書面免試申請書范本(模板10篇)

文學作品是人類情感和思想的抒發(fā)。如何有效應對壓力，成為我們心理健康的關鍵所在。請大家注意，以下是一些經驗豐富的作者總結的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。

書面免試申請書范本篇一

免試申請書怎么寫，以下的免試申請書范文，可以作為借鑒哦。

尊敬的建工學院領導、老師：

您好!

我叫×××(學號×××××××)，是××大學建筑工程學院201x級××××四班的學生。

時間飛逝，轉眼間，四年的大學生活已經走過了三年。

三年的努力學習，使我具備了一定的自主學習、社會實踐能力。

我學習成績優(yōu)異，英語已通過國家六級考試，并且具備了一定的理論專業(yè)知識。

我十分希望通過攻讀碩士研究生，進一步深造，來提高自己。

在三年的學習生活中，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業(yè)課程的學習也有了較為全面的理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到實際中。

三年來，我的成績一直排在在專業(yè)較為前列的位置，并且在大一學年，獲得了院級三好學生獎學金，在大二學年，獲得了寧夏路橋獎學金。

除了認真學習之外，我始終保持著積極向上的思想作風，熱愛黨，擁護黨，關心國家大事，現(xiàn)在已經是一名中共預備黨員。

同時，我積極參與各種社會實踐，努力做到全面發(fā)展。

我在大一時擔任校學生會干事，組織參與了學?！啊痢痢痢痢钡纫恍┐笮突顒樱诤倨陂g，我參加了“××××××”實踐活動，并被評為“先進個人”。

三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學校創(chuàng)造的優(yōu)越條件。

現(xiàn)在，結合學校政策和自身實際情況，我申請成為推薦免試研

究生。

未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質和學術素養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請人：×××

20xx年9月4日

尊敬的各位領導：

我是xx民族大學外國語學院201x屆英語師范班的'應屆畢業(yè)生——xx,中國共產黨黨員。

依據學校"關于推薦優(yōu)秀應屆畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生"的有關規(guī)定，經自我鑒定，現(xiàn)特向學校申請法學院法律碩士(非法學)專業(yè)，請予以審核批準!

下面，我將就學習情況，社會實踐，思想品德等方面做一下自我陳述。

第一，學習情況。

本科前三年，我主要學習了英語專業(yè)的相關課程，經過不懈努力，在英語聽、說、讀、寫等基本功方面都有了一定的提高。

同時，在老師們的細心教導下，我學習目標端正，學習態(tài)度認真，勤奮刻苦，通過自己的不懈努力，我在大學前三年的成績一直名列班級前茅，曾獲國家勵志獎學金，校級"三好學生",并通過了大學英語四、六級考試。

在學好專業(yè)知識的同時，我還積極學習其他方面的知識，不斷充實自己，完善自己。

第二，在高級英語這本書里面有一篇文章" the trial that rocked the world"(震驚世界的審判)，我對法律的權威性和實用性有了一定的認識，同時通過《今日說法》這個節(jié)目，對中國的法制建設和一些法律案例有了一定的了解，法律是神圣而不可侵犯的，隨著時代的發(fā)展，法律體系也在不斷的健全以及完善，而我認為，法律是一把雙刃劍，在造福人類的同時，也帶來一些負面影響，所以學好法律知識，正確合理地利用才能夠更有利于構建和諧社會。

非法學是面向非法律專業(yè)的學生而開設的專業(yè)，它的目的就是培養(yǎng)一批綜合素質高并能夠結合本科以前所學專業(yè)而能夠把法律知識普及到社會的各個方面，我也深信我有這個能力去努力學好這門學科。

我校法學專業(yè)作為研究生、本科生等多層次教學的省級重點學科和優(yōu)勢學科，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和綜合能力，所以我倍加希望能夠成為其中的一名學生，如果我有機會在法學院攻讀碩士，我將努力學習，將來報答母校的培育之恩。

經過三年多的學習和生活，我在各個方面都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，但我知道我的理論知識和專業(yè)知識還有很大的欠缺，讀萬卷書行萬里路，這些還需要在以后的學習和實踐中不斷努力。

綜合自己的表現(xiàn)，我很渴望能夠有這次免試攻讀碩士學位研究生的機會，因為我知道，只有用更多的知識去武裝自己的頭腦以及提高個人素質和能力才能更好的為國家、社會貢獻自己的力量。

我深信機會永遠留給有準備給的人，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索",在以后的學習中，我會更加努力，繼續(xù)保持嚴謹的學風，秉承"進德修業(yè)、自強不息"的校訓精神，希望各位領導能夠給我這次寶貴的機會，我會好好珍惜，并將以百倍的信心和萬倍的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)。

此致

敬禮!

