舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年檢文案范文 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校宣傳文案(5篇)

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精選舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年檢文案范文(精)一

地址：___________________

郵編：___________________

電話：___________________

乙方(受聘用方)：____________

性別：____________________

年齡：___________________

身份證號碼：____________

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，就甲方聘任乙方為老師事項，經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款不。

(一)、工作合同期限

本合同生效日期：_________年________月________日，終止日期________年________月________日，聘任期滿后，根據(jù)甲方工作需要聘期考核結(jié)果和甲、乙雙方意向，聘用期限另行商定。

(二)、工作內(nèi)容：

乙方同意根據(jù)甲方工作需要擔(dān)任崗位工作。

1、上班制度

1、上班期間不得隨意離開辦公室或教室

2、上班期間不得逛淘寶，玩游戲，看電影，吃零售做一切與工作無關(guān)的事。

3、上班期間坐班提前10分鐘進(jìn)入辦公室，上舞蹈課前20分鐘進(jìn)入教室;

4、○上班期間不得出現(xiàn)無故曠工情況;(除非常特殊情況，特殊處理)

5、上班時間應(yīng)著相應(yīng)服裝，不得披頭散發(fā)，有一定的精神面貌;

6、有病、有事須請假，請假必須有請假條，并交于管理人員，交接“班”，“課”，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

7、請假1天扣2天工資，如特殊情況特殊處理(父母、家人生病、婚假、本全生病、喪假特殊處理)

8、一個月不得請假超過一個星期，超一星期無績效(當(dāng)月)的終獎。

9、遲到或早退，注：遲到按1分鐘扣5元，遲到15分鐘按曠工處理，早退扣半天工資(特殊情況除外)

10、曠一天，本________月的績效工資，職務(wù)工資全部扣除;(特殊情況除外)

11、上班(坐班與上課)如有臨時調(diào)動，需提前一天和家長溝通交流;

12、上班期間隨時保持辦公室的整潔與衛(wèi)生;

13、每個月月底最后一天進(jìn)行本月遇到的各種小結(jié);

14、下課必須到舞蹈室門口放學(xué)，并以家長進(jìn)行溝通與交流;

2、教師考核

1、每周組織教研，對本周上課內(nèi)容進(jìn)行備課;(如沒做到罰20元)

2、授課教師在教研前必須認(rèn)真的進(jìn)行備課;

3、每個月底依次對各個班的學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核;(如沒做到罰10元)

4、每次上課必須嚴(yán)格打考勤;(如沒做到扣10元)

5、嚴(yán)格記錄每節(jié)課學(xué)生的出勤率(如沒做到扣5元)班級考核

1、每次上課必須嚴(yán)格打好學(xué)生的考勤;

2、嚴(yán)格記錄每節(jié)課學(xué)生的出勤率;

3、沒來上課的學(xué)生，積極主動打電話與家長溝通交流;

4、愛護(hù)教師里的各種配備設(shè)施;

5、為了規(guī)范教學(xué)，學(xué)生進(jìn)入課堂必須統(tǒng)一著裝，女生需扎頭發(fā);

6、學(xué)生上課，家長不準(zhǔn)進(jìn)入教室，保持安靜的教學(xué)環(huán)境;

7、學(xué)生報名參加考級，表演需在規(guī)定時間內(nèi)到報名處報名，若過期未報則自動放棄。

8、舞蹈房的物品擺放整齊，負(fù)責(zé)教師搞好舞蹈房的清潔衛(wèi)生;

乙方按照甲方的要求，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達(dá)成規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

(三)、工作模式與報酬：

執(zhí)行課時工作制，每個月為一個周期，乙方每月完成任務(wù)課時。

1、課時費(fèi)為(主班)課時班級人數(shù)總金額為15%。(配班)課時班級人數(shù)總金額的7%

2、坐班費(fèi)：一天________元，半天________元(周末坐班有8元餐補(bǔ))：

3、職務(wù)工資：普通教師100元，后勤主管200元，教研主任200元，校長400元;

