自我剖析范文簡短(通用18篇)

社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。完美的總結(jié)需要我們對自己的成長和發(fā)展進行深入思考和總結(jié)。這里有一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。

自我剖析范文簡短篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)進行了認真的反思，深深感到自我在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題。為警示自我，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。

2、對待工作求穩(wěn)怕亂。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，對與自我無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、主動，與其他教師交流不夠，沒能熱心地幫忙周圍的同志有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考。

2、作為一個黨員，對自我的要求不夠高，認為自我盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。

3、開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯提高，做好工作。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

2、克服時間上的困難，與其他教師多做交流，熱心地幫忙周圍的同志分析具體狀況，有針對性地去想辦法，幫忙解決實際問題。

3、作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終持續(xù)清醒的頭腦，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

總之，透過學(xué)習(xí)，加上自我找、群眾提、上級點、互相幫，自我在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

自我剖析范文簡短篇二

作為一個教師，幸運的是擁有和孩子們共同成長的機會，要當(dāng)好一個老師，我覺得要堅信：愛能融化一切，愛能創(chuàng)造一切。

（一）優(yōu)勢分析。

1、作為年青人，我有著充沛的精力和靈活的頭腦，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應(yīng)能力。

2、能在教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件，并在工作中進行摸索、探究。

3、具有較強的事業(yè)心，平時能對照教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，逐漸形成具有個性的教學(xué)設(shè)計。

4、敢于在教學(xué)中做一些嘗試，努力鉆研，實行分層教學(xué)，做到因材施教。

5、注重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，營造崇尚真知的氛圍。

（二）存在問題。

1．在課堂教學(xué)中創(chuàng)新意識不強，對學(xué)生知識要求多，能力訓(xùn)練考慮少，偏重學(xué)生分數(shù)，而較少考慮學(xué)生個性。

2．較注重純學(xué)科的教學(xué)，而忽略了跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的必要性，使學(xué)科教學(xué)有時顯得有些封閉性。

3．科研中帶有自己的感情色彩，對于感興趣的內(nèi)容鉆研得較多。

在以后的工作中，廣求良師，博覽群書，努力探索，成為知識淵博、教學(xué)技藝精湛的骨干教師。

1、每學(xué)年聽課不少于30節(jié)，通過對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)與了解，促進本學(xué)科與其他學(xué)科之間的聯(lián)系與溝通，尋找教學(xué)規(guī)律，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。

2、針對日新月異的教育理念，積極上教育類網(wǎng)站，汲取先進的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學(xué)水平。

自我剖析范文簡短篇三

“自我剖析、集中整改”階段，公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫，針對執(zhí)法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地采取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發(fā)展。

一、查漏補缺，突出一個“活”字。

針對部分輔警對“創(chuàng)新服務(wù)、加快發(fā)展”大討論活動認識不高，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不善于學(xué)用結(jié)合，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣等現(xiàn)象，分局采取“兩補”措施，通過輔警自我剖析和整改，使輔警達到四知(知目的意義，知目標任務(wù)，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學(xué)意識提高，實踐積極性提高)?！凹醒a”，輔警因公辦案，未能參加集中學(xué)習(xí)，分局組織缺學(xué)人員集中補課，達到教育學(xué)習(xí)目的?！敖Y(jié)對補”對組織紀律散漫以及素質(zhì)較低的重點輔警，分局采取“一對一”結(jié)合輔導(dǎo)方式，由所在隊領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督補課，力求提高其政治思想素質(zhì)和工作能力。

二、對照檢查，突出一個“實”字。

分局采取多種措施，出實招，認真查找執(zhí)法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名輔警結(jié)合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎(chǔ)上，局領(lǐng)導(dǎo)進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。

…………余下全文。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的6篇《自我剖析材料自我剖析,個人剖析材料》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

自我剖析范文簡短篇四

時光流逝，我已近畢業(yè)?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，我認真反思認識，作出自我剖析，自從加入黨組織以來，我一直認真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，認真貫徹落實黨的最新精神。但是仍然存在著一些問題和不足。

（一）在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)意識不強，學(xué)習(xí)的自覺性不高，缺少一定的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面，不透徹，理論與實踐還沒能緊密結(jié)合起來，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想，還需努力加強學(xué)習(xí)。

（二）在思想上，對黨內(nèi)一些不良的傾向，只是在討論時發(fā)表看法，沒有一中刻骨銘心的感覺，缺乏責(zé)任感。

（三）在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。

（四）在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。

雖然問題很多，但我決不會回避，絕不會放任自由。在以后的學(xué)習(xí)，工作或是人際處理方面，努力改正自己的不足之處，持之以恒地、堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，自覺加強黨的宗旨、理論學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的言行，踏踏實實地工作，多關(guān)注國內(nèi)外新聞，了解時事，增大自己的視野及知識面。不斷地完善自己，提高自己，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

即使解決問題、改正錯誤的道路非常漫長、異常艱辛，我也會發(fā)揚“不拋棄、不放棄”的精神。所以，針對以上的問題，我將從以下幾方面具體地加以努力：

（一）加強學(xué)習(xí)，專業(yè)和政治學(xué)習(xí)齊頭并進二不誤，做到二手都要硬，特別要抽出時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)保先教材，做到理論聯(lián)系實踐，指導(dǎo)實踐。

（二）努力學(xué)習(xí)，把作為學(xué)生最重要的事情做好。

（三）積極參加班級等集體活動。多交流，多探討，自覺融入集體的大家庭，并有爭先、保先的意識。

（四）增強服務(wù)，奉獻意識，樹立時間觀念、效率觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

（五）堅持批評與自我批評，對其它同學(xué)能提出反對意見，對自己的缺點與不足也樂意它人提出。

作為一名共產(chǎn)黨員，我必須認真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價值觀。堅定對社會主義的信念，堅定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認識論和方法論，正確認識評價客觀事物。不斷提高政治黨員自我剖析。

鑒別力和敏銳性，立場堅定，堅持原則，做一個政治堅定、目光遠大，頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

自我剖析范文簡短篇五

1、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，運用理論去指導(dǎo)實際工作不夠。具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠。除參加分局組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，平時自我很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。

三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導(dǎo)工作上有差距，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。缺少一種時不我待的使命感和危機感。

分析原因：學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有深刻認識其的精髓，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思想理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動性不夠。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進一步加強。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在企業(yè)稅收業(yè)務(wù)知識方面，對稅法知識和各項新文件知之不詳。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

分析原因：說明自我在鉆研業(yè)務(wù)上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏市場意識，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種職責(zé)、一種境界的自覺行動。缺乏掌握先進的知識也是發(fā)揮先進性具體表現(xiàn)的思想認識。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。

具體表現(xiàn)為：過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在此刻的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西。

分析原因：就是職責(zé)心，職責(zé)意識不夠強。滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。就應(yīng)說，我也是一個有抱負的人。這種抱負不是追求政治仕途，而是對所忠愛事業(yè)的追求和奉獻。盡管自我年齡不算很大，在財政部門工作時間不是很長，在接觸了財政部門的實際和身邊的一些人和事，我為之也激動和興奮過，也想象那些模范一樣做出一番業(yè)績?？墒强吹絿掖蟮母母锇l(fā)展趨勢時和財政部門的未來，結(jié)合社會上一些不適宜宜的現(xiàn)象，自我對一些事物也降低了新鮮感，對財政部門的發(fā)展前途也多了幾分不安。因而，在實際工作中，少了幾分拚搏多了幾分安逸。

4、關(guān)心全局發(fā)展不夠，缺乏為局領(lǐng)導(dǎo)提建設(shè)性意見的主動性。具體表現(xiàn)為：一只限于思考自我的工作范圍之內(nèi)的事，對全分局的事思考的少，向領(lǐng)導(dǎo)匯報不夠。

分析原因：自我存在不求銳意進取，但求維持現(xiàn)狀的思想，缺乏大局意識，憂患意識和主人翁意識?？傉J為思考全局發(fā)展的事情是局領(lǐng)導(dǎo)的事，自我關(guān)心不關(guān)心都無關(guān)緊要。也存在這方面不就應(yīng)是自我思考的問題的錯誤認識。對全局發(fā)展的大事，就是關(guān)系我們每個職工利益的根本大事認識不清，不為大局著想，就不可能主動做好本職工作的思想認識不夠。我們常講“國家興亡，匹夫有責(zé)”，那么財政興亡，對每個干部也同樣有責(zé)。

樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，僅有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和決定是非的具體標準。對于一個普通財政人來說，就是要堅定正確的夢想和信念，堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，任何時候都不動搖，并在日常的工作和生活中努力實踐。具體到實際工作上，就要把自我的思想和行動統(tǒng)一到整個分局的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行上級制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為發(fā)展財政工作作出應(yīng)有的貢獻。

要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，克服“兩張皮”的現(xiàn)象，要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以我局改革發(fā)展中顯現(xiàn)的突出問題為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

2、要努力學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)財會知識和稅收業(yè)務(wù)知識，不斷改善工作手段和工作方式，提高工作質(zhì)量。要用心鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好財政工作的實際潛力，尤其是要對新下發(fā)的各類業(yè)務(wù)文件多學(xué)一些，貫徹落實好中央頒布的制度，不斷提高自我的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性。

3、要正確處理好個人利益和群眾利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻和索取的關(guān)系問題。一方面是在獲得自我正當(dāng)利益的時候，絕不能損害群眾的的利益，另一方面，更就應(yīng)立足本職多作貢獻。古人尚有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷，作為一名新時代的財政人，更就應(yīng)有多為財政事業(yè)發(fā)展出謀劃策的用心態(tài)度。為社會做貢獻，為人民服務(wù)，將是我不斷追求的人生價值。

