最新舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫(通用16篇)

世界是如此之大，其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點，使讀者一目了然？這些總結(jié)范文涉及各個領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，具有一定的參考價值。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇一

舞蹈專業(yè)都包含什么?想必這是很多考生都想知道的問題，下面來和小編一起看看吧!

培養(yǎng)目標(biāo)：傳承和創(chuàng)新中國優(yōu)秀傳統(tǒng)舞蹈文化，培養(yǎng)全面發(fā)展的、優(yōu)秀的舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈研究等高級專業(yè)人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：中國民族民間舞本科(表演和表演教育兩個專業(yè))教育，為國家培養(yǎng)具有較高文化素質(zhì)的中國民族民間舞(舞劇)演員、優(yōu)秀的表演尖子人才和表教人才。

現(xiàn)代舞是在傳統(tǒng)舞蹈基礎(chǔ)上衍生出來的新舞種，具有流行、時尚、新潮的特征。其舞蹈種類繁多，流派層出不窮，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，尤其深受廣大青少年喜愛。近些年來，隨著人們生活水平的不斷提高和演藝市場的逐步形成，現(xiàn)代舞專業(yè)人才出現(xiàn)了供不應(yīng)求的'趨勢。

主要課程：基本功訓(xùn)練、素質(zhì)課、民間舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、體育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韓國舞、勁歌勁舞、流行歌舞、劇目課、表演課、化妝課、舞蹈基礎(chǔ)知識與賞析、舞蹈美學(xué)、樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、文藝學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能在專業(yè)表演團體、學(xué)校、科研單位、演藝機構(gòu)等從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專業(yè)人才。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表演系統(tǒng)課程等。

培養(yǎng)目標(biāo)：具有深厚扎實的芭蕾基本功底、有很高的芭蕾舞藝術(shù)技術(shù)技巧水平。能夠承擔(dān)大型劇(節(jié))目中的主要演員和領(lǐng)舞演員角色及具有全面素質(zhì)的群舞演員，能夠勝任專業(yè)院校的芭蕾教學(xué)任務(wù)，成為各個專業(yè)院團教學(xué)上骨干力量的人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高級專門人才。

主要課程：舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學(xué)等。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇二

第一段：進入藝考舞蹈的迷茫與困惑（200字左右）。

藝考舞蹈是一場嚴峻的考驗，要求考生在有限時間內(nèi)全面展示自己的舞蹈技巧和才藝。然而，對于我這個初次參加藝考的人來說，一開始的確感到非常迷茫和困惑。舞蹈的道路上充滿了挑戰(zhàn)，舞蹈技巧的提高需要時間和耐心，而在藝考的舞臺上表現(xiàn)出色更是需要全方位的準(zhǔn)備。

第二段：藝考舞蹈的磨礪與進步（200字左右）。

追求藝術(shù)夢想不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力。在藝考舞蹈的道路上，我深刻體會到了磨礪與進步的過程。每天的訓(xùn)練都是一次對自己極限的突破，只有不斷進步才能在同齡人中脫穎而出。通過與老師和同學(xué)的交流和合作，我不斷提高了自己的舞蹈技巧和舞臺表演能力。

第三段：藝考舞蹈中的心理挑戰(zhàn)與突破（200字左右）。

藝考舞蹈不僅僅是對技巧的要求，更是對心理素質(zhì)的考驗。長時間緊張的備考狀態(tài)、壓力和舞臺上的表演都會對考生的心理造成巨大的挑戰(zhàn)。在藝考舞蹈中，我經(jīng)歷了考前的緊張和背后的焦慮，但也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己的能力和付出。這次的藝考舞蹈經(jīng)歷讓我對自己有了更深的認識，也鍛煉了我面對困難時的堅韌和勇氣。

第四段：藝考舞蹈中的團隊合作與共同進步（200字左右）。

藝考舞蹈不僅是個人的舞蹈展示，更是團隊的合作。在我的藝考舞蹈班級中，我們一起訓(xùn)練、一起進步，共同面對壓力和困難。在這個過程中，我們相互支持、互相鼓勵，共同成長。團隊的力量不僅讓我感受到了溫暖和力量，也讓我知道了合作的重要性。每個人的進步都是大家共同努力的結(jié)果，這也是我在藝考舞蹈中最珍貴的收獲。

第五段：藝考舞蹈給我的啟示與展望（200字左右）。

通過參加藝考舞蹈的經(jīng)歷，我對舞蹈有了更深入的了解，對自己的能力也有了更充分的認識。藝考舞蹈不僅是一種學(xué)習(xí)和展示的機會，更是夢想的起點。我會將藝考舞蹈的經(jīng)驗和成果轉(zhuǎn)化為更積極的動力，不斷努力提高自己的舞蹈水平和舞臺表演能力。無論未來的道路如何，我都會堅持走下去，用舞蹈照亮夢想的路途。

總結(jié)：藝考舞蹈的道路充滿了挑戰(zhàn)，但也帶來了成長和收獲。在藝考舞蹈的過程中，我學(xué)會了如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何與他人合作、共同進步。這段經(jīng)歷讓我對舞蹈有了更深入的理解，對未來充滿了信心和期待。無論成績?nèi)绾?，參加藝考舞蹈是我人生中寶貴的經(jīng)歷之一，我會珍惜并繼續(xù)努力追逐自己的舞蹈夢想。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇三

相比大家都已經(jīng)知道了舞蹈的基本功，那么舞蹈基本功的訓(xùn)練有哪些注意事項呢?下面一起看看吧!

舞步對于多數(shù)舞蹈愛好者來說都不陌生，現(xiàn)在不管是學(xué)舞的也好，教舞的也好，重點都是放在舞步的教學(xué)上。但是同樣的舞步，在同樣的節(jié)奏下跳出來，水平高的跳的就很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，步法的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是建立在基本功的訓(xùn)練和熟練之上的。

腳法是很多交誼舞愛好者容易忽視的一個問題，舞廳舞及摩登舞的腳法有點相似，拉丁舞的腳法和前兩者有很多不同的地方。我經(jīng)?？吹胶芏嗳颂∥璧臅r候，看其上半身，跳的很不錯，身體姿態(tài)線條都很優(yōu)美，手臂的擺動也很協(xié)調(diào)，但是往下看，由于其腳下的功夫?qū)嵲谑翘睿_法不對，給人一種強烈的步法混亂的.感覺;也是因為其腳法錯誤，直接導(dǎo)致其胯部及腿部動作沒跳出拉丁舞的感覺和味道來，摩登舞腳法正確與否直接影響到舞蹈身體線條的優(yōu)美和動作的速度和連貫。

