總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)中,要突出重點,簡潔明了。分享一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
校園疫情案例分析范文范本篇一
自從全球爆發(fā)新冠病毒疫情以來,疫情防控成為了全球各個國家和地區(qū)共同面臨的一個巨大挑戰(zhàn)。中國在疫情初期經(jīng)歷了一番嚴(yán)峻的斗爭,最終通過果敢的措施控制疫情蔓延,被全世界看做是一個的鮮活案例。本文將針對疫情防控中一些經(jīng)典的案例進行分析,細(xì)節(jié)展示疫情防控經(jīng)驗和心得體會。
作為全球的疫情發(fā)源地,中國的疫情控制以防控為主。在疫情初期,中國政府發(fā)布了多項措施,如封城、限流、限制人員流動等。這些措施的實施使疫情得以控制,人們的生命得到保護。其中,封城是一項最重要的防控措施。例如,武漢是疫情最為嚴(yán)重的城市之一。在武漢封城期間,確診人數(shù)與日俱增,但這并沒有削弱防控措施的效果。相反,這印證了封城對疫情控制的積極意義。
作為一項全球性的公共衛(wèi)生考驗,新冠疫情防控難度參差不齊。對于中國來說,這次疫情防控戰(zhàn)爭取得了顯著成果。在疫情中后期,隨著疫情的逐漸得到控制,中國的生產(chǎn)、經(jīng)濟開始步入正軌,這對疫情后的重建是有力支持。從數(shù)據(jù)上看,中國防控疫情取得了巨大的成功。例如,在治愈率、病死率、新增確診人數(shù)上,中國的疫情控制成績均超過了其他國家。這種成果豐碩的背后,離不開中國政府的關(guān)注和民眾的付出。
四、中國防控疫情中的社會共識。
對于一項全員參與的防疫工作而言,如何形成有效的社會共識至關(guān)重要。在中國的疫情防控中,社會共識的形成始于國家領(lǐng)導(dǎo)的號召,也得到了不斷的捧場。例如,全國人民不同階層、不同背景的志愿者,紛紛投身疫情防控,協(xié)同政府共同對疫情展開攻堅戰(zhàn)。這些志愿者的齊心協(xié)力、助人為樂精神為抗擊疫情打下了堅實的基礎(chǔ),展示了祖國人民的團結(jié)和能力。
五、如何成為一名出色的疫情防控者。
在疫情防控過程中,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策,更需要普通民眾的共同付出。當(dāng)疫情再次降臨時,作為一個出色的防控者,需要始終保持清醒頭腦、科學(xué)決策。同時,應(yīng)該堅持勤洗手、戴口罩、保持社交距離等基礎(chǔ)防控措施。此外,在幫助他人、提高自我保護意識等方面,也應(yīng)該全身心地做好防控工作,協(xié)同國家共同抵御疫情。
結(jié)語:
疫情防控是全球人民共同面臨的危機。在此過程中,中國政府與廣大群眾共同應(yīng)對,通過果敢的措施、科學(xué)的政策,控制了疫情的蔓延,為全球疫情防控作出了偉大的貢獻。作為一名優(yōu)秀的疫情防控者,我們應(yīng)該在防控中心中充分發(fā)揚“團結(jié)起來,共同對抗疫情”的精神,堅持科學(xué)防控,保護自己和大家的健康和安全。
校園疫情案例分析范文范本篇二
根據(jù)《_傳染病防治法》及其實施辦法、《_食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際,特制訂今年我校傳染?。ǔR姴。┓揽毓ぷ饔媱澣缦拢?/p>
一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
二、利用多種形式,開展傳染病防控知識宣傳教育,增強學(xué)生的防病意識和防病能力。
1.充分利用校廣播、班會、學(xué)生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式,大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識和預(yù)防食物中毒知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式,增強他們的防病意識,提高自我保護能力。
2.利用家長會、告家長書等形式,宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識,取得家長的配合和支持。
三、進一步完善各項規(guī)章制度,有針對性地開展各項防控工作。
1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項制度,制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測及報告制度,全面落實工作責(zé)任制,并采取積極有效的具體措施,重點加強冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。
2.加強對環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,制定完善的衛(wèi)生制度。德育處每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生,并將檢查結(jié)果納入到文明班量化考核中去,以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高抗病能力。
3.加強飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查,各項管理制度健全,措施得力。定期組織對食堂管理人員及從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生安全知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。
4.加強校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節(jié),建立專人負(fù)責(zé)制,做好校園消毒和各班教室定時開窗通風(fēng)換氣工作,以保證學(xué)習(xí)場所空氣清潔、流通。
5.加強我校傳染病疫情監(jiān)測、報告工作:由校醫(yī)室負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求,加強傳染病監(jiān)測工作,切實做到“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療)。每日對全校學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查,做好晨檢午檢及因病缺課登記追查工作,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,在做好相應(yīng)的防控措施的同時,要在規(guī)定的時限內(nèi)及時向上級教育主管部門和區(qū)疾控中心進行報告。
6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,更新、充實衛(wèi)生是必備設(shè)備,追被足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。
7.認(rèn)真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗工作,為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。
8.配合地段防疫部門,做好學(xué)生常見傳染病相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防各種傳染病傳入我校。
四、扎實做好健康教育工作,有效防治學(xué)生常見病。
充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,利用校廣播、班會、學(xué)生集會、健康教育課、健康小報、宣傳欄、知識講座等形式,積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動,向?qū)W生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發(fā)生和預(yù)防知識,不斷糾正學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣,采取合理膳食、注意用眼衛(wèi)生等措施,有效預(yù)防學(xué)校常見病的發(fā)生和發(fā)展。
校園疫情案例分析范文范本篇三
1、自主學(xué)習(xí)是學(xué)生在自我控制下的學(xué)習(xí),是一種高品質(zhì)的學(xué)習(xí)。它能使學(xué)生覺得自己是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)不再是一種壓力,一種負(fù)擔(dān),而是一種享受,一種快樂。
