總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認(rèn)識,為接下來的行動提供指導(dǎo)。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進自己的行為和表現(xiàn),以便達到更好的發(fā)展和成長。請大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇一
贛州師范高等??茖W(xué)校20xx年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)司〔20xx〕10號)、《教育部辦公廳關(guān)于加強高校特殊類型招生??脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學(xué)廳[20xx]1號)精神及江西省教育考試院有關(guān)要求,結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實際及人才培養(yǎng)目標(biāo),特制定本簡章。
贛州師范高等??茖W(xué)校是一所以小學(xué)、幼兒園教師學(xué)歷教育為主,涵蓋文、理、體、藝等學(xué)科的公辦全日制普通專科學(xué)校,其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學(xué)堂。學(xué)校以“博學(xué)篤志,弘文尚德”為校訓(xùn),堅持“立足教師培養(yǎng),服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)理念,為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應(yīng)用型人才。
學(xué)校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),坐落于美麗的章江河畔,占地總面積1066畝,建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風(fēng)格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,是江西省十大最美校園之一。
學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生12000多人。學(xué)校各類教學(xué)儀器設(shè)備齊全,圖書館藏豐富,實習(xí)基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時,在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實習(xí)就業(yè)基地。
學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學(xué)和科研團隊,其中教授35人,副教授138人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位者近200人,同時,分批聘任了小學(xué)、幼兒園一線教育專家為我校客座教授,還聘請了外教專家任教。
學(xué)校以立德樹人為核心,注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才,構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系,在教育教學(xué)和學(xué)生管理等方面取得了可喜成績。
學(xué)校高度重視書法教育,多年來秉承師范辦學(xué)傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設(shè)書法課,在中文系開設(shè)書法特色班,20xx年成功申報開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè)。學(xué)校投入200多萬元資金,裝備有標(biāo)準(zhǔn)化書法教室,成立了書法藝術(shù)中心,書法藝術(shù)中心總面積近800平方米,教學(xué)設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩,在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。
學(xué)校是贛州市書法家協(xié)會教育基地,協(xié)會理事會以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學(xué)術(shù)交流、學(xué)術(shù)講座等活動。
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法,具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力,從事中小學(xué)書法教育與書法專業(yè)培訓(xùn)等職業(yè)技能。
主要課程有教育心理學(xué)、教育學(xué)、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學(xué)書法教學(xué)法、中國畫等。
招生計劃。
(初定)。
專業(yè)考試方式。
(元/年)。
650125。
(書法)。
5000。
參加考生所在?。▍^(qū)、市)相應(yīng)專業(yè)統(tǒng)考。
備注:
1.江西省內(nèi)符合報考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)???。
2.本專業(yè)招生總計劃初定40,學(xué)校將根據(jù)生源情況進行適當(dāng)調(diào)整。正式的分省招生計劃在專業(yè)成績公布后、考生填報高考志愿前予以公布。
3.學(xué)費為20xx年收費標(biāo)準(zhǔn),如有調(diào)整,則按新收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學(xué)校招生考試報名條件,并取得江西省20xx年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)??紙罂甲C(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。
2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
1.報名時間:
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇二
“圣誕節(jié)”做為西方節(jié)日流入我國,在我國已經(jīng)成為比較重要的節(jié)日之一。特別是涉及到與外語有關(guān)的教育機構(gòu)更會在這一天舉行各種活動進行慶祝,我們本次方案的設(shè)計重點突出的就是聯(lián)歡,建立和諧的人際關(guān)系。
一、活動主題:
“手拉手圣誕歡樂頌”
二、活動時間:
**年12月25日下午18:00―20:00(具體時間各學(xué)校可以依據(jù)實際情況而定)。
三、目標(biāo)人群:
小學(xué)一年級至初中八年級。
三、活動預(yù)期:
通過圣誕聯(lián)歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學(xué)會動腦筋和相互配合,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕party。
四、目的。
通過圣誕節(jié)增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié),學(xué)會關(guān)愛,懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。
通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關(guān)系。所以,“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強――這樣,才會真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務(wù)員”。