4、堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，銳意進取。就是要透過實踐，從大局出發(fā)，結(jié)合實際，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。在今后的工作中善于發(fā)現(xiàn)新問題，用心探索新狀況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的問題。

自我剖析范文簡短篇六

剖析，是什么意思？就是將這個疑點剖開、分析。而自我剖析，就是自己分析自己的優(yōu)點和缺點，然后加以發(fā)展優(yōu)點，改變?nèi)秉c，至于我自己的優(yōu)點和缺點，請聽我慢慢道來。

優(yōu)點暫時先不說，畢竟我身上幾乎都是缺點。

缺點2：上課時總想跟前后左右的同學(xué)竊竊私語；危險指數(shù)：四顆星；這個缺點必須要改正，否則以后可能會因為這個缺點退學(xué)呢。

缺點3：自大；危險指數(shù)：四星半；這個賊（“賊”算不算穢語）難改正，因為我不管是小測還是月考或者是期末考，只要分數(shù)超過了過去曾超過我的那些人，我便會自大。

缺點4：懶惰，這個是必須改正的，但是卻又改正不了，讓我非常頭疼，凡是讓我做事情，我基本上都是懶得干，所以這個缺點要改正是有些麻煩。

優(yōu)點1：謙虛；好評指數(shù)：三顆星；這個，應(yīng)該算是個優(yōu)點，畢竟我在向別人介紹自己的時候常常說我自己是一個呆瓜呢。

優(yōu)點2：學(xué)習(xí)好；好評指數(shù)：四顆星，我認為我的學(xué)習(xí)還是算不錯的，每次考試如果不包括語文，而且滿分是一百二十分的話，可以是考到一百分以上的。

優(yōu)點3：詩詞儲存量豐富（相對于初中一年級來說）；好評指數(shù)：六顆星；因為我特別喜歡學(xué)詩詞、背詩詞、寫詩詞，可以說詩詞就是我生命中的一道彩虹，并且我還希望未來能去參加《中華好詩詞》呢。

事實上，我還有好多缺點沒有寫下來，但是，這就是我，一個缺點總比優(yōu)點多的初中生。

自我剖析范文簡短篇七

人海南省教育學(xué)院?？飘厴I(yè)，教齡７年了，中學(xué)二級教師，長期擔(dān)任中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對照教師法和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結(jié)合自己７年來的教育工作生涯，經(jīng)跟大家一起學(xué)習(xí)、討論和評議，自我剖析如下：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。自我剖析我所存在的問題有：

1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則。

2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

4、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。

6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合，但由于本單位工作特點，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少；在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠積極。

7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。

8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

9、在優(yōu)秀教師的為師三態(tài)：敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面，我沒有堅持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個教師職業(yè)成長的基本主線，也沒有政治把教師的“紅”與“?！苯豢椇靡员阕约焊斐砷L。

10、在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。如何養(yǎng)成、永葆快樂的心態(tài)，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時空的光與色。

11、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我還沒有具有。比如，學(xué)生中心的確立；行為、道德兩種示范的發(fā)揮；事業(yè)的感情、對象的熱情、生活和工作的激情等三種情懷的葆有；教學(xué)對話、公平待生、政工藝術(shù)、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣，都有待我的努力養(yǎng)成。

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、缺乏協(xié)作精神，因而依靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏方面就軟弱。

5、沒有理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。

6降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的“紅”與“?！钡男逕挘?/p>

8、放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下6項整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性。注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

5、我必須搞好培訓(xùn)網(wǎng)站，利用“三網(wǎng)”教育資源為踏踏實實做好本職工作，為學(xué)校謀發(fā)展，為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師，德高為范”這名句。

6、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。歡迎廣大師生、家長再提意見，批評指正。

自我剖析范文簡短篇八

在黨的群眾路線教育實踐活動中，我經(jīng)過學(xué)習(xí)相關(guān)文件以及觀看相關(guān)視頻，認真檢查自我的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作方法，本人進行總結(jié)、反思，找到了自身差距，認識到了存在的問題。

（一）在思想政治上，領(lǐng)悟需要加強，缺少主動學(xué)習(xí)的熱情，對于時事政治雖關(guān)注，卻只看表面，沒能深入認識，缺乏職責(zé)感。

（二）遇事不敢堅持原則，對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。

（三）缺少對專業(yè)知識研究的那股精神。只滿足于完成學(xué)校布置的任務(wù)，不主動進行鉆研，懶于思考，動腦筋。對知識的掌握不夠重視，缺乏茍日新日日新的精神。

（四）與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自我的學(xué)習(xí)，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同學(xué)共同提高，只埋頭學(xué)好自我的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。

針對以上的問題，我將努力地加以改正：

一、加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)習(xí)方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)政治理論和十八屆三中全會的精神等知識，為做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、改善工作作風(fēng)，提高工作進取主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。

三、不斷加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的本事，有效抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。

四、加強世界觀的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自我，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。

自我剖析范文簡短篇九

20xx年12月，我光榮的加入中國共產(chǎn)黨，進入黨組織后，我自覺的以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，圍繞自身的崗位工作，認真的進行了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自身的知識水平有了明顯提高。近期，以習(xí)近平總書記為首的黨中央開展“黨的群眾路線教育實踐活動”，學(xué)校黨委按照要求，對活動進行了部署和安排，作為學(xué)校的一份子，我認真的學(xué)習(xí)了相關(guān)材料，按照活動的安排，深刻的進行了自我批準，轉(zhuǎn)變了自己以往的一些工作作風(fēng)，改變了自身的一些不足，對照《黨章》、兩個務(wù)必、八個堅持、八個反對，聯(lián)系自身的思想和工作實際進行了檢查，通過“照鏡子、正衣冠的方式，我發(fā)現(xiàn)自己離黨和群眾的要求還有距離，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

在工作時能做到參加各類學(xué)習(xí)，能夠按照學(xué)習(xí)要求，寫學(xué)習(xí)體會，業(yè)余時間對政治理論學(xué)習(xí)不扎實，主觀上不能積極主動自覺學(xué)習(xí)，不能主動去擠時間進行學(xué)習(xí)，往往以時間緊、工作忙作為借口，即便在有時間學(xué)習(xí)的情況下，也無暇靜下心來進行認真學(xué)習(xí)，同時，缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力，有時自己訂下的學(xué)習(xí)計劃都不能對照計劃堅持下去。

在平時的工作中，對自己的標準要求過低，基本上滿足于把領(lǐng)導(dǎo)安排的事情辦完，把基本的本職工作做好，雖然能按照要求完成工作任務(wù)，但是標準不夠高，在個人業(yè)務(wù)水平上滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研的精神，缺乏創(chuàng)新精神。

在日常的工作中，個人出發(fā)點是想通過自己的努力，實現(xiàn)自身的價值，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，現(xiàn)實工作中，往往對事物內(nèi)在規(guī)律把握得不好，一心只想干出成績，處理問題有時考慮得還不夠周到，急于求成，性格急躁，不注意方式方法，不提前系統(tǒng)的研究工作性質(zhì)，做事不扎實，不細致。

個人綜合素質(zhì)與自身的工作崗位還有差距，無論是文化知識還是業(yè)務(wù)水平都有所欠缺，突出表現(xiàn)在語言表達、文字書寫、理論理會、管理協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)知識幾個方面，長期以來在基層的'工作，養(yǎng)成了做事標準不高，要求不嚴的習(xí)慣。同時，對自己的情緒控制能力較差，很容易將家庭的負面影響帶到工作中來，看待事物比較片面，針對自身存在的問題，結(jié)合這次教育實踐活動“照鏡子、正衣冠，治治病”的要求，我決心做到以下幾點：

1、加強自身的黨性鍛煉。

嚴格按照此次“黨的群眾路線教育實踐活動”的總體要求，對照“四風(fēng)”，洗掉自身上的各類污垢，治治自身的一些“頑疾”，真正的俯下身子干工作，首先自己要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己?？朔陨淼囊恍┟。绕涫巧⒙?、懶惰、沒有恒心這些長期以來在身上存在的毛病，加強理論學(xué)習(xí)，常言說：政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分自我加壓。每天抽出自學(xué)時間，學(xué)習(xí)黨的基本理論、業(yè)務(wù)知識、管理知識，扎扎實實的進行學(xué)習(xí)，不流于形式，要系統(tǒng)而不零碎、聯(lián)系實際而不空談表面。提高解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。同時我還應(yīng)根據(jù)自己的工作需要崗位實際，堅持學(xué)習(xí)管理等業(yè)務(wù)知識，豐富自己的基礎(chǔ)理論。

2、高標準做好本職工作。

在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，積極主動的做好自己的本職工作，遇到事情多研究規(guī)律、研究特點，對待普遍存在的問題要善于總結(jié)，善于挖掘。改進自身的工作方法，提高工作效率。

自我剖析范文簡短篇十

自從踏上教師這個工作崗位，我收獲很多。學(xué)校的大力發(fā)展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發(fā)展空間，使我積累了一些個人教學(xué)經(jīng)驗。我能熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究。仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，總結(jié)如下：

1、教學(xué)經(jīng)驗不足，對教材教參的挖掘不如老教師那么有深度；

2、班級管理還存在著一些漏洞。上課的實效性不夠強等等。

3、文化理論知識尚可，但課堂教學(xué)能力還有巨大的發(fā)展空間，在教學(xué)方法手段上缺乏新意。這些不足，我會在以后的工作中慢慢彌補上來，通過和骨干教師的學(xué)習(xí)，使自己的優(yōu)點更加突出，缺點逐步消失。