只有雙腿有力，才能穩(wěn)定的支撐控制其身體，身體的姿態(tài)、線條才能控制的穩(wěn)定優(yōu)美，一對軟綿綿無力的雙腿，跳出來的舞蹈一定是拘謹、不大方、不優(yōu)美、不穩(wěn)定的，一對有力的雙腿，是能跳好舞蹈的先決條件，因此，要想跳好舞，首先要把雙腿鍛煉的結(jié)實有力，有彈性。

舞蹈中很多動作的腳法是用腳掌或腳尖，如果舞者的腳掌無力，腳跟提不起來，就無法正確的表達舞步所要求的感覺，有的即使勉強提起腳跟由于腳掌無力也支撐不穩(wěn)身體，導(dǎo)致身體姿態(tài)變形難看，重心不穩(wěn)，給人一種飄飄的不好的感覺。腳掌如果能練的象跳芭蕾舞的腳掌那樣，是最好的了。因此，腳掌是否有力量，也是判別基本功是否過硬的一項內(nèi)容。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇四

怯場一般是由于情緒過分緊張所致，在緊張情緒狀態(tài)下，人的大腦皮層中形成了優(yōu)勢興奮中心，從而使保持記憶中樞的內(nèi)容處于被抑制狀態(tài)，具體表現(xiàn)是回憶不起熟悉的舞蹈動作。怯場心理屬于一種情境焦慮，我們可以通過以下心理調(diào)控方法，擺脫焦慮，解除這種被抑制狀態(tài)。

怎么才能克服怯場心理呢?

一：充分準(zhǔn)備、充滿自信。

對付怯場心理最有力的武器是誠心實意地告訴自己，你對這次表演準(zhǔn)備得十分充分。自己要反復(fù)演練，有充分的信心，相信自己有能力完成表演。阿圖爾.魯賓斯坦曾說：“當(dāng)我走上舞臺，我便是國王?！边@是至理。

名言。

二：價值取向。

功利心過重，期望值過高，總希望通過演出的機會能一展才華，功成名就。這種“一演即紅”的觀念誤解了舞蹈表演活動對藝術(shù)成就的實踐作用，對表演者發(fā)揮真實水平有很大影響。所以要樹立正確的價值觀，以實現(xiàn)自我為最大目標(biāo)，不要摻雜任何物質(zhì)色彩。

三：提高舞者自身的文化修養(yǎng)。

表演者平時應(yīng)加強自己的文化修養(yǎng)，不斷拓寬知識視野，培養(yǎng)與自己的音樂表演風(fēng)格所交融的藝術(shù)“悟性”和“靈性”，表演者文化修養(yǎng)的高低是決定表演個體藝術(shù)成就高低的重要因素。

四：加強比賽前的“心理訓(xùn)練”

在接近賽期和考期時，應(yīng)安排選手到場地去現(xiàn)場訓(xùn)練，但是僅僅依靠對自然環(huán)境的消極適應(yīng)還是不夠的，必須進行有意識的心理訓(xùn)練，加強自我調(diào)節(jié)的能力，主動改變自己的生活、訓(xùn)練和心理習(xí)慣，以適應(yīng)比賽環(huán)境。

五：切忌倉促上陣。

每次演出和考試都必須要做到純熟，促使演員滿懷成功的信心，從而產(chǎn)生心理上的滿足和安慰。

六：多進行運動表象和情緒記憶活動。

所謂運動表象是演員想象自己正處在演出過程中，構(gòu)思出自己將要表演的跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻身以及各種舞姿的表象。這種表象越鮮明、清晰、穩(wěn)定，越有利于發(fā)揮舞蹈演員的專業(yè)技術(shù)水平。

七：進行自我心理調(diào)節(jié)。

表演者要進行有效的心里暗示，比如臨演出前不斷提示自己：

不要害怕，我已經(jīng)掌握嫻熟了。

別慌，我一定能演好。

我能做到頭腦清醒情緒穩(wěn)定。

我要冷靜，要放松。

八：深呼吸或者聽音樂放松。

另外一種方法是放慢呼吸的節(jié)奏，加深呼吸的深度，這樣一來身體各部分的肌肉就逐步放松，隨之大腦器官也會進入平靜狀態(tài)，原先緊張的情緒就能較快地消失。有些演員在賽前用立體耳機將自己與觀眾隔絕開來，聽自己舞蹈的音樂或一些放松的音樂，也取得了很好的放松效果。

敢于報名校。

不少藝術(shù)類專業(yè)老師表示，學(xué)生在報考時，如果時間上不沖突，要大膽地選擇有名的藝術(shù)院校，不要總覺得自己實力不夠，望而卻步。

和高考相比，藝考的偶然性會更大一些，不少專業(yè)會更注重臨場發(fā)揮。藝術(shù)類名校的大門對所有考生敞開。只要報考了，都會有機會考上。

另外，名?？荚囘^程受關(guān)注度高，考試更加透明，報考了名校，即使沒能考上，考生經(jīng)過大陣勢的歷練，能夠在以后的考試中更加自信，更得心應(yīng)手。

在選擇報考什么專業(yè)時，學(xué)生要盡可能全面地考慮自己的特長，這個特長，不只是專業(yè)上的，包括各個方面。

知識面廣，閱讀量大的學(xué)生，可以選擇一些有文藝常識類考試的專業(yè)。

同理，考生也要分析一下自己的劣勢，盡可能地避免在考試中表現(xiàn)出來。比如：普通話不太好、性格內(nèi)向的考生，盡量回避一些面試多的專業(yè)，如果真的想考，要在考試之前充分做好模擬面試練習(xí)。

字跡比較難看的，就盡可能避開寫作的考試，滿篇難看的字，老師可能看也不看就把這份考卷的主人淘汰了。

另外，要對自己的一些文藝特長有信心，一些只懂得皮毛的特長也可以作為選擇專業(yè)的資本，比如：曾經(jīng)學(xué)過薩克斯，可能水平不高，也可以吹吹看，考官不是專業(yè)的薩克斯老師，他們不會判斷你吹得好不好，他們只會覺得你愛好廣泛，是可造之才。

此外，考生在選擇報考學(xué)校時，要了解一下該校這個專業(yè)往年錄取分數(shù)線。雖然是往年的，但只要錄取原則不變，這個分數(shù)線還是有一定穩(wěn)定性的。

比如，有些名牌學(xué)校的文化錄取線一直都是比較高的，如果學(xué)生的文化成績不好，就不要選擇了，否則即使通過了專業(yè)考試，文化課成績不夠，也是白費功夫。

