總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的總結(jié)寫作指導(dǎo)。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇一
根據(jù)市、區(qū)科協(xié)關(guān)于組織開展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的精神與要求,我校決定在20xx年9月—10月開展如下科普活動(dòng):
1.參與20xx年9月17日上午在x縣舉辦的xx市暨x縣全國(guó)科普日主場(chǎng)活動(dòng),學(xué)校擬派我校的市科普作協(xié)會(huì)員、??度嘛L(fēng)》編委及文學(xué)社全體會(huì)員參加。
2.學(xué)校將利用led電子屏幕,圍繞20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的主題、內(nèi)容等進(jìn)行滾動(dòng)宣傳,利用班級(jí)的黑板報(bào)以及主題班會(huì)等進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的宣傳與普及。
3.學(xué)校將在書吧設(shè)“科普?qǐng)D書專柜”開放向?qū)W生閱讀,并開展科普講座、科普咨詢、科普游園等系列形式多樣的科普宣教活動(dòng),吸引廣大青少年積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
4.校科協(xié)同信息技術(shù)的老師將組織學(xué)生制作電腦科普小報(bào),并組織有關(guān)教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)選、張貼宣傳,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6.學(xué)校將組織本校部分師生前往梅列區(qū)乾龍社區(qū)“xx八中校外科普中心”參觀與實(shí)踐。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇二
霜晴凍葉飛,橙香菊子黃,正是冬日好時(shí)光。然而,又一波新冠疫情洶洶來(lái)襲,線下教學(xué)再次按下了暫停鍵。為確?!巴Un不停學(xué),停課不停教”,新區(qū)實(shí)小立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案,精心組織師生再聚云端,共克時(shí)艱。
高效組織,精準(zhǔn)統(tǒng)籌。
教學(xué)運(yùn)行組在副校長(zhǎng)于家波的指揮下,向各年級(jí)公布線上教學(xué)作息時(shí)間表,及時(shí)進(jìn)行線下、線上教學(xué)學(xué)方式切換。校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,下沉到班巡課;年級(jí)主任、副主任、備課組長(zhǎng)也分頭進(jìn)班,巡課聽課,進(jìn)行線上教學(xué)評(píng)估,促進(jìn)線上教學(xué)提質(zhì)增效。
集體教研,資源共享。
實(shí)施線上教學(xué)以來(lái),新區(qū)實(shí)小的全體老師竭誠(chéng)盡力保障在線教學(xué)質(zhì)量,展現(xiàn)出令人敬佩的敬業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。教導(dǎo)處統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極開展線上教學(xué)資源整合;備課組提前制定周計(jì)劃安排表,擬定了最優(yōu)化的教學(xué)方案;老師們精心鉆研教材,認(rèn)真組織活動(dòng),確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
“搶占”課堂,心念學(xué)生。
釘釘在線課堂,能同時(shí)看到多個(gè)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)狀態(tài),是老師最喜歡的線上教學(xué)方式。但由于釘釘功能更新,釘釘在線課堂的小班教學(xué)模式很難擠進(jìn)去。為了優(yōu)化自己的課堂教學(xué),很多老師提前一兩個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)在線課堂,“搶占”成功竟成了老師們最開心的事情。他們根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)課堂問(wèn)題,講練結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂互動(dòng),通過(guò)視頻連麥進(jìn)行交流學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生始終保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
特色課程,五育并舉。
為豐富學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活,藝體組主任許媛媛組織藝體組老師制作了居家體育鍛煉短視頻,并設(shè)法推送到班級(jí)群。各班班主任還自發(fā)布置學(xué)生體育鍛煉任務(wù),讓孩子們學(xué)習(xí)之余堅(jiān)持體育鍛煉,開啟屬于自己的運(yùn)動(dòng)時(shí)光。
高效作業(yè),精批細(xì)改。
疫情改變了我們教學(xué)的方式,但無(wú)法改變新區(qū)實(shí)小老師教育的熱情。雖然不能直接與學(xué)生面對(duì)面,但老師們還是通過(guò)釘釘群的家校本等方式布置作業(yè),并且克服困難認(rèn)真批改每一份提交的作業(yè),做到細(xì)致批改認(rèn)真點(diǎn)評(píng),作業(yè)上的每一條評(píng)語(yǔ),都凝聚著濃濃的師愛。
疫情讓我們?cè)倬墼贫?。教學(xué)方式雖然變了,但我們的教育教學(xué)信念永恒。我們將用愛心與責(zé)任、智慧和信念,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)個(gè)充滿溫情的線上課堂?!皼]有一個(gè)寒冬不可逾越,沒有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨”,讓我們懷揣希望,砥礪前行,等疫情散去,再相逢于美麗的新區(qū)實(shí)小校園!
