2023年學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短(精選13篇)

道歉信是一種用于表達(dá)歉意和向他人道歉的書信。在寫總結(jié)時，要用簡練的語言表達(dá)自己的思考和感悟。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇一

在第17個世界知識產(chǎn)權(quán)日到來之際，玉林師范學(xué)院舉辦2017年知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，并與玉林市科技局聯(lián)合舉辦玉林市知識產(chǎn)權(quán)宣傳服務(wù)進(jìn)校園活動。今年宣傳周的主題為“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活、知識產(chǎn)權(quán)競爭未來”。

4月20日下午，宣傳周活動啟動儀式暨主題報告會在知行樓博士論壇舉行。玉林師范學(xué)院副校長李偉中、玉林市科技局黨組*蔣羽、副局長梁蓉出席儀式，玉林市科技局干部和玉林師范學(xué)院師生代表約150人參加儀式。

李偉中在儀式上致辭。他介紹了玉林師范學(xué)院近年來在專利申報、*援助、科學(xué)研究和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐等方面的知識產(chǎn)權(quán)工作成果。他強(qiáng)調(diào)，知識產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)對玉林師范學(xué)院創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展發(fā)揮著重要支撐作用，各單位要繼續(xù)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作，加強(qiáng)與包括玉林市科技局在內(nèi)的校地、校企合作，助推玉林師范學(xué)院綜合改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展。

蔣羽在講話中介紹了玉林市科技工作的情況和知識產(chǎn)權(quán)工作取得的成效，對玉林師范學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)工作予以充分肯定，對與玉林師范學(xué)院進(jìn)一步加深知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域合作寄予厚望。

啟動儀式后，政法學(xué)院副院長周偉萌作題為“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)”的主題報告。報告從*、企業(yè)和高校等三個層次闡述了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性，剖析了知識產(chǎn)權(quán)工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對高校實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展提出了獨到見解。

據(jù)悉，今年宣傳周主要活動還包括知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)講座、知識產(chǎn)權(quán)科普展示宣傳和知識產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)等。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇二

方案如下：活動主題：“文明禮儀伴我行”活動目標(biāo)：開展文明禮儀教育活動旨在加強(qiáng)和改進(jìn)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做事、學(xué)會做人，引導(dǎo)他們“知榮辱、明禮儀、別陋習(xí)”，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明”，形成一種“人人有禮貌、個個懂禮儀、處處講文明”的以人為本，和諧發(fā)展的校園文化特色。

活動內(nèi)容：（一）文明禮儀常規(guī)知識普及活動1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀讀本，掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識。2、充分利用校園多媒體，組織學(xué)生觀看文明禮儀影視教材，讓學(xué)生對文明禮儀常識有一個全方位的認(rèn)識。

3、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等渠道，廣泛宣傳文明禮儀常規(guī)知識。4、結(jié)合學(xué)校實際，制定《本校學(xué)生文明禮儀規(guī)范》，張貼在校園醒目位置，讓每一個學(xué)生把規(guī)范熟記在心上，落實在行動上。

“文明禮儀進(jìn)校園”系列活動1、學(xué)校召開文明禮儀主題教育活動動員大會，傳達(dá)活動實施方案，下發(fā)倡議書，舉行“告別不文明行為”宣誓和簽名儀式。2、在校園內(nèi)懸掛、張貼文明禮儀宣傳標(biāo)語，組織召開主題班會，形成“全面發(fā)動、人人參與”的良好氛圍。

3、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動和學(xué)生文明用語征集活動。4、開展“文明每一天”――文明禮儀踐行活動。

組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重。5、設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督員”，開通“文明禮儀監(jiān)督熱線”及時反饋活動過程中出現(xiàn)的先進(jìn)事跡、人物及不文明行為，便于學(xué)校及時樹立正面教育典型和掌握教育過程中出現(xiàn)的問題。

6、舉行文明禮儀主題競賽活動：（1）“文明禮儀伴我行”知識競賽活動。（2）“文明禮儀從我做起”演講比賽活動。

7、開展?fàn)幃?dāng)“文明標(biāo)兵”、爭創(chuàng)“文明班級”“文明宿舍”活動。（四）“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”系列活動1、組織學(xué)生成立社區(qū)文明禮儀宣傳隊，學(xué)生自己搜集制作文明禮儀宣傳口號、標(biāo)語、宣傳單，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，開展文明禮儀宣傳活動。

