前的疫情范文怎么寫(xiě) 怎樣寫(xiě)疫情期間主要事跡(5篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)前的疫情范文怎么寫(xiě)一

組長(zhǎng)：王云(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：張樹(shù)民(教務(wù)校長(zhǎng)) 王崇喜(政教校長(zhǎng))

組 員：鄭忠威(后勤主任) 李作佳 (政教主任)

滿家銘(校醫(yī)) 趙景義 (學(xué)校保安)楊立河(學(xué)校保安)劉燕燕(學(xué)校保安)及1至6年級(jí)的十二個(gè)班主任

王云(校長(zhǎng))：

新光小學(xué)防控疫情第一責(zé)任人。負(fù)責(zé)學(xué)校復(fù)學(xué)前后全面工作，保證學(xué)校傳染病防控工作做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保傳染病不在學(xué)校爆發(fā)流行。

張樹(shù)民(教務(wù)校長(zhǎng))：

根據(jù)各學(xué)年上放學(xué)時(shí)間，負(fù)責(zé)調(diào)整作息時(shí)間表，采取大小課結(jié)合的形式，開(kāi)齊開(kāi)滿課時(shí)，保證完成教學(xué)內(nèi)容，保證教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)要引導(dǎo)教師做好線上教學(xué)銜接，面授后復(fù)習(xí)線上教學(xué)內(nèi)容，做好知識(shí)梳理，做摸底小測(cè)，做好查缺補(bǔ)漏，個(gè)別輔導(dǎo)。檢查督促教師進(jìn)行小測(cè)試，檢測(cè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)效果，分析結(jié)果做好云課堂學(xué)習(xí)情況記錄，制定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)分層、階梯教學(xué)計(jì)劃。

王崇喜(政教校長(zhǎng))：

依照國(guó)家相關(guān)法規(guī)履行對(duì)學(xué)校傳染病防控工作職責(zé)，為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。積極組織學(xué)校開(kāi)展有效的傳染病防控工作，做到對(duì)傳染病例學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，組織制定學(xué)校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援處理預(yù)案。組織班主任例會(huì)，通報(bào)和部署學(xué)校傳染病防控工作。組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，宣傳傳染病防控知識(shí)，致家長(zhǎng)一封信，提高家長(zhǎng)配合學(xué)校做好傳染病防控工作的積極性和主動(dòng)性。

鄭忠威(后勤主任)：

按照縣傳染病防控工作要求，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，保證學(xué)校傳染病防控用品的采買與供應(yīng)。要做好開(kāi)學(xué)前的防控物資儲(chǔ)備工作，防疫物品保管工作。在縣防疫衛(wèi)生室的指導(dǎo)下，在校醫(yī)滿家銘的配合下，組織班主任老師、保安、各科室負(fù)責(zé)人每日分別對(duì)校園體育器材、室內(nèi)外門把手、教室、走廊、教研組、功能室及實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所的消毒。做好消毒記錄。保證學(xué)校環(huán)境整潔清新。?

李作佳(政教主任)：

負(fù)責(zé)組織學(xué)校傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育。要求充分利用學(xué)校小廣播、板報(bào)宣傳、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力。通過(guò)各種形式、各種渠道督促檢查各班級(jí)傳染病防控工作的落實(shí)情況，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)傳染病防控工作知識(shí)的宣傳和教育，并有記錄。

滿家銘(校醫(yī))：

負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校傳染病防控工作的實(shí)施，積極向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，在班主任的配合下，負(fù)責(zé)堅(jiān)持每日登記全校學(xué)生因病缺課情況表，對(duì)重點(diǎn)班級(jí)進(jìn)行排查，及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告。配合政教主任李作佳開(kāi)展傳染病防控工作宣傳，利用學(xué)校班班通教學(xué)設(shè)備播放有關(guān)專家傳染病防控知識(shí)講座。檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況，建立《學(xué)校傳染病防控工作檔案》。?在校長(zhǎng)授權(quán)下，按相關(guān)規(guī)定，每日及時(shí)、準(zhǔn)確向上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生部門報(bào)告學(xué)校傳染病防控工作。

帶班領(lǐng)導(dǎo)：

疫情期間，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天一人。一天一輪換。值日教師兩名，也是一天一輪換。要求帶班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師認(rèn)真堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)，全權(quán)處理班中事項(xiàng)。掌握當(dāng)日學(xué)校的全部情況，預(yù)判學(xué)校可能發(fā)生的一切事情，及時(shí)指導(dǎo)各崗位人員對(duì)不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀(jì)律并加以指導(dǎo)，遇有重大突發(fā)事件，要及時(shí)指揮發(fā)出警報(bào)，上報(bào)校長(zhǎng)和西集公安分局，并果斷指揮各崗位人員有效應(yīng)對(duì)。監(jiān)督并指導(dǎo)學(xué)校早晚各方面交接班事項(xiàng)并簽字。

各班主任：

班主任首先在班級(jí)要成立班級(jí)防疫復(fù)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸收班級(jí)有責(zé)任心、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生協(xié)助老師做好班級(jí)消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動(dòng)監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。

另外，班主任除要進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，班主任要每天認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢，放學(xué)檢，確認(rèn)因病缺課學(xué)生情況，并對(duì)在校學(xué)生中身體不適學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系掌握學(xué)生患病情況并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)教育，保證班級(jí)教室通風(fēng)、消毒，對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。建立班級(jí)傳染病知識(shí)宣傳教育工作記錄。?

