有關(guān)中東和平世紀(jì)協(xié)議書通用(二篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)中東和平世紀(jì)協(xié)議書通用一

今年是中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年，將以中共中央 國務(wù)院 中央軍委名義頒發(fā)“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章。

這條消息，腦海中忽然涌現(xiàn)出來的，竟是的一句詞：

“忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。”

這是一枚來得太遲的紀(jì)念章，先后入朝參戰(zhàn)的290多萬志愿軍戰(zhàn)士以及無數(shù)曾入朝為志愿軍服務(wù)的各行各業(yè)人員，能夠親手領(lǐng)到這枚紀(jì)念章的人，已經(jīng)不多了。

這也是一枚分量太重的紀(jì)念章，它并不僅頒給仍然健在的入朝參戰(zhàn)人員，也是頒給所有志愿軍指戰(zhàn)員 所有曾經(jīng)入朝的工作人員所有永遠(yuǎn)留在朝鮮的志愿軍烈士的。

頒發(fā)紀(jì)念章，意味著中國再次確認(rèn)：這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是偉大的戰(zhàn)爭(zhēng) 光榮的戰(zhàn)爭(zhēng) 勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)，是永遠(yuǎn)值得驕傲 值得紀(jì)念的戰(zhàn)爭(zhēng)。

，以無與倫比的膽略和氣概，力排眾議，做出了抗美援朝的決定。

美國遭受了其立國以來第一次對(duì)外作戰(zhàn)的慘重失敗，麥克阿瑟也黯然結(jié)束了其軍事生涯。

抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，中國取得了無可爭(zhēng)辯的偉大勝利!

也獻(xiàn)出了他的兒子!

抗美援朝另一個(gè)鮮為人知的地緣政治后果，是蘇聯(lián)交還了旅順軍港和中東鐵路，中國由此成為世界上第一個(gè)擺脫雅爾塔體系束縛的國家。

如此偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)，如此輝煌的勝利，長期以來不能理直氣壯的紀(jì)念，究竟是為什么呢?

那是因?yàn)?，有人一廂情愿地想融入美國主?dǎo)的世界體系，所以太在意美國的臉色了。

隆重的頒發(fā)“中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年”紀(jì)念章，意味著小心翼翼地看著美國臉色過日子時(shí)代結(jié)束了，我們終于要撥亂反正，光明正大地紀(jì)念立國之戰(zhàn)了!

讓我們?yōu)檫@枚厚重的紀(jì)念章歡呼!

讓我們?yōu)樗袪奚诔r的烈士灑下熱淚!

讓我們感謝所有榮獲這枚紀(jì)念章的英雄們!

讓我們抬起頭 挺起胸，做一個(gè)堂堂正正的中國人!

有關(guān)中東和平世紀(jì)協(xié)議書通用二

初一地理中東課件

一、教材分析

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上的熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、分析和解決問題的能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法，為后面章節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)目標(biāo)

（1）能說出一則關(guān)于中東的新聞或一個(gè)與中東相關(guān)的詞語。

（2）能看圖比較中東與西亞范圍的不同之處。

（3）能在“中東”地圖上找出“兩洋、三洲、五?！薄?/p>

（4）能看圖說出中東石油在世界上的地位及分布。

2．能力目標(biāo)

通過讀圖，分析地理位置的重要性、中東石油的分布以及對(duì)世界的影響，培養(yǎng)對(duì)地理信息分析、歸納的能力。

3．情感目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣，關(guān)注時(shí)事的意識(shí)、熱愛和平的態(tài)度，正確看待和使用資源，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念。

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

（1）重點(diǎn)：中東的戰(zhàn)略性地理位置、豐富的石油資源。

（2）難點(diǎn)：分析中東成為熱點(diǎn)地區(qū)的原因、中東石油對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和國際政治的影響。

