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有意義的獎牌范文范本 一枚最有意義的獎牌700字(3篇)

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有意義的獎牌范文范本 一枚最有意義的獎牌700字(3篇)
2023-01-12 13:31:40    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有意義的獎牌范文范本一

在全校開展廉潔文化進校園活動,是加強和改進少年兒童思想道德建設、全面推進素質教育的舉措,是培育和諧校園文化、建設和諧校園的客觀需要,是落實黨風廉政建設和反腐敗工作、建立健全懲治和預防腐敗體系的重要任務。通過深入開展廉潔教育,促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規(guī),樹立公民道德和法律意識、廉潔意識、形成以廉為榮、以貪為恥的校園風尚,開創(chuàng)廉潔文化進校園工作新局面。

第一層面:學校領導、黨員教師

學校領導要以“一身正氣廉潔治?!睘橹黝},開展理想信念教育、紀律教育、警示教育、示范教育、艱苦奮斗教育和行風教育,通過活動提高黨員、干部的自覺守廉踐廉意識,做到以身作則,廉潔治教,勤政廉政,自覺接受群眾監(jiān)督,辦人民滿意教育,成為師生的楷模。

第二層面:全體教職員工

全體教職員工要以“一身正派清白執(zhí)教”為主題,開展黨紀法規(guī)及教師職業(yè)道德教育,通過活動增強教職員工敬廉崇潔意識,廉潔從教,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,為人師表。

第三層面:全體學生

全校學生要以“一身正直敬廉崇潔”為主題,開展理想信念教育、基礎道德及傳統(tǒng)美德教育、法制教育,通過活動增強全校學生敬廉崇潔、誠信立身意識,增強抵制社會不良風氣的能力,提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力,發(fā)揮“小手拉大手”作用,在全社會形成敬廉崇潔的良好氛圍。

1、在學校領導班子中開展廉潔從政教育

一是學校領導班子成員每季度召開一次廉政學習會,學習貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和市委、市政府關于黨風廉政建設和反腐敗工作的總體部署、具體要求、提高敬廉崇潔意識,并做到學習有簽到,有記錄,有心得。二是學校領導班子成員要在“廉潔自律承諾書”上集體簽名,學校與老師也要簽訂責任書。三是每學期看一本有關廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會。

2、在全體教職員工中開展廉潔從教教育

一是加強學習,使廣大教師在工作中具備“四種精神”(敬業(yè)精神、奉獻精神、科學精神、創(chuàng)新精神),做到“四無”(無有償家教、無排斥譏諷和體罰學生、無違規(guī)向學生推銷教輔資料和其它商品、無不文明行為)。二是每學期開展一次“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風承諾活動,簽訂一份廉潔責任書。三是每學期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課。四是每學期看一本有關廉潔教育的書籍,寫一篇心得體會。

3、在學生中開展廉潔教育

學校要從“啟蒙、感召”入手,在學生中開展紀律教育和文明習慣養(yǎng)成教育,學習歷有關清正廉潔事跡,不斷規(guī)范自身行為習慣,形成良好的品德。扎實開展廉政文化進校園“十個一”活動:

(1)每學期開展一次主題教育活動。

(2)每周播放一則“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播。

(3)每學期觀看一部反腐倡廉影視片,學唱一首廉政歌曲。

(4)每學期參加一次以廉潔文化為主題的班隊活動或綜合實踐活動。

(5)每月出版一期以廉潔文化為主題的黑板報、墻報。并進行評比活動。每學年舉行一次手抄報評比。

(6)每學期讀一本廉潔書籍,開展學習交流活動。

(7)每學期寫一篇以廉潔為主題的文章;畫一幅廉政漫畫。

(8)當好一名廉政衛(wèi)士,倡議學生家長聘請學生為“家庭廉政監(jiān)督員”。

(9)聘請校外廉潔宣教員,開展敬廉崇潔專題講座。

(10)開展一次有意義的校園文化活動,根據不同年級段特點,舉辦以廉潔為主題的活動如學唱拍手歌或童謠,征文比賽、演講比賽、知識競賽、小品會演等

1、要與學校德育相結合。圍繞“三廉”并舉的目標,即學校行政人員廉潔從政、教師廉潔從教,學生廉潔修身。把廉潔教育納入學校德育體系之中,與學校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實。結合“新一輪素質教育督導評估”、各級“文明學?!钡葎?chuàng)建活動,將廉潔教育納入其中統(tǒng)一開展。

