畢業(yè)論文引言正確范文匯總(大全12篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。為了更好地解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要借鑒一些較為成功的經(jīng)驗(yàn)和做法?？偨Y(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇一

1.結(jié)構(gòu)、行為與政策――廢物處置業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織問(wèn)題。

3.從“三資企業(yè)”的定義看公司法的修改。

4.城市供水業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈研究——xx市的案例。

5.城市自來(lái)水價(jià)格問(wèn)題研究——xx市的案例。

6.東北地區(qū)“油井水泥”業(yè)的產(chǎn)業(yè)組織——從xx水泥公司的競(jìng)爭(zhēng)策略談起。

7.從合資到獨(dú)資——以山下釣具xx公司為例看中日企業(yè)文化差異對(duì)企業(yè)組織的影響。

8.資源枯竭型國(guó)企退出遺留問(wèn)題研究——雞西市“小恒山煤礦”的案例。

9.資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型研。

10.人口老齡化引起的消費(fèi)行為變化。

11.政府采購(gòu)制存在的問(wèn)題與出路――以×××為例。

12.監(jiān)獄企業(yè)的性質(zhì)與功能研究――“××”的實(shí)踐。

13.“末位淘汰制”在××型企業(yè)的應(yīng)用――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

14.便利店的興衰規(guī)律――××地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

15.小區(qū)物業(yè)管理的特色研究――以××小區(qū)為例。

16.小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的性質(zhì)與運(yùn)作模式――以××小區(qū)為例。

17.資源枯竭型企業(yè)的“二次改制”――以××企業(yè)為例。

18.資源枯竭型企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型”――以××企業(yè)為例。

19.資源枯竭枯竭型企業(yè)與城市的協(xié)同發(fā)展――××的案例與分析。

20.沿海水域資源的合理利用――xx沿海水域資源管理中的問(wèn)題與出路。

21.“一股獨(dú)大”上市公司存在的問(wèn)題與出路――以××公司為例。

22.母子公司模式國(guó)有企業(yè)的特點(diǎn)與問(wèn)題――以××集團(tuán)為例。

23.mbo在國(guó)有企業(yè)改制中作用――×××比較研究。

24.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)“扁平化”的由來(lái)及適應(yīng)性――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

25.非營(yíng)利組織的特點(diǎn)與適應(yīng)范圍――××比較研究。

26.“學(xué)習(xí)型組織”的實(shí)質(zhì)與發(fā)展――以××組織為例。

27.“獵頭公司”成功的秘訣――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

28.法律顧問(wèn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用――以××企業(yè)為例。

29.“孫子兵法”與企業(yè)經(jīng)營(yíng)――××案例。

30.產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)戰(zhàn)略――××案例。

31.人才特性分析與合理使用――××企業(yè)的實(shí)踐。

32.怎樣當(dāng)好董事長(zhǎng)――×××的經(jīng)歷與體會(huì)。

33.專(zhuān)業(yè)委員會(huì)在董事會(huì)決策中的作用――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

34.行業(yè)協(xié)會(huì)的功能與定位――比較研究。

35.委員會(huì)制組織決策機(jī)制創(chuàng)新研究――××的經(jīng)驗(yàn)。

36.工會(huì)在外資企業(yè)的地位與作用――××企業(yè)的調(diào)查。

37.在華跨國(guó)公司壟斷行為調(diào)查――以××產(chǎn)業(yè)為例。

38.國(guó)外公司兼并對(duì)中國(guó)企業(yè)的影響――××案例。

39.“企業(yè)形象大使”的作用與問(wèn)題――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

40.“貼牌”經(jīng)營(yíng)模式的`優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)――××企業(yè)的實(shí)踐。

41.品牌戰(zhàn)略的實(shí)施關(guān)鍵――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

42.多元化與專(zhuān)業(yè)化――××企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變規(guī)律研究。

43.企業(yè)廣告行為模式研究――以××類(lèi)企業(yè)為例。

44.產(chǎn)業(yè)類(lèi)型與廣告行為――××類(lèi)企業(yè)調(diào)查。

45.企業(yè)生命同期研究――××產(chǎn)業(yè)的調(diào)查。

46.家族企業(yè)生命同期特點(diǎn)研究――××地區(qū)的調(diào)查與比較。

47.合伙制企業(yè)決策機(jī)制研究――以××企業(yè)為例。

48.“民工短缺”現(xiàn)象的背后――××地區(qū)的調(diào)查。

49.xx企業(yè)做不大的原因分析。

50.“東軟”的成功說(shuō)明了什么？

51.“反傾銷(xiāo)敗訴”的是非禍福――×××案例分析。

52.歐盟為何暫緩征收反傾銷(xiāo)稅——中國(guó)焦炭業(yè)的案例。

53.“貼牌”經(jīng)營(yíng)模式的奧秘――××行業(yè)的例證。

54.酒店管理公司合同范本解析――以×××為例。

55.銀行新不良資產(chǎn)的生成與特點(diǎn)――來(lái)自×××的例證。

56.××銀行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管理模式研究――××的實(shí)踐。

57.如何改進(jìn)商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)績(jī)效――××××指標(biāo)及其應(yīng)用。

58.中國(guó)電影分層及票價(jià)體系研究――從國(guó)際比較的角度。

59.中國(guó)電影分層及票價(jià)體系研究――從電影產(chǎn)業(yè)的角度。

60.中國(guó)電影分層及票價(jià)體系研究――從價(jià)格形成的角度。

61.大企業(yè)內(nèi)部的分權(quán)與分責(zé)――××企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

62.“責(zé)權(quán)對(duì)稱(chēng)”原則在××企業(yè)(或機(jī)構(gòu))的應(yīng)用。

63.企業(yè)文化的形成與演變――××企業(yè)的實(shí)踐。

64.××管理理念意義何在？――來(lái)自×××的回答。

65.企業(yè)故意不打假目的何在？――某老總的算盤(pán)。

66.“小肥羊”商標(biāo)爭(zhēng)議透析――××企業(yè)的教訓(xùn)。

67.《公司法》修改有關(guān)問(wèn)題探討――××事件引起的思考。

68.行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者是如何造就的——×××的經(jīng)驗(yàn)。

69.中外合資：共贏還是單贏——以轎車(chē)產(chǎn)業(yè)為例分析外商的“一女多嫁”策略。

70.物流業(yè)在汽車(chē)產(chǎn)業(yè)整合中的作用——以一汽大眾物流公司為例。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇二

1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程。

2.言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過(guò)多敘述同行熟知的及教科書(shū)中的常識(shí)性?xún)?nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練。

3.回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話(huà)概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫(xiě)出方法、結(jié)果，不要展開(kāi)討論;雖可適當(dāng)引用過(guò)去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長(zhǎng)篇羅列，不能把前言寫(xiě)成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫(xiě)成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說(shuō)明那些教科書(shū)上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性?xún)?nèi)容。

4.尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國(guó)內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道”“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”“本研究?jī)?nèi)容國(guó)內(nèi)未見(jiàn)報(bào)道”或“本研究處于國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語(yǔ)。

5.前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話(huà);前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇三

