最新怎樣的人生最精彩范文(優(yōu)質(zhì)9篇)

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)注意個(gè)人觀點(diǎn)與客觀事實(shí)的結(jié)合，可以適當(dāng)加入自己的思考和理解。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

怎樣的人生最精彩篇一

簡歷對于申請者而言，是最為重要的先決條件。每年成千上萬的申請者材料對于教師而言，實(shí)在是太多了，也不可能一一的去全部的查看。所以這個(gè)時(shí)候，一份好的，吸引人的簡歷正是能引起教師注意，讓他仔細(xì)查閱你申請材料的敲門磚。

我們來看兩個(gè)實(shí)際的例子：

a和b同為mba供應(yīng)鏈管理方向申請者。兩人工作年限類似，申請時(shí)所處的職位類似(同為業(yè)內(nèi)高級管理人才)兩人同時(shí)申請學(xué)校都為排名30~50之間。

申請者a背景：

名牌大學(xué)畢業(yè)，各種分?jǐn)?shù)都比較好，工作經(jīng)驗(yàn)很豐富，但因?yàn)樵诋厴I(yè)之后頻繁調(diào)動(dòng)工作，所以在簡歷中僅僅把曾經(jīng)的工作經(jīng)歷進(jìn)行了相應(yīng)的羅列，并沒有深入的去描述在工作中取得的成績。盡管所做工作都是管理方面工作，但是在簡歷上只有職位名稱和簡單的工作性質(zhì)的描述，可以說是很大眾化的一份簡歷。

申請者b背景：

二類大學(xué)畢業(yè)，各種分?jǐn)?shù)屬于中上但是并不是很突出，工作年限與a相差無幾。反觀b的簡歷，將幾年的工作作了一個(gè)詳細(xì)的篩選，選出其中從艱苦到成功的幾份由代表性的工作進(jìn)行詳細(xì)的描述，從開始踏入行業(yè)的一份相對較差的工作為開始點(diǎn)，在工作中有什么進(jìn)展，取得了什么樣的榮譽(yù)再到下一份工作的職位，薪金以及工作性質(zhì)都有明確的體現(xiàn)。從簡歷上一眼就能看出來，是由一個(gè)很普通的本科畢業(yè)生做起，每換一份工作都有一個(gè)顯著的提高，無論是從職位還是薪金。并且將自己在工作中取得的重大成績以表格的方式陳列出來，非常的賞心悅目。

結(jié)果：b申請者申請到了4所學(xué)校，普遍名次都在30~40之間，其中包括一所學(xué)校的2/3ga獎(jiǎng)學(xué)金，其他的也都是小獎(jiǎng)。但是a申請者只得到了3所排名在50左右的學(xué)校的ad。

毫無疑問的，b申請者在硬件條件不如a申請者的情況之下，得到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)比a申請者好的結(jié)果。

從結(jié)果可以看出，簡歷在申請過程中也是一個(gè)相對比較重要的環(huán)節(jié)。好的簡歷能夠在體現(xiàn)自己工作經(jīng)歷說明自身背景的同時(shí)還能體現(xiàn)出申請者的能力。比如申請者b，在他的簡歷之中很明顯的能看出來b具有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力以及管理能力。而這種申請者正是學(xué)校所需要的。

在一個(gè)學(xué)校審核和錄取某個(gè)申請人的時(shí)候他們最先看的就是申請人的簡歷，只有這個(gè)簡歷做的符合評審小組教授的“口味”，發(fā)現(xiàn)你就是他們需要的人才的時(shí)候，那么你的essay和其他的文書申請材料才有可能被深入認(rèn)真地查閱。所以我們千萬不能忽視了簡歷在整套文書申請當(dāng)中的作用。

還有另外的一個(gè)誤區(qū)：許多人以為，職位是申請mba的關(guān)鍵因素。職位越高，表示申請人的成熟度越高，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)越豐富，因此也越有可能在申請競爭中脫穎而出。但這并不表示年紀(jì)輕、職位低的申請人就沒希望了。