這實際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發(fā)現(xiàn):學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
我將這種“轉(zhuǎn)介紹”技術(shù),稱之為……。
旋風(fēng)般的“人際嵌入”技利用人際關(guān)系嵌入完成招生目的。
1、提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢,達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經(jīng)驗,提高員工凝聚力。
4、通過活動,加強老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進現(xiàn)場報名和活動后試讀――報名。
五、參與人數(shù):
依據(jù)學(xué)校實際情況而定。
六、活動地點:
1、在前期準(zhǔn)備時,盡可能購買環(huán)保,健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動。
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好,一、可以擴大活動影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔。
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為(沸點培訓(xùn)學(xué)校)今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日(沸點培訓(xùn)學(xué)校)舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到(沸點培訓(xùn)學(xué)校)報名咨詢中心報名。(沸點培訓(xùn)學(xué)校)將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本校或非本校學(xué)生均可報名)。
形式二:圣誕小童星征召。
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報名參加12月25日(沸點培訓(xùn)學(xué)校)舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會,使自己得到鍛煉成長,同時還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個人還是團體均可到(沸點培訓(xùn)學(xué)校)報名咨詢中心報名,(沸點培訓(xùn)學(xué)校)將根據(jù)報名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。
形式三:圣誕謎語有獎竟猜。
節(jié)日期間(12月25日和26日),(沸點培訓(xùn)學(xué)校)將舉辦謎語有獎竟猜活動,只須光臨(沸點培訓(xùn)學(xué)校)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮。
圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日――26日,只要您光臨(沸點培訓(xùn)學(xué)校)就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二:即時驚喜抽獎:參加晚會者,全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎箱,在活動當(dāng)中抽獎用。
(二)組織節(jié)目,確定5--8個左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時間做游戲,因為圣誕節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘。
最關(guān)鍵的是……你必須找到一個支點,可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來,借助這個支點進行營銷滲透。
支點是什么?支點就是好處,就是利益。
對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產(chǎn)品。
對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價格,并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈品。
吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)地跟蹤,不斷地提供價值,不斷地塑造價值。
只要客戶進入你的“魚塘”,也就意味著你可以對他進行持續(xù)的“教育”。
1、兒童攝影機構(gòu),提供免費的主題攝像贈品;
2、兒童安全手機,提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀的gps手機,家長和孩子還是很喜歡的;
3、預(yù)防兒童近視的的醫(yī)療器戒。
4、兒童服裝折扣。
5、兒童理發(fā)折扣。
6、書店折扣優(yōu)惠券。
7、文具贈品等。
九、帶班老師組織流程。
發(fā)放邀請卡(即門票)。
帶班老師跟進工作:填報回執(zhí)卡。
統(tǒng)計落實在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動名單。
確?;顒赢?dāng)天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位。
組織好活動當(dāng)天的接待工作。
十、活動執(zhí)行方案。
前期準(zhǔn)備。
1、發(fā)放邀請卡(即門票)。
本校同學(xué)使用。
被邀請同學(xué)使用。
(視具體情況選擇使用,覺得成本太大也可以不使用)。
盡量購買比較具有童趣的帶有卡通畫面的邀請卡,因為被邀請人是兒童,更容易接受和被關(guān)注;并且用彩色水筆書寫邀請文字,由本校學(xué)生贈予給被邀請人。
2、邀請參與人。
(1)發(fā)放邀請卡。
在派對舉辦的一周前,通過贈送邀請卡邀請最好的小伙伴。
邀約條件:(1)參加活動的本人;(2)在校學(xué)生的玩伴。
(2)邀請卡回執(zhí)。
班級:?班主任:
在校小朋友姓名。
所在學(xué)校。
聯(lián)系方式。
被邀請小朋友姓名。
所在學(xué)校。
聯(lián)系方式。
(3)帶班老師老師依據(jù)“邀請卡回執(zhí)”確認(rèn)最后到場人數(shù),一定不能模棱兩可。
所有被邀請的非本校學(xué)生都獲得學(xué)校提供的20節(jié)課的免費語音普及學(xué)習(xí)卡一張。
通過“語音普及學(xué)習(xí)”高度黏貼目標(biāo)學(xué)生,做到有效地體現(xiàn)教學(xué)效果,建立深度信任關(guān)系,挖掘潛在學(xué)習(xí)需求,提供相應(yīng)的服務(wù),最后完成報讀任務(wù)!
最后,提醒一下打算實施免費策略的培訓(xùn)班,在采取行動前有以下三點需要注意:
首先,想設(shè)計謀劃出一個理想的免費模式,思考的方式就顯得非常重要,如果以如何賺錢,賺更多的錢的角度進行思考將很難產(chǎn)生出優(yōu)秀的免費模式,正確的做法是培訓(xùn)班必須從教育學(xué)生提高學(xué)生成績的角度進行思考,想一想能為學(xué)生提供什么價值,如何提供這些價值,以這樣利人的思維進行思考,接下來利己的模式就自然出來了。
第二,審視一下自己的產(chǎn)品,無論是免費產(chǎn)品還是主銷產(chǎn)品,產(chǎn)品的品質(zhì)一定要過硬,否則多么精妙的免費營銷策略也無法有力,持久的推動銷售,甚至可能弄巧成拙,這一點要引起校長們的重視。
第三,實施免費營銷時雖然是一種營銷戰(zhàn)術(shù)層面的手段,但是卻必須站在戰(zhàn)略的高度統(tǒng)籌布局,否則,一個單純的點子是無法帶來成功的。
免費――一個多么具有誘惑力,又讓人激動地詞匯,我們把它精心的烹飪成一道佳肴美味,呈現(xiàn)給客戶與消費者,一起來分享這場皆大歡喜的盛宴吧!
