2023年兩個(gè)方案對(duì)比范文(匯總11篇)

在制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)和優(yōu)先級(jí)，以便有針對(duì)性地采取措施。一個(gè)好的方案應(yīng)該有完善的時(shí)間安排和實(shí)施計(jì)劃。許多成功的方案都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是根據(jù)實(shí)際情況制定合理的目標(biāo)和策略。

兩個(gè)方案對(duì)比篇一

1.謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

2.我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大的很，萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

3.海真是個(gè)多變的怪物。昨天，滿(mǎn)眼好似黃滔滔的濁浪，幾天卻成了一片無(wú)邊無(wú)際的青翠的草原。

4.明明身體很虛弱，但在班級(jí)中卻是最高的男生。

5.臨街的窗子如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。

6.太平洋占的面積差不多等于其它三個(gè)大洋的總和，比最小的北冰洋大十四倍。

7.我們的老師對(duì)待學(xué)生很溫柔，對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)卻很?chē)?yán)厲。（或者說(shuō)對(duì)學(xué)生的出發(fā)很?chē)?yán)厲。

8.這座假山很漂亮，如果把它縮小100倍，不用任何修飾就是一個(gè)美麗的盆景。

9.近日新聞報(bào)道了美國(guó)少年泰勒·威爾森的事跡，14歲建核聚變反應(yīng)堆，19歲登上科技、娛樂(lè)、設(shè)計(jì)大會(huì)，即ted大會(huì)的演講臺(tái)?？梢?jiàn)，孩子的創(chuàng)造力是從小培養(yǎng)的，我們的國(guó)家若能及早轉(zhuǎn)變教育模式，也是能夠培養(yǎng)出同樣杰出的少年科學(xué)家的。

10.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。通過(guò)比較，容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。

11.我們的老師對(duì)待學(xué)生很溫柔，對(duì)待學(xué)生的學(xué)習(xí)卻很?chē)?yán)厲。

13.不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。

14.無(wú)錫的山真高啊，從山頂望下去，城市變成了小玩具;無(wú)錫的山真綠啊，漫山遍野的樹(shù)木郁郁蔥蔥;無(wú)錫的山真奇啊，頭頂站著電視塔。

16.少年閏土是一個(gè)“十一二歲的少年”，“我”第一次和他見(jiàn)面，閏土“正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”。二十年后，“我”回到故鄉(xiāng)，再見(jiàn)閏土?xí)r，他“先前紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋”，“他頭上是一頂舊氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟縮著”，“那手也不是我記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。

17.理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明;理想是光，照亮黑暗的街。

18.夏天像一位血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士，那似火的驕陽(yáng)便是他閃亮的盔甲;夏天像一位充滿(mǎn)活力的少女，那滿(mǎn)樹(shù)的綠葉便是她艷麗的裙裝;夏天像一個(gè)玩皮可愛(ài)的小孩，那時(shí)而風(fēng)，時(shí)而雨，時(shí)而艷陽(yáng)的天氣便是他鮮活生動(dòng)的表情。

19.他的衣服很破舊，袖口打了幾個(gè)補(bǔ)丁，顏色也有些發(fā)白，但是卻洗得很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)油污。

20.花真美啊，就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊，就像香氣襲人的蜂蜜;花真濯清漣而不妖啊，就像亭亭玉立的女孩一樣。

21.仙人掌上的刺跟針一樣仙人掌的生命力比玫瑰更強(qiáng)大狗有好多只貓那麼大。

22.《休洗紅》李賀。

23.欣賞高山，自然會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重;欣賞大樹(shù)，自然會(huì)在大樹(shù)的偉岸中獲得自立和尊嚴(yán);欣賞小草，自然會(huì)在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。

24.有人喜歡泰山的壯麗景色，也有人喜歡香山紅葉似火的景色，可我卻喜歡月下朦朧的景色。

25.人們愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的碩果累累。人們愛(ài)春天，愛(ài)她的山青水綠，愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅。人們都愛(ài)夏天，愛(ài)她的夏雨綿綿，愛(ài)她的艷陽(yáng)高照。人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的白雪皚皚，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕。

26.我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大的很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

27.沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣;沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。

28.漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。

29.理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌，每一個(gè)音符都生命的歸宿。

30.我喜歡乘公交，因?yàn)槲也幌朐俳o地球加一分重?fù)?dān)——積少是會(huì)成多的。但我更喜歡騎單車(chē)，不管沿路的風(fēng)景是否美麗魅人，最起碼這是我親眼看到的，路途的抉擇也是我親自選的，行走的速度、距離……都是我的決定??！就好像人生一般，如果乘公交，可以讓愛(ài)我的人們放心，我愿意；但我更喜歡騎單車(chē)。

31.一個(gè)沉靜,一個(gè)活潑,這對(duì)雙胞胎的性格形成了鮮明的對(duì)比。

33.《太陽(yáng)》：“我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！蹦玫厍蚋?yáng)作比較，突出地說(shuō)明了太陽(yáng)的.體積之大這一特點(diǎn)。

34.用功學(xué)習(xí)的人把閱讀當(dāng)成樂(lè)趣；懶于進(jìn)取的人卻把閱讀當(dāng)成煩事。

35.朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨。

36.理想是繩，升起飽滿(mǎn)的帆;理想是帆，推動(dòng)希望的船;理想是船，漂蕩理想的海;理想是海，托起光明的陽(yáng);理想是陽(yáng)，照亮前進(jìn)的路。

37.理想是樹(shù)，為你撐起綠蔭;理想是光，照溶寒冬的雪;理想是雪，滋潤(rùn)土地的水;理想是水，形成無(wú)邊的海。

38.和蜂鳥(niǎo)相比，啄木鳥(niǎo)的個(gè)頭就大多了，啄木鳥(niǎo)不但在體型上比蜂鳥(niǎo)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥(niǎo)得到的益處多蜂鳥(niǎo)每天不辭辛苦，四處采蜜，也最多只能喂抱2只雛鳥(niǎo)，而啄木鳥(niǎo)只需要在自己的鳥(niǎo)窩前用它那斧鋸般的嘴在樹(shù)木之間桌來(lái)桌去，就可以輕而易舉的得到食物了。

39.《烏衣巷》劉禹錫。

40.這座假山很漂亮，如果把它縮小倍，不用任何修飾就是一個(gè)美麗的盆景。

41.這種新型戰(zhàn)斗機(jī)速度非常之快，如果讓20年前最先進(jìn)的同類(lèi)機(jī)型先飛半個(gè)小時(shí)，它可以在10分鐘內(nèi)超過(guò)它。

42.我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

43.自稱(chēng)盜賊的無(wú)須防，得其反倒是好人；自稱(chēng)正人君子的必須防，得其反則是盜賊。

44.從室內(nèi)看外面很清楚，從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見(jiàn)。

45.理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù);理想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽;理想是芽，開(kāi)出美麗的花;理想是花，結(jié)出甜美的果。

46.不知什么時(shí)候，草鉆出了土地，花，也含苞欲放了，花園的空氣一下變的十分清新。遠(yuǎn)處，一只大雁從天空飛過(guò)，仿佛在給人們報(bào)春。近處，一朵嫩黃的迎春花慢慢的綻開(kāi)，飄出淡雅的清香，聞起來(lái)沁人心脾，香飄十里，仿佛是一個(gè)春天的禮物。

47.理想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來(lái);理想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方;理想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。

48.這次汶川大地震所造成的傷亡堪比當(dāng)年的唐山大地震。

49.《南園十三首》李賀。

50.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。

51.大禮堂頂上藏著比北京新擴(kuò)建的長(zhǎng)安街路面還要寬的十二榀鋼屋架。

52.太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線(xiàn)灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。

53.永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。

54.大道如青天，我獨(dú)不得出。

55.瞧，春風(fēng)是那樣纏綿，讓人神清氣爽，而夏天的風(fēng)，則帶著絲絲暖意，讓人暖意十足。

56.我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱(chēng)的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對(duì)稱(chēng)。

57.泰山可謂雄偉壯觀，相比之下，嶧山就沒(méi)有如此之傲氣了。

58.沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力;沒(méi)有理想的人，他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向;沒(méi)有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。

兩個(gè)方案對(duì)比篇二

本課是色彩基礎(chǔ)知識(shí)課，屬于“造型。表現(xiàn)”領(lǐng)域。本課從補(bǔ)色、色相、明度、純度、冷暖等方面認(rèn)知色彩對(duì)比的基本原理，學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩對(duì)比的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩練習(xí)，并畫(huà)一幅裝飾畫(huà)。通過(guò)色彩對(duì)比實(shí)例分析，讓學(xué)生初步理解色彩搭配產(chǎn)生的相互關(guān)系，并聯(lián)系生活中的色彩現(xiàn)象逐步加深這一理解。實(shí)例分析還可以幫助學(xué)生了解色彩對(duì)比的基本特征，了解用色的基本方法，分析和體驗(yàn)色彩對(duì)比的美感，進(jìn)而使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)色彩搭配知識(shí)的興趣，以表達(dá)自己的思想情感，美化自己的生活。

二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。

（一）教學(xué)目標(biāo)。

1、知識(shí)與技能：認(rèn)知色彩對(duì)比的概念和基本類(lèi)型。學(xué)習(xí)色彩對(duì)比基本知識(shí)和一般應(yīng)用方法。

2、過(guò)程與方法：通過(guò)色彩實(shí)例分析掌握知識(shí)，并嘗試用色彩對(duì)比的知識(shí)和方法進(jìn)行簡(jiǎn)單色彩設(shè)計(jì)練習(xí)。

3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：學(xué)會(huì)感受色彩的對(duì)比帶來(lái)的美感，從而使學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。讓學(xué)生對(duì)色彩在生活中的應(yīng)用增進(jìn)了解，更加關(guān)注生活中的各種色彩現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用色彩裝點(diǎn)自己的生活。

（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、教學(xué)重點(diǎn)：色彩對(duì)比的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法。

