在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
有關教師月志范文怎么寫一
您好!
在黨的幫助下,我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己,還要繼續(xù)深入的學習馬列主義的理論知識和“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,社會動態(tài)及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中,經(jīng)濟發(fā)展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨的**大的動態(tài)以及及時學習xx大的精神。
作為一名中學教師,我教學工作中兢兢業(yè)業(yè),注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。一學年來,我擔任初三的班主任,我意識到學生的升學率高低直接關系到學校的聲譽及我個人的名譽,在這一年中,我時刻不放松自己的工作,與學生一起度過一個個中考前的艱苦日子,在這過程中,我嘗到了教學中的苦,同時也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會有回報,經(jīng)過師生的共同努力,我班的一個個學生走進高中之門,其中一個還考取了重點中學,一種自豪感油然而生。在這一年中,我除了認真學習語文教學理論外,也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。在學習的過程中,我注意及時的與其他同事進行交流,相互促進,共同進步。
從互聯(lián)網(wǎng)、報紙以及各種新聞媒體中,看到勢力有所抬頭,分子擾亂社會安定的活動仍在繼續(xù)。這使我清楚地看到,在當前祖國經(jīng)濟發(fā)展、社會安定的一片大好形勢下,仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來之不易穩(wěn)定局面。但我堅信中國對此類事件作出的英明決斷是符合絕大多數(shù)人民的意愿的,無論黨中央采取何種方法,都是為了祖國的統(tǒng)一,為了社會主義事業(yè),為了全國人民的利益而做出的選擇。我作為一名預備黨員,全力支持和響應黨中央的號召,現(xiàn)在我作為一名教師,先要完成自己的本職工作,在黨和國家需要的時候,義無反顧的奉獻自己的一切。
一年來,我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績,但我知道還存在著一些缺點和不足,主要有以下幾點:
1、實踐能力偏低,有時候不能很好的將理論知識應用到實踐中去。
2、日常生活中,還要進一步注意自己的言行,要真正做到黨員所要求的標準,起到模范帶頭作用。
3、在思想上,需要更深刻的學習和領會鄧小平理論及“三個代表”的先進思想。更認真的學習黨的**大會議精神。
在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。
以上是我一年來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中國正式黨員,請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。
此致
敬禮
申請人:
申請期:xx年x月x日
有關教師月志范文怎么寫二
首先自我反思一下:因為昨晚睡得太晚,以至今天早上起得太晚,到校時已經(jīng)7點25分,正好碰到曹校,我和曹校一個辦公室,說話比較隨意,也直接,她“狠狠”的“批評”了我?guī)拙洌偨Y(jié)為:
1、作為班主任,周一竟然來這樣晚,太不應該。
2、今日教育局聽課,我聽課表還沒有打印,還要通知幾個教研組長開會。在這個特殊時刻,我竟然來晚了,作為一名教師,總是強調(diào)學生不要遲到,自己卻做不到,實屬不該。
今天教研員來我們學校聽課,上午聽課兩節(jié),評課1節(jié)。我們數(shù)學組聽了方老師的《圖形的周長》和王老師的《因數(shù)和倍數(shù)》,方老師的課幽默,風趣,課堂效果也格外的好。王老師的課前幾日我們組的老師聽時講的就很好,經(jīng)過王老師的細心更改更不用說,教研員的評課讓我們也長了不少見識。通過這次聽課,我感覺自己的專業(yè)知識真的太差了,要想改變這個缺陷,沒有堅強的毅力是做不到。曾經(jīng)我想棄“理”從“文”,現(xiàn)在想來太不現(xiàn)實,看來只有看自己的毅力了。
絮絮叨叨說了這樣多,還沒有切入正題。今天下午第三節(jié)課我的班會課,正愁不知班會講什么的我,想到了期中試卷,于是拿著試卷來到教室,同學們一見試卷格外興奮,大喊著問:“老師,我考多少分—————?”相比他們的興奮,我冷靜了很多,說實話,這次考試有喜有憂,喜的是王文、夏郡、王站、耿浩等同學有了很大的進步,憂的是王浩、閔亞、姜豪等同學成績總是不理想,還有那幾個因為學籍問題不得不第二次上四年級的同學,除了侯彤、許嬌兩位同學剛剛上90分,其余6位考得都不理想。