3、活動物料購買:
*******。
4、現(xiàn)場布置:
氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境。
(二)做好宣傳展板、視頻及橫幅(展板以展示學(xué)校形象為主,視頻播放學(xué)?;顒印⒔虒W(xué)等內(nèi)容,橫幅內(nèi)容為:沸點培訓(xùn)學(xué)校慶圣誕聯(lián)歡會),在現(xiàn)場設(shè)立咨詢報名點,安排宣咨詢老師。
(三)提前估算出來參加活動的人數(shù),備好禮品,保證每個參加的人都能得到禮品,包括家長以及非本校學(xué)生。
(四)提前準(zhǔn)備好背景音樂,比如:《平安夜》、《鈴兒響叮當(dāng)》等等。晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍。
(五)場地與物品準(zhǔn)備:舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;晚會前一小時所需舞臺設(shè)備(燈光、擴音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位。燈光、音響等器械布置由專人負責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個活動期間還負責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護,活動結(jié)束后負責(zé)將器械運回原位。
提前一天購買派對所需要的各種物料及道具,在派對三個小時前進行現(xiàn)場布置。
a、用氣球裝飾拼成各種形狀的裝飾物,如拼成氣球拱門等形狀,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍;
b、進口處掛“送一片平安給世界”出口處掛“真情片片、愛滿人間”
c、現(xiàn)場音樂播放器的準(zhǔn)備,可用dvd,也可使用電腦音響播放圣誕歌曲或其它兒童歌曲。
d、購買各種卡通頭飾,到時給參加的小朋友配戴。
5、家長接待。
十一、現(xiàn)場工作。
音響控制。
十二、具體操作時間安排。
十三、圣誕節(jié)結(jié)束后的跟進工作。
此活動最終是要完成一個老帶新的招生工作,教師對那個同學(xué)的情況掌握很重要。隨后可依據(jù)實際情況邀請小朋友試聽其喜歡的課程,逐漸使其了解學(xué)校,喜歡老師,進而報讀。切忌要做好前期的溝通工作,不可目的性太強,起到一個春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇三
活動地點:xx培訓(xùn)機構(gòu)。
活動對象:新老學(xué)員。
通過舉辦“雙12連連看”活動,提升各校區(qū)周邊的家長、學(xué)生對xx機構(gòu)的品牌好感度,樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進行招生轉(zhuǎn)化。
為各校區(qū)周邊學(xué)校和家庭的學(xué)生舉辦“雙12連連看”的活動:
通過“雙12連連看”主題,分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享,讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
外展宣傳:
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學(xué)校門口對學(xué)生進行口頭邀約,邀約其周末到校區(qū)參加活動。
2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學(xué)員,可以帶領(lǐng)自己學(xué)校的同學(xué)到各校區(qū)參加活動。
話術(shù)如下:
12月中旬,xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動,你們只需要現(xiàn)在報名參加活動,完整填寫你的信息,就可以在這個周末到機構(gòu),領(lǐng)取一份學(xué)習(xí)資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡,希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中,地推員工需要和學(xué)生講明活動流程和注意事項。
學(xué)生到訪。
校區(qū)地推員工負責(zé)登記到訪的學(xué)生信息,做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
在校區(qū)內(nèi)前臺簽到,地推員工組織到訪的學(xué)生排隊簽到登記。
互動游戲。
1、問題:剛買的襪子為什么會有一個洞?答案:襪口。
2、問題:哪項比賽是往后跑的?答案:拔河。
校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準(zhǔn)備好室內(nèi)活動場地,提前和到訪的學(xué)生宣貫清楚活動紀(jì)律和注意事項,時刻看管學(xué)生,不要影響校區(qū)整潔,不要讓學(xué)生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講。
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學(xué)習(xí)課程安排、學(xué)習(xí)方法及答題技巧方法分享,讓學(xué)員及家長認(rèn)識到學(xué)習(xí)是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程,對每一個到訪的學(xué)生進行詳細宣貫,要時刻注意學(xué)生的人身安全,避免出現(xiàn)意外情況。
學(xué)生離開:預(yù)約試聽課。
組織參加活動的學(xué)生有序離開,課程顧問后期及時電話追訪,讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
創(chuàng)造學(xué)員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計好活動追訪話術(shù),提高追訪成功率。
1、渠道市場(通過關(guān)系到學(xué)校進行宣傳單頁的發(fā)放)。
2、短信群發(fā)(內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板,統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù))。
3、電話邀約(通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風(fēng)險)。
4、朋友介紹(通過在讀學(xué)生推薦帶領(lǐng)新同學(xué)到校區(qū)來參加活動并給與老學(xué)員禮品獎勵)。
5、商超海報(在學(xué)校周邊商超門店宣傳海報,通過市場手段宣傳推廣)。
禮品:100個。
活動用品:300元。
學(xué)習(xí)資料:100份。
活動用品:200元。
贈課卡:200張。
活動用品:20xx元。
預(yù)計收益。
簽單數(shù):6單,金額:xxx元。
學(xué)生姓名、年齡、學(xué)校、年級、成績、家長姓名、聯(lián)系方式。
11月10—15日。
1、活動方案確定,策劃按書寫;
2、活動所需的物料;
3、活動宣傳單頁、海報策劃設(shè)計。
11月16—21日。
1、海報單頁出版后對學(xué)校、商超周邊張貼宣傳;
2、提前宣貫活動流程,組織人員提前預(yù)熱。
11月22—30日。
1、學(xué)校周邊地推宣傳、電話邀約;
2、校區(qū)周邊進行活動宣傳,按時舉辦活動。
11月1—12日。
活動效果評估,后期繼續(xù)跟蹤。