在申請mba時(shí)，申請人的職業(yè)經(jīng)歷也非常重要。特別對年紀(jì)較輕、資歷較淺的申請人來說，有以下職業(yè)背景將大大提升其被錄取的機(jī)會(huì)：

自主創(chuàng)業(yè)并且有很好的成績；

在有一定經(jīng)濟(jì)規(guī)模的家庭企業(yè)里任職；

管理顧問業(yè)；

廣告行銷業(yè)；

投資銀行業(yè)。

與其它行業(yè)相比，以上這些職業(yè)都為從業(yè)者提供了參與全面管理的機(jī)會(huì)；這些職業(yè)的.變化性較大，從而對從業(yè)者適應(yīng)能力的要求更高；這些職業(yè)都需要從業(yè)者參與企業(yè)決策；這些職業(yè)都為年輕人提供了接觸企業(yè)高層的機(jī)會(huì)；這些職業(yè)都能通過市場占有率、銷售金額、投資報(bào)酬率、客戶忠誠度或顧問收入等數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)從業(yè)者的工作實(shí)績。這些能力對mba考生來說是至關(guān)重要的，因此各商學(xué)院招生中，通常會(huì)對有此類職業(yè)經(jīng)歷的申請人網(wǎng)開一面。所以有這些工作背景的申請者，不妨在簡歷中強(qiáng)調(diào)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，也許會(huì)有意想不到的收獲。

所以，在申請mba的過程中，簡歷的作用其實(shí)是要體現(xiàn)出申請者所具有的能力，而并非僅僅將所從事的行業(yè)以及職位進(jìn)行簡單的羅列。合理的以循序漸進(jìn)的方式安排工作經(jīng)歷，恰當(dāng)?shù)拿枋鲎约旱脑诠ぷ髦械某煽?，體現(xiàn)自己的優(yōu)勢以及特殊的能力才能夠吸引申請學(xué)校的眼睛，最終達(dá)到脫穎而出的目的。

怎樣的人生最精彩篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長朋友，親愛的小朋友們：

大家晚上好!

“金桂飄香香噴噴(餑餑)，秋風(fēng)送爽爽歪歪”;“舉國同慶大家樂，天作之合小家歡”。

在這神圣而又莊嚴(yán)的婚禮儀式上能代表所有的親友，向這對郎才女貌,珠聯(lián)壁合，佳偶天成的新人獻(xiàn)上溫馨的賀詞，我感到十分的高興。首先讓我們以熱烈的掌聲向這對新人的美滿結(jié)合表示由衷的祝福和真誠的祝賀。

在這里我向兩位新人提幾點(diǎn)希望和要求，從今天起你們將成為人生漫漫路途中的伴侶。常言道:十年修得同船渡，百年修得共枕眠。希望你們倍加珍惜這百年修來的姻緣，恩恩愛愛，舉案齊眉，用勤勞智慧之手創(chuàng)造美好的明天。俗話說“生我者父母，育我者長輩，助我者朋友”。希望你們不要忘記雙方父母的養(yǎng)育之恩，長輩的提攜之情，朋友的相助之誼。事業(yè)上相互支持，相互勉勵(lì)，比翼齊飛，生活上相互關(guān)心，鸞鳳齊鳴，相敬如賓。在今后的生活中，你們要相互理解相互包容相互支持相互配合，本著互諒互讓的原則，擱置爭議，求同存異，在今后漫長的人生路途中，同心同德，同甘共苦，同舟共濟(jì)，共同開發(fā)，共同合作，早生龍鳳!

最后，我們還要感謝這對小夫妻，因?yàn)槟銈冏屛覀兞w慕忌妒恨。因?yàn)?，你們讓我們這些過來人又回味了一次從前的甜蜜幸福時(shí)光，讓小年輕們有了美好的向往和追求。

祝大家國慶快樂，身體健康!

