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保護(hù)生命最重要范文初中如何寫(大全8篇)

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保護(hù)生命最重要范文初中如何寫(大全8篇)
2023-11-10 01:08:34    小編:ZTFB

我們要有責(zé)任感,做一個對社會有益的人。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文中可能會涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗,可以從中找到共性和啟示。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇一

有人說:“生命像花,美麗而且鮮艷?!?/p>

有人說:“生命像草,平凡而且脆弱?!?/p>

可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無愧生命;不求人人稱頌;但求無愧于心。

人活在世,只要無愧于心,無愧于世,無愧于家國天下,那,便是七彩的人生!

15、初中材料作文范文及分析:伴著“痛”的愛。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇二

“君子生非異也,善假于物也?!避髯佑谑钦f。

紫藤蘿和牽?;?,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道風(fēng)景。

是的,我們一直都以為自己只是一個丑小鴨,身體柔弱,靈魂也脆弱。以為那耀眼的光環(huán)都是高不可攀的天堂靈光。

沒有人會阻撓你的成功。天賦不是唯一,后天的努力才是成就大業(yè)最重要的因素。方仲永最終“泯然眾人”不是天賦不好,而是沒有好好地借助后天的學(xué)習(xí)來補(bǔ)充天賦不能給的技能,最終只好在荒村野嶺中終其一生。

而今,我們的時代正進(jìn)入一個超級繁榮昌盛的時代。特別是商品時代的來臨,使整個商場之間的競爭如戰(zhàn)場般激烈。在這個改革開放的前沿地帶,深圳的商家更是你方唱罷我登場。一輪輪的價格之戰(zhàn),翻騰起陣陣的硝煙。其實,他們完全沒有必要爭個你死我活。商家只要聯(lián)手合作,互相幫助,在利益面前能夠達(dá)成雙贏,最終獲得利益的依然是商家。

再次回頭看看荀子的話:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。”

這難道不正好說明:任何人都不是完美的,更加不會是“生非異”的,既然如此,不如拋開一切的幻想,借助旁邊的有利之物來去成就自己的未來!

牽?;ㄒ廊豢梢园蝗唬輼湟粯訜òl(fā)光彩!

11、初中材料作文及范文:成長路上無捷徑800字。

我清楚地知道,自己在行走;我也清楚地看到,別人也在行走。究竟是為什么而走,沒興趣,更不想知道。只是走,漫無目地,茫然。

也許路很黑,是夜晚的贈品;也許路很亮,天使將光環(huán)安放在路的中央;也許路上有很多霧,是白云累了,停下來休息。也許,是別的。

周圍的人,我看到了。但他們卻在消失,在微笑中消失,在光明中消失。正因為知道他們開始走另一段路了,便留下深深的渴望??释裁??渴望更輕快的腳步,渴望跑,跑出這一層籠罩,走得比他人更快一些。也許,這就是行走的目標(biāo)。那一張張模糊不清的面孔中,也許我學(xué)到更多的,是競爭。

這時,你便可以發(fā)現(xiàn),成功也許并不是一件好事,但失敗不同,在失敗的同時成長的會有許多。因此,才有了“失敗乃成功之母”這一句話,它膾炙人口,但卻不知其奧,只是用來堪補(bǔ)失敗之傷口。很可悲,不是嗎?但沒辦法,這便是成長,人人都要經(jīng)歷的過程。哭泣,微笑,這些必不可少的東西,原本就是它的一部分,所以,不必去遮掩它們,它們既為成長的證明。

成長的路,的確很長,但真的黑暗嗎?不!不是的,它是承載著你悲歡離合的光明大道。因此,成長才沒有捷徑,它是一步步的積累,一次次的“失敗”。

12、初中材料作文及范文:成長路上無捷徑900字。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇三

綿羊下海經(jīng)商,開理發(fā)店卻把刺猬的刺燙卷了,開洗染店又把烏鴉的黑色羽毛染成白色,開飲食店竟給狐貍送上炒青菜。這自然鬧出了不少的摩擦與笑話。追根到底,造成這種結(jié)局的原因是綿羊沒有站在別人的立場上為別人著想。作為萬物之靈長的人類,更應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行心靈換位,多站在別人的立場想想。

