最新夢想章爭章內(nèi)容范文(模板11篇)

在總結(jié)中，我們可以看到自己的不足，然后不斷提高自己?？紤]到讀者和目標(biāo)的定位；以下是小編為大家整理的古詩詞選讀，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞古代詩詞。

夢想章爭章內(nèi)容篇一

中國少年先鋒隊(duì)是中國少年兒童的群團(tuán)組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

為貫徹落實(shí)《xxx中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》和xxx《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》文件要求。切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感，堅(jiān)持“全童入隊(duì)”組織發(fā)展原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，石蓋塘中心學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了確?！凹t領(lǐng)巾爭章”活動公平、公正、公開順利地進(jìn)行，本次爭章活動由石蓋塘中心學(xué)校少工委牽頭，成立“紅領(lǐng)巾爭章”評選小組。

二、實(shí)施對象。

學(xué)校所有少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。

三、實(shí)施原則。

1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。

以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。

達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。

達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長。

在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。

四、實(shí)施程序。

定章、爭章、頒章、護(hù)章。

五、實(shí)施辦法。

以爭章為手段，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。

1、定章。

各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，充分利用晨（班）會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。

2、爭章。

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各中、小隊(duì)每月要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。

（3）充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進(jìn)生”結(jié)對，不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。

3、頒章。

由各中隊(duì)每月匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期末德育處審核，然后進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章。

頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。

六、爭章設(shè)置。

本學(xué)期爭章活動分為兩個(gè)階段：

低年級：一~三年級。

高年級：四~七年級。

每個(gè)階段設(shè)置具體要求和細(xì)則。

各年級每學(xué)期初由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識，規(guī)范上好爭章實(shí)施的課程。

七、“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案及說明。

（一）基礎(chǔ)章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章整體采用國旗紅、金黃兩色，突出少先隊(duì)政治屬性，鏤空以白色填充?；A(chǔ)章以圓、方、三角為基本形狀，內(nèi)部用五角星和紅旗、火炬的輪廓顯示章目類別。紅色塊上有“中國少先隊(duì)”字樣，獎?wù)轮虚g是圖標(biāo)和具體章名。

1、紅星章。

向陽章：

在太陽照耀下，向上的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在黨的關(guān)心愛護(hù)下茁壯成長，向著黨指引的方向不斷奮進(jìn)。

傳承章：

傳遞火炬的人形圖案，寓意少先隊(duì)員要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，為黨和人民事業(yè)薪火相傳繼續(xù)努力，用實(shí)際行動傳承紅色基因。

立德章：

在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案，寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德，踐行社會主義核心價(jià)值觀。

立志章：

在五星下張開臂膀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員從小把自己的志向同祖國和人民聯(lián)系在一起，堅(jiān)定理想信念，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

2、紅旗章。

夢想章：

伴隨三顆小星星展翅高飛的人形圖案，寓意少先隊(duì)員搏擊長空、追逐夢想，創(chuàng)造祖國絢爛多彩的未來。

小主人章：

敬隊(duì)禮的人形圖案，寓意少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的主力軍。

團(tuán)結(jié)章：

手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案，寓意少先隊(duì)員們在少先隊(duì)組織中團(tuán)結(jié)一心，集體意識強(qiáng)，共筑中國夢。

健體章：

踢足球的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動，強(qiáng)健體魄。

3、火炬章。

奉獻(xiàn)章：

攜手組成一個(gè)愛心形狀的人形圖案，寓意少先隊(duì)員積極參與實(shí)踐活動奉獻(xiàn)愛心，力所能及為他人、為集體、為社會做好事。

勞動章：

掃地的人形圖案，寓意少先隊(duì)員崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，樹立正確的勞動觀，從力所能及的小事做起，積極參與勞動實(shí)踐。

勇敢章：

駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案，寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗，向著勝利勇敢前進(jìn)。

節(jié)約章：

手捧麥穗的人形圖案，寓意少先隊(duì)員珍惜每一粒糧食，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。

（二）星級章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵抡w采用國旗紅、金黃兩色突出少先隊(duì)組織的政治屬性，與基礎(chǔ)章相呼應(yīng)。上半段是紅領(lǐng)巾的造型，凸顯“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆泵Q，星星數(shù)量對應(yīng)不同星級。下半段以圓形為底，光芒從右上方散射象征黨的光輝照耀，幼苗象征充滿生機(jī)活力的少先隊(duì)員，中間的隊(duì)徽顯示獎?wù)碌纳傧汝?duì)特色，整體寓意少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)教育引領(lǐng)隊(duì)員在黨的光輝指引下茁壯成長、不斷進(jìn)步。

（三）特色章。

雷鋒章（特色章）。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、閱讀雷鋒故事，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、每學(xué)期分別在校內(nèi)和校外完成一次學(xué)雷鋒志愿活動。

3、每學(xué)期至少寫一篇自己的學(xué)雷鋒日記。

閱讀章（特色章）。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、每學(xué)期低年級完成至少10本繪本閱讀，高年級完成至少3本書的整本書閱讀。

2、參加學(xué)校的一次閱讀主題活動。

3、書寫閱讀摘抄筆記并制作閱讀推薦卡或手抄報(bào)。

八、“紅領(lǐng)巾爭章”具體活動細(xì)則。

紅星章主要是聚焦熱愛中國xxx教育；牢記xxxxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望；革命傳統(tǒng)教育等，因此下設(shè)的向陽章、傳承章、立德章、立志章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化的，讓隊(duì)員們在爭章的過程中，聽黨話，跟黨走，傳承紅色基因，成為黨的好少年。（注重對隊(duì)員們的政治啟蒙）。

紅旗章主要是聚焦愛國主義教育；中國夢教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育等，因此下設(shè)的夢想章、團(tuán)結(jié)章、小主人章和健體章的爭章內(nèi)容都是以此為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，讓隊(duì)員們在爭章活動中，踐行社會主義核心價(jià)值觀，學(xué)會做人，成為社會好公民。（注重對隊(duì)員們的價(jià)值觀塑造）。

火炬章主要是勞動教育；崗位服務(wù)教育、奮斗精神培養(yǎng)，勤儉節(jié)約教育等，下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

因不同年齡的隊(duì)員們的能力不同，基礎(chǔ)章的爭章要求學(xué)校按照學(xué)段分別制定相應(yīng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。（具體見附件一、附件二。）。