文檔為doc格式。

怎樣的人生最精彩篇三

沒有穩(wěn)定的價(jià)值觀，很大程度上大多數(shù)人依然可以依靠外在的規(guī)則度過這一生。而當(dāng)某一天平靜的生活被徹底打破，你的人生觀、價(jià)值觀受到嚴(yán)重沖擊甚至被擊碎時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你開始尋求重建內(nèi)心的信仰?！赌阆牖畛鲈鯓拥娜松肪褪窃跉埧釙r(shí)局的背景下得以創(chuàng)作和出版，探討的是人最有價(jià)值的生活方式。

閱讀《你想活出怎樣的人生》前，我期待的是一個(gè)特別波瀾壯闊或是刻骨銘心的故事；閱讀中，我發(fā)現(xiàn)它講述的是一個(gè)少年和他的幾個(gè)小伙伴的故事，情節(jié)看似挺輕盈的；閱讀后，當(dāng)我補(bǔ)充了這本書的創(chuàng)作背景，開始越發(fā)回味《你想活出怎樣的人生》蘊(yùn)含的深刻意義。

故事講述十五歲的小哥白尼失去了父親，承諾照顧他的舅舅擔(dān)起了某種意義上的“父職”。小哥白尼在學(xué)校里和三個(gè)人成為好朋友：一個(gè)是小學(xué)便開始玩耍的水谷，一個(gè)是仗義、勇敢的“小頑固”北見，另一個(gè)則是家庭條件相對貧困，遭同學(xué)笑話卻始終寬容、為他人著想的浦川。故事圍繞少年伙伴間的幾件代表性成長事件展開。

故事情節(jié)并不復(fù)雜，起到點(diǎn)睛之筆的是每章穿插的舅舅的筆記，舅舅的筆記也承擔(dān)了這本書的創(chuàng)作、出版初衷：少男少女是開創(chuàng)新時(shí)代的重要的人，從他們身上能看到希望，因此，必須想方設(shè)法傳播自由豐富的文化，讓他們跨越偏狹的國粹主義和反動(dòng)思想，盡早樹立有關(guān)人類進(jìn)步的信念。

父親去世前，跟舅舅囑咐了對小哥白尼的期望，希望他能成為高尚的人。

何為高尚的人？似乎全書都在回答這個(gè)問題。小哥白尼對疑問窮追不舍的品質(zhì)、浦川被大家瞧不起卻始終溫柔、寬容的美麗心靈或是堅(jiān)持正義絕不妥協(xié)的北見……從這些少年身上，我們看到高尚品質(zhì)在生長。

一旦僅以自己為中心判斷事物，就會(huì)無法了解世界的真相，這種人一定看不到重大的真理。

你必須多加珍視內(nèi)心的感受和深受感動(dòng)的事，不斷思考它們的意義，永遠(yuǎn)不要忘記。

若人對自己擁有的價(jià)值抱有真正的自信，那么無論境遇如何，都可以生活得心如止水。

只有想到自己的幸福并不常見，我們才能抱有感激之心。

我們總會(huì)在痛苦中汲取嶄新的自信，因?yàn)槲覀儞碛醒刂_道路前行的力量，才會(huì)嘗到犯錯(cuò)的痛苦。

小哥白尼面對好友挨打時(shí)，雖然曾經(jīng)拉鉤約定要一起面對，現(xiàn)場的他卻膽怯了。隨之而來的后悔情緒幾乎吞沒了他。

《你想活出怎樣的人生》精髓則在于它不止于此，它將小哥白尼事后心路坦誠地書寫下來：他悔恨得掉眼淚，甚至希望自己病情惡化迎來原諒，他也幻想種種可能說得過去的借口……無論如何，他備受煎熬。

宮崎駿曾在自傳中以長文《消失的風(fēng)景的記憶》書寫本書讀后感，他寫道，這本書“傳達(dá)出一種理念，那就是無論處在多么艱難或殘酷的時(shí)代，都要活得像個(gè)人”。

為何如此說呢？作者吉野源三郎寫道，《你想活出怎樣的人生》的寫作和出版背景正是法西斯主義成為各國民眾的威脅，第二次世界大戰(zhàn)的危機(jī)像烏云一樣籠罩在全世界上空。