加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒用品的管理，在學(xué)生放學(xué)后負(fù)責(zé)班級(jí)全面消毒工作。每天早上在學(xué)生進(jìn)入校門前20分鐘到校上班，做好班級(jí)通風(fēng)工作。

負(fù)責(zé)學(xué)生的午餐安全工作，由于我們學(xué)校在五一前中午不放學(xué)，師生都在學(xué)校用餐。因此每個(gè)班主任都要在班級(jí)管理好學(xué)生用餐事宜，督促學(xué)生用餐前后要洗手。課間活動(dòng)回班后要洗手。

如果有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)來(lái)學(xué)校上課，班主任要第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀，及時(shí)通知校醫(yī)記錄，然后由校醫(yī)進(jìn)行向上匯報(bào)。

1、學(xué)校每日的室內(nèi)外消毒工作：由政教主任李作佳負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)前及復(fù)學(xué)后安排每天早晚消毒消殺人員：校醫(yī)滿家銘負(fù)責(zé)教學(xué)樓走廊、各教研室消毒，體育老師孔祥倫學(xué)校運(yùn)動(dòng)健身器材、運(yùn)動(dòng)器材、室內(nèi)功能室消毒，工友孫學(xué)軍負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負(fù)責(zé)消毒。

2、錯(cuò)峰上學(xué)方面：

每天早晨7:40學(xué)校前大門(疫情期間后大門封閉)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)，四五六年級(jí)學(xué)生佩戴口罩分左右兩路縱隊(duì)，前后每個(gè)學(xué)生間隔不得小于一米，兩隊(duì)左右間隔不得小于一米半，有序進(jìn)入校門。早上8:00一二三年級(jí)學(xué)生佩戴口罩按四五六年級(jí)學(xué)生那樣的要求進(jìn)入學(xué)校。在校門口，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安人員、校醫(yī)，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的師生進(jìn)行入校前測(cè)溫。學(xué)校校醫(yī)要提前集中對(duì)全體教師進(jìn)行防疫測(cè)溫培訓(xùn)，每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負(fù)責(zé)測(cè)溫)。測(cè)溫過(guò)程中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有體溫超過(guò)37°3，家長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)的，由家長(zhǎng)直接帶回家觀察測(cè)溫，家長(zhǎng)沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)的，校醫(yī)要把發(fā)熱學(xué)生帶到學(xué)校隔離室，及時(shí)通知家長(zhǎng)、及時(shí)送醫(yī)。發(fā)現(xiàn)教師有發(fā)熱者，要及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)，并做好登記處置工作。下午學(xué)生放學(xué)，班主任老師再次對(duì)本班學(xué)生依次進(jìn)行體溫檢測(cè)，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)也要對(duì)全體教師進(jìn)行檢測(cè)體溫排查。復(fù)學(xué)后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負(fù)責(zé)安排制定。

有關(guān)前的疫情范文怎么寫(xiě)二

為落實(shí)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)建設(shè)和新冠疫情防控兩手抓、兩不誤的要求，做好企業(yè)年會(huì)活動(dòng)新冠肺炎疫情防控工作，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，高效處置會(huì)議相關(guān)場(chǎng)所疫情，保障公眾健康和公共衛(wèi)生安全，制定本預(yù)案。

適用于指導(dǎo)在某某公司大型年會(huì)活動(dòng)相關(guān)場(chǎng)所發(fā)生新冠肺炎疫情時(shí)的應(yīng)急處置。

按照“六個(gè)到位”思想，即組織機(jī)構(gòu)到位、工作方案到位、物資用品到位、應(yīng)急預(yù)案到位、管理責(zé)任到位、宣傳教育到位，充分做好會(huì)前準(zhǔn)備。

(一)、成立防控工作組，落實(shí)防控責(zé)任。

1、成立防控工作組

活動(dòng)主辦單位要成立新冠肺炎防控專項(xiàng)工作組，主要負(fù)責(zé)人為疫情防控第一負(fù)責(zé)人，要成立健康管理小組，并同時(shí)設(shè)立健康管理負(fù)責(zé)人，對(duì)接市衛(wèi)生健康局做好疫情防控工作。針對(duì)會(huì)議議程制定相應(yīng)防控工作方案并部署實(shí)施，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與處理工作應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx xx

成員：xx xx xx

2、防護(hù)及應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

根據(jù)疫情防控工作要求以及公司的實(shí)際情況，設(shè)辦公室和三個(gè)工作小組，落實(shí)相關(guān)工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項(xiàng)工作。各組分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序地開(kāi)展工作。

2.1防護(hù)及應(yīng)急救援辦公室成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx xx xx

主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)工作，疫情防控應(yīng)急問(wèn)題和突發(fā)事件處理；

負(fù)責(zé)傳達(dá)、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示意見(jiàn)，及對(duì)省教育廳、市委、市政府的信息報(bào)送；

檢查活動(dòng)期間職工口罩佩戴情況，并為職工測(cè)量體溫，并做好登記。

2.2防護(hù)及應(yīng)急救援后勤保障小組成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx xx