九、實(shí)施程序。

1、基礎(chǔ)章（必修：每學(xué)期必須爭得4枚）。

紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。

紅旗章：夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

2、特色章（選修：每學(xué)期必須爭得1枚）。

雷鋒章（助人為樂、積極參與志愿活動）。

閱讀章（閱讀、寫作、勤奮、智慧）。

雛鷹小先鋒（少先隊(duì)組織及活動：大隊(duì)委、鼓號隊(duì)、國旗隊(duì)、值日生干部、播音員、主持人）。

每班每學(xué)期榮獲4枚以上基礎(chǔ)章少先隊(duì)員都可以爭得特色章（4+1）。

3、星級章（基礎(chǔ)章+特色章才可參與星級章評比）。

個(gè)人：個(gè)人一星章(每學(xué)年評一次）。

中隊(duì)：集體一星章（參考學(xué)校制定的評比標(biāo)準(zhǔn)）。

每個(gè)中隊(duì)每一學(xué)年設(shè)隊(duì)員人數(shù)10%獲個(gè)人一星章，中隊(duì)數(shù)10%獲集體一星章。從一星章隊(duì)員中產(chǎn)生30%參報(bào)區(qū)級二星章。

通過推行“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?，引?dǎo)少先隊(duì)員們在實(shí)踐中增長才干、不斷進(jìn)步。學(xué)校將在推進(jìn)使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡倪^程中不斷完善，不斷提升，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹笓]棒作用，更好地推動學(xué)校少先隊(duì)工作建設(shè)，不斷增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感！

夢想章爭章內(nèi)容篇二

位于長江之畔，天然塔旁的伍家崗小學(xué)，是一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代化學(xué)校。近年來，學(xué)校大隊(duì)部全面落實(shí)《少先隊(duì)改革方案》，深入開展“爭當(dāng)七彩少年，爭創(chuàng)陽光中隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾共筑中國夢”、“紅領(lǐng)巾志愿者家校行”等品牌活動，著力打造充滿創(chuàng)造氣息和特色活力的少先隊(duì)集體。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為全國“雙有”主題活動先進(jìn)集體，全省科技創(chuàng)新一等獎，宜昌市愛心集體等近三十項(xiàng)殊榮。先后600余名少先隊(duì)員在全國、省、市比賽中獲獎。

伍家崗小學(xué)少先隊(duì)組織現(xiàn)有大隊(duì)部1個(gè)，中隊(duì)37個(gè)，少先隊(duì)員2026名，建隊(duì)率達(dá)100%，入隊(duì)率100%。學(xué)校成立以黨支部書記、校長劉傳明同志為主任，德育副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表、優(yōu)秀家長代表共同組成的三十二人學(xué)校少工委，把少先隊(duì)工作納入學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)整體工作計(jì)劃；每學(xué)年召開一次少代會，培育少先隊(duì)員的組織歸屬感和光榮感；學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次大隊(duì)部干部競選活動，進(jìn)行莊嚴(yán)而隆重的隊(duì)干部授標(biāo)志儀式；結(jié)合《少先隊(duì)改革方案》和任務(wù)清單，建立健全學(xué)?！皠痈兄嘘?duì)”“七彩少年”考核評價(jià)機(jī)制，激發(fā)少先隊(duì)員爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。

學(xué)?，F(xiàn)有大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員37名，特色輔導(dǎo)員20名。學(xué)校堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”制度，做好一學(xué)期一次的少先隊(duì)活動課競賽，一月一次的輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)，一周一次的輔導(dǎo)員讀書交流。2017年來，學(xué)校共舉行輔導(dǎo)員培訓(xùn)15次，參與人數(shù)達(dá)到600余人次，輔導(dǎo)員完成交流、體會文章198篇，交流ppt380余張，學(xué)校投入輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元，以賽促練，以交流促提升，輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。

學(xué)校大隊(duì)部緊緊把握時(shí)代脈搏，廣泛開展理想信念教育。在雷鋒月、清明、“六一”、“10，13”等重大節(jié)日開展“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“社會主義核心價(jià)值觀在我心中”等主題隊(duì)日活動，讓隊(duì)員們從小樹立愛國愛黨的政治情懷。在少先隊(duì)員中廣泛開展了“講真話、懂感恩”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識競賽”、“童心向黨合唱比賽”等活動。每學(xué)期召開中隊(duì)主題隊(duì)會觀摩活動，“我的中國夢”、“尋找革命先烈的足跡”、“尋找身邊的傳統(tǒng)文化”等隊(duì)會課精彩紛呈。

2017年，學(xué)校少先隊(duì)在宜昌市漢語言文化大賽中榮獲一等獎第一名，合唱節(jié)目《童心向黨》在宜昌市“七一”晚會上表演，中隊(duì)輔導(dǎo)員羅蓉老師的“我是新時(shí)代小創(chuàng)客”隊(duì)會錄像課在市級參賽。

為凸顯本土特色，學(xué)校少先隊(duì)大力開展弘揚(yáng)“荊楚文化、宜昌精神”的教育。走出校園，開展“尋找身邊美德少年”；探尋中華鱘基地，培養(yǎng)愛國愛家鄉(xiāng)情感；踏進(jìn)三峽大壩，了解三峽精神的獨(dú)特魅力……2017年度，共組織少先隊(duì)專題講座23場，開展社會調(diào)查、演講比賽26次，撰寫心得體會3826篇，參與少先隊(duì)員萬余人次。

積極開展紅領(lǐng)巾“擁抱新時(shí)代，一起創(chuàng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)意實(shí)踐活動。學(xué)校將古典益智玩具自主探究與爭當(dāng)未來之星小創(chuàng)客兩者有機(jī)融合，創(chuàng)造性的開展學(xué)生喜聞樂見的校級活動，共收到少先隊(duì)員創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造實(shí)踐活動作品1867件，在宜昌市級競賽中，學(xué)校科技創(chuàng)新、科技制作、科技征文等十多個(gè)項(xiàng)目獲獎人次均在百人以上，2017年湖北省青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中學(xué)校獲得優(yōu)秀集體稱號，2018年被評為全國科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動示范校。

學(xué)校大隊(duì)部積極倡導(dǎo)“讓創(chuàng)造成為一種習(xí)慣”校園文化，將習(xí)慣養(yǎng)成與動感中隊(duì)建設(shè)結(jié)合，開展積極開展動感中隊(duì)“五小”活動、“我們的動感中隊(duì)”標(biāo)識設(shè)計(jì)大賽、“我們的動感中隊(duì)故事”征文大賽等活動，主題鮮明、生動活潑、豐富多彩，共同創(chuàng)建自主、平等、友愛、向上的少先隊(duì)中隊(duì)集體。