我叫**，來自**省**市，現(xiàn)為**大學**學院**專業(yè)的一名學生。

現(xiàn)將我的學習情況、科研經歷、學生工作和讀研規(guī)劃陳述如下：

首先，學習情況。

自入校以來，在學習上我刻苦鉆研，成績一直名列前茅。

本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎和較強的動手能力，近三學期的綜合測評成績都是全院第一名;曾榮獲南京理工大學優(yōu)秀學生特等獎學金三次，一、二、三等獎學金各一次;連續(xù)兩次榮獲國家勵志獎學金;被授予“江蘇省三好學生”、“優(yōu)秀團員標兵”等榮譽稱號。

大學三年的綜合成績在電類專業(yè)的290人中排名第一，成功獲得免試推薦研究生資格。

經過大學三年的學習，我已經掌握了通信與信號處理的基本理論知識和實驗技能，具有一定的科研能力。

其次，科研經歷。

我一直注重創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)與鍛煉，曾參加過數學競賽、物理競賽和數學建模競賽，并取得了優(yōu)秀的成績。

大三，參加了本科科研訓練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導盲技術的研究》，這次科研訓練使我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和專業(yè)能力都得到了很大的提高。

20xx年9月，參加全國大學生電子設計大賽，選做b題《聲音導引系統(tǒng)》，榮獲江蘇省一等獎。

培訓期間，在導師的指導下，掌握了單片機軟件編程、protel軟件制版、信號采集與信號調理電路等相關技術。

這些都為我今后做科研奠定了扎實的基礎。

再次，豐富的社會實踐使我的大學生活更加精彩。

我曾任職校學生會學習部副部長、院青協(xié)活動部部長、班級班長(是我院第一位女班長)，現(xiàn)任年級學生會副主席。

我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，出色的工作得到了老師和同學們的認可，曾被授予“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團支部干部”的榮譽稱號。

從這些學生工作中，我懂得了熱情、堅持與責任的重要性，我想這些經歷在今后的科研學習和工作中都會讓我受益終生。

最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，并且具有濃厚的科研興趣。

我所學專業(yè)——信息對抗技術屬于國防專業(yè)，在學習中，我對無線電導航產生了濃厚的興趣。

而北航在這個領域的研究水平處于領先地位。

如果能榮幸進入貴校學習，我將虛心向各位老師和前輩學習。

三年的研究生生活很短暫，我會認真學好每一門課程，出色完成導師交代的每一項工作，好好珍惜每一個實踐機會。

我希望通過在北航的學習，我的專業(yè)水平和科研能力都能大大提高，將來在事業(yè)上有一番成就，為祖國的國防做出貢獻。

我一直相信“天道酬勤”，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。

書面免試申請書范本篇二

學習《毛澤東思想和中國特色社會主義》已經整整一個學年了，從最初對于這門課程完全只懂得皮毛到如今可以將整個理論體系大致的脈絡理清分明，這與老師的認真講解也密不可分。

要想學習毛澤東思想，毋庸置疑的就必須先了解馬克思主義，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。

而且，更是中國共產黨集體智慧的結晶。

自從學習了這門課以后，我知道了毛澤東思想的廣泛，它不僅包括新民主主義革命理論，社會主義革命和社會主義建設理論，革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略的理論，政策和策略的理論，思想政治工作和文化工作的理論，黨的建設理論還有關于國際戰(zhàn)略和外交工作的理論，關于思想方法和工作方法的理論等等。

毛澤東思想給我們國家的發(fā)展起到了奠基作用，讓后繼者可以在此基礎上提出更好的有利于國家發(fā)展的策略。

所以，為了中國社會更好的發(fā)展，中國共產黨的政治地位的穩(wěn)固，毛澤東思想就有著不可磨滅的作用。

正確認識毛澤東思想的歷史地位和指導意義關系到怎樣看待黨和國家過去幾十年奮斗的歷史，關系到黨的團結、國家的安定，也關系到黨和國家未來的發(fā)展前途，不僅有重要的歷史意義，而且也有重要的現(xiàn)實意義。

不僅是毛澤東思想，我還了解了鄧小平理論的發(fā)展和其科學體系。

及三個代表重要思想，科學發(fā)展觀。

這些理論都是以貼合我國基本國情而定下的，對癥下藥，從而一步步解決我國基本國情中所浮現(xiàn)出來的各種問題。

其中最重要的是馬克思主義中國化理論成果的精髓，即實事求是。

4、從實踐中檢驗真理。

此外，老師在課堂上并非一味空談理論，而是經常留出時間放許多有教育意義的歷史影片，從影片中體會中國共產黨成立之初的那些酸甜苦辣。

在思想上也對我國的根本精神更加向欽佩。

上的努力方向，端正了正確的入黨動機及入黨的目的，從而最終為人民服務。

作為二十一世紀的即將走向社會的青少年，為社會主義的發(fā)展而奮斗是當仁不讓的。

所以，我從自身做起，認真學好馬克思主義理論，樹立正確的思想，為以后對社會主義的發(fā)展做貢獻。

如今的世界格局，依舊驗證著科學技術是第一生產力，科學的本質就是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關鍵在于人才，人才的成長還是離不開教育，人才資源是第一資源。

