2023年學生勞動美篇范文(優(yōu)秀9篇)

閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段，我們可以通過閱讀名著、報紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。選取適當?shù)膶懽鞑牧蠈τ谖恼碌膬?nèi)容和質(zhì)量都至關(guān)重要。小編精選了一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作的思路和方法。

學生勞動美篇篇一

1.放慢你的腳步，看看路邊風景，太陽對你微笑，心情快樂真妙;擦擦臉上汗水，靜靜瞭望遠方，歡樂對你招手，幸福浮上心田。祝你五一快樂，生活美好。

2、春眠受驚擾，金兔滿屋跑。嘴發(fā)祝福聲，身體在舞蹈。兩眼放鼠光，尾巴把錢繞。福祿壽喜財，好運遍地掃!五一勞動節(jié)快樂!

3、求一寸幸運，讓你每天有新的收獲?？椧怀呖鞓罚屇阌肋h與煩惱無緣。聚一丈財富，讓你今世生活無憂。送一生祝福，讓你時刻感受我的思念，祝一切都好!

4、我的關(guān)懷停在你的身旁，讓溫暖籠罩你;我的真情縈繞在你的心間，讓幸福陪伴你;我的祝福送到你的眼前，讓快樂擁抱你;勞動節(jié)到了，開心如意!

5、淡淡的清風襲來，吹散心頭煩躁;淡淡的愛意蔓延，拂去心中傷悲;淡淡的日子品味，健康悄然以至;淡淡的家庭暖暖，洋溢溫馨浪漫。祝你幸福。

6、窗外春光明媚，風兒令花陶醉，五一祝福要傳遞：一祝健康身體好，二祝快樂沒煩惱，三祝升職步步高，四祝發(fā)財變闊佬，五祝好運跟你跑。祝福已經(jīng)發(fā)送!

7、五一節(jié)三個代表：代表這段時間來的所有祝福問候你，代表外邊的花花草草蜂鳥蟲蝶歡迎你，代表聯(lián)系的和不聯(lián)系的親朋好友祝福你：五一小長假，愿你快樂!

8、攜一縷淡淡春光，伴一春濃濃芬芳，加一季長長祝福，添一段甜甜回憶，寫一條綿綿溫馨，發(fā)一信溫暖心上，道一聲幸福悠長，愿你生活美滿家庭安康。

9.五一勞動節(jié)：我們要用幸運的鋤犁，耕種幸福的種子，播散歡樂的時光，培育希望的嫩芽，收獲甜蜜的一生，勞動最可貴，幸福變很美。勞動節(jié)快樂!

10.沒有不變的風景，卻有祝福的永恒。五月，愿你擁有如花的笑臉，陽光的燦爛，甜蜜的體驗，幸福的每一天，五一快樂!

11.靜靜的夜里心在跳，深深的思念心蔓延，孤獨的陪伴對你念，你在遠方可安好?五一來臨愿相逢，好想把你懷里抱，我把祝福寄風來，愿你開懷大聲笑。

12.“五一”全屬于你：一個健康的身體，一個美滿的家庭，一堆忠誠的朋友，一份成功的事業(yè)，一個精彩的人生。五一快樂!

13.放慢你的腳步，看看路邊風景，太陽對你微笑，心情快樂真妙;擦擦臉上汗水，靜靜瞭望遠方，歡樂對你招手，幸福浮上心田。祝你五一快樂，生活美好。

學生勞動美篇篇二

1、五一節(jié)日到，祝福信息繞，心情舒暢妙，身強體壯好，天天好運交，時時財源抱，分分數(shù)鈔票，秒秒樂逍遙。五一勞動節(jié)快樂。

2、五一到，送你一支森巴"五"，與快樂相伴。送你一間豪華"五"，與好運共眠。送你一件大禮"五"，與祝福會面：愿你幸福"五"邊"五"際。

3、五一到了，我有五個一送你，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生平安，做生意一本萬利，買彩票一不小心就中大獎，愿五種祝福永遠在您身邊。勞動節(jié)快樂！

4、知道你陽光，也知道你堅強，還知道你一年到頭都很繁忙，更知道你是大眾偶像！今個勞動節(jié)，不要再緊張，心情放平緩，輕松曬太陽，莫要錯過美好春光！51勞動節(jié)快樂！