2、教學(xué)難點(diǎn)：如何在色彩對(duì)比與協(xié)調(diào)中把握合適的度。

三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。

導(dǎo)入：同樣款式的衣服，哪一件的顏色搭配更搶眼？橙與藍(lán)搭配的更搶眼。

圖片上，少數(shù)民族少女的服飾有什么特點(diǎn)？給你帶來(lái)了什么樣的感受？

色彩鮮艷，對(duì)比強(qiáng)烈，很醒目。。為什么這些作品如此醒目？因?yàn)檫\(yùn)用了色彩對(duì)比的方法。

今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)色彩對(duì)比的知識(shí)。講授新課：

什么是色彩對(duì)比？（解讀課題）。

色彩對(duì)比是來(lái)自不同顏色間存在的比較關(guān)系，它是形成色彩藝術(shù)的真正動(dòng)力。

欣賞課本圖片《牛場(chǎng)》色彩對(duì)比的類(lèi)型：

1、補(bǔ)色對(duì)比。

色相環(huán)中任一色相和其相距180°的顏色互為補(bǔ)色，如紅與綠、黃與紫、藍(lán)與橙等，補(bǔ)色搭配，對(duì)比最為明顯。

再看作品《牛場(chǎng)》，分析圖中出現(xiàn)了哪種補(bǔ)色？

展示：黃與紫是一對(duì)對(duì)比色，面積相等放在一起，我們的視覺(jué)感覺(jué)怎樣？

對(duì)比鮮明，看久了太刺激。

如果同時(shí)加入相同量的一種顏色，如白或其他色相，這時(shí)我們會(huì)感覺(jué)怎樣？

既鮮明又協(xié)調(diào)統(tǒng)一。補(bǔ)色協(xié)調(diào)方法：

還有沒(méi)有其他方法能使補(bǔ)色既鮮明又協(xié)調(diào)呢？

有下面我們就一起學(xué)習(xí)補(bǔ)色協(xié)調(diào)方法。

何為中性色：由黑色、白色及由黑白調(diào)和的各種深淺不同的灰色系列，稱(chēng)為無(wú)彩色系，也稱(chēng)為中性色。方法四：改變面積比例總結(jié)以上四種協(xié)調(diào)方法。

我們要學(xué)以致用，以下作品分別用什么方法？

畫(huà)家用了什么方法使畫(huà)面色彩感覺(jué)協(xié)調(diào)？

（色彩風(fēng)景畫(huà)）紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫。

降低一方純度（降低了紅色的純度）。

圖例降低純度使畫(huà)面協(xié)調(diào)和諧的例子很多……。

（畫(huà)作，招貼）設(shè)計(jì)師用了什么方法使室內(nèi)色彩感覺(jué)協(xié)調(diào)？加入同一色彩：混入黃色。

作者用了什么方法使畫(huà)面色彩感覺(jué)協(xié)調(diào)？

用中性色間隔。

使用中性色間隔使畫(huà)面協(xié)調(diào)的例子很多……（臉譜）。

畫(huà)家用了什么方法使畫(huà)面色彩感覺(jué)協(xié)調(diào)？

（梵高的加歇爾醫(yī)生【大面積藍(lán)小面積橙】。

馬蒂斯的紅色的和諧【大面積紅小面積的藍(lán)綠】）改變面積比例。

想一想：色彩對(duì)比的形式除了對(duì)比色對(duì)比以外還有哪些？

色相對(duì)比、明度對(duì)比、純度對(duì)比、冷暖對(duì)比等。在藝術(shù)作品中會(huì)有很多色彩對(duì)比共存，只不過(guò)以一種為主。

展示大量色彩對(duì)比的圖片，側(cè)重色彩對(duì)比在生活中的應(yīng)用的例子。

2、色相對(duì)比。

將兩種以上顏色并置在一起造成的色彩本身對(duì)比的現(xiàn)象。以農(nóng)民畫(huà)、年畫(huà)、民間工藝品和兒童玩具、用品等為例，聯(lián)系生活實(shí)際講解色彩對(duì)比的特點(diǎn)——鮮艷奪目。原始藝術(shù)、民間藝術(shù)以及兒童繪畫(huà)和用具中多采用色相對(duì)比。

3、明度對(duì)比。

突出色彩的亮暗對(duì)比，可以是相同或不同色相，具有節(jié)奏感強(qiáng)、效果明快響亮的特點(diǎn)。在各個(gè)美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，如繪畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、攝影作品、招貼等都很多見(jiàn)。

4、純度對(duì)比。

因色彩純度的差別而形成的對(duì)比關(guān)系，我們稱(chēng)之為純度對(duì)比。用灰性柔和的色彩來(lái)突出高純度色彩的視覺(jué)沖擊力，使主體更加奪目、明顯。在許多繪畫(huà)和設(shè)計(jì)中都經(jīng)常應(yīng)用純度對(duì)比突出主體。

5、冷暖對(duì)比。

色彩的冷暖是人類(lèi)生理和心理對(duì)色彩的本能反應(yīng)，冷暖對(duì)比同樣可以使色彩關(guān)系顯得變化豐富。

老師這里準(zhǔn)備了一些顏色的卡片，下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)即興挑選幾組比較明顯的色彩對(duì)比，再對(duì)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的想法。同學(xué)們研討這些屬于什么對(duì)比。

課堂練習(xí)：應(yīng)用所學(xué)色彩對(duì)比知識(shí)，把這個(gè)小魚(yú)打扮漂亮一些，我們選什么顏色好呢？

先上一種紅色，再上一種顏色去（綠色{低純度的綠}），再完善一下，黃色，怎么樣，小魚(yú)現(xiàn)在是不是很漂亮啦！出示小魚(yú)變身過(guò)程。你能用其他顏色使小魚(yú)變漂亮嗎？練一練：

選用課本中所給模板，也可自己創(chuàng)作或另選資料畫(huà)好圖稿。確定一組對(duì)比色，嘗試用一種對(duì)比協(xié)調(diào)方法完成一幅繪畫(huà)。學(xué)生作品展示評(píng)價(jià)！總結(jié)：

請(qǐng)大家談?wù)勥@節(jié)課的收獲？

兩個(gè)方案對(duì)比篇三

在國(guó)際或國(guó)內(nèi)知名的大瀑布下求婚，那種浪漫的氣勢(shì)誰(shuí)能招架得了？景觀之宏偉，氣象之獨(dú)特，風(fēng)流盡顯。國(guó)外的可選尼加拉瓜大瀑布或維路阿大瀑布，國(guó)內(nèi)的可選貴州的黃果樹(shù)瀑布或是黃河的壺口瀑布等等。

no.2過(guò)山車(chē)上。

在時(shí)速大于150公里的過(guò)山車(chē)上行駛，那種刺激真是讓天性喜歡冒險(xiǎn)的你們快樂(lè)不已，迅速進(jìn)入超快速帶來(lái)的幸福當(dāng)中，兩人身心合一，仿佛共同經(jīng)歷生死之境。此時(shí)求婚，成功率當(dāng)然高到不行。

no.3紀(jì)念地。

no.4旋轉(zhuǎn)餐廳。

選擇城內(nèi)最好的旋轉(zhuǎn)餐廳，點(diǎn)最好的點(diǎn)心和紅酒，看窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，愈夜愈美麗，愈夜愈浪漫。邊旋轉(zhuǎn)，邊體會(huì)，綿綿情話(huà)點(diǎn)燃你們的柔情蜜意，此地求婚，亦是好地方。

no.5情調(diào)酒吧。

no.6海邊。

吹溫柔的海風(fēng)，食最美的海鮮，駕快艇在大海上戲水……在海邊總能玩兒到盡興玩兒到high，心靈最放松，此時(shí)此地亦適合求婚。

no.7電影院里。

一同去看場(chǎng)愛(ài)情電影，感受其中的浪漫與濃濃的愛(ài)意，對(duì)照自己的愛(ài)情之路，有感動(dòng)、有遺憾、有幸福、有回味……此時(shí)求婚，令人難忘。

兩個(gè)方案對(duì)比篇四

1.他不緊不慢地走著.

3.理想是春天，孕育著希望的生命;理想是夏天，開(kāi)出了希望的花朵;理想是秋天，收獲了希望的果實(shí);理想是冬天，埋下了希望的種子。

4.我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。

5.青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。

6.不爬一次崎嶇的高山,就不知道大地的平坦。有對(duì)比,才會(huì)有認(rèn)識(shí)。

7.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。

8.理想是生活的延伸和拓展;理想是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力;理想是創(chuàng)造的源泉。

9.不少人看到過(guò)象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物.其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨.

10.《太陽(yáng)》：“我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?！蹦玫厍蚋?yáng)作比較，突出地說(shuō)明了太陽(yáng)的體積之大這一特點(diǎn)。

11.松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還有尖些。

12.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。

13.普通的老師在教學(xué)生的時(shí)候，都力求踏踏實(shí)實(shí)地把知識(shí)傳遞下去，采用明白易懂的語(yǔ)言，甚至反復(fù)講解，直至學(xué)生用勉強(qiáng)的表情說(shuō)“我懂了”?？墒俏覀兛垂艜r(shí)候老子是怎樣教學(xué)生的？孔子向老子請(qǐng)教，老子什么都沒(méi)說(shuō)，只是伸伸舌頭，孔子就能領(lǐng)悟，得出以柔克剛的道理，這玄之又玄的教學(xué)方法在今天看來(lái)非常不可思議，可為什么教學(xué)效果這樣好呢？恐怕還是名師高徒的關(guān)系。

14.我喜歡乘公交，因?yàn)槲也幌朐俳o地球加一分重?fù)?dān)--積少是會(huì)成多的。但我更喜歡騎單車(chē)，不管沿路的風(fēng)景是否美麗魅人，最起碼這是我親眼看到的，路途的抉擇也是我親自選的，行走的速度、距離。都是我的決定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以讓愛(ài)我的人們放心，我愿意；但我更喜歡騎單車(chē)。

17.仙人掌上的刺跟針一樣仙人掌的生命力比玫瑰更強(qiáng)大狗有好多只貓那麼大。

18.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。松鼠。

19.秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。

20.梅花真潔白啊!像冬天里的雪花;梅花真美麗啊!像翩翩起舞的天鵝;梅花真堅(jiān)強(qiáng)啊!像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

21.女姐姐穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖，在那舞蹈。它開(kāi)花的時(shí)間很短，開(kāi)著一朵朵雪白的小花，雖然它不像別的花那樣艷麗，但是它看起來(lái)很素雅，如果把別的花比作大家閨秀，那吊蘭花就如小家碧玉。

