2023年團(tuán)日活動成果范文范本(精選11篇)

比較是將兩個或多個事物進(jìn)行對照，從而找出它們的異同和相似之處，以更好地理解它們?？偨Y(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。

團(tuán)日活動成果范文范本篇一

在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們最后迎來了一份難得的簡單。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味完美校園生活，共建禮貌精神家園“為主題的團(tuán)日活動，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更期望透過本次活動能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問題。

由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要理解這種潛力與意志的磨練，難免會因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受潛力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問題。應(yīng)對著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動。透過一種簡單的方式，營造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借群眾的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

二.活動資料。

活動當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每一天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家最后能夠不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的機(jī)會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家最后能夠以平和的心態(tài)、簡單的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的，還是將來的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

游覽結(jié)束后，我們又來到理教某教室，舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。個性之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重主角，無論誰提出了心理方面的問題，就由大家共同診斷，并對癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開自己的心理弱點(diǎn)，提出的問題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“就應(yīng)怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績點(diǎn)和潛力哪個更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會問題，不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評價個人的優(yōu)劣，同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較，要有長遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織潛力、社交潛力諸如此類，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過程中，每個人都能夠博取眾家之長，從而最終找到屬于自己的解答。現(xiàn)場咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開誠布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。

三.活動小結(jié)。

這次團(tuán)日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。期望如同學(xué)們所說，這樣的一次經(jīng)歷能夠成為一種寶貴的精神財富，幫忙每個人解決老問題和新狀況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向，及時地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

時光荏苒，仿佛就在昨日我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車，回到美麗如昔的東大校園，這天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來了，在這個美麗的，無憂無慮的校園里，時光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

團(tuán)日活動成果范文范本篇二

下面是由本站為大家整理的團(tuán)日活動策劃書范文精選，歡迎大家閱讀參考!

團(tuán)日活動策劃書范文精選【一】

一、活動背景：面對強(qiáng)大的學(xué)習(xí)生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學(xué)生的心理素質(zhì)面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質(zhì)是大學(xué)生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學(xué)們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構(gòu)建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

二、活動內(nèi)容：

接即將到來的期中考試。

2. 時間：20xx年10月25日下午2：00

地點(diǎn)：

3. 活動流程：

1)由團(tuán)支書介紹心理健康知識。

2)組織同學(xué)們觀看心理圖片、做心理測試。

3)游戲一

猜數(shù)(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1～100間進(jìn)行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

游戲二

猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學(xué)上臺表演，模仿班級的另一位異性同學(xué)，其余同學(xué)猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學(xué)將獲得獎品。模仿者的產(chǎn)生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產(chǎn)生。

游戲三

凌波微步：讓同學(xué)們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

游戲四

貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2最大，3最小，同一個點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，最大者有獎。

4)對優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵，懲罰該受罰的同學(xué)。

懲罰方式：給每個同學(xué)分發(fā)一張小紙片，由同學(xué)們寫上懲罰方式，但要注意強(qiáng)調(diào)方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學(xué)從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學(xué)必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結(jié)，活動到此結(jié)束。

4. 相關(guān)工作安排：

1) ***負(fù)責(zé)活動點(diǎn)的拍攝記錄工作。

一點(diǎn))，并準(zhǔn)備好相機(jī)(請保證電滿格)

3) 組織委員負(fù)責(zé)簽到(請制作團(tuán)日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

4) ***負(fù)責(zé)凌波微步中牽扯繩子。

5) ***負(fù)責(zé)以短信的形式通知同學(xué)們和組織部******(組織部的同學(xué)要來評分)活動的時間和地點(diǎn)。

5. 附經(jīng)費(fèi)預(yù)算;

氣 球 20元

繩 子 5元

雙面膠 2元

獎 品 50元

總 計 77元

6. 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié);

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應(yīng)注意調(diào)動活動氛圍，積極參與。

7. 活動負(fù)責(zé)人：***

8. 活動對象：***

團(tuán)日活動策劃書范文精選【二】

一、活動的背景和意義

20xx年，正值辛亥革命爆發(fā)100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的.封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運(yùn)動，推動了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史。可以說，沒有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。

二、活動開展時間

xx年x月x日

三、活動的開展

本次團(tuán)日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項(xiàng) 活動一(主題班會)

1.前期準(zhǔn)備工作。

a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。

b、定好班會的時間，地點(diǎn)。

c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。

2、具體實(shí)施過程。

a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。

b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。

c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。

d、個人發(fā)表論述。

e、班長對班會進(jìn)行總結(jié)。

3、后期活動總結(jié)。

對班會中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。

4、應(yīng)急措施。

各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進(jìn)程。

活動二(七星園烈士緬懷)

1、前期準(zhǔn)備工作

a、實(shí)地考察，明確路線。

b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。

c、購買適量的花。

d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。

2、具體實(shí)施過程。

a、集體前往七星園烈士墓。

b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。

c、獻(xiàn)花，默哀。

d、向大家講述烈士們的光榮事跡。

e、合影留念。

3、后期活動總結(jié)。

互相交流活動感受，班委整理好相關(guān)材料。

4、應(yīng)急措施。

帶好雨具，以防下雨。

需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。

四、具體分工。

統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購買)

