每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
如何寫創(chuàng)業(yè)電商拍攝日記范文(推薦)一
了解大學生創(chuàng)業(yè)的相關情況,為開展服務大學生創(chuàng)業(yè)的各項公益活動奠定基礎,促進大學生畢業(yè)后的自信創(chuàng)業(yè)、科學創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)
—研究對象:
在校或已經(jīng)畢業(yè)的大學生
—研究方法:
網(wǎng)絡問卷調查
—執(zhí)行時間:
20xx年1月7日-2月14日
—樣本量:
4551個有效樣本
主要發(fā)現(xiàn)
1.多數(shù)受訪者(81.5%)對創(chuàng)業(yè)“有興趣”(包括“很有興趣”和“較有興趣”),接近半數(shù)的受訪者(49.1%)打算“自己創(chuàng)業(yè)”或“和朋友共同創(chuàng)業(yè)”?!凹彝ァ?、“朋友”和“傳媒”對創(chuàng)業(yè)想法的影響相對最大(分別為30.0%,24.2%,21.0%)。
2.在創(chuàng)業(yè)之前,多手準備是需要的,“社會歷練”、“朋友資源”及“成功者經(jīng)驗”是最被看重的(分別為74.7%,63.6%,45.2%)。
3.談到具體的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃,受訪者傾向于“進入啟動資金少、風險低”(39.6%)或“自己感興趣”(37.3%)的領域,更多的計劃在“工作1-3年后”(69.7%),在“自己家鄉(xiāng)”(46.2%)開始創(chuàng)業(yè),并選擇“志同道合者”(55.0%)或“有經(jīng)驗的人”(28.7%)作為自己的合作伙伴。
4.更多的受訪者認為通過自主創(chuàng)業(yè)能“實現(xiàn)自我價值”(72.1%)、“享受人生自由”(65.8%)和“實現(xiàn)理想”(59.9%)。但對于應屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為,存在著矛盾的認識,既認為“是對人生規(guī)劃的實施”(46.9%),又同時被看作“是就業(yè)環(huán)境造成的無奈”(37.5%)。
5.“資金”、“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“社會閱歷”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的客觀因素(分別為83.3%,67.4%,47.0%,46.1%),而“市場意識”、“創(chuàng)新精神”、“責任感”和“合作意識”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的主觀因素(分別為67.2%,51.0%,47.9%,44.3%)。
6.受訪者希望能參加針對性強的創(chuàng)業(yè)指導課程學習,他們中僅有少數(shù)參加過創(chuàng)業(yè)輔導課程或創(chuàng)業(yè)大賽(11.1%)。
7.“提供資金、項目雙選平臺”(58.3%)和“專業(yè)培訓”(49.7%)是受訪者最希望獲得的創(chuàng)業(yè)服務。
創(chuàng)業(yè)想法
接近半數(shù)的受訪者打算“自己創(chuàng)業(yè)”或“和朋友共同創(chuàng)業(yè)”;超過三成的受訪者打算“自己創(chuàng)業(yè)”,明顯高于其他選擇。
不同群體的選擇存在差異,在校大學生更傾向于“到企業(yè)、公司就業(yè)”和“繼續(xù)學習深造”;有固定工作的和待業(yè)的更傾向于“自己創(chuàng)業(yè)”;而對于正在創(chuàng)業(yè)的,則對當前的選擇很堅定。
八成多的受訪者表示對創(chuàng)業(yè)“感興趣” (包括“很有興趣”和“較有興趣”) ,“大一”和“畢業(yè)后”是產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)興趣的高峰期。
分人群看,校園內外的大學生受訪者普遍對于創(chuàng)業(yè)的興趣很高。
在校學習的大學生的創(chuàng)業(yè)興趣更多的在“大一”時開始,而有固定工作、正在創(chuàng)業(yè)或待業(yè)者的創(chuàng)業(yè)興趣則更多的在“畢業(yè)后”涌現(xiàn)。
“家庭”、“朋友”和“傳媒”對創(chuàng)業(yè)想法的影響最大,來自校園的影響最弱。
分人群看, “家庭”、“朋友”和“傳媒”對創(chuàng)業(yè)想法的影響最大,尤其是正在創(chuàng)業(yè)者受到“家庭”的影響更大。
創(chuàng)業(yè)計劃
在創(chuàng)業(yè)之前,多手準備是需要的,“社會歷練”、“朋友資源”及“成功者經(jīng)驗”是最被看重的。
在校學習的大學生對于“到社會中歷練”更為渴望和重視。
在校學習的大學生偏向“自己感興趣的領域”,有固定工作、正在創(chuàng)業(yè)和待業(yè)者則更傾向“啟動資金少、容易開業(yè)且風險相對較低的行業(yè)”。
“自己家鄉(xiāng)”是各類人群的第一創(chuàng)業(yè)地區(qū)選擇。
“工作1-3年后”開始創(chuàng)業(yè)是各類人群的第一選擇。
尋找啟動資金時,更多的受訪者將期待放在“合作伙伴”或“自己”身上,而對于“風險投資”或“向親友借錢”的方式相對不那么看重。
“尋找有資金的合作伙伴”和“自己積累”被認為是籌集啟動資金的最佳方式。