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇三
童話小故事,是我們小時(shí)候的xxx搖籃曲”,長(zhǎng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來(lái)自丹麥的童話作家,安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了!
安徒生寫的童話數(shù)之不盡:《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》。.。.。.在眾多的童話當(dāng)中,令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話講述了:一只小鴨子的樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長(zhǎng)最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù),從此,它便被稱為“丑小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過(guò)去,丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨,昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后,成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇,那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì),那該有多好呀!相反,丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋€(gè)“丑”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛如流水,只要有情在世的話,一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典,無(wú)處不在,在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中,一切都會(huì)充滿昔日的彩虹,未來(lái)的夕陽(yáng)!
明天更美好,源于經(jīng)典!
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇四
一、活動(dòng)背景:
為全面貫徹落實(shí)黨的^v^精神,引導(dǎo)廣大青年和社會(huì)公眾以更加飽滿的熱情投身社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè),推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)的深入開展,不斷掀起社區(qū)志愿服務(wù)的新高潮,^v^號(hào)召全國(guó)共青團(tuán)組織開展“參與志愿服務(wù),共建和諧社會(huì)”社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)主題活動(dòng),面向社區(qū)居民廣泛開展多種形式的社區(qū)志愿服務(wù),使社區(qū)志愿服務(wù)的影響面、參與面和受益面更大擴(kuò)展。共青團(tuán)云南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)積極相應(yīng)號(hào)召組織廣大在校大學(xué)生開展志愿者服務(wù)工作,服務(wù)社區(qū),塑造廣大青年服務(wù)社會(huì)的美德。云南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,成立歷史文化宣傳志愿小分隊(duì),通過(guò)對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行奧運(yùn)歷史文化的宣傳,使社區(qū)民眾更了解奧運(yùn),激發(fā)全民對(duì)中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)的熱情,服務(wù)奧運(yùn)的激情,同時(shí)鍛煉廣大學(xué)子服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感,推動(dòng)和諧社區(qū)的發(fā)展。
20xx年是中國(guó)的奧運(yùn)年,奧運(yùn)會(huì)對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),不僅是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)上發(fā)展,同時(shí)也在促進(jìn)中國(guó)全民素質(zhì)的提高,奧運(yùn)精神在中國(guó)的傳播更是以分不可或缺的巨大財(cái)富。通過(guò)對(duì)社區(qū)民眾的宣傳,使居民了解奧運(yùn),熱愛奧運(yùn),提升居民“共迎奧運(yùn),建設(shè)昆明”的意識(shí)和主人翁的責(zé)任感,為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè),豐富精神文化生活有重要意義。
二、活動(dòng)的目的和意義:
1、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神。
2、推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)的全面活躍,為全市社區(qū)文明建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、提升和鍛煉志愿者社會(huì)交際能力、實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì)回饋社會(huì)的能力。
4、推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)和豐富社區(qū)文化生活。