宣傳組(負(fù)責(zé)班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

團(tuán)日活動策劃書范文精選【三】

一、活動主題：學(xué)團(tuán)史 樹團(tuán)風(fēng)

二、活動目的：

為了迎接建團(tuán)90周年，10法學(xué)團(tuán)支部以“我的青春我的團(tuán)”為主題，開展了學(xué)團(tuán)史、樹團(tuán)風(fēng)活動。通過唱團(tuán)歌、教材學(xué)習(xí)、演講等形式將自己對于團(tuán)的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學(xué)團(tuán)支部的團(tuán)員們了解共青團(tuán)的歷史，學(xué)習(xí)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，達(dá)到以團(tuán)風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)的目的，也希望通過此次活動，10法學(xué)的全體團(tuán)員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團(tuán)支部。

三、活動時間及地點(diǎn)：20xx年4月25日 11:45 新教 a305

四、活動對象：10法學(xué)團(tuán)支部全體同學(xué)

五、活動方式：團(tuán)日活動

六、活動內(nèi)容：

1、介紹

主持人介紹活動主題、內(nèi)容及目的

2、齊唱團(tuán)歌

10法學(xué)團(tuán)支部60位團(tuán)員和一名群眾齊唱團(tuán)歌

3、教材學(xué)習(xí)

10法學(xué)團(tuán)支部團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)課、黨課教材，傳閱自己查找的關(guān)于共青團(tuán)的歷史資料

4、演講

大家依次上講臺演講，對于團(tuán)的理解，感悟，一路以來的成長

5、才藝展示

艾洪號同學(xué)獻(xiàn)唱活躍氣氛

6、活動總結(jié)

大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結(jié)束此次活動。

七、活動意義：

莎士比亞曾經(jīng)說過：青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負(fù)時光。我們把青春給了團(tuán)，團(tuán)給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團(tuán)的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張?！皭蹏⑦M(jìn)步、民主、科學(xué)”，五四精神傳承著青年的責(zé)任，“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，共青團(tuán)的隊(duì)伍充滿光明和希望，那面火紅的團(tuán)旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想?！拔业那啻何业膱F(tuán)”團(tuán)日活動的開展，讓團(tuán)與我們的青春聯(lián)系更緊密了。

八、活動負(fù)責(zé)人：

團(tuán)支委

團(tuán)日活動成果范文范本篇三

根據(jù)學(xué)院省級培訓(xùn)工作相關(guān)要求，我院按照學(xué)院總體部署，積極做好做好20xx年省級教師培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將機(jī)械工程學(xué)院教師省培工作總結(jié)如下：

我院20xx暑期共有7名教師參加了省培，分別是：

1，機(jī)械制造與自動化，x職業(yè)學(xué)院，7月17日-7月26日。

2，機(jī)械制造與自動化，x職業(yè)學(xué)院，7月17日-7月26日。

3，汽車檢測與維修技術(shù)，x職業(yè)學(xué)院，8月15日-8月24日。

4，汽車檢測與維修技術(shù)，x職業(yè)學(xué)院，8月15日-8月24日。

5，數(shù)控技術(shù)，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，7月21日-7月30日。

6，數(shù)控技術(shù)，x職業(yè)技術(shù)學(xué)院，7月21日-7月30日。

所有參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)期間，參觀了企業(yè)，與省內(nèi)同行進(jìn)行了深入的交流學(xué)習(xí)，了解了業(yè)內(nèi)新技術(shù)新工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過程中理論與實(shí)際相結(jié)合，以提高整個專業(yè)群體的專業(yè)能力，不斷提升學(xué)校、專業(yè)的核心競爭力。7位教師經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，均以優(yōu)異的成績順利完成了培訓(xùn)工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密、成效顯著。

機(jī)械工程學(xué)院高度重視此次省培工作，為此專門召開班子成員會議，學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)文件精神，分析專業(yè)發(fā)展和師資情況，確定參加培訓(xùn)人員選擇原則;召開教研室主任會議，落實(shí)參加培訓(xùn)人員;上報參加省培人員名單;召集參訓(xùn)人員開會，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識，統(tǒng)一培訓(xùn)要求。培訓(xùn)結(jié)束后，每位參加培訓(xùn)的老師撰寫了培訓(xùn)總結(jié)，在各自教研室進(jìn)行了匯報并著重在專業(yè)方面進(jìn)行了交流;在第二周專門召開了全體教師參加的省培工作總結(jié)會，會上參加省培的教師逐一匯報了參加省培的情況，分享了省培的收獲;在機(jī)械學(xué)院網(wǎng)站建立專門的頁面宣傳教師參加省培的情況，每人的培訓(xùn)心得、培訓(xùn)期間的照片、以及承辦學(xué)校的專業(yè)情況一并發(fā)到網(wǎng)上供老師們學(xué)習(xí)。獲得良好的輻射效果。

2.制作專題網(wǎng)站，作為總結(jié)省培交流學(xué)習(xí)的主要平臺。

及時將各參訓(xùn)的教師省培的有關(guān)材料包括學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)資料、交流匯報ppt及有代表性照片等上傳網(wǎng)站，供全體教師學(xué)習(xí)交流。