了解了出版時(shí)代背景，再回想書中看似輕盈的內(nèi)容，背后似乎都蘊(yùn)含深意，包括書中專門一章書寫拿破侖，舅舅的筆記給了一個(gè)獨(dú)立思考角度——在那些被稱為英雄或偉大的人中，只有推動(dòng)了人類進(jìn)步的人才值得我們尊敬。在他們非凡的事業(yè)中，只有順應(yīng)人類進(jìn)步所做的事，才真正有價(jià)值。

拿破侖的征伐并沒有帶來價(jià)值，而他最偉大的事業(yè)卻是《拿破侖法典》，后來成為許多國家的立法典范。從這個(gè)意義上來看，當(dāng)時(shí)希特勒的法西斯政權(quán)，帶來的是軍國主義抬頭、思想鎮(zhèn)壓和經(jīng)濟(jì)蕭條，則完全是一種對人類進(jìn)步的破壞。

你想活出怎樣的人生？書中并沒有給出明確的建議，但給出了尋找之道——遇到打動(dòng)你內(nèi)心的東西，要認(rèn)真地反復(fù)思考其中的意義。我想，當(dāng)你有了如此獨(dú)立而徹底的思考精神，也就走上了自由的人生道路。

怎樣的人生最精彩篇四

除了做到不出錯(cuò)外，如何在簡歷中特別加“料”，做到差異化也是非常有講究的。陳先生認(rèn)為，找工作對于個(gè)人而言非常重要，所以應(yīng)保持積極主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)的態(tài)度，并善于利用一切可資利用的資源。

求職信：假設(shè)你在104人力銀行看到一個(gè)職位，僅僅將簡歷上傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。104人力銀行還會(huì)為求職者提供“求職信”功能，便于體現(xiàn)自己特色化的東西，快速實(shí)現(xiàn)差異化。需要提醒的是，雖然網(wǎng)上有許多幫助求職者寫求職信的范本，但千萬不要偷懶而照本宣科，因?yàn)榍艘幻娴拇蟊娀舐毿盘硬怀鰄r的“火眼金睛”，正確的做法應(yīng)該是消化其架構(gòu)后，把自己的優(yōu)勢、特點(diǎn)融入其中，撰寫出屬于自己的獨(dú)一無二的求職信。

主動(dòng)應(yīng)聘功能：看到合適的職位信息，除了在招聘網(wǎng)站上投遞簡歷外，還可以直接發(fā)送到求才企業(yè)hr的信箱，增加被企業(yè)hr關(guān)注到的幾率。

此外，如果簡歷投遞一段時(shí)間后還是沒有得到回復(fù)，求職者也可以嘗試給hr打電話，做一個(gè)簡單的詢問和介紹，讓hr切實(shí)感受到你的用心和積極主動(dòng)。但陳先生同時(shí)提醒到，主動(dòng)詢問時(shí)一定要注意使用禮貌用語，并在不妨礙hr正常工作的情況下進(jìn)行，否則只會(huì)畫蛇添足，適得其反。

添加創(chuàng)造力：如別人都用文字作冗長描述時(shí)，你可以用ppt、網(wǎng)頁等個(gè)性化手段來彰顯自己的創(chuàng)新能力、工作能力等，但要注意表現(xiàn)形式應(yīng)與自己的求職意向相契合，能為自己的'簡歷加分，而不是落入為了形式而形式的窠臼。

引用別人的評價(jià)：簡歷通常會(huì)有一個(gè)“特長描述”或“自我評價(jià)”的欄位，這讓很多求職者感到頭疼：不填，hr會(huì)認(rèn)為你對自己缺少清晰的總結(jié)與認(rèn)識；填，大家又千篇一律毫無特色。對此，建議可適當(dāng)?shù)囊脛e人對你的評價(jià)，即客觀真實(shí)又能引起共鳴和注意。