三、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo):
1、社區(qū)居民廣泛關(guān)注、參與“奧運(yùn)歷史文化”宣傳活動(dòng),并支持和認(rèn)可我們活動(dòng)的開展。
2、通過(guò)在社區(qū)活動(dòng)的開展,社區(qū)居民對(duì)奧運(yùn)歷史文化有一定程度的了解,部分居民參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。
3、通過(guò)組織此次活動(dòng)我們志愿者得到鍛煉,獲得從事志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。
4、活動(dòng)結(jié)束后,獲取相關(guān)資料包括活動(dòng)總結(jié)一份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)文字圖片資料,志愿者心得,調(diào)查報(bào)告及社會(huì)評(píng)價(jià)等材料。
四、活動(dòng)的實(shí)施:
1、社區(qū)的選擇與聯(lián)系。社區(qū)選(初定為五華區(qū)龍溪花園小區(qū))以活動(dòng)開展的可行性為主,盡量方便出行和活動(dòng)的開展,社區(qū)選定后與社區(qū)居委會(huì)或物管聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的支持和幫助。時(shí)間為五月下旬(5月25日---31日),活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王東朋。
2、社會(huì)資源的爭(zhēng)取和聯(lián)系。與社會(huì)相關(guān)部門(如老年協(xié)會(huì),從事文化研究的機(jī)構(gòu))取得聯(lián)系,獲得他們的支持和幫助,如媒體、團(tuán)組織等。時(shí)間為五月下旬(5月25日到6月2日),活動(dòng)負(fù)責(zé)人:賈志亮。
3、活動(dòng)相關(guān)材料的制作籌備?;顒?dòng)宣傳展板的制作,展板內(nèi)容、宣傳頁(yè)資料的收集和甄選,橫幅布標(biāo)的制作,(注:展板包括奧運(yùn)歷史文化介紹的內(nèi)容,布標(biāo)內(nèi)容為:參與志愿服務(wù),共建和諧社區(qū))?;顒?dòng)負(fù)責(zé):宣傳部、學(xué)術(shù)交流部,制作時(shí)間為5月28日到31日。
4、社區(qū)活動(dòng)的開展。
a.活動(dòng)主題:走進(jìn)社區(qū),共建愛的家園。
b.活動(dòng)方式:圖片巡展;問(wèn)卷調(diào)查;現(xiàn)場(chǎng)宣傳頁(yè)發(fā)放。
c.活動(dòng)時(shí)間:5月25日—6月2日;參與人數(shù):15人。
d.活動(dòng)地點(diǎn):五華區(qū)龍溪花園小區(qū)。
5、活動(dòng)總結(jié),對(duì)本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行討論,整理活動(dòng)的相關(guān)資料,形成完整活動(dòng)報(bào)告,時(shí)間為6月2日到-6日。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
外聯(lián)費(fèi)用:車費(fèi)、電話費(fèi)共計(jì)50元。
宣傳費(fèi)用:展板:8元x2張=16元;宣傳頁(yè):元x300份=150元。
活動(dòng)開展:車費(fèi):15人x4元午餐:15人x4元。
后期資料整理:120元。
其他不可預(yù)見費(fèi)用:100元。
總計(jì):元。
六、活動(dòng)預(yù)案:
1、因天氣等客觀原因造成活動(dòng)的延誤,活動(dòng)開展的時(shí)間視具體情況而定。
2、志愿者人員因故不能按時(shí)參加活動(dòng)的,根據(jù)情況作響應(yīng)調(diào)整。
3、若出現(xiàn)安全問(wèn)題或其他不良事件,及時(shí)報(bào)于學(xué)校和活動(dòng)組織方。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇五
新理念引領(lǐng)新發(fā)展,新格局孕育新契機(jī)。在新冠肺炎疫情防控和深化“雙減”工作的形勢(shì)下,xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師砥礪奮斗,以“堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持五育并舉,堅(jiān)持健康第一”為指導(dǎo)思想,圍繞“優(yōu)化云端課堂,實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)”的線上教學(xué)目標(biāo),開啟20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)新征程。
教師集備有智慧,居家學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備。
疫情推遲了金秋九月的校園之約,師生們雖然心有遺憾,但還是有條不紊地開始了居家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。
加強(qiáng)培訓(xùn),在技術(shù)上提供保障。
xx月xx日下午15:30,全校教職工集聚騰訊會(huì)議觀看線上教學(xué)培訓(xùn),為線上教學(xué)的順利開展進(jìn)行動(dòng)員部署和技術(shù)培訓(xùn)。信息發(fā)展中心快速為教師添補(bǔ)線上教學(xué)設(shè)備,為實(shí)現(xiàn)高效線上教學(xué)提供了強(qiáng)有力的硬件支持和技術(shù)保障。
分發(fā)教材,在硬件上提供便利。