22.四葉草代表幸福，而康乃馨則代表健康，不同花語(yǔ)，相同心意。

23.一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。’因此，開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷。藥吃了對(duì)身體有益，但也有副做用。讀書(shū)是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾說(shuō)過(guò)，能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，比吃得很多的人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見(jiàn)書(shū)就讀的人，而是會(huì)讀書(shū)的人。

24.舊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主要是是通過(guò)廉價(jià)勞動(dòng)力，而新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的創(chuàng)新發(fā)展。

26.有的人過(guò)了一生，連一刻都不曾擁有；有的人僅僅過(guò)了一刻，已經(jīng)是生命的永恒。

27.秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。

28.理想是苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù);理想是樹(shù)，抽出稚嫩的芽;理想是綠芽，開(kāi)出美麗的花;理想是花，結(jié)出甜美的果。

29.四葉草代表幸福，而康乃馨則代表健康，不同花語(yǔ)，()相同心意。

30.勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費(fèi)可恥。

31.理想讓人充滿(mǎn)斗志，理想讓人不怕困難;理想讓人追逐目標(biāo)，理想讓人到達(dá)彼岸;理想讓我們?cè)诖煺壑幸闳徽酒?理想讓我們?cè)诶Ь持姓业较Ｍ?/p>

32.《寄蜀客》李商隱。

33.因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。

34.公園里的.草真綠啊，綠得讓你感覺(jué)那是一塊綠地毯;公園里的草真密啊，密得看不見(jiàn)泥土;公園里的草真柔啊，微風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞。

35.那個(gè)人不卑不亢.

36.泰山可謂雄偉壯觀，相比之下，峰山就沒(méi)有如此之大氣了。

38.理想是歌，奏響生命的樂(lè)章;理想是樂(lè)章，譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的音符;理想是音符，演繹生命的奇跡。

39.《出城》李賀。

40.《只有一個(gè)地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。這里運(yùn)用了作比較的手法，更加形象，生動(dòng)地寫(xiě)出地球很小。

41.理想，前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有理想，就像雄鷹沒(méi)有了飛行的翅膀;就像獵豹沒(méi)有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒(méi)有了靈敏的嗅覺(jué)。

42.你看，小張他們都是生龍活虎的，你怎么這樣無(wú)精打采呀？

44.小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣；只有那知了，不住地在枝頭高叫，在替烈日吶喊助威！

45.月亮的光芒是柔和的，她不似太陽(yáng)那般耀眼奪目，熱情四射，但她的寧?kù)o之美卻深深地吸依著我。她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光亮，讓在外的人們能夠看清回家的路，她也總會(huì)給人們的心頭添上一抹溫馨之感。

47.漫山遍野的樹(shù)，像綿延不絕的綠色畫(huà)卷，像鱗次櫛比的天然屏障，像嚴(yán)陣以待的戍邊將士。

48.美麗的大自然，是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景;辛勤的身影，一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

兩個(gè)方案對(duì)比篇五

一、教材分析：

主要介紹了色彩對(duì)比的基本知識(shí)和基本類(lèi)型，學(xué)生們能夠掌握色彩協(xié)調(diào)的四種方法。通過(guò)色彩實(shí)例分析掌握知識(shí)，并嘗試用色彩對(duì)比知識(shí)和方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩設(shè)計(jì)練習(xí)。感受色彩對(duì)比給我們帶來(lái)的美感，感悟生活中色彩對(duì)比的運(yùn)用。從而使學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)與技能目標(biāo)。

（1）學(xué)會(huì)感受色彩對(duì)比帶來(lái)的美感，進(jìn)而對(duì)色彩學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的興趣。

（2）對(duì)色彩在生活中的應(yīng)用增進(jìn)了解，更加關(guān)注生活中的各種色彩現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用色彩裝點(diǎn)生活。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

（1）色彩對(duì)比的基礎(chǔ)知識(shí)和基本類(lèi)型。（2）色彩對(duì)比的四種協(xié)調(diào)方法。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

如何在色彩的對(duì)比與協(xié)調(diào)中把握合適的度。

五、學(xué)情分析：

初一學(xué)生，年齡偏小，好奇心強(qiáng)、感受力強(qiáng)。形象思維強(qiáng)，但抽象思維弱，理論性的知識(shí)需要更直觀的展示。

六、教學(xué)方法：

采用音樂(lè)視頻導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)引導(dǎo)。以學(xué)生為主體，展示例圖、設(shè)問(wèn)的方式直觀引導(dǎo)學(xué)生采用自主觀察、思考、動(dòng)手操作的方法學(xué)習(xí)，掌握本課知識(shí)點(diǎn)。

七、課時(shí)安排，教學(xué)準(zhǔn)備：1．課時(shí)安排：1節(jié)課2．教學(xué)準(zhǔn)備：課件、涂色工具、印有模板圖案的畫(huà)紙。

課前囑咐學(xué)生自帶涂色工具，每小組分發(fā)印有模板圖案的畫(huà)紙。教學(xué)過(guò)程：

一、視頻欣賞，感官感受。

1、課件展示兩種顏色的視頻欣賞，學(xué)生欣賞并談一談自己的感受。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造輕松愉悅的和諧的藝術(shù)氛圍。學(xué)生在欣賞兩種不同的音樂(lè)節(jié)奏發(fā)現(xiàn)對(duì)比的美感，并能運(yùn)用色卡表達(dá)自己的內(nèi)心感受。

2、出示課題：色彩的對(duì)比。

3、課件演示：明確色彩對(duì)比的特點(diǎn)和概念：

（1）色彩的對(duì)比：色彩的對(duì)比是指兩個(gè)以上的色彩，以空間或時(shí)間的關(guān)系相比較，能比較出明確的差別。

（2）對(duì)比色的特點(diǎn)：強(qiáng)烈、生動(dòng)、跳躍。

二、賞析作品，深入探究。

1、少數(shù)民族的服裝（出示12色相環(huán)）分別請(qǐng)同學(xué)在色相環(huán)中學(xué)生通過(guò)觀察找出相對(duì)應(yīng)的顏色。（互補(bǔ)色）。

2、找一名學(xué)生到黑板前用連線(xiàn)的方式找出對(duì)比色。并理解補(bǔ)色對(duì)比：

在色相環(huán)中任一色相和與其相距180度的顏色互為補(bǔ)色，如紅與綠、黃與紫、橙與藍(lán)。

等。

3、初試分析課本中的農(nóng)民畫(huà)作品牛場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。4、補(bǔ)色對(duì)比協(xié)調(diào)方法展示圖片，設(shè)問(wèn)：以下的對(duì)比色搭配的圖片感覺(jué)如何？面積均等的排列在一起，對(duì)比太強(qiáng)烈，太刺激，看久了過(guò)于眩目，不和諧。用什么方法可以使對(duì)比色搭配看上去既效果絢麗，又和諧悅目？：對(duì)比色的四種協(xié)調(diào)方法：

看書(shū)，思考回答問(wèn)題：對(duì)比色的四種協(xié)調(diào)方法是什么？學(xué)生根據(jù)書(shū)上內(nèi)容，思考回答。每回答一種，教師出示圖例和相應(yīng)的藝術(shù)家作品，進(jìn)行詳解。使學(xué)生通過(guò)直觀感受，更深地理解、接受。

四種方法是：降低一方純度、加入同一種顏色、用中性色間隔、改變面積比例。簡(jiǎn)單說(shuō)明：什么是中性色。

學(xué)生分析小馬例圖，在實(shí)例中進(jìn)一步鞏固、應(yīng)用對(duì)比色協(xié)調(diào)法。

三、獎(jiǎng)勵(lì)引入，分析總結(jié)。

1、欣賞作品《紅、黃、藍(lán)》理解色相對(duì)比并請(qǐng)同學(xué)回憶形式展示出蒙德里安的作品。

2、請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)試著畫(huà)一畫(huà)，教師指導(dǎo)。

3、明度、純度對(duì)比。

教師展示加水的果汁和不加水的果汁并提問(wèn)出現(xiàn)了什么變化？學(xué)生理解明度對(duì)比和純度對(duì)比。

欣賞明度對(duì)比和純度對(duì)比的作品加以鞏固。

4、冷暖對(duì)比：

引用圖片畫(huà)面的冷暖色彩，請(qǐng)學(xué)生通過(guò)觀察，說(shuō)出自己對(duì)冷暖色的不同感受。

四、欣賞圖片，教師示范。

1、課件展示圖片，學(xué)生欣賞理解色彩對(duì)比在生活中的應(yīng)用。

2、教師示范創(chuàng)作，引導(dǎo)學(xué)生了解創(chuàng)作方法和步驟，請(qǐng)學(xué)生為教師的示范作品命名：

如海上日出、余輝、落日、朝陽(yáng)等。

五、布置作業(yè)，提出要求：

1、選擇表現(xiàn)形式。

2、構(gòu)思內(nèi)容。

3、選擇喜歡的對(duì)比色。

4、繪制完成。

六、學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)，教師巡視輔導(dǎo)。配優(yōu)美的音樂(lè)。

七、展評(píng)學(xué)生課業(yè)作品，評(píng)出幾幅優(yōu)秀作品并加以點(diǎn)評(píng)。

兩個(gè)方案對(duì)比篇六

該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個(gè)具體、周密、可操作性強(qiáng)的方案。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、勤奮學(xué)習(xí)，篤行做實(shí)黨建在工作中的新觀念。扎實(shí)踐行“不忘初心、牢記使命”的主題教育活動(dòng)，把“做合格黨員”作為重要目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中，圍繞新時(shí)期黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”(政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí)和核心組織意識(shí))的政治要求，充分展示了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的良好形象和精神風(fēng)貌，做“群眾認(rèn)可、組織放心”，有思想有能力，實(shí)干稱(chēng)職的好黨員。

2、勇于創(chuàng)新，熱忱工作、服務(wù)成績(jī)突出。圍繞學(xué)校中心工作，具備解放思想、服務(wù)教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱情，發(fā)揮了“黨員示范崗”先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒。能較好地掌握做好本職工作的師德師能，積極投身教育教學(xué)改革、成績(jī)顯著。是思想覺(jué)悟、勞動(dòng)技能、工作業(yè)績(jī)的排頭兵，得到公認(rèn)。

