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創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用 抒情型廣告文案(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 02:01:01 頁(yè)碼:14
創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用 抒情型廣告文案(九篇)
2023-01-13 02:01:01    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用一

5月20日,網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)是信息時(shí)代的愛(ài)情節(jié)日,定于每年的5月20日和5月21日。該節(jié)日源于歌手范曉萱的《數(shù)字戀愛(ài)》中“520”被喻成“我愛(ài)你”,以及音樂(lè)人吳玉龍的網(wǎng)絡(luò)歌曲中“我愛(ài)你”與“網(wǎng)絡(luò)情人”的緊密聯(lián)系。后來(lái),“521”也逐漸被情侶們賦予了“我愿意、我愛(ài)你”的意思?!熬W(wǎng)絡(luò)情人節(jié)”又被稱為“結(jié)婚吉日”、“表白日”、“撒嬌日”、“求愛(ài)節(jié)”。

在這個(gè)年輕化、精神化和含蓄化的節(jié)日里,“520(521)1314我愛(ài)你(我愿意)一生一世”是其經(jīng)典數(shù)字語(yǔ)錄,吳玉龍的《網(wǎng)絡(luò)情人》為節(jié)日主打歌。

“心語(yǔ)星愿”借浪漫的星,許下誠(chéng)摯的愿,與他(她)共續(xù)前世的緣。

1、最終目的:提高產(chǎn)品銷售量。

2、直接目的:借活動(dòng)提高品牌知名度和美譽(yù)度。

5月x日——5月20日。

xxxx。

xxxx。

分三部分:

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們。

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們。

3、獻(xiàn)給單身貴族們的。

具體如下:

1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們

與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī),與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約,與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言,今生與他(她)共牽手,共續(xù)前世的`緣。

傾情推薦:“心語(yǔ)”

2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們

有你也有他(她),不變的真情,永恒的期待,只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他,送給你們一個(gè)共同的祝福吧,會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。

傾情推薦:“心?!?/p>

3、獻(xiàn)給單身貴族們的

彩碟成雙的日子里,讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān),和流星有個(gè)約會(huì),相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

傾情推薦:“天使之吻”

活動(dòng)亮點(diǎn)一

“心語(yǔ)星愿”

對(duì)你的他(她)許下誠(chéng)摯的誓言,讓流星附載著你們的真情,穿過(guò)世界的每一個(gè)角落,相信心中的夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)。

道具準(zhǔn)備:隕石,放在精致的玻璃盒子內(nèi),代表著流星的百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一、億分之一的永恒的愛(ài)。

活動(dòng)亮點(diǎn)二

“真情宣言大募集”

參加者把您對(duì)他(她)的宣言填寫(xiě)在我們?yōu)槟鷮iT制作的卡片上,我們將在5月x日評(píng)選出最有創(chuàng)意宣言、最感動(dòng)人宣言、最浪漫的宣言。一定注意要留下您的他(她)的聯(lián)系方式哦!我們會(huì)幫您把您的深情傳達(dá)給您的他(她)。(目的:給情人們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)泄感情的空間和場(chǎng)地,另一方面還可以借此提高品牌的知名度和美譽(yù)度。)

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用二

創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案五篇

為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,下面是為您推薦的創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案1一、設(shè)計(jì)意圖:

唐裝是我們中國(guó)特有的民間服飾,它款式獨(dú)特,顏色艷麗,蘊(yùn)涵著美好的意義。在民族文化共享的今天,唐裝也走上了世界文化的行列,深受大家的喜愛(ài),國(guó)內(nèi)國(guó)外都有它的影跡,它是我國(guó)傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對(duì)成人的衣著打扮有著具有濃厚的關(guān)注點(diǎn)與模仿性。所以我們選擇了唐裝設(shè)計(jì)成為大班美術(shù)欣賞活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中欣賞、感受中國(guó)唐裝獨(dú)特之美和美好寓意,引發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個(gè)方面欣賞唐裝,感受唐裝的美。

2、知道它是中國(guó)傳統(tǒng)的民間服飾,初步了解唐裝所包含的象征意義。

3、弘揚(yáng)民族文化,引發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

唐裝服飾若干、音樂(lè)磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。

四、活動(dòng)要點(diǎn):

從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美,初步了解唐裝所包含的意義。

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、帶幼兒觀看唐裝服飾展演,引起幼兒興趣。

今天,我們一起去觀看一場(chǎng)精彩的服裝表演,那里有好多好多漂亮的衣服,而且這些服裝是我們中國(guó)特有的,是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的,猜猜是什么?哦,讓我們趕緊去看看吧。

2、交流、討論,了解唐裝,喜歡唐裝。

你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?

你們是從哪里看出來(lái)的?

你們都喜歡唐裝的什么?

3、引導(dǎo)幼兒欣賞唐裝

(1)從色彩上欣賞:

教師提問(wèn):剛才我們看了那么多漂亮的唐裝,小朋友們說(shuō)說(shuō)唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(鮮艷的顏色,以紅色、暖色調(diào)為主),我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會(huì)怎么樣?為什么唐裝都是以暖色調(diào)為主呢?(喜慶、熱鬧)

教師:紅色是中國(guó)的顏色,是喜慶的顏色,代表吉利祥瑞的意義,過(guò)年過(guò)節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色,因?yàn)橹挥袩崃业募t色才最能表達(dá)人們心中快樂(lè)的心情。

黃色我們的母親河--黃河的顏色,也我們中國(guó)人皮膚的顏色,黃色還是中國(guó)皇帝們專用的顏色。所以,黃色既代表神圣,又代表吉祥。綠色是植物的顏色,有樹(shù)的地方就有生命,象征著青春和生命。

(2)從圖案上欣賞:

播放唐裝圖案多媒體課件。

教師提問(wèn):小朋友們仔細(xì)看看,這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎?它們都是些什么樣的圖案?

教師:中國(guó)的唐裝圖案以團(tuán)花為主,花紋呈四周放射或旋轉(zhuǎn)式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉,也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案,還有萬(wàn)字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應(yīng)的圖片,便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國(guó)傳統(tǒng)裝飾,用來(lái)象征吉祥、喜慶的符號(hào)。

(3)從盤花扣上欣賞:

播放盤花扣圖案多媒體課件。

教師提問(wèn):這些扣子像什么呀?和我們平時(shí)系的扣子有什么不同?

教師:這些是盤花扣,也叫盤扣,是專門為唐裝設(shè)計(jì)的扣子,扣子由紐結(jié)和紐袢兩部分組成,花狀的造型象征著吉祥的祝愿。

4、讓幼兒展示自己的唐裝,從顏色、圖案、扣子上說(shuō)說(shuō)自己的唐裝的特點(diǎn)。

教師:今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來(lái)了,我們請(qǐng)她上來(lái)說(shuō)說(shuō)她的唐裝是什么顏色的,上面有什么圖案,紐扣又是什么樣的?