通過參加培訓(xùn)，全體教師一致認(rèn)為：

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，規(guī)范教師行為，加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，從思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上以身作則，真正做到為人師表、教書育人。

2.更新教育教學(xué)理念，進(jìn)一步提高教學(xué)理論水平和實(shí)踐技能，掌握專業(yè)領(lǐng)域新理論、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能，熟悉相關(guān)行業(yè)企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝與流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等。

3.提高了教師的課程實(shí)施水平和課程開發(fā)能力，積極構(gòu)建理實(shí)一體化課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提高學(xué)院教師隊(duì)伍的'整體素質(zhì)。

4.解放了思想，開拓了眼界，看到了與兄弟院校在實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施配備上等方面的差距。

5.通過培訓(xùn)，更多地與企業(yè)接觸學(xué)習(xí)，實(shí)地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，體會到質(zhì)量是根本，品牌是生命的深刻內(nèi)涵所在，另外和企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)探討了企業(yè)樹立品牌的關(guān)鍵在哪里，如何在企業(yè)文化中實(shí)施品牌戰(zhàn)略的實(shí)際問題，其次，更重要的一點(diǎn)體會是，接觸社會需求，了解企業(yè)對員工的要求，為日后對學(xué)生的培養(yǎng)提供了第一手資料。

1.學(xué)院一如既往地關(guān)心和支持高等職業(yè)院校骨干教師省級培訓(xùn)和國家級培訓(xùn)工作。

2.盡可能多的選派更多教師，尤其是年輕教師參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)。

團(tuán)日活動成果范文范本篇四

從我們接到參加這次“國培計劃”——農(nóng)村中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)的通知，成為小學(xué)英語班的一名學(xué)員，到現(xiàn)在，已經(jīng)有半年了。在這些日子里，國培伴隨我度過快樂充實(shí)的每一天?；仡櫸覀兊膶W(xué)習(xí)歷程，每天的感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊鎸Φ氖遣煌L(fēng)格的名師，聽的是不同類型的講座，寫的是自己真實(shí)的感受和想法。它就像我們生活中的一個密不可分的老朋友，時常地伴隨在我們的左右，每一次的交流都能讓我們感受到思想的洗禮和火花的碰撞?？偠灾?，要感謝國培，它切切實(shí)實(shí)地讓我們在國培中提升，在反思中成長。這次培訓(xùn)我們經(jīng)歷了四個階段的學(xué)習(xí)，第一階段是小學(xué)英語教材、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)設(shè)計的分析與設(shè)計，第二個階段是小學(xué)英語綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)和實(shí)施，第三個階段是在崗實(shí)踐的指導(dǎo)課學(xué)習(xí)，第四個階段是專家視頻在線指導(dǎo)與答疑。

我?guī)е环菁樱瑤е环萜诖?，帶著一份新奇認(rèn)真聆聽了專家們的精彩講座。這些講座所涉及的每一個方面都是相互聯(lián)系的統(tǒng)一體，每一個步驟都是環(huán)環(huán)相扣，不可分割的。教師要做的就是從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，透徹地分析好教材，緊扣教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，寫出好的教學(xué)設(shè)計與反思，提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

聆聽專家們的講座使我受益。

講座中提到了傳統(tǒng)教學(xué)中把教材視為“圣經(jīng)”的做法。在新課標(biāo)下，對教材的分析作了這樣的闡述：不是“教教材”，而是“用教材教”。這一闡述讓我如夢初醒，原來對教材的分析可以做到如此透徹——從分析教材的地位和作用入手，分析教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。在分析教材時，要把單元教材分析考慮進(jìn)去，不能只是側(cè)重一個課時的分析，要設(shè)定單元教學(xué)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)單元中課時目標(biāo)的螺旋上升。

講座中也提到了在教材分析中要明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，挖掘教材在文化意識、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度方面的教育因素，這實(shí)際上也是確定教學(xué)目標(biāo)時所要做到的。如果說教學(xué)的過程是教師與學(xué)生的一次探索知識的海上旅行，那么分析教材和確定教學(xué)目標(biāo)就是這次海上旅行的航標(biāo)。有了好的導(dǎo)向作用，這次航海才能很好地駛向成功的彼岸。講座中還提到了教學(xué)反思，這讓我不禁想到美國學(xué)者波斯納的一個觀點(diǎn)：教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。教學(xué)反思真正的意義是什么？我不禁認(rèn)真地思考起來。學(xué)習(xí)了講座之后，這才恍然大悟。于是我開始學(xué)會用改革的眼光、創(chuàng)新的意識、獨(dú)特的視角來審視自己的教學(xué)工作，反思自己以往教學(xué)工作中的不足，并不斷把教學(xué)反思寫完整：不僅記成功之舉、而且記“敗筆”之處；包括記教學(xué)機(jī)智和再教設(shè)計。通過我的不斷努力與堅持，我發(fā)現(xiàn)我的教學(xué)有了很大改進(jìn)?，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天寫教學(xué)反思的良好習(xí)慣，就像每天寫日記一樣：一有所得就馬上記下來，有話則長，無話則短，以憶促思，以思促教，長期積累，使我在反思中不斷地成長。