所以要通過自己的不斷努力把自己培養(yǎng)成社會所需要的人才資源。

提高自己的創(chuàng)新能力和各方面的潛力。

在對課本上的知識進行講解外，老師在課上還經常會放一些《感動中國》，社會熱點動態(tài)的視頻或者口頭講述，讓我們這些本對社會動態(tài)不太清楚的人可以進一步了解社會情況，這提高了我們上課的積極性，也產生了了解更多社會熱點問題的渴望。

《毛澤東思想和中國特色社會主義》這門課，不僅是在學習它的一學年感覺獲益良多，還認為這是一門對未來規(guī)劃也有著引導作用的益友。

從上學期還未學習這門課的時候，我就自我嚴格要求，一定要保持一個嚴謹認真的學習態(tài)度。

我也做到并恪守著我最初的要求：1、任何情況下，只要可以堅持，就不請假不蹺課，力爭全勤。

上一學期因為一次生病導致缺勤這件事一直讓我很遺憾，雖然事后銷假，可是總覺得錯過了一次學習的機會。

2、上課認真，做好每一次的讀書筆記和課堂筆記。

其實每次撰寫讀書筆記的時候，我都會去圖書館參考一下相關書籍，有利于更好的了解章節(jié)的核心思想。

并寫出較為有質量的筆記。

當然，每次都是一筆一劃的書寫，俗話說“字如其人”，我希望我的字跡可以讓老師也認可到我的努力。

3、會在課余時間自己在網上搜索中國共產黨的資料，馬克思主義毛澤東思想的影像資料或者記錄片進行觀看，書籍和影片同時加深印象，畢竟課堂上的時間有限，也無法每次都可以看全一部影片，自己主動才能獲得更多的知識。

4、學習完這個章程會對所有涉及的內容知識點進行回憶和脈絡整理。

5、積極的參與課上的討論，表現(xiàn)自信形象。

老師在開學之處就說過本門課有課堂討論的環(huán)節(jié)，可以上講臺進行演講。

于是，一直都默默期待。

在上學期，由于各種原因，最后我只能參加關于調研筆記的演講分享，雖然說事后感覺思路還是有點凌亂，上臺還是會緊張。

但是我認為能夠表現(xiàn)自己，我就已經是成功了。

所以這一學期，我又毫不猶豫的參與了關于用工荒的社會熱點問題。

的演講。

這一次，我提前很久就準備好了ppt，一直反復操練，就怕重蹈上學期的覆轍，事后就現(xiàn)場的反映來看，我自認我的表現(xiàn)是非常不錯的，較之以前有了進步，同時也因為平時翻閱書本的緣故，可以橫向的展開許多分支，雖然還有很多內容沒有講述，但是我已經表現(xiàn)出了我準備的最好的內容。

也盡了我最大的努力。

6、對于社會實踐活動認真積極。

這是整個學年的大作業(yè)。

為了這一份報告可以科學完整，富有可看性，我也沒有少跑圖書館，發(fā)動周邊的關系替我填寫調研問卷等等。

為此也花費了相當大的精力。

但是綜合其本質來說，還是因為基于對這門課程的熱愛以及以一個嚴謹求學，認真積極的希望向黨組織靠攏人士的熱情。

所以我個人認為達到了免考的要求，特此提出申請。

望老師審核之時認可本人對于《毛澤東思想和中國特色社會主義》這門課程的努力與用心，予以通過。

201x-5-4。

書面免試申請書范本篇三

毛概免試申請書，毛概就是《毛澤東思想和中國特色社會主義》這門課，以下的毛概免試申請書范文，可以作為借鑒哦。

學習《毛澤東思想和中國特色社會主義》已經整整一個學年了，從最初對于這門課程完全只懂得皮毛到如今可以將整個理論體系大致的脈絡理清分明，這與老師的認真講解也密不可分。

要想學習毛澤東思想，毋庸置疑的就必須先了解馬克思主義，毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結。

而且，更是中國共產黨集體智慧的結晶。

自從學習了這門課以后，我知道了毛澤東思想的廣泛，它不僅包括新民主主義革命理論，社會主義革命和社會主義建設理論，革命軍隊建設和軍事戰(zhàn)略的理論，政策和策略的理論，思想政治工作和文化工作的理論，黨的建設理論還有關于國際戰(zhàn)略和外交工作的理論，關于思想方法和工作方法的理論等等。