心靈的換位,能化解不必要的矛盾,團(tuán)結(jié)眾人之力。大家對“負(fù)荊請罪”這個故事也許都耳熟能詳了吧。老將廉頗自恃武藝高強(qiáng),且屢建戰(zhàn)功,于是不把別人放在眼里。但靠著能言善辯多次幫國家化險為夷的藺相如卻悄無聲息的超過了他的頭銜。廉頗當(dāng)然無法忍受,竟揚(yáng)言要羞辱藺相如一番。話傳到藺相如耳中,他不僅不氣憤,反而處處忍讓,回避廉頗。最終他為國家著想的初衷也被廉頗所理解,兩人從而團(tuán)結(jié)一致,使趙國日趨強(qiáng)盛。試想,若不是藺相如站在廉頗的立場上,了解廉頗爭強(qiáng)好勝的個性,也了解他建功立業(yè)的壯志,那造成的結(jié)果不僅是兩人關(guān)系的決裂,更嚴(yán)重的是國家前途的斷喪。

心靈換位,多站在別人的立場想想,能使我們的社會更和諧發(fā)展。美國的對伊戰(zhàn)爭,造成的是千萬無辜伊拉克人民的生靈涂炭。倘若美國人能夠站在伊拉克人民的立場上為他國想想,那也許悲劇就不會發(fā)生。相反的,當(dāng)印尼飽受海嘯的侵襲時,國際友人站在印尼人民的生活安危上為他國著想,于是千千萬萬國際友人慷慨解囊援助,給印尼人民幫助,給印尼人民希望,這對于促進(jìn)社會的和諧發(fā)展是多么重要。

但是要做到心靈換位,為別人著想確實不容易。

首先,我們必須擺脫以我為中心的觀念。從小的方面講,以我為中心造成的是個人的孤立與對他人的侵害;從大的方面講,以我中心造成的會是兩個國家之間的戰(zhàn)火紛飛,造成的是社會的動蕩不安。

其次,我們少把利益滲進(jìn)人際交往中去?,F(xiàn)實中許多人無法站在別人的立場上為之著想,很大程度上是因為自己對利益的迫切追求。我們不應(yīng)把利益看得如此重要,人與人之間的和諧才是最重要的。

總而言之,無論做任何事,我們都應(yīng)該適當(dāng)進(jìn)行心靈換位,多站在別人的立場想想,這樣才能化解不必要的矛盾,才能構(gòu)建美好和諧的社會。

19、初中材料作文及范文:風(fēng)雨中,我傷害過不該傷害的人。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇四

看到你絕望地把詩稿和手帕投進(jìn)火盆,流盡了最后一滴淚時,我多么想輕輕地安慰你:“黛玉,生活不是牧歌,你得學(xué)著釋然?!?/p>

是的,我一直都在注視著你,看著你從一個怕生羞澀的小女孩逐漸長成這樣一個亭亭玉立,才華超眾卻總不快樂的大女孩。因為我就是你園子里的一株瀟湘竹。

和你聊聊我的故事吧。

夏季永遠(yuǎn)是個讓人猜不透的季節(jié)。那天中午,酷暑難耐,知了在枝頭喋喋不休地抱怨著,青蛙老兄也生著悶氣把嘴巴鼓得老大,正當(dāng)大家商量著避暑對策時,不知是喜是禍,一場突如其來的大雨“眷顧”了我們。剛開始大家都快樂地大口品嘗著這大自然的恩賜,盡情地沐浴,嬉鬧,玩耍著。然而,不久后便雷電交加,狂風(fēng)大作,大雨好像迷路大哭的孩子的眼淚,嘩啦啦的總不愿停住……在那樣惡劣的環(huán)境下,很多小草和樹苗的根都被泡爛了,許多嬌嫩的花朵也都不幸凋謝了,我聽見周圍一片嗚咽聲。而當(dāng)時的我們,竹根也由于泡了太久時間的雨水開始腐爛,不幸的幾個伙伴甚至被狂風(fēng)連根拔起……同伴心里都有些恐慌。族長看出了我們的心思,扯著嗓子為大家打氣——“孩子們,要知道,生活不是牧歌。而我相信你們都是好樣的!堅毅是成功者的座右銘,讓我們拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破……”大雨中,我微笑著挺直了腰板。

第八天,風(fēng)雨暫歇,陽光出來了。我禁不住踮起腳尖去讓陽光吻吻我的臉頰,我喜歡由自己打拼出來的每一個清晨。

我懂你,黛玉。

那天看見你又拿著帕子伏案落淚,紫鵑她們來問候你你也只說在和自己過不去。我知道,你是在為理想和現(xiàn)實間那道無法跨越的鴻溝而悲嘆。突然間我真想上前抱抱你,把我的樂觀分你一半。

所以,看清生活吧,黛玉!生活不是牧歌,你得活得釋然些。你知道,寶玉那“任憑弱水三千,我只取一瓢飲”說的不是寶釵;“木石前盟”更是你和神瑛侍者間不可超越的默契。你懂寶玉,寶玉也只為你而生,這豈不足矣?柏拉圖式的愛情也未嘗不是一種絕美境地。

生活不是牧歌。釋然吧,黛玉!

