2023年鍋爐考試申請書(匯總18篇)

總結(jié)是對工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時的調(diào)整和改進(jìn)。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。每個范文都有其獨(dú)特之處，我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫作素材。

鍋爐考試申請書篇一

訥河市財政局、教育局：

我校的鍋爐自1987年10月，購進(jìn)投入使用到現(xiàn)在已經(jīng)26年了。鍋爐嚴(yán)重老化，腐蝕嚴(yán)重。9月，經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督局鍋爐檢驗(yàn)所檢測要求停止運(yùn)行。由于當(dāng)時馬上就要取暖了，沒有更換就那么使用了。年久腐蝕的鍋爐，各項(xiàng)指標(biāo)都達(dá)不到要求，取暖效果非常差，暖氣片也時有爆裂，暖氣循環(huán)系統(tǒng)安裝不合理，暖氣片數(shù)量不足，循環(huán)管道老化，取暖效果很不好，由于管道腐蝕嚴(yán)重結(jié)合處不敢加力禁錮，管道經(jīng)常出現(xiàn)滴水、滲漏現(xiàn)象。致使20冬季取暖受到嚴(yán)重影響，由于漏水，走廊地面多處積水結(jié)冰，教室溫度低，并存在很多安全隱患。給師生的工作和學(xué)習(xí)帶來不便，也在教師、學(xué)生、家長當(dāng)中產(chǎn)生了不良影響。

xx年5月8日，質(zhì)量監(jiān)督局鍋爐檢驗(yàn)所又一次對我校鍋爐進(jìn)行檢測，要求立即停止運(yùn)行，必須立即更換新鍋爐。由于循環(huán)系統(tǒng)不合理老化嚴(yán)重，暖氣片數(shù)量不足等原因教室溫度低也必須更新。為此，我校特向財政局、教育局申請，請給予批準(zhǔn)更換鍋爐、更新暖氣循環(huán)系統(tǒng)為謝！

xx年5月20日。

鍋爐考試申請書篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx(學(xué)號xxx)。由于去年1月在二外日語考試中,書桌里有與考試相關(guān)的紙張,學(xué)校給予留校查看一年的處分。我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,也給各位老師添了麻煩,給學(xué)院和班級的榮譽(yù)抹了黑,影響極壞。在接下來的一年里,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省。心里狀態(tài)不好時,同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作,我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,也認(rèn)識到它給我的教訓(xùn),我受益很多,思想有了提高,也擺正了自己的位置,懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請取消處分。

另外,考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,也破壞了學(xué)校的考風(fēng)。影響的考場嚴(yán)肅的答題氣氛,同時也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,而我卻很粗心,給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。阻礙了考試的順利進(jìn)行。在這一年里,我常?；叵肴ツ瓿醯目荚囀录?我認(rèn)識到了嚴(yán)肅考紀(jì),凈化考風(fēng),不單單是一紙文字,而是校園文化的一部分,而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實(shí)到每一個學(xué)生身上的,只有個體要求嚴(yán)格了,學(xué)校整體才能更好發(fā)展,我平時就是不惹事的學(xué)生的類型,對于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視,我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會是我”的心態(tài),放松了警惕,以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件。現(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事。我這樣的思想追到根源上其實(shí)就是懶散的,對自己不負(fù)責(zé),對老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的。

此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。下來之后,老師找我談過,進(jìn)行了思想交流。我真誠接受老師的批評和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。

在這一年的時間里,我反思自己的懶散思想,下決心,不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生!這一年中我按時上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù),常跟老師交流思想和感覺,打起精神,努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過,沒有掛科,需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。另外,我還積極參加院里的活動,在英語風(fēng)采大賽和大四上學(xué)期的實(shí)習(xí)報告會上擔(dān)任主持人,老師對我的肯定和鼓勵也讓我有了很大的信心!

因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請人:xxx

鍋爐考試申請書篇三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我叫宋聰，是機(jī)電系xx級機(jī)電一班的學(xué)生，學(xué)號，在20xx年x月份我院舉行期末考試時，在進(jìn)行思修考試中夾帶被院領(lǐng)導(dǎo)抓到并給予了記過處分。影響極壞。同學(xué)的幫助和老師的耐心使我徹底認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，受益頗多。痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省、努力，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請撤銷處分。

"處分"對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石，一塊能絆倒我的石頭，一塊能讓我掉入萬丈深淵的石頭，這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤之海中撈上來的。讓我那么難看的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，是因?yàn)槲覜]有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致被處分。我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該在考試中夾帶，嚴(yán)重違反了學(xué)校的考試紀(jì)律。這次的錯誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給系部、班級造成了一定的影響和損失，我想已無力挽回，無法彌補(bǔ)。在受到處分的一年里，我不斷地提醒自己，不能再犯錯誤了，在這段時間里，我積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動，努力付出，極力彌補(bǔ)自己的過錯。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識未到位，一時的錯誤，令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性，考試中作弊的行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平。不僅有害于同學(xué)，同時也打擊了自己的信心。做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。從那次犯錯以來，我一直對自己進(jìn)行反思，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。

思修考試之前，我對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備，考試期間，攜帶與考試有關(guān)的紙條，動機(jī)不純，此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣，感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系，平時思想懶散，沒有及時糾正，終成大錯。

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深意識到，人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。世上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的，下來之后，輔導(dǎo)員王老師找我談過，進(jìn)行了思想交流。我虛心接受王老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹立信心。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己。時時謹(jǐn)記"光陰似箭"一去不回的道理，閱讀有益的書籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

首先，在思想上，我重新反省自己，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識。堅(jiān)持從認(rèn)識上，觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)溝通交流!與時俱進(jìn)，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪方面發(fā)展，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事，了解國家的方針政策，為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。