教師:過(guò)年過(guò)節(jié)喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝,因?yàn)樗碇炜鞓?lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心、吉祥如意、幸福美滿、團(tuán)團(tuán)圓圓小朋友們,我們相互說(shuō)說(shuō)祝福的話吧?

創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):

1.自然融入情境,樂(lè)于參加活動(dòng),體驗(yàn)親情,萌發(fā)關(guān)愛(ài)自然的情感。

2.透過(guò)觀察,比較,發(fā)現(xiàn)葉子是各種各樣的,能從顏色、形狀、大小等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,并嘗試用落葉進(jìn)行拼貼畫(huà)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.利用散步活動(dòng),采集和撿拾落葉。

2.自制兩棵樹(shù)。

3.創(chuàng)設(shè)必須的環(huán)境,讓幼兒感受深秋的涼意。

4.粘貼材料(固體膠、雙面膠、白紙和紙工剪刀等)

活動(dòng)過(guò)程:

一、情景創(chuàng)設(shè)一:葉子寶寶離開(kāi)了媽媽

1.出示落葉飄落的兩棵樹(shù),讓幼兒觀察落葉的情景,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2.教師提問(wèn):葉子寶寶會(huì)飄到哪里去呢?

它們離開(kāi)了媽媽會(huì)去干什么呢?(幼兒交流、表述)

二、情景創(chuàng)設(shè)二:教師出示許多用樹(shù)葉粘貼好的畫(huà),讓幼兒仔細(xì)觀察

1.師幼討論:怎樣和樹(shù)葉寶寶打招呼呢?

2.教師提問(wèn):葉子寶寶變成了什么?

你們會(huì)不會(huì)用樹(shù)葉貼畫(huà)呢?

三、情景創(chuàng)設(shè)三:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的樹(shù)葉寶寶

1.相互交流分享葉子寶寶的名稱。

2.想象描述葉子寶寶的外形特征。

四、情景創(chuàng)設(shè)四:送葉子寶寶回家

1.幼兒進(jìn)行樹(shù)葉貼畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

2.把粘貼好的畫(huà)掛到樹(shù)上。

五、老師和小朋友們圍著大樹(shù)歌舞。

創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案3一、設(shè)計(jì)思路

孩子進(jìn)入大班后,更多方面是培養(yǎng)他們成為社會(huì)人,讓他們了解社會(huì),關(guān)心社會(huì),尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。比如:環(huán)保中廢物的利用,讓孩子在了解環(huán)保的過(guò)程中,也體會(huì)著一種關(guān)心社會(huì)的責(zé)任,并把這種責(zé)任心的培養(yǎng)作為大班教育目標(biāo)。結(jié)合這兩方面,我選擇了這個(gè)題材,通過(guò)與孩子們一起收集生活中一些無(wú)用的瓶子,并加以設(shè)計(jì)裝飾來(lái)美化環(huán)境,這就是我選材的意圖。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.知道生活中無(wú)用的瓶子經(jīng)過(guò)裝飾可以美化環(huán)境。

2.通過(guò)對(duì)各種投入材料的聯(lián)想組合,設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的立體裝飾瓶。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。

2.裝飾用的材料(毛線、麻繩、干花、餐巾紙、玉米、辣椒干、樹(shù)葉、即時(shí)貼、彩繩等)。

四.欣賞作品。

五、活動(dòng)流程

激發(fā)興趣、導(dǎo)入活動(dòng)-引導(dǎo)構(gòu)思、聯(lián)想組合-自主選材、想象制作-相互介紹、欣賞作品

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)激發(fā)興趣,導(dǎo)人活動(dòng)。

1.帶領(lǐng)幼兒觀察延中創(chuàng)意室內(nèi)的各種欣賞作品。

2.向幼兒介紹生活中各種形狀的瓶子及各種裝飾材料。

3.激發(fā)幼兒對(duì)瓶子進(jìn)行創(chuàng)意裝飾的愿望。

(二)引導(dǎo)構(gòu)思,聯(lián)想組合。

1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構(gòu)思。

2.幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)裝飾作品所需要各種材料的聯(lián)想組合。

(三)自主選材,想象制作。

1.充分允許幼兒按自己的構(gòu)思需求選擇裝飾材料。

2.幼兒制作過(guò)程中,針對(duì)個(gè)別幼兒實(shí)際,在想象和技能上給予適當(dāng)點(diǎn)撥、指導(dǎo)。

(四)相互介紹,欣賞作品。

1.介紹作品的名稱,鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行表述。

2.啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過(guò)裝飾重新利用。

創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):

1.知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)

2.把分開(kāi)的心形圖畫(huà)粘貼起來(lái),

3.用感恩的心情去體驗(yàn)樂(lè)趣

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集有關(guān)清潔工的錄相。

2.剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙。

3.歌曲《感恩的心》。

活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入:小朋友,現(xiàn)在我們先來(lái)看一段錄相

錄相看完了,誰(shuí)能告訴老師你們看到了什么啊?

幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。

師:那你們想一想,要是沒(méi)有這些清潔工阿姨,我們的城市會(huì)變成什么樣子啊?

幼:很臟,垃圾很多

師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢?

幼:花、賀卡

2.示范、講解做賀卡的方法

師:有的小朋友說(shuō)啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來(lái)做賀卡,好不好啊?大家一起來(lái)看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來(lái)看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

3.制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂(lè)《感恩的心》

4.展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說(shuō)出一句感恩的話。

創(chuàng)意策劃藝術(shù)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解橫線、豎線交叉形成的效果,能大膽編制自己喜歡的網(wǎng),注意線與線之間的疏密;

2、能繪畫(huà)出幾種基本的網(wǎng)狀圖形;

活動(dòng)準(zhǔn)備:自制圖片宣紙毛筆顏料

活動(dòng)過(guò)程:

一、教師做小魚(yú)游動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。(配樂(lè))

二、出示圖畫(huà)

1、師:(1)從前有個(gè)捕魚(yú)人,他非常厲害,他捕了好多好多的魚(yú)??矗。ǔ鍪緢D片)他為什么他能抓到這么多的魚(yú)呢?(捕魚(yú)人用網(wǎng)抓魚(yú))這些魚(yú)能不能從網(wǎng)里跑出來(lái)?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚(yú)不會(huì)跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)

2、師:小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魚(yú)是不是

都被抓到了?(一條魚(yú)跑得出來(lái),說(shuō)明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大?。?/p>

3、教師補(bǔ)畫(huà)

三、顏色匹配

1、師:這個(gè)捕魚(yú)人很聰明,你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚(yú)是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解好朋友顏色,這樣魚(yú)不容易辨別)

2、教師出示藍(lán)色魚(yú)示范編網(wǎng)

四、創(chuàng)編魚(yú)網(wǎng)

1、師:除了這樣的編織方法編網(wǎng),還可以怎么編?你還見(jiàn)過(guò)

其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?