互聯(lián)網(wǎng)這一特殊的工具,對大學生創(chuàng)業(yè)有特別的作用。
“實現(xiàn)自我價值”、“享受人生自由”、“實現(xiàn)理想”是被提及最多的自主創(chuàng)業(yè)的好處。
“實現(xiàn)自我價值”、“享受人生自由”、“實現(xiàn)理想”是被不同人群提及最多的自主創(chuàng)業(yè)的好處。
對于應屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)行為,存在著矛盾的認識,既認為“是對人生規(guī)劃的實施”,又同時被看作“是就業(yè)環(huán)境造成的無奈”。
創(chuàng)業(yè)影響因素
“資金”、“人脈關系”、“市場環(huán)境”和“社會閱歷”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的客觀因素。
對于影響創(chuàng)業(yè)的客觀因素,分人群的差異不大。
“市場意識”、“創(chuàng)新精神”、“責任感”和“合作意識”,被認為是影響創(chuàng)業(yè)最主要的主觀因素。
“市場意識”被各人群認為是最影響創(chuàng)業(yè)的主觀因素,尤其是對于有固定工作的受訪者。
談及決定成敗的內在因素時,“執(zhí)行能力”、“市場調查能力” 、“團隊合作” 和“創(chuàng)新能力”,被提及得更多。
“執(zhí)行能力”、“市場調查能力” 、“團隊合作” 和“創(chuàng)新能力”,被各人群提及得更多;相比之下,有固定工作和正在創(chuàng)業(yè)者比其他人群更注重“執(zhí)行能力”,在校生比其他人群更注重“團隊合作”和“創(chuàng)新能力”,而有固定工作和待業(yè)者則更注重“市場調查能力”。
相關服務與政策
大部分的受訪者缺少參加創(chuàng)業(yè)輔導或大賽的經(jīng)歷,尤其是對于已經(jīng)走出校門的大學生們。
受訪者希望有針對性的創(chuàng)業(yè)指導課程,主要包括“人際交流與溝通技巧”、“市場營銷”、“專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)實踐活動”等。
各人群都最希望獲得“人際交流與溝通技巧”方面的創(chuàng)業(yè)指導課程;相比之下,在校生比其他人群更希望“開展一些與自己專業(yè)相關的創(chuàng)業(yè)實踐活動”,而正在創(chuàng)業(yè)者則更希望偏重于“市場營銷”課程”。
“提供資金、項目雙選平臺”和“專業(yè)培訓”是受訪者最希望得到的創(chuàng)業(yè)服務。
“提供資金、項目雙選平臺”和“專業(yè)培訓”是各人群的首選。
對于國家相關政策,受訪者更多的是期待。
無論校園內外的大學生受訪者都對國家創(chuàng)業(yè)政策給予了期待,值得注意的是校園外的大學生認為“國家政策很好,但與我關系不大”的比例遠高于校園內;而校園內的大學生認為“國家政策很給力,看好大學生創(chuàng)業(yè)未來前景”的比例,則顯著地高于校園外。
如何寫創(chuàng)業(yè)電商拍攝日記范文(推薦)二
每當我想起我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時候這段話總在我腦海中旋繞著: 人有兩種生活方式,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是呢,你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了,而來憐憫你。因為人們本身就沒有看到你;第二種是像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,活著是美麗的風景,死了,依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我的做人和成長的標準。
每一條河流都有自己不同的生命曲線。但是每條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時候會是泥沙,你可能慢慢的就會像泥沙一樣沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了。所以,不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷的積蓄自己的力量。不斷的沖破障礙,當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來。當有一天時機來臨的時候,你就能奔騰入海,成就自己的生命了。
我出生在一個普通而又平困的家庭,家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當家,但我認為窮人家不是早當家,而是早面對現(xiàn)實和選擇無奈的現(xiàn)實。初中念完由于家里的平困我放棄了高中,放棄了上大學必經(jīng)之路。每當我想起那段時間,我就黯然淚下,我是多么想去走走上高中和上大學的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負擔,我去職業(yè)高中學校學幼師專業(yè),去學門手藝,這樣可以早早上班,早些賺錢。職業(yè)高中畢業(yè)后我去扎蘭屯市幼兒園當一名普通的幼兒教師,我做了半年后幼兒教師,我厭倦了,這種每天面對呀呀學語的孩子,我覺得這不是我的人生和理想,我能安于現(xiàn)狀,我要走出去,去外面的世界看看。帶著這顆不安分的心,我離開幼兒園,到了陌生的秦皇島,因為我沒有高學歷,沒有什么一技之長,我只能到酒店當一名普通的服務員。在酒店當服務員期間,我努力工作積極表現(xiàn)不管讓我刷盤子、洗碗總是認認真真完成無任何怨言,希望能夠得到老板的賞識當個大堂經(jīng)理,可是不管怎么努力也改變不了,我是一個無學歷、無特長沒有特點的普通農(nóng)村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我,大師傅跟我說:“孩子別在這里浪費時間了,不管你在這兒干多好,你永遠是個服務員,你還年輕,技不壓人,出去好好學門技術,將來的路會寬些”。