在紀(jì)律上，現(xiàn)在的我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。

在學(xué)習(xí)上，我不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，全身心投入到學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持錯誤的不能盲從，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己，一步一個腳印，能無私奉獻(xiàn)，博學(xué)多才的人，并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，我還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人不可能做到十全十美，在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，也同時請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時批評我、監(jiān)督我。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會。

因此，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶，感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

鍋爐考試申請書篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx學(xué)生，名字是xx，學(xué)號是xxx。我在20xx年的“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”考試中作弊，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校也放棄了學(xué)位。由于我打破了公平競爭的原則，造成了非常惡劣的影響，我后來意識到這是極其惡劣的行為。我對我做錯的事深感抱歉，現(xiàn)在我后悔了。我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補(bǔ)過去的錯誤。在這里，特殊的領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們說對不起，我為我的錯誤向你道歉!

經(jīng)過三年深刻的反思反思，我深感羞愧和內(nèi)疚，挖掘和錯誤源頭的思想，認(rèn)識到欺詐造成的嚴(yán)重后果。欺詐的原因是我不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)格，我沒有足夠的思想意識和理解，沒有正確的紀(jì)律、道德和人生觀的概念。

這種懲罰對我來說是一記警鐘。這件事讓我意識到，沒有規(guī)則，沒有規(guī)則，沒有錯誤，沒有懲罰，我必須對自己的錯誤負(fù)責(zé)。因此，在懲罰之后，我并沒有抱怨，但我一直在尋找理由，而不是足夠的，去尋找錯誤。所以在過去的三年里，我對自己很嚴(yán)格，我在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上比以前更加努力?，F(xiàn)在我變了很多，我有很強(qiáng)的紀(jì)律性和道德感。我也知道作為一個學(xué)生我能做什么，不能做什么。在生活中，我力求在各個方面都無懈可擊。但是沒有一個人是完美的，雖然我在學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)上仍然有很多缺點(diǎn)，但我將試著一個一個地改變壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，一個有用的人到社會。“掉進(jìn)坑里，是你智慧的收獲，”我必須在未來和老師，學(xué)生，班干部和學(xué)校社會加強(qiáng)溝通，完善自己，確保不再出現(xiàn)類似的錯誤，違反規(guī)則規(guī)則。

我知道，后悔是沒有用的，后悔是沒有用的，因?yàn)闆]有后悔的藥，我不能氣餒，不要放棄自己，在這個世界上，你可能會放棄你，但你永遠(yuǎn)不會放棄自己。這是態(tài)度，對生活的態(tài)度。我唯一能做的就是向前看，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。從錯誤中吸取教訓(xùn)，從錯誤中吸取教訓(xùn)，用它們作為不斷激勵自己和取得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過這三年來的學(xué)習(xí)和反省，本人對自己的錯誤有了深刻的認(rèn)識，究其原因，有以下幾方面：

一、位臵沒有放正。

以前的我種覺得考試作弊沒有什么大不了的，看到別人都作弊了而自己不作弊，心里就感覺很不平衡，所以自己也就加入了這種低級惡劣的行為當(dāng)中來。如今，我為此深感羞愧和后悔莫及，后悔當(dāng)時做出了如此低級的行為，后悔自己沒有認(rèn)識到事件的嚴(yán)重性。

二、沒有堅(jiān)定的決心。

以前看到別人作弊，覺得自己不作弊會很虧，為了貪圖小便宜，不惜做出違紀(jì)、違規(guī)的行為。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的認(rèn)識錯誤、改正錯誤，只有從問題的實(shí)質(zhì)和根本去找自己思想上的錯誤，才能彌補(bǔ)我所犯的問題。以后的路還很長，不好好樹立決心，沒有毅力，是絕對不可能會成功。

三、沒有嚴(yán)格的要求自己。

以前的我態(tài)度不端正，思想不積極，覺悟性不高。僅僅為了一點(diǎn)的心里不平衡和貪圖小便宜，盡然以身試法，做出違紀(jì)行為?，F(xiàn)在回想起來，深感自己當(dāng)時行為是多么的幼稚和沖動。嚴(yán)格要求自己，是對自己負(fù)責(zé)，才能為以后更好地學(xué)習(xí)和生活鋪好道路。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)懇求取消處罰。我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的錯誤及時糾正，我保證以后再也不會有類似的行為，希望老師和學(xué)生今后的工作和生活更多的幫助我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我的想法的錯誤來源，我在這里進(jìn)行了深入的回顧和回顧。我真誠地希望我能有機(jī)會改正它。請監(jiān)督我越來越多。

時間永不停止。在實(shí)習(xí)期間，我在自己的公司找到了一個公司實(shí)習(xí)，一切都很順利。我在回學(xué)校之前和公司簽了一份合同，現(xiàn)在我不得不取消我的學(xué)位，我覺得很不好，我很后悔。

公司待遇很好，我對這項(xiàng)工作很滿意，但我的學(xué)位還沒有得到解決。我希望學(xué)校能給我重新回到黃金時代的機(jī)會。你錯了，但在未來還有很長的路要走，“治療，治療專利”，在此申請學(xué)校取消取消處罰的程度，給我一個時間來修補(bǔ)新的機(jī)會。這樣我就能完成我的大學(xué)學(xué)位，拿到我的學(xué)位，并把它作為一個更好生活的新起點(diǎn)。

特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

鍋爐考試申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫___，于____年__月__日進(jìn)入__藥店，根據(jù)__藥店的需要，目前在___工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，工作熱情，性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和店里的同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

____是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán)，每一個人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里，我學(xué)習(xí)了很多，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他藥店我也做過，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不同，__藥店給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實(shí)習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的，好像從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識。其次，工作時各個部門的銜接非常到位。我們在華為實(shí)習(xí)的時候，對那里的工作很不熟悉，打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了華為是一個大家庭，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們。

