最新高中武術申請書(匯總19篇)

美食文化是一個國家的獨特標志，也是人們交流的重要方式?？偨Y是對過去一段時間的經驗和成果進行歸納和總結的一種方式?？偨Y的好壞不僅僅在于字數多少，更在于是否能夠突出重點和抓住要點。

高中武術申請書篇一

尊敬的校方領導：

您好！我們是xx級的新生，來自不同的系別和專業(yè)，因為有相同的愛好——中國武術，而走到一起。我們懷著一顆熱誠的心向學校申請成立一個教授國術和宣揚國術文化的學生社團——國術會，懇切希望校領導予以批準。

中華文明，文武兩端。文有儒道墨等諸子百家，武有內外兩派。中華文明的傳承必須通過這兩條紐帶進行傳遞，缺一不可。文武兩脈可以說牽動的是中華五千年的文化心臟。自古武定天下文安邦，一個國家的昌盛，一個民族的崛起都離不開文與武。而文武的傳承靠國人，靠滿腔熱血的知識分子。學校，尤其是大學，是文明噴薄，人才集聚的地方，這就注定它將成為也必須成為傳承與發(fā)揚中華文明的重要角色！這，是我們?yōu)楹我诖髮W成立武術性質社團的原因!

一直以來，當代的部分青年都有一股很濃重的崇洋傾向，這便導致國學在傳承中出現了人才斷層！我們將西方先進的文化引入國門時，也讓西方的一些糟糠之氣滲透了過來。由于當代的一些青年對這些東西缺乏本質的了解，便盲目地將其攬入懷抱。我們必須承認在封建社會末期與整個近代，中國無論是在科學上，還是在文化上，都嚴重落后西方幾百年，而且當代中國的崛起在很大程度上得益于西方先進的優(yōu)秀文化。但是，中國的文化從本質上并不落后，只是在某些特定時期，受到了一些外在形式的束縛，而顯得死氣。中國之所以能快速崛起，從根本還取決于國學，這更加突出了國學的重要性。我們要吸收利用西方先進的文化，更要發(fā)揮出本國文化的威力。作為一名大學生，我們理所應當地挑起了國學中的“文”擔，這還不夠，我們還應當挑起國學中的“武”擔，讓中華文明在平衡中傳遞！

在大學生中普及國術，既能宣揚國術知識，發(fā)揚國術精神，又能強健學生體魄。在西方文明在中國暢行無阻的大環(huán)境中，中華文明若想依舊生機盎然，取決于國人自身的價值取向與社會的引導，而學校則是引導大學生樹立正確價值觀的最佳場所，所以在大學中成立一個弘揚國術精神，傳承中華文明的國術社團是一個正確的選擇。

雖然在大學中已有武術性質的社團，但這并不代表已不需要成立另外的武術社團。因為國術會與其它武術社團有很大的區(qū)別。其一，國術會是一個純中國武術性質的學生社團組織，而其它武術社團并不具備這種單一的性質，這更表明了我們傳承國術的決心；其二，國術會除了教授武術，還講授武德與武術知識，在武術傳播上顯得更加全面，更注重學員的武學修養(yǎng)。會內設有武術套路、武術技擊、器械和武德武學知識四大類課程，可以更全面地教授學員武術。

國術會在將來會發(fā)展成一個除武術外的具有多樣功能的綜合性的校學生社團，成為一個弘揚中華武術的場所，成為一個為學校增光添彩的社團組織。這些也就是我們?yōu)楹卧诖髮W已有武術性質社團的情況下還要重新成立一個的原因。

在此，我們鄭重地向學校提出申請，并向學校保證將國術會建設成一個裝滿榮譽的學生社團組織，成為大學學生社團組織中的一面旗幟！

申請人：

申請時間：

高中武術申請書篇二

尊敬的校團委：

我們這幾個武術愛好者經過反復的商議，決定于九月十五號成立“武術協會”。協會以‘發(fā)揚武術精神’為宗旨；以‘強身健體，自我保護’為目的；以‘維護校園、社會秩序’為目標。為昆藝打造出一批熱愛武術的人才。

最近，通往學校的公交車上，小偷頻繁出現，我們的同學已經被偷十多次了。為了讓同學們學會‘自我保護，加強防偷技術’我們盡自己的力量去教同學們。同時，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學們防偷的技術和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應對才是最好的辦法。希望學校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。

協會成立的機構初步定為一下部門：

1.培訓部：主要是培養(yǎng)同學們的武德、武道和一些武術理論知識。

2.理事部：主要負責協會的培訓計劃和日程安排,以及財務等問題。

3.宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協會舉辦的一些活動等。

4.外聯部:主要是聯系學院其他社團，以及昆明各高校的`武術協會進行交流、學習。

協會成立后，初步的活動計劃如下：1.招募協會會員。

2.征集會徽創(chuàng)意設計。

3.會員商議學習日程安排。

4.培訓會員學習武德、武道和武術理論。

5.邀請警察給我們上關于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。

6.參加學校社團活動演出。

以上這些是我們精心準備的初步活動計劃，我們將在以后的活動實踐中改進不足，發(fā)揚優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風景，希望校團委給予批準。

申請人:xxx。

二0xx年九月十五日。

高中武術申請書篇三

尊敬的院領導：

作為一個武術的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術的修煉者，所以武術的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向學院領導申請哈爾濱劍橋學院武術協會！

至于我想建立它的原因有幾方面：（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質，促進大學生的身心健康；（2）提高愛好者的思想境界和道德水平，（3）為學校組建校武術隊隊提供人員基礎，以此為學校爭光！

武術是中華民族數千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優(yōu)秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高-潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。 當今，體育運動的發(fā)展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質和精神文明做出了許多努力。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術集養(yǎng)生、保健和搏擊技術為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質，著重對大學生整體素質的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統武術文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛煉，塑造每個大學生的完美人格。

我對武術有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創(chuàng)建武術協會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)一種堅韌的毅力，根據同學們的提議，結合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術 是中國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設有武術這一社團。關于我校武術協會，我將引入散打 跆拳道 雙節(jié)棍。

周星馳的喜劇片中也有武術表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運動廣為流行，無數年輕人競相模仿。關于武術，一般人都認為是一種危險的運動，都沒有看到它背后隱藏著的種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術這一運動在當今大學校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節(jié)，可以堅定的'說是百利而無一害。每一個有武術協會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打 跆拳道 雙節(jié)棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術其實是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打 跆拳道都會有護具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克 ），決對安全可靠。

育項目，它復雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質，同時使支配動作的神經中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

武術協會的成立，可以培養(yǎng)同學們的意志 道德，全面展示學生能力，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮學生特長，發(fā)現學生價值。本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能系統地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協會將以震撼的表現方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現出大學生的向上、健康、激情。協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。協會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。

以后，我們協會會員們會經常出現在學校的大型活動中，進行精彩的展現我們的精神風貌，展現哈爾濱劍橋學院學生多才多藝。

要成功的創(chuàng)建這一協會，需要經過周密的策劃，在技術指導方面，我們將 以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤 散打教程 跆拳道錄象為材料。武術給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。

望學院領導批準。

此致敬禮

申請人：

申請時間：

尊敬的校團委領導：

我是冶金分院電氣二班的一名學生，經本院武術愛好者的集體反復商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術學院分院武術社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、社團宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、社團組成：

協會主要工作由陶志堅老師和專選學生共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺?；顒訁⑴c者則面向冶金分院所有武術運動愛好者。

協會機構設置：外聯部、宣傳部和組織部。

主要任務：1.協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校團委承辦每年的武術健身比賽。

3．組織分院的武術表演團、太極拳等進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、成立理由：

1.武術運動在全國校園里的普及性

天鐵集團有深厚的工人基礎，有廣大的

武術愛好者，而武術運動具有強身健體、娛

樂觀賞、交流技藝、增進友誼的功能和廣泛

的社會價值。因此，我們成立協會的目的就是將分院里喜愛武術運動

的人群組織起來，適當進行一些活動，進一步普及武術技術、武術養(yǎng)生功-法，讓愛好者受到武術運動的快樂，接受武術運動的洗禮。

2.渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流

喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織，武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

3.推動校內群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活

武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在冶金分院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。武術協會主要負責的工作是向所有冶金分院武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。

四、成立武術社團的意義

1、武術文化的和諧功能

(1）內外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生

2、武術在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發(fā)展，塑造全面人格，培養(yǎng)良好的道德情操

3、武術文化對受教對象——學生人格的培養(yǎng)

（1）學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。

（2）通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

4、武術文化對高校校園文化建設的作用

應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發(fā)展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：李鑫亮

2015年12月1日

高中武術申請書篇四

成都市武術運動協會在成都市體育局、成都市教育局和成都市民政局以及成都市武術跆拳道運動管理中心的領導下，以貫徹落實黨的十八大以來制定的方針政策為準繩，堅持正確的政治導向，堅持全民健身與競技體育并舉，堅持走體教結合的道路，堅持普及推廣與選拔后備人才并重，持續(xù)開展黨風廉政專題學習和廉潔從政專題研究，持續(xù)開展“太極蓉城”系列活動，取得了顯著成效。

2全年情況綜述。

20，成都市武術運動協會在各級行政管理部門的領導下，同各基層武術協會一道，奮力拼搏，勇于創(chuàng)新，全民健身與競技體育并舉，以優(yōu)異的成績完成了全年目標任務。競技體育方面在洲際比賽、全國比賽以及省錦標賽上都取得了優(yōu)異的成績。全民健身方面全年舉辦和承辦武術套路比賽五次，合計參加人數達2300人;舉辦和承辦“太極蓉城”太極拳競賽和展示活動共九次，合計參與人數達8000人;舉辦和承辦培訓班六次、專家講座四次，培訓人數達3300人。常年開展的項目有義務太極拳點培訓和“太極蓉城”成都市太極拳專家巡回培訓，參與習練者達60萬人次。其中，承辦全國太極拳培訓和講座達七次之多。不僅圓滿地完成了中華人民共和國第十三屆運動會群眾比賽暨年太極拳健康工程系列活動太極拳公開賽(西南、西北賽區(qū))的承辦任務，還圓滿地完成了2017年第六屆中國成都國際非物質文化遺產節(jié)傳統武術展示活動的任務。我市國際級、國家級裁判在國際、國內重大賽事中擔任重要職務和工作并參與國際、國內裁判員培訓工作，全年累計多達三十余次，發(fā)揮了重要作用。健身氣功蓬勃開展，引領全民健身新時尚。