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怎樣的人生最精彩篇五

3.著重描寫自己的工作成就。在簡歷頁面上端寫一段總結(jié)性語言，陳述你在事業(yè)上最大的.優(yōu)勢，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經(jīng)歷和業(yè)績的形式加以敘述。

4.名字應(yīng)當(dāng)用最大號最粗的字體印在抬頭。把你的名字放在簡歷中間，目前地址放在前側(cè)，固定地址放在右側(cè)。不要用20磅以上的字體。

5.盡量運(yùn)用動(dòng)作性短語使語言鮮活有力。并且避免會(huì)使你被淘汰的不相關(guān)的信息。除非和工作有關(guān)、興趣和愛好不寫為妙。

6.最好把學(xué)歷放在前面。不要用“學(xué)士這類詞籠統(tǒng)描述你的教育程度，詳細(xì)一點(diǎn)用“某某專業(yè)文/理學(xué)士。

7.慎談薪水要求。你可能因?yàn)閷ψ约汗纼r(jià)過低或者太高而犯錯(cuò)誤，最好在面試時(shí)再另行討論。

8.認(rèn)真檢查簡歷，別寫錯(cuò)別字。找朋友幫你校對一下。

9.定稿要用優(yōu)質(zhì)紙張。建議你用棕灰色、黃褐色、灰色或米色紙作最終打印。

10.用噴墨打印機(jī)或者激光打印機(jī)，不要用點(diǎn)陣式打印機(jī)。簡歷復(fù)印件應(yīng)該干凈明潔，不要有斑點(diǎn)。傳真簡歷時(shí)，記得用黑色墨水和白紙。

11.如果你把簡歷寄給成功可能性較大的雇主，不要折疊，用大一點(diǎn)的信封。

怎樣的人生最精彩篇六

大家好，請?jiān)试S我在這里作一個(gè)簡單的自我介紹。我叫xx，今年xx歲，xx即將獲得xx大學(xué)xx學(xué)位。很榮幸今天能參加這次面試，我有信心自己能夠有好的表現(xiàn)。我的專業(yè)是xx。除了牢牢掌握專業(yè)知識外，我對英語和計(jì)算機(jī)的興趣非常濃厚，在校期間通過了專業(yè)英語x級，計(jì)算機(jī)x等級。

生活中我的性格比較熱情開朗，容易相處，在工作上我卻認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)，沒有一絲馬虎。我相信工作的壓力是前進(jìn)的動(dòng)力。如果您愿意給我一個(gè)動(dòng)力，我一定會(huì)竭盡所能把工作做好!努力把自己的業(yè)務(wù)水平提升到一個(gè)更高的層次。

怎樣的人生最精彩篇七

（采訪聯(lián)想：這樣的簡歷應(yīng)該也不會(huì)特別考慮，因?yàn)樘峁┻@種有限的信息，不足以讓你判斷這個(gè)人是不是很合適的一個(gè)候選人，他沒有給你提供足夠的信息。）。

預(yù)告二：

簡歷上的哪些信息最有用？

用人單位是怎么看出你簡歷里的破綻的？

會(huì)診二：什么信息是必須填寫的？

（采訪聯(lián)想：我們重點(diǎn)會(huì)看學(xué)校，他的專業(yè)，他的`學(xué)歷，他畢業(yè)的院校，以及他在學(xué)校里面有沒有發(fā)表過論文，發(fā)表過專利，有些能夠代表這個(gè)同學(xué)所長的這個(gè)內(nèi)容。/對于社招的，可能重點(diǎn)關(guān)注于他的除了基本的教育背景之外，他以前從事的這種工作經(jīng)驗(yàn)，和他的積累和他未來所從事的這個(gè)崗位是不是一致。）。

（采訪寬博基業(yè)：比如說學(xué)校的活動(dòng)啊是否有這樣的一些經(jīng)驗(yàn)，比如說他是否在學(xué)校里都擔(dān)任干部啊或者一類的，都會(huì)影響一些的他的組織能力，團(tuán)隊(duì)精神各方面吧）。