以提高自身素質(zhì)水平為宗旨，以滿足教育教學(xué)需要為出發(fā)點，提高教師個人自身水平，提升班級整體素質(zhì)，繼續(xù)努力使自己成為校級、鎮(zhèn)級骨干教師。

1、進一步熟悉教材，領(lǐng)會“課改”精神，并付諸實踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。

2、在教育教學(xué)實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

1）提高智慧能力。包括觀察能力、思維能力、想象能力、記憶能力等。教師的站位高，才能給學(xué)生指引一條正確的思考和認識問題的路。切實把握學(xué)生的真實情況。

2）提高教育能力。包括全面了解學(xué)生的能力、正確評價學(xué)生的能力、轉(zhuǎn)化后進生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力、教師“身教”的能力等。雖然沒有太多的經(jīng)驗，但面對今天的教育教學(xué)對象，只要不斷加強學(xué)習(xí)，特別是加強對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊。只要采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，就能取得好的教育教學(xué)效果。

3）提高管理能力。創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級活動的能力；增強培養(yǎng)學(xué)生合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生的長遠發(fā)展。

4）提高教學(xué)能力。領(lǐng)會“課改”精神，并運用其指導(dǎo)教學(xué)的能力、掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學(xué)參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學(xué)方法的能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的能力、因材施教的能力、實施目標教學(xué)的能力、組織課堂教學(xué)的能力、教學(xué)測試能力、制作和使用多媒體教學(xué)課件的能力等。

實現(xiàn)個人發(fā)展目標，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需爭取各種培訓(xùn)的機會：

1、積極參加各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)水平；

2、除了同組教師進行校本培訓(xùn)之外，還需到校外進行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也急需培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)知識，與觀今最新的信息咨詢接軌。

3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種教育工作及聽各講座后的心得體會。

自我剖析范文簡短篇十一

??一轉(zhuǎn)眼又過一年了。我真心的感受到在過去的xx年中，在學(xué)校黨支部的幫助下，自己正逐漸走向成熟。我通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。

下面，我結(jié)合自己的思想狀況、教學(xué)工作實際進行自我批評：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。?作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。

三、自我存在的問題：?1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

四、整改措施：

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

自我剖析范文簡短篇十二

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此這段時間以來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我甚至具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。

作為一名新教師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)習(xí)知識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論于教學(xué)是按相結(jié)合。雖然在這段時間不長的工作中，我的教學(xué)方法還不成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這段時間里，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)和語文的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取同事的意見，并進行及時的調(diào)整?！芭d趣是最好的老師?！蔽移綍r的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生交流、適時地引導(dǎo)學(xué)生，致力于營造“快樂數(shù)學(xué)”“快樂語文”課堂，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。

一年級的學(xué)生還很幼稚，班里有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至多動，所以任務(wù)更是兼具。

從低年級起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以想要做好班主任工作，就要從點滴做起，從小事做起去慢慢培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。從上課聽講到課下玩耍，從言行舉止到思想品德，我都會嚴格要求學(xué)生并正確引導(dǎo)。

經(jīng)過這一段時間的工作和學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。

首先，我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情過去急躁，需要更多的耐心。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。

自我剖析范文簡短篇十三

通過開展群眾路線教育實踐活動，我深刻的地認識到“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實際就“四風(fēng)”方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查，主要存在以下幾個方面的問題：

一、在黨性方面存在的一些問題。

通過再學(xué)黨章，重溫入黨誓詞，對照黨章關(guān)于黨員的八條義務(wù)和關(guān)于黨員的六條基本要求，我感到自己在思想、認識、工作、作風(fēng)、紀律等方面，還存在著一些問題和不足，與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

第一，加強黨性修養(yǎng)不夠。

黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物，我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠，是最大的不足：

1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠，學(xué)習(xí)的主動性不強，往往是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，深學(xué)弄懂、學(xué)以致用不夠；學(xué)習(xí)的自覺性不夠，滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學(xué)習(xí)理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。

2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務(wù)的意識，但在具體工作中，為師生辦實事做得不夠；在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面，還做得不夠。

3、作風(fēng)修養(yǎng)不夠。工作中，作風(fēng)不夠踏實，有時有些浮躁；工作的主動性不強；艱苦奮斗的'作風(fēng)做的不夠，有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。

第二，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。

工作中，時刻為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想，急群眾之所急。對“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深，謹記不牢。

第三，業(yè)務(wù)鉆研不夠。

工作不夠細致，滿足于完成交辦的任務(wù)，遇到困難，不善于思考，不善于創(chuàng)新。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)鉆研不夠，缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以完成教學(xué)任務(wù)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神，對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

第四，堅持學(xué)習(xí)不夠自覺。

學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學(xué)習(xí)上不夠深入，與本職工作有關(guān)的就學(xué)得多一點，與本職工作聯(lián)系不緊的就學(xué)得少一點，甚至很少涉獵，學(xué)習(xí)上存在實用主義的傾向，不善于帶著問題學(xué)習(xí)，不善于理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用。

第五，開展批評與自我批評不夠。

在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、產(chǎn)生這些問題的主要原因。

通過探討和學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評議，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

1、是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。

平時政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠。

2、是對宗旨意識理解不深，公仆意識淡薄。

全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做。為同事服務(wù)的意識不很強。這些問題的根源在于，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄，關(guān)心整體不夠。

3、是敬業(yè)精神不強，滿足于完成工作。

日常工作中，滿足于一般性地教學(xué)任務(wù)。工作上滿足于一般化，交一件事辦一件事，工作沒有創(chuàng)新，教學(xué)沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

4、是對組織紀律的重要性認識不足。

紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。

5、是對批評與自我批評思想認識不到位。

經(jīng)常開展批評與自我批評，是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠，沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結(jié)。

三、下一步的努力方向。

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中，我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養(yǎng)鍛煉。

黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎(chǔ)。我要像胡錦濤所要求的那樣，時刻牢記“兩個務(wù)必”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，做到“為民、務(wù)實、清廉”。在工作中，要時時刻刻發(fā)揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則，作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護學(xué)校形象結(jié)合起來，努力增強集體榮譽感，自覺地維護學(xué)校的整體形象。從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

第二，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

當(dāng)今的世界是知識更新的時代，是學(xué)習(xí)的時代，學(xué)習(xí)是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力。

黨課。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

自我剖析范文簡短篇十四

自我分析是指對自我進行理性、深刻、全面的分析。它比自我介紹更深刻，同時也包含了自我評價的內(nèi)容。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

按照省交投公司《關(guān)于開好2020度黨委班子民主生活會的通知》要求，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論、改革開放40周年慶祝大會上的講話精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，勇于擔(dān)當(dāng)作為，我結(jié)合自己分管工作實際，緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)和“六個破除”等四個方面，切實查擺“四方面問題”，查找自身存在的差距和不足，進行了深刻的自我剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)對照檢查如下：

我緊扣民主生活會主題，廣泛征求群眾意見建議，深入開展談心談話活動，將收集到的意見建議認真梳理類，著重從以下4個方面査擺自身存在的問題。

(一)在思想政治方面存在的問題。

存在問題：雖能認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，做到工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發(fā)情況事后及時報告，個人有關(guān)事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告，但用更嚴的標準、更高的要求來衡量，還存在著一些薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。

主要表現(xiàn)：一是存在落實不及時的現(xiàn)象，由于分管工作較多，分管部門較多，在日常工作中各項工作千頭萬緒，存在沒有能將上級黨組和本行黨委的決定及時執(zhí)行及時貫徹落實的現(xiàn)象。二是存在執(zhí)行不到位的現(xiàn)象，對總行黨委的決議決執(zhí)行過程中，由于自己能力、思維、精力等方面的原因，不能很好的將總行的各項決策全面貫徹執(zhí)行，有時候也存在偏差的情況。

存在問題：雖能堅持把“思想求實、工作扎實、作風(fēng)務(wù)實”作為班子的行為準則，帶頭講實話、講真話，不當(dāng)“兩面派”，不做“兩面人”，不搞當(dāng)面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，不弄虛作假欺瞞黨組織，但實事求是地講，在工作中還存在著一些亟待糾正的地方。

主要表現(xiàn)：一是存在瞻前顧后的思想，有些時候自己也有很好的想法和意見，又總感覺怕說出來別人不認同，所以對發(fā)表意見，不是不想說實話，而是瞻前顧后，怕說出來得不到大家的認可。二是存在講成績多，說問題少的情況，對取得突破、走在前列的工作，總結(jié)經(jīng)驗，說的多、夸的勤;對工作中存在的一些小的失誤和問題，總是覺得能不說就不說，能過的去就行了。

存在問題：雖能認真履行全面從嚴治黨責(zé)任，旗幟鮮明地批評和糾正分管部門的違規(guī)言行，嚴格執(zhí)行黨委決策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風(fēng)漏氣，但是離黨的要求還存在著一些差距。

主要表現(xiàn)：一是勇于創(chuàng)新，開拓進取精神不夠好。這兩年我行各項發(fā)展迅速，各項業(yè)務(wù)都呈現(xiàn)出“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢，因而自己在分管工作上不同程度地產(chǎn)生了自滿心態(tài)，在業(yè)務(wù)拓展上出現(xiàn)了本著能完成總行下達的任務(wù)為標準，缺乏積極進取的意識，尤其在業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面做的不夠好，缺乏創(chuàng)新思維。二是以釘釘子精神抓落實的韌勁不夠好。對一些既定的事項、確定的工作，局限于會議安排部署了、文件安排落實了，但跟進很抓不放、督查問效不夠，尤其是親自指導(dǎo)、親力親為少了，導(dǎo)致好多工作在各部門之間推來推去，最終沒有達成預(yù)期的成效。