2、開展“講文明、獻(xiàn)愛心”社會實踐活動，組織學(xué)生走向社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)愛心，通過豐富多彩的社會實踐活動，展示實驗中學(xué)學(xué)生的文明禮儀風(fēng)采。3、開展“我們的城市文明”社會調(diào)查活動。

希望能對你起到作用~~~。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇三

人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。

中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀教育肩負(fù)著選擇、傳遞、宏揚中華民族傳統(tǒng)美德的崇高使命。小學(xué)生既是中華傳統(tǒng)美德的傳承者，又是體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的教育者。

為了切實提高學(xué)生的文明禮儀水平，上莊完小結(jié)合課題，開展文明禮儀教育活動，積極從師生身邊細(xì)小處著手，在行動中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，提高校園文化建設(shè)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，文明禮儀之花“香飄”校園，全體師生以良好的精神風(fēng)貌迎接十一屆全運會的召開。一、了解文明禮儀歷史，增強(qiáng)中華經(jīng)典詩文誦讀的熱情度。

文明禮儀教育結(jié)合我校《與古詩同行，讓習(xí)慣滋生》課題組編寫的校本課程《徜徉詩海》，學(xué)生誦讀膾炙人口的優(yōu)秀中華詩文經(jīng)典，熟背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》，但是不是每個學(xué)生都對古詩文喜歡，也不是每個學(xué)生都具備積極參與的態(tài)度，要提高學(xué)生的認(rèn)同感，就要讓學(xué)生了解文明禮儀的歷史。為此我校通過編制詩詞操、小游戲、創(chuàng)作詩詞歌曲、誦讀比賽及誦讀展示等活動，了解中華經(jīng)典詩文的歷史，中國提高青少年的文化素養(yǎng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

二、樹立文明禮儀榜樣，提高參與的積極性。在文明禮儀教育中，榜樣的力量是巨大的。

同時我班評選表彰十位“文明禮儀之星”，利用宣傳角展示他們的風(fēng)采，樹立文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，及時的鞭策和鼓勵。激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

形成人人爭當(dāng)文明學(xué)生的良好風(fēng)尚。三、開展文明禮儀活動，有效養(yǎng)成文明行為。

開學(xué)初，為了規(guī)范學(xué)生的行為，利用學(xué)校開展“上莊完小青少年文明禮儀教育活動”，全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)“穿著禮儀”、“行走禮儀”、“尊師重孝禮儀”、“上課禮儀”“課間禮儀”“同學(xué)禮儀”、“升旗禮儀”、“集會禮儀”、“乘車禮儀”、“餐桌禮儀”，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。通過開展形式多樣的常規(guī)教育和豐富多彩的系列活動，如班隊會、板報、廣播、作文、宣傳欄、手抄報、講相聲、小品表演等形式宣傳禮儀知識，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)了解基本的禮儀常識，學(xué)會以禮待人、文明處事。

開展豐富多彩、直觀形象的禮儀教育活動，如禮儀知識競賽、禮儀示范表演、文藝演出、禮儀長廊、文明禮貌用語征集等，使學(xué)生在活動中掌握文明禮儀的方式方法，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣。開展了“文明禮儀的班級環(huán)境”評比活動，營造文明禮儀的濃厚氛圍，班級的角角落落，處處是溫馨的文明用語和親切的行為提示，細(xì)細(xì)的文明小溪涓涓流進(jìn)學(xué)生的心田。

四、營造文化校園環(huán)境，濃厚禮儀教育氛圍。學(xué)校圍繞文明禮儀教育主題，實行全員育人，做到教書育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，文化育人，風(fēng)氣育人。

通過名人名言，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；學(xué)校課題組經(jīng)過反復(fù)研究，編制《小學(xué)生文明禮儀兒歌》，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存，學(xué)會審美，教育學(xué)生應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助；通過美化、凈化、綠化校園，讓學(xué)生置身于整潔、清新、優(yōu)美又有文化氛圍的環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，從而達(dá)到凈化心靈的目的。五、提出禮儀要求，指導(dǎo)學(xué)生去實踐。

