2023年國防教育協(xié)議書通用(優(yōu)質(zhì)9篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來的發(fā)展提供借鑒。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn)，您可以從中獲取寫作的方向和素材。

國防教育協(xié)議書通用篇一

甲方：

乙方：

（下稱甲方）與______________________（下稱乙方）合作推廣“國家基礎(chǔ)教育資源庫”（以下簡(jiǎn)稱“資源庫”）網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)品，為期_____________。雙方本著“互惠互利、長期合作、共同發(fā)展”的原則推廣和合作銷售“國家基礎(chǔ)教育資源庫”優(yōu)秀教育信息資源及相關(guān)產(chǎn)品，經(jīng)上述雙方充分友好協(xié)商，就雙方合作的市場(chǎng)開發(fā)及銷售等事宜達(dá)成以下條款，共同嚴(yán)格執(zhí)行。

甲乙雙方應(yīng)承諾共同遵守中華人民共和國法律法規(guī)的各項(xiàng)規(guī)定。

1、甲方為乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品免費(fèi)宣傳資料，“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品宣傳資料提供的數(shù)量根據(jù)授權(quán)地區(qū)的社區(qū)，學(xué)校數(shù)量而定。同時(shí)甲方還向乙方提供華南區(qū)統(tǒng)一的廣告宣傳資料樣稿，供乙方進(jìn)行宣傳。乙方超出甲方提供的材料之外的任何宣傳和承諾所帶來的后果和問題由乙方負(fù)責(zé)。

2、乙方負(fù)責(zé)進(jìn)行“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣、銷售和相關(guān)售后服務(wù)工作。

3、甲方向乙方提供的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品包括：

a)小學(xué)版學(xué)習(xí)卡鷅)初中版學(xué)習(xí)卡。

c)高中版學(xué)習(xí)卡鷇)教師版學(xué)習(xí)卡。

f)大客戶使用權(quán)限（學(xué)科資源及教科研資源）。

甲方擁有“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品的價(jià)格制定權(quán)、發(fā)布權(quán)和解釋權(quán)。若因市場(chǎng)需要，甲方對(duì)“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品作價(jià)格調(diào)整時(shí)，甲方應(yīng)提前二十個(gè)工作日，以正式文件形式將價(jià)格調(diào)整方案通知乙方，并對(duì)乙方在調(diào)價(jià)前二個(gè)月內(nèi)按正常供貨價(jià)格購進(jìn)的、尚未售出的產(chǎn)品，進(jìn)行價(jià)格保護(hù)。

4、乙方應(yīng)如實(shí)填寫《百年樹人合作伙伴注冊(cè)登記表》，并向甲方提供本企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照副本復(fù)印件加蓋公章、稅務(wù)登記證（國稅）副本及法人代表身份證的復(fù)印件。如有變更，請(qǐng)及時(shí)提交書面變更說明及變更后的相關(guān)證件。

5、甲方和乙方共同負(fù)責(zé)向最終用戶提供客戶服務(wù)，其中甲方負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量的解釋和技術(shù)支持服務(wù)，乙方負(fù)責(zé)所有其他方面的問題解釋和服務(wù)。

6、乙方以代理價(jià)格，即學(xué)習(xí)卡面額的75%向甲方購買學(xué)習(xí)卡，購買數(shù)量不得低于100張/次。乙方年采購量不得低于________張。如乙方在合作期間內(nèi)未能完成銷售任務(wù)，則剩余學(xué)習(xí)卡甲方可按乙方采購價(jià)格回收。

7、如乙方開展學(xué)?？蛻魳I(yè)務(wù)，則資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定，詳情見《“國家基礎(chǔ)教育庫”資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》。

甲方權(quán)利和義務(wù)。

1.1甲方為乙方提供北京百年樹人集團(tuán)開發(fā)制作的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”教育資源及相關(guān)產(chǎn)品，確保用戶的正常使用并負(fù)責(zé)系統(tǒng)的維護(hù)及客戶使用培訓(xùn)。

1.2甲方保證資源質(zhì)量要求是以國家教育部鑒定的“基于dvb標(biāo)準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育資源傳輸及應(yīng)用系統(tǒng)”技術(shù)成果指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)?！皣一A(chǔ)教育資源庫”學(xué)科教學(xué)小學(xué)版、初中版，高中版內(nèi)容支持多家出版社教材（人教版、蘇教版、北師大版等）。

1.3甲方承諾乙方提供的登記資料及甲方在為乙方提供服務(wù)的過程中所知悉的有關(guān)乙方的其他資料將受到中國有關(guān)隱私法律的保護(hù)。

1.4甲方為改善服務(wù)質(zhì)量對(duì)系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行擴(kuò)容、調(diào)整、軟件升級(jí)等措施時(shí)，應(yīng)提前48小時(shí)以網(wǎng)頁公告、電子郵件或電話形式知會(huì)乙方，由此導(dǎo)致服務(wù)中斷造成損失時(shí)，甲方不承擔(dān)責(zé)任。

