提交申請(qǐng)書(shū)階段(優(yōu)秀10篇)

愛(ài)情是一種人類(lèi)感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情。對(duì)于那些無(wú)法具體界定的特殊情況，我們可以嘗試通過(guò)抽象和概括來(lái)理解其共性和規(guī)律。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，可以讓文章更具個(gè)性。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇一

申請(qǐng)執(zhí)行人(寫(xiě)明姓名或單位名稱(chēng)及有效證件和號(hào)碼等基本情況)。

法定代表人(寫(xiě)明姓名、通訊聯(lián)系方式等基本情況)。××代理人(寫(xiě)明姓名、所在單位及通訊聯(lián)系方式等基本情況)。

××代理人(寫(xiě)明姓名、所在單位及通訊聯(lián)系方式等基本情況)。

被執(zhí)行人(寫(xiě)明姓名或名稱(chēng)及有效證件和號(hào)碼等基本情況)。

法定代表人(寫(xiě)明姓名、通訊聯(lián)系方式等基本情況)?！痢链砣?寫(xiě)明姓名、所在單位及通訊聯(lián)系方式等基本情況)。

××代理人(寫(xiě)明姓名、所在單位及通訊聯(lián)系方式等基本情況)。

因xx一案的法律文書(shū)業(yè)已生效(詳見(jiàn)附件)。被執(zhí)行人拒絕遵照履行(或被執(zhí)行人尚有??部分沒(méi)有履行)。為此，申請(qǐng)你院予以強(qiáng)制執(zhí)行。

請(qǐng)求事項(xiàng)(以下列項(xiàng)可根據(jù)生效法律文書(shū)確定的內(nèi)容選擇填寫(xiě))：

一、請(qǐng)求執(zhí)行(寫(xiě)明生效法律文書(shū)及制作機(jī)關(guān)、案由和案號(hào))生效法律文書(shū)確定的尚未履行的債務(wù)××元。

二、請(qǐng)求執(zhí)行遲延履行期間的債務(wù)利息××元(暫計(jì)算到××××年××月××日止)。

三、請(qǐng)求交付財(cái)產(chǎn)(寫(xiě)明財(cái)產(chǎn)的.名稱(chēng)、數(shù)量等)。

四、請(qǐng)求完成行為。

五、其他請(qǐng)求。

1．申請(qǐng)執(zhí)行人有效證件復(fù)印件×份。

2．代理人、法定代表人身份證明×份及身份證復(fù)印件×份。

3．申請(qǐng)執(zhí)行用法律文書(shū)副本×份。

4．繼承或承受權(quán)利的證明文件。

5．其他文件×份。

此致

×××××代理人。

××××年××月××日。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇二

在申請(qǐng)執(zhí)行人肖x與被執(zhí)行人王x就民事判決書(shū)的強(qiáng)制執(zhí)行過(guò)程中，貴法院誤將案外異議人的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)作被執(zhí)行人王x的財(cái)產(chǎn)予以執(zhí)行。異議人依法提出本執(zhí)行異議。

請(qǐng)求事項(xiàng)：

請(qǐng)求法院裁定中止執(zhí)行被執(zhí)行人王x的.個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

事實(shí)與理由：

xx年xx月xx日，異議人自主老宅(含宅基地和房屋)由政府拆遷并負(fù)責(zé)安置。肖x(申請(qǐng)執(zhí)行人)與xx(被執(zhí)行人，xx之子)原為夫妻。恰逢拆遷之際，肖x因婚姻關(guān)系而享有一個(gè)自建房安置指標(biāo)。

xx年xx月xx日，異議人與妻子王x一次性繳納建房資金元，隨后又全額墊資元用于購(gòu)買(mǎi)家具和裝修房屋(詳見(jiàn)民事起訴狀)。

xx年xx月xx日，肖x在不支付一分錢(qián)的情況下，就拎包入住搬進(jìn)了新房。肖x與xx離婚后，以xx、王x為被告提起“分家析產(chǎn)”訴訟。

xx年xx月xx日，經(jīng)長(zhǎng)沙市中級(jí)人民法院終審判決確定：新橋沁園安置小區(qū)歸肖x使用，王x應(yīng)向肖x支付房屋折價(jià)款165240元。

異議人就該生效的判決執(zhí)行事宜提出異議，懇請(qǐng)法院裁定中止該判決的執(zhí)行。

理由如下：

一、異議人黃樹(shù)科和妻子王x以“不當(dāng)?shù)美睘橛?，要求肖x支付建房款和裝修費(fèi)用，存在真實(shí)的債權(quán)債務(wù)糾紛。中止執(zhí)行是債務(wù)抵銷(xiāo)、保護(hù)異議人合法權(quán)益的必要手段。

二、執(zhí)行申請(qǐng)人無(wú)正當(dāng)工作、無(wú)收入來(lái)源，為避免因執(zhí)行申請(qǐng)人揮霍無(wú)度而無(wú)法追回被執(zhí)行的款項(xiàng)，中止執(zhí)行是化解雙方矛盾的。

三、生效判決客觀上存在超出訴訟請(qǐng)求進(jìn)行判決的情形，業(yè)已進(jìn)入再審申訴程序，不排除錯(cuò)判、誤判的可能，中止執(zhí)行是維護(hù)法律正確實(shí)施的有效保障。

綜上所述，異議人是案外人，貴院將異議人的財(cái)產(chǎn)予以執(zhí)行，明顯錯(cuò)誤。特依《民事訴訟法》第202條的規(guī)定，提出異議，請(qǐng)立即中止對(duì)上述財(cái)產(chǎn)的執(zhí)行，并執(zhí)行回轉(zhuǎn)，切實(shí)維護(hù)異議人的合法權(quán)益。

申請(qǐng)人：xx。

申請(qǐng)日期：××××年××月××日

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是客服部的xx，在xx月xx日來(lái)到了我們公司，現(xiàn)在是客服部是做電話回訪的工作，在兩個(gè)多月的時(shí)間里，我從開(kāi)始的不懂，到現(xiàn)在能完成回訪的任務(wù)，處理好客戶的問(wèn)題，為公司的產(chǎn)品提供客戶回饋的信息，讓客戶避免售后的投訴和做好評(píng)價(jià)做好了工作。

剛來(lái)公司的時(shí)候，部里就給我們做培訓(xùn)，了解我們公司的產(chǎn)品，我們的產(chǎn)品是家具類(lèi)的，從一開(kāi)始的參觀工廠，了解我們公司的產(chǎn)品是如何制作的，然后參觀倉(cāng)庫(kù)，了解發(fā)貨的事宜，之后又參觀了我們電商的部門(mén)，了解我們的銷(xiāo)售方式和渠道是怎么運(yùn)作的，特別是作為電話回訪的工作，我更是要對(duì)這些有更多的了解，因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中，不單單是要了解客戶現(xiàn)在的使用情況和對(duì)我們家具的建議，同時(shí)也是可能遇到售后的問(wèn)題需要解決的，如果說(shuō)我再轉(zhuǎn)給其他的同事處理，其實(shí)也是降低了客戶的售后體驗(yàn)度，而且公司也是在這塊培訓(xùn)上也是說(shuō)了誰(shuí)接的客戶，誰(shuí)就負(fù)責(zé)到底，就像銷(xiāo)售的同事很多時(shí)候也是要處理好售后問(wèn)題的，更何況我這個(gè)電話回訪的崗位了。

在工作中，我從開(kāi)始還需要看話術(shù)，問(wèn)同事來(lái)幫客戶解決問(wèn)題，到現(xiàn)在可以隨口就能回答客戶的問(wèn)題，很多售后的情況也是能及時(shí)的解決，在解決問(wèn)題的同時(shí)也是能有技巧性的詢問(wèn)客戶我們的家具有哪些可以改進(jìn)的地方，在服務(wù)中有什么做得不到位的，可以給我們提供建議。并引導(dǎo)客戶給我們購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品做好評(píng)價(jià)。雖然我工作的時(shí)間只有兩個(gè)多月，但是我在處理方面也是讓同事們覺(jué)得我的進(jìn)步很快，而且能那么快做好工作。在處理問(wèn)題方面，有些需要上門(mén)處理的，我也是能很好的和師傅溝通好，確認(rèn)上門(mén)時(shí)間，然后給客戶處理好，不會(huì)因?yàn)橐恍┦酆髥?wèn)題導(dǎo)致差評(píng)的情況發(fā)生。

在和同事的相處上，我都是友好的向他們學(xué)習(xí)，一些需要幫助的事情也是及時(shí)的幫助，或者幫忙處理。在輪班的時(shí)候，我也是會(huì)提早來(lái)到公司，和同事做好交接，避免沒(méi)交接好而影響了客戶處理問(wèn)題的時(shí)間。同時(shí)公司組織的培訓(xùn)和活動(dòng)我也是積極的參與。

來(lái)到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了，在客服部，我學(xué)到了很多東西，也可以獨(dú)立的工作，處理好客戶的問(wèn)題，和同事做好配合，現(xiàn)在試用期也即將即將結(jié)束，我特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)，還望批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是客服部的xx，在x月x日來(lái)到了我們公司，現(xiàn)在是客服部是做電話回訪的工作，在兩個(gè)多月的時(shí)間里，我從開(kāi)始的不懂，到現(xiàn)在能完成回訪的任務(wù)，處理好客戶的問(wèn)題，為公司的產(chǎn)品提供客戶回饋的信息，讓客戶避免售后的投訴和做好評(píng)價(jià)做好了工作。