2、要與課堂教學相結合。在語文、品生、品社、綜合實踐等課程中融入廉潔文化內容,充分挖掘、整合、滲透學科教學中的廉潔教育資源,通過正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學生廉潔意識和價值觀念。

3、要與校務公開相結合。積極構建“陽光校園”,將涉及教師、學生、家長利益的重大事項通過多種形式進行公開,接受監(jiān)督,為教師教學和學生成長營造良好的氛圍。

4、要與師德師風及治理教育亂收費、治理商業(yè)賄賂等專項工作相結合。要將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入干部教師行為準則和職業(yè)道德考評體系,并將是否取得實效作為干部、教師年度考核、職務聘任和評優(yōu)評先的重要依據。要在治理亂收費、治理商業(yè)賄賂的各個環(huán)節(jié)中強化黨紀法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育,使治理的過程成為黨員干部和教師進行廉潔教育的過程。

1、加強組織領導

開展廉政文化進校園活動,是新形勢下加強黨風廉政建設和反腐敗工作的有效載體,得到了各級領導和社會群眾的充分肯定,全體老師要高度重視,推動工作有效開展。學校已成立以吳向東為組長的領導小組,下設以班主任為主的工作小組。做到校長要親自抓、要指定專人負責方案的制訂、統(tǒng)籌協(xié)調、檢查督促和總結推廣工作。

2、要注重融會貫通

要處理好廉潔教育與學校日常工作特別是教學工作的銜接與融合,科學安排,整體推進;要重視廉潔文化與家庭的有機結合,主動加強和學生家庭及社會各方面的溝通與合作,正確引導家庭教育,充分利用各種社會教育資源開展廉潔教育。

有意義的獎牌范文范本二

說實話,實在有點不想寫這篇文章,不是不愿意而是有點怕。每當想起那三天,心頭總會泛起一絲絲、一縷縷、一寸寸、一股股的惆悵。但老師要求就還是從我的日記本里選取一部分寫出來吧。

初見教官最令我難忘的是他一年四季,至少是這三天都有的“彤云”,不知道這算不算一年四季都在陽光下暴曬而曬出來的“高原紅”,他隨隨便便往那兒一站,登就有一股難以形容的感覺,用李老師的話是“氣場”,用徐哲晨的話是“霸氣”,用高震凱的話是“酷”,用我自己的話是“英氣逼人,殺氣騰騰,陽氣沖天,正氣長存”。

他該嚴的時候嚴,該松的時候也很好玩,比如第一天晚上看完電影集體拉出去訓話時,他像一只貍貓似的,巧妙的運用與我們相差不遠的身高在隊伍里穿插,以便看那些同學講話,當他站到我前面時,我就知道那位同學有難了,果不其然,他大吼一聲說:“講什么話呀!”前面的同學嚇得集體一哆嗦,然后軍姿端正得像用木版擠壓出來的橡皮泥一樣,我在后面忍笑不知道忍得有多么辛苦。又比如每天吃飯的時候他帶我們去放飯盒的位置時都會大喊一聲:“拿好你們吃飯用的,盆兒――站隊!”楊智康又蹦一句說:“我用的是桶!”我在一旁笑岔了氣。教官還說過一些很好玩的話比如“再吵,把你大門牙撬掉!”“拖鞋滿地飛!”,當時我就在自己想拖鞋在地上怎么飛呢?