現(xiàn)如今，開展校級動感中隊(duì)評選，爭做新時(shí)代好隊(duì)員活動，建立紅領(lǐng)巾社團(tuán)60余個(gè)，學(xué)校社團(tuán)展示成果在三峽電視臺專題報(bào)道，科技實(shí)踐活動社團(tuán)被授予宜昌市優(yōu)秀社團(tuán)。伍小少先隊(duì)這個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺，激勵、鼓舞著每一位少先隊(duì)員的健康快樂成長。

一年來，學(xué)校少先隊(duì)與長陽資丘小學(xué)、點(diǎn)軍聯(lián)棚小學(xué)、遠(yuǎn)安洋坪小學(xué)開展城鄉(xiāng)少先隊(duì)員手拉手“愛心”伴讀活動，全體少先隊(duì)員線上線下結(jié)伴同讀一本書，交流讀書心得，互換讀書禮物，共演經(jīng)典誦讀節(jié)目……與當(dāng)陽廟前、煙集、半月、兩河等鄉(xiāng)鎮(zhèn)共25所小學(xué)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手·助夢飛翔同成長”愛心集結(jié)活動，共捐贈各類文具、服裝3372件；開展“我與留守兒童共成長”活動，每位黨員輔導(dǎo)員、大隊(duì)部干部與一名留守兒童結(jié)對成長，做到每月一次結(jié)對隊(duì)會，每周一次心得交流和困難幫扶，每天一次學(xué)習(xí)互助；創(chuàng)造性的開展“關(guān)愛心理陽光成長”活動，“太陽花”父母學(xué)堂、“太陽花家庭教育志愿者”、“太陽花”家校微課程推送……打造少先隊(duì)“太陽花”系列志愿者家校行愛心品牌。

少先隊(duì)組織是一面火紅的旗幟，引領(lǐng)伍小每一位隊(duì)員沿著黨指引的方向共筑中國夢；是一塊堅(jiān)實(shí)的基石，支撐伍小每一位隊(duì)員的成長成才。

夢想章爭章內(nèi)容篇三

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)xxxxxx關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)xxxxxx致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)70周年賀信和第八次全國少代會賀信精神，落實(shí)《xxx中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》要求，逐步構(gòu)建少先隊(duì)員階梯式成長激勵體系，根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》和全國少工委《關(guān)于使用“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭聵訄D案規(guī)范開展?fàn)幷禄顒拥墓ぷ髦敢芬?guī)定，泉塘中心小學(xué)少工委決定啟動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u選活動，鼓勵隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

二、實(shí)施原則。

1、全面參與，鼓勵進(jìn)取。以我校具體條件和每個(gè)隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn)，倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊(duì)員參加“爭章行動”。

2、因地制宜，靈活創(chuàng)新。達(dá)標(biāo)章目的設(shè)計(jì)留有充分余地，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整考核標(biāo)準(zhǔn)。

3、強(qiáng)調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達(dá)標(biāo)訓(xùn)練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長才干。

4、注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時(shí)，注重鼓勵個(gè)性發(fā)展；在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí)，注重鼓勵隊(duì)員特長的發(fā)揮。

三、實(shí)施程序。

定章、爭章、頒章、護(hù)章。

四、實(shí)施辦法。

以爭章為手段，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨。

1、定章：各中隊(duì)對照爭章細(xì)則，根據(jù)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和興趣特長，結(jié)合校、中隊(duì)開展的各類活動去爭取。

2、爭章：

（1）爭章盡可能與學(xué)生日常行為習(xí)慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動。

（2）爭章以學(xué)校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準(zhǔn)則，各隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo)，每學(xué)期至少開展?fàn)幷禄顒觾纱巍?/p>

3、頒章：由各中對匯總后，中隊(duì)輔導(dǎo)員向獲章的隊(duì)員頒發(fā)相應(yīng)的獎?wù)?，學(xué)期中和學(xué)期末，所有章目獲得者統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

4、護(hù)章：頒章后，隊(duì)員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。

二、走近獎?wù)轮A(chǔ)章。

根據(jù)《“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施辦法》明確規(guī)定，基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。

1、紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章。

――向陽章。聚焦熱愛中國xxx教育；牢記xxxxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。

――傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；共產(chǎn)主義教育等。

――立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng)；社會主義核心價(jià)值觀教育等。

――立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育；堅(jiān)定理想信念教育等。

2、紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。

――夢想章。愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育等。

――小主人章。熱愛人民教育；公民道德教育；法治教育；國防教育等。

――團(tuán)結(jié)章。集體主義教育；民族團(tuán)結(jié)教育等。

――健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育；體育鍛煉等。

3、火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。

――奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育；志愿服務(wù)等。――勞動章。勞動意識培養(yǎng)；勞動實(shí)踐等。

――勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng)；學(xué)習(xí)英雄，爭做小先鋒教育等。

――節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。

走近獎?wù)轮厣隆?/p>

爭章活動中，對少先隊(duì)員進(jìn)行能力培養(yǎng)，引領(lǐng)綜合素質(zhì)的提升。

環(huán)保章。

目標(biāo)：愛國衛(wèi)生節(jié)約環(huán)保。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，熱愛集體，熱愛勞動，愛護(hù)校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；

2、宣傳并做好垃圾分類，學(xué)會定時(shí)清理垃圾桶；

3、愛惜糧食，做節(jié)能小先鋒；

4、積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動；

5、做好班隊(duì)衛(wèi)生和公共衛(wèi)生清潔。

智慧章。

目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明守紀(jì)，上課積極回答問題；作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，作業(yè)書寫規(guī)范整潔；

2、熱愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)感興趣，成績優(yōu)秀；

3、在學(xué)習(xí)上，積極熱心幫助同學(xué)；積極參與小組合作學(xué)習(xí)；

4、勤學(xué)好問，勇于探索；

5、在學(xué)?；蛏霞壗逃鞴懿块T組織的征文比賽中成績優(yōu)異。

才藝章。

目標(biāo)：以藝育德以藝啟智。

具體考核標(biāo)準(zhǔn)：

1、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的基礎(chǔ)上，發(fā)展興趣特長。

2、能熟練歌唱：《xxx國歌》《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

請少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員積極響應(yīng)，做好爭章活動，以自己的實(shí)際行動來獲取取“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆?/p>