家長注意的細節(jié)。

高考報名，考生可報藝術(shù)文科或者藝術(shù)理科，這是走上藝考道路的第一步。

在高考報名時，如若無法確定自己所要參加的專業(yè)是否需要參加統(tǒng)考，建議將統(tǒng)考和校考都選上。

如果連該專業(yè)是歸在美術(shù)類還是音樂類都無法確定，則也可以全選上。多選不會有影響，應(yīng)選但沒選則影響錄取。

所有跟術(shù)科統(tǒng)考相關(guān)的藝術(shù)類專業(yè)，都必須參加術(shù)科統(tǒng)考。與術(shù)科統(tǒng)考無關(guān)的專業(yè)，比如舞蹈、播音主持等，則只需參加校考。

術(shù)科統(tǒng)考合格的考生，將可獲得統(tǒng)考合格證，這是考生去參加?？?與術(shù)科統(tǒng)考相關(guān)的專業(yè))的通行證。當(dāng)然，如果參加的?？紝I(yè)和統(tǒng)考無關(guān)，就不要求此合格證。

按照往年情況，春節(jié)前后將公布省統(tǒng)考術(shù)科成績?？忌稍谙鄳?yīng)網(wǎng)站查詢自己的術(shù)科統(tǒng)考成績。農(nóng)歷春節(jié)后，各大院校將相繼組織?？?。

大概在12月份，各大院校將陸續(xù)發(fā)布藝術(shù)類招生簡章，如考生無法及時關(guān)注，請家長們務(wù)必為孩子多加留意!

有些院校需要網(wǎng)上報名、網(wǎng)上繳費或現(xiàn)場確認，這些都將在院校的藝術(shù)類招生簡章中進行說明。

現(xiàn)場報名一般在考試前的兩三天，需要到考點遞交材料，如身份證、準(zhǔn)考證、填寫表格、張貼照片等，具體要看學(xué)校招生簡章的要求。

3-4月份，各大院校官網(wǎng)會公布?？紝I(yè)成績查詢方式或者?？纪ㄟ^名單。

6月7日-8日將進行高考文化課考試;6月底公布高考成績;成績出來后2-5天將開始高考志愿填報，填報時間約為5天。

填報志愿時間相當(dāng)緊迫，家長和考生應(yīng)提早了解好藝術(shù)類錄取規(guī)則。

文化復(fù)習(xí)要注意。

藝術(shù)生要學(xué)會總結(jié)線索，梳理結(jié)構(gòu)，最大限度地挖掘自己在知識和能力的潛力。在高考前，調(diào)整好心態(tài)，盡快進入到的知識和心理的最佳狀態(tài)。

另一方面，課余時間在完成老師布置的任務(wù)后，要復(fù)習(xí)做過的練習(xí)題，總結(jié)一些有助于得分的規(guī)律，針對自己的缺漏處，補做相關(guān)的練習(xí)題。

在考前最后階段，藝術(shù)生要放好心態(tài)，切勿心急。

學(xué)習(xí)的時候?qū)Ｗ⑼度?，保證學(xué)習(xí)效率。緊扣考試大綱，扎實基礎(chǔ)，抓住各科的重點內(nèi)容，爭取基礎(chǔ)知識不丟分，重點知識多得分!

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇五

甲方：

名稱：

法定代表人：

乙方：

姓名：

性別：

身份證碼：

戶籍地址：

家庭住址：

聯(lián)系電話：

郵箱：

緊急聯(lián)系人及電話：

乙方確認，勞動合同期內(nèi)，乙方的戶籍地、現(xiàn)居住地址、聯(lián)系電話、手機等發(fā)生變化，應(yīng)當(dāng)在_______日內(nèi)及時以書面形式告知甲方。

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動法民法典》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。

一、聘用期限：

自年月日起至年月日，甲方聘請乙方擔(dān)任課程任課教師。

其中，試用期自年月日起至年月日。

二、工資待遇：

每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結(jié)算課時費。課時費標(biāo)準(zhǔn)如下：

三、雙方的權(quán)利和義務(wù)。

(一)甲方職責(zé)。

1.對乙方的工作進行考核;。

2.依據(jù)教學(xué)需要制訂教學(xué)管理規(guī)章制度規(guī)范乙方;。

3.甲方按教學(xué)計劃要求提供給乙方相應(yīng)的教材、授課課時數(shù);。

4.甲方因故需停課，至少提前一天通知乙方;如臨時停課，非乙方原因而乙方未能接到通知趕來上課，甲方按當(dāng)次課課酬標(biāo)準(zhǔn)的50%付給乙方工資;因乙方原因不能上課，乙方需找好合格的臨時代課老師并交接好教學(xué)進度及內(nèi)容，提前告知校長，經(jīng)批準(zhǔn)后方可。

6.在試用期內(nèi)甲方認為乙方不能勝任工作，可隨時解聘乙方，合同即行終止;。

7.乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)隨時解聘乙方：

(1)乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度;。

(2)乙方不服從甲方工作安排;。

(3)乙方工作中失誤，致使工作出現(xiàn)重大安全事故，在校內(nèi)外造成不良影響;。

(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果和影響;。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

2.服從學(xué)校工作安排，認真履行崗位職責(zé);按時參加學(xué)校組織的各種會議和活動;。

3.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，贏得廣大師生及家長的好評;。

5.乙方在甲方工作期間，應(yīng)自覺遵守甲方的工作紀(jì)律;。

6.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個月告知甲方，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月酬金及各種津貼。

四、考勤制度。

考勤：遲到_______分鐘，前_______次不扣，從第_______次開始，每次扣_______元。遲到_______分鐘記曠課一次。

(如有臨時緊急情況，須及時聯(lián)系校長或基地內(nèi)教務(wù)老師)。

曠課、缺課：每次課扣_______元。

附：請假老師必須自己聯(lián)系一個合格的臨時代課老師，并至少提前_______個工作日(上班時間)告知校長,經(jīng)批準(zhǔn)后方可請假,并于假后第一次課時,請假申請單交給教務(wù)老師，由教務(wù)老師統(tǒng)一上交給辦公室主任留檔。

五、其他。

3.本合同一式二份，雙方簽字蓋章后有效。

甲方：(蓋章)。

乙方：(簽字)。

日期：

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇六

舞蹈作為一門藝術(shù)形式，不僅具有其獨特的魅力，更是一項高度挑戰(zhàn)性的技藝。作為一名即將參加藝考的舞蹈學(xué)生，我深切體會到了這一點。舞蹈不僅要求我們具備出色的身體素質(zhì)和技巧，更需要我們通過專注訓(xùn)練和不斷的表演來塑造自己的舞蹈風(fēng)格。在這個過程中，我不僅感受到了舞蹈的美妙，也體會到了它所帶來的挑戰(zhàn)和成長。