企業(yè)環(huán)境管理機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程利用1992到這四年時(shí)間，對(duì)walki-pack和進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，考察了這兩個(gè)企業(yè)有關(guān)環(huán)境管理機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程的各個(gè)方面，并在不同組織水平上對(duì)管理者和企業(yè)雇員進(jìn)行了面談與交流，形成了比較系統(tǒng)的企業(yè)環(huán)境管理機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程的闡釋。本研究在充分利用了minnahalme的調(diào)查數(shù)據(jù)和企業(yè)環(huán)境管理網(wǎng)絡(luò)信息資料的基礎(chǔ)上，從自組織視角對(duì)該企業(yè)環(huán)境管理機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程予以重新歸納與審視，以揭示該企業(yè)環(huán)境管理從他組織向自組織機(jī)制轉(zhuǎn)換的基本過(guò)程。

企業(yè)環(huán)境管理機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程的基本階段通過(guò)對(duì)walki-pack和upm-kajaani的調(diào)查分析，minnahalme()認(rèn)為，與企業(yè)環(huán)境管理文獻(xiàn)的一般論述相反，企業(yè)并不必然需要在被期望產(chǎn)生環(huán)境友好績(jī)效前，就須學(xué)會(huì)一種新的以生態(tài)為中心的環(huán)境管理理念。相反，在組織內(nèi)，有關(guān)環(huán)境知識(shí)與生態(tài)理念的認(rèn)知，是在行動(dòng)中產(chǎn)生，并與行動(dòng)相互促進(jìn)，繼而推動(dòng)組織培育一種環(huán)境管理自組織機(jī)制，以支持企業(yè)新的，更環(huán)境友好的活動(dòng)方式，并確立環(huán)境因素為其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，最終實(shí)現(xiàn)多重贏利。圖3-9展示了walki-pack和upm-kajaani環(huán)境管理機(jī)制轉(zhuǎn)換過(guò)程相同與不同的階段。

在企業(yè)環(huán)境管理機(jī)制由被動(dòng)轉(zhuǎn)換為主動(dòng)，由他組織轉(zhuǎn)換為自組織的過(guò)程中，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)與各項(xiàng)環(huán)境管理創(chuàng)新始終存在。同時(shí)，在機(jī)制轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，事實(shí)上可能確實(shí)存在環(huán)境管理會(huì)短期增加企業(yè)成本的情況。案例企業(yè)的實(shí)際情況表明，隨著環(huán)境管理自組織機(jī)制的創(chuàng)建，伴隨而來(lái)的是以環(huán)境因素為核心的競(jìng)爭(zhēng)性?xún)?yōu)勢(shì)的確立。此時(shí)，環(huán)境管理不僅帶給企業(yè)成本的節(jié)約，價(jià)值的創(chuàng)造，同時(shí)也會(huì)帶給企業(yè)社會(huì)美譽(yù)度的提升，促成企業(yè)進(jìn)一步內(nèi)化環(huán)境外部成本，實(shí)現(xiàn)環(huán)境、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)績(jī)優(yōu)。

篇二：有關(guān)我國(guó)mba教育改革的探討。

1.引言。

1991年，中國(guó)只有9所大學(xué)試點(diǎn)mba教育，一共錄取94名學(xué)生。在二十年的時(shí)間里，mba教育在中國(guó)快速發(fā)展。目前已經(jīng)有182所大學(xué)和中歐國(guó)際工商學(xué)院舉辦了mba教育，每年錄取mba學(xué)生3萬(wàn)多名。截至9月，全國(guó)累計(jì)招收mba學(xué)生21.2萬(wàn)人，其中10萬(wàn)余人獲得了學(xué)位?？梢灶A(yù)見(jiàn)的是，在今后若干年中國(guó)的mba教育還將以更快的速度發(fā)展。在中國(guó)目前舉辦的所有專(zhuān)業(yè)碩士項(xiàng)目中，mba無(wú)疑是最受關(guān)注的。這是因?yàn)樗囊?guī)模，它的畢業(yè)生在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用，以及它的社會(huì)影響。創(chuàng)新與改革是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會(huì)的基本特征之一，在高等教育日益全球化的今天，年輕的中國(guó)的mba教育照搬照抄西方模式肯定水土不服，不改革、不創(chuàng)新只能是在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中漸漸失去自己的特色，失去自己存在的理由。因此，中國(guó)mba教育的改革任重而道遠(yuǎn)。

2.改革背景。

1991年mba教育開(kāi)辦以來(lái)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

第一，經(jīng)濟(jì)環(huán)境與企業(yè)實(shí)踐的巨大變化。在mba引入中國(guó)的初期，中國(guó)還沒(méi)有正式提出建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平和開(kāi)放程度都還很低。而今中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。中國(guó)企業(yè)也在這中發(fā)生了翻天覆地的變化。20年前，我們還只是歡迎外商到中國(guó)來(lái)投資;20年后的今天，中國(guó)的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始走向世界。這就要求我們的管理教育的內(nèi)容和方式要反映時(shí)代的變化。

第二，中國(guó)mba的教育對(duì)象發(fā)生重大變化。目前的mba學(xué)生的主體已經(jīng)趨于年輕化。一方面，他們的教育背景好，掌握的信息量大，知識(shí)面寬。

另一方面，他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作、人際溝通、倫理素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面有待提升。這需要mba教育呈現(xiàn)不同的側(cè)重。

第三，國(guó)內(nèi)管理教育提供者市場(chǎng)也發(fā)生了顯著變化。新的獨(dú)立商學(xué)院的出現(xiàn)，眾多中外合作辦學(xué)的mba教育項(xiàng)目興起，再加上不少?lài)?guó)外一流商學(xué)院到中國(guó)來(lái)開(kāi)辦mba巡展以吸引優(yōu)秀學(xué)生，并開(kāi)始在中國(guó)本土舉辦管理教育。中國(guó)mba教育市場(chǎng)面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，mba教育提供者面臨更大的挑戰(zhàn)。

3.對(duì)mba教育進(jìn)行系統(tǒng)有效的改革。

mba教育所進(jìn)行的是一種有意識(shí)、有目的、有組織、有完整學(xué)科內(nèi)容、有獨(dú)特方式方法、能有效地為工商領(lǐng)域的各類(lèi)企業(yè)培養(yǎng)和造就職業(yè)經(jīng)理人的研究生教育活動(dòng)。mba培養(yǎng)目標(biāo)明確地以企業(yè)總經(jīng)理職業(yè)和崗位所必須具備的人才素質(zhì)為依據(jù)，因此，我們所進(jìn)行的一切mba教育教學(xué)改革都是圍繞著如何培養(yǎng)和造就合格職業(yè)經(jīng)理人而展開(kāi)。

3.1創(chuàng)新教學(xué)與課程設(shè)計(jì)。

首先要加強(qiáng)研究，研究我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、我國(guó)企業(yè)的不斷改變的實(shí)情以及它們對(duì)管理教育提出的要求。要研究我國(guó)管理院校的現(xiàn)狀，優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。研究國(guó)際上mba教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和管理教育的一般規(guī)律。在獲得這些相關(guān)的研究成果的基礎(chǔ)上，制定適合我國(guó)管理人才需要的課程設(shè)計(jì)方案。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇四

一、財(cái)務(wù)分析的涵義。

財(cái)務(wù)分析又稱(chēng)財(cái)務(wù)報(bào)表分析，是指以企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表和其它資料為主要依據(jù)和起點(diǎn)，采用專(zhuān)門(mén)的方法，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行系統(tǒng)分析和評(píng)價(jià)，以反映企業(yè)在過(guò)去營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的經(jīng)營(yíng)成果、財(cái)務(wù)狀況及發(fā)展趨勢(shì)，為改進(jìn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作和優(yōu)化經(jīng)營(yíng)決策提供重的財(cái)務(wù)信息。