夢想章爭章內(nèi)容篇四

為深入學(xué)習(xí)貫徹《xxx中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》重要精神，貫徹落實(shí)共青xxx、教育部、全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建加強(qiáng)少先隊(duì)工作體制機(jī)制建設(shè)的意見》有關(guān)要求，張家洼中學(xué)八（7）中隊(duì)全體少先隊(duì)員積極參加中隊(duì)活動，不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，在隊(duì)活動中踐行少先隊(duì)員好作風(fēng)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)互助、勤儉節(jié)約、艱苦樸素的意識，并獲得紅領(lǐng)巾獎?wù)录w二星章。

青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”，要扣好人生第一?？圩?，尤其需要精心引導(dǎo)和培育。輔導(dǎo)員安會松老師，從入校開始，利用隊(duì)會筑牢隊(duì)員的理想之基、信念之塔，增強(qiáng)隊(duì)員們作為一名中國人的志氣、骨氣、底氣。

在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷?、“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”、“請黨放心，強(qiáng)國有我”、“傳承紅色基因唱響美好未來”等系列活動中，八（7）中隊(duì)都走在前、居一流。不僅如此，隊(duì)員們的平均學(xué)習(xí)成績也是遙遙領(lǐng)先。

歲月悠長，山河已無恙，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！張家洼中學(xué)八（7）中隊(duì)的少先隊(duì)員們也將接過歷史的接力棒，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。聽黨話，跟黨走，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，時(shí)刻準(zhǔn)備著！

夢想章爭章內(nèi)容篇五

為切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的評價(jià)激勵體系，根據(jù)《中國少年先鋒隊(duì)章程》、《少先隊(duì)改革方案》、《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，結(jié)合藍(lán)村中小工作實(shí)際，制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨浮?/p>

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長：藍(lán)村中小少工委主任（于xx）。

副組長：藍(lán)村中小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員（原xx）。

組員：藍(lán)村中小全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。

三、參與人員。

藍(lán)村中小少工委成員、全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體少先隊(duì)員。

四、實(shí)施對象。

藍(lán)村中小全體少先隊(duì)員。

五、獎?wù)略O(shè)置。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動和評價(jià)激勵的重要載體，分為基礎(chǔ)章、特色章、星級章。

（一）基礎(chǔ)章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被A(chǔ)章（也稱“必修章”）的章目突出少先隊(duì)組織的政治屬性，聚焦愛黨、愛國、愛隊(duì)教育，以政治啟蒙、價(jià)值觀塑造、組織意識培育為主要內(nèi)容，循序漸進(jìn)、螺旋上升地安排爭章內(nèi)容，設(shè)置爭章目標(biāo)。

1、紅星章。聚焦熱愛中國xxx教育；牢記xxxxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望；革命傳統(tǒng)教育；中國特色社會主義教育；社會主義核心價(jià)值觀教育；共產(chǎn)主義教育等。

2、紅旗章。聚焦愛國主義教育；中國夢教育；國家成就教育；熱愛人民教育；集體主義教育；公民道德教育；民族團(tuán)結(jié)教育；法治教育；國防教育等。

3、火炬章。聚焦隊(duì)前教育；少先隊(duì)標(biāo)志禮儀教育；儀式教育；初中少先隊(duì)隊(duì)建教育；黨團(tuán)隊(duì)意識教育；組織生活教育；崗位服務(wù)教育等。

（二）特色章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆碧厣率歉骷壣俟のò▽W(xué)校少工委）圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定并頒發(fā)的獎?wù)?，作為基礎(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

（三）星級章。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵鹿苍O(shè)五個(gè)星級，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別。其中，五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶Ｆ渲幸恍钦掠蓪W(xué)校在每學(xué)年期末統(tǒng)一頒發(fā)。

六、實(shí)施程序。

（一）定章：

參考教育部《中小學(xué)德育指南》學(xué)段目標(biāo)劃分，分成低年級、中高年級兩個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段設(shè)置具體分段目標(biāo)：

1、低年級。

教育引導(dǎo)少年兒童記住黨、團(tuán)、隊(duì)組織要求，了解我國的制度優(yōu)勢，知道今天的幸福生活來之不易，培養(yǎng)對黨和國家的樸素認(rèn)同，能在指導(dǎo)下自主參與實(shí)踐活動、儀式活動，向往、喜歡少先隊(duì)。

2、中高年級。

教育引導(dǎo)少先隊(duì)員初步建立紅色傳承的價(jià)值觀念，逐步了解黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，逐步理解黨是先鋒隊(duì)、團(tuán)是突擊隊(duì)、隊(duì)是預(yù)備隊(duì)這一血脈關(guān)系，能在指導(dǎo)下自主策劃力所能及的校內(nèi)外實(shí)踐活動、儀式活動，形成一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。

經(jīng)藍(lán)村中小少工委和大隊(duì)委商議，本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎?wù)?枚基礎(chǔ)章：紅星章（向陽章）、紅旗章（小主人章）、火炬章（勞動章）；4枚特色章：美德達(dá)人章、學(xué)習(xí)達(dá)人章、藝體達(dá)人章；每學(xué)年共評定個(gè)人一星章45枚，集體一星章6枚。

基礎(chǔ)章。

（一）紅星章。

——向陽章（聚焦熱愛中國xxx教育；牢記xxxxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望。）。

低級部（一、二年級）：

1、完成“六知六會一做”。

2、會唱《國歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、能說出黨的名稱、黨的生日。

4、認(rèn)識黨徽、黨旗。

5、觀看紅色題材影片。

6、知道人民領(lǐng)袖是xxxxxx，說出xxxxxx對少年兒童的一句寄語。

中級部（三、四年級）：

1、參觀一次學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)室和黨建室。

2、會唱《沒有xxx就沒有新中國》歌曲，并懂得歌曲的含義。

3、認(rèn)真參加每周的升旗儀式，知道國旗、國徽上五顆星星的含義；

4、認(rèn)識黨徽、黨旗。

5、參與”傳承紅色基因，向國旗敬禮”演講、手抄報(bào)等活動。

6、牢記黨的歷史上的兩個(gè)重要的事件和重要人物。

高級部（五、六年級）：

1、講述一位優(yōu)秀的xxx員全心全意為人民服務(wù)的故事。

2、積極參與少先隊(duì)活動，并能在活動中起到模范帶頭作用。

3、積極為少先隊(duì)活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并能帶領(lǐng)低、中年級的同學(xué)開展活動。