2、合作學(xué)習(xí)是學(xué)生在小組中為了完成共同的學(xué)習(xí)任務(wù),有明確的責(zé)任分工,是互相性的學(xué)習(xí),它能培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和合作精神。在合作學(xué)習(xí)中,學(xué)生可以學(xué)會交往,學(xué)會參與,學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重他人。
3、議述這一環(huán)節(jié)是將學(xué)生分成若干小組對問題、文章的理解進行議論、表述,并提出自己的困惑,進行合作探究式學(xué)習(xí),給學(xué)生一個“敢說,能說,會說”的平臺。它既鍛煉了學(xué)生的語言組織表達能力,又培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力,同時也給予學(xué)生的自信心,強化競爭意識,滿足學(xué)生的自尊心與成就感。在課堂中,每一位學(xué)生都可以暢所欲言,激烈爭辯,學(xué)生在課堂上的思維得到了充分發(fā)散與碰撞,思維活躍、發(fā)言積極、互動良好、課堂氣氛熱烈。久而久之,學(xué)生逐漸擺脫了對老師的依賴,而且在學(xué)生中間形成了一種“自主學(xué)習(xí),互相研究”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、在教學(xué)中我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個真正學(xué)習(xí)的情景。特別是我教的是語文課,和生活聯(lián)系比較密切,所以我在教學(xué)時就根據(jù)具體內(nèi)容讓同學(xué)們聯(lián)系實際,從課文中找出相應(yīng)的理論。剛開始,同學(xué)們還不太適應(yīng),一味的靠老師來講,主動思考性不強,后來我發(fā)現(xiàn)了這個問題,就強調(diào)每個人一定要多思考,在思考中去解決問題。
5、多培養(yǎng)學(xué)生問題的學(xué)習(xí)能力。在自主探究的過程中,有些同學(xué)往往會發(fā)現(xiàn)問題,這時作為老師就應(yīng)該多加引導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成敢問、好問、善問的好習(xí)慣,然后讓學(xué)生自己分析問題、解決問題。作為老師要不斷的巡視,有意創(chuàng)設(shè)問題情境,使學(xué)生產(chǎn)生疑問,提出問題。
6、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,受益終生。但它不是一朝一夕能養(yǎng)成的。所以我在自主探究這個環(huán)節(jié)上,根據(jù)學(xué)生自身的特點,和教學(xué)內(nèi)容的具體情況,不斷進行循序漸進的培養(yǎng)。因此,經(jīng)過一段時間的練習(xí),同學(xué)們自主探究的意識不斷增強,在課文中發(fā)現(xiàn)的問題也逐漸增多,并且能通過合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)加以解決。我也明顯的感到同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣在增加,以前上課睡覺,搞小動作的現(xiàn)象也銷聲匿跡了。
校園疫情案例分析范文范本篇四
突然而至的疫情打亂了一切的節(jié)奏,從新年伊始到本學(xué)期結(jié)束,一切是那么的不同,不同的三月、四月。一切又是那么的相同。在全球抗擊新冠的過程中,一學(xué)期過去了,在這個學(xué)期,我仍然保持良好的心態(tài),踏踏實實做事情,下面總結(jié)匯報如下:。
在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅守崗位。做到堅持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)活動,新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。服從學(xué)校的事情安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好學(xué)校布置的各項事情。除此之外,我認(rèn)真還學(xué)習(xí)和了解學(xué)校的教育教學(xué)理念,校園文化等,為今后更好地為學(xué)生服務(wù)打下基礎(chǔ)。
隨著疫情的發(fā)展,三月的開學(xué)日到來了,我們都意識到,暫時還不能回到學(xué)校,聽從區(qū)里、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,開展了線上課程。新的學(xué)習(xí)方式,組內(nèi)同心協(xié)力,共同商討方案,解決遇到的問題。
疫情期間,每天給孩子提前布置任務(wù),分為預(yù)習(xí)單和作業(yè)單。預(yù)習(xí)單的內(nèi)容比較基礎(chǔ),都是線上課堂上的知識點,要求孩子在課前完成,通過先上課內(nèi)容查錯、糾正。作業(yè)單內(nèi)容稍微提升難度,知識的應(yīng)用偏綜合,要求孩子課后完成,及時消化鞏固當(dāng)天所學(xué)的新知識。每天三點前完成線上批改,在固定的時間,通過語音、微信筆記、小視頻等多種方式,給孩子們答疑。
校園疫情案例分析范文范本篇五
x月x日晚上,縣紀(jì)委監(jiān)委到x村檢查疫情防控工作,期間發(fā)現(xiàn):……此事受到縣領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評,我經(jīng)過認(rèn)真反思,今天我懷著十分愧疚的心情在這里做檢查。
一、問題認(rèn)識。
當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,又值全縣召開黨代會,我沒能履行好分包領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),造成了三個方面的不良影響:
我深刻地認(rèn)識到,這個事件造成了問題隱患苗頭。當(dāng)前正值疫情防控最吃勁的時候,需要我發(fā)揮黨群優(yōu)勢來使內(nèi)勁,更需要我以如履薄冰的心態(tài)抓好每一項工作。如果居民將這些問題發(fā)布到社交媒體上,借機表達對政府的不滿,肯定會造成軒然大波,被外媒添油加醋宣傳、惡意詆毀利用,勢必會造成很大的工作被動。如果因為人員不盡責(zé),導(dǎo)致確診病例的流入,我將無顏面對轄縣居民和街道黨工委。
我深刻地認(rèn)識到,這個事件干擾了上級領(lǐng)導(dǎo)精力。當(dāng)前,隨著疫情防控形勢愈加嚴(yán)峻,擔(dān)子很重、壓力很大。我本應(yīng)站在街道乃至全縣大局思考問題,積極主動作為,盡力干好工作,不給工作添亂,不給領(lǐng)導(dǎo)添堵。這件事發(fā)生后,我沒有處理好,受到嚴(yán)肅的批評,我及時反思復(fù)盤,舉一反三,查找了疫情防控工作不足,深刻剖析了問題原因。
以上問題并不是平白無故產(chǎn)生的,和我平時的政治站位、思想認(rèn)識和工作作風(fēng)存在很大的關(guān)系。
從問題表層看,直接原因在于人員管理不嚴(yán)。當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控就是中心工作,提起一點、帶動一片、影響全局。發(fā)生問題的點位值守人員都是保安,政治覺悟一般,在平時的工作中,重使用、輕管理。同時,在縣直機關(guān)和街道下派參與值守的工作人員管理上,還存在礙于情面,工作不到位,沒能較真斗硬,及時督促糾正。
弱,一旦失管失控,會給疫情防控工作造成未知的影響,產(chǎn)生不可扭轉(zhuǎn)的惡劣后果。
從問題深層看,根本原因在于我政治站位不高。在新冠肺炎疫情防控工作開展以來,個人在政治站位上還存在不少問題,例如分包責(zé)任扛得不夠穩(wěn),由于x村老舊小縣多,流動人口多,在人員管理上存在先松后緊、上緊下松,不夠認(rèn)真仔細(xì)的問題;在部署防控工作上,存在統(tǒng)籌不夠有效,方法針對性不夠的問題;在抓工作落實上,不夠持續(xù)用力。
三、整改措施。
發(fā)生問題后,我及時組織x村“兩委”班子溝通情況,傳達街道疫情防控工作會議精神。針對補齊防控短板、堵塞管理漏洞,和x村黨委書記、居委會主任x一起,對發(fā)生問題的人員進行批評教育,進一步明確值守人員職責(zé),申明有關(guān)紀(jì)律,制定3個方面8條檢查督促規(guī)范,加大檢查督查頻次,及時發(fā)現(xiàn)指出問題。為切實避免類似問題發(fā)生,我將在三個方面下功夫,堅決落實縣委縣政府決策部署,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