利用三八婦女節(jié)，開展孝敬父母的活動。為了培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念和社會責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在“三八”婦女節(jié)來臨之際，學(xué)校特舉辦關(guān)愛媽媽主題活動：了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)；清晨，對媽媽說一聲：“我愛您”；睡覺前為媽媽洗腳；為媽媽繪畫、寫祝賀語、唱一首歌、講一個故事，幫媽媽捶背等。通過本次活動，讓學(xué)生充分理解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培養(yǎng)學(xué)生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛勞動的良好習(xí)慣，小孩子們就以實際行動實施了禮的行為。

今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為迎接神圣的教師節(jié)，學(xué)校開展“感恩老師，讓心靈飄香”活動，內(nèi)容有“畫畫我的老師”并對老師說一句謝語；班級內(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子；“我們來當(dāng)一天班主任”的體驗活動，為老師做一件小事的服務(wù)活動等。通過這次尊師重孝文明禮儀教育活動，營造尊師重教的良好氛圍，發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩師長，感。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇四

如今，歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì)，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，猶如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素，融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈，為中華兒女點亮了前進(jìn)的方向。

是什么?

用它獨具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族!

是什么?

令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。

“文明禮儀”是時代發(fā)展的需求，”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚幾千年的中華文明，是適應(yīng)時代發(fā)展的需要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上，去偽存真，建設(shè)現(xiàn)在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與智慧的標(biāo)志。

如今，我們是中華民族新時代的接班人，我們?nèi)谪灩沤?，去偽存真，讓中國這個”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒，讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇五

同學(xué)們：

在生活中，文明美德處處都在我們身邊。尋常小事往往反映了一個人的品德的高下，現(xiàn)在我們倆給大家講幾個關(guān)于文明美德的小故事。

一個6歲的小男孩和媽媽上街，小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊，媽媽把這一切都看在了心里，回到家，媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上，男孩一不小心踩到了香蕉皮，摔了一個大跟頭，痛得哭了起來：“誰扔的香蕉皮呀？”媽媽平靜的說：“這不是你扔的嗎？”小男孩想想了自己在大街上扔的那個香蕉皮，不禁后悔起來。從今以后他再也不亂扔垃圾了。這個故事告訴我們不能亂丟垃圾，要愛護(hù)衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。

在坐公交車時，看見老、弱、病、殘者一定要主動讓坐。有一天，我放學(xué)回家，坐上了公交車，車?yán)锏娜撕芏?，我被擠在人群里，一個老奶奶用手緊緊抓著扶手，一個急剎車，老奶奶沒抓穩(wěn)，坐倒了下來，連忙去扶。我對著旁邊一個上三年級的同學(xué)大聲說：“你沒看見老奶奶摔倒了嗎？也不給老人讓坐！”因為一時沖動，我聲音很大，旁邊的人都好奇的打量著我，那個小孩也不好意思再坐了，連忙把老奶奶扶上座位。

前幾天，我邊走路邊看書，一不小心踩上了稀泥，運動鞋弄臟了，迎面走來了一位女同學(xué)，看到我為難的樣子就拿出一張紙遞給我。我激動地說了一聲“謝謝”。一句話語，打開了我們的心房，我們現(xiàn)在變成了形影不離的好朋友。這件事讓我明白了：人與人之間需要溝通。

尊重是文明美德的重要組成部分，現(xiàn)在，我告訴大家一個關(guān)于尊重的故事。故事是這樣的，一位同事跟隨著教育考察團(tuán)到瑞典訪問，在這個美麗的國家，人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象。一天，他們尋找不到要去的地方，正在著急的時候，一個瑞典男孩主動上前詢問他們是否需要幫助。得到許可后，男孩非常有耐心地為他們指路，這條路果然不好走，反復(fù)聽了幾遍，他們才似懂非懂地給男孩道了謝。卻發(fā)現(xiàn)剛才一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來，請他們停留一下，他將告訴他們正確的路錢，看到大家驚訝的神情，這位瑞典人微笑著說：“剛才那個男孩子告訴你們的路線不對，但他那么熱情，講得那么投入，我尊重他的好意，所以等他走了我再告訴你們正確路線?！?/p>