4、積極參加少先隊(duì)組織的各種主題及社會實(shí)踐活動，并在活動中積極發(fā)揮自身的作用。

5、認(rèn)識五位開國元勛，知道人民軍隊(duì)的偉大功績，能講述解放軍戰(zhàn)斗英雄的事跡。

6、積極的承擔(dān)“小輔導(dǎo)員”“校園護(hù)導(dǎo)生”“社區(qū)小助理”等校園自主管理崗位工作，為營造學(xué)校健康向上的校園氛圍做貢獻(xiàn)。

（二）紅旗章。

——小主人章（熱愛人民；集體主義教育；公民道德教育）。

低級部（一、二年級）：

1、參加課外活動時(shí)，遵守禮儀，講文明懂禮貌，見到老師要主動問好。

2、課前準(zhǔn)備要充分，檢查好自己的學(xué)習(xí)用品是否擺放到位，上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的每一個(gè)問題。

3、每天兩操動做到位，保護(hù)自己的眼睛。

4、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德，不高聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

5、積極參與隊(duì)課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識，爭做紅領(lǐng)巾先鋒。

6、合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)和生活方式。

中級部（三、四年級）：

1、了解中華民族是由56個(gè)民族組成的大家庭，會唱《56個(gè)民族，56枝花》這首歌。

2、能了解我們中華民族建設(shè)新中國的奮斗史。

3、參加一次主題為《熱愛祖國》的國旗下講話活動。

4、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會公德，不高聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

5、閱讀一本關(guān)于祖國影響世界大事的紅色書籍。

6、在學(xué)習(xí)和生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，合作完成集體任務(wù)。

高級部（五、六年級）：

1、隊(duì)旗下重溫入隊(duì)誓詞，牢記習(xí)爺爺教導(dǎo)。

3、觀看香港、澳門回歸視頻，知道黨提出的“xxx”基本國策，理解祖國統(tǒng)一的意義。

4、能說出五個(gè)受表彰的“國家功勛”“人民英雄”“改革先鋒”的名字，了解他們的事跡，講述他們的故事。

5、社會主義核心價(jià)值觀熟記于心，并知道它們的含義。

6、做一份人生規(guī)劃，并在中隊(duì)會上進(jìn)行分享。

（三）火炬章。

——勞動章（培養(yǎng)勞動意識；勞動實(shí)踐等）。

低級部（一、二年級）：

1、會自己整理書包，整齊有序地?cái)[放物品，整理桌椅、抽屜。

2、保持自己的座位周圍沒有垃圾，不亂寫亂畫桌椅。

3、保持個(gè)人衛(wèi)生，保持面部雙手干凈、校服干凈整潔。

4、會自己系鞋帶，折疊收納小雨衣。

5、會掃地、擦桌子、收碗筷，承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)。

中級部（三、四年級）：

1、會唱《少年先鋒隊(duì)》隊(duì)歌；掌握正確的少先隊(duì)隊(duì)禮。

2、懂得xxxxxx對少年兒童關(guān)于勞動的要求。

3、保持個(gè)人衛(wèi)生，保持面部雙手干凈、校服干凈整潔。

4、會剪窗花、做小拉花等小制作裝飾場室，美化課室、家庭環(huán)境。

5、在家能積極幫父母做一些力所能及的小家務(wù)。

6、能打掃一次學(xué)校的少先隊(duì)隊(duì)室和黨建室。

高級部（五、六年級）：

1、學(xué)會如何購買新鮮價(jià)廉的食物、蔬菜。

2、能做到不浪費(fèi)糧食、水電和愛惜衣物。

3、能使用灶具，做簡單的飯菜。

4、在家中有自己的勞動崗位，合理分擔(dān)家務(wù)勞動。

5、做到合理安排在家的作息時(shí)間，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

6、能在每周有固定的從事家務(wù)的時(shí)間，和家庭成員平等相處，氣氛融洽。

特色章。

（一）美德達(dá)人章（培養(yǎng)少先隊(duì)員正直、善良、誠實(shí)、有愛心，塑造良好的道德習(xí)慣。）。

低級部（一、二年級）：

1、懂得尊敬老師，見到老師主動問好，將禮貌用語運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

2、上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極完成老師布置的任務(wù)。

3、做文明小使者，在公共場所維護(hù)公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物。

4、會講中國傳統(tǒng)美德故事，懂得感恩父母，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

5、能與同學(xué)友好相處，與同學(xué)成為朋友。

6、與好朋友之間互相幫助，能夠幫助身邊的朋友解決困難。

中級部（三、四年級）：

1、懂得尊敬老師，學(xué)會用禮貌用語。

2、上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、積極完成老師布置的任務(wù)。

3、做文明小使者，在公共場所維護(hù)公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物。

4、會講中國傳統(tǒng)美德故事，懂得感恩父母，幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

5、能與同學(xué)友好相處，與同學(xué)成為朋友。

高級部（五、六年級）：

1、積極參加小隊(duì)活動，為需要幫助的人提供力所能及的幫助。

2、積極參加“手拉手互助活動”，為自己的“手拉手小伙伴”奉獻(xiàn)愛心。

3、積極為集體、為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并為美化教室、校園和周圍環(huán)境做好事。

4、服裝整潔大方，儀容端正，富有新時(shí)代少年精神風(fēng)貌。

5、會和他人交往，會合作，接人待物彬彬有禮，使用禮貌用語。

6、尊重他人，發(fā)生糾紛會使用合理的方法解決。

（二）學(xué)習(xí)達(dá)人章（增強(qiáng)少先隊(duì)員自覺學(xué)習(xí)和表達(dá)能力，培養(yǎng)良好的品格）。

低級部（一、二年級）：

1、背過15首必備古詩。

2、能熟練、正確的口算。

3、愛看課外書，每天有固定的課外閱讀時(shí)間。

4、經(jīng)常向家長交流自己的想法，說說學(xué)校有趣的事。

5、參加一次學(xué)校的讀書活動，并表現(xiàn)優(yōu)異。

中級部（三、四年級）：

1、背過15首必備古詩。

2、能熟練、正確的口算。

3、愛看課外書，每天有固定的課外閱讀時(shí)間。

4、經(jīng)常向家長交流自己的想法，說說學(xué)校有趣的事。

5、參加一次學(xué)校的朗誦比賽。

高級部（五、六年級）：

1、能廣泛閱讀課內(nèi)外書籍，逐步拓展自己的知識面。

夢想章爭章內(nèi)容篇六

xxx同學(xué)作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。是輔導(dǎo)老師的得力助手。2021年主持參與了“童心向黨，快樂成長”六一兒童節(jié)匯演，帶領(lǐng)全校同學(xué)一起唱響我們是共產(chǎn)主義接班人！在主持“第27個(gè)教師節(jié)表彰大會”時(shí)，感受到老師們不斷刻苦鉆研，認(rèn)真研究教材。為了40分鐘的課堂，老師付出了巨大的心血。下定決心今后要更加嚴(yán)格要求自己，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。她多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