四、學(xué)情分析

本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)對(duì)象是初一學(xué)生，他們對(duì)新事物易產(chǎn)生興趣，好奇心強(qiáng)，但不穩(wěn)定。因此，在教學(xué)中需創(chuàng)設(shè)情境引起學(xué)生的注意和興趣，從而積極參與到課堂中來。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)過日本、東南亞等區(qū)域地理知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法有一定了解，且具備基本讀圖和分析、歸納地理信息的能力，但由于初一學(xué)生的閱歷淺、知識(shí)面較狹窄等因素，看問題的層次還有待進(jìn)一步提高。

五、教學(xué)方法

多媒體輔助法、問題討論法、啟發(fā)式談話法、讀圖分析法、講授法。

六、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件等

七、課時(shí)安排：一課時(shí)

八、教學(xué)過程

教學(xué)流程 教學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課 ［師用深情生動(dòng)的語言導(dǎo)入］

地球母親的孩子很多，卻有一個(gè)孩子倍受災(zāi)難，頻繁的沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)，再有自然災(zāi)害的侵?jǐn)_，本來干涸的身軀，又千瘡百孔，被割被搶更是災(zāi)難深重，它就是母親最關(guān)注的孩子——中東地區(qū)!(展示課題)課題質(zhì)疑 通過深情生動(dòng)的語言導(dǎo)入并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課題進(jìn)行質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生興趣，為本課一個(gè)良好開端。

承轉(zhuǎn) ［問題］這個(gè)地區(qū)在哪里？為什么把這個(gè)地區(qū)叫做中東呢？

［課件展示］中東在世界中的位置、名稱來歷文字簡(jiǎn)介。

中東包括這樣一些國家和地區(qū)，請(qǐng)大家和西亞比較一下，有什么區(qū)別？

［課件展示］中東地區(qū)圖和中東與西亞比較圖

［結(jié)論］中東比西亞多了個(gè)非洲埃及，少了一個(gè)阿富汗。中東包括除阿富汗的西亞國家，北非的埃及和土耳其的歐洲部分。

請(qǐng)注意看圖上哪些國家是跨洲的？分別跨了哪兩個(gè)大洲？(土耳其跨亞洲和歐洲，埃及跨亞洲和非洲) 巧制中東與西亞比較圖課件，使學(xué)生很快明白中東的范圍。

長期的熱點(diǎn)地區(qū) 請(qǐng)同學(xué)看這樣一組關(guān)于中東地區(qū)的新聞報(bào)道(請(qǐng)男、女播音員播報(bào))

［課件展示］新聞報(bào)道內(nèi)容

再看攝影師在中東大地上拍下的幾幅照片。

［課件展示］戰(zhàn)爭(zhēng)畫面圖

這些報(bào)道和圖片說明了什么問題？

(說明這里戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，所以成為世界的焦點(diǎn)，并且受到美國等大國的關(guān)注。)

［說話練習(xí)］如果你是中東的一名中學(xué)生，你有何感想？如果給你向所在國的領(lǐng)導(dǎo)人或世界人民說幾句話的機(jī)會(huì)，此時(shí)你最想說什么？

報(bào)道中都提到哪些戰(zhàn)爭(zhēng)？(兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)、中東戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、巴以沖突)

［課件展示］中東——世界熱點(diǎn)地區(qū)

一灣

兩洋

三洲

五海

之地 教師轉(zhuǎn)承：我們來看看其中的中東戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事？

［課件］關(guān)于兩次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的介紹

師提問：為什么中東的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)有英國和法國插手？他們?cè)跔?zhēng)奪什么？(蘇伊士運(yùn)河)

師追問：為什么要爭(zhēng)奪蘇伊士運(yùn)河？(因?yàn)檫@里具有重要的地理位置)

［課件展示］中東地區(qū)圖(一灣、兩洋、三洲、五海)指導(dǎo)學(xué)生讀圖。

師提問：你怎樣來描述中東地區(qū)的海陸位置?