從上述定義可以看出，財(cái)務(wù)分析是對(duì)企業(yè)已完成的財(cái)務(wù)活動(dòng)的總結(jié)，同時(shí)又是財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)過(guò)去財(cái)務(wù)資料的分析，將大量的報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成對(duì)企業(yè)特定決策有用的信息，減少?zèng)Q策的不確定性，從而減少?zèng)Q策風(fēng)險(xiǎn)，因此財(cái)務(wù)分析在財(cái)務(wù)管理的循環(huán)中起著承上啟下的作用，它具有以下特征:。

第一，分析的主要依據(jù)是財(cái)務(wù)報(bào)表。

企業(yè)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)的依據(jù)主要是財(cái)務(wù)報(bào)表中提供的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，但它們并不是惟一依據(jù)。

例如，上市公司公開(kāi)披露的招股說(shuō)明書(shū)、上市公告書(shū)以及注冊(cè)會(huì)計(jì)師出具的審計(jì)報(bào)告、驗(yàn)資報(bào)告等均可以作為財(cái)務(wù)分析的依據(jù)。

第二、分析方法多樣化。

財(cái)務(wù)分析方法主要有比較法、比率分析法、因素分析法等。

第三、分析對(duì)象既包括過(guò)去的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)結(jié)果，也包括企業(yè)未來(lái)的前景。

那么，如何進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:。

一、明確財(cái)務(wù)分析目的。

做任何事情都要明確目標(biāo)，同樣財(cái)務(wù)分析的目的可以簡(jiǎn)單地概括為:。

(一)、評(píng)價(jià)企業(yè)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

作為一個(gè)企業(yè)的管理者必須了解企業(yè)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，諸如銷(xiāo)售收入的大小，凈利潤(rùn)的多少以及現(xiàn)金流量等。

在獲知上述各項(xiàng)財(cái)務(wù)信息后，可與同行業(yè)進(jìn)行比較，以評(píng)價(jià)企業(yè)過(guò)去的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。

(二)、衡量企業(yè)現(xiàn)在的財(cái)務(wù)狀況。

作為一個(gè)企業(yè)的管理者必須了解企業(yè)目前的財(cái)務(wù)和狀況，諸如企業(yè)所擁有的各項(xiàng)資產(chǎn)的價(jià)值、債務(wù)的多少、存貨的數(shù)量、以及負(fù)債與主權(quán)資本的比例關(guān)系等。

在悉知上述各項(xiàng)信息后，可提供企業(yè)管理當(dāng)局了解目前企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)情況，以便評(píng)價(jià)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的潛在能力。

(三)、預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

企業(yè)管理當(dāng)局，必須擬定多項(xiàng)可供選擇的未來(lái)發(fā)展方案，然后針對(duì)目前的經(jīng)營(yíng)情況，權(quán)衡未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，作出最佳選擇。

為企業(yè)決策當(dāng)局實(shí)施投資決策提供服務(wù)，同時(shí)，也從價(jià)值方面對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)提供咨詢(xún)服務(wù)。

二、了解財(cái)務(wù)分析程序財(cái)務(wù)分析內(nèi)容廣泛，不同報(bào)表使用人根據(jù)其不同目的，選擇不同數(shù)據(jù)，應(yīng)用不同方法進(jìn)行分析。

所以財(cái)務(wù)分析不存在一個(gè)統(tǒng)一的分析程序，具體程序可以根據(jù)各自的分析目的、分析方法和分析對(duì)象來(lái)設(shè)計(jì)。

但通常一般程序如下:。

(一)明確分析目的。

(二)收集相關(guān)的分析資料。

(三)對(duì)收集來(lái)的資料進(jìn)行整理，按分析目的進(jìn)行分類(lèi)。

(四)計(jì)算相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)。

(五)分析財(cái)務(wù)指標(biāo)，找出原因，為評(píng)價(jià)和決策提供有用的信息。

三、掌握財(cái)務(wù)分析方法財(cái)務(wù)分析運(yùn)用的方法，取決于財(cái)務(wù)報(bào)表的內(nèi)容以及通過(guò)分析所要達(dá)到的目的和要求，財(cái)務(wù)分析的方法主要包括定量分析方法和定性分析方法。

(一)定量分析方法所謂定量分析方法，就是采用一定的科學(xué)方法，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表中所列的有關(guān)財(cái)務(wù)信息資料進(jìn)行分析、研究、解釋。

從量上評(píng)價(jià)出企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，比如:獲利能力的定量評(píng)價(jià)，就要根據(jù)有關(guān)資料分析:計(jì)算出一系列反映獲利能力財(cái)務(wù)指標(biāo)。

所以，財(cái)務(wù)分析的基本方法通常有以下三種:。

1、比率分析法。

是通過(guò)計(jì)算各種比率指標(biāo)來(lái)確定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)變動(dòng)程度的方法，它是財(cái)務(wù)分析中運(yùn)用最廣泛的一種方法。

比率指標(biāo)的類(lèi)型主要有:一是構(gòu)成比率，又叫結(jié)構(gòu)比率:是指某一總體中的“某個(gè)構(gòu)成部分量”占“總體量的比率”，計(jì)算公式為:某個(gè)組成部分?jǐn)?shù)額構(gòu)成比率=---------×100%總體數(shù)額比如資產(chǎn)結(jié)構(gòu)比率。

二是動(dòng)態(tài)比率:是指某一財(cái)務(wù)指標(biāo)不同時(shí)期的數(shù)額相互對(duì)比，反映變化趨勢(shì)和變化程度的比率。

其計(jì)算公式是:本期數(shù)額動(dòng)態(tài)比率=--------×100%基期數(shù)額。

比如產(chǎn)品銷(xiāo)售收入動(dòng)態(tài)比率等。

三是相關(guān)指標(biāo)比率:是指將兩個(gè)性質(zhì)不同但又相關(guān)的指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，求得各項(xiàng)評(píng)價(jià)的財(cái)務(wù)比率。

用比率分析法評(píng)價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況時(shí)，究竟應(yīng)采用何種比率取決于各有關(guān)方面不同的分析目的。

例如、銀行在考慮是否對(duì)企業(yè)發(fā)放短期貸款時(shí)，主要關(guān)心的是企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)性，所以，特別關(guān)注流動(dòng)性比率。

如流動(dòng)比率、速動(dòng)比率和現(xiàn)金比率，而長(zhǎng)期債權(quán)人則主要著眼企業(yè)獲利能力和經(jīng)營(yíng)效率，以求掌握長(zhǎng)期債權(quán)保障程度。

所以，特別關(guān)注企業(yè)獲利能力指標(biāo)。

如已獲利息倍數(shù)、銷(xiāo)售利潤(rùn)率、資產(chǎn)負(fù)債率等。

2、因素分析法。

因素分析法又稱(chēng)因素替換法、連環(huán)替代法:是依據(jù)分析指標(biāo)和影響因素的關(guān)系，從數(shù)量上確定各因素對(duì)指標(biāo)的影響程度，它可以幫助人們抓住主要矛盾，或更有說(shuō)服力地評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)狀況。

(一)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告無(wú)法適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要的典型表現(xiàn)在于對(duì)一些前瞻性信息、不確定性信息以及一些潛力巨大的公司的巨額無(wú)形資產(chǎn)在財(cái)務(wù)報(bào)告中不能得到反映。