乙方權(quán)利和義務(wù)。

1.5在嚴(yán)格遵守本協(xié)議相關(guān)條款的基礎(chǔ)上，乙方有權(quán)利制定自己的促銷政策和銷售政策，但要經(jīng)甲方批準(zhǔn)后執(zhí)行。

1.6乙方有責(zé)任保守甲方提供的商業(yè)秘密，不得將因履行本協(xié)議而獲得的甲方商業(yè)秘密透露給任何第三方。甲、乙雙方對(duì)本次合作及本協(xié)議的具體內(nèi)容負(fù)有保密責(zé)任。未經(jīng)一方事先書面同意，另一方不得將雙方的合作協(xié)議的具體內(nèi)容及其相關(guān)內(nèi)容披露給任何第三方。

1.7乙方有責(zé)任維護(hù)產(chǎn)品形象和商家信譽(yù)，并對(duì)最終用戶提供良好的售后服務(wù)，確保24小時(shí)內(nèi)響應(yīng)及實(shí)現(xiàn)最短時(shí)間內(nèi)修復(fù)的承諾。

1、由甲方提供的'“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品及“國家基礎(chǔ)教育資源庫”網(wǎng)站的所有資料、數(shù)據(jù)、信息內(nèi)容等的所有權(quán)歸甲方所有，未經(jīng)甲方許可，乙方不得使用。

2、甲方為保證“國家基礎(chǔ)教育資源學(xué)習(xí)卡系列產(chǎn)品”正常開發(fā)和運(yùn)行所投入的硬件設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、開發(fā)工具軟件等所有權(quán)歸甲方所有。

1、在本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得以甲方或甲方指定名義經(jīng)營其他產(chǎn)品業(yè)務(wù)。否則甲方有權(quán)解除本協(xié)議，并追回乙方因上述行為給甲方造成的損失，即乙方因上述行為所涉及產(chǎn)品或服務(wù)的銷售總額及由此給甲方帶來的名譽(yù)、商譽(yù)、商標(biāo)權(quán)和，并承諾不侵犯甲方上述權(quán)利。

3、本協(xié)議有效期內(nèi)，乙方不得制作、銷售、代理與雙方合作的“國家基礎(chǔ)教育資源庫”系列產(chǎn)品相同或相似的業(yè)務(wù)。

若有一方違反本協(xié)議規(guī)定導(dǎo)致本協(xié)議無法履行，另一方有權(quán)終止協(xié)議。若因一方違約造成對(duì)方不良社會(huì)影響或經(jīng)濟(jì)損失，則對(duì)方有權(quán)追究該方責(zé)任，要求其消除影響，并作相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償。

由于本協(xié)議有關(guān)事宜引起爭(zhēng)議，協(xié)議雙方應(yīng)首先力求以友好協(xié)商的方式予以解決。如果在一方提交書面通知要求其他各方開始友好協(xié)商后30天內(nèi)，此爭(zhēng)議仍未解決，則須提請(qǐng)?jiān)V訟。訴訟應(yīng)交由深圳市仲裁委員會(huì)進(jìn)行。訴訟程序按照該委員會(huì)的程序規(guī)則進(jìn)行。裁決是終局的，對(duì)雙方都有約束力。

本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方友好協(xié)商后，以書面形式加以補(bǔ)充。本協(xié)議壹式肆份，甲、乙雙方各持貳份，具有同等法律效用。

甲方：乙方：

地址：地址：

授權(quán)代表簽字：授權(quán)代表簽字：

簽字日期：xx年xx月xx日簽字日期：

：xx。

年xx月xx日。

國防教育協(xié)議書通用篇二

今天，這是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車來到國防教育基地。

進(jìn)入基地，啊！里面就像一片大型的森林公園，這整個(gè)營地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹成蔭、芳草青青。我們先來到模擬地震館，這是一件簡(jiǎn)陋的小木屋，通過模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災(zāi)逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個(gè)回合下來，我們安全著地了。通過這次演習(xí)，讓我們知道了，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來逃生。

