最新焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)(模板15篇)

科技的發(fā)展帶來(lái)了諸多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)。如何在愛(ài)情中保持個(gè)人獨(dú)立性和自尊心？以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇一

近年來(lái)，焊接技術(shù)在制造業(yè)領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高我作為一名焊接工的技術(shù)水平，我參加了一個(gè)為期一個(gè)月的工匠焊接訓(xùn)練班。這次訓(xùn)練讓我受益匪淺，不僅提升了我的焊接技能，還增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)和工匠精神。在這里，我將分享一些我在訓(xùn)練中的心得體會(huì)。

第一段，我想強(qiáng)調(diào)的是訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。在來(lái)到訓(xùn)練班之前，我決定對(duì)焊接技術(shù)做一些深入的了解。我研究了不同焊接方法和材料特性，并閱讀了一些關(guān)于焊接技術(shù)的書(shū)籍和文章。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解焊接的原理和技巧。另外，我還收集了一些與焊接相關(guān)的工具和設(shè)備，為訓(xùn)練做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備工作不僅為我在訓(xùn)練中的學(xué)習(xí)提供了便利，還提高了我對(duì)焊接工作的專注度和熱情。

第二段，我想談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的重要性。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們有專業(yè)的老師進(jìn)行課堂教學(xué)，他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)聽(tīng)課，我學(xué)到了很多新的焊接技巧和知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我的工作來(lái)說(shuō)非常實(shí)用，讓我更加熟練地掌握了焊接工藝的核心要點(diǎn)。課堂教學(xué)也讓我知道了一些我以前不知道的焊接原則和注意事項(xiàng)，確保了我在日常工作中的安全和效率。

第三段，我要強(qiáng)調(diào)的是實(shí)際操作的重要性。除了課堂教學(xué)，我們還有大量的實(shí)際操作課程。在訓(xùn)練中，我們不僅學(xué)到了更多的焊接技巧，還有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)實(shí)際操作，我們可以更好地理解焊接的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)際操作中的難點(diǎn)和技巧。這種實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們提升焊接技能至關(guān)重要。在訓(xùn)練中，我刻苦鉆研，不斷實(shí)踐，逐漸掌握焊接的技藝。通過(guò)這次訓(xùn)練，我更加相信實(shí)踐出真知的道理。

第四段，我要強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)合作的意義。在訓(xùn)練中，我們學(xué)員之間展開(kāi)了密切的合作。我們一起討論難題，互相幫助和鼓勵(lì)。這樣的合作氛圍讓我們不僅在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到了更多的幫助，還為我們建立起了深厚的友誼。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步，而不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我如何與他人合作，在實(shí)際工作中更好地處理和解決問(wèn)題。

第五段，我想總結(jié)一下這次訓(xùn)練對(duì)我的影響。通過(guò)參加這個(gè)工匠焊接訓(xùn)練班，我不僅學(xué)到了更多的焊接技巧，還增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)和工匠精神。我發(fā)現(xiàn)焊接是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技術(shù)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能成為一名優(yōu)秀的焊接工。我也更加堅(jiān)信工匠精神的重要性，只有精益求精，追求卓越，才能在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。

總之，這次工匠焊接訓(xùn)練使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)焊接的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，也增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和工匠精神。我相信，在今后的工作中，我會(huì)將這次訓(xùn)練的收獲應(yīng)用到實(shí)際操作中，不斷提升自己的技能，并推動(dòng)焊接工藝的發(fā)展。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇二

焊接是一門(mén)需要掌握技巧、經(jīng)驗(yàn)和耐心的技術(shù)活。在我的心中，能夠完成一道焊縫是一種成就，而且在我不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我也更加深刻地意識(shí)到焊接訓(xùn)練的重要性。通過(guò)不斷地訓(xùn)練，我不僅提高了我的焊接技能，也對(duì)工作中犯錯(cuò)的原因有了更加全面的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在，讓我來(lái)分享一下我的一些心得體會(huì)。

在焊接訓(xùn)練中，我體驗(yàn)了自己的脆弱與不足。一些小錯(cuò)誤，譬如焊接位置未清理干凈、焊絲長(zhǎng)度過(guò)短、卡緊力度不足，就可能讓焊縫分層、水泡產(chǎn)生、氣泡進(jìn)入。在訓(xùn)練過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)焊接技術(shù)各種不同的方法，例如MIG、TIG、手工電弧等技術(shù)，它們有各自的特點(diǎn)，也有各自的限制。而且，焊接材料不同，也需要不同的操作技巧。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)，成為了我今后成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

第三段：做好焊接準(zhǔn)備工作的重要性。

在實(shí)際訓(xùn)練時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)其實(shí)焊接技術(shù)并不是萬(wàn)能的。一旦操作不當(dāng)或者準(zhǔn)備不足，就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問(wèn)題。為了避免這種情況的發(fā)生，不僅需要準(zhǔn)確了解焊接工藝要求，還要注意選擇適當(dāng)?shù)暮覆暮筒僮髟O(shè)備。同時(shí)，也需要認(rèn)真做好焊前、焊中、焊后的處理工作，例如要擦凈焊接表面、調(diào)整工作草料、確認(rèn)焊接位置等等。只有這樣，才能保證焊接的質(zhì)量和安全性。

第四段：掌握焊接技術(shù)的總結(jié)。

在焊接技術(shù)的實(shí)際訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)掌握焊接技術(shù)的核心在于掌握溫度和時(shí)間。溫度會(huì)影響到焊縫的形成、母材的性質(zhì)、焊接質(zhì)量等方面，而時(shí)間則會(huì)影響到焊接工藝的選擇、操作的緊湊程度、焊接材料的性質(zhì)等方面。因此，在進(jìn)行焊接的過(guò)程中，我們必須對(duì)溫度和時(shí)間進(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)整，這也是我們成為一名優(yōu)秀焊工的關(guān)鍵要素之一。

第五段：結(jié)論。

總的來(lái)說(shuō)，焊接訓(xùn)練讓我學(xué)到了很多精神上的東西。在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了很多自己之前所未意識(shí)到的問(wèn)題。如今，當(dāng)我拿起焊槍的時(shí)候，我感到自信而充實(shí)。在未來(lái)的日子里，我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為了更好的工作，為了更美好的未來(lái)，并為這個(gè)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇三

項(xiàng)目名稱電動(dòng)自行車充電樁再設(shè)計(jì)。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。

所在學(xué)院。

學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)。

指導(dǎo)教師。

e-mail。

申請(qǐng)日期2019.5.14

起止年月2019.6—2021.6。

填寫(xiě)說(shuō)明。

1、本申請(qǐng)書(shū)所列各項(xiàng)內(nèi)容均須實(shí)事求是，認(rèn)真填寫(xiě)，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)，簡(jiǎn)明扼要。

2、申請(qǐng)人可以是個(gè)人，也可為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，首頁(yè)只填負(fù)責(zé)人。“項(xiàng)目編號(hào)”一欄不填。

3、本申請(qǐng)書(shū)為大16開(kāi)本（a4），左側(cè)裝訂成冊(cè)?？删W(wǎng)上下載、自行復(fù)印或加頁(yè)，但格式、內(nèi)容、大小均須與原件一致。

4、負(fù)責(zé)人所在學(xué)院認(rèn)真審核,經(jīng)初評(píng)和答辯，簽署意見(jiàn)后，將申請(qǐng)書(shū)（一式兩份）報(bào)送××××大學(xué)項(xiàng)目管理辦公室。

一、基本情況。

項(xiàng)目。

名稱。

電動(dòng)自行車充電樁再設(shè)計(jì)。

所屬。

學(xué)科。

學(xué)科一級(jí)門(mén)：

工學(xué)。

學(xué)科二級(jí)類：

電氣類。

申請(qǐng)。

金額。

10000元。

2019年6月至2021年6月。

負(fù)責(zé)人。

姓名。

性別。

民族。

學(xué)號(hào)。

聯(lián)系。

電話。

宅：手機(jī):。

指導(dǎo)。

教師。

聯(lián)系。

電話。

宅：手機(jī):。

負(fù)責(zé)人曾經(jīng)參與科研的情況。

指導(dǎo)教師承擔(dān)科研課題情況。

指導(dǎo)教師對(duì)本項(xiàng)目的支持情況。

項(xiàng)