首先,我把試卷發(fā)給學生,讓學生自己說說看到分數(shù)的第一感覺,然后我就開始絮叨了。我問學生是否知道分班后給我的第一感覺,學生的回答各不相同,我用了五個字回答:我該怎么辦?(其實,還有不舍,相處了3年,剛剛分開的確有些不舍,特別是張怡、劉妍幾個女同學,看到我格外親熱,有時做操時會主動把手中熱乎乎的袋裝的酸奶放我手中讓我取暖。)同學們聽到我這樣說靜了下來,我說,這次分班同學們有什么發(fā)現(xiàn),同學們說王諾數(shù)學最好分到四二班了,王晴數(shù)學好,也分到那班了—————,我順勢說到:“對,王諾、劉捷、王晴、王曉、劉霞、張怡這幾個數(shù)學拔尖的`學生都分到四二班了,我該怎么辦呢?”正在我發(fā)愁的時候,這時我們班從外校又轉(zhuǎn)了3名同學過來,就是王浩、馬哲和劉宇同學,特別是王浩同學,可以說王浩同學非常聰明,第一次月考數(shù)學試題那樣難竟然考了滿分,這是我萬萬沒有想到的??墒沁@次考試,王浩同學考得很不理想,這時我班的徐陽同學又開始起哄了:“老師,王浩上課總是說話,作業(yè)也不寫————”,我示意徐陽坐下,繼續(xù)對同學們說:“從今天開始,每個同學都準備一個日記本,這個日記本記得都是你想對我說的話,可以是高興的事,也可以是煩心的事,這是你和我之間的秘密,老師絕不會告訴其他人。每天晚上老師會少留一些數(shù)學作業(yè),你們可以把一天中遇到的問題說給老師聽,第二天交給我,我做你們最忠實的聽眾,怎么樣?”“好!”同學們都積極響應著。我繼續(xù)說道:“王浩同學,如果你想對老師說些什么,如果你信任老師,你可以把它寫在日記本上,當然我也很希望你能當面和我交流?!?/p>
王浩同學的問題“解決”完后,我繼續(xù)絮叨。這次考試我們班有四位同學進步最大,他們分別時王文、夏郡、王站和耿浩同學,特別是王文同學,記得王文同學剛剛上一年時數(shù)學特別好,幾乎次次滿分,但升入二年級后數(shù)學成績越來越不理想,這次考試王文同學數(shù)學竟然考出了96分的好成績,老師真為你感到高興。王文同學本是一個活潑、可愛的男孩子,升入二年級后父母開始不斷爭吵,二年級下學期父母離異,從此后這個男孩就沒有過過一天安心的日子。有時犯了錯誤我是真舍不得批評他,除了多給他一些關心外,其他真的無能為力,只能期盼他能自己慢慢的適應。升入四年級后王文同學有了很大的轉(zhuǎn)變,我認為王文的轉(zhuǎn)變和那次“生病”有關。一日魏老師來我辦公室對我說:“小劉,崔老師說你班有一個男學生蹲在廁所方便,蹲的腿都麻了,就是解不下來,在那里哇哇的哭,你去把他扶過來,我給他打一針?!碑敃r剛剛上課,我在廁所外問里面王文在里面嗎?他在廁所里哭著說::“老師,我在里面呢,我—————”此處省略若干字,一是為了尊重孩子,二是不愿表揚自己多么有愛心。我扶著王文同學來到醫(yī)務室,看著他瘦弱的身子縮成一團,心疼不已,王文說這種情況今年已經(jīng)有好幾次了,每次都是打了針就好了,我對他說以后一定要多喝水,多喝水就不會這樣了。
下一節(jié)課是我的課,來到教室我問王文怎么樣了,他說好多了。我再一次對他說一定要多喝水,并囑咐徐陽同學,只要水桶沒有水了,馬上找同學弄水,這時王文同學舉起了手,他對我說他愿意和徐陽同學一起抬水,從那以后,我經(jīng)??吹酵跷耐瑢W抬水。后來王文同學帶來了跳棋,我有興致時也陪他們玩一會兒,學生們特別喜歡和我玩,我是一個沒有毅力的人,寫到這里我再次確認自己是一個沒有毅力的人,如果,暑假前的那個計劃我能堅持下來,現(xiàn)在也許就不是這個樣子了吧!無論怎樣,我真心的為王文同學感到高興,我想,走出這個陰影,他以后的人生會更加精彩。
最后我說到了耿浩,耿浩同學從一年級開始成績一直排在最后,數(shù)學有時幾十分,及格的情況少之又少,而這次他的數(shù)學成績考了75。5分,比駱輝同學還高出0。5分,這是我沒有想到的,借此我好好的表揚了耿浩同學,鼓勵他繼續(xù)努力。同時讓班里的同學向耿浩同學好好學習。
有關教師月志范文怎么寫三
_月份的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的工作,感受很多,欣喜更多,現(xiàn)個人工作總結(jié)報告如下:
一、同事間和諧相處,注重團隊精神
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵。我們班三位老師,不計較個人得失,有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好,只要是對孩子有益的事,我們都會盡自己所能,讓孩子能快樂健康地成長。
二、開展愛的教育,促進幼兒發(fā)展
“教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教”這一教育名言告訴我們,愛是教育的生命,是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑?!皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師,要做到熱愛每個孩子。我們運用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片,主動親近他們,在活動中,我們要求自己從教態(tài)到語氣都要真摯、親切,讓幼兒感到母愛般的溫暖,空余時間,主動接近幼兒,愛撫幼兒,給他們講講故事,和孩子們聊聊天,談談心。用真心去體貼每一個幼兒,關心幼兒的教育問題,我們還注重幼兒的養(yǎng)護問題。從睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事關注,事事細心。孩子的每一步,都需要我們認真、努力地去對待。