毛澤東思想給我們國家的發(fā)展起到了奠基作用，讓后繼者可以在此基礎上提出更好的有利于國家發(fā)展的策略。

所以，為了中國社會更好的發(fā)展，中國共產黨的政治地位的穩(wěn)固，毛澤東思想就有著不可磨滅的作用。

正確認識毛澤東思想的歷史地位和指導意義關系到怎樣看待黨和國家過去幾十年奮斗的歷史，關系到黨的團結、國家的安定，也關系到黨和國家未來的發(fā)展前途，不僅有重要的歷史意義，而且也有重要的現(xiàn)實意義。

不僅是毛澤東思想，我還了解了鄧小平理論的發(fā)展和其科學體系。

及“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀。

這些理論都是以貼合我國基本國情而定下的，對癥下藥，從而一步步解決我國基本國情中所浮現(xiàn)出來的各種問題。

其中最重要的是馬克思主義中國化理論成果的精髓，即實事求是。

4、從實踐中檢驗真理。

此外，老師在課堂上并非一味空談理論，而是經常留出時間放許多有教育意義的歷史影片，從影片中體會中國共產黨成立之初的那些酸甜苦辣。

在思想上也對我國的根本精神更加向欽佩。

上的努力方向，端正了正確的入黨動機及入黨的目的，從而最終為人民服務。

作為二十一世紀的即將走向社會的青少年，為社會主義的發(fā)展而奮斗是當仁不讓的。

所以，我從自身做起，認真學好馬克思主義理論，樹立正確的思想，為以后對社會主義的發(fā)展做貢獻。

如今的世界格局，依舊驗證著科學技術是第一生產力，科學的本質就是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關鍵在于人才，人才的成長還是離不開教育，人才資源是第一資源。

所以要通過自己的不斷努力把自己培養(yǎng)成社會所需要的人才資源。

提高自己的創(chuàng)新能力和各方面的潛力。

在對課本上的知識進行講解外，老師在課上還經常會放一些《感動中國》，社會熱點動態(tài)的視頻或者口頭講述，讓我們這些本對社會動態(tài)不太清楚的人可以進一步了解社會情況，這提高了我們上課的積極性，也產生了了解更多社會熱點問題的渴望。

《毛澤東思想和中國特色社會主義》這門課，不僅是在學習它的`一學年感覺獲益良多，還認為這是一門對未來規(guī)劃也有著引導作用的益友。

從上學期還未學習這門課的時候，我就自我嚴格要求，一定要保持一個嚴謹認真的學習態(tài)度。

我也做到并恪守著我最初的要求：1、任何情況下，只要可以堅持，就不請假不蹺課，力爭全勤。

上一學期因為一次生病導致缺勤這件事一直讓我很遺憾，雖然事后銷假，可是總覺得錯過了一次學習的機會。

2、上課認真，做好每一次的讀書筆記和課堂筆記。

其實每次撰寫讀書筆記的時候，我都會去圖書館參考一下相關書籍，有利于更好的了解章節(jié)的核心思想。

并寫出較為有質量的筆記。

當然，每次都是一筆一劃的書寫，俗話說“字如其人”，我希望我的字跡可以讓老師也認可到我的努力。

3、會在課余時間自己在網上搜索中國共產黨的資料，馬克思主義毛澤東思想的影像資料或者記錄片進行觀看，書籍和影片同時加深印象，畢竟課堂上的時間有限，也無法每次都可以看全一部影片，自己主動才能獲得更多的知識。

4、學習完這個章程會對所有涉及的內容知識點進行回憶和脈絡整理。

5、積極的參與課上的討論，表現(xiàn)自信形象。

老師在開學之處就說過本門課有課堂討論的環(huán)節(jié)，可以上講臺進行演講。

于是，一直都默默期待。

在上學期，由于各種原因，最后我只能參加關于調研筆記的演講分享，雖然說事后感覺思路還是有點凌亂，上臺還是會緊張。

但是我認為能夠表現(xiàn)自己，我就已經是成功了。

所以這一學期，我又毫不猶豫的參與了關于用工荒的社會熱點問題

的演講。

這一次，我提前很久就準備好了ppt，一直反復操練，就怕重蹈上學期的覆轍，事后就現(xiàn)場的反映來看，我自認我的表現(xiàn)是非常不錯的，較之以前有了進步，同時也因為平時翻閱書本的緣故，可以橫向的展開許多分支，雖然還有很多內容沒有講述，但是我已經表現(xiàn)出了我準備的最好的內容。

也盡了我最大的努力。

6、對于社會實踐活動認真積極。

這是整個學年的大作業(yè)。

為了這一份報告可以科學完整，富有可看性，我也沒有少跑圖書館，發(fā)動周邊的關系替我填寫調研問卷等等。

為此也花費了相當大的精力。

但是綜合其本質來說，還是因為基于對這門課程的熱愛以及以一個嚴謹求學，認真積極的希望向黨組織靠攏人士的熱情。

所以我個人認為達到了免考的要求，特此提出申請。

望老師審核之時認可本人對于《毛澤東思想和中國特色社會主義》這門課程的努力與用心，予以通過。

201x-5-4

尊敬的老師：

我是城市軌道交通學院車輛工程系，在一學年的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課程學習過程中，無缺席，遲到等記錄，平時上課認真聽講，做好課堂筆記，積極回應老師提出的課堂問題，并按時完成作業(yè)及學習心得，且積極踴躍參加“老人跌倒該不該扶”辯論賽以及展示“調研報告思路”的課堂交流。

