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2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文一
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi),重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史,他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,針對(duì)這種情況,我們及時(shí)教育,讓學(xué)生明白了其中的道理,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
興趣小組建立之后,我及時(shí)了解孩子們下棋的情況,有的孩子還不會(huì)下棋,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,有的……針對(duì)這種情況,我及時(shí)給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對(duì)手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂(lè)于其中。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽,這樣孩子們的興趣很高,激發(fā)了他們的斗志,挖掘了孩子們的潛能,培養(yǎng)了孩子們的智力。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文二
不知不覺(jué)中,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,這學(xué)期為了學(xué)生們不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,大膽實(shí)踐,努力更新自己的教育觀(guān)念,做到與時(shí)俱進(jìn),在興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,我將嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),以培養(yǎng)智力因素與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的.創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習(xí)棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我將運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,向孩子們介紹圍棋、象棋、跳棋等棋類(lèi),重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解棋類(lèi)的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中,對(duì)于棋藝的理論知識(shí),我打算不能一味的講解,而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,還要隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好。經(jīng)常樹(shù)立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們下好。
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,將經(jīng)常隔一兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽,培養(yǎng)孩子們的興趣,激發(fā)潛能,培養(yǎng)孩子們的智力。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文三
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過(guò)于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動(dòng)受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題,特別是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,為提高學(xué)生的綜合能力,適應(yīng)教學(xué)改革,培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。。
二、指導(dǎo)思想
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時(shí),學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,這對(duì)拓展學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手能力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識(shí)的增強(qiáng)起著重要作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:周三下午。
2.活動(dòng)地點(diǎn):結(jié)合實(shí)際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、乒乓球室、校外等組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)課題:結(jié)合各年級(jí)段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書(shū)法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。
4.活動(dòng)形式:結(jié)合實(shí)際情況,可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。
5.活動(dòng)分組:學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動(dòng)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主,學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個(gè)不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識(shí)性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書(shū)面知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中真正學(xué)到相關(guān)知識(shí),興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
五、活動(dòng)措施
各小組活動(dòng)應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)檢測(cè)和活動(dòng)總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時(shí)學(xué)校要定期或不定期地開(kāi)展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)分析
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行分析:手工類(lèi)興趣小組可以在活動(dòng)的過(guò)程中豐富校園文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類(lèi) 、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動(dòng)手能力,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學(xué)類(lèi)興趣小組在活動(dòng)的過(guò)程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì)文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),擁有屬于自己的感悟與見(jiàn)解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。 棋類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中向?qū)W生傳授棋類(lèi)的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀(guān)全局的觀(guān)念和能力。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀(guān)、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
體育類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中可以通過(guò)情境游戲,競(jìng)賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中,并且在活動(dòng)中掌握各種方法技巧;通過(guò)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力;通過(guò)各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識(shí)。
書(shū)法類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
七、活動(dòng)目標(biāo)1.使學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂(lè)趣。
2. 培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的精神。
3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4.在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會(huì)去欣賞。
5.讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富,興趣得到發(fā)展。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文四
不知不覺(jué)中,一學(xué)期又過(guò)去了,在棋類(lèi)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,我們嘗試讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),以培養(yǎng)智力因素(棋藝)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結(jié)合為原則,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習(xí)棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的歡樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。
