總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性,使文章結(jié)構(gòu)清晰易讀??偨Y(jié)是梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的好方法。寫總結(jié)可以幫助我們反思過去,展望未來。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家搜集了一些精選總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇一
不知不覺一個(gè)學(xué)期又已經(jīng)結(jié)束,回望這個(gè)學(xué)期我們,我教學(xué)樓在物管部統(tǒng)一規(guī)劃指導(dǎo)下,并結(jié)合自己的優(yōu)良管理特色和實(shí)際情況,開展了各項(xiàng)工作。20__年三月,西南大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心召開了勤工助學(xué)雙選會(huì),我教學(xué)樓身為后勤集團(tuán)一份子,積極參與,并順利接收雙選會(huì)雙選結(jié)果人員,并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)和合理分配工作,及教育和管理。本學(xué)期各教學(xué)樓又進(jìn)駐小記者,我教學(xué)樓積極參與??傊?,我們不斷對(duì)工作進(jìn)行反思,并接收有益于教學(xué)樓建設(shè)的各方建議及意見,綜合考慮分析,不斷改善管理,提高教學(xué)樓自身綜合素質(zhì)?,F(xiàn)我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、管理方面。
本學(xué)期管理人員(管理員、班組長)的管理方式,我們繼承發(fā)展了以往優(yōu)秀的管理方案,同時(shí)也在工作中不斷思考解決新問題的方法,相對(duì)于以往的管理而言,有了明顯的改進(jìn),主要體現(xiàn)在一下幾方面:
2、提倡不斷學(xué)習(xí)。我們雖來自不同地方,但大多有著相似的家庭背景,所謂“同是勤工助學(xué)人,相逢好似曾相識(shí)”因?yàn)槲覀冃枰晕覀円蚓壪嗑塾诖?,我們彼此關(guān)心,相互理解,相互學(xué)習(xí)。在這里,我們賺的薪水,只是其一;在這里,我們收獲友誼,學(xué)的技能,積累經(jīng)驗(yàn),增長閱歷。也許我們中的部分人員在這里僅呆幾個(gè)月,但就這幾個(gè)月,也許會(huì)成為他人生永久的回憶。
3、促進(jìn)溝通交流。作為班組長,重要的作用不僅是把工作做好,還要在老師和同學(xué)之間起到橋梁作用,及時(shí)反映同學(xué)們的建議,并傳達(dá)管理老師的安排。在本學(xué)期的工作中,班組長及時(shí)傳達(dá)物管部和管理員老師下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí),管理老師,班組長主動(dòng)找組員們談心,了解他們的想法、意見及建議。另外,我們也想辦法促進(jìn)組員們之間的交流,由于本學(xué)期進(jìn)行了勤工助學(xué)雙選會(huì),而本次雙選會(huì)是第一屆,我教學(xué)樓中有三分之二以上人員是新人員,交流溝通是增強(qiáng)管理的有效途徑,基于在日常工作中,組員們之間交流的機(jī)會(huì)有限,我們就在開樓層例會(huì)時(shí)讓組員們作自我介紹,并暢談自己做勤工助學(xué)的感受,及對(duì)勤工助學(xué)工作的建議,促進(jìn)組員們之間的交流認(rèn)識(shí)。同時(shí)也間接地提高了組員們的人際交往能力。班組長與管理老師不定期進(jìn)行交流探討,總結(jié)工作,解決問題,規(guī)劃工作,總而言之,我們的交流溝通方式是多樣的。
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這個(gè)管理團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行,需要管理老師和班組長之間的緊密配合。在本學(xué)期中我們一如既往,保持著管理員老師和班、組長之間的良好積極的交流,及班組長們之間的交流,組員與班組長之間的交流,我們始終牢記我們是一個(gè)整體,是一個(gè)大家庭,是一個(gè)團(tuán)隊(duì),不管哪一方面做的不夠格,都會(huì)影響這個(gè)整體,每月的樓層理會(huì),及班組長例會(huì)無疑成為一個(gè)很好的平臺(tái)。通過這樣的形式,我們?cè)鰪?qiáng)了各自的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。如今管理員老師和班組長已然成為團(tuán)體意識(shí)較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),遇到?jīng)Q策的決定,班組長與管理老師共同商量,各自發(fā)表意見,最后由管理老師做出決策,有困難,大家相互幫助,為工作上取得成績提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
5、提倡人性化的管理。我們首先制定基本的工作計(jì)劃,然后結(jié)合實(shí)際情況,在工作安排上做相應(yīng)的靈活調(diào)整。調(diào)整工作由管理老師安排,班組長負(fù)責(zé)執(zhí)行,使得班組長有更多的權(quán)利順利地開展工作,免除了很多不必要的程序,使得工作更加高效,在三月份雙選會(huì)的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。另一方面,我們要求組長在出勤方面及時(shí)聯(lián)系沒有按時(shí)簽到或到崗人員,了解其詳情,在工作中做出合理調(diào)整,檢查時(shí)、提要求時(shí),要求班組長注意語氣,盡量用平和的語氣巧妙地將工作安排到位。
6、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在本教__辦公室門口裝有信箱,鑒于部分人員不敢當(dāng)面給班組長及管理老師提建議或意見,提倡同學(xué)們將信稿投到信箱,不限方式,可實(shí)名亦可匿名,在以前的工作中,有些人可能只是抱著“不出事”的心態(tài)進(jìn)行工作,得過且過混日子。而如今,我們要求我們的管理團(tuán)隊(duì)和勤工助學(xué)學(xué)生要多思考如何調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,如何把工作做得更好。例如對(duì)于身高較矮的同學(xué)擦不到黑板上方的問題我們就很好發(fā)揮了的創(chuàng)新精神使這一問題得到很好解決。
7、管理工作的規(guī)范化、制度化。本教學(xué)樓一直以《_教學(xué)樓勤工助學(xué)管理細(xì)則》執(zhí)行制度,在三月底接收雙選會(huì)新人員會(huì)議上我們就組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了細(xì)則,并將其在每個(gè)工具房貼有一份,而在實(shí)際中由于種.種原因,使管理細(xì)則發(fā)揮作用不夠理想。本學(xué)期我們加大了對(duì)管理細(xì)則的執(zhí)行力度,對(duì)組員進(jìn)行嚴(yán)格考察,每月班組長對(duì)組員的平時(shí)工作進(jìn)行評(píng)分考核,學(xué)期末對(duì)每位人員進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)定優(yōu)差,管理老師對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督,我們不斷使本教的勤工助學(xué)工作更加規(guī)范化、制度化。
二、例會(huì)方面:
為了使我們的工作任務(wù)更加有效的完成,使得管理制度更加完善、合理、人性化,我們一如既往,秉承我教學(xué)樓的傳統(tǒng)會(huì)議形式,會(huì)議的形式分為三種:各樓層例會(huì),班組長例會(huì)及教學(xué)樓全體人員會(huì)議,樓層例會(huì)和班組長例會(huì)每月舉行一次例會(huì),主要是解決26教學(xué)樓日常工作中存在和發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)了解組員們的動(dòng)態(tài),促進(jìn)人員的相互交流,以使我們的工作更加優(yōu)質(zhì)。教學(xué)樓全體人員會(huì)議是針對(duì)所有人比較重要的會(huì)議,一般是根據(jù)物管部統(tǒng)一規(guī)劃,開展總結(jié)、安排、培訓(xùn)、教育等會(huì)議。