5、五一喜鵲鬧，福音問你好。假期真美妙，酣睡不知曉。心隨音樂跳，酒醉又飯飽。動動身體好，牌局錢滿包。你我關(guān)系好，買單錢你掏。呵呵，祝你節(jié)日快樂！

6、我們的工作很辛苦，我們的生活很困苦，我們的假日非常少，我們的節(jié)日要抓牢。勿忙碌，要休息，喝喝茶，打打牌，上上網(wǎng)，吃吃菜。祝勞動節(jié)快樂！

7、勞動創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機，手機承載了信息，信息傳遞了詞語，詞語表達了心跡，心跡肯定了問候：五一快樂！

8、財寶送給勤勞的人，幸運送給善良的人，和諧送給寬容的人，樂觀送給幽默的人，喜悅送給想念的人，快樂送給看短信的人，五一節(jié)，幸福送給轉(zhuǎn)發(fā)短信的人！

9、五一的太陽萬丈光芒，五一的花兒芳香四溢，五一的日子輕松自在，五一的心情快樂逍遙，五一的祝福真心真意，祝勞動節(jié)開心快樂！

10、勞動之歌最開心，勞動之果最甜心，勞動之愛最可心，勞動之家最舒心，勞動之身最歡心。勞動節(jié)，祝你勞動里幸福來，收獲中好運在。

學生勞動美篇篇三

勞動是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)，通過勞動，人們可以獲得物質(zhì)財富，也可以磨練意志，培養(yǎng)品格。作為大學生，我們也要參與到勞動中，體驗勞動的酸甜苦辣。在大學的勞動課上，我收獲頗豐，積累了不少寶貴的心得體會。

第一段：承接引入。

勞動，從古至今都是人類社會中不可缺少的一部分。在大學生勞動課上，我們不僅學習了一定的實際技能，更重要的是懂得了勞動的意義和價值。通過參與勞動，我們努力奮斗，鍛煉身體，磨礪意志，培養(yǎng)了自己的品格。在這個過程中，我得出了一些重要的心得體會。

第二段：勞動鍛煉。

參與勞動課，我最常見的就是體力勞動，包括掃地、清洗衛(wèi)生間、搬運重物等。這些看似簡單而枯燥的勞動其實給了我很多啟示。首先，勞動鍛煉了我的身體，提升了我的體能，增強了抵抗疾病的能力。其次，勞動讓我懂得了付出與回報的關(guān)系，只有辛勤付出，才能得到滿足感和成就感。再次，勞動培養(yǎng)了我的團隊合作意識和溝通能力，在與同學們的合作中更好地完成了勞動任務(wù)。

第三段：鍛煉意志和抗壓能力。

在勞動課上，有時會遇到力所不能及的任務(wù)，比如搬運重物或者長時間的體力勞動。面對這些巨大的困難，我學會了堅持下去，不輕易放棄。通過努力嘗試，我發(fā)現(xiàn)自己的能力并不如我原先想象的那樣脆弱，勞動鍛煉了我的意志和抗壓能力。同時，它也教會了我如何在壓力下保持冷靜和集中注意力，以克服困難，達到預(yù)期的目標。

第四段：培養(yǎng)品格和價值觀。

勞動是一種美德，它可以培養(yǎng)人的優(yōu)良品質(zhì)和正確價值觀。在勞動課上，我學到了勤奮、誠信、責任等品格的重要性。例如，每次參與勞動，我們要按時按量完成任務(wù)，這就要求我們具備堅定的責任心和誠信意識。此外，勞動也讓我更加感悟到勞動者的辛勤與付出，更加珍惜他人的勞動成果。這些深刻的感悟使我更加注重自己的行為和言行舉止，讓我的品德和價值觀得到了進一步的塑造。

第五段：總結(jié)回顧。

通過大學生勞動課的學習，我不僅學到了實際技能，還深入體悟到勞動的意義和價值。勞動不僅是一種生活方式，更是一種態(tài)度。通過勞動，我們可以鍛煉自己的身體，磨礪自己的意志，培養(yǎng)自己的品格。勞動可以教會我們勤奮、誠信、守時等美德，讓我們學會感恩和分享。勞動不僅是個人的體驗和積累，更是對社會的貢獻和奉獻。因此，作為大學生，我們要珍惜勞動，學會勞動，用勞動來為自己創(chuàng)造更美好的未來。

