低年級少先隊說課稿范文通用(大全10篇)

無論是對于個人成長，還是對于團隊協(xié)作，總結(jié)都具有重要的意義?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，表達準(zhǔn)確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手。

低年級少先隊說課稿范文通用篇一

在星星火炬的照耀下，在黨的陽光的沐浴下，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。為了響應(yīng)此號召，我校各中隊積極開展了“心中的紅領(lǐng)巾”系列主題活動。

幫隊員們進一步了解紅領(lǐng)巾，珍惜、愛護紅領(lǐng)巾，做紅領(lǐng)巾的小主人，為它增添新的榮譽。培養(yǎng)少先隊員“心有榜樣，學(xué)習(xí)榜樣”，服務(wù)他人，服務(wù)社會，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

1.重溫紅領(lǐng)巾的含義，激發(fā)隊員尊重、熱愛紅領(lǐng)巾的情感。

2.學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)隊員的責(zé)任感和使命感。

3.對隊員進行理想教育，號召隊員為了祖國美好的明天而時刻準(zhǔn)備著。

少先隊活動應(yīng)該問計于童?；顒忧拔覀冏隽巳缦聹?zhǔn)備：

1.根據(jù)活動主題，制定、發(fā)放任務(wù)單。

2.制作相關(guān)，和隊員們商定并制作特色章。

3.排練課本劇，邀請校外輔導(dǎo)員。

為了順利完成本次活動，我將分以下三個篇章進行活動安排：

第一篇章：尊重紅領(lǐng)巾。

1.首先，以情景短劇——《紅領(lǐng)巾的遭遇》拉開活動帷幕，通過劇中隊員不文明行為引發(fā)討論：“為什么要佩戴紅領(lǐng)巾？”

2.接著，帶領(lǐng)隊員重溫紅領(lǐng)巾的含義。

3.然后，隊員圍繞“如何愛護紅領(lǐng)巾”暢所欲言。

第二篇章：熱愛紅領(lǐng)巾。

1.請校外輔導(dǎo)員給隊員們講故事——《珍藏的紅領(lǐng)巾》，體會老一輩少先隊員與紅領(lǐng)巾的深厚情誼。

2.視頻播放課本劇——《二小放牛郎》，旨在讓隊員們認(rèn)識到王二小用鮮血染紅了國旗，而今，這紅旗的一角，正飄揚在我們的胸前。

3.齊誦兒歌《紅領(lǐng)巾我愛你》，讓情感得以升華。

第三篇章：添彩紅領(lǐng)巾。

1.學(xué)習(xí)“最美紅領(lǐng)巾”。圖文結(jié)合，學(xué)習(xí)“美德少年”劉華婷、劉穎等人的先進事跡。

2.記錄“平凡紅領(lǐng)巾”。展示隊員們活動前精心準(zhǔn)備的“隨手拍”，發(fā)現(xiàn)普通隊員在日常生活中的閃光點。

3.填寫“我為紅領(lǐng)巾添光彩”心愿卡，對學(xué)生進行理想教育。

4.齊唱《紅領(lǐng)巾之歌》，點燃信念火種。

5.輔導(dǎo)員對此次活動進行總結(jié)，并頒發(fā)特色章。（出示三個特色章圖標(biāo)）。

紅領(lǐng)巾精神需要代代相傳，珍愛紅領(lǐng)巾的意識需要時時提醒，本次活動后，我們會開展“小小_軍”、“鮮艷的紅領(lǐng)巾”等后續(xù)活動，幫助隊員們將紅領(lǐng)巾精神永遠(yuǎn)銘記在心。

四年級隊員具備一定的活動能力和經(jīng)驗，通過課本劇的親身體驗、心愿卡的真情表達等多種方式的運用，引導(dǎo)隊員熱愛紅領(lǐng)巾，以紅領(lǐng)巾精神指引自己健康成長。

本次活動，隊員們受到了良好的教育。但是四年級隊員自我約束能力不夠強，缺乏持久性，萌生的意識和激情往往只停留在活動時，不能在活動后內(nèi)化為自覺行為，這些問題有待探究。