在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解__藥店，對__藥店的認(rèn)識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對__藥店也有了更為深刻的了解。__藥店寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個好的司機(jī)會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。在__領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為華為的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

總之，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動力。__藥店給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會，以華為為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴(yán)格要求自己，為__藥店的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為__藥店的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：___。

__年__月__日。

鍋爐考試申請書篇六

我（單位）現(xiàn)向（你局）申請?鍋爐使用登記?行政許可，并提交如下申請材料：

1、《鍋爐登記卡》一式2份；

3、進(jìn)口鍋爐安全性能監(jiān)督檢驗(yàn)報告（復(fù)印件1份，驗(yàn)原件，僅適用于進(jìn)口鍋爐）；

4、鍋爐安裝質(zhì)量證明書（復(fù)印件1份，驗(yàn)原件）；

5、鍋爐安裝過程監(jiān)督檢驗(yàn)證明（復(fù)印件1份，驗(yàn)原件）；

6、鍋爐水質(zhì)指標(biāo)化驗(yàn)報告（復(fù)印件1份，驗(yàn)原件；有機(jī)熱載體爐不需提供）；

7、鍋爐使用安全管理的有關(guān)規(guī)章制度；

8、安全閥及壓力表校驗(yàn)證明（復(fù)印件1份，驗(yàn)原件）；

9、鍋爐過戶或異地移裝證明（適用于移裝的舊鍋爐，提供原件存檔）；

10、檢驗(yàn)結(jié)論為合格的鍋爐定期檢驗(yàn)報告（復(fù)印件1份，驗(yàn)原件；超過檢驗(yàn)有效期或過戶及異地移裝鍋爐需提供此報告）；11、營業(yè)執(zhí)照或組織機(jī)構(gòu)代碼證。

申請人承諾：以上提交材料真實(shí)合法有效。請依法審查并予以批準(zhǔn)。

申請人簽字（蓋章）。

鍋爐考試申請書篇七

凡從事《條例》規(guī)定范圍內(nèi)鍋爐及鍋爐范圍內(nèi)管道的安裝改造工作的單位必須取得國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局頒發(fā)的《特種設(shè)備安裝改造維修許可證》，且只能從事許可證范圍內(nèi)的鍋爐安裝改造工作。已獲得鍋爐制造許可的鍋爐制造企業(yè)可以改造本企業(yè)制造的鍋爐和安裝本企業(yè)制造的整（組）裝出廠的鍋爐，無需另取許可證。

安裝改造單位應(yīng)當(dāng)遵守以下規(guī)定：

(一)不得超出許可范圍安裝改造鍋爐；

(二)不得安裝改造由未取得相應(yīng)鍋爐制造許可的.單位制造的鍋爐產(chǎn)品；

(四)不得改造未進(jìn)行使用登記的鍋爐；

(五)不得安裝未經(jīng)定期檢驗(yàn)合格的移裝鍋爐；

(六)不得安裝改造報廢的鍋爐，或?qū)⒎浅袎哄仩t改造成為承壓鍋爐；

(七)不得偽造、涂改、轉(zhuǎn)讓、出租和出借許可證；

(八)不得將承接的鍋爐安裝改造工程轉(zhuǎn)包給其他無相應(yīng)資格的單位。

安裝改造單位在施工時應(yīng)當(dāng)履行以下義務(wù)：

(一)在鍋爐安裝改造施工前，安裝改造單位應(yīng)按照《條例》履行告知義務(wù)；

(四)對安裝改造的施工質(zhì)量負(fù)責(zé)，并及時做好有關(guān)鍋爐安裝改造質(zhì)量的記錄工作，妥善保存鍋爐資料和見證材料，在竣工驗(yàn)收后應(yīng)當(dāng)按照《條例》規(guī)定，在30日內(nèi)將有關(guān)技術(shù)資料完整移交給鍋爐使用單位存檔。

本單位同意以上規(guī)定條款，并承諾告知的內(nèi)容真實(shí)，在安裝、改造、維修以及日常維護(hù)中嚴(yán)格按照《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》以及上述所列的條款執(zhí)行，將安全放在首位。

承諾單位__鄂爾多斯市通凱建筑安裝工程有限公司。

負(fù)責(zé)人簽字_____________。

日期：年月日

鍋爐考試申請書篇八

根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的要求，為確保常壓熱水鍋爐的安全使用，我單位就所用的常壓熱水鍋爐的安全使用承諾如下：

1、保證鍋爐本體開孔與大氣相通，在任何工況下，鍋爐水位線處表壓力都為零。

2、絕不擅自改變鍋爐結(jié)構(gòu)、安裝閥門或采取其它方式，使其承壓使用。

3、在鍋爐的明顯位臵或鍋爐房內(nèi)明顯位臵用醒目的顏色標(biāo)注：本鍋爐不承壓使用。

我單位將自覺履行以上承諾。

承諾單位：

承諾單位負(fù)責(zé)人：

（蓋章）。

（簽字）。

鍋爐考試申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

您好!