存在問題：雖能充分認識到“四風(fēng)”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭的“頭雁效應(yīng)”，但在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上還存在著一些不足。

主要表現(xiàn)：一是在官僚主義方面，存在“待在機關(guān)多，走進基層少;忙于日常事務(wù)性工作多，靜下心來思考業(yè)務(wù)發(fā)展少;對分管工作用心多，對其它工作關(guān)注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，導(dǎo)致有時候?qū)鶎忧闆r了解的不夠，對情況吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準性。二是在形式主義方面，存在擔(dān)當(dāng)領(lǐng)頭雁的引領(lǐng)作用不強的問題，突出表現(xiàn)在解決困難、問題方面，沒有能主動出擊，沒有能立即行動，沒有很好的將工作做到實處，例如去年的百名客戶經(jīng)理進村入戶建檔立卡工作，我們創(chuàng)新方式、大量投入人力、物力、財力，雖取得了一定的成績，但是離省、市的要求還有很大差距。

存在問題：雖能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風(fēng)，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。

自開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

1、理論學(xué)習(xí)欠缺。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。

2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會和辦公室工作不夠細致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。

4、理論與實踐不完全適應(yīng)。由于多忙于事務(wù)，自覺學(xué)習(xí)時間少，對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

5、工作熱情不夠。認為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經(jīng)濟發(fā)展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進心和工作積極性不強，直接影響了工會工作的發(fā)展。

對存在的以上問題，認真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學(xué)，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。認為上班時間業(yè)務(wù)多，沒時間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時間忙孩子忙家務(wù)沒時間學(xué)習(xí)。

2、服務(wù)意識不強。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識不強，缺乏開拓進取精神。也講服務(wù)，但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。

3、工作過于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。工作中沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排，輕要求。強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

1、加強理論學(xué)習(xí)，革新自我。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發(fā)展自已，革新自我，真正認識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導(dǎo)自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟，學(xué)好經(jīng)濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于縣委、縣政府“四四五”目標的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會看形勢，學(xué)會把握時局，學(xué)會從政治上觀察和處理問題。

2、樹立全局意識，發(fā)展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展，融入于縣域經(jīng)濟社會發(fā)展。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。

3、強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹立奉獻的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。努力改變工作方法，改進工作作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重擔(dān)，在工作中樹立求真務(wù)實理念，要增強敬業(yè)意識，深入基層搞調(diào)研，腳踏實地干工作，全心全意搞服務(wù)，使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，情況在一線了解，問題在一線解決，業(yè)績在一線創(chuàng)立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻，以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。

4、努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作要堅持高起點、高標準、高要求，從每一件小事做起，從每一個細節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài)，踏實做事，積極進取，學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新，不斷增長本領(lǐng)，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。

按照組織生活會要求，我認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大會議精神，并結(jié)合思想和工作進行了深入地自糾自查，發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，深刻反思和自省，明確了問題根源和改進措施，現(xiàn)將個人檢視剖析材料匯報如下：

“不忘初心”是全體黨員的黨性要求，也是中國共產(chǎn)黨人對人民群眾的莊嚴承諾。我們要牢記“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！边@個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人，不斷前進的根本動力。作為一名黨員教師，我的初心就是教書育人、為人師表，為國家培養(yǎng)身心健康、厚德勤學(xué)的社會主義新人。自己做一個有道德情操、有理想信念、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的四有好老師。回顧這一年工作，能做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、遵紀守法、率先垂范，全心全意為人民服務(wù)。在今年，能夠認真學(xué)習(xí)黨的文件和精神，閱讀黨刊等雜志文章；積極參加組織生活，做學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的好幫手，做一名不忘初心的合格教師。

（一）在理論學(xué)習(xí)方面存在的問題。一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不強。學(xué)習(xí)上沒有嚴格按照計劃推進，存在時緊時松的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏持續(xù)性、連貫性，在深入思考內(nèi)涵精髓上做的不夠好，學(xué)習(xí)效果沒有達到預(yù)期目標。二是學(xué)以致用的指導(dǎo)成效還不明顯。教學(xué)內(nèi)容和形式不夠吸引學(xué)生，備課不充分，缺乏整體規(guī)劃。三是大局意識還有待進一步提高。利用現(xiàn)有的教育資源和優(yōu)勢，深度挖掘組織，為推動我校各項重點工作站在全局考慮推進工作還不夠。

（二）在嚴以律己方面存在的問題。一是在履行黨員義務(wù)方面還不夠主動。對社會上流傳的一些不良思潮、錯誤言論，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的負面新聞，特別是一些涉及教育領(lǐng)域的一些煽動性言論，還沒有完全擔(dān)負起揭露和糾正的政治責(zé)任，勇于反擊的意識不強，力度不夠。二是紀律執(zhí)行還不夠徹底。雖然能夠嚴格履行黨章黨規(guī)黨紀的政治責(zé)任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容抓緊抓實，但仍存在對紀律規(guī)矩掌握不全面、執(zhí)行不到位的問題。比如，在開展組織生活時，批評與自我批評還做得不夠好。

（三）在履職盡責(zé)方面存在的問題。一是服務(wù)群眾的擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)上有差距。今年以來，中央和省市關(guān)于教育工作存在問題的有效解決要求非常明確具體，件件涉及群眾切身利益。在實際推進工程中，對實際問題的復(fù)雜性特殊性認識不夠，把握的不準，面對面解決問題的擔(dān)當(dāng)精神還有欠缺。二是服務(wù)教育對象的實效性上有差距。比如，對學(xué)生家長反映的問題，能夠積極協(xié)調(diào)解決，但對一些需要學(xué)校配合，甚至需要上級主管部門解決的問題，還有所欠缺。

（四）在思想覺悟方面存在的問題。一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不好。在主題教育中,通過學(xué)習(xí)先輩先進、身邊榜樣，到現(xiàn)場接受愛國主義教育，進一步堅定了理想信念，但在轉(zhuǎn)化落實到實際工作中還做得不夠好。比如，平時接受先進典型教育多，示范帶頭開展志愿服務(wù)少，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用做得不夠。二是創(chuàng)新推動工作的意識不強。知識儲備不夠，學(xué)習(xí)不夠深入，作為一名英語老師才疏學(xué)淺，當(dāng)今的中學(xué)英語老師，素質(zhì)水漲船高，自己作為專業(yè)的教師，能力還是太有限。平時學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)和深入，學(xué)習(xí)的強度、廣度和厚度都不夠。

（一）思想方面。主動把理論學(xué)習(xí)擺在突出重要位置的意識不強，學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。對黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全面深入學(xué)習(xí)理解還有差距。在處理具體工作時，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐的針對性不強。

（二）政治方面。在面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，放松了對自身理想信念建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識等修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，時刻對照黨章黨規(guī)黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作的自覺性有所減弱。

（三）作風(fēng)方面。對作風(fēng)改進的長期性和艱巨性認識不足，嚴格對照黨員干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界不經(jīng)常。從維護黨的形象、強化黨性觀念、維護人民利益的高度反對批判不良風(fēng)氣的擔(dān)當(dāng)精神不夠。接受群眾監(jiān)督意識有所弱化，對調(diào)查研究的重要性認識不足，也沒有堅持好從小事做起，真正把群眾觀念植根于思想中、落實到行動上。

（四）能力方面。工作中過多強調(diào)求穩(wěn)怕變，習(xí)慣用老思維、老辦法、老套路開展工作。持之以恒的勁頭少了點，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。沒有真正將高質(zhì)量、高效率的工作標桿樹起來，責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神不夠、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足，“爭”和“創(chuàng)”的意識有所弱化。

一要加強理論學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神作為首要政治任務(wù)，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要全面系統(tǒng)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想所蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法，全面掌握黨中央各項重大戰(zhàn)略特別是關(guān)于教育工作的決策部署。

二要堅定理想信念。堅持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹全部工作始終，把學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章作為一門經(jīng)常性課程常抓不懈，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并將學(xué)習(xí)成果融入到指導(dǎo)和推進工作中，確保學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。要堅持學(xué)以致用，準確把握習(xí)近平總書記對教育工作的新要求，把理論學(xué)習(xí)和工作實際緊密結(jié)合，圍繞解決問題和加快發(fā)展，最大程度的把所學(xué)的知識運用到實際工作中去，進一步提升政治素養(yǎng)和思想境界。

三要錘煉黨性修養(yǎng)。要堅持學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，堅定正確的政治方向，提高黨性修養(yǎng)和思想品行，努力保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要堅持向先進看齊，向榜樣看齊，進一步發(fā)揮黨員先進性作用，在各項工作中始終保持共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。

四要強化擔(dān)當(dāng)意識。要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神為契機，切實把抓落實作為履職盡責(zé)的本分、把求實效作為一切工作的目標。要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事、同行教師請教，多網(wǎng)絡(luò)課程，提高自己的教學(xué)水平；運用各種方式鼓勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)，做好培優(yōu)補差工作。

又是一年年終時，回顧自我一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自我的精神狀態(tài)就應(yīng)說是良好的，工作作風(fēng)就應(yīng)說是務(wù)實的，思想觀念就應(yīng)說是能夠與時俱進的。盡管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下頭就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自我，工作以身作則，處處發(fā)揮共.產(chǎn).黨員的先鋒模范作用。對待自我分管的工作，能夠認真負責(zé)，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當(dāng)中。能夠認真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央持續(xù)高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻持續(xù)謙虛謹慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、群眾、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，用心參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。個性是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫忙，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫忙同志，事事以群眾的利益為重，注重維護好群眾形象。