從而無(wú)法滿(mǎn)足信息使用者預(yù)測(cè)的需要。

我們現(xiàn)行的財(cái)務(wù)報(bào)告模式僅將重心放在硬性資產(chǎn)上，而對(duì)一些前瞻性、不確定性的信息，則通過(guò)一些根深蒂固的原則如歷史成本原則、實(shí)現(xiàn)原則和可靠性原則等將其排斥在財(cái)務(wù)報(bào)告之外，而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這類(lèi)信息卻是最重要的信息。

按照現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，企業(yè)只允許對(duì)在購(gòu)買(mǎi)與合并時(shí)形成的商譽(yù)予以計(jì)量報(bào)告，而對(duì)那些在企業(yè)所擁有或控制的有形資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)的綜合作用下所獲得的，超過(guò)正常報(bào)酬率而形成的自創(chuàng)商譽(yù)，不能在現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告中予以計(jì)量反映，從而使得不少公司的潛在價(jià)值被嚴(yán)重低估，這也是一種財(cái)務(wù)報(bào)告信息的失真。

由于現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告模式無(wú)法反映此類(lèi)重要信息，勢(shì)必會(huì)使投資者轉(zhuǎn)而尋求其他信息來(lái)源，從而增加了信息搜尋成本和信息風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)而影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源的有效配置。

信息技術(shù)的發(fā)展，也促進(jìn)了會(huì)計(jì)提供信息的'功能。

聯(lián)機(jī)實(shí)時(shí)報(bào)告系統(tǒng)(olrt)的應(yīng)用，使得企業(yè)可以根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生情況進(jìn)行實(shí)時(shí)計(jì)量;企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化，使得會(huì)計(jì)不再是個(gè)封閉的子系統(tǒng)，它除了提供歷史的財(cái)務(wù)信息外，還可以提供非財(cái)務(wù)信息、經(jīng)營(yíng)管理信息、分析性和預(yù)測(cè)性信息。

與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)相比，信息技術(shù)時(shí)代的會(huì)計(jì)空間大為拓展，如果會(huì)計(jì)不迎合這種變化，勢(shì)必導(dǎo)致會(huì)計(jì)功能的萎縮。

此外，由于現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)表反映的經(jīng)營(yíng)事項(xiàng)必須以貨幣計(jì)量為基礎(chǔ)，而對(duì)于一些非貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，如企業(yè)的人力資源狀況和各種軟資產(chǎn)如知識(shí)產(chǎn)權(quán)、職工智力等無(wú)法在財(cái)務(wù)報(bào)告體系中得到充分的揭示。

而在信息時(shí)代，信息成為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最主要的資源，勞動(dòng)者付出的主要是智力勞動(dòng)，產(chǎn)品或勞務(wù)的價(jià)值構(gòu)成中知識(shí)含量占相當(dāng)大的比重，知識(shí)資本成為取得成功的關(guān)鍵，也是公司未來(lái)現(xiàn)金流量和市場(chǎng)價(jià)值的動(dòng)力所在。

(二)現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系不能滿(mǎn)足信息使用者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)信息和不確定性信息披露的要求由于估計(jì)和判斷的客觀存在，風(fēng)險(xiǎn)和不確定性充斥著整個(gè)會(huì)計(jì)處理過(guò)程。

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性主要包括以下幾類(lèi)：一是參與其他行業(yè)經(jīng)營(yíng)而導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn);二是由于所從事行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而導(dǎo)致的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn);三是企業(yè)交易過(guò)程中選用不同金融工具所形成的交易風(fēng)險(xiǎn)。

特別是始于20世紀(jì)70年代初的國(guó)際金融領(lǐng)域所發(fā)生的深刻變化，金融工具的不斷創(chuàng)新，衍生性金融工具的采用，給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)更大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融工具也不斷地得到創(chuàng)新。

金融工具的創(chuàng)新涉及到金融業(yè)務(wù)的各個(gè)領(lǐng)域。

近年來(lái)，衍生金融工具不僅翻新速度快、數(shù)量大、品種多，而且運(yùn)用衍生金融工具進(jìn)行金融衍生交易也越來(lái)越多。

衍生金融工具的運(yùn)用，具有很大的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，有時(shí)可能為給企業(yè)帶來(lái)巨額的金融利潤(rùn)，但有時(shí)也可能給企業(yè)帶來(lái)巨額的損失。

英國(guó)巴林銀行的破產(chǎn)，以及我國(guó)上交所“3.27事件”，都是典型事例。

這種巨額的金融風(fēng)險(xiǎn)已越來(lái)越引起投資者的重視。

但是，現(xiàn)行的財(cái)務(wù)報(bào)告體系受傳統(tǒng)會(huì)計(jì)理論的制約，不能完全解決衍生金融工具的確認(rèn)、計(jì)量及報(bào)告等問(wèn)題。

從信息使用者的需求出發(fā)，企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告應(yīng)當(dāng)充分披露這些風(fēng)險(xiǎn)信息。

但按照現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告體系的指標(biāo)內(nèi)涵及其計(jì)量原則，企業(yè)面臨的未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)和各種不確定性的重大事項(xiàng)則受到嚴(yán)重的制約而無(wú)法得到充分揭示。

二、改革現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告是信息需求者需求變化的要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)展的動(dòng)力主要來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面：一是社會(huì)化。

前者要求財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不斷地將新的、變化了的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)反映出來(lái)，以體現(xiàn)和強(qiáng)化會(huì)計(jì)反映的基本功能，后者則要求以提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息在使用者經(jīng)濟(jì)決策中的作用，保持其旺盛的生命力。

長(zhǎng)期以來(lái)，上述兩個(gè)方面的變化交織在一起，共同推動(dòng)著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不斷地向前發(fā)展。

當(dāng)今，信息使用者信息需求的變化又對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)提出了挑戰(zhàn)。

早在1994年，美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)告專(zhuān)門(mén)委員會(huì)，通過(guò)對(duì)大量的職業(yè)投資者、債權(quán)人和他們的顧問(wèn)人員的調(diào)查研究后，發(fā)表了題為《改進(jìn)企業(yè)報(bào)告——客戶(hù)導(dǎo)向》又稱(chēng)jenkins的報(bào)告，該報(bào)告對(duì)使用者需要的信息類(lèi)型和改進(jìn)現(xiàn)行報(bào)告的建議等作了全面闡述。

根據(jù)該報(bào)告，用戶(hù)信息需求變化主要有以下幾個(gè)方面：

(一)從關(guān)注歷史信息轉(zhuǎn)向注重未來(lái)預(yù)期信息過(guò)去，信息使用者往往以財(cái)務(wù)報(bào)告提供的歷史交易信息評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)費(fèi)成果，并影響著他們所作出的各種決策。

但隨著信息時(shí)代的到來(lái)，投資者對(duì)財(cái)務(wù)信息的需求也發(fā)生了顯著的變化。

具體表現(xiàn)在：一方面現(xiàn)行財(cái)務(wù)報(bào)告所提供的歷史交易信息與使用者經(jīng)濟(jì)決策的相關(guān)性正在日益減少，有些甚至毫無(wú)用處。

而現(xiàn)在人們完全可以而且很容易從電腦數(shù)據(jù)庫(kù)中獲得越來(lái)越多的著眼于提供預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)的信息。

另一方面，許多與企業(yè)未來(lái)發(fā)展休戚相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)如衍生性金融工具、信息技術(shù)資產(chǎn)、人力資源價(jià)值等都未能在財(cái)務(wù)報(bào)告中得到有效地充分披露。