3青少年業(yè)余訓練。

青少年業(yè)余訓練方面，在今年四川省青少年武術套路錦標賽中，我市代表隊共計奪得三十二枚金牌、十三枚銀牌和十枚銅牌。女子運動員何欣蔚在全國青少年武術套路錦標賽中獲兩枚金牌，在第九屆亞洲青少年武術套路錦標賽中獲一枚金牌。

2017年參賽成績統計表。

項目。

比賽名稱。

金牌數。

銀牌數。

銅牌數。

體育道德。

風尚獎。

備注。

亞洲青少年錦標賽。

1

何欣蔚。

全國青少年錦標賽。

2

1

何欣蔚。

俞慧琳。

省錦標賽。

32。

13。

10。

2

a、b類。

合計。

35。

13。

11。

2

4太極蓉城。

全年舉辦“太極蓉城”太極拳競賽和展示活動共九次，合計參與人數達8000人。太極系列活動諸如中華人民共和國第十三屆運動會群眾比賽暨2017年太極拳健康工程系列活動太極拳公開賽(西南、西北賽區(qū))、“太極蓉城”2017年成都市行政村(社區(qū))太極拳總決賽、成都市第四屆全民健身運動會成都市太極拳輔導站總決賽、“太極蓉城”成都市第六屆太極拳冠軍賽、“太極進校園·太極蓉城”成都市中小學集體太極拳比賽，可謂“太極蓉城”譽滿天下、碩果累累。

5培訓工作。

全年舉辦培訓班六次、專家講座四次，培訓人數達3300人。常年開展的項目有義務太極拳點培訓和“太極蓉城”成都市太極拳專家巡回培訓，達60萬人次。其中，全國性培訓和講座達七次之多。

市武協常務會長、法人兼秘書長劉志鋼、副會長溫佐惠、副會長趙斌等多次參與國際、國內重大賽事裁判工作，親自為國外、國內的裁判員培訓講學，制作了各種教學課件，為裁判員素質養(yǎng)成和高標準辦賽做出了顯著貢獻。

6健身氣功。

健身氣功自開始在成都推廣以來，目前我市有站點45個，有3萬多人常年堅持習練。以易筋經、五禽戲、六字訣、八段錦進行展示的2017年全國百城千村健身氣功交流展示活動暨成都市健身氣功比賽于2017年9月23日在成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)體育館舉行，來自我市各區(qū)(市)、縣轄區(qū)所屬健身氣功站點，共計26支隊伍、425人參加了展示和比賽。各參賽隊精心組織、認真準備，在比賽中充分展示了平時訓練的水平和成果，得到了健身愛好者的稱頌和省市領導的贊揚。

7宣傳交流。

2017年市武協舉辦和承辦的各項賽事都通過我市的各家媒體進行了新聞報道，各種媒體累計報道上百次，全面準確地宣傳了各項賽事活動，起到了廣泛宣傳和積極的作用。

成都市武術運動協會官方微信公眾號投入正常運行以來，將各項賽事的通知、規(guī)程、秩序冊、成績冊、比賽圖片、新聞報道等內容上傳至網絡，引發(fā)廣大武術愛好者的關注，促進了我市辦賽公開化，為廣大健身人群關注賽事活動帶來了便利。年底還將在微信公眾號上公開舉行“優(yōu)秀輔導站”“優(yōu)秀學?！薄皟?yōu)秀個人”微信投票評選活動。

8明年的計劃。

1.積極備戰(zhàn)第十三屆四川省運動會武術套路比賽，選拔第二屆全國青年運動會武術套路運動員。

2.組織承辦全國武術賽事和“運動成都”系列賽事。

3.繼續(xù)開展“太極蓉城”系列活動，深入推進太極拳“七進”。

4.啟動成都市青少年中華武術傳習活動。

5.舉辦教練員、裁判員各級培訓班。

6.繼續(xù)開展健身氣功推廣工作，承辦成都市健身氣功展示活動。

9結束語。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?。新目標已經確定，新征程即將開啟。按照黨的十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社會各項要求，根據十九大的最新部署，緊扣我國社會主要矛盾新變化，統籌推進經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明各項建設。只要我們擼起袖子加油干，大力繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統文化，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路，就一定能夠全面建成小康社會、全面建成社會主義現代化國家，在實現中華民族偉大復興的歷史進程中書寫波瀾壯闊的新史詩、創(chuàng)造舉世矚目的新奇跡。

高中武術申請書篇五

尊敬的xx學院團委：

您們好！

經體育系武術愛好者的集體反復商議，在得到體育系領導，專業(yè)老師的大力支持的前提下，決定成立“xx學院武術協會”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病延年作出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式，武術在新時代對我國人民樹立民族自尊心，培養(yǎng)民族精神，提高民族素質的教育價值具有不可替代的重要地位。

和諧是天底下最珍貴的價值。是人世間最美的狀態(tài)，也是人類幾千年來所追求的理想境界，黨的xx屆六中全會《決定》指出，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。黨的xx大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、協會宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、協會組成：

由于武術運動在校內較為普遍，協會主要工作由體育系武術專業(yè)教師、體育系武術專選學生以及其他系院武術運動的骨干同學共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向全校所有熱愛武術運動愛好者。協會機構設置：武術套路部；太極養(yǎng)生部；擒拿防衛(wèi)部；格斗搏擊部；外聯部；宣傳部；武術表演團；舞獅隊。

主要任務：

1．協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校體育系、校團委、承辦每年的武術健身比賽。

3．組織學院武術表演團、舞獅隊進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、目前規(guī)劃的協會活動內容有：

1.組織學生愛好者學習交流活動。

2.承辦并組織每年的學院學生部武術比賽。

3.成立學院武術表演團。

4.籌建學院舞獅隊。

四、成立理由。

（1）武術運動在xx校園里的普及性。

xx學院有著良好的體育鍛煉傳統，武術運動作為民族運動之一，由于其內容豐富，形式多樣，風格獨特。具有強身健體，娛樂觀賞，交流技藝，增進友誼的功能和廣泛的社會價值。深受全世界人們的崇拜和喜愛。在xx學院，武術運動有著深厚的群眾基礎，有廣大的武術愛好者。另外，每個學期都有大量的學生參加武術課的選項學習，學生在課余都比畫者武術課學習的擒拿和排練著武術節(jié)目。因此，我們成立武術協會的目的就是能將xx學院里喜愛武術運動的人群組織起來，適當進行一些活動，供養(yǎng)傳統文化精華，以鍛煉身體為主，進一步普及武術技術、武術養(yǎng)生功法，讓愛好者享受到武術運動的快樂。接受武術文化的洗禮。

（2）渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流。

雖然武術是體育課中的可選課，但是武術的神韻，武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術這個項目的同學需要交流，喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織。武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

（3）推動校內群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活。

武術協會也會和校內其他體育類協會共同合作，推動學院學生群體體育發(fā)展。體育系有豐富教學經驗和傳統文化推廣的專業(yè)老師，并且多數體育系學生武術運動愛好者也具有豐富的社會實踐經驗，武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在xx學生中成為一項重要的體育鍛練方式。武術協會主要負責的工作是向所有xx武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。

五、成立武術協會的意義。

武術是作為一種格斗技術而存在的，與西方人崇武尚勇不同，中國武術注重人文倫理的提升，認為“不戰(zhàn)而屈人之兵”是最高境界，和為貴，不僅僅是古人的處世原則，也是武術較技中的一般準則。高校武術活動將會把民族優(yōu)秀傳統文化以武術形式發(fā)揚廣大。提升學生的.人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。促進認識觀的形成，調動了學生的學習積極性，有利于形成終身體育的習慣和人格的培養(yǎng)。

5.1武術文化的和諧功能。

（1）內外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人。

個體的身心和諧是武術文化最根本的特征?！靶恼呱裰鳎碚咝闹|”，武術文化視人體生命為一大系統，將人作為一個整體而追求心身交益的整體和諧表現出一種心靈哲學的內蘊，通過身心和修，達到心靈的覺悟、和諧，實現人的全面發(fā)展。

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通。

武術文化以師法自然為法則，主張師萬物，法天地，從大自然的生化衍變中獲得靈感和啟迪。崇尚生命，崇尚自然追求自然萬物與人類的共鳴、統一與和諧。

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生。

武術之道體現于技藝的最高境界，表現為通過習武練拳而獲得的一種超越性人生價值追求，以及對天道自然、宇宙萬物生化之理的感悟和體驗。習練者對道的體認不斷加深，同時對自身的磨礪和完善也日精進，從而引導其更加自覺地投入人生的完善。

5.2.武術在當代社會中的文化效用。

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識。

武術中的崇尚勇武、追求制勝的精神促使人們在習武過程中，磨礪出頑強的意志、自強不息的精神以及一往無前、勇武頑強、積極向上的強者爭勝的戰(zhàn)斗品質。站在當前社會角度來看，這種思想對培養(yǎng)學生公平競爭的意識起到了一定的效用。

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發(fā)展。

武術文化中所體現的仁義思想，作為習武者必遵的武德，促使習武者及平民百姓把其轉化為生活中的標準準則和評判好惡的標準，使人們在社會交往中，尋求一種和諧的方式，在為人處事中，能以和為貴，有利于陶冶性情協調發(fā)展。

申請人：xx。

高中武術申請書篇六

尊敬的中國少年先鋒隊：我是_____年級______班學生，我志愿加入中國少年先鋒隊，我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，好好學習，好好鍛煉，爭取成為一名優(yōu)秀的中國少年先鋒隊隊員。