2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚(yú)網(wǎng)

3、幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)

師:現(xiàn)在請(qǐng)你們也做一個(gè)小小捕魚(yú)能手,去編織一張和別人不同

的魚(yú)網(wǎng),看誰(shuí)捕的最多最能干!出發(fā)!

五、評(píng)價(jià)活動(dòng)

1、展示幼兒作品

師:捕魚(yú)人都很累了,我們現(xiàn)在來(lái)休息一下!看看今天是不是大豐收?有沒(méi)有都網(wǎng)住魚(yú)呢?(觀察幼兒編織的網(wǎng)有沒(méi)有注意疏密和顏色,最主要肯定不同編織方法的網(wǎng))你覺(jué)得誰(shuí)的網(wǎng)編織的?

2、戲結(jié)束活動(dòng)

師:今天我們也大豐收了,抓了這么多的魚(yú),我們拿回去吃魚(yú)大

餐吧~!好嗎?

活動(dòng)延伸:繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)

美術(shù)剪貼溫暖的家

活動(dòng)目標(biāo):

1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異,讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。要求幼兒正確使用剪刀,并在教師的指導(dǎo)下,大膽使用剪刀,進(jìn)行剪貼活動(dòng)。

2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,

3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。

2、各種廢舊物品。樹(shù)葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用三

為了豐富大學(xué)生課余生活,倡導(dǎo)健康生活方式,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力及實(shí)際操作能力,普及食用方便面的科學(xué)方法和營(yíng)養(yǎng)知識(shí),現(xiàn)舉辦主題為“夏天的方便面”創(chuàng)意大賽活動(dòng)。

北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)的在校生,包括本科生及研究生。

20xx年6至9月,各高校校園內(nèi)。

中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)

世界拉面協(xié)會(huì)中國(guó)分會(huì)

承辦單位

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

1、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并回收,填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生可獲得方便面一包,不得重復(fù)領(lǐng)齲調(diào)查量為500人左右。

2、以方便面為主體,圍繞創(chuàng)意主題制作,可任意搭配其他食物及原料制作,制作應(yīng)便捷,時(shí)間以20分鐘之內(nèi)為宜。

要求突出健康、美味、營(yíng)養(yǎng),并鼓勵(lì)具有中國(guó)及地方特色。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

創(chuàng) 新 度 25分 ,感官評(píng)價(jià) 20分,營(yíng)養(yǎng)搭配 15分,風(fēng)味特色10分,可操作性10分,作品名稱5分,創(chuàng)意說(shuō)明15分,總分:100分。

經(jīng)學(xué)校的初評(píng)篩選出一定數(shù)量的參賽作品,再經(jīng)學(xué)會(huì)專家復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

特等獎(jiǎng):人民幣3000元(1名)

一等獎(jiǎng):人民幣xx元(2名)

二等獎(jiǎng):人民幣1000元(5名)

三等獎(jiǎng):人民幣500元(12名)

入圍獎(jiǎng):人民幣100元(70名)

6月中下旬

——在校內(nèi)宣傳與推廣,在校園網(wǎng)刊登活動(dòng)詳情和報(bào)名表格,在校園內(nèi)張貼活動(dòng)海報(bào)并收集報(bào)名表;

6月30日前

—— 在校園內(nèi)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,填寫(xiě)問(wèn)卷的學(xué)生可獲得一包方便面。調(diào)查量為500人左右。

7月

學(xué)生準(zhǔn)備比賽作品;

8月10日

——向校內(nèi)學(xué)生征集參賽作品(作品信息表與實(shí)物彩色圖片)并進(jìn)行初評(píng),篩選出一定數(shù)量的參賽作品;

8月20日

——將初評(píng)結(jié)果報(bào)送中國(guó)食品科技學(xué)會(huì),總共15個(gè);

9月

——由中國(guó)食品科技學(xué)會(huì)組織復(fù)評(píng)、終評(píng)選出特、一、二、三等獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng),并予以獎(jiǎng)勵(lì);

10月中旬

——向獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金(或獎(jiǎng)品)、證書(shū);

10月15日前

——活動(dòng)結(jié)束后, 向?qū)W會(huì)報(bào)送活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)資料(包括文字、照片、錄像等)。

注:本次大賽結(jié)果(獲獎(jiǎng)?wù)呒捌渥髌?將在(中國(guó)食品報(bào))和中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)網(wǎng)站上刊登。

參賽同學(xué)請(qǐng)于6月24日前將報(bào)名表交到食品學(xué)院院樓(教三對(duì)面)319團(tuán)委實(shí)踐部文件夾或以電子版發(fā)到[emailprotected] 附:報(bào)名表和作品信息表

食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

20xx年6月

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用四

精彩校園生活,創(chuàng)意由你做主;

xx年1月10日——xx年3月10日;

華東師范大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院全體學(xué)生;

1、所有活動(dòng)策劃書(shū)內(nèi)容至少包含以下四個(gè)部分:創(chuàng)意活動(dòng)主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容(環(huán)節(jié))及相關(guān)注意事項(xiàng)……

2、活動(dòng)策劃書(shū)必須圍繞“校園文化活動(dòng)”進(jìn)行設(shè)計(jì);分線上、線下兩種活動(dòng)類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語(yǔ)言流暢,版面美觀大方。

3、活動(dòng)策劃書(shū)必須保存為、doc或、docx格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡(jiǎn)體宋體三號(hào)字粗體居中,正文簡(jiǎn)體宋體五號(hào)字不加粗,1、5倍行距;策劃書(shū)總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4、作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;

5、本次活動(dòng)來(lái)稿數(shù)量不限,但請(qǐng)指定一份作品參與最終評(píng)選。

本次活動(dòng)為線上活動(dòng),所有參賽作品需通過(guò)郵箱方式進(jìn)行投稿。

1、投稿郵箱:(同時(shí)接受咨詢郵件);

2、郵件主題:校園文化活動(dòng)策劃創(chuàng)意大賽;

3、活動(dòng)策劃書(shū)以附件方式上傳,文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號(hào)+姓名+電話號(hào)碼]、docx;

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)六名。

學(xué)院將組織評(píng)審小組對(duì)所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)選:

(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際,切實(shí)可以操作;

(2)創(chuàng)新性,活動(dòng)主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;

(3)完整性,活動(dòng)方案構(gòu)想完整、考慮周全。

本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎(jiǎng)名單。

1、參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識(shí)產(chǎn)權(quán),未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2、所有參賽作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸華師開(kāi)院所有,華師開(kāi)院享有對(duì)作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。