第二段：努力和毅力的重要性。

參加藝考需要非常高的競爭力和毅力，而這正是我在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中所培養(yǎng)的。每一次的訓(xùn)練課程都需要我付出非常大的努力和堅持，才能達到藝考的要求。有時候，我會遇到各種困難和挫折，但我意識到只有通過持之以恒的努力，才能克服困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個過程中，我學(xué)會了堅持不懈，永不放棄的精神，這將使我在面對藝考的壓力時更加堅定和自信。

第三段：藝考舞蹈訓(xùn)練的規(guī)律性和方法論。

要想在藝考舞蹈中取得好成績，必須要有嚴格的訓(xùn)練計劃和方法。藝術(shù)考試中，舞蹈不僅僅是一種才藝展示，更是需要具備豐富的內(nèi)涵和技術(shù)。我的舞蹈老師教給我許多規(guī)律性的訓(xùn)練方法，包括基本功的訓(xùn)練、舞蹈技巧的培養(yǎng)和舞臺表演的實踐等等。通過系統(tǒng)性的訓(xùn)練，我能夠更好地掌握舞蹈的要領(lǐng)和技巧，提升自己的舞蹈水平。

第四段：舞蹈的創(chuàng)造性和自由性。

盡管舞蹈有一定的規(guī)范和技巧，但在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了舞蹈的創(chuàng)造性和自由性。在表演中，我可以通過自己的舞蹈動作、情感表達和舞臺設(shè)計等方式來展現(xiàn)自己的個性和創(chuàng)意。這種自由性給予了我更多的空間去發(fā)揮和創(chuàng)新，使得藝考舞蹈不再是簡單的技巧和考核，而成為了一種對藝術(shù)表達的探索和展示。

第五段：舞蹈藝考的終點和新起點。

藝考舞蹈對于每一個參加者來說都是一個重要的轉(zhuǎn)折點。無論是獲得成功還是面臨失敗，藝考舞蹈都是一個對自己實力的全面檢驗和成長的機會。無論結(jié)果如何，我相信藝考舞蹈會成為我人生道路上的一個重要經(jīng)歷和啟示。它將鼓勵我更加努力地追求藝術(shù)，并展示出自己獨特的風(fēng)格和創(chuàng)意。無論是繼續(xù)在舞蹈行業(yè)發(fā)展還是將來拓展自己的人生道路，藝考舞蹈都為我打開了新的大門。

總結(jié)：舞蹈藝考是一條充滿魅力和挑戰(zhàn)的道路，它需要我們付出大量的努力和堅定的毅力。通過藝考舞蹈，我不僅感受到了舞蹈的美妙，更意識到了努力和堅持對于實現(xiàn)目標(biāo)的重要性。藝考舞蹈的過程不僅需要規(guī)律性的訓(xùn)練和方法論，還需要創(chuàng)造性和自由性的發(fā)揮。最終，無論結(jié)果如何，藝考舞蹈都將成為我人生道路上的一個重要經(jīng)歷，并為我打開了新的大門。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇七

舞蹈藝考中“即興舞蹈”考試通常是由考生隨機抽取一段樂曲，考生在未經(jīng)準(zhǔn)備的情況下根據(jù)音樂的節(jié)奏、內(nèi)容、風(fēng)格和形象等進行即興表演，力求用舞蹈準(zhǔn)確地表現(xiàn)音樂的內(nèi)涵以及自己對該音樂的理解。那么即興舞蹈的考試有哪些注意事項和技巧呢?下面和小編一起看看吧!

很多時候，音樂與舞蹈在風(fēng)格上是有著非常強的對應(yīng)性的，特定的舞蹈往往有特定的音樂與之相對應(yīng)。但在考試中，考生們卻常常忽視了特定音樂的風(fēng)格，不管播放的樂曲是蒙族的、藏族的、傣族的或是西班牙的，即興表演時幾乎都是自已熟悉和擅長的各種舞蹈動作及常見套路，給人一種風(fēng)馬牛不相及的感覺。有相當(dāng)多的考生根本辨別不出特定音樂的風(fēng)格與民族屬性。所以在平時盡可能地去了解不同民族的音樂風(fēng)格及特點，并留心觀察變些音樂與舞蹈之間的關(guān)系，十分必要。

節(jié)奏可以說是音樂的骨架，是音樂的脈搏。在舞蹈音樂中，節(jié)奏也是舉足輕重的元素。在舞蹈的招生考試中，許多考生往往在自己準(zhǔn)備的舞蹈中并未暴露出太多節(jié)奏感方面的破綻，可是一到即興環(huán)節(jié)，問題就暴露無疑，相當(dāng)多的人完全不顧音樂的節(jié)奏，抓不住節(jié)奏重音，甚至有把三拍子的音樂跳成四拍子的。造成這類問題的`原因主要是考生在平常的練習(xí)中沒有留意傾聽和感受音樂的節(jié)奏，只是生搬硬套老師教給的動作，精力都放在了技術(shù)技巧上。長久下來，形成對音樂節(jié)奏的淡漠，最終導(dǎo)致節(jié)奏感的缺乏。

在即興舞蹈的考試中，許多考生或許是因為緊張，或許是別的什么原因，在音樂響起后經(jīng)常不顧音樂所表達的特定情緒，而肆意起舞、胡編亂跳，有的甚至把即興舞蹈變成技巧展示，拼命做著空翻、大跳等各種高難度動作，令人啼笑皆非。其實考生在聽到音樂時不必急著起舞，可以先靜心體會一下音樂的意境和情感，然后盡量用不太復(fù)雜的動作把自己對音樂的理解表現(xiàn)出來即可。尤其是對于一些大家耳熟能詳，已形成固定情感模式的音樂，更要力求準(zhǔn)確，不可胡來。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇八

(1)動作情感和音樂情緒(文學(xué)內(nèi)容)相吻合。

(2)動作節(jié)奏和音樂節(jié)奏同步。

(3)舞蹈動作、舞句、舞段與樂句、樂段相對應(yīng)。

(4)動作協(xié)調(diào)、流暢。

(5)圍繞情感需要，可選用技巧等各種手法進行編舞創(chuàng)作。

(1)編舞和聽音樂同步進行(隨音樂起舞)。

(2)聽完一遍音樂后即刻編舞。

(3)聽完音樂后，思考片刻再編舞。

(4)根據(jù)口述內(nèi)容即刻編舞。

(5)見文字記錄內(nèi)容即刻編舞。

(一)主題和題材：創(chuàng)作者要通過一個舞蹈作品表達什么中心思想，這就是作品的主題。

用具體事物、生活情景去表現(xiàn)這個主題思想，這種具體的材料就是“題材”。“主題”就是作品的核心、主體。題材就是具體描寫主題的材料。在舞蹈創(chuàng)作中可以先確定主題，再選擇題材。