家長寄語：

申請人：

20xx年10月8日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

高中武術申請書篇七

尊敬的校團委：

我們這幾個武術愛好者經過反復的商議，決定于九月十五號成立“武術協會”。協會以‘發(fā)揚武術精神’為宗旨；以‘強身健體，自我保護’為目的；以‘維護校園、社會秩序’為目標。為昆藝打造出一批熱愛武術的人才。

最近，通往學校的公交車上，小偷頻繁出現，我們的同學已經被偷十多次了。為了讓同學們學會‘自我保護，加強防偷技術’我們盡自己的`力量去教同學們。同時，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學們防偷的技術和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應對才是最好的辦法。希望學校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。

協會成立的機構初步定為一下部門：

1、培訓部：主要是培養(yǎng)同學們的武德、武道和一些武術理論知識。

2、理事部：主要負責協會的培訓計劃和日程安排，以及財務等問題。

3、宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協會舉辦的一些活動等。

4、外聯部：主要是聯系學院其他社團，以及昆明各高校的武術協會進行交流、學習。

協會成立后，初步的活動計劃如下：

1、招募協會會員。

2、征集會徽創(chuàng)意設計。

3、會員商議學習日程安排。

4、培訓會員學習武德、武道和武術理論。

5、邀請警察給我們上關于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。

6、參加學校社團活動演出。

以上這些是我們精心準備的初步活動計劃，我們將在以后的活動實踐中改進不足，發(fā)揚優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風景，希望校團委給予批準。

申請人：xxx、xxx、xxx、xxx。

20xx年x月xx日。

高中武術申請書篇八

尊敬的校團委領導：

我是冶金分院電氣二班的一名學生，經本院武術愛好者的集體反復商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術學院分院武術社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、社團宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、社團組成：

協會主要工作由陶志堅老師和專選學生共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向冶金分院所有武術運動愛好者。

協會機構設置：外聯部、宣傳部和組織部。

主要任務：1.協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校團委承辦每年的武術健身比賽。

3．組織分院的武術表演團、太極拳等進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、成立理由：

1.武術運動在全國校園里的普及性

天鐵集團有深厚的工人基礎，有廣大的

武術愛好者，而武術運動具有強身健體、娛

樂觀賞、交流技藝、增進友誼的功能和廣泛

的社會價值。因此，我們成立協會的目的就是將分院里喜愛武術運動

的人群組織起來，適當進行一些活動，進一步普及武術技術、武術養(yǎng)生功-法，讓愛好者受到武術運動的快樂，接受武術運動的洗禮。

2.渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流

喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織，武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

3.推動校內群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活

武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在冶金分院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。武術協會主要負責的工作是向所有冶金分院武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。

四、成立武術社團的意義

1、武術文化的和諧功能

(1）內外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生

2、武術在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發(fā)展，塑造全面人格，培養(yǎng)良好的道德情操

3、武術文化對受教對象——學生人格的培養(yǎng)

（1）學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。

（2）通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

4、武術文化對高校校園文化建設的作用

應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發(fā)展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：李鑫亮

2015年12月1日

尊敬的領導同志：

您好，首先，非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書！

為了更好地貫徹學校領導關于全面發(fā)展，解放思想的要求，也為了進一步增強學校的文化體育氛圍，增加學校的吸引力，綜合競爭力，作為本校學員更應該奉獻自己的一份微薄之力。因此，我決定成立以自己的跆拳道協會，作為我為學校奉上的一份大禮。

跆拳道，作為一種武術經濟一，傳如中國雖然只有短短二十幾年，但是憑借其獨特的魅力已經征服了成千上萬的愛好者。事實上，它已經成為當今體育界乃至奧運會一個彼具影響力的運動和一種不可忽視重要文化現象。經過近年來的深入發(fā)展，跆拳道已經超越了簡單的競技，格斗層面，而上升到一種體力，智力與思想的協調，是拳和腳的藝術再加上“道”——做人之道。現在跆拳道講究“以禮始，以禮終”，注重培養(yǎng)學員的禮儀，謙虛，克己，堅忍不拔和愛國主義精神，這正和我們海院“xx-xxx-xxx-xxx-x”的校訓有著深度的契合點。 而且學習跆拳道有很多益處，比如（1）改善和增強體質：跆拳道的技術動作是由全身協調配合，主要通過各種各樣的腿法來表現。它能很好地促進人體的力量、速度、靈敏、耐力、協調等全面身體素質的發(fā)展，具有強身健體的作用。由于練習者在比賽和平時訓練中要經常臨場應變戰(zhàn)術，或是快速進攻，或是主動后撤再反擊，或是騰空劈腿，或是后踢接后旋踢，這對提高神經中樞的靈活性和支配各器官的能力，起著良好的作用。

（2）防身自衛(wèi)：跆拳道運動直接接觸對抗、較技斗力、攻防一體。在習練掌握各種攻防技法的同時，提高了人體神經系統的靈活性和反應能力以及各種運動素質，增強擊打和抗擊打能力。因此，在實踐中自然掌握了實用技擊術和防身自衛(wèi)的本領。

曾習武先習德"。使練習者從開始就養(yǎng)成謙虛、寬容、禮讓的高尚品德和尊師重道、講禮守信、見義勇為的情操，并影響社會。

（4）娛樂觀賞：跆拳道是一項對抗性很強的運動，比賽中雙方選手不僅較力斗勇，而且講究較技斗智，尤其是跆拳道的精妙高超的腿法，具有極高的觀賞價值。它不僅被視為勇敢者的運動，也給人以美的享受，賞心悅目，激發(fā)人的斗志，鼓舞人的奮發(fā)向上精神，達到娛樂的美感，陶冶人們的道德情操。

在此同時也是為了響應同學們擁有屬于自己的跆拳道協會的強烈呼聲，我們決定組織一個受領導監(jiān)督的校內跆拳道協會——海院跆拳，由此組建一個學生自我管理，自負學費的興趣協會。為跆拳道愛好者，尤其是有心進一步提高自己水平的同學，搭建交流學習的平臺，發(fā)展校園武術文化。希望學校領導能夠理解，并在場地方面予以支持。

協會成立后，我們會努力拼搏，為學校贏得應有的榮譽。

本協會將本著為學生服務，安全第一，非盈利性的原則，除了向道館繳納一定數額的學費。

特此向學校承諾，希望學校予以批準。

申請人：xx

二0一一年xx月xx日

尊敬的團委老師：

首先，作為一個武術的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術的修煉者，所以武術的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向團委申請遼寧科技學院武術協會！

至于我想建立它的原因有幾方面：（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質，促進大學生的身心健康；（2）提高愛好者的思想境界和道德水平，（3）為學校組建校武術隊隊提供人員基礎，以此為學校爭光！

首先請允許我作下自我介紹，我是信息系通bg081 的一名學生王維，對武術有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創(chuàng)建武術協會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)一種堅韌的毅力，根據同學們的提議，結合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術 是中國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設有武術這一社團。關于我校武術協會，我將引入散打 跆拳道 雙節(jié)棍。

后隱藏著的種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術這一運動在當今大學校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的'鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節(jié)，可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術協會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打 跆拳道 雙節(jié)棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術其實是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打 跆拳道都會有護具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克 ），決對安全可靠。

素質，同時使支配動作的神經中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

武術協會的成立，可以培養(yǎng)同學們的意志 道德，全面展示學生能力，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮學生特長，發(fā)現學生價值。本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能系統地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協會將以震撼的表現方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現出大學生的向上、健康、激情。協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。

協會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。 以后，我們協會會員們會經常出現在學校的大型活動中，進行精彩的展現我們的精神風貌，展現遼寧科技學院學生多才多藝。

詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。

高中武術申請書篇九

尊敬的校團委領導：

我是冶金分院電氣二班的一名學生，經本院武術愛好者的集體反復商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術學院分院武術社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的.根基。

基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年12月1日。

高中武術申請書篇十

尊敬的校團委領導：

我是冶金分院電氣二班的一名學生，經本院武術愛好者的集體反復商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術學院分院武術社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、社團宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、社團組成：

協會主要工作由陶志堅老師和專選學生共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向冶金分院所有武術運動愛好者。

協會機構設置：外聯部、宣傳部和組織部。

主要任務：1.協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校團委承辦每年的武術健身比賽。

3．組織分院的武術表演團、太極拳等進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、成立理由：

1.武術運動在全國校園里的普及性

天鐵集團有深厚的工人基礎，有廣大的

武術愛好者，而武術運動具有強身健體、娛

樂觀賞、交流技藝、增進友誼的功能和廣泛

的社會價值。因此，我們成立協會的目的就是將分院里喜愛武術運動

的人群組織起來，適當進行一些活動，進一步普及武術技術、武術養(yǎng)生功-法，讓愛好者受到武術運動的快樂，接受武術運動的洗禮。

2.渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流

喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織，武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在冶金分院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。武術協會主要負責的工作是向所有冶金分院武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。

四、成立武術社團的意義

1、武術文化的和諧功能

(1）內外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生

2、武術在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發(fā)展，塑造全面人格，培養(yǎng)良好的道德情操

3、武術文化對受教對象——學生人格的培養(yǎng)

（1）學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。

（2）通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

4、武術文化對高校校園文化建設的作用

應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發(fā)展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：李鑫亮

2015年12月1日

尊敬的黃淮學院團委：

您們好！

經體育系武術愛好者的集體反復商議，在得到體育系領導，專業(yè)老師的大力支持的前提下，決定成立黃淮學院武術協會。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病延年作出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式，武術在新時代對我國人民樹立民族自尊心，培養(yǎng)民族精神，提高民族素質的教育價值具有不可替代的重要地位。

和諧是天底下最珍貴的價值。是人世間最美的狀態(tài)，也是人類幾千年來所追求的理想境界，黨的xx屆六中全會《決定》指出，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。黨的xx大工作報告提出深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、協會宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、協會組成：

