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舞蹈興趣班幼兒文案范文簡(jiǎn)短 舞蹈興趣班幼兒文案范文簡(jiǎn)短版(二篇)

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舞蹈興趣班幼兒文案范文簡(jiǎn)短 舞蹈興趣班幼兒文案范文簡(jiǎn)短版(二篇)
2023-01-12 22:09:59    小編:ZTFB

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于舞蹈興趣班幼兒文案范文簡(jiǎn)短一

1、用優(yōu)美的歌聲和歡快的情緒演唱。

2、指導(dǎo)學(xué)生用夸張的語(yǔ)氣、親切、活潑、靈巧的、甜美的聲音表現(xiàn)歌曲。并運(yùn)用歌詞里較有力度、雄壯、激昂的情緒演唱。

1、用優(yōu)美的舞姿好歡快的舞步跳舞。

2、舞姿優(yōu)美,八舞姿融入到節(jié)奏中,使舞者得到滿足。

掌握唱歌、跳舞的技巧。

興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

為了更好地發(fā)展學(xué)生多方面能力,提高兒童整體素質(zhì)水平,我校也組建了音樂(lè)興趣小組,我有幸擔(dān)任了音樂(lè)興趣小組輔導(dǎo)老師,也感到了責(zé)任重大,我想通過(guò)教師的指導(dǎo),同學(xué)們的努力,一定會(huì)有所成績(jī)。

舞蹈是一門(mén)律動(dòng)藝術(shù)和感情藝術(shù)。她一身體練習(xí)的基本手段,通過(guò)各種優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,姿勢(shì)和造型在于節(jié)奏、音節(jié)的配合來(lái)表現(xiàn)自己或一種事物,把力量、健、美和諧地統(tǒng)一起來(lái)。少兒時(shí)期正處在長(zhǎng)身體的階段,擔(dān)同樣可以通過(guò)各種方法的訓(xùn)練使他們成為一名合格乃至優(yōu)秀的舞蹈愛(ài)好者。素質(zhì)要求:

人的動(dòng)態(tài)形象往往是這個(gè)人的個(gè)性,因此舞蹈訓(xùn)練的學(xué)生,身體形態(tài)在同齡中應(yīng)是上等著,五官端正,面目清秀,眼神機(jī)靈,身體瘦長(zhǎng),軀干短而四肢長(zhǎng)等。

使學(xué)生掌握基礎(chǔ)動(dòng)作好技能的同時(shí),又能足夠地發(fā)展學(xué)生的舞蹈特長(zhǎng)。

1、在舞蹈教學(xué)過(guò)程中,要針對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)的身體素質(zhì)潛能的水平來(lái)進(jìn)行教學(xué)。

2、要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣和欲望。

3、在教學(xué)過(guò)程中把講解,直觀的模仿放在首位。

參加興趣小組的學(xué)生有18人,這些學(xué)生都特別愛(ài)好唱歌,跳舞,并有信心學(xué)好。學(xué)習(xí)舞蹈要由易到難,由簡(jiǎn)到繁,由單個(gè)動(dòng)作到小組合作等一系列動(dòng)作都要學(xué)會(huì)。最后有不配樂(lè)到配樂(lè),有民族舞蹈到其他舞蹈等,是一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

9月份:

1、建立健全各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)。

2、制定活動(dòng)計(jì)劃。

3、活動(dòng)指導(dǎo)內(nèi)容得到落實(shí)。

10月份:

1、人體各部位名稱。

2、基本手形,手位,手臂動(dòng)作。

11月份:

1、基本腳位,手臂動(dòng)作。

2、組合、足尖走組合。

3、組合,跑步舞組合。

12月份:

1、組合展示。

2、查找不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的培養(yǎng)和端粒,小組人員的音樂(lè)素質(zhì)有了明顯提高,特別是節(jié)奏和手位,掌握的很好,更主要的是唱歌的聲音達(dá)到了自然的水平,流暢的情感,還能簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作伴奏,我想這樣下去,小組成一定會(huì)有所成就。

加大培養(yǎng)力度,對(duì)小組提高要求,通過(guò)培養(yǎng)并能使他們組合舞蹈,合唱,表演唱等。

關(guān)于舞蹈興趣班幼兒文案范文簡(jiǎn)短二

音樂(lè)是人類(lèi)最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類(lèi)通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式,是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類(lèi)文化的一種重要形式,是人類(lèi)精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類(lèi)文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類(lèi)歷史的發(fā)展,滿足人們的精神文化需求,對(duì)音樂(lè)的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造,是人類(lèi)基本素質(zhì)和能力的一種反映。

興趣是學(xué)習(xí)音樂(lè)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè),用音樂(lè)美化人生的前提。音樂(lè)課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一、活動(dòng)目的:為了豐富學(xué)生課外文化生活,滿足大家心理需求助于,特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。

二、興趣小組成員: 30人左右分別從三至六年級(jí)學(xué)生中選拔。

三、活動(dòng)時(shí)間安排: 每周星期二下午最后一節(jié)課

四、活動(dòng)地點(diǎn): 多媒體教室

五、活動(dòng)項(xiàng)目:

聲樂(lè)訓(xùn)練(獨(dú)唱、表演唱及合唱)器樂(lè)演奏

六、指導(dǎo)教師:劉永江

七、教學(xué)要求;

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2.學(xué)生不得曠課,學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。

八、具體工作措施:

1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,豐富學(xué)生的精神生活,進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,使他們學(xué)有所長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè),好的舞蹈。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

附:所需用具:

多媒體、電視機(jī)、dvd、麥克風(fēng)、音像資料。

附:教學(xué)歌曲

1、讓我們蕩起雙漿

2、我的中國(guó)心

3、阿佤人民唱新歌

4、荷塘月色

5、天路

6、蒙古人

7、北京的金山上

8、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

9、我的祖國(guó)

10、外婆的澎湖灣

11、今天是你的生日,中國(guó)。

12、雨花石

13、大海啊,故鄉(xiāng)。

14、花紙傘

九、活動(dòng)安排:

訓(xùn)練老師:劉永江

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