3、大賽的最終解釋權(quán)歸華師開(kāi)院所有。

華東師范大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院學(xué)生之家!

xx年1月5

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用五

競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不有,創(chuàng)意無(wú)處不在!我們需要您,傾聽(tīng)消費(fèi)者的聲音,以最低的營(yíng)銷成本,引起最炫的廣告效應(yīng),發(fā)揮最強(qiáng)的營(yíng)銷效果,創(chuàng)造最大的市場(chǎng)利潤(rùn),為我們打造一份最佳的廣告作品!機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),勇于嘗試和創(chuàng)新的您,就是最棒的營(yíng)銷大師!現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)策劃如下:

11月15日——19日

(一)外院參賽者最遲可在11月24日之前報(bào)名;

(二)參賽隊(duì)伍人數(shù)為4人(不分性別、班級(jí)、學(xué)院);

(三)團(tuán)隊(duì)需有自己隊(duì)伍的口號(hào)和名稱,同時(shí)統(tǒng)一比賽服裝;

(四)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的參賽者到各班班長(zhǎng)處領(lǐng)取報(bào)名表,由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一交由社團(tuán)工作人員;

(五)外院的參賽者采用電子郵件報(bào)名的方式,到社團(tuán)博客(博客地址:emc.1998.)下載報(bào)名表,填好后發(fā)至郵箱xxxxx@。

(一)宣講會(huì):宣傳本次活動(dòng),說(shuō)明作品和團(tuán)隊(duì)要求,解答參賽者在參與活動(dòng)中遇到的問(wèn)題。

1、時(shí)間:11月19日(星期五)晚上7:30

2、地點(diǎn):憲梓樓208

(二)初賽(11月20日——26日)

1、各參賽隊(duì)根據(jù)指定的產(chǎn)品特性、營(yíng)銷環(huán)境、團(tuán)隊(duì)情況等因素制定一份產(chǎn)品營(yíng)銷策劃書(shū)。(產(chǎn)品的具體情況將于19號(hào)晚在社團(tuán)博客公布)

2、選手產(chǎn)品營(yíng)銷提交方式(書(shū)面文檔、電子文檔需要同時(shí)提交):

(1)書(shū)面文檔:直接交至emc社團(tuán)辦公室(榮發(fā)閣1樓),a4打印,由值班工作人員簽名確認(rèn)。(值班時(shí)間:18:00——19:00)

(2)電子文檔:發(fā)至經(jīng)濟(jì)管理俱樂(lè)部(emc)郵箱:emc.1998@。主題處請(qǐng)注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。

(3)截止日期:11月26日19:00

11月27日——11月28日,評(píng)委將對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)審;

11月28日晚,公布初賽結(jié)果;(在社團(tuán)博客公布并進(jìn)行電話通知)

11月29日,實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷培訓(xùn)。

(三)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(12月4日)

(四)決賽(12月11日)

一等獎(jiǎng)(一組):獎(jiǎng)金200元+獎(jiǎng)品+證書(shū)+綜合評(píng)測(cè)3分

二等獎(jiǎng)(一組):獎(jiǎng)金150元+獎(jiǎng)品+證書(shū)+綜合評(píng)測(cè)2分

三等獎(jiǎng)(一組):獎(jiǎng)金100元+獎(jiǎng)品+證書(shū)+綜合評(píng)測(cè)2分

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(一組):神秘獎(jiǎng)品

xxxxxx

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支emc

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用六

邀請(qǐng)函

致_______________:

西陵嫘祖越千古,華夏桑蠶傳萬(wàn)年。中國(guó)手工藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為承載著獨(dú)特的人類記憶和民族情感的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),手工產(chǎn)業(yè)歷久彌新,正處在一個(gè)前所未有的歷史發(fā)展機(jī)遇期。

屆時(shí),不僅海峽兩岸暨香港的各大民族傳統(tǒng)手工藝企業(yè)、工作室、手工教室、設(shè)計(jì)師等前來(lái)參展,而且歐美、日韓、東南亞等國(guó)家及地區(qū)的數(shù)十家手工藝企業(yè)、品牌運(yùn)營(yíng)商、工作室等也將前來(lái)參展。更有數(shù)萬(wàn)來(lái)自上述地區(qū)的各大講師、設(shè)計(jì)師、民間藝人、愛(ài)好者以及有關(guān)高校設(shè)計(jì)、染織、服裝等相關(guān)專業(yè)的教師和學(xué)生前來(lái)參觀。

在此,誠(chéng)邀您與眾多手工界知名人士、著名行業(yè)領(lǐng)袖及業(yè)界主流媒體一起,共同見(jiàn)證此次手工文化創(chuàng)意年度盛會(huì)。

特此邀請(qǐng)!

展會(huì)簡(jiǎn)介

展會(huì)時(shí)間:x年5月16~18日

地點(diǎn):河南省美術(shù)館(鄭州市鄭東新區(qū)商務(wù)內(nèi)環(huán)cbd 1號(hào)省藝術(shù)中心)