中午同學(xué)們吃午餐時(shí)，還不時(shí)地交流著當(dāng)自己遇到火災(zāi)、地震時(shí)采取哪些措施。

下午，我們又了解了20塊常用標(biāo)志，又知道了防御雷暴的知識(shí)。

這次秋游考察，雖然沒有與往常一樣有很多游樂項(xiàng)目，但從這次考察中我們獲得了許多知識(shí)，這也是一次快樂而有意義的秋游?。?/p>

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國防教育協(xié)議書通用篇三

甲方：

乙方：

為貫徹、落實(shí)教育部號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：

一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。

二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。

三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。

四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。

五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。

六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。

本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方（簽章）：

乙方（簽章）：

___年___月___日。

國防教育協(xié)議書通用篇四

甲方：

乙方：

為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[xx]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：

一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。

二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。

三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。

四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。

五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。

六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。

本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

國防教育協(xié)議書通用篇五

甲方：

乙方：

為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[20__]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：

一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。

二、乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。

三、軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。

四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。

五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。

六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。

本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方（簽章）：

乙方（簽章）：

___年___月___日。

國防教育協(xié)議書通用篇六

今天我和好朋友們一起徒步來到佳木斯青少年國防教育基地參觀體驗(yàn)。

我們?cè)谳o導(dǎo)員白鯨教官的來領(lǐng)先下，徒步走進(jìn)青少年國防教育基地。我們首先來到國防教育基地的車庫，在這里擺放著30多輛重型卡車，20多輛炮車，炮車高有100多米，重有30多噸，可見大炮是很重的呀！現(xiàn)在我們所看見的炮車與重型卡車是已經(jīng)“退伍”的了，只供大家參觀欣賞使用。接著輔導(dǎo)員帶著我們?nèi)ソ逃刈钣幸饬x地方――國防教育基地展館。

走進(jìn)國防教育展館首先映入眼簾的是南昌起義時(shí)照片，還有中國抗日、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的部分照片。展館內(nèi)擺放這許多抗戰(zhàn)時(shí)期使用的武器模型等等。出了國防教育基地展館用過午飯后，我們來到了大禮堂，在這里我們將動(dòng)手和輔導(dǎo)員一起學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，輔導(dǎo)員三下五除二就疊好了被子，像一塊大大的“豆腐干”，可是被子在我們手里一點(diǎn)都不聽話，疊出來后有很多皺紋，有的像被咬了一口的“豆腐干”……輔導(dǎo)員笑著拿著被我們弄得亂七八糟的被子，瞬間疊好了，真是“化腐朽為神奇”！

在不知不覺中結(jié)束參觀體驗(yàn)，在4月5日清明節(jié)的今天，我在國防教育基地學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡緬懷先烈，我覺得是一件非常有意義的事。我也要向先烈們學(xué)習(xí)，誓死捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，不畏懼生死保家衛(wèi)國的精神。

國防教育協(xié)議書通用篇七

一、在學(xué)校生活中，社區(qū)主動(dòng)參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)開展。

二、社區(qū)和學(xué)校之間相互配合，協(xié)同發(fā)展。

三、社區(qū)參與學(xué)校的校園周邊環(huán)境的治理工作。

四、社區(qū)參與學(xué)校的交通、法制、安全教育。

五、學(xué)校主動(dòng)參加號(hào)召和組織的活動(dòng)。

六、學(xué)校把健康知識(shí)帶入社區(qū)并結(jié)合實(shí)際予以運(yùn)用。

七、學(xué)校、社區(qū)共同組織學(xué)生參與社區(qū)有關(guān)健康促進(jìn)活動(dòng)。

八、共創(chuàng)文明社區(qū)活動(dòng)。

_______社區(qū)（蓋章）：____。

社區(qū)負(fù)責(zé)人：_____________。

綿陽五中（蓋章）：______。

學(xué)校負(fù)責(zé)人：_____________。

______年______月______日。

國防教育協(xié)議書通用篇八

按照培訓(xùn)班的安排，我在武裝部民兵訓(xùn)練基參加了為期一周的軍事訓(xùn)練。這期間，我認(rèn)真按照軍訓(xùn)的要求，端正態(tài)度，轉(zhuǎn)換角色，遵守紀(jì)律，勤學(xué)苦練，認(rèn)真錘煉自己的思想和作風(fēng)，較好地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。同時(shí)，經(jīng)過短短一周時(shí)間的軍訓(xùn)鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點(diǎn):。