(二)如何選擇題材：

1 什么是題材：就是編導(dǎo)在他所處的客觀現(xiàn)實生活中，經(jīng)過深入觀察體驗，把那些豐富多采錯綜復(fù)雜的'種種生活現(xiàn)象，經(jīng)過分析、選擇、加工，使它們構(gòu)成文藝作品的核心，也是作品最基本的因素。

2 選材的方式：分直接和間接兩種。直接就是發(fā)生在身邊的所見所聞所看的事和物。間接的如歷史、神話、寓言、童話、繪畫題材等。

3 舞蹈如何選材：要掌握舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的特殊規(guī)律，就是用舞蹈形象思維的方式，研究分析現(xiàn)實生活中的各種現(xiàn)象，全部依靠舞蹈的自身表現(xiàn)手段，既用身體動作表達感情，特別要注意題材的動感和豐富的感情。

選材時還應(yīng)注意：動作性，既通常所說的“能舞起來的材料”。抒情性，題材要孕育著深厚的感情動力。直觀性，必須是能出現(xiàn)在舞臺上讓觀眾直接看到或聽到的。

(三) 構(gòu)思腳本(舞蹈和音樂處理的文字結(jié)構(gòu))，以突出主題思想為目的，把“題材”概括、提煉，構(gòu)思成舞蹈的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，這就是舞蹈的“腳本”，腳本是作品的立腳根本。

(一)動作的性質(zhì)

1、重組法：對一個動作或一組動作分類，在同類形中重新組合(動作的先后順序變化)

2、重疊法：一個或一組動作在同一空間下或不同空間方向重復(fù)使用。

3、折分法：留住局部折除全部(如：一個整體的動作，不要手上的只要腳上的動作

4、模糊法：一個對原始創(chuàng)作工作印跡上的保留與發(fā)展。

(二)力量性

(三)表情的處理方式

1、虛幻的情感表情：不太很明顯的具體的對某一種特定的情感，做為過渡表達成鋪墊的過程。

2、暗含的情感表情：心理活動以外部表情不完全統(tǒng)一的一種處理結(jié)果。

3、聚象的情感表情：讓人一目了然的動作使用。

4、抽象的情感表情：把明確的事物通過動作語匯，通過表情進行抽象的處理，使其在像與不象之間形成一種強烈的藝術(shù)效果(現(xiàn)代舞使用較多)

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇九

一、聘方(甲方)：__幼兒園法人代表(負責(zé)人)：

應(yīng)聘方(乙方)：住址：身份證號碼：聯(lián)系電話：

二、聘用期限：自年月日至年月日(一年)。

三、聘請待遇：

每月()元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。

獎金：按園教師考評方案兌現(xiàn).

四、其它事宜：

甲方根據(jù)本幼兒園工作需要，安排乙方從事______工作。乙方嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，按時、按質(zhì)、按量完成其本職工作，忠實餞行《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，為人師表、率先垂范。因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學(xué)校安排，與同事、不能和學(xué)生和睦相處，教學(xué)質(zhì)量低下等不利于幼兒園工作的現(xiàn)象，學(xué)校有權(quán)中途解聘并酌情扣除其未發(fā)款項，特殊嚴重者要依法追究相關(guān)法律責(zé)任。乙方在工作期間首先樹立“安全第一”的思想意識，如因失職、失誤造成幼兒在園發(fā)生不安全事故，甲方承擔(dān)經(jīng)濟損失的30%，乙方承擔(dān)70%。

押金：乙方一個月工資80%。

乙方在聘期內(nèi)未經(jīng)幼兒園允許(或解聘)不得隨意辭職外流、學(xué)習(xí)、離崗等，否則扣除其押金及所有未發(fā)款項，同時因此給幼兒園造成嚴重損失者要依法追究相關(guān)法律責(zé)任。

乙方在本園外(如往返路途中)所發(fā)生的一切事故，甲方不付任何責(zé)任，由乙方自行承擔(dān)。

乙方在聘期被本園解聘或經(jīng)本園允許主動辭職，次協(xié)議自解聘之日起無效.

甲方在工作每月10日前發(fā)放上月工資及獎金。

乙方聘期已滿位續(xù)聘并交清各種財物，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發(fā)，否則酌情處理。

本協(xié)議自____年-月-日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。

甲方：(簽字或蓋章)?。

乙方：(簽字或蓋章)。

合同簽定日期：年月日

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十

藝考舞蹈是許多熱愛舞蹈的年輕人追求的夢想。對于我來說，選擇藝考舞蹈并不只是為了一個表演的機會，更是對舞蹈熱愛的真實體現(xiàn)。在初中時，我就開始接觸舞蹈，并從那里感受到了舞蹈帶給我的快樂和滿足感。隨著時間的推移，我逐漸明確了自己對舞蹈的追求和熱愛。而藝考舞蹈就成為我實現(xiàn)自己夢想的途徑。

第二段：堅持與付出的辛酸。

藝考舞蹈的路并不容易，它要求我們有良好的素質(zhì)和扎實的基本功。尤其是技術(shù)的掌握和肌肉的訓(xùn)練，需要我們付出更多的努力和時間。每天的訓(xùn)練都充滿了汗水和辛酸，但我從未放棄過。我知道只有堅持下去，不斷努力，才能在舞臺上展現(xiàn)最好的自己。所以，我每天早早地來到訓(xùn)練室，堅持不懈地刻苦訓(xùn)練，不斷提高自己的舞蹈水平。

第三段：迎接挑戰(zhàn)與突破自我。

藝考舞蹈的競爭是激烈的，每個人都在為了同一個舞臺而努力。在學(xué)校的舞蹈團里，我不僅要面對集體合作的困難，還要迎接各種選拔賽和比賽的挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我從未退縮過，相反，我把它們當(dāng)作一次次突破自我的機會。通過不斷的參賽和比拼，我學(xué)會了沉著應(yīng)對緊張的心態(tài)，學(xué)會了如何在舞臺上展現(xiàn)自己的特色，也逐漸積累了豐富的表演經(jīng)驗。

第四段：友情與團隊的重要性。

舞蹈是一項需要團隊合作的藝術(shù)，沒有良好的團隊配合，是很難取得好的表演效果的。在藝考舞蹈的過程中，我明白了友情和團隊的重要性。團隊里的每一個人都扮演著不可或缺的角色，我們需要相互感受、相互扶持，共同進步。在排練的過程中，我們互相鼓勵、幫助，遇到問題一起解決，使團隊更加緊密。這種團隊精神不僅在舞臺上表現(xiàn)出色，也讓我充分體會到了團隊力量的無窮魅力。