成員：xx xx xx

主要職責(zé)：

負(fù)責(zé)保障公司活動(dòng)期間疫情防控的口罩、一次性手套、消毒水、體溫測(cè)量?jī)x等物資的保障工作；

負(fù)責(zé)公司活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境清潔整治工作，做到會(huì)前通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通；對(duì)廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行消毒；

在洗手間放置洗手液、消毒液，要求參會(huì)人員進(jìn)出時(shí)進(jìn)行洗手、消毒。

負(fù)責(zé)員工就餐的安排管理，所有員工采用分批次就餐，排隊(duì)時(shí)請(qǐng)保持一定距離不要擁擠,就餐座位采取兩人一桌(保持1米以上距離,注意入座后方可摘下口單就餐)，所有人員就餐前就餐后進(jìn)行洗手(由專人負(fù)責(zé)) 。

2.3防護(hù)及應(yīng)急救援宣傳報(bào)告小組成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx xx

成員：xx xx

主要職責(zé)：

密切關(guān)注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化，正確引導(dǎo)輿論，及時(shí)發(fā)布疫情有關(guān)信息，避免引發(fā)職員恐慌。

負(fù)責(zé)組織檢查職工全天口罩佩戴情況，并對(duì)違反規(guī)定的職工進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳教育。

2.4防護(hù)及疫情防控小組成員及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：xx xx xx

主要職責(zé)：

做好公司疫情防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并配合屬地疾控部門有效處置疫情；

隨時(shí)掌握和提供最新疫情信息，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告信息，提出工作意見(jiàn)，傳達(dá)疫情防控要求；

通過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)職工的傳染預(yù)防教育；

凡從重點(diǎn)防控地區(qū)返回的職員,嚴(yán)格執(zhí)行集中隔離14天的要求；

全面開(kāi)展健康狀況排查，對(duì)從所有職工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者，及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)組并提醒做好防護(hù)措施。

(二)開(kāi)展會(huì)前準(zhǔn)備與培訓(xùn)

各會(huì)議參與單位在會(huì)前分批次對(duì)所有參與會(huì)議人員開(kāi)展全員知識(shí)培訓(xùn)或告知，包含保潔、餐飲服務(wù)人員、司機(jī)等后勤工作人員，對(duì)不用崗位的培訓(xùn)要有針對(duì)性，同時(shí)做好會(huì)議前防控物資準(zhǔn)備，包括防護(hù)、消毒等用品。

對(duì)每個(gè)參會(huì)人員和工作人員做到“8個(gè)一”：一個(gè)健康檔案，一測(cè)體溫，一戴口罩，一設(shè)觀察室，一致電(發(fā)現(xiàn)發(fā)熱者致電制定醫(yī)療機(jī)構(gòu))，一開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，一次健康教育，一強(qiáng)化人文關(guān)懷。

主辦單位要對(duì)會(huì)議相關(guān)疫情防控工作進(jìn)行綜合評(píng)估，重點(diǎn)包括防護(hù)物資儲(chǔ)備、人員培訓(xùn)、規(guī)章制度。

(三)、提前摸底分析，實(shí)行分類管理。

主辦單位提前對(duì)參會(huì)人員和工作人員開(kāi)展摸底調(diào)查，了解參會(huì)人員近15天內(nèi)行程，有無(wú)到疫情高發(fā)地，有無(wú)接觸新冠肺炎病例、疑似病例，存在上述情況者均不宜出席本次活動(dòng)或作為本次活動(dòng)的工作人員。對(duì)參會(huì)人員和工作人員的數(shù)量、參會(huì)時(shí)間等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做好會(huì)議前的健康監(jiān)測(cè)，具體要求見(jiàn)附件。

(四)設(shè)立臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。

活動(dòng)期間，會(huì)場(chǎng)要根據(jù)參加人員數(shù)量及場(chǎng)地等實(shí)際情況設(shè)置一定數(shù)量的臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)。臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)用于初測(cè)體溫37.3℃人員的體溫復(fù)測(cè)。具體要求見(jiàn)附件。

(五)加強(qiáng)人員健康管理。

1.凡進(jìn)必檢，把好入口關(guān)。對(duì)會(huì)議工作人員上崗前必須開(kāi)展健康情況檢查，旅行史、接觸史調(diào)查，結(jié)果無(wú)異常者方可上崗。對(duì)進(jìn)出會(huì)場(chǎng)的人員必須進(jìn)行體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫異常人員立即將其轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離區(qū)域，并按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置。

2.強(qiáng)化參會(huì)人員和工作人員健康監(jiān)測(cè)。建立人員健康檔案，分組管理，指定工作人員為健康管理負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對(duì)組員開(kāi)展健康狀況監(jiān)測(cè)。

3.減少人員流動(dòng)。各健康管理負(fù)責(zé)人，督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)要正確佩戴口罩，按會(huì)議議程和工作人員指引參會(huì)，期間減少不必要的聚集和交談等，盡量保持座位相對(duì)固定，控制會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員密度，盡可能減少不必要的人員接觸。

4.加強(qiáng)防控知識(shí)宣教。強(qiáng)化新冠肺炎防治知識(shí)科學(xué)宣傳普及，引導(dǎo)參會(huì)人員和工作人員充分了解新冠肺炎防治知識(shí)，要注重手部衛(wèi)生。在沒(méi)有進(jìn)行手衛(wèi)生前不隨意觸碰口腔、鼻腔和眼睛，會(huì)議期間正常佩戴口罩。