以上就是我對本節(jié)活動課的闡述，不足之處，敬請指導(dǎo)，謝謝大家！

低年級少先隊說課稿范文通用篇二

一年來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F(xiàn)將主要活動總結(jié)如下:。

1、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動，保證學(xué)生的身心健康。一直以來，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開展了不同的活動項目。如:三月的“學(xué)雷鋒活動”、六月的“慶六一活動”，十月的“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動”，十一月份的感恩教育等。其中十月份的“紅色經(jīng)典故事比賽”非常成功，深受師生的好評。演講中有把敵人引上絕路的王二小，有傷痕累累的趙一曼將軍，有視死如歸的革命烈士劉胡蘭、楊靖宇，有機智勇敢的小英雄海娃等故事。學(xué)生們講的一個個都是英雄們的感人事跡，在戰(zhàn)火紛飛的年代，在與敵人斗志斗勇的年代，一件件事情都是驚心動魄，加上學(xué)生們的精彩演繹，宛如當(dāng)時的場面躍然眼前；通過這次的演講活動，既鍛煉了同學(xué)的膽量和口才，展示了他們的才華，更重要的是使學(xué)生知道了今天的幸福生活來之不易，是革命前輩經(jīng)過爬雪山、過草地以及經(jīng)過艱苦的浴血奮戰(zhàn)得來的。我們要永遠(yuǎn)記住他們，要珍惜這來之不易的好時光，要弘揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。創(chuàng)造性地將革命優(yōu)良傳統(tǒng)融入我們的學(xué)習(xí)和生活之中。那就是要熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛班集體。

2、文明禮儀伴我行專題教育效果明顯。為讓每一個隊員對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)，尊禮、守禮、重禮、行禮，做文明好少年，共建和諧校園、共創(chuàng)文明社會，傳承禮讓、延續(xù)文明。我校隊員走出校園，清潔電線桿上的廣告貼，把一份份“文明公約”發(fā)到過路人的手中，盡自己的綿薄之力，為文明社會做出自己的貢獻。

此外還舉辦了“文明禮儀手抄報”活動，隊員們積極參與，他們利用午休、周末時間，從主題選定到排版設(shè)計，從板面美化到整體效果，學(xué)生都經(jīng)過了認(rèn)真思考，認(rèn)真搜集，每一件作品設(shè)計美觀、圖文并茂、內(nèi)容豐富多彩：有各種文明禮儀常識，有生動活潑的文明禮儀漫畫，有古今中外關(guān)于文明的詩詞以及名言警句等，一份份凝聚了孩子們辛勤努力和智慧的手抄報從孩子們纖細(xì)的小手、美妙的畫筆下誕生了。

3、為積極響應(yīng)“百姓儒學(xué)節(jié)”系列活動的開展，進一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛，熱愛集體的精神，我學(xué)校于11月份下午舉行拔河比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽，通過活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

4、組織學(xué)生參加各級各類競賽，如現(xiàn)場書畫比賽、現(xiàn)場書法比賽、作文比賽、推廣普通話比賽等。競賽活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚了學(xué)生個性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。

5、組織學(xué)生觀看保護環(huán)境的宣傳片，并通過閱讀書籍的方式，讓隊員認(rèn)識目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保意識，樹立綠色環(huán)保意識。號召少先隊員低碳生活，節(jié)能環(huán)保，做環(huán)保小衛(wèi)士。

一年來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

低年級少先隊說課稿范文通用篇三

大隊長。

紅領(lǐng)巾志愿行動（禮貌交通，從我做起）。

校外大街。

參加年級：紅領(lǐng)巾志愿宣傳隊。

1、組織交通志愿者用心參與交通安全、禮貌行路，搞好衛(wèi)生，為村民帶給一個良好的大街環(huán)境，給村民的活動帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營造社會的禮貌氛圍。