基于我?!耙恍H齾^(qū)”的校情,教學(xué)處制定了詳盡的教材發(fā)放方案,通過(guò)“保安細(xì)查核酸碼、年級(jí)分道進(jìn)校園、班級(jí)錯(cuò)峰分時(shí)段、家長(zhǎng)不走回頭路”的方式分發(fā)新書。由此,全體老師和家長(zhǎng)代表在xx月xx日投入到為同學(xué)們打包新書、投送新書的工作中,讓全校7000余名學(xué)生在開課前領(lǐng)到新教材,解決了學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際困難,提高了學(xué)習(xí)效率,減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
集體備課,在研究中優(yōu)化教學(xué)。
根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),學(xué)校縮短了每節(jié)線上課的時(shí)間。針對(duì)這一變化和挑戰(zhàn),學(xué)校要求各備課組加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng),討論擬訂中小學(xué)各年段的線上教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)設(shè)計(jì)質(zhì)量,并及時(shí)交流線上教學(xué)遇到的問(wèn)題,商討解決方案。
課程合理安排,學(xué)習(xí)保質(zhì)保量。
圍繞學(xué)?!胺蠈W(xué)生身心特點(diǎn),依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律,確保線上教學(xué)效果”的總體要求,各年級(jí)分類安排學(xué)生延期到校的居家學(xué)習(xí)生活與線上教學(xué)工作。教學(xué)處在市區(qū)線上教學(xué)要求指引下,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案,從德育、文化、藝術(shù)、勞動(dòng)、體育五個(gè)維度細(xì)化課程內(nèi)容,開齊開足課程,為學(xué)生的全面發(fā)展提供課程保障。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇六
疫情期間,為全面落實(shí)“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,讓學(xué)生學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)能力、練技能、強(qiáng)素質(zhì),薛家灣第六小學(xué)利用現(xiàn)有師資力量,為孩子們開展豐富多彩的線上教學(xué)。
線上教學(xué)效果不減。
自直播授課以來(lái),各位老師通過(guò)“釘釘”軟件,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況及時(shí)制定“停課不停學(xué)”計(jì)劃,通過(guò)在線課堂、發(fā)起直播的方式進(jìn)行科學(xué)有效、勞逸結(jié)合的教學(xué)。
線上直播教學(xué)時(shí),細(xì)化課堂內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提醒學(xué)生要點(diǎn)。即與孩子們相聚在不同時(shí)空,線上教學(xué)也妙趣橫生,或評(píng)論,或發(fā)言,思維的碰撞從不間斷。
全體老師對(duì)于課堂作業(yè)的批改也是一絲不茍,或留言,或語(yǔ)音,或批注,指導(dǎo)學(xué)生,力求幫助孩子們疏通知識(shí)、及時(shí)鞏固。
低段的老師們及時(shí)向家長(zhǎng)和孩子們推送學(xué)習(xí)視頻,開展預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)工作,確保每位孩子都能把握時(shí)光,收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。孩子們的適應(yīng)能力與好學(xué)精神讓我們驚嘆不已。
足不出戶趣味不誤。
綜合課老師根據(jù)科目特點(diǎn)、孩子年齡特點(diǎn),尋找素材、整合資源,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、藝術(shù)熏陶等。
家庭小助手生活小能手。
居家學(xué)習(xí)的時(shí)光也讓孩子們鍛煉了生活能力。家長(zhǎng)們欣喜的反饋,孩子們已經(jīng)是家里的小幫手了!洗碗、摘菜、切菜、炒菜……十八般武藝。
“雙減”在路上,陽(yáng)光下成長(zhǎng)。相信在老師們的努力下,“雙減”背景下的孩子們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇七
20xx年漫水鄉(xiāng)全國(guó)科普日活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題。
樹立科學(xué)發(fā)展觀,共建和諧社會(huì)——科學(xué)普及你我共參與。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月18—23日。
五、活動(dòng)方式。
六、重點(diǎn)項(xiàng)目。
1、環(huán)保專家科普?qǐng)?bào)告行動(dòng):縣科協(xié)、縣環(huán)保局聯(lián)合組織環(huán)保專家深入各村(社區(qū))、學(xué)校、醫(yī)院開展環(huán)??破?qǐng)?bào)告行動(dòng)。
2、百名科普志愿者辦實(shí)事行動(dòng):科普日活動(dòng)期間,組織全鄉(xiāng)科普志愿者根據(jù)各自的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和工作特點(diǎn),圍繞服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾、服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)開展科普宣傳、科技培訓(xùn)、科技咨詢服務(wù)、科技考察論證等活動(dòng),每人辦1x2件科普實(shí)事。