(六)加強(qiáng)高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所管理。

1.密閉、半密閉會(huì)場(chǎng)。參會(huì)人員和工作人員進(jìn)入和離開(kāi)前必須嚴(yán)格落實(shí)手衛(wèi)生，增大參會(huì)人員座位間隔，減少人員之間的不必要的流動(dòng)，會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人要巡查在場(chǎng)人員防護(hù)情況，檢查口罩佩戴是否合規(guī)正確，加強(qiáng)會(huì)議場(chǎng)所的清潔消毒。

2.通風(fēng)系統(tǒng)。會(huì)議場(chǎng)所在會(huì)前應(yīng)至少開(kāi)窗通風(fēng)半小時(shí)，會(huì)議期間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，必要時(shí)開(kāi)啟排風(fēng)扇等抽氣裝置加強(qiáng)室內(nèi)空氣流動(dòng)。如會(huì)議室不具備開(kāi)窗條件，應(yīng)確保會(huì)議期間集中空調(diào)正常運(yùn)行，關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng)，采用全新風(fēng)運(yùn)行，使室內(nèi)有足夠的新風(fēng)量。

3.供餐。會(huì)議前需要全面對(duì)餐飲供應(yīng)場(chǎng)所、設(shè)備設(shè)施、餐具等進(jìn)行一次徹底的清洗消毒。實(shí)習(xí)分餐制，控制就餐人員間隔。人員就餐前后必須進(jìn)行手衛(wèi)生，就餐后快速離開(kāi)避免就餐時(shí)相互近距離交談，僅在吃飯時(shí)摘下口罩。

4.洗手間、宿舍、電梯等高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所。嚴(yán)格按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防控制指引》、《居家和公共場(chǎng)所衛(wèi)生間預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》、《新型冠狀病毒肺炎疫情期間公共電梯(扶手)清潔消毒工作指引》等要求，加強(qiáng)參會(huì)人員住宿房間、工作人員宿舍、衛(wèi)生間、電梯等重點(diǎn)場(chǎng)所的清潔消殺。

會(huì)議期間，參會(huì)人員或工作人員如出現(xiàn)疑似新冠肺炎癥狀時(shí)，應(yīng)就地安頓原則，立即送至場(chǎng)館的臨時(shí)隔離點(diǎn)，并安排其他人員有序撤離該場(chǎng)所，記錄好相關(guān)人員的聯(lián)系方式，安排到原來(lái)住所暫時(shí)居家隔離觀察。

健康管理負(fù)責(zé)人立即向主辦單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并聯(lián)系駐點(diǎn)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，對(duì)病人進(jìn)行初步排查后，根據(jù)病情轉(zhuǎn)送就近的發(fā)熱門診進(jìn)一步隔離診治，并第一時(shí)間向某某市疾控中心報(bào)告。配合某某市疾控中心立即開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，并在指導(dǎo)會(huì)場(chǎng)所在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。會(huì)場(chǎng)評(píng)估合格后才可重新啟用。

如病例經(jīng)診治報(bào)告為疑似病例、確診病例或無(wú)癥狀感染者，某某市疾控中心通過(guò)流行病學(xué)確定的密切接觸者應(yīng)按規(guī)范立即轉(zhuǎn)送至集中隔離酒店進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，并采集標(biāo)本和送檢開(kāi)展新冠肺炎病毒核酸檢測(cè)。同時(shí)某某市衛(wèi)生健康局立即將相關(guān)信息通報(bào)給某某市公安局，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析，確定潛在密切接觸者?；A(chǔ)“三人小組”按規(guī)定做好潛在密切接觸者追蹤和管理。

疫點(diǎn)或疫情處置區(qū)內(nèi)上述措施均已落實(shí)，病例隔離治療，污染場(chǎng)所經(jīng)終末消毒，密切接觸者經(jīng)集中隔離14天后沒(méi)有發(fā)病的，可解除應(yīng)急響應(yīng)，隔離區(qū)域解除隔離。若有新病例或無(wú)癥狀感染者出現(xiàn)，則繼續(xù)做好疫點(diǎn)內(nèi)各項(xiàng)工作，達(dá)到上述要求再行解除。

有關(guān)前的疫情范文怎么寫(xiě)三

同志們：

剛才，薛書(shū)記就如何對(duì)待干部調(diào)整、如何做好今后的工作做了安排;劉書(shū)記就如何提高干部素質(zhì)、如何廉潔行政講了明確的意見(jiàn)。他們講得很好，我完全同意。在此基礎(chǔ)上，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

此次鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部調(diào)整的原則和思路，根志部長(zhǎng)已經(jīng)講得很清楚了，接下來(lái)我主要闡述兩個(gè)觀點(diǎn)：

1、調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是工作的需要。近年來(lái)，__干部調(diào)整的腳步比較緩慢，__年我擔(dān)任縣委書(shū)記之后又面臨縣、鄉(xiāng)兩級(jí)換屆。去年全縣鋪開(kāi)的工作較多，再加上人事凍結(jié)，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)以下的干部一直處于停滯不前的狀態(tài)，大家一直處于等待觀望的狀態(tài)，難免會(huì)給工作帶來(lái)一定的負(fù)面影響。這是我們進(jìn)行干部調(diào)整的第一點(diǎn)考慮。