位于亞洲西部，歐洲的東南，非洲的東北(地跨三大洲)。

師提問：這一地區(qū)有哪些主要水域？(五海，一灣)

師追問：這些水域當(dāng)中，哪些是相通的？通過哪些水道相通？(里海和地中海通過土耳其海峽相連，地中海和紅海通過蘇伊士運(yùn)河相連，阿拉伯海和波斯灣通過霍爾木茲海峽相連)

師追問：除了內(nèi)部相通外，哪些水域還和外面的大洋相連？(地中海與大西洋，阿拉伯海和印度洋相連)

［活動(dòng)］完成第52頁第1題第(1)小題。

［課件展示］1、表格圖答案

2、里海介紹

土耳其海峽和蘇伊士運(yùn)河有什么重要性？

［課件展示］土耳其海峽圖

［簡(jiǎn)介］是里海通往地中海的橋頭堡。

［課件展示］蘇伊士運(yùn)海圖和簡(jiǎn)介

師轉(zhuǎn)承：看來，中東地區(qū)地跨三大洲，又通過五海一灣連接了兩大洋，它的地理位置的確很重要。其實(shí)，它在歷史上就曾經(jīng)起過非常重要的作用。(如“絲綢之路”、“阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播”、“阿拉伯帝國的建立”都與這兒有關(guān)。)

老師小結(jié)：看來重要地理位置確實(shí)給中東帶來了深遠(yuǎn)的影響。

豐富的石油資源 剛才我們還提到了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，我們一起來看看這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是怎么回事？

［課件展示］海灣戰(zhàn)爭(zhēng)資料

美國插手中東問題的關(guān)鍵性原因是什么？(石油問題)

［課件展示］1、世界最大的石油寶庫

2、四個(gè)主要石油生產(chǎn)國

3、石油運(yùn)輸航線圖

［討論］1、中東石油在世界的地位；

2、中東石油的分布狀況；

3、中東石油的主要輸出路線。

學(xué)生代表回答：

1、 中東石油儲(chǔ)量、產(chǎn)量、出口量均居世界第一位。

2、 中東石油主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。

［課件展示］波斯灣圖文介紹

［角色扮演］如果你是日本、美國、英國石油公司的總裁，要從中東進(jìn)口石油，最短航線需要經(jīng)過哪些海峽、海洋、運(yùn)河？

［課件展示］航線a、b、c圖

師小結(jié)：由此可見，這些發(fā)達(dá)的資本主義國家需要中東的石油資源，以美國為首的這些國家在中東有著很大的利益可圖，因此，他們要干涉中東事務(wù)。

[課件展示]美國發(fā)動(dòng)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的深層目的。

［討論］石油是一種不可再生資源，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，據(jù)估計(jì)，按目前的開采速度，其它地區(qū)的石油儲(chǔ)量只夠開采，中東的石油儲(chǔ)量可開采80年。如果中東石油用完，其經(jīng)濟(jì)將如何發(fā)展？

［課件展示］“石油美元”

(發(fā)展旅游業(yè)，發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)，振興民族工業(yè)……)

總結(jié) 今天我們分析了中東地區(qū)優(yōu)越的地理位置和豐富的石油資源。請(qǐng)大家注意，從我用的形容 詞來看，這兩點(diǎn)都是這個(gè)地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)條件，但是我們必須清楚的看到，這些優(yōu)勢(shì)條件在給它帶來利益的同時(shí)，也給它帶來了麻煩，因此，大家今后一定要客觀的看待一個(gè)地區(qū)的自然條件。

作業(yè)：1.完成課本中活動(dòng)題空格填充。

2.搜集中東水資源和文化方面的資料。

3.給聯(lián)合國秘書長寫一封關(guān)于協(xié)調(diào)解決中東事宜的信。

中東地區(qū)除了具有地區(qū)優(yōu)勢(shì)以外，也有阻礙其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不利方面。水資源和文化差異同樣使其成為世界焦點(diǎn)，具體怎么回事？請(qǐng)聽下節(jié)分解。 設(shè)置懸念，引 起學(xué)生再學(xué)習(xí)的欲望。

九、板書設(shè)計(jì)