夏季資助申請(qǐng)書如何寫 學(xué)生資助申請(qǐng)書簡短(6篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

推薦夏季資助申請(qǐng)書如何寫一

1、全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí)，提高自救自護(hù)的能力。

3、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程：

一、談話引入課題

隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水，有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水，很容易出現(xiàn)安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡，時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。

二、授新課

1.游泳中要注意的安全問題：

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問題?

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水：

1.不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數(shù)，并指定救生員做安全保護(hù)。

3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗，待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救：

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救。

五、課堂總結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)。

2、教師小結(jié)。

推薦夏季資助申請(qǐng)書如何寫二

公司各部門：

鑒于夏季高溫來臨，為了提高員工工作質(zhì)量及緩解員工工作疲勞，經(jīng)公司研究決定5月4日起，員工作息時(shí)間調(diào)整如下：

一、出勤時(shí)間：

上午：8:00——12:00

下午：13:30——17:30

二、考勤記錄時(shí)間：

上午：07:30——08:00 12:00——12:30

下午：12:30——13:30 17:30——18:00

請(qǐng)各位員工遵守考勤制度，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。

行政人事部

x年4月28日

推薦夏季資助申請(qǐng)書如何寫三

廣大一線員工、工友師傅們：

驕陽似火，你是否依然堅(jiān)守在工程建設(shè)的第一線，流著汗水默默辛苦的工作；酷暑難耐，你是否還在牢記家人的囑托，時(shí)時(shí)刻刻注意安全生產(chǎn)。

入夏以來，鄭州持續(xù)高溫，氣象部門多次發(fā)布高溫預(yù)警，各行業(yè)也紛紛出臺(tái)應(yīng)對(duì)高溫的管理辦法。建筑行業(yè)作為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，具有工作時(shí)間長、勞動(dòng)強(qiáng)度大、露天作業(yè)多等特點(diǎn)。在炎熱的夏季，如火的太陽炙烤著大地，廣大一線員工的辛苦程度可想而知，因此，中天九建向大家致以最誠摯的問候和最真誠的感謝，您辛苦了!

為切實(shí)保障廣大一線員工的權(quán)益，充分體現(xiàn)以人為本的管理理念，中天集團(tuán)今年繼續(xù)開展夏季慰問活動(dòng)。此次慰問活動(dòng)涵蓋五建所轄青海、甘肅、新疆等分公司在內(nèi)的兩萬余名一線員工，在炎熱的夏季為大家送去清涼，送去關(guān)愛。

工友師傅們，再苦再累都只為更美好的生活。建筑行業(yè)的從業(yè)者，都是家庭的頂梁柱，靠自己勤勞的雙手創(chuàng)造著全家人的幸福生活；80后、90后的年輕人為了自己的夢想在建筑工地打拼，渴望創(chuàng)造屬于自己的美好未來。但是，幸福生活和美好未來都要建立在每一位員工自身安全的基礎(chǔ)之上，沒有健康的身體、沒有寶貴的生命，一切都是空談。從統(tǒng)計(jì)來看，建筑行業(yè)是僅次于交通和礦山業(yè)的第三大事故高發(fā)行業(yè)。每一個(gè)安全事故背后都有家人的辛酸眼淚，每個(gè)消逝的生命背后都有一個(gè)幸福的家庭無情破碎，誰都有一份對(duì)未來的美好憧憬，我們都不愿再看到悲劇重演。

工友師傅們，當(dāng)您麻痹大意、違章操作、不服從安全管理時(shí)，請(qǐng)您想一想自己的家人，為了自己擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，為了明天，請(qǐng)您一定注意安全生產(chǎn)!希望大家發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的精神，在公司和項(xiàng)目部的統(tǒng)一組織下，共同做好安全生產(chǎn)管理工作，確保每位員工的身體健康和生命安全。

我們倡議大家努力學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高安全意識(shí)、掌握安全技能、遵守規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向項(xiàng)目部管理人員匯報(bào)，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí)，要注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，合理安排作息時(shí)間，杜絕疲勞上崗，共同營造和諧的施工環(huán)境，為家人創(chuàng)造幸福的生活，為自己贏得一個(gè)美好的未來!