學生勞動美篇篇四

革命的先驅(qū)——xx認為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活?！爸┲氲幕顒优c織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著?！彼?，我們學校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。

通過這一階段的勞育，我認為勞動教育的主要內(nèi)容是：

1、樹立學生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。

2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的情感。

3、養(yǎng)成勞動的習慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習的影響。學習是學生的主要勞動，教育學生從小勤奮學習，將來擔負起艱巨的建設(shè)任務(wù)。

并教育學生正確對待升學、就業(yè)和分配的問題。

學校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學會勞動，學會怎樣干活。生物學家達爾文的進化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強的毅力，那股頑強的勁是從哪里來的呢？是從勞動中鍛煉出來的！人必須學會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的展開是必須的。

經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真，可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好，沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的.就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

勞育活動也讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞育活動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

作為一名大學生我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學習生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學習，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習性，培養(yǎng)我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。

當今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學院為我們安排勞育活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進作用！

學生勞動美篇篇五

1、錢，不用價值難體現(xiàn)，五一假期花花看；煩，擋著幸福的視線，五一憂愁放一邊；孝，不能規(guī)定著時間，五一有空回家轉(zhuǎn)；樂，在平凡中發(fā)現(xiàn)，五一不妨四處玩；五一請你連連線。祝五一勞動節(jié)樂翻天！

2、平常像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉(zhuǎn)，真是勞累，五一勞動節(jié)，愿你是只可愛的小豬，睡覺睡到自然醒，無憂無慮，幸福滿心，歡樂滿懷，節(jié)日快樂。

3、喝喝茶，做個清雅世外人；聊聊天，且將煩惱付清風；微微醉，樂得逍遙似神仙；酣然睡，忘卻俗世紅塵擾。祝勞動節(jié)快樂！

4、五一就在眼前，不禁滿心喜歡，火速修書一封，滿紙金玉良言，吃好玩好喝好，手頭永不差錢，快樂前呼后擁，幸福軟語纏綿，好運直上云端，愿你大悅龍顏！

5、五一到，假期好，微信到，來問好，煩忘掉，樂來抱，心情妙，精神好，跑一跑，身體好，健康到，永不老，聊一聊，感情好，祝福到，樂淘淘。祝五一快樂！

6、生命誠可貴，勞動價更高，若為友誼故，祝福短信道：愿勞動節(jié)給你帶來運氣更好一點，心情更樂一點，工作更順一點，愛情更甜一點！

7、五一到，勞動節(jié)，日子好，鳥在唱，花散香，心掛念，短信傳，送祝愿：煩惱消，憂愁跑，歡笑顏，幸福綿，樂逍遙，快樂伴。

8、飛燕翔，思緒翔，清風剪春柳鵝黃；蝴蝶忙，蜜蜂忙，桃李妖嬈舞霓裳；話語長，情意長，五一佳節(jié)共瀟湘；美景香，心花香，恬靜細雨浴鴛鴦。

9、五一勞動節(jié)，開車去旅游，安全是首要，賞花觀草要環(huán)保，飲食休息調(diào)整好，趕走煩心事，迎來好運到，事事如心意，幸福假期找。五一快樂！

10、祝福只給你，快樂傳染你，勞動節(jié)的問候傳遞你，動聽的歌聲贊美你，五星紅旗下也有你，勞動節(jié)快樂！

11、如果我有一臺幸福遙控器，就永遠點播你的頻道，鎖定你的笑意。如果我有一臺時間穿梭機，就永遠停在你的身旁，四季永不分離。親愛的，五一快樂！

12、五一節(jié)來了，請點擊快樂的音符，讓它為你下載親情，傳輸愛情，順便將我的友情另存于你心靈的最深處，讓你五一假期開開心心，將煩惱永久刪除！

13、緣來緣去聚福人，聚散離合情至純，難舍亦難分；風雨飄零白發(fā)聞，妙筆添花紙留痕，摯愛又至親；愁樂苦喜常纏心，相思難舍兩地尋，勞動更健身。五一節(jié)快樂！