剛來(lái)公司的時(shí)候，部里就給我們做培訓(xùn)，了解我們公司的產(chǎn)品，我們的產(chǎn)品是家具類(lèi)的，從一開(kāi)始的參觀工廠，了解我們公司的產(chǎn)品是如何制作的`，然后參觀倉(cāng)庫(kù)，了解發(fā)貨的事宜，之后又參觀了我們電商的部門(mén)，了解我們的銷(xiāo)售方式和渠道是怎么運(yùn)作的，特別是作為電話回訪的工作，我更是要對(duì)這些有更多的了解，因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中，不單單是要了解客戶現(xiàn)在的使用情況和對(duì)我們家具的建議，同時(shí)也是可能遇到售后的問(wèn)題需要解決的，如果說(shuō)我再轉(zhuǎn)給其他的同事處理，其實(shí)也是降低了客戶的售后體驗(yàn)度，而且公司也是在這塊培訓(xùn)上也是說(shuō)了誰(shuí)接的客戶，誰(shuí)就負(fù)責(zé)到底，就像銷(xiāo)售的同事很多時(shí)候也是要處理好售后問(wèn)題的，更何況我這個(gè)電話回訪的崗位了。

在工作中，我從開(kāi)始還需要看話術(shù)，問(wèn)同事來(lái)幫客戶解決問(wèn)題，到現(xiàn)在可以隨口就能回答客戶的問(wèn)題，很多售后的情況也是能及時(shí)的解決，在解決問(wèn)題的同時(shí)也是能有技巧性的詢問(wèn)客戶我們的家具有哪些可以改進(jìn)的地方，在服務(wù)中有什么做得不到位的，可以給我們提供建議。并引導(dǎo)客戶給我們購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品做好評(píng)價(jià)。雖然我工作的時(shí)間只有兩個(gè)多月，但是我在處理方面也是讓同事們覺(jué)得我的進(jìn)步很快，而且能那么快做好工作。在處理問(wèn)題方面，有些需要上門(mén)處理的，我也是能很好的和師傅溝通好，確認(rèn)上門(mén)時(shí)間，然后給客戶處理好，不會(huì)因?yàn)橐恍┦酆髥?wèn)題導(dǎo)致差評(píng)的情況發(fā)生。

在和同事的相處上，我都是友好的向他們學(xué)習(xí)，一些需要幫助的事情也是及時(shí)的幫助，或者幫忙處理。在輪班的時(shí)候，我也是會(huì)提早來(lái)到公司，和同事做好交接，避免沒(méi)交接好而影響了客戶處理問(wèn)題的時(shí)間。同時(shí)公司組織的培訓(xùn)和活動(dòng)我也是積極的參與。

來(lái)到公司已經(jīng)兩個(gè)多月了，在客服部，我學(xué)到了很多東西，也可以獨(dú)立的工作，處理好客戶的問(wèn)題，和同事做好配合，現(xiàn)在試用期也即將即將結(jié)束，我特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)，還望批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__x，于20__年__月12日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任前臺(tái)咨詢一職，負(fù)責(zé)公司個(gè)人求職中心的相關(guān)工作和單位代聘工作。工作當(dāng)中一直本著認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度做好每件事，并且具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，高效快速的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，積極配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的宇輝人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望?？傊谶@一個(gè)多月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。蜀都英匯給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

20__年3月21日。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇六

申請(qǐng)人：

通信地址：

郵政編碼：

聯(lián)系電話：

申請(qǐng)事項(xiàng)：為犯罪嫌疑人申請(qǐng)取保候?qū)彙?/p>

申請(qǐng)理由：

犯罪嫌疑人因涉嫌一案，于20xx年xx月xx日由貴局依法刑事拘留。根據(jù)該犯罪嫌疑人（或其法定代理人、近親屬）的`要求，本所為犯罪嫌疑人提出取保候?qū)徤暾?qǐng)。

上海市公安局分局。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇七

（王建華）。

同志們，下午好！

自3月18日學(xué)校召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員、干部按照黨中央提出的“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求和“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新機(jī)制體制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)，按照《實(shí)施方案》提出的活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、深入進(jìn)行調(diào)研，廣泛討論，解放思想，已初見(jiàn)成效。根據(jù)部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求以及我校《實(shí)施方案》的計(jì)劃安排，從今天我們就要轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段，即：分析檢查階段。在此，我代表校黨委和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，并對(duì)分析檢查階段的工作提出安排和要求。

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段主要工作回顧。

1、抓好理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，首先要用科學(xué)發(fā)展觀的基本理論來(lái)武裝全體黨員、干部的頭腦。為此，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，學(xué)校就及時(shí)給全校16000余名黨員和干部下發(fā)了中央規(guī)定的學(xué)習(xí)讀本，并在專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)材料專(zhuān)欄，及時(shí)匯集有關(guān)的中央文件、領(lǐng)導(dǎo)講話及重要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，供全校黨員干部學(xué)習(xí)選用。在動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校利用雙休日集中舉辦中層以上黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討班。在干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討班上，除及時(shí)傳達(dá)中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神之外，一系列高質(zhì)量的主題報(bào)告受到黨員干部的熱烈歡迎。如：孫海鷹教授、張思鋒教授、管曉宏教授分別關(guān)于《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)》、《科學(xué)發(fā)展觀與體制創(chuàng)新》、《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)》等專(zhuān)題宣講。全校300多名校、院（處）領(lǐng)導(dǎo)干部參加了專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。各二級(jí)單位在全體黨員中組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、完善組織機(jī)構(gòu)，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳。在教育部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校立即成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，迅速啟動(dòng)各項(xiàng)籌備工作，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宣傳、督查、調(diào)研策劃等方面的工作；在宣傳動(dòng)員方面，除利用閉路電視、?？让襟w進(jìn)行重點(diǎn)宣傳報(bào)道外，還及時(shí)開(kāi)通學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)，同時(shí)以“簡(jiǎn)報(bào)”和“快訊”的方式對(duì)全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)；組織以知名教授為主體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)宣講團(tuán)，在理論學(xué)習(xí)上發(fā)揮了典型引路的示范作用，受到廣大師生的熱烈歡迎，成為我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一道亮點(diǎn)。此外，我們還抽調(diào)了一批副處以上干部擔(dān)任督導(dǎo)員，深入基層督查指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，取得了明顯效果。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色。為切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)，學(xué)校將八屆四次教代會(huì)、全校黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)的內(nèi)容與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排緊密結(jié)合，開(kāi)展大范圍思想解放研討和黨員干部黨風(fēng)廉政教育。特別是，學(xué)校以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，立足解決制約學(xué)校發(fā)展的突出矛盾和瓶頸問(wèn)題，以制定和實(shí)施“八大行動(dòng)計(jì)劃”（包括教育教學(xué)卓越計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)提升計(jì)劃、人才強(qiáng)校推進(jìn)計(jì)劃、科研體制改革計(jì)劃、海外合作交流計(jì)劃、資源配置優(yōu)化計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)推進(jìn)計(jì)劃、管理體制創(chuàng)新計(jì)劃等）為抓手，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，啟動(dòng)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的制定，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，“八大行動(dòng)計(jì)劃”的研究制定工作已經(jīng)啟動(dòng)，目前正在進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研。

4、凝煉調(diào)研方案，深入開(kāi)展調(diào)研。為確保做好調(diào)研工作，按照中央對(duì)調(diào)研工作的基本要求，校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)兩次黨委常委會(huì)研究，確定了學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)題調(diào)研實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)從六個(gè)方面開(kāi)展調(diào)研，分別為：辦學(xué)理念與體制機(jī)制、教育教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究與科研體制、和諧校園與社會(huì)服務(wù)、黨建工作與班子建設(shè)等，具體涉及十五個(gè)專(zhuān)題。在調(diào)研過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)較好地發(fā)揮了帶頭作用，黨員干部懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)學(xué)校事業(yè)的熱愛(ài)之情，踴躍發(fā)言，積極參與，為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策，每一次調(diào)研座談會(huì)都讓人十分感動(dòng)。學(xué)院和職能部門(mén)層面的調(diào)研活動(dòng)還將進(jìn)一步深入開(kāi)展。目前，大范圍調(diào)研活動(dòng)已告一段落，各調(diào)研組正在形成調(diào)研報(bào)告。

5、廣泛征求意見(jiàn)，齊心共謀發(fā)展。學(xué)校結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研工作，在廣大黨員和師生員工中開(kāi)展了解放思想研討;通過(guò)多種形式、多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)師生反映比較集中的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納;在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展在交大”、“為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建一言”主題征文活動(dòng)，面向校內(nèi)民主黨派干部和黨外人士開(kāi)展了“我為交大發(fā)展獻(xiàn)一策”主題活動(dòng)，一些職能部門(mén)面向服務(wù)對(duì)象，采取多種形式廣泛征集意見(jiàn)和建議，這些舉措，有效地激發(fā)起全校不同層面的師生參與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展討論的熱情。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況及其特點(diǎn)。

