朗誦大賽公眾號(hào)文案范文 朗誦大賽宣傳文案(七篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)一

熱愛建院，展現(xiàn)建院，展示我們的青春風(fēng)采

“建院風(fēng)采之星”才藝比拼大賽

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團(tuán)委

文藝愛好者協(xié)會(huì)

本次活動(dòng)將面向建院的全體同學(xué)

4月21日、大禮堂

1、去各班宣傳，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

2、4月6日

3、共105文藝愛好者協(xié)會(huì)辦公室19：00——21：00

1、內(nèi)容積極向上健康

2比賽可以是跳舞，唱歌，小品，詩歌朗誦，只要是有興趣的同學(xué)都可以參加

1、4月20日進(jìn)行彩排

2、4月21日下午布置場(chǎng)地，21日晚上7點(diǎn)開始

3、整理各個(gè)節(jié)目比賽分?jǐn)?shù)，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)

4、比賽后一兩天公布名次及獎(jiǎng)項(xiàng)

1、計(jì)劃籌劃階段：

（1）、由協(xié)會(huì)成員對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行宣傳并出海報(bào)

（2）、落實(shí)節(jié)目演出表

（3）、由后勤組和內(nèi)務(wù)組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置

（4）、由秘書組負(fù)責(zé)簽到

2、活動(dòng)實(shí)施階段：

（1）、由禮儀人員安排領(lǐng)導(dǎo)就座，由后勤人員安排觀眾入場(chǎng)

（2）、由主持人和演出人員調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

（3）、節(jié)目完畢后由后勤人員整理會(huì)場(chǎng)

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書+50元

二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書+30元

三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書+20元

去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取最后得分

活動(dòng)所需的;宣傳海報(bào)，節(jié)目單，宣傳單、（大概25元）禮炮4個(gè)（5元一個(gè)，共計(jì)20元）、氣球3袋（共計(jì)30元）熒光棒2盒（內(nèi)有200根，共計(jì)30元）礦泉水1箱（評(píng)委喝的，共計(jì)20元）

共計(jì)：125元

獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書+50元

二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書+30元

三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品榮譽(yù)證書+20元

共計(jì)100元

總計(jì)225元

文藝愛好者協(xié)會(huì)

演講與口才協(xié)會(huì)

xx年3月24日

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)二

一、活動(dòng)目的: 為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，加深大學(xué)生對(duì)詩歌的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

二、參賽對(duì)象：江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間安排：報(bào)名時(shí)間：4月20日--4月27日;比賽時(shí)間：4月29日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：校綜合教學(xué)樓

五、活動(dòng)宣傳：宣傳版、海報(bào)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。

2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時(shí)間：4月22日晚7：00，地點(diǎn)：圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時(shí)一分鐘，預(yù)賽將選出前 20名優(yōu)秀勝出者進(jìn)入第二輪決賽;決賽時(shí)間定于4月29日晚7：00，比賽地點(diǎn)：圓樓106室，參加決賽的選手請(qǐng)于4月29日 6：006：30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場(chǎng)秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時(shí)詩歌自選，每人限時(shí)5分鐘。

3、報(bào)名方式：各班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

七、比賽規(guī)模：

比賽將邀請(qǐng)專業(yè)老師做評(píng)委，同時(shí)邀請(qǐng)校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

八、評(píng)分規(guī)則:

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

九獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：

根據(jù)得分，分別評(píng)選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)三

（ab一起鞠躬）

a：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！我是12457班的賈光星！

b：大家好，我是12457的呂霞，我們是本期團(tuán)組織生活的主持人。（熱烈的掌聲）

a：今天現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，首先要?dú)g迎大家參與到我們12457班本期的團(tuán)組織生活。