最后，我們真誠地祝愿每一位員工身體健康，家庭幸福，一生平安!

xxx公司

xxx年xx月xx日

推薦夏季資助申請(qǐng)書如何寫四

老師們、同學(xué)們大家上午好

今天我講話的主題是：樹立安全意識(shí)，平安度過夏天。夏季已經(jīng)到來，隨之而來的一些安全隱患也出現(xiàn)在我們身邊，下面我給同學(xué)們介紹一下夏天我們應(yīng)注意的一些安全問題：

一、防溺水。

炎炎夏日，相信大家都喜歡游泳，游泳也是是一項(xiàng)十分有益的運(yùn)動(dòng)，但也存在著危險(xiǎn)，一不小心就有可能發(fā)生溺水的情況，所以同學(xué)們千萬不要私自外出游泳，更不能到無安全防護(hù)或不不熟悉水情的河、湖、海灘等地方游泳，一定要在家長的看護(hù)下到正規(guī)的游泳池或游泳館游泳，防止意外事故的發(fā)生。

二、防中暑。

1.大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分。

2. 夏天不要長時(shí)間暴露在烈日下，也不要把空調(diào)溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑，在室外活動(dòng)時(shí)盡量多喝一些水。盡量著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開衣領(lǐng)，降低體溫, 補(bǔ)充清涼含鹽飲料。

3.夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。

4.夏季晝長夜短，天氣炎熱，同學(xué)們的睡眠不足，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，同時(shí)可以避開中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對(duì)健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

三、食品安全。

夏季來臨，氣溫逐漸升高，是各種病菌繁殖與傳播的高峰期。所以我們一定要注意平常的飲食衛(wèi)生，要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。

2、不吃生、冷、不清潔食物不吃腐爛變質(zhì)的食物。少吃各種油炸、燒烤食品。盡量少吃各種冷飲，多喝白開水。

3、不要長期吃辛辣食品。

4、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃東西喝水。

5、不買沒有生產(chǎn)廠家、沒有生產(chǎn)日期、沒有保質(zhì)期的“三無”食品。不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。 另外，夏天由于穿的衣服較少，同學(xué)們更應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不要亂跑，以免跌傷、擦傷。

最后祝同學(xué)們度過過一個(gè)安全愉快的夏天。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

推薦夏季資助申請(qǐng)書如何寫五

以往在萬物復(fù)蘇，生機(jī)璀璨的季節(jié)，一位花季少女卻背負(fù)著萬擔(dān)壓力，無心錯(cuò)過了人生路途中最完美的風(fēng)景。

——題記

有一個(gè)故事里，18歲的她，郁郁寡歡地一邊看著我不優(yōu)秀的成績，另一邊意識(shí)到家庭經(jīng)濟(jì)的不容易。她暗下決心期望能考上一所一流的大學(xué)，給父母爭光，出人頭地。經(jīng)過三個(gè)月的求學(xué)好問，最終在一診考試中，老天賞賜給她的是歷年高考剛好上三本線的分?jǐn)?shù)。那三個(gè)數(shù)字赤裸裸地傷害了她，因?yàn)樗靼自僭鯓优σ矊⒅粫?huì)換來一筆巨額的學(xué)費(fèi)。那時(shí)該女子腦海里立馬浮現(xiàn)著母親沒日沒夜地加班趕工，工作到病情加重也只是為了一毛一分地給她賺學(xué)費(fèi)；父親每一天頂著烈日趴在電線桿上工作，拖著疲憊的身體步行一個(gè)小時(shí)回家只是為了節(jié)儉1塊錢的公交車費(fèi)；矮小的奶奶每一天來回背著玉米踏著崎嶇的山路回家曬來賣；老實(shí)的爺爺為了節(jié)儉錢又不去醫(yī)院買藥治病似乎淚水也因那一幕幕真實(shí)的感傷而忍不住錐心的痛，流了出來。隨著時(shí)間的流逝，她變了。她放棄了她原本追逐的夢想，忘記了我該如何學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)高考。而那時(shí)她只是一味地想著“貧困妹與打工妹本該劃上等號(hào)”。最終高考結(jié)束了，就在那時(shí)女孩清楚地明白她的成績是一塌糊涂，可也就在那時(shí)她放下了沉重的包袱。她對(duì)于這一切一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗軌驘o遺憾地去當(dāng)一個(gè)有職責(zé)感的打工妹，來拯救那貧困的家庭。而這個(gè)突如其來的消息對(duì)她母親而言如同晴天霹靂一般。她看著剎那