上不掉隊、不落后、不停滯。作為分包村干部,只有心系全縣大局,站在縣委縣政府角度和層次思考問題,才能把分包村的防控工作干好,也能為全縣的防控工作助力。我將不斷學(xué)深悟透上級指示精神,始終同縣委縣政府保持高度一致,確保街道疫情防控工作方向不偏。
寧可左一點,也要把疫情防控工作抓實。在這次疫情防控工作中,我對新冠肺炎病毒的認(rèn)識不足,發(fā)生的任何細(xì)小的問題和突發(fā)事件都可能導(dǎo)致不可預(yù)測的后果。街道疫情防控工作是全縣防控工作的重要部分,只有村這一級把工作做實了、把病毒切斷了,才能確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。因此,在下一步具體防控中,我一定在堅決執(zhí)行縣委縣政府決策部署中加強對問題的理解認(rèn)識,同時通過深刻的理解認(rèn)識不斷提升落實決策部署的主觀能動性。
一時間行動,確保把突發(fā)情況處置在未萌狀態(tài),堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于新冠肺炎疫情防控不力問題的反思檢討范文。
尊敬的xx書記、xx市長:
xx縣疫情防控不力問題,在省委省政府專項督查反饋問題中“榜上有名”,并作為重點整改問題全省通報,給xx市的形象抹了黑,給市委市政府添了麻煩。市紀(jì)委和市委組織就此赴xx縣作調(diào)查,幫助我們查找問題,改進工作。對我縣在這次疫情防控中的失誤及其造成的影響,xx同志和我深感內(nèi)疚和自責(zé)?!靶杏胁坏茫辞笾T己。”檢視自己的思想和工作,問題不容回避,責(zé)任不可推卸。
效性認(rèn)識不足,把握不細(xì),造成工作推進滯后。對此,我應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。
二是對事對人上碰硬較真不夠。在紀(jì)委的調(diào)查中,反映出我們一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部責(zé)任心不強,在落實防控措施的過程中要求不嚴(yán),執(zhí)行不力。對這些問題,實事求是地講我是了解的,但很多時候沒有能夠堅持既對事又對人、碰硬較真,失之于寬松軟,主要是自己認(rèn)識上有偏差,好人主義思想作祟,履職盡責(zé)不到位。
三是在統(tǒng)籌管與治上輕重不一。疫情防控看似簡單的應(yīng)急管控,實則是對我們基層治理能力的檢驗。我們在這次疫情防控中單方面強化管控的一手,忽視了治理的一手,宣傳動員不深入,調(diào)動社會參與不夠,致使工作上熱下冷的問題比較突出,干部思想認(rèn)識統(tǒng)一不夠,個別群眾心存僥幸,一些經(jīng)商戶支持配合度不高,進而出現(xiàn)一些防控工作上的疏漏。這些問題的存在,根子上在于我對管理與治理關(guān)系把握不到位,統(tǒng)籌治理的意識不強,凝聚合力不夠。
據(jù)平臺信息核查2萬余條,各類人員聚集場所全部實現(xiàn)規(guī)范管控,居家觀察措施全落實到位,防護物資基本保障到位,診療救治準(zhǔn)備措施全面落實,形成了較為完善的疫情防控體系。從工作效果看,目前全縣居家觀察人員全部到期解除,3名疑似病例經(jīng)檢測全部排除,全縣無一例確診病例,社會面保持安定有序,做到了安靜、清靜、平靜。
匯報這些情況不是想表功,更不是想由此開脫。xx縣所做的這些工作,背后是廣大干部的艱苦付出和奉獻。這次突發(fā)疫情的防控是一場沒有硝煙的遭遇戰(zhàn),也是必須打贏的硬仗。面對過去的失誤和現(xiàn)實的挑戰(zhàn),我們別無選擇,只能人一之我十之,人十之我百之。我們從不掩飾工作中的問題與差錯,坦誠接受組織的調(diào)查和處理。特別是在當(dāng)前疫情防控最為吃勁的形勢下,我們必須倍加努力地做好整改工作,為市委市政府分憂解難,對xx縣人民的生命健康負(fù)責(zé)。作為政府主要負(fù)責(zé)人,這個時候應(yīng)該站出來,有所擔(dān)代,為xx縣存在的問題負(fù)責(zé),為努力工作的干部擔(dān)當(dāng)。為此,我誠懇地請求組織上對我作出處理,通過對我的處理,消除xx縣工作失誤對全市造成的不良影響;通過對我的處理,保護好xx縣干部干事的熱情和勢頭;通過對我的處理,彰顯黨紀(jì)法規(guī)的權(quán)威和嚴(yán)肅性,使更多的干部受到教育警醒。
失禮和偏頗之處請書記市長諒解,不管情況怎樣變化,我都將秉持“正其義不謀其得,明其道不計其功”,全身心投入xx縣的疫情防控和改革發(fā)展穩(wěn)定工作,力求不負(fù)組織的重托和群眾的期望。
校園疫情案例分析范文范本篇六
新冠疫情防控不力問題的反思檢討書xx縣疫情防控不力問題,在省委省政府專項督查反饋問題中“榜上有名”,并作為重點整改問題全省通報,給xx市的形象抹了黑,給市委市政府添了麻煩。市紀(jì)委和市委組織就此赴xx縣作調(diào)查,幫助我們查找問題,改進工作。對我縣在這次疫情防控中的失誤及其造成的影響,xx同志和我深感內(nèi)疚和自責(zé)。
“行有不得,反求諸己?!睓z視自己的思想和工作,問題不容回避,責(zé)任不可推卸。
xx同志和我從未動搖過。全省1級響應(yīng)啟動后,我們第一時間組織干部返崗,千方百計籌措物資,積極發(fā)動群眾,在較短的時間內(nèi)作出了全面部署,理順了工作機制,實現(xiàn)了從休假狀態(tài)到**狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。但在一些具體工作比如返鄉(xiāng)人員的摸排、經(jīng)營場所的關(guān)停管控上,過分地看重了防控措施的系統(tǒng)性和穩(wěn)定發(fā)展的重要性,對落實應(yīng)急措施的緊迫性、時效性認(rèn)識不足,把握不細(xì),造成工作推進滯后。對此,我應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任。
二是對事對人上碰硬較真不夠。在紀(jì)委的調(diào)查中,反映出我們一些部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的干部責(zé)任心不強,在落實防控措施的過程中要求不嚴(yán),執(zhí)行不力。對這些問題,實事求是地講我是了解的,但很多時候沒有能夠堅持既對事又對人、碰硬較真,失之于寬松軟,主要是自己認(rèn)識上有偏差,好人主義思想作祟,履職盡責(zé)不到位。
三是在統(tǒng)籌管與治上輕重不一。疫情防控看似簡單的應(yīng)急管控,實則是對我們基層治理能力的檢驗。我們在這次疫情防控中單方面強化管控的一手,忽視了治理的一手,宣傳動員不深入,調(diào)動社會參與不夠,致使工作上熱下冷的問題比較突出,干部思想認(rèn)識統(tǒng)一不夠,個別群眾心存僥幸,一些經(jīng)商戶支持配合度不高,進而出現(xiàn)一些防控工作上的疏漏。這些問題的存在,根子上在于我對管理與治理關(guān)系把握不到位,統(tǒng)籌治理的意識不強,凝聚合力不夠。
我們召開班子專題反思會,認(rèn)真剖析出現(xiàn)問題的根源,統(tǒng)一思想認(rèn)識,迅速調(diào)整完善疫情防控指揮部人員組成,充實一線工作力量,并堅持每天一部署一研判制度,全縣大防控的格局和濃厚氛圍已經(jīng)形成并不斷鞏固;從工作進展看,我們組織鎮(zhèn)村干部全覆蓋摸排登記市外返鄉(xiāng)人員4400余名,完成大數(shù)據(jù)平臺信息核查2萬余條,各類人員聚集場所全部實現(xiàn)規(guī)范管控,居家觀察措施全落實到位,防護物資基本保障到位,診療救治準(zhǔn)備措施全面落實,形成了較為完善的疫情防控體系。從工作效果看,目前全縣居家觀察人員全部到期解除,3名疑似病例經(jīng)檢測全部排除,全縣無一例確診病例,社會面保持安定有序,做到了安靜、清靜、平靜。
匯報這些情況不是想表功,更不是想由此開脫。xx縣所做的這些工作,背后是廣大干部的艱苦付出和奉獻。這次突發(fā)疫情的防控是一場沒有硝煙的遭遇戰(zhàn),也是必須打贏的硬仗。面對過去的失誤和現(xiàn)實的挑戰(zhàn),我們別無選擇,只能人一之我十之,人十之我百之。我們從不掩飾工作中的問題與差錯,坦誠接受組織的調(diào)查和處理。特別是在當(dāng)前疫情防控最為吃勁的形勢下,我們必須倍加努力地做好整改工作,為市委市政府分憂解難,對xx縣人民的生命健康負(fù)責(zé)。作為政府主要負(fù)責(zé)人,這個時候應(yīng)該站出來,有所擔(dān)代,為xx縣存在的問題負(fù)責(zé),為努力工作的干部擔(dān)當(dāng)。為此,我誠懇地請求組織上對我作出處理,通過對我的處理,消除xx縣工作失誤對全市造成的不良影響;通過對我的處理,保護好xx縣干部干事的熱情和勢頭;通過對我的處理,彰顯黨紀(jì)法規(guī)的權(quán)威和嚴(yán)肅性,使更多的干部受到教育警醒。