現(xiàn)在社會上愿意做好事的人不多，懷著美好的心愿做好事的人一旦犯了錯，能夠欣賞他、寬容他的人真是少之又少，連被幫忙的人也會埋怨他甚至罵他，導(dǎo)致我們從熱情變得冷漠，而具有熱心腸的人，想做好事的人也被嚇得不做好事了。這能怨誰呢？我們不但缺少對好意的寬容，對尊重的理解，更缺少幫助人糾錯，彌補(bǔ)別人的錯誤的胸懷。尊重別人的好意吧！哪怕他們有無心之過，我們也應(yīng)該心存感激。

讓文明伴隨我們快樂成長，天堂與地獄只有一墻相隔，那就是“愛”。有愛、有文明的地方，就是溫暖的天堂；無愛的地方，則是冰冷黑暗的地獄。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙，只要能為他們獻(xiàn)出一點兒愛，給他們關(guān)心，那么這個世界即將變成溫暖的天堂。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們爭當(dāng)新世紀(jì)的文明美德小標(biāo)兵。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇六

我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識和文明交通的意識。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時，制定計劃方案，定期召開會議，重點研究交通安全工作。同時，組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng)聯(lián)動”活動的文件精神。統(tǒng)一認(rèn)識，聚力營造文明、和諧的交通環(huán)境，為提升整個縣城的文明素質(zhì)水平，打造魅力隆化而努力。

另外，我們聘請韓麻營交警中隊隊長王坤為我校法制副校長和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動副組長，定期與韓麻營交警中隊共同開展系列活動，為增強(qiáng)交通安全意識，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實效作出努力。

根據(jù)文件中央文明辦xxx公通字《20xx》1號文件精神，從20xx年3月1日起，我校就開始組織開展“進(jìn)一步貫徹實施《道路交通法安全法》宣傳活動”，結(jié)合有組織的道德實踐和階段性集中整治活動，不斷深化宣傳教育工作。

1．20xx年1月4月配合交交警部門“20xx年，集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立文明交通意識”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)?！钡膯觾x式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)?！眲?chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，使廣大師生員工充分認(rèn)識到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。

2．20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動階段。我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動階段。我們與韓麻營交警中隊聯(lián)系，共同舉行一系列活動，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請交警校處輔導(dǎo)員來校進(jìn)行交通安全知識講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識問答、爭當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊舉行安全教育國旗下講話、晨會教育、班隊活動、黑板報等活動，通過以上一系列活動，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動的深入開展。

3．20xx年9月12月我們通過每周一“國旗下的講話”、“交通安全標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長書》、請共建單位韓麻營交警中隊警官每學(xué)期來我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實提升全社會對校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動營造良好的社會環(huán)境。同時，學(xué)校也針對校園周邊的道路交通問題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校從升格以來，就很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實施。

2．加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會課、班隊課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的.重要內(nèi)容，把師生文明交通意識的培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。

3．加強(qiáng)宣傳教育。交通安全是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育，通過以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識，由此，學(xué)校在認(rèn)真貫徹xxx轉(zhuǎn)發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在行政會上，教職工大會、全校性教師集會上反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，同時，教師要高度重視學(xué)校的安全工作，要不斷地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，在開學(xué)、放假、春秋游、家長會及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育，由此，學(xué)校我制定了相應(yīng)的宣傳教育措施，具體如下：首先，積極組織開展交通安全宣傳教育，利用各個交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動。其次，集中開展生動活潑、富有校園特色的活動。第三，加強(qiáng)宣傳教育力度，進(jìn)行在課上宣傳，在課外宣傳，深入到家中宣傳，深入到社會中宣傳等安全教育宣傳工作。