要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋,首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史,本學(xué)期,我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課,就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi),重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史,他們深深為自我是中國(guó)人而感到自豪,極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
在教學(xué)中,我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí),而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們能夠邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造本事很有好處。另外,在課堂上,我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。
培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)當(dāng)及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中,有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,針對(duì)這種情景,我們及時(shí)教育,讓學(xué)生明白了其中的道理,為之后的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們構(gòu)成良好的意志品質(zhì),我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
興趣小組建立之后,我及時(shí)了解孩子們下棋的情景,有的孩子還不會(huì)下棋,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,有的……針對(duì)這種情景,我及時(shí)給他們分組,讓他們同種情景的分為一組,使其能棋逢對(duì)手,這樣便于不一樣層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高,使他們樂(lè)于其中。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文五
一、前言
為全面貫徹黨的教育方針與新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,深入探索新的教育模式。針對(duì)目前小學(xué)教育普遍存在課堂過(guò)于嚴(yán)肅,授課方式單一,師生交流互動(dòng)受到限制,學(xué)生未能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法以及部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高等問(wèn)題,特別是學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)合作能力、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維能力等方面都有待進(jìn)一步提高。我校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合各年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),特舉辦形式多樣、課題豐富的興趣小組活動(dòng)。為激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,為提高學(xué)生的綜合能力,適應(yīng)教學(xué)改革,培養(yǎng)有實(shí)踐能力的學(xué)生做好鋪墊。。
二、指導(dǎo)思想
本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長(zhǎng)的教學(xué)理念,促進(jìn)第一課堂的教學(xué),豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展。
同時(shí),學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,這對(duì)拓展學(xué)生的實(shí)踐、動(dòng)手能力,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識(shí)的增強(qiáng)起著重要作用,讓學(xué)生享受成功的喜悅,真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:周三下午。
2.活動(dòng)地點(diǎn):結(jié)合實(shí)際需要,選擇教室、多功能廳、多媒體教室、音樂(lè)室、圖書(shū)室、操場(chǎng)、乒乓球室、校外等組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3.活動(dòng)課題:結(jié)合各年級(jí)段和實(shí)際情況設(shè)不同的興趣小組,例如:手工、小記者、象棋、圍棋、乒乓球、書(shū)法、剪紙、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組。
4.活動(dòng)形式:結(jié)合實(shí)際情況,可以采取諸如授課講解式、交流座談式、演講式、辯論式、實(shí)際操作、課外活動(dòng)等形式。
5.活動(dòng)分組:學(xué)生自由選擇自己感興趣的活動(dòng)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
各個(gè)興趣小組以各自興趣主題為主,學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的內(nèi)容。在各個(gè)不同興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,同時(shí)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的訓(xùn)練,提升學(xué)生的自信心。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如實(shí)事新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南、自然現(xiàn)象等,然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固。傳授講究趣味性、知識(shí)性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合。將書(shū)面知識(shí)與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中真正學(xué)到相關(guān)知識(shí),興趣得到進(jìn)一步提高、能力得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
五、活動(dòng)措施
各小組活動(dòng)應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)教師安排等內(nèi)容。每學(xué)期進(jìn)行一次活動(dòng)檢測(cè)和活動(dòng)總結(jié),以便交流和提供借鑒。同時(shí)學(xué)校要定期或不定期地開(kāi)展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查,督促各興趣小組正常規(guī)范地開(kāi)展活動(dòng)。
六、活動(dòng)分析
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動(dòng)進(jìn)行分析:手工類(lèi)興趣小組可以在活動(dòng)的過(guò)程中豐富校園文化生活,了解民間剪紙文化,繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類(lèi) 、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動(dòng)手能力,能剪刻精美,富有裝飾情趣的圖案,努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件。文學(xué)類(lèi)興趣小組在活動(dòng)的過(guò)程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會(huì)文學(xué)內(nèi)涵的重要性。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),擁有屬于自己的感悟與見(jiàn)解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,從而做到感受生活,熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。 棋類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中向?qū)W生傳授棋類(lèi)的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑,進(jìn)一步促進(jìn)棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀(guān)全局的觀(guān)念和能力。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀(guān)、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。提升學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
體育類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中可以通過(guò)情境游戲,競(jìng)賽等形式提高參與熱情,使學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中,并且在活動(dòng)中掌握各種方法技巧;通過(guò)活動(dòng)發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),提高學(xué)生判斷能力和反應(yīng)能力;通過(guò)各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué),建立學(xué)生自信---我能行,形成良好的意志品質(zhì)和合作意識(shí)。
書(shū)法類(lèi)興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化,陶冶情操。
七、活動(dòng)目標(biāo)1.使學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)一步提高,學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂(lè)趣。