失禮和偏頗之處請書記市長諒解,不管情況怎樣變化,我都將秉持“正其義不謀其得,明其道不計其功”,全身心投入xx縣的疫情防控和改革發(fā)展穩(wěn)定工作,力求不負(fù)組織的重托和群眾的期望。
新冠疫情防控不力問題的反思檢討書x月x日晚上,縣紀(jì)委監(jiān)委到x村檢查疫情防控工作,期間發(fā)現(xiàn):……此事受到縣領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)肅批評,我經(jīng)過認(rèn)真反思,今天我懷著十分愧疚的心情在這里做檢查。
關(guān)于2021年疫情防控工作檢討書范文一、問題認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻,又值全縣召開黨代會,我沒能履行好分包領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),造成了三個方面的不良影響:
校園疫情案例分析范文范本篇七
縣委常委疫情防控專題民主生活會個人對照檢查材料3。
黨員干部新冠肺炎疫情防控工作專題民主生活會個人對照檢查材料1。
按照關(guān)于召開新冠肺炎疫情防控工作專題民主生活會的要求,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情防控要求的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合疫情防控實際,聯(lián)系個人思想、學(xué)習(xí)和工作情況,深入查擺了存在的突出問題,剖析問題產(chǎn)生根源,進一步明確今后努力方向和整改措施,現(xiàn)對照檢查如下:
一、檢查出的主要問題。
(一)學(xué)習(xí)疫情要求還有差距。疫情爆發(fā)以來,我始終把xxxxxx關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神,以及xxx提出的相關(guān)政策措施,作為做好疫情防控工作的科學(xué)指南,堅持第一時間學(xué)習(xí)、第一時間領(lǐng)會、第一時間傳達、第一時間部署。但經(jīng)過這次疫情防控工作,深感自己在學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxxxxx關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神還有差距,學(xué)習(xí)的深度不夠,學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有完全吸收,所學(xué)成果與我區(qū)疫情防控工作結(jié)合還不夠緊密,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為疫情防控工作思路、辦法、措施的能力有待提升。
把疫情防控工作作為當(dāng)時最重要的工作來抓,認(rèn)真履行好社區(qū)管控組的責(zé)任,嚴(yán)格落實各項防控措施,全力筑好疫情防控堅實防線。但在我區(qū)突發(fā)疫情初期,自己還是存在“本領(lǐng)恐慌”的心理,思想準(zhǔn)備還不夠充分,對于如何有效地應(yīng)對疫情,更多地是依賴于市上的指導(dǎo)意見和區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)的部署要求,自己深入思考謀劃少,主動提出的應(yīng)對措施還不夠多。
民小區(qū)落實疫情防控措施上還存在不嚴(yán)不實的情況,比如,有的居民在小區(qū)內(nèi)聚集聊天,有的小區(qū)消殺消毒的次數(shù)較少、生活垃圾清運不及時等問題,盡管督查組跟蹤督促進行了全部整改落實,也暴露出不夠細(xì)實的問題。
(五)對參與疫情防控的黨員干部關(guān)心關(guān)懷的力度還需加大。為了凝聚抗擊疫情的強大合力,我們及時向全區(qū)發(fā)出倡議書,動員廣大黨員干部積極投身疫情防控工作第一線,爭當(dāng)先鋒,爭做表率,認(rèn)真落實24小時值班值守等制度,切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員先鋒模范作用,帶領(lǐng)廣大群眾從嚴(yán)從緊落實各項防控措施,嚴(yán)守疫情防控底線。但由于疫情形勢嚴(yán)峻,防控任務(wù)艱巨,對下沉居民小區(qū)的機關(guān)單位干部和廣大社區(qū)干部,提要求多,壓擔(dān)子多,關(guān)心關(guān)愛還不夠多,特別是基層黨員干部為了做好核酸檢測工作,經(jīng)常是連夜奮戰(zhàn),不眠不休,承受了巨大壓力,而對他們采取的激勵關(guān)愛措施較少。
二、問題產(chǎn)生的原因剖析。
針對上述問題,我把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,緊密聯(lián)系思想和工作實際,對問題產(chǎn)生的原因進行了深入剖析,具體表現(xiàn)在以下四個方面:
治考驗和重要政治歷練。但是由于自己對xxxxxx關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不夠扎實,對蘊含其中的戰(zhàn)略思維、思想方法領(lǐng)悟還不夠透,還沒有完全做到入腦入心、融會貫通、運用自如,導(dǎo)致運用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)疫情防控工作實踐的能力還不夠高、成效還不明顯。
(二)思想認(rèn)識還需提高。自己存在的以上問題,雖然表現(xiàn)在工作上,但其根源主要還是思想認(rèn)識不夠到位導(dǎo)致的。面對新冠肺炎疫情防控的重大挑戰(zhàn),雖然有如臨大敵、積極應(yīng)戰(zhàn)、不畏不懼的思想意識,但是立足組織部門職能職責(zé),如何更加有效地調(diào)動起基層黨員干部的積極性主動性,如何更加合理地調(diào)配各種人員力量,如何更加科學(xué)地布置核酸采樣點位等方面,思考謀劃的還不夠多,導(dǎo)致提出的相關(guān)措施還不夠精準(zhǔn)。
(三)擔(dān)當(dāng)意識還需強化。面對新冠肺炎疫情,對于需要自己承擔(dān)的職責(zé)任務(wù),能夠不等不靠、不拖不拉,認(rèn)真履職盡責(zé),主動地安排部署、跟蹤督辦、抓好落實,做到區(qū)委部署和主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作善始善終、一抓到底。但是與其他專責(zé)組的協(xié)作配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動做的還不夠,給其他同志補臺補位的主動意識還不夠強,究其根源是自己勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的意識減弱導(dǎo)致的,沒有從疫情防控工作的大局出發(fā)來看待,而更多地考慮如何抓好主業(yè)主責(zé),把本職工作做到位。
安全感的大事,能夠積極踐行黨的群眾路線,從維護群眾切身利益的角度去盡心盡力去做好各項防控工作,但是有時候過多地考慮如何把各項管控措施落實到位,把疫情控制住,使之盡快清零,而對群眾生活的關(guān)心關(guān)注不夠,特別是在解決封控小區(qū)居民生活困難方面想的辦法不多,認(rèn)為這些工作有其他專責(zé)組負(fù)責(zé),導(dǎo)致自己對群眾的關(guān)心關(guān)愛做的還不夠有力。
三、今后努力方向和整改措施。
今后,我將嚴(yán)格要求自己,對查擺出的以上問題,逐條逐項細(xì)化完善整改措施,以堅決的態(tài)度抓好整改落實。具體抓好以下四個方面:
(一)堅持用創(chuàng)新理論指導(dǎo)疫情防控工作。通過這次疫情防控工作,讓我更加深刻地認(rèn)識到理論指導(dǎo)實踐的重大意義。我將堅持把深入學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想以及xxxxxx關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示精神作為首要政治任務(wù),采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,持之以恒地加強理論武裝,不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。同時,深刻領(lǐng)會把握其中蘊含的戰(zhàn)略思維、思想方法,用學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實踐,提升常態(tài)化疫情防控的能力水平,不折不扣地將中央和省市區(qū)委關(guān)于疫情防控工作的各項決策部署落到實處。
(二)始終保持應(yīng)對疫情的主動意識。堅持用全面、辯證、