二、國培，更新了我的教育教學(xué)理念。

通過這次學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，小學(xué)英語新課程與以往課程相比，在課程理念、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課堂教學(xué)、課程和教學(xué)管理、考試評價等各方面都發(fā)生了很大變化。我們必須以積極的心態(tài)面對新課程，要不斷的更新自己教育教學(xué)理念和知識體系，及時補(bǔ)充新知識，并對原有知識進(jìn)行整合。這就更需要教師調(diào)整自己原有教學(xué)思路和方法，使自己的教學(xué)步伐適應(yīng)新的教育時代發(fā)展的形式。

不僅如此，還要更新教師的角色。新課程中教師的角色也發(fā)生了很大的變化。傳統(tǒng)的教學(xué)幾乎都是強(qiáng)行灌輸。教師負(fù)責(zé)教，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)。教師教什么，學(xué)生就學(xué)什么。教師怎樣教，學(xué)生就怎樣學(xué)。最后導(dǎo)致了學(xué)生不愛學(xué)，不會學(xué)。而新課程明確指出，教師在課堂中的角色是應(yīng)該轉(zhuǎn)變的。從指導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、參與者和合作伙伴。教師是知識的傳播者，不僅要把基礎(chǔ)知識和基本技能傳播給學(xué)生，還必須關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法，增強(qiáng)了對學(xué)生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活密切相關(guān)的情境激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生由被動學(xué)變?yōu)槲蚁雽W(xué)、我要學(xué)；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分自主探索、合作交流，自己發(fā)現(xiàn)問題，歸納出解決問題的方法、規(guī)律。教師的角色的改變讓我重新審視自己的教學(xué)，觀注學(xué)生的情感、態(tài)度與價值觀，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，了解學(xué)生個體的差異性，因材施教，有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

三、國培，使自身素質(zhì)不斷提高。

通過學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)方面的提高是不言而喻的，培訓(xùn)使我對專業(yè)知識的理解更深刻，加強(qiáng)了對新課程的認(rèn)識和理解。其他方面也有很大收獲。從全面分析教材到準(zhǔn)確表述教學(xué)目標(biāo)，從設(shè)計教學(xué)步驟到反思教學(xué)過程，從激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣到提高學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力等，我現(xiàn)在能夠更好地管理班級，優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計，提高自己的教學(xué)效率。課堂是教師的主要活動場所，教師的一言一行、一招一式都體現(xiàn)著自己的教學(xué)理念。作為新時代的教師，更應(yīng)該審時度勢，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。學(xué)習(xí)英語的最終目的不是只是學(xué)會做題，而是在恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境中使用英語進(jìn)行交際。

四、國培，讓教師們相互交流，共同成長。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶給人們的一大好處是方便快捷。教師們憑借著這樣一個平臺，交流著教學(xué)的心得體會，討論著教學(xué)中遇到的種種困惑，思考著如何更好地提高教學(xué)水平。在交流過程中，我了解到各學(xué)校的教學(xué)的不同情況，也積極地發(fā)貼回貼。在討論中，教師們暢所欲言，提出了許多英語教學(xué)中的實(shí)際的觀點(diǎn)和問題，這些問題也得到專家們的重視，他們的網(wǎng)上答疑也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。

五、國培，樹立了我樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

知識也有保持期。在這個信息高速發(fā)展的時代，無論是專業(yè)理論知識還是專業(yè)教學(xué)技能，都在日益更新，不斷發(fā)展。作為新時代的教師，不能墨守成規(guī)，一成不變地按照自己的傳統(tǒng)觀念和思想進(jìn)行教學(xué)。教師的專業(yè)發(fā)展一般可分為四個基本階段，即新手階段、勝任階段、熟手階段、專家階段。分析自己的情況，應(yīng)該屬于“新手階段”，還需太多的磨練和學(xué)習(xí)，今后要向課本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，多讀教育教學(xué)方面的書籍；向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多參加聽課、評課活動，多與同事進(jìn)行交流，加強(qiáng)教師間的合作，或者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

教育是一項(xiàng)充滿智慧的事業(yè)，我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，投入到今后的教育教學(xué)工作中。我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷成長，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力都能有所進(jìn)步。今后我們會學(xué)以致用，結(jié)合我們各自學(xué)校的實(shí)際情況，及時為學(xué)校教學(xué)和發(fā)展出謀劃策。

團(tuán)日活動成果范文范本篇五

本學(xué)期開學(xué)初，我班根據(jù)江岸區(qū)教育局和學(xué)校關(guān)于開展綜合實(shí)踐活動的相關(guān)規(guī)定，以及我們本班學(xué)生年齡、性格特征、動手能力等各方面的特點(diǎn)，把我們這學(xué)期綜合實(shí)踐活動的主題定為十字繡的制作，意在讓學(xué)生了解十字繡，培養(yǎng)十字繡制作的興趣，并能動手制作十字繡作品，用十字繡作品裝點(diǎn)自己的生活，從而達(dá)到既調(diào)動了學(xué)生活動的興趣，培養(yǎng)了他們的動手能力，又陶冶了他們的情操，提升了他們的鑒賞能力。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，學(xué)生們都能熟練地掌握十字繡的基本技法，并制作完成了十字繡作品，為了讓他們體會到成功的喜悅，成分展示自己的能力，我們計劃在20xx年元旦開展一次綜合實(shí)踐活動成果展示活動。