2、調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子結(jié)構(gòu)的需要。__年換屆的時(shí)候，我們對(duì)全縣的干部作過(guò)一次調(diào)整，但是范圍不大。這次共調(diào)整了45名干部，在__干部調(diào)整上并不多見(jiàn)。以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子男女比例不協(xié)調(diào)、年齡整體偏大，有的班子甚至是臨時(shí)搭建，根本不利于工作的開(kāi)展。基于這些原因，縣委狠下決心先從調(diào)整鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部入手。關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部調(diào)回縣直機(jī)關(guān)的崗位安排，在這里我講兩句話。一是感謝大家這么多年來(lái)的辛苦工作。這27名同志長(zhǎng)期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，大部分都是從一般干部熬到副科級(jí)再到正科級(jí)，犧牲了好多與親人團(tuán)聚的時(shí)間，這一點(diǎn)我也有切身體會(huì)。二是請(qǐng)大家耐心等待組織分配。正如剛才根志同志講的那樣，大家要相信組織，調(diào)整干部需要一個(gè)過(guò)程，我們會(huì)盡可能地加快進(jìn)度。但是調(diào)整干部不是簡(jiǎn)單的一句話，它是一個(gè)系統(tǒng)性的工程。近兩年調(diào)整干部比較順利，是縣委考慮周全的結(jié)果，但是調(diào)整干部難度較大，總會(huì)有些地方考慮的不周全，希望大家耐心等待，不論把你安排在什么工作崗位，也不論給你安排什么職務(wù)，都要自覺(jué)服從縣委的決定，與組織保持高度一致。

1、關(guān)于崗位調(diào)整問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位主要由1名黨委書(shū)記、1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、1名副書(shū)記兼政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)、1名人大副主席、1名紀(jì)檢書(shū)記、1名組宣員、1名武裝部長(zhǎng)和3名副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)組成，如何調(diào)整這些同志，這是對(duì)縣委的考驗(yàn)，必須考慮周到。比如從去年遴選出來(lái)的15名正科級(jí)干部中選8名，根據(jù)干部結(jié)構(gòu)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)生5名，縣直機(jī)關(guān)安排3名。究竟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的5名干部怎么選?我們主要實(shí)行的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書(shū)記優(yōu)先的原則，其余干部依次擔(dān)任政協(xié)聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)等職務(wù)。解決人大副主席的正科級(jí)待遇問(wèn)題是今年市委、市政府主抓的一件大事，而且要求非黨員的女同志優(yōu)先。此外，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須自行安排兩名女干部，非黨員同志只能當(dāng)副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，原來(lái)的副科級(jí)干部當(dāng)紀(jì)檢書(shū)記、組宣員或武裝部長(zhǎng)，所以才會(huì)出現(xiàn)有的同志長(zhǎng)期在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，最近又調(diào)到另外一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任副職的現(xiàn)象。從縣委的角度講，絕不會(huì)因?yàn)閭€(gè)別人壞了組織的“規(guī)矩”。新提拔起來(lái)的同志擔(dān)任紀(jì)檢書(shū)記、組宣員和武裝部長(zhǎng)，可以先用上一段時(shí)間看看，不合適的再局部調(diào)整。說(shuō)句實(shí)話，調(diào)整干部是件苦差事，這段時(shí)間我和組織部門的同志可以說(shuō)是睡不好覺(jué)、吃不好飯，精疲力竭。這次調(diào)整干部還有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是充分征求并尊重了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的意見(jiàn)。調(diào)整干部的目的就是為了推動(dòng)、促進(jìn)工作，縣委盡量做到優(yōu)化組合，但是原則底線不能變，不能為了推動(dòng)工作而不給某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)配女干部，或是組宣員和武裝部長(zhǎng)。關(guān)于兩名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職享受正科級(jí)待遇的問(wèn)題，我在這里要鄭重說(shuō)明，這兩位同志是__年市里統(tǒng)一選派的分管煤礦安全的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，去年通過(guò)遴選成為正科級(jí)干部的后備人選，這就給組織出了難題，如果調(diào)整成人大副主席，享受正科級(jí)待遇，那么安全生產(chǎn)工作由誰(shuí)來(lái)抓?經(jīng)過(guò)縣委會(huì)研究,最后決定讓這兩位同志也享受正科級(jí)待遇，但仍然分管安全生產(chǎn)工作。被遴選出來(lái)的同志有些個(gè)人綜合素質(zhì)較高，但也有些同志的素質(zhì)確實(shí)不敢恭維，可能是機(jī)遇好，用老百姓的話說(shuō)是命運(yùn)不錯(cuò)，正好趕上了去年遴選的這個(gè)機(jī)遇，要是把遴選放在今年，就不一定能選上。有些干部在去年遴選的時(shí)候，由于受到一些區(qū)域、地方上面的干擾，沒(méi)有被選出來(lái)。因此，今年遴選我們會(huì)適當(dāng)?shù)脑黾尤舜笾飨⒏敝飨恢?，?qǐng)大家相信，組織絕對(duì)是公道的。希望大家要認(rèn)真對(duì)待崗位的調(diào)整問(wèn)題，任何崗位都是組織給的，都能體現(xiàn)人生價(jià)值，都能為黨和人民做貢獻(xiàn)。今天一經(jīng)組織宣布，大家就不能對(duì)組織再有任何討價(jià)還價(jià)的余地。說(shuō)實(shí)話，今天在座的好多副科級(jí)干部我都不太熟悉，主要靠翻閱你的簡(jiǎn)歷、聽(tīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記的匯報(bào)并綜合干部群眾對(duì)你的評(píng)價(jià)，最后結(jié)合本人的條件進(jìn)行調(diào)整的。

