每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑,也是對自己成長的見證。在寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,以拓寬思路和提升自身水平。總結(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)能夠幫助我們更好地管理時間和資源。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示。
入學(xué)自我申請書篇一
小學(xué)教導(dǎo)處:
我的父母因工作需要,已調(diào)往xx市工作,我身邊現(xiàn)在無任何親人,為了方便我的學(xué)習(xí)和生活,讓父母更加安心地工作,特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)青島市市南區(qū)實驗小學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
申請日期:xxx
入學(xué)自我申請書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx班的一名學(xué)員,由于家里的條件不允許我住校,而且學(xué)校實行的是內(nèi)宿制,作息時間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn),我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐,更為嚴(yán)重的是還遲到,我一直在努力珍惜每分每秒,但是還是不能符合學(xué)校作息時間,所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
學(xué)員:xxx。
日期:xxxx年xx月xx日
入學(xué)自我申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本人叫xxx,就讀于貴校xx部xx班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為失眠、情緒及精神狀態(tài)較差,加上長期以來,飲食生活習(xí)慣難以適應(yīng)。這樣諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。因此,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,能同意我轉(zhuǎn)校。特此申請,懇請批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
xxxx年xx月xx日。
入學(xué)自我申請書篇四
各位xx的老師:
您們好!
我叫xx,是一個渴望成長,愿意用新教育的理念嚴(yán)格要求自己17歲的學(xué)生,現(xiàn)我自愿申請xx學(xué)堂入學(xué)。
在15歲之前,我和大多數(shù)的中國孩子一樣,一直相信國家的體制教育,從幼兒園、、初中、高中這樣一路盲目的.走下去。完全不知道自己想要什么樣的生活、想成為什么樣的人,對未來完全是無知的、迷茫的;對當(dāng)下的生活也是糊涂的,不知道要做什么事、不知道做的事的價值和意義。而我痛苦的是竟然毫無人生目標(biāo)、稀里糊涂的度過十五個年頭。
在讀高一時,我有幸進入了一所國際高中讀書。不可否認(rèn),我在國際高中也收獲了很多,例如:在學(xué)習(xí)方面更加獨立、自學(xué)能力有了一定的培養(yǎng)。但是關(guān)于人生目標(biāo)方面,我還是很迷茫、欠缺,我不知道未來在哪里,更別談短期、中期、長期的目標(biāo)定位。每天只是家庭、學(xué)校兩點一線,重復(fù)而單調(diào)的上課、回家、向腦袋里填塞知識;老師和同學(xué)們也只是為了考試而灌輸知識,差不多也是應(yīng)試的模式。而上一年的體育課也被取消了,盡管體育鍛煉只是打羽毛球這樣的“單邊”運動。所以國際高中也沒有達到“育人”的教育本質(zhì)目的,顯然這不是我想要的教育!
后來,爸爸接觸到了新教育,才發(fā)現(xiàn)這種模式的“人學(xué)”教育才是真正的教育,才是教育的本質(zhì)。而我弟弟也很快的進入新教育學(xué)堂——深圳行知學(xué)堂入讀,半年之后申請通過了今日學(xué)堂,而后進入今日學(xué)堂繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年的新教育學(xué)習(xí)中,弟弟的成長無疑是顯著的,不會再故意做搞怪的動作吸引別人的眼球、經(jīng)常可以找出我話語中的思維漏洞和斷點、說出的話也比以前簡潔、明了。在全家都成長的環(huán)境下,我也不想落后、繼續(xù)過原來那種沒有意義的生活,我強烈愿望做一個有價值的人!“亡羊補牢,為時不晚”,乘著現(xiàn)在還有機會,我希望能讓自己更好的成長,請各位老師斧正指導(dǎo)。
此致
敬禮!
申請日期:xx年xx月xx日
入學(xué)自我申請書篇五
敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
本人xx本校三(2)班學(xué)生,現(xiàn)在由于我的父母要遠赴工作,家里要搬家了。考慮到我爺爺奶奶都已經(jīng)過世,父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書,決定將我?guī)У絰x讀小學(xué)。
由于我去xx讀書屬于異地學(xué)生,需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。
特此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實際情況,予以辦理。在此,我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來對我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。
此致
敬禮!