4、月績效工資：提超出月績的1%

5、年績效工資：

6、年終獎：提除房租、水電、演出、工資開支的費(fèi)用，剩余純利潤的5%

7、學(xué)習(xí)補(bǔ)助：

滿_______年合同期的學(xué)校報住宿費(fèi)和車費(fèi)的30%

滿________年合同期的學(xué)校報住宿費(fèi)和車費(fèi)的50%

滿________年合同期的學(xué)校報住宿費(fèi)和車費(fèi)的70%

8、每月話費(fèi)補(bǔ)助50元

9、排練費(fèi)：校方承接活動，校方和本次編排舞蹈的教師平均提取。

舞蹈教師承接活動校方提15%，剩余70%排練教師平均提。

(四)、工作紀(jì)律與處罰

乙方應(yīng)遵守甲方依法規(guī)定的規(guī)章制度，愛護(hù)甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德，在合同期間有以下獎懲制度。

1、獎：

1、敬業(yè)獎(家長認(rèn)可，無遲到，活動完善等獎100元)○2、金點子獎50元(對院方有益可采用實施的方案)

3、備課特別獎20元

4、全勤獎100元(上班、無遲到、早退、請假、曠工)○

2、懲：

1、遲到1分鐘扣5元，遲到15分鐘算曠工;早退扣半天工資;請假一天扣2天工資。

2、備課不認(rèn)真扣20元，不備課扣50元;

3、曠工無任何績效工資;

4、坐班做與工作無關(guān)的事(如：淘寶、看電影、玩游戲、吃零食扣20元)

五、若合同期不滿由甲方支出的外出學(xué)習(xí)，游玩的經(jīng)費(fèi)一律退還甲方

六、合同限制

1、乙方解除合同應(yīng)提前30天告知甲方。

1、乙方違反合同所得薪酬，績效，獎勵，一律為零。

七、本合同一式兩份，由甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：____________乙方：____________

________年________月________日

精選舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年檢文案范文(精)二

1、熟悉音樂，合拍地跳舞，體會團(tuán)體舞中找朋友及跳舞動作的交替規(guī)律。

2、遷移已有經(jīng)驗，替換舞步，學(xué)習(xí)創(chuàng)編兩人跳舞的對稱動作。

3、體驗與同伴一齊跳舞的愉快心境。

《歡樂舞》音樂、手腕花。

一、聽音樂進(jìn)場，體驗a段舞步規(guī)律。（4a）

t：“寶貝們，伸出你的小手，抬抬你的小腳，讓我們聽聽音樂、跳跳舞吧！”（幼兒聽音樂進(jìn)活動室）

1、教師喊節(jié)奏，幼兒按規(guī)律跳a段舞蹈。

2、幼兒在口令結(jié)束后能找點站立。

t：此刻請你們每人找個點站好，小手拍起來。

（音樂停）4、感受雙圓隊形，分清里圈和外圈。

（1）t：“看看，我們此刻變成什么形狀了？”

（2）t：“你是站在外面的圓上還是里面的圓上？外面的圓叫外圈，里面的圓叫里圈?！?/p>

3、討論如何移點。

（1）t：“寶貝們，能不能想想辦法，讓我們里外兩個圓圈都轉(zhuǎn)動起來呢？”

探索出每名幼兒沿著一個方向，往前走一個點，讓我們的圓圈轉(zhuǎn)動起來。

t：“對呀，只要每個小朋友沿著一個方向，往前走一個點，讓我們的圓圈就會轉(zhuǎn)動起來。我們一齊試一試。”

（2）教師示范一次移點的方法。

t：“看教師是怎樣邊跳邊讓圓圈轉(zhuǎn)動的？”

（3）幼兒原地練習(xí)。

t：“請你們在原地練習(xí)一下?！?/p>

二、感受《歡樂舞》音樂旋律，按規(guī)律跳a段舞蹈。

1、幼兒跟著音樂一個人跳a段舞蹈。

t：“我看你們都跳得很開心，讓我們一齊跳段歡樂舞，好嗎？注意：往前跳四步，到你前面一個點站好。”（2a）

2、兩兩結(jié)伴跳舞

t：“我發(fā)現(xiàn)你們每次都是和同一個朋友跳舞，你們想不想和別的好朋友一齊跳?。磕俏覀兡軌蛟鯓愚k呢？

t：“恩，外圈的小朋友往前跳一個點，里圈的小朋友不要動，在原地跳，這樣就能夠和別的小朋友跳舞。我們試一試。”（4a）

三、b段舞蹈“蝴蝶找花”