能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展。

反思自我一年來的工作，我感到自我主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的潛力仍有待于進一步提高；三是對年輕同志的關(guān)心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，盡管自我還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自我的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足透過自我的努力也是必須能夠克服和改正的。所以，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自我基本屬于合格黨員。

時光流逝，我從事教育工作已十年頭。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績?；仡櫼呀?jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。

在工作上，我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標。

1、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，主動擠時間學(xué)習(xí)不夠。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多，法律知識，科學(xué)文化知識鉆研得少，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識面不夠廣。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。對有不良習(xí)慣的學(xué)生批評的多，對同事打不開情面，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。

3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足于干完干成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒能有機地結(jié)合起來，雖然能按時完成工作任務(wù)，但標尺定的不夠高。

4、在工作創(chuàng)新上。對待困難有畏難情緒，滿足于叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)造性的開展工作。

5、溝通能力不是很強。在平時工作中，我只顧自己工作，而不顧與人交流溝通，認為只要工作做好，就萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

以上缺點，其實是對自己要求不嚴格的結(jié)果。應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作很負責(zé)的。但是放松了自己知識面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高。歸到根本，這其實是人生觀、世界觀模糊的問題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠，從而動力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想。

三、整改措施和今后努力方向：人無完人，金無足赤，這是一個不爭的事實，但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中，我要拿出十二萬分的精神，去開創(chuàng)新的局面。具體如下：

一是要加強學(xué)習(xí)，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力，爭當(dāng)模范黨員。

二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專與博相結(jié)合，“求知”與”修身”共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人素質(zhì)全面提高。

四是加強溝通，理順關(guān)系，為做好年級部干事工作打好基礎(chǔ)。五是要能坐得下來，踏下心來，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的黨員、高素質(zhì)的教育工作者。

總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

按照黨總支關(guān)于開展“黨員民主評議”工作的通知精神和黨員自我評價的工作要求，為進一步增強自身政治素質(zhì)和思想認識，提高業(yè)務(wù)水平和履職能力，本著實事求是的原則和態(tài)度，本人認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，結(jié)合身邊部分黨員群眾的意見和建議，做了認真的反思和深刻的剖析，我感到自己的精神狀態(tài)是良好的，工作作風(fēng)是務(wù)實的，思想觀念是能夠與時俱進的?，F(xiàn)就本人近一年來工作、學(xué)習(xí)、思想等方面存在問題總結(jié)剖析如下，請支部評議。

這一年來，我本著改造自我、提高自我，完善自我，實事求是的工作作風(fēng)，虛心地、自覺地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的、前沿的工作方法和學(xué)習(xí)理念來武裝自己，全面提升自身的工作能力，適應(yīng)當(dāng)前的崗位工作需求，較好地完成了各項工作任務(wù)。但認真反省后還發(fā)現(xiàn)自身的不足之處：

第一、在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)深度不夠，理論知識與實際工作沒有結(jié)合起來。

第二、工作的思路不清晰。面對多項需要同時推進的工作，不能很好的處理和妥善的協(xié)調(diào)安排，沒有分清輕重緩急，有時存在對工作安排不合理現(xiàn)象，導(dǎo)致部分工作一直見不到大的起色。工作中有時情緒急躁、會出現(xiàn)做事不夠沉穩(wěn)、踏實和思想意志不夠堅定的表現(xiàn)，面對復(fù)雜問題時不能不冷靜處理自己的情緒問題，不夠細心、耐心，很容易陷入情緒化的境地。

第三、全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念不牢。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，滿足于一般化工作，對其他方面思考和行動不夠主動積極。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作上有些縮手縮腳，人民公仆的意識淡薄。

從以上存在問題進行研究，其原因是綜合性的的、多方面的，究其根本，還是主觀原因起了主要作用。

第一、對理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，重于形式，自主學(xué)習(xí)目標不夠強烈，淺嘗輒止，所以不能很好的將理論與實踐完美的結(jié)合起來，每次學(xué)習(xí)都沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這造成了沒有深入的、透徹的、持續(xù)的學(xué)習(xí)動力。

第二，沒有積極主動的追求上進、追求卓越的工作態(tài)度，特別是在創(chuàng)新能力與開拓進取方面，主觀意愿不夠強烈，工作中對一些有難度的工作缺乏面對的信心與勇氣，容易受客觀事物的影響。

第三、工作方法比較死板，有時候比較“要面子”，怕得罪人，這種工作作風(fēng)表現(xiàn)出自己缺乏有效的溝通能力和人際交往技巧。

綜合以上存在的問題，我將從思想上尋找原因，采取措施，解決問題。

第一，要進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理*底。提高自己的政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，已改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論和實踐相統(tǒng)一。

第二，要進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固梳理全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。

第三，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力提高自己處理實際問題的能力，講究方法，開拓創(chuàng)新，把工作提高到一個新的水平。

這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在“20xx年度民主評議黨員”的一次深刻的自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。總之，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！

一、存在的問題。

(一)在認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想方面。

本人主動學(xué)習(xí)相關(guān)政策和理論，加強理論水平，提高黨性修養(yǎng)。但對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想了解不全面，多數(shù)時候走馬觀花式學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研的精神，在弄懂、吃透政策理論方面不盡如人意。

(二)在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”方面。

一是夢想信念不堅定。在現(xiàn)實生活中，覺得共產(chǎn)主義社會離我們太遙遠，堅守的不夠好。且紀律觀念意識較淡薄，自我的思想行動與黨的要求還有必須的距離。

二是群眾觀念薄弱。在工作中很少深入基層，未能做到從群眾中來，到群眾中去。

(三)在堅決做到“兩個維護”和履職作為方面。

一是政治修養(yǎng)不足。對黨的新思想、新理論缺乏學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，不能用黨的理論指導(dǎo)本職工作，解決實際問題。

二是在本職工作中，存在等和靠思想。等待上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，缺乏主動提前去解決問題。

(四)在遵規(guī)守紀方面。

工作作風(fēng)表率示范作用不夠。沒有時時刻刻帶頭遵守工作紀律。少數(shù)工作等期限到了才匆忙補課，有時候推進工作過份強調(diào)按程序辦理，沒有全面解放思想，還存在等領(lǐng)導(dǎo)指示再落實的心理。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析。

(一)夢想信念不強。在日常工作中，忽視了與同志之間的感情交流和思想溝通，忽視了同群眾之間的共鳴。

(二)創(chuàng)新意識不足。工作方法和資料構(gòu)成固定模式，很難再不斷提高，也沒有自覺地和新時期的先進人物看齊，根本原因就是夢想信念不強，精神追求有所松懈。

(三)宗旨意識薄弱。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、今后努力方向及整改措施。

遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。嚴格貫徹落實習(xí)近平總書記在中央紀委全會上的講話精神，堅決貫徹中央重大決策部署，遵循組織程序，服從組織決定。始終堅持清政廉潔的政治本色。時刻不忘共產(chǎn)黨人的形象和職責(zé)抵住誘惑、經(jīng)得起考驗。

通過認真回顧自己近期來的工作生活和學(xué)習(xí)的情況，深刻認識到自己的表現(xiàn)與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，認為有必要查找自己存在的實際問題和不足并進行深刻剖析，以期望能夠達到自我學(xué)習(xí)、自我成長的目的，下面就自身存在的問題，具體表現(xiàn)及其產(chǎn)生的根源做深刻剖析。

1.政策理論學(xué)習(xí)的自覺性不強，具體表現(xiàn)為，自覺抽出時間學(xué)習(xí)政治理論意識不夠，平時除了參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)之外，自己很少能自覺的抽出時間去學(xué)習(xí)政治理論知識，還有就是學(xué)習(xí)深度不夠，沒有在理論研究上下功夫。

2.業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，表現(xiàn)在工作中遇到難題時，不善于思考動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一不做一步，對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)還不夠，認為自己現(xiàn)在能夠適應(yīng)目前的工作，不注重業(yè)務(wù)的全面性，等到問題出現(xiàn)再想解決辦法，不能夠積極的查缺補漏。有時由于工作的重復(fù)性，會出現(xiàn)焦躁情緒。

3.進取心不夠，對自己的工作和現(xiàn)狀有一種盲目的滿足感，主觀上不夠努力，一切順其自然、聽之任之，一定程度上影響了工作的成效和生活的質(zhì)量。

4.自身素質(zhì)有差距，我在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負的工作責(zé)任所需的素質(zhì)有差距，導(dǎo)致不能幫領(lǐng)導(dǎo)解決更多更重要的事情。

5.服務(wù)意識有待增強，服務(wù)意識對于窗口工作的重要性認識不足，自己的服務(wù)態(tài)度代表著部門的形象。

1理論學(xué)習(xí)不夠一方面是覺得與自己工作、生活關(guān)系不大，用不上;另一方面是對待學(xué)習(xí)比較懶惰，往往是得過且過，滿足于一般的了解，沒有格物致知的精神。

2.理想信念不夠堅定，存在安于現(xiàn)狀、不思進取的想法。

3.對有些問題考慮不深不細、缺乏長遠目光、大局意識。

1.加強學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠能好的把工作作到讓大家滿意。

2.堅定信念，增強宗旨意識，即使在窗口工作也應(yīng)該牢固樹立服務(wù)意識，把為人民服務(wù)根植于心，踐行于微末。

3.在窗口工作能做到熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、禮貌服務(wù)。

4.作為一名預(yù)備黨員，要加強黨性的鍛煉，增強黨性修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力。