我是20xx級xx專業(yè)(x)班的xx，學(xué)號是xxxx。四年的學(xué)習(xí)生涯快要結(jié)束了，在此，我對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，以及輔導(dǎo)員對我的悉心培養(yǎng)，耐心教導(dǎo)，表示誠摯的感謝，感謝你們讓我成為一名有用的青年。

在校期間，我積極參加各項(xiàng)活動鍛煉自己，讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)。由于平日里我學(xué)習(xí)比較刻苦，訓(xùn)練認(rèn)真，老師對我的態(tài)度很好，經(jīng)常給我鼓勵和夸獎。這使我對自己的認(rèn)識有些不清，對自己的要求有所降低，再加上對大學(xué)生活的“自由”認(rèn)識有偏差，在xx年xx月xx日進(jìn)行的xx考試中因?yàn)槲业囊粫r沖動，幫助同學(xué)作弊被老師發(fā)現(xiàn)而被學(xué)院處以記大過處分。對學(xué)院造成不良影響。

這個處分對于在紀(jì)律性方面有所松懈的我敲響了一個大大的警鐘，讓我猛然驚醒“無規(guī)矩不成方圓”，犯了錯誤就要受到懲罰。所以面對這一處分我心服口服，沒有一絲怨言。這個處分下達(dá)之后，在老師同學(xué)的幫助下，我在內(nèi)心深處一方面對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，尋找自己思想上的錯誤，對我的行為感到十分悔恨。另一方面我意識到應(yīng)該積極行動起來，用自己的行動為自己的過失進(jìn)行彌補(bǔ)，挽回不良影響。

在學(xué)習(xí)上，我比以往更加認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練直到自己滿意為止。課后抓緊時間讀書，堅(jiān)持寫讀書筆記，提高自己的專業(yè)知識水平，擴(kuò)大知識面，曾經(jīng)獲得體育系“讀書之星”的稱號。參加培訓(xùn)努力鉆研，獲得了xx證、xx稱號。在后來的所有考試中，更是對作弊行為進(jìn)行了堅(jiān)決抵制。在思想上，我通過對黨章和黨的政策、思想的不斷學(xué)習(xí)，提高了自己的政治覺悟，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是入黨積極分子。在生活中積極鍛煉自己，嚴(yán)格要求自己。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，配合老師完成任務(wù)，獲得xx稱號。在擔(dān)任xx期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)，使xx連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。社會活動方面，作為xx義工聯(lián)的一員，熱心公益事業(yè)，為孤寡老人和殘疾兒童盡自己的一份力，在助教的活動中表現(xiàn)較為突出，被評為“優(yōu)秀義工”。

高中畢業(yè)時我的老師對我說要我踏踏實(shí)實(shí)的做個好人，現(xiàn)在的老師們也經(jīng)常教導(dǎo)我們做人要誠實(shí)。我?guī)蛣e人作弊的行為不僅違反了誠信的原則造成考試不公平，而且辜負(fù)了老師們對我的期望。對此我用自己的行為進(jìn)行彌補(bǔ)，希望可以“將功折罪”，挽回不好的影響。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心。

為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，大三的我準(zhǔn)備考研，現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)習(xí)。安康學(xué)院歷來重視對讓人才的培養(yǎng)和學(xué)生自身的成材和成就，對考研的學(xué)生進(jìn)行了極大的鼓勵和支持。考研成功人數(shù)不僅是學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣的體現(xiàn)，而且對學(xué)校的外在形象也有不可低估的影響?？佳谐晒θ藬?shù)的增加，有利于學(xué)校的招生和宣傳。我決定考研，為學(xué)校增光添彩，定會發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的精神，抓緊時間投入到緊張的復(fù)習(xí)之中，爭取考出好成績?？墒?，一個背上“記大過”處分，怎么也無法讓我在準(zhǔn)備考研的日子里平靜下來，安心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己所犯的錯誤，并從中吸取了教訓(xùn)，我在努力改正自己的錯誤，現(xiàn)在我在各個方面有了較大的進(jìn)步。因此，為了考研的順利進(jìn)行，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)和老師能根據(jù)平時的表現(xiàn)，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

鍋爐考試申請書篇十

公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我自今年5月份來公司上班，現(xiàn)在已有3個月的時間，這期間在公司各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的積極配合下，我與大家一道，團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在試用期間，我在行政商務(wù)部學(xué)習(xí)工作了一段時間，這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的'發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在過去3個月的時間里，我經(jīng)歷了一個應(yīng)屆畢業(yè)生初入社會的“陣痛”，面臨諸如如何與同事相處、如何做好本職工作等職場疑慮，但是公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到一名公司職員的轉(zhuǎn)變。這期間，我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱情教導(dǎo)和關(guān)心，使自己在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。在此，真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。

三個多月來，我在武經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;。

四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。我會繼續(xù)保持積極進(jìn)取的心態(tài)，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，講求職業(yè)道德，謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所得，業(yè)務(wù)專精。同時，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗、誠實(shí)守信，將每一件事做好，將每一個環(huán)節(jié)做好，圓滿完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。

這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長?？傊?，經(jīng)過三個月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