2、關(guān)于進(jìn)入角色問(wèn)題。這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有崗位都調(diào)整完了，下一步，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要當(dāng)好班長(zhǎng)、帶好隊(duì)伍，也希望其他班子成員能把自己的位置擺正。如果干部擺不好位，說(shuō)話、做事就難免會(huì)越位，這樣的干部就算不上是好干部。為什么要選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，這就涉及到了組織體系的問(wèn)題。沒(méi)有組織體系，就成了無(wú)政府狀態(tài)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)要充分聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)，多和班子成員溝通、商量，按程序決策判斷。其他班子成員在做好本職工作的同時(shí)，也要大顯身手、大有作為，凡事多向上級(jí)請(qǐng)示匯報(bào)、溝通交流，從而獲得對(duì)你工作的最大支持。特別要提醒并要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記要把帶隊(duì)伍作為提高執(zhí)政本領(lǐng)的一件要事去抓。剛才根志同志表?yè)P(yáng)了白艷平同志，我在這里再表?yè)P(yáng)一次，大家要向白艷平同志學(xué)習(xí)，她帶的高家溝鄉(xiāng)這支隊(duì)伍，從鄉(xiāng)黨委、政府班子到村兩委干部，再到村官都很不錯(cuò)。為什么這次調(diào)整中高家溝鄉(xiāng)的干部特別搶手，一方面是因?yàn)檫@些干部的綜合素質(zhì)過(guò)硬，另一方面也與艷平同志的日常管理是分不開(kāi)的。希望今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記們對(duì)這一次新充實(shí)進(jìn)的班子成員從嚴(yán)管理，手把手地傳、幫、教、帶，幫助他們盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、關(guān)于團(tuán)結(jié)問(wèn)題。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。希望每一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)自己所在的團(tuán)隊(duì)，珍惜在一起工作的良好機(jī)遇，有話說(shuō)在當(dāng)面，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，善于、敢于與挑撥班子團(tuán)結(jié)的人和事做斗爭(zhēng)。作為一把手，既要抓民主，又要抓集中。哪個(gè)班子的團(tuán)結(jié)出了問(wèn)題，從縣委的角度講，首先考慮的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記稱不稱職，因此希望今天在座的黨委書(shū)記一定要好好反思;其次要考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)及其他干部是否存在擺位不正等問(wèn)題。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記，一定要學(xué)會(huì)寬容、大度，善于寬容曾經(jīng)反對(duì)過(guò)自己的人，善于團(tuán)結(jié)給自己提出不同意見(jiàn)的人，這樣一把手才能當(dāng)好。如果你眼里容不得沙子，你的工作就不可能做好。

4、關(guān)于工作問(wèn)題。有些干部提到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如何入行的問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該引起大家的高度重視。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)在的工作量很大，但相比前幾年要輕松。今天在座的大部分干部都曾經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作過(guò)，都知道縣委、縣政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的待遇確實(shí)很不錯(cuò)，以前鄉(xiāng)鎮(zhèn)不敢和縣委要資金，而現(xiàn)在雖然有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作條件比較清苦，但任何一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年花的錢都不少。不論是走財(cái)政預(yù)算的渠道還是年中下?lián)艿膶ｍ?xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，數(shù)目都相當(dāng)可觀。如果大家的工作成績(jī)?cè)偕喜粊?lái)，不論你這次是怎么當(dāng)選的，都要堅(jiān)決予以撤換。因此，希望大家認(rèn)認(rèn)真真把工作做好，縣委、政府安排的工作就是克服困難也要完成。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，穩(wěn)定是大局，其次才是發(fā)展。廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干要擺正位置，把好的工作方法教給班子成員，把工作擔(dān)子壓給班子成員，讓每一位班子成員不論資歷、不論年齡，在不同的工作崗位上都能得到充分的鍛煉和提高。在組織沒(méi)有確定人選之前，每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記都想讓縣委給自己配備一批能分解憂愁、能獨(dú)擋一面的干部，但有些干部卻是被迫要分。因此，這次干部調(diào)整也不是終極的，素質(zhì)不好的干部要引起注意，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn)后，不行就要調(diào)整，縣委決不容忍占位不做事的干部存在。