間劃過母親臉頰的淚痕，聽著那因抽泣而顫抖的聲音“這些年，我這當(dāng)媽的容易嘛？全家人看你是個(gè)女孩，百般嫌棄。要我再生一個(gè)，我死活不愿意。我為了什么?。课疫€不是指望把你養(yǎng)得有出息，我養(yǎng)你一個(gè)都沒養(yǎng)好，我還敢指望去養(yǎng)第二個(gè)??！我省吃儉用，加班加點(diǎn)也就圖你能上個(gè)大學(xué)”。那時(shí)，彼此沉默了，沒有話語。女孩只明白傷害了最愛我的母親。或許是上天眷念，恩賜給了她一份正規(guī)專科大學(xué)的錄取通知書。母親只說了一句話“必須去，證明給他們看，你這女娃也是好樣的！”她恍然意識(shí)到上大學(xué)才是該有的宿命，才是創(chuàng)造完美生活的開始。

而這個(gè)故事的她就是一年前的我。

我在那下定決心的剎那。似乎感受到那是上天賜予我神圣的力量。第二天我早早地起床去了當(dāng)?shù)氐馁Y助中心準(zhǔn)備貸款學(xué)費(fèi)，望著那一排排長長的隊(duì)伍，我詫異了，我想在那排隊(duì)的學(xué)生都和我一樣，背后有一段辛酸的故事。而讓我們這群貧困學(xué)生堅(jiān)定不移地走進(jìn)象牙塔，是來源于國家的好政策。那是我們這些貧困學(xué)生的曙光，它改變了我們對(duì)人生的看法，激發(fā)了我們前進(jìn)的動(dòng)力。為我們撐起另一片能夠展翅翱翔的天空。

我懷揣著期望進(jìn)入了大學(xué)，一切都是那么的完美。日子一天天簡單的過著，父母偶爾打電話噓寒問暖“在外面我要照顧好我，吃飽了多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。生活費(fèi)就別擔(dān)心，爸媽能吃苦賺錢的。爸媽都忙，沒事兒別老往家里打電話”。緊之后電話那頭就是嘟嘟嘟嘟嘟掛電話的聲音，簡短的幾句話讓我深知家里的窘迫，我明白父母就是那樣一分一毫地省吃儉用讓我過得和那些城里孩子一樣好。

電話那頭的聲音始終在我耳邊環(huán)繞，我還是按捺不住跑到學(xué)校外面的小餐館干起了兼職。每一天利用課余時(shí)間在那洗碗、端飯、洗菜、也開始叫賣著“誰的蛋炒飯”。一個(gè)月下來，我瘦了。拿著微薄的工資三百塊我高興地忘記我是怎樣度過這一個(gè)月的。如今回想那段日子里，和餐館員工一齊有說有笑的談?wù)摯髮W(xué)生活，解決了那一日三餐，還有額外的工資三百塊。那段時(shí)光就是成長日記的一部分。

而不幸的是我突然的生病又將家庭帶入一個(gè)窘迫的困境?；蛟S是打工日子中感冒未愈而引起的中耳炎；也或許是打工日子里吃飯時(shí)間不當(dāng)而引起的胃痛，腸炎。這些病癥帶給父母的無疑是一筆筆白花花的銀子，而更多的是讓父母難過悲痛。就在窘迫的時(shí)光里，“國家助學(xué)金”這閃閃發(fā)亮的五個(gè)字又改變了父母東奔西跑、砸鍋賣鐵湊錢給我看病的命運(yùn)。那時(shí)，我萬分的感激涌上心頭。那份改變我們生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的助學(xué)金，或許正在詮釋我們偉大祖國優(yōu)秀政策無私地哺育我們這群即將凋謝的花朵。