1、結(jié)合單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和實(shí)踐載體。學(xué)?！坝藶楸緞?chuàng)一流，改革創(chuàng)新求發(fā)展”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)載體，得到全校師生的熱烈響應(yīng)。學(xué)校動(dòng)員大會(huì)以后,各二級(jí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)動(dòng)員報(bào)告精神的同時(shí)，結(jié)合本單位工作目標(biāo)、任務(wù)、特點(diǎn)，認(rèn)真分析影響本單位發(fā)展的突出問(wèn)題，以科學(xué)發(fā)展觀的基本理論為指導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，精心設(shè)計(jì)本單位的活動(dòng)方案，凝練出符合本單位實(shí)際、具有鮮明特色的活動(dòng)載體。比如，公管學(xué)院針對(duì)自己建院歷史較短、科研發(fā)展較快的特點(diǎn)，提出以“育人為本上層次，和諧發(fā)展?fàn)幰涣鳌睘檩d體；電信學(xué)院針對(duì)學(xué)生規(guī)模大、一級(jí)學(xué)科較多的特點(diǎn)，提出以“人才培養(yǎng)強(qiáng)特色，學(xué)科建設(shè)爭(zhēng)一流”為載體；醫(yī)學(xué)院結(jié)合醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，提出以“育人為本，隊(duì)伍為先，解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”為載體；電氣學(xué)院根據(jù)學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，提出以“弘揚(yáng)電氣特色，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際一流”為載體；人居學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提出以“人居環(huán)境顯特色，學(xué)科交叉謀發(fā)展”為載體；根據(jù)本科生黨員的特點(diǎn)，八大書(shū)院提出以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，崇尚科學(xué)，追求卓越，全面發(fā)展”為載體；離退休黨委針對(duì)自身工作特點(diǎn)，提出以“為老服務(wù)上水平，發(fā)揮作用促發(fā)展”為載體；資產(chǎn)公司結(jié)合我校產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和需要突破的瓶頸問(wèn)題，提出以“規(guī)范治理創(chuàng)先進(jìn)、科學(xué)管理上水平”為載體；機(jī)關(guān)與直屬黨委圍繞工作作風(fēng)的改進(jìn)、機(jī)關(guān)效能的提高，確立“以人為本求發(fā)展，管理服務(wù)爭(zhēng)一流”為載體；后勤物業(yè)則提出了“育人為本，高效快捷，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，等等。各單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐載體較好地體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念和各自的活動(dòng)特色。

2、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層，二級(jí)單位動(dòng)員工作開(kāi)展得有聲有色。學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，有效加強(qiáng)了對(duì)二級(jí)單位開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，各二級(jí)單位積極行動(dòng)，相繼成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)及擴(kuò)大會(huì)、院務(wù)會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、支部書(shū)記會(huì)等，傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神，并精心組織召開(kāi)二級(jí)動(dòng)員大會(huì)。各位校領(lǐng)導(dǎo)分別出席聯(lián)系點(diǎn)的二級(jí)動(dòng)員大會(huì)，并作輔導(dǎo)報(bào)告?？傮w上看，絕大多數(shù)二級(jí)單位在第一階段工作中思想發(fā)動(dòng)工作較充分，開(kāi)展活動(dòng)效果良好，有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：一是黨政班子思想高度重視，班子成員團(tuán)結(jié)一致，前期摸底調(diào)研比較深入，準(zhǔn)備工作充分扎實(shí)，對(duì)影響本單位發(fā)展的瓶頸問(wèn)題認(rèn)識(shí)明確，動(dòng)員報(bào)告能緊密聯(lián)系實(shí)際，提出的發(fā)展思路切實(shí)可行，得到了廣大黨員同志的認(rèn)可。二是制定的活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃切合實(shí)際、具有可操作性，凝聚了力量，形成了本單位人人為單位發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的可喜局面。三是緊密結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。比如:書(shū)院組織開(kāi)展了“師生共話科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)；體育部提出“陽(yáng)光體育工程”新理念；機(jī)關(guān)與直屬單位黨委成立二級(jí)督查組，對(duì)各支部開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)；第二附屬醫(yī)院要求各黨支部、科室在活動(dòng)中做到“五個(gè)一”等等，既有特色，又有成效。

3、提高思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。除了舉辦校、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及教授宣講團(tuán)成員宣講的系列輔導(dǎo)報(bào)告外，學(xué)校還先后邀請(qǐng)陜西省副省長(zhǎng)姚引良同志、國(guó)務(wù)院國(guó)資委李壽生同志、教育部社科中心主任馮剛同志來(lái)校分別為師生作了《行政體制改革與地方政府網(wǎng)絡(luò)化治理》、《2009年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的幾個(gè)問(wèn)題》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)生思想教育創(chuàng)新發(fā)展》等專(zhuān)題報(bào)告，對(duì)于引導(dǎo)師生黨員從不同視角深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵起到了很好效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，校、院兩級(jí)已組織舉辦各類(lèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)40余場(chǎng)，參加聽(tīng)講達(dá)12000多人次。全校826個(gè)基層黨支部，絕大多數(shù)（821個(gè)）支部較好地組織了黨員的集中學(xué)習(xí)，許多黨支部靈活安排，見(jiàn)縫插針，采取縮短時(shí)間，增加次數(shù)的方法，組織黨員學(xué)習(xí)討論，既保證了學(xué)習(xí)效果又保證不影響日常工作。

4、抓好分類(lèi)指導(dǎo)，重視抓好學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校對(duì)資產(chǎn)公司、后勤物業(yè)、附屬醫(yī)院、基礎(chǔ)教育和離退休黨員等不同系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)采取了分類(lèi)指導(dǎo)，由分管的校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)相關(guān)的二級(jí)單位制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案。特別是，如何以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生黨員的政治素質(zhì)，培養(yǎng)造就優(yōu)秀的棟梁人才，是校黨委領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生黨員數(shù)量多（我校共有學(xué)生黨員9183人，占全校黨員總數(shù)57%，占學(xué)生總數(shù)的三分之一）的特點(diǎn)，結(jié)合書(shū)院制，學(xué)校成立了以黨委副書(shū)記王小力為組長(zhǎng)的學(xué)生工作系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)大學(xué)生黨員和學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署。學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，密切聯(lián)系大學(xué)生思想實(shí)際和特點(diǎn)，進(jìn)一步著力于推進(jìn)大學(xué)生黨建機(jī)制創(chuàng)新，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員模范作用，增強(qiáng)大學(xué)生黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力。目前，學(xué)生系統(tǒng)以各書(shū)院黨總支為單位已開(kāi)展了一系列富有特色的活動(dòng)。比如，在學(xué)生支部中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：一次集中學(xué)習(xí)、一次支部討論、一次輔導(dǎo)報(bào)告、一次學(xué)習(xí)心得征文；在整個(gè)學(xué)工系統(tǒng)開(kāi)展“兩個(gè)一”活動(dòng)，即：一個(gè)全校論壇、一本文集，有效地引導(dǎo)了學(xué)生黨員積極自覺(jué)地參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；各支部圍繞“我為交大發(fā)展提建議”、“抓黨風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”“增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力”、“做好自己，帶動(dòng)他人”等主題認(rèn)真召開(kāi)專(zhuān)題組織生活；此外，各書(shū)院黨總支先后完成了對(duì)學(xué)生支部書(shū)記的培訓(xùn)，并對(duì)學(xué)生支部的常規(guī)組織生活情況進(jìn)行自查，對(duì)開(kāi)展組織生活進(jìn)行具體指導(dǎo)，各個(gè)支部組織開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如與老紅軍座談、讀書(shū)節(jié)黨員捐書(shū)、西洽會(huì)志愿者服務(wù)等活動(dòng)。在抓好組織學(xué)生黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校按照中央要求，制定下發(fā)了有關(guān)“科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂”的文件，以保證大學(xué)生系統(tǒng)掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本理論和基本思想。此外，由鄭校長(zhǎng)召集，研究生、本科生和教師共同參與的“師生共話科學(xué)發(fā)展”系列活動(dòng)，取得了初步成果，中央電視臺(tái)專(zhuān)程來(lái)校對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。

5、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入基層廣泛開(kāi)展調(diào)研。自4月13日以來(lái)，由全體校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，全校從校級(jí)、院級(jí)到各職能部門(mén)分三個(gè)不同層面迅速掀起了廣泛深入、系統(tǒng)全面的調(diào)研活動(dòng)和解放思想討論熱潮。廣大師生員工代表積極參加座談?dòng)懻?，以推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，積極建言獻(xiàn)策，提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議，使得調(diào)研座談會(huì)同時(shí)成為思想解放研討會(huì)。截至4月29日，各位校領(lǐng)導(dǎo)深入基層共召開(kāi)了39次調(diào)研座談會(huì)，累計(jì)65人次，每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)平均主持或參加了6次基層調(diào)研活動(dòng)，其中參加最多的幾位校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)8～9次。調(diào)研對(duì)象覆蓋全校各單位、各層次的師生員工及離退休人員代表，累計(jì)人數(shù)達(dá)1200人次。另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)院和職能部門(mén)圍繞155個(gè)專(zhuān)題組織調(diào)研座談會(huì)累計(jì)超過(guò)207次，參與調(diào)研的師生超過(guò)6405人次。全校有27個(gè)單位以及610個(gè)基層黨支部組織開(kāi)展了思想解放討論的專(zhuān)題活動(dòng)，累計(jì)參加黨員人數(shù)超過(guò)9316人次。學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)除了采取座談?dòng)懻摰男问酵?、還通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題征文等方式進(jìn)行。截至4月29日，各單位、各部門(mén)累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查超過(guò)8400多份（未計(jì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷），已回收5000份左右；有9個(gè)二級(jí)單位開(kāi)展個(gè)別訪談累計(jì)590人次；統(tǒng)戰(zhàn)部組織的民主黨派人士專(zhuān)題訪談活動(dòng)，已安排采訪近40人，刊出“我為交大發(fā)展獻(xiàn)一策”專(zhuān)欄6期；另外各部門(mén)收到各類(lèi)意見(jiàn)和建議130余件，征文稿100余篇。有關(guān)的數(shù)據(jù)的收集整理和統(tǒng)計(jì)分析工作還在繼續(xù)進(jìn)行中。