由于武術運動在校內較為普遍，協會主要工作由體育系武術專業(yè)教師、體育系武術專選學生以及其他系院武術運動的骨干同學共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺?；顒訁⑴c者則面向全校所有熱愛武術運動愛好者。協會機構設置：武術套路部；太極養(yǎng)生部；擒拿防衛(wèi)部；格斗搏擊部；外聯部；宣傳部；武術表演團；舞獅隊。

主要任務：

1．協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校體育系、校團委、承辦每年的武術健身比賽。

3．組織學院武術表演團、舞獅隊進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、目前規(guī)劃的協會活動內容有：

1.組織學生愛好者學習交流活動。

2.承辦并組織每年的學院學生部武術比賽。

3.成立學院武術表演團。

4.籌建學院舞獅隊。

四、成立理由

（1）武術運動在黃淮校園里的普及性

黃淮學院有著良好的體育鍛煉傳統，武術運動作為民族運動之一，由于其內容豐富，形式多樣，風格獨特。具有強身健體，娛樂觀賞，交流技藝，增進友誼的功能和廣泛的社會價值。深受全世界人們的崇拜和喜愛。在黃淮學院，武術運動有著深厚的群眾基礎，有廣大的武術愛好者。另外，每個學期都有大量的學生參加武術課的選項學習，學生在課余都比畫者武術課學習的擒拿和排練著武術節(jié)目。因此，我們成立武術協會的目的就是能將黃淮學院里喜愛武術運動的人群組織起來，適當進行一些活動，供養(yǎng)傳統文化精華，以鍛煉身體為主，進一步普及武術技術、武術養(yǎng)生功-法，讓愛好者享受到武術運動的快樂。接受武術文化的洗禮。

尊敬的黃淮學院團委：

您們好！

經體育系武術愛好者的集體反復商議，在得到體育系領導，專業(yè)老師的大力支持的前提下，決定成立“黃淮學院武術協會”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病延年作出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的#url#文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。相對于其它民族文化形式，武術在新時代對我國人民樹立民族自尊心，培養(yǎng)民族精神，提高民族素質的教育價值具有不可替代的重要地位。

和諧是天底下最珍貴的價值。是人世間最美的狀態(tài)，也是人類幾千年來所追求的理想境界，黨的xx屆六中全會《決定》指出，建設和諧文化，是構建社會主義和諧社會的重要任務。黨的xx大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、協會宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、協會組成：

由于武術運動在校內較為普遍，協會主要工作由體育系武術專業(yè)教師、體育系武術專選學生以及其他系院武術運動的骨干同學共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺?；顒訁⑴c者則面向全校所有熱愛武術運動愛好者。協會機構設置：武術套路部；太極養(yǎng)生部；擒拿防衛(wèi)部；格斗搏擊部；外聯部；宣傳部；武術表演團；舞獅隊。

主要任務：

1．協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校體育系、校團委、承辦每年的武術健身比賽。

3．組織學院武術表演團、舞獅隊進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、目前規(guī)劃的協會活動內容有：

1.組織學生愛好者學習交流活動。

2.承辦并組織每年的學院學生部武術比賽。

3.成立學院武術表演團。

4.籌建學院舞獅隊。

四、成立理由

（1）武術運動在黃淮校園里的普及性

（2）渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流

雖然武術是體育課中的可選課，但是武術的神韻，武俠文化的高深莫測還吸引很多想了解武術這個項目的同學需要交流，喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織。武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

（3）推動校內群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活

武術協會也會和校內其他體育類協會共同合作，推動學院學生群體體育發(fā)展。體育系有豐富教學經驗和傳統文化推廣的專業(yè)老師，并且多數體育系學生武術運動愛好者也具有豐富的社會實踐經驗，武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在黃淮學生中成為一項重要的體育鍛練方式。武術協會主要負責的工作是向所有黃淮武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。

五、成立武術協會的意義

武術是作為一種格斗技術而存在的，與西方人崇武尚勇不同，中國武術注重人文倫理的提升，認為“不戰(zhàn)而屈人之兵”是最高境界，和為貴，不僅僅是古人的處世原則，也是武術較技中的一般準則。高校武術活動將會把民族優(yōu)秀傳統文化以武術形式發(fā)揚廣大。提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。不僅為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。促進認識觀的形成，調動了學生的學習積極性，有利于形成終身體育的習慣和人格的培養(yǎng)。

5.1武術文化的和諧功能

（1）內外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人

個體的身心和諧是武術文化最根本的特征?！靶恼呱裰?，身者心之軀”，武術文化視人體生命為一大系統，將人作為一個整體而追求心身交益的整體和諧表現出一種心靈哲學的內蘊，通過身心和修，達到心靈的覺悟、和諧，實現人的全面發(fā)展。

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通

武術文化以師法自然為法則，主張師萬物，法天地，從大自然的生化衍變中獲得靈感和啟迪。崇尚生命，崇尚自然追求自然萬物與人類的共鳴、統一與和諧。

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生

武術之道體現于技藝的最高境界，表現為通過習武練拳而獲得的一種超越性人生價值追求，以及對天道自然、宇宙萬物生化之理的感悟和體驗。習練者對道的體認不斷加深，同時對自身的磨礪和完善也日精進，從而引導其更加自覺地投入人生的完善。

5.2.武術在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

武術中的崇尚勇武、追求制勝的精神促使人們在習武過程中，磨礪出頑強的意志、自強不息的精神以及一往無前、勇武頑強、積極向上的強者爭勝的戰(zhàn)斗品質。站在當前社會角度來看，這種思想對培養(yǎng)學生公平競爭的意識起到了一定的效用。

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發(fā)展

（3）塑造全面人格，培養(yǎng)良好的道德情操

武術注重內心世界的深化，強調人與自然、人與社會、人自身內外的和諧統一，這對當代社會塑造全面的人格可以起到潛移默化的作用。通過武德教育使習武者明白做人的道理，發(fā)揚武術文化和武德精神，弘揚民族正氣，感悟東方文化的真諦。

5.3武術文化對受教對象——學生人格的培養(yǎng)

（1）武術文化是學校教育的寶貴資源，推動素質教育的發(fā)展

在學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。

（2）培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)和正確的價值觀

通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

5.4.武術文化對高校校園文化建設的作用

武術文化中的武德、養(yǎng)生、民族精神、文化中的哲學理論都對高校校園文化建設起到促進作用。武德作為傳統的道德規(guī)范，能使高校學生正確認識社會、認識自我，培養(yǎng)他們“厚德載物”和“自強不息”的精神。武術文化中的養(yǎng)生目標是著眼于人的一生，人們對武術的學習應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發(fā)展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立黃淮學院武術協會。

我們很希望能夠得到您的支持！謝謝！

高中武術申請書篇十一

尊敬的團委老師：

首先，作為一個武術的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術的修煉者，所以武術的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向團委申請_________學院武術協會！

至于我想建立它的原因有幾方面：

（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質，促進大學生的身心健康；

（2）提高愛好者的思想境界和道德水平；

（3）為學校組建校武術隊隊提供人員基礎，以此為學校爭光！

首先請允許我作下自我介紹，我是信息系通bg081的一名學生王維，對武術有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創(chuàng)建武術協會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)一種堅韌的毅力，根據同學們的提議，結合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術是中國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設有武術這一社團。關于我校武術協會，我將引入散打跆拳道雙節(jié)棍。

周星馳的喜劇片中也有武術表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運動廣為流行，無數年輕人競相模仿。關于武術，一般人都認為是一種危險的運動，都沒有看到它背后隱藏著的`種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術這一運動在當今大學校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節(jié)，可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術協會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打跆拳道雙節(jié)棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術其實是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打跆拳道都會有護具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克），決對安全可靠。

民族傳統的武術是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久，源遠流長，成為人們喜愛的健身和藝術表演項目。中國武術被稱作國術，是我國獨具風格的寶貴的文化遺產。散打雙節(jié)棍是一項健身效果好，富于實用性的鍛煉項目，它們以技擊為主要內容，是注重內外兼修的中國傳統武術體育項目，它復雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質，同時使支配動作的神經中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

武術協會的成立，可以培養(yǎng)同學們的意志道德，全面展示學生能力，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮學生特長，發(fā)現學生價值。本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能系統地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協會將以震撼的表現方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現出大學生的向上、健康、激情。協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。

協會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。以后，我們協會會員們會經常出現在學校的大型活動中，進行精彩的展現我們的精神風貌，展現_________學院學生多才多藝。

要成功的創(chuàng)建這一協會，需要經過周密的策劃，在技術指導方面，我們將以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤散打教程跆拳道錄象為材料。武術給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。

申請人：xxxx。

日期：xxxx年xx月xx日

高中武術申請書篇十二

在每個雙休日的下午，我都要到少年宮去學武術，你別以為我上的武術課和平時學校的一樣，其實那些武術老師??！可嚴格得很呢！

剛開始時我以為學武術很容易，很羨慕別人有一身好功夫，也想成為“武林高手”。結果一到那兒，看到同學們個個都愁眉苦臉的，我感到很奇怪。我們的武術老師是陳老師和歐老師，他們都很嚴厲。

開始練功了，先壓腿，老師要求我們把腿放在高高的欄桿上，伸直，要把頭壓下去貼到腿上?！鞍ミ?！哎呦！”大家疼得要命，紛紛叫苦。老師還不讓我們休息，并且說：“你們個個都像老頭子、老太婆一樣，連腰都彎不下去！”我聽了這番話很不服氣，就堅持認真地練著。壓完腿后，就開始練習跑步了，同學們用盡全身力氣向前沖去，一個個像小火箭一樣。好不容易停下來了，大家筋疲力盡。有一個同學“撲通”一下跪在了地上，想休息，只見歐老師朝他一腳踢去，那同學好像受驚似的，一下子跳了起來，回頭看了看歐老師，沒說什么就走開了。我在心里暗暗地笑著：“嘿嘿！真搞笑！嘿嘿！”我笑得肚子都疼了。連老師開始教劍法了都不知道，還在傻笑。就在這時候，一個“飛毛腿”朝我的屁股踢來，我回頭一看，原來是陳老師?！澳阍诟墒裁矗窟€不快學動作！”陳老師嚴肅地說。我摸著疼痛的屁股想：“這真是一節(jié)‘恐怖’的武術課！”