20xx年元旦。

六（1）班教室內(nèi)外。

1、十字繡作品展示：

（1）學(xué)生作品收好后，洗凈，烙平，裝裱好掛于教室外。

（2）學(xué)生繡制十字繡作品的視頻投放。

（3）展示學(xué)生和家長共同完成十字繡作品的照片。

2、學(xué)生剪貼畫的.展示。

3、學(xué)生元旦小報的制作和展示。

4、學(xué)生廢物利用環(huán)保作品的展示。

1、對本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動中，表現(xiàn)較好的同學(xué)進(jìn)行加分獎勵一次。

2、十字繡作品制作好的同學(xué)進(jìn)行一、二、三、等獎的評選，并予以相應(yīng)的獎勵。

3、環(huán)保作品制作好的同學(xué)予以“環(huán)保小衛(wèi)士”稱呼。

團(tuán)日活動成果范文范本篇六

金秋十月，涼爽的秋風(fēng)吹拂著整個校園。大三已經(jīng)一個半月了，同學(xué)們還沒進(jìn)行過一次野外活動，同學(xué)們很期待一次活動來加深同學(xué)們的感情，豐富自己的課余生活，緩解學(xué)習(xí)壓力，因此我們12科學(xué)三支部特意舉行了這次燒烤活動，借此來加強(qiáng)同學(xué)們之間的感情交流，讓同學(xué)們貼近自然，放松自己心情。

在前往華農(nóng)戰(zhàn)狼基地后，燒烤正式“燒”起來了！人手一串，先刷上以層金黃色的油，在涂上各種調(diào)料，就這樣我們就開始了我們的燒烤，我們相互串寢到其他的寢室那東西吃，我吃著燒焦了的食物，盡管燒焦了，但我們?nèi)猿缘慕蚪蛴形?，燒烤現(xiàn)場煙霧繚繞，笑聲不覺。我們吃這半生不熟的肉串，在那討論著我們以前的大一大二，談?wù)撝郧暗娜な?，我們班的男生毫不客氣的拿著女生帶的飲料全喝了，?dāng)然女生把我們男生的雞翅，魷魚全拿過去了，因?yàn)槲覀儾煌５拇畬?，讓后面的氣氛越來越活躍，大家兩只手都拿這吃的，吃的滿嘴是油，被煙熏的流出了眼淚，在這一片打鬧聲中，燒烤活動接近了尾聲。

這是12科學(xué)三支部大三的第一次自主活動，我們彼此了解了很多，也在其中享受了更多，雖然我們的燒烤技術(shù)有待提高，但是我們充滿了熱情?？偠灾@次活動，享受的不是燒烤，我們享受的是同學(xué)們之間的感情。

20xx年x月7號，我們班20xx級生物科學(xué)三支部舉辦了“職場禮儀及化妝培訓(xùn)講座”團(tuán)日活動，化妝作為一種愛美的形式，已將慢慢的被視為禮儀之內(nèi)的事，把自己打扮的端莊得體才是一種禮貌的表現(xiàn)，更符合了女孩子天生愛美的心理。提早在走出社會前學(xué)會包裝自己也是非常有必要的，所以這個活動很有意義，讓人印象深刻。

王佳佳同學(xué)事前很精心地準(zhǔn)備ppt，ppt圖文并茂，所以同學(xué)們都吸收地很快，再加上佳佳同學(xué)細(xì)心地逐一介紹了化妝的步驟，從洗臉到擦乳液，從化眉妝到化腮紅，再到化唇妝，最后卸妝，每一個步驟都深深地印在腦海里呢。哦，佳佳同學(xué)還教了我們挑選眉筆啊、眼線筆啊之類的化妝品呢。

這個“職場禮儀及化妝培訓(xùn)講座”對我們這個女生班來說真的很有實(shí)用性。我們已經(jīng)是大三第一學(xué)期了，這就意味著離我們步入社會的日子不遠(yuǎn)了，對于即將步入社會的女生來說，有一手好的化妝技術(shù)對我們以后的職場生涯十分重要。似乎同學(xué)們都意識到了化妝的重要性，每個同學(xué)都很認(rèn)真聽呢，連我們班的“國寶們”都融進(jìn)去了呢。對于那些對化妝一竅不通的同學(xué)來說是一個好機(jī)會去了解這方面的知識，畢竟是以后工作中很實(shí)用的一門技能，對于那些剛?cè)腴T不久的同學(xué)來說是一個進(jìn)一步提高的機(jī)會，講座取得了非常好的效果。

20xx年x月x日晚6:30，在班里同學(xué)以及師兄師姐們的支持與配合下，12科學(xué)三支部在第一課室大樓303課室舉辦了“畢業(yè)生的講述——畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會主題團(tuán)日活動”。鄭小蕓、陳振鵬、林楚龍三位優(yōu)秀畢業(yè)生的代表與在座同學(xué)分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