三、注重個體差異,因人施教
管理幼兒就宛如栽培小樹,要時常給它培土,施肥、澆水,將它多余的小叉剪掉,這樣才能使它健康茁壯地成長。在教育過程中,我們教師做到“注重個體差異,因人施教”,從而引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。再選擇恰當?shù)慕逃椒?,教育手段進行教育。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,采取相應的組織形式,小組或個別指導,對孩子的要求也有一定的層次性,使得不同水平的幼兒都獲得成功、在原有的基礎上都得到了發(fā)展和提高。
四、安全工作
做好安全工作計劃及總結(jié),對幼兒進行安全防范教育是至關重要,從身邊的每件小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動,有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動,時刻提醒幼兒意外就在身邊,通過“以點帶面“的方法,提高幼兒的安全意識,讓幼兒學會了一些必要的保護措施,知道簡單的身體保護方法,盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整個班風班貌。
當我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒又袝r,我們理解了孩子們的情感,我們領略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子,就這么簡單,也因為簡單才有了許多快樂,你信嗎?簡單就是快樂今后,我們將再接再厲發(fā)揚成績,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn),使我們的工作更上一層樓,同時使我們的孩子得到更好的發(fā)展。
有關教師月志范文怎么寫四
親愛的老師們、同學們各位早上好:
又一次旭日東升, 又一度秋風送爽, 又一個收獲的季節(jié)果稲飄香。
20xx 年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺 燈前,又一個教師節(jié)悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。
在這個令人敬慕 的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝?!磹鄣?老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!(全班齊說) 同學們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力 量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意 志百煉成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌 倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏響美妙的歌聲。
讓我 們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲 的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您! 感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活 中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到 了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也 是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極 進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。
當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的 參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講 文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因 為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用 汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。
敬愛的老師們、親愛的同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈 充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。
最后,再次預祝敬愛的老師們:節(jié)日快樂!身體健康!工作順利! (全 班齊說) 我們的演講到此結(jié)束謝謝大家!