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用七

1、垃圾分類呵護(hù),成就美家美滬。

2、垃圾分類舉手之勞,循環(huán)利用變廢為寶。

3、垃圾不落地,校園更美麗。

4、垃圾分類人人動(dòng)手,干濕分離家家行動(dòng)。

5、播種禮貌,收獲溫馨。

6、今天分一分,明天美十分。

7、讓環(huán)保扎根此刻,用綠色昭示未來(lái)。

8、未來(lái)人類的文明,將是綠色文明。

9、眾人一條分類心,垃圾也能變成金。

10、你餓我也餓,你渴我也渴,你用我也用。

11、未來(lái)人類的禮貌,將是綠色禮貌垃圾桶。

12、垃圾要分類,生活更美好。

13、就算是扔垃圾,也能小窺品行之高低。

14、垃圾要分類,資源要利用。

15、創(chuàng)意生活,文明分類。

16、用好你的手,垃圾無(wú)處溜。

17、提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開(kāi)始。

18、干濕垃圾分類裝,有害垃圾定點(diǎn)放。

19、垃圾分類,舉手之勞。

20、哥不是擺設(shè),哥餓了。

21、配合垃圾分類,爭(zhēng)做禮貌市民。

22、世界變成大花園,垃圾分類是關(guān)鍵。

23、垃圾分類從我做起,和諧港城因你美麗。

24、快樂(lè)你我他,環(huán)境靠大家。

25、積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

26、人以群分,物以類聚。

27、為垃圾分家,給城市減負(fù)。

28、丟掉污濁,拾起健康。

29、垃圾扔在地,羞恥寫(xiě)進(jìn)心。

30、想要垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮佟?/p>

31、垃圾要回家,請(qǐng)您幫助它。

32、人人喂我,我為人人。

33、美麗校園,有你也有我。

34、公德競(jìng)賽,今天正式開(kāi)賽。

35、你需要優(yōu)美的環(huán)境,我需要你的電池。

36、分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與。

37、多一份自覺(jué),多一份清潔。

38、未來(lái)人類的禮貌,將是綠色禮貌。

39、垃圾也想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方。

40、講衛(wèi)生,愛(ài)清潔,垃圾入筐。

41、你給我的不是施舍,而是一份愛(ài)心。

42、公德比賽,這天正式開(kāi)賽。

43、垃圾分類人人做,做好分類為人人。

44、一點(diǎn)分類,聚成綠洲。

45、垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

46、垃圾兒女要分家,安居樂(lè)業(yè)靠大家。

47、回收廢棄電池,創(chuàng)造美好家園。

48、有了垃圾分類箱,垃圾回家方便多。

49、用心參與垃圾分類,共容呵護(hù)綠色家園。

50、垃圾分一分,環(huán)境美十分。

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用八

一、活動(dòng)宗旨性質(zhì)核心價(jià)值

為了幫忙餐飲企業(yè)擴(kuò)大自己的品牌效應(yīng),決意將“樂(lè)享生活節(jié)”在社會(huì)上渲染出“全民參與的節(jié)日”。它將推動(dòng)綿竹餐飲經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

此次樂(lè)享生活節(jié)純屬公益性質(zhì),并非盈利活動(dòng),所有收益在除去必要開(kāi)支后,如果有留下的資金,將作為教育獎(jiǎng)學(xué)金,捐給綿竹優(yōu)秀的貧困學(xué)生。

二、活動(dòng)目的

中國(guó)(綿竹)首屆樂(lè)享生活節(jié),活動(dòng)項(xiàng)目由綿竹龍寧廣告與再省一點(diǎn)手機(jī)優(yōu)惠券全方位合作,實(shí)現(xiàn)全民參與、全民支持活動(dòng)的聚集號(hào);在刺激全民餐飲的消費(fèi)熱情之外,將“樂(lè)享生活節(jié)”打造成一個(gè)全民期盼的固定節(jié)日。

三、活動(dòng)統(tǒng)籌

主廣告展區(qū)一個(gè):綿竹市中心廣場(chǎng)

《一》前期宣傳:(活動(dòng)前一個(gè)月開(kāi)始)

1、第一天,中心廣場(chǎng)廣告位、綿竹各小區(qū)廣告、再省一點(diǎn)手機(jī)優(yōu)惠券、綿竹電視臺(tái)、綿竹中心廣場(chǎng)電子屏、各參與餐飲企業(yè)門頭全面推出活動(dòng)宣傳海報(bào)。(資料美食節(jié)簡(jiǎn)介、全民活動(dòng)參與方式);電視臺(tái)和電子屏采用相隔一周播出同一個(gè)主題和資料(宣傳的同時(shí)開(kāi)始理解預(yù)定,并采用倒記時(shí)的形式進(jìn)行收縮);

四、推出活動(dòng)主題:

首屆樂(lè)享生活節(jié)——可能是綿竹最好的節(jié)日

2、第十天,10萬(wàn)張dm單將分成3批發(fā)放于廣大市民手中,在綿竹較為大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(土門、漢旺、新市、孝德)掛宣傳橫幅及選取逢場(chǎng)發(fā)放dm單。

3、第二十五天,由腰鼓隊(duì)沿路樂(lè)聲、鼓聲、音樂(lè)聲渲染和吸引市民,dm單及宣傳冊(cè)子(活動(dòng)宣傳、贊助商品牌宣傳)沿路發(fā)放。路線待定。

《二》餐飲場(chǎng)所設(shè)置:

1、門頭橫幅:可能是綿竹最好的節(jié)日—樂(lè)享生活節(jié)

2、門口x展架或海報(bào):具體畫(huà)面詳見(jiàn)附件

3、收銀臺(tái)放置dm單和kt板:

五:活動(dòng)時(shí)間、商家促銷方案選取

1、生活節(jié)總體活動(dòng)時(shí)間:時(shí)長(zhǎng)為一周;

2、商家促銷方案:具體詳見(jiàn)商家方案選取表

六:具體活動(dòng)詳情

系列活動(dòng)一:消費(fèi)送ipadmimi

時(shí)間:活動(dòng)結(jié)束之后

地點(diǎn):待定

主題:收集精準(zhǔn)的用戶信息

參與對(duì)象:所有參與這次活動(dòng)并留下聯(lián)系方式的消費(fèi)者

活動(dòng)亮點(diǎn):全民參與性,除了消費(fèi)還能夠拿獎(jiǎng)品。

資料:待活動(dòng)結(jié)束之后,參加活動(dòng)的商家?guī)Ыo1-2名消費(fèi)者的名單及電話,我們將收集的所有信息匯總并透過(guò)隨機(jī)抽取的方式,抽取一名消費(fèi)者獲得ipadmimi一個(gè)。

系列活動(dòng)二:每一天一款9.9元

時(shí)間:活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束

地點(diǎn):各商家店內(nèi)

活動(dòng)主題:用一款活動(dòng)款帶動(dòng)其他的銷售。

活動(dòng)對(duì)象:全名參與

活動(dòng)亮點(diǎn):緊緊抓住人人都想在占便宜的思想

資料:商家想好每一天拿一款產(chǎn)品出來(lái)做為吸引點(diǎn),吸引顧客上門消費(fèi)系列活動(dòng)三:二次消費(fèi)代金券

時(shí)間:消費(fèi)者付款之后給予消費(fèi)者二次消費(fèi)的機(jī)會(huì)

地點(diǎn):各商家店內(nèi)

活動(dòng)主題:鼓勵(lì)到店內(nèi)二次消費(fèi)

活動(dòng)對(duì)象:店內(nèi)消費(fèi)者

活動(dòng)亮點(diǎn):透過(guò)代金券的方式抓住顧客二次到店的機(jī)會(huì)。

資料:收銀人員在消費(fèi)者付款之后給消費(fèi)者一張代金券,并說(shuō)明其用法

系列活動(dòng)四:紅包天天送

時(shí)間:開(kāi)始之前

地點(diǎn):待定

主題:提前將紅包送至消費(fèi)者手中,捆-綁消費(fèi)

參與對(duì)象:所有參與這次活動(dòng)并收到紅包的消費(fèi)者

活動(dòng)亮點(diǎn):捆-綁消費(fèi)

資料:紅包分為10元、20元、30元不等的額度,分批次送至消費(fèi)者手中

七、制作相關(guān)文獻(xiàn)寶典:

制作一本綿竹餐飲娛樂(lè)黃頁(yè)(10000份)

a、商家分類

b、商家地址、電話

(黑白頁(yè)開(kāi)本:210×297)

八、媒體策略

以電視、網(wǎng)絡(luò)、app等媒體為主,輔以其他形式,如利用熱線、公交移動(dòng)電視、中心廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)廣告烘托等方式,做好活動(dòng)前期籌備、宣傳和現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)道工作。

九、效果預(yù)測(cè)

活動(dòng)的成功舉辦,將到達(dá)以下效果:

1、幫忙商戶提高客流量,刺激消費(fèi)者進(jìn)店消費(fèi)。

2、在社會(huì)上倡導(dǎo)一種時(shí)尚、健康、營(yíng)養(yǎng)、美食消費(fèi)新觀念。

3、打造一個(gè)綿竹人自己的狂歡節(jié)。

4、打造知名品牌,展示企業(yè)風(fēng)采,促進(jìn)餐飲、家庭美食健康有序的發(fā)展。

十:費(fèi)用預(yù)算

a:費(fèi)用來(lái)源

1、生活節(jié)活動(dòng)總冠名5000元(1名)。

2、各類美食、娛樂(lè)、休閑等商家,每家收取廣告費(fèi)600元(70名)。

3、綿竹餐飲娛樂(lè)黃頁(yè)(廣告贊助商),每家收費(fèi)100元(不限)

預(yù)計(jì)合約計(jì):5萬(wàn)元。

b:費(fèi)用支出:

1、媒體宣傳、促銷宣傳等2萬(wàn)元

2、獎(jiǎng)品費(fèi)用1萬(wàn)元

3、黃頁(yè)制作費(fèi)用5000元

4、設(shè)計(jì)、銷售、宣傳等工作人員1萬(wàn)元

有創(chuàng)意的活動(dòng)促銷方案范文篇2

一.活動(dòng)好處:

為了慶?!叭藡D女節(jié)”,進(jìn)一步提高學(xué)院女生氣質(zhì)。增加各系之間的溝通與交流,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們創(chuàng)新意識(shí),豐富同學(xué)們的課余生活,特此開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:

女生節(jié)的一個(gè)“美妙約定”

三.活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)院的第三飯?zhí)?/p>

四.活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月9號(hào)(16:30至18:20)

五.主辦單位:

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院學(xué)生會(huì)

六.承辦單位:

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

七.活動(dòng)對(duì)象:

全院學(xué)生

八.活動(dòng)形式:

(1)比賽隊(duì)伍由經(jīng)管系和其他兄弟系(派出不超過(guò)五支隊(duì)伍)參賽隊(duì)共同組成。

(2)每支隊(duì)伍不得超過(guò)8個(gè)人(每支隊(duì)伍必須要有女生)

(3)當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始后,要求參賽隊(duì)在“無(wú)火”(電磁爐,微波爐,水煲等工具都不得使用)狀況的下,在45分鐘內(nèi)完成自己的作品。

(4)45分鐘過(guò)后,每個(gè)參賽隊(duì)按照比賽前安排好的順序,將自己的作品送到評(píng)委席(比賽前要選好“講解人”),由講解人跟評(píng)委講解作品的特點(diǎn),好處等(講解的過(guò)程不得超過(guò)一分鐘)讓評(píng)委(主要是領(lǐng)導(dǎo)老師)試吃并評(píng)分。

(5)在讓評(píng)委(領(lǐng)導(dǎo)老師)試吃的同時(shí),由各參賽隊(duì)比賽前選好的

一個(gè)人(注:務(wù)必是參賽者之一,有一張選票,但不能投給自己所在的隊(duì)伍)和院學(xué)會(huì)、各系團(tuán)總支的干部代表(每人有五張票)組成“現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)委”(注:“現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)委”有100票)按比賽前安排好的順序,在參賽隊(duì)完成自己的作品后到各個(gè)隊(duì)伍攤位前試吃,并投票。

九.活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)參賽隊(duì)伍務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,遲到15分鐘取消參賽資格。

(2)參賽者務(wù)必自帶比賽時(shí)要用到的所有東西(比賽時(shí)只帶給、筷子、碗等)

(3)比賽時(shí)所用到的食物不能是熟食,例如蛋糕。假如比賽時(shí)用到的食物易溶易化的,能夠比賽過(guò)程中從外面拿進(jìn)來(lái)。

(4)為了方便評(píng)委和“現(xiàn)場(chǎng)觀眾”評(píng)委的品嘗,參賽者要注意盡量把作品做多一點(diǎn)。

十.評(píng)分細(xì)則:

(1)總成績(jī)由領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)分(占總成績(jī)的70%)和“得票數(shù)”成績(jī)(占總成績(jī)的30%)組成。

(2)每票一分,“得票數(shù)”的成績(jī)按“四舍五入”的原則來(lái)算分

例如,一個(gè)隊(duì)伍得到了4張票(40.3=1.2),那么該隊(duì)伍的“得票數(shù)”分?jǐn)?shù)是1分。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)(一名)

二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)(三名)

三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書(shū)(五名)

十二、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:

(1)由院學(xué)生會(huì)與飯?zhí)眠M(jìn)行溝通確定當(dāng)天的比賽位置,借好當(dāng)天要用到的碗、筷等

(2)由院學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備好電腦、音響、麥克風(fēng),并聯(lián)系好當(dāng)天的主持人。

(3)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)布置比賽會(huì)場(chǎng),并制作好當(dāng)天的。

有創(chuàng)意的活動(dòng)促銷方案范文篇3

一、活動(dòng)主題

養(yǎng)生美食在舜港,名系名菜更見(jiàn)長(zhǎng)。辦好首屆“好客舜港”美食節(jié),與您共同感受生態(tài)與健康,演繹細(xì)微化服務(wù)經(jīng)典故事。

二、活動(dòng)資料

首屆“好客舜港”美食節(jié)擬推出的主題活動(dòng)有:體驗(yàn)舜港風(fēng)情——攝影記者聚焦舜港攝影作品展;海市參樓養(yǎng)生——精心制作并展示高檔養(yǎng)生菜品系列;品味名系名菜——精心制作并展示魯菜、浙菜、川菜、官府菜經(jīng)典菜式;高端客戶看舜港——邀請(qǐng)高端客戶參加美食節(jié),點(diǎn)評(píng)順港美食,品味美食盛宴,共享親情服務(wù)。同時(shí),讓廣大消費(fèi)者融入其中,從高檔到時(shí)尚到健康真正到達(dá)“食以人為本,節(jié)以人為樂(lè)”的效果,制造“好客舜港”社會(huì)效應(yīng)和品牌形象。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年8月1日到8月15日(其中,攝影記者聚焦舜港在7月底前完成,并制作展板)