主題活動在同學(xué)們熱烈的掌聲中拉開序幕。本班主持人劉藝凡同學(xué)首先介紹了活動內(nèi)容，隨后三位師兄師姐分別介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。作為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生代表，陳振鵬師兄介紹了自己成功保研，以及自己的師范技能經(jīng)驗(yàn)，給有考研保研意向的同學(xué)提供了很有價值的參考。接著，鄭小蕓師姐從基礎(chǔ)知識要牢靠、定就業(yè)方向、就職面試心態(tài)等四方面介紹了自己對面試工作的體會，讓大家明白了應(yīng)該如何調(diào)節(jié)心態(tài)以應(yīng)對以后就業(yè)上所要面對的困難；最后剛剛實(shí)習(xí)歸來，就應(yīng)聘成功的林楚龍找工作過程中的經(jīng)驗(yàn)與技巧，如要給工作進(jìn)行定位、做好準(zhǔn)備多積累知識、學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)氣有時候也很重要等等，讓大家對找工作有了比較清醒的認(rèn)識。交流會上，在座的同學(xué)們紛紛與他們溝通自己的困惑，氣氛十分熱烈。

活動宣布結(jié)束后許多同學(xué)仍圍著畢業(yè)生交流詢問，同學(xué)們表示這次活動解答了他們心中的疑問，對他們對今后的學(xué)習(xí)生活將起到很好的指導(dǎo)作用。

這次交流會很成功，同學(xué)們收獲很大，讓大家懂得在大學(xué)里有很多我們應(yīng)該做的和我們應(yīng)該怎么做的問題，讓學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)生活，如何適應(yīng)社會，畢業(yè)生們與我們分享了就業(yè)以及工作出現(xiàn)的問題。

團(tuán)日活動成果范文范本篇七

規(guī)章制度和運(yùn)行機(jī)制的確立是實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化的重要前提。只有建構(gòu)科學(xué)合理的管理制度和切實(shí)有效的運(yùn)作機(jī)制，才能保證工作有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。2008年3月我校成立學(xué)校“詩化校園建設(shè)規(guī)劃小組”，把詩教工作作為教育教學(xué)的重點(diǎn)工作之一，融入學(xué)校德育和教學(xué)工作。教務(wù)處、教研組制定了細(xì)致嚴(yán)密的實(shí)施方案，保證古詩詞誦讀活動規(guī)范、有序地進(jìn)行。

1.出臺《“詩化校園”建設(shè)與實(shí)施的初步建議》，并申請課題《構(gòu)建小學(xué)“詩化校園”的實(shí)踐與研究》在市級立項(xiàng)。召開“詩化校園”論證會，確立以“營造學(xué)生發(fā)展的最佳空間”為基點(diǎn)，以“詩化校園”為主題，構(gòu)建“主體鮮明、內(nèi)容豐富、條理清晰、典雅優(yōu)美”的詩化校園總體思路。

2.把“學(xué)習(xí)古詩詞”納入學(xué)校校本課程，校本課程每周1節(jié)，再加上周二早上的1節(jié)誦讀課共2節(jié)。新課程規(guī)定小學(xué)生背古詩80首，我校做到各班一本《中華古詩詞誦讀》讀本，人手一本《古詩詞摘抄本》，各班黑板報開辟“詩詞專欄”，每周賞析1至2首。一學(xué)年下來，保證每個學(xué)生能背誦30首以上的古詩詞。教務(wù)處定期檢查班級開展古詩文誦讀活動的情況，評出優(yōu)勝班級，記入班級考核。

3.學(xué)校成立了“淺草詩社”與“詩歌朗誦小組”由一定特長的教師擔(dān)任，出臺興趣小組相關(guān)的制度，并進(jìn)行考核。

在接下來的近一年時間里，學(xué)校在專家的引領(lǐng)下，廣泛征求老師、學(xué)生的建議，對校園環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了整體規(guī)劃。形成了“校園詩教”的特色：讓校園文化再“詩化”，綜合課上也“詩化”，興趣小組突“詩化”，背誦時間掀“詩化”，語文課堂創(chuàng)“詩化”。力求“讓學(xué)校的每一面墻都會說話”、努力使校園里的每一棵樹，每一塊草坪、每一個角落都能散發(fā)著詩的芳香，把校園建成一首可誦的“詩”。

一年來，針對不同年級學(xué)生的心理特點(diǎn)，我們有針對性地開展了詩詞文化積累活動。

1.誦詩詞?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”。目前，學(xué)校30%的學(xué)生會背60首以上古詩，70%的學(xué)生會背20—50首古詩。班級中開辟“古詩專欄”，四至六年級的語文老師每天會在黑板的“專欄”中寫下一首詩，讓孩子們在當(dāng)天的每節(jié)課前兩分鐘進(jìn)行誦讀，一周一個主題;一至三年級的學(xué)生則量相對減少，“一周學(xué)一詩”;成立?！霸姼枥收b小組”;開展“每周一賽”誦詩會;年級組舉行“我是背詩小能手”詩歌擂臺賽。

2.品詩味。在熟讀背誦之余，教師利用語言積累課上一系列“一起讀經(jīng)典”閱讀欣賞課，引領(lǐng)孩子們對名篇名句進(jìn)行賞析，認(rèn)真領(lǐng)會古典詩詞的深刻內(nèi)涵，細(xì)細(xì)品嘗古詩詞蘊(yùn)含的情感，陶冶情操。