從全校的總體情況看，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上重視，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)比較到位，大家努力解放思想，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，使基層組織真正動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正搞起來(lái)了，學(xué)習(xí)調(diào)研真正深入下去了。全校師生在科學(xué)發(fā)展觀理念的指引下，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展目標(biāo)漸趨形成共識(shí)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，總體呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分，深入動(dòng)員。不僅學(xué)校對(duì)整個(gè)活動(dòng)的載體和實(shí)施方案做到提前謀劃，多次討論，精心準(zhǔn)備，許多二級(jí)單位也是如此，在動(dòng)員大會(huì)之前多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)，黨委擴(kuò)大會(huì)等進(jìn)行研究討論，比如資產(chǎn)公司黨委，未雨綢繆，提前幾個(gè)月就進(jìn)行了調(diào)研工作，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段、環(huán)節(jié)大致安排做到心中有數(shù)，對(duì)公司發(fā)展的瓶頸和突出問(wèn)題及早分析，及早提出對(duì)策，由此確定活動(dòng)載體，準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，所以，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)之后他們立即召開(kāi)了公司的動(dòng)員大會(huì)，是全校最早進(jìn)入活動(dòng)的二級(jí)單位，較好地掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。再如，為使調(diào)研工作深入展開(kāi)，各位校領(lǐng)導(dǎo)也做了大量前期準(zhǔn)備工作。像徐宗本副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)科與隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研，為使調(diào)研過(guò)程更有針對(duì)性和實(shí)效性，在調(diào)研之前專(zhuān)門(mén)召集有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,研究討論“學(xué)科建設(shè)提升計(jì)劃”和“人才強(qiáng)校推進(jìn)計(jì)劃”實(shí)施方案和工作計(jì)劃的思路，然后拿到專(zhuān)題調(diào)研會(huì)上聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。保證了調(diào)研目標(biāo)更加集中，討論問(wèn)題更加深入。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上下互動(dòng)。作為這次活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用，并明文規(guī)定了在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)干部的請(qǐng)假制度。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前一階段工作中也切實(shí)起到了“四帶頭”（理論學(xué)習(xí)帶頭、解放思想帶頭、深入調(diào)研帶頭、分析檢查帶頭）的作用。校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以身作則，親自參加基層聯(lián)系點(diǎn)的動(dòng)員大會(huì)，帶頭為黨員師生作輔導(dǎo)報(bào)告，率先帶隊(duì)下基層開(kāi)展調(diào)研和思想解放大討論，有力地推動(dòng)了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)展。各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也十分重視本次活動(dòng)，注意起好帶頭作用，電信學(xué)院院長(zhǎng)管曉宏教授不但在學(xué)院的動(dòng)員、學(xué)習(xí)和調(diào)研中起帶頭作用，而且勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校教授輔導(dǎo)宣講團(tuán)成員，在全校大會(huì)上作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。能動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)郭烈錦教授，把本次活動(dòng)看作是推動(dòng)學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科發(fā)展躍上新臺(tái)階的難得機(jī)遇，精心設(shè)計(jì)學(xué)院活動(dòng)方案，深入系、所、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展座談交流和調(diào)研工作，進(jìn)一步理清了學(xué)院整體發(fā)展的思路，并對(duì)學(xué)校工作提出了很好的意見(jiàn)和建議。學(xué)習(xí)調(diào)研過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)與群眾互動(dòng)，加強(qiáng)交流溝通的過(guò)程。許多參加座談會(huì)的教職工代表說(shuō)，這是多年來(lái)第一次參加與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的座談，自己的意見(jiàn)和建議得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，感到很高興，就可以放下思想包袱，暢所欲言。通過(guò)調(diào)研，群眾的意見(jiàn)得到了正常反映，學(xué)校的辦學(xué)理念和思路得到了正確理解，消除了信息不對(duì)稱(chēng)產(chǎn)生的矛盾，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。參加調(diào)研座談的無(wú)論是黨員、干部，教師、學(xué)生，還是民主黨派，或是離退休老同志，都能積極參與，踴躍發(fā)言，大家的意見(jiàn)和建議，大都從學(xué)校發(fā)展和學(xué)校利益出發(fā)，讓人深切感受到，大家心往一處想，勁往一處使。

3、突出重點(diǎn)，邊學(xué)邊改。學(xué)校認(rèn)為，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中要做到“四個(gè)貫徹始終”（理論學(xué)習(xí)、調(diào)研分析、解放思想、整改問(wèn)題），因此，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只要近期能改的，就及時(shí)改進(jìn)，真正做到邊學(xué)邊改。比如，在3月下旬，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，提出以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，對(duì)現(xiàn)行規(guī)章制度全部重新審視和梳理。以是否促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、是否尊重師生員工主體地位為標(biāo)準(zhǔn)，該堅(jiān)持的嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決執(zhí)行，該廢止的立即廢止，該修訂完善的馬上修訂，明確要求在4月中旬之前制定出清理方案，6月底之前完成此項(xiàng)工作。還有，從四月份開(kāi)始，應(yīng)廣大師生要求，學(xué)?；謴?fù)了“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，一個(gè)月之內(nèi)就已有4位校領(lǐng)導(dǎo)參加了接待日活動(dòng)。再如，根據(jù)廣大教職工的呼聲，學(xué)校首次把全部騰空房在校園網(wǎng)上公布，并及時(shí)對(duì)無(wú)房戶和青年教師開(kāi)展點(diǎn)房，做到信息透明和公開(kāi)，得到了大家的肯定。目前許多職能部門(mén)都在根據(jù)調(diào)研中群眾反映的意見(jiàn)和建議，研究確定哪些可以通過(guò)邊學(xué)邊改來(lái)推進(jìn)的工作。

4、求真務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。我們認(rèn)為這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是一次充分發(fā)動(dòng)廣大干部黨員，提高認(rèn)識(shí)、解放思想，改革創(chuàng)新、破解難題，謀求科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到普通師生員工大家都非常重視和珍惜這次機(jī)會(huì)。因此，我們堅(jiān)決反對(duì)搞形式主義，始終堅(jiān)持實(shí)踐特色，統(tǒng)籌安排，正確處理好日常工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。由于我們的學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論都是作了充分準(zhǔn)備，搞得扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，實(shí)事求是地解決問(wèn)題，使廣大師生員工看到了我們的誠(chéng)意和決心，主動(dòng)配合和支持我們的工作。在學(xué)習(xí)和調(diào)研過(guò)程中，進(jìn)一步理清了思路，統(tǒng)一了思想，查擺了很多問(wèn)題，也消除了很多矛盾，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)，也增強(qiáng)了信心。從這一點(diǎn)上講，我們基本做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

從總體上看，我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體上開(kāi)局良好，推進(jìn)順利，已經(jīng)取得了階段性的成果。但從學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作中也還存在一些問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，比如：個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠重視，對(duì)支部和黨員缺少具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求；有的單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研工作還不深入全面，對(duì)所反映的問(wèn)題分析梳理不夠；有些單位未能有效控制各環(huán)節(jié)的工作節(jié)奏，在貫徹“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”方面措施不得力，未能很好處理日常工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，使活動(dòng)進(jìn)度相對(duì)滯后。

分析檢查階段是承上啟下，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的核心階段，也是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵階段。這一階段的主要任務(wù)是征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，理清思路，明確方向，重點(diǎn)是抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。分析檢查階段的工作，既會(huì)涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又會(huì)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人；既要分析現(xiàn)在，又要評(píng)價(jià)過(guò)去；既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要吸取教訓(xùn)。涉及面比較廣，政策性比較強(qiáng)。我們必須認(rèn)真貫徹中央精神，確保這一階段的活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和我?！秾?shí)施方案》的安排，學(xué)校已對(duì)分析檢查階段的工作做了具體安排，在這里，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)、深化調(diào)查研究，開(kāi)展解放思想討論。進(jìn)入分析檢查階段后，要在學(xué)習(xí)調(diào)研階段基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓實(shí)抓好科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作，繼續(xù)組織黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件和指定的必讀書(shū)目，切實(shí)提高廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解把握；各單位在進(jìn)一步深化調(diào)研，在深刻分析根源等方面下功夫完善調(diào)研報(bào)告，梳理存在突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織好各種專(zhuān)題討論，進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)、明確方向。討論中要緊密結(jié)合學(xué)校和本單位、本部門(mén)工作實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想實(shí)際，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院（部門(mén)）和學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)，圍繞學(xué)校和本單位（部門(mén)）的實(shí)踐載體，解決好影響科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展的正確思路和具體措施。通過(guò)開(kāi)展解放思想討論，消除各種模糊認(rèn)識(shí)，在事關(guān)學(xué)校發(fā)展、人才培養(yǎng)、體制機(jī)制以及改革創(chuàng)新舉措等重大問(wèn)題上形成共識(shí)，并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為全校上下的自覺(jué)行動(dòng)。

二是要精心組織召開(kāi)好“兩個(gè)會(huì)”。即：領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)好這兩個(gè)會(huì)，旨在找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，這也是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。在召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)之前，要做好三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：第一，要采取多種形式廣泛征求基層和師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在貫徹科學(xué)發(fā)展觀及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議；第二，班子成員之間要開(kāi)展談心交心，聽(tīng)取意見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)理解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；第三，要從領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人兩方面認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的'突出問(wèn)題，深刻分析原因，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，自覺(jué)改進(jìn)提高。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要講究方式方法；既要嚴(yán)肅認(rèn)真，又不糾纏歷史舊賬，特別是不糾纏個(gè)人的責(zé)任，努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、開(kāi)誠(chéng)布公、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。同時(shí)，各基層黨支部要組織全體黨員參加一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題組織生活會(huì)，要緊密結(jié)合個(gè)人和本單位實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論和交流，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求分析查找自身的差距和不足。校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員除參加專(zhuān)題民主生活會(huì)之外，要以普通黨員身份參加所在黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)還要參加聯(lián)系單位的專(zhuān)題民主生活會(huì)。