又是一年年終時，回顧自我一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到自我的精神狀態(tài)就應(yīng)說是良好的，工作作風(fēng)就應(yīng)說是務(wù)實的，思想觀念就應(yīng)說是能夠與時俱進的。盡管自我還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，下頭就本年度做個自我評價。

能時刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自我，工作以身作則，處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。對待自我分管的工作，能夠認真負責(zé)，腳踏實地的抓好局黨組布置的每一項工作，切實樹立“落實也是創(chuàng)新”的工作理念。

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，身體力行地踐行“三個代表”并將其溶合于實際工作當(dāng)中。能夠認真學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動上和黨中央持續(xù)高度一致，堅定共產(chǎn)主義信念，堅持改革開放，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻持續(xù)謙虛謹慎的工作作風(fēng)，牢固樹立與時俱進的思想觀念。

能夠認真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、群眾、個人三者之間的關(guān)系，做到個人利益服從黨和人民的利益，堅決服從黨組織的決定和安排，用心參加黨的組織生活，按時交納黨費。能夠按照民主集中制的要求，和全局干部職工同心同德，為把全局各項工作推上一個新臺階而努力。個性是在處理和黨組成員的關(guān)系上，能夠互相尊重，互相幫忙，互相補臺，和衷共濟為共同搞好全局工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾，團結(jié)、關(guān)心、幫忙同志，事事以群眾的利益為重，注重維護好群眾形象。

能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及國家xx總局的“八嚴禁”和“十不準”，做到令行禁止，依法行政，嚴格把關(guān)，秉公盡責(zé)，廉潔自律，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，處處服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟的發(fā)展。

反思自我一年來的工作，我感到自我主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的潛力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關(guān)心和幫忙還有待于進一步深入。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自我平時注意加強學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。

綜上所述，一年來，盡管自我還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自我的思想本質(zhì)是好的，缺點和不足透過自我的努力也是必須能夠克服和改正的。所以，根據(jù)“四對照四看”的評議要求，我認為自我基本屬于合格黨員。

一轉(zhuǎn)眼又過一年了。我真心的感受到在過去的xx年中，在學(xué)校黨支部的幫助下，自己正逐漸走向成熟。我通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動，對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。

下面，我結(jié)合自己的思想狀況、教學(xué)工作實際進行自我批評：

作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個學(xué)期，我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。

1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。2、先模意識不強。對自己要求不嚴，標準不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。3、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻，就必須學(xué)習(xí)。不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時地去糾正他們。

5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，黨性是每個的黨員的立身之本，要堅持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

6、我對預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時多聊天了解思想動向。

7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上，要求個人學(xué)習(xí)多，集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動中，我要落實黨委的精神，把黨員集體學(xué)習(xí)落實到實處。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進。虛心接受周圍的同學(xué)對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

根據(jù)縣委組織部《關(guān)于召開基層織專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，綜合行政執(zhí)法局黨組準確把握組織生活會主題，開展會前集中學(xué)習(xí)、全面深入排查問題，經(jīng)黨組研究，今日召開專題組織生活會和開展民主評議黨員，現(xiàn)將黨組一年的工作及檢視問題情況做如下剖析：

2021年，全局認真學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記對工作系列重要講話精神，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實管黨治黨、黨建第一責(zé)任，較好的完成了綜合行政執(zhí)法局黨組黨建工作。(一)學(xué)習(xí)貫徹方面：建立集中學(xué)習(xí)制度。堅持每月集中學(xué)習(xí)1次，認真學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想，落實總書記對、涉藏工作系列重要指示精神，貫徹中央第七次西藏工作座談會精神和省委涉藏工作會議精神，不斷深化主題教育成果，黨組中心組集中學(xué)習(xí)12次、全面研究部署主題教育工作2次，集中學(xué)習(xí)4次。(二)基層黨建方面：一年來開展黨員大會4次，主題黨日12日、黨組會12次，組織生活會和民主生活會各1次，民主評議黨員1次，談心談話2次。不斷增強黨員干部“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。發(fā)展培育黨員，按照縣委組織部黨員發(fā)展工作任務(wù)，2020年培養(yǎng)積極分子2名，并按時接受為預(yù)備黨員。(三)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：依據(jù)黨風(fēng)廉建設(shè)責(zé)任分工方案，做好班子成員分管領(lǐng)域的廉政建設(shè)和反腐敗工作，全年開展廉政談話2次，黨風(fēng)廉政專題會2次，分析研判從嚴治黨2次黨組書記講廉政黨課2次。以典型、腐敗案件為警示紅線，在工作中嚴格執(zhí)行民主集中制，落實從嚴治黨工作責(zé)任制。(四)意識形態(tài)方面：建立和完善意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定意識形態(tài)工作實施細則，學(xué)習(xí)貫徹黨中央、省委、州委和縣委關(guān)于意識形態(tài)工作重大決策部署和相關(guān)工作條例12次，分析研判綜合行政執(zhí)法領(lǐng)域意識形態(tài)工作4次，將意識形態(tài)納入日常工作，接受全縣督查考核。加強意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理，做好聯(lián)系點牧民群眾的正面宣傳和輿論引導(dǎo)，全面防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險。

(一)對照黨章黨規(guī)方面存在的問題。一是文件精神落實不透徹。在學(xué)習(xí)黨章、《中國共產(chǎn)黨工作條例(實行)》等相關(guān)黨紀文件時，停留在學(xué)習(xí)上，沒有深刻把握精神內(nèi)涵，沒有把業(yè)務(wù)工作與黨章黨紀精神聯(lián)系起來，缺乏實踐能力;二是黨性修養(yǎng)有所提高，在工作、生活中黨員干部沒能時時刻刻以一名合格的黨員身份嚴格要求自己，在落實職責(zé)任務(wù)時偶爾存在敷衍、僥幸心理。(二)對照貫徹上級黨組織部署方面存在的問題。一是學(xué)習(xí)活動停留在讀文件、簡單傳達的表面層次，結(jié)合實際貫徹落實不緊密、不具體、不到位，部分黨員干部不清楚落實管黨治黨不力“四個意識”“四個自信”“兩個維護”等內(nèi)容;二是在落實工作責(zé)任時，工作措施、方案制定不及時，不完善。三是管黨治黨不力，黨員干部管理教育存在差距。(三)巡察整改方面存在的問題.一是聚焦基層貫徹落實黨的方針政策和黨中央決策部署情況方面，學(xué)習(xí)貫徹研究少;二是聚焦群眾身邊腐敗問題和不正之風(fēng)的方面，學(xué)風(fēng)文風(fēng)不實，學(xué)習(xí)淺嘗輒止，沒有設(shè)立黨務(wù)、政務(wù)、財務(wù)公開欄;三是聚焦基層黨組織軟弱渙散、組織力欠缺方面，組織生活會不嚴肅，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)重視程度不夠，沒有建立廉政風(fēng)險點排查。(四)在發(fā)揮政治功能和組織力方面存在的問題：一是在落實工作方面抓落實、抓督促、抓檢查力度小，二是黨組織功能弱，沒有真正起到先鋒模范作用。(五)爭取群眾的意見建議。一是在執(zhí)法過程中規(guī)范文明執(zhí)法、二是在社會服務(wù)過程中多教育引導(dǎo)作用，少批評教育。

(一)政治站位有待提高。雖然根據(jù)制定的學(xué)習(xí)計劃組織學(xué)習(xí)，但每次學(xué)習(xí)停留在表面，以文件傳達上級精神，沒有深入讀原文、悟原理，學(xué)習(xí)時總是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，學(xué)習(xí)后學(xué)習(xí)筆記不全、溝通交流少，導(dǎo)致黨員干部不清楚“四個意識”“四個資金”“兩個維護”等內(nèi)容。(二)責(zé)任傳導(dǎo)不夠。一是在完成上級安排的任務(wù)和目標任務(wù)時，班子成員很多時候存在形式主義，責(zé)任落實程度不高，沒有做好領(lǐng)導(dǎo)班子表率帶頭作用。二是在工作推進上，一些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏干事創(chuàng)業(yè)精神，對下級干部職工管理存在“寬、松”等問題，缺乏一抓到底的精神和韌勁。(三)工作作風(fēng)有待進一步提高。根據(jù)巡察整改提出的問題看，對半是工作時不細心、沒有嚴格按照程序辦事，細節(jié)導(dǎo)致的出現(xiàn)，二是干部職工在干事創(chuàng)業(yè)方面存在敷衍、消極的心態(tài)出現(xiàn)。(四)從嚴治黨有所欠缺。一是班子成員對“一崗雙責(zé)”認識不到位，全年對黨風(fēng)建設(shè)建設(shè)工作研究少，沒有落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任，二是在個別班子成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工方面所松懈，自己對嚴肅紀律和嚴格管理上降低了標桿、放松了標準，未起到先鋒模范帶頭作用。