3.唱詩歌。將古典詩詞與音樂藝術(shù)、器樂演奏結(jié)合起來，教唱古詩詞歌曲，用民族樂器表現(xiàn)作者的情感，抒發(fā)孩子們對古詩獨(dú)特的理解。本學(xué)期校合唱隊(duì)就在區(qū)級比賽上亮相了古詩新唱《春曉》。

4.書詩句。組織師生每周練習(xí)一至二頁的古詩詞書法，并開展以古詩詞為內(nèi)容的書法比賽，在暢意抒寫中體會詩的意蘊(yùn)。

5.畫詩意。用兒童畫、水彩畫、國畫、電腦繪畫等形式表達(dá)古詩詞的意境，并進(jìn)行古詩配畫創(chuàng)作比賽，孩子們在畫的過程中要仔細(xì)揣摩詩意，領(lǐng)悟詩意，這樣在不知不覺中就加深了對古詩詞的理解。學(xué)生們的詩畫作品在各級各類比賽中獲獎。

團(tuán)日活動成果范文范本篇八

在新的學(xué)年里，為了讓廣大同學(xué)體會到xx企業(yè)文化團(tuán)支部家庭般的溫暖，我們xx企業(yè)文化團(tuán)支部于20xx年11月23日舉辦了以“體驗(yàn)家的溫暖”為主題的團(tuán)日活動。這次活動以同學(xué)參與包餃子為主要內(nèi)容，以小游戲，簡單表演穿插其中，使企業(yè)文化的學(xué)生們在勞動和娛樂體驗(yàn)到xx企業(yè)文化家一樣的溫暖。現(xiàn)將活動具體內(nèi)容向老師匯報如下：

活動之一：同學(xué)一起包餃子。

活動之二：品嘗勞動成果。

6：10左右同學(xué)們開始煮餃子，一起等待勞動成果。在這期間，我們請來了張默老師、戰(zhàn)帥老師以及喬東老師，與同學(xué)一起參與活動。

活動之三：游戲活動環(huán)節(jié)。

在整個活動中，穿插了一些游戲，比如在餃子里包硬幣，吃到硬幣的幸運(yùn)者可點(diǎn)名其他同學(xué)表演節(jié)目。

總體來說，我們這次以“體驗(yàn)家的溫暖”為主題的團(tuán)日活動，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但還有很多方面做得不夠，為避免今后出現(xiàn)同樣失誤，我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、關(guān)于活動前期考察。

在活動前期只做了部分調(diào)查，在活動地點(diǎn)的選擇上沒有做到充分考察，造成在活動開始前幾天考察活動劇增，在日后的活動前一定在活動之前做好考察工作。

2、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)參與情況此次團(tuán)日活動，在活動時間的選擇上考慮不周，致使活動在系團(tuán)委書記不在學(xué)校時舉行，實(shí)屬失誤，以后的活動一定會認(rèn)真斟酌活動時間。在本次活動之前由于時間倉促，不能向老師發(fā)出正式請柬，只通過口頭方式請老師參與，對此xx企業(yè)文化全體同學(xué)深表歉意，并感謝各位老師的參與。由于時間的選擇沒能照顧到衣老師，是團(tuán)支書及班長的失職，下次集體活動一定邀請衣老師參與其中。

3、關(guān)于同學(xué)參與情況本次活動同學(xué)應(yīng)到44人，實(shí)到40人。未到的4位同學(xué)中兩位同學(xué)因有其他活動未能到場，其他兩名同學(xué)未到原因不明，在活動之后才得以了解。希望在日后集體活動的時間的選擇上盡量照顧全體同學(xué)，并動員全體同學(xué)積極參與。

4、關(guān)于團(tuán)結(jié)社工同學(xué)本次活動由于考慮欠周，在活動開始前沒能為社工同學(xué)代表準(zhǔn)備正式請柬，只通過口頭或短信形式表達(dá)了希望社工同學(xué)代表參加的意愿。在日后的活動中一定正式邀請社工同學(xué)參與其中，共同建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的工會學(xué)系。

5、關(guān)于活動經(jīng)費(fèi)。

在本次團(tuán)日活動，由于前期預(yù)算不夠精確，造成活動后的結(jié)算與預(yù)算稍有出入，只能用班費(fèi)支付部分費(fèi)用，造成一定浪費(fèi)。在日后的活動中，一定本著節(jié)約、經(jīng)濟(jì)、理性的態(tài)度進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出，以最小的成本創(chuàng)造最大價值。

以上為本次活動中的不足之處，希望老師批評指正，以促進(jìn)xx企業(yè)文化團(tuán)支部更好更快地成長。

1、活動雖小，但意義深遠(yuǎn)，反響良好，本次活動使xx企業(yè)文化團(tuán)支部成員充分體會到集體的溫暖和集體的力量，它使xx企業(yè)文化團(tuán)支部這個集體的團(tuán)結(jié)程度又上升了新的一個高度。

2、在本次團(tuán)日活動之前各位班委共同努力，說服了一些平時不多參加集體活動的同學(xué)，使他們能參與到本次活動中，與集體更好的融合到一起。

3、本次活動中分發(fā)了班徽，播放了班歌mv。充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華并擴(kuò)大了xx企業(yè)文化的影響力。