財(cái)務(wù)報(bào)告的有用性正在日益削弱。

在這個(gè)比以前任何時(shí)期都變化得迅猛的世界里，未來(lái)預(yù)測(cè)性信息的價(jià)值已比以往任何時(shí)期更重要。

(二)格外關(guān)注不同機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)的企業(yè)分部信息分部報(bào)告信息，對(duì)于確定和分析從事多種業(yè)務(wù)的企業(yè)的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)是一個(gè)可靠有力的工具，它有助于投資決定是否投資、信貸等經(jīng)濟(jì)決策。

傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)告由于歷史發(fā)展的原因，沒(méi)有充分披露分部信息，但隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化，使用者越來(lái)越認(rèn)為分部信息與企業(yè)整體信息同等重要，表現(xiàn)在按行業(yè)提供的分部信息能深入說(shuō)明一個(gè)企業(yè)的機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，給投資者提供企業(yè)橫向之間的有用信息;按地區(qū)提供的分部信息能夠分辨不同地區(qū)之間的差異及各個(gè)企業(yè)的機(jī)會(huì)和風(fēng)險(xiǎn)，給投資者提供企業(yè)縱向之間的有效信息;而對(duì)于債權(quán)人最為關(guān)心的法律實(shí)體提供的分部信息，則給債權(quán)人提供了法律實(shí)體的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

使用者已不滿(mǎn)足財(cái)務(wù)報(bào)告信息披露的現(xiàn)狀，他們希望能通過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)告獲得更多的非財(cái)務(wù)信息、定性信息、不確定性信息、企業(yè)分部信息等。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇五

引言又稱(chēng)緒論,前言或?qū)д??？萍颊撐闹饕删w論、本論(結(jié)果和討論)、結(jié)論三部分組成。緒論提出問(wèn)題,本論分析問(wèn)題,結(jié)論解決問(wèn)題。引言是開(kāi)篇之作,寫(xiě)引言于前,始能疾書(shū)于后,正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難。古代文論中有“鳳頭、豬肚、豹尾”之稱(chēng)。雖然科技論文不強(qiáng)調(diào)文章開(kāi)頭象鳳頭那樣俊美、精采、引人入勝,但引言是給讀者的第一印象,對(duì)全文有提綱挈領(lǐng)作用,不可等閑視之。

1.引言書(shū)寫(xiě)內(nèi)容和格式。

(1)說(shuō)明論文的主題、范圍和目的。

(2)說(shuō)明本研究的起因、背景及相關(guān)領(lǐng)域簡(jiǎn)要?dú)v史回顧(前人做了哪些工作?哪些尚未解決?目前進(jìn)展到何種程度?)。

(3)預(yù)期結(jié)果或本研究意義。

(4)引言一般不分段,長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言較長(zhǎng),臨床病例分析宜短。國(guó)外大多論文引言較長(zhǎng),一般在千字左右,這可能與國(guó)外多數(shù)期刊嚴(yán)格限制論文字?jǐn)?shù)有關(guān)。

…………余下全文。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇六

電子商務(wù)已成為當(dāng)夸it行業(yè)最熱門(mén)的話(huà)題和競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，b2b和b2c是近幾年國(guó)內(nèi)學(xué)界與商界討論最多的話(huà)題，電子商務(wù)的要點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造新的盈利模式，如何推進(jìn)我國(guó)企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用模式的創(chuàng)新，迎接我國(guó)進(jìn)八wto后培企業(yè)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，是當(dāng)今夸企業(yè)面臨的重大課題。本文分析了我國(guó)電子商務(wù)應(yīng)用的現(xiàn)狀和應(yīng)用模式的創(chuàng)新策略。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇七

本科畢業(yè)論文提綱包括(按順序)：封面、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、提綱內(nèi)容等三部分。

1.畢業(yè)論文提綱結(jié)構(gòu)說(shuō)明：論文提綱要求至少列出論文的章、節(jié)、目三級(jí)標(biāo)題，用以反映論文的結(jié)構(gòu)框架和邏輯層次;此外，論文提綱的各級(jí)標(biāo)題后都應(yīng)有簡(jiǎn)潔的文字陳述觀點(diǎn)，必須準(zhǔn)確、清楚、合理地表達(dá)其涵蓋的內(nèi)容。

2.畢業(yè)論文提綱格式要求。

(2)畢業(yè)論文提綱內(nèi)容標(biāo)題：提綱一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)及以下標(biāo)題格式要求。

二、畢業(yè)論文提綱其他格式要求。關(guān)于紙型及頁(yè)邊距、版式與用字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、計(jì)量單位、頁(yè)碼等格式要求，請(qǐng)參照《理論研究型畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范》中相應(yīng)內(nèi)容的具體要求，其中提綱內(nèi)容頁(yè)碼的編排參照正文頁(yè)碼的編排要求。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇八

引言就是為論文的寫(xiě)作立題,目的是引出下文.在寫(xiě)引言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問(wèn)題：為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?你想通過(guò)本文說(shuō)明什么問(wèn)題?它是否值得說(shuō)明?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?創(chuàng)新點(diǎn)何在?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?本文將在什么雜志發(fā)表或本文的讀者是什么人?告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究是引言的主要內(nèi)容和目的.

醫(yī)學(xué)論文引言應(yīng)以較為簡(jiǎn)短的文字介紹寫(xiě)作背景、目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況,說(shuō)明論文的主題、范圍和目的.說(shuō)明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)和存在的問(wèn)題,也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法,指出預(yù)期結(jié)果、本研究意義和前景,但不要展開(kāi)討論.

國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊引言部分不需另立標(biāo)題;引言一般不分段,長(zhǎng)短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言可以稍長(zhǎng),臨床病例分析宜短小.

2醫(yī)學(xué)論文引言的要求。

醫(yī)學(xué)論文引言的寫(xiě)作一般應(yīng)包括如下幾個(gè)要求.

語(yǔ)句簡(jiǎn)潔,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山如“顱內(nèi)動(dòng)脈瘤是一種病死率高、后遺癥多的常見(jiàn)腦血管疾病.2001年1月至2003年11月,筆者對(duì)83例患者的前循環(huán)動(dòng)脈瘤破裂次數(shù),hunt-hess分級(jí),動(dòng)脈瘤部位、個(gè)數(shù)、瘤囊最大徑等指標(biāo)與其預(yù)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,以期對(duì)前循環(huán)動(dòng)脈瘤的手術(shù)治療起一定的指導(dǎo)作用”.在引言中對(duì)與本文相關(guān)的研究作一簡(jiǎn)要的回顧是十分必要的,但要避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過(guò)程.

言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)不要過(guò)多敘述同行熟知的、教科書(shū)中常見(jiàn)內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可.在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思要明確,語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練.

尊重科學(xué),實(shí)事求是在論述研究意義時(shí),要注意掌握好尺寸,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密,不要用客套話(huà).也就是要實(shí)不要虛.

引言?xún)?nèi)容不可與摘要雷同引言既不是摘要的重復(fù),也不應(yīng)是摘要的注釋.

引言一般與結(jié)論相呼應(yīng)在引言中提出的問(wèn)題,在結(jié)論中應(yīng)該有解答,但也要避免與結(jié)論雷同.

引言一般不分段論述一般來(lái)說(shuō),引言以簡(jiǎn)短為宜,最好不分段,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明.

引言的文字不要過(guò)長(zhǎng)國(guó)外引言有時(shí)比較長(zhǎng),國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊不主張引言太長(zhǎng),簡(jiǎn)短明了就好.

