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應(yīng)聘申請(qǐng)書工作(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 02:42:50 頁(yè)碼:9
應(yīng)聘申請(qǐng)書工作(優(yōu)質(zhì)12篇)
2023-11-12 02:42:50    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié),是一種對(duì)自己的回顧和歸納。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進(jìn)進(jìn)步的作用下文是一些通用的總結(jié)寫作示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇一

您好!

感謝您能百忙之中關(guān)注我的個(gè)人求職信。

我是一名大三學(xué)生,就讀于211重點(diǎn)大學(xué)——xx大學(xué),我的姓名叫xx,所讀專業(yè)xxxx。在校期間我刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度、社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。通過我的努力……在校期間我主修了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)(english)、離散結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析(c++)(english)、軟件工具與環(huán)境(c++)、xml與相關(guān)技術(shù)、軟件工程與軟件項(xiàng)目管理(english)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)及應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用技術(shù)(english)、系統(tǒng)分析與uml語(yǔ)言(english)、中間件基礎(chǔ)及應(yīng)用技術(shù)。我已經(jīng)具備了計(jì)算機(jī)操作的基本能力,并且堅(jiān)信會(huì)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用及編程方面創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空。

我在做好本職工作的同時(shí),還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在日常生活中,我能夠緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),我相信集體的力量是強(qiáng)大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項(xiàng)工作做好。

自己興趣也很廣泛,像唱歌,玩球……所以說自己性格很外向善于跟人交流也具有一定的交際能力,在處理一些事情的時(shí)候也很有自己的主見,因?yàn)榻?jīng)常組織一些小活動(dòng)所以也逐漸養(yǎng)成了一定的組織能力?,F(xiàn)在感覺自己經(jīng)理相當(dāng)充沛,在學(xué)校常常盼著將自己的那份能力好好的用在自己喜歡的工作當(dāng)中,現(xiàn)在自己抱著一份對(duì)工作的熱情與憧憬來(lái)申請(qǐng)這份工作,渴望在貴公司的廣闊空間里展現(xiàn)自己的才能。自己也會(huì)不斷的努力踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的工作爭(zhēng)取取得好成績(jī),我想自己憑著這份努力與真誠(chéng)會(huì)有所作為的。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx。

xx年xx月xx日。

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè),同年8月我來(lái)到撫松八中工作,成為了一名一線的語(yǔ)文教師。我工作勤懇認(rèn)真,在語(yǔ)文組內(nèi)各位老師的幫助和指點(diǎn)下教學(xué)和教研上有了巨大的進(jìn)步。下面我將這四年半的工作總結(jié)如下:

我熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),工作態(tài)度認(rèn)真,與同事關(guān)系融洽。

工作任勞任怨,經(jīng)常加班加點(diǎn)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,教書育人,為人師表,尤其是對(duì)后進(jìn)生格外關(guān)心。作為班主任,經(jīng)常家訪,曾組織同學(xué)對(duì)班級(jí)有困難的學(xué)生獻(xiàn)出愛心,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。我所帶的班級(jí)穩(wěn)定,在校級(jí)的各種比賽中均有所收獲。

經(jīng)過四年半的教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上有了很大進(jìn)步,在任教期間,不斷向語(yǔ)文組的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課。課上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針,面向全體學(xué)生,在培養(yǎng)尖子生同時(shí),不忘扶持后進(jìn)生,在教學(xué)能力上得到了鍛煉和提高。面對(duì)新課改我加大備課力度,迅速轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),盡快領(lǐng)悟新課程的理念,向四十分鐘的課堂要效益,取得較好效果。在期中期末考試中我所任教的班級(jí)都取得了較優(yōu)異的成績(jī)。

教學(xué)水平逐漸提高,積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)并取得一定成績(jī)。在我校提出的“學(xué)科整合”這一教學(xué)研究大課題的旗幟引領(lǐng)下,我又確立了自己的次子課題——“古詩(shī)文教學(xué)利用繪畫藝術(shù)來(lái)提升學(xué)生的鑒賞能力和審美情趣”及“外國(guó)詩(shī)歌與原文對(duì)照學(xué)習(xí)提高學(xué)生的鑒賞能力”,并且不斷實(shí)踐,不斷研究學(xué)習(xí),激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,在課堂上贏得了同學(xué)們的歡迎。