四、活動(dòng)形式

開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)觀摩、高端客戶宴會(huì)體驗(yàn)。美食節(jié)期間,逢周六、日包房宴席間有神秘禮品派送;包房和零點(diǎn)自助餐消費(fèi)均有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)操作程序

(一)籌備工作

1.加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò),協(xié)調(diào)合作關(guān)系,采購(gòu)好菜品原料,確保原汁原味。

2.敲定美食節(jié)的菜品品種、價(jià)格以及禮品派送、抽獎(jiǎng)活動(dòng)措施。

3.透過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,以及傳單、橫幅、信息群發(fā)等方式發(fā)布傳播首屆“好客舜港”美食節(jié)的信息,以引起消費(fèi)者的強(qiáng)烈關(guān)注。

4.7月底前向參加活動(dòng)的高端客戶發(fā)送請(qǐng)柬并確定是否出席,電話或信息邀請(qǐng)一般客戶。

(二)工作分工

餐飲部經(jīng)理統(tǒng)一調(diào)控,組織制定相關(guān)計(jì)劃與實(shí)施;菜品中心負(fù)責(zé)菜單的制定、成本控制及菜肴質(zhì)量;采購(gòu)部門安排相關(guān)專員負(fù)責(zé)采購(gòu)供應(yīng);服務(wù)員專人負(fù)責(zé)展臺(tái)的物品;營(yíng)銷人員負(fù)責(zé)與客戶信息的傳遞。

(三)正式舉辦

1.舜港大酒店企業(yè)文化展示。

2.攝影記者聚焦舜港攝影作品展。

3.首屆“好客舜港”美食節(jié)菜品(含高檔菜和各菜系)現(xiàn)場(chǎng)制作及藝術(shù)形態(tài)展示。

4.服務(wù)人員的儀容儀表姿態(tài)展示。

5.可擇地設(shè)置長(zhǎng)方形展示臺(tái),放置精品樣菜、雕塑、鮮花點(diǎn)綴其中,展示更多款式菜肴品種。讓舜港美食更加吸引消費(fèi)者的眼球和胃口!

六、環(huán)境布置

懸掛橫幅條,其中路條,路條,街條,街條,酒店正門條;門口前放置升空氣球垂幅條。

三角旗重排,酒店門口前沿途車道插彩旗。

大堂到二樓餐廳樓梯掛用氣球或是金布包裹。

零點(diǎn)餐廳布置。紅燈籠(數(shù)量有待確定)、掛彩帶等。

七、宣傳策劃

1.印制首屆“好客舜港”美食節(jié)廣告彩頁(yè)隨主流報(bào)紙附送。

2.大堂放置美食節(jié)宣傳廣告牌。

3.邀請(qǐng)媒體記者采訪,報(bào)道美食節(jié)實(shí)況。

4.信息群發(fā),消息散播。

八、費(fèi)用預(yù)算

1.攝影記者聚焦費(fèi)用元。

2.媒體廣告宣傳費(fèi)用元+宣傳單印刷夾報(bào)元+信息群發(fā)x=元。

3.贈(zèng)送禮品以及抽獎(jiǎng)費(fèi)用:按每一天元計(jì)算,合計(jì):x=元。

4.裝飾費(fèi)用橫幅+燈籠+金布+彩旗+氣球(天)+雜費(fèi)=。

5.菜肴原材料費(fèi)用未計(jì)。

有創(chuàng)意的活動(dòng)促銷方案范文篇4

一、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月29日—5月2日

二、活動(dòng)主題:

歡歡喜喜慶五一清清爽爽過(guò)夏季

三、具體活動(dòng):

四重喜、驚喜連連看!

驚喜一:激情五一開(kāi)門送禮!

5月1日當(dāng)天前300名購(gòu)物的顧客朋友,無(wú)論購(gòu)物金額多少均可獲得精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。

驚喜二:購(gòu)物抽獎(jiǎng)抽完還送!

4月29日—5月2日,凡在本商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿28元即可憑電腦小票換取抽獎(jiǎng)券一張;滿58元換取抽獎(jiǎng)券兩張;多買多抽。單張小票最多限抽5張。

一等獎(jiǎng):現(xiàn)金購(gòu)物卡888元1名

二等獎(jiǎng):現(xiàn)金購(gòu)物卡588元2名

三等獎(jiǎng):現(xiàn)金購(gòu)物卡88元5名

四等獎(jiǎng):精美禮品一份100名

驚喜三:您購(gòu)物,我送禮!

4月29日—5月2日,凡來(lái)本商場(chǎng)超市一次性:

購(gòu)物滿18元送牙刷一把;

購(gòu)物滿38元送500ml茶飲一瓶;

購(gòu)物滿68元送1.25l可樂(lè)一瓶;

購(gòu)物滿118元送1.5l洗潔精一瓶;

購(gòu)物滿168元送1.8l調(diào)和油一瓶;

(注:煙酒、糧油、生鮮、特價(jià)、會(huì)員價(jià)及專柜商品不參此活動(dòng))

驚喜四:超值換換換!

活動(dòng)期間凡在本商場(chǎng)超市區(qū)一次性購(gòu)物滿18元,就可憑海報(bào)剪角加1元換購(gòu)牙膏1支;一次性購(gòu)物滿38元,加5元可換購(gòu)價(jià)值20元沖調(diào)禮品盒一盒;購(gòu)物滿58元,加15元換購(gòu)價(jià)值60元保健品一盒。(注:煙酒、糧油、生鮮、特價(jià)、會(huì)員價(jià)及專柜商品不參加換購(gòu)活動(dòng);此活動(dòng)和驚喜3活動(dòng)任選一項(xiàng),不可同時(shí)參加)

創(chuàng)意溫情短篇廣告文案范文通用九

1、產(chǎn)品現(xiàn)狀

產(chǎn)品目前處于什么樣的生命周期?是導(dǎo)入期、成長(zhǎng)期、還是成熟期?這是因?yàn)椴煌a(chǎn)品生命周期的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)是不同的。

在產(chǎn)品導(dǎo)入期,讓用戶快速度過(guò)新手期,成功留下來(lái)是最重要的,而在成長(zhǎng)期,關(guān)鍵則是促進(jìn)用戶的活躍和轉(zhuǎn)化。

2、活動(dòng)目的

活動(dòng)目的要結(jié)合產(chǎn)品現(xiàn)狀,做拉新?做促活?還是要做品牌曝光?