申請日期:20xx年x月x日
入學(xué)自我申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學(xué)歷能夠成就一個人的未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
申請人:
日期:
入學(xué)自我申請書篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):。
您們好!我女兒叫,x年x月x日出生,家住。現(xiàn)讀x幼兒園大班。不久的9月份,我女兒就要讀小學(xué)了,現(xiàn)在,我誠摯地向市府小學(xué)提出入學(xué)申請,冀望我的孩子能如愿走進市府小學(xué),能在諸位老師們的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎(chǔ)。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納,謝謝您們!
此致
敬禮!
申請人:
入學(xué)自我申請書篇八
本人叫***,就讀于貴校**部**班。最近,由于天氣的多變化,引起了身體不適應(yīng),主要表現(xiàn)為失眠、情緒及精神狀態(tài)較差,加上長期以來,飲食生活習(xí)慣難以適應(yīng)。這樣諸多因素擾亂了我的學(xué)習(xí)與生活。對我的身體健康也極其不利。也會嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成。因此,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,能同意我轉(zhuǎn)校。特此申請,懇請批準(zhǔn)。
特此。
敬禮!
×××年××月××日。
入學(xué)自我申請書篇九
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xx20xx年5月15日。
附:個人基本情況及歷年獲表彰情況。
入學(xué)自我申請書篇十
入學(xué)申請書一般有五部分組成,即標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標(biāo)題。
入學(xué)申請書的標(biāo)題通常要求寫在第一行中間,字體稍大。入學(xué)申請書的標(biāo)題還可單獨寫在為申請書制作的封皮上,而在正文頁碼上不宜寫標(biāo)題。這種申請書標(biāo)題就有事由和文種名共同構(gòu)成,即以“入學(xué)申請書”或“入學(xué)申請”作標(biāo)題。
(二)稱呼。
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)?;蛴嘘P(guān)單位的名稱或負責(zé)人的姓名,并要在稱呼后加冒號。如“××學(xué)院學(xué)生處負責(zé)同志:”。
(三)正文。
正文是申請書的核心部分,主要寫明申請入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況,以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外,入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來,這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕膶I(yè)及學(xué)習(xí)的級別。除此之外,正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話,以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明,條理清楚。
(四)結(jié)尾。
就是要寫些表示敬意的話,其具體位置同一般書信相同。
(五)落款。
入學(xué)申請書的落款就是要求寫上申請人的姓名及申請的日期。落款寫在全文的右下方。
入學(xué)自我申請書篇十一
敬愛的學(xué)生會:。
非常榮幸能夠在我院新一屆的學(xué)生會競選中能夠當(dāng)選為學(xué)生會成員,同時也感謝團總支各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我的信任,同時還要感謝兩年來各位老師無論在生活學(xué)習(xí)以及工作上對我的關(guān)心與幫助。然而由于自己的一些原因及不足,我希望學(xué)生會老師能夠選擇其它優(yōu)秀的同學(xué)來替代我將擔(dān)任的這項職務(wù)。
在準(zhǔn)備參加競選以前,我曾認(rèn)真斟酌考慮,后來以為外聯(lián)部干事一職更能提高自己的工作熱情與積極性,在同學(xué)及學(xué)長的幫助與支持下,我決定了去參加競選,我也認(rèn)為此職能充分發(fā)揮自己的特長與優(yōu)勢。
我想,一個職務(wù)如果對自己缺乏足夠的吸引力,就應(yīng)該勇敢果斷地去放棄。對于我自己現(xiàn)在的這個決定,我認(rèn)為既是對自己負責(zé),同時也是對我院學(xué)生會學(xué)生會負責(zé).希望學(xué)生會老師能夠給予理解。
在兩年來的學(xué)生會工作中,我也產(chǎn)生了一些對學(xué)生會的感情,同時也對此有一些自己的想法與觀點。
首先,我希望我們的學(xué)生會的紀(jì)律應(yīng)該更嚴(yán)明一些,一個學(xué)生干部之所以優(yōu)秀是因為他身在一個優(yōu)秀的組織當(dāng)中,當(dāng)一個組織真正能團結(jié)起來時,我們的學(xué)生干部才能更有威信。
其次,我希望我們的學(xué)生會在新一年的工作中能夠推出一定的獎懲措施,對表現(xiàn)突出的學(xué)生會成員一定要表揚,對做的不好的要批評,此項工作進行要公開,否則每人的工作量及工作效果不同還在受到同樣的態(tài)度,這樣不利于提高學(xué)生會干部的積極性。
我想,學(xué)生會最終沒有決定讓我擔(dān)任副書記一職也是出于種種考慮,我能理解與接受這個決定。
在新的學(xué)年中,我將刻苦學(xué)好專業(yè)知識,把自己的學(xué)習(xí)成績提上去,同時我也會積極參加一些其他活動來豐富自己的業(yè)余生活,從其它方面來展示自己是最棒的,希望學(xué)生會老師能夠相信我,支持我。
此致
敬禮
xxx。
xxxx年x月x日。
入學(xué)自我申請書篇十二