沒有任何實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的小李有些不自信了，招聘單位會(huì)不會(huì)拒絕她呢？其實(shí)有這種想法的人，不止小李，很多有過工作經(jīng)歷的人也擔(dān)心，怕自己的過去不夠精彩，如果有在大公司的經(jīng)歷就好了。能不能……告訴你，這種想法很危險(xiǎn)！

（采訪索愛：一旦核實(shí)出來這個(gè)資料是假的，那肯定你就直接出局了。）。

（采訪聯(lián)想：第一、他工作的時(shí)間，一般來講如果一個(gè)職位的話，我們認(rèn)為他大概至少要工作兩年以上，他可能會(huì)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。如果他在崗位他不足一年，或者是變動(dòng)很頻繁，我認(rèn)為這樣的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)是不好的。）。

（采訪橡果國際：應(yīng)該說有一些能看出來，但是也不能說完全的判斷。我們還是從簡歷上是做一個(gè)初步的甄選。那么還是在下面的環(huán)節(jié)里面做進(jìn)一步的核實(shí)。在工作經(jīng)歷上是一種連續(xù)的攀升，那么我覺得它可能會(huì)存在一些水分。）。

（采訪漢王科技：求職者，特別是學(xué)生的時(shí)候，不要去玩這些東西。因?yàn)槲矣X得如果說一個(gè)就是比較的一個(gè)優(yōu)秀的hr主管一個(gè)招聘主管的話，他應(yīng)該是能看出來你這些東西的，畢竟學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)跟這個(gè)招聘主管的經(jīng)驗(yàn)比起來要差得多。）。

注意啦，在簡歷里突出自己的特點(diǎn)很重要，尤其是專業(yè)或者組織能力方面，不過千萬別冒險(xiǎn)編造“輝煌的歷史”，否則這家公司的大門將永遠(yuǎn)向你關(guān)閉，即便有一天，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，人家也會(huì)質(zhì)疑你的人品有問題。

小李新的簡歷，終于在不斷的點(diǎn)撥下完成了，然而新的問題又出現(xiàn)了——貼不貼照片呢？

預(yù)告三。

是不是只有俊男美女才貼照片？

你的照片貼的對嗎？

會(huì)診三：要不要貼照片。

戴眼鏡女生：照片是貼，

大三男生：不安全，我不會(huì)。

戴眼鏡準(zhǔn)備出國的男生：我覺得簡歷里邊沒必要附上照片吧，

（采訪索愛：我覺得加照片會(huì)好一點(diǎn)，你會(huì)和這個(gè)人有一個(gè)感性的認(rèn)識、面對面地感覺，你會(huì)有一個(gè)印象深刻一點(diǎn)。）。

（采訪聯(lián)想：如果他要有照片，同時(shí)照片不足以是起負(fù)向作用的話，我還是建議有照片的會(huì)更好。）。

（采訪寬博基業(yè)：我比較偏向于尋找?guī)д掌暮啔v/因?yàn)樗辽偎麜?huì)坦誠地面對，不管是丑或者美吧。）。

注意啦，如果你對自己的形象有自信的話，最好是附上一張照片，這樣可以讓應(yīng)聘單位加深對你的印象。

宇秋：貼不貼照片其實(shí)反映了一個(gè)人的坦誠態(tài)度，是不是敢面對別人，面對自己。

曹滌非：對，照片的作用可是勝過千言萬語呀。

宇秋：可是我發(fā)現(xiàn)，有的人貼的照片不嚴(yán)肅。

怎樣的人生最精彩篇八

本學(xué)期是一個(gè)緊張的學(xué)期，面對突如其來的非典，我們的黨員沖在了最前線，面對著恐懼，他們沒有退縮。而我們的團(tuán)員也不甘落后，積極響應(yīng)黨的號召，不斷的學(xué)習(xí)理論知識和精神，使自己的政治思想不斷得到提高。回想這一學(xué)期來，我作為一名團(tuán)員取得了哪些成績，得到了多少啟示，在這里，我們好好回顧一下。