14、晚上笑一笑，睡個美滿覺；早晨笑一笑，全天生活有情調(diào)；工作之余笑一笑，心會跟著音樂跳；收到短信樂一樂，五一勞動節(jié)哈哈笑。

15、所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。當你收到此信息一切隨即擁有！五一快樂！

學生勞動美篇篇六

五一勞動節(jié)終于到了，盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！

寫完作業(yè)就可以瘋狂的玩了，真是樂不思蜀！

五一有很多好吃的呀！

我看見媽媽在燒獅子頭給我吃，我高興極了！我最愛吃獅子頭了！咦？這是什么，怎么從來都沒有見過??？于是我就問媽媽“媽媽，媽媽，這是什么東西啊？怎么長的這么難看啊，好吃嗎？”媽媽聽了，大笑起來，我很奇怪，就問媽媽你在笑什么呀？媽媽笑夠了，就對我說“這不是吃的，是一支筆”“筆？怎么可能，我每天都要用筆寫作業(yè)，怎么可能是筆呢？”媽媽說話了“你呀，天天就知道吃，看你多胖成什么樣了，你真是應(yīng)該了解了解中國的這些文物了，這個只是一支卡通筆，竟然被你說成吃的了，這也太離譜了。”我說“這有什么，我雖然不了解，但是我以后會去多看看中國的這些新奇東西的?！蔽艺J為我在五一得到了很多收獲，但你應(yīng)該不會這么認為吧！

但我是這么認為的，因為我想了解中國的新奇東西，我們的祖國越來越偉大了，奇怪的東西就越來越多了，所以我們要了解我們的祖國。

學生勞動美篇篇七

勤勞一向是中華民族的傳統(tǒng)美德，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于的文章大學生勞動周個人勞動總結(jié)，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支持和鼓勵。

本周我班進行了為期5天的勞動，校園里的保衛(wèi)工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結(jié)的集體。在同學們的努力下順利完成了任務(wù)。同時也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸!

校園是我們學習和生活的場所，校園衛(wèi)生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。

校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應(yīng)該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘!

勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結(jié)就是力量!同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，理解的就越多，就長大一點。

通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了應(yīng)該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風，提高我們的綜合素質(zhì)。

勞動周已經(jīng)結(jié)束了，短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!

在這忙碌而充實的七天里，我們學會了很多，勞動不僅創(chuàng)造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學的努力下我們把經(jīng)濟學院xx級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說：“我們做到了!”當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，最后要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂!

為期一周的勞動周結(jié)束了，然而在我的心里他卻已經(jīng)成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內(nèi)心的感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務(wù)的老師和后勤保潔人員。

此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區(qū)1號樓，在那里我們意外地遇到了原來在我們b6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很輕松地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅衛(wèi)生打少的干凈，人又十分和藹，在我們勞動的過程發(fā)現(xiàn)在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。

勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們，可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活臟了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務(wù)都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收獲大于付出。勞動周已經(jīng)結(jié)束，然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這里面并不淺顯的意義。

經(jīng)過為期一周的勞動實習，讓我學到了許多的東西。

首先，讓我體會到保潔阿姨們工作的艱辛。我們的工作量只是她們平時工作的一小部分，盡管這樣，我們每天都覺得累，那她們呢，一定會更累。以前看到她們忙碌的工作時還沒覺得什么，現(xiàn)在覺得她們實在是太辛苦了。把辛苦留給自己，把干凈衛(wèi)生的環(huán)境留給我們。這一直是她們工作的宗旨，在次，非常感謝你們，謝謝你們?yōu)槲覀兡冻龅哪敲炊嗟男量?。辛苦之余，讓我又感到些許自豪，因為通過我的辛苦，為部分人帶來了營造了一個相對良好的環(huán)境，這也算是為學校的建設(shè)做了點小貢獻吧。

此外，也讓我養(yǎng)成了愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。以前不怎么在意，平時只是做到自己不亂扔垃圾，自從勞動周后，當看到別的同學亂扔垃圾破壞環(huán)境時，我會不由自主的上前勸阻。環(huán)境是大家的，營造良好的環(huán)境氛圍是大家共同的責任。