申請人：___。

__年__月__日。

鍋爐考試申請書篇十一

姓名：______________得分：______________。

一、填空題：

1、有人低壓觸電時先使觸電者脫離電源，再對傷者進(jìn)行。

2、所有轉(zhuǎn)動機(jī)械，在開始檢修工作前，應(yīng)按安規(guī)要求，切實(shí)做好防止轉(zhuǎn)動的措施。

3、緊急事故處理時，可以。但應(yīng)履行工作許可手續(xù)，做好安全措施，執(zhí)行監(jiān)護(hù)制度。

4、電廠熱力機(jī)械工作票及安全措施附頁如無運(yùn)行值班人員補(bǔ)充的安全措施，應(yīng)在本欄中填寫，不得空白。:。

5、工作如不能按計(jì)劃期限完成，必須由辦理工作延期手續(xù)。

6、在工作人員進(jìn)入燃燒室、煙道以前，應(yīng)充分，不準(zhǔn)進(jìn)入空氣不流通的煙道內(nèi)部進(jìn)行工作。

7、進(jìn)入汽包的工作人員，衣袋中不準(zhǔn)有，以防落入爐管內(nèi)。

8、水壓試驗(yàn)進(jìn)水時，管理空氣門及的人員不準(zhǔn)擅自離開，以免水滿燙傷其他人員。

9、在鍋爐運(yùn)行中應(yīng)經(jīng)常檢查鍋爐承壓部件有無現(xiàn)象。

10、安全門必須按照《電力工業(yè)鍋爐監(jiān)察規(guī)程》的規(guī)定，定期進(jìn)行。

二、選擇題：

1、工作人員的勞動防護(hù)用品應(yīng)合格、（）。

a、可靠b、齊備c、配套。

2、作業(yè)現(xiàn)場使用的安全工器具應(yīng)（）并符合有關(guān)要求。

a、配套b、有專人保管c、合格。

3、任何人發(fā)現(xiàn)有違反安規(guī)的情況，應(yīng)立即制止，經(jīng)（）后才能恢復(fù)作業(yè)。

a、批準(zhǔn)b、許可c、糾正。

4、在發(fā)現(xiàn)直接危及人身、電網(wǎng)和設(shè)備安全的緊急情況時，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的緊急措施后撤離作業(yè)場所，并（）。

a、做好安全措施b、立即報告c、及時報告。

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5、熟悉工作內(nèi)容、工作流程、掌握安全措施、明確工作中的危險點(diǎn)，并履行（）手續(xù)，是工作班成員的安全責(zé)任之一。

a、簽到b、許可c、確認(rèn)。

6、一張工作票中，工作票簽發(fā)人、工作負(fù)責(zé)人不得互相（）。

a、頂替b、代任c、兼任。

7、一個（）只能發(fā)給一張工作票。

a、施工班組b、施工單位c、工作負(fù)責(zé)人。

8、沖洗水位計(jì)時，應(yīng)站在水位計(jì)的（），打開閥門時應(yīng)緩慢小心。

a：正面；b：側(cè)面；c：后面；d：上面。

9、工作任務(wù)不能按批準(zhǔn)完工期限完成時，工作負(fù)責(zé)人一般應(yīng)在批準(zhǔn)完工期限前（）向工作許可人申明理由，辦理延期手續(xù)。

a：1小時b：2小時c：兩天d一天。

10、使用可燃物品的人員，必須熟悉這些材料和（）及防火防爆規(guī)則。a：性能；b：特性；c：特點(diǎn)；d：特征。

三、判斷題：

1、在確保安全的情況下，專責(zé)監(jiān)護(hù)人可以參加工作班工作。（）。

2、專責(zé)監(jiān)護(hù)人因故暫時離開工作現(xiàn)場時,應(yīng)指定能勝任的人員臨時接替。（）。

3、在工作中遇到特殊氣象等威脅到工作人員的安全時，工作負(fù)責(zé)人或?qū)Ｘ?zé)監(jiān)護(hù)人可根據(jù)情況，臨時停止工作。（）。

4、夜間巡檢應(yīng)攜帶足夠的照明工具。（）。

5、燃燒室及煙道內(nèi)的溫度在60℃以上時，可以入內(nèi)進(jìn)行檢修及清掃工作。（）。

6、清掃空氣預(yù)熱器上部時，不準(zhǔn)有人在下部工作或逗留。（）。

7、生產(chǎn)廠房內(nèi)外的電纜，在進(jìn)入控制室、電纜夾層、控制柜、開關(guān)柜等處的電纜孔洞，必須用密封材料嚴(yán)密封閉。（）。

8、生產(chǎn)現(xiàn)場禁火區(qū)域內(nèi)進(jìn)行動火作業(yè)，只需執(zhí)行動火工作票制度。（）。

9、延期手續(xù)只能辦理一次，如需現(xiàn)延期，應(yīng)重新簽發(fā)工作票，并注明原因。（）。

10、在鍋爐運(yùn)行中應(yīng)經(jīng)常檢查鍋爐承壓部件有無泄漏現(xiàn)象。（）。

四、問答題：

1、工作許可人應(yīng)對哪些事項(xiàng)負(fù)責(zé)？

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2、請回答鍋爐設(shè)備系統(tǒng)哪些工作項(xiàng)目一般應(yīng)執(zhí)行工作票制度？

3、在熱力和機(jī)械設(shè)備上工作，保證安全的技術(shù)措施。

4、在熱力和機(jī)械設(shè)備上工作，保證安全的組織措施。

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好好學(xué)習(xí)社區(qū)。

鍋爐考試申請書篇十二

xx村黨委、村委：

xx小學(xué)教學(xué)樓后側(cè)鍋爐為xx小學(xué)、和xx村辦公樓供暖。由于xx村辦公樓、xx幼兒園采暖為地暖，地暖所需供暖水溫為40℃既可，水溫過高采暖管會有爆裂的可能；xx小學(xué)采暖為鑄鐵暖氣片，供暖水溫應(yīng)在80℃以上。三個單位同用一個鍋爐使我校采暖溫度無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)采暖溫度。

自20xx年11月15日正式取暖開始，今年冬季又比往年寒冷而且時間比較長，我校今年學(xué)生因教室采暖溫度無法達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)采暖溫度，導(dǎo)致手腳凍傷情況比往年人數(shù)有所增加。特向xx村黨委、村委申請對xx小學(xué)采暖問題進(jìn)行整改。整改措施：

1、為xx小學(xué)安裝獨(dú)立臥式鍋爐1個。

2、將原有管道進(jìn)行改造，使其與新鍋爐對接，管道通暢。

請xx村兩委對整改措施盡快作出整改意見。

此致！

鍋爐考試申請書篇十三

要防止鍋爐超壓，則要控制鍋爐燃燒和壓力泄放，燃油鍋爐通過壓力值來控制是否燃燒（壓力聯(lián)鎖保護(hù)裝置），通過安全閥排放壓力（安全閥排放壓力不超過鍋爐允許壓力）。下面是小編為大家精心整理的2017年電氣工程師《供配電》考試要點(diǎn)：防止鍋爐超壓，希望對大家有幫助。