傳遞愛心、助人為樂。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在“學(xué)雷鋒活動月”中，她在國旗下講話。倡議同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。帶動了全校學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

熱愛勞動、積極肯干。

她勞動積極肯干，臟活、累活總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成。對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。

興趣廣泛，全面發(fā)展。

她熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好主持、舞蹈、美術(shù)，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，參加今年的“慶祝建黨100周年，紅動即墨音樂會”朗誦類和舞蹈類節(jié)目，用自己的語言、舞蹈緬懷黨的光輝事跡，激勵廣大少先隊(duì)員要肩負(fù)起振興中華的偉大使命，緊緊跟黨走。

勤學(xué)善思，積極上進(jìn)。

xxx同學(xué)勤學(xué)善思，積極上進(jìn)，各科成績一直名列前茅，學(xué)習(xí)上她勤奮好學(xué)，上課總是專心聽講、獨(dú)立思考，積極發(fā)言，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還利用課余的時(shí)間看有益的課外讀物，開闊視野，獲得更多的知識，成績在全班名列前茅。此外，xxx同學(xué)在各項(xiàng)比賽中屢屢獲獎，是追求全面發(fā)展、興趣廣泛的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)。

xxx同學(xué)總是積極的完成紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)。每一次學(xué)習(xí)，都使xxx同學(xué)有著不同的感受。牢記習(xí)爺爺?shù)慕虒?dǎo)，在少先隊(duì)這所大學(xué)校里立志向、修品行、練本領(lǐng)，成長為社會主義建設(shè)者和接班人。

夢想章爭章內(nèi)容篇七

愛國：就是愛自己的國家。

愛國主義：是指個(gè)人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度。

這些愛國主義活動你參加過哪些呢？

1.升國旗主動行注目禮，唱國歌。

2.到愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。

3.學(xué)雷鋒，樂于助人。

4.祭奠英烈。

5.學(xué)習(xí)黨史，講故事。

6.愛護(hù)環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

今天的學(xué)習(xí)就到這里！小朋友們，快來完成下面的小測試吧，看看你記住了多少？

1、下面哪一面旗幟是國旗（）。

2、中國是由（）創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的。

a.中國xxxb.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

3、下面哪一個(gè)是國徽（）。

4、下面哪一個(gè)是中國版圖()。

5、我們國家有多少個(gè)民族？

個(gè)個(gè)。

6、中國的國慶節(jié)是每年的（）。

月1日月1日。

7、中國的建軍節(jié)是每年的（）。

月1日月1日。

8、中國的首都是（）。

a.北京b.天津。

9、畫一畫國旗，唱一唱國歌。

親愛的小朋友們，

相信通過你們堅(jiān)持不懈的努力，

在你們的胸前定會系上紅領(lǐng)巾，

成為光榮的少先隊(duì)員。

今天的你們是祖國的好兒童，

明天的你們將會成為祖國的接班人。

快聽，

紅領(lǐng)巾正在召喚，

要時(shí)刻準(zhǔn)備著喲！

夢想章爭章內(nèi)容篇八

校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。（1-6年級全體學(xué)生）。

爭章設(shè)置。

“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眹@xxxxxx對少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”重要要求設(shè)置獎?wù)?。包括“基礎(chǔ)章”、“特色章”和“星級章”。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

“基礎(chǔ)章”為必修章，是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡闹黧w獎?wù)?，是全國各中小學(xué)統(tǒng)一開展全體隊(duì)員必須參與評選的獎?wù)?。每年級每學(xué)期對應(yīng)基礎(chǔ)章目3個(gè)，每人每項(xiàng)限一枚獎?wù)?，每學(xué)期集齊3枚即可。

“特色章”是學(xué)校少工委根據(jù)工作實(shí)際，圍繞“德智體美勞全面發(fā)展”自行設(shè)定頒發(fā)的特色獎?wù)拢鳛榛A(chǔ)章的有益補(bǔ)充。

“星級章”是由全國、省、市、區(qū)、校級少工委評定頒發(fā)，分為個(gè)人和集體兩個(gè)類別，共設(shè)五個(gè)星級，是在“基礎(chǔ)章”、“特色章”基礎(chǔ)上獲得的榮譽(yù)獎?wù)?。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃墶?/p>

個(gè)人：個(gè)人一星章。

中隊(duì)：集體一星章。

每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)6枚個(gè)人一星章，學(xué)校每學(xué)年設(shè)3枚集體一星章。

章目設(shè)置。

度假區(qū)中心小學(xué)少工委2021年春季學(xué)期“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆闭履吭O(shè)置。

備注：每位隊(duì)員每學(xué)期可以爭4枚章（基礎(chǔ)章3枚+學(xué)校特色章1枚）。

一二年級。

第一學(xué)期。

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章。

特色章：育才章。

三四年級。

第一學(xué)期。

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章。

特色章：育才章。

五六年級。

基礎(chǔ)章：向陽章、小主人章、節(jié)約章。

特色章：育才章。

爭章細(xì)則。

向陽章。

一二年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、能說出黨的名稱和生日。

2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。

3、熟記少先隊(duì)員六知道。

（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

三四年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2、會唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，會唱隊(duì)歌《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

3、熟記少先隊(duì)員六知道。

（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

五六年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

2、組織參與一次關(guān)于祖國發(fā)展新成就的中、小隊(duì)活動。

3、熟記少先隊(duì)員十知道。

（1）我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。

（2）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。

（3）我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

（4）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。

（5）我們的呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！

（6）我們的隊(duì)歌是：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（7）我們的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

（8）我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。

（9）我們隊(duì)的目的：培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。

（10）我們隊(duì)的生日：1949年10月13日。

小主人章。

一二年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見到同伴、老師主動問好打招呼。

3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

三四年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見到同伴、老師主動問好打招呼。

3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

五六年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、課間文明休息，不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右走。

2、見到同伴、老師主動問好打招呼。

3、愛護(hù)綠化、不踩踏花草。愛護(hù)公物，愛護(hù)桌椅板凳、愛護(hù)圖書角書籍、不亂寫亂畫。

4、維護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙花、奶盒、垃圾，不隨地吐痰。

5、樂于幫助他人，看到不良行為主動勸阻。

6、積極參與全國學(xué)生“學(xué)憲法?講憲法”、“國防教育知識競賽”、“海洋知識競賽”活動，爭做憲法、國防、海洋小衛(wèi)士。

節(jié)約章。

一二年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。

2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

三四年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、自覺節(jié)約用水用電用紙，養(yǎng)成并宣傳“光盤”好習(xí)慣，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。