以來工作所取得的成績以及工作中存在的不足;組長安排下個(gè)月的工作計(jì)劃并提出工作要求;會(huì)議內(nèi)容要求記錄上交。在此基礎(chǔ)上,在樓層會(huì)議中,我們?cè)黾恿艘笏袇?huì)人員都必須發(fā)言,可以談自己對(duì)勤工助學(xué)的感受,對(duì)勤工助學(xué)的建議,意見,以及自己在工作過程中的得到的清潔技巧等,這保證了我們及時(shí)了解到每位組員的動(dòng)態(tài)。并且不斷改進(jìn)工作,這是我們的優(yōu)良,我們一直保持著。
2、班組長例會(huì):每月第三周周六晚上,由郭老師組織班組長召開,會(huì)議的主要內(nèi)容為:總結(jié)各層樓的例會(huì)中提出的問題;總結(jié)班組長在檢查中發(fā)現(xiàn)存在的問題;分析組員們們提出的意見或要求并商討制定出解決辦法;安排制定下個(gè)月的工作并提出要求。例會(huì)制度的確定使得我們?cè)诠ぷ髦心軌蛘_地認(rèn)清楚當(dāng)前的形勢(shì),為下一步的工作方向提供參考方向。明白同學(xué)們的要求,發(fā)現(xiàn)工作中需要改進(jìn)的地方,在保障工作質(zhì)量的條件下爭(zhēng)取同學(xué)們的最大利益,能夠更好地為同學(xué)們服務(wù),能夠更好的有效地完成每日的工作,這也是我們的良好傳統(tǒng),我們也一直秉承著。
3、教學(xué)樓全體人員例會(huì):這樣的例會(huì),是針對(duì)對(duì)全體人員進(jìn)行的,一般是根據(jù)后勤集團(tuán)物管部要求進(jìn)行的,如對(duì)人員(尤其是新上崗人員)進(jìn)行技能培訓(xùn),安全教育,工作規(guī)劃,總做總結(jié)等,本學(xué)期我教學(xué)樓共開展了六次這樣的會(huì)議。
三、衛(wèi)生方面:
開學(xué)初,本教學(xué)樓一直缺人,基本上是每個(gè)人做一份半的工作量,到3月24日,新人員到后,開始按人員均分工作量,由于新人員剛,開始時(shí)工作質(zhì)量好,效率也不夠高,但經(jīng)過一段時(shí)間后,有了明顯的提高,繼而一切恢復(fù)正常。另一方面,對(duì)本教而言,作為北區(qū)一幢重要的教學(xué)樓,在衛(wèi)生上,不敢保證做到了萬無一失,但可以肯定的是同學(xué)們盡了自己最大的努力。每天晚上的平均工作時(shí)間基本上都超過了四十分鐘,對(duì)于班組長提出工作中存在的問題,同學(xué)們也是在第一時(shí)間解決。所以26教大部分時(shí)間的衛(wèi)生情況都是非常好的,例如:我們要求教室講臺(tái)及其周圍每天都拖,以保證第二天上課的干凈;在工具房和教室的衛(wèi)生以及粉筆板擦的添換就表現(xiàn)非常良好。工具房衛(wèi)生主要由組長完成。組長在完成自己的本職工作的情況下,堅(jiān)持做到最后一個(gè)走。每個(gè)組長都完成了自己應(yīng)盡的義務(wù),使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。教室的衛(wèi)生基本上都達(dá)到了要求,而且對(duì)于大教室的臺(tái)階間的灰塵、教室前三排粉筆灰較多、開關(guān)盒上灰塵較多等情況都得到了較好的解決。粉筆板擦的添換工作一般由教室清潔負(fù)責(zé)人完成,保證了每天每間教室耗損粉筆板擦得到及時(shí)添換,為了本教更加整潔,我們還要求拖把擺放整齊,組長每天仔細(xì)檢查每間教室,班長對(duì)各教室進(jìn)行抽查,及檢查工具房衛(wèi)生,托把擺放等。
衛(wèi)生方面上的良好表現(xiàn),得益于同學(xué)們的努力和團(tuán)結(jié),也得益于各種更加合理化、人性化的制度的執(zhí)行。相信在老師的關(guān)照下和同學(xué)們的共同努力下,本教的衛(wèi)生情況將會(huì)越來越好,為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻努力著。
四、考勤方面:
本學(xué)期我們實(shí)行由管理員監(jiān)督,由教學(xué)樓班長實(shí)施的考勤制度,考勤時(shí)間:中午12:10——12:50(周一、周二、周三、周四、),一般由中午值班人員負(fù)責(zé)簽到;晚上21:20——21:40,由班長負(fù)責(zé)。
考勤要求:
1、教學(xué)樓班長每天要檢查考勤記錄本,對(duì)于遲到、早退、曠工做好記錄,并簽字。
2、中午、晚上做清潔的要求本人按時(shí)簽到,不準(zhǔn)代簽,若發(fā)現(xiàn)代簽,代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認(rèn)真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,批評(píng)教育。嚴(yán)禁任何人私自找不是勤工助學(xué)人員代替自己做清潔或值班。
5、有事不能正常做清潔者,必須向班長或組長請(qǐng)假,本學(xué)期26教制繼續(xù)按本教學(xué)樓的規(guī)范請(qǐng)假條執(zhí)行,請(qǐng)假者必須填寫,電話請(qǐng)假必須本人親自打電話請(qǐng)假,請(qǐng)假者必須填寫“二十六教勤工助學(xué)人員請(qǐng)假審批表”,人返回后必須銷假,有急事電話請(qǐng)假的人返回后必須進(jìn)行補(bǔ)假。而且請(qǐng)假者必須找勤工助學(xué)的同學(xué)幫忙代做清潔。
6、請(qǐng)假審批:一天,組長批;兩天,班長批;三天及三天以上者,需學(xué)院蓋章,由管理老師批準(zhǔn)。
7、特殊情況如生病住院的請(qǐng)假要出示醫(yī)院病歷,請(qǐng)假時(shí)間較長超過三天的要出示學(xué)院證明。
五、安全方面:
26教勤工助學(xué)工作一直把安全工作擺在第一位,每次個(gè)樓層例會(huì),班組長例會(huì),都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問題,安全能繼續(xù)更好工作的基本保障??偨Y(jié)本學(xué)期的工作,沒有出現(xiàn)大的安全事故,在這一方面做得比較好,有待繼續(xù)保持。但是有時(shí)候還是發(fā)生一些小問題,比如說因?yàn)樵O(shè)備問題或者工作時(shí)不小心導(dǎo)致同學(xué)腿被椅子翻版碰撞,拿拖把時(shí)不小心滑倒等,因此在這方面還得加強(qiáng)。主要存在以下一些安全隱患:
1、地面滑的安全問題:由于教室、大廳。衛(wèi)生間等在拖地之后比較滑,所以走路不小心的時(shí)候很容易摔倒。每次的例會(huì)中,在班組長的再三強(qiáng)調(diào)下,才沒有出現(xiàn)摔傷事故,但是這也一直是同學(xué)們提高工作效率的阻礙因素。
2、設(shè)備上安全問題:由于有很多桌椅內(nèi)有釘子等硬物,有的桌子側(cè)邊帶刺,同學(xué)們?cè)诓磷酪蔚臅r(shí)候要十分小心,很容易劃傷手。有時(shí),部分學(xué)生擦桌椅時(shí),易被桌板撞到腿,班組長經(jīng)常提醒組員(尤其是新到人員,對(duì)清潔中需注意的事項(xiàng)了解較少)小心。
3、樓道上的安全問題:每天晚上樓梯上的燈由每層樓的組長負(fù)責(zé)關(guān)閉,但經(jīng)常發(fā)生上面的人還沒有下來,下面的燈就已經(jīng)關(guān)完了,這樣導(dǎo)致上面的人下樓梯的時(shí)候經(jīng)常要在黑暗中下來,這是需要班組長解決的問題。
4、路途安全問題:因?yàn)槊刻焱砩瞎ぷ鹘Y(jié)束晚的到22:20左右,比較晚,尤其對(duì)于路途較遠(yuǎn)的女同學(xué)。因此我們?cè)谌藛T上也做了調(diào)整,以保證每個(gè)同學(xué)都可以結(jié)伴而回。同時(shí)也使組長加大安全意識(shí)宣傳,防患于未然。
六、人員調(diào)動(dòng):