安全門是防止鍋爐和承壓部件超壓、保證鍋爐機(jī)組和壓力容器安全運(yùn)行的一種極為重要的保安裝置。安全門的布置位置及排汽量，在《電力工業(yè)鍋爐監(jiān)察規(guī)程》中有明確的規(guī)定;即過熱器出口、再熱器進(jìn)、出口及直流鍋爐過熱器截止閥前和啟動分離器等部位都必須裝設(shè)安全門。鍋爐一次汽部分的所有安全門，其排放量的總和必須大于鍋爐的最大連續(xù)蒸發(fā)量;二次汽部分的所有安全門，其總排放量必須大于再熱器最大設(shè)計(jì)流量的100%;直流鍋爐啟動分離器安全門的總排放量應(yīng)大于鍋爐啟動時的產(chǎn)汽量。并規(guī)定了當(dāng)所有安全門開啟后，鍋爐蒸汽壓力上升的幅度不得超過安全門起座壓力的3%和不得使鍋爐各部分壓力超過計(jì)算工作壓力的8%。

鍋爐安全門的起座壓力，除制造廠有特殊規(guī)定外一般應(yīng)按如下原則進(jìn)行調(diào)整和校驗(yàn)：即汽包和過熱器出口的控制安全門起座壓力為工作壓力的1。05倍，工作安全門起座壓力為工作壓力的1。08倍，再熱器出口的安全門起座壓力為工作壓力的.1。10倍，工作安全門起座壓力為工作壓力的1。04倍。安全門的回座壓差，一般應(yīng)為起座壓力的4%一7%，但最大應(yīng)不超過起座壓力的look。

當(dāng)鍋爐一次汽系統(tǒng)在不同部位裝設(shè)有安全門時，過熱器出口安全門的起座壓力，應(yīng)保證在鍋爐壓力異常升高時，在該鍋爐一次汽水系統(tǒng)所有安全門中過熱器出口安全門最先動作。對于脈沖式安全門，工作壓力是指在沖量接出地點(diǎn)的壓力，對于其他安全門，是指安全門安裝地點(diǎn)的的工作壓力。

為了使安全門在鍋爐各種情況下均能起到保護(hù)設(shè)備防止超壓的作用，除鍋爐進(jìn)行超壓試驗(yàn)外，從鍋爐開始進(jìn)水到停爐去壓結(jié)束整個階段，各安全門均應(yīng)按正常方式投入運(yùn)行。鍋爐正常運(yùn)行時應(yīng)定期檢查安全門、排汽管以及消音器等設(shè)備完整并固定牢固。安全門在運(yùn)行壓力下應(yīng)具有良好的密封性能。

向空排汽閥一般是作為防止鍋爐超壓的一種輔助手段，通常具有壓力超過定值時能自動打開將蒸汽排出，從而避免鍋爐發(fā)生超壓。因而除進(jìn)行超壓試驗(yàn)或鍋爐安全門校驗(yàn)外，從鍋爐開始進(jìn)水到停爐去壓結(jié)束的整個階段，向空排汽閥均應(yīng)放自動位置，以便發(fā)生壓力異常時能及時打開防止鍋爐發(fā)生超壓。向空排汽閥的自動開啟定值一般應(yīng)稍低于相應(yīng)部位安全門的起座壓力定值，以符合鍋爐壓力高時先打開排汽后動作安全門的原則。對于汽機(jī)旁路采用高壓旁路雙級并聯(lián)布置型式的鍋爐，再熱器出口向空排汽閥在鍋爐正常運(yùn)行時通常還與高壓旁路具有聯(lián)動開啟的功能，以便在高壓旁路打開時，再熱器內(nèi)的蒸汽能通過向空排汽閥排走，以防止再熱器的超壓和受熱面的超溫。鍋爐正常運(yùn)行時應(yīng)做好向空排汽閥定期放汽試驗(yàn)工作，以確保向空排汽閥在需要時能正常動作。

美國hanover閥門集團(tuán)hnvdbs系列高壓加熱器旁邊路閥包括入口（三）四通閥與（三）四通閥，分別裝在高壓加熱器給水主管道的主給水與氣鍋爐出口處。高壓加熱器正常運(yùn)行時，進(jìn)出口旁路閥旁路通道關(guān)閉，高壓加熱器通道開啟，給水經(jīng)過高壓加熱器進(jìn)入鍋爐;其中任何一級高壓加熱器事故時，dcs系統(tǒng)均會將信號反饋給進(jìn)，出口旁路閥，進(jìn)，出口旁路閥同時開啟旁路通道，關(guān)閉高壓加熱器通道，高壓加熱器解裂，給水經(jīng)過旁路進(jìn)入鍋爐，從而起到保護(hù)高壓加熱器的作用。