2、維護(hù)班級、學(xué)校的公共設(shè)施、衛(wèi)生工具。

五六年級。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

1、節(jié)約紙、水、電，愛護(hù)個(gè)人和學(xué)校的各種資源，養(yǎng)成并宣傳“光盤好習(xí)慣”，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，不剩菜，不剩飯，爭做班級“節(jié)約小明星”。

2、知道垃圾分類的特點(diǎn)，并能進(jìn)行普及，爭做節(jié)約環(huán)保小衛(wèi)士。

特色章。

育才章。

獲章標(biāo)準(zhǔn)和要求。

（1）勤思好學(xué)、刻苦鉆研，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）在學(xué)科測試或期末測試中成績優(yōu)異。

（3）在寫作、閱讀、古詩誦背、口算、英語口語等學(xué)科類比賽中獲得優(yōu)異成績。

（4）按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，因故不能到校的必須由家長來電向班主任請假說明情況并請假，不得無故缺課。

（5）遵守學(xué)校紀(jì)律，不打架斗毆，上放學(xué)路隊(duì)安靜有序，遵守課堂紀(jì)律，不隨便講話或做小動作，專心聽講，積極思考，認(rèn)真回答問題。

（6）作業(yè)能按時(shí)、獨(dú)立完成，書寫規(guī)范，字跡清楚、端正。作業(yè)不做或少做2次，一票否決。

星級章。

個(gè)人一星章。

獲章標(biāo)準(zhǔn)。

1、一學(xué)年來獲得基礎(chǔ)章和特色章總量達(dá)4枚；

2、能協(xié)助中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒拥纳傧汝?duì)員；

3、能為中隊(duì)隊(duì)員服務(wù)的少先隊(duì)員。

4、少工委抽考考章達(dá)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

集體一星章。

1、中隊(duì)重視開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒樱?/p>

2、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒有Ч@著；

3、中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒佑袆?chuàng)新形式；

4、按照學(xué)校少工委要求，每月每學(xué)期認(rèn)真落實(shí)好頒章總結(jié)工作。

考章辦法與要求。

1、各中隊(duì)（班）由中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）組織成立以中隊(duì)干部為主的紅領(lǐng)巾爭章評比工作小組，小組評選工作必須堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

2、步驟：

――定章。學(xué)校少工委統(tǒng)一制作“度假區(qū)中心小學(xué)學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章”公示欄，各中隊(duì)（班）打印保存好“紅領(lǐng)巾爭章”記錄表，中隊(duì)輔導(dǎo)員為隊(duì)員們解析獎?wù)潞x，明確獲章標(biāo)準(zhǔn)和爭章目標(biāo)，然后各自制定爭章計(jì)劃。

――爭章。對照考章條件，通過學(xué)校少工委、大隊(duì)部、各中隊(duì)（班）開展的一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)隊(duì)員們（學(xué)生）記錄爭章過程和感受。

――考章。量化評價(jià)，各中隊(duì)隊(duì)員（學(xué)生）評議、推薦，中隊(duì)委員會研究，中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）核準(zhǔn)，每周評選出一位爭章過程中最優(yōu)秀的隊(duì)員（學(xué)生），并填寫學(xué)校紅領(lǐng)巾爭章展示記錄表。各中隊(duì)（班）要高度重視，認(rèn)真組織好本中隊(duì)（班）的推選工作。每周一將對每個(gè)中隊(duì)（班）的紅領(lǐng)巾爭章少年進(jìn)行檢查，考評，并拍照存檔，此工作納入學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）工作考核當(dāng)中。

――頒章?；A(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行?；A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期一下午第三節(jié)隊(duì)會課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前或六一兒童節(jié)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。

――護(hù)章。下一學(xué)期后全體隊(duì)員（學(xué)生）開始護(hù)章行動，少工委（政教處）、中隊(duì)輔導(dǎo)員（班主任）、大隊(duì)干部、隊(duì)員們（學(xué)生）相互之間等隨機(jī)進(jìn)行抽查、考核等，若有不合格者取消所對應(yīng)的章，又要重新爭奪獎?wù)隆?/p>

3、要以評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾爭章優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動、教育作用，為全體隊(duì)員（學(xué)生）樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵全體少先隊(duì)員（學(xué)生）的健康成長，加速成才。

結(jié)合各年級爭章目標(biāo)制定量化的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建以中、小隊(duì)為主體的爭評機(jī)制和輔導(dǎo)員、隊(duì)員、家長等多方參與的評價(jià)方式。要充分運(yùn)用獎?wù)略u價(jià)結(jié)果。各中隊(duì)（班）要注重指導(dǎo)少年兒童記錄爭章過程、獲章集章，為星級章評定提供有形依據(jù)。

一星章：由學(xué)校少工委頒發(fā)。個(gè)人一星獎?wù)乱繉W(xué)年從全部爭章完畢的少先隊(duì)員中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本中隊(duì)隊(duì)員評選出中隊(duì)個(gè)人一星章，比例為參與評選少先隊(duì)員的30%（例如：中隊(duì)有30名少先隊(duì)員參與爭章，這個(gè)中隊(duì)一星章人數(shù)最多9人）學(xué)校提供獎狀或?qū)嶓w獎?wù)隆＜w一星章的競選主要依據(jù)中隊(duì)開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆被顒訉?shí)效、思想引領(lǐng)成果，獲章比例原則上不超過具有參評資格中隊(duì)的30%。個(gè)人和集體一星章均每年頒發(fā)一次，在六一期間進(jìn)行表彰。

二星章：由即墨區(qū)少工委頒發(fā)。二星獎?wù)略谝恍仟務(wù)芦@獎的個(gè)人中產(chǎn)生，比例為不超過具有參評資格人數(shù)的30%（每班在獲得一星章的10名少先隊(duì)員中，最多推薦出3名可獲得二星獎?wù)拢?/p>

夢想章爭章內(nèi)容篇九

陳xx同學(xué)是一名志向遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生，她作為紅領(lǐng)巾值日崗成員，經(jīng)常向同學(xué)們宣講愛黨、愛國、愛隊(duì)的知識。同時(shí)，陳xx同學(xué)在環(huán)保實(shí)踐方面表現(xiàn)突出，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加了各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動。