3醫(yī)學(xué)論文引言常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策。

引言無(wú)研究目的無(wú)研究目的的引言常常出現(xiàn)在臨床資料的回顧性分析論文中.對(duì)文章擬解決的問(wèn)題即目的或意義的描述應(yīng)是引言部分的重點(diǎn),否則讀者將不知文章前面講的和后面的內(nèi)容有何聯(lián)系,更不知該文章要達(dá)到什么研究目的.在修改這樣的論文時(shí)應(yīng)該多看看,仔細(xì)分析文章的研究目的明確與否,把研究的目的用簡(jiǎn)便、通俗的文字表述出來(lái),讓讀者一目了然.

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇九

論文的引言是正文前面一段短文。引言是論文的開(kāi)場(chǎng)白，目的是向讀者說(shuō)明本研究的來(lái)龍去脈，吸引讀者對(duì)本篇論文產(chǎn)生興趣，對(duì)正文起到提綱挈領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。在寫(xiě)引言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問(wèn)題：你想通過(guò)本文說(shuō)明什么問(wèn)題?有哪些新的發(fā)現(xiàn)，是否有學(xué)術(shù)價(jià)值?一般讀者讀了前言以后，可清楚地知道作者為什么選擇該題目進(jìn)行研究。為此，在寫(xiě)前言以前，要盡可能多地了解相關(guān)的內(nèi)容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說(shuō)明本研究設(shè)想的合理性。

一、引言涵蓋的內(nèi)容。

引言作為論文的開(kāi)頭，以簡(jiǎn)短的篇幅介紹論文的寫(xiě)作背景和目的，緣起和提出研究要求的現(xiàn)實(shí)情況，以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說(shuō)明本研究與前工作的關(guān)系，目前的研究熱點(diǎn)、存在的問(wèn)題及作者的工作意義，引出本文的主題給讀者以引導(dǎo)。

引言也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法，簡(jiǎn)單闡述其研究?jī)?nèi)容;三言?xún)烧Z(yǔ)預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景，但不必展開(kāi)討論。前言在內(nèi)容上應(yīng)包括：為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?擬創(chuàng)新點(diǎn)?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?首先要適當(dāng)介紹歷史背景和理論根據(jù)，前人或他人071對(duì)本項(xiàng)目的研究進(jìn)展和取得的成果及在學(xué)術(shù)上是否存在不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。明確地告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究，語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。如果研究的項(xiàng)目是別人從未開(kāi)展過(guò)的，這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見(jiàn)的，要說(shuō)明研究的創(chuàng)新點(diǎn)。但大部分情況下，研究的項(xiàng)目是前人開(kāi)展過(guò)的，這時(shí)一定要說(shuō)明此研究與被研究的不同之處和本質(zhì)上的區(qū)別，而不是單純地重復(fù)前人的工作。

二、引言撰寫(xiě)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

所謂的引言就是為論文的寫(xiě)作立題，目的是引出下文。一篇論文只有“命題”成立，才有必要繼續(xù)寫(xiě)下去，否則論文的寫(xiě)作就失去了意義。一般的引言包括這樣兩層意思：一是“立題”的背景，說(shuō)明論文選題在本學(xué)科領(lǐng)域的地位、作用以及目前研究的現(xiàn)狀，特別是研究中存在的或沒(méi)有解決的問(wèn)題。二是針對(duì)現(xiàn)有研究的狀況，確立本文擬要解決的問(wèn)題，從而引出下文。一般作者在引言寫(xiě)作中存在這樣兩方面的`問(wèn)題。

(一)泛泛而談。

一些作者似乎把論文的引言看成是一種形式，是可有可無(wú)的部分，將引言的寫(xiě)作和正文的寫(xiě)作相分離，只是為了給論文加一頂帽子。常見(jiàn)的現(xiàn)象是，一般化地論述研究的重要性，甚至從技術(shù)所涉及的行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位開(kāi)始談起，就像一篇領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿。就是落腳于研究的主題，也是從宏觀談起到微觀結(jié)束，停留在一般性的論述較多。顯然，這樣做的結(jié)果是使讀者無(wú)法準(zhǔn)確地判斷“論文命題”的具體價(jià)值，缺少對(duì)當(dāng)前研究狀況的概括和介紹，不知道作者的研究與以往的研究工作有什么不同?因此，科技論文的引言必須交代研究工作的背景，概括性地論述所研究問(wèn)題的現(xiàn)狀。對(duì)研究現(xiàn)狀的論述，不僅是考査作者對(duì)資料的占有程度和熟悉程度，更重要的是從資料的全面程度和新舊程度可以判斷研究工作的意義和價(jià)值，以及研究結(jié)果的可信度。

(二)單純羅列。

引言不僅要反映背景的廣度，更重要的是要考查作者對(duì)研究背景了解的深度。一般作者對(duì)研究的問(wèn)題了解不深，在介紹研究現(xiàn)狀時(shí)往往是列出一大堆參考文獻(xiàn)，羅列出不同研究者的不同做法和結(jié)論，缺乏作者的分析和歸納，沒(méi)有概括出研究的成果和存在的問(wèn)題，有的甚至將一些與本書(shū)研究沒(méi)有直接關(guān)系的文獻(xiàn)也列在其中，片面地強(qiáng)調(diào)資料占有的豐富性。盡管有人認(rèn)為，對(duì)研究現(xiàn)狀的介紹不同的雜志有不同的要求，但從論文寫(xiě)作的角度出發(fā)，引言的目的是闡述論文命題的意義，而不是研究資料的綜述，盡管綜述對(duì)讀者查找資料提供了方便。因此，應(yīng)當(dāng)用作者自己的語(yǔ)言概括出研究的現(xiàn)狀，特別是存在的難點(diǎn)和不足，從而弓i出論文研究的主題。

(三)常見(jiàn)問(wèn)題。

論文引言寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：

(1)作者論述的背景信息過(guò)于空泛，與作者的創(chuàng)新點(diǎn)無(wú)關(guān)聯(lián)或關(guān)系不大。

(2)開(kāi)門(mén)不見(jiàn)山。有的作者為了強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)新性，往往把本研究的發(fā)展現(xiàn)狀詳細(xì)地進(jìn)行說(shuō)明;也有的作者圖省事，往往把課題申請(qǐng)書(shū)中的內(nèi)容直接照搬過(guò)來(lái)。

(3)不會(huì)表達(dá)自己的創(chuàng)新成果，不能把別人的成果和自己的貢獻(xiàn)區(qū)別開(kāi)來(lái)，使所述創(chuàng)新點(diǎn)含糊、矛盾。

三、引言的寫(xiě)法。

引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項(xiàng)內(nèi)容中的全部或其中幾項(xiàng)：

(1)介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等。

(2)對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的問(wèn)題，并適當(dāng)加以評(píng)價(jià)或比較。

(3)指出前人尚未解決的問(wèn)題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問(wèn)題、解決這些新問(wèn)題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動(dòng)機(jī)與意義。

(4)說(shuō)明自己研究課題的目的。

(5)概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。

如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，引言其實(shí)是全文最難寫(xiě)的一部分。這是因?yàn)樽髡邔?duì)有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識(shí)是淵博還是貧乏，研究的意義何在、價(jià)值如何等問(wèn)題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。

我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個(gè)層次來(lái)安排。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述;第二層提出目前尚未解決的問(wèn)題或亟須解決的問(wèn)題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義;第三層說(shuō)明自己研究的具體目的與內(nèi)容;第四層是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。