總之,參加工作以來(lái),我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),但是所有的成績(jī)都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!現(xiàn)申請(qǐng)晉升為中學(xué)二級(jí)教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予監(jiān)督和支持。謝謝。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇三

尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間過得真快,一眨眼來(lái)公司已半年,回想剛來(lái)方圓的時(shí)候,我懷著敬重的心情踏入這個(gè)受人仰慕的公司的,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照,讓我擔(dān)當(dāng)美編一職,負(fù)責(zé)江西樓市的編排工作。面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的崗位,說不出的矛盾、緊張、不安,惟恐自己干不好,有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。但是,在編輯部主任及同事們的大力協(xié)助下,我的工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我確實(shí)進(jìn)步了很多,長(zhǎng)進(jìn)了不少。但在這樣一個(gè)大的氛圍中我卻發(fā)現(xiàn)自身有許多關(guān)于房產(chǎn)的認(rèn)識(shí)急待提高。我想,只有不斷地提高自己對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí),才能更加準(zhǔn)確的為我們?nèi)绱藢I(yè)的公司做出更大的貢獻(xiàn)。

近日看到公司的招聘啟事,我對(duì)客服ae的工作比較感興趣。客服ae是公司與客戶之間的中介與橋梁,有助于提高我對(duì)房產(chǎn)多方面的認(rèn)識(shí)。我很樂意搭建這座溝通的橋梁。因此,我申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗為客服ae,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

我認(rèn)為我做為一名ae有如下優(yōu)勢(shì)。

首先,我的專業(yè)是藝術(shù)設(shè)計(jì)中的視覺傳達(dá),我有信心能夠及時(shí)、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地把公司的作品反饋給客戶,并把客戶的意見有效地反饋給領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)師。

其次,我的性格很樂觀,熱情,并有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在江西外貿(mào)塞維展示有限公司工作過一段時(shí)間,做為平面設(shè)計(jì)師我同時(shí)也兼做客戶服務(wù)。因此我堅(jiān)信我同樣能做好我司的客服ae。

第三,我對(duì)做為一名ae很有興趣,興趣是最好的老師,我有信心成為一名優(yōu)秀的ae。

我深知,未來(lái)的道路惟有更加努力地學(xué)習(xí)、更加勤勉地工作,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在將來(lái)的工作當(dāng)中,我必將勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,力求為我司的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,我申請(qǐng)擔(dān)任20--年高一新生一個(gè)班的班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。班主任有兩件大事:第一是建立班規(guī)法紀(jì),從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣,使其所作所為皆符合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)的要求。第二是建立班會(huì)學(xué)生心靈德育體系,從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感,確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,缺一不可。

我想能當(dāng)班主任,有幾個(gè)理由:

1、我有充裕的時(shí)間;。

2、我有強(qiáng)烈的愿望;。

3、我有堅(jiān)強(qiáng)的信心和決心;。

4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。

我希望我能將其他老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,重視團(tuán)體的作用,與其共同制定計(jì)劃,討論問題,以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),并希望達(dá)成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團(tuán)結(jié)一致,通力合作,形成一個(gè)“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌”的教師集體,并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生。

我知道我還不具備一個(gè)合格班主任的條件,但只要學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),在不久的明天我一定會(huì)成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅(jiān)信通過鍛煉我一定能成功!