3、服務(wù)“三農(nóng)”科普行動(dòng):邀請(qǐng)縣科協(xié)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局聯(lián)合組織農(nóng)科專家和有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員圍繞服務(wù)“三農(nóng)”開展技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、科普講座等活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)為興隆坳村、桶子村、漁塘村。
4、科普展教行動(dòng):鄉(xiāng)科普辦組織開展戶外圖片巡展活動(dòng)。主題是:“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,科學(xué)生產(chǎn)、健康生活”。巡展地點(diǎn):桶子村、新拱橋村、蘇家坪村。
5、青少年科普實(shí)踐行動(dòng):4月18日x23日期間,組織鄉(xiāng)內(nèi)所有中小學(xué),動(dòng)員學(xué)生參與青少年科普實(shí)踐行動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容包括:科普?qǐng)?bào)告會(huì)(講座)、科普班會(huì)、青少年科普志愿者行動(dòng)、《科普法》和科技知識(shí)競(jìng)賽、科技創(chuàng)新作品展(演)示、科普考察、科普宣傳、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,各科普學(xué)校要切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,帶頭開展好科普行動(dòng)。
6、科教影視放映行動(dòng):各村(社區(qū))科協(xié)會(huì)同鄉(xiāng)文化站組織科教影視放映活動(dòng)。爭(zhēng)取每個(gè)村(社區(qū))在科普日期間放映科教影視片2x3部。
七、有關(guān)要求。
1、高度重視,認(rèn)真制定活動(dòng)方案。全國(guó)科普日活動(dòng)是科協(xié)系統(tǒng)的一項(xiàng)重點(diǎn)科普活動(dòng),也是今后將長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)科普活動(dòng)品牌。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)??茀f(xié)要高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織、認(rèn)真實(shí)施。要認(rèn)真貫徹關(guān)于“科普工作領(lǐng)導(dǎo)要重視、要參與,起到帶頭作用”的指示,要召開專題會(huì)議,研究制定活動(dòng)方案,填報(bào)活動(dòng)項(xiàng)目登記表,并報(bào)鄉(xiāng)科普辦。
2、統(tǒng)一聯(lián)動(dòng),突出特色。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)??茀f(xié)要按照全鄉(xiāng)的總體要求統(tǒng)一行動(dòng),又要結(jié)合各自的實(shí)際,認(rèn)真抓好重點(diǎn)活動(dòng),形成各自的特色。活動(dòng)結(jié)束后,于4月底前將書面總結(jié)、有關(guān)表格及聲像資料、電子郵件等報(bào)送鄉(xiāng)科普辦。
3、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作。各村(社區(qū))科協(xié)、學(xué)??茀f(xié)要主動(dòng)同新聞單位聯(lián)系,認(rèn)真搞好活動(dòng)的.宣傳報(bào)道工作;在集鎮(zhèn)張貼和懸掛全國(guó)科普日活動(dòng)宣傳畫、科普掛圖和宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等;各科普宣傳櫥窗要及時(shí)刊出全國(guó)科普日專輯宣傳內(nèi)容。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇八
為豐富全鎮(zhèn)人民群眾節(jié)日文化生活,營(yíng)造歡樂、祥和、節(jié)儉、安全的節(jié)日氛圍,王穩(wěn)莊鎮(zhèn)擬在春節(jié)期間以“美麗王穩(wěn)莊·幸福王穩(wěn)莊·和諧王穩(wěn)莊”為主題,以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和民族、民間傳統(tǒng)文化為內(nèi)容,組織開展九大系列宣傳思想文化活動(dòng),引領(lǐng)干部群眾樹立文明向上的精神風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)文化惠民。
“兩會(huì)”精神主題宣講,凝聚思想。利用1月份一個(gè)月的時(shí)間在全鎮(zhèn)各村、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)等及基層*支部組織開展西青區(qū)第十一次*代會(huì)和第十七屆人代會(huì)精神宣講活動(dòng)。各包村領(lǐng)導(dǎo)將深入到所包村至少開展一次主題宣講,讓西青區(qū)“兩會(huì)”精神深入人心,凝聚共識(shí)。
“百名干部傳文明·萬(wàn)名群眾樹新風(fēng)”創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)“新春村村行”主題宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
利用1月份一個(gè)月的時(shí)間,以創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)主題日歷和宣傳提示卡為主要內(nèi)容,在各村、社區(qū)、學(xué)校中開展集中宣傳、走街入戶、小型文藝演出等多種形式的創(chuàng)城主題宣活動(dòng),使創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作做到家喻戶曉。