3、活動(dòng)的目標(biāo)

根據(jù)活動(dòng)的目的,需要制定活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)目標(biāo)怎么定呢?可以從兩個(gè)角度去拆解,一是過(guò)往同類活動(dòng)的數(shù)據(jù),二是根據(jù)日活情況。總之活動(dòng)目標(biāo)要有理有據(jù),不要拍腦袋。

4、活動(dòng)的目標(biāo)用戶

目標(biāo)用戶是誰(shuí),他們有什么樣的需求、有怎樣的特征,包括年齡、職業(yè)等。

5、活動(dòng)覆蓋范圍

活動(dòng)覆蓋的用戶群是否足夠大,是否能滲透到不同的用戶圈層?

6、市場(chǎng)熱點(diǎn)

有沒(méi)有可以結(jié)合的熱點(diǎn),如節(jié)假日,情人節(jié),中秋節(jié)?有沒(méi)有可以借勢(shì)的熱門事件?

7、活動(dòng)的主題

擬定一個(gè)活動(dòng)主題,主題是整個(gè)活動(dòng)的主心骨,譬如小鳥(niǎo)微傳單在女生節(jié)推出“少女節(jié)寶寶要包包”的活動(dòng),抓住了當(dāng)下流行的“少女心”心理,迅速火爆朋友圈。

8、策劃活動(dòng)創(chuàng)意和玩法

活動(dòng)的創(chuàng)意需要圍繞著目標(biāo)用戶來(lái)策劃,可以列出幾個(gè)用戶最關(guān)心的問(wèn)題,再進(jìn)行創(chuàng)意策劃。

其次活動(dòng)是什么樣的形式,參與門檻如何、參與流程是否便捷?

9、活動(dòng)的規(guī)則

活動(dòng)的規(guī)則是否清晰,是否有漏洞?

10、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間要結(jié)合用戶的使用習(xí)慣,如果你的用戶是學(xué)生,那么把大型活動(dòng)放在周末或者假期的話,關(guān)注的人就更多。

11、如何提高參與度

用戶是否能第一時(shí)間get到活動(dòng)的價(jià)值,參與活動(dòng)對(duì)于用戶有什么好處?

12、活動(dòng)傳播性

好的活動(dòng)能夠讓用戶自發(fā)傳播,通過(guò)二次傳播,能夠提升活動(dòng)的曝光量,因此要思考如何才能促使用戶轉(zhuǎn)發(fā)?讓用戶轉(zhuǎn)發(fā)的原因是什么,比如能夠提供談資、樹(shù)立良好的個(gè)人形象、表達(dá)觀點(diǎn)等。

13、活動(dòng)的節(jié)奏

如何讓用戶持續(xù)打開(kāi)活動(dòng)頁(yè)面?活動(dòng)剛開(kāi)始的兩天,大量的用戶涌進(jìn)來(lái),好不熱鬧,但是過(guò)了這幾天的新鮮期,還有用戶愿意參與嗎?因此需要把握好活動(dòng)的節(jié)奏,如果活動(dòng)的時(shí)間跨度大,就一定要設(shè)置多個(gè)活動(dòng)爆點(diǎn)。

14、活動(dòng)成本

用戶激勵(lì)成本、活動(dòng)推廣成本等需要花費(fèi)多少?可否置換資源,可否尋求贊助?

15、申請(qǐng)活動(dòng)預(yù)算

活動(dòng)預(yù)算是否合理?活動(dòng)的roi是多少?如何向領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取預(yù)算?

16、活動(dòng)開(kāi)發(fā)需求

是否需要開(kāi)發(fā)活動(dòng)頁(yè)面,有哪些技術(shù)難點(diǎn)?

17、活動(dòng)設(shè)計(jì)需求

活動(dòng)的設(shè)計(jì)需求,一般包括活動(dòng)頁(yè)面設(shè)計(jì)、活動(dòng)推廣素材設(shè)計(jì)。

18、站內(nèi)推廣

有哪些站內(nèi)推廣資源可以利用?如何高效規(guī)劃站內(nèi)資源?

19、站外推廣

有哪些站外資源、這些資源的轉(zhuǎn)化率如何、這些站外資源需要付費(fèi)嗎?選擇站外渠道時(shí),最好選擇用戶群高度重合的平臺(tái)合作。

20、活動(dòng)方案

活動(dòng)方案需要讓上司、同事、合作伙伴能夠理解你的活動(dòng),并愿意配合你。

21、頁(yè)面開(kāi)發(fā)需求

活動(dòng)頁(yè)面需有什么樣的功能點(diǎn)、功能的邏輯是怎樣的、頁(yè)面的交互如何設(shè)計(jì)才夠友好。

22、活動(dòng)埋點(diǎn)

活動(dòng)需要監(jiān)測(cè)哪些數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)維度是什么,統(tǒng)計(jì)維度是指人們分析事物的角度。比如,分析活躍用戶,可以從時(shí)間的維度,也可以從地域的維度去看,也可以時(shí)間、地域兩個(gè)維度組合去分析。

23、活動(dòng)立項(xiàng)會(huì)

需要通知哪些部門,哪些人員參與,由誰(shuí)來(lái)主持會(huì)議,會(huì)后有沒(méi)有通過(guò)郵件同步會(huì)議記錄?郵件或者釘釘同步非常重要,避免后面有人推諉責(zé)任。

24、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估

梳理出可能會(huì)面臨的風(fēng)險(xiǎn),保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

有沒(méi)有技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),功能點(diǎn)是否明確,開(kāi)發(fā)是否會(huì)延期?有沒(méi)有機(jī)制風(fēng)險(xiǎn),用戶是否可以作弊,是否有相應(yīng)的反作弊機(jī)制?有沒(méi)有參與風(fēng)險(xiǎn),活動(dòng)上線后,用戶不感興趣,參與人數(shù)慘淡?有沒(méi)有輿論風(fēng)險(xiǎn),會(huì)不會(huì)出現(xiàn)用戶引戰(zhàn)現(xiàn)象,如果出現(xiàn)這些現(xiàn)象,會(huì)不會(huì)在平臺(tái)擴(kuò)散,甚至蔓延到外部平臺(tái),給公司帶來(lái)負(fù)面的評(píng)價(jià)?有沒(méi)有法律風(fēng)險(xiǎn),用戶出現(xiàn)違規(guī)行為,如涉及色情暴力、抄襲侵權(quán)?

25、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案

針對(duì)于預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn),有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?

比如開(kāi)發(fā)有可能會(huì)延期,是否需要爭(zhēng)取更多的開(kāi)發(fā)資源,或者延遲活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間?

1、活動(dòng)分工

活動(dòng)有哪些工作、由誰(shuí)負(fù)責(zé)?

2、部門協(xié)作

需要哪些部門參與協(xié)作,協(xié)作的流程是怎樣的?

3、活動(dòng)排期

活動(dòng)各項(xiàng)工作完成時(shí)間?如什么時(shí)間評(píng)審活動(dòng)方案、什么時(shí)候完成頁(yè)面開(kāi)發(fā)等。

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