三是要撰寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)調(diào)研的成果和共識(shí)，是整改落實(shí)的依據(jù)和方向，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心成果之一。形成分析檢查報(bào)告，要注意三個(gè)方面：第一，要充分把握好分析檢查報(bào)告的主要內(nèi)容。具體來(lái)說(shuō)，要把握“四個(gè)理清楚”：即理清楚通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研和思想解放討論，在進(jìn)一步緊密聯(lián)系實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面，形成了哪些思想共識(shí)；理清楚近年來(lái)校、院（處）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問(wèn)題，特別是在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)和諧校園方面存在的不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，并分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；理清楚校、院（處）科學(xué)發(fā)展的主要思路，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題和經(jīng)過(guò)努力在一段時(shí)間內(nèi)要解決的突出問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的新舉措；理清楚校、院（處）按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。第二，分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問(wèn)題、理清發(fā)展思路、明確發(fā)展方向這個(gè)重點(diǎn)，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行分析檢查，避免寫(xiě)成一般性的工作報(bào)告，要以講問(wèn)題為主。第三，分析檢查報(bào)告初稿形成后，要召開(kāi)黨委（或黨政聯(lián)席）擴(kuò)大會(huì)議，充分討論修改，并以召開(kāi)座談會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn)，要經(jīng)過(guò)幾上幾下的程序，進(jìn)行反復(fù)修改完善,真正使分析檢查報(bào)告的形成過(guò)程，成為領(lǐng)導(dǎo)班子深化認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)的過(guò)程；成為領(lǐng)導(dǎo)班子查找和解決突出問(wèn)題，不斷解放思想、勇于改革創(chuàng)新的過(guò)程；成為領(lǐng)導(dǎo)班子不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的過(guò)程；成為領(lǐng)導(dǎo)班子提高駕馭全局能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的過(guò)程。

四是要組織好群眾評(píng)議工作。群眾對(duì)分析檢查報(bào)告的評(píng)議不是一次單純的投票，而是全過(guò)程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一種保證。參評(píng)人員要有廣泛性和代表性?？刹扇≌匍_(kāi)評(píng)議會(huì)，座談會(huì)，書(shū)面征求、征詢等形式對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深，查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析的透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施實(shí)不實(shí)等方面進(jìn)行評(píng)議。要通過(guò)群眾評(píng)議，進(jìn)一步集思廣益，凝聚共識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的重要文件。

在這里，特別要強(qiáng)調(diào)的是，做好分析檢查階段各項(xiàng)工作，對(duì)于確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要，各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署和要求扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本單位、本部門(mén)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，在深化學(xué)習(xí)、解放思想、調(diào)查研究、查找問(wèn)題、分析原因、整改落實(shí)等方面充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，切實(shí)做到親自抓專(zhuān)題民主生活會(huì)、親自主持撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、親自組織和推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)工作任務(wù)的落實(shí)，為其他黨員干部和群眾作出表率。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要繼續(xù)堅(jiān)持聯(lián)系點(diǎn)制度，經(jīng)常深入到聯(lián)系單位指導(dǎo)檢查和督促學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

同志們，隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，學(xué)習(xí)實(shí)踐的任務(wù)也越來(lái)越重，同時(shí)影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、一些深層次的困難也將逐漸凸顯，需要我們下大力氣去剖析、去克服、去解決。我們務(wù)必要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿始終，將調(diào)查研究貫穿始終,將解放思想貫穿始終，將解決實(shí)際問(wèn)題貫穿始終，將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐貫穿始終，深入抓好和落實(shí)分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，促進(jìn)我校事業(yè)又好又快的發(fā)展。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫__，于__年3月12日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任__一職，負(fù)責(zé)__________工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自_年_月工作以來(lái)，一直從事_____________工作，因此，我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說(shuō)駕輕就熟，并且我在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況，馬上進(jìn)入工作。

在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯(cuò)和問(wèn)題，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)也及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

如果說(shuō)剛來(lái)的那幾天僅僅是從簡(jiǎn)介中了解公司，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅僅是皮毛的話，那么隨著時(shí)間的推移，我對(duì)公司也有了更為深刻的了解。

公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來(lái)。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車(chē)一樣，一個(gè)好的司機(jī)會(huì)讓新車(chē)的磨合期縮短，并且會(huì)很好的保護(hù)好新車(chē)，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過(guò)磨合期的新車(chē)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，成為優(yōu)秀的聞天人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

總之，在這一個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。__公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我就要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望自己能成為公司的正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：__。

__年6月15日。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇九

（1）、按平面位置確定好配電柜、配電箱的位置，然后按管路走向確定敷設(shè)位置，應(yīng)沿最近的路徑進(jìn)行施工，按照?qǐng)D紙標(biāo)稱(chēng)的配管截面將管路敷設(shè)在墻內(nèi)，現(xiàn)澆砼墻體內(nèi)敷設(shè)時(shí)一般應(yīng)把管子綁扎在鋼筋里側(cè)。這樣可以減小管與盒連接時(shí)的彎曲。當(dāng)敷設(shè)的鋼管與鋼筋有沖突時(shí)，可將豎直鋼筋沿墻面左右彎曲，橫向鋼筋上下彎曲。

如箱體不能與土建一起施工時(shí)應(yīng)用比箱體高的簡(jiǎn)易木箱套預(yù)埋在墻體內(nèi)，配電箱引上管敷設(shè)至木箱套上部一平，待折下木箱套再安裝配電箱箱體。

（3）、利用柱子主筋作防雷引下線時(shí)應(yīng)根據(jù)圖紙要求及時(shí)的隨主體工程敷設(shè)到位，每遇到鋼筋接頭時(shí)都需要焊接而且保證其編號(hào)自下而上保持不變直至層面。電氣施工人員做到心中有數(shù)，為了保證其施工質(zhì)量還要與鋼筋工配合好，質(zhì)量管理者還應(yīng)作好隱蔽記錄，及時(shí)簽字。

（4）、對(duì)于土建結(jié)構(gòu)圖中已注明的預(yù)埋件、預(yù)留孔、洞應(yīng)該由土建施工人員負(fù)責(zé)預(yù)留。電氣施工人員要按設(shè)計(jì)要求查對(duì)核實(shí)，符合要求后將箱、盒穩(wěn)裝好。

提交申請(qǐng)書(shū)階段篇十

（王建華）。

同志們，下午好！

自3月18日學(xué)校召開(kāi)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員、干部按照黨中央提出的“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求和“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新機(jī)制體制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)，按照《實(shí)施方案》提出的活動(dòng)安排，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)、深入進(jìn)行調(diào)研，廣泛討論，解放思想，已初見(jiàn)成效。根據(jù)部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求以及我?！秾?shí)施方案》的計(jì)劃安排，從今天我們就要轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段，即：分析檢查階段。在此，我代表校黨委和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校學(xué)習(xí)調(diào)研階段的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，并對(duì)分析檢查階段的工作提出安排和要求。

一、學(xué)習(xí)調(diào)研階段主要工作回顧。

1、抓好理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)干部培訓(xùn)。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，要深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，首先要用科學(xué)發(fā)展觀的基本理論來(lái)武裝全體黨員、干部的頭腦。為此，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一開(kāi)始，學(xué)校就及時(shí)給全校16000余名黨員和干部下發(fā)了中央規(guī)定的學(xué)習(xí)讀本，并在專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上開(kāi)辟了學(xué)習(xí)材料專(zhuān)欄，及時(shí)匯集有關(guān)的中央文件、領(lǐng)導(dǎo)講話及重要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料，供全校黨員干部學(xué)習(xí)選用。在動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校利用雙休日集中舉辦中層以上黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討班。在干部專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討班上，除及時(shí)傳達(dá)中央及教育部領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神之外，一系列高質(zhì)量的主題報(bào)告受到黨員干部的熱烈歡迎。如：孫海鷹教授、張思鋒教授、管曉宏教授分別關(guān)于《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快轉(zhuǎn)型升級(jí)》、《科學(xué)發(fā)展觀與體制創(chuàng)新》、《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)》等專(zhuān)題宣講。全校300多名校、院（處）領(lǐng)導(dǎo)干部參加了專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。各二級(jí)單位在全體黨員中組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、完善組織機(jī)構(gòu)，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳。在教育部召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)之后，學(xué)校立即成立學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，迅速啟動(dòng)各項(xiàng)籌備工作，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宣傳、督查、調(diào)研策劃等方面的工作；在宣傳動(dòng)員方面，除利用閉路電視、校刊等媒體進(jìn)行重點(diǎn)宣傳報(bào)道外，還及時(shí)開(kāi)通學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題網(wǎng)，同時(shí)以“簡(jiǎn)報(bào)”和“快訊”的方式對(duì)全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行通報(bào)；組織以知名教授為主體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)宣講團(tuán)，在理論學(xué)習(xí)上發(fā)揮了典型引路的示范作用，受到廣大師生的熱烈歡迎，成為我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一道亮點(diǎn)。此外，我們還抽調(diào)了一批副處以上干部擔(dān)任督導(dǎo)員，深入基層督查指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，取得了明顯效果。