5、關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題?？v觀我縣干部素質(zhì)，總體講是不錯(cuò)的，但由于接受的鍛煉千差萬(wàn)別，有些干部講不了話，寫(xiě)不了文章，純粹屬于湊數(shù)，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記要按照保平同志的要求，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)上下功夫。素質(zhì)的提高勢(shì)在必行，這是時(shí)代的要求，也是崗位的要求，更是人民群眾的要求。干部要有干部的樣，不能當(dāng)了干部還目無(wú)紀(jì)律，想來(lái)就來(lái)，想走就走，這是素質(zhì)低下的表現(xiàn)。這次為什么有些干部被好多鄉(xiāng)鎮(zhèn)反復(fù)的要了，比如__鎮(zhèn)的白素國(guó)，旭平同志也和我講，千萬(wàn)不能把白素國(guó)調(diào)走，最后考慮__鎮(zhèn)是一個(gè)重鎮(zhèn)，所以沒(méi)有調(diào)離白素國(guó)。我個(gè)人雖然對(duì)白素國(guó)同志不太了解，但充分說(shuō)明他個(gè)人的綜合素質(zhì)是好的，能完全勝任黨委交給的各項(xiàng)工作。此外，希望大家多學(xué)一點(diǎn)歷史、科技知識(shí)，多了解社情民意，多研究處理信訪工作的技巧。我在__年全市干部大會(huì)上有篇發(fā)言材料《解決信訪問(wèn)題的基本功》，希望大家認(rèn)真研讀。解決信訪問(wèn)題是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主業(yè)，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪問(wèn)題不太明顯，說(shuō)明在這方面下的功夫多。最后，在搞好穩(wěn)定的同時(shí)，要在統(tǒng)籌推動(dòng)其他各項(xiàng)工作上下功夫，尤其是從今年下半年開(kāi)始，全國(guó)上下要集中開(kāi)展一次群眾路線教育活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要求更高，希望大家認(rèn)真對(duì)待，努力把自身素質(zhì)提起來(lái)，為今后遴選副縣級(jí)干部做準(zhǔn)備。

6、關(guān)于廉潔問(wèn)題。剛才保平同志已經(jīng)講了不少了，我再重復(fù)一句話，就是要把廉潔這根弦繃緊。該拿的才拿，不該拿的不要拿，管住自己的手、管住自己的嘴、管住自己的腿?，F(xiàn)在中央要求干部不但在八小時(shí)之內(nèi)潔身自好，更要求在八小時(shí)之外都要保持一個(gè)良好的形象?，F(xiàn)在這個(gè)年代風(fēng)氣不好，比如男女作風(fēng)問(wèn)題，稍有不慎就會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)、家庭、單位造成重要的影響?，F(xiàn)在的機(jī)制體制十分健全，監(jiān)督干部的人太多，因此，大家一定要引起高度重視，千萬(wàn)不要觸碰底線。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部要慎交朋友，因?yàn)槲覀兪呛妥罨鶎拥娜嗣袢罕姶蚪坏?。今年，全?guó)自上而下提倡厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，縣委也制定了一系列規(guī)定。新上任的干部回去以后一定要認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行好這個(gè)文件。__的大操大辦已經(jīng)到了非整治不可的地步，大家和人民群眾接觸較多，給老人過(guò)壽的不要過(guò)，給小孩過(guò)生日的不要過(guò)，上禮就上200元錢，嚴(yán)格執(zhí)行好這項(xiàng)規(guī)定，在大操大辦上這也是個(gè)底線，我們要帶頭，共同把__的這股風(fēng)氣扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這段時(shí)間，好多老百姓給我發(fā)信息，或在博客上留言，說(shuō)整治的挺好，但就是要貴在堅(jiān)持。

7、關(guān)于工作移交問(wèn)題。這兩天抓緊時(shí)間移交工作，要明確幾個(gè)具體問(wèn)題。一是關(guān)于提前到崗問(wèn)題?？紤]到工作的特殊性，要提前到崗，縣里不再另行宣布，到時(shí)候組織部出文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記開(kāi)個(gè)集體會(huì)議，組織部委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記宣布就行了。在公示方面誰(shuí)有什么問(wèn)題，我們?nèi)匀话凑沼嘘P(guān)要求把誰(shuí)拿掉。另外，我要就大家的到崗情況進(jìn)行明察暗訪，看一看這批新任干部能不能提前到崗，這是我明確的一個(gè)問(wèn)題。二是文件正式出臺(tái)一周之內(nèi)，把組織關(guān)系、行政關(guān)系都辦結(jié)，人隨著關(guān)系走。三是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在縣里把人代會(huì)開(kāi)完以后，用一天時(shí)間召開(kāi)鄉(xiāng)一級(jí)人代會(huì)，履行好任命程序。

總而言之，縣委根據(jù)特殊性破例給大家吃了一點(diǎn)偏飯，希望大家理解縣委的苦衷，珍惜機(jī)遇，不要辜負(fù)組織對(duì)你們的期望，在各自的工作崗位上，振奮精神、同心同德、克難攻堅(jiān)，把縣委、縣政府和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排的事情做好，用良好的自身形象、優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)縣委對(duì)你們的厚愛(ài)。

有關(guān)前的疫情范文怎么寫(xiě)四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

深夜里，我仰望天空，我的目光有些許迷茫，我抬起手，瞇起眼，從指縫間尋找黑暗中的光亮，仿佛那星星之火，可以燎原，引導(dǎo)我們攻克難關(guān)，走向光明。

這幾日疫情的猛烈攻勢(shì)，把人們從準(zhǔn)備過(guò)年的喜悅?cè)怀殡x了出來(lái)。過(guò)年了，馬路上冷冷清清，三三兩兩的行人，稀稀疏疏，愈發(fā)透著冷意，讓人不禁覺(jué)得有些落寞和慌亂。