有關教師月志范文怎么寫五
今天是實習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒有睡好,輾轉(zhuǎn)反側(cè),腦中浮現(xiàn)了十多種將會與指導老師、新學生見面的場景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。
懷著忐忑的一顆心坐著大巴車來到學校,心中輕聲地呼喊:“xx小學,我來了!”到了學校,一個個朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過,心中也越來越期待與孩子們的初次見面。
上午要先聽x位老師上公開課,老師都上得很出色,有很多需要我去學習和改進的地方。聽著身邊的同學竊竊私語著對未來一個月的擔憂,我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。
聽完課就要宣布每位同學的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步??????但事實證明,我想太多了,因為我的指導老師生病回家休養(yǎng)了,兩個星期都來不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語文老師,雖然作為“拜師學藝”的學生已經(jīng)在臨海小學實習過一段時間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。
上午第三節(jié)課,是我第一次來到這個班,二(2)班,這個將會相伴一個月的班級。我做了簡短的自我介紹,同學們熱烈地鼓掌,我想孩子應該還算喜歡我,但愿在指導老師xx老師回來之前,我能管好他們,千萬不要在我手里出什么事。我利用中午的時間讓全班同學做了自我介紹,這就算是我和全班同學的正式見面。我注意到,班上有個位子一直空著。知道下午第一節(jié)課快開始,一個長相清秀的女生走進來,全班同學開始起哄:“老師她喜歡睡懶覺。”“老師,她經(jīng)常很晚來?!钡鹊取N蚁?,我要多多注意這個女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著我。后來我知道這個女孩叫丁思文,是班上語文最差的學生。我想,我需要做些什么了。
今天是實習的第二天,感覺真的是太辛苦,給這些孩子簡直是又當?shù)之攱?,我付出的汗水可以說是其他同學的兩倍,班主任不在,加上和這些孩子的關系越來越親近了,管理的難度都會變得越來越大。
今天這些孩子又闖了一個大禍,班級的窗簾布被幾個孩子扯了下來。這些天折騰下來,當我聽到同學向我報告這個消息的時候,我真得覺得頭大,心煩。我越來越理解班主任的苦楚和日常工作的繁瑣,有時候想起自己對以前小學班主任的不尊敬,真得腸子都悔青了,我當初真得應該幫老師一把,就算只能幫老師搬一搬書,偶爾老師不在的時候幫著管一管紀律也是好的。現(xiàn)在輪到自己做班主任了,說起來真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅x天而已。
當我走到教室,看到被扯在地上,攤了一地的窗簾,我頓時氣不打一處來。上課后,我花了整整半節(jié)課訓這幾個惹禍的小鬼。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來。”也許是我還沒有在班上這么大聲地說過話,每個孩子都驚奇地看著我。我想我那時的表情特別嚴肅吧!“一位同學起來說說這到底怎么回事,講清楚?!蔽掖舐暤卣f著,喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過了,這時候班上又熱成一鍋亂粥。“靜下來,聽不懂我的話嗎?一位同學來說?!薄袄蠋煟郧皒x老師說過不可以有人去窗簾那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣兩分。”一個女孩子聲音稚嫩但是響亮地說著。“剛才去窗簾那里玩過的同學站起來。”幾個小身體從座位里幽幽地鉆了出來。“弄破窗簾的同學走到前面來?!眡個孩子慢慢地走上來,垂頭喪氣的?!罢竞?。剛剛前兩天,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來,你們覺得過分嗎?我說過,班上的東西都是屬于全班同學的財產(chǎn),不是你們的玩具。窗簾被扯下來,后面的同學怎么看得清楚大屏幕上的字,誰來負責?我現(xiàn)在特別不滿意你們幾個的表現(xiàn),你們要對全班同學道歉!”我的分貝特別高,每個孩子都聽得很認真。他們咽了咽口水,哽咽著說:“對不起?!薄安灰獙χ艺f,對全班同學說,真誠誠心地說?!薄叭嗤瑢W,對不起?!薄拔椰F(xiàn)在說的話不是只說給他們幾個聽,是說給你們?nèi)康娜寺牭?,不管是誰,我們都要愛護班級的公物,當我們看到有同學在破壞公物的時候我們都要監(jiān)督他們,每個人都是我們這個班的一份子,每個人都要為了這個共同的班級去獻出自己的一份力。聽明白了嗎?”“明白了!”孩子們的聲音堅定極了。后來我分別教育了這幾個孩子,把道理和他們說清楚,他們的眼神有些無辜,有些堅定,真希望他們是真心的!期待他們接下來的表現(xiàn)吧!