1、外呼邀約確認(rèn)把控到訪參加學(xué)員實際人數(shù);
2、市場預(yù)熱提前宣傳,把控拉上人數(shù)到訪,避免無人員到校區(qū)咨詢;
3、短信群發(fā)確認(rèn)熱線咨詢到訪人員把控,避免人員爽約不到校區(qū)。
1、所有需要參與此項活動的工作人員,請明確自身的活動職責(zé);
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責(zé);
3、校長需嚴(yán)格把控比賽中每個環(huán)節(jié),防止發(fā)生任何身體傷害;
4、做好活動數(shù)據(jù)整理,根據(jù)宣傳效果,及時調(diào)整宣傳方案。
1、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本;
2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學(xué)員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本。
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的多重目的。
以全校課程費用限時折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進行。
(或者9點整開放3個名額1折秒殺,10點整開放10個名額3折秒殺,11點整開放50個名額5折秒殺,12點整開放100個名額7折秒殺,13點整開放200個名額8折秒殺。)。
秒殺最容易營造活動氛圍。
捆綁買贈。
兩個或多個課程捆綁買贈,如報一科送一科,或者報一科送課時,亦或報一科送贈品(贈品待定)。
代金券/優(yōu)惠券/體驗券:
代金券:直接使用來抵消現(xiàn)金;
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培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇四
【開設(shè)時間】暑假美術(shù)培訓(xùn)開學(xué)了隨到隨學(xué)。
【辦學(xué)特色】實行小班教學(xué),同時根據(jù)學(xué)生畫畫水平分班分組針對性教學(xué)。在美術(shù)館里學(xué)畫畫,隨時與名作面對面。
【教學(xué)師資】由畢業(yè)于俄羅斯列賓美院、意大利佛羅倫薩美院、中央美院、中國美院、清華美院等大學(xué)一線美術(shù)教師任教,教師均在擔(dān)任多年高考美術(shù)培訓(xùn)。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】根據(jù)學(xué)生水平制定具體的學(xué)習(xí)計劃:
素描:素描入門知識、靜物寫生、石膏像寫生、人物寫生等。
色彩:色彩入門知識、色彩靜物寫生等。
速寫:速寫入門知識、任務(wù)動態(tài)速寫等。
【其他服務(wù)】。
教學(xué)環(huán)境:斥資億打造國內(nèi)頂級藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,優(yōu)美的生活環(huán)境,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
宿舍環(huán)境:有2、3、4、6、8人間供選擇(房間需提前聯(lián)系預(yù)定),宿舍均有空調(diào),熱水器,洗漱臺,獨立衛(wèi)生間,儲物柜等。
生活服務(wù):學(xué)校設(shè)有銀行取款機、畫材店、餐廳、超市、洗衣房等生活設(shè)施一應(yīng)俱全,籃球場羽毛球場、咖啡吧等場地可供業(yè)余時間休閑娛樂。
安全服務(wù):學(xué)校實行全封閉式管理,學(xué)校24小時監(jiān)控。
【報名方式】。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇五
一、宣傳目的:
促進招生工作的順利進行,保證輔導(dǎo)班順利開班。
(一)根據(jù)目標(biāo)群體進行的宣傳。
目標(biāo)人群1:幼兒園升小學(xué)的學(xué)生。
主要宣傳對象:學(xué)生家長。
心理分析:家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念,很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學(xué)的成績以及他們的適應(yīng)情景,所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補習(xí)班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應(yīng)對方案,攻其弱點有助于自我目標(biāo)的達成。而針對學(xué)生本身,由于年齡小,玩性比較強,所以很少愿意在假期補習(xí)甚至不明白補習(xí)為何物,所以我們的主要宣傳對象定位在學(xué)生家長身上。
宣傳策略:抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理,針對這一心理發(fā)起“進攻”,向家長解釋補習(xí)對于學(xué)生的重要性,幼兒園到小學(xué),學(xué)生首先應(yīng)對的是一個適應(yīng)問題,課時時間延長,功課難度加大等,如果提前預(yù)習(xí),有助于學(xué)生較快適應(yīng)小學(xué)課堂的教學(xué)模式和教學(xué)資料,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展成績的提高。
目標(biāo)人群2:小學(xué)升初一的學(xué)生。
主要宣傳對象:學(xué)生本人。
心理分析:小學(xué)升初中最大的不一樣在于增添了英語科目,很多學(xué)生在小學(xué)內(nèi)并未涉及過英語知識的學(xué)習(xí),就算有也只是簡單的單詞練習(xí)。所以很多學(xué)生會比較擔(dān)心初中的英語科目,畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),會有畏難情緒。另外,初中數(shù)學(xué)較之小學(xué)數(shù)學(xué),有如“小巫見大巫”,小學(xué)數(shù)學(xué)如果是點的話,初中數(shù)學(xué)就是線,明顯復(fù)雜得多,難度系數(shù)大很多,加上數(shù)學(xué)是主要科目之一,并且數(shù)學(xué)一旦偏科要想考取好學(xué)??芍^天方夜譚。
宣傳策略:跟目標(biāo)人群1一樣,抓住主要宣傳對象的心理弱點,充分利用其畏難情緒,明白學(xué)生擔(dān)心的是英語學(xué)習(xí)的問題,就重點突出提前補習(xí)英語對于其在進入初中學(xué)習(xí)的重要性,能夠先別人一步,掌握英語學(xué)習(xí)的方式方法,便于在進入初中后不用去適應(yīng)一門新科目的教學(xué)資料,直接掌握學(xué)習(xí)的技巧。數(shù)學(xué)科目方面,大力解說數(shù)學(xué)成績的重要性,讓學(xué)生從心理上認(rèn)同宣傳員講解的東西,一旦讓一個人從心理上認(rèn)同了自我所講的,宣傳就算成功了90%,剩下的10%就靠宣傳人員隨機應(yīng)變,說服宣傳對象報名。
目標(biāo)人群3:初中升高一的學(xué)生。
主要宣傳對象:學(xué)生及其家長。