在回家的路上，我回想起這堂“恐怖”的武術課，心想：老師嚴格要求是為了讓我們真正學到本領，培養(yǎng)我們的好習慣，并不是不喜歡我們，我們一定要認真地、努力地練習，才能學到真本領。

高中武術申請書篇十三

尊敬的校團委：

我們這幾個武術愛好者經過反復的商議，決定于九月十五號成立“武術協會”。協會以‘發(fā)揚武術精神’為宗旨；以‘強身健體，自我保護’為目的；以‘維護校園、社會秩序’為目標。為昆藝打造出一批熱愛武術的人才。

最近，通往學校的公交車上，小偷頻繁出現，我們的同學已經被偷十多次了。為了讓同學們學會‘自我保護，加強防偷技術’我們盡自己的力量去教同學們。同時，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學們防偷的技術和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應對才是最好的辦法。希望學校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。

協會成立的機構初步定為一下部門：

1.培訓部：主要是培養(yǎng)同學們的武德、武道和一些武術理論知識。

2.理事部：主要負責協會的培訓計劃和日程安排,以及財務等問題。

3.宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協會舉辦的一些活動等。

4.外聯部:主要是聯系學院其他社團，以及昆明各高校的武術協會進行交流、學習。

協會成立后，初步的活動計劃如下：

1.招募協會會員。

2.征集會徽創(chuàng)意設計。

3.會員商議學習日程安排。

4.培訓會員學習武德、武道和武術理論。

5.邀請警察給我們上關于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。

6.參加學校社團活動演出。

以上這些是我們精心準備的初步活動計劃，我們將在以后的活動實踐中改進不足，發(fā)揚優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風景，希望校團委給予批準。

申請人:************。

二0xx年九月十五日。

高中武術申請書篇十四

尊敬的團委老師：

首先，作為一個武術的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術的修煉者，所以武術的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向團委申請遼寧科技學院武術協會！

至于我想建立它的原因有幾方面：（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質，促進大學生的身心健康；（2）提高愛好者的思想境界和道德水平，（3）為學校組建校武術隊隊提供人員基礎，以此為學校爭光！

首先請允許我作下自我介紹，我是信息系通bg081 的一名學生王維，對武術有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創(chuàng)建武術協會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)一種堅韌的毅力，根據同學們的提議，結合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術 是中國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設有武術這一社團。關于我校武術協會，我將引入散打 跆拳道 雙節(jié)棍。

周星馳的喜劇片中也有武術表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運動廣為流行，無數年輕人競相模仿。關于武術，一般人都認為是一種危險的運動，都沒有看到它背后隱藏著的種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術這一運動在當今大學校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節(jié)，可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術協會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打 跆拳道 雙節(jié)棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術其實是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打 跆拳道都會有護具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克 ），決對安全可靠。

民族傳統的武術是祖國燦爛的民族文化的重要組成。它歷史悠久，源遠流長，成為人們喜愛的健身和藝術表演項目。中國武術被稱作國術，是我國獨具風格的寶貴的文化遺產。散打 雙節(jié)棍是一項健身效果好，富于實用性的鍛煉項目，它們以技擊為主要內容，是注重內外兼修的中國傳統武術體育項目，它復雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質，同時使支配動作的`神經中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

武術協會的成立，可以培養(yǎng)同學們的意志 道德，全面展示學生能力，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮學生特長，發(fā)現學生價值。本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能系統地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協會將以震撼的表現方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現出大學生的向上、健康、激情。協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。

協會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。 以后，我們協會會員們會經常出現在學校的大型活動中，進行精彩的展現我們的精神風貌，展現遼寧科技學院學生多才多藝。

要成功的創(chuàng)建這一協會，需要經過周密的策劃，在技術指導方面，我們將 以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤 散打教程 跆拳道錄象為材料。武術給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。

尊敬的校團委：

我們這幾個武術愛好者經過反復的商議，決定于九月十五號成立“武術協會”。協會以‘發(fā)揚武術精神’為宗旨；以‘強身健體，自我保護’為目的；以‘維護校園、社會秩序’為目標。為昆藝打造出一批熱愛武術的人才。

最近，通往學校的公交車上，小偷頻繁出現，我們的同學已經被偷十多次了。為了讓同學們學會‘自我保護，加強防偷技術’我們盡自己的力量去教同學們。同時，我們還想邀請警察給我們上課，叫同學們防偷的技術和自我防衛(wèi)的課程，以及遇到小偷、壞人之后，怎樣應對才是最好的辦法。希望學校給予支持。但愿這些能給校園的秩序添加一分保障，為校園文化活動增添一些樂趣。

協會成立的機構初步定為一下部門：

1.培訓部：主要是培養(yǎng)同學們的武德、武道和一些武術理論知識。

2.理事部：主要負責協會的培訓計劃和日程安排,以及財務等問題。

3.宣傳部：主要是宣傳武德、武道，以及協會舉辦的一些活動等。

4.外聯部:主要是聯系學院其他社團，以及昆明各高校的武術協會進行交流、學習。

協會成立后，初步的活動計劃如下：

1.招募協會會員。

2.征集會徽創(chuàng)意設計。

3.會員商議學習日程安排。

4.培訓會員學習武德、武道和武術理論。

5.邀請警察給我們上關于‘防偷、自衛(wèi)和與壞人作斗爭的方法。

6.參加學校社團活動演出。

以上這些是我們精心準備的初步活動計劃，我們將在以后的活動實踐中改進不足，發(fā)揚優(yōu)勢，爭取為昆藝校園添加一道亮麗的風景，希望校團委給予批準。

申請人:***?*** *** ***

二00八年九月十五日

高中武術申請書篇十五

一、深入開展中國武術段位制教程的普及和推廣工作。

xx年3月19日，市武術協會召開班子會議，研究部署落實徐xx在xx省武術協會xx年表彰大會上的講話精神，重點研究落實徐主席：“要堅定不移地將武術段位制的普及推廣作為今年的重要工作任務”的內容。制定了xx年武術段位制普及推廣、考評工作的計劃。3月20下發(fā)了“關于全面普及推廣中國武術段位制系列教程的通知”。各團體會員單位積極響應，3月24日楊氏太極拳發(fā)展研究會副會長王xx、王xx率先在東昌區(qū)新風社區(qū)組織40多人開始了培訓。截止到5月30日統計，全市參加武術段位制教程培訓的人員超過xx人。6月14日，在xx麗城成功舉辦了“xx杯”武術段位制太極拳集體表演賽，參賽人員998人，參賽隊26個，市武術協會宣傳報道員魏健的弘康麗城表演賽多張照片真實的記錄了實況，得到了廣泛好評和關注。此次活動先后被電視臺、電臺、通化日報、吉林日報、全球功夫網，中國武術在線等媒體報道。

10月25日26日，首次舉辦了中國武術段位制段前級、1至6段的9個級別的職稱考評，有183人參加。在這次考評工作中，天龍武館館長時圣迪非常積極支持參與，無償提供場地，組織學員參加，在擔任段位考評員考評工作中，更能按照段位考評的制度，嚴格要求，不圖虛名，不走過場，得到了省武術段位辦的高度評價。這次考評工作的開展在通化市武術領域是一次歷史性的事件，為了實現這一目標，我們準備了7年時間。xx年起，先后四次組織人到杭州、長春、北京參加武術段位考評員的培訓，我們有14名武術管理考評員，54名四段以上的武術技理考評員。這次考評工作的成功舉辦，是吉林省武術協會實實在在落實中國武術協會“把段位考評工作建到習武者身邊”精神，按照徐萬東主席的“發(fā)揮地域優(yōu)勢，走出一條適合本地群眾健身需求的武術段位制發(fā)展的路子”的一次成功事例，方便了通化市武術愛好者的職稱考試，節(jié)省了時間和費用。同時也開創(chuàng)了中國武術段位制考評一種新的模式。

二、以活動促發(fā)展的成績喜人。

活動次數創(chuàng)造歷史4月19日，在集安xx人參加“楊氏太極拳發(fā)展研究會”的太極拳展示；6月14日，在xx麗城998人參加的“貴隆杯”武術段位制系列教程表演賽；7月15日，223人在通化市老關東大酒店舉行的“xx年xx武術文化交流推介會”；7月26日，403人參加的第七屆“xx杯”武術比賽；9月13日上午9時，780人參加通化市政府在西山體育場舉行的全民健身展示活動；10月1日，新站廣場的“慶十一春秋大刀表演”。

各地區(qū)以武術健身為內容活動如火如荼。2月14日上午9時，xx市武術協會70余人，在xx市新體廣電局主辦的“集安市xx年元宵節(jié)秧歌表演賽”活動中表演24式太極拳；5月31日，柳河縣武術協會228人在柳河世紀廣場進行了《柳河縣武術協會端午節(jié)健身展示大會》展示表演；8月8日早晨5.30分，東昌區(qū)武術協會在xx廣場舉辦慶祝全國“第六個全民健身日”展示活動；8月9日，太祖拳研究會47人在xx山莊舉辦“太祖拳傳承與交流活動”；8月30日，二道江區(qū)武術協會200多人參加的武術表演賽；9月5日晚，東昌區(qū)武術協會組織300人在義烏燈展中展示太極拳、太極扇、春秋大刀等。各團體會員單位都能積極組織各種各樣的活動，春游、秋游、聯誼會、聯歡會等多種多樣形式，具不完全統計，僅東昌區(qū)、集安市、二道江區(qū)xx年各團隊的活動就有117次以上。有力的促進了團隊的團結與和諧。

xx年5月14日，xx市武術協會下發(fā)文件，安排專人組織春秋大刀表演隊，xx年通化武術界影響最大的事件之一就是xx區(qū)域內的春秋大刀練習和表演。從六月份開始，在各個訓練場所到處可見春秋大刀的訓練，具統計，兩個月的時間，xx區(qū)就購買了84把春秋大刀，刀的價格由百元到六百元。各隊對春秋大刀的熱愛程度影響深遠：不論是早晨或是晚上，有練拳的地方就能看到練大刀的場面，在網上我們可以看到周麗老師雨中和大刀隊員一起訓練的視頻，在出租車里、在公共汽車上、在大街上，春秋大刀隨處可見，通化市武術比賽時的集體春秋大刀表演，國慶節(jié)的春秋大刀表演，為通化市的武術運動帶來了活力。