佛家云:“前世五百次的回眸,換來今生的一次擦肩?!边@三天與教官朝夕相處也算是前世修來的福吧。臨別時,他堅定地說:“怎么會沒有下一次呢,一定會有下一次的來把你們整得你們連那筷子的力氣都沒有!最后一個目標,教室,起步走!”我們都看見眼睛紅了,就這樣我們分開了。

站軍姿,四面轉法都沒有什么好講,比較有意義的就是團隊浮橋、閃電報數(shù)、結營儀式三個項目。團隊浮橋時每個班都要選一個拉拉隊隊長,我們班自然選了井泉涌,雖然沒有刻意嘲諷的意思,但多少帶有一點點諷刺的含義在里面。剛剛開始時音響里放著令人熱血沸騰的音樂,每個人都激情澎湃地馱著肩上的同學。半個小時過后拉拉隊隊長用撕心裂肺的叫喊聲喊得自己聲嘶力竭,每個人看著他心里都或多或少有一些愧疚。主持人說:“你們曾經傷害過他,諷刺過他,但是在今天他全都忘了,他一心一意地為班級加油!孩子們,你們還要嘲諷他,不理解他嗎?”說這些話的時候江夢雅哭了,哭得狠傷心。那中午毒辣辣的太陽隨著她突然下拉的嘴角惶惶然下墜。相信經過這次活動,我們班會更加團結更加上下齊心為班級做出更大的貢獻贏回更大的榮{}耀。第二開始時每個人都哭的狠慘,淚水紛紛揚揚的滾出但誰都沒有伸出手去擦。因為我們都知道肩上背負著戰(zhàn)友們的信任,承擔著我們給戰(zhàn)友們的承諾,我們決不能因為自己而使我們的戰(zhàn)友犧牲。

后來玩閃電報數(shù),要求從x報到xx年級,我們的心里還是十分激動的。我們有幸可以不在大太陽下曬得黢黑,也同樣可以感受到軍隊的嚴謹作風和軍訓帶來的快樂。突然感覺冬訓超級棒啊,有沒有呢?

這次軍訓很不巧的是趕上了珠海的陰雨天和寒潮。這對于我們這些小鮮肉們還是一個不小的挑戰(zhàn)呢。從見面和開訓典禮開始,我們就幾乎天天與雨相伴了。因為陰雨,我們在龜殼召開開訓典禮;因為陰雨,我們在各個教學樓避雨;因為陰雨,在宿舍和訓練場之間狂奔??蛇@一切都為這絕無僅有的冬訓增添了不一樣的顏色。也正是因為陰雨,我們有時間可以和更多的同學交流感情;因為陰雨,我們有更多的機會進行修整來參加下一階段的訓練;因為陰雨,我們可以換位思考,更加體諒在雨中仍然堅持的教官們。這場雨也是這場冬訓中濃墨重彩的一筆,穿起了我們所有的有關軍訓的一切??梢哉f這場雨不僅是挑戰(zhàn),也是機遇?;蛟S我們應當用另一種眼光看待這一切,讓它成為我們軍訓中不一樣的色彩。

這次軍訓中我也有十分真切的感受。作為特許經營學院市場營銷專業(yè)的一員,也作為2營9連2排的一份子,我感受到的是責任。我們每一個人都有責任做到最好為這個集體付出自己最大的努力。教官們經常給我們強調在這里訓練,就不是我們一個人的活動,每一個人都要為了集體的榮譽做出自己的一份努力。在這個集體中大家共同學習,共同進步,也是我們共同成長的平臺。也感謝這個集體在這些天中給我無數(shù)的溫暖的包容。謝謝有你們。這一次軍訓也有無數(shù)的學長學姐代表不同的社團給我們送來冬日中的溫暖。曾經看到有同學在休息時跑向學長學姐并且溫暖的`抱住,像是見到親人。也許,這就是我們冬日中最需要的人間真情。在北師珠,我們遠離家鄉(xiāng)卻依舊可以感受到別樣的溫情。

不知不覺中已經第五天過去了,我們的冬訓也已過半。是不是特別期待匯演呢?讓我們拭目以待吧。

有意義的獎牌范文范本三

他的生命,永遠定格在救援的最后一戶村民家院墻外,手被緊緊“粘”在380伏的電壓線上。臨終前,他說的最后一句話是:“你們抓好繩子,我去前面趟路”。

20__年7月21日,北京市遭遇61年不遇的強降雨和山洪自然災害。在救助被困群眾過程中,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪不顧危險,沖鋒在前,后因意外觸電,犧牲在救災一線。這位普通的派出所長,用實際行動乃至生命詮釋了“人民警察為人民”的錚錚誓言。