3、積極參加黨建活動(dòng)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。每次自覺(jué)參加黨組織布置的各項(xiàng)活動(dòng)，并在各項(xiàng)活動(dòng)中弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立標(biāo)桿、表現(xiàn)突出，能主動(dòng)關(guān)心和幫助周?chē)睦щy群眾和年青黨員。認(rèn)真完成“理論學(xué)習(xí)筆記”，踏實(shí)做好“五個(gè)一”服務(wù)，積極參加志愿者活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)注學(xué)校、關(guān)心群眾的模范。在民主評(píng)議中，得到黨員群眾的好評(píng)。

學(xué)校各黨支部要充分認(rèn)識(shí)本次評(píng)選的重要意義，要把評(píng)選表彰活動(dòng)與“不忘初心、牢記使命”專(zhuān)題教育相融合。將評(píng)議，與強(qiáng)化學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨員意識(shí)相結(jié)合;與加強(qiáng)調(diào)研，黨員大走訪(fǎng)相結(jié)合;與評(píng)先評(píng)優(yōu)，發(fā)揮模范作用相結(jié)合;與從嚴(yán)治黨，自查對(duì)標(biāo)整改提高相結(jié)合。

在貫徹本《方案》的基礎(chǔ)上開(kāi)展評(píng)選，采取自下而上的方法進(jìn)行，對(duì)照“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行推薦，參加評(píng)選的黨組織和個(gè)人要有代表性、典型性、示范性特點(diǎn)。推薦材料要有具體事例，用微故事、典型案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等形式申報(bào)，字?jǐn)?shù)一般在1000字左右。

1、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，各支部推薦指標(biāo)為20%(去尾法)。

2、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，根據(jù)秦教工委發(fā)〔2019〕12號(hào)，區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“xxx三中黨委名額分配12名”。

經(jīng)評(píng)選，榮獲“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的個(gè)人，中共xxx三中黨委于“七一”召開(kāi)表彰大會(huì)，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

各黨總支、支部：

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，也是景區(qū)全面深入推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年。過(guò)去一年里，尤其是2021年上半年以來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局各級(jí)基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)以及習(xí)近平總書(shū)記視察江蘇重要講話(huà)指示精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，奮力推動(dòng)景區(qū)各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺(tái)階。

為充分發(fā)揮先進(jìn)典型表率示范作用，局黨委研究決定，授予吳志男等44名同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予趙廣義等16名同志“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，授予機(jī)關(guān)第三黨支部等5個(gè)基層黨組織“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

希望受表彰的集體和個(gè)人，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，不斷保持和發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)廣大黨員干部咬定目標(biāo)、勇挑重?fù)?dān)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒、奮力攻堅(jiān)。全局各級(jí)黨組織和廣大黨員，要以先進(jìn)為榜樣，扎實(shí)工作、擔(dān)當(dāng)作為，高標(biāo)準(zhǔn)打造城市中心公園，高起點(diǎn)建設(shè)世界級(jí)旅游目的地，譜寫(xiě)新時(shí)代景區(qū)發(fā)展的新篇章！

黨中央決定，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際，以中共中央名義首次頒授“七一勛章”，表彰全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者和全國(guó)先進(jìn)基層黨組織。

為保持機(jī)關(guān)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員的先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)機(jī)關(guān)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)通過(guò)宣傳優(yōu)秀黨員的優(yōu)秀事跡，為我班機(jī)關(guān)黨員樹(shù)立榜樣并帶動(dòng)其共同為創(chuàng)建和諧共同努力，xxx黨支部就優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)具體評(píng)比方案公布如下：

通過(guò)頒授和表彰，充分展示功勛模范和先進(jìn)典型的精神風(fēng)范，充分展示廣大黨組織和黨員在各條戰(zhàn)線(xiàn)、各個(gè)領(lǐng)域、各項(xiàng)工作中取得的豐碩成果；大力弘揚(yáng)信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品格，推動(dòng)全黨形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)做先鋒的良好氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞士氣；為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，要更加緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)钊雽W(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神。

1、成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。

工作職責(zé)：切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，研究制定具體工作方案，精心組織實(shí)施。

組長(zhǎng)：xxx。

組員：xxxxxxxxx。

具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，在思想上、政治上自覺(jué)同黨中央保持一致，遵守黨的章程，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)。

2.候選黨員應(yīng)思想積極向上，有較高的覺(jué)悟和政治理論修養(yǎng)，能積極主動(dòng)配合和完成支部工作。

3.牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度端正刻苦，成績(jī)良好，無(wú)掛科情況。

6、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不忘初心、牢記使命，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，在集中學(xué)習(xí)、集體活動(dòng)中表現(xiàn)積極。

7、作風(fēng)頑強(qiáng)。堅(jiān)持黨性原則，廉潔奉公、立黨為公。有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，工作勤奮扎實(shí)、講奉獻(xiàn)、任勞任怨；團(tuán)結(jié)同志、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；關(guān)心愛(ài)護(hù)集體、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并有突出表現(xiàn)；人格高尚、為人誠(chéng)實(shí)坦蕩、言行一致；吃苦在前、享受在后、不斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，在黨員和群眾中享有較高威信。

8、業(yè)務(wù)精湛。敢于承擔(dān)重要的工作，困難的工作和重大的任務(wù)。勇于創(chuàng)新、工作成績(jī)突出。愛(ài)崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、德教雙馨、積極投身工作教學(xué)改革，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

9、忠于職責(zé)。熱愛(ài)黨的工作事業(yè)，關(guān)心和支持機(jī)關(guān)黨政工作，執(zhí)行黨的決定，完成黨組織布置的工作。積極參加社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真完成本職工作，在工作、教學(xué)和管理工作中有出色表現(xiàn)。

10、文明服務(wù)。工作中開(kāi)拓進(jìn)取，不斷改革創(chuàng)新、工作服務(wù)、服務(wù)服務(wù)、管理服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)中，吃苦在前、享受在后、成績(jī)突出、愛(ài)護(hù)和關(guān)心機(jī)關(guān)黨員、樂(lè)于助人。

11、遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守黨、國(guó)家以及機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，堅(jiān)決同各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

12、嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和要求學(xué)習(xí)黨章，交納黨費(fèi)。遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭移風(fēng)易俗，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。具有2年以上黨齡。

13、深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神。自覺(jué)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，在思想上、政治上自覺(jué)同黨中央保持一致，遵守黨的章程，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)。

14、具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，模范遵守機(jī)關(guān)的規(guī)章制度，黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，廉潔自律，秉公辦事，顧全大局，正確處理集體和個(gè)人利益的關(guān)系。

15、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，積極投身機(jī)關(guān)的各項(xiàng)改革，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，吃苦在前，享受在后，不計(jì)名利得失，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

16、密切聯(lián)系群眾，積極做群眾的工作，關(guān)心群眾生活，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。在群眾中威信較高。

17、緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)詫?shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)慶祝建黨100周年。

18、立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，錨定宏偉藍(lán)圖，勇于擔(dān)當(dāng)作為，加強(qiáng)對(duì)分管領(lǐng)域工作的前瞻性思考，不斷提高政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力。

19、堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，帶頭做到廉潔自律。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，更好發(fā)揮示范表率作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員、干部更加奮發(fā)有為。

20、堅(jiān)決把黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神落到實(shí)處，始終堅(jiān)持把“兩個(gè)維護(hù)”作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩，不斷增強(qiáng)維護(hù)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高維護(hù)能力和效果。

21、帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆五中全會(huì)精神，努力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下苦功、見(jiàn)真章，在積極投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。

22、圍繞統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在黨中央統(tǒng)一部署下，扎實(shí)做好分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作，沉著應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多的復(fù)雜局面，積極在各自分管領(lǐng)域履職盡責(zé)。

23、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，貫徹執(zhí)行民主集中制，自覺(jué)將重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)、重要工作進(jìn)展情況向黨中央和習(xí)近平總書(shū)記請(qǐng)示報(bào)告，在分管領(lǐng)域、分管工作中充分發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)行正確集中。

24、堅(jiān)決貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任。深化整治形式主義、官僚主義。嚴(yán)格要求自己、親屬和身邊工作人員，保持清正廉潔的政治本色。

1、實(shí)績(jī)明顯與群眾公認(rèn)相結(jié)合。

2、黨員推薦與組織推薦相結(jié)合。

3、黨內(nèi)評(píng)選與群眾測(cè)評(píng)相結(jié)合。

4、嚴(yán)格按照相關(guān)黨內(nèi)法規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序進(jìn)行，全面考察提名人選和推薦對(duì)象的一貫表現(xiàn)，以實(shí)際貢獻(xiàn)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

5、充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，充分體現(xiàn)先進(jìn)性、代表性和時(shí)代性。

1.在互相評(píng)議和征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)行自薦與推薦相結(jié)合的原則，最后確定推薦若干名，填寫(xiě)推薦表，經(jīng)黨支部委員會(huì)開(kāi)會(huì)討論后提出候選人名單，再經(jīng)過(guò)支部黨員大會(huì)測(cè)評(píng)后產(chǎn)生機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員。黨支部考核占%，黨員互評(píng)占%，群眾評(píng)價(jià)占%。

2.堅(jiān)持實(shí)事求是，充分走群眾路線(xiàn)，優(yōu)秀黨員要填寫(xiě)《優(yōu)秀黨員審批表》并附事跡材料。

3.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料在全班公示無(wú)異議的基礎(chǔ)上，上報(bào)研教院黨總支研究決定表彰。

評(píng)選在每年完成，比例為全體正式黨員人數(shù)的%左右。

對(duì)榮獲機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的黨員，要在機(jī)關(guān)內(nèi)外廣泛宣傳，總結(jié)他們的模范事跡，宣傳他們的典型經(jīng)驗(yàn)，并于“七一”前進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

民主公示。

對(duì)榮獲機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的黨員，要在機(jī)關(guān)內(nèi)外民主公示。