b：那么我就宣布本期團(tuán)組織生活正式開始了，a,賈光星，記得我們的國際慣例嗎？

a：當(dāng)然了，唱團(tuán)歌嘛！每次團(tuán)組織生活聽到我們大家的大合唱，都會(huì)有種熱血沸騰的感覺呢

b：恩，那么話不多說，讓我們?cè)僖淮我黄鸪懝睬鄨F(tuán)之歌吧！

——（唱團(tuán)歌）

a：團(tuán)歌團(tuán)歌，唱出來果然是相當(dāng)?shù)膱F(tuán)結(jié)啊

b：那是當(dāng)然啰，團(tuán)結(jié)向上一直是我們457班引以為傲的精神風(fēng)貌吖

a：哎呀，你這么說可有點(diǎn)自打廣告的嫌疑哦（看著b）

b：(看觀眾)a，你說對(duì)了，今天啊，我就是來打廣告的！相信大家現(xiàn)在手里都拿著我們457的宣傳冊(cè)了，那就是我們457班的班委共同合作的成果呢。

a：是的，我們希望可以用這樣的方式來記錄過去一學(xué)期大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲和成長

b：還不是在打廣告？（不屑的眼神）

a：（微笑）我們這叫風(fēng)采展示

b：好嘛，但捧著個(gè)冊(cè)子也太枯燥了點(diǎn)吧

a：別急，馬上我們就帶領(lǐng)大家穿越時(shí)空隧道，再一次回味那些我們共同經(jīng)歷的美麗瞬間。

——（放視頻）

b：這視頻看得我是又激動(dòng)又感動(dòng)啊，這一學(xué)期以來，我們雖不是鮮花滿地，但也充滿了披荊斬棘后的充實(shí)和喜悅

a：對(duì)啊，風(fēng)雨過后，我們更加團(tuán)結(jié)，也更堅(jiān)定了自己的方向。對(duì)了，呂霞，我們本期團(tuán)組織生活就這樣結(jié)束了嗎？

b：你問我啊，我們得問問觀眾有沒有看夠?。浚ㄒ黄鸷埃簺]有?。。?/p>

a：好，大家還記得去年迎新晚會(huì)上精彩的詩朗誦《重理工賦》？我們457班的457賦也毫不遜色啊。

b：那么，下面請(qǐng)大家用最最熱烈的掌聲歡迎457班的全體同學(xué)帶來詩朗誦：《457賦》！

——（詩朗誦：《457賦》）

b：我只想說我們457班真的是一個(gè)人才輩出的優(yōu)秀集體啊

a：a，我可不這么認(rèn)為噢，比起優(yōu)秀，我覺得它更是一個(gè)充滿凝聚力的團(tuán)結(jié)的集體啊

b恩，還是一個(gè)很有愛的集體呢，還記得剛剛過去的運(yùn)動(dòng)會(huì)，想到大家舉著橫幅站在草坪上大聲喊著加油的畫面，常常會(huì)有一種家的感覺呢

a：當(dāng)然了，我們都是相親相愛的一家人?。。ㄟ@里停三秒鐘等待掌聲。）

b：好，那么我正式宣布本次團(tuán)組織生活到這里就結(jié)束了。

a：再次感謝在座各位老師和同學(xué)的支持與觀看。

b：那么我也代表457班全體同學(xué)祝愿457的明天更加美好，祝愿車輛工程學(xué)院的明天更加輝煌！謝謝大家?。O其熱烈的掌聲。）

（一起鞠躬）

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)四

為了展示我系大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)。我系決定舉辦才藝博弈大會(huì)。

電子商務(wù)系xx、xx級(jí)全體同學(xué)。

豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，展示大學(xué)生風(fēng)采，為所有同學(xué)提供展示才藝的平臺(tái)。

大賽將分為五個(gè)板塊：聲樂類、舞蹈類、器樂類、語言表演類（小品、相聲、話劇等）和朗誦類。本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。