2、宣傳隊隊員，加強對我校交通安全知識教育，普及全民交通安全知識。

低年級少先隊說課稿范文通用篇四

大家好！我是來自深圳市輔導(dǎo)員帶頭人魏國勇工作室的學(xué)員張玲。今天我說課的主題是“弘揚愛國情，踐行價值觀”。下面我將從活動背景、設(shè)計理念、活動目標(biāo)等幾個方面作具體的闡述。

**在今年的“六一”講話中對少先隊員提出了16字要求。為了教育、引導(dǎo)少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀“愛國”兩字的內(nèi)涵要求，接受愛國主義的洗禮，結(jié)合中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，我設(shè)計了以“弘揚愛國情，踐行價值觀”為主題的少先隊活動課。

社會主義核心價值觀對少先隊員的行為有著深層的導(dǎo)向作用。本課的設(shè)計理念是突出對*夢和社會主義核心價值觀的教育、引導(dǎo)，在隊員踴躍的參與和生動的體驗中，培養(yǎng)隊員“愛祖國，立大志，擔(dān)責(zé)任，圓夢想”，潛移默化地把核心價值觀的種子播撒在少先隊員的心中，融入隊員的夢想中。

本節(jié)課適合五年級，第三課時。要達到三個活動目標(biāo)：

以童真、童趣演繹社會主義核心價值觀，以童心、童眼觀察社會主義核心價值觀，以童言、童行踐行社會主義核心價值觀。

本節(jié)活動課的教學(xué)重點是激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，難點是對核心價值觀和愛國主義科學(xué)內(nèi)涵的理解。

一是收集社會主義核心價值觀和愛國主義內(nèi)涵和實踐要求的材料。

二是準(zhǔn)備歌曲、電影片段等節(jié)目和多媒體課件。

下面簡單說一下我的教學(xué)設(shè)計，首先是教學(xué)導(dǎo)入，也就是教學(xué)到底該從哪里開始。

第一板塊：理論剖析——感知“愛國”

引入主題，圖文并茂介紹與剖析社會主義核心價值體系中有關(guān)“愛國”的內(nèi)涵和實踐要求。

播放歌曲《國家》片段，讓隊員體會個人和祖國的依存關(guān)系，插入歌曲《七子之歌》片段，讓隊員去體會什么是歸屬感、尊嚴(yán)感和榮譽感。這些感情很難用語言表達出來，反而用歌曲的形式更容易理解一些。

這樣的設(shè)計進入比較輕松自然，學(xué)生容易接受。

第二板塊：情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知“愛國”

活動一：江山如畫——考察祖國山河、快板頌祖國活動。

第一小隊隊員組成“祖國山河考察團”，搜集祖國山河資料，以紅領(lǐng)巾小記者的身份，以報道的形式從全國各地發(fā)回特色報道，介紹名山大川的美不勝收。隊員表演快板《祖國夸》，贊揚祖國人杰地靈國復(fù)興，江山如此多嬌！

活動二：一時多少豪杰——名人薈萃、頌英雄活動。

第二小隊隊員組成“愛國名人考察團”，搜集愛國名人的相關(guān)資料，再以朗誦《英雄是什么》來感受英雄是民族魂、感受仁人志士愛國精神世代相傳。

活動三：東方雄獅的奮起——重溫歷史、歌聲道愛國活動。

第三小隊組成“祖國歷史考察團”，搜集祖國承受的千災(zāi)百難以及改革開放后所取得的光輝業(yè)績。隊員鋼琴彈唱歌曲《我的*心》，道出隊員們的愛國情懷。

第三板塊：深入研討——領(lǐng)悟“愛國”

開展這些小隊活動之后，讓隊員討論以下四個問題：

(1)聆聽了《我的*心》后，你的感想是什么？

(2)如何正確領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“愛國”部分的內(nèi)涵？

(3)如何發(fā)揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校爭做文明守紀(jì)好學(xué)生，從而樹立正確的價值觀？讓學(xué)生結(jié)合自身的特點，為自己設(shè)定合適的價值觀。

第四板塊：快樂實踐——行動“愛國”