“我的春節(jié)”隨手拍文明傳播活動(dòng),引導(dǎo)樹立文明新風(fēng)。在各村和機(jī)關(guān)中充分發(fā)揮文明志愿者的作用,用拍照片、拍*、曬心愿為主要表現(xiàn)形式,圍繞“歸途中的趣聞囧事、團(tuán)圓的幸福瞬間、可口豐盛的.年夜飯、豐富多彩的民俗活動(dòng)”等主題開展隨手拍活動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期過(guò)春節(jié)的新風(fēng)尚。
“翰墨飄香迎新年”書畫筆會(huì)及新春送?;顒?dòng),為群眾送去文化祝福。組織鎮(zhèn)內(nèi)部分知名書畫家現(xiàn)場(chǎng)筆會(huì),并書寫春聯(lián)把新春的祝福送到群眾家中。
“聞雞起舞·鑼鼓迎春”過(guò)大年群眾秧歌花會(huì)展演活動(dòng)。組織各村的秧歌花會(huì)隊(duì)伍在正月十四至十六期間在社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題公園沿線及商業(yè)街王穩(wěn)莊小學(xué)地塊開展秧歌花會(huì)定點(diǎn)展演,營(yíng)造歡歡喜喜過(guò)大年的深厚節(jié)日氛圍。
“新春納?!の幕菽辍彼臀幕禄鶎踊顒?dòng)。與區(qū)文廣局聯(lián)合組織區(qū)、鎮(zhèn)部分文藝家、書畫家深入到社區(qū)和群眾中去開展送文化下基層活動(dòng)并創(chuàng)作書寫春聯(lián)發(fā)放到群眾手中。
“和諧大家庭·幸福中國(guó)年”社區(qū)居民系列活動(dòng)。以社區(qū)為陣地組織社區(qū)居民社區(qū)開展“巧編七彩夢(mèng)·妙織斑斕*”“樹文明家風(fēng)·創(chuàng)幸福家庭”“創(chuàng)建美麗社區(qū)·從你我做起”“其樂融融·共度臘八”“新春送?!钡认盗谢顒?dòng)。
“新春送福·愛心暖人心”送溫暖活動(dòng)。以各基層*支部為單位組織*員干部通過(guò)打掃房間、洗衣服、理發(fā)、贈(zèng)送節(jié)日用品、進(jìn)行心理溝通疏導(dǎo)等方式,為孤寡老人、留守兒童、殘障人士等困難群眾提供物質(zhì)幫扶和精神幫扶,在全社會(huì)營(yíng)造和諧穩(wěn)定、幸福祥和的節(jié)日氛圍。
“百鳥爭(zhēng)鳴·百花齊放”基層群眾文化活動(dòng)。以各村*支部為單位,結(jié)合各自實(shí)際和創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)工作,在基層群眾中組織開展群眾參與度高、喜聞樂見的春節(jié)系列文化活動(dòng),營(yíng)造出村村有活動(dòng),喜氣洋洋過(guò)大年的節(jié)日氛圍。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇九
20xx年全國(guó)科普日將圍繞以下幾個(gè)方面展開:
(一)大力普及傳播發(fā)展理念。
(二)大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。
(三)大力促進(jìn)公眾理解高新科技。
(四)大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。
科普日將有哪些主要活動(dòng)?
20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)將緊緊圍繞“創(chuàng)新放飛夢(mèng)想,科技引領(lǐng)未來(lái)”主題,重點(diǎn)開展全國(guó)科普日北京主場(chǎng)活動(dòng)、“科普中國(guó)”在線系列活動(dòng)和全國(guó)科普日系列聯(lián)合行動(dòng)。
(一)全國(guó)科普日北京主場(chǎng)活動(dòng)。
1.航天放飛中國(guó)夢(mèng)。
2.感觸科技前沿。
3.健康伴我行。
4.炫彩科普中國(guó)。
5.科學(xué)嘉年華。
(二)“科普中國(guó)”在線系列活動(dòng)。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇十
世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
世界讀書日的.由來(lái):
設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的,其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。
美麗的公主被惡龍困于深山,勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍,解救了公主;公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識(shí)和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間,加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈(zèng)送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
今年4月23日是第22個(gè)世界讀書日,為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開展,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),提高市民的閱讀熱情,營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,煙臺(tái)開發(fā)區(qū)圖書館“2017世界讀書日”系列活動(dòng)今日起拉開序幕!
日期時(shí)間
活動(dòng)名稱。
活動(dòng)地點(diǎn)。
“春之趣”兒童書畫展。
一樓大廳、兒童借閱區(qū)走廊。
尼山講堂進(jìn)校園。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