病情剛好痊愈，經(jīng)過了一個(gè)寒假的蛻變，我身體壯實(shí)不少。而應(yīng)對(duì)新的一學(xué)期，父親雙手捧著400元大鈔小聲地說“孩子，你爸這段時(shí)間拿不出多少生活費(fèi)了。去學(xué)校先省著點(diǎn)，爸爸過段時(shí)間發(fā)了工資給你打過去”。第一次看見爸爸那么羞澀不好意思，似乎害怕告訴我他沒錢來供我讀書。進(jìn)入學(xué)校沒幾天，“家庭經(jīng)濟(jì)困難臨時(shí)生活補(bǔ)助金”猶如雪中送炭般溫暖了我的心窩。我萬分的歡喜，立馬打電話“爸，不用打錢過來，生活費(fèi)夠了！學(xué)校臨時(shí)補(bǔ)助金有300元。加上你給的400元生活費(fèi)就全夠了”。話那頭聽到這活潑的聲音也歡喜起來。一路走來，我有哭有笑地度過了這一年的大學(xué)生活。陪伴我的不止是不怕吃苦的父母，還有無時(shí)無刻幫忙我的學(xué)校補(bǔ)助和國家資助。這一切的完美都是我們偉大而富強(qiáng)的祖國賦予我們的。如今的我們能夠踏著溫柔的晨光，面帶歡笑地翻開嶄新的書本都該歸功于誰呢？

難道不是歸功于我們富強(qiáng)的國家嗎？是它無私地奉獻(xiàn)我的身軀澆灌我們茁壯成長；是它養(yǎng)育我們這一代青春兒女去理解上帝恩賜的教育；是它傳承給我們自強(qiáng)不息頑強(qiáng)奮斗的精神。在這一年的求學(xué)道路中，我深深意識(shí)到國家資助是支撐我們生活上的后盾，但我們不能僅依靠國家這些資助而懶散度日。我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來感激國家的資助，獨(dú)立頑強(qiáng)的賺取一份屬于我的財(cái)富。偶爾會(huì)想有多少獲得過國家資助的同學(xué)和我一樣在受到國家資助的同時(shí)，也懂得靠我一分一粒地賺生活費(fèi)來養(yǎng)活我！而事實(shí)證明，有太多這種自立自強(qiáng)的同學(xué)。我不得不說，我們不愧在同一片土地上呼吸同樣的空氣，理解高等的教育，我們都是好樣的！

或許這是個(gè)多情的季節(jié)，雨水也不停地澆灌著被夏季烤昏了的花朵。這也象征了再一次的恩澤降臨我們的身邊。偶爾想想又有多少個(gè)貧困的學(xué)生能夠重新拾起笑容自信滿滿地向新一個(gè)出發(fā)點(diǎn)啟程。對(duì)于國家資助，學(xué)校資助的贊美之詞，再怎樣有才華的詩人也是詞窮語盡了。雖然我不明白怎樣贊美帶給我這么完美的一切，但我也要老套地說一聲，感激祖國給這片荒涼的沙漠播下一粒粒水潤的種子。給我們這群窮孩子戴上一雙堅(jiān)韌的羽翼。我們能夠在那里彼此互相鼓勵(lì)安慰，秉承著一代代青春夢想，那是多么完美的事情啊。簡而言之，發(fā)我內(nèi)心深處那份情感涌流著簡單而深沉的語言“多謝！萬分感激”。

在助學(xué)金相伴著這一年的日子里，我的學(xué)業(yè)沒有受到任何的阻礙。我的生活，沒有受到半點(diǎn)牽掛。這一切的我，是那么珍惜如今的完美。古人云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情?！备螞r如今受到高等教育的我們，定是滴水之恩當(dāng)涌泉相抱。此刻的我深知，報(bào)效國家的最好方式就是養(yǎng)活我，陪著國家一齊更大、更強(qiáng)。等有本事之時(shí)，也幫忙更多有需要的人。那才是我們這代莘莘學(xué)子感恩祖國，報(bào)效國家的最好表現(xiàn)。

而對(duì)于此刻的我們，必須學(xué)好專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，積累工作經(jīng)驗(yàn)，注重本事培養(yǎng)和個(gè)人表現(xiàn)才能夠在今后的工作道路有一番作為。才能夠提高我的生活水平，給更多有需要的人一些實(shí)際的幫忙。

這個(gè)多情的季節(jié)，又有多少人將理解大地的恩澤?？墒怯晖Ａ耍覀兊亩鬟€沒報(bào)，最樸實(shí)的話語道上多謝二字。

推薦夏季資助申請(qǐng)書如何寫六

我愛夏天。這不等于我不愛春天、秋天或者冬天，只是我在夏天的每一天里，都想要發(fā)自內(nèi)心地感嘆一句：我愛夏天。

夏天，可以穿漂亮的裙子。這是我愛夏天的最大原因，也是我每天都想說一遍“我愛夏天”的根源。雖然我還只是一個(gè)小學(xué)生，但我已經(jīng)有了美的覺醒，我喜歡穿漂亮的裙子，這讓不太好看的我，也可以從丑小鴨當(dāng)一會(huì)兒白天鵝，而且那些漂亮的裙子，是我們女生之間可以成為朋友的話題。我不能沒有夏天，沒有漂亮的裙子。