9、美的氣質(zhì)表現(xiàn)于內(nèi)在美_初中材料作文及范文。

【材料】。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇五

從清朝末年開始,因為清政府的腐敗無能,向英國人引入第一批^v^,中國人開始大肆向外國人購入^v^,這些^v^弄得中國烏煙瘴氣,有多少人不務(wù)正業(yè),打罵妻兒,最終妻離子散,家破人亡。

再說近幾年來,越來越多的人開始吸毒,又因為吸毒而染上艾滋病,又因為艾滋病弄得家破人亡,人財兩空。

艾滋病和^v^在我們眼中是多么可怕的兩個詞,一旦失足,就會掉入^v^的陷阱,并在這條不歸路上越走越遠(yuǎn),一去不復(fù)返。

所以,吸毒的人士們,你家里還有多少人等帶人回家?你還沒有看過世界的多少風(fēng)景,難道想因為艾滋病而離開這個美麗的世界嗎?你的家人都會等你回來!

所以,我們要攜起手來,宣傳禁毒防艾,遠(yuǎn)離^v^,預(yù)防艾滋,珍惜我們這來之不易的生命。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇六

父親的消息比較靈通,我從他那里了解到,近年來,泰州的^v^案件數(shù)量增長迅速,涉案^v^重量越來越大,有“販”肯定就有“吸”,可見^v^就在我們的身邊,對我們構(gòu)成的危險是越來越近了。

五、六年級開始的禁毒教育讓我對^v^的危害有了基本了解,“珍愛生命、遠(yuǎn)離^v^”這八個字也深深鐫刻在我的腦海里,同學(xué)們一定要牢記^v^的危害,千萬不要因為好奇而沾染^v^啊!

首先,^v^能毀掉一個人。^v^能讓人產(chǎn)生虛幻的快感,傷害的卻是人的中樞神經(jīng),對身體內(nèi)的器官造成不可修復(fù)的損傷,縮短人的壽命、引發(fā)精神病甚至直接致人死亡。瘦骨嶙峋、行將就木的/吸毒者形象,還有毒癮發(fā)作時涕淚皆下、生不如死的情節(jié)相信大家并不陌生。

其次,^v^能毀掉一個家庭。吸毒成癮容易,大多數(shù)^v^吸食一次就能上癮,戒斷卻極難。一旦上癮,就必須要花費(fèi)大量的毒資來購買^v^。因吸毒數(shù)千萬資產(chǎn)灰飛煙滅,妻離子散、家破人亡的事例不勝枚舉。

第三,^v^能毀掉一個民族。清朝末年,^v^在中國大地上泛濫成災(zāi),^v^在消滅我國勞動力的同時,卷走了大量的財富,中國人甚至被日本人冠以“^v^”的稱號。為了讓中華民族更易控制,英帝國主義1840年用堅船利炮,打了一場“^v^戰(zhàn)爭”,逼迫中國簽下喪權(quán)辱國的《南京條約》,中國從此進(jìn)入了悲慘最黑暗的半殖民地半封建社會,讓一個民族羸弱了百余年。

同學(xué)們,前事不忘、后事之師,眾多事實都可以讓我們清楚地認(rèn)識到^v^的危害。因此,我呼吁:珍愛生命,遠(yuǎn)離^v^,讓我們都擁有一個健康美麗的綠色人生,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇七

人類的進(jìn)化過程主要特征:起源森林古猿運(yùn)動方式:臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用簡單工具、制造和使用復(fù)雜工具,生活習(xí)性以及語言的產(chǎn)生自己總結(jié):

1)概念:產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續(xù)的過程。

2)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素內(nèi)生殖器附睪:貯存和輸送精子。

3)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

卵巢:產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素內(nèi)生殖器輸卵管:輸送卵細(xì)胞,受精的場所。