長遠(yuǎn)的眼光看待疫情防控工作,充分把握和遵循疫情防控的基本規(guī)律,充分認(rèn)識疫情防控工作的關(guān)鍵重點,嚴(yán)格把控源頭、切斷傳播途徑,切實打好疫情防控的主動仗。根據(jù)我區(qū)疫情防控工作實際,進一步細(xì)化社區(qū)管控的具體措施,制定差異化、針對性的防控策略,更加靈活有效地應(yīng)對新冠肺炎疫情。同時,根據(jù)形勢變化動態(tài)調(diào)整防控措施,明確不同時期的防控任務(wù)和工作重點,使各項防控措施符合實際需要,真正實現(xiàn)保護群眾的生命安全和身體健康的防控目標(biāo)。
(三)堅決扛牢疫情防控工作責(zé)任。按照區(qū)委疫情防控工作的分工要求,全力以赴履行好社區(qū)管控工作職責(zé),嚴(yán)格按照疫情防控工作規(guī)范要求,突出抓好重點人群、重點區(qū)域、重點場所、重要環(huán)節(jié)的排查管控,落實落細(xì)各項防控措施,實現(xiàn)精準(zhǔn)排查管控。堅持實行機關(guān)企事業(yè)單位包抓居民小區(qū)制度,引導(dǎo)機關(guān)黨員干部下沉居民小區(qū),嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班值守制度,認(rèn)真落實登記測溫、掃場所碼、查驗健康碼和行程卡、消殺消毒等各項措施,不斷筑牢社區(qū)疫情防控堅實防線。
揮居民小區(qū)黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,整合包抓單位黨員干部、物業(yè)服務(wù)企業(yè)人員、社區(qū)包片干部、包片民警和居民志愿者等力量,形成群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的工作格局。
為深入貫徹落實xxxxxx關(guān)于疫情防控重要指示精神,按照市委組織部工作要求,圍繞做好疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展召開專題民主生活會。會前,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)疫情相關(guān)文件精神,特別是省級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于奪取疫情防控勝利的重要講話精神。同時,向社會各界公開征求意見。結(jié)合四個方面對照,認(rèn)真查擺問題,深入剖析問題產(chǎn)生原因,制定整改措施,現(xiàn)將個人整改情況報告如下:
一、存在主要問題。
(一)思想政治方面。一是為民服務(wù)初心意識,有待進一步加強。作為分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長在日常工作中,能夠認(rèn)真做好本職工作,時刻把人民群眾裝在心里。但是,由于日常工作繁忙,下鄉(xiāng)調(diào)研次數(shù)較少,與群眾接觸不多。特別是當(dāng)前新冠疫情形勢嚴(yán)峻期間,去基層調(diào)研次數(shù)更少了。二是在疫情防控的大考中,各項能力有待進一步加強和提升。當(dāng)前,新冠疫情爆發(fā)后,對于政府部門是一場特殊的考驗,考驗政府的管理能力,考驗領(lǐng)導(dǎo)者的綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)急應(yīng)變處理能力。作為區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)干部,本人時刻牢記學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上,認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗,遇事沉著應(yīng)對。但是,與上級要求還是存在差距。具體表現(xiàn)在由于不是分管衛(wèi)生的班子成員,對于疫情防控相關(guān)專業(yè)知識和能力掌握不足。
(二)擔(dān)當(dāng)作為方面。主要表現(xiàn)在履職盡責(zé)方面有待加強。
作為黨培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)干部,從面對黨旗宣誓的那天起,就始終牢記黨員義務(wù)。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,也時刻要求自己有擔(dān)當(dāng),要履職盡責(zé)做好分管工作。但是,還是存在不足。在新冠疫情發(fā)生以來,作為區(qū)疫情防控指揮部成員之一,既要做好疫情防控工作,又要做好本職工作。有些分管工作只是開會布置,后續(xù)跟蹤落實少。疫情防控和分管工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有待進一步加強和提高。
(三)基層治理方面。一是在適應(yīng)當(dāng)前疫情工作形勢方面有一定差距。作為一名老黨員,本人從事工作有十多年,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)崗位工作多,個人工作經(jīng)驗比較豐富。新冠疫情發(fā)生后,有時候在處理過程中過多依賴于經(jīng)驗,沒有創(chuàng)新工作方式和方法。二是在某些具體工作安排上,缺乏一定主動性,主要表現(xiàn)在只是一味認(rèn)真做好上級部署工作。沒有從實際出發(fā),工作有些死板。三是自己負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),上下溝通協(xié)調(diào)有待提高。通過日常工作走訪,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)之間缺乏溝通,個別工作處理不及時,不到位。
(四)工作作風(fēng)方面。一是貫徹落實上級決策部署存在不細(xì)致的問題。在疫情防控工作中,能夠不打折扣地貫徹落實上級工作要求,如按時開展全民核酸檢測工作。但是,個別工作還是落得不細(xì)致,比如疫情防控物資儲存分類有些不規(guī)范。二是辦公方式還是依賴于視頻電話會議的形式。當(dāng)前,新冠疫情形勢依然嚴(yán)峻,布置落實各項工作還是主要依靠線上會議的形式。線下會議召開次數(shù)少,與基層領(lǐng)導(dǎo)干部面對面交流次數(shù)少。
二、存在問題原因。
(一)政治思想認(rèn)識有待進一步提高。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)。要把當(dāng)前新冠疫情防控工作作為一項重要的政治任務(wù)來抓。思想上和行動上要與黨和國家保持高度一致。
(二)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不合理。作為分管農(nóng)業(yè)的副區(qū)長,當(dāng)前正是農(nóng)耕時節(jié),各項工作需要貫徹落實,一年之際在于春。但是,由于要同時做好疫情防控工作,結(jié)果導(dǎo)致工作分配不合理,有時存在眉毛胡子一把抓的現(xiàn)象,沒有系統(tǒng)科學(xué)地安排好分管工作和疫情防控工作,存在重視業(yè)務(wù)工作多一點的現(xiàn)象。
(三)缺乏主動學(xué)習(xí)精神,過分依賴工作經(jīng)驗。工作經(jīng)驗有利于提高工作效率,但是我在日常工作中沒有及時進行相關(guān)理論學(xué)習(xí),提高工作能力,做到與時俱進,只是按部就班依據(jù)經(jīng)驗開展各項工作。
(四)工作方式和方法過于單一。在新冠疫情發(fā)生后,受疫情影響開會方式多依賴于線上。沒有進行現(xiàn)場辦公,或者現(xiàn)場辦公次數(shù)較少。
三、問題整改措施。
xxx關(guān)于疫情防控方面的重要講話精神。
(二)合理統(tǒng)籌安排各項工作。要從工作輕重緩急入手。同時,利用好工作時間。幾項關(guān)系密切的工作放在同一個會議上進行部署和落實。多向班子成員學(xué)習(xí),交流請教工作方式和方法,彌補自身存在的不足。提高綜合統(tǒng)籌各項工作的能力。更好地做好本職工作。
(三)改變工作方式和方法。在當(dāng)前工作中,客觀條件允許的情況下,要把線上和線下辦公方式,有機結(jié)合起來。盡量增加現(xiàn)場辦公次數(shù)。同時,要改變過去過分依賴工作經(jīng)驗的做法。要不斷加強學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向身邊老同事學(xué)習(xí),做到與時俱進,提升自身工作能力,以適應(yīng)不斷變化的發(fā)展需要。
縣委常委疫情防控專題民主生活會個人對照檢查材料3。
按照“關(guān)于開好加強和改進疫情防控工作專題民主生活會”通知要求,本人緊扣會議主題,會前深入學(xué)習(xí)了xxxxxx關(guān)于新冠...