在本學(xué)期,針對(duì)本教學(xué)樓一樓工作任務(wù)相對(duì)較重而四、五樓的工作量相對(duì)較輕,很多同學(xué)反映有失公平,因此在征得管理員老師、班組長和大多數(shù)勤工助學(xué)同學(xué)的意見的基礎(chǔ)上,對(duì)在各樓層之間進(jìn)行了樓層人員整體輪換措施,同時(shí)也盡量做到了相對(duì)公平,提高了同學(xué)工作積極性,這學(xué)期,我們按照每月輪換一次,基本上一個(gè)學(xué)期下來剛好剛好輪了一輪。
另一方面,本學(xué)期本教人員變動(dòng)較大,三月初本教學(xué)樓,有人員_多人,經(jīng)三月中下旬的雙選會(huì),老成員保留了三十人左右,這樣新成員有六十多人。之后,中途又有部分人員中途辭職,但均能及時(shí)添置新人員,期末將至,對(duì)下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),現(xiàn)將本教學(xué)樓人員基本統(tǒng)計(jì)信息如下:
_教和巡查組勤工助學(xué)工作總共需要_名人員,其中_教_人,巡查組_人。下學(xué)期愿意繼續(xù)參加勤工助學(xué)工作的同學(xué)有_人(含巡查組)名,因此仍有_人的差額需要下學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)充。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇二
在校園安排組織的2011年12月至2012年2月的勤工儉學(xué)中,我校學(xué)生在蘇州工業(yè)園區(qū)帝艾斯光電和得爾夫精密參加勤工儉學(xué)實(shí)習(xí),總結(jié)過去的三個(gè)月的工作,在校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,我收獲很多也感觸很多。收獲與感觸不僅僅表此刻學(xué)習(xí),工作上,三個(gè)月的收獲所得與工作感觸也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí),工作,生活與發(fā)展產(chǎn)生很深的影響。然而,這一切的得來都就應(yīng)歸功于校園給我創(chuàng)造的`平臺(tái)和環(huán)境,在此十分感謝校園對(duì)于我的關(guān)懷。
上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn),夜班晚上8點(diǎn)至第二日凌晨5點(diǎn),夜班每月有夜班補(bǔ)貼,每兩個(gè)月會(huì)輪換班次,即白班轉(zhuǎn)夜班,夜班轉(zhuǎn)白班。加班工資為平時(shí)工資倍,周末加班為平時(shí)工資2倍,法定節(jié)假日為平時(shí)工資3倍,休假分輪休和申休;得爾夫精密全部上白班,上班時(shí)間一天8小時(shí),上午8點(diǎn)至下午5點(diǎn),加班工資為平時(shí)工資倍,周末加班為平時(shí)工資2倍,法定節(jié)假日為平時(shí)工資3倍,休假為輪休。吃飯安排:ds光電一日三餐。得爾夫一日二餐,不含早餐,早餐需學(xué)生自行解決。工資下發(fā):ds光電當(dāng)月工資于次月10日到工資卡;得爾夫精密當(dāng)月工資于次月20日到工資卡。
有著不確定的管理?xiàng)l列,很大程度上由經(jīng)理獨(dú)權(quán),但一般狀況下遲到扣除當(dāng)天工資,曠工一天扣三天工資,曠工三天作曠工自離處理;事假、病假只扣除當(dāng)天工資。
學(xué)生在公司上班的過程中,表現(xiàn)出了很多種狀況,有好的,也有不好、不足的有些是之前沒有預(yù)料到的。先說說好的,在工作上很多同學(xué)在對(duì)工作的態(tài)度上發(fā)生的質(zhì)的變化,由學(xué)生快速轉(zhuǎn)化成員工,這一點(diǎn)是十分好的;還有就是很多同學(xué)之間相互幫忙,相互鼓勵(lì),在穩(wěn)定學(xué)生情緒方面表現(xiàn)出了用心一面;有一部分同學(xué)在校的時(shí)候經(jīng)常晚睡晚起,在工作期間,完全做到了按時(shí)就寢按時(shí)上班,并且在吃苦耐勞方面都比較好。但是不足方面還存在很多問題,具體有以下六個(gè)方面的問題較為突出:
1.有些同學(xué)把校園的壞毛病帶到公司去。主要表此刻以自我為中心,總以為所有事情只要不按照自己的意愿就是不合法的,不正常的,因此常出現(xiàn)心里不平衡。喜歡做自己喜歡做的事,我行我素,不思考任何的規(guī)章條列,在出現(xiàn)問題和犯錯(cuò)后怨天怨地怨他人,不在自己身上找原因找問題。2.遲到、曠工問題;一開始很多同學(xué)把遲到、曠工當(dāng)成在校園一樣,總是有很多的借口和很多的理由,認(rèn)為遲到一會(huì)兒,少上一天班是無所謂的,但公司有著明確的規(guī)定,教訓(xùn)是慘重的。
3.習(xí)慣問題;學(xué)生在校、在家習(xí)慣了懶散的生活習(xí)慣,在快節(jié)奏的生活、工作節(jié)拍里顯得很不協(xié)調(diào),遇上一點(diǎn)小事情,自己不情愿做,習(xí)慣性的依靠老師和同學(xué)來處理。
4.心態(tài)問題;有個(gè)別同學(xué)始終認(rèn)為自己是學(xué)生,無法轉(zhuǎn)換成員工,總以為工廠的活不是自己該做的,校園里,由于學(xué)生年齡相近、環(huán)境單純,并且沒有直接利益上的人際關(guān)系,所以問題往往較為簡單,出校園后,大到社會(huì)、小到職場(chǎng),環(huán)境和周圍的人都發(fā)生了急劇的變化,社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,需要心態(tài),也需要方法。
起輔導(dǎo)和培訓(xùn)作用,這個(gè)不是個(gè)性例子,而是很普遍的存在狀況。聽很多老員工和執(zhí)長說過:ds光電九成組長都不合格。
6.小組內(nèi)部的問題;在得爾夫精密顯得更加明顯和特殊,因得爾夫精密的工資是采用計(jì)件方式,其某一小組如果當(dāng)天達(dá)不到產(chǎn)量,需留下義務(wù)加班;就在這樣的狀況下出現(xiàn)小組內(nèi)的內(nèi)部矛盾,不利于團(tuán)結(jié),但公司始終沒有改變這種方式,因?yàn)楣拘枰氖抢孀畲蠡?/p>
在蘇州勤工儉學(xué)的這段時(shí)間中,我的管理工作有得有失,開展工作方面雖然留意努力,但還是顯露出了我經(jīng)驗(yàn)不足,處理應(yīng)急事件上,明顯感到吃力。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇三
一年來,我校勤工儉學(xué)管理工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的.高度重視下,全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
本學(xué)年開學(xué)初,學(xué)校通過召開校務(wù)會(huì),就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校校長為組長,各班主任為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。
(一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)。
全面貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開源節(jié)流”的原則。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問題、做工作,樹立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí),勤于思考、勇于探索、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
(二)、加財(cái)物管理,開源節(jié)流。
樹立節(jié)約即創(chuàng)收的觀念;平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約水電、紙張、粉筆、衛(wèi)生用具等的良好習(xí)慣;嚴(yán)格控制非正常性開支;執(zhí)行上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)決摒棄那種損壞公物、浪費(fèi)財(cái)物與己無關(guān)的作風(fēng)。各辦公室、各班教寢室的財(cái)產(chǎn)實(shí)行責(zé)任到人、到班的管理制度,建立考核檔案,做到誰使用誰負(fù)責(zé),誰損壞誰賠償,嚴(yán)禁財(cái)物流失,減少財(cái)物浪費(fèi)。