您好!我們是林宏恩的家長,首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩,男,出生于20xx年8月9日,籍貫福建莆田,現(xiàn)家庭住址為:晉安區(qū)浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來,他一直就讀于鼓山苑幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,林宏恩的生活獨立性逐步得到發(fā)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)注意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。現(xiàn)林宏恩已成長為適齡兒童,考慮到林宏恩離家比較近。同時,該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽福州市,能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)榱趾甓魃暾埲朐撔>妥x,請您審核。
附:父親:xxx母親:xxx。
20xx年x月x日。
入學(xué)自我申請書篇十三
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。
下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
入學(xué)自我申請書篇十四
大家好,我叫,來自xx鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以,我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦。我這個人小毛病很多,想必大家有所聽說。有做的不對的地方,還請大家告訴我一聲,我會改正。
在大學(xué)里,第一要學(xué)會做人,我要改變自己。在座的.都是青年才俊,有句話是這樣說,我要向大家學(xué)習(xí)。
前面同學(xué)們有人談到??坪捅究频年P(guān)系,并引經(jīng)據(jù)典,闡述觀點。這令我想起清人龔定庵的一句話,是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科,就是科舉,高考前身。舉個例子,我劉長清是煙大的輪機??疲院笪覅柡α?,煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個人什么沒有,只好對別人說,自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來到煙大,我很喜歡這個校園。輪機,好。我在瀏覽信息時看到這個專業(yè),覺得很好,很適合自己。我來自農(nóng)村,雖然很胖,家里也不富裕,所以應(yīng)該能吃苦。
我來此求學(xué),希望能得到師長和同學(xué)們的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實,不要空虛和無聊;我要時刻保持一種“饑渴感”,對知識的饑渴,對生活的饑渴。
我認(rèn)為出海有個很好的好處,可以給我一個空間,讓我靜下來,讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想,自己在海風(fēng)中看書,在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書,感覺這樣的生活很理想。
謝謝大家!
入學(xué)自我申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于xxxx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難,批準(zhǔn)我的申請。
申請人:xxxx
入學(xué)自我申請書篇十六
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx(男,20年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí),因為有緣讓我認(rèn)識了貴校,濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機會是可遇而不可求的,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活,來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
學(xué)生:
20xx年xx月xx日。
入學(xué)自我申請書篇十七
尊敬的___學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!在獲悉___師范學(xué)院招生信息后,我對學(xué)校的校園環(huán)境、辦學(xué)條件感到滿意,特此申請就讀20__年定向培養(yǎng)特色班專業(yè)。
入校后,我承諾:
嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章和制度,服從學(xué)校的管理和安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),積極進取,努力實現(xiàn) 成功素質(zhì)教育 ,爭取成為一名合格且優(yōu)秀的大學(xué)生。
衷心希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的入學(xué)申請,我堅決履行自己的承諾并接受學(xué)院的考驗!
申請人:
_____
擔(dān)保人:
_____
申請日期:
入學(xué)自我申請書篇十八
尊敬的濱江中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人:
我是紅路中心小學(xué)六年級學(xué)生唐某。下半年會成為中學(xué)生。我最大的愿望是進入濱江初級中學(xué)。因為有認(rèn)識貴校的緣分。濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。具有團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。有良好的“學(xué)習(xí)氛圍”,解決更難的問題,有愿意教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。大衛(wèi)亞設(shè),學(xué)習(xí)機會可以見面,但不能拯救。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個在貴校學(xué)習(xí)的機會。我將敢于做好吃一切苦的心理準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績在3年年初完成重生生活,報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
這個。
敬禮!
申請者:
20xx年xx月xx日。
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