在課程學習過程中，對我個人的思想和行為也產生了積極的引領和推動作用，作為一名光榮的中共黨員，同時也擔任了學院學生會主席以及車輛工程系學生黨支部副書記，我深感該課程對理解社會主義社會和深化自己思想的重要性，從閱讀《中國經濟50人看三十年——回顧與分析》這本著作中，我更深切體會到了社會主義社會的發(fā)展離不開人民群眾的艱苦奮斗，這正是艱苦奮斗精神所帶來的成果，而這恰恰是我們大學生所缺少的。

當代一些大學生面對快速發(fā)展的經濟社會，在現(xiàn)實中明顯缺乏艱苦奮斗的教育，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，缺乏吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

呈現(xiàn)出怕苦怕累，貪圖享受，急功近利，大有畢業(yè)后不愿意到艱苦的地方去等等思想。

其實，艱苦奮斗不僅蘊含著勤勞節(jié)儉的美德，同時也是一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，從這兩個意義上講，在當代大學生中引用馬克思在倫敦的艱苦生活進行艱苦奮斗教育具有重大的現(xiàn)實和歷史意義。

我認為，課程的學習不能僅局限于課堂，所以我將調研報告作為自己的一項理論實踐課程，將“微博在當代大學生中使用現(xiàn)狀及影響力”作為我的調研課題，參照羅杰斯的創(chuàng)新擴散理論，重點闡述了微博在大學生群體中擴散的影響因素，給出了松江大學城大學生微博用戶的采納過程。

同時結合主成分分析法闡述了高校青年微博文化的特點，針對微博對大學生思想政治教育的影響，提出了倡導和維護學校主流文化;加強大學生的審美意識;加強心理健康教育;學校、家庭、社會三者相協(xié)調等方式來解決微博文化對高校思想政治教育帶來的不良影響。

為此我鄭重向老師遞交《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的免考申請書，望老師能批準我的免考申請。

致此

敬禮!

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

尊敬的張老師：

我是管理學院人力資源管理班級里的學生，很高興在這里能用書面的形式和老師交流，如果以問答的形式我怕我會沒有這個勇氣。

我喜歡以書信的方式來交流一方面是因為我的話不多，怕說錯話，另一方面我覺得書信讓人沒有壓力感，可以暢所欲言。

上個學期在戴振華老師的帶領下我認真的學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》中的第一章至第七章的課程，學習過程中，我總是坐在最前排積極聽講，上課從來不摸手機，不做小動作，無缺席，遲到等記錄，我覺得作為老師站在講臺上為我們講課已經很不容易了，我們不應再不珍惜，做一些小動作來讓老師不開心，雖然這些小動作許多學生認為沒什么。

但是我覺得以小見大這件事我們并不是不知道，我也很不清楚為什么我們當中這樣的學生為什么那么普遍，我還記得我在上初中小學的時候，我們每節(jié)課都是把手背到后面，認真聽講，但是這種現(xiàn)象好象好久都沒有看到了，我懷念那個是后的課堂紀律。

平時上課認真聽講，做好課堂筆記，積極回應老師提出的課堂問題，并按時完成作業(yè)及學習心得，且積極踴躍“調研報告思路”和“社會實踐感想”的課堂交流。

上個學期我上臺演講了兩次，第一次效果不好，因為我當時緊張的說不清楚話了，總是支支吾吾的，不過第二次可以說有了很好的提升，一直到現(xiàn)在我在很多人面前還是不敢太愛說話，就是和自己班級里的其他學生聊天我也會臉紅，在課程學習過程中，對我個人的思想和行為也產生了積極的引領和推動作用。

這個學期我的課堂紀律還是保持著，我覺得這是我的個人習慣，而且是個好習慣，不止是在此課上表現(xiàn)如此，在其他的課堂上亦是如此。

跟上一個學期相比，一直不敢站上講臺的我有了一些改變，我慢慢的感覺到其實站上講臺也沒什么的，所以我在這個學期里敢于站上講臺。

雖然還是會有一點緊張，但是我相信我會慢慢克服的。

可能這也是我自己為了免考而作出的進步，有目標并為此努力奮斗真好。

我們宿舍的同學他們想申請免考，但是害怕演講，還怕申請免考的人多，怕輪不到自己，但是我不這樣想，不試一試你怎么知道自己不行，即使失敗了也不會后悔，我覺得他們在思想的起跑線上就已經輸給了我，當然在行動這方面他們也沒有努力。