3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出實(shí)踐特色。為切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)，學(xué)校將八屆四次教代會(huì)、全校黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)的內(nèi)容與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)安排緊密結(jié)合，開(kāi)展大范圍思想解放研討和黨員干部黨風(fēng)廉政教育。特別是，學(xué)校以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，立足解決制約學(xué)校發(fā)展的突出矛盾和瓶頸問(wèn)題，以制定和實(shí)施“八大行動(dòng)計(jì)劃”（包括教育教學(xué)卓越計(jì)劃、學(xué)科建設(shè)提升計(jì)劃、人才強(qiáng)校推進(jìn)計(jì)劃、科研體制改革計(jì)劃、海外合作交流計(jì)劃、資源配置優(yōu)化計(jì)劃、社會(huì)服務(wù)推進(jìn)計(jì)劃、管理體制創(chuàng)新計(jì)劃等）為抓手，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，啟動(dòng)學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的制定，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，“八大行動(dòng)計(jì)劃”的研究制定工作已經(jīng)啟動(dòng)，目前正在進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研。

4、凝煉調(diào)研方案，深入開(kāi)展調(diào)研。為確保做好調(diào)研工作，按照中央對(duì)調(diào)研工作的基本要求，校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)兩次黨委常委會(huì)研究，確定了學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的專(zhuān)題調(diào)研實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重點(diǎn)從六個(gè)方面開(kāi)展調(diào)研，分別為：辦學(xué)理念與體制機(jī)制、教育教學(xué)與人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展與隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究與科研體制、和諧校園與社會(huì)服務(wù)、黨建工作與班子建設(shè)等，具體涉及十五個(gè)專(zhuān)題。在調(diào)研過(guò)程中，校領(lǐng)導(dǎo)較好地發(fā)揮了帶頭作用，黨員干部懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)學(xué)校事業(yè)的熱愛(ài)之情，踴躍發(fā)言，積極參與，為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策，每一次調(diào)研座談會(huì)都讓人十分感動(dòng)。學(xué)院和職能部門(mén)層面的調(diào)研活動(dòng)還將進(jìn)一步深入開(kāi)展。目前，大范圍調(diào)研活動(dòng)已告一段落，各調(diào)研組正在形成調(diào)研報(bào)告。

5、廣泛征求意見(jiàn)，齊心共謀發(fā)展。學(xué)校結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研工作，在廣大黨員和師生員工中開(kāi)展了解放思想研討;通過(guò)多種形式、多種渠道，廣泛征求意見(jiàn)，對(duì)師生反映比較集中的問(wèn)題進(jìn)行梳理歸納;在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展在交大”、“為學(xué)校科學(xué)發(fā)展建一言”主題征文活動(dòng)，面向校內(nèi)民主黨派干部和黨外人士開(kāi)展了“我為交大發(fā)展獻(xiàn)一策”主題活動(dòng)，一些職能部門(mén)面向服務(wù)對(duì)象，采取多種形式廣泛征集意見(jiàn)和建議，這些舉措，有效地激發(fā)起全校不同層面的師生參與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展討論的熱情。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況及其特點(diǎn)。

1、結(jié)合單位實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案和實(shí)踐載體。學(xué)?！坝藶楸緞?chuàng)一流，改革創(chuàng)新求發(fā)展”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)載體，得到全校師生的熱烈響應(yīng)。學(xué)校動(dòng)員大會(huì)以后,各二級(jí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)動(dòng)員報(bào)告精神的同時(shí)，結(jié)合本單位工作目標(biāo)、任務(wù)、特點(diǎn)，認(rèn)真分析影響本單位發(fā)展的突出問(wèn)題，以科學(xué)發(fā)展觀的基本理論為指導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，精心設(shè)計(jì)本單位的活動(dòng)方案，凝練出符合本單位實(shí)際、具有鮮明特色的活動(dòng)載體。比如，公管學(xué)院針對(duì)自己建院歷史較短、科研發(fā)展較快的特點(diǎn)，提出以“育人為本上層次，和諧發(fā)展?fàn)幰涣鳌睘檩d體；電信學(xué)院針對(duì)學(xué)生規(guī)模大、一級(jí)學(xué)科較多的特點(diǎn)，提出以“人才培養(yǎng)強(qiáng)特色，學(xué)科建設(shè)爭(zhēng)一流”為載體；醫(yī)學(xué)院結(jié)合醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，提出以“育人為本，隊(duì)伍為先，解放思想，創(chuàng)新發(fā)展”為載體；電氣學(xué)院根據(jù)學(xué)科特色和優(yōu)勢(shì)，提出以“弘揚(yáng)電氣特色，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際一流”為載體；人居學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提出以“人居環(huán)境顯特色，學(xué)科交叉謀發(fā)展”為載體；根據(jù)本科生黨員的特點(diǎn)，八大書(shū)院提出以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)，崇尚科學(xué)，追求卓越，全面發(fā)展”為載體；離退休黨委針對(duì)自身工作特點(diǎn)，提出以“為老服務(wù)上水平，發(fā)揮作用促發(fā)展”為載體；資產(chǎn)公司結(jié)合我校產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和需要突破的瓶頸問(wèn)題，提出以“規(guī)范治理創(chuàng)先進(jìn)、科學(xué)管理上水平”為載體；機(jī)關(guān)與直屬黨委圍繞工作作風(fēng)的改進(jìn)、機(jī)關(guān)效能的提高，確立“以人為本求發(fā)展，管理服務(wù)爭(zhēng)一流”為載體；后勤物業(yè)則提出了“育人為本，高效快捷，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，等等。各單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐載體較好地體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念和各自的活動(dòng)特色。

2、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層，二級(jí)單位動(dòng)員工作開(kāi)展得有聲有色。學(xué)校建立校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)制度，有效加強(qiáng)了對(duì)二級(jí)單位開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，各二級(jí)單位積極行動(dòng)，相繼成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)及擴(kuò)大會(huì)、院務(wù)會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)、支部書(shū)記會(huì)等，傳達(dá)學(xué)校會(huì)議精神，并精心組織召開(kāi)二級(jí)動(dòng)員大會(huì)。各位校領(lǐng)導(dǎo)分別出席聯(lián)系點(diǎn)的二級(jí)動(dòng)員大會(huì)，并作輔導(dǎo)報(bào)告?？傮w上看，絕大多數(shù)二級(jí)單位在第一階段工作中思想發(fā)動(dòng)工作較充分，開(kāi)展活動(dòng)效果良好，有以下幾個(gè)共同點(diǎn)：一是黨政班子思想高度重視，班子成員團(tuán)結(jié)一致，前期摸底調(diào)研比較深入，準(zhǔn)備工作充分扎實(shí)，對(duì)影響本單位發(fā)展的瓶頸問(wèn)題認(rèn)識(shí)明確，動(dòng)員報(bào)告能緊密聯(lián)系實(shí)際，提出的發(fā)展思路切實(shí)可行，得到了廣大黨員同志的認(rèn)可。二是制定的活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃切合實(shí)際、具有可操作性，凝聚了力量，形成了本單位人人為單位發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的可喜局面。三是緊密結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。比如:書(shū)院組織開(kāi)展了“師生共話科學(xué)發(fā)展”活動(dòng)；體育部提出“陽(yáng)光體育工程”新理念；機(jī)關(guān)與直屬單位黨委成立二級(jí)督查組，對(duì)各支部開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)；第二附屬醫(yī)院要求各黨支部、科室在活動(dòng)中做到“五個(gè)一”等等，既有特色，又有成效。

3、提高思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。除了舉辦校、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及教授宣講團(tuán)成員宣講的系列輔導(dǎo)報(bào)告外，學(xué)校還先后邀請(qǐng)陜西省副省長(zhǎng)姚引良同志、國(guó)務(wù)院國(guó)資委李壽生同志、教育部社科中心主任馮剛同志來(lái)校分別為師生作了《行政體制改革與地方政府網(wǎng)絡(luò)化治理》、《2009年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的幾個(gè)問(wèn)題》、《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)學(xué)生思想教育創(chuàng)新發(fā)展》等專(zhuān)題報(bào)告，對(duì)于引導(dǎo)師生黨員從不同視角深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵起到了很好效果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面，校、院兩級(jí)已組織舉辦各類(lèi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)40余場(chǎng)，參加聽(tīng)講達(dá)12000多人次。全校826個(gè)基層黨支部，絕大多數(shù)（821個(gè)）支部較好地組織了黨員的集中學(xué)習(xí)，許多黨支部靈活安排，見(jiàn)縫插針，采取縮短時(shí)間，增加次數(shù)的方法，組織黨員學(xué)習(xí)討論，既保證了學(xué)習(xí)效果又保證不影響日常工作。