4．加強(qiáng)實踐教育。實踐教育是交通安全教育的一項重要工作，對學(xué)生進(jìn)行實踐教育，提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實踐鍛煉。學(xué)校積極開展“八個一”實踐活動，（一次交通安全晨會、一次交通安全班會、一次交通安全專欄、寫一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場交通安全節(jié)目），努力培養(yǎng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識，不斷營造良好的交通安全環(huán)境。首先，開展國旗下講話與開設(shè)晨會制度進(jìn)行宣傳教育，開展雛鷹小廣播站與讀書活動進(jìn)行宣傳教育；開展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二，開展交通安知識講座與交通安全知識競賽進(jìn)行宣傳教育；觀看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三，加強(qiáng)交通安全專項調(diào)查與我與家人同學(xué)法等活動。第四，在團(tuán)隊活動中進(jìn)行實踐教育，通過開展主題活動的形式，對學(xué)生進(jìn)行實踐教育。如學(xué)校少先隊組織開展的“好習(xí)慣伴我成長”、“生命化教育”。第五，通過每年的安全教育周進(jìn)行實踐教育。第六，組織進(jìn)行專項性的實踐教育。如：組織學(xué)生在校內(nèi)與校外的出行與交通的實踐。識別交通標(biāo)志和標(biāo)線的實踐教育，識別交警手勢信號的教育等等。

5．加強(qiáng)硬件建設(shè)。學(xué)校從創(chuàng)建交通安全文明校啟動儀式起，就注重校園交通安全的硬件建設(shè)，在校園內(nèi)設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線，交通安全宣傳活動室。通過加大交通安全的硬件建設(shè)的力度，努力構(gòu)建交通安全宣傳教育工作。

6．加強(qiáng)共建工作。學(xué)校注重與韓麻營交警中隊的共建活動，定期與韓麻營交警中隊共同開展一系列活動。

學(xué)校安全工作，是一項長期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長期有效的實施。同時，又要根據(jù)新的形勢，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明示范學(xué)校作出努力。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇七

根據(jù)區(qū)知識xxx《關(guān)于開展20xx年“知識產(chǎn)權(quán)宣傳周”活動的通知》要求，為加強(qiáng)我校知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，進(jìn)一步提升全校師生知識產(chǎn)權(quán)意識，我校決定組織開展20**年全校知識產(chǎn)權(quán)宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動方案公布如下：

為加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)宣傳普及，提升全校師生知識產(chǎn)權(quán)意識，大力推進(jìn)以“尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法”為核心的知識產(chǎn)權(quán)化建設(shè)，為我校知識產(chǎn)權(quán)示范學(xué)校再創(chuàng)新成就。

20xx年4月20日至26日。

創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活知識產(chǎn)權(quán)競爭未。

1、利用電子大屏幕、宣傳橫幅、宣傳欄等形式營造校園氛圍，普及知識產(chǎn)權(quán)知識。

2、開展《知識產(chǎn)權(quán)》知識競賽活動（見附1）。

3、開展“知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)”電子版報制作活動（見附2）。

4、征集《科技創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計》方案（見附）。

5、開展《知識產(chǎn)權(quán)》講座。

6、“科技在我身邊”職業(yè)體驗日系列活動。

7、總結(jié)、頒獎。

1、4月22-2日“科技在我身邊”職業(yè)體驗日。

2、4月24日開展“知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)”電子版報制作活動。

3、4月2日征集《科技創(chuàng)造發(fā)明設(shè)計》方案。

4、4月26日《知識產(chǎn)權(quán)》知識競賽。

5、4月27日《知識產(chǎn)權(quán)》講座。

6、4月28日總結(jié)、頒獎。

1各項活動具體內(nèi)容見附實施方案。

2本項活動由學(xué)校教學(xué)處組織，科技教研組具體落實，相關(guān)材料由科技教研組許潔老師收集并匯總。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇八

20xx年7月，xxx技工學(xué)校教職員工在假期期間，分批參加了xx市“文明交通安全出行”志愿者服務(wù)活動。

隨著xx市創(chuàng)建文明城市工作的全面開展，進(jìn)一步提升廣大交通參與者的交通法治和文明交通意識，動員社會各界和廣大市民共同踐行文明交通，助力文明城市創(chuàng)建，我校志愿者積極參與文明交通引導(dǎo)活動。