第五段：成長與收獲的喜悅。

藝考舞蹈的道路是不斷挑戰(zhàn)自己、突破自我的過程，但也是充滿喜悅和收獲的。每一次演出的成功、每一個獎項的榮譽都是我堅持和努力的證明。藝考舞蹈不僅教會了我如何優(yōu)雅地舞動身體，還鍛煉了我的意志力和毅力。通過每一次的舞蹈歷程，我不僅得到了技術(shù)的提升，還培養(yǎng)了對舞蹈的熱愛和追求。這種成長和收獲的喜悅是無法言表的，它成為我繼續(xù)追求夢想的動力。

總結(jié)：

藝考舞蹈是一條充滿挑戰(zhàn)和困難的道路，但只要充滿熱愛和執(zhí)著，無論路途多么坎坷，我們都能走得更遠。舞蹈讓我找到了內(nèi)心的真愛，讓我體會到堅持和付出的辛酸。在迎接挑戰(zhàn)與突破自我的過程中，我學(xué)會了團隊合作和友情的重要性。而所有的努力和付出最終換來的是成長和收獲的喜悅。我的藝考舞蹈之旅雖然還未結(jié)束，但我相信，只要保持初衷，堅持努力，終有一天我會在舞臺上展示出最耀眼的光芒。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十一

即興舞蹈考試，主要是考察考生的節(jié)奏和用肢體語言表達特定音樂情感的能力，以及對不同民族風(fēng)格的音樂和舞蹈的基本素質(zhì)與常識。即興舞蹈是舞蹈藝考中比較難的一項考試。下面小編為大家整理的是即興舞蹈考試的技巧，一起看看吧!

節(jié)奏可以說是音樂的骨架，是音樂的脈搏。在舞蹈音樂中，節(jié)奏也是舉足輕重的元素。在舞蹈的招生考試中，許多考生往往在自己準(zhǔn)備的'舞蹈中并未暴露出太多節(jié)奏感方面的破綻，可是一到即興環(huán)節(jié)，問題就暴露無疑，很多人完全不顧音樂的節(jié)奏，抓不住節(jié)奏重音，甚至有把三拍子的音樂跳成四拍子的。

據(jù)了解，造成這類問題的原因主要是考生和舞者在平常的練習(xí)中沒有留意傾聽和感受音樂的節(jié)奏，只是生搬硬套老師教給的動作，精力都放在了技術(shù)技巧上。長久下來，形成對音樂節(jié)奏的淡漠，最終導(dǎo)致節(jié)奏感的缺乏。

不同的地區(qū)和民族都有自己獨特的文化背景和生活習(xí)慣，因此也就孕育出了他們各具特色的音樂和舞蹈。很多時候，音樂與舞蹈在風(fēng)格上是有著非常強的對應(yīng)性的，特定的舞蹈往往有特定的音樂與之相對應(yīng)。有相當(dāng)?shù)目忌颈鎰e不出特定音樂的風(fēng)格與民族屬性。所以在平時盡可能地去了解不同民族的音樂風(fēng)格及特點，并留心觀察變些音樂與舞蹈之間的關(guān)系，十分必要。

音樂是以聲音來表達情感的聽覺藝術(shù)，舞蹈是以肢體來表現(xiàn)情感的視覺藝術(shù)。人們的同一種情感可以分別通過音樂或舞蹈這兩種不同的藝術(shù)形式進行表達。因此，從情感表達的角度，音樂與舞蹈是相互聯(lián)系，有時甚至是彼此相輔相成的。在即興舞蹈的考試中，考生在聽到音樂時不必急著起舞，可以先靜心體會一下音樂的意境和情感，然后盡量用不太復(fù)雜的動作把自己對音樂的理解表現(xiàn)出來即可。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十二

1、上動作有：擦地、劃圈、蹲、腰、跨掖蹲(單腿蹲)、大踢腿、小踢腿、控制、壓腿(朝天蹬)、下叉等。

(1)擦地：一、五位、前旁后擦地;帶勾、繃腳、及與半蹲組合;前后擺動和環(huán)動;與爭位、轉(zhuǎn)頭、壓腳組合;與五位并立轉(zhuǎn)組合。

(2)蹲：一、二、五位半蹲、全蹲、帶半腳尖、壓腳跟;踏步蹲與胸腰及前旁、壓腰、組合;小涮腰、橫擰組合;各民族舞姿組合：大掖步、臥點、撲步。

(3)腰：前后胸腰、前后、大腰;療腰、大技步、臥點;雙跪后腰、單腿后腰;大涮腰探海輾轉(zhuǎn);風(fēng)火輪。

(4)單腿蹲：前、旁、后、帶勾腳;單腿帶端掖腿;帶邁移、前旁后、擺動加半蹲;與單腿變身組合。

(5)小踢腿：一、五位前、旁、后、小踢為25度;帶點地小踢腿;前后擺動、單腿變身。

(6)大踢腿：前窮、后大踢腿;前腿接后腿、后腿接前腿;旁腿接拔腿;踢腿接擺腿、接探海;旁腿接立身射燕;踢紫金冠;片蹁、蓋腿。

(7)控制：前、旁、后吸伸腿、半、全環(huán)動，立身射燕、大射燕、探海，搬前、旁、后腿。

2、下動作有：大踢腿、蹲或控制、擦地、腰或翻身、轉(zhuǎn)、跳(小、中、大)、手位或身段、步或圓場步等。還包括肌肉的控制能力、舞臺的表現(xiàn)力、動作的規(guī)范性等。

(1)大踢腿：原地、踢前、旁、尼腿、進行式;紫金冠;中速行踢前、旁腿。

(2)控制：前旁后，吸伸抬、半環(huán)動;大射燕、探海。

(3)腰：單跪下腰、單腿后腰;慢、快涮腰;臥云;風(fēng)火輪。

(4)翻身：踏步翻身、正反、上步翻身;又點翻身3-5個。

(5)大跳：錯步級跳、錯步射燕;錯步級跳、錯步射燕;錯步撩躍、錯步凌空。

(6)中跳：一、二、五位跳;變位跳、交叉跳。

(7)五跳：一位、二位、變位跳、五位換腳跳;小射燕跳;變身跳250度腿探海跳。

(8)、轉(zhuǎn)：平轉(zhuǎn)2-3個;斜線平轉(zhuǎn)：8個。

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舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十三

學(xué)習(xí)舞蹈可以培養(yǎng)一個人的藝術(shù)氣質(zhì)，提升個人修養(yǎng)。那么作為一名藝考生需要具備什么能力呢?下面一起和小編看看吧!