(一)切實緊壓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，深入學(xué)習(xí)研究。干部職工理論學(xué)習(xí)由單位主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，分管副局長具體抓，辦公室負責(zé)學(xué)習(xí)計劃的制定，學(xué)習(xí)內(nèi)容的部署并負責(zé)學(xué)習(xí)考勤和學(xué)習(xí)記錄。二是制定出臺《綜合行政執(zhí)法局干部職工學(xué)習(xí)制度》，按照黨組學(xué)習(xí)制度，加強對新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、十九屆五中全會精神、黨章黨規(guī)等的學(xué)習(xí)，實行黨組成員牽頭學(xué)習(xí)，每月集中學(xué)習(xí)1次，每次學(xué)時不少于1.5學(xué)時;三是加強政治學(xué)習(xí)督查，建立學(xué)習(xí)考勤制度，分管辦公室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)對全局干部職工的學(xué)習(xí)記錄情況進行定期抽查;四是進行學(xué)習(xí)研究，每次學(xué)習(xí)后針對學(xué)習(xí)結(jié)果進行交流、研究，進一步提高政治站位，增強“四個意識”樹立“四個自信”做到“兩個維護。(二)切實加強支部建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮黨組的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經(jīng)?；?，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，把工作的重心轉(zhuǎn)到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)基層、服務(wù)群眾上來。(三)整頓工作作風(fēng)，嚴肅政治生活。一是開展工作作風(fēng)整頓專項行動，黨員干部根據(jù)自身存在的學(xué)習(xí)不深、應(yīng)付交差、文字材料敷衍的問題進行個人剖析。二是提高“”和黨組中心學(xué)習(xí)組質(zhì)量，每次開展的學(xué)習(xí)活動有圖片、有內(nèi)容、有筆記，堅持讀原著、悟原理，黨組第一責(zé)任人將不定時開展“回頭看”工作。(四)從嚴落實主體責(zé)任，扎實推進黨的建設(shè)。一是堅持不懈抓好機制建設(shè)。把全面從嚴治黨擺在更加突出的位置，切實扛起全面從嚴治黨主體責(zé)任，落實好“一崗雙責(zé)”，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。二是是認真貫徹中央八項規(guī)定及實施細則精神，集中整治形式主義、官僚主義問題，著力整治“四風(fēng)”。三是強化干部日常監(jiān)督管理，根據(jù)責(zé)任分工，嚴格落實崗位職責(zé)，加強對黨員干部抓落實情況進行監(jiān)督檢查，確保每項工作有人抓，有人管。同時建立健全黨員管理制度，以制度規(guī)范人和事，強化工作紀律，加強干部管理，做到一視同仁。

作為黨組織的組成元素——共產(chǎn)黨員，從加入黨的組織那天起，就立下錚錚誓言，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。無論是在炮火連天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，還是在社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨的廣大黨員，都堅持和發(fā)揚了這種優(yōu)良傳統(tǒng)。

自我院開展保持黨的純潔性活動以來，我認真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在十八屆中央紀委二次全會上重要講話及《保持黨的純潔性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞“保持共產(chǎn)黨員純潔性教育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

1、政治思想意識不夠強。

對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平理論及科學(xué)發(fā)展觀強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。

我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也干不了什么大事，沒有深刻理解“兩個利益至上”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質(zhì)表明，堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。

綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過，在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

4、工作作風(fēng)不夠扎實。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔(dān)，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

以后要針對自己的缺點和不足，加強自律和改正確定不足的勇氣。做到：

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責(zé)，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢?zé)任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”及“科學(xué)發(fā)展”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進性。

自我剖析范文簡短篇十五

回顧過去，本人認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，領(lǐng)會黨的政策和方向，經(jīng)過一年來的工作實踐結(jié)合理論學(xué)習(xí)，我深刻地認識到自我所做的工作與上級要求還存在著相當(dāng)大的差距，有必要認真自查，以增強自身的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，努力做一名合格黨員。

一、個人基本情景。

作為一名已近18年的老工作者，我在中心黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實“加強養(yǎng)護、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、保障暢通”的公路養(yǎng)護方針，立足本職工作，真抓實干，用自我的學(xué)識服務(wù)于廣大的司乘朋友，恪盡職守，吃苦耐勞，無私奉獻，為了高速公路的運營發(fā)展，時刻準備將我的畢生奉獻給我所摯愛的事業(yè)，奮斗不息!

二、存在的問題。

1、缺乏表達本事。工作雖然務(wù)實，但沒有很好的結(jié)合宣傳，個人表達本事欠缺，異常是在工作繁忙之時更是語言組織急躁，難免會對班子和同事產(chǎn)生隔閡，甚至溝通不足而誤解。

2、專業(yè)理論水平有待鞏固加強。由于忙于公路日常養(yǎng)護管理及現(xiàn)場施工管理事務(wù)，在實際工作沒有主動總結(jié)養(yǎng)護管理經(jīng)驗，總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了專業(yè)理論鉆研或者經(jīng)驗交流。時不待我，不學(xué)習(xí)就會落伍，過去的學(xué)識和本事已不能滿足時代的需要，被淘汰的危險時刻縈繞著自我。

3、學(xué)習(xí)缺乏毅力、堅持不夠。對待學(xué)習(xí)客觀強調(diào)工作忙、壓力大，缺乏持之以恒的毅力和精神，有三天打魚兩天曬網(wǎng)、一曝十寒的現(xiàn)象。興趣來了廢寢忘食，時間久了置之不理，有緊拾猛撂的傾向，這是生活、工作、學(xué)習(xí)中之大忌。

三、產(chǎn)生存在問題的原因。

產(chǎn)生諸問題的原因，我認為是自我理論學(xué)習(xí)不夠深入，理論修養(yǎng)不到家。自我要求不高，沒有追求更高目標的想法。工作中雖然善于動手但不善于動腦，浮夸不踏實，制約了自我的成長提高。

四、今后改善措施及努力方向。

1、加強學(xué)習(xí)、提高認識?！皩W(xué)然后知不足”。學(xué)習(xí)是獲取一切知識的唯一途徑和方法。經(jīng)過多讀書，讀好書，深刻領(lǐng)會中央各級文件精神，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，時刻堅持清醒的政治頭腦，做到在大事大非面前立場堅定、旗幟鮮明、愛憎分明;經(jīng)過學(xué)習(xí)，同時也要提高自我理論素養(yǎng)，提高自我的綜合本事，提高工作實效，用理論與實踐相結(jié)合方式來實際指導(dǎo)自我公路養(yǎng)護一線管理工作。

2、發(fā)揚刻苦精神、增強自我本事。如今應(yīng)對激勵競爭的就業(yè)環(huán)境，我要自我擺正位置，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和本事，要有甄別你我的眼力，要樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有自我的職業(yè)職責(zé)感，要甘于發(fā)揚傳統(tǒng)，營造自好工作環(huán)境。要抗得起說法，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗。做到自重、自警、自省、自勵，樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力做好本職工作。

3、善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新。要努力朝著公路施工專業(yè)理論上邁上一個平臺，在實際施工作業(yè)管理和實踐中總結(jié)經(jīng)驗，探索方式方法，謀求創(chuàng)新契機。帶領(lǐng)團隊認真學(xué)習(xí)，鉆研新工藝、統(tǒng)籌部署安排，不負事業(yè)心、職責(zé)感和使命感。進取耕耘在高速公路日常養(yǎng)護管理一線。

自我剖析范文簡短篇十六

轉(zhuǎn)眼間，即將大四畢業(yè)?；仡欉@一年來的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)對自我剖析如下：

1、理論學(xué)習(xí)不夠。理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識學(xué)習(xí)不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導(dǎo)工作。

2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在堅持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處堅持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏沒能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務(wù)意識有待增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、部門和基層完全滿意。

1、工作職責(zé)弱化。有時過高地估計自我，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的`進取性、主動性、創(chuàng)造性。

3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺性不強，平時學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。

4、廉潔自律，堅持良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象，我明白嚴于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認識自我、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我也明白正確認識自我異常是正確認識自我的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自我不是一件容易的事，人們常?？浯笞晕液玫囊幻?，對于自我的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和提議，解決問題，僅有這樣，我才能提高、提高。

自我剖析范文簡短篇十七

又一個新的學(xué)年即將來臨，回顧過去，酸、甜、苦、辣歷歷在目。這其中有成功的喜悅，更有失敗的教訓(xùn)。漫漫教壇學(xué)無止境。步入中年的我方知天外有天，人上有人。更有“書到用時方恨少”之感。借在全縣教師中進行思想作風(fēng)、紀律整頓之際，也為了今后的工作能夠順利進行，靜下心來，對照自我的本職工作，從思想上工作中進行剖析，并虛心理解大家的批評。

對照剖析，深感自我距離優(yōu)秀甚遠，自身缺點很多，工作更是漏洞不少。表現(xiàn)為“五重五輕”。

政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記雖然能夠按要求寫完，但深入主動學(xué)習(xí)不夠。認為自我是一名教師，懂不懂政治無關(guān)緊要，那些是搞行政人員的事，與自我無關(guān)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不是關(guān)鍵，只要認真上課就行。結(jié)果是理論水平跟不上，教學(xué)效果出不來。作為分管教學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)，由于自我不重視理論、業(yè)務(wù)的實效性，導(dǎo)致部分教師緊隨其后，將學(xué)習(xí)置之度外，出現(xiàn)了“轟轟烈烈搞教學(xué)，松松垮垮抓學(xué)習(xí)”，說是“金玉其外，敗絮其中”有點過分，但冠于俗話所說的“外光里毛”是可是分的。教師功夫下進去了，但只是在原地轉(zhuǎn)圈，高度不能提升。正如領(lǐng)導(dǎo)所說的“不進是退，慢進也是退”。完成任務(wù)就是落后，爭先創(chuàng)優(yōu)才是出路。重形式，輕實效，結(jié)果是領(lǐng)導(dǎo)忙壞了，教師累垮了，學(xué)校落后了，成績降低了，上級批評了，資金傾斜了，學(xué)校難辦了，群眾信任度降低了。整體上處于被動挨打的不堪局面。