在某些方面我又有了提升，我在校外做了一份兼職，了解了是學生的自己真幸運，我備感珍惜，所以一有空就去圖書館豐富自己充實自己，我現(xiàn)在是大三了，馬上就沒有這樣的機會了。

最后我認為，課程的學習不能僅局限于課堂，所以我將調研報告作為自己的一項理論實踐課程，將“我的中國夢”作為我的調研課題，我和大多數人的觀點不一樣，我認為夢想不遙遠，就像企業(yè)的愿景一樣，我們要把夢想細化分解到個人，再細化分解到一個確定的時間段。

在這個時間段里我們要做到哪些才有助于我們夢想成真，參照所學的管理知識，把夢想層層分解，并做好每期的夢想計劃準備工作，夢想實施階段，最后進行評估，當然這是我在調研的過程中的領悟，我覺得對我以后挺有用的。

在此次調研中重點闡述了大學生這個重要的群體對于中國夢的認識，自己夢想與中國夢的關系，和為了實現(xiàn)自己的夢想我們應該朝那個方向努力。

書面免試申請書范本篇四

尊敬的建工學院領導、老師：

您好!

我叫xxx(學號xx)，是xx大學建筑工程學院xx級xx四班的學生。

時間飛逝，轉眼間，四年的大學生活已經走過了三年。

三年的努力學習，使我具備了一定的自主學習、社會實踐能力。

我學習成績優(yōu)異，英語已通過國家六級考試，并且具備了一定的理論專業(yè)知識。

我十分希望通過攻讀碩士研究生，進一步深造，來提高自己。

在三年的學習生活中，我通過自己的勤奮和努力，各門基礎課打下了扎實的基礎，專業(yè)課程的學習也有了較為全面的.理解和掌握，并且能靈活運用所學知識到實際中。

三年來，我的成績一直排在在專業(yè)較為前列的位置，并且在大一學年，獲得了院級三好學生獎學金，在大二學年，獲得了寧夏路橋獎學金。

除了認真學習之外，我始終保持著積極向上的思想作風，熱愛黨，擁護黨，關心國家大事，現(xiàn)在已經是一名中共預備黨員。

同時，我積極參與各種社會實踐，努力做到全面發(fā)展。

我在大一時擔任校學生會干事，組織參與了學?！皒xxx”等一些大型活動，在寒假期間，我參加了“xxxxxx”實踐活動，并被評為“先進個人”。

三年的成長與進步的背后，是老師的辛勤耕耘和學校創(chuàng)造的優(yōu)越條件。

現(xiàn)在，結合學校政策和自身實際情況，我申請成為推薦免試研究生。

未來的學習和生活中，還有很長的路要走，我會再接再厲，更加勤勉，繼續(xù)提高自身綜合素質和學術素養(yǎng)。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

書面免試申請書范本篇五

尊敬的學校領導、老師：

您好!

我叫__，是__本科畢業(yè)學生。通過大學四年的努力學習，我取得了優(yōu)異的成績，并且順利地通過了國家四六級考試;我還積極參加各種科研和社會實踐活動，充分地鍛煉自己的能力;四年中我無任何違紀違法行為，未受到任何處分。我十分希望能在__研究生部進一步深造，且認為本人在各方面均符合免試研究生的評選條件，故提出此申請書。

以下是我的個人陳述：

一、思想方面。

在思想方面，我積極要求上進，剛入大學就向黨組織遞交了入黨申請書，在__年__月光榮地成為了一名中國預備黨員，__年__月如期轉為正式黨員。在進入黨校學習以來，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，努力提高自身素質;我也認真學習和貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發(fā)展形勢以及國內外大事。我積極參加學校組織的形勢政策課和學生黨員培訓班，以及學院組織的各種形勢討論會，在“__”和“__”中均有出色的表現(xiàn)。

二、學習和科研情況。

在學習方面，我深知學習是一名優(yōu)秀大學生的根本任務，入學以來我一直目標明確，勤奮刻苦，始終保持優(yōu)良的學風，榮獲了國家勵志獎學金一次，校級優(yōu)秀一等獎學金兩次，校級優(yōu)秀二等獎學金一次，連續(xù)兩年被評為?！叭脤W生”。去年榮獲了__市“三號學生”的稱號，這給了我更大的鼓勵和支持，讓我有信心在學習這條道路上不斷摸索前進。

除專業(yè)學習外，我還積極參加各種科研項目，努力培養(yǎng)自己的科學研究能力。大二的暑假，我參加了一項__市教委科技項目的現(xiàn)場調查工作，主要負責現(xiàn)場問卷調查和生物標本的采集工作，在這次社會實踐中，我深刻地體會到了科學研究的艱難之處，但也使我掌握了一定的專業(yè)技巧;大三下學期，我參加校本科生創(chuàng)新性實驗計劃項目，在老師的指導下學習實驗操作，在查閱有關文獻后進行了綜述——《__》的寫作;大二至今，我參加了__院長的一個課題，主要負責__，從中我學會了__軟件的基本操作，在去年專業(yè)課的學習之后，我還用__軟件對其中的數據進行了分析，現(xiàn)已完成論文《__》的寫作，并正在向雜志投遞文章。在各位老師的指導下，我深刻地體會到了做學術研究所應具有的端正嚴謹的態(tài)度，這也正是我今后應該堅持不懈的學習原則。