積極參加省內外武術協會等組織舉辦的各項活動。2月24日，曲xx參加吉林省武術協會舉辦的太極拳推手培訓班；3月9日xx市武術協會22人去長春參加表彰大會；6月28日，通化市老年協會、通化市武術協會聯合組建以王育英為領隊的“xx省老年希望工程杯暨xx省第二屆老年太極拳健身大賽”代表隊，獲得了集體太極拳比賽第一名，團體總分第五名，個人分別獲得獎牌27塊；7月10日，賈xx、杜xx等四人參加了吉林省武術協會召開的組織宣傳工作座談會；7月21日，張xx7人參加“國家級社會體育指導員”的培訓；9月19日，宋xx為領隊、周xx為教練四人去雙遼參加xx省首屆傳統武術精英賽；10月19日，王xx為領隊、趙xx為教練的太極拳代表隊，參加了xx省武術協會太極拳分會“xx杯”太極拳比賽取得了團體總分第四名，榮獲最佳組織獎、獲得獎牌21塊；張xx參加在四川省德陽市舉辦的xx全國老年人太極拳（劍）交流活動獲金牌。

三、組織宣傳工作和理論研究領域有了實質性的提高。

xx市武術協會站賈xx工作積極主動，認真履行自己的職責。在全球功夫網、中國武術在線、吉林武協通訊、吉林文化導報、通化日報、通化電視臺等多家媒體發(fā)表文章和報道17篇。魏健在6月14日弘康麗城武術段位制系列教程表演賽中拍攝的集體照片先后被7個以上的網絡和刊物引用。在冬祿武苑、xx武術園地發(fā)表和轉發(fā)文章、圖片和視頻176篇。

在理論研究方面也有了很大的提高。xx年在各種期刊雜志發(fā)表武術論文12篇，段xx和呂xx發(fā)表的《散打與自衛(wèi)防身術》、《散打與跆拳道的差異》、《自衛(wèi)防身術教學應該注意的問題》、《高等學校自衛(wèi)防身術教學應注意的問題》，王xx和單xx發(fā)表的《太極拳流派謅議》，李xx、李xx發(fā)表的《陳氏太極教學策略探微》、王東路發(fā)表的《淺議武術段位制的“國考”》《中國武術段位制考評員制度謅議》，周xx、王xx的《陳氏太極拳特征與習練方法淺析》、單從起、宋炳武的《太極拳健身效果及普及探析》，賈長林、張集霞的《郝式、武式、武派太極拳是一家》、王東路的《中國武術協會會員制存在的問題和對策》被國家武術研究院推薦參加中國武術運動大會武術推廣普及發(fā)展。

四、協會組織不斷壯大，人員素質不斷提高。

xx年加入通化市武術協會的新會員為372人，現在有注冊會員1365人，勝利社區(qū)太極拳輔導站、老干部大學、陳式太極拳推廣中心等團隊的武術愛好者會員人數都占團隊總人數的百分之八十。加入中國武術協會、吉林省武術協會會員177人，徹底改變了過去求人入會的尷尬局面。11月22日，通化市文廣新局和武術協會聯合舉辦了教練員、裁判員培訓班，聘請通化師范學院的體育教授專家授課，為參加培訓的各團隊的站長和教練員頒發(fā)了教練員證書，填補了各團隊在教學和傳習武術活動中無有效資質的局面。我們有國家級社會體育指導員19人，國家一級社會體育指導員67人，國家一級武術裁判員17人，國家二級武術裁判員百人以上。完全具備了在今后相當長一段時間內的武術的傳承和普及工作的需要。

協會生命力在于活動活動能增強凝聚力，凝聚力在于奉獻，奉獻使每個人獲得了健康的身體、愉悅的生活，獲得了社會的認可和資助。xx年各地區(qū)部分武術活動得到了政府和企業(yè)、商業(yè)部門的資助，資助次數和金額都創(chuàng)歷史最好水平。這些成績的取得歸功于在座的每一位參會者，不計報酬、不講條件，熱心為會員服務。彭xx老師、張xx老師，常年堅持武術的傳承，不計名利、不計得失；蔡xx、龐xx工作之余全身心投入到武術協會的工作；杜xx、姜xx、于xx、潘xx等同志隨叫隨到，任勞任怨，為協會辛勤工作；包xx、劉xx執(zhí)行主席，百忙之中抽時間關注和參加武術協會工作。

xx年已經過去，在新的一年里，我們要謙虛謹慎，戒驕戒躁。繼續(xù)落實《第xx屆會員代表大會》工作報告中的任務，以武術段位制為抓手,繼續(xù)深入開展武術段位制的普及和推廣工作。協調好各方面的關系，通過創(chuàng)立集體太極拳、集體太極扇、集體春秋大刀等全民健身運動中的品牌質量，不斷完善在創(chuàng)品牌的過程中出現的不足。爭取做到：協會有品牌、團隊有品牌，把協會的活動融入通化市全民健身服務體系，融入學校教育體系，融入政府和社會購買服務項目框架、融入社會和家庭服務體系，融入增強團隊的文化軟實力，融入體育和文化交流活動。在吉林省武術協會、通化市文廣新局、體育總會、民政局等部門的指導和監(jiān)督下努力工作，把通化市武術協會建設成規(guī)范化、正規(guī)化的體育社團組織，為創(chuàng)建“和諧美麗通化”做出更大的貢獻。

高中武術申請書篇十六

一、高一年級武術教材的意義：

高一年級武術教材主要由武術基礎知識、養(yǎng)生知識和“形神拳”等內容構成，其內容具有以下幾方面意義：

1、促進身體的全面發(fā)展。

“形神拳”是長拳類的基礎套路，是在初中武術基本功、基本動作的基礎上編寫的。特點是動作規(guī)范、舒展大方、剛勁有力。對于全面發(fā)展高一學生的身體素質，特別是增強腿部的靜力性力量，提高身體的協調能力和上下肢的伸展幅度，有著獨特的鍛煉效用。同時，長拳對于身體姿勢的要求和手眼配合的技法，可以使學生形成良好的身體姿勢并體現出武術的“精、氣、神”，培養(yǎng)良好的精神面貌.

2、掌握武術知識、技法、理解武術動作的內涵。

在初中基礎上，高一教材在知識方面增加了武術簡史和養(yǎng)生知等內容,讓學生了解武術走向世界的歷程和養(yǎng)生保健的傳統,以加深對我國民族傳統體育的認識和初步樹立養(yǎng)生、保健的意識。學生在學練“形神拳”的過程中可以不斷體悟所練動作的內在含義，提高拳術動作的質量，展現武術的風格特色，培養(yǎng)學生對民族傳統體育的興趣，并為終身體育奠定基礎。

3、培養(yǎng)愛國主義、集體主義等良好的思想品德。

高一教材向學生介紹了中國武術從民間走向世界的歷程。讓學生從正面了解我國武術從原始社會的萌發(fā)到伴隨著中華民族文明的發(fā)展，成為當今廣傳于世界的武術運動所經歷的漫長歲月。學生在加深對武術認識的同時受到愛國主義教育。在集體練習或競賽中還可直接受到集體主義教育。

二、高一年級武術教材的特點：

1、點帶面地介紹武術的基本輪廓。

高一學生對武術知識知之甚少，學習的課時又有限，因此在考慮想學生介紹這部分內容時，選擇了以點帶面的方式。所謂“點”，就是選擇最新和具有權威性的概念和事例;所謂“面”，就是將這些概念和事例排列成涵蓋武術主要方面的知識體系使學生了解武術的基本輪廓。

2、拳術套路內容更加豐富，在初中基礎上提高了動作的難度。

“形神拳”是在初中武術教材基礎上編寫的拳術套路，考慮到目前學生學練武術的最大問題是體現不出武術應有的技術特色，因此，在“形神拳”素材動作的選擇上，以長拳動作為主，同時還選擇了適合出學水平的少林拳、南拳華拳中的典型動作。

3、體現了長拳傳統技術要求。

針對當前學生學習武術體現不出特色的現狀，為學生掌握能展現武術風格的拳術動作，形神拳的動作圖解中，安排了長拳傳統技術要求——“十二形”。編寫這部分內容便于他們在學習“形升拳”動作過程中體悟每個動作應體現的風貌，有利于激發(fā)學生的學習欲望，提高動作質量，體現武術風格特點，培養(yǎng)學生對武術的興趣，使之成其想學愿練的終身體育手段。

三、教材分析。

1、形神拳教材的'特點。

要完成這些動作不僅要求發(fā)力完整，步法靈活，而且手、腿、身、法、步，精、神、氣均要協調配合。對發(fā)展學生的柔韌、靈敏、速度、協調等身體素質，增強肌肉韌帶的伸展性和彈性，提高中樞神經系統和內臟器官機能都有一定的促進作用。

套路結構簡短，動作精練，動作的起伏轉折、快慢停頓過渡銜接自然，有利于教師教，也有利于學生學習領會。全套動作除起勢、收勢外，共分4段11個基本組合動作。全套動作層次分明，相互聯系，銜接緊密，過度自然，有利于學生掌握。