一般選擇舞蹈專業(yè)的考生來說，基本功應(yīng)該是首位的。很多同學(xué)都是從小學(xué)習(xí)舞蹈，在我們歷年的招考過程中，發(fā)現(xiàn)一般來說凡是來報考的考生基本功都不會太差。 而國內(nèi)各個藝術(shù)院校舞蹈類的考試科目其實都差不多(除了一些專業(yè)舞蹈，比如民族舞蹈等會有一些其他要求外，離不開身體條件、舞蹈表演等科目，在我們報考前，其實只要簡單查一查，備考院校的科目也可以查到，這樣我們就可以做提前做一些準(zhǔn)備。比如舞蹈表演科目，這樣的科目一般要求考生表演時間就是3到5分鐘，不會太長，劇目自選。

所以我們就可以針對自己拿手的節(jié)目進行反復(fù)的練習(xí)。盡可能做到精益求精而且還要充分掌握細節(jié)，從服裝到音樂到道具的.準(zhǔn)備等等，都要考慮充分，因為表演的時間有限，所以要盡可能把自己最好的狀態(tài)充分展現(xiàn)給評委。也就是說不能忽視每個人一細節(jié)，這樣才能讓評委對你留下深刻的印象。

在具體考試中，一般還會有一個技巧展示的環(huán)節(jié)，之所以設(shè)立這個環(huán)節(jié)就是希望考生能全面的展示自己的舞蹈天賦和基本功情況，考生在面對技巧展示環(huán)節(jié)的時候不要緊張，有一些平時做的不熟練的動作也可以展現(xiàn)出來，雖然可能不到位，做的不好，但同時也讓評委看到了你的潛質(zhì)，反而能為評委留下很好的印象。

在考試科目上，還會有一個即興表演的科目，所謂的即興表演，一般是隨意放一段音樂，考生要根據(jù)所放的音樂，用自己的肢體動作來呈現(xiàn)出對音樂的理解，即興表演對于樂感不強的考生來講有一些難度，但是，我們也不用害怕，我們完全可以平時就多聽一些音樂，結(jié)合音樂做一些練習(xí)，你做的練習(xí)越多，到了考試的場合就約有把握。有條件的話，我們平常還可以觀摩一些舞蹈教學(xué)的cd，體會專業(yè)演員的情緒以及動作的把握。

最后還有一點，舞蹈專業(yè)的學(xué)習(xí)，不可能一蹴而就方面，臺上一分鐘臺下十年功，當(dāng)我們選擇了這個專業(yè)的時候，就要傾入我們所有的熱情和汗水?，F(xiàn)在有些家長和考生急功近利，抱著找一個學(xué)校年的心態(tài)，小時候?qū)W過幾天，然后又參加了一些培訓(xùn)班，便去報考，這樣的做法是盲目，一般來說也是不會成功的。所有的院校評委 都是專業(yè)的舞蹈老師，考生的每一個動作到什么程度，有沒有天賦，是很容易看出來的，所以在技巧之外，我們還是要踏踏實實付出勤奮的努力。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十四

舞蹈藝考是國家規(guī)定的培養(yǎng)高等院校舞蹈專業(yè)藝術(shù)人才升入本科大學(xué)，接受高等舞蹈專業(yè)學(xué)歷教育的高考考核入學(xué)制度。那么舞蹈一藝考生應(yīng)該注意哪些問題呢?下面一起看看吧!

全國有53所一本高校為了活躍校園文化生活，推進學(xué)校素質(zhì)教育，每年都會錄取一些成績達到一定要求，又有舞蹈藝術(shù)專長的考生，藝術(shù)特長生報考的是本科普通高等院校，通過招生高校藝術(shù)水準(zhǔn)測試，符合學(xué)校藝術(shù)特長生招生要求的考生，可在高考中享受降分至一本線錄取的優(yōu)惠政策。

舞蹈特長生和舞蹈藝考生的主要區(qū)別在于：特長生在大學(xué)主要學(xué)的是文化課專業(yè)，藝考生主要學(xué)的是舞蹈藝術(shù)專業(yè)。

通過舞蹈藝考比其它藝考專業(yè)有更多的'優(yōu)勢考取本科院校。

優(yōu)勢一：在所有藝考專業(yè)中，過線率和院校錄取率最高。

舞蹈藝考專業(yè)由于每年報考的人數(shù)較少，成為了冷門藝考專業(yè)，所以過線率和錄取率在所有的藝考專業(yè)中最高，如陜西省已經(jīng)連續(xù)三年舞蹈聯(lián)考過線率達到93%以上;如陜西省份近年來藝術(shù)統(tǒng)考過線率：舞蹈93-95%，體育舞蹈35-45%，美術(shù)70-83%，音樂65-85%、播音主持20-35%，編導(dǎo)20-45%;高考文化課錄取分數(shù)最低。

優(yōu)勢二：對于文化課成績較低的考生來說，舞蹈藝考文化課錄取分數(shù)最低。

對于高考文化分數(shù)較低的學(xué)生來說，在所有的藝考專業(yè)中，舞蹈藝術(shù)專業(yè)對于文化分數(shù)的要求是最低的;如北京舞蹈學(xué)院、軍藝舞蹈專業(yè)文化課自主錄取分數(shù)可低至250分左右，部分音樂學(xué)院舞蹈表演專業(yè)文化課自主錄取分數(shù)可低至200分以下。只要高考前努力學(xué)習(xí)，基本上都能過文化課錄取分數(shù)線。

優(yōu)勢三：對于文化課成績中等偏上的學(xué)生，除了通過舞蹈藝考考取更高層次的一本大學(xué)外，還可兼考重點名校的藝術(shù)特長生。

對于部分高考文化課成績較好的學(xué)生來說，通過舞蹈藝考，可用低于一本線的成績報考北京師范大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、中央民族大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、山東大學(xué)、華南理工大學(xué)這些985重點名校的舞蹈專業(yè)，進校后，也可選修第二文化課專業(yè)學(xué)位;在參加舞蹈藝考的同時，還可以通過舞蹈藝術(shù)特長降分規(guī)則報考心儀的其它名牌重點大學(xué)的文化課專業(yè);如除清華大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)降60分外，其它如北大、人大、浙大、交大等52所重點大學(xué)舞蹈特長生均可按一本線錄取舞蹈特長優(yōu)秀的考生。

優(yōu)勢四：舞蹈藝考生具有更多藝考專業(yè)備考錄取的優(yōu)勢條件。

除舞蹈藝考之外，借助舞蹈特長才藝優(yōu)勢還可兼報其它的藝考專業(yè)，如影視表演、音樂表演、體育表演、空乘等專業(yè)，這些專業(yè)藝考時，舞蹈才藝將使你的藝考分數(shù)高于其它考生，藝考錄取率就會大大提高。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十五

時，能給人留下好的第一印象你就成功了一半!為了讓你每次都能留下好的第一印象，下面是本站小編整理的藝考舞蹈生自我介紹，歡迎大家閱讀。

大家好!我叫，來自.在我來面試之前一直在考慮一個問題，就是怎樣才能讓在座的各位老師在較短的時間內(nèi)對我有一個清楚而又全面的了解，于是我?guī)砹税硕漉r花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄，討厭花言巧語，講究妙筆生花，害怕老眼昏花，特長錦上添花，追求百花齊放，我的。

座右銘。

是:花自己的時間為大家生產(chǎn)快樂!我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是偉岸的大山那么留給世界的就只能是認真塌實的足跡.我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛一切都在意料之中!記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話:給我一個支點我會翹起整個地球!當(dāng)然了，我的口氣沒有那么大，我想要說的是給我一個舞臺，我會讓廣大的觀眾體會到前所未有的精彩!謝謝大家!