(三)利用現(xiàn)有條件,增創(chuàng)學(xué)校收入。
充分利用學(xué)校的土地資源,種植適宜的農(nóng)作物,為學(xué)校創(chuàng)收,方便自己的生活。我們分別種植青菜、白菜、辣子等農(nóng)作物,為學(xué)生食堂提供蔬菜。節(jié)省開支,間接經(jīng)濟(jì)收入達(dá)2500余元。
1、加大對(duì)學(xué)校勤工儉學(xué)的管理力度,廣開財(cái)源,加大統(tǒng)籌。
2、廣開門路,引進(jìn)資金,彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
總之,勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分,它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作,為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭(zhēng)取來年再創(chuàng)佳績。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇四
年初,校園在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由校園主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)校園實(shí)際狀況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是校園教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所校園發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并轉(zhuǎn)成他們的自覺行為;同時(shí),校園根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長,選取工作職責(zé)心強(qiáng)、具有必須經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營和管理工作,在工作過程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生。
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺理解職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生。
當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一向困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯?,為校園勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇五
繁忙而緊張的一年過去了,總務(wù)處的成員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大教師的支持下,積極本職工作,履行自己的職責(zé),下面把這一年來的總務(wù)工作做個(gè)總結(jié)。
我們總務(wù)處的成員能明確各自的任務(wù),認(rèn)識(shí)到學(xué)校總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分,同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性,在貫徹當(dāng)前的教育方針,推進(jìn)教學(xué)中起著舉足輕重的作用,同時(shí)增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感和責(zé)任感。我們所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作都是學(xué)校建設(shè)中必不可少的,堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,處處嚴(yán)格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。
今年四月底由于工作需要領(lǐng)導(dǎo)要我負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作,作為這個(gè)崗位上的新兵,我邊學(xué)邊做,首先認(rèn)真協(xié)調(diào)布置各后勤人員的分工,讓每個(gè)人各司其職,各盡其能,并要求每位后勤人員忠于職守,堅(jiān)持原則,認(rèn)真做好本職工作和各種臨時(shí)性勤雜工作,服從分配,隨叫隨到。我自己也首先做到以身作則,經(jīng)常放棄休息時(shí)間,加班加點(diǎn),毫無怨言,盡責(zé)盡心,保障學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在用物理財(cái)過程中能為學(xué)校嚴(yán)格把關(guān),精打細(xì)算,開源節(jié)流。
學(xué)期初,我們后勤人員提前就做好課本和簿本的領(lǐng)取、分發(fā)、調(diào)劑和補(bǔ)差工作,因新學(xué)年學(xué)校擴(kuò)班,學(xué)生數(shù)變化大,課本數(shù)誤差大,但我們千方百計(jì)想辦法總能在最早的時(shí)間內(nèi)把所差的書本聯(lián)系到位,因教室和辦公室調(diào)整,我們總務(wù)處組織人員及時(shí)做好合理安排,還有就是各種辦公用品的準(zhǔn)備到位、校園環(huán)境的整治、學(xué)生校服的征訂和調(diào)換等,總之,我們基本保證了第一天能正常上課。為了確保教學(xué)工作正常按時(shí)開展,重大修理項(xiàng)目都安排在節(jié)假日進(jìn)行,如對(duì)老師使用的電腦進(jìn)行布線、安裝等;對(duì)于平時(shí)課桌椅、電燈、窗簾、窗玻璃安裝等則能及時(shí)進(jìn)行維修。根據(jù)現(xiàn)在教師使用電動(dòng)車較多的情況,我們就安排人員在停車棚安裝了電源,方便了廣大的教師。
在校園安全工作方面,我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找差距、查隱患、訂措施,今年無重大事故發(fā)生。今年我們學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了改造,新建了塑膠跑道,使學(xué)校環(huán)境更為清潔,對(duì)教室電器開關(guān)等安全隱患進(jìn)行了修整和改造,每月進(jìn)行安全檢查,不定期對(duì)教室、辦公室用電設(shè)備和學(xué)校運(yùn)動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查,并及時(shí)作好登記與措施整改。在傳染病多發(fā)期,配合醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好宣傳匯報(bào)工作,同時(shí)我們對(duì)飲食、飲水方面做好監(jiān)督檢查工作,對(duì)廁所、垃圾箱做好消毒清理工作,確保師生身體健康。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇六
回顧即將過去的一學(xué)年,我校在緑汁鎮(zhèn)中心校園的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,在廣大師生及家長的支持和參與下,用心開展了形式多樣的勤工儉學(xué)活動(dòng)?;叵爰磳⑦^去的一學(xué)期,我們從以下幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我校的勤工儉學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),以便更好的指導(dǎo)將來的勤工儉學(xué)工作。
一、師生的認(rèn)識(shí)得到提高。
透過組織學(xué)生是廢紙、拾xxx、種菜、修整花草等活動(dòng),使師生學(xué)會(huì)并初步掌握了必須的勞動(dòng)技能,并在勞動(dòng)中體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,感受父母在家的血汗錢掙的不容易,認(rèn)識(shí)到我們平時(shí)生活中要尊重別人的勞動(dòng)成果,不要亂花父母的錢,更不能拿父母的錢。