目

組

主

要

成

員

姓名。

學(xué)號(hào)。

專業(yè)班級(jí)。

所在學(xué)院。

項(xiàng)目中的分工。

統(tǒng)籌兼顧。

模塊功能實(shí)現(xiàn)。

模塊功能實(shí)現(xiàn)。

微信平臺(tái)開(kāi)發(fā)。

二、立項(xiàng)依據(jù)（可加頁(yè)）。

（一）項(xiàng)目簡(jiǎn)介。

目前，電動(dòng)自行車在生活中十分的普及，但是充電問(wèn)題一直是一個(gè)難題，由于充電樁數(shù)量很少，所以人們對(duì)于電動(dòng)車充電樁的需求很大；不僅如此，由于老式電動(dòng)車充電樁的安全性不太高，在下雨天時(shí)，容易出現(xiàn)充電器淋雨短路，甚至?xí)斐烧麄€(gè)充電樁停用，有著很大的安全隱患；另外，老式充電樁的空間利用效率不高，占用較大空間。我們的項(xiàng)目旨在解決老式充電樁存在的這些問(wèn)題，對(duì)電動(dòng)車充電樁進(jìn)行再設(shè)計(jì)。

（二）研究目的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅xx大學(xué)某學(xué)生公寓就有700輛左右的電動(dòng)自行車，而可供同學(xué)們使用的供電座最多可供90輛電動(dòng)車同時(shí)充電，考慮到同學(xué)們?nèi)粘３鲂械念l率很高，對(duì)于電動(dòng)車充電樁的需求很大，可謂是“僧多肉少”。不僅如此，由于電動(dòng)車充電樁的匱乏，在夜晚常有同學(xué)未經(jīng)允許擅自挪開(kāi)別人的車，引起了很多爭(zhēng)執(zhí)。在下雨天時(shí)，由于充電器易淋雨短路，甚至造成整個(gè)充電樁停用，給同學(xué)們?cè)缭斐蓸O大的不便利。所以解決大學(xué)城內(nèi)宿舍區(qū)電動(dòng)車充電資源空間匱乏，充電安全等問(wèn)題已是迫在眉睫。

因此我們借助sit立項(xiàng)的機(jī)會(huì)想要重新設(shè)計(jì)電動(dòng)自行車充電樁，我們打算使一個(gè)充電基站可攜帶15-20個(gè)充電端口，利用相同的充電樁可以允許多出一倍的電動(dòng)自行車同時(shí)充電，基本可以滿足同學(xué)們的充電需求。同時(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)的內(nèi)置充電接頭可以減少同學(xué)們使用自帶的充電器的麻煩，保證充電安全。我們希望可以通過(guò)電動(dòng)自行車充電樁的再設(shè)計(jì)，合理利用有限的空間資源，滿足同學(xué)們的充電需求，保護(hù)同學(xué)們的充電安全。

（三）研究?jī)?nèi)容。

2.內(nèi)置多接頭充電線，滿足不同型號(hào)電動(dòng)車的充電要求，不需要自帶充電器，保證用電安全。并且充電線可自動(dòng)回收。

3.可選擇的充電模式和充電時(shí)間，充電模式分為“48v”，“60v”,“72v”，充電時(shí)長(zhǎng)分為“3小時(shí)”，“6小時(shí)”，“9小時(shí)”，“12小時(shí)”。

4.采用三段式充電，分別為“恒流階段”，“恒壓階段”，“涓流階段”，保護(hù)用戶的電池，增加使用壽命。

5.支持微信、支付寶支付，同時(shí)增加微信公眾號(hào)，可以遠(yuǎn)程進(jìn)行充電延時(shí)，斷電等功能，支持在線查詢充電情況，如還需多久可以充滿，充電電壓電流等。

（四）國(guó)、內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

國(guó)內(nèi)電動(dòng)自行車數(shù)量龐大，2019年已接近3億輛，這給電動(dòng)自動(dòng)車充電樁的普及提供了巨大的優(yōu)勢(shì)。自2017年9月起，全國(guó)各地的消防安全委員會(huì)開(kāi)始明令禁止各級(jí)民小區(qū)，公司私拉亂接電線進(jìn)行電動(dòng)車充電，而電動(dòng)自行車充電樁也開(kāi)始投入使用。

國(guó)內(nèi)電動(dòng)自行車充電樁大多是由一個(gè)供電主機(jī)和9個(gè)供電端口組成，有些較為高級(jí)的充電樁，支持微信、支付寶等支付方式進(jìn)行固定時(shí)長(zhǎng)的充電，但沒(méi)有辦法進(jìn)行遠(yuǎn)程操控，也沒(méi)有辦法查詢實(shí)時(shí)的充電情況。未來(lái)的發(fā)展就是實(shí)現(xiàn)無(wú)需用戶自帶充電器，同時(shí)充電樁的安全性能提供進(jìn)一步的要求，增加更多的人機(jī)交互，如在線查詢充電狀態(tài)，充電時(shí)間，通過(guò)手機(jī)進(jìn)行在線續(xù)充，斷電等功能。

據(jù)測(cè)算，一臺(tái)支持10臺(tái)電動(dòng)車同時(shí)充電的充電樁，可以滿足100戶居民使用，若1元充電4小時(shí)，電費(fèi)1元一度，按科學(xué)的數(shù)據(jù)測(cè)試電動(dòng)車充電樁每小時(shí)耗電0.12度，則充電成本：0.12*4*1=0.48元，利潤(rùn)：1-0.48-0.52元，每臺(tái)10路循環(huán)共享使用，每天每臺(tái)充電站的利潤(rùn)：0.52*10=5.2元，每月：0.52*30=156元，每年：156*12=1872元。

目前充電樁技術(shù)的發(fā)展還處在初級(jí)階段，很多市場(chǎng)還是空白的，易推廣發(fā)展，居民小區(qū)，寫(xiě)字樓，醫(yī)院，學(xué)校，以及每一個(gè)在建的小區(qū)的硬性剛需，目前市場(chǎng)飽和度不足10%，保守估計(jì)全國(guó)有超千萬(wàn)的充電樁需求。所以可以肯定，在未來(lái)充電樁產(chǎn)業(yè)一定會(huì)發(fā)展起來(lái)的。

創(chuàng)新點(diǎn)：

1.內(nèi)置多接頭充電頭線（可拉伸）能夠合理節(jié)省空間，并且自主選擇的充電模式適配不同型號(hào)的電動(dòng)車，方便而且安全。

2.可以通過(guò)手機(jī)程序遠(yuǎn)程進(jìn)行充電操控和狀態(tài)查詢。

特色：

1.可推廣性，可用到其他公共場(chǎng)合，且開(kāi)發(fā)制作成本低，可以大量的投入使用。

2.內(nèi)置接口有效抵御環(huán)境因素，解決了老式充電樁雷雨天易斷電的弊端。

3.使用簡(jiǎn)單，方便快捷，易于用戶上手，并且遠(yuǎn)程遙控帶來(lái)了極大的方便。

（六）技術(shù)路線、擬解決的問(wèn)題及預(yù)期成果。

技術(shù)路線：

3.模塊的選擇：根據(jù)我們要實(shí)現(xiàn)的功能，選取適當(dāng)?shù)哪K，一個(gè)功能可能需要很多模塊，一個(gè)模塊可能能用在實(shí)現(xiàn)很多功能中，例如：

提醒模塊：可以和支付模塊一起做，微信支付平臺(tái)具有提醒功能，在充電完成時(shí)提醒用戶；

控制裝置：是充電裝置的大腦，協(xié)調(diào)控制這些模塊，使這些模塊協(xié)同作用，比如控制不同階段的充電電流，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)車電池的保護(hù)作用，可以用單片機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

7.迭代更新：推薦周邊同學(xué)使用此充電樁，并向他們收集意見(jiàn)和建議，做可行性分析，再對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行完善升級(jí)，不斷使其變得完善。