鍋爐考試申請書篇十四

1.駕駛機(jī)動車上道路行駛，不允許超過限速標(biāo)志標(biāo)明的`最高時速。

正確。

錯誤。

2.夜間行車，駕駛?cè)说囊曇笆芟?，很難觀察到燈光照射區(qū)域以外的交通情況，因此要減速行駛。

正確。

錯誤。

3.機(jī)動車在發(fā)生碰撞時，安全帶可以減輕駕乘人員傷害。

正確。

錯誤。

4.如圖所示，這個標(biāo)志設(shè)置在有人看守的鐵路道口，提示駕駛?cè)司嘤腥丝词氐蔫F路道口的距離還有100米。

正確。

錯誤。

5.下列哪個標(biāo)志禁止一切車輛長時間停放，臨時停車不受限制。

a、圖1。

b、圖2。

c、圖3。

d、圖4。

6.下列哪個標(biāo)志為最低限速標(biāo)志？

a、圖1。

b、圖2。

c、圖3。

d、圖4。

7.這個標(biāo)志是何含義？

a、向左單行路。

b、向右單行路。

c、直行單行路。

d、右轉(zhuǎn)讓行。

8.夜間行車中，前方出現(xiàn)彎道時，燈光照射會發(fā)生怎樣的變化？

a、距離不變。

b、由高變低。

c、離開路面。

d、由路中移到路側(cè)。

9.駕駛?cè)藨艏w出原車輛管理所需要向什么地方的車輛管所提出申請？

a、遷出地。

b、居住地。

c、所在地。

d、遷入地。

10.如圖所示，直行車輛遇到前方路口堵塞，以下說法正確的是什么？

a、等前方道路疏通后，且信號燈為綠燈時方可繼續(xù)行駛。

b、等有其他機(jī)動車進(jìn)入路口時跟隨行駛。

c、只要信號燈為綠燈，就可通過。

d、可以直接駛?cè)肼房趦?nèi)等待通行。

鍋爐考試申請書篇十五

尊敬的老師：

您好!

我由于在考試的時候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我在考試的時候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則?？荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。

老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。

我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會，特此向?qū)W校申請撤銷分。俗語有云，有則改之，我一定不會辜負(fù)老師的厚望，努力用自己的能力，考出好的成績，為自己的將來負(fù)責(zé)。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

鍋爐考試申請書篇十六

尊敬的總公司領(lǐng)導(dǎo)：

我分公司（祁東分公司）三臺鍋爐于今年停爐后在5月份由安徽省特種設(shè)備檢測院宿州分院再度進(jìn)行鍋爐內(nèi)檢。

經(jīng)檢測查明：3#、4#鍋爐因使用年久，主要安全受壓部件的部分水冷壁管呈潰瘍狀腐蝕穿透而導(dǎo)致泄漏，必須重新更換；爐膛內(nèi)燃燒室下塌部分需拆除重新砌筑；爐排及其擱架鋼梁部件出現(xiàn)崩塌與斷裂現(xiàn)象，急需更換與維修；送引風(fēng)機(jī)系統(tǒng)的調(diào)整機(jī)構(gòu)風(fēng)道及電控系統(tǒng)受損，有待整修。為此檢測部門要求本分公司，盡快聯(lián)系服務(wù)質(zhì)量可靠的鍋爐維修單位及時進(jìn)行維修。

經(jīng)向檢測部門咨詢了解，近二年為本公司實(shí)施鍋爐維修的單位宿州市森堡環(huán)保設(shè)備有限公司，是專業(yè)從事鍋爐安裝及維修的服務(wù)機(jī)構(gòu)。該公司有著良好信譽(yù)、服務(wù)質(zhì)量可靠、能主動委派維修人員與我司爐人員跟班作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題給予及時處理。與同行其他服務(wù)單位相比，該公司的信譽(yù)及服務(wù)質(zhì)量均值得信任。去年冬季，該公司為我們更換安裝了一臺新鍋爐，該鍋爐投入運(yùn)行后，發(fā)現(xiàn)其采暖效果為歷年來之最佳，而且鍋爐運(yùn)行至今未產(chǎn)生過任何大的故障。

鑒于上述情況，本分公司擬選擇宿州市森堡環(huán)保設(shè)備有限公司承擔(dān)此項(xiàng)鍋爐維修工程，現(xiàn)特此申請總公司領(lǐng)導(dǎo)酌情考慮決定。以便在今年冬季來臨之前，鍋爐得以及時修復(fù)，投入正常運(yùn)行，保障職工屆時能正常采暖。

妥否，請批示！

xx公司。

日期

鍋爐考試申請書篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，男，現(xiàn)為xxxx系xx班的學(xué)生。我在大學(xué)一年級時，曾因考試作弊被學(xué)校給予了留校查看處分。

對于因自己一時糊涂觸犯校紀(jì)所犯錯誤，我本人十分自責(zé)和懊悔！事后我也誠懇地向?qū)W校遞交了檢討，深刻反省了自己的錯誤行為，表示一定要痛改前非，深刻汲取教訓(xùn)，在各方面嚴(yán)格要求自己。這四年來，我嚴(yán)格要求自己，遵規(guī)守紀(jì)，逐步克服了以往自暴自棄的思想，積極要求上進(jìn)，關(guān)心集體，積極參加所在班、系和學(xué)校組織開展的集體活動，曾代表班級參加了環(huán)工系男子籃球比賽并獲得第一名。學(xué)習(xí)上，我積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力，在學(xué)好專業(yè)知識的同時，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)得到了全面提升。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，光陰荏苒，再過兩個月我就要離開給予我信念、知識和力量的母校，走向社會，用母校給予我的學(xué)識為社會發(fā)展盡我綿薄之力。懇請校領(lǐng)導(dǎo)按照《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》第五章第六十八條“留校察看期一般為半年或一年。受留校察看處分的學(xué)生，認(rèn)識錯誤深刻，表現(xiàn)良好，并無其他違紀(jì)行為者，可按期解除留校察看”的規(guī)定，認(rèn)真審查我在校的綜合表現(xiàn)，解除我的處分，讓我卸下包袱更有信心地投入到社會和新的工作崗位中去。我將心存感激，努力工作，為學(xué)校爭光添彩！

特此申請，懇請學(xué)校批準(zhǔn)為盼！謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：20xx年x月x日

鍋爐考試申請書篇十八

尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

本人xx，女，1983年10月出生， 2015年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師，2015年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教。