夏天，可以吃好吃的西瓜。如果說我對(duì)夏天是愛的話，那我對(duì)西瓜則是喜歡。西瓜，總是能夠讓我對(duì)夏天充滿想象。西瓜的清香，可以讓我回到夏天，而西瓜的甜，則讓我始終都留在夏天。只是，我不能吃太多西瓜，因?yàn)槲鞴咸L胖了，我這么愛美，不可以長胖，與其吃完了西瓜再去減肥，我寧愿聞聞西瓜的味道，抱著西瓜幻想夏天的美好。

夏天，可以去游泳池游泳。誰都知道夏天很熱，但不是誰都知道夏天的游泳池是避暑的好去處。在爸爸教會(huì)我游泳之后，我便跟著我們班會(huì)游泳的同學(xué)，七個(gè)人一起，躥到游泳池里待著。游泳池的水，已經(jīng)被太陽曬得有些熱了，但是只要你下了水，泡在水里面，一定會(huì)覺得舒服，熱而不燙，涼而不冰，只要注意安全，就可以度過整個(gè)夏天。

夏天，可以吃甜甜的雪糕。雪糕是我愛夏天的最后一個(gè)原因了。我非常喜歡雪糕，喜歡它的甜，也喜歡它的涼，但是我的腸胃不怎么好，爸爸媽媽總是攔著我吃雪糕，以前攔不住，后來在我每次吃完鬧肚子之后，我也就乖乖地將雪糕當(dāng)做寶貝，藏在我的心里了。

我愛夏天。我在夏天里，每天都要說一遍的，正是“我愛夏天”。

我愛夏天的校園，是因?yàn)樗m然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情。

夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠生輝。

學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時(shí)的傳出知了聲。

一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹、桃樹、橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的葉子中。再往前走，一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上，一個(gè)個(gè)桃子擠在樹上，可愛極了。走到梨樹旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個(gè)來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。

突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫;鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……

夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了!我愛夏天的校園!

我愛夏天的校園

夏天雖沒有春之嫩、秋之實(shí)，冬之白，但多姿多彩，令人喜愛。

早晨，晴空萬里，云霞滿天。樹葉兒“嘩嘩嘩”地拍掌，小鳥在枝頭歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌，雞冠花、美人蕉、鳳仙花開得紅紅火火，像剛梳洗打扮過的仙女。地上的小草沾著晶瑩的露珠，像綠色的地毯?？諝馇逍聸鏊l(fā)著陣陣芳香，真讓人心曠神怡。

下午，天空一片青灰色，太陽像個(gè)大火球，光線灼人，大地被烤得滾燙滾燙。一陣陣西南風(fēng)吹來，卷起一股股熱浪。小鳥躲在樹叢中睡覺，只有蟬在“知了知了”地叫著，聲音低沉而緩慢。老人們坐在樹陰下乘涼。我和幾個(gè)小伙伴來到村旁的小河邊，深吸一口氣，輕輕一縱身，便躍入水中。我們一會(huì)兒“蛙泳”，一會(huì)兒“仰泳”，一會(huì)兒“自由泳”，一會(huì)兒“扎猛子”……不時(shí)地變換花樣，就像一群活潑可愛的小鴨子在水里鉆來鉆去。要是高興，還會(huì)“打水仗”，打得可激烈了，水在不停地飛舞，熱鬧極了。浪花在笑，藍(lán)天在笑，白云在笑，我們也在笑。我們就這樣無憂無慮地在水中泡上三四個(gè)小時(shí)，渾身上下，清爽涼快，那舒服勁兒就甭提了。

夜晚，月亮像一把銀鐮，嵌在深藍(lán)的天幕上，四周有千成顆繁星在閃爍。田野里非常安靜，小動(dòng)物們正在舉行音樂會(huì)，青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，蛐蛐唱歌，聲音美妙極了，半空中有一閃一閃的光亮，那是什么?是螢火蟲。它們時(shí)而在空中盤旋，時(shí)而在空中舞蹈，好像一盞盞明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚……多么迷人的夏夜啊!