1、幼兒欣賞b段音樂，自由說說自我的情感體驗和動作體現(xiàn)。

t：“我們累了，讓我們在點上坐下，休息一會。聽，你覺得這段音樂怎樣樣？”（2b）

t：“這是蝴蝶和小花在做拍手游戲呢，他們會怎樣做游戲？”

2、在幼兒原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上歸納、提升出b段舞蹈“蝴蝶找花”

t：“讓我們變成美麗的蝴蝶和花，一齊做拍手游戲吧?！?/p>

“外圈的小朋友做蝴蝶，里圈的小朋友做花?！保?b）

四、討論如何交換舞伴。

1、t：“小蝴蝶們，前面還有許多漂亮的花兒呢，你們想找其他的花兒做朋友嗎？那小蝴蝶往前飛，小花要不要動？”

討論出蝴蝶往前飛一個點，花兒原地不動點頭等待新朋友。

2、聽完整音樂，練習(xí)交換朋友。（4ab）

五、學(xué)習(xí)創(chuàng)編動作。

“蝴蝶和小花除了做拍手游戲，還會做什么游戲？”讓我們一齊來試一試。（4a）

精選舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年檢文案范文(精)三

1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。

3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。

4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。

九月份——

第一周：課堂基本要求目標(biāo)：規(guī)范形體課堂的理解及上課時各種站、坐姿。

第二周：練習(xí)隊形，站立姿勢。

目標(biāo)：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。（時間與物品）

第三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊、坐姿、站姿、

2、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》

目標(biāo)：訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性。

要領(lǐng)及注意點：

1、做"小波浪"時，要求手經(jīng)抓握狀，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹，雙手與腿部的距離拉開。

2、做"大波浪"時，眼要隨手。

第四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿

2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》

目標(biāo)：學(xué)會吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點：

1、"吸跳步"要求做到"吸腿"準(zhǔn)確，挺胸，拔背，上下肢協(xié)調(diào)配合。

2、兩次行禮動作要注意姿態(tài)準(zhǔn)確。

3、培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。

十月份——

第五周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》

目標(biāo)：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活。

第六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》

目標(biāo)：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點：

1、前吸腿時腳尖點地。

2、抬腿和伸腿要腿直。繃腳。

第七周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》

目標(biāo)：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》

目標(biāo)：訓(xùn)練幾個手位要領(lǐng)及注意點：

1、做手位時，一定要經(jīng)過提壓腕。

2、注意手動眼隨。

十一月份——

第九周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》

目標(biāo)：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點：

1、松肩的動作重拍向下。

2、踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。

第十周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰

2、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》

目標(biāo)：膝控制蹲的方法

第十一周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走

2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》

第十二周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位，小八字位

2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步十二月份——

第十三周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步

第十四周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿

2、舞蹈組合內(nèi)容：踏點步

第十五周——

第十六周：

1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)

2、舞蹈組合內(nèi)容：復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合

一月份——

第十七周——

第二十周：復(fù)習(xí)、匯報演出。

精選舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年檢文案范文(精)四

一、舞蹈基本功測試(軟開度、控制、跳、轉(zhuǎn)、翻)(共100分)

要求

考生身穿緊身服和尼龍襪

1、軟開度的考核(滿分10分)

(1)分別下橫叉、豎叉，下橫叉同時搬后腿

a、橫叉、豎叉胯根與地面完全貼合，腳背、膝蓋、胯根開度很好，雙手直臂抓后腿(15-20分)

b、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度一般，腳背、膝蓋、垮根開度一般，單手抓后腿(10-14分)

c、可下橫叉、豎叉，但與地面貼合度較差，腳背、膝蓋、垮根開度較差，無法搬后腿(5-9分)

d、不可下橫叉、豎叉(1-4分)

2、控制的考核(滿分10分)