預(yù)期成果：

用戶使用充電樁提供的接頭，微信掃碼支付充電費(fèi)用，充電樁給電動(dòng)車充電，并計(jì)時(shí)，待時(shí)間到后，自動(dòng)斷電，并通過(guò)微信公眾號(hào)發(fā)送消息的形式提醒用戶。如果遇到一些特殊情況，比如短路等，可以自動(dòng)斷電，保護(hù)人及裝置的安全。我們可以申請(qǐng)專利，在德智先進(jìn)行應(yīng)用，最后甚至可以推廣到全國(guó)，形成一個(gè)產(chǎn)業(yè)。

（七）項(xiàng)目研究進(jìn)度安排。

2019年：完成初步結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，各模塊設(shè)計(jì)；

2020年：完成實(shí)物模型構(gòu)建；

2021年：對(duì)實(shí)物模型調(diào)試改進(jìn)，形成最終產(chǎn)品。

（八）已有基礎(chǔ)。

1.與本項(xiàng)目有關(guān)的研究積累和已取得的成績(jī)。

1.可以使用maxwell軟件或者multisim對(duì)特定情景的電流電壓實(shí)際情況進(jìn)行模擬分析驗(yàn)證，可以憑借此項(xiàng)技術(shù)研究充電樁充電過(guò)程中的電場(chǎng)磁場(chǎng)的分布，減少能量損耗。

2.學(xué)習(xí)過(guò)如51，32等型號(hào)的單片機(jī)的使用，可以通過(guò)編程對(duì)其進(jìn)行操控，實(shí)現(xiàn)如定時(shí)，警報(bào)，遙控等功能。

3.可以熟練地使用c語(yǔ)言進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)，可以自主編寫(xiě)比較復(fù)雜的程序。

4.可以使用autodesigner軟件進(jìn)行開(kāi)發(fā)板的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，便于我們自主設(shè)計(jì)需要的開(kāi)發(fā)板。

5.運(yùn)用autocad進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，可以畫(huà)出充電基座的具體形狀，表明數(shù)據(jù)，便與設(shè)計(jì)。

2.已具備的條件，尚缺少的條件及解決方法。

已具備的條件：

微信平臺(tái)大體框架已建立，相關(guān)知識(shí)的儲(chǔ)備和積累（數(shù)電，模電，電路，單片機(jī)）。

尚缺少條件：

具體模塊的選擇和采購(gòu)，具體結(jié)構(gòu)的精密設(shè)計(jì)，微信平臺(tái)功能完善。

解決方法：

查找具體模塊的資料，向老師請(qǐng)教，選擇最合適的型號(hào)；

查詢工業(yè)設(shè)計(jì)方面的資料，把內(nèi)部結(jié)構(gòu)做的緊湊、美觀；

參考已有的微信支付平臺(tái)的構(gòu)建。

三、

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

開(kāi)支科目。

預(yù)算經(jīng)費(fèi)。

（元）。

主要用途。

階段下達(dá)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃（元）。

后半階段。

預(yù)算經(jīng)費(fèi)總額。

10000。

完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與研究。

6000。

4000。

1.業(yè)務(wù)費(fèi)。

3000。

1500。

1500。

（1）計(jì)算、分析、測(cè)試費(fèi)。

1000。

研究分析，確定模型合理性。

500。

500。

（2）能源動(dòng)力費(fèi)。

500。

對(duì)充電設(shè)施充電檢測(cè)。

300。

200。

（3）會(huì)議、差旅費(fèi)。

500。

進(jìn)行實(shí)地考察。

400。

（4）文獻(xiàn)檢索費(fèi)。

500。

下載購(gòu)買(mǎi)必要文獻(xiàn)。

300。

200。

（5）論文出版費(fèi)。

500。

出版論文。

500。

2.儀器設(shè)備購(gòu)置費(fèi)。

4000。

購(gòu)買(mǎi)各種儀器設(shè)備。

3000。

1000。

3.實(shí)驗(yàn)裝置試制費(fèi)。

1000。

裝置安裝。

500。

500。

4.材料費(fèi)。

2000。

購(gòu)買(mǎi)必要材料。

1000。

1000。

學(xué)校批準(zhǔn)經(jīng)費(fèi)。

10000。

6000。

4000。

四、指導(dǎo)教師意見(jiàn)。

導(dǎo)師（簽章）：

專家組組長(zhǎng)（簽章）：

負(fù)責(zé)人（簽章）：

負(fù)責(zé)人（簽章）：

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇四

第一段：引言（約200字）。

工匠焊接訓(xùn)練是一項(xiàng)重要的技能培養(yǎng)活動(dòng)，它對(duì)于提高學(xué)生的實(shí)踐能力和技術(shù)水平有著積極的促進(jìn)作用。在參加這項(xiàng)訓(xùn)練過(guò)程中，我深深體會(huì)到了焊接技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了焊接技巧，并在工匠焊接訓(xùn)練中獲得了收獲和成長(zhǎng)。

第二段：培訓(xùn)過(guò)程（約300字）。

在工匠焊接訓(xùn)練中，我們首先學(xué)習(xí)了焊接的基本原理和技巧。我們了解了各種焊接方法和焊接材料的選擇。在理論學(xué)習(xí)后，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際操作。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)焊接技術(shù)還缺乏經(jīng)驗(yàn)，手法不夠熟練。然而，通過(guò)多次實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的手持焊槍的姿勢(shì)和焊接角度。當(dāng)焊條與工件接觸時(shí)，我能夠根據(jù)焊接電流和速度進(jìn)行調(diào)節(jié)，以確保焊接的質(zhì)量。

第三段：遇到的困難與解決方法（約300字）。

在焊接訓(xùn)練的過(guò)程中，我也遇到了一些困難。最常見(jiàn)的問(wèn)題是焊接熔池的控制。開(kāi)始時(shí)，我經(jīng)常出現(xiàn)熔池過(guò)大或過(guò)小的情況，導(dǎo)致焊接不牢固或焊接時(shí)出現(xiàn)空隙。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我積極向老師請(qǐng)教，并參考了一些焊接的視頻教程。我也利用課余時(shí)間多進(jìn)行練習(xí)，逐漸提高了焊接熔池的控制能力。另外，我還發(fā)現(xiàn)了一些焊接缺陷，如焊接氣孔、夾渣等。我通過(guò)對(duì)這些缺陷的認(rèn)識(shí)和分析，采取了對(duì)策，如增加焊接電流、改變焊接速度等。這些努力幫助我在焊接技術(shù)上不斷進(jìn)步。

通過(guò)工匠焊接訓(xùn)練，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，成功需要付出努力。焊接是一門(mén)技術(shù)活，只有不斷地練習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高技能。其次，困難并不可怕。遇到問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地尋求解決辦法，向他人請(qǐng)教，參考資料，不斷改進(jìn)自己的方法。再者，耐心是取得成功的關(guān)鍵。焊接需要耐心和細(xì)心，只有這樣才能確保焊接的質(zhì)量。最后，團(tuán)隊(duì)合作也是非常重要的。在實(shí)際操作中，我與同學(xué)們互相幫助，分享經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

第五段：總結(jié)（約200字）。

通過(guò)工匠焊接訓(xùn)練，我不僅提高了自己的焊接技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。這次訓(xùn)練讓我深刻體會(huì)到了焊接技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性，也讓我明白了成功需要付出努力，困難并不可怕。我相信只要我不斷努力，扎實(shí)磨煉自己的技術(shù)，我一定能成為一名優(yōu)秀的焊接工匠。希望我能將這次訓(xùn)練的心得體會(huì)運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇五

第一段：介紹電阻焊接的背景（200字）。

電阻焊接是一種常見(jiàn)的金屬焊接方法，通過(guò)兩塊金屬表面的接觸面產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而使得接觸點(diǎn)處的溫度升高，金屬材料熔化并形成焊接。在實(shí)際生產(chǎn)中，電阻焊接被廣泛應(yīng)用于汽車制造、電子產(chǎn)品制造、航空航天等領(lǐng)域。然而，電阻焊接的技術(shù)要求較高，需要熟練的焊接操作和掌握相關(guān)知識(shí)，因此我參加了一次電阻焊接的專業(yè)培訓(xùn)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法（200字）。