子宮:胚胎發(fā)育的場所陰道:月經(jīng)流出,胎兒產(chǎn)出的通道外生殖器:即外陰。

5)胚胎的發(fā)育和營養(yǎng):

發(fā)育:受精卵、胚胎、胎兒、嬰兒。

營養(yǎng):胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)來自卵黃;胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。

青春期發(fā)育:

形態(tài)特點(diǎn):身高、體重迅速增長;大腦:功能特點(diǎn)心臟結(jié)構(gòu)、功能完善化;。

第二性征的發(fā)育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。

青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高和體重迅速增長;青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。

1)^v^:男子進(jìn)入青春期以后,在睡夢中^v^自尿道排出的現(xiàn)象。

^v^是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成,呈乳白色。

2)月經(jīng):女子進(jìn)入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。形成原因:卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)。

形成過程:卵巢分泌的雌性激素使子宮內(nèi)膜增厚,血管增生,卵細(xì)胞發(fā)育成熟從卵巢排出,若未受精雌性激素分泌減少子宮內(nèi)膜壞死、脫落。

出血:脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道流出,形成月經(jīng)。

晚婚:提倡比法定年齡晚2到3年結(jié)婚;晚育:提倡婚后推遲2到3年生育;。

1)蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),為人體的生理活動提供能量;。

糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分;。

維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用,

維生素c:維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增強(qiáng)抵抗力。

缺乏時,壞血病,抵抗力下降。

水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水。

無機(jī)鹽:構(gòu)成人體組織的重要材料,如:鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)。

1)消化系統(tǒng)功能::消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等。

消化系統(tǒng)的組成:消化道和消化腺。

消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;。

2)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):

功能:消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

c小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);而且小腸中含有各種消化液。

3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。

化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

淀粉的消化(口腔、小腸),參與的酶:唾液淀粉酶,消化過程:淀粉、麥芽糖、葡萄糖。

蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):消化過程:蛋白質(zhì)、氨基酸,參與的酶(胃液、胰液、腸液)。

脂肪的消化(小腸):消化過程:脂肪、脂肪微粒、甘油+脂肪酸膽汁(肝臟),參與的酶(腸液、胰液)。

4)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

消化道各段對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:

胃:少量的水、酒精(非營養(yǎng))。

小腸(主要的吸收場所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素。

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管(淋巴管血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨毛的毛細(xì)血管進(jìn)入血液循環(huán)。

大腸:少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素。

1)合理營養(yǎng)按時進(jìn)餐。

不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);。

2)食品安全蔬菜瓜果必須清洗干凈。

不吃有毒的食物(餿飯菜、發(fā)芽的馬鈴薯);買經(jīng)檢疫合格的食品;保持廚房和炊具的干凈。

1)、呼吸道的組成:呼吸道和肺。

呼吸道:鼻腔咽喉氣管支氣管;肺:氣體交換的場所。

呼吸系統(tǒng)氣體進(jìn)出肺的通道,清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體。

2)、肺。

(1)位置:胸腔內(nèi),左右各一。

(2)結(jié)構(gòu):肺泡外面包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。

(3)功能:氣體交換。

a呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個動作。

b人在平靜呼吸時,肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化:

c原理:呼吸肌收縮和舒張胸廓擴(kuò)大和縮小肺被動地擴(kuò)大和回縮形成壓力差。

2)體內(nèi)氣體的交換:

(1)原理:氣體的擴(kuò)散作用,順著濃度低的方向流動。

(2)肺泡內(nèi)的氣體交換:血液肺泡(3)組織里的氣體交換:血液組織細(xì)胞。

2)測算空氣中的塵埃粒子(五點(diǎn)取樣法)。

1)血液的組成和功能。

血漿成分:水、蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等;功能:運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。

血細(xì)胞:血細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。

血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫。

1)血管的種類、結(jié)構(gòu)與功能如何判斷:動脈(離心,流速快,逐漸分支,變細(xì));靜脈(向心,分支逐漸合并,變粗,流速慢)。毛細(xì)血管(壁薄,單層細(xì)胞組成,只允許紅細(xì)胞單行通過)。

1)心臟的結(jié)構(gòu)和功能:位于胸腔中部,偏左下方,由心肌構(gòu)成。(四腔、八“心眼”——血管)。

有四個腔:左心室主動脈;右心房上、下腔靜脈;右心室肺動脈;左心房肺靜脈。

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之間,只朝向心室開);保證血液按一定的方向流動;。

動脈瓣(位于心室與動脈之間,只朝向動脈開)。

心臟的功能:血液循環(huán)的動力器官。

血液循環(huán):