希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!感謝您在百忙之中審閱我的工作崗位調(diào)整申請(qǐng)書! 我叫,大學(xué)本科學(xué)歷,專業(yè),畢業(yè)于,中共黨員。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),切實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠同力合作。

本人x月進(jìn)入公司,從事公司前臺(tái)工作。雖然現(xiàn)在的前臺(tái)工作是我以前從未接觸過的,也和我的專業(yè)知識(shí)相差較大,但是在各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

畢業(yè)后在行政單位從事辦公室文員一年多,對(duì)行政文秘方面很感興趣。為了更好地為公司服務(wù),讓自己的能力得到更好的發(fā)揮,同時(shí)考慮到本人寫作基礎(chǔ)較為扎實(shí),現(xiàn)在我真誠(chéng)的向公司提出崗位調(diào)整申請(qǐng),請(qǐng)求公司對(duì)我的實(shí)際情況進(jìn)行考核,同意我從前臺(tái)崗位調(diào)整到行政文員崗位上。

如果領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),在新的工作崗位上,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)和積累,使工作能更好、更快的完成。我相信,在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下,我會(huì)在新的崗位上更加出色。

特此申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我已在建行--分理處,--儲(chǔ)蓄所的--崗工作了四年,于20--年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號(hào),并于--年—--年考評(píng)連續(xù)所里第一名,這些成績(jī)都是在領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫忙下取得的,我異常感激幫忙的各位領(lǐng)導(dǎo)。

我在建行已經(jīng)-年了,經(jīng)過-年的工作,我從一個(gè)剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長(zhǎng)為一個(gè)建行的優(yōu)秀員工,我是建行培養(yǎng)起來(lái)的,我熱愛建行的工作,愿意為建行奉獻(xiàn)自我的青春。

近日悉知分行人力資源部,將在20--年第一季度,對(duì)制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開展崗位輪換,我現(xiàn)所在網(wǎng)點(diǎn)我的在崗時(shí)間已過四年,懇請(qǐng)?jiān)谳啀彆r(shí),能跨機(jī)構(gòu)輪崗到--網(wǎng)點(diǎn)上班。

--網(wǎng)點(diǎn)離家較近,因工作需要,在目前的職位需要經(jīng)常加班,不能按時(shí)回家。在--網(wǎng)點(diǎn)工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請(qǐng)張行長(zhǎng)體諒我的困難。

我會(huì)在工作中,不斷努力進(jìn)取,在新的網(wǎng)點(diǎn),新的職位做出更大的成績(jī),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的行動(dòng)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年來(lái)到廣州現(xiàn)代信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,自進(jìn)學(xué)校以來(lái),我從最初的對(duì)工作的陌生,到漸漸的深入了解;從對(duì)工作的茫然,有壓力到現(xiàn)在的習(xí)慣、適應(yīng)、勝任。每個(gè)階段的不同的感受與體會(huì),讓我的人生觀有了不同的看法和理解。我很欣賞學(xué)校的人性化管理,領(lǐng)導(dǎo)的為人藝術(shù),寬松融洽的工作氛圍和團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn),尤其是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的熱情幫助,讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。

在過去的這兩年年里,我一直在實(shí)訓(xùn)中心從事機(jī)房管理員工作,在這個(gè)崗位上,我與同事共同努力,和諧相處,學(xué)到了很多東西。我知道這是一份需要非常用心的工作,工作中我特別留意每一個(gè)細(xì)節(jié),力求將事情做到最好。

通過兩年的工作我對(duì)普教學(xué)生輔導(dǎo)員工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,工作之余已成為第二支部預(yù)備黨員,二類本科畢業(yè)的我已經(jīng)具備成為一名輔導(dǎo)員的資格。輔導(dǎo)員這個(gè)崗位對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)有較高的要求,對(duì)我個(gè)人而言,我覺得輔導(dǎo)員的工作更適合我積極向上,務(wù)實(shí)實(shí)際的性格。在此,我鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出由實(shí)訓(xùn)中心管理員轉(zhuǎn)為普教輔導(dǎo)員的申請(qǐng)。

希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我深切的請(qǐng)求,并在以后的工作中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和人事部:

您好!