姓名。

性別。

年齡。

文化程度。

民族。

職務(wù)職稱(chēng)。

單位全稱(chēng)。

主

要

事

跡

基層。

黨組織。

意見(jiàn)。

（蓋章）。

黨委。

意見(jiàn)。

（蓋章）。

姓名。

工作時(shí)間。

政治面貌。

黨員。

單位部門(mén)。

崗位名稱(chēng)。

文化程度。

主要事跡。

支部意見(jiàn)。

考評(píng)委員會(huì)意見(jiàn)。

備注。

xxx機(jī)關(guān)2021年年度。

“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”推薦表（三）。

姓名。

性別。

民族。

參加工作時(shí)間。

入黨時(shí)間。

學(xué)歷。

現(xiàn)任職務(wù)。

職稱(chēng)。

主要事跡。

（可附頁(yè)）。

三年以來(lái)獲獎(jiǎng)情況。

基層黨組織意見(jiàn)。

單位蓋章：負(fù)責(zé)人：

機(jī)關(guān)黨委意見(jiàn)。

單位蓋章：負(fù)責(zé)人：

（一式四份）。

xxx機(jī)關(guān)2021年度。

“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦表（四）。

姓名。

性別。

民族。

參加工作時(shí)間。

入黨時(shí)間。

學(xué)歷。

現(xiàn)任職務(wù)。

職稱(chēng)。

主要事跡。

（可附頁(yè)）。

三年以來(lái)獲獎(jiǎng)情況。

基層黨組織意見(jiàn)。

單位蓋章：負(fù)責(zé)人：

機(jī)關(guān)黨委意見(jiàn)。

單位蓋章：負(fù)責(zé)人：

（一式四份）。

xxx機(jī)關(guān)2021年度。

“先進(jìn)黨支部”推薦表（五）。

黨支部全稱(chēng)。

主要事跡。

（可附頁(yè)）。

三年以來(lái)獲獎(jiǎng)情況。

基層黨組織意見(jiàn)。

單位蓋章：負(fù)責(zé)人：

機(jī)關(guān)黨委意見(jiàn)。

單位蓋章：負(fù)責(zé)人：

（一式四份）。

為進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織的建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，xx黨委決定慶七一在全校表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具體評(píng)選方案如下：

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以點(diǎn)帶面，典型引領(lǐng)，激勵(lì)我校廣大黨員同志以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和良好的作風(fēng)，把力量凝聚到學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)中，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

黨組織關(guān)系在我校的中共正式黨員。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)持“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。努力做到“五帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵守紀(jì)律、帶頭弘揚(yáng)正氣。具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）政治思想過(guò)硬。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和義務(wù)。

2、具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決服從學(xué)校發(fā)展的需要，施展積極的輿論導(dǎo)向，影響身邊人，無(wú)消極言論。平時(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記，記錄好學(xué)習(xí)心得。

（二）工作作風(fēng)過(guò)硬。

1、有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，黨性強(qiáng)，作風(fēng)正，廉潔自律，秉公辦事，吃苦在前，享樂(lè)在后，不計(jì)名利得失，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2、具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)、教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人，帶頭為人師表，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，有較高的業(yè)務(wù)水平。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，保持黨的先進(jìn)性，校黨總支決定每年開(kāi)展一次全校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰工作。

通過(guò)表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，樹(shù)立先進(jìn)典型，促進(jìn)我校黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，以點(diǎn)帶面，典型引領(lǐng)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)領(lǐng)先”目標(biāo)，辦xxx市民滿(mǎn)意的學(xué)校。

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，自覺(jué)執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和決議，依法執(zhí)教，在思想上政治上自覺(jué)同黨中央保持一致。

2、組織觀念強(qiáng)，遵守黨的章程，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，模范執(zhí)行黨的紀(jì)律。

3、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，積極投身學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)，愛(ài)崗敬業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，不計(jì)名利得失，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。

4、密切聯(lián)系群眾，關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)同志，能虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，在群眾中威信較高。

5、個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)條件：

(1)具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作滿(mǎn)腔熱忱，舉止為人師表，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)水平一流，學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎。

(2)工作業(yè)績(jī)突出，如獲得“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、區(qū)級(jí)及以上“教學(xué)能手”和教學(xué)“骨干老師”等稱(chēng)號(hào)以及指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)以上獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)，中考成績(jī)位居全市前列的皆符合參評(píng)條件。

6、能?chē)?yán)格要求自己。不遲到、不早退，不散漫，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

1、評(píng)選原則：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，突出先進(jìn)，嚴(yán)格按評(píng)選條件和程序進(jìn)行評(píng)選。

2、范圍：在壽春中學(xué)工作滿(mǎn)一年以上的所有正式黨員均可參評(píng)。20**年已獲評(píng)的同志今年不再參加評(píng)比。

1、以學(xué)校黨小組為單位在互相評(píng)議和征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，實(shí)行自薦與推薦相結(jié)合的原則，最后確定推薦若干名，填寫(xiě)推薦表，經(jīng)黨支部委員會(huì)開(kāi)會(huì)討論后提出候選人名單，再經(jīng)過(guò)支部黨員大會(huì)選舉后產(chǎn)生學(xué)校優(yōu)秀黨員。

2、堅(jiān)持實(shí)事求是，充分走群眾路線(xiàn)，按照評(píng)選條件和下達(dá)的控制名額，優(yōu)秀黨員要填寫(xiě)《xxx壽春中學(xué)優(yōu)秀黨員評(píng)比申報(bào)表》并附300字左右事跡材料。

3、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員推薦材料由黨總支在學(xué)校櫥窗公示一周。在全校公示無(wú)異議的基礎(chǔ)上，學(xué)校黨總支研究決定表彰。

評(píng)選在每年5月底完成，比例為全體正式黨員人數(shù)的15%—20%左右。

對(duì)榮獲學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)的黨員，要在校內(nèi)外廣泛宣傳，總結(jié)他們的模范事跡，宣傳他們的典型經(jīng)驗(yàn)，并于“七一”前進(jìn)行表彰，頒發(fā)證書(shū)與獎(jiǎng)品，實(shí)行精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合并與學(xué)校年度考核相掛鉤。

今后上級(jí)黨組織表彰的優(yōu)秀黨員從學(xué)校優(yōu)秀黨員中推薦。優(yōu)秀黨員評(píng)選工作由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者有下列情形之一的，經(jīng)組織批準(zhǔn)，應(yīng)撤銷(xiāo)其稱(chēng)號(hào)：

(2)從事封建迷信活動(dòng)或參與宗教、賭博活動(dòng)的;。

(3)受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的;。

(4)侮辱、諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課的;。

(5)亂訂教輔資料、強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)其他物品，利用職責(zé)之便索要或變相索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢(qián)物的。

民主評(píng)議黨員制度是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一項(xiàng)重要制度，為深入貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神，更好地堅(jiān)持黨要管黨和從嚴(yán)治黨的方針，切實(shí)加強(qiáng)新時(shí)期黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)，根據(jù)中共瀏陽(yáng)市委組織部精神以及市教育局黨委的通知要求，特制定本實(shí)施方案。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《黨章》規(guī)定的黨員條件為標(biāo)準(zhǔn)，以強(qiáng)化黨員教育為根本，按照黨要管黨和從嚴(yán)治黨的要求，嚴(yán)格評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范評(píng)議程序，實(shí)事求是地對(duì)黨員做出客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)；以此激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，純潔組織，整頓隊(duì)伍，進(jìn)一步樹(shù)立黨組織和黨員的良好形象；為加快推進(jìn)我校打造示范品牌、構(gòu)建和諧校園和我市全面建設(shè)教育強(qiáng)市的目標(biāo)進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

全校所有黨員（含離退休黨員）。

本年度黨員民主評(píng)議工作按照優(yōu)秀黨員、合格黨員和不合格黨員三個(gè)等次定檔，其中優(yōu)秀黨員所占比例不超過(guò)黨員總數(shù)的15%。每個(gè)等次的基本標(biāo)準(zhǔn)另行印發(fā)。

（一）主要內(nèi)容：

1、認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和十六屆六中全會(huì)《決定》以及省市黨代會(huì)精神，引導(dǎo)全校黨員充分理解加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、保持黨員先進(jìn)性以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及今后五年我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展總的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、發(fā)展路徑和重大舉措，把握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵在黨的基本要求，認(rèn)清新的發(fā)展階段作為執(zhí)政黨所面臨的現(xiàn)實(shí)條件、歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，不斷增強(qiáng)黨組織與黨員的先進(jìn)性來(lái)推動(dòng)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的自覺(jué)性，增強(qiáng)全校黨員奉獻(xiàn)崗位、服務(wù)學(xué)校、報(bào)效國(guó)家的責(zé)任感和使命感。

2、充分利用保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，引導(dǎo)全校黨員對(duì)照本崗位在先進(jìn)性教育活動(dòng)中提煉出的先進(jìn)性具體要求，認(rèn)真進(jìn)行評(píng)議。重點(diǎn)圍繞如何提高工作質(zhì)量，提升育人水平、服務(wù)水平，為單位發(fā)展做貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議要以查找黨員在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距為重點(diǎn)，幫助廣大黨員分析關(guān)鍵因素，找準(zhǔn)前進(jìn)方向，明確努力目標(biāo)。

（二）主要步驟和方法。

按照市委組織部和市局黨委的要求，結(jié)合我校實(shí)際，本年度黨員民主評(píng)議工作擬于4月上旬啟動(dòng)，5月上旬完成，5月中旬將評(píng)議情況及結(jié)果匯總后上報(bào)市局黨委。具體分七個(gè)階段進(jìn)行：

時(shí)間。

項(xiàng)目。

具體內(nèi)容。

年度承諾。

每個(gè)黨員公開(kāi)承諾一年學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)和工作目標(biāo)，履諾情況作為第二年黨員評(píng)議的依據(jù)。

學(xué)習(xí)教育。

召開(kāi)黨員大會(huì)，集中動(dòng)員、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，明確評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)參加評(píng)議。

調(diào)查摸底。

對(duì)黨員現(xiàn)狀摸底，查驗(yàn)有關(guān)證件、資料，到有關(guān)部門(mén)核實(shí)黨員存在的問(wèn)題。

自我評(píng)價(jià)。

每位黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行全面剖析，客觀地肯定成績(jī)，同時(shí)找出思想上、工作上存在的差距，找準(zhǔn)問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確今后努力方向，在是否合格上進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