除此之外，我還通過在__和__的實習，將自己所學到的專業(yè)知識應用到實際生活當中，并獲得了很多寶貴的實踐經驗。

三、工作情況。

在工作方面，我連續(xù)擔任班級副班長四年，協(xié)助班長組織及管理班級的整體工作，與各個班委協(xié)調處理班級的各項事情，營造良好的班風學風，曾獲得?！皟?yōu)秀學生干部”稱號。我還擔任過__學習部干事、__生活部干事和__生活部部長，積極組織開展了英語演講比賽、__屆畢業(yè)生典禮暨“__”主題活動、跳蚤市場、宿舍logo設計大賽等豐富多彩的活動。曾獲得院“我與祖國共奮進”征文二等獎、院ppt大賽優(yōu)秀獎。我認為學生干部磨練的不僅是意志，更多的是思維，需要的不僅是智慧，更多的是激情。

四、生活情況。

在生活中，我性格開朗活潑，待人真誠、樸素節(jié)儉，平時喜歡和同學交流溝通，也樂于幫助同學解決生活、工作中的困難，建立了良好的人際關系。我平時熱愛運動，積極鍛煉自己的身體素質，在外地求學的這四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，我憧憬做一個事業(yè)有成、能帶快樂給身邊人的人。大學期間我還積極參加各種志愿活動，包括參加__建校__周年校慶志愿活動、__年____、“光愛支教行”活動，成為____“優(yōu)秀志愿者”等等，在這些活動中我深深地體會到了奉獻的快樂和力量。

在__學習和生活的這四年多的時間里，我積極上進、勤奮好學、認真工作、積極參與科研活動，綜合素質得到了巨大的提高，已具備了攻讀校免試研究生的條件，特此提出申請。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

書面免試申請書范本篇六

免試申請書，申請了不用考試是不是很開心，以下的免試申請書范文，可以作為借鑒哦。

姓 名 學 號 聯(lián)系電話 所在學院 專 業(yè) 已修課程名稱 已修課程學時和學分 申請免修課程名稱 申請免修課程學時和學分 申請理由(請將相關證明材料復印在本頁背面)

申請人簽字： 年 月 日

開課教師意見簽字并蓋公章： 年 月 日

開課部門意 見簽字并蓋公章： 年 月 日

學院意見簽字并蓋公章： 年 月 日

研究生處意 見簽字并蓋公章： 年 月 日

注：1、開學兩周內辦理，其他時間一概不予受理。

2、請各學院教學秘書核實并簽字。

3、本表經研究生處審批保留備案，并復印三份，一份申請人留存，一份交所在學院，一份交開課部門。

尊敬的校領導：

我是____班學生______，因________原因，經醫(yī)院鑒定不能參加劇烈運動，特寫此申請，申請本次體育中考免考，望學校給予批準并辦理相關手續(xù)為謝。

此致敬禮!

申請人：______

________年____月____日

1、完全喪失運動能力不能執(zhí)行《國家學生體質健康標準》的肢體殘疾學生，可免予體育考試。

考生本人在監(jiān)護人的`陪同下交驗市殘聯(lián)核發(fā)的殘疾證原件、《免予執(zhí)行國家學生體質健康標準申請表》和《太原市學生免予參加體育考試申請表》，須于考試5天前到各縣(市、區(qū))教育局申請辦理，考生體育成績按30分計入初中學業(yè)考試總分。

2、患有腎病、心臟病等免修體育課的考生及因骨折或其他疾病手術確實不能參加體育考試的考生，可免予體育考試。

考生交驗縣級以上醫(yī)院證明(包括醫(yī)學影像診斷書、手術交費憑證等材料)、《免予執(zhí)行國家學生體質健康標準申請表》和《xx市學生免予參加體育考試申請表》，須于考試5天前到各縣(市、區(qū))教育局申請辦理，經審核同意后，考生體育成績按18分計入初中學業(yè)考試總分。

免考學生名單在考生所在學校公示3天，同時還將公布舉報電話，接受監(jiān)督。

書面免試申請書范本篇七

市國土資源局：

我單位負責開發(fā)建設的__項目已經完成相關前期工作，特申報建設項目用地預審，現(xiàn)就該項目有關情況報告如下：

1、建設單位基本情況。

建設單位設立情況、性質(中央國家機關、事業(yè)單位、駐京部隊或其他性質單位)業(yè)務范圍和本單位現(xiàn)有用地情況。

2、建設項目基本情況。

該項目建設的`相關背景、必要性;項目擬用地選址具體位置、規(guī)劃依據和所在區(qū)域的功能定位，建設項目用地總規(guī)模、用地性質、建筑規(guī)模以及功能布局等建設方案詳細內容;項目投資總額和資金來源;建設項目前期工作進展情況和已經取得的相關批準文件;其他需要特殊說明的情況。