在電阻焊接培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了基本的焊接知識(shí)，了解了電阻焊接的原理和焊接設(shè)備的組成。之后，我們進(jìn)行了實(shí)際的焊接操作練習(xí)，包括熟練掌握焊接工具的使用方法、合理調(diào)節(jié)焊接參數(shù)、正確選擇焊接材料等。為了加深對(duì)電阻焊接的理解，我們還進(jìn)行了理論和實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)觀看焊接過(guò)程的視頻和實(shí)際操作焊接來(lái)提高技術(shù)水平。

第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

盡管參加了培訓(xùn)，但在實(shí)踐中我仍然遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，焊接過(guò)程中，控制焊接時(shí)間和溫度是非常關(guān)鍵的，而我在操作過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)間掌握不準(zhǔn)確或者溫度過(guò)高的情況。其次，對(duì)于焊接痕跡和焊接表面的質(zhì)量判斷，我也需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。這些困難和挑戰(zhàn)都需要通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐來(lái)克服。

第四段：收獲和體會(huì)（300字）。

通過(guò)電阻焊接訓(xùn)練，我不僅掌握了焊接的基本原理和技術(shù)，還提高了自身的焊接技能。我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地控制焊接時(shí)間和溫度，并且能夠根據(jù)焊接痕跡和焊接表面的質(zhì)量來(lái)判斷焊接質(zhì)量。此外，培訓(xùn)中的理論學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到金屬焊接技術(shù)的復(fù)雜性，不僅僅局限于操作的簡(jiǎn)單層面，背后涉及到許多材料科學(xué)和物理的知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)電阻焊接有了更深入的理解，并且對(duì)焊接技術(shù)有了更大的興趣。

第五段：對(duì)未來(lái)發(fā)展的展望（300字）。

電阻焊接作為一種重要的金屬焊接技術(shù)，具有廣闊的應(yīng)用前景。我希望將所學(xué)的電阻焊接技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中，為相關(guān)行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望繼續(xù)深入學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，不斷提升自己的技術(shù)水平。我計(jì)劃參加更高級(jí)別的培訓(xùn)或者進(jìn)一步攻讀相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)位，以便更好地掌握焊接技術(shù)。我相信，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的焊接工程師，并在這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。

總結(jié)：

通過(guò)這次電阻焊接訓(xùn)練，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度。電阻焊接培訓(xùn)不僅僅是一次技術(shù)上的學(xué)習(xí)，更是一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)。我會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)和技能，不斷探索和創(chuàng)新，在電阻焊接技術(shù)領(lǐng)域不斷發(fā)展和進(jìn)步。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇六

敬愛(ài)的黨組織：

**年12月17日，是我終身難忘的日子，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。在一年的預(yù)備期中，我戒驕戒躁，不斷注意提高自身修養(yǎng)，在組織的培養(yǎng)教育下，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精，無(wú)論思想，理論，還是行動(dòng)上，都有了很大的提高。在20**年12月17日即將到來(lái)之際，我鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于黨組織對(duì)自己的考察，我將自己一年來(lái)的情況向組織匯報(bào)如下：

一.政治思想方面：

1。我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向;并經(jīng)常看電視新聞、看報(bào)紙、閱讀時(shí)事期刊以及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我認(rèn)真學(xué)習(xí)并體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵;深刻理解了黨中央提出的“科學(xué)的發(fā)展觀”的指導(dǎo)思想;學(xué)習(xí)了中央兩個(gè)《條例》對(duì)黨員的要求。通過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平，更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念，并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過(guò)黨組織的培養(yǎng)教育，黨的章程的學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，使我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的黨性，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。

2。在入黨以前，自己認(rèn)識(shí)到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想，要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神，但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實(shí)生活中得以體現(xiàn)，并不十分清楚，特別是作為一個(gè)正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生，就感到更難。入黨后，經(jīng)過(guò)一年來(lái)黨的教育，我認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來(lái)，為遠(yuǎn)大理想而奮斗，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就要端正學(xué)習(xí)目的，樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外，還要從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選修有關(guān)方面的課程，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。更多地掌握為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)二.學(xué)習(xí)和生活方面：

學(xué)習(xí)是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。而作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，作為一名預(yù)備黨員，沒(méi)有好的成績(jī)更是沒(méi)有說(shuō)服力的。因此，我從自身找原因，給自己加壓力，做到上課集中精力，自修時(shí)間全神貫注，通過(guò)努力，這一年來(lái)我的成績(jī)有所上升，在以后的學(xué)習(xí)中，我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下的課程，爭(zhēng)取滿意的成績(jī)，為自己四年的大學(xué)生活作出最好的詮釋并畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

在平時(shí)的生活中，作為班長(zhǎng)的我注意從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻銘記有所不為才能有所為，努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂(lè)于助人、關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué)，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅(jiān)持正確的原則與立場(chǎng)，對(duì)一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。我還經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏，日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外，對(duì)于學(xué)院里的要求和活動(dòng)，我還積極的參加和配合。

三.缺點(diǎn)和不足：

一年來(lái)，自己在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差;2、學(xué)習(xí)成績(jī)還不能名列前茅和團(tuán)結(jié)同學(xué)還不夠普遍;所以在學(xué)習(xí)和生活中，還要進(jìn)一步注意自己的學(xué)習(xí)和言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。

3、在創(chuàng)造性地開(kāi)展工作方面努力還不夠。

總的說(shuō)，一年來(lái)我較好地履行了黨員的責(zé)任和義務(wù)，政治思想覺(jué)悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

以上是自己一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。

今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步：

第一：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，用先進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，做好從學(xué)校走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變;第二：密切聯(lián)系同學(xué)，與同學(xué)們多交流，多談心，向同學(xué)們宣傳黨的主張，站好畢業(yè)前最后一站，為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立好榜樣;第三：持之以恒地?zé)崆榈貫橥瑢W(xué)們服務(wù)，并為將來(lái)為社會(huì)服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備;第四：在工作上勇挑重?fù)?dān)，認(rèn)真完成畢業(yè)前的各項(xiàng)工作，多舉辦一些有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的最后的日子里留下美好的回憶。

作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

大學(xué)生活已經(jīng)要接近尾聲，我在為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會(huì)了，心里難免有些緊張，可我堅(jiān)信，只要我時(shí)時(shí)刻刻跟著黨走，一心一意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，將來(lái)無(wú)論在什么崗位上，都能創(chuàng)出一番成績(jī)，那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值，因此我渴望成為一名正式的黨員。如果因?yàn)槲易陨淼脑虿荒苋缙谵D(zhuǎn)正，我也絕不氣餒，而是更加堅(jiān)定信念，努力提高自己的工作水平和辦事能力，勤勤懇懇地干好本職工作，真正從思想上，行動(dòng)上入黨，請(qǐng)黨組織不斷考驗(yàn)我，并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo)，使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇七

在焊接行業(yè)，焊接工藝的正確性和專業(yè)水平是非常重要的。作為一個(gè)學(xué)習(xí)焊接的學(xué)生，在訓(xùn)練中也是需要不斷提高自己的技能，不斷強(qiáng)化自己的思維。在此篇文章中，我將分享我在焊接訓(xùn)練中的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助到其他需要的同學(xué)。

第二段：了解焊接。

在開(kāi)始進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練前，我們首先需要對(duì)焊接的基本原理有一定的了解。以學(xué)習(xí)呼吸一樣，學(xué)習(xí)任何技能都需要我們先了解其基本原理。因此，更好地理解焊接技術(shù)，掌握焊接技術(shù)的基本原理非常重要。

第三段：焊接實(shí)踐。

在實(shí)踐中，焊接技術(shù)的基本原理同樣需要運(yùn)用。我們?cè)趯W(xué)習(xí)到基本技術(shù)之后，需要運(yùn)用這些技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐，根據(jù)實(shí)際需要不斷提高我們的技能水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們還需要學(xué)會(huì)如何把握進(jìn)度和速度，根據(jù)實(shí)際焊接情況調(diào)整焊接速度，并根據(jù)合適的焊接角度和姿勢(shì)來(lái)進(jìn)行作業(yè)。