開(kāi)放評(píng)議。

各小組召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。互評(píng)時(shí)，每位黨員既要虛心聽(tīng)取其他黨員意見(jiàn)，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，本著“實(shí)事求是、幫助提高”的態(tài)度，對(duì)黨組織和其他黨員自我評(píng)價(jià)的情況提出中肯的、建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。同時(shí)征求黨外人士意見(jiàn)。

組織鑒定。

召開(kāi)支委會(huì)。根據(jù)黨員自評(píng)、互評(píng)的情況和黨員的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)黨員提出定等意見(jiàn)，并及時(shí)予以公示。

表彰和處置。

將評(píng)議結(jié)果上報(bào)市局黨委，表彰優(yōu)秀黨員，處置不合格黨員。

（一）高度重視，精心組織。本年度民主評(píng)議黨員工作是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，貫徹落實(shí)十六屆六中全會(huì)精神和省市黨代會(huì)精神的重要措施，全體黨員要充分認(rèn)識(shí)其重要性，強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，抓好抓實(shí)。要求所有黨員全部參加，不得請(qǐng)假。

（二）堅(jiān)持原則，務(wù)求實(shí)效。評(píng)議工作必須堅(jiān)持原則，各小組要按照《黨章》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行公正評(píng)價(jià)，切忌走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事。

（三）嚴(yán)格管理，保證質(zhì)量。黨支部負(fù)責(zé)人作為本支部開(kāi)展黨員民主評(píng)議的具體責(zé)任人，要有針對(duì)性地做好黨員的思想政治工作，激發(fā)廣大黨員自覺(jué)搞好民主評(píng)議工作的積極性，引導(dǎo)黨員正確對(duì)待職工群眾的意見(jiàn)，正確對(duì)待黨組織指出的問(wèn)題，正確對(duì)待民主評(píng)議的結(jié)果。

（四）認(rèn)真整改，鞏固提高。通過(guò)評(píng)議，使每個(gè)黨員切實(shí)找出自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，黨組織要對(duì)評(píng)議中提出的問(wèn)題和建議，進(jìn)行全面分析和研究，認(rèn)真查找黨建工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步規(guī)范黨組織各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真抓好黨員經(jīng)常性教育。要在黨內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的熱潮，宣傳典型，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新風(fēng)。要敢于揭露黨員隊(duì)伍中存在的問(wèn)題和不足，對(duì)不合格黨員進(jìn)行嚴(yán)肅處理，在黨內(nèi)逐步建立“退出”機(jī)制，純潔黨員隊(duì)伍，全面推進(jìn)黨的建設(shè)。

兩個(gè)方案對(duì)比篇七

方案一：室內(nèi)球場(chǎng)一、宣傳亮點(diǎn)：

1、只需拿一小部分的錢(qián)在場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行長(zhǎng)久的租用廣告牌宣傳。（見(jiàn)下圖）。

此種宣傳方式已經(jīng)與校方協(xié)商協(xié)商好，但需支付相應(yīng)的資金。

2、在籃球場(chǎng)入場(chǎng)的右側(cè)能制作長(zhǎng)寬約三米，以可口可樂(lè)為背景的永久性的“室內(nèi)球場(chǎng)規(guī)則”。已協(xié)商好，但需支付資金。（見(jiàn)下圖對(duì)面）。

3、比賽當(dāng)天可在球場(chǎng)四周拉上長(zhǎng)條幅，內(nèi)容可體現(xiàn)可口可樂(lè)品牌和字樣。條幅具體內(nèi)容須報(bào)由校方審議。

4、由于該球場(chǎng)位于圖書(shū)館二樓，籃球場(chǎng)入場(chǎng)口是去圖書(shū)館的必由之路，可在當(dāng)天比賽時(shí)以連環(huán)可口可樂(lè)背景海報(bào)的形式進(jìn)行該比賽的宣傳。

此處左門(mén)為入籃球場(chǎng)的門(mén)，右門(mén)為上圖書(shū)館的門(mén)，右側(cè)墻壁為廣告欄。

5、可給每個(gè)參賽球員配以印有可口可樂(lè)標(biāo)識(shí)的參賽球服。6、原策劃案中傳統(tǒng)的和創(chuàng)新性的宣傳方式。

二、預(yù)期效果：

總共十場(chǎng)比賽，預(yù)計(jì)每場(chǎng)固定人數(shù)至少200人，會(huì)有人到現(xiàn)場(chǎng)觀看。同時(shí)，由于此場(chǎng)地位置的特殊性，凡是上下圖書(shū)館的人都會(huì)經(jīng)過(guò)此地，加之入場(chǎng)口附近的連環(huán)可口可樂(lè)背景海報(bào)對(duì)此比賽的宣傳，會(huì)有更多的流動(dòng)人員至少300人到現(xiàn)場(chǎng)觀看，共10場(chǎng)比賽，即3000人的流動(dòng)人員。

因此，在此處進(jìn)行比賽會(huì)有至少5000人的現(xiàn)場(chǎng)效果。

1、場(chǎng)地費(fèi)用：

租用場(chǎng)地：80元/小時(shí)×2小時(shí)/場(chǎng)×10場(chǎng)+1小時(shí)頒獎(jiǎng)×80=1680元。

（與原計(jì)劃中的預(yù)算有出入。今天上午我去具體問(wèn)了一下，包場(chǎng)為80元/小時(shí)）。

喇叭電池：2元×10=20元會(huì)場(chǎng)布置：50元。

嘉賓名牌：2元/個(gè)×10=20元請(qǐng)?zhí)?元/份×35份=70元。

10場(chǎng)比賽，共20個(gè)裁判，每人一份請(qǐng)?zhí)?，?0份。

預(yù)計(jì)每場(chǎng)都會(huì)有校方和院方高層領(lǐng)導(dǎo)蒞臨比賽，應(yīng)準(zhǔn)備至少15份的請(qǐng)?zhí)?/p>

共35個(gè)。（與原計(jì)劃有出入）。

裁判:50元×10=500元。

為節(jié)約資金，每場(chǎng)比賽只請(qǐng)一位老師擔(dān)任主裁判，另請(qǐng)?bào)w育學(xué)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔(dān)任副裁判。

飲品：主要是運(yùn)動(dòng)員、裁判、蒞臨指導(dǎo)的校院方領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)工作人員和指揮人員等，此處可由可口可樂(lè)公司直接提供物品。多多益善。

打印費(fèi)用：主要是指多種宣傳方案和活動(dòng)方案的文本審批，包括院方、校方、保衛(wèi)科、超市、圖書(shū)館等。預(yù)計(jì)至少50元。

資金共計(jì)2390元，飲品若干。同時(shí)我個(gè)人建議現(xiàn)場(chǎng)可發(fā)放有“可。

口可樂(lè)”標(biāo)志的一些促銷(xiāo)飲品、紀(jì)念品等。

2、宣傳費(fèi)用及所需物品：

（1）、傳單份、條幅10條、海報(bào)50張，這皆可由可口可樂(lè)公司方面提供。但內(nèi)容一定得由我們雙方協(xié)商好后交由校院方審批。

（2）通訊費(fèi)用預(yù)計(jì)至少50元。

主要用途是與校院方領(lǐng)導(dǎo)、可口可樂(lè)公司方面、裁判老師聯(lián)系，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各方人力調(diào)配等。

（3）膠帶費(fèi)：1.5元/個(gè)×5個(gè)=7.5元（4）馬克筆：2元/支×10支=20元。

解釋?zhuān)褐饕猛臼呛?bào)、傳單上面進(jìn)行補(bǔ)充和解釋說(shuō)明。

（5）發(fā)傳單費(fèi)用：預(yù)計(jì)30元/棟×7棟=210元。

解釋?zhuān)罕荣惉F(xiàn)場(chǎng)、政法學(xué)院及政法學(xué)院學(xué)生所在寢室可免費(fèi)發(fā)放傳單。可是由于我校公寓管理嚴(yán)格，我院學(xué)生無(wú)法進(jìn)入除夏華樓以外的別的樓層發(fā)放傳單，需雇傭人員。每棟公寓分為a、b座兩棟樓。

資金共計(jì)287.5元，另需傳單、條幅、海報(bào)等。

3、公關(guān)費(fèi)用：

預(yù)計(jì)至少400元。

這里需要解釋一下的就是其用途主要是在與校院方領(lǐng)導(dǎo)、圖書(shū)。

4、交通費(fèi)用：

預(yù)計(jì)60元。

主要是用于在與可口可樂(lè)公司協(xié)調(diào)過(guò)程中所需要的費(fèi)用。共計(jì)60元。

5、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品：

（1）大賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，以資金的形式，調(diào)動(dòng)參賽積極性。設(shè)一等獎(jiǎng)1500元、二等獎(jiǎng)1000元、三等獎(jiǎng)500元，同時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（亦可頒發(fā)獎(jiǎng)杯）。

（2）沒(méi)有入圍前三名的隊(duì)伍，頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀及球隊(duì)每人一個(gè)籃球的獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)參賽?；@球能夠“可口可樂(lè)”為標(biāo)志。預(yù)計(jì)5支隊(duì)伍×7人=35個(gè)籃球。（或者一隊(duì)一個(gè)，同時(shí)半場(chǎng)休息時(shí)設(shè)置娛樂(lè)環(huán)節(jié)，內(nèi)容雙方協(xié)定）。

（3）獎(jiǎng)狀8張×2元=16元。

資金共計(jì)3016元，另需約35個(gè)籃球作為獎(jiǎng)品。

總計(jì)費(fèi)用6153.5元，所需物資為傳單、海報(bào)、條幅、籃球等。

方案二：室外場(chǎng)地。

一、宣傳亮點(diǎn)：

4個(gè)3×3米的幕布，并能夠長(zhǎng)期懸1、籃球場(chǎng)外邊柵欄可懸掛掛。但審批、協(xié)調(diào)難度比較大。

注：以前曾與蒙牛合作搞活動(dòng)時(shí)做過(guò)，過(guò)程比較復(fù)雜。主要是必須與保衛(wèi)科進(jìn)行和校方進(jìn)行協(xié)調(diào)，此種可能會(huì)導(dǎo)致公關(guān)費(fèi)用增多。