記得我讀初二那年，我光榮站在團(tuán)旗下舉起了右手，莊重地進(jìn)行了宣誓。如今我既是一名團(tuán)員，又是一名教師，作為一名團(tuán)員，我認(rèn)真履行團(tuán)員的職責(zé)，平時(shí)積極參加團(tuán)組織活動(dòng)，盡了一名團(tuán)員的義務(wù)。我將踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，積極的向黨組織靠攏。作為一名體育教師，平常做好自己地本職工作，在我的師父和孫校長的指點(diǎn)下，在備課上有了很大的改進(jìn)，在教學(xué)上有所進(jìn)步。我平時(shí)能利用課余時(shí)間熟悉教材，在課堂上能充分體現(xiàn)學(xué)生的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識，接受新知的同時(shí)，各方面的能力也得到了提高。同時(shí)，我還能及時(shí)更新自己的教育理念和教育思路，因?yàn)殛惻f的教學(xué)方法是不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的。為了適應(yīng)時(shí)代的變化，作為青年教師，我還經(jīng)常參加各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課活動(dòng)，了解最新的教育動(dòng)態(tài)和最新的教育模式，努力提高自己的教學(xué)水平，不斷更新完善教育理念，更好的完成教學(xué)任務(wù)。我們體育教師跟其他的學(xué)科不一樣，除了抓好日常教學(xué)之外，我們還有體訓(xùn)這一塊，每天我們幾個(gè)體育老師很早到校，早上、傍晚，每天都是如此。加上寒暑假，我們也要給學(xué)生們進(jìn)行體訓(xùn)，但是我們從來沒有計(jì)較過得失。去年的區(qū)運(yùn)會(huì)上我們學(xué)校吃了個(gè)敗仗，這也反應(yīng)了我們平常工作沒有做到位，在思想上有所松懈。

在這次抗非典戰(zhàn)役中，我們團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號召，通過擠、壓、戰(zhàn)時(shí)間學(xué)習(xí)了理論知識，提高自身的政治思想覺悟。在雙休日，我們團(tuán)員老師為我們學(xué)校的每個(gè)教室進(jìn)行了消毒，確保每個(gè)學(xué)生能夠安心的上學(xué)。作為體育教師，在訓(xùn)練當(dāng)中難免學(xué)生有受傷的情況，記得我在足球訓(xùn)練當(dāng)中，有一位六年級的學(xué)生不幸在訓(xùn)練當(dāng)中，手腕骨折，當(dāng)我知道這個(gè)消息以后，我主動(dòng)的到這位學(xué)生家去慰問，使學(xué)生家長在心里上能夠得到安慰，這才會(huì)使他們相信我們老師，相信我們學(xué)校，放心地把自己的孩子送到我們學(xué)校里來訓(xùn)練。

以上便是我作為團(tuán)員在這一學(xué)期的回顧和小結(jié)，在新的一年中我將再接再厲、在三尺講臺上默默耕耘、踏實(shí)工作，無愧于教師這一太陽底下最光輝的職業(yè)！

怎樣的人生最精彩篇九

1、目的：通過臨床對比研究心內(nèi)直視術(shù)中不同劑量魚精蛋白拮抗肝素，為低劑量魚精蛋白使用的合理性提供依據(jù)。

2、另外，聚甲基丙烯酸甲酯黏合劑的最佳劑量和分布目前也不清楚。

3、而國人飲用含酒精內(nèi)服液劑的平均飲用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過衛(wèi)生署建議之劑量，且風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知越低者飲用量越高，態(tài)度傾向越正面者飲用量越高。