我是戴--,于20--年3月24日進(jìn)入星沙藍(lán)思科技,6月30日支援到瀏陽(yáng)總部藍(lán)思科技公司工作至今,目前在--廠b14—白玻部18線異形員,也是無(wú)聲人。

在這段時(shí)間里,通過公司的培訓(xùn)以及領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),我努力把自己的工作做到最好的,吃苦耐勞,用心做事,喜歡研究,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作,及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)。不但學(xué)到了車間技巧,還積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

以我個(gè)人愛好美術(shù)方面的,對(duì)公司辦公室文化墻墻繪宣傳什么也有相當(dāng)?shù)牧私猓拍軌蜃屪约喊l(fā)揮起來(lái),為公司服務(wù),為公司的明天奮斗。

我希望能調(diào)到俱樂部或者人事部以及其他的崗位上去工作,會(huì)全力以赴的投入到這個(gè)工作中,工作認(rèn)真,服從安排,完成工作。

我想做個(gè)手語(yǔ)翻譯就是為人事招募聾啞人的面試和培訓(xùn)服務(wù),不但能幫助人核實(shí)他們的身份證和協(xié)助,而且解決了一些問題等等。

由于個(gè)人的專業(yè)技巧,在流水線上工作,浪費(fèi)人才,雖然我知道這個(gè)工作與自己的專業(yè)跨度很大,但是覺得應(yīng)該做些有意義的.事情,不能一輩子只做一件事,這樣妨礙個(gè)人展示的發(fā)展。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

__年__月__日。

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇九

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,是一個(gè)活潑開朗的女孩,出生于xx年,現(xiàn)年20歲,xx人。我性格開朗,喜歡與人交談、做朋友,且為人忠厚、耿直。大學(xué)時(shí)期,加入學(xué)校x校級(jí)組織的外聯(lián)部門并成功為x活動(dòng)拉到贊助。也曾做過英語(yǔ)資料的代理銷售以及商場(chǎng)活動(dòng)的商品推銷等多種銷售兼職,并獲益良多。曾就讀于xx大學(xué)工商管理專業(yè),現(xiàn)已畢業(yè)。

我自己有很強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)組織對(duì)班級(jí)活動(dòng)都積極參加并努力做好一切事務(wù)。在不斷成長(zhǎng)、不斷學(xué)習(xí)的過程中,也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞、努力奮斗、踏實(shí)穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)自信的作風(fēng),把做好本職工作作為天職,追求個(gè)人不斷進(jìn)步和企業(yè)不斷創(chuàng)新超越。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村的我,對(duì)銷售事業(yè)無(wú)限向往和崇敬,渴望成為一名成功的銷售員,為維多公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱血和青春,請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx屆本科畢業(yè)生,將在今年7月份離開母校,走入社會(huì)大學(xué)校,心情既興奮又彷徨。我渴望一個(gè)新的生活舞臺(tái),渴望找到一個(gè)適合于自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作單位。前天我從老師那里得知貴單位需一名工資管理人員,我高興極了,貴單位是我慕名已久的地方,工資管理又是我的對(duì)口專業(yè),是我最喜歡最擅長(zhǎng)的專業(yè)之一。因此,我來(lái)不及斟酌詞句,就迫不及待地開始寫這封求職信,希望您能在百忙之中審閱一下,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常稱職的未來(lái)的下屬。

我xx年出生于xx省的一個(gè)農(nóng)民家庭,一個(gè)生活清苦艱辛而又充滿濃濃親情的家庭。我自幼養(yǎng)成勤奮刻苦、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真務(wù)實(shí)的生活態(tài)度。我愛好學(xué)習(xí),成績(jī)一直非常優(yōu)秀,經(jīng)過不懈的努力,終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng),于19xx年9月11日邁進(jìn)了xx大學(xué)的校門。在大學(xué)里,我十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì),自強(qiáng)不息,持之以恒,取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),連續(xù)四年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。我利用獎(jiǎng)學(xué)金和勤工儉學(xué)掙來(lái)的錢,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自立,減輕了家庭負(fù)擔(dān)。除學(xué)習(xí)外,我還積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),先后擔(dān)任過班長(zhǎng)、團(tuán)支書、院學(xué)生會(huì)副主席,曾參與聯(lián)想集團(tuán)的人事制度重建工作,在工資管理和人事考核方面提出了很多建議,大多被采納,效果非常好。我對(duì)專業(yè)很感興趣,曾發(fā)表過5篇學(xué)術(shù)論文,其中的《xxxx》發(fā)表在《xxxx》上,受到xx學(xué)院著名工資專家xx教授的高度評(píng)價(jià)。