第四段：了解不同的焊接方式。

焊接不只是一種簡(jiǎn)單的技術(shù)，而且還有多種不同的焊接方式。在學(xué)習(xí)焊接時(shí)，我們需要學(xué)習(xí)不同的焊接方式，以便我們根據(jù)實(shí)際情況選擇最合適的焊接方式。在不同的焊接方式中，所使用的材料和技術(shù)也各有不同，因此，只有當(dāng)我們正確地理解不同的焊接方式，才能真正成為一名專業(yè)的焊接工。

第五段：總結(jié)。

作為一名焊接學(xué)生，我深深地體會(huì)到，如果我們想要成為專業(yè)的焊接工，就需要不斷提高我們的技能水平，并總結(jié)我們訓(xùn)練中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有這樣，我們才能真正掌握焊接技術(shù)，成為一名優(yōu)秀的焊接工，并為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇八

作為一名學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的學(xué)生，我有幸參加了一次為期兩個(gè)月的工匠焊接訓(xùn)練課程。這次訓(xùn)練的目的是提高我們的焊接技能，并培養(yǎng)我們成為專業(yè)的焊接工。在這段訓(xùn)練的時(shí)間里，我深切感受到了工匠精神的重要性和訓(xùn)練的價(jià)值，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：專業(yè)技能的培養(yǎng)。

工匠焊接訓(xùn)練課程的核心是培養(yǎng)我們的焊接技能。在訓(xùn)練的一開(kāi)始，我們首先進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，了解了焊接工具的使用和操作技巧，以及焊接的原理和注意事項(xiàng)。接著，我們開(kāi)始進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，從簡(jiǎn)單的焊接開(kāi)始逐漸過(guò)渡到復(fù)雜的焊接任務(wù)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我們逐漸掌握了各種焊接技術(shù)，如MIG焊、TIG焊等，能夠根據(jù)具體需求進(jìn)行選擇和操作。

第三段：工匠精神的重要性。

在訓(xùn)練中，我們不僅僅是學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，更是接觸到了工匠精神的核心。工匠精神強(qiáng)調(diào)的是對(duì)工作的熱愛(ài)和追求卓越的態(tài)度。作為焊接工，我們要時(shí)刻保持專注和細(xì)致，嚴(yán)格按照操作步驟進(jìn)行，并注意保證焊接質(zhì)量。這不僅僅需要技術(shù)的熟練，更需要我們對(duì)自身的要求和自律，以及對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的重視。只有具備了工匠精神，我們才能夠真正成為一名出色的焊接工。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

焊接是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作。在訓(xùn)練中，我們必須與其他學(xué)員緊密配合，共同完成焊接任務(wù)。正是通過(guò)與隊(duì)友的互相配合與交流，我們進(jìn)一步加深了對(duì)焊接工作的認(rèn)識(shí)和理解。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅要學(xué)會(huì)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能夠更好地完成工作，提高焊接質(zhì)量，并且不斷向前進(jìn)步。

通過(guò)這次工匠焊接訓(xùn)練，我不僅僅提高了自己的焊接技能，更深刻理解了工匠精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我意識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的焊接工，需要付出更多的努力和時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義，只有與他人合作，才能夠取得更好的成果。這次訓(xùn)練讓我更加明確了自己未來(lái)的目標(biāo)和方向，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷成長(zhǎng)。

結(jié)尾：

通過(guò)這次工匠焊接訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了專業(yè)技能的培養(yǎng)、工匠精神的重要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的價(jià)值。這次訓(xùn)練不僅讓我在焊接技術(shù)上得到了提升，更讓我成為了一名更優(yōu)秀的人。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和錘煉，我才能夠成為一名真正的工匠焊接師，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇九

區(qū)教育局黨委：

我單位xxx，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書(shū)記，xxx年參加工作，中教高級(jí)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學(xué)校長(zhǎng)六年，xxx學(xué)校支部副書(shū)記、支部書(shū)記五年。

由于社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開(kāi)展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市，與外界聯(lián)系少，該同志深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)。為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請(qǐng)批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì)，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

申請(qǐng)人：xx。

20xx年xx月xx日。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十

我叫xxx，xx年出生于山東省濟(jì)寧市。是xx大學(xué)信電學(xué)院08級(jí)電氣02班的學(xué)生，也是學(xué)校籃球隊(duì)的一員，在過(guò)去的兩年半的大學(xué)生活里，我刻苦訓(xùn)練，踏實(shí)做事，樂(lè)于助人。贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

“更高，更快，更強(qiáng)”一直以來(lái)就是人類不斷追求的夢(mèng)想，也正是這夢(mèng)想激勵(lì)著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強(qiáng)。風(fēng)雨不阻凌云志，會(huì)當(dāng)磨劍展鋒芒。我懷揣夢(mèng)想，在體育的道路上昂然前行。

成功需要一種積極的心態(tài)。進(jìn)入大學(xué)后我黨支部遞交了入黨申請(qǐng)，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系部的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處為同學(xué)著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和事業(yè)心。

我從小就喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時(shí)的艱辛和收獲時(shí)的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認(rèn)真、負(fù)責(zé)管理好班里同學(xué)的紀(jì)律。每年我的體育成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。平時(shí)，我合理安排時(shí)間，在不影響學(xué)習(xí)的情況下接受了老師讓我參加?；@球隊(duì)的建議。隨之我在高二進(jìn)入了學(xué)?；@球隊(duì)，心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覠釔?ài)籃球，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是隨隊(duì)的訓(xùn)練和平時(shí)的玩耍時(shí)有區(qū)別的.，隨之我開(kāi)始了長(zhǎng)期而艱苦的訓(xùn)練。開(kāi)始對(duì)這種強(qiáng)度和力度是很難適應(yīng)的，但是經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持不懈慢慢使我愛(ài)上了這種感覺(jué)。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的兩年高中生活里，我終于嘗到了甜頭。我校在山東省傳統(tǒng)?；@球比賽中取得了8強(qiáng)的優(yōu)異成績(jī)。作為我的第一次比賽能取得這樣的成績(jī)很是興奮和激動(dòng)。我的表現(xiàn)也被教練和隊(duì)友所認(rèn)可。由于長(zhǎng)時(shí)間的勞累和高強(qiáng)度的訓(xùn)練也會(huì)帶給我身體上的困擾，傷病不時(shí)會(huì)出現(xiàn)，雖然傷病好了以后，留下的傷患也困擾著我前進(jìn)的腳步。也許是因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅(jiān)強(qiáng)的我放棄，最終憑借頑強(qiáng)和永不言敗的斗志終于使我熬過(guò)了最難過(guò)的日子。終于我考上了理想的大學(xué)―河北工程大學(xué)。

因?yàn)橹篮颖惫こ檀髮W(xué)籃球的實(shí)力，所以我一直以此為我的奮斗的目標(biāo)，進(jìn)入大學(xué)后訓(xùn)練更是艱苦，訓(xùn)練強(qiáng)度是一個(gè)提升，還有對(duì)你意志力的考驗(yàn)，因?yàn)楸е活w不服輸?shù)男?，使我斗志滿滿，雖然仍會(huì)有傷病困擾，但是此時(shí)的傷病已不能打倒我，再加上看著隊(duì)友們不懈的努力和對(duì)我無(wú)限的鼓勵(lì)讓我挺起腰桿勇敢去面對(duì)一切艱難困苦。終于經(jīng)過(guò)兩年的努力在第13屆cuba我校闖進(jìn)全國(guó)8強(qiáng)也讓所有人付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。

輝煌，因?yàn)檫@種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個(gè)令人尊敬的對(duì)手?；@球，是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，而團(tuán)結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時(shí)首當(dāng)其沖，調(diào)動(dòng)全隊(duì)的士氣；我懂得，如何無(wú)私的傳球配合，幫助隊(duì)友完成完美一擊；我懂得，籃球的真諦――無(wú)兄弟，不籃球。體育讓我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；體育給我毅力，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍；體育讓我學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)就是力量；體育讓我觸及夢(mèng)想，振翅翱翔。