今天是我的直屬指導老師回來的日子,其實為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時我雖然穿衣服沒有穿得特別奇怪,但其實穿得還是比較隨意的。
早自習的時候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見到xx老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過來,我感覺像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個,所以如果老師坐在教室里的話,我一走過去就能見到了。心又繃緊了,我慢慢地走過去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來老師不在啊!我想我現(xiàn)在也像極了那種探著頭偷偷觀察自己班級學生表現(xiàn)的壞老師。我大膽地走進教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。
我環(huán)顧著四xx,突然發(fā)現(xiàn)黑板上有幾個字:預習x課。我就心想這一定是xx老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書經(jīng)驗的老師比起來,我的板書真得差太多了。
直到早自習快結(jié)束,我都沒見到xx老師。第一節(jié)課就是語文課,我想xx老師一定會回來的,于是我就一直穿梭在語文辦公室和教室之間。果然,xx老師出現(xiàn)了,但因為我當時走在過道里,xx老師并沒有認出我,這時候我就應該主動一些,自己上去和指導老師打招呼。
和xx老師交流了幾句,我發(fā)現(xiàn)xx老師其實是一個很嚴肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在,我盡心盡責地管理著班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。
說到這里,我真的發(fā)現(xiàn),不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會對你笑。就算人家一開始不笑,如果你真心實意地對別人笑,他一定能感覺到你的真誠。
第一節(jié)課xx老師給孩子們上作文課,并沒有讓我去聽,我想xx老師一定是覺得這節(jié)課她是打算隨便上的,沒有精心準備,我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第x節(jié)課她上新課,我去聽了,我發(fā)現(xiàn)xx老師上課是一種很新穎的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統(tǒng)起來上。
我覺得我應該去嘗試這種新鮮的教學方式,如果一開始我就驕傲自滿、固步不前,那等我的教學方式成熟后就更難改變了!
今天天氣特別晴朗,所以心情也變得特別好。心情雖好,但是離別的日子也正在一步步逼近,平常自己的感覺并不深,但是一個人靜下來,細細地想來,突然間離開他們,心里也有些落寞。
今天也將是我第一次開一個正式的班會,而且xx老師也會在場,我希望我做的一切可以讓xx老師滿意,也讓孩子們玩的開心。班會的主題是《我的童年,我做主》,是為了迎接即將到來的六一。這一次班會我也準備了挺久的,畢竟除了為了在xx老師面前展示自己,更重要的是讓每一個孩子都樂在其中,享受每一年的六一兒童節(jié),畢竟這是童年期間最重要的節(jié)日。這幾天xx老師不在,什么事情又都是我自己來,除了要上課、管紀律,還要排練節(jié)目,一天下來都沒有自己的時間。
中午我沒有午睡,依舊給孩子們排練節(jié)目,孩子們也很興奮,參與的熱情很高,我相信今天下午的表演一定會很精彩。
下午第x節(jié)課是班會課,順序照常進行:出旗、唱隊歌、宣布主題班會開始、節(jié)目表演、輔導員致詞、退旗、結(jié)束,整個流程非常順利。但其中也有讓我驚喜的環(huán)節(jié),xx老師在最后的環(huán)節(jié)為我和我們班的另外一位老師舉行了簡短的歡送會。這個歡送會是提前的,因為星期x學校要舉行園游會,所以那時是沒有時間為我們舉行歡送會的,這也算xx老師的良苦用心。孩子們最后捧著花向我鞠躬,然后把花獻上的時候,我的心中涌起了濃濃的感動。最后全班同學起立,向我深深一鞠躬,全班齊喊:“老師您辛苦了!謝謝您!”那時候,我覺得一切的辛苦都是值得的,說真的,我的眼淚都快要涌出來了。
教師真的是一份神圣的職業(yè),我們常常會覺得辛苦,常常想要放棄,但是每一個孩子給你回應,讓你覺得自己的付出是有回報的,這時候就會拋棄一切消極的想法,繼續(xù)投入全部的精力在教育事業(yè)里。孩子們就是有這樣的魔力,讓你不斷地激起所有的教育熱情。我想,他們一定是上天派下來的小魔仙!