值得注意的是，引言中各個(gè)層次所占的篇幅可以有很大差別。這一點(diǎn)與摘要大不一樣，摘要中的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項(xiàng)內(nèi)容各自所占的篇幅大體比例一樣。而在引言中，第一個(gè)層次往往占去大部分篇幅。對(duì)研究背景和目前的研究狀況進(jìn)行較為詳細(xì)的介紹。研究目的可能會(huì)比較簡(jiǎn)短。

引言與摘要還有一點(diǎn)不同的是，摘要中必須把主要研究結(jié)果列出，而在引言中(如果摘要與正文一同登出)結(jié)果則可以省略不寫(xiě)，這是因?yàn)檎闹袑?zhuān)門(mén)有一節(jié)寫(xiě)結(jié)果，不必在引言中重復(fù)。

比較簡(jiǎn)短的論文，引言也可以相對(duì)比較簡(jiǎn)短。為了縮短篇幅，可以用一兩句話(huà)簡(jiǎn)單介紹一下某研究領(lǐng)域的重要性、意義或需要解決的問(wèn)題等。接著對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行回顧。然后介紹自己的研究動(dòng)機(jī)、目的和主要內(nèi)容。至于研究方法、研究結(jié)果及論文的組成部分則可以完全省略。

可見(jiàn)，引言一般分為三到四個(gè)層次。每個(gè)層次都有各自的任務(wù)與目的。而在語(yǔ)言上也有各自的特點(diǎn)，掌握這些特點(diǎn)會(huì)使寫(xiě)作過(guò)程化難為易。下面將對(duì)引言各層次的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧分別加以介紹。

1.如何寫(xiě)引言的開(kāi)頭。

引言開(kāi)頭(第一層)最主要目的是告訴讀者論文所涉及的研究領(lǐng)域及其意義是什么，研究要解決什么問(wèn)題，目前狀況或水平如何。

2.如何寫(xiě)文獻(xiàn)綜述。

文獻(xiàn)綜述是學(xué)術(shù)論文的重要組成部分，是作者對(duì)他人在某研究領(lǐng)域所做的工作和研究成果的總結(jié)與評(píng)述，包括他人有代表性的觀點(diǎn)或理論、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題的方法等。在援引他人的研究成果時(shí)，必須標(biāo)注出處，即這一研究成果由何人在何時(shí)何地公開(kāi)發(fā)表。

3.如何寫(xiě)研究動(dòng)機(jī)與目的。

在介紹了他人在某領(lǐng)域的工作和成果之后，下一步便介紹作者自己的研究動(dòng)機(jī)、目的與內(nèi)容。介紹研究動(dòng)機(jī)可以從兩個(gè)角度入手：一是指出前人尚未解決的問(wèn)題或知識(shí)的空白;二是說(shuō)明解決這一問(wèn)題，或填補(bǔ)知識(shí)空白的重要意義。

指出或暗示了知識(shí)領(lǐng)域里的空白，或提出了問(wèn)題或假設(shè)之后，下一步理所當(dāng)然應(yīng)該告訴讀者本研究的目的和內(nèi)容，要解決哪些問(wèn)題，以填補(bǔ)上述空白，或者證明所提出的假設(shè)。

4.如何寫(xiě)引言的結(jié)尾。

研究目的完全可以作為引言的結(jié)尾。也可以簡(jiǎn)單介紹一下文章的結(jié)構(gòu)及每一部分的主要內(nèi)容，從而起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，使讀者了解文章的輪廓和脈絡(luò)。

至于研究結(jié)果，在引言中完全可以不寫(xiě)。研究結(jié)果是結(jié)論部分最主要的組成部分。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇十

一、????????????教與學(xué)目標(biāo)：

1、掌握寓言故事內(nèi)容，理解寓言人物形象寓意；

2、多角度分析理解本文思想主題，培養(yǎng)學(xué)生寬容精神，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

二、????????????教學(xué)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、理解寓言故事寓意，把握“寬容”精神內(nèi)涵。（重點(diǎn)）。

2、結(jié)合歷史及現(xiàn)實(shí)生活多角度分析提煉課文主旨，培養(yǎng)學(xué)生寬容態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。（難點(diǎn)）。

三、????????????教學(xué)設(shè)計(jì)：

1、課時(shí)：1課時(shí)；

2、課型：閱讀討論課；

3、設(shè)想：從閱讀把握文章寓言故事及寓意出發(fā)，以小組為單位展開(kāi)討論，引導(dǎo)學(xué)生多角度提煉文章主旨，并要求結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)生活完成主題論述文。

四、????????????教與學(xué)過(guò)程：

（一）預(yù)習(xí)要求：

1、查找閱讀房龍及其著作的相關(guān)資料；

2、熟讀課文，自行解決生字詞；

3、感知課文，思考：

（1）課文以詩(shī)體寓言的形式向我們講述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)簡(jiǎn)述故事內(nèi)容；

（二）課堂教與學(xué)：

1、導(dǎo)入：

歷史學(xué)家曹聚仁在《我與我的世界》中回憶他看到一本書(shū)時(shí)的情景說(shuō)：“那天下午，我發(fā)癡似的，把這部史話(huà)讀下去，車(chē)來(lái)了，在車(chē)上讀，到了家中，把晚飯吞下去，就靠在床上讀，一直讀到天明，走馬觀花地總算看完了。”他還說(shuō)：“這五十年中，總是看了又看，除了《儒林外史》、《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)有其他的書(shū)這么吸引我了?！?/p>

郁達(dá)夫也曾說(shuō)：“實(shí)在巧妙不過(guò)，干燥無(wú)味的科學(xué)常識(shí)，經(jīng)他那么一寫(xiě)，無(wú)論大人小孩，讀他書(shū)的人，都覺(jué)得娓娓忘倦了?！?/p>

是誰(shuí)的筆如此神奇，能寫(xiě)出如此吸引人的文字來(lái)？（簡(jiǎn)介房龍）他就是能說(shuō)寫(xiě)十種語(yǔ)言文字，拉得一手小提琴，還能畫(huà)畫(huà)的荷裔美國(guó)人亨得里克?房龍。他善于用極其輕巧俏皮得文字，撰寫(xiě)通俗歷史著作，如《人類(lèi)的故事》、《房龍地理》、《發(fā)明的故事》、《圣經(jīng)的故事》等，倍受青年讀者青睞。我們今天要學(xué)習(xí)的，便是他為《寬容》一書(shū)所作的一篇令人耳目一新的序言。

2、自讀課文。

（提示：《寬容》一書(shū)的主旨倡導(dǎo)思想的.解放，主張對(duì)異己的寬容，譴責(zé)反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓新思想的罪惡。）。

要求：思考組織預(yù)習(xí)要求中的思考題的答案。

3、概述寓言故事內(nèi)容。

（提示：地點(diǎn)、人物、事件。）。

明確：無(wú)知山谷中先驅(qū)者與守舊老人斗爭(zhēng)的故事。

守舊老人以一本神秘的古書(shū)統(tǒng)治著無(wú)知山谷中的人們，當(dāng)一位漫游者力盡艱險(xiǎn)尋得一片新天地，給大家?guī)Щ叵Ｍ麜r(shí)，守舊老人卻領(lǐng)著人們以古老的律法處死了先驅(qū)者。后來(lái)無(wú)知山谷中發(fā)生的嚴(yán)重旱災(zāi)迫使人們走上反抗道路，人們沿著先驅(qū)者開(kāi)辟的道路走向新生，重建家園，紀(jì)念先驅(qū)者。