尊敬的各位評委老師：

我是x號選手。

我來自炎黃故里河南。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到這塊熱土成長的聲音。

我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。

實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂?，F(xiàn)在，影視表演，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接影視表演那份光華與榮耀。

上天給了我黑色的眼睛，我用他來尋找光明，就像向日葵執(zhí)著的尋找陽光。我曾為時光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹木的調(diào)殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的表演專業(yè)，它精彩而不平凡，它充實、不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無盡的快樂和自信，讓我更堅定的去選擇它。愛生活，愛表演，這就是我，一個愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的女孩，希望陽光下的蓓蕾能在這里開放，在電波的搖籃里茁壯成長!

請記住我，號考生———!

評委老師好：

我是來自山西臨汾的考生。我的名字是“棟梁之材”顛倒過來的梁棟，普通的名字中包含了父母對我的深深期望。父母對我的教育始終堅持一個原則：給予充足的空間發(fā)展自己，正是在這樣一個自由、放松的家庭氛圍中造就了一個活潑、開朗、充滿朝氣的我。在生活中，我是一個大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，經(jīng)常惹出一些笑話讓周圍的人哭笑不得。接觸編導(dǎo)這個專業(yè)后，讓我對生活中普遍存在的電視、電影有了新的認識，一部作品從開始準(zhǔn)備到最后呈獻給觀眾，有太多幕后人員的付出與心血。他們那種甘居幕后的精神深深影響了我，因此我懷揣夢想選擇在這條道路上勇往直前。正如那句話：既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。謝謝老師。

舞蹈藝考協(xié)議書怎么寫篇十六

舞蹈藝考中考生除參加全國文化普通高考外，首先要參加本省招辦組織的舞蹈藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各舞蹈專業(yè)藝術(shù)院校組織的專業(yè)?？?。那么舞蹈專業(yè)藝考有需要知道的事項呢?下面一起來看看吧!

舞蹈藝考是國家規(guī)定的培養(yǎng)高等院校舞蹈專業(yè)藝術(shù)人才升入本科大學(xué)，接受高等舞蹈專業(yè)學(xué)歷教育的高考考核入學(xué)制度。考生除參加全國文化普通高考外，首先要參加本省招辦組織的舞蹈藝術(shù)專業(yè)聯(lián)考和各舞蹈專業(yè)藝術(shù)院校組織的專業(yè)?？?。

答：全國有53所一本高校為了活躍校園文化生活，推進學(xué)校素質(zhì)教育，每年都會錄取一些成績達到一定要求，又有舞蹈藝術(shù)專長的考生，藝術(shù)特長生報考的是本科普通高等院校，通過招生高校藝術(shù)水準(zhǔn)測試，符合學(xué)校藝術(shù)特長生招生要求的考生，可在高考中享受降分至一本線錄取的優(yōu)惠政策。

舞蹈特長生和舞蹈藝考生的主要區(qū)別在于：特長生在大學(xué)主要學(xué)的是文化課專業(yè)，藝考生主要學(xué)的是舞蹈藝術(shù)專業(yè)。

優(yōu)勢一：在所有藝考專業(yè)中，過線率和院校錄取率最高。

舞蹈藝考專業(yè)由于每年報考的人數(shù)較少，成為了冷門藝考專業(yè)，所以過線率和錄取率在所有的藝考專業(yè)中最高，如陜西省已經(jīng)連續(xù)三年舞蹈聯(lián)考過線率達到93%以上;如陜西省份近年來藝術(shù)統(tǒng)考過線率：舞蹈93-95%，體育舞蹈35-45%，美術(shù)70-83%，音樂65-85%、播音主持20-35%，編導(dǎo)20-45%;高考文化課錄取分數(shù)最低。

優(yōu)勢二：對于文化課成績較低的考生來說，舞蹈藝考文化課錄取分數(shù)最低。

對于高考文化分數(shù)較低的學(xué)生來說，在所有的藝考專業(yè)中，舞蹈藝術(shù)專業(yè)對于文化分數(shù)的要求是最低的;如北京舞蹈學(xué)院、軍藝舞蹈專業(yè)文化課自主錄取分數(shù)可低至250分左右，部分音樂學(xué)院舞蹈表演專業(yè)文化課自主錄取分數(shù)可低至200分以下。只要高考前努力學(xué)習(xí)，基本上都能過文化課錄取分數(shù)線。

優(yōu)勢三：對于文化課成績中等偏上的學(xué)生，除了通過舞蹈藝考考取更高層次的一本大學(xué)外，還可兼考重點名校的藝術(shù)特長生。

對于部分高考文化課成績較好的學(xué)生來說，通過舞蹈藝考，可用低于一本線的成績報考北京師范大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、中央民族大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、重慶大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、山東大學(xué)、華南理工大學(xué)這些985重點名校的舞蹈專業(yè)，進校后，也可選修第二文化課專業(yè)學(xué)位;在參加舞蹈藝考的同時，還可以通過舞蹈藝術(shù)特長降分規(guī)則報考心儀的其它名牌重點大學(xué)的文化課專業(yè);如除清華大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)降60分外，其它如北大、人大、浙大、交大等52所重點大學(xué)舞蹈特長生均可按一本線錄取舞蹈特長優(yōu)秀的考生.

優(yōu)勢四：舞蹈藝考生具有更多藝考專業(yè)備考錄取的優(yōu)勢條件。

除舞蹈藝考之外，借助舞蹈特長才藝優(yōu)勢還可兼報其它的藝考專業(yè)，如影視表演、音樂表演、體育表演、空乘等專業(yè)，這些專業(yè)藝考時，舞蹈才藝將使你的藝考分數(shù)高于其它考生，藝考錄取率就會大大提高。

女生身高160公分以上、男生身高170公分以上，喜歡舞蹈藝術(shù)，五官端正，體態(tài)勻稱，上下身形體比例合適，身體靈活協(xié)調(diào)，有節(jié)奏感、表現(xiàn)欲強，并能夠在基本功集訓(xùn)過程中不怕吃苦受痛、堅持訓(xùn)練的普通高中、中專應(yīng)屆學(xué)生和復(fù)讀學(xué)生。