3、建設項目用地情況。

建設項目用地總規(guī)模確定的有關依據、標準和過程等;建設項目用地的現(xiàn)狀權屬情況，包括總用地中國有土地和集體土地面積，用地現(xiàn)狀中農用地、建設用地、未利用地面積情況，占用耕地或基本農田的面積，占用耕地的補充方式、標準和資金落實情況;建設項目用地方式(包括征收、占用)等情況;建設項目相關用地指標情況，包括建筑密度、容積率、行政辦公及生活服務設施用地(或分攤土地面積)情況等。

特此報告。

此致

敬禮!

20__年__月__日。

書面免試申請書范本篇八

尊敬的領導：

您好!

我是計算機工程學院xx專業(yè)20xx級學生，在此感謝學校為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術，鍛煉適應社會的能力。目前，我已找到了適合自己的公司即xxxx公司，需向學習申請離校，望批準，并保證做到以下幾點：

1.培訓期間遵紀守法，維護學校形象，絕不做違紀違法的事情。

2.嚴格按照我校安排的時間回學校參加開始及其他有關畢業(yè)工作。

3.在此期間我所耽誤的課程由我自己負責。

4.在此期間發(fā)生的人身安全問題與學校無關。

再次感謝學校對我的諄諄教誨和辛勤培育。

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

書面免試申請書范本篇九

茲有考生，考籍號：_，考生號：_，身份證號：_，畢業(yè)于_，聯(lián)系方式_，因符合貴校20_年單獨招生的文化聯(lián)測免考條件，特向貴校申請文化聯(lián)測免考。

2、高中階段獲得市級及以上三好學生或優(yōu)秀學生干部榮譽;獎項名稱：獲得時間：頒發(fā)機構：3、具有田徑、籃、排、足、乒、羽等項目國家二級及以上運動員等級證書。

持有項目級證書，證書編號：_。

本人鄭重承諾：對以上成績的真實性負責，如弄虛作假，后果由本人自負。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

書面免試申請書范本篇十

尊敬的老師：

我是城市軌道交通學院車輛工程系，在一學年的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的課程學習過程中，無缺席，遲到等記錄，平時上課認真聽講，做好課堂筆記，積極回應老師提出的課堂問題，并按時完成作業(yè)及學習心得，且積極踴躍參加“老人跌倒該不該扶”辯論賽以及展示“調研報告思路”的課堂交流。

在課程學習過程中，對我個人的思想和行為也產生了積極的引領和推動作用，作為一名光榮的中共黨員，同時也擔任了學院學生會主席以及車輛工程系學生黨支部副書記，我深感該課程對理解社會主義社會和深化自己思想的重要性，從閱讀《中國經濟50人看三十年——回顧與分析》這本著作中，我更深切體會到了社會主義社會的發(fā)展離不開人民群眾的艱苦奮斗，這正是艱苦奮斗精神所帶來的成果，而這恰恰是我們大學生所缺少的。

當代一些大學生面對快速發(fā)展的經濟社會，在現(xiàn)實中明顯缺乏艱苦奮斗的教育，缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，缺乏吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。

呈現(xiàn)出怕苦怕累，貪圖享受，急功近利，大有畢業(yè)后不愿意到艱苦的地方去等等思想。

其實，艱苦奮斗不僅蘊含著勤勞節(jié)儉的美德，同時也是一種自強不息、奮發(fā)向上的精神，從這兩個意義上講，在當代大學生中引用馬克思在倫敦的艱苦生活進行艱苦奮斗教育具有重大的現(xiàn)實和歷史意義。

我認為，課程的學習不能僅局限于課堂，所以我將調研報告作為自己的一項理論實踐課程，將“微博在當代大學生中使用現(xiàn)狀及影響力”作為我的調研課題，參照羅杰斯的創(chuàng)新擴散理論，重點闡述了微博在大學生群體中擴散的影響因素，給出了松江大學城大學生微博用戶的采納過程。

同時結合主成分分析法闡述了高校青年微博文化的特點，針對微博對大學生思想政治教育的影響，提出了倡導和維護學校主流文化;加強大學生的審美意識;加強心理健康教育;學校、家庭、社會三者相協(xié)調等方式來解決微博文化對高校思想政治教育帶來的不良影響。

為此我鄭重向老師遞交《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的免考申請書，望老師能批準我的免考申請。

致此。

敬禮!

申請人：xx。

xxxx年xx月xx日。