1、聲樂類：從表情、動(dòng)作、音色、音調(diào)、節(jié)奏感等來綜合評(píng)比；

2、舞蹈類：從動(dòng)作、表情、整體效果來綜合評(píng)比；

3、器樂類：從節(jié)奏感、表情、表現(xiàn)意義來綜合評(píng)比；

4、語言表演類：從吐字、動(dòng)作、表情、作品內(nèi)容上來評(píng)比；

5、朗誦類：從衣著得體、精神飽滿、感情飽滿真摯、表達(dá)自然，主題鮮明突出、內(nèi)容積極向上等方面。

聲樂類：

初賽：時(shí)間：10月26日下午14：30（星期二）

地點(diǎn)：1202

評(píng)委：選派電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)部長5人

要求：清唱

復(fù)賽：時(shí)間：11月2日下午14：30（星期二）

地點(diǎn): 1202

評(píng)委：電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

要求：需自帶伴奏

舞蹈類、器樂類：

初賽：時(shí)間：10月27日下午14：30（星期三）

地點(diǎn)：1202

評(píng)委：選派電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)部長5人

要求：需自帶伴奏、樂器

復(fù)賽：時(shí)間：11月3日下午14：30（星期三）

地點(diǎn)：1202

評(píng)委：電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

要求：需自帶伴奏、樂器

語言表演類：

初賽：時(shí)間：10月28日下午14：30（星期四）

地點(diǎn)：1202

評(píng)委:選派電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)部長5人

要求：需自帶伴奏、道具，參賽時(shí)長應(yīng)控制在20分鐘以內(nèi)，內(nèi)容積極向上

復(fù)賽：時(shí)間：11月4日下午14：30（星期四）

地點(diǎn)：1202

評(píng)委：電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)成員、各部 部長及上屆才藝大賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

要求： 需自帶伴奏、道具，參賽時(shí)長應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)，內(nèi)容積極向上

綜合決賽：時(shí)間：11月（具體時(shí)間另行通知）

地點(diǎn)：另行通知

評(píng)委：電子商務(wù)系老師，主席團(tuán)，各部部長及上屆才大賽獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

要求：需音響，伴奏、道具自備

進(jìn)行復(fù)賽時(shí)，評(píng)委需打分并亮分，去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分

取平均分（要求有計(jì)算分?jǐn)?shù)人員）

表演技巧：20 臺(tái)風(fēng)臺(tái)貌（服裝）：20

節(jié)目內(nèi)涵：20 音樂選材： 10

綜合素質(zhì)：20 現(xiàn)場(chǎng)感染力： 10

總分： 100

1、前期工作：

（1）由文藝部向12、13級(jí)文藝委員介紹本次活動(dòng)，動(dòng)員各班有才藝的同學(xué)積極參加我部工作，于兩日內(nèi)將名單交于文藝部；

（2）由負(fù)責(zé)人及自律部進(jìn)行場(chǎng)地聯(lián)系；

（3）會(huì)場(chǎng)布置：音響，背景布置，主席臺(tái)擺放，禮儀人員安排各班坐位編排；

（4）邀請(qǐng)人員：電商系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；

（5）節(jié)目編制：①主持人：一男一女；

②節(jié)目單擬定：根據(jù)活動(dòng)主題，串寫主持詞，排定節(jié)目次序。

2、中期工作：

（1）要求節(jié)目內(nèi)容積極向上，反映當(dāng)代大學(xué)生精神面貌；

（2）節(jié)目過程中伴奏帶，道具，服裝由參賽人自備；

（3）節(jié)目過程中會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由自律部協(xié)助負(fù)責(zé)；

（4）由文藝部人員負(fù)責(zé)節(jié)目流程（安排參賽人員）。

3、后期工作：

（1）合影留念;

（2）會(huì)場(chǎng)清理：由團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)成員清掃；

（3）工作總結(jié)：由文藝部開會(huì)總結(jié)。

1、每位參賽人員在初賽、復(fù)賽上臺(tái)之后應(yīng)有1分鐘左右的自我介紹以鍛煉口才能力與應(yīng)變能力；表演時(shí)間不宜過長，要求每人3——5分鐘；