協(xié)助交通執(zhí)勤民警宣傳交通文明；勸阻交通違法行為，維護(hù)道路交通秩序。引導(dǎo)行人遇紅燈站在路邊等候區(qū)等候，不站在斑馬線上、不闖紅燈，非機(jī)動車遇紅燈不超越停車線、不占斑馬線騎行。

各位志愿者統(tǒng)一著裝，身穿紅馬甲，佩戴小紅帽，手持小黃旗，在執(zhí)勤崗位上，克服天氣炎熱的困難，認(rèn)真指揮交通，提醒行人注意交通安全，按照交通信號依次有序通過路口。對行人中的老弱病殘等特殊人群，志愿者積極幫忙推輪椅，攙扶病人，引導(dǎo)車流避讓。

志愿者引導(dǎo)文明交通的空余時間，撿起地上的煙頭垃圾，保持城市環(huán)境衛(wèi)生。

通過開展文明交通志愿者服務(wù)，提升了xx市交通管理水平，營造了文明禮讓、安全出行的交通環(huán)境，也彰顯了我校志愿者的奉獻(xiàn)精神。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇九

答應(yīng)今天上午來回答你的問題，但太匆忙了。費了很大勁仍比較粗糙，但主體架子有了，供你參考吧。

文明禮儀教育活動方案。

講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德，為弘揚文明禮儀的傳統(tǒng)，為提高全體市民禮儀意識，進(jìn)一步促進(jìn)社會和諧，現(xiàn)結(jié)合我市實際在全市全面開展“講文明懂禮儀，從我做起”文明禮儀教育活動，制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：以“講文明、講禮儀”為主題，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實把社會主義核心價值觀體系融入社會主題教育活動全過程，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)市民良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容；結(jié)合迎接建黨90周年，以唱響國歌、紅歌遵守規(guī)則、開展實踐體驗等活動為突破口；進(jìn)一步促進(jìn)社會文明與和諧穩(wěn)定。

二、活動思路：“講文明懂禮儀，從我做起”活動要堅持“全面實施、突出重點、逐步推進(jìn)、重在實效”的原則；堅持“全員參與、全員互動”的原則；著眼于全面提高市民思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育活動緊密結(jié)合，通過文明禮儀教育實踐活動，，為創(chuàng)建文明禮儀城市、文明禮儀社區(qū)努力奮斗。

三、活動步驟與內(nèi)容：“講文明懂禮儀，從我做起”文明禮儀教育活動時間分為#個階段。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（月日至日）制定切實可行的活動方案。根據(jù)市民思想品德現(xiàn)狀和社區(qū)實際，制定切實可行的文明禮儀教育活動實施方案。利用電視臺、廣播以及橫幅、報欄等形式在全市開展宣傳動員。

第二階段：組織實施階段（月日至月日）“講文明懂禮儀，從我做起”文明禮儀教育活動分為三個層面，面向各級黨委政府機(jī)構(gòu)、面向全體市民、面向?qū)W生。

在各級黨委政府機(jī)構(gòu)開展“學(xué)政策、學(xué)規(guī)定”和“服務(wù)基層、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民”主題實踐。通過學(xué)政策、學(xué)規(guī)定提高各級黨委政府機(jī)構(gòu)工作人員了解政策、按政策辦事意識，進(jìn)一步鞏固服務(wù)人民群眾的觀念?；顒咏Y(jié)束時，各局機(jī)關(guān)推薦上報1-2名文明禮儀標(biāo)兵（附事跡）。

在全體市民中開展“學(xué)文明學(xué)禮儀，爭當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵”活動，將遵守法律法規(guī)、遵守社會公德納入教育實踐?；顒咏Y(jié)束時，各社區(qū)分別推薦上報1-2名文明禮儀標(biāo)兵，各縣市區(qū)推薦1-2個文明禮儀先進(jìn)社區(qū)（附事跡）。

在廣大學(xué)生中開展“文明我先行，禮儀伴成長”的為主題的教育活動：以校園禮儀為主要內(nèi)容，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點，通過創(chuàng)建文明特色班級、爭做禮儀之星、文明禮儀演講會，展示當(dāng)代小學(xué)生的禮儀。6月份為“仲夏吟詠禮儀詩”。重點是開展人際交往禮儀教育活動，通過自己身邊文明人和事的交流討論、詩歌朗誦比賽等。增強(qiáng)學(xué)生文明意識。