我學(xué)習(xí)了兩門外語(yǔ),英語(yǔ)達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)x級(jí)水平,第二外語(yǔ)是日語(yǔ),已達(dá)到可以流利進(jìn)行日常對(duì)話的水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,已獲得“xx地區(qū)普通高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平測(cè)試”優(yōu)秀證書。

我身體健康,品貌端正,體育成績(jī)優(yōu)秀,曾在xx年全校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得400米第三名。我愛好羽毛球、乒乓球、國(guó)際象棋、橋牌等體育活動(dòng),對(duì)古典音樂也有濃厚的興趣。

我自信我的熱情和能力能夠使我勝任貴單位的一部分工資管理工作,我十分珍惜這次機(jī)會(huì),請(qǐng)您給我這次機(jī)會(huì),我將以全身心的投入來(lái)回報(bào)您的知遇之恩。

期待與您面談。

最后祝貴公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上,祝您工作順利,生活愉快。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先非常感謝你關(guān)注我的求職信!我叫x,是廣東省x工藝美術(shù)學(xué)院影視動(dòng)畫專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在貴單位廣納賢才之際,我冒昧一試,誠(chéng)盼與您共謀發(fā)展。我是一個(gè)活潑、開朗、樂觀向上的男孩,幾年的大學(xué)生活,我經(jīng)歷頗多,收獲頗豐。

作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)真負(fù)責(zé),工作出色,得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。

在大學(xué)期間,我學(xué)會(huì)了怎樣站在觀眾的角度對(duì)待動(dòng)畫設(shè)計(jì)問題并做出設(shè)計(jì)解決方案;具有良好的表達(dá)能力和寫作能力;經(jīng)常利用課余時(shí)間與老師和同學(xué)交流,學(xué)習(xí)各類與動(dòng)畫設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí),形成了比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)項(xiàng)目從前期策劃到投入市場(chǎng)有了深入的了解。

社會(huì)實(shí)踐方面,積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。曾在校學(xué)生會(huì)文藝部任話劇社社長(zhǎng)職務(wù)和數(shù)字藝術(shù)系論壇影視動(dòng)畫專欄的版主,極大的鍛煉了我的`團(tuán)隊(duì)合作精神和口頭表達(dá)能力!在班里任班長(zhǎng),組織策劃了諸如班級(jí)聯(lián)誼會(huì),十一歌唱祖國(guó)ktv,中秋聯(lián)歡等班級(jí)活動(dòng),從而鍛煉了組織策劃能力;被選為國(guó)內(nèi)暢銷雜志《xx》特約創(chuàng)作員,很好的鍛煉了創(chuàng)意與寫作能力。

我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。因此,我希望加入貴單位,如果能夠成為公司的一份子,我相信我一定在自己的崗位上盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地貢獻(xiàn)之集的一份力量,與公司共同促進(jìn)、發(fā)展。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

應(yīng)聘申請(qǐng)書工作篇十二

尊敬的張?jiān)洪L(zhǎng):

您好!

非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間呈閱我的信!

我是昭通衛(wèi)校的應(yīng)屆生,我的專業(yè)是護(hù)理,在xxxx年x月將畢業(yè),在此期間,我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握良好的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)和操作能力與此同時(shí),在校的這段期間能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊細(xì)心的人重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)并積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),我是一個(gè)很有耐心、有責(zé)任心和細(xì)心的人,動(dòng)手能力非常強(qiáng)。選擇本行業(yè)就意味竟?fàn)?,只有竟?fàn)幉拍軐?shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué),它的價(jià)值在于挽救人的生命,對(duì)于患者我會(huì)有一顆寬容的心,我熱愛護(hù)理事業(yè)。

最后非常感謝您對(duì)我的關(guān)注,希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想、展示才華的機(jī)會(huì),盼望能接到您的答復(fù)信。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xx

20xx年x月x日

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