愛國在行動——快板立榜樣、影片引豪情活動。

第四小隊組成“愛國行動考察團”，負(fù)責(zé)如何將愛國情感落實在行動上，以快板、三句半的形式，告訴隊員們愛國無大小，從點滴做起，讓愛國從口號變成行動。觀看影片《恰同學(xué)少年》之“朗讀篇”，發(fā)出《愛國倡議書》，用行動感受：少年雄于地球則國雄于地球！

通過以上環(huán)節(jié)的活動，隊員已經(jīng)深深意識到：踐行社會主義核心價值觀的重要性。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題，提高隊員對愛國思想認(rèn)識為目的。全體隊員共同宣誓將本次活動推向高潮。

以上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調(diào)動了隊員的多種感官參與活動，促進了身心和能力的發(fā)展，順理成章的達到了本次活動課的目標(biāo)。

最后輔導(dǎo)員進行總結(jié)。

總之，本次活動使隊員不僅了解了什么是社會主義核心價值觀，更是思考了自己如何通過實際行動來踐行社會主義核心價值觀。在少先隊員的心中核心價值觀不僅僅是一種符號，而應(yīng)該是美好的言行，更應(yīng)該是給予他們一種如空氣一樣無處不在的道德能量。

以上就是我對“弘揚愛國情，踐行價值觀”這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位專家、輔導(dǎo)員們批評指正。

謝謝大家！

低年級少先隊說課稿范文通用篇五

緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚民族精神、堅定理想信念，進一步增強愛黨愛國的樸素感情。

1、組織學(xué)生開展“夢想與理想——我心中的中華英雄”主題隊會。

2、聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動。

3、我校用心利用廣播、黑板報、隊報等宣傳媒體，營造“愛我烈士、為我中華”的氛圍。

讓學(xué)生們懂得了繼承革命先烈的遺志，必須要珍惜來之不易的這天，勤奮學(xué)*，為完美的明天獻出自己應(yīng)有的貢獻。

低年級少先隊說課稿范文通用篇六

尊敬的各位評委老師：

大家好！

我叫，來自東營區(qū)黃河路街道漁民小學(xué)，是一名五年級的中隊輔導(dǎo)員。

今天我說課的主題是：“手拉手，與友善同行”。

現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家里是“小皇帝”，集萬般寵愛于一身，形成了“唯我獨尊”、“以自我為中心”的思想。因此在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生小矛盾或小摩擦?xí)r，經(jīng)?；ゲ幌嘧?。這是缺乏友善之心的表現(xiàn)，與現(xiàn)在我們國家倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀不符。學(xué)校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育*臺，通過這一節(jié)少先隊活動課，要讓隊員們知友善、懂友善，還要學(xué)會與人為善，從而達到在學(xué)*生活中把社會主義核心價值觀中的“友善”內(nèi)化于行這一目的。

本節(jié)課要達到三個活動目標(biāo)：

1、通過活動幫助學(xué)生了解與人為善的重要性，反省并且能夠改正自己的行為。

2、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀中“友善”的內(nèi)涵，明白友善就要從小事做起，從自己做起。

3、通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協(xié)作能力。

1、活動前的溝通。

少先隊員是少先隊活動課的主體，只有問計于童、問需于童，共同設(shè)計，隊員們才會喜歡參與活動課?；顒忧拔覀冋匍_了獻計會，制定活動主題和實施方案。

2、成立小隊并組織實踐。

成立四個小隊，進行角色分工(每隊正副隊長各一名)。以小隊特點選擇活動內(nèi)容進行實踐，最后以少先隊活動課的形式展示成果。

3、營造班級氛圍。

辦一期以“友善”為主題的板報，營造班級氛圍，讓隊員們對友善有初步的認(rèn)識。

“少年若天性，*慣成自然”，良好*慣的形成過程，就是一個人的健康人格不斷發(fā)展和完善的過程。通過此次活動樹立隊員們友善待人的意識，讓友善之花開放在每個隊員的心間。通過與隊員們溝通我們將由四個板塊組成此次的活動課：