二、基本狀況。
主要來源于學(xué)生撿拾xxx、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費(fèi)、購買小件辦公品、校園電器維修、購買文件柜等方面,切實(shí)用在了校園建設(shè),做到了努力拓寬勤工儉學(xué)路徑,增加收入,以解決校園辦學(xué)中的困難。
三、開展項(xiàng)目。
1、用心開展了后勤食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng),加強(qiáng)管理,提高養(yǎng)豬效益。
2、各班用心種好校園菜地,培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能,創(chuàng)收1000多元。
3、合理經(jīng)營校園小賣部,努力創(chuàng)收3000元左右。
4、動(dòng)員師生用心開展是廢品活動(dòng),結(jié)合環(huán)境實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生收集廢品,在家撿xxx等活動(dòng)。
四、存在問題。
11、少數(shù)教師認(rèn)識(shí)不到位,在勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)中用心性不高,班級(jí)成效不顯著。
2、少部分教師、學(xué)生動(dòng)手潛力不強(qiáng),存在怕苦怕累,更怕臟的思想,活動(dòng)中組織效率不高,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)潛力不強(qiáng)。
3、勤工儉學(xué)途徑單一,創(chuàng)收效果不明顯。
4、校園小賣部經(jīng)營不善,經(jīng)濟(jì)效益不明顯。
5、少部分學(xué)生家長心態(tài)不正,在學(xué)生拾廢舊過程中包做得太多,甚至摻假搞鬼。
五、今后努力方向。
1、用心開展食堂養(yǎng)豬創(chuàng)收活動(dòng),加強(qiáng)管理,提高養(yǎng)豬效益,爭(zhēng)取明年生豬出欄6頭,創(chuàng)收純利四千元以上。
2、動(dòng)員師生用心開展拾廢活動(dòng),結(jié)合生活周圍實(shí)際狀況,引導(dǎo)師生用心開展收集廢紙,在家收集xxx、收集廢瓶子等活動(dòng),爭(zhēng)取創(chuàng)收4000元以上。
3、引導(dǎo)各班種好校園菜地,培養(yǎng)師生勞動(dòng)技能,創(chuàng)收1200元以上。
4、加強(qiáng)校園小賣部的管理和經(jīng)營,提高經(jīng)營效益,爭(zhēng)取創(chuàng)收2500元以上。
總之,我校的勤工儉學(xué)工作在全校師生的共同參與和努力下,取得了必須的成果,今后我們將繼續(xù)引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)勤工儉學(xué)的重要性,以種植、養(yǎng)殖為核心,大力開展勤工儉學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收,用勤工儉學(xué)收入解決貧困生困難,彌補(bǔ)辦公經(jīng)費(fèi)的不足,是我校又好又快的發(fā)展。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇七
不知不覺間,我在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室勤工儉學(xué)已經(jīng)兩年了?;叵脒@兩年中,原本只是為了掙點(diǎn)生活費(fèi)的勤工活動(dòng)在過程中竟然給我?guī)砹巳绱硕嗟挠鋹偱c滿足,這是令我始料未及的。
談起我最初申請(qǐng)勤工助學(xué)的動(dòng)機(jī),也就是因?yàn)樽约罕緛砑揖巢缓?,又沒有評(píng)選上助學(xué)金,自己極力地想透過勤工助學(xué)崗位掙點(diǎn)兒生活費(fèi),減輕一點(diǎn)兒家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但隨著我勤工儉學(xué)工作的逐漸深入,對(duì)我而言,它也已經(jīng)不僅僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)兒生活費(fèi)那樣簡單了。此刻我認(rèn)為它給予我的可能更多的是精神層面上的滿足了!
一、職責(zé)感的培養(yǎng)。
勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識(shí)到作為已成年人的職責(zé)意識(shí),透過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬,這不僅僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的職責(zé),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有潛力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。這種職責(zé)的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識(shí)的強(qiáng)化可能是我在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室勤工儉學(xué)的最大收獲。
二、社交的拓展。
在勤工儉學(xué)的過程中,我會(huì)經(jīng)常接觸到一些老師和各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的同學(xué),這也極大地拓展了我的交往面,增強(qiáng)了我融入校園生活的潛力。在勤工儉學(xué)中,透過與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師(王子野老師、聶文德老師)的較經(jīng)常性接觸,使我也較大程度上認(rèn)識(shí)并熟悉了我系的各方面狀況,并結(jié)識(shí)了眾多好朋友,從而利于我更好地融入川民院的校園生活。
三、為人處事與人際交往。
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為人處世和人際交往的潛力。性格較內(nèi)向的我由于少與人接觸故而交往潛力相對(duì)較弱,而在勤工儉學(xué)過程中,王老師、聶老師的親切指導(dǎo),同學(xué)們之間的相互幫忙,日常的放映管理工作,便逐漸使得我開始適應(yīng)這種與在學(xué)業(yè)中單打獨(dú)斗幾乎大相徑庭的工作方式:對(duì)人禮貌、工作守時(shí)、態(tài)度誠懇、言行舉止落落大方。這無疑為我以后的工作構(gòu)成一種和諧的過渡,使我逐漸理解以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。
四、視野的拓展。
同時(shí),在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室的工作也滿足了我本人的“一點(diǎn)私心”-“見聞拓展”,在每次放映與管理工作中,我旁聽了很多講座、招聘會(huì)以及各類活動(dòng),這極大地拓展了我的視野,增強(qiáng)了我的人文素養(yǎng)。
總而言之,在環(huán)形實(shí)訓(xùn)室工作的這兩年,不僅僅使我獲得了有形的財(cái)富-減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富:不僅僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng),人際交往潛力得以鍛煉,同時(shí)我也得以在精神的世界遨游!綜觀這兩年的勤工儉學(xué),我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺!
在那里我也衷心地感謝川民院旅游系-良好的資助政策;感謝王老師、聶老師等老師-對(duì)我工作的指導(dǎo)與關(guān)心;感謝幫忙我的各位同學(xué),給予我精神上的鼓勵(lì)!