心理分析:這一人群有一特殊性,承擔(dān)了較大升學(xué)的壓力。從中考之后的學(xué)生得以必須程度的放松,還有的是對升入大學(xué)的擔(dān)心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大,拿數(shù)學(xué)來講,初中數(shù)學(xué)如果是線,那么高中數(shù)學(xué)就是面甚至體,在高中,數(shù)學(xué)的位置顯得更加重要,跟初中一樣,一旦數(shù)學(xué)偏科,要考取好的大學(xué)也是不可能的,所以高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)要打好基矗對于家長來說,學(xué)生進入高中就承載了他們的期望,他們期望自我的孩子能考取一流的學(xué)校,所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色,為了讓自我的孩子教好適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,讓孩子參加補習(xí)班是他們僅有的選擇。
宣傳策略:跟前兩者相似,抓住其心理特點,說明我們輔導(dǎo)班對于他們的意義,由于是兩個對象,所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大,要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應(yīng)變的本事。
(二)宣傳地點的選擇。
結(jié)合(一)的分析闡述,宣傳地點的選擇重點在以下幾點:
1、幼兒園。
幼兒園是目標(biāo)群體1活動的主要場所,在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于:幼兒園的學(xué)生大都在幼兒園附近居住,參加補習(xí)比較方便,且學(xué)生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉,有助于其在輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí);幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中,能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長;在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳,推出我們的報名優(yōu)惠方案,有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定;學(xué)生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優(yōu)勢,但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。
(三)宣傳策略。
2、小學(xué)6年級班級。
同上,在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學(xué)生的進取性,充分利用學(xué)生之間的感情,鼓動更多的學(xué)生報名,參加輔導(dǎo)。同上,也不排除反效果的出現(xiàn)。
3、初中初三年級班級。
由于初三考試已經(jīng)結(jié)束,所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的,針對初三畢業(yè)生這一群體,只能在生活中去尋找,進行宣傳。
4、快餐店(德克士、鄉(xiāng)村基等)。
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西,所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩,另外夏天天氣悶熱,快餐店內(nèi)空調(diào)開放,較之外面涼爽,所以很多中學(xué)生也喜歡去快餐店避暑。所以,針對快餐店內(nèi)目標(biāo)對象比較多,所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳。
5、人流量大的地方。
人口聚集的地方往往存在最多可能目標(biāo)對象,所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景,人口相對集中的地方有:電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港(“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊)、批發(fā)市場(靠近輔導(dǎo)班所在地,那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學(xué)習(xí))、公車站點(由于豐都公交以“龜速”前進,所以在公交站點通常會聚集較多的候車人,他們中很多也是我們宣傳的目標(biāo)對象。另外,還能夠在公車上去宣傳,目標(biāo)對象有時間聽宣傳人員的講解)、各大菜市場(也是人流量比較大的地方,并且更新比較快,目標(biāo)對象選擇面比較廣,也因為這一點,我們宣傳的時間相對較少,所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳)。
(一)地毯式轟炸。
團隊內(nèi)分成幾個小組,熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方,經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方(規(guī)定范圍內(nèi),以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報,制造聲勢,讓盡可能多的目標(biāo)群體見到明星輔導(dǎo)班的宣傳單。
(二)定點宣傳及招生。
也能夠說是細分目標(biāo)群體,把宣傳對象定位為個人,團隊分成4個小組。
(二)8人,兩個人一組(如果有充足的宣傳人員能夠再組隊),定點宣傳、招生,一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單,另一個隊員乙坐陣咨詢臺,甲經(jīng)過給人介紹輔導(dǎo)班,把目標(biāo)對象拉到咨詢臺,由乙解釋相關(guān)細節(jié),游說家長,勸說孩子參加輔導(dǎo)班。在這個過程中,乙需要記錄家長的聯(lián)系方式,以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說,答疑解惑,增加報名的人數(shù)。
(三)掃樓。
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心,這一工作比較辛苦,需要逐棟逐層進行上門宣傳,過程中可能會吃閉門羹,或者別人不理解宣傳,此時不能灰心喪氣,必須要再接再厲,爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全,兩個人一組,強強聯(lián)合,盡最大努力勸說目標(biāo)對象報名明星輔導(dǎo)班。在進行掃樓之前,最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解,以免費力不討好,做無用功。
(四)充分利用優(yōu)惠策略和補助策略。
應(yīng)對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補習(xí)機構(gòu)競爭的壓力,我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略,即團購優(yōu)惠,5人一同報名優(yōu)惠30元,10人一同報名優(yōu)惠50元,優(yōu)惠價也能夠視情景而定,從營銷學(xué)角度,讓利給消費者對于促進產(chǎn)品的銷售有極大的作用,所以在目標(biāo)對象前來咨詢價格時,能夠適當(dāng)放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外,由于輔導(dǎo)班選址存在必須的劣勢,在宣傳時要大力宣傳補助策略,能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利,但從整體來看是贏利的。