4、若急?；純涸诮邮芰舜髣┝炕熀蟛∏槲匆姾棉D(zhuǎn)或病情復(fù)發(fā)，可采用異基因造血干細(xì)胞移植進(jìn)行治療。

5、臨床應(yīng)用于中、重度癌痛與非癌痛，療效相當(dāng)于嗎啡控釋劑，等效止痛劑量約為嗎啡的一半，不良反應(yīng)較少。

6、水合氯醛，一次性腹腔注射，獲得較長的麻醉時(shí)間須增加劑量，但亦增加其對心功能的抑制。

7、令人難以置信的是，耐輻射球菌可以忍受劑量相當(dāng)于人體致死量倍的電離輻射，從而成為了已知最抗輻射的有機(jī)體。

8、在頭痛緩解期間，任何劑量肉毒素的治療并不比空白對照組效果好。

9、背景：大劑量氨甲蝶呤是初診的原發(fā)中樞的淋巴瘤的標(biāo)準(zhǔn)治療。

10、以不同劑量的氦氖激光輻射綿羊精液，發(fā)現(xiàn)低劑量的激光可以提高精子的活力，促進(jìn)精子的頂體反應(yīng)，改善精液的品質(zhì)。

11、芫花可劑量依賴性增高豚鼠膀胱逼尿肌肌條的張力，增大膀胱逼尿肌肌條的收縮波平均振幅。異搏定可部分阻斷芫花增高膀胱肌條張力的作用。

12、結(jié)論：五靈丸治療慢性乙型肝炎存在著明顯的量效依賴，其中以每日克為最適宜劑量。劑量進(jìn)一步加大有使谷草轉(zhuǎn)氨酶升高的風(fēng)險(xiǎn)。

13、醫(yī)生建議她每天一次服用一定劑量的潤喉止咳糖漿。

14、將足夠數(shù)量的劑量計(jì)插入產(chǎn)品中并保持足夠近的距離，以保證總有一個(gè)劑量計(jì)在照射器內(nèi)。

15、小劑量口服自身抗原誘導(dǎo)免疫耐受可有效地抑制eae和ms，這已被諸多研究所證實(shí)，但其機(jī)制尚不清楚。

16、相同劑量的vip對增強(qiáng)的胃運(yùn)動(dòng)有明顯的抑制效應(yīng)。

先生已經(jīng)決定開始服用小劑量的辛伐他汀。

18、為解決通用齒輪油復(fù)合劑加劑量偏高的問題，在實(shí)驗(yàn)室研究了含硫添加劑、含磷添加劑的使用性能以及它們與輔助添加劑的復(fù)合效應(yīng)。

19、雜散中子劑量率水平主要取決于加速器粒子的能量和輸出劑量，隨照射野的變化不明顯。

20、由于馬錢子有較明顯的藥用價(jià)值，因此臨床及民間個(gè)人應(yīng)用較多，又因馬錢子治療劑量與中毒劑量較接近，故常有馬錢子中毒甚至致死的案例報(bào)道。

21、結(jié)論：甲基強(qiáng)的松龍大劑量沖擊療法在療效方面優(yōu)于常規(guī)激素療法。

22、目的：研究秋水仙堿聯(lián)合小劑量強(qiáng)的松治療結(jié)節(jié)性癢疹的療效。

23、結(jié)果表明，六種棉酚衍生物在劑量大于棉酚抗早孕藥量一倍時(shí)，均有顯著的抗早孕作用。

24、結(jié)果表明，氟化鋰劑量計(jì)是較好的個(gè)人劑量監(jiān)測方法。

25、為測定腫瘤細(xì)胞的腫瘤形成能力，將不同劑量的腫瘤細(xì)胞注射到ch同基因鼠右后側(cè)腹皮下，每周兩次用測量器測定腫瘤的兩徑。

26、但是，艾司唑侖片、阿普唑侖片、地西泮片、氯硝安定片在不同年度均存在一定程度的濫用現(xiàn)象，處方量明顯高于限定劑量。

27、本文對偏二甲肼的急慢性毒性、吸收途徑、中毒癥狀、中毒機(jī)制及代謝作了綜述，并在此基礎(chǔ)上提出長期低劑量接觸人員的安全防護(hù)措施。

28、對確診為手術(shù)后椎間隙感染的患者嚴(yán)格臥床，早期靜脈聯(lián)合應(yīng)用大劑量抗生素，并給予適量激素。

29、目的比較數(shù)值積分和蒙特卡羅方法計(jì)算的放射性支架的劑量率分布。