(1)血液循環(huán)的概念和途徑:

概念:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動。

分為體循環(huán)和肺循環(huán):

體循環(huán):左心室、主動脈、各級動脈、身體各處、各級靜脈、上、下腔靜脈、右心房到毛細(xì)血管到肺循環(huán):左心房、肺靜脈、肺部的毛細(xì)血管、肺動脈、右心室。

(2)出血的初步護(hù)理:

毛細(xì)血管出血:血液呈紅色,自然止血,應(yīng)消毒;。

動脈出血:血色鮮紅,血流猛急,在受傷動脈近心端進(jìn)行止血;。

靜脈出血:血色暗紅,血流緩和,在受傷靜脈遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血。

4輸血與血量。

3)輸血:血型:a型、b型、ab型、o型;輸血:以輸同型血為原則。

1)概念:體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。

3)泌尿系統(tǒng):以尿液的形式排出水、無機(jī)鹽、尿素。

2)泌尿系統(tǒng)的組成(腎臟、輸尿管和膀胱)。

腎臟:形成尿的場所;輸尿管、尿道:排尿的通道,膀胱:有貯尿的作用。

3)腎單位的結(jié)構(gòu)與功能。

腎小球:由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞而成,另一端匯集成出球小動脈;。

腎小管:腎小囊內(nèi)外兩層之間的囊腔與腎小管相通。

4)尿的形成。

(1)腎小球的濾過作用:

除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外的血漿成分都可以濾過,形成原尿。

(2)腎小管的重吸收作用:對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽。

(3)腎小管的分泌作用:腎小管上皮細(xì)胞分泌氨等物質(zhì),形成尿液。

嘗試通過液體成分區(qū)別:血液、血漿、原尿和尿液。

1)人糞尿的價值:作為農(nóng)家肥。特點(diǎn)是:肥源廣、養(yǎng)分全、肥效持久、能改良土壤。

2)人糞尿的無害化處理方法:建沼氣池、高溫堆肥、建生態(tài)廁所。

作用:殺死各種病菌、蟲卵,分解有機(jī)物和其他有害物質(zhì)。

人體堆外界環(huán)境的感知。

(1)眼球的結(jié)構(gòu)與功能。

外膜:角膜:外膜的前部,無色透明,可透光。

鞏膜:白色,保護(hù)眼球內(nèi)部的作用。

虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光。

中膜:睫狀體:虹膜稍后部,內(nèi)有平滑肌,能收縮舒張,調(diào)節(jié)晶狀體的曲度。

脈絡(luò)膜:占中膜2/3的后部,有血管(營養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”)。

保護(hù)生命最重要范文初中如何寫篇八

(1)身體表面:呈流線型,被覆羽毛,前肢變?yōu)橐?,翼呈扇面結(jié)構(gòu),表面積大,可以扇動空氣而飛行。

(2)運(yùn)動系統(tǒng):骨薄,長骨中空,胸骨突出,稱為龍骨突,有發(fā)達(dá)的胸肌。

(3)呼吸系統(tǒng):特有的呼吸方式雙重呼吸,主要靠的結(jié)構(gòu)是氣囊。這種呼吸方式的特點(diǎn)是鳥類每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)出肺。

(4)消化系統(tǒng):食量大,直腸短。

(5)循環(huán)系統(tǒng):心臟功能強(qiáng)勁。這些特點(diǎn)決定了鳥類可以快速而且長久的飛行。

(外骨骼的作用有二,分別是防止水份的散失和保護(hù)身體內(nèi)部柔軟的器官。)。

若寄居對象是死的,如枯枝敗葉,即為腐生;是活是,即為后兩種。后兩種中,若對寄居對象有害,就是寄生,如痢疾桿菌、使患甲癬的真菌;若雙方互利互惠,即為共生。

(1)豆類作物和根瘤菌:豆類作物為其提供有機(jī)物,根瘤菌則提供含氮肥的無機(jī)鹽。

(2)動物和大腸桿菌:動物為其提供有機(jī)物,大腸桿菌則提供維生素b12和維生素k。

(3)地衣:藻類植物為真菌提供有機(jī)物,真菌則提供水和無機(jī)鹽。

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