2、形神拳教材的重點、難點。

高一學年形神拳教材的重點是基本動作，教材的難點是形神拳的套路動作。

從武術的套路動作結構特點分析，套路動作是由若干個基本動作所組成，而套路動作的規(guī)格質量，取決于基本功和基本動作。所以，基本動作作為重點學習內容，應貫穿武術教學的始終，以保證套路動作的質量。

在形神拳套路動作學習的過程中，由于套路動作的結構比較復雜，每個動作都包含著方向、路線、勁力、方法、意氣、神韻等，處處體現攻防技擊特點。動作要求做到形神兼?zhèn)洹韧夂鸵?手、眼、身法、步，精神、氣力、功協調一致，緊密配合，難度是比較大的。因而套路練習是本單元的教材難點。

四、教學方法與教學設想。

高一年級在基本功和基本動作學習階段，一般采取示范與講解教學法，學習單個基本動作。例如，學習分掌正踢腿時，教師首先做一遍完整的示范動作，然后講解其動作要領與要求，讓學生根據動作要求做體會練習。在練習過程中，可采取集體練習法和預防與糾正錯誤法，組織學生有目的的進行練習。如：先進行原地正踢腿練習，然后再過度到行進間正踢腿練習。

在學習基本步型和基本手法組合動作練習、基本腿法和基本手法組合動作練習階段，一般可采用完整與分解教學法和武術程序教學法，學習各種組合動作。例如，按照武術程序教學模式要求，首先把高一年級所要傳授的基本功、基本動作、形神拳的套路動作分解之后，重新排列為步型組合類、腿法組合類、平衡組合類。例如，練習弓步時，把在形神拳套路中所出現的各種弓步與不同手法的組合動作，在練習時，結合各種手法進行練習，如弓步架打、弓步頂肘、弓步格擋、弓步沖拳、弓步勾手推掌等分別進行單式動作練習。逐步形成動力定型，為學習套路動作打下良好基礎。在練習過程中，可采取集體練習法或分組練習法，組織學生有目的的進行練習。

在學習形神拳套路動作階段，可采取完整與分解教學法和講解與示范教學法進行教學。教師先做一遍完整的套路示范動作，給學生留下一種完美的印象，從而激發(fā)學生學習的積極性。然后進行分解教學。在進行分解教學過程中，應采取套路動作拆解教學法，使學生在掌握基本動作的同時，進一步理解動作的攻防實用價值。例如，學習弓步左架右沖拳動作時，教師應根據其動作的結構和攻防含義，分別講解其實用價值。再如，“當對方利用右沖拳擊打胸部以上部位時，必須迅速地用左臂架開對方的右拳，同時右拳乘虛而入，擊打對方胸部以上部位?！笔箤W生既學會了基本動作，又掌握了攻防實用技術方法。為記憶套路動作留下深刻的印象。

高中武術申請書篇十七

尊敬的院領導：

作為一個武術的愛好者，我非常高興能給你們寫這篇申請書！正因為我是一個武術的修煉者，所以武術的精神給了我寫這篇申請書的勇氣！特此，我鄭重向學院領導申請哈爾濱劍橋學院武術協會！

至于我想建立它的原因有幾方面：（1）能夠強身健體，提高個人的身體素質，促進大學生的身心健康；（2）提高愛好者的思想境界和道德水平，（3）為學校組建校武術隊隊提供人員基礎，以此為學校爭光！

武術是中華民族數千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優(yōu)秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高-潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。 當今，體育運動的發(fā)展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質和精神文明做出了許多努力。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術集養(yǎng)生、保健和搏擊技術為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質，著重對大學生整體素質的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統武術文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛煉，塑造每個大學生的完美人格。

我對武術有著癡迷的熱愛，所以打算在學校創(chuàng)建武術協會這一社團，為了豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)一種堅韌的毅力，根據同學們的提議，結合學校的實際情況，所以才決定成立這一社團。武術 是中國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作按照一定規(guī)律組成徒手的和器械的各種攻防格斗功夫﹑套路和單勢練習。它屬于中國的國粹，在眾多大學中，都已開設有武術這一社團。關于我校武術協會，我將引入散打 跆拳道 雙節(jié)棍。

周星馳的喜劇片中也有武術表演，周杰的mtv《雙截棍》也使雙節(jié)棍運動廣為流行，無數年輕人競相模仿。關于武術，一般人都認為是一種危險的運動，都沒有看到它背后隱藏著的種種好處，作為一種國粹，不僅僅定義為一種武術運動，它還是一種精神，一種頑強不屈的精神。武術蘊藏著力量，有著不可磨滅的功效。有遠見的人就沒有放棄它，因此武術這一運動在當今大學校園中猶如雨后春筍般地冒了出來，它能很好的鍛煉人們的身體，培養(yǎng)堅韌的毅力和頑強的拼搏精神，提高人們的思想境界，同時還附帶學習禮節(jié)，可以堅定的說是百利而無一害。每一個有武術協會的大學，也幾乎是在學校里最受歡迎的幾個社團之一。只要勤奮，散打 跆拳道 雙節(jié)棍都很容易入門，幾個星期就能學會入門動作，一到兩個月就能進行表演。有的女學員經幾個月練習后也能舞得飛快。所以說看似危險的武術其實是安全的，我們采用由慢到快，由簡單到復雜的方法，循序漸進，開始練習時，散打 跆拳道都會有護具，而雙節(jié)棍采用海綿雙節(jié)棍或韓國表演雙節(jié)棍（僅300克 ），決對安全可靠。

育項目，它復雜多變，要求手、腿、身、眼、步密切配合，動作幅度大，有助于增強身體各器官的功能，有利于發(fā)展人體的基本活動能力和速度，力量、靈敏、柔韌，耐力等身體素質，同時使支配動作的神經中樞能得到更好的鍛煉，能培養(yǎng)堅忍不拔，勇猛頑強的意志。我們會向電影《精武門》里陳真學習其愛國精神，永不屈服，正義凜然，揚我國威。而跆拳道雖是從國外傳來的，但其魅力和漂亮的身法也足以吸引廣大師生的喜歡。

武術協會的成立，可以培養(yǎng)同學們的意志 道德，全面展示學生能力，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮學生特長，發(fā)現學生價值。本協會會員在今后的活動中將擔負起包括活動組織、編排、人事管理、接待、后勤服務、交通等方面的重任，每一個成員都能系統地鍛煉自己的身體、磨練自己的意志、培養(yǎng)自己的集體合作能力和精神；而且，協會將以震撼的表現方式，在一系列的表演活動中，強烈地體現出大學生的向上、健康、激情。協會會自始至終貫徹這一方針，以嚴格的管理制度、合理的體制，以及嚴肅、活潑、團結的集體氣氛來管理協會。協會會宣揚俠義精神，樹立武德，所謂“練武先練武德”。

以后，我們協會會員們會經常出現在學校的大型活動中，進行精彩的展現我們的精神風貌，展現哈爾濱劍橋學院學生多才多藝。

要成功的創(chuàng)建這一協會，需要經過周密的策劃，在技術指導方面，我們將 以李小龍雙節(jié)棍的書籍和光盤 散打教程 跆拳道錄象為材料。武術給我們帶來的種種好處是無法用言詞來概述的，只有用時間來證明它美好的前景，事實是最有說服力的，就讓我們拭目以待吧。

望學院領導批準。

此致敬禮

申請人：

申請時間：

尊敬的校團委領導：

我是冶金分院電氣二班的一名學生，經本院武術愛好者的集體反復商議，在得到陶志堅老師的大力支持前提下，決定成立“天津冶金職業(yè)技術學院分院武術社”。

中華民族有著燦爛的歷史文明，武術是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術文化為保家衛(wèi)國，強身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻。武術是中國歷史上傳統教育的重要組成部分，雖然中國歷來重視文化教育，但也從來不忽視強身健體和運動素質的培養(yǎng)，武術不僅具有現代體育的功能身體鍛煉，同時作為一種系統整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進人個性發(fā)展與完善等社會文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。

黨的人大工作報告提出“深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會”。武術既是一個傳統項目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術文化與和諧社會的構建有著密不可分的聯系。以和諧為價值取向的觀念貫穿于武術文化的思維模式與實踐規(guī)范之中。武術文化的獨特的價值取向是和諧，全面實現武術文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價值尺度是和諧，武術文化所追求的終極目標，仍是和諧。武術文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構成了武術文化發(fā)展的根基。

一、社團宗旨：

普及武術運動和武術知識，通過組織校內武術愛好者參加學習、活動和比賽，使廣大武術愛好者、同學認識、熟知和喜愛武術運動。

二、社團組成：

協會主要工作由陶志堅老師和專選學生共同參與組成，協會成員主要負責組織活動，搭建平臺。活動參與者則面向冶金分院所有武術運動愛好者。

協會機構設置：外聯部、宣傳部和組織部。

主要任務：1.協助校團委組織武術養(yǎng)生技術和知識的普及。

2．積極配合校團委承辦每年的武術健身比賽。

3．組織分院的武術表演團、太極拳等進行訓練活動，并策劃組織其他校內的有關武術活動，培訓裁判。

三、成立理由：

1.武術運動在全國校園里的普及性

天鐵集團有深厚的工人基礎，有廣大的

武術愛好者，而武術運動具有強身健體、娛

樂觀賞、交流技藝、增進友誼的功能和廣泛

的社會價值。因此，我們成立協會的目的就是將分院里喜愛武術運動

的人群組織起來，適當進行一些活動，進一步普及武術技術、武術養(yǎng)生功-法，讓愛好者受到武術運動的快樂，接受武術運動的洗禮。

2.渴望了解武術文化內涵的同學需要幫助、需要交流

喜愛武術運動的同學也需要一個交流的組織，武術協會的成立有助于使更多的學生了解武術，接觸武術，也可以使喜愛武術運動的同學有機會相互交流，增進和諧。

3.推動校內群體體育發(fā)展，豐富校園文化生活

武術協會將以普及推廣武術運動為目的，團結廣大會員，積極認真組織每一次的活動，使武術運動能夠在冶金分院學生中成為一項重要的體育鍛煉方式。武術協會主要負責的工作是向所有冶金分院武術愛好者普及武術技術和武術知識，組織安排好學習活動，籌備學院武術隊對外交流和比賽。