2. 培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)、勤奮好學(xué)、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作的精神。
3.使學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4.在心里素質(zhì)上,讓學(xué)生更自信,并學(xué)會(huì)去欣賞。
5.讓學(xué)生的課外知識(shí)得到豐富,興趣得到發(fā)展。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文六
一、活動(dòng)目的:了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史
中國(guó)象棋、圍棋和軍旗都是中國(guó)傳統(tǒng)的益智活動(dòng),也深受廣大青少年的喜愛(ài),開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和全局判斷能力,而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng),提高少年兒童對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣,因此,少年宮棋類(lèi)活動(dòng)承擔(dān)著孩子們益智活動(dòng)的重任。
本學(xué)期,我將運(yùn)用課間活動(dòng)時(shí)間向興趣小組的孩子們繼續(xù)介紹圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi),重點(diǎn)介紹圍棋和象棋的發(fā)展史,讓學(xué)生了解棋類(lèi)的淵源歷史,讓他們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而深深感到自豪,極大的激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法,培養(yǎng)孩子們的棋藝
在教學(xué)中,對(duì)于棋藝的理論知識(shí),我打算不能一味的講解,而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí),而用更多的時(shí)間去下棋,這樣,他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐,這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外,在課堂上,還要隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的不足之處,比如一些錯(cuò)誤的走發(fā),及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練棋興趣。授課用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好。經(jīng)常樹(shù)立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí),培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)
下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、針對(duì)學(xué)生的不同情況,給孩子們分組練習(xí)
興趣小組建立之后,及時(shí)了解孩子們下棋的情況,比如有的孩子還不會(huì)下棋,有的剛剛學(xué)會(huì)走棋,有的……針對(duì)這種情況,及時(shí)給他們分組,讓他們同種情況的分為一組,使其能棋逢對(duì)手,這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到提高,使他們樂(lè)于其中。
五、開(kāi)展經(jīng)常性的象棋圍棋比賽,激發(fā)孩子的潛能
在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中,將經(jīng)常隔一兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽,培養(yǎng)孩子們的興趣很高,激發(fā)他們的斗志,挖掘孩子們的潛能,培養(yǎng)孩子們的智力。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文七
自古中國(guó)文化便要求琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。而你琴棋書(shū)畫(huà)中,最能鍛煉一個(gè)人膽識(shí)與性情便是下棋了。下棋又名對(duì)弈,弈者,攻城攻心也。對(duì)弈最講究對(duì)對(duì)方為人、性情等性格方面的了解以猜破對(duì)手的心思,而往往能達(dá)到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學(xué)們縝密的思維,為以后艱苦的工科學(xué)習(xí)做好鋪墊,特此開(kāi)展棋類(lèi)比賽的活動(dòng)。
鍛煉同學(xué)們的.思維,豐富同學(xué)們的學(xué)余生活。
開(kāi)展象棋,國(guó)際象棋,圍棋,三國(guó)殺4個(gè)項(xiàng)目,并每個(gè)項(xiàng)目決出冠軍。
1象棋進(jìn)行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負(fù)者積0分并采取3負(fù)淘汰制,即連續(xù)負(fù)3盤(pán)即淘汰。2國(guó)際象棋同象棋,但取消3負(fù)淘汰制。3圍棋由于時(shí)間長(zhǎng),故采取淘汰制,贏著晉級(jí)下一輪,負(fù)者離開(kāi)。4三國(guó)殺為非傳統(tǒng)項(xiàng)目,但它的拼搏對(duì)弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類(lèi),三國(guó)殺采取積分制,每個(gè)選手必須上場(chǎng)5次,每輪按三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則(詳見(jiàn)三國(guó)殺細(xì)則),最后統(tǒng)計(jì)各位選手得分,分差在2分以?xún)?nèi)還需進(jìn)行加賽,加賽同標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則。分?jǐn)?shù)最高的為冠軍。
象棋國(guó)際象棋圍棋各3副共計(jì)72,三國(guó)殺2副共計(jì)70,獎(jiǎng)狀共計(jì)8元,獎(jiǎng)金共計(jì)100元,總經(jīng)費(fèi)250元。
1友誼第一比賽第二,萬(wàn)不可因比賽矛盾而傷害同學(xué)感情。2如果參與者過(guò)少可適當(dāng)減少輪次。
另議。
2023年棋類(lèi)興趣班宣傳文案范文八
一、活動(dòng)目的:
圍棋是中華民族文苑瑰寶,開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力,而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生對(duì)棋類(lèi)活動(dòng)的興趣,為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。
1、利用圍棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約,促進(jìn)學(xué)生調(diào)動(dòng) 自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行拼搏,調(diào)動(dòng)學(xué)生潛在能力。通過(guò)下棋訓(xùn)練,使學(xué)生的左右腦平衡,同時(shí)鍛煉智能、體能。培養(yǎng)他 們的思維方式和行為習(xí)慣。
2、棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合,在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化 過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng),豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、下棋是有益的活動(dòng),既能陶冶性情又能鍛煉智力,還可以磨練性情。促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展,增強(qiáng)記憶力和隨機(jī) 應(yīng)變能力,提高集中注意力。應(yīng)變能力,提高集中注意力。
二、開(kāi)展形式:
1、教師分析講解與學(xué)生演練相結(jié)合,掌握基本戰(zhàn)法。
2、運(yùn)用電教手段觀(guān)看視頻錄像,和專(zhuān)業(yè)棋手講解。
3、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。 擂主” 讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
4、每月評(píng)一次積極參與選手與優(yōu)勝選手。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、進(jìn)一步鞏固扎實(shí)基本定式,基本棋形。
2、通過(guò)活動(dòng)提高技戰(zhàn)術(shù)水平和棋藝水平。
3、 重點(diǎn)訓(xùn)練棋類(lèi)尖子,多層次培養(yǎng)后備選手。
4、 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情 少講多練,讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí) 。
5、 在教學(xué)生棋藝的同時(shí),培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì) ,認(rèn)識(shí)到下棋如做人。
四、活動(dòng)安排:
1、每周周二和周四 下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、本學(xué)年以圍棋活動(dòng)為主,人數(shù)為30人,采取學(xué)生自愿報(bào)名。
3、針對(duì)不同的學(xué)生狀況,注重個(gè)別指導(dǎo)。
4、觀(guān)看職業(yè)選手的講棋視頻錄像,在5樓的媒體教室。
5、活動(dòng)的開(kāi)展至每學(xué)期的第十八周結(jié)束。
五、活動(dòng)紀(jì)律:
1、參加棋類(lèi)課外活動(dòng)的成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在規(guī)定的時(shí)間活動(dòng)。不得擅自占用上課時(shí)間,影響正常的學(xué)習(xí)生活。
2、活動(dòng)中要講文明、講禮貌,尊重對(duì)手,嚴(yán)禁以下棋的形式進(jìn)行賭博活動(dòng)。
3、在活動(dòng)中要遵守活動(dòng)紀(jì)律,服從指導(dǎo)教師的安排。
4、要保持活動(dòng)教室的衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公務(wù)。
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