第三階段：考評驗收階段（月日至月日）市將組織考核組，對各縣市區(qū)、直屬學(xué)校進(jìn)行考核驗收，各縣市區(qū)也要組成相應(yīng)組織對學(xué)校、社區(qū)活動開展情況進(jìn)行驗收。對各單位推薦上報的文明禮儀社區(qū)和標(biāo)兵事跡進(jìn)行考核基礎(chǔ)上，由市統(tǒng)一表彰。

五、教育實踐活動的主要措施和要求。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，真正把文明禮儀教育納入議事日程。各縣（區(qū)、市）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，切實把學(xué)校文明禮儀教育工作當(dāng)做今年年德育工作的xxx重中之重xxx來抓，切實把文明禮儀教育活動扎扎實實地開展起來。各院校都要根據(jù)全市的工作部署，制定出行動計劃、實施方案，根據(jù)本地實際，采取措施，狠抓落實。

（二）加大督導(dǎo)力度，建立督導(dǎo)激勵機(jī)制。將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評價社區(qū)工作成效的重要內(nèi)容。將對文明禮儀教育實踐活動開展較好，工作成效顯著的單位和個人給予表彰。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇十

1、大力進(jìn)行宣傳教育，營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進(jìn)行教師形象、教師禮儀知識的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。利用廣播臺、宣傳窗等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動。并在國旗下講話中號召全校學(xué)生參與到以“我敬我?guī)熚覂粑倚奈异o我心”為主題的文明禮儀月活動中來。呼吁全體學(xué)生：爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財物，保持無污無損……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。

2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍，在全校大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒檢查，教育不文明行為，讓不文明行為在校園無處藏身。

3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動。

4、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合。我們重點開展了以“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”為主題的“六個一”系列活動。

（1）舉行了一次“我敬我?guī)熚覂粑倚Ｎ异o我心”活動簽名儀式。

（2）每周組織一次以“我凈我?！睘橹黝}的全校大掃除。

（3）舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊活動。

（4）進(jìn)行了一次以“我愛我們的校園”為主題的校園綠地、走廊警示語征集活動。

（5）出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的中隊黑板報。全校共出刊55版。

（6）倡導(dǎo)進(jìn)行了一次以“美化我們的教室”為主題的教室布置活動。

5、精心布置學(xué)校環(huán)境，用宣傳畫、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。

6、每周確定一個與行為規(guī)范教育相結(jié)合的文明禮儀訓(xùn)練重點，并在每周的國旗下講話中進(jìn)行宣傳教育，在平時的四項競賽中進(jìn)行檢查落實。

7、評選并表彰了校級“五好文明學(xué)生”100名。通過展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇十一

曾玟瑛同學(xué)在國旗下做宣傳演講，作為一個文明社會的少先隊員，應(yīng)該從小事做起，從身邊做起，穿戴整潔、舉止得體，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立文明形象。

辛琳校長傳達(dá)《海南省文明行為促進(jìn)條例》文件精神，號召全體師生為了營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，為創(chuàng)建文明校園提出以下幾點要求：

1、文明從良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣開始。

2、講文明、講禮貌，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德。

3、爭做新時代好少年，爭做文明人。

各個班級開展《海南文明行為促進(jìn)條例》宣傳學(xué)習(xí)。

通過本次宣傳學(xué)習(xí)活動，同學(xué)們紛紛表示要嚴(yán)格要求自己，做一個講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、愛護(hù)公共財物、遵守紀(jì)律的好學(xué)生，要用自己的實際行動，共同創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、有序的校園，為建設(shè)美麗文明的校園貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇十二

為營造良好、和諧、有序的校園生活環(huán)境，加強(qiáng)我校學(xué)生的法制觀念、安全意識和自我防范能力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，響應(yīng)鄭州市教育局號召，積極按照“文明交通行動計劃”系列活動通知要求，根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行了文明交通實踐活動，現(xiàn)工作活動總結(jié)如下：