(五)充分利用現(xiàn)有報名人員,發(fā)揮“一傳十十傳百”效應(yīng)。
已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員,如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名,給予已經(jīng)報名人員5元的提成,以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名,有助于拓寬我們的宣傳面,增加我們的宣傳力度,也有助于彌補我們對錯失目標(biāo)對象的宣傳,這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應(yīng)。
1、在進行宣傳之前,要確保每一個工作人員對明星輔導(dǎo)班有較全面的認(rèn)識,并且掌握全部概況,包括輔導(dǎo)班地點、師資狀況、收費標(biāo)準(zhǔn)及優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)、補助信息等,對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責(zé)人(李教師)聯(lián)系,切忌盲目作答。
2、要敢于“半路攔截”,讓目標(biāo)對象停下腳步,這樣才能保證有向目標(biāo)群體游說的機會。
3、態(tài)度謙和,語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去,錯失宣傳良機。
4、著裝要相對正式,不要求百分百正裝,但著裝要整潔。
5、佩戴明星輔導(dǎo)班工作證,以便在目標(biāo)群體中樹立正規(guī)的印象。
6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標(biāo)對象,要做到答人所問,不能在別人咨詢時慌亂給不出答案,這也不利于樹立明星輔導(dǎo)班的良好形象,這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導(dǎo)班的宣傳單有深入細致的了解,不能遺漏任何一點,遇到不能解答的問題咨詢總負責(zé)人(李教師)。
7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧,不能在言語上與目標(biāo)對象發(fā)生沖突。
8、對于電話來訪的咨詢對象,必須要認(rèn)真對待,既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣,他很有可能成為報名對象,所以即使是電話,也應(yīng)注意禮貌等細節(jié)。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話,及時回電詢問研究情景,盡可能快的鼓動其報名。
9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間,能保證目標(biāo)對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標(biāo)對象,會讓人反感,起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間,保證不錯過每一個想要報名的目標(biāo)對象。
10、招生過程中要準(zhǔn)確詳細地登記學(xué)生的相關(guān)信息,告知學(xué)生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通,以便通知相關(guān)事宜。
11、培訓(xùn)學(xué)校如何招生?怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校招生方案呢?那里分享幾個培訓(xùn)學(xué)校招生方法。
12、介紹法是以培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校綜合實力來宣傳學(xué)校的一種招生方法。比如,學(xué)校的管理、教學(xué)質(zhì)量、實習(xí)力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學(xué)校的一切情景,對招生教師的口才要求較高,不能說了上句,忘了下句,氣質(zhì)要好一些,要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),合格后方可上崗。
13、比較法是經(jīng)過與同類學(xué)校進行各方面比較,突出自我學(xué)校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學(xué)校的師資、教學(xué)、管理、服務(wù)、就業(yè)、實訓(xùn)、校貌等基本情景,更重要的是要掌握同類學(xué)校的優(yōu)勢和短處,做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的,不能過多的貶低別人抬高自我。
14、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓(xùn)學(xué)校招生教師在宣傳中,經(jīng)常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度,類似“明星效應(yīng)”。例如:“我校獲得大賽第一名”,權(quán)威法運用最好的方法還是讓中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師現(xiàn)場做宣傳。如:某某校長說:“我才從這所學(xué)校參觀回來,學(xué)校的教學(xué)、管理、就業(yè)都不錯。”——權(quán)威法具有必須的說服力,真實感強,宣傳效果較好。
15、促銷法要推出有力度的促銷方案,讓家長認(rèn)為得到實惠,感覺有便宜可賺,家長在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前也是在多家學(xué)校之間做選擇,就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如:報名贈送一款比較適用,但價格又不是很高的,與所學(xué)教材配套的學(xué)習(xí)輔助工具!家長往往比較喜歡!要是單單贈送普通的小禮品,效果不明顯,投入也不少。
17、在21世紀(jì)的今日,競爭越來越激烈,英語學(xué)習(xí)也越來越重要。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學(xué)生的升學(xué),但一般的課堂教學(xué)無法滿足每個學(xué)生的個性需求,所以英語培訓(xùn)也顯得越來越重要。再好的策劃也不如真正的實力,真正的宣傳其實是過硬的培訓(xùn)實力,所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒,以宣傳做兩翼。
18、下頭,就貴公司的情景我談幾點自我的看法。
19、征服真正的掏錢者。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),一般不會主動要求去參加課外培訓(xùn)的,所以只要得到家長的認(rèn)可就會取得不錯的收益。所以能夠在學(xué)生放學(xué)時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費的宣傳手冊。令外冊子的資料也很重要,俗話說xxx授之以魚不如授之以漁xxx所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學(xué)習(xí)方法(必須要是讓家長一看就特佩服地方法),讓家長明白,這個培訓(xùn)班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才。