2、比賽時(shí)可制作做巨型的幕布，掛于比賽現(xiàn)場(chǎng)的后面。3、巨型條幅。在比賽現(xiàn)場(chǎng)一側(cè)拉開(kāi)巨型條幅。

4、給每支參賽隊(duì)伍的拉拉隊(duì)發(fā)放印有可口可樂(lè)標(biāo)識(shí)的諸如“**隊(duì)，加油”、小喇叭等宣傳物。

5、可給每個(gè)參賽球員配以印有可口可樂(lè)標(biāo)識(shí)的參賽球服。6、球場(chǎng)的外圍可面向環(huán)校大道懸掛條幅。同時(shí)，入口處可進(jìn)行宣傳。

7、原策劃書(shū)中的諸多傳統(tǒng)宣傳方式和創(chuàng)新性宣傳方式。

二、預(yù)期效果。

總共10場(chǎng)比賽，預(yù)計(jì)每場(chǎng)固定人數(shù)至少200人，會(huì)有人到現(xiàn)場(chǎng)觀看。同時(shí)，此場(chǎng)地為大型籃球場(chǎng)，共12個(gè)球場(chǎng)，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的人員較多。而且其位置為環(huán)校大道旁邊，來(lái)往人員多。預(yù)計(jì)至少有200—300人的流動(dòng)人員現(xiàn)場(chǎng)觀看。共10場(chǎng)比賽，即—3000人的流動(dòng)人員。

因此，在此處進(jìn)行比賽會(huì)有至少4000人的現(xiàn)場(chǎng)效果。

同時(shí)，之前的海報(bào)、條幅、傳單、校園廣播等一系列的宣傳方式，此次活動(dòng)影響力將會(huì)風(fēng)靡全校。

三、預(yù)估資金及詳細(xì)用途。

場(chǎng)地費(fèi):100元/場(chǎng)×10場(chǎng)比賽=1000元。

在此場(chǎng)地進(jìn)行比賽，主要區(qū)別于方案一的資金變化主要在兩個(gè)方面：其一是在租用場(chǎng)地上，此處租用場(chǎng)地的費(fèi)用較少，只需要600元，比喻案一少；其二是在公關(guān)費(fèi)用上，此處可能需要500元，比喻案一多，因?yàn)樵谑彝饣顒?dòng)，涉及到需要批條的地方更多，而且是多場(chǎng)同時(shí)比賽，需要現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)人員多。其余各方面資金同上，故在此不再贅述。

總計(jì)費(fèi)用5573.5元，所需物資為傳單、海報(bào)、條幅、籃球等。

績(jī)效分析：

1、方案一比喻案二所花費(fèi)資金多，雖預(yù)期宣傳效果相差無(wú)幾。可是方案一由于是室內(nèi)比賽，需要時(shí)間長(zhǎng)，故宣傳效果更具持續(xù)性。方案二為室外比賽，能夠多場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，流動(dòng)人員多，戶(hù)外活動(dòng)的影響力可能會(huì)更大一些。

2、方案一由于在室內(nèi)，以上的宣傳方案更容易實(shí)施，與校方協(xié)調(diào)起來(lái)相對(duì)比較容易，同時(shí)售賣(mài)易于批準(zhǔn)。方案二中售賣(mài)不容易被批準(zhǔn)，可是其對(duì)外影響力會(huì)更大一些。

支付一定的資金。

2.具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可雙方協(xié)調(diào)。

3.在兩個(gè)方案的宣傳方案中有需要花費(fèi)資金的地方暫未納入預(yù)算中（特別是室內(nèi)方案的廣告），在選擇后再與校方進(jìn)行協(xié)調(diào)和談判。

個(gè)人建議：1.我們可與相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，進(jìn)行長(zhǎng)期性的合作，將我校諸如車(chē)棚、食堂等地的招牌均以“可口可樂(lè)”為背景進(jìn)行布置，達(dá)到宣傳作用。但這個(gè)能否具體實(shí)施尚不能確定。

2.建議：如果貴公司能夠提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)或類(lèi)似性質(zhì)的崗位，此次活動(dòng)更容易打動(dòng)校方，獲得各方面的支持，校方也會(huì)為以后的合作常開(kāi)綠燈，便于以后的后期合作。

兩個(gè)方案對(duì)比篇八

哈投集團(tuán)黨委班子成員帶隊(duì)，到所幫扶貧困村呼蘭區(qū)蓮花鎮(zhèn)老哈村，與村黨支部進(jìn)行黨建聯(lián)建共建對(duì)接。召開(kāi)座談會(huì)、交流會(huì)，確定聯(lián)建共建事項(xiàng)。圍繞一個(gè)目標(biāo)，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，通過(guò)共建，基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步發(fā)揮，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)全面完成，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)。

哈投集團(tuán)與老哈村黨支部，共同開(kāi)展黨史教育和重溫入黨誓詞活動(dòng)。實(shí)施三項(xiàng)舉措，一是共同開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。二是召開(kāi)聯(lián)席支委會(huì)。三是由哈投集團(tuán)派駐老哈村第一書(shū)記召集老哈村全體黨員干部上黨課。

發(fā)揮我集團(tuán)的行業(yè)優(yōu)勢(shì)，在項(xiàng)目扶持、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)上想辦法。做好兩重保障，一是加強(qiáng)黨建聯(lián)建，成立黨建聯(lián)建、結(jié)對(duì)共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是做好脫貧攻堅(jiān)之后的鄉(xiāng)村振興工作有效銜接。

加強(qiáng)開(kāi)展“黨建聯(lián)建共建促鄉(xiāng)村振興”專(zhuān)題活動(dòng)，把此次活動(dòng)作為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的重要工作任務(wù)，作為我集團(tuán)“我為群眾辦實(shí)事”的重要事項(xiàng)，作為推進(jìn)黨建工作的重要載體，抓好推進(jìn)落實(shí)工作，開(kāi)展下鄉(xiāng)活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技術(shù)，根據(jù)老哈村需求，開(kāi)展送技術(shù)或政策宣傳等服務(wù)性下鄉(xiāng)活動(dòng)。開(kāi)展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，為群眾真正的辦實(shí)事、辦好事。結(jié)合走訪(fǎng)入戶(hù)，對(duì)老哈村貧困學(xué)生及困難黨員進(jìn)行慰問(wèn)。

兩個(gè)方案對(duì)比篇九

1、兩年制學(xué)士學(xué)位緊密課程：如邦德大學(xué)、查爾斯特大學(xué)、科廷理工悉尼校區(qū)。兩年制學(xué)士學(xué)位課程，是將三年的課程壓縮在兩年完成；其顯著的特點(diǎn)是縮短了一般澳洲大學(xué)的漫長(zhǎng)假期，將一年兩學(xué)期改為三學(xué)期，加大課程密度，節(jié)省出一年時(shí)間。同時(shí)也可以申請(qǐng)學(xué)分減免，可以說(shuō)這是獲得學(xué)士學(xué)位最快的一種途徑。

2、普通學(xué)制（三年制商科、四年制理工）大學(xué)的學(xué)分減免：如果不換專(zhuān)業(yè)可以最大限度減免學(xué)分。如莫道克大學(xué)、堪培拉大學(xué)、弗林德斯大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、斯威本大學(xué)、迪肯大學(xué)等等。中昆士蘭大學(xué)學(xué)分減免比較慷慨。用1.5-2.5年時(shí)間獲得本科學(xué)位，從容淡定。但兩年制大專(zhuān)生申請(qǐng)的學(xué)分減免很有限。

3、完全轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)生，可以申請(qǐng)免預(yù)科入讀大學(xué)本科，專(zhuān)業(yè)和院校選擇面最廣。

4、文憑ibt快捷課程：學(xué)生可選擇就讀商科、管理、電腦it類(lèi)、大眾傳媒、旅游酒店管理、設(shè)計(jì)、工程、護(hù)理等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。可以先入讀8個(gè)月完成大學(xué)一年級(jí)，再進(jìn)入7所著名大學(xué)，如悉尼科技大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、阿德雷德大學(xué)、莫那什大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、迪肯大學(xué)、南澳大學(xué)等的大二課程就讀。另外，也可以進(jìn)入某些大學(xué)的附屬學(xué)院，例如莫那什大學(xué)學(xué)院（monashcollege）,悉尼科技大學(xué)附屬學(xué)院（insearch），先讀8個(gè)月文憑，再進(jìn)入這些大學(xué)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的大二。

目前據(jù)了解，澳大利亞很多大學(xué)都能為中國(guó)大專(zhuān)生提供專(zhuān)升碩的`課程，如紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、邦德大學(xué)、格里菲斯大學(xué)等，而學(xué)制一般為1-2年。不過(guò)這類(lèi)課程對(duì)學(xué)生雅思要求較高，一般需要6.5（單科不低于6.0），當(dāng)然暫時(shí)不達(dá)標(biāo)的學(xué)生也可以選擇語(yǔ)言課程過(guò)渡。另外學(xué)生大專(zhuān)三年的平均成績(jī)最好能達(dá)到75分以上，這樣才能爭(zhēng)取到較寬的選擇面。澳大利亞大學(xué)一般1年里安排兩次開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)間分別為1、2月份和7月份，而個(gè)別學(xué)校還會(huì)在5月左右增設(shè)一次開(kāi)學(xué)。學(xué)生最好提前半年開(kāi)始申請(qǐng)。對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)生來(lái)講，若想直接申請(qǐng)碩士學(xué)位，他們選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的相對(duì)要少一些。

1、直接讀碩士課程。目前有相當(dāng)數(shù)量的澳洲大學(xué)接受三年或兩年大專(zhuān)并具有一定年限相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生直接進(jìn)入碩士課程就讀。例如塔斯馬尼亞大學(xué)，該大學(xué)在行政管理、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商管理、信息技術(shù)方面提供專(zhuān)升碩，并為優(yōu)秀的學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。

2、研究生預(yù)備課程+碩士課程。這類(lèi)課程一般要先讀一個(gè)研究生預(yù)備課程或研究生文憑課程，之后再讀碩士課程，周期在2-3年。學(xué)費(fèi)適中，時(shí)間節(jié)省。例如埃迪斯科文大學(xué)（ecu）、珀斯工商學(xué)院（pibt），他們的主要專(zhuān)業(yè)有：工商管理、電子商務(wù)、專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)。國(guó)際商務(wù)、專(zhuān)業(yè)會(huì)計(jì)、大眾傳媒、計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算等。