四、成立武術社團的意義

1、武術文化的和諧功能

(1）內外合一、形神兼修，培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的人

（2）物我合一、師法自然，強調人與萬物的和諧相通

（3）追道求理、德藝雙修，規(guī)范、引導和諧人生

2、武術在當代社會中的文化效用

（1）樹立自強不息、強者爭勝的生存精神，提高公平競爭的競爭意識

（2）樹立身心健康意識，提高身心協調發(fā)展，塑造全面人格，培養(yǎng)良好的道德情操

3、武術文化對受教對象——學生人格的培養(yǎng)

（1）學校開展武術組織，使學生在健身娛樂的同時接受優(yōu)秀文化的熏陶，通過提升學生的人文精神，使其由一個生物的人、自然的人成為社會的人、有用的人。為學習基本知識和技術奠定了基礎，而且使其擁有了健全的人格。

（2）通過武術文化以提升人文精神，注重個人素質的提高、調節(jié)不良情緒、緩解競爭壓力、創(chuàng)造良性的競爭環(huán)境和良好的競爭心態(tài)。以武術文化所推崇的武德信念來培養(yǎng)大學生明辨是非，剛強不屈的人格尊嚴，追求有意義的生命價值。

4、武術文化對高校校園文化建設的作用

應該受益終身。使人們能夠以充沛的精力和清醒的頭腦面對壓力。武術文化的最高境界就是把愛國主義當作自身的精神支柱，從而促進高校學生民族精神的形成和發(fā)展。武術文化中的哲學理論為校園文化的建設提供了源源不竭的動力和活力。

基于以上的想法，正式提出成立天津冶金職業(yè)技術學院分院武術協會！此申請書如有不足之處還望學校領導、老師給予幫助指正！萬分感謝！

此致

敬禮

申請人：李鑫亮

2015年12月1日

尊敬的團委： 武術協會申請書

本人是2015級俄語系的一名普通學生，擬于本學期創(chuàng)-------學院“武術協會”，現呈以申請書一份，懇請團委予以垂閱。 武術是中華民族數千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優(yōu)秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高-潮。武術走進北京奧運，武術作為傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的'審美價值取向。 當今，體育運動的發(fā)展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設體育文化，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立武術協會則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質和精神文明做出了許多努力。

文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛煉，塑造每個大學生的完美人格。

因自幼愛好武術，并自身學習和練習武術，有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但被系統地聯合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術協會，以團結武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚武術，配合校園文化建設，積極響應學院號召。

以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立滿洲里學院武術協會。

望團委領導批準。

此致敬禮

尊敬的團委領導：

我們是食品系的普通學生，針對我院現實情況，擬于本學期創(chuàng)立共青團食品學院“武術協會”，現呈以申請書一份，懇請團委領導予以垂閱。

中華武術是中華民族經過數千年的勞動時間創(chuàng)造發(fā)展起來的獨特的、卓越的、鍛煉人們身體的體育活動。繁衍在中國這片沃土上，武術在其萌芽形成發(fā)展的過程中，哲學、軍事學、教育學、醫(yī)學等優(yōu)秀的古老傳統文化深入其中，真可謂淵源流長，博大精深。近來年，中華武術在全民的推動下，又步入了一個新的景象，中華武術這塊國寶喚起強身強國、報效人民的呼吁，舉國上下掀起“武術熱”高-潮。隨著武術走進北京奧運，武術作為中國特有的傳統文化，其傳承的尚武精神越來越符合現代人的審美價值取向。

當今，體育運動的發(fā)展成果是一個學校綜合力的表現，也是國家所提倡建設的。從學校角度上看，完善學校的體育體制、建設體育文化，對豐富校園文化底蘊，提升學校的綜合力，都是非常必要的。而成立武術協會則迎合了這一要求；再者，這與學校領導乃至于國家所大力提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是一致的。我們高興的看到，學校各項事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為我們學生提供了良好的體育鍛煉環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質和精神文明作出了很大的貢獻。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術集養(yǎng)生保健和搏斗技擊為一體，重在于養(yǎng)，是中華民族歷史文化沉積形成的特有的智慧結晶，其所蘊涵著的原理和綜義，是與醫(yī)學尤其是中醫(yī)的理論密切相關的，因此學習與研究武術，不僅能健體強身，還可以活化我們所學的醫(yī)學知識，提高我們的實際應用能力。

我們認為，大學生練習武術不同于專業(yè)隊和武術學校，他們練習武術并不是要成為專業(yè)的武術工作者或運動員，如果僅僅傳授給學生一些武術競賽套路和散打技術，學生未必能深刻理解武術的精神實質，也不一定能激發(fā)起學生對武術的長久興趣，更不了解武術的根在哪里。這樣的武術傳播，談不上繼承武術的傳統精神，往往是學生憑著一時的興趣來學習，最多只是了解一些武術的皮毛，過后就不再練習武術了。而武術，則應該是一種終身的運動，是一種健康的生活方式，是一種良好的修身手段，是一種有效的傳統文化學習方法。學習武術，關鍵是要掌握武術的精神實質，學習武術要講究傳承，要有根。因此我們希望通過武術，充分發(fā)揮中國傳統武術鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質的作用，著重加強對我們大學生整體素質的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統武術文化，加強我們繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)我們的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓他們學會運用傳統武術的哲學原理處理生活、工作中所遇到的一些問題。而中國武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調人與自然的和諧、人與社會的和諧、人與自身的和諧。學習武術，是一個不斷體悟的過程，是一個不斷了解自己、了解他人的過程。通過武術鍛煉，塑造我們每個大學生的完美人格，這就是我們創(chuàng)立武術協會目的。

響應學院迎評號召，使我院的迎評工作更加順利地開展和進行下去。

武術協會具體活動內容

武術協會常規(guī)活動：

1． 學期開始的新會員招新活動

2． 參加學校各種晚會的表演活動

3． 與本校其他社團及鄰校的武術協會進行一些交流活動

4． 進行系統授課

訓練課程安排：

1． 進行平常的系統訓練和額外的基本功訓練

2． 老會員的訓練，以加快我們的訓練進程

3． 教學內容主要有：刀術，長拳，基本功訓練及散打基本功訓練等

協會經費來源：

1． 學校對學生社團工作的專項撥款

2． 會員繳納的會費

3． 校內外單位或個人的資助費用

經費用途：

1． 學校所撥專項資金社團將統一管理

2． 社團所得資助經費作為其自主支配部分

4． 鑒于實際需要每學年出將一次性發(fā)放會費總額的百分之十作為社團的日常開支

我們堅信在院團委老師的支持和領導下，在我院同學的擁護下，本協會一定可以辦的紅紅火火，使社團活動體現當代大學生活潑向上的積極風貌，是武術協會成為我校一道亮麗的風景線！

誠摯的希望校團委予以批準！

此致

敬禮

高中武術申請書篇十八

尊敬的xx：

本人是20xx級俄語系的一名普通學生，擬于本學期創(chuàng)-------學院“”，現呈以申請書一份，懇請予以垂閱。武術是中華民族數千年傳承發(fā)展的國粹之一，是一種獨特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動。中華武術作為優(yōu)秀的古老傳統文化，真可謂淵源流長，博大精深。自古至今中國人民隊伍時就有著經久不息的愛，國內外多次掀起“武術熱”高潮。武術走進，武術作為傳統文化，其傳承的越來越符合現代人的審美價值取向。當今，體育運動的發(fā)展是學校綜合力的一部分體現。從學校角度上看，建設，對校園文化底蘊，提升學綜合力，非常必要的。而成立則迎合了要求；再者，這與學校所提倡的培養(yǎng)學生綜合素質和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時期，體育設施的建設是有目共睹的，為學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，對培養(yǎng)學生的體質和精神文明做出了許多努力。

古時有句話叫“武醫(yī)同源”，武術集養(yǎng)生、保健和搏擊技術為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結晶。長期練習武術，不僅能健體強身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術，是堅持不懈的，長久的運動健身益智運動。

學習武術，關鍵是要懂得武術的精神實質，武術鍛煉人的.體魄、磨練人的精神，著重對大學生整體素質的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當代大學生熱愛傳統武術文化，繼承傳統文化的使命感、責任感，又要培養(yǎng)的愛心，服務社會，樂于助人；既要傳授給大學生傳統武術的健身、防身技能，又要讓學會運用傳統武術的哲學原理生活、工作中所遇到的問題。而武術的哲學思想講究的是整體觀和天人合一，強調的、人與社會的、人與自身的關系。學習武術，是體悟的過程，是理解他人的過程。武術鍛煉，塑造每個大學生的完美人格。

因自幼愛好武術，并自身學習和練習武術，有一定的功底。早煉和晚上在運動場活動時，經常見到不少學生在練習武術，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學在勤練武術功。由此可見，我院武術愛好者實在不少，但被系統地聯合與組織在一起，只能說一盤散沙，注重的只是個人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術協會，以團結武術愛好者，尚武健身，傳承和弘揚武術，配合校園文化建設，積極響應學院號召。

以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習武德為先”為原則，成立武術協會。望領導批準。

申請人：

申請時間：

高中武術申請書篇十九

今年放暑假放了50多天，為了讓這個暑假過得有意義，我選擇了去學中華武術。

昨天，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術，教練的動作有模有樣，威風凜凜，而同學們的動作好像花拳繡腿，軟綿綿的，但一些大哥哥大姐姐練的好極了！

今天，我正式地去學習武術，我們又要壓腿，又要跑步，還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學習這個很累，但是我覺得我一定能行！我們還學了一套少林出擊拳，教練做動作的速度很快，而我們做的像一只老兔子似的，一點也沒有力氣。教練還教了我們一段話：“壯我體格，強我膽魄，堅我意志，揚我精神，忠義為本，自強不息！”

我一定要好好學習武術！