今天,孩子們?yōu)榱颂崆皯c祝六一,所以下午是游園活動,孩子們都很興奮,也暫時忘記了我將要走的事,應該這樣的,送別也沒必要是哭哭啼啼的,開心是最重要的!天下沒有不散的筵席,更何況,我會想念在這里的一切,牢記在心里!
到今天為止,實習活動圓滿結(jié)束。
十分感謝學校給我這個機會來實習,即使一開始x個星期我的指導老師不在,但是我還是學到了很多東西,受益匪淺。當然,我也還要繼續(xù)努力!繼續(xù)在教育的這條路上楊帆前行。
有關教師月志范文怎么寫六
今年是第xx教師節(jié),我園組織了一系列的慶?;顒樱旅婢突顒觾?nèi)容做如下小結(jié)。
一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。
二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當晚組織教師唱k活動。
1、兩天游活動。9月8——9日,我園組團前往惠東的巽寮灣及海濱溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會更好”的合唱聲中,我們抵達了惠東巽寮灣鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當?shù)靥厣ur美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。
下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。
晚上6:00,入住五星級海濱溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭,樂不思返。
2、教師節(jié)當晚,全體老師前往珀悅會所,大家在ktv房內(nèi)盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嘗“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…
活動至今已有四天的時間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?,每個人的心里都載滿了幸福與感動,對“明珠”這個大家庭更多了一份歸屬感。
有關教師月志范文怎么寫七
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓作為一名新教師的我成長、提高了不少?;仡欉@一年的工作,我對自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,都需要自我踏踏實實的工作,實實在在的做人。
本年度,我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學水平,我主要做了以下幾點:
一、認真?zhèn)湔n,鉆研教材
努力上好每一節(jié)課,在備課時我認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。
二、多學習,多請教
作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,為了讓自我的教學方法適應學生的學習方法,我不斷改善自我的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。
三、多看書,多上網(wǎng)
進取學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自我的教學水平。
及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。
為了更好適應教師的主角,使自我更快成長,我為自我設立了以下幾個目標,以激勵自我:
在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉(zhuǎn)變理念,與時俱進。
在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學的水平到達一個新的高度
加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平,同時也要進取參與課題探究。
繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結(jié),為學校和自我的課題作好準備。
這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的提高。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自我,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。
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有關教師月志范文怎么寫八
我是光榮的人民教師,應對國旗,我莊嚴宣誓:
忠于人民教育事業(yè),貫徹國家教育方針,履行教師神圣職責,禮貌日常教學行為。尊重個性,關愛心靈,顯教師仁愛之德;崇德博學,敬業(yè)奉獻,鑄教師高尚之魂;精業(yè)善道,篤學嚴謹,固教師授業(yè)之本;與時俱進,開拓創(chuàng)新,樹教師時代之風。為中華民族之復興,為人類禮貌之提高,傾盡畢生之力!
我志愿從事教師工作,
忠于教育事業(yè),
依法履行職責。
追求真理,傳承禮貌;
恪守師德,身正垂范;
尊重個性,關愛心靈;
終身學習,心系未來;
團結(jié)協(xié)作,勇于創(chuàng)新;
鑄教師的高尚人格;
做學生的良師益友;
為了中華民族的復興,
為了全體學生的發(fā)展,
我愿獻出全部的力量。
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