兩個(gè)方案對(duì)比篇十

根據(jù)xxxxxx黨支部結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)辦公室《關(guān)于推進(jìn)“黨支部結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)相關(guān)工作的通知》(x組通〔202-〕32號(hào))文件精神。為認(rèn)真組織抓好我x各村開(kāi)展基層黨組織結(jié)對(duì)共建工作，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)，不斷提高xxxxx黨建工作制定如下實(shí)施方案：

黨組織結(jié)對(duì)共建，是激發(fā)黨建工作內(nèi)在活動(dòng)活力的需要，是提升黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的需要，是創(chuàng)建文明行業(yè)、推動(dòng)各項(xiàng)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，也是我x機(jī)關(guān)黨建工作和黨員生活中的一件大事。我x要從自身實(shí)際出發(fā)，以結(jié)對(duì)共建為載體，來(lái)拉動(dòng)本x黨建工作不斷向縱深發(fā)展。要不斷鞏固，發(fā)揮本x過(guò)去的一些特色做法，拓寬活動(dòng)的內(nèi)容和范圍，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高。主動(dòng)聯(lián)系和交流，經(jīng)常磋商活動(dòng)內(nèi)容，并經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)不斷增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，提高黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。為推動(dòng)我x經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和促進(jìn)雙方工作提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和作風(fēng)保證。指導(dǎo)委員會(huì)的各位成員，要積極帶頭參與，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使結(jié)對(duì)共建活動(dòng)取得真正實(shí)效。

堅(jiān)持以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹x委要求，在x工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各村黨支部在以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)抓好自身建設(shè)的同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨組織與農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的雙向互動(dòng)，彼此促進(jìn)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，為推動(dòng)全x工黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)統(tǒng)一思想，營(yíng)造深厚的活動(dòng)氛圍，把結(jié)對(duì)共建活動(dòng)作為我x鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的舉措，作為貫穿落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的個(gè)體行動(dòng)，作為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)黨員思想作風(fēng)建設(shè)的有效載體，作為促進(jìn)城x發(fā)展的共同活動(dòng)，認(rèn)真加以組織實(shí)施。同時(shí)要廣泛宣傳結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的重要意義，使結(jié)對(duì)共建活動(dòng)真正深入人心，促進(jìn)黨員宗旨意識(shí)的增強(qiáng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

一是成立xxxxx基層共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作小組由x主任xxx、駐村干部以及各村村委會(huì)相關(guān)人員共同組成。二是將黨支部結(jié)對(duì)共建工作擺上x(chóng)xxxx工委年度工作的重要議事日程，與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)一起量化考核。三是把結(jié)對(duì)共建內(nèi)容分解到各相關(guān)人員，層層抓落實(shí)。為結(jié)對(duì)共建工作提供強(qiáng)有力的組織保證。

2、加大宣傳力度。

要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，積極挖掘社會(huì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，搞好“大合唱”，大力營(yíng)造有利于xxxxx工作的社會(huì)輿論環(huán)境和氛圍。

通過(guò)與各村結(jié)對(duì)共建創(chuàng)活動(dòng)進(jìn)程。要把“共建活動(dòng)”與我x機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。動(dòng)員全體干部定期深入群眾共建第一線(xiàn)，從群眾中不斷汲取政治營(yíng)養(yǎng)，用實(shí)際行動(dòng)展示每一個(gè)干部在群眾中的良好形象，推動(dòng)基層建設(shè)不斷跨上新臺(tái)階。

4、活動(dòng)形式和范圍。

(1)“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)采取xxxxx機(jī)關(guān)黨員與xx村、xx村、xx村和xx村貧困黨員、貧困群眾結(jié)對(duì)共建、結(jié)對(duì)幫扶的形式進(jìn)行。

(2)“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)的對(duì)象是xx鄉(xiāng)xx村、xx村和xx鄉(xiāng)xx村、xx村。

5、“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)的基本任務(wù)。

1、幫助抓好x個(gè)村農(nóng)村黨支部建設(shè)。一是x工委機(jī)關(guān)支部要結(jié)合該x村實(shí)際，以鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、提高黨的執(zhí)政能力為重點(diǎn)，幫助村支部按照“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步抓好自身建設(shè)、改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容;二是幫助抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助做好發(fā)展黨員工作，確保每個(gè)支部每個(gè)至少培養(yǎng)2-3名入黨極積分子，努力改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，積極開(kāi)展“雙培雙帶”活動(dòng)，推行黨員承諾制、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，切實(shí)發(fā)揮好黨員的主體作用和先鋒模范作用;三是幫助兩村黨支部建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷總結(jié)和完善好經(jīng)驗(yàn)、好做法;四是幫助x村黨支部和村委會(huì)抓好基層民主政治建設(shè)，落實(shí)民主管理決策、民主管理，積極推行村務(wù)公開(kāi)，不斷提高村級(jí)民主管理水平。

2、幫助做好x村村“兩委”成員和黨員的學(xué)習(xí)教育工作。xxxxx機(jī)關(guān)支部要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，根據(jù)x村實(shí)際，采取靈活多樣的形式，搞好學(xué)習(xí)教育工作。一是“十八大”前夕，由x委副書(shū)記親自給三村全體黨員上一堂黨課。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全體村黨員干部的政治文化水平，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。二是幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。重點(diǎn)圍繞提高“兩委”班子貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策，民主管理、依法辦事的能和帶領(lǐng)群眾發(fā)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。每年要舉辦至少1期畜牧科技知識(shí)培訓(xùn)班，安排畜牧科技術(shù)人員，向x村廣大農(nóng)牧民群眾講授現(xiàn)代畜牧科技新知識(shí)，逐步增強(qiáng)x村農(nóng)牧民發(fā)展現(xiàn)代畜牧養(yǎng)殖理念，提高整村畜牧養(yǎng)殖水平。

3、幫助該x村農(nóng)村黨員群眾解決實(shí)際困難。一是建立黨內(nèi)關(guān)懷機(jī)制，定期開(kāi)展談心活動(dòng)。x機(jī)關(guān)黨員每年至少兩次深入結(jié)對(duì)幫扶的貧困黨員和貧困群眾家中，開(kāi)展談心活動(dòng)，了解他們思想、生產(chǎn)和生活情況，并適當(dāng)予以信息、學(xué)習(xí)、生活上的幫助。幫助謀劃增收致富之路。二是力所能及地為這x村支部和貧困黨員、貧困群眾辦一些實(shí)事好事解決實(shí)際困難，增強(qiáng)黨支部和黨員、群眾戰(zhàn)勝困難，加快發(fā)展的信心。

4、幫助機(jī)關(guān)黨員組織和黨員干部自身建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)的有效措施和良好機(jī)遇。黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬克思主義群眾觀、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，端正對(duì)群眾的態(tài)度，密切同群眾的聯(lián)系，增進(jìn)同群眾的感情，努力學(xué)習(xí)掌握做好新形式下群眾工作的方法和要領(lǐng)，樹(shù)立x鄉(xiāng)干部和黨員的良好形象?！敖Y(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)要同當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和機(jī)關(guān)效能緊密結(jié)合起來(lái)，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“雙結(jié)對(duì)”活動(dòng)中，使作風(fēng)建設(shè)取得新實(shí)效，使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)和能力得到新提高。

6、“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)的主要措施。

xxxxx作為機(jī)關(guān)黨組織，應(yīng)在“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，扎實(shí)做好各項(xiàng)共建幫扶工作，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

(1)制定工作計(jì)劃，簽訂“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”責(zé)任書(shū)，明確各自的工作任務(wù)和采取的措施。

(2)制定“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”工作實(shí)施方案。

(3)建立結(jié)對(duì)雙方黨組織定期交流溝通制度。

(4)實(shí)行聯(lián)系卡制度。

(5)與定點(diǎn)扶貧工作相結(jié)合，共同推進(jìn)。

7、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！敖Y(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)順利開(kāi)展。

xxxxx成立以x工委主任為組長(zhǎng)，我x機(jī)關(guān)黨員及駐村干部和x村村委會(huì)相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)，x工委機(jī)關(guān)黨支部要牢固樹(shù)立全心全意為人服務(wù)的宗旨意識(shí)，切實(shí)把“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效來(lái)，把作風(fēng)建設(shè)的成效體現(xiàn)到“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)中。

xxxxx工委。

兩個(gè)方案對(duì)比篇十一

按照街道工委作風(fēng)教育辦的部署和安排，××社區(qū)黨總支先進(jìn)性教育活動(dòng)現(xiàn)已進(jìn)入自查自糾階段，支部在學(xué)習(xí)動(dòng)員工作的基礎(chǔ)上，先后召開(kāi)了兩次座談會(huì)，對(duì)照黨性分析材料中自查的突出問(wèn)題，針對(duì)群眾提出的`意見(jiàn)和建議，結(jié)合實(shí)際工作，對(duì)整改工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析。按照“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目標(biāo)要求，制定如下整改方案：

一、存在問(wèn)題一：支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)效果不佳。

具體表現(xiàn)為支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)自覺(jué)性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深，對(duì)業(yè)務(wù)的靈活運(yùn)用程度不夠，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。

整改目標(biāo)：

在支部的學(xué)習(xí)上下功夫，營(yíng)造-愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部，提高黨員思想素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為著力點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。

整改措施：

務(wù)學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)、注重實(shí)效。

時(shí) 限：從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持

存在問(wèn)題二：兩委班子成員在開(kāi)展各項(xiàng)工作中創(chuàng)新不夠。

整改目標(biāo)：

充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，努力把支部建設(shè)成為能開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的組織集體。

整改措施：

支部要積極鼓勵(lì)黨員解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，凡是有利于促進(jìn)工作上水平的事情要大膽去闖、大膽去干。對(duì)勤于思考，敢于突破，不斷探索新方法、新途徑的黨員，要及時(shí)表?yè)P(yáng)并可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，并將此作為年終評(píng)優(yōu)的一個(gè)重要參考。

責(zé)任人：××

時(shí) 限：從現(xiàn)在做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持。

××社區(qū)黨總支

2012年7月27日