勞動周期間，我們每天從事的都是看管樓層，搽玻璃、托樓梯、樓道一類的簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，有的沖洗衛(wèi)生間......在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心的認真?？赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下?！蔽覀円囵B(yǎng)這種做事情干工作的良好品質(zhì)。最后，感謝帶我們的老師和保潔阿姨，是你們讓我學到了這么多的東西。勞動周雖然結(jié)束了，但我的大學之路還將繼續(xù)著，我依然會不懈努力的。

學生勞動美篇篇八

本周我班進行了為期5天的勞作，校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學院的各個旮旯的作業(yè)都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞作興趣濃厚，表現(xiàn)用心，不僅僅可以認真的完結(jié)自己的本職作業(yè)，還能幫助其他同學完結(jié)，構(gòu)成了一個聯(lián)合的群眾。在同學們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感受！

校園是我們學習和日子的場所，校園衛(wèi)生也時間影響著學生的日常日子。透過這次勞作，讓學生們體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，一起也體驗到了保潔人員勞作的艱辛，更深一步體會了“否極泰來”的寓意。通過這一周的勞作，我們明白了，此時我們的安心的學習是由其他同學辛勤作業(yè)作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的韶光，好好學習。

校園禮貌離我們只要幾步之遙！在勞作周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種種陋習給別人帶來的不便，對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。為了校園的美麗，勞作周是我們就應(yīng)做的奉獻。度過難忘的一周后，我們的收成也是相同的難忘！

勞作是世界上全部歡樂、全部完美東西的源泉。校園每年組織學生在學生進行勞作，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、進步本身潛力與本質(zhì)。通過這次實踐，我們學到的不僅僅僅是勞作方法，更是為人處事之道，聯(lián)合就是力量！同學們累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，了解的就越多，就長大一點。

透過勞作實踐周活動，增強了學生的勞作觀念，更增強我班學生的勞作意識和聯(lián)合協(xié)作的精神，鍛煉了學生的意志品質(zhì)，讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個人的勞作成果，尊重別人的'勞作。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和作業(yè)傍邊，構(gòu)成良好的日子習慣和優(yōu)良作風，進步我們的歸納本質(zhì)。

勞作周現(xiàn)已結(jié)束了，短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞作當成一項長時間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研，更就應(yīng)在日子上嚴格要求自己，爭當國民榜樣，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于年代的人！

在這忙碌而充分的七天里，我們學會了很多，勞作不僅僅發(fā)明了美，也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示我們無論做什么事情，都務(wù)必鍥而不舍，從自己做起。勞作如此，學習如此，作業(yè)也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構(gòu)成，都不是一朝一夕的事，都需求潛移默化的影響。在勞作中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只要認定方針，兢兢業(yè)業(yè)，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱心灑滿校園，感動著你，也感動著我。

在這個過程中，在同學的盡力下我們把經(jīng)濟學院xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以驕傲地說：“我們做到了！”當然，這是離不開各個同學的用心支撐的，所以，最后要謝謝我們！謝謝各班用心參與的同學們，信任我們會思念這個“勞作周”的，因為至少我們一齊勞作過，我勞作，我快樂！

學生勞動美篇篇九

到了羽毛球館，我打開包，拿出羽毛球拍和羽毛球。開始，我發(fā)了一個輕球，爸爸一看有機可趁，趕快拍過來，可是我一個反打，爸爸沒接住，啊！我贏了！可是爸爸說：“我還沒用心呢！”我開始緊張，爸爸先來一個反手打，球飛快地飛過來了，不過我來了一個反手打，打過去了，但是爸爸來了一個“白鶴亮翅”，把球彈上去，再來一個“猛虎下山”，把球打到了我這邊，結(jié)果我和爸爸打平了。我又一次發(fā)球，剛打出去，爸爸就以光一樣的速度打過來，我還沒反應(yīng)，爸爸就贏了。

爸爸說：“不要太驕傲，還是要去多多練習才行??！”

聽著爸爸說的話，我心想：做什么事都不容易，多多下苦功練習才行啊！

我還很想和爸爸再交戰(zhàn)一次。