然而事情不是想象中那樣一帆風(fēng)順，在第14屆cuba的比賽中，我們以小組賽頭名的名次晉級(jí)淘汰賽，淘汰賽是殘酷的，面對(duì)主場(chǎng)作戰(zhàn)的山東農(nóng)大我們輸了，我們被16強(qiáng)拒之門(mén)外，雖然傷心、難過(guò)，但我們不會(huì)氣餒。相信下次會(huì)打出更好的水平?！皧^斗過(guò)不論成敗，我心泰然處之；拼搏過(guò)不論進(jìn)退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生。”這是我的生活信念。

我相信在今后的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，我會(huì)一如既往地保持并加強(qiáng)現(xiàn)有的能力，一切從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地的走好每一步路。因?yàn)槲覉?jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”。我會(huì)把大事做小，小事做細(xì)，訓(xùn)練和學(xué)習(xí)打造雙贏。相信在今后的生活中我會(huì)用新的思想武裝自己，使自己得到進(jìn)一步的提升。

雖然我沒(méi)有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅(jiān)毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會(huì)成為自卑的原因。面對(duì)困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅(jiān)定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢(mèng)，夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。

在河北工程大學(xué)的兩年半一晃已經(jīng)過(guò)去，努力付出過(guò)，也收獲了很多。我要感謝很多人――親人、老師、同學(xué)、朋友。沒(méi)有他們，我不會(huì)在各方面都有不錯(cuò)的表現(xiàn)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強(qiáng)不息”為人生信條，在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十一

工程訓(xùn)練是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g積極參與的實(shí)踐活動(dòng)之一，其中焊接技術(shù)是不可或缺的一項(xiàng)技能。通過(guò)參與工程訓(xùn)練焊接項(xiàng)目的實(shí)踐，我深入感受到了焊接技術(shù)的重要性與挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提高了自己的焊接技能，還培養(yǎng)了耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是我在工程訓(xùn)練焊接中的心得體會(huì)。

首先，焊接的艱辛和重要性使我對(duì)這項(xiàng)技能產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)。焊接看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中卻非常考驗(yàn)技能和耐心。我曾經(jīng)遇到過(guò)焊接不牢固的情況，導(dǎo)致工件損壞。通過(guò)不斷地嘗試與反思，我意識(shí)到焊接技術(shù)需要掌握的細(xì)節(jié)和技巧非常多。從調(diào)整焊接溫度到選擇合適的焊接材料，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真仔細(xì)地處理。在訓(xùn)練中，我更加深刻地理解到焊接的重要性，它存在于我們的日常生活中的各個(gè)方面，比如汽車、橋梁、建筑等。通過(guò)參與工程訓(xùn)練焊接項(xiàng)目的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能在這個(gè)領(lǐng)域中不斷改進(jìn)和提高。

其次，工程訓(xùn)練焊接過(guò)程中的團(tuán)隊(duì)合作使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)核心價(jià)值觀，那就是互相信任和相互配合。在焊接項(xiàng)目中，我與我的團(tuán)隊(duì)成員需要緊密地合作，確保焊接的準(zhǔn)確度和穩(wěn)定性。我發(fā)現(xiàn)，只有每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，相互配合，才能在短時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的焊接任務(wù)。焊接是一個(gè)需要精確操作的過(guò)程，一點(diǎn)小小的失誤就可能導(dǎo)致整個(gè)工件的失敗。因此，在工程訓(xùn)練中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

第三，工程訓(xùn)練焊接也帶給我了一種耐心和堅(jiān)持的力量。焊接是一個(gè)需要反復(fù)嘗試和調(diào)整的過(guò)程，而且有時(shí)候進(jìn)展緩慢。然而，正是這一種無(wú)論面對(duì)多么困難的挑戰(zhàn)都不輕易放棄的精神，讓我變得更加堅(jiān)韌和耐心。盡管有時(shí)焊接的結(jié)果并不理想，但我會(huì)堅(jiān)持下去，不斷改進(jìn)我的技術(shù)，并在失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)。這種耐心和堅(jiān)持的力量對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都將產(chǎn)生積極的影響。

第四，工程訓(xùn)練焊接也強(qiáng)化了我的溝通能力。在與團(tuán)隊(duì)成員合作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)與他們保持良好的溝通非常重要。我和他們相互交流焊接的進(jìn)展情況、困難和解決方案。通過(guò)這種溝通，我們能夠更好地理解對(duì)方的意圖，減少誤解，提高工作效率。此外，與其他團(tuán)隊(duì)的合作也需要進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。只有有效地溝通，才能更好地理解和滿足對(duì)方的需求，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

最后，工程訓(xùn)練焊接使我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)焊接技術(shù)不斷更新和改進(jìn)。新的材料和工藝不斷涌現(xiàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)。在實(shí)踐中，我也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，這也需要我不斷學(xué)習(xí)和提高。因此，我堅(jiān)信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能在焊接領(lǐng)域中取得成功。

總之，工程訓(xùn)練焊接給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到焊接技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性，培養(yǎng)了耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深信只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，才能在這個(gè)領(lǐng)域中不斷取得進(jìn)步。工程訓(xùn)練焊接給我?guī)?lái)了很多收獲，也給我的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十二

第一段：引入焊接訓(xùn)練的重要性及目的（200字）。

焊接是工程領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵技能，它不僅可以用于制造各種結(jié)構(gòu)和器件，還可以用于修補(bǔ)和加固工程設(shè)施。在日常的工程實(shí)踐中，焊接技術(shù)的精湛與否直接影響著工作質(zhì)量和安全性。因此，在大學(xué)工程課程中進(jìn)行焊接訓(xùn)練是非常重要的。通過(guò)實(shí)踐鍛煉，學(xué)生可以掌握焊接技術(shù)的基本原理和操作方法，并且理解焊接的重要性和注意事項(xiàng)。

第二段：訓(xùn)練過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）。

在焊接訓(xùn)練中，我面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，焊接技術(shù)需要良好的手眼協(xié)調(diào)能力和細(xì)致的觀察力，這對(duì)我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)是一個(gè)難點(diǎn)。我不得不花更多的時(shí)間和精力去練習(xí)焊接技術(shù)，從而提高自己的技能水平。此外，焊接過(guò)程中的高溫和焊接煙霧也給我?guī)?lái)了身體上的不適，需要及時(shí)采取措施進(jìn)行保護(hù)。另外，焊接技術(shù)的學(xué)習(xí)還需要不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，這需要耐心和堅(jiān)持，而并非一蹴而就。

第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)（300字）。

為了克服焊接訓(xùn)練中的困難，我采取了一些方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，我注重了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的原理和操作要點(diǎn)，我能更好地理解焊接的過(guò)程和要求，從而提高技術(shù)水平。其次，我增加了練習(xí)的時(shí)間和次數(shù)，通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸具備了更好的焊接技巧。此外，我還積極與老師和同學(xué)交流，向他們請(qǐng)教和探討焊接過(guò)程中的問(wèn)題和困難，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的幫助和指導(dǎo)。

通過(guò)焊接訓(xùn)練，我不僅掌握了焊接技術(shù)的基本原理和操作方法，還提高了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。焊接訓(xùn)練讓我不再害怕困難，在遇到問(wèn)題時(shí)，我能夠深入分析，并采取相應(yīng)的解決方法。同時(shí)，焊接訓(xùn)練也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，通過(guò)與同學(xué)一起進(jìn)行實(shí)踐和交流，我們共同提高了焊接技術(shù)，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼。

第五段：展望未來(lái)發(fā)展（200字）。

在今后的工程實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步鞏固和提升自己的焊接技術(shù)。我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的技術(shù)實(shí)力。同時(shí)，我也會(huì)參與更多的實(shí)踐項(xiàng)目，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過(guò)持續(xù)的努力和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的焊接工程師，為工程行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過(guò)焊接訓(xùn)練，我不僅掌握了焊接技術(shù)的基本原理和操作方法，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在今后的發(fā)展中，我將不斷提高自己的焊接技術(shù)，為工程行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十三

作為工程訓(xùn)練過(guò)程中重要的一環(huán)，焊接是工程師必須掌握的基本技能之一。通過(guò)多次的實(shí)踐和訓(xùn)練，我逐漸體會(huì)到，焊接不僅僅是一種技術(shù)，更是一種態(tài)度和工匠精神的體現(xiàn)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，分享我的焊接心得體會(huì)。