三十年的教學(xué)工作中所取得的微不足道的一些成績，使自我沉湎于“孤芳自賞”的境地，靠前人成功的經(jīng)驗抓管理，靠自我積累的一點可憐的經(jīng)驗搞教學(xué)，因循守舊，不求創(chuàng)新。在處理一些問題時，不能客觀地依據(jù)學(xué)生實際，靈活地解決，導(dǎo)致出現(xiàn)問題不能很好解決。眾所周知，創(chuàng)新是一個民族的靈魂。作為教師，沒有創(chuàng)新，亦必落伍于教師隊伍，成績只能說明過去，過去的經(jīng)驗也的是萬能的。僅有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

自我剖析范文簡短篇十八

根據(jù)市紀委、市委組織部的統(tǒng)一要求，現(xiàn)結(jié)合本人一年來在思想政治、黨性黨風(fēng)和效能建設(shè)等方面所付出的努力，作如下剖析：

（一）思想政治方面。能牢固樹立“發(fā)展是政績、穩(wěn)定也是政績”的政績觀和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)新理念，認知新觀念，掌握新方法，始終堅持政治上的清醒和堅定。堅定不移地執(zhí)行黨的路線方針政策，做中國特色社會主義偉大旗幟的捍衛(wèi)者、實踐者，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。在貫徹中央和省、市、縣重大決策部署時，能認真關(guān)注和全面思考社會熱點和敏感問題，做到在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中提高，努力使自身綜合素質(zhì)與時代發(fā)展同頻共振，與時俱進。

（二）黨性黨風(fēng)方面。本人始終堅持下級服從上級、局部服從全局的原則，確保了上級各項工作部署得到全面貫徹落實。一是凡是縣委決定的事項或縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，都能夠盡心竭力完成，不講任何條件。二是能進取參與縣委決策，該提提議就提提議，該支持配合就全力支持配合，不回避推諉任何矛盾。三是既能與縣委班子成員搞好團結(jié)，共謀宿松社會發(fā)展提高，也能與政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和諧共處，更能與人民群眾同舟共濟，聽取他們的呼聲和訴求。四是嚴于律己，自覺遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，從嚴管好家屬和身邊工作人員，從未發(fā)現(xiàn)他們有任何違法、違紀、違規(guī)行為。

（三）效能建設(shè)方面。我一向秉循“堂堂正正做人，認認真真做事”的宗旨，立足基層，著眼實際，腳踏實地，真抓實干。一是作為政法系統(tǒng)的帶頭人，我率先垂范，以身作則，堅持民主集中制，充分發(fā)揮縣委政法委員會的團體領(lǐng)導(dǎo)作用，重大事項由委員會團體決定。二是進取構(gòu)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，全面加強機關(guān)效能建設(shè)，狠抓各項工作措施落實。四是切實加強對政法部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督工作力度，進一步營造公正高效的法治環(huán)境。五是創(chuàng)新思路，改善方法，以抓好今年中央和省市縣兩會維穩(wěn)以及世博會期間的安保工作為重點，以開展打黑除惡和清積評查活動為載體，充分發(fā)揮相關(guān)職能部門的作用，多措并舉，切實保障了社會治安良好有序。

1、政治理論學(xué)習(xí)的廣度和深度還有待進一步提高。平時對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認識還不是很深刻，認為我們這一級領(lǐng)導(dǎo)干部主要是執(zhí)行上級指示，工作的中心和重點是維護社會政治穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展，鼓勵干部謀事業(yè)，百姓創(chuàng)家業(yè)，企業(yè)家求實業(yè)，沒必要天天學(xué)習(xí)。尤其是今年省委政法委已經(jīng)組織我們到省委黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，憑著自我的工作經(jīng)驗和生活閱歷，所掌握的知識應(yīng)付工作已經(jīng)得心應(yīng)手。加之縣委已將學(xué)習(xí)予以制度化，要真正學(xué)透政治理論知識，那是高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論工作者的事，平時與不一樣層面的人打交道，視野相比較較開闊，日常工作和生活中所積累的知識已經(jīng)夠用，對政治理論學(xué)習(xí)滿足于按部就班，這些都有待于在今后工作中改善提高。

2、工作作風(fēng)和工作方法還有待進一步完善。日常工作中，具體會務(wù)、接待信訪、聽取匯報、迎來送往擠占了很多時間，到基層一線了解情景、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到政法各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查了解情景，但對一些具體問題，多是聽分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，視情作出決策，還沒有真正做到沉下身子。在協(xié)調(diào)處理一些疑難信訪案件和解決重大群體不良性事件過程中，盡管能始終結(jié)合我縣實際，尊重歷史，正視現(xiàn)實，本著不欠政策帳、不欠法律程序帳、不欠感情帳的科學(xué)合理態(tài)度來分析問題、解決問題。但在實際工作中，首先想到是如何協(xié)調(diào)各方利益關(guān)系，多為縣委政府分憂。為解決問題，政法部門和有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入了較大的人力、物力和財力，而我進取主動為他們爭取項目支持的經(jīng)費不多。平時工作中，我對下多是交任務(wù)、壓擔(dān)子，異常是節(jié)假日期間，更是要求各地各有關(guān)部門加強值班備勤，暢通信息，同志們?yōu)榇撕軇诶?。忽略了組織系統(tǒng)內(nèi)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到外地參觀取經(jīng)的活動開展得更少，這在必須程度上制約了大家的工作進取性。

3、解放思想的力度和深度還有待進一步強化。在長期的政法維穩(wěn)工作實踐中，我深深明白，要真正抓好政法維穩(wěn)工作，必須強化“一個理念”，即社會主義法治理念；明確“一個目標”，即構(gòu)建平安宿松、和諧宿松的工作目標；把握“一個關(guān)鍵”，即解決政法工作的熱點、難點問題；抓住“一個根本”，即隊伍建設(shè)這個根本。所有這些工作的核心都離不開解放思想。正所謂，心有多寬，天地就有多寬。在實際工作中，如何促使政法干警更好地適應(yīng)宿松“大開放、大發(fā)展”的工作格局，為宿松參與區(qū)域競爭增添“軟實力”。同時，如何讓廣大干警牢記宗旨，不辱使命，堅決抵制西方錯誤觀念對干警思想的影響和侵蝕，堅持黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)不動搖，用社會主義法治理念占領(lǐng)法治領(lǐng)域意識形態(tài)陣地，在這些工作實踐中，探索不深，思路不清，方法不多，手段乏力。

4、政法委自身工作職能還有待進一步鞏固。今年，中央對政法工作全面推行社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正高效執(zhí)法。在建立健全政法、綜治、維穩(wěn)、信訪工作機制中，政法委自身工作任務(wù)多，壓力大，尤其是我縣政法維穩(wěn)工作和防范處理邪教工作任務(wù)繁重，異常是老民師、老村干、老農(nóng)技員、涉軍群體等社會矛盾，包保穩(wěn)控工作任務(wù)十分艱巨。一些突發(fā)性群體不良性事件處理難度更大。由于我平時奉行誠實做事、低調(diào)做人的宗旨，過于強調(diào)多做少說，甚至是只做不說，不張揚、不宣揚。在機關(guān)人手少、事務(wù)多、事情雜的情景下，我們?yōu)榫S護宿松社會穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻。但由于有些工作政策保密性強，日常工作宣傳報道少，社會上一些人對政法工作和政法委的工作職能，還停留在過去的認知層面，了解不多，甚至還比較片面，對政法委工作有時候還存有誤解。在干部調(diào)整使用時，照顧性安排的多，而政法委真正需要的、對政法維穩(wěn)工作有駕馭本事的骨干力量充實進來的少，致使在處理一些疑難復(fù)雜涉法涉訴信訪案件和群體不良性事件時，常常事必躬親，勞力勞心，有苦難言。

5、政法維穩(wěn)工作所面臨的形勢和任務(wù)還相當(dāng)艱巨。今年，我們的工作目標是進取爭創(chuàng)省級平安縣。但政法工作基層基礎(chǔ)薄弱的狀況尚未根本改變，化解社會矛盾、控制治安局勢的本事亟待增強，社會管理明顯滯后于經(jīng)濟社會發(fā)展的需要等等。對于這些體制性、機制性、保障性的“瓶頸”問題，中央和省市都在探索和實踐，但在基層工作中，天天都要應(yīng)對，解決不好就會引發(fā)社會矛盾，影響社會和諧穩(wěn)定。盡管我縣社會治安形勢近年來明顯好轉(zhuǎn)，但聚眾賭博、尋釁滋事、欺行霸市等違法犯罪活動時有抬頭，一些制約司法公正和效率的制度性因素尚未根除。加上政法干警自身還存在一些不適應(yīng)形勢發(fā)展的地方，在必須程度上影響了政法機關(guān)職能作用的發(fā)揮。

1、加強政治理論學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是。按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，全面提高自身綜合涵養(yǎng)，努力做到與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步密切同群眾的聯(lián)系，使自我的一言一行都體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。

2、端正工作態(tài)度，大力改善工作作風(fēng)。一是忠，即對黨忠誠，對事業(yè)忠心，對人民負責(zé)。處理問題緊扣人民群眾的所急、所需、所盼，分清是非輕重，取大舍小，深入基層、深入群眾，辦實事、辦好事。二是正，從自身做起，樹立正氣。做到居官無私，堅持原則，秉公辦事。在班子內(nèi)部做到知無不言，言無不盡，進取配合“班長”做好工作，對分管的工作做到分管而不專斷，充分協(xié)商解決問題。三是勤，在位謀政、勤政為民，出實招、干實事、鼓實勁，以謀事、干事來凝聚力量。四是廉，淡泊名利，廉潔奉公。堅持以民為本，以事業(yè)為重，無私奉獻，淡泊名利，不計得失，清白為官，始終堅持政治上的堅定和思想道德上的純潔。