(1)面向一點，分別搬前、旁、后腿并控制

a、搬前、旁、后腿達(dá)到180度或大于180度，垮根位置準(zhǔn)確，控腿時位置不變，穩(wěn)定性好，做到開、繃、直。(8-10分)

b、搬前、旁、后腿到120-170度之間，垮根位置準(zhǔn)確，控腿時位置一般，穩(wěn)定性一般，做到開、繃、直(4-7分)

c、搬前、旁、后腿到90-110度之間，垮根位置一般，控腿時位置不完不確定，穩(wěn)定性較差，開、繃、直不夠好(1-3分)

d、搬前、旁、后腿到低于90度，垮根位置不準(zhǔn)確，無法控腿，穩(wěn)定性較差，無法做到開、繃、直(0分)

3、跳躍的考核(滿分20分)

(1)分別完成正反兩面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、雙飛燕、撍步跳

a、雙腿的開度較好，彈跳的高度較好，能做到開、繃、直，姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10分)

b、雙腿的開度一般，彈跳的高度一般，基本做到開、繃、直，姿態(tài)一般(4-7分)

c、能完成上述跳躍動作或完成部分跳躍動作，但開度、高度、姿態(tài)不好(1-4分)

d、無法完成任何跳躍動作(0分)

4、轉(zhuǎn)的考核(滿分30分)

(1)二位轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)(10分)

a、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，動作達(dá)到3-4圈(8-10分)

b、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，動作達(dá)到1-2圈(4-7分)

c、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確可完成1圈(1-3分)

d、無法完成此項(0分)

(2)旁腿轉(zhuǎn)、旁腿吸腿轉(zhuǎn)(10分)

a、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到8-16個(8-10分)

b、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到5-8個(4-7分)

c、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確，能完成1-5個(1-3分)

d、無法完成此項(0分)

(3)平轉(zhuǎn)(10分)

a、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到8-16個(8-10分)

b、速度、力度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確，數(shù)量達(dá)到5-8個(4-7分)

c、速度、力度、穩(wěn)定性較差，姿態(tài)準(zhǔn)確，能完成1-5個(1-3分)

d、無法完成此項(0分)

5、翻身的考核(滿分20分)

(1)點翻身、串翻身(10分)

a、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到8-16個，力度、速度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10分)

b、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到5-8個，力度、速度、穩(wěn)定性較好，姿態(tài)準(zhǔn)確(5-7分)

c、可以連貫完成翻身，數(shù)量達(dá)到1-5個，力度、速度、穩(wěn)定性不好或姿態(tài)不準(zhǔn)確(1-4分)

d、無法完成此項(0分)

精選舞蹈培訓(xùn)學(xué)校年檢文案范文(精)五

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮，扎實，看到他們一個個能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞，我感到無比的欣慰，同時我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈，我也堅信他們是最棒的。

本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒，均為中班、大班學(xué)前班的幼兒，多數(shù)幼兒基本功較弱，家長們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性，便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力，舞蹈班的孩子在動作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級老師那里了解到，上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動作明顯協(xié)調(diào)，而且有的更加喜歡舞蹈活動，舞蹈跳得更好了……在孩子們在學(xué)習(xí)中也能看出她們對舞蹈的興趣和愛好。個個神氣十足，積極參與每次活動，出勤率很高。

在活動開展中，主要分三個部分進(jìn)行教學(xué)：一、基本功訓(xùn)練，二、韻律組合，三、成品舞。其中，基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí)，培養(yǎng)幼兒有一定的舞姿，拉伸韌帶；其次，韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí)，逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動作的協(xié)調(diào)能力，最后，結(jié)合各種舞步、手位動作，教給幼兒成品舞，引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙，并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

由于幼兒的年齡不在一個階段，教材不是很好選，教學(xué)上稍稍難一點，年齡小的不容易接受；相反，年齡大的又覺得太簡單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡，將幼兒分成大班組和小班組，便于教學(xué)。

總之，孩子們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，有了明顯的進(jìn)步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然，在教學(xué)中，我也意識到自己還有一些不足之處，我會不斷的改進(jìn)，不斷的完善自我，不斷的充實我的專業(yè)理論知識，朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里，并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長一直以來對我工作的配合、支持和信任，從中使我不斷的成長。