20、充分利用已有資源。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法,而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工。所以,只要有實力就要有自信,經(jīng)過員工把培訓(xùn)班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進而再向大眾推廣。
21、真正認(rèn)識xxx實力xxx。它不僅僅包括培訓(xùn)成績還要包括被培訓(xùn)者真正愛上這個班。中小學(xué)生正是好玩的年紀(jì),卻不得不除了拼命完成學(xué)校的作業(yè)外還要被逼參加輔導(dǎo)班,必須會有抵觸心理,這勢必會影響到培訓(xùn)班的成績。所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲,既讓同學(xué)們在玩中學(xué)知識又能夠借機宣傳自我。如果孩子們也愛上了這個班,他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班,一般小孩子都有聚堆心理,所以必須會為貴公司拉來不錯的xxx生意xxx。如果孩子愛上了這個班也有利于教學(xué)工作的展開,有利于培訓(xùn)班口碑的建立,這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的。
22、突出個性。既然是課外培訓(xùn),就要彰顯自我的個性,突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣,突出自我的長處。貴公司的口號xxx先上課后交費,不滿意全免費xxx的確很誘人,但單憑一個口號是打動不了家長的心的,必須有成績才行。這個xxx成績xxx不只指考試時分?jǐn)?shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長,比如教孩子向父母用英語打招呼,用英語向父母祝賀生日歡樂等等。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇六
(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作,保證發(fā)帖質(zhì)量。是無需付費的廣告,必須重視??梢钥紤]增加搜狐,新浪,qq等。
(4)重視qq群推廣。尤其是針對各個大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
2、企業(yè)推廣。
(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開課。邀請有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進名企。與企業(yè)合作,給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對mba的了解,從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4)校校合作。與其他沒有競爭關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作,雙方互惠互利,協(xié)助對方的宣傳;互換生源,資源共享,開發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。選擇宣傳費用較少,宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館,以及人口集中的繁華地段派單,或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場。增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目,涉足領(lǐng)域越廣,人氣越好,更擴大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會活動,英語角,英語比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護好與老學(xué)員的關(guān)系,服務(wù)好老學(xué)員,與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎勵制度,并認(rèn)真執(zhí)行??梢酝ㄟ^定期回訪,經(jīng)常性溝通等手段來維持客戶關(guān)系。例如可以利用短信、郵件、卡片傳情,手冊指導(dǎo)等方式,不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信,郵件,卡片等。
4、第三方招生。
教育培訓(xùn)市場越來越激烈,培訓(xùn)機構(gòu)普遍存在生源不足,可通過第三方招生機構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來越高,招生推廣費用和越來越大,可借助第三方招生機構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來降低招生費用和化解招生風(fēng)險。
5、了解競爭對手的情況。
徹底了解競爭對手的師資,學(xué)費,上課形式等情況,對比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢條件。實時掌握競爭對手的動態(tài),做到依照競爭對手的情況,我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)。
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn),提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識。專業(yè)有素的招生隊伍,是保證生源的最關(guān)鍵要素。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇七
(一)前期招生計劃:
1.對于沒有任何生源基礎(chǔ)的培訓(xùn)學(xué)校,在老師選聘后或選派老師接受總部培訓(xùn)后馬上面臨招生問題。特別是沒有教育背景或者沒有運作培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗的,應(yīng)該制定出一套切實可行的招生計劃。
2.以下招生方案可供參考:
a.通過關(guān)系渠道選擇一公辦學(xué)校,選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課(大多小學(xué)英語都是聘用臨時老師代課,所以征得校長同意有一定的可行性),時間可擬定半個月到一個月,在此期間老師要做到兩點,一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎,確實激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的積極性;二是充分建立起老師與學(xué)生感情關(guān)系,有必要加強與學(xué)生家長的良好溝通。在教學(xué)過程中盡量展示tce的教學(xué)特色及對品牌少兒英語的認(rèn)知度,老師行將離任時即可宣導(dǎo)報班事宜(也可與班主任配合宣導(dǎo))。