雷鋒曾說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!比耍逃幸凰?,或重于泰山或輕于鴻毛。李方洪在暴雨災難來臨時,毅然決然的戰(zhàn)斗在抗災救人第一線,源于他恪盡職守的崇高職業(yè)品格?!安壑^仁,行而宜之謂義。”在人民群眾需要自己的時刻,不顧性命安危,他的犧牲,是舍生取義,更是一種生命的升華。

胡適曾說:“生命本身沒有什么意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生作點有意義的事?!比欢?,在當下社會,我們許多人越來越習慣安逸,越來越害怕冒險,越來越逃避責任,越來越淡化理想,我們習慣當一天和尚撞一天鐘,日復一日,年復一年,很多時候我們不明白生命對于我們到底意味著什么?那讓我們來看一看三文魚的生命歷程。

三文魚的一生令人驚嘆!從魚卵開始,雌魚便想方設法將其藏在石頭底下,但大量的魚卵還是被其他魚類和鳥類當作美味吃掉。春天來臨時,魚卵發(fā)育長成幼魚,幼魚便順流而下,進入淡水湖中,在湖中它們盡管東躲西藏,但大多數(shù)幼魚依然逃不過被捕食的命運,每四條進入湖中的魚就有三條被吃掉,只有一條能夠進入大海。但危險卻并沒有停止,在無邊無際的北太平洋中,它們一邊努力的長大,一邊面對鯨、海豹和其他魚類的攻擊;同時還有大量的捕魚船威脅著它們的生命。整整四年,它們經歷無數(shù)艱險,才能長成大約三公斤左右的成熟三文魚。

成熟之后,一種內在的召喚使得它們開始了回家的旅程,十月初,所有成熟的三文魚集結在一起,浩浩蕩蕩游向它們的出生地。自進入河口開始,它們就不再吃任何東西,全力趕路,它們要不斷從水面上躍起闖過一個個急流和險灘,有些魚躍到了岸上,變成了其他動物的美食;有些魚在快要到達目的地之前竭力而亡。到達產卵地后,它們不顧休息開始成雙成對的挖坑、產卵、受精。在產卵受精完畢后,三文魚精疲力竭雙雙死去,結束了只為繁殖下一代而進行的死亡之旅。冬天來臨,白雪覆蓋了大地,整個世界一片靜謐,在寂靜的河水下面,新的生命開始成長。

三文魚的一生,充滿了危險和悲壯,它們克服種.種困難,躲避無數(shù)危險,在生命的最后時刻,逆水搏擊,回游產卵,為自己的生命畫上句號。聽了三文魚的故事,我們還有什么理由浪費青春,我們還有什么理由虛度年華,我們還有什么理由逃避責任,我們還有什么理由放棄希望……

人類生命的進程中,也應該有非常明確的主線,我們應該努力成長,不惜一切代價使生命變的成熟;為了成熟我們應該去經歷,經歷自然、社會、人文和歷史,使我們的生命變得完美;我們更需要明白生命的意義,活著不僅僅為了活著而已,我們生命的背后有使命存在,這些使命也許各不相同,但從終級意義上來說,應該是一致的,是為了讓我們、我們的后代和我們身邊的人在更加和諧自然的世界中幸福的生活,這就是生命的意義。

或許很多人活了一輩子,也不知道為了什么而活;或許有些人到生命結束的那一刻才醒悟或者明白生命對于他意味著什么;或許有些人還沒回過頭來思考,他的生命就已經因為意外黯然銷去;或許有些人正無知的猶如行尸走肉一般消耗著他的生命……人的一生有三萬天,看似漫長,實則短暫。與其掐著手指計算生命還有多長,不如就著一個目標努力前行。生命只有一次,不能重來。李商隱在詩句中談到,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老年時最大的安慰莫過于意識到,已把全部青春的力量都獻給了永不衰老的事業(yè)。

人的能力有大小、職位有高低、遭遇有好壞,但是,如何對待生命卻取決于我們個人的理想和行動。也許我們不需要像李方洪、像三文魚那樣以生命為代價,但完成這一使命的精神,卻應該向李方洪救人不惜犧牲,卻應該比三文魚的回游產卵更加嚴肅和不可動搖。

希望今天的演講能給大家?guī)硪恍┧伎?,帶來一些觸動,謝謝大家!

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