校園疫情案例分析范文范本篇八
2020年,突如其來的新冠疫情讓全世界都陷入了恐慌和不安之中。為了防止疫情繼續(xù)擴散蔓延,各國政府采取了各種不同的措施,其中包括強制隔離、封閉城市、全面檢測等。在中國,政府通過迅速響應(yīng)和全面的防控措施成功地控制了疫情。在這篇文章中,我將分析疫情防控的一些成功案例,以及從中所獲得的一些心得和體會。
第二段:南京疫情防控。
今年七月份,南京爆發(fā)了一起新冠疫情。當(dāng)?shù)卣诘谝粫r間采取了一系列應(yīng)對措施,包括全民核酸檢測、封閉小區(qū)、取消室內(nèi)聚餐等。南京政府的迅速反應(yīng)和果斷措施得到了社會各界的高度評價。我們可以從中看到,對于一場突如其來的疫情侵襲,處理速度和決策的果斷性是至關(guān)重要的。
第三段:韓國的防控經(jīng)驗。
韓國在疫情防控方面經(jīng)驗豐富,他們做出了很多成功的案例。在2020年初,韓國政府面對的是全球首個新冠疫情的暴發(fā)。他們的經(jīng)驗之一是大力推廣追蹤和隔離。政府使用了一款名為‘社交跟蹤應(yīng)用’的軟件。該應(yīng)用程序可以對用戶的行蹤進行跟蹤,并將其轉(zhuǎn)化成一張完整的疫情報告。此外,韓國政府還大力推廣了追蹤和隔離措施,要求每一個被確診的人必須在發(fā)病之后立刻隔離。這些措施使韓國成功地控制了疫情的傳播。
第四段:印度的挑戰(zhàn)。
與韓國的防控經(jīng)驗不同,印度的疫情防控面臨著許多挑戰(zhàn)。印度政府的一些措施被認(rèn)為是過于松散和缺乏效果。例如,政府一度允許大型集會和僅僅推出了宣傳關(guān)于保持社交距離和穿戴口罩的簡單提示,這些措施都沒有達到預(yù)期目標(biāo)。印度政府在疫情防控方面的失敗告訴我們,決策的質(zhì)量和有效性在此類局勢下非常重要。
第五段:總結(jié)。
在全球同一時期內(nèi)遭受了同樣的疫情危機之后,我們認(rèn)識到,防控措施的實施和執(zhí)行對于抵御疫情的傳播非常重要。成功的防控案例表明,在面臨疫情的緊急情況下,保持決策果斷性和執(zhí)行力是至關(guān)重要的。從防控經(jīng)驗中獲得的教訓(xùn)應(yīng)該被視為有價值的指導(dǎo)方針,以便在未來需要時采取相應(yīng)的行動。雖然我們無法預(yù)測未來的疫情爆發(fā),但是我們可以通過學(xué)習(xí)先前的防控案例來加強我們的準(zhǔn)備和應(yīng)對能力。
校園疫情案例分析范文范本篇九
(二)黨性觀念方面:
(三)規(guī)矩意識方面:
(四)“六大紀(jì)律”方面:
二、產(chǎn)生問題的原因分析(一)黨性意識有所弱化。
(二)宗旨意識有所弱化。
(三)紀(jì)律意識有所弱化。
三、努力方向和整改措施(一)堅持“嚴(yán)”字為先,在拔高政治站位上用力。
(二)堅持“實”字增效,在提高思想認(rèn)識上用力。
(三)堅持“細(xì)”字托底,在反應(yīng)處置情況上用力。
正文:
根據(jù)x區(qū)紀(jì)律檢查委員會《以案促改通知書》要求,下面我進行個人剖析檢查。
一、存在的主要問題。
按照要求,我主要圍繞思想認(rèn)識、黨性觀念、規(guī)矩意識、“六大。
紀(jì)律”方面存在的問題。
(一)思想認(rèn)識方面:自新冠肺炎疫情發(fā)生之后,xxxxxx先后多次部署疫情防控工作,從中央到區(qū)委,各級都把人民群眾的生命健康放在第一位,樹牢全域一盤棋的思想,抓實抓牢防疫情擴散有力措施。作為街道黨工委書記、疫情防控指揮部總指揮,我的政治站位還不夠高,在抓疫情防控上,還沒有完全吃透各級指示精神,沒有把防控疫情作為當(dāng)前的重中之重去抓,當(dāng)成嚴(yán)重危害人民生命健康的大仗去打,導(dǎo)致街道發(fā)生確診病例,以致給區(qū)委區(qū)政府造成很大的工作被動。
(二)黨性觀念方面:在疫情防控中,xxxxxx指出,各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志要堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。作為街道黨工委書記,我對于屬地責(zé)任扛得不夠穩(wěn),由于轄區(qū)位于x、x商圈,流動人口多,在人員排查上存在先松后緊、上緊下松,不夠認(rèn)真仔細(xì)的問題;在部署防控工作上,存在統(tǒng)籌不夠有效,方法針對性不夠的問題;在抓工作落實上,重安排輕督導(dǎo)的問題;在充分動員群眾,組織黨員開展檢查排查篩查上,還存在工作不得力,動作不到位,力度不夠等問題。
校園疫情案例分析范文范本篇十
本報告通過運用北大法寶-司法案例庫的檢索分組、聚類統(tǒng)計等功能,以2020年上半年度司法機關(guān)發(fā)布的305例與新冠肺炎疫情相關(guān)的典型案例為分析對象,從案由分布、發(fā)布機關(guān)、審理法院等維度進行數(shù)據(jù)分析,以期為涉疫法律事務(wù)提供參考。
一、新冠“疫情”典型案例概述。
本報告的研究數(shù)據(jù)來源于北大法寶—司法案例庫,以各級司法機關(guān)在2020年1月1日至2020年6月30日之間發(fā)布的305例典型案例作為數(shù)據(jù)樣本。在305例新冠“疫情”典型案例中,由法院發(fā)布176例,檢察院發(fā)布119例,法院和檢察院聯(lián)合發(fā)布10例。
(一)在法院發(fā)布的典型案例中,以最高院發(fā)布的數(shù)量最多。
在305例新冠“疫情”典型案例中,由法院發(fā)布176例,其中最高人民法院發(fā)布的數(shù)量最多,有59例,總占比為33.5%,其次是上海市高級人民法院、廣東法院分別發(fā)布20例、18例,總占比為11.4%、10.2%;四川省高級人民法院、山東省高級人民法院等10個發(fā)布主體發(fā)布的案例數(shù)量均在12例以下。
圖1法院發(fā)布情況。
(二)最高檢最早發(fā)布新冠“疫情”典型案例,且總體發(fā)布數(shù)量多于地方人民檢察院。
由各級檢察院發(fā)布的典型案例共有119例,最高人民檢察院在2月份發(fā)布首批與新冠“疫情”相關(guān)的典型案例,同時,最高檢總體發(fā)布的案例數(shù)量最多,有56例,總占比高達47%;其次為廣東省、廣西省、貴州省、湖北省人民檢察院發(fā)布的典型案例,數(shù)量均為10例,總占比均為8%;河南省、北京市、福建省、陜西省人民檢察院發(fā)布典型案例的數(shù)量均在10例以下。
圖2檢察院發(fā)布情況。
二、新冠“疫情”典型案例的發(fā)布狀況。
(一)涉及四大案由,其中刑事類最多,達到六成以上。
在305例“疫情”相關(guān)的典型案例中,所涉案由包括刑事、民事、執(zhí)行、行政4類。其中,刑事類最多,有212例,總占比為69.5%;民事類次之,有62例,總占比為20.3%;執(zhí)行、行政案件較少,分別有30例、1例,總占比之和為10.2%。