4、抓好分類(lèi)指導(dǎo)，重視抓好學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校對(duì)資產(chǎn)公司、后勤物業(yè)、附屬醫(yī)院、基礎(chǔ)教育和離退休黨員等不同系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)采取了分類(lèi)指導(dǎo)，由分管的校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)相關(guān)的二級(jí)單位制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案。特別是，如何以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生黨員的教育培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生黨員的政治素質(zhì)，培養(yǎng)造就優(yōu)秀的棟梁人才，是校黨委領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生黨員數(shù)量多（我校共有學(xué)生黨員9183人，占全校黨員總數(shù)57%，占學(xué)生總數(shù)的三分之一）的特點(diǎn)，結(jié)合書(shū)院制，學(xué)校成立了以黨委副書(shū)記王小力為組長(zhǎng)的學(xué)生工作系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)大學(xué)生黨員和學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署。學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，密切聯(lián)系大學(xué)生思想實(shí)際和特點(diǎn)，進(jìn)一步著力于推進(jìn)大學(xué)生黨建機(jī)制創(chuàng)新，更好地發(fā)揮學(xué)生黨員模范作用，增強(qiáng)大學(xué)生黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力。目前，學(xué)生系統(tǒng)以各書(shū)院黨總支為單位已開(kāi)展了一系列富有特色的活動(dòng)。比如，在學(xué)生支部中開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即：一次集中學(xué)習(xí)、一次支部討論、一次輔導(dǎo)報(bào)告、一次學(xué)習(xí)心得征文；在整個(gè)學(xué)工系統(tǒng)開(kāi)展“兩個(gè)一”活動(dòng)，即：一個(gè)全校論壇、一本文集，有效地引導(dǎo)了學(xué)生黨員積極自覺(jué)地參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；各支部圍繞“我為交大發(fā)展提建議”、“抓黨風(fēng)、促學(xué)風(fēng)”“增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力”、“做好自己，帶動(dòng)他人”等主題認(rèn)真召開(kāi)專(zhuān)題組織生活；此外，各書(shū)院黨總支先后完成了對(duì)學(xué)生支部書(shū)記的培訓(xùn)，并對(duì)學(xué)生支部的常規(guī)組織生活情況進(jìn)行自查，對(duì)開(kāi)展組織生活進(jìn)行具體指導(dǎo)，各個(gè)支部組織開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，如與老紅軍座談、讀書(shū)節(jié)黨員捐書(shū)、西洽會(huì)志愿者服務(wù)等活動(dòng)。在抓好組織學(xué)生黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校按照中央要求，制定下發(fā)了有關(guān)“科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂”的文件，以保證大學(xué)生系統(tǒng)掌握科學(xué)發(fā)展觀的基本理論和基本思想。此外，由鄭校長(zhǎng)召集，研究生、本科生和教師共同參與的“師生共話科學(xué)發(fā)展”系列活動(dòng)，取得了初步成果，中央電視臺(tái)專(zhuān)程來(lái)校對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。

5、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，深入基層廣泛開(kāi)展調(diào)研。自4月13日以來(lái)，由全體校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，全校從校級(jí)、院級(jí)到各職能部門(mén)分三個(gè)不同層面迅速掀起了廣泛深入、系統(tǒng)全面的調(diào)研活動(dòng)和解放思想討論熱潮。廣大師生員工代表積極參加座談?dòng)懻?，以推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，積極建言獻(xiàn)策，提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)和建議，使得調(diào)研座談會(huì)同時(shí)成為思想解放研討會(huì)。截至4月29日，各位校領(lǐng)導(dǎo)深入基層共召開(kāi)了39次調(diào)研座談會(huì)，累計(jì)65人次，每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)平均主持或參加了6次基層調(diào)研活動(dòng)，其中參加最多的幾位校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)8～9次。調(diào)研對(duì)象覆蓋全校各單位、各層次的師生員工及離退休人員代表，累計(jì)人數(shù)達(dá)1200人次。另?yè)?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)院和職能部門(mén)圍繞155個(gè)專(zhuān)題組織調(diào)研座談會(huì)累計(jì)超過(guò)207次，參與調(diào)研的師生超過(guò)6405人次。全校有27個(gè)單位以及610個(gè)基層黨支部組織開(kāi)展了思想解放討論的專(zhuān)題活動(dòng)，累計(jì)參加黨員人數(shù)超過(guò)9316人次。學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)除了采取座談?dòng)懻摰男问酵?、還通過(guò)個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題征文等方式進(jìn)行。截至4月29日，各單位、各部門(mén)累計(jì)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查超過(guò)8400多份（未計(jì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷），已回收5000份左右；有9個(gè)二級(jí)單位開(kāi)展個(gè)別訪談累計(jì)590人次；統(tǒng)戰(zhàn)部組織的民主黨派人士專(zhuān)題訪談活動(dòng)，已安排采訪近40人，刊出“我為交大發(fā)展獻(xiàn)一策”專(zhuān)欄6期；另外各部門(mén)收到各類(lèi)意見(jiàn)和建議130余件，征文稿100余篇。有關(guān)的數(shù)據(jù)的收集整理和統(tǒng)計(jì)分析工作還在繼續(xù)進(jìn)行中。

從全校的總體情況看，由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想上重視，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)比較到位，大家努力解放思想，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，使基層組織真正動(dòng)起來(lái)了，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)真正搞起來(lái)了，學(xué)習(xí)調(diào)研真正深入下去了。全校師生在科學(xué)發(fā)展觀理念的指引下，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展目標(biāo)漸趨形成共識(shí)。學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，總體呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備充分，深入動(dòng)員。不僅學(xué)校對(duì)整個(gè)活動(dòng)的載體和實(shí)施方案做到提前謀劃，多次討論，精心準(zhǔn)備，許多二級(jí)單位也是如此，在動(dòng)員大會(huì)之前多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)，黨委擴(kuò)大會(huì)等進(jìn)行研究討論，比如資產(chǎn)公司黨委，未雨綢繆，提前幾個(gè)月就進(jìn)行了調(diào)研工作，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)階段、環(huán)節(jié)大致安排做到心中有數(shù)，對(duì)公司發(fā)展的瓶頸和突出問(wèn)題及早分析，及早提出對(duì)策，由此確定活動(dòng)載體，準(zhǔn)備工作扎實(shí)細(xì)致，所以，在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)之后他們立即召開(kāi)了公司的動(dòng)員大會(huì)，是全校最早進(jìn)入活動(dòng)的二級(jí)單位，較好地掌握了工作的主動(dòng)權(quán)。再如，為使調(diào)研工作深入展開(kāi)，各位校領(lǐng)導(dǎo)也做了大量前期準(zhǔn)備工作。像徐宗本副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)科與隊(duì)伍建設(shè)調(diào)研，為使調(diào)研過(guò)程更有針對(duì)性和實(shí)效性，在調(diào)研之前專(zhuān)門(mén)召集有關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人,研究討論“學(xué)科建設(shè)提升計(jì)劃”和“人才強(qiáng)校推進(jìn)計(jì)劃”實(shí)施方案和工作計(jì)劃的思路，然后拿到專(zhuān)題調(diào)研會(huì)上聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。保證了調(diào)研目標(biāo)更加集中，討論問(wèn)題更加深入。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，上下互動(dòng)。作為這次活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范作用，并明文規(guī)定了在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間領(lǐng)導(dǎo)干部的請(qǐng)假制度。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前一階段工作中也切實(shí)起到了“四帶頭”（理論學(xué)習(xí)帶頭、解放思想帶頭、深入調(diào)研帶頭、分析檢查帶頭）的作用。校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)以身作則，親自參加基層聯(lián)系點(diǎn)的動(dòng)員大會(huì)，帶頭為黨員師生作輔導(dǎo)報(bào)告，率先帶隊(duì)下基層開(kāi)展調(diào)研和思想解放大討論，有力地推動(dòng)了全校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)展。各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)也十分重視本次活動(dòng)，注意起好帶頭作用，電信學(xué)院院長(zhǎng)管曉宏教授不但在學(xué)院的動(dòng)員、學(xué)習(xí)和調(diào)研中起帶頭作用，而且勇于擔(dān)當(dāng)學(xué)校教授輔導(dǎo)宣講團(tuán)成員，在全校大會(huì)上作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。能動(dòng)學(xué)院院長(zhǎng)郭烈錦教授，把本次活動(dòng)看作是推動(dòng)學(xué)院隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科發(fā)展躍上新臺(tái)階的難得機(jī)遇，精心設(shè)計(jì)學(xué)院活動(dòng)方案，深入系、所、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展座談交流和調(diào)研工作，進(jìn)一步理清了學(xué)院整體發(fā)展的思路，并對(duì)學(xué)校工作提出了很好的意見(jiàn)和建議。學(xué)習(xí)調(diào)研過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)與群眾互動(dòng)，加強(qiáng)交流溝通的過(guò)程。許多參加座談會(huì)的教職工代表說(shuō)，這是多年來(lái)第一次參加與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面的座談，自己的意見(jiàn)和建議得到校領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，感到很高興，就可以放下思想包袱，暢所欲言。通過(guò)調(diào)研，群眾的意見(jiàn)得到了正常反映，學(xué)校的辦學(xué)理念和思路得到了正確理解，消除了信息不對(duì)稱(chēng)產(chǎn)生的矛盾，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系。參加調(diào)研座談的無(wú)論是黨員、干部，教師、學(xué)生，還是民主黨派，或是離退休老同志，都能積極參與，踴躍發(fā)言，大家的意見(jiàn)和建議，大都從學(xué)校發(fā)展和學(xué)校利益出發(fā)，讓人深切感受到，大家心往一處想，勁往一處使。

3、突出重點(diǎn)，邊學(xué)邊改。學(xué)校認(rèn)為，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中要做到“四個(gè)貫徹始終”（理論學(xué)習(xí)、調(diào)研分析、解放思想、整改問(wèn)題），因此，在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只要近期能改的，就及時(shí)改進(jìn)，真正做到邊學(xué)邊改。比如，在3月下旬，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，提出以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，對(duì)現(xiàn)行規(guī)章制度全部重新審視和梳理。以是否促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、是否尊重師生員工主體地位為標(biāo)準(zhǔn)，該堅(jiān)持的嚴(yán)格遵守，堅(jiān)決執(zhí)行，該廢止的立即廢止，該修訂完善的馬上修訂，明確要求在4月中旬之前制定出清理方案，6月底之前完成此項(xiàng)工作。還有，從四月份開(kāi)始，應(yīng)廣大師生要求，學(xué)?；謴?fù)了“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，一個(gè)月之內(nèi)就已有4位校領(lǐng)導(dǎo)參加了接待日活動(dòng)。再如，根據(jù)廣大教職工的呼聲，學(xué)校首次把全部騰空房在校園網(wǎng)上公布，并及時(shí)對(duì)無(wú)房戶和青年教師開(kāi)展點(diǎn)房，做到信息透明和公開(kāi)，得到了大家的肯定。目前許多職能部門(mén)都在根據(jù)調(diào)研中群眾反映的意見(jiàn)和建議，研究確定哪些可以通過(guò)邊學(xué)邊改來(lái)推進(jìn)的工作。