2、“學(xué)校文化，集體傳播”本次活動(dòng)應(yīng)在充分號(hào)召個(gè)體參與的同時(shí)，積極號(hào)召“團(tuán)體性”參與。如：合唱、團(tuán)體操、歌劇舞、小品等。

總之，我部將盡全力為大家獻(xiàn)上一次豐富的精神大餐，望同學(xué)們積極參與，各部門予以配合。

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)五

開場(chǎng)

a：如果說五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳

b：如果說五月的樹木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃

c：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁

d：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達(dá)光芒萬丈

a：校園有了藝術(shù)就有了深厚的文化底蘊(yùn)

b：校園有了文化就有了靈動(dòng)的精神升華

c：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們要張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)青春

d：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們要舞動(dòng)活力，唱響未來

a：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚(yáng)

b：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷

c：而今天，我們要唱支好歌給團(tuán)聽，唱出共青團(tuán)員的颯爽英姿，唱出共青團(tuán)員的意氣風(fēng)發(fā)

d：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團(tuán)九十周年的華章

a：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目

b：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青團(tuán)員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風(fēng)景

d：九十年，一代又一代的共青團(tuán)員用實(shí)力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻

a：風(fēng)雨中我們是堅(jiān)定不移的松柏

b：風(fēng)沙里我們是毫不動(dòng)搖的白楊

c：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射

d：今天，然我們一同見證青年的

合：給力年華

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始

b：接下來我將榮幸的為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓以及評(píng)委老師，他們是讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來

c：接下來我將為大家介紹本廠比賽的評(píng)分規(guī)則

d：接下來有請(qǐng)1號(hào)選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》掌聲有請(qǐng)

結(jié)尾

a：昨天記錄的是歷史，是博達(dá)學(xué)院的培養(yǎng)下奮斗的歷史

b：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望

c：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀

d：今天，我們將夢(mèng)想灑向肥沃的土壤

a：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷

b：明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒

c：清脆的鳥鳴覆蓋不了動(dòng)聽的歌聲

d：筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿

a：這是一個(gè)特殊的五月

b：這是一個(gè)精彩的季節(jié)

c：今天我們?cè)谶@里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時(shí)光

d：今天我們?cè)谶@里用青春演繹，演繹我們

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽到此圓滿結(jié)束

b：在接下來的幾天當(dāng)中精彩仍會(huì)繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂詩朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設(shè)計(jì)大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會(huì)

c：感謝各位老師的如約蒞臨

d：讓我們明天伴著美妙的音樂共赴詩歌盛典，配樂詩朗誦大賽與您不見不散讓我們明天再見

合：再見！

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!此時(shí)的我站在臺(tái)上，內(nèi)心充滿著喜悅，但更多的是感動(dòng)?？傆X得"幸運(yùn)之神"一直伴隨在我身邊。我很幸運(yùn)，能夠來到二小這個(gè)大家庭，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺(tái)，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉，得到了提升;我很幸運(yùn)，能夠在二小結(jié)識(shí)這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長、張校長，我最敬愛的師傅鈕愛琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過我、關(guān)心過我的前輩、兄弟姐妹們。

進(jìn)入二小，從第一次校級(jí)公開課，到區(qū)公開教學(xué)、區(qū)會(huì)教、市會(huì)教、課改探航課，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》，到《說勤奮》《煙臺(tái)的海》《沙漠中的綠洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》，至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景，這期間的人和事，這期間的酸甜苦辣，不盡言表。可以肯定地說，上課很累，花時(shí)間，花精力，整個(gè)過程確實(shí)是一種煎熬，但上完后，又會(huì)有一種涅槃新生的感覺。會(huì)覺得，因?yàn)檫@一節(jié)課，我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無與倫比的。