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇八
1、勤工助學(xué)部自成立以來,本著“扶優(yōu)不扶差,扶勤不扶懶”的原則,做到“一切為了貧困同學(xué),為了貧困同學(xué)的一切”。發(fā)揚(yáng)“以勤助學(xué),以儉助學(xué),以勞助學(xué)”勤工助學(xué)精神,努力將勤工助學(xué)表層經(jīng)濟(jì)意義,提到深層教育意義,充分發(fā)揮其幫困助困、服務(wù)育人的功能,服務(wù)廣大同學(xué)。發(fā)揮我部其實(shí)在,有用的意義。
2、勤工助學(xué)部的基本職責(zé):負(fù)責(zé)本部的全面工作,制定本部工作計(jì)劃,加強(qiáng)與學(xué)校及社會(huì)有關(guān)部門的聯(lián)系;深入實(shí)際,調(diào)查研究,善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息,同時(shí)與學(xué)校各部門建立聯(lián)系,擴(kuò)大勤工助學(xué)的領(lǐng)域;建立貧困生檔案,做好勤工助學(xué)工作。
3、勤工助學(xué)的宗旨:以助學(xué)促勤工,以勤工養(yǎng)助學(xué)。
4、勤工助學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和管理水平,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,直至為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力學(xué)習(xí)的目的,改善中國式學(xué)生賺錢難和工作能力差的現(xiàn)狀。
1、了解本部的工作職責(zé)和具體工作情況,每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)擬定好本學(xué)期的工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),每學(xué)期結(jié)束前兩周做好本學(xué)期的工作總結(jié)。
2、每月召集各班委員召開工作例會(huì),總結(jié)一段時(shí)間的工作開展情況,聽取意見和建議;布置下一階段的主要工作。
3、建立完善的貧困生檔案,了解我院貧困生的實(shí)際情況。
4、關(guān)心我院學(xué)生生活,加強(qiáng)與貧困生的思想交流,使他們樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的人生觀。
5、調(diào)查并了解勤工助學(xué)崗位的需求,提供相關(guān)的咨詢信息,做好貧困生的勤工助學(xué)工作。
6、關(guān)心貧困生生活,及時(shí)調(diào)查貧困生生活中的困難并給予幫助。
7、完成校學(xué)生會(huì)的工作任務(wù),加強(qiáng)與其他院部勤工助學(xué)部的聯(lián)系。
8、完成主席安排的其他各項(xiàng)工作任務(wù),定期向主席匯報(bào)。
1、四月中旬,在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持下,勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識(shí)大賽,極大地豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高了同學(xué)們的思想覺悟,讓他們更好的去完善自己,努力去彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足,拉近了學(xué)生與科學(xué)知識(shí)的距離。
2、四月下旬和五月下旬,我部和其他部門合作,積極的投入到院運(yùn)動(dòng)會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中去,使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能按時(shí)、按要求圓滿結(jié)束。
3、五月中旬,在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持下,勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節(jié)大賽,促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建和當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹立良好的就餐環(huán)境,促進(jìn)我校飲食文化健康發(fā)展。
4、九月下旬,根據(jù)院團(tuán)委指示,部門納新,共納干事19名,為我部注入了新的活力,他們思維活躍,想法頗具特色,我相信他們和我們一起會(huì)在以后的工作中,表現(xiàn)更好,做好學(xué)院的助手,方便工作的順利進(jìn)行。
5、十月中旬,我部門深入各班調(diào)查了解,建立了貧困生檔案,同時(shí)了解貧困生思想動(dòng)態(tài),為以后工作的開展打基礎(chǔ)。同時(shí)組織貧困庫里的同學(xué)完成了義工工作。
6、十月下旬開始,我部門與學(xué)校各處聯(lián)系,為貧困生安排義工,同時(shí)花費(fèi)大部分精力,為貧困生尋找兼職崗位,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,能更好的利用課余時(shí)間,為自己賺取小額的生活費(fèi)。由于我們工作開展及時(shí),在各處教學(xué)樓、飲食餐廳、圖書館等地方,為他們安排義工和兼職,同時(shí)我們?cè)谛?nèi)外等多家商業(yè)領(lǐng)地,尋找兼職崗位。取得了不錯(cuò)的佳績。
(1)工作概覽。
1、在學(xué)校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風(fēng)味等多家餐廳找到勤工助學(xué)崗位14個(gè)。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇九
一,人員管理和培訓(xùn):
1)。根據(jù)工作的需要,重新調(diào)整了保潔員所在的樓號(hào),基本滿家政行業(yè)足了保潔的要求?,F(xiàn)在12名女保潔,6名男保潔。
2)對(duì)新入職的保潔員由班長進(jìn)行清潔培訓(xùn),并針對(duì)不同崗位進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),使保潔員掌握保潔工作常識(shí)。達(dá)到小區(qū)樓內(nèi)保潔的工作要求。
3)加強(qiáng)了員工考核制度的培訓(xùn)。建立了員工工作的責(zé)任心。目前,員工已經(jīng)能夠努力工作按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)完成。但在遵守工作紀(jì)律行為舉止等方面,還需要監(jiān)督管理,下一步將加強(qiáng)這方面的培訓(xùn),并使之成為習(xí)慣。
二,保潔工作完成情況。
1)因水源和冬季冰雪路面等客觀困難,公司領(lǐng)導(dǎo)體恤員工,要求隔一天一拖樓道。但是根據(jù)樓道內(nèi)的實(shí)際狀況,我和班長商量后,幾乎都能堅(jiān)持每天拖擦,樓道里的窗臺(tái),窗框,樓梯邊緣,管道井,外露管道的錫紙,電表箱,基本都能堅(jiān)持擦拭,讓樓道達(dá)到清爽干凈,樓內(nèi)的小廣告也能達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。
2)清雪的過程中,大家也是齊心協(xié)力,在完成本職。
務(wù)的情況下,不辭辛苦,幫助他人完成任務(wù),使我們的團(tuán)隊(duì)增加了凝聚力和向心力。男保潔參與物業(yè)全體員工的清雪任務(wù)以外,還要每天上午清運(yùn)生活垃圾后,下午繼續(xù)完成清理整個(gè)園區(qū)的硬覆蓋和個(gè)別支道的清雪工作。
3)在新樓陸續(xù)開盤之后,c區(qū)的樓道衛(wèi)保潔市場(chǎng)混亂生清理也能在領(lǐng)導(dǎo)的督促下,積極的完成日常的維護(hù)。
4)b11#和13#開盤后,外部保潔將樓宇門前的積雪和垃圾能夠及時(shí)的清理。
三,衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督方面。
隨著省物業(yè)辦對(duì)小區(qū)的認(rèn)可,保潔在工作中,加強(qiáng)了工作質(zhì)量監(jiān)督,完成表格的填寫,用各種記錄和制度來控制工作質(zhì)量并對(duì)工作中的問題進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步改正,取得了較好的效果。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇十