4、求真務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。我們認(rèn)為這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)是一次充分發(fā)動(dòng)廣大干部黨員，提高認(rèn)識(shí)、解放思想，改革創(chuàng)新、破解難題，謀求科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到普通師生員工大家都非常重視和珍惜這次機(jī)會(huì)。因此，我們堅(jiān)決反對(duì)搞形式主義，始終堅(jiān)持實(shí)踐特色，統(tǒng)籌安排，正確處理好日常工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。由于我們的學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論都是作了充分準(zhǔn)備，搞得扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，實(shí)事求是地解決問(wèn)題，使廣大師生員工看到了我們的誠(chéng)意和決心，主動(dòng)配合和支持我們的工作。在學(xué)習(xí)和調(diào)研過(guò)程中，進(jìn)一步理清了思路，統(tǒng)一了思想，查擺了很多問(wèn)題，也消除了很多矛盾，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)結(jié)，也增強(qiáng)了信心。從這一點(diǎn)上講，我們基本做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

從總體上看，我校的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體上開(kāi)局良好，推進(jìn)順利，已經(jīng)取得了階段性的成果。但從學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作中也還存在一些問(wèn)題和需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，比如：個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠重視，對(duì)支部和黨員缺少具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求；有的單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研工作還不深入全面，對(duì)所反映的問(wèn)題分析梳理不夠；有些單位未能有效控制各環(huán)節(jié)的工作節(jié)奏，在貫徹“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”方面措施不得力，未能很好處理日常工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，使活動(dòng)進(jìn)度相對(duì)滯后。

分析檢查階段是承上啟下，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的核心階段，也是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵階段。這一階段的主要任務(wù)是征求意見(jiàn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，理清思路，明確方向，重點(diǎn)是抓好召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告兩個(gè)環(huán)節(jié)。分析檢查階段的工作，既會(huì)涉及領(lǐng)導(dǎo)班子集體，又會(huì)涉及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人；既要分析現(xiàn)在，又要評(píng)價(jià)過(guò)去；既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又要吸取教訓(xùn)。涉及面比較廣，政策性比較強(qiáng)。我們必須認(rèn)真貫徹中央精神，確保這一階段的活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)部屬高校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求和我?！秾?shí)施方案》的安排，學(xué)校已對(duì)分析檢查階段的工作做了具體安排，在這里，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)、深化調(diào)查研究，開(kāi)展解放思想討論。進(jìn)入分析檢查階段后，要在學(xué)習(xí)調(diào)研階段基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓實(shí)抓好科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作，繼續(xù)組織黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件和指定的必讀書(shū)目，切實(shí)提高廣大黨員干部對(duì)科學(xué)發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解把握；各單位在進(jìn)一步深化調(diào)研，在深刻分析根源等方面下功夫完善調(diào)研報(bào)告，梳理存在突出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織好各種專(zhuān)題討論，進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)、明確方向。討論中要緊密結(jié)合學(xué)校和本單位、本部門(mén)工作實(shí)際，結(jié)合黨員干部的思想實(shí)際，結(jié)合學(xué)校、學(xué)院（部門(mén)）和學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)，圍繞學(xué)校和本單位（部門(mén)）的實(shí)踐載體，解決好影響科學(xué)發(fā)展的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，努力把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展的正確思路和具體措施。通過(guò)開(kāi)展解放思想討論，消除各種模糊認(rèn)識(shí)，在事關(guān)學(xué)校發(fā)展、人才培養(yǎng)、體制機(jī)制以及改革創(chuàng)新舉措等重大問(wèn)題上形成共識(shí)，并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為全校上下的自覺(jué)行動(dòng)。

二是要精心組織召開(kāi)好“兩個(gè)會(huì)”。即：領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)和黨員專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)好這兩個(gè)會(huì)，旨在找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題，深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，這也是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。在召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)之前，要做好三項(xiàng)準(zhǔn)備工作：第一，要采取多種形式廣泛征求基層和師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在貫徹科學(xué)發(fā)展觀及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議；第二，班子成員之間要開(kāi)展談心交心，聽(tīng)取意見(jiàn)，溝通思想，增進(jìn)理解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；第三，要從領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人兩方面認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找個(gè)人和領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的'突出問(wèn)題，深刻分析原因，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，自覺(jué)改進(jìn)提高。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要講究方式方法；既要嚴(yán)肅認(rèn)真，又不糾纏歷史舊賬，特別是不糾纏個(gè)人的責(zé)任，努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、開(kāi)誠(chéng)布公、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。同時(shí)，各基層黨支部要組織全體黨員參加一次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題組織生活會(huì)，要緊密結(jié)合個(gè)人和本單位實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論和交流，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求分析查找自身的差距和不足。校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員除參加專(zhuān)題民主生活會(huì)之外，要以普通黨員身份參加所在黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)還要參加聯(lián)系單位的專(zhuān)題民主生活會(huì)。

三是要撰寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告是學(xué)習(xí)調(diào)研的成果和共識(shí)，是整改落實(shí)的依據(jù)和方向，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心成果之一。形成分析檢查報(bào)告，要注意三個(gè)方面：第一，要充分把握好分析檢查報(bào)告的主要內(nèi)容。具體來(lái)說(shuō)，要把握“四個(gè)理清楚”：即理清楚通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研和思想解放討論，在進(jìn)一步緊密聯(lián)系實(shí)際，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面，形成了哪些思想共識(shí)；理清楚近年來(lái)校、院（處）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問(wèn)題，特別是在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、建設(shè)和諧校園方面存在的不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題，并分析存在問(wèn)題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；理清楚校、院（處）科學(xué)發(fā)展的主要思路，列出在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中可以立即解決的突出問(wèn)題和經(jīng)過(guò)努力在一段時(shí)間內(nèi)要解決的突出問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的新舉措；理清楚校、院（處）按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。第二，分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問(wèn)題、理清發(fā)展思路、明確發(fā)展方向這個(gè)重點(diǎn)，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行分析檢查，避免寫(xiě)成一般性的工作報(bào)告，要以講問(wèn)題為主。第三，分析檢查報(bào)告初稿形成后，要召開(kāi)黨委（或黨政聯(lián)席）擴(kuò)大會(huì)議，充分討論修改，并以召開(kāi)座談會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn)，要經(jīng)過(guò)幾上幾下的程序，進(jìn)行反復(fù)修改完善,真正使分析檢查報(bào)告的形成過(guò)程，成為領(lǐng)導(dǎo)班子深化認(rèn)識(shí)、形成共識(shí)的過(guò)程；成為領(lǐng)導(dǎo)班子查找和解決突出問(wèn)題，不斷解放思想、勇于改革創(chuàng)新的過(guò)程；成為領(lǐng)導(dǎo)班子不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、戰(zhàn)略意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的過(guò)程；成為領(lǐng)導(dǎo)班子提高駕馭全局能力、處理復(fù)雜問(wèn)題能力，強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的過(guò)程。

四是要組織好群眾評(píng)議工作。群眾對(duì)分析檢查報(bào)告的評(píng)議不是一次單純的投票，而是全過(guò)程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一種保證。參評(píng)人員要有廣泛性和代表性。可采取召開(kāi)評(píng)議會(huì)，座談會(huì)，書(shū)面征求、征詢等形式對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。要著重從領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深，查找的問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析的透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施實(shí)不實(shí)等方面進(jìn)行評(píng)議。要通過(guò)群眾評(píng)議，進(jìn)一步集思廣益，凝聚共識(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告成為指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要文件。

在這里，特別要強(qiáng)調(diào)的是，做好分析檢查階段各項(xiàng)工作，對(duì)于確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要，各級(jí)黨組織要嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署和要求扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本單位、本部門(mén)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，切實(shí)履行好第一責(zé)任人的職責(zé)，在深化學(xué)習(xí)、解放思想、調(diào)查研究、查找問(wèn)題、分析原因、整改落實(shí)等方面充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，切實(shí)做到親自抓專(zhuān)題民主生活會(huì)、親自主持撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、親自組織和推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)工作任務(wù)的落實(shí)，為其他黨員干部和群眾作出表率。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要繼續(xù)堅(jiān)持聯(lián)系點(diǎn)制度，經(jīng)常深入到聯(lián)系單位指導(dǎo)檢查和督促學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

同志們，隨著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入，學(xué)習(xí)實(shí)踐的任務(wù)也越來(lái)越重，同時(shí)影響學(xué)校科學(xué)發(fā)展的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題、一些深層次的困難也將逐漸凸顯，需要我們下大力氣去剖析、去克服、去解決。我們務(wù)必要堅(jiān)持將學(xué)習(xí)貫穿始終，將調(diào)查研究貫穿始終,將解放思想貫穿始終，將解決實(shí)際問(wèn)題貫穿始終，將領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐貫穿始終，深入抓好和落實(shí)分析檢查階段的各項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，促進(jìn)我校事業(yè)又好又快的發(fā)展。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。