夏天雖然是炎熱的，但也給我們帶來歡樂。我愛夏天。

夏天是美麗的，夏天是五彩繽紛的，夏天是充滿生機(jī)的，我愛夏天。

春天有桃花，秋天有菊花，冬天有臘梅，但我更愛夏天的荷花。

荷花出自淤泥塘，可長出來時(shí)卻是完美無瑕，身上一塵不染，粉紅色的荷花好比一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，給本來就美麗多彩的夏天增添了一道艷麗的風(fēng)景線。

河邊楊柳依依，綠蔭蓋地。知了在樹枝上歡樂的唱著《夏天進(jìn)行曲》，孩子們拿著罩子，躡手躡腳地向知了靠近，熟練的一罩，一只知了就到手了。河畔上充滿了孩子們歡樂的笑聲——

傍晚來臨，勞累了一天的太陽公公該回家休息了，孝順的晚霞姑娘攙扶著太陽公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的變幻著自己的形象，一會(huì)兒變成一條活潑可愛的小兔，一會(huì)兒變成一只展翅高飛的雄鷹，一會(huì)兒又變成一頭憨態(tài)可掬的大熊貓——令人生出無窮的遐想。

傍晚的小河是孩子們的樂園，每天吃完晚飯，孩子們都興致勃勃來到小河里玩耍。這時(shí)候小河里熱鬧了，有的游泳，有的打水仗，有的捉螃蟹，有的撿田螺，有的撈河蛙，還有的挖蝦子——花樣兒多著哩，嬉鬧聲溢滿了整個(gè)河灘。

別人都說春天是個(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)，秋天有遍地金色的豐收田野，冬天有白雪皚皚的銀色世界，可夏天也很美麗呀!夏天的傍晚可以看火燒云，雨后可以看到彩虹，哦，對(duì)了，夏天還有多味的冰淇淋和各種冷飲，以及香甜的西瓜和金瓜，酸甜的桃子，杏子，李子.......真讓人們大飽口福啊!

我愛夏天，因?yàn)橄奶煊行沱惗嘧说木吧秃⒆觽冴柟獍銧N爛的笑臉，夏天真好!

夏季帶著火辣辣的氣息，大步流星地走來了。它踏著風(fēng)光輪高掛在天空上。它赤熱的身軀烘烤著大地，大地頓時(shí)像一個(gè)大蒸籠，熱氣騰騰的。大地也不甘示弱，綠陰、高大的樹木、清澈的河塘……像一個(gè)盾牌抵御著大地。

不過，夏季也是蓬勃的、熱情的、成熟的、美麗的……處處都吸引著人們對(duì)它的熱愛之情。

夏季是甘甜、冰爽的。夏天物產(chǎn)豐富，各種解暑的美味水果、雪糕源源不斷地供應(yīng)著人們的需求。其中，西瓜像一個(gè)爆紅的明星，讓人們愛不釋手。從冰箱中迫不及待的抱出來。紅紅的果汁：肥美的果肉吸引著我們渴求的眼光。咬上去又甘甜又解暑，如山泉般涌入人們焦躁、干渴的身心。雪糕、冰棍更是孩子們喜歡的好東西。

夏季是娛樂的好季節(jié)。當(dāng)太陽炙烤著大地時(shí)。我和小伙伴們來到清涼的池塘邊，一邊歡呼，一邊迫不及待地跳入水中。像饑餓的人們見到面包一樣，是何等得滿足和享受啊!浸泡在舒適的水中，我們像一群魚兒嬉戲著，打鬧著，來去自如。伴隨著歡笑聲，夕陽映紅了西天。

夏季是美麗的。荷花是夏天的代表，它大方地在荷塘中舞動(dòng)著亭亭的身姿。淡淡的香氣彌漫在四周。令人陶醉了。綠油油的樹林間，鳴蟬在吹奏著笛聲，聽著那著動(dòng)人的音樂，穿著綠衣服的青蛙也情不自禁地應(yīng)和起來，它們組成了一首動(dòng)人悅耳的交響樂。

夏夜是迷人的、涼爽的。晚上，清風(fēng)襲來，撲打在人們身上、吹拂在草木之間。彎彎的月亮像一個(gè)大玉盤掛在藍(lán)藍(lán)的天空上，皎潔的月光灑在地上，地上像鋪上了一層碎銀。樹葉也沙沙作響，好像在竊竊私語，又好像在談笑風(fēng)生。

這就是我愛的夏天!