首先，正確的焊接姿勢(shì)是焊接成功的基礎(chǔ)。我曾在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，如果焊接姿勢(shì)不正確，可能會(huì)導(dǎo)致焊接點(diǎn)附近產(chǎn)生熔洞或者焊條爆裂等問(wèn)題。因此，定期進(jìn)行合適的姿勢(shì)訓(xùn)練是非常必要的。在工程訓(xùn)練中，我們參考了專業(yè)焊工的操作規(guī)范，并通過(guò)親身實(shí)踐不斷糾正和改進(jìn)。通過(guò)這些練習(xí)，我確信只有保持正確的焊接姿勢(shì)，才能確保焊縫的質(zhì)量，并且在操作過(guò)程中更加穩(wěn)定和舒適。

其次，焊接前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在實(shí)踐中，我注意到焊接前的準(zhǔn)備工作直接影響焊接結(jié)果的質(zhì)量。首先，需要對(duì)工作區(qū)域進(jìn)行清潔，確保焊接點(diǎn)和周圍環(huán)境的干凈。其次，要檢查所有焊接設(shè)備和工具的操作性能，并做好合適的保養(yǎng)和修復(fù)。最后，檢查焊條和電極的質(zhì)量，確保它們沒(méi)有出現(xiàn)氧化或者損壞。只有做好充分的準(zhǔn)備工作，才能避免一些不必要的麻煩，并提高焊接效果。

第三，焊接時(shí)的節(jié)奏和穩(wěn)定性決定了焊接的質(zhì)量。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)焊接時(shí)一個(gè)穩(wěn)定的節(jié)奏可以使焊接點(diǎn)更加牢固和均勻。通過(guò)慢慢調(diào)整焊接速度，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合自己的速度和力度是非常重要的。過(guò)快的焊接速度可能導(dǎo)致焊接點(diǎn)過(guò)薄和連筆；而過(guò)慢的速度則容易使焊條堆積過(guò)多，并且焊縫可能不均勻。因此，我在實(shí)踐中不斷練習(xí)，找到了一個(gè)適合自己的節(jié)奏和速度，從而提高了焊接的質(zhì)量。

第四，焊接完后的檢查和清理工作同樣重要。當(dāng)焊接完成后，及時(shí)檢查焊接點(diǎn)的質(zhì)量是非常必要的。我會(huì)重新檢查焊接點(diǎn)的牢固程度，以及焊接灰燼是否有雜質(zhì)等問(wèn)題。如果發(fā)現(xiàn)焊接出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，我會(huì)立即修復(fù)和改進(jìn)。此外，焊接完后要及時(shí)清理工作區(qū)域，以防止焊渣等雜質(zhì)對(duì)設(shè)備和環(huán)境的損害。這些簡(jiǎn)單的檢查和清理工作可以保證焊接的質(zhì)量，并且延長(zhǎng)焊接設(shè)備的使用壽命。

最后，通過(guò)工程訓(xùn)練的焊接實(shí)踐，我不僅僅掌握了基本的焊接技巧，更體會(huì)到了焊接背后的工匠精神。在焊接的每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)中，我都能感受到自己作為一名工程師的責(zé)任和使命。從準(zhǔn)備工作到實(shí)際操作，再到焊接完后的檢查和清理，每一個(gè)步驟都需要我的全神貫注和細(xì)致入微。只有做到這些，我才能夠保證焊接的質(zhì)量，同時(shí)也體會(huì)到了工匠精神的溫度和力量。

綜上所述，通過(guò)工程訓(xùn)練的焊接實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了焊接的技巧和方法，更領(lǐng)悟到了焊接背后的態(tài)度和精神。正確的焊接姿勢(shì)、焊接前的準(zhǔn)備工作、節(jié)奏和穩(wěn)定性的掌握、焊接完后的檢查與清理，這些都是我在實(shí)踐中逐漸形成的焊接心得和體會(huì)。我相信，只有不斷地錘煉自己，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，才能成為一名合格的工程師，實(shí)現(xiàn)焊接技術(shù)的提升和創(chuàng)新。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十四

焊接是一種非常重要的技能，因?yàn)闊o(wú)論是在生活中還是在工作中，我們都需要用到焊接技術(shù)。而為了提高自己的焊接技能，許多人會(huì)選擇參加焊接訓(xùn)練課程。我也是其中之一，而在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了很多。下面我將分享一下我的焊接訓(xùn)練心得體會(huì)。

第二段：理解焊接的基本原理。

在參加焊接訓(xùn)練之前，我并不知道焊接的工作原理和基本概念。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我理解了焊接機(jī)理的基本原理，包括熱傳導(dǎo)、金屬融化和冷卻等過(guò)程。在我熟悉這些概念之后，我的手動(dòng)焊接技術(shù)也有了很大的提高。

第三段：掌握焊接的常用技術(shù)。

焊接是一種技能，需要掌握各種不同的焊接技術(shù)。在訓(xùn)練過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了常用的焊接技術(shù)，如手工電弧焊、氬弧焊、TIG焊等。通過(guò)與教練的互動(dòng)和輔導(dǎo)，我熟悉了這些技術(shù)的基本步驟，掌握了焊接的基本技巧，并且在操作時(shí)注意了安全問(wèn)題，使我的焊接技術(shù)得到了提升。

第四段：鍛煉耐心和專注力。

焊接技術(shù)需要耐心和專注力，因?yàn)橐蠛附庸と吮３质植糠€(wěn)定，使電極與金屬保持恒定距離。在訓(xùn)練過(guò)程中，我面臨著完美的壓力，每一次焊接都要求我保持高度的注意力和耐心。但是通過(guò)多次實(shí)踐和練習(xí)，我漸漸地掌握了焊接技術(shù)，并且變得更加自信。

通過(guò)參加焊接訓(xùn)練，我不僅僅學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在訓(xùn)練中獲得和保持信心。畢竟，充分理解焊接原理、掌握焊接技術(shù)需要日復(fù)一日地重復(fù)練習(xí)。在焊接訓(xùn)練過(guò)程中，我不斷提高自身的技能水平，并且保持了樂(lè)觀和積極的心態(tài)。而通過(guò)這樣的力量，我不僅提高了自身的焊接技術(shù)，也變得更加自信和強(qiáng)大。

總之，焊接訓(xùn)練過(guò)程中，我對(duì)焊接技術(shù)的認(rèn)知不斷提高，焊接技能逐漸得到了磨練，耐心和專注力得到了鍛煉，信心和自信得到了培養(yǎng)和提升。這些經(jīng)歷讓我確信，無(wú)論在什么領(lǐng)域，只要我們肯花時(shí)間、精力和汗水，就一定能夠在自己的領(lǐng)域獲得成功。

焊接訓(xùn)練申請(qǐng)書(shū)篇十五

目前，在我國(guó)高等教育培養(yǎng)過(guò)程中，為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，達(dá)到較好的培養(yǎng)效果，使培養(yǎng)的學(xué)生能夠更好地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)于本科生的培養(yǎng)方式在不斷地發(fā)生著變化。近年來(lái)在教育部的批準(zhǔn)下，在吉林大學(xué)等高校中，本科生培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中已經(jīng)增設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革具有重要意義[1]。實(shí)際實(shí)施過(guò)程中證實(shí)，大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目已經(jīng)成為本科生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中一個(gè)重要的組成部分。參與大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的學(xué)生在實(shí)踐動(dòng)手能力方面、科研素養(yǎng)培養(yǎng)方面及創(chuàng)新能力提高方面都有不同程度的提升，為今后的畢業(yè)工作與畢業(yè)深造都打下了良好的基礎(chǔ)。