1、事例剖析——初識友善的魅力;。

2、情境創(chuàng)設(shè)——認(rèn)知友善的內(nèi)涵;。

3、深入研討——領(lǐng)悟友善的表達;。

4、快樂宣言——品味友善的快樂。

朗誦導(dǎo)入：通過詩歌朗誦，讓隊員們感受到友善是一種美好的情感。

如何讓隊員們感受到友善的重要性呢？通過與隊員的溝通，我們決定讓第一小隊的同學(xué)搜集和尋找一些生活中“與人為善”和“對人不友善”的事例，評選“最受歡迎”和“不受歡迎”的人,并讓隊員們說一說，事例中的同學(xué)不受歡迎的原因是什么？不友善的行為將會帶來哪些后果？在討論聲中，隊員們一定能夠感知到不友善的行為影響人們之間的感情，不利于團結(jié)。

在這一環(huán)節(jié)中，第二小隊和第三小隊的隊員們，采用故事、小品等豐富多彩的節(jié)目形式，讓隊員們直觀地感受到與人為善是一個文明人應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，也是一個人素養(yǎng)的體現(xiàn)。

《溫和友善的力量》通過太陽和風(fēng)比誰更有力量，告訴我們“其實，友善所釋放的溫暖比強硬更有力量?！?/p>

美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利的一個小故事，讓我們感受到麥金利的偉大胸襟以及世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心，因為它能真正使人體會到尊重和溫暖。

心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情。友善會使對方的敵意漸漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。

所以，當(dāng)你試圖打開對方的心扉時，友善是最快、最有效的方式。

通過剖析生活中的不友善事例，分析問題出現(xiàn)的原因，尋找解決問題的辦法。

第四版塊：快樂宣言——品味友善的快樂。

活動課上，通過快樂宣言這一環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊員們更加深人地理解友善的重要性。具體內(nèi)容：

1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召：友善就像春風(fēng)化雨，它絲絲滲進人的心里，使弱者感到力量，使悲哀者感到振奮，使有缺點的人自覺地向往著進步。讓我們踐行社會主義核心價值觀，友善待人。

2、編寫“友善”歌謠，送給身邊的朋友或者家人，做一名傳播友善的小小宣傳員。

最后，在第四小隊同學(xué)們的詩朗誦《仰望星空，做最好的自己》中結(jié)束活動課。

總之，本次活動使學(xué)生懂得要從*時的一點一滴做起，爭做與人為善的好學(xué)生，用實際行動來踐行社會主義核心價值觀。

以上，就是我對《手拉手，與友善同行》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處懇請各位老師批評指正。謝謝大家！

低年級少先隊說課稿范文通用篇七

活動目標(biāo)：

講好個人衛(wèi)生，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守健康行為規(guī)范。珍視健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)樂觀向上的精神。

教學(xué)過程：

一、談話引入：

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、科學(xué)用眼，避免傳染病。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

多媒體播放《用眼衛(wèi)生》《良好的生活習(xí)慣》《良好的運動習(xí)慣》談?wù)動心切┦斋@?做一幅手抄報“健康生活每一天”

三、演講會。

《好習(xí)慣與壞習(xí)慣》讓學(xué)生找找哪些是好習(xí)慣?哪些是壞習(xí)慣?應(yīng)該怎么做?

四、談?wù)剬W(xué)校衛(wèi)生角保健角該怎樣維護?

五、說說常見病的防治。

預(yù)防發(fā)生食物中毒：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。不吃生、冷、不清潔食物;不吃變質(zhì)剩飯菜;少吃、不吃冷飲;少吃、不吃零食;不要長期吃辛辣食品;不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。劇烈運動后不要急于吃食品喝水。不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。腌制品不能超過2天(兩天內(nèi)沒問題)。謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識。查看基本標(biāo)識，廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。

學(xué)生們各抒己見。

六、小結(jié)。

我們要講究個人衛(wèi)生，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守健康行為規(guī)范。珍視健康的生活習(xí)慣，培養(yǎng)樂觀向上的精神。

低年級少先隊說課稿范文通用篇八

1、鼓勵引導(dǎo)全員少先隊員積極參與。

2、分層次、分階段開展活動。

3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動。

1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。

2、通過爭戴微笑圈開展相關(guān)活動。

3、微笑承諾。

1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報、**下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號召廣大隊員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內(nèi)進行展示。