在212例刑事類案例中,涉及詐騙罪、妨礙公務(wù)罪、妨害傳染病防治罪、非法經(jīng)營罪,以危險方法危害公共安全罪等29類案由。其中,詐騙罪最多,有47例,總占比為22.3%;其次是妨礙公務(wù)罪、妨害傳染病防治罪和尋釁滋事罪,依次有40例、21例、20例,總占比為19%、10%、9.5%;其余25類案由數(shù)量均在20例以下。
圖3案由分布。
(二)案例來源于19個省級行政區(qū)域。
在305例典型案例中,可以明確案例來源地域的有220例,涉及浙江省、廣東省、湖北省等19個省級行政區(qū)域。其中,來源于浙江省的案件數(shù)量最多,有24例,總占比為11%;其次為廣東省、湖北省、江蘇省,有22例、13例、10例,總占比分別為10%、6%、5%;上海市、黑龍江省、安徽省等15個省級行政區(qū)域案件數(shù)量均在10例以下。
圖4來源地域。
(三)審理法院以基層和中級人民法院為主。
在305例典型案例中,明確審理法院的有220例,其中,由基層人民法院審結(jié)的案件數(shù)量最多,有187例,總占比為84.6%;其次是中級人民法院,有21例,總占比為9.5%;專門人民法院、高級人民法院、最高人民法院審理的案件較少,分別有6例、4例、3例,總占比依次為2.7%、1.8%、1.4%。
圖5法院級別。
(四)審理程序為一審的案例占比最高,約七成。
在305例典型案例中,可以明確案例審理程序的158例,未明確審理程序的147例。其中,一審案例數(shù)量最多,有109例,總占比為69%;其次是執(zhí)行程序,有24例,總占比為15%;破產(chǎn)、速裁程序、二審、再審、簡易程序均在10例以下。
圖6審理程序。
(五)文書類型以判決書為主。
從文書類型來看,有180例明確了文書類型,125例未明確文書類型,在明確了文書類型的案例中,以判決書居多,有137例,總占比為76.1%;以調(diào)解書結(jié)案的案件有31例,總占比為17.2%;裁定書有12例,總占比為6.7%。
圖7文書類型。
(六)從案件類型來看,疫情防控犯罪類案件占比近七成。
從案件類型來看,涉及疫情防控犯罪類的有211例,總占比為69.2%;其次是合同糾紛類案例有39例,總占比為12.8%;執(zhí)行類、破產(chǎn)糾紛類分別有30例、13例,總占比依次為9.8%、4.3%;其他類、勞動爭議類、行政糾紛類數(shù)量均在10例以下,總占比之和為3.9%。
圖8案件類型。
三、新冠“疫情”典型案例裁判規(guī)則。
疫情期間的熱點法律問題主要集中在疫情防控犯罪方面,以詐騙罪、尋釁滋事罪、生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪、妨害傳染病防治罪和妨害公務(wù)罪這五類罪名最多,共計142例。以下針對這五類罪名共選取最高人民法院發(fā)布的9例典型案例,并進行歸納總結(jié)、提煉裁判要點,供參考查閱。
案由。
案例標(biāo)題。
裁判要點。
詐騙罪。
【法寶引證碼:cli.c.97336829】。
口罩是疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的基本物資,而熔噴布是口罩最核心的材料,作為口罩中間的過濾層,被稱為口罩的“心臟”。近期,市場對熔噴布的需求井噴,熔噴布的產(chǎn)量成為口罩?jǐn)U產(chǎn)的“瓶頸”。一些不法分子趁機抬高價格,大發(fā)“疫情財”,還有一些不法分子以銷售熔噴布為名詐騙財物。人民法院對疫情防控期間哄抬熔噴布等防疫物資價格,牟取暴利,擾亂市場秩序,以及假借熔噴布等防疫物資實施詐騙等犯罪行為,將依法從嚴(yán)懲處,切實保障疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的統(tǒng)籌推進。
妨害疫情防控刑事案件中,口罩詐騙案件占比達40%左右,其中以電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件為主。行為人利用疫情期間人們急需口罩的心理,通過電信網(wǎng)絡(luò)實施詐騙犯罪,達到詐騙罪數(shù)額特別巨大的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)判處十年以上有期徒刑。人民法院綜合考慮其無法退賠,但具有自首等情節(jié),依法作出判決。
尋釁滋事罪。
行為人在疫情防控期間,為發(fā)泄不滿情緒,在醫(yī)院隔離區(qū)毆打醫(yī)生致輕微傷,并損壞其防護用具,致使醫(yī)生因隔離觀察無法正常從事診療工作,情節(jié)惡劣,其行為構(gòu)成尋釁滋事罪。人民法院應(yīng)當(dāng)綜合考慮行為人的犯罪事實、性質(zhì)、后果及如實供述、認(rèn)罪認(rèn)罰等情節(jié),對其依法判處刑罰。
行為人于疫情防控期間無端滋事,在定點收治醫(yī)院持注射器挾持、恐嚇醫(yī)護人員,致醫(yī)護人員受傷,且嚴(yán)重影響醫(yī)院的正常工作秩序,應(yīng)以尋釁滋事罪從重處罰。人民法院應(yīng)當(dāng)綜合考慮行為人犯罪的事實、性質(zhì)、后果及認(rèn)罪認(rèn)罰等情節(jié),依法對其判處刑罰。
生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪。
被告人購進“三無”口罩后,以“kn95”口罩名義對外銷售,且所提供的產(chǎn)品說明中亦注明產(chǎn)品為“kn95”無閥、“自吸過濾式防顆粒物呼吸器”,故本案對涉案口罩質(zhì)量檢驗時采用了被告人對外宣傳的口罩標(biāo)準(zhǔn),按照國家標(biāo)準(zhǔn)gb2626-2006(呼吸防護用品自吸過濾式防顆粒物呼吸器)進行了鑒定。本案的社會危害性不僅在于涉案口罩的主要質(zhì)量指標(biāo)嚴(yán)重不符合國家標(biāo)準(zhǔn),還在于被告人將劣質(zhì)口罩銷往藥店,對此類向藥店銷售假冒偽劣產(chǎn)品的行為,應(yīng)依法從嚴(yán)懲處。
行為人銷售假冒注冊商標(biāo)的口罩,如口罩系不合格產(chǎn)品,在同時構(gòu)成銷售假冒注冊商標(biāo)的商品罪和銷售偽劣產(chǎn)品罪的情況下,應(yīng)依照處罰較重的規(guī)定定罪處罰。兩種罪名相比銷售偽劣產(chǎn)品罪處罰更為嚴(yán)重的情況下,人民法院以銷售偽劣產(chǎn)品罪定罪處罰,符合司法解釋關(guān)于此類情形“擇一重罪論處”的規(guī)定。
妨害傳染病防治罪。
違反傳染病防治法的規(guī)定,拒絕執(zhí)行衛(wèi)生防疫機構(gòu)依照傳染病防治法提出的防控措施,引起新型冠狀病毒傳播或者有傳播嚴(yán)重危險,根據(jù)2月6日最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于依法懲治妨害新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控違法犯罪的意見》,不符合刑法第114條、第115條第一款規(guī)定的,依照刑法第330條的規(guī)定,以妨害傳染病防治罪定罪處罰。