清楚地記得，李校長第一次聽過我的課，給我提出了兩條意見："1.在今后的日子里，你要記得多讀書，好好練練你的語感，一篇課文在教之前至少讀50遍。2.課堂上的你，眼中既要有人，又要無人。有人，有學(xué)生，無人，無聽課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流。"這兩條寶貴的意見我一直銘記在心，也一直讓我受用至今。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每當(dāng)我因?yàn)閭湔n而一籌莫展時(shí)，總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵(lì)的話語："不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來，鉆進(jìn)去，就一定能找出一條好的教學(xué)思路。"在她的鼓勵(lì)下，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來上，給自己挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明，鈕老師的話是對(duì)的，在她的幫助和指導(dǎo)下，我每次都能收獲很多。

后來，李校長找我說課，說說自己的思路，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問題，在他指導(dǎo)下，一一解決：如何分組，制定口號(hào)，如何使用小黑板，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報(bào)交流，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級(jí)組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣，在一次次的試教，一次次的說課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來，那一節(jié)課也取得了不錯(cuò)的效果，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課，但我覺得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無止境，我也更加堅(jiān)信：只要你想做，努力去做，就一定能做好!

為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、演講、朗誦、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課、導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、即興寫作……每一次比賽我都是認(rèn)真對(duì)待，看似一次次折磨，但經(jīng)歷了，再回頭來看，正是因?yàn)檫@一次次的競賽，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上，面對(duì)學(xué)生，面對(duì)家長。

就這樣，一路采擷，一路收獲，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長的幸福與甜蜜。

當(dāng)然，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足，面對(duì)視頻中的自己，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問題：舉手投足還不夠大氣，課堂應(yīng)變還不夠靈活。但是，我還年輕，年輕就是資本，我將以這節(jié)錄像課的獲獎(jiǎng)為新的起點(diǎn)，不斷鞭策自己，在專業(yè)成長之路上繼續(xù)走下去，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠(yuǎn)!

精選朗誦大賽公眾號(hào)文案范文(精)七

開場(chǎng)

a：如果說五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳

b：如果說五月的樹木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃

c：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁

d：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達(dá)光芒萬丈

a：校園有了藝術(shù)就有了深厚的文化底蘊(yùn)

b：校園有了文化就有了靈動(dòng)的精神升華

c：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們要張揚(yáng)個(gè)性，飛揚(yáng)青春

d：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上，我們要舞動(dòng)活力，唱響未來

a：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚(yáng)

b：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷

c：而今天，我們要唱支好歌給團(tuán)聽，唱出共青團(tuán)員的颯爽英姿，唱出共青團(tuán)員的意氣風(fēng)發(fā)

d：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團(tuán)九十周年的華章

a：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目

b：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青團(tuán)員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風(fēng)景

d：九十年，一代又一代的共青團(tuán)員用實(shí)力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻

a：風(fēng)雨中我們是堅(jiān)定不移的松柏

b：風(fēng)沙里我們是毫不動(dòng)搖的白楊

c：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射

d：今天，然我們一同見證青年的

合：給力年華

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始

b：接下來我將榮幸的為大家介紹今天到場(chǎng)的嘉賓以及評(píng)委老師，他們是讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來

c：接下來我將為大家介紹本廠比賽的評(píng)分規(guī)則

d：接下來有請(qǐng)1號(hào)選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》掌聲有請(qǐng)

結(jié)尾

a：昨天記錄的是歷史，是博達(dá)學(xué)院的培養(yǎng)下奮斗的歷史

b：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望

c：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀

d：今天，我們將夢(mèng)想灑向肥沃的土壤

a：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷

b：明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒

c：清脆的鳥鳴覆蓋不了動(dòng)聽的歌聲

d：筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿

a：這是一個(gè)特殊的五月

b：這是一個(gè)精彩的季節(jié)

c：今天我們?cè)谶@里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時(shí)光

d：今天我們?cè)谶@里用青春演繹，演繹我們

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽到此圓滿結(jié)束

b：在接下來的幾天當(dāng)中精彩仍會(huì)繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂詩朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設(shè)計(jì)大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會(huì)

c：感謝各位老師的如約蒞臨

d：讓我們明天伴著美妙的音樂共赴詩歌盛典，配樂詩朗誦大賽與您不見不散讓我們明天再見

合：再見！