個(gè)人宣言。

努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，報(bào)答黨恩是我的奮斗目標(biāo)，我會努力前行；帶領(lǐng)同學(xué)，投身環(huán)保實(shí)踐，爭獲紅領(lǐng)巾獎?wù)率俏业穆氊?zé)，我會矢志不渝。

主要事跡。

她學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，追求上進(jìn)，起到表率作用，是老師的好助手。積極帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)黨史國史隊(duì)史，參加學(xué)校和社區(qū)組織的各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動，積極參加小手拉大手活動，自覺做到低碳環(huán)保，并帶領(lǐng)身邊親戚朋友樹立人人爭做環(huán)保衛(wèi)士的意識。她有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，并把這股勁頭落實(shí)到行動中，連年被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她擔(dān)任《你好，少代會》的宣傳員，鼓勵身邊的同學(xué)們爭做紅領(lǐng)巾獎?wù)拢瑦圩o(hù)這份榮譽(yù)。在紅領(lǐng)巾爭章活動中獲得了“奉獻(xiàn)章”“向陽章”“健體章”。先后被評為濰坊市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆比钦聜€(gè)人。

夢想章爭章內(nèi)容篇十

雛鷹爭章是少先隊(duì)特有的實(shí)踐活動，在爭得一枚枚獎?wù)碌倪^程中，引導(dǎo)隊(duì)員們從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。

中學(xué)階段的四枚組織類基礎(chǔ)獎?wù)隆傲⒅菊隆?、“銘言章”、“接力章”、“珍愛章”，已被納入上海市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系之中。根據(jù)《關(guān)于在初中學(xué)校實(shí)施爭章推優(yōu)入團(tuán)制度加強(qiáng)初中和高中團(tuán)員一體化培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》，在原有的少先隊(duì)初中組織類基礎(chǔ)獎?wù)聽幷聵?biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，上海將增加兩顆“推優(yōu)入團(tuán)星”。每一名隊(duì)員的爭章情況都會嚴(yán)格按要求記錄在《上海市學(xué)生入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考察登記表》上，反映在《入團(tuán)志愿書》中。

本學(xué)期徐行中學(xué)大隊(duì)部將推出雛鷹爭章活動系列報(bào)道，本期我們將跟著六（2）中隊(duì)的隊(duì)員，一起來看看他們開展立志爭章活動的過程。

六（2）中隊(duì)的隊(duì)員們在9月21日開展了爭章活動課，他們首先朗讀了《中國少年說》，并了解了美國著名女作家海倫.凱勒從小的故事，讓隊(duì)員們感受到了海倫.凱勒的頑強(qiáng)毅力。接著，隊(duì)員們設(shè)立了自己近期的努力目標(biāo)，他們將為之做出持之以恒的努力，并在今后的學(xué)習(xí)與生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為優(yōu)秀的好少年。

10月12日，在徐行中學(xué)建隊(duì)日主題集會暨六年級換戴大號紅領(lǐng)巾儀式上，我們解下了心愛的小號紅領(lǐng)巾，疊放整齊收在口袋。緊接著隊(duì)員們聽著主席臺上的指揮，將大紅領(lǐng)巾戴在胸前，雖然顏色一樣，系法一樣，但這意義大不一樣，我們記住了：人大領(lǐng)巾大，人大志向大，我們會對自己有著更高的要求。在校尊師重教，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)有愛；在家尊重父母，熱愛勞動。

課后，隊(duì)員們分小隊(duì)組織了有意義的小隊(duì)活動，有的隊(duì)員們利用自己的午休時(shí)間采訪了一位身邊的老師，了解他們的少年立志故事。還有的隊(duì)員們一起分享了自己收集到的少年立志小故事和警句格言。小隊(duì)活動后，隊(duì)員們紛紛在立志小論壇上發(fā)表自己參加小隊(duì)活動的收獲和感悟。

夢想章爭章內(nèi)容篇十一

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，她一直認(rèn)為只有輔導(dǎo)員的真誠才能換得隊(duì)員的真心，才是具有人格魅力的道德教育。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作之后，她堅(jiān)持以身作則，要求隊(duì)員做到的事自己首先做好榜樣。她不只是關(guān)心、愛護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)和生活，而是更多地從他們的角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、深入走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認(rèn)識，形成良好的品質(zhì)。2018年，根據(jù)學(xué)校安排，她被安排在華陽鎮(zhèn)羅墩小學(xué)，從事該學(xué)校五年級中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。雖然該中隊(duì)只有6名隊(duì)員，但有一名隊(duì)員經(jīng)常逃課，思想叛逆，不愿學(xué)習(xí)。在了解到該隊(duì)員的家庭情況后，她多次主動與該名隊(duì)員溝通，以自身留守經(jīng)歷引導(dǎo)該學(xué)生積極向上，糾正不良習(xí)慣。在她的努力下，該名隊(duì)員慢慢的回歸正軌并以出色的成績步入初中。

在她剛走上輔導(dǎo)員崗位時(shí)，還只是根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，帶領(lǐng)隊(duì)員們走進(jìn)少先隊(duì)活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了她，尤其是學(xué)校實(shí)行“雙減”以后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，孩子們屬于自己的時(shí)間變多了。于是她總是在課余時(shí)間，著眼于你能利用的事物，經(jīng)常開展一些多姿多彩的特色小活動，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的。通過經(jīng)常性的創(chuàng)造寓教于樂的“小舞臺”，讓孩子們在娛樂活動中品質(zhì)、才干都得到了有效提升。

她在開展少先隊(duì)工作時(shí)，注重抓隊(duì)伍建設(shè)，抓好隊(duì)伍建設(shè)就是要做好“小干部”的培養(yǎng)工作，因?yàn)樾「刹渴腔顒拥慕M織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。在這個(gè)過程中，她將突破口放在培養(yǎng)上。她十分信任中隊(duì)優(yōu)秀的隊(duì)員，經(jīng)常讓她們參與組織、管理工作，從計(jì)劃的制定、到各項(xiàng)活動的開展都放手讓小干部去干，讓她們多動腦筋，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項(xiàng)活動中出色地、盡情地“表演”。當(dāng)然，她也是全程參與，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以指導(dǎo)、點(diǎn)撥、教育。在她的努力下，她輔導(dǎo)的中隊(duì)有一支優(yōu)秀“小干部”隊(duì)伍。

總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。近9年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)讓她從稚嫩走向成熟，已成長為一名穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我們也相信她會繼續(xù)努力，把少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。