4、????????????討論回答預(yù)習(xí)思考題（2）。

1）無(wú)知山谷的特點(diǎn)：

（提示：從文章第一段中“寧?kù)o的無(wú)知山谷”“永恒的山脈”“深邃破敗的知識(shí)小溪”“神秘莫測(cè)的古書(shū)”等意象的思考出發(fā)，加以概括。）。

明確：封閉、保守、陳舊、破敗，沒(méi)有生氣，沒(méi)有希望。舊的一切被迷信著，被維系著。新的一切被排斥著，被殘害著。它象征一切保守的思想、觀念、意識(shí)，一切封閉的制度、秩序、狀態(tài)，一切陳舊的傳統(tǒng)、法則、定律。

2）三類(lèi)人物的不同特點(diǎn)及其之間的矛盾：

（提示：從文中人物在故事的言行出發(fā)，.總結(jié)概括。）。

明確：特點(diǎn)：

守舊老人：?愚昧???保守???頑固――守舊勢(shì)力的統(tǒng)治者。

人???們：?盲從???虔誠(chéng)???畏懼――盲目服從的民眾。

漫游者：敢于懷疑?勇于犧牲?堅(jiān)持真理。

――大膽開(kāi)拓的先驅(qū)者。

矛盾：

先驅(qū)者――守舊老人：創(chuàng)新――守舊。

先驅(qū)者――眾???人：開(kāi)拓――盲從。

眾?人――守舊老人：反抗――固守。

3）小結(jié)：守舊老人是無(wú)知山谷里律法的執(zhí)行者，是陳舊思想的忠實(shí)維護(hù)者。眾人則甘心受制于守舊老人，對(duì)新事物不理解，不支持，反而助紂為虐，對(duì)漫游者加以迫害。漫游者敢于懷疑祖先鐵定的律法，敢于對(duì)人們深信不疑的“智慧”提出挑戰(zhàn)，敢于探索、追求真理，有無(wú)畏的精神，有堅(jiān)忍不拔的意志，有從容赴死的氣概。他的死亡，是一出深沉的悲劇。但是從三類(lèi)人物間的矛盾斗爭(zhēng)的結(jié)果看，都是前者戰(zhàn)勝了后者。

5、討論：

聯(lián)系人類(lèi)歷史和我們現(xiàn)實(shí)生活，從這個(gè)寓言故事內(nèi)容和人物關(guān)系中，我們可以得到哪些啟發(fā)，或者說(shuō)哪些科學(xué)命題？（點(diǎn)撥啟發(fā)學(xué)生，以小組為單位充分展開(kāi)討論,鼓勵(lì)各抒己見(jiàn),有不同見(jiàn)解）。

點(diǎn)撥啟發(fā)：(預(yù)設(shè))。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇十一

職稱(chēng)征文宣傳周了提綱有感鄂教版創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目了隨筆述廉的自薦書(shū)公司簡(jiǎn)介慶典致辭朋友圈自我推薦了說(shuō)說(shuō)語(yǔ)復(fù)習(xí)方法規(guī)章，廣告詞詞語(yǔ)劇本合同試卷工作事業(yè)單位規(guī)范小結(jié)教學(xué)我禮儀請(qǐng)假條口號(hào)教學(xué)說(shuō)課稿了節(jié)日回復(fù)三角形了李白貶義詞慶典征文物業(yè)管理。

畢業(yè)論文引言正確范文匯總篇十二

教學(xué)目的：

1.分析評(píng)價(jià)本文反傳統(tǒng)變革思想。

2.分析評(píng)價(jià)本文獨(dú)特的.寫(xiě)作方法。

3.借鑒本文的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分析評(píng)價(jià)本文的思想內(nèi)容。

教學(xué)難點(diǎn)：分析評(píng)價(jià)本文寓言式寫(xiě)法。

教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。

教學(xué)方法：自讀討論法。

一.解題：

二.作家作品介紹：

亨德里克?房龍（1882―1946）美國(guó)著名學(xué)者。他生活在富裕的家庭，從10歲起潛心“逃避在過(guò)去的生活中”，受人文主義的影響一貫反對(duì)愚昧與偏執(zhí)。19在美國(guó)、德國(guó)求學(xué)，獲得博士學(xué)位，但這沒(méi)有使他飛黃騰達(dá)。他于是躲進(jìn)書(shū)舍于19寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》，一舉成名，從此飲譽(yù)世界，直至1946年去世。

房龍多才多藝，能說(shuō)會(huì)寫(xiě)10種文字，擅長(zhǎng)于拉小提琴，還能畫(huà)畫(huà)，他的著作插圖全部出于自己之手。

三.解釋詞語(yǔ)，為加點(diǎn)字注音。

四.讀書(shū)思考問(wèn)題：

1.從整體看，無(wú)知山谷的故事反映了哪些歷史規(guī)律？

2.先驅(qū)者悲劇的根源是什么？無(wú)知山谷中的律法是怎樣的律法？

4.守舊老人所代表的反動(dòng)保守勢(shì)力有哪些特點(diǎn)？

5.無(wú)知山谷的群眾前后有什么不同？他們?cè)趦?nèi)疚之余，應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)？

6.這篇序言.寫(xiě)作上對(duì)你有哪些啟示？

7.“寬容”與“律法”的關(guān)系如何？文中的律法為何該取締？

五.分析內(nèi)容。

（一）分析第一部分。

答：是這樣的生活：知識(shí)的小溪水淺流短；生活方式原始野蠻；重復(fù)著千年前的字眼；古老的習(xí)俗一層不變。這是一種愚昧保守、閉塞落后、黑暗衰朽的生活氛圍。

2.“知識(shí)的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著”一句應(yīng)怎樣理解？

答：“知識(shí)的小溪”指社會(huì)文明；“深邃破敗的溪谷”象征原始落后的社會(huì)；“緩緩”是說(shuō)進(jìn)步慢，這是由愚昧落后的思想統(tǒng)治造成的。

3.“他們向兒孫們……從遠(yuǎn)方捎來(lái)的漂亮石子”一句表明了一種怎樣的矛盾？

答：暗示反動(dòng)保守勢(shì)力與進(jìn)步的天性總是存在矛盾。

4.為什么“在無(wú)知山谷里，古老的東西總是受到尊敬”？

答：這正是反動(dòng)勢(shì)力――守舊老人實(shí)行愚民政策的結(jié)果，使得人們都因循守舊，所謂“尊敬”實(shí)際是不得不服從。

5.怎樣理解“正人君子”一詞？

答：所謂“正人君子”不過(guò)是因循守舊的保守勢(shì)力罷了。

6.“試圖攀越擋住太陽(yáng)的`高墻”的人是什么人？

答：是追求光明的開(kāi)拓者、先驅(qū)者，是敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的勇士。

7.“但他們陳尸石崖腳下，白骨累累”說(shuō)明什么？

答：一方面反映了革新之路的艱難，第二方面反映了守舊勢(shì)力的猖獗，第三也反映了先驅(qū)者前赴后繼的革命精神。

（二）分析第二~四部分。

1.面對(duì)違背律法的人，人們和守舊老人都“搖著頭”，他們搖頭的意思是一樣嗎？

答：不一樣，人們是同情的搖頭，是無(wú)奈的搖頭；而守舊老人是得意的搖頭，是裝模作樣的搖頭。

2.從第一二部分內(nèi)容來(lái)看，無(wú)知山谷的律法到底是什么律法？

答：是千年前的老規(guī)矩，是維護(hù)家長(zhǎng)制統(tǒng)治模式的依據(jù)，是限制人身自由的枷鎖，是誰(shuí)也不能違背的天條。