每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
有關(guān)植物范文高中如何寫一
1、知識目標:通過教學使學生了解課文中介紹的幾種植物傳播種子的方法。
2、能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文,達到熟讀成誦。
3、情感價值目標:激發(fā)學生對大自然的熱愛和觀察大自然的興趣。
理解文中重點詞句,了解蒲公英、蒼耳和豆莢傳播種子的辦法。
朗讀法、討論法、講授法
課件,教學圖片
(一)激情引趣,談話導入
1、師:你們的爸爸媽媽有沒有帶你們旅行過?都去過那些地方?(學生自由回答)
2、板書課題(學生質(zhì)疑)齊讀課題兩遍。
3、師:你看,短短的七個字的課題,你們竟然提出了這么有價值的問題,可以看出你們是有思想、會思想的好孩子,太了不起了,老師給你們點贊,老師告訴你們這些問題的答案都在課文中,只要你們認真讀,細細想,肯定能找到問題的答案。
(二)復習鞏固,認讀生字
1、師:上節(jié)課,我們學習了這篇課文的生字詞,老師想考考你們還認識這些詞語寶寶嗎?誰能準確叫出這些詞語寶寶的名字?
2、幻燈片出示詞語
3、開火車讀字并組詞、摘蘋果(學生讀老師摘蘋果)、齊讀詞語。
5、講解多音字“得。”
(三)初讀課文,整體感知
1、師:美麗的植物園里究竟有哪些植物呢?相信你和我一樣肯定很好奇。請大家打開書,先自己讀一讀課文(再讀課文的時候要讀準音,不多字、不少字、聲音放出來讀)
3、播放課文錄音,邊聽邊思考,這首詩中,提到了哪些植物媽媽?用“——”在文中標出。
2、播放課文錄音。
3、指名回答,出示植物的名字和圖片。
(四)賞讀課文,入情悟趣
(1)學習第一小節(jié)
1、師范讀第一小節(jié)。
2、理解成語“四海為家”
師:第一小節(jié)出現(xiàn)了一個新鮮而又有些陌生的成語,誰找到了? 生:四海為家。
師:四海為家是什么意思呢?(指名回答)
師:“四?!敝傅教帯!八暮榧摇敝钢参锏姆N子傳播到哪里,就在哪里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
3、師:植物娃娃漸漸長大想要離開媽媽四海為家,牛馬有———?鳥有————?植物娃娃要旅行靠啥辦法么?老師心里有好多個小問號。相信你也是一樣,誰能讀讀第一小節(jié),把心里的小問號讀出來呢?
3、指名讀(相機點評)
4、小組比賽讀。
(2)精講細讀,學習第二小節(jié)。
1、師:同學,你們成功地勾起了我的好奇心,老師現(xiàn)在迫切想要了解我手中這美麗的蒲公英娃娃如何去旅行呢?
2、(生回答,引導讀第二小節(jié),說方法。實物展示或模具演示蒲公英的旅行)
3、師:那毛茸茸的降落傘乘著風一朵一朵出發(fā)了,蒲公英娃娃們太開心了。自己試著讀一讀這一節(jié)。生自由讀第二小節(jié)。
4、師:誰愿意為大家讀一讀?(找生讀后)
5、師:小組內(nèi)讀一讀,每組選一名代表參加比賽,看一看哪組讀得好。(讀后,評一評,請讀得好的這一組同學齊讀)
6、師:他們讀得真美呀!我眼前仿佛看見那毛茸茸的蒲公英在飄蕩。
7、師: 如果你是蒲公英娃娃,在將要離開媽媽的時候,你想要說些什么呢? (生自由說話)
(3)合作探究,自主學習3—4節(jié)
1、師:自由讀課文的第3節(jié)和第4節(jié),說說你認為哪種植物媽媽最聰明?她的辦法好在哪里?
2、生回答,老師相機出示圖片
師:是啊,蒼耳媽媽的辦法多妙呀!誰愿意為大家讀一讀這小節(jié)?(找生讀后)
師:還有誰愿意讀,這么多同學愿意,好,舉手的同學一齊讀一讀。
讀的好的話:
師:哇,讀的真好,聲音洪亮,表情自然,還很有感情。表揚自己。 生:棒棒棒,我最棒!