我忽然覺得我長大了,我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了,難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是,我是來證明自己,為了出人頭地。偶然機會我發(fā)現(xiàn)了美容和理發(fā)這個行業(yè),我覺得這是我該做的,這是我喜歡做的,我去了標榜美容美發(fā)學校。在這里我經(jīng)過一年的努力的學習,得到了老師及校長肯定。以優(yōu)異的成績畢業(yè)并取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理發(fā)會館工作,打工的日子,我沒有把自己當成一個美容師,我把自己當成是這家美容院的老板,每當美容院出現(xiàn)問題的時候,我都會問自己:“如果我是老板,這個問題,我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來,就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。20xx年我回家里過年,我發(fā)現(xiàn)家這里沒有一個像樣的專業(yè)美容院,而且市場還沒有開發(fā)。在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法逐漸的在我腦中形成,為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創(chuàng)辦了扎蘭屯市協(xié)和健康美療會館。開業(yè)初期,因為我在外地打工期間積累了很多先進的技術和手法,很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加,我開始招聘美容師和增加店里的特色項目,但是問題一個一個的出現(xiàn)了,最嚴峻的問題“店務管理”方面,因為美容師的增加,大家在一起時間長了就會出現(xiàn)不同的問題,特別是都是女孩子,更加不好管理。而且年紀都和我差不多,管理起來更是不容易。店里總是發(fā)展不起來,而且大部分客戶都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何
時間和精力考慮店里的方向,忘了自己是一個店里的領航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結婚了,結婚后老公和我說:“絕望中尋找希望,人生終將輝煌,今天的放棄不是失敗,而是為明天更好的發(fā)展。您應該出去好好學習,冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我,我愿意陪你在路上?!本瓦@樣我放棄了協(xié)和健康美療會館,但是我沒有放棄我的理想,我的事業(yè)。在這一年多,我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學習總結。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院,這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實施以制度做管理,無規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務,而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上,我打出:“將養(yǎng)生和美容相結合為特色發(fā)展路線,不單純考慮表面的美,而要從內到外得到健康和美麗的理念,”。去占領市場。
每次我培訓店里的新來的學員的時候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來、想發(fā)展、有著理想和抱負的女孩兒,但是沒有學歷、沒有經(jīng)濟基礎,而且很無奈的面對著社會??粗齻冊谖业牡昀镏饾u的成長,從一個小樹種子,變成一棵小樹。我感覺很高興,想到自己能夠給她們陽光,我總會覺得自己很欣慰?,F(xiàn)在的我一直在用心的去問自己:“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫助,將我多年創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營店的經(jīng)驗分享給她們,給她們一個實現(xiàn)自己的舞臺,讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學校的真實想法,也是未來店里發(fā)展直營店的方向。的牙學語過。
今天我想到了俞敏洪老師在北京大學20xx年開學典禮上的發(fā)言,俞敏洪在發(fā)言的最后說了這樣一段話,讓我特別感動,他說:
人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。
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