我局設(shè)立負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)工作的職能股室——-勤工辦。勤工辦具體負(fù)責(zé)對(duì)校辦企業(yè)的引導(dǎo),組織和指導(dǎo)校園勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)和后勤社會(huì)化工作的開展,負(fù)責(zé)管理校園風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業(yè)有市職中校服廠,實(shí)小校具廠,宏達(dá)乳膠漆廠,騰飛校園后勤服務(wù)中心,教育印刷廠。2004年以來,透過勤工辦的悉心指導(dǎo)和精心運(yùn)作,勤工儉學(xué)總收益年均達(dá)萬元,補(bǔ)貼教育經(jīng)費(fèi)萬元,為校園及師生辦理風(fēng)險(xiǎn)理賠人次,理賠金額達(dá)萬元。我市勤工儉學(xué)工作的開展,實(shí)現(xiàn)了校園后勤工作局面由“校園補(bǔ)后勤”到“后勤補(bǔ)校園”的轉(zhuǎn)變,到達(dá)了創(chuàng)收育人的目的,切實(shí)維護(hù)了校園安全和穩(wěn)定。
二、具體做法。
(一)銳意改革,實(shí)現(xiàn)校辦企業(yè)主角的大轉(zhuǎn)變。
改革是老校辦企業(yè)走出困境的出路,競(jìng)爭(zhēng)是激活企業(yè)活力的有效手段。我市現(xiàn)有的五家校辦企業(yè)中,教育印刷廠就是透過改制才得以重現(xiàn)生機(jī)和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀(jì)80年代建立的群眾企業(yè),有職工174名,曾為解決教育系統(tǒng)職工子女就業(yè)問題作出過貢獻(xiàn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這種吃大鍋飯的老企業(yè)在產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和管理水平上都無法抵抗市場(chǎng)的沖擊,生存維艱,成為教育局的一大“包袱”。2004年6月,我局在市委、市政府的支持下,依據(jù)相關(guān)政策,痛下決心,對(duì)印刷廠進(jìn)行了徹底的改革,將印刷廠的固定資產(chǎn)公開拍賣,將所有職工的工齡一次性買斷,并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,把作業(yè)本的生產(chǎn)權(quán)向社會(huì)公開招標(biāo)。這樣一來我們不僅僅甩掉了包袱,而且還贏得了市場(chǎng),創(chuàng)造了可觀的效益。企業(yè)實(shí)現(xiàn)了由原先旱澇保收吃大鍋飯到以服務(wù)換取效益、以市場(chǎng)獲得生存的主角轉(zhuǎn)換。
(二)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),狠抓校園勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。
貴溪屬丘陵地貌,土地資源豐富,溫度濕度適宜農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn),校園勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)也有著悠久的歷史,上世紀(jì)60年代就創(chuàng)辦了六嶺農(nóng)業(yè)中學(xué)(今市農(nóng)技校前身)。我市憑借得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì),始終把校園勞動(dòng)實(shí)踐基地作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體,堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,堅(jiān)持教育為“三農(nóng)”服務(wù),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),切切實(shí)實(shí)抓好各級(jí)各類校園勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)工作。
(三)不斷創(chuàng)新,豐富校園后勤社會(huì)化工作內(nèi)涵。
推動(dòng)校園后勤社會(huì)化工作,不僅僅是xxx及各級(jí)教育主管部門的要求,更是校園提高后勤服務(wù)質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需要。后勤是校園發(fā)展的一種平臺(tái),后勤搞得好,受益的是校園,搞不好,受害的還是校園。為此,我們?cè)谒枷肷细叨戎匾曅@后勤社會(huì)化工作,并成立了貴溪市校園后勤社會(huì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織相關(guān)單位及人員深入市場(chǎng)調(diào)查研究,開展了多次座談?dòng)懻摚雠_(tái)了《關(guān)于推進(jìn)貴溪市校園后勤社會(huì)化工作的意見》及《貴溪市校園后勤社會(huì)化工作的實(shí)施方案》。我們最終構(gòu)成了以行政推動(dòng)加市場(chǎng)運(yùn)作的模式,在開拓市場(chǎng)、開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)方面做了一些有益的嘗試和探索。
一是為立足市場(chǎng),更好地開發(fā)校園經(jīng)濟(jì)。我局勤工辦于2004年。
創(chuàng)辦了“貴溪市騰飛校園后勤服務(wù)中心”?!胺?wù)中心”在市區(qū)開設(shè)了三個(gè)店面,經(jīng)營文化辦公用品,體育器材,運(yùn)動(dòng)服裝,參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。教育局還為勤工辦配備了一輛皮卡汽車,方便為顧客帶給送貨上門的服務(wù)。由于我們確保了商品的質(zhì)量,價(jià)格與市場(chǎng)接軌,服務(wù)到位,因此,我們不僅僅贏得了教育內(nèi)部市場(chǎng),而且在整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳。2005年騰飛校園后勤服務(wù)中心投資十余萬元建造了自己的倉庫及店面,為今后的發(fā)展奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是著眼于在服務(wù)中開辟新的市場(chǎng)。校園后勤是個(gè)潛力很大的市場(chǎng),我們?cè)谝龑?dǎo)各校推動(dòng)食堂、校園超市、學(xué)生公寓等傳統(tǒng)領(lǐng)域后勤社會(huì)化工作的同時(shí),把服務(wù)的觸角延伸到校園后勤工作的方方面面,并開辟尋找新的市場(chǎng),努力做大全市校園經(jīng)濟(jì)總量。我市校園后勤服務(wù)中心正是瞄準(zhǔn)中考期間學(xué)生食宿工作做文章,闖出了一條既創(chuàng)造收入又惠及學(xué)生,更利于管理的考生后勤服務(wù)保障新路子。以前中考期間各校自行組織考生住賓館、旅社,由于條件不一,學(xué)生“打地鋪”是常事,膳食無衛(wèi)生保障。街上到處都是考生,打架斗毆也時(shí)有發(fā)生,考生安全得不到保證。2004年開始,騰飛校園后勤服務(wù)中心對(duì)中考期間的后勤保障工作采取統(tǒng)一管理。在有關(guān)單位的配合下,將考點(diǎn)設(shè)在有學(xué)生公寓、學(xué)生食堂的兩至三所城區(qū)校園,讓考生住公寓,保證一人一床,同時(shí)科學(xué)合理安排學(xué)生膳食和作息,對(duì)考生實(shí)行封閉管理。由于充分利用了校園現(xiàn)有資源和管理上的優(yōu)勢(shì),不僅僅降低了服務(wù)成本,減輕了學(xué)生及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且又保證了學(xué)生安全,解決了長期以來困擾市政府、教育局和校園關(guān)于中考期間考生管理難的問題,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人,創(chuàng)收育人的目的,受到了社會(huì)、校園、家長的一致好評(píng)。談及這一改革,許多農(nóng)村校長無不贊嘆:“這一方法真好,我們省心又省錢?!?/p>
(四)服務(wù)教育,扎實(shí)推動(dòng)校園風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作。
學(xué)生的一次疾病可能拖垮一個(gè)家庭,校園的一次事故就可能毀掉一所校園。針對(duì)校園和家長風(fēng)險(xiǎn)抵御潛力普遍較弱的現(xiàn)狀,在用心探索風(fēng)險(xiǎn)個(gè)性是校方風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移工作進(jìn)程中,我市走在全省前列。2000年率先運(yùn)用商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)制在各校推行實(shí)施了校園財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和校(園)方職責(zé)保險(xiǎn)。經(jīng)過幾年的成功運(yùn)作,僅校園財(cái)產(chǎn)損失理賠額達(dá)萬元,并化解了多起校園事故風(fēng)險(xiǎn),得到了省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊賞。2005年省廳以贛教勤字20053號(hào)文件要求各地各校全面實(shí)施校(園)方職責(zé)保險(xiǎn)工作,這無疑是對(duì)我市推行校(園)方職責(zé)保險(xiǎn)工作的又一次肯定和鞭策。