一、頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，是取得成績(jī)的前提。

這次軍訓(xùn)，是為了加強(qiáng)后備干部的國防教育、增強(qiáng)國防觀念，對(duì)我們錘煉作風(fēng)、磨練意志、增強(qiáng)體魄、提高綜合素質(zhì)、培養(yǎng)大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、提高辦事效率而進(jìn)行的一次練習(xí)。在整個(gè)軍訓(xùn)期間，我按照任務(wù)要求，始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格要求，進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)。軍訓(xùn)使我知道了部隊(duì)的終極目標(biāo)是“打得贏，不變質(zhì)”，一切訓(xùn)練和工作都圍繞此目標(biāo)展開，不允許空談，只有實(shí)干，必須付出血和汗的代價(jià)才能取得成績(jī)。令我感觸較深的是，現(xiàn)在機(jī)關(guān)上已經(jīng)不再鼓勵(lì)“帶病堅(jiān)持工作”，稍有不適便可請(qǐng)假，而部隊(duì)仍在提倡“挺一挺”的精神，不準(zhǔn)隨意請(qǐng)假。軍人的理念是:平時(shí)都不能咬牙堅(jiān)持，還何談戰(zhàn)時(shí)的流血犧牲、為民奉獻(xiàn)。我們參訓(xùn)剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發(fā)季節(jié)，加上訓(xùn)練強(qiáng)度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓(xùn)的都是各單位的負(fù)責(zé)人，很少有這樣的經(jīng)歷，但面對(duì)困難，沒有一個(gè)人愿意退出，因?yàn)檫@是勇氣和意志的較量，誰也不愿當(dāng)懦夫。

通過軍訓(xùn)期間的鍛煉，增強(qiáng)了求實(shí)、拼搏的意識(shí)和不懼困難的勇氣，使我體會(huì)到:只有頑強(qiáng)拼搏，勤奮實(shí)干，才能取得良好成績(jī)命;失敗只有一種，那就是放棄努力!蘇軾曾言:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的殘酷的體能訓(xùn)練，結(jié)業(yè)的時(shí)候教官說:“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發(fā)生的一切?！睍r(shí)下中國正處于一場(chǎng)劇烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程,價(jià)值體系多元,各種利益格局消長、變化。在人文化浪潮方興未艾、高漲不已的今天，人們總會(huì)時(shí)時(shí)面對(duì)激動(dòng)與困惑，進(jìn)取和消沉，艱難與憂患等極具沖擊性的矛盾情緒。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸步?jīng)常面臨著許多新情況新問題，通過這次軍訓(xùn)之旅，我將以此自勵(lì)，面對(duì)挑戰(zhàn)，履行好自己的職責(zé)。

二、嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止，是戰(zhàn)無不勝的法寶。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，守紀(jì)律是一種無形的巨大力量。部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，在戰(zhàn)斗中就會(huì)攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上同樣重要。記得一首軍歌中唱到:“紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。這是對(duì)作風(fēng)紀(jì)律重要性的深刻詮釋。軍隊(duì)講求集中統(tǒng)一，不講等價(jià)交換，以服從命令為天職，對(duì)上級(jí)的命令，絕無討價(jià)還價(jià)的余地，必須無條件堅(jiān)持執(zhí)行。紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊(duì)的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的保障。法治社會(huì)、和諧社會(huì)強(qiáng)調(diào)的都是一種秩序。軍歌是良好作風(fēng)的展現(xiàn)形勢(shì)，也是軍人核心價(jià)值觀的凝練表達(dá)，它可以起到統(tǒng)一思想、鼓舞士氣、抒發(fā)感情等等作用。

在軍訓(xùn)的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號(hào)”就不計(jì)其數(shù)了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對(duì)不允許出工不出力，這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數(shù)銷聲匿跡。軍隊(duì)的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個(gè)人都為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的態(tài)度和由此表現(xiàn)出來的勇往直前的精神，而且這種行為的驅(qū)動(dòng)力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應(yīng)該有這樣的精神，我們作為共產(chǎn)黨員、單位負(fù)責(zé)人，也應(yīng)有這種精神，才能真正做到情為民所系，權(quán)全為民所用，利為民所謀。

軍訓(xùn)的感受。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。

軍訓(xùn)過后我有以下感受：

一、“團(tuán)結(jié)就是力量”

水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊瑘F(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒道理。

二、苦中作樂。

真正的快樂是苦中作樂。軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無比愉悅。我想，它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂，苦中作樂的精神。我也更加懂得了，真正的快樂并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬卷書，行萬里路。

三、面對(duì)挫折。

軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。

四、一分耕耘，一分收獲。

的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

五、勇敢。

我想：一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應(yīng)該有退縮的想法，也不能退縮。無論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬萬個(gè)不愿意，也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槟闶擒娙耍憔筒粦?yīng)該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。

六、不做溫室的花朵。

溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。

天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋€(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。我們愛你!

國防教育協(xié)議書通用篇九

為貫徹、落實(shí)教育部教體藝[20xx年]3號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國防意識(shí)，增強(qiáng)國家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國防教育基地一事協(xié)議如下：

一、甲方在乙方門口掛牌建立基地。

乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。

軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。

四、軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。

五、乙方干部、教職工子女（直系）報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。

六、本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。

本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方（簽章）：______。

乙方（簽章）：______。

___年___月___日。