2、與日?；顒酉嘟Y(jié)合進行爭戴“微笑圈”：

（2）黑色“微笑圈”：以“誠實守信”為核心，開展“做一個說話算數(shù)的人”，結(jié)合好*慣培養(yǎng)和文明十星的評選，教育學(xué)生要做一個言而有信的人，評選“誠信之星”。12月份、4月份評選，共需黑色微笑圈120個。

（3）綠色“微笑圈”：以“保護環(huán)境”為核心，結(jié)合我校epd課題、“四個一”活動，開展節(jié)約行動，提倡先從愛護班集體、愛護校園做起，并通過少先隊陣地進行宣傳，爭做節(jié)能標(biāo)兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運，評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進行，共需綠色微笑圈160個。

（4）黃色“微笑圈”：以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月。

一個行為好*慣相連，根據(jù)每月定的*慣養(yǎng)成教育內(nèi)容，學(xué)*禮儀，踐行禮儀，爭做“小紳士”“小淑女”，表揚優(yōu)秀。評選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評。共需黃色微笑圈240個。

（5）藍色“微笑圈”：以“學(xué)*進取”為核心，結(jié)合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個學(xué)*好*慣相連，根據(jù)每月制定的學(xué)*好*慣內(nèi)容，表揚優(yōu)秀，評選“xx小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等）。每月一評。共需藍色微笑圈240個。

1、每個微笑圈的評選都要經(jīng)過：自己申報、同學(xué)評選、教師評價幾個環(huán)節(jié)。

2、每個微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進行莊嚴(yán)的承諾。

3、凡獲得五個微笑圈的隊員將被評為“微笑大使”。在xx年六一期間進行表彰。

4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己，如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。

——少先隊活動記錄。

少先隊活動記錄。

低年級少先隊說課稿范文通用篇九

全體隊員。

友誼之光。

一、活動目的：

透過活動，幫忙學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性。懂得關(guān)心別人、將心比心，的人際交往常識；促進同學(xué)團結(jié)，促進學(xué)生身心發(fā)展。

二、活動過程：

（一）預(yù)備部分：（整隊、報告人數(shù)）。

（二）1、宣布主題中隊會題目。

2、出旗、敬禮。

3、唱隊歌。

4、中隊長講話，并宣布活動開始。

（三）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

（四）進行“相互采訪”活動。

1、全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹。

2、訪問活動結(jié)束后，每個同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，由被介紹者補充。

師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進行認(rèn)人比賽。

（五）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。（大約3—4對朋友）。

（六）將心比心，換位表演。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并理解大家的祝福。（大約3—4對朋友）。

（根據(jù)班級狀況編排）。

主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！

（七）同唱一支歌?！杜笥选贰?/p>

（八）“互相贊美”活動。

（九）游戲。

（十）老師總結(jié)。請記?。河颜x之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿。

你們和你們的朋友，謝謝！

（十一）呼號。

（十二）退旗、敬禮。

（十三）宣布主題中隊會結(jié)束。

低年級少先隊說課稿范文通用篇十

“世界衛(wèi)生日”來臨之際，針對當(dāng)前實際，為培養(yǎng)學(xué)生健康、衛(wèi)生的生活*慣，杜絕春季傳染病流行，防止病從口入，確保師生的身體健康。

1、利用校園廣播宣傳衛(wèi)生日的到來，要求大家持續(xù)個人和公共衛(wèi)生，講清不衛(wèi)生容易感染疾病的危害性，讓學(xué)生增長了有關(guān)衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生*慣。

2、充分利用校園的櫥窗、畫廊張貼宣傳資料，廣泛普及和推廣衛(wèi)生日的常識。

3、各班結(jié)合衛(wèi)生日的宣傳主題，辦了一期專題黑板報。

透過這此活動，大大提高了群眾和同學(xué)對世界衛(wèi)生日的觀念，強化了衛(wèi)生*慣，收到了良好的宣傳和教育效果。