真相本身不造成恐慌，真相的缺席才令人恐慌。走在大街上的我，為什么會(huì)感到慌亂?手機(jī)仍在震動(dòng)，但我的心已麻木到不想拿出看一眼。我似乎被包裹在信息和數(shù)據(jù)的浪潮中，被那些夸大其詞、引起恐慌的偽新聞所影響，覺(jué)得自己魚(yú)游釜中，也許下一秒就是我被感染。這種被信息同質(zhì)化的思維模式，扼殺了我思考與辨別是非的主觀能動(dòng)性。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體。一方面，人們不滿足于政府官方媒體冰山一角的報(bào)道，在社交媒體尋求各種“內(nèi)部消息”。另一方面，大量未經(jīng)證實(shí)的信息四處泛濫，趁機(jī)作亂，搞得人心惶惶。比疫情更可怕的是，是因謠言和恐慌造成的社會(huì)秩序的混亂。面對(duì)突發(fā)新聞，群眾常常忘了去追究事實(shí)本身，而很容易把焦點(diǎn)聚集在情緒化觀點(diǎn)的論戰(zhàn)上。在很大程度上，媒體是社會(huì)的折射。而人又是社會(huì)性的動(dòng)物。隨著肺炎疫情的持續(xù)發(fā)酵，許多民眾已經(jīng)出現(xiàn)了“病毒未來(lái)，心態(tài)先崩”的情況，這無(wú)疑是一種心理感染或者精神感染，而這種感染的危害并不亞于病毒入侵肺部。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，光看資訊，卻沒(méi)有一個(gè)明確的措施來(lái)證明它是否正確，這個(gè)時(shí)候的我們就不能輕易相信?，F(xiàn)在疫情發(fā)展到當(dāng)前階段，我們每個(gè)人都有責(zé)任提升自己辨別真假和獨(dú)立思考的能力，拒絕恐慌，保持信心，把“不造謠、不信謠、不傳謠”落到實(shí)處，正確看待疫情當(dāng)下。

記得《非典十年祭》紀(jì)錄片里有一句話，今天預(yù)言成真：“以后變異病毒一定還會(huì)出現(xiàn)”。人類對(duì)大自然的不知敬畏，才是一切災(zāi)難的源頭。世界衛(wèi)生組織給出過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)：在過(guò)去30多年里，超過(guò)70%的新發(fā)疾病，都是源自野生動(dòng)物。但很顯然，無(wú)論是埃博拉，還是hiv，sars，人們仿佛一定要讓病毒發(fā)生在自己身上體驗(yàn)過(guò)一遭，才知自己的過(guò)失。于是，新型冠狀病毒出現(xiàn)了。它再一次向人類證明：食用野生動(dòng)物，無(wú)異于敲響人類的喪鐘。

加繆在《鼠疫》中寫(xiě)到：人世間所有的罪惡，幾乎都是由愚昧無(wú)知造成。我們妄想著自己是高級(jí)動(dòng)物，強(qiáng)大到我們認(rèn)為在這個(gè)世界，我們可以隨便決定一個(gè)低等動(dòng)物的生命，不曾想到自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)——?dú)W洲鼠疫，黑死病，新冠肺炎疫情等等。傷害是等價(jià)的，在自然面前的我們?nèi)悦煨?，我們最需要的向大自然?bào)以最真摯的歉意，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的綠色家園。

《三體》里有一句話，用來(lái)形容宇宙爭(zhēng)奪：無(wú)知不是生存的障礙，傲慢才是。我覺(jué)得用來(lái)形容人類和病毒，也一樣合適。我們深知，醫(yī)護(hù)人員不是神。新型病毒，需要時(shí)間去攻克?？蒲腥藛T是在和病毒賽跑。病毒不斷有新的變化，而醫(yī)護(hù)人員必須以實(shí)際情況不斷改變治療方式。我們能做的不是坐井觀天，或是傲慢地認(rèn)為醫(yī)護(hù)人員的能力不夠才導(dǎo)致疫情不斷蔓延。我們可以心里祈禱，也可以盡自己所能，為疫情嚴(yán)重物質(zhì)匱乏地區(qū)獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，克服困難指日可待。

沒(méi)有過(guò)不去的冬天，也沒(méi)有來(lái)不了的春天，我們一定要堅(jiān)信：疫情很快就會(huì)過(guò)去，春天很快就會(huì)到來(lái)。中國(guó)加油!武漢加油!待春天，全中國(guó)人民陪你一起賞櫻花。

有關(guān)前的疫情范文怎么寫(xiě)五

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障，20__年3月4日，業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度，建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

二、做好宣傳動(dòng)員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳，及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防擴(kuò)散。

三、建立制度，完善措施。

嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類似癥狀及時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。

學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，注意通風(fēng)，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報(bào)及時(shí)。

一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

五、停課不停學(xué)，停課不停教

“停課不停學(xué)”通知?jiǎng)傁掳l(fā)，學(xué)校教務(wù)辦立刻制定疫情期間線上教學(xué)工作實(shí)施方案。劉主任制定課表及時(shí)間表，每天檢查督促教師按時(shí)上課;同時(shí)他也將局里課件資源及時(shí)上傳工作群，供教師參考。在教學(xué)匯報(bào)工作中，存在有的同學(xué)不能按時(shí)上課，家長(zhǎng)不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學(xué)生真實(shí)學(xué)習(xí)情況;有的教師上課時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，校領(lǐng)導(dǎo)班子就就存在問(wèn)題進(jìn)行討論，并提出了整改措施。