“卡通時(shí)間”
《諾亞方舟漂流記》。
三樓影音室。
第十期英語(yǔ)角。
三樓影音室。
“煙臺(tái)記憶”系列活動(dòng)。
微信公眾平臺(tái)。
第10期“佳片有約”《九條命》。
三樓影音室。
第十三期【尼山故事會(huì)】。
尼山書院。
“卡通時(shí)間”
《久保與二弦琴》。
三樓影音室。
第11期“佳片有約”《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》。
三樓影音室。
第十四期【尼山故事會(huì)】。
尼山書院。
視覺大爆炸---煙臺(tái)開發(fā)區(qū)圖書館3d立體書體驗(yàn)活動(dòng)。
三樓影音室。
第六期“小博士信箱”
兒童閱覽室走廊。
第十四期“致敬經(jīng)典”讀書分享會(huì)。
培訓(xùn)教室。
“卡通時(shí)間”
《大衛(wèi)貝肯之倒霉特工熊》。
三樓影音室。
第12期“佳片有約”《無(wú)間道》。
三樓影音室。
第七屆煙臺(tái)市讀書朗誦比賽。
煙臺(tái)圖書館。
“科技之光,智慧之門”
樂高機(jī)器人公開課。
四樓培訓(xùn)教室。
“卡通時(shí)間”
《金箍棒傳奇》。
三樓影音室。
尼山書院。
“微型小百科”系列圖片展(3)--。
民族的基因:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二樓成人借閱區(qū)走廊。
第13期“佳片有約”《盜夢(mèng)空間》。
三樓影音室。
繪本故事會(huì)暨兒童故事大賽啟動(dòng)儀式。
四樓培訓(xùn)教室。
“卡通時(shí)間”
《螢火奇兵》。
三樓影音室。
第二十四期【尼山國(guó)學(xué)堂】。
尼山書院。
與經(jīng)典同行,與圣賢為伍。
---貝貝國(guó)學(xué)pk賽。
三樓影音室。
第14期“佳片有約”《明日邊緣》。
三樓影音室。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇十一
書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。
與好書交朋友可以豐富生活、開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)、陶冶情操。可是,如今社會(huì)信息多樣化,學(xué)生對(duì)讀書的興趣下降、讀書面狹窄。
因此,在班會(huì)課開展讀書交流活動(dòng),讓每位學(xué)生與好書交朋友、與智慧牽手,發(fā)揮書籍對(duì)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀的重要導(dǎo)向性作用尤為重要。那么,班主任應(yīng)如何在班會(huì)課開展讀書交流活動(dòng)呢?首先,班主任應(yīng)根據(jù)班情,指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),讓學(xué)生產(chǎn)生參與活動(dòng)的渴求,才會(huì)從認(rèn)識(shí)到體會(huì)內(nèi)化為自己的行動(dòng)。
例如,我曾執(zhí)教“與好書交朋友”班會(huì)課,就是在班委會(huì)的精心組織下,將學(xué)生分成三個(gè)小隊(duì),分別確定了“讀書好”“好讀書”“讀好書”三個(gè)匯報(bào)主題。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,每位學(xué)生都積極參與資料搜集、整理、課件制作、節(jié)目演練等活動(dòng)。
“開心書蟲”隊(duì)全隊(duì)都去查找讀書使人成功的例子和有關(guān)讀書的名人名言?!爸腔蹖氊悺标?duì)則分成了兩組,一組搜集整理古今中外“好讀書”的事例;二組對(duì)我們班的讀書情況進(jìn)行調(diào)查分析。
“快樂書迷”隊(duì)分兩步進(jìn)行,首先全隊(duì)同學(xué)圍繞主題去搜集資料,隨后又分兩組進(jìn)行,第一小組進(jìn)行資料篩選和整理,第二小組進(jìn)行課件搜集和制作。在班會(huì)的整個(gè)過(guò)程中,每位同學(xué)都是積極的參與者,同學(xué)們不僅讀書意識(shí)得到了增強(qiáng),而且團(tuán)結(jié)協(xié)作、搜集處理信息的能力也得到了鍛煉和提升。
其次,班主任應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。主題演講會(huì)、讀書匯報(bào)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、課本劇表演、讀書專題手抄報(bào)評(píng)比、讀書交易大集、書簽制作評(píng)選、報(bào)刊剪輯比賽、人物評(píng)論會(huì)等都是學(xué)生喜聞樂見的形式,都能讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。
例如,學(xué)生自編自演,將善良的九色鹿、鍥而不舍的夸父、惜時(shí)的魯迅、為祖國(guó)爭(zhēng)光的童第周、知錯(cuò)就改的華盛頓等優(yōu)秀作品中的人物形象搬上小舞臺(tái)進(jìn)行課本劇表演,不僅激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,更重要的是指引了學(xué)生的人生道路。還有的班主任結(jié)合科技小制作、小發(fā)明比賽,在班會(huì)課開展科技書刊推薦會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生參加科技小制作、小發(fā)明活動(dòng),為未來(lái)投身科技事業(yè)做準(zhǔn)備。
在同一節(jié)班會(huì)課上,讀書交流的形式也要活潑多樣。例如,在我執(zhí)教的“讀書方法大家談”班會(huì)課上,同學(xué)們講故事、看視頻、展書簽、問(wèn)卷調(diào)查、教師現(xiàn)身說(shuō)法、響板演唱“讀書樂”、搶答讀書知識(shí)……這些豐富多樣的交流形式,激起學(xué)生情感體驗(yàn)和共鳴,使他們深切感受到讀書真的是一件快樂的事。