在我國(guó)高等教育中本科培養(yǎng)階段的前兩年大多為公共基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)的不同還開(kāi)設(shè)了一部分專業(yè)基礎(chǔ)類的課程，學(xué)生還未真正大量接觸本專業(yè)的專業(yè)課程，對(duì)所學(xué)專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容理解還比較抽象，并且充滿好奇與期待。而大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的選題恰好就是在大學(xué)二年級(jí)的下半年，完全滿足了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)了解的需求與渴望。高校開(kāi)展“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”能夠吸引積極性高、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生提前進(jìn)入科研領(lǐng)域進(jìn)行科研訓(xùn)練，了解本學(xué)科最新的知識(shí)，為繼續(xù)深造做準(zhǔn)備[2]；學(xué)生在完成現(xiàn)有基礎(chǔ)課程的前提下，大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的開(kāi)設(shè)恰好使學(xué)生的科研興趣一下子激發(fā)了起來(lái)，學(xué)生根據(jù)自身對(duì)各個(gè)專業(yè)方向的學(xué)習(xí)興趣，3～5人組成一個(gè)小組，再選擇各個(gè)專業(yè)方向適合的導(dǎo)師，小組成員一起與導(dǎo)師溝通自己對(duì)專業(yè)方向課題的研究想法，共同探討確定項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容、預(yù)期取得的研究成果及項(xiàng)目開(kāi)展的經(jīng)費(fèi)需求等內(nèi)容。

項(xiàng)目相關(guān)內(nèi)容全部確定完成后，導(dǎo)師會(huì)安排學(xué)生查閱與項(xiàng)目相關(guān)的研究文獻(xiàn)，這個(gè)查閱文獻(xiàn)的過(guò)程正是對(duì)學(xué)生的科研興趣的培養(yǎng)過(guò)程，一般一個(gè)項(xiàng)目根據(jù)研究?jī)?nèi)容的不同研究時(shí)間為1.5～2年，在這段研究時(shí)間中利用10～20周的時(shí)間來(lái)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，做好項(xiàng)目開(kāi)展的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，為項(xiàng)目的順利開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)院近3年學(xué)生總數(shù)、參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的人數(shù)及比例、項(xiàng)目的組數(shù)分別如表1所示。由表1中的`數(shù)據(jù)我們不難看出學(xué)生對(duì)科研創(chuàng)新訓(xùn)練的研究興趣有多么的強(qiáng)烈，這使得我們對(duì)學(xué)生科研興趣的培養(yǎng)目標(biāo)得到順利完成。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類對(duì)地球及存在環(huán)境的未知內(nèi)容的不斷探索，地學(xué)類專業(yè)對(duì)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也有著更高的標(biāo)準(zhǔn)。那么對(duì)于接受了傳統(tǒng)的高中教育的大學(xué)本科生來(lái)說(shuō)，如何讓他們既能快速地適應(yīng)高等教育的新的教學(xué)模式，又能在實(shí)踐創(chuàng)新方面有所進(jìn)步，便成為學(xué)生進(jìn)入高等院校后學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。高校也需要不斷地為大學(xué)生創(chuàng)造科研交流平臺(tái)，以及科研實(shí)踐平臺(tái)，并鼓勵(lì)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，為我國(guó)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[3]。

大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的開(kāi)展，隨著學(xué)生對(duì)相關(guān)科研文獻(xiàn)的查閱與研讀的完成，隨即進(jìn)入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施階段。此時(shí)學(xué)生也已經(jīng)升入大學(xué)三年級(jí)，正式開(kāi)始了專業(yè)課的學(xué)習(xí)，大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的開(kāi)展正好為專業(yè)課程的理論知識(shí)提供了實(shí)踐的好機(jī)會(huì)。使學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和技能得以綜合應(yīng)用，這對(duì)學(xué)生掌握科學(xué)研究方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力以及培養(yǎng)創(chuàng)新思維，具有課堂教學(xué)無(wú)法比擬的作用[4]。

由于大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目根據(jù)級(jí)別的不同有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持，使得學(xué)生的創(chuàng)新想法能得到更好的展現(xiàn)。如可以自行創(chuàng)造儀器設(shè)備、可以開(kāi)發(fā)研制專業(yè)軟件、可以做課題的最新研究進(jìn)展報(bào)告等。在項(xiàng)目的實(shí)施階段最能鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下不斷地向著項(xiàng)目的最高研究目標(biāo)進(jìn)展，遇到問(wèn)題小組成員共同研究解決，不斷地檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直至達(dá)到最佳的研究效果。不同階段學(xué)生需要獨(dú)自撰寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)、中期檢查表，階段成果報(bào)告、結(jié)題申請(qǐng)及答辯匯報(bào)ppt等材料。并可以將研究成果申報(bào)國(guó)家專利，還可以將撰寫(xiě)的論文進(jìn)行發(fā)表。這使得學(xué)生的科研創(chuàng)新能力得到不斷地提升。表2中列出了2013—學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的研究成果。表中成果很好地體現(xiàn)了學(xué)生在做大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目過(guò)程中的收獲，除了表面上的成果以外，學(xué)生整體科研素質(zhì)也得到了很大的提高。

高等教育為國(guó)家培養(yǎng)了眾多的專業(yè)人才，然而高端人才的培養(yǎng)也需要一并納入培養(yǎng)目標(biāo)中，近些年隨著高等院校的不斷擴(kuò)招，就業(yè)壓力不斷增大，也使得一部分畢業(yè)生不得不選擇繼續(xù)深造，以期待畢業(yè)后能有更好的出路。然而繼續(xù)深造確不只是光靠埋頭苦學(xué)就能完成的，需要在本專業(yè)取得科研成果才能順利畢業(yè)。學(xué)生通過(guò)參與大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，不僅對(duì)科研工作有了深刻的認(rèn)識(shí)，提升了個(gè)人的科研素質(zhì)，在精神層面上也得到了熏陶和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生具有全面良好的綜合素質(zhì)，成為創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)鍵[5]。大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的參與完成過(guò)程使得學(xué)生經(jīng)歷了一次小的科學(xué)研究項(xiàng)目的全部過(guò)程，和完成畢業(yè)論文的實(shí)踐過(guò)程有著很大的區(qū)別。為畢業(yè)后繼續(xù)深造打下了良好的實(shí)踐基礎(chǔ)，比未參加過(guò)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的同學(xué)有著更為獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目不僅能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)求知的態(tài)度，樹(shù)立腳踏實(shí)地務(wù)實(shí)求真的科研作風(fēng)，還可以使具有科研能力和創(chuàng)造思維的大學(xué)生通過(guò)開(kāi)展項(xiàng)目脫穎而出，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和對(duì)科學(xué)研究的熱情[6]。近三屆畢業(yè)生中，學(xué)生讀研情況見(jiàn)表3，從表中我們可以分析出學(xué)生在畢業(yè)后選擇讀研深造的比例均在40%以上，這與學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目等科研活動(dòng)有密切的關(guān)系，提早參加科研項(xiàng)目使得學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。由此可見(jiàn)，參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目不但可以培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣和實(shí)踐創(chuàng)新能力，還能激發(fā)學(xué)生繼續(xù)深造的熱情，使得學(xué)生本科畢業(yè)后在繼續(xù)深造中也能受用。真正具備科研創(chuàng)新能力的畢業(yè)生，在今后從事專業(yè)相關(guān)工作中，特別是在繼續(xù)求學(xué)或者科研工作中更能做到得心應(yīng)手[7]。本科教學(xué)階段學(xué)生的科研創(chuàng)新能力的開(kāi)發(fā)有著非常重要的作用，要充分考慮實(shí)踐教學(xué)對(duì)學(xué)生科研能力提升的積極作用，為高層次人才培養(yǎng)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[8]。

4結(jié)語(yǔ)。

該文通過(guò)分析大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目在本科培養(yǎng)階段中的各方面作用，進(jìn)一步深化了高等教育中大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目在實(shí)踐教學(xué)改革中展現(xiàn)的重要作用。大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練項(xiàng)目，是培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要途徑之一，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[9]。隨著大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目的開(kāi)展，在本科教學(xué)階段使學(xué)生的科研素養(yǎng)得到了穩(wěn)步的提高，使高等教育中對(duì)學(xué)生的科研創(chuàng)新的培養(yǎng)目標(biāo)不斷地得到實(shí)現(xiàn)和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)。

[6]尹詩(shī)萌，張建軍，王微恒，等.大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃對(duì)人才培養(yǎng)的作用——以北京林業(yè)大學(xué)“校園植物檢索系統(tǒng)”的建設(shè)為例[j].中國(guó)林業(yè)教育，2014（32）：17-19.