2015年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中，始終名列前茅。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我，完善自我，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作。

2011年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚，并且我們

按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：

有三高，糖尿病，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計(jì)，他們?nèi)匀黄鹪缲澓?，?qiáng)忍疼痛堅(jiān)持勞作。弟弟沒學(xué)歷，沒技能，只能外出打工，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好，自身抵抗力差。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病。但為了不影響教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)質(zhì)量，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤?yàn)槌Ｄ瓿运幍木壒?，?dǎo)致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難。每當(dāng)看到同齡人的孩子，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母、家人、同事、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子，滿眼充滿著疼愛之情，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧，自己的身體因素，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

在此，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的學(xué)校，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn)。

如果上級同意了我的調(diào)動，那么，我堅(jiān)信，不用在xxx鄉(xiāng)

和縣城往返奔波的我，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動。批準(zhǔn)為盼! 謝謝！

祝您工作順利，萬事如意! 此致

敬禮!

xxx 2015年6月 申請人：

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫周單，于2015年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛教育工作，并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐模虼朔艑W(xué)后，學(xué)校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的`種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

申請人：周單

2012-8-16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx-x，男，1982年8月出生，xx年畢業(yè)于xx-x化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xx-x任高三化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)委副書記，為學(xué)校xx年后備干部培訓(xùn)對象。

我于xx年9月至今，一直擔(dān)任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評。xx—xx學(xué)年高一（3）班被評為"優(yōu)秀班集體"，xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為"文明班集體"。個人也在xx、xx、xx年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—xx年度"先進(jìn)教師"光榮稱號。

因我的愛人xx在xx-x中學(xué)擔(dān)任高三化學(xué)教學(xué)工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨(dú)生子只能托付給遠(yuǎn)在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠(yuǎn)都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。。

再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx-x。貴校是一所出類拔萃的學(xué)校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

申請人：xx-x

xx年五月十日

尊敬的學(xué)區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好！

我于20xx年分配到xx中學(xué)，現(xiàn)擔(dān)任初三化學(xué)教學(xué)工作。由于我家住xx而工作地點(diǎn)在xx，相距太遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)上帶來極大負(fù)擔(dān)，生活上也極為不便等原因，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請：調(diào)回xx工作。

自我到學(xué)校以來，各級領(lǐng)導(dǎo)給我諸多的關(guān)愛，在工作出現(xiàn)困惑時，及時給我很多有益的指導(dǎo)和建議，使我迅速成長和成熟，較好的完成了初三教學(xué)任務(wù)?？梢哉f，我在這里的每一步成長，每一個小小的成功都有你們的參與，我從內(nèi)心向你們說聲"謝謝"！

雖然時間不長，但我對學(xué)校是有感情的，可是擺在我面前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我家在xx，工作在xx，兩地相距20公里。每次搭車，從xx到xx后， 即使不坐麻木，從城南走到城北（3公里），再從城北搭車到xx，單程花費(fèi)5元；遇上下雨或時間不夠，搭個麻木就要增加到7元。每個月就按往返四次算，車費(fèi)花消就得（5*2*4=）40元至（7*2*4=）56元。這樣的上下班既浪費(fèi)金錢和精力，又影響工作。由于是單身漢要住校，吃飯又是個大問題。就以每天每餐最低標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算一天也需0.5（早餐）+2（中餐）+2（晚餐）=4.5元，一周五天（最后一餐不吃）得花消20.5元，一個月20.5*4=82元。

綜上原因，也為了更好的投身工作，我希望調(diào)回xx，請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

自20xx年9月從教，至今已快一年了。一年的時間，說短不短，春夏秋冬走了一圈；可說長也不長，兩個學(xué)期我也堅(jiān)持下來了。在這一年中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：

一是工作，這里是我教師之路的起點(diǎn)，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！大學(xué)剛畢業(yè)，初出茅廬，好高騖遠(yuǎn)的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿。可來到這里我才發(fā)現(xiàn)，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運(yùn)用你的教育機(jī)智才能派得上用場，要不然全是紙上談兵！經(jīng)過一年的探索與歷練，當(dāng)初毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我漸漸成長起來了...雖說還沒成長為教學(xué)能手，但我自認(rèn)為是個盡職盡責(zé)的教師，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂，我也能夠很好地維持班級課堂紀(jì)律，我也能機(jī)智地處理好學(xué)生的偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個數(shù)學(xué)老師...

情況，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜、豆角、土豆...說心里話，這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時斷時續(xù)的自來水，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是以前的老房子。申請書。鄉(xiāng)下的夜特別靜，就到老鼠活動的時候了，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲，怪嚇人的！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨，屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施，課余時間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒嚇倒我，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生！

四是思想，對于教師這個職業(yè)，上初中那會兒非常向往，可上完高中和大學(xué)后，又改變了這個想法，覺得當(dāng)老師也就那么回事，自負(fù)地認(rèn)為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè)！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私，了解到教師的艱辛與責(zé)任，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決（低保申請書）心！"教師是太陽底下最光輝的職業(yè)"，這話說得一點(diǎn)都沒錯，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁！每天和一群純真無邪的孩子打交道，我很輕松很充實(shí)很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價值。

這一年內(nèi)我收獲的種種，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持！我想，我想，這兒好比一個淺水洼，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手。我希望能調(diào)去鮑塢完小，若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過了。雖說中心小學(xué)高手云云，壓力大，競爭力大，但我愿接受這個挑戰(zhàn)，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆恿Α?/p>

我希望學(xué)校能審驗(yàn)我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好！如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅(jiān)信，不用再為這些生活瑣事所困擾，將能騰出更多的精力和時間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果！謝謝！

此致敬禮！

申請人：