讀書交流活動(dòng)不能在班會(huì)課結(jié)束時(shí)就畫上句號(hào),還要深化和延續(xù)。班主任要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的參與,依據(jù)親身實(shí)踐感受,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在平時(shí)的生活中改正自己的言行、實(shí)現(xiàn)持續(xù)的自我教育。
例如“圖書交易大集”班會(huì)后,應(yīng)創(chuàng)建班級(jí)圖書角,要求學(xué)生每人帶一本書到班級(jí)與其他同學(xué)共享;“書香伴我成長(zhǎng)”班會(huì)后,可開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)家庭開展親子閱讀,將書香飄到家里;“讀書樂”班會(huì)后,可在班級(jí)博客設(shè)立“我的讀書故事”專欄,請(qǐng)大家將平時(shí)讀書的快樂繼續(xù)在博客中交流;“一本好書一生啟迪”班會(huì)后,應(yīng)開展“書香傳遞”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生將自己看過(guò)的好書捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。在不同的學(xué)段,開展讀書交流活動(dòng)也應(yīng)各有側(cè)重。
小學(xué)階段應(yīng)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣。初中階段是學(xué)生人生觀和價(jià)值觀形成、變化的時(shí)期,應(yīng)當(dāng)多開展校園劇表演、讀后感交流等活動(dòng),陶冶情操,獲取真知,堅(jiān)定理想。
高中生具備一定的閱讀能力,并且有自己獨(dú)特的思維和見解,能從書籍中明辨是非、分清善惡。因此,在讀書交流活動(dòng)中宜采用辯論、演講、專題研討、對(duì)比閱讀等有深度的活動(dòng)。
“今天撒下愛書的種子,?明天就能長(zhǎng)成讀書的森林?!弊寣W(xué)生在讀書交流班會(huì)活動(dòng)中不斷遠(yuǎn)航,與經(jīng)典為友、與博覽同行,盡情地享受閱讀帶來(lái)的美好時(shí)光。
工會(huì)讀書分享活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文如何寫篇十二
20xx年一場(chǎng)新型冠狀病毒打亂了我們所有人的生活節(jié)奏,為全面遏制疫情蔓延,國(guó)家政府發(fā)起了居家防疫的號(hào)召,我們不得不延期開學(xué)。為了科學(xué)適度引導(dǎo)孩子,合理安排學(xué)習(xí)生活和鍛煉,保證我校學(xué)生在延期開學(xué)期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,高效有序的進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),我們是這樣做的:
二、錄制微課,線上教學(xué)。
為了保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)的資源,徐xx和孔xx老師接到縣里通知,需要每人各錄制第二周的一節(jié)課,兩位老師接到通知后立刻投入到緊張的備課中,與組內(nèi)老師們?cè)诮虒W(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了仔細(xì)的推敲,研討,之后反復(fù)錄制微課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改,最終確保呈現(xiàn)給學(xué)生的是最理想的教學(xué)資源。之后我們又被安排錄制第三周的市級(jí)資源,徐xx老師雖懷有身孕,但是沒有半點(diǎn)推脫,接下了這一重要任務(wù)。還有我們年過(guò)半百的胡主任,更是勇挑重?fù)?dān),參與了小實(shí)驗(yàn)的錄制。此次線上教學(xué),我們忙碌著、充實(shí)著,為此次空中課堂的順利開展貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
三、自主學(xué)習(xí),助力成長(zhǎng)。
四、動(dòng)手動(dòng)腦,樂趣無(wú)窮。
小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的啟蒙課程,科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手能力、觀察能力、思維能力的重要途徑。在這特殊的階段,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們選取了適合學(xué)生的、簡(jiǎn)便易于取材的小實(shí)驗(yàn)、小制作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,讓學(xué)生真正樂學(xué),學(xué)有所獲。
五、適時(shí)指導(dǎo),答疑解惑。
教師規(guī)范線上教學(xué),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,通過(guò)人人通空間、qq群等,及時(shí)在線指導(dǎo)答疑,并且將檢測(cè)題中出錯(cuò)較多,小實(shí)驗(yàn)或小制作中學(xué)生遇到的困難,在qq群內(nèi)進(jìn)行公布、講解,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,為學(xué)生提供更便捷、更有效的學(xué)習(xí)幫助。
在眾志成城、攻克時(shí)艱之際,我們科學(xué)組教師將盡最大努力保證每一個(gè)孩子能夠樂學(xué)、好學(xué)。我們也相信,猛烈的風(fēng)雨阻擋不了燦爛的陽(yáng)光,可怕的疫情壓垮不了中華兒女,在全國(guó)人民的共同努力下,我們一定可以戰(zhàn)勝疫情,待春暖花開之時(shí),一切都會(huì)美好如初!
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