行為人被確診感染新冠肺炎后,不執(zhí)行衛(wèi)生防疫機構(gòu)依照傳染病防治法提出的預(yù)防、控制規(guī)定,故意隱瞞自己的活動軌跡,引起新型冠狀病毒傳播的嚴(yán)重危險,其行為構(gòu)成妨害傳染病防治罪,應(yīng)依法懲處。鑒于其能夠向防疫工作人員報告大部分活動軌跡;歸案后如實供述自己的犯罪事實,認(rèn)罪認(rèn)罰;經(jīng)審前調(diào)查符合社區(qū)矯正條件,結(jié)合其具體犯罪情節(jié),可以對其適用緩刑。
妨害公務(wù)罪。
行為人在疫情防控期間,拒不配合防控管理,以暴力方法阻礙人民警察執(zhí)行公務(wù),致二人輕微傷,其行為構(gòu)成妨害公務(wù)罪,應(yīng)依法從重處罰。但其有坦白情節(jié),且認(rèn)罪認(rèn)罰的,以妨害公務(wù)罪定罪,從輕處罰。
結(jié)語。
通過以上對與“疫情”相關(guān)的典型案例的數(shù)據(jù)分析結(jié)果可得,最高人民法院、最高人民檢察院在上半年度發(fā)布的與新冠肺炎疫情相關(guān)的典型案例數(shù)量最多,在法院、檢察院發(fā)布的典型案例中,分別占比33.52%、47.06%,為一線的法律工作者提供及時的范例指導(dǎo)。與“疫情”相關(guān)的典型案例的來源覆蓋19個省級行政區(qū)域,來源于浙江省的案件數(shù)量最多;從案由上看,主要集中在刑事領(lǐng)域,且犯罪侵犯的客體廣泛,涉及社會管理秩序、社會經(jīng)濟秩序以及公民人身權(quán)利,公民財產(chǎn)權(quán)利等;觸犯的刑事罪名也較分散,包括詐騙罪、妨礙公務(wù)罪、妨害傳染病防治罪、尋釁滋事罪等29個罪名。
校園疫情案例分析范文范本篇十一
面對近期多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)國家重要指示批示精神,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時應(yīng)對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。
2、校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。
3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。
2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。
春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識,嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向?qū)W工處申請延遲返校。對于xx籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生,凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報到期間,保衛(wèi)處,學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療,必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu),并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
對確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的.疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長,隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作,及時消除其恐慌心理。
校園疫情案例分析范文范本篇十二
自2020年初爆發(fā)的新冠病毒疫情以來,各國紛紛采取防控措施。隨著措施的不斷加強和調(diào)整,許多地區(qū)疫情形勢已有所緩解。在這個特殊的歷史時刻,許多人都從中汲取到了經(jīng)驗和教訓(xùn),深刻認(rèn)識到了防疫、控疫的重要性。
二、分析案例。
一、韓國疫情防控。
韓國疫情防控措施嚴(yán)密,通過大規(guī)模檢測、隔離和跟蹤,盡力抑制疫情擴散。他們利用手機追蹤定位病患者行蹤,還利用電視等媒體向公眾普及病毒防疫知識。另外,在公共場所,韓國還采取了多項措施,例如在地鐵站和公交車上設(shè)置了消毒液,減少人員密集。
二、新加坡疫情防控。
新加坡嚴(yán)防疫情,即使僅有一例不明來源感染病例,就會全面檢查所有普通和醫(yī)療機構(gòu)進行全面檢查。此外,新加坡利用技術(shù)手段監(jiān)測病人和移動人員的行蹤,同時,新加坡集中對接觸者進行隔離和排查,以防止病毒傳播。此外,在公共場所,新加坡要求公共場所的工作人員和市民必須戴口罩,并要求所有人保持社交距離。
三、中國香港疫情防控。
香港疫情防控采用“以科學(xué)為基礎(chǔ)”的防控措施,引入酒店隔離,使用電視技術(shù)跟蹤行蹤,并采取技術(shù)手段,例如香港保健局使用“保持安全”手機應(yīng)用程序,該應(yīng)用程序可連接各大醫(yī)院,提供有關(guān)covid-19的有用信息。在公共場所,香港要求市民佩戴口罩,并采取良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,例如洗手和咳嗽掩蓋。
四、美國疫情防控。
美國各州的做法不同,但都通過大規(guī)模檢測和隔離來限制病毒的傳播。許多州還采取了關(guān)閉學(xué)校和企業(yè)等措施。在公共場所,美國要求市民佩戴口罩,并采取個人防護措施,如保持社交距離和勤洗手,迅速消毒。
五、總結(jié)。
通過研究這些案例,我們可以發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)有不同的應(yīng)對措施。措施的有效性可以證實,隨著疫情的擴散,衛(wèi)生防護措施越來越不可或缺,領(lǐng)導(dǎo)層充分考慮到每個人的需求和安全,展現(xiàn)出良好的領(lǐng)導(dǎo)和組織作用,而市民的自發(fā)性和自我保護的意識的提高也非常重要,這些都對疫情的防控作出了不可磨滅的貢獻。當(dāng)前,疫情仍在發(fā)生,我們需要進一步加強自身防護和公共衛(wèi)生工作,共同筑起防控的長城。
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