校園風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移工作是保護(hù)和促進(jìn)全市教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,也是保護(hù)校園安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的要求。如何扎實(shí)推動(dòng)此項(xiàng)工作的更好發(fā)展,我們主要做了以下幾方面工作。一是加強(qiáng)了宣傳和發(fā)動(dòng)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有觀念更新思想上才會(huì)有新的認(rèn)識(shí)。我們充分利用宣傳單、致家長信等形式廣泛宣傳學(xué)生安全保險(xiǎn)的好處,使廣大家長明白“平時(shí)積聚一點(diǎn)水,難時(shí)方有太平洋”、“聚千家財(cái),救一方難”等道理。其次利用投保受益學(xué)生的真實(shí)事例教育引導(dǎo)家長,事實(shí)勝于雄辯,廣大家長風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng),投保用心主動(dòng)。
二是落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。校園風(fēng)險(xiǎn)規(guī)范和風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移工作采用的是商業(yè)保險(xiǎn)運(yùn)作,要推動(dòng)其發(fā)展,關(guān)鍵是落實(shí)投保經(jīng)費(fèi)。我市結(jié)合實(shí)際,建立了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。校園財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)自2000年起由市政府出資投保,學(xué)平險(xiǎn)由學(xué)生家長自行購買,對(duì)貧困家庭學(xué)生,一方面由保險(xiǎn)公司實(shí)行免費(fèi)投保,另一方面由所在校園在公用經(jīng)費(fèi)中墊付,校(園)方職責(zé)險(xiǎn)則從教育局、校園兩級(jí)勤工儉學(xué)經(jīng)費(fèi)中籌集。
三是規(guī)范化運(yùn)作。校園保險(xiǎn)工作政策性很強(qiáng),須謹(jǐn)慎操作,規(guī)范管理。2005年起,我市嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定了有力的行政推動(dòng)措施,校園保險(xiǎn)工作全權(quán)委托北京聯(lián)合經(jīng)紀(jì)有限公司江西分公司運(yùn)作,該公司為校園及學(xué)生帶給的優(yōu)質(zhì)無償服務(wù),深受教育部門及學(xué)生家長的信任和贊許。
三、存在的不足及今后努力方向。
我市勤工儉學(xué)工作在各級(jí)政府大力支持和主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力做大校園后勤市場(chǎng),校園后勤社會(huì)化改革取得必須成效,校園風(fēng)險(xiǎn)分散轉(zhuǎn)移工作也正步入規(guī)范化軌道,但離上級(jí)要求或與兄弟縣市相比仍有不少差距。我市校辦企業(yè)底子薄弱,科技含量低,市場(chǎng)占有率還不高;教育市場(chǎng)還不夠規(guī)范,部分校園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)精神理解不夠,自行其事的現(xiàn)象仍然存在;另外用于發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)的資金不足,靠后勤補(bǔ)給后勤發(fā)展,在很大程度上阻礙了勤工儉學(xué)工作更快更高的發(fā)展。根據(jù)這些狀況,首先,我們堅(jiān)決做到擺正育人、創(chuàng)收的位子,無論在什么狀況下,始終把服務(wù)育人放在第一,在此基礎(chǔ)上再思考創(chuàng)收;其次第一步規(guī)范勤工儉學(xué)行為,做到合法經(jīng)營;第三做好對(duì)社會(huì)、家庭和學(xué)生的宣傳引導(dǎo)工作,堅(jiān)持自愿的原則,不搞強(qiáng)買強(qiáng)賣,不踩紅線,使各項(xiàng)工作得到社會(huì)、家長和學(xué)生的理解與支持;第四不斷創(chuàng)新,努力增強(qiáng)自身素質(zhì),確保后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平再有新的提高,創(chuàng)令校園滿意,師生滿意和社會(huì)滿意的勤工儉學(xué)工作,從而促進(jìn)我市教育工作和諧健康發(fā)展。
勤工助學(xué)保潔自我總結(jié)篇十一
南通市勤工儉學(xué)辦公室工會(huì)xx年能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)xxx同志理論,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立以人為本和科學(xué)發(fā)展觀的思想,圍繞勤工儉學(xué)中心工作開展了工會(huì)工作,現(xiàn)簡要匯報(bào)如下:。
一、組織建設(shè)。
1、工會(huì)負(fù)責(zé)人經(jīng)民主選舉產(chǎn)生,工作能認(rèn)真負(fù)責(zé),工作中能用心配合行政做好工作。
2、工會(huì)小組活動(dòng)有計(jì)劃,有制度。圍繞我市勤工儉學(xué)中心工作開展工會(huì)活動(dòng)。
3、工會(huì)今年與縣(市)區(qū)勤工儉學(xué)管理機(jī)構(gòu)的人員和工會(huì)分三次開展了交流活動(dòng),收到很好的效果。
二、用心參加民主管理。
1、用心參與勤工儉學(xué)中心工作,提出許多合理化推薦,有的被行政采納,取得了必須成效。
2、工會(huì)活動(dòng)能將有關(guān)狀況及時(shí)上情下達(dá),下情上達(dá),溝通狀況。
3、用心參與開展民主評(píng)議干部活動(dòng),用心認(rèn)真、公正評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部。
4、開展?jié)Х鲐毠ぷ鳎浜闲姓瑪D出5萬元人民幣,扶助市直100名品學(xué)兼優(yōu)的特困生,受到校園、家長、師生的好評(píng)。
三、樹立良好的職業(yè)道德。
1、能認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守《加強(qiáng)師德修養(yǎng)八要八不要》,認(rèn)真開展勤工儉學(xué)工作育人活動(dòng),組織學(xué)生到素質(zhì)教育實(shí)踐基地參加活動(dòng)達(dá)10萬人次,取得了良好效果。
2、定期召開職工會(huì)議,表揚(yáng)好人好事,加強(qiáng)交流,相互勉勵(lì),促進(jìn)思想道德修養(yǎng)的提高。
3、開展形式多樣、健康禮貌的文體活動(dòng)。今年開展的有乒乓球、撲克比賽等活動(dòng),參與組織本單位及縣(市)區(qū)勤工儉學(xué)辦公室人員到云南考察勤工儉學(xué)活動(dòng),取得良好效果。
4、組織在職工會(huì)會(huì)員及離退休同志去山東膠東半島考察學(xué)習(xí),活躍了身心,增強(qiáng)了凝聚力。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神得到充分展現(xiàn)。
1、工作上相互支持。勤工辦編制15人,此刻崗工作的只有5人。同志們克服人手少、工作繁雜、時(shí)間緊等困難,全面完成了各項(xiàng)考核指標(biāo),得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。孫海如同志被評(píng)為xx年度優(yōu)秀管理者。
2、能及時(shí)主動(dòng)關(guān)心生病職工。我單位有一位同志患癌癥,單位每個(gè)同志都多次探望,給予關(guān)心,送去同志間的鼓勵(lì)與溫暖。下屬部門(服務(wù)公司)一職工父親患病去世,領(lǐng)導(dǎo)和同志們都能用心給予關(guān)心,幫忙解決一些困難。
3、關(guān)心離退休同志。每年單位組織一次體檢,每年組織開展幾次活動(dòng),單位為他們分別訂閱報(bào)刊、雜志,使離退休老同志感到單位的溫暖與關(guān)心。
4、關(guān)心現(xiàn)役軍人家屬和轉(zhuǎn)復(fù)軍人。“八一”建軍節(jié)單位召開轉(zhuǎn)復(fù)軍人座談會(huì),表示節(jié)日祝賀。春節(jié)對(duì)軍屬進(jìn)行慰問。
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