成立學(xué)校文明交通活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動的組織和實施。王麗敏校長任組長，深入動員，精心部署，認(rèn)真抓好落實，以落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建平安和諧金水為目標(biāo)，以提高學(xué)生文明交通素質(zhì)為根本，密切配合交警隊，積極組織師生共同參與，結(jié)合實際，明確任務(wù)，做到認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，責(zé)任到位，確?；顒尤〉脤嵭?。

1、深入開展“交通安全宣傳月”活動。我校以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題，利用一個多月的時間組織開展交通安全宣傳教育活動。充分利用宣傳欄、廣播站、黑板報等宣傳陣地，通過課堂教學(xué)、升國旗、召開主題班會、專題講座、征文或演講比賽等形式，大力宣傳交通法律、法規(guī)和交通安全基本知識，了解常見的交通違法現(xiàn)象的處理辦法；通過集中宣傳交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識，增強(qiáng)師生的文明交通素養(yǎng)。

不文明交通行為進(jìn)行勸導(dǎo)；我校又通過“致家長一封信”、發(fā)信息等多種形式，廣泛宣傳，使該項“小手拉大手”活動進(jìn)家庭。在教育培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣的同時，努力發(fā)揮了學(xué)生的帶動和輻射作用，促進(jìn)交通安全宣傳進(jìn)家庭，營造了規(guī)行矩步、文明行車的濃厚輿論氛圍，使文明交通活動家喻戶曉，深入人心。

總之，通過本次活動，豐富了全體師生的文明交通安全知識，提高了文明交通安全意識，使交通文明意識深入人心。

學(xué)校文明行為宣傳簡報范文簡短篇十三

兩年多來，在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅持以黨的“xxx”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動力，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動，我校于xx年x月及時調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊伍建設(shè)中，認(rèn)真落實“三會”制度：堅持每周一次校務(wù)會議，每雙周一次教師會議，每月一次支委會，及時傳達(dá)上級指示精神，討論和部署本校階段工作的各項具體任務(wù);積極開展“三好班子”建設(shè)活動：每位班子成員管好一條線，蹲好一個組，教好一門課。整個班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

2、認(rèn)識到位，組織有力。我校堅持把實施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持xxx員先進(jìn)性教育活動、廉正文化進(jìn)校園、社會主義榮辱觀教育等一系列實事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時學(xué)校行政每學(xué)期對政府確定的困難戶家庭子女落實減免。多次承辦上級有關(guān)部門舉辦的工作會議、公安局的會議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運動會、乒乓球活動提供場所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1、爭創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來，我校被評為省平安校園、省a級食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級小學(xué)、市語言文字規(guī)范化示范校、市七星級紅旗大隊、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時被授予國家少科院科普基地、市《少先隊工作綱要》實施試點學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實驗基地、縣綠色學(xué)校、縣“國土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱號;xx學(xué)年獲評市職工之家五星級達(dá)標(biāo)基層工會、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

教學(xué)質(zhì)量檢測中獲得佳績，合格率，超過縣平均2個多百分點，優(yōu)良率，超過縣平均13個百分點，優(yōu)秀率，超過縣平均17個百分點，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會各屆的一致好評。

3、實驗文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”特級教師課堂教學(xué)觀摩活動、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動和縣級教學(xué)研討活動。先后承擔(dān)了縣語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、音美等大組活動，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗”教研周活動、“實驗杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來”家長開放周等活動。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動。與杭州崇文實驗學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實驗小學(xué)、寧波江東實驗小學(xué)、義烏實驗小學(xué)、瑞安安陽實驗小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報告、評點指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛、三送、三不”活動，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會各界普遍好評。同時，無論是上級下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過黨、政、工、團(tuán)、隊開展先進(jìn)性教育活動、教工運動會、學(xué)生運動會、跳繩比賽、外出參觀、工會小組主題活動，以及形式多樣的少先隊活動，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊、排球隊在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績，并獲得體育道德風(fēng)尚獎。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長委員會會議、家長會、每學(xué)期1-2次家長學(xué)校、家長開放周、家訪、家長聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺、《告家長書》等方式，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學(xué)生教育的共識和合力;我校學(xué)生普遍越來越懂事、越來越聰明、越來越健康活潑、越來越文明。婦女工作、計劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評和先進(jìn)嘉獎。