以上為xx企業(yè)文化團(tuán)支部對本次團(tuán)日活動的深刻總結(jié)，希望能從中總結(jié)一些有益經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，也真誠地歡迎老師的批評指正。

團(tuán)日活動成果范文范本篇九

各級團(tuán)支部:。

增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建社會主義和諧社會是黨中央在"十一五"規(guī)劃中確立的重要發(fā)展目標(biāo).高等學(xué)校作為知識,技術(shù),文化的重要集散地和培養(yǎng)造就德,智,體,美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的搖籃,更是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地.努力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和構(gòu)建一個民主公正,誠信友愛,充滿活力,融洽祥和,教工安居樂業(yè),學(xué)生健康成長的和諧大學(xué)校園,是建設(shè)創(chuàng)新型國家和構(gòu)建社會主義和諧社會實(shí)踐的重要一環(huán).

學(xué)校黨委今年明確提出了"著力自主創(chuàng)新,構(gòu)建和諧校園"的發(fā)展思路.共青團(tuán)作為黨的得力助手和后備軍,有責(zé)任,有義務(wù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年為學(xué)校落實(shí)這一發(fā)展思路貢獻(xiàn)自己的力量.因此,決定在全校團(tuán)支部中開展"構(gòu)建和諧校園,從我先行"活動.希望各級團(tuán)支部認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)要求,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在活動中發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神,增強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的理解和認(rèn)識,用切實(shí)的行動為學(xué)校構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn).

構(gòu)建和諧校園,從我先行。

二,活動內(nèi)容:。

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建和諧社會,建設(shè)節(jié)約型社會和構(gòu)建和諧校園的理論知識,結(jié)合增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的一系列理論收獲,積極落實(shí)新時期大學(xué)生共青團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),充分發(fā)揮聰明才智,以實(shí)際行動為學(xué)校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量.

三,時間安排:。

*月**日下發(fā)開展活動的通知.

*月**日—*月**日團(tuán)支部對發(fā)文內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,。

各團(tuán)支部制定活動計劃.

*月**日—*月**日各團(tuán)支部按照計劃開展團(tuán)日活動.

*月**日—*月**日各團(tuán)支部撰寫團(tuán)日活動總結(jié).

*月**日—*月**日各團(tuán)支部向團(tuán)委上交團(tuán)日活動總結(jié)及相關(guān)資料(活動照片,新聞報道等主要成果),學(xué)院進(jìn)行考察.

四,具體要求:。

*,各團(tuán)支部要深入發(fā)掘本次活動主題的深刻內(nèi)涵與時代意義.

*,各團(tuán)支部開展活動要緊密結(jié)合活動主題,結(jié)(來源說明好范)合我校與各支部的實(shí)際情況,積極創(chuàng)新活動形式,保證活動取得實(shí)效.

*,各團(tuán)支部在計劃與組織的過程中,要廣泛發(fā)動團(tuán)支部全體成員,在合理分工的基礎(chǔ)上,群策群力,共同參與,擴(kuò)大本次活動的影響,使全體同學(xué)都從中受到教育,得到鍛煉.

*,各團(tuán)支部在活動前要計劃周全,準(zhǔn)備充分,活動中注意各項(xiàng)安全,避免浪費(fèi).活動結(jié)束后,各團(tuán)支部要認(rèn)真做好總結(jié),并以此來指導(dǎo)支部以后的各項(xiàng)工作.

交通運(yùn)輸學(xué)院團(tuán)委。

二〇一四年三月十二日。

團(tuán)日活動成果范文范本篇十

為豐富我系學(xué)生的課余文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化環(huán)境，展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，促使其德智體美全面和諧發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展主題團(tuán)日活動。現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想：

太原大學(xué)財務(wù)會計系2014學(xué)年第二學(xué)期主題團(tuán)日活動堅持以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，面向全院學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，通過豐富多彩的團(tuán)日活動，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生德智體全面發(fā)展。

（根據(jù)校團(tuán)委下達(dá)的通知而圍繞展開）。

三、活動時間：

2014年度第二學(xué)期。

四、參加對象：

太原大學(xué)財務(wù)會計系各班。

五、活動形式：

形式不限，各班自行決定，以座談會、交流會、主題班會等為主。

六、活動流程：

各班按次序輪流開展（一周一次）；

各班提前做好宣傳工作；

在活動開展后下一周（周三之前），上交主題團(tuán)日活動總結(jié)和照片（總結(jié)電子稿、打印稿各一份，照片只交電子稿）。

組織部。

團(tuán)日活動成果范文范本篇十一

我們班級以實(shí)際行動踐行“三個代表”重要思想，認(rèn)真貫徹“以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀”，于5月25日—5月31日之間展開了以“美化西安，從我做起”為主題口號的一系列有組織和廣泛影響的團(tuán)日活動。

這次活動以了解社會，服務(wù)社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們走出校門，積極為社會作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更美好的西安而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會匯報如下：

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神。

5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛。

為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當(dāng)時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學(xué)院哪個專業(yè)的學(xué)生?？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷?，我們笑在臉上，樂在心里。

活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論。

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備較充分。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。

5、活動全面深入。

從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

1、場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。

1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

2、這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會實(shí)踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實(shí)踐，了解社會認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

5、這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。