4、豌豆媽媽
(4)總結(jié)概括,點明主旨
小朋友們,植物媽媽送孩子去旅行是不是就只有這幾種方法呢?請齊聲朗讀第五小節(jié),邊讀邊想,你知道了什么? 生:我知道植物媽媽的辦法很多很多。 生:自然界里有許許多多的知識。 生:我知道粗心的小朋友得不到它? 師:什么樣的小朋友能得到它呢? 齊答:細心。
(五)深化內(nèi)容,拓展延伸
師:對呀,自然界里有許許多多的知識,只要我們仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。你看這些植物媽媽多有辦法呀! (1)椰樹媽媽個子高,她的辦法真奇妙,她邀請海水來幫忙,讓寶寶高高興興去遠航。
(2)學生仿照例子,說一說或?qū)懸粚懯駤寢尯土鴺鋴寢?/p>
(六)、總結(jié)回顧,提出希望
師:大自然里有無窮的奧秘,只要我們留心觀察,動腦思考,就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的故事。老師希望二年級的小朋友們能做生活中的有心人,成為一個會觀察,愛思考的孩子,將來能夠揭開更多大自然的未解之謎。
有關(guān)植物范文高中如何寫二
在自然界中,生與死的搏斗一刻也不曾停息過。
初看起來,在這個競爭中,沒有感覺也沒有任可反抗能力的生命體,對于病蟲害只能逆來順從。
其實不然,植物也有自己的防身之術(shù)。
化學物質(zhì)便是防身術(shù)中最厲害的一著,也是最常見的一種,龍舌蘭屬植物,它含有一種能讓動物紅細胞破裂的物質(zhì),別說的昆蟲和鳥吃了它,就是人吃了也性命難?!薄?/p>
蝎子草這是一種草麻科植物,生長的比較潮濕和蔭涼的地方。
蝎子草也長刺,但它的刺非常特殊,刺是空心的,里面含有一種毒素,如果人和動物碰上,刺就會自動斷裂,把毒素注入到人或動物的身體里,引起皮膚發(fā)炎。
這樣一來,野生動物就不敢侵犯它們了.在植物防身術(shù)中,令人驚奇是植物產(chǎn)生類似激素的物質(zhì),這種物質(zhì)會使昆蟲發(fā)育異常,有的也許會失去"生兒育女"的功能.名師點評:作者很會觀察和學習,文章從科學的角度闡述了植物有別于給人印象很柔弱的一面的防身術(shù),有些植物也擁有反抗人類和動物的`能力。
作者很客觀的列舉了兩種擁有防衛(wèi)能力的植物,并介紹了它們防衛(wèi)時所采取的方法。
作者將這種植物自衛(wèi)的現(xiàn)象做了簡單的介紹,但是沒有講到這些防身術(shù)是怎樣進化而來的,作者也沒有在文中發(fā)表自己的任何看法,沒有對文章進行總結(jié),這篇文章如果能采用夾敘夾議的方式應(yīng)該會更好。
有關(guān)植物范文高中如何寫三
教案目標:
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗同伴間相互勞動的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
教案準備:
1、提醒幼兒注意安全,知道要保護好植物,不能隨便折斷樹枝。
2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
3、已學會用水壺給植物澆水的技能。
教案過程:
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導,引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會,師總結(jié)活動。
有關(guān)植物范文高中如何寫四
綠色植物租賃合同
植物租賃協(xié)議
甲方:
乙方:
根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法規(guī)法律規(guī)定,為明確甲、乙雙方的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)雙方友好協(xié)商,就乙方向甲方租賃綠色植物一事達成如下協(xié)議,簽訂本合同:
第一條租賃植物的數(shù)量、規(guī)格、單價及總價:
1.超大型植物(高2米以上或冠徑1~1.5米或珍貴品種)單價為45元/月/株,
數(shù)量為3株;
2.大型植物(高1.2~1.9米)單價為35元/月/株,數(shù)量為4株;3.中型植物(高0.8~1.1米)單價為20元/月/株,數(shù)量為9株;4.小型植物(高0.3~0.7米)單價為8元/月/株,數(shù)量為18株;5.時令花卉和水培花:單價為27元/月,數(shù)量為3盆;
合同總價680元/月,優(yōu)惠后實價為600元/月(人民幣陸佰元整)
【備注:合同期內(nèi),乙方要求另行增加植物數(shù)量,則根據(jù)合同的植物單價,金額按實結(jié)算?!?/p>
第二條租賃時間:
租賃期限為年,自年月日至年月日止;
第三條租賃植物的擺放地點:
租賃植物的擺放地點為:;
第四條植物品種:
植物品種詳見附件《綠色植物清單》,具體將根據(jù)環(huán)境和季節(jié)的變換,會作局部的調(diào)整;
第五條租金的繳納方式與繳納期限:
免收植物押金,租金按月繳納,自植物進場之日起算,乙方需向甲方預交一個月的租金;一個月后再預交第二個月的租金,以此類推(月租金不足20__元的,需預交一個季度租金);
第六條雙方的權(quán)利和義務(wù):
1.租賃期內(nèi),甲方承擔租賃植物配送、搬運和更換的一切費用;
2.根據(jù)乙方的環(huán)境、采光條件及植物的生長習性,甲方負責對植物進行合理的擺放和搭配,以確保植物的正常生長和環(huán)境的美觀協(xié)調(diào);
3.租賃期內(nèi),甲方承擔租賃植物自然損耗的費用,如植物自然死亡等與乙方無關(guān);
4.租賃期內(nèi),甲方承擔定期對植物護理、自然枯死植物更換的費用;5.租賃期內(nèi),若出現(xiàn)租賃植物與附著體(如缽子、花盆、底盤等)被人為損壞,或非自然蟲害(如蟑螂、老鼠、寵物等)造成的損壞則損壞部分由乙方照價賠償;
6.由于乙方原因(如經(jīng)常開不了門、長時間空調(diào)烘烤等),造成植物得不到正常護理,從而導致植物死亡,乙方須按市價給予甲方賠償損失。
第七條續(xù)簽條件:
本合同到期后,在同等條件下,甲方有優(yōu)先續(xù)簽權(quán)利;若雙方無異議,
本合同自動延期一個合同期,延期間的合同條款與本合同相同,并可以此類推;
若雙方無意再延期合同,須在合同期屆滿30天前,書面通知對方;
第八條違約責任:
租賃期內(nèi),若一方違約,則另一方可根據(jù)相關(guān)法規(guī)法律,追究對方的違約責任;
第九條附件:
本合同帶有附件一份,為《綠色植物清單》;
第十條未盡事宜:
本協(xié)議未盡事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,共同作出補充協(xié)議,補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力;
第十一條其它事項:
第十二條第十二條本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽章后立即生效。
甲方(章)乙方(章)
代表簽字:代表簽字:
單位地址:單位地址:
聯(lián)系電話:聯(lián)系電話:
簽署地點:簽署日期:
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