b.設(shè)計《少兒英語免費試聽班調(diào)查表》,內(nèi)容含tce教學(xué)特色,教材先進性,師資的專業(yè)性,免費試聽的時間(可設(shè)一個月8個課時),感興趣后再報名,若認(rèn)為教的不好可終止學(xué)習(xí)。欲學(xué)習(xí)者需填報學(xué)生信息一覽表(便于我們與家長及時溝通),發(fā)放該調(diào)查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責(zé)任心,要集中在學(xué)校門口放學(xué)前家長接孩子時進行。
3.利用報紙媒體做招生廣告或印制宣傳彩頁大面積發(fā)放也是招生的常用手段,不過在如今競爭日益激烈的市場環(huán)境中想單純的依靠這種手段達到理想的招生目的有一定的難度。如果將廣告內(nèi)容結(jié)合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請清華專家進行一次大型學(xué)習(xí)方法講座,能有效搜集大量學(xué)生信息,進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4.前期招生工作切忌盲目和操之過急,部分培訓(xùn)中心一開始對預(yù)期招生的期望值過高,達不到目的會喪失信心。實踐證明,除非那些有一定的學(xué)員基礎(chǔ)或本身在教育培訓(xùn)行業(yè)有相當(dāng)?shù)闹?,師資及學(xué)校硬件都有較高的水準(zhǔn),這樣的培訓(xùn)機構(gòu)會一開始能夠?qū)崿F(xiàn)比較理想的招生計劃,對于大多數(shù)培訓(xùn)中心來講,初期的招生計劃應(yīng)遵循“循序漸進”的原則,也許一開始只能招收一二個小班,就借此讓新培訓(xùn)的老師盡快適應(yīng)教學(xué)要求,積累經(jīng)驗,等有二三個授課質(zhì)量高讓人比較放心的老師具備后,再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二)公開課組織:
1.勿容置疑,目前幾乎所有的培訓(xùn)機構(gòu)都有公開課這一環(huán)節(jié),并且形式多樣,各有特色,成功的公開課是進行廣泛招生的最有效途徑,那么如何策劃成功的公開課,各家培訓(xùn)機構(gòu)使出渾身解數(shù),力求別出心裁,達到目的。
2.各機構(gòu)公開課流程自然有其特點和優(yōu)勢,關(guān)鍵點是,能否把總部公開課的精髓及細節(jié)演繹出來;能否有效組織一定量的受眾群體;各個環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)備充分安排扎實。
3.按總部對公開課規(guī)模大小的分類,需確定不同類型的公開課老師擔(dān)任,公開課的內(nèi)容也相應(yīng)有所區(qū)別。
4.策劃公開課建議從以下幾個渠道著手:
c.若沒有學(xué)校渠道,按常規(guī)做法,通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳,只要宣傳內(nèi)容有吸引力或感召力,也會一定量的學(xué)生及家長前來參加。
d.“迪士尼”的運作方法也參考,事先有四五位著裝統(tǒng)一的咨詢?nèi)藛T在幼兒園和小學(xué)門口散發(fā)邀請卡片,并盡可能登記家長信息,約定時間和地點(一般在周末某賓館會議室),在此之前會不停地打電話邀請。到達地點后即把學(xué)生和家長分開,由英語老師為學(xué)生進行50分鐘的授課(50分鐘內(nèi)要讓孩子掌握幾個單詞,英文歌曲,游戲等),與此同時,家長這邊會有所謂的教育專家為家長傳授孩子學(xué)習(xí)成長方略,進行xxx。當(dāng)孩子授課結(jié)束后,全部登臺展示,結(jié)果似乎讓家長看到了奇跡,現(xiàn)場報名者也不乏其人,教材費800元(還是打折價),學(xué)費每年1980元。
(三)彩頁設(shè)計及報紙廣告:
2.彩頁設(shè)計要遵循幾個要點:色彩明快,內(nèi)容簡潔,重點部分醒目。文字方面突出教材的權(quán)威性和新穎性,教師的培訓(xùn)層次及專業(yè)水準(zhǔn),公開課或試聽課的時間地點(有獎試聽配合活動),制作精美圖片,整體設(shè)計要顯示清華大學(xué)的影響力。
3.報紙廣告多以軟文為主,結(jié)合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學(xué)的特色進行介紹。
一般來講,少兒英語學(xué)校的招生宣傳主要會從這么幾個方面進行:
第一,廣告宣傳。
1)如果有充裕的資金,可以考慮在發(fā)行量較大的報紙上作廣告。著重宣傳一下品牌的歷史,教材和教學(xué)的特點,獨特的教學(xué)服務(wù)以及招生開班的優(yōu)惠信息。選用報紙宣傳,應(yīng)注意大量回購。用于一些固定場所的宣傳展示用。
如果有十分充裕的資金,也可以發(fā)布電視廣告。
2)報刊夾頁??梢赃x擇學(xué)習(xí)教育類的刊物,也可以選擇父母必讀等家長比較喜愛的育兒讀物。
3)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告。
4)地鐵或公交站牌廣告。
5)店面外墻廣告。
6)委托小學(xué)校的老師向?qū)W生和家長發(fā)放宣傳單頁。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇八
*月某日下午,我村參加某鎮(zhèn)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作會議。會議成立了某鎮(zhèn)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組并且制定了專項工作機制,成立防控指揮部,對各相關(guān)單位及村社區(qū)作出工作部署。
當(dāng)日晚上,封閉與某交界的通道。
*月某日,我村召開緊急會議,村兩委、村民代表及工作人員到場參加,成立新冠病毒肺炎疫情防控工作小組,由某書記任組長。會議還作出以下工作安排:
1、某村肺炎疫情防控工作小組成員每日進行疫情排查;。
3、村委會工作人員針對返鄉(xiāng)人員進行體溫測量;。
4、專員進行消毒等工作。
同時,會議要求小組成員在工作中要注意以下事項:
1、強化進度意識,及時上門排查,上報每日進度;。
2、做好自我防護,調(diào)配口罩等防護物資,確保自身安全;。
3、加強信息溝通,基礎(chǔ)數(shù)據(jù)交底、多部門配合完成工作;。
4、緊密依靠群眾,聯(lián)系村民,配合開展監(jiān)督、利用多種工具進行宣傳和防護等工作。
1月某日,經(jīng)多部門協(xié)調(diào),確定我村**籍流動人口人員名單。由工作人員逐一電話聯(lián)系通知,掌握動向,并提醒盡量延后返某。
進行每日疫情排查,以及日常宣傳及公共場所消毒等工作。
1月某日,統(tǒng)計完善**籍人員信息,對于電話無法聯(lián)系人員,與其租住地戶主或公司聯(lián)絡(luò)人取得聯(lián)系,盡可能確定其當(dāng)前動向,并密切關(guān)注后續(xù)動向。
1月某日,我村設(shè)置交通卡口,阻斷路口某個,把守路口某個。謝絕外來車輛進入,對外來人員進行登記。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇九
全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生。
我校作為一所師范性院校,有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,;科技創(chuàng)新協(xié)會,是周口師范學(xué)院的第一個以科技為主題的社團;競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級,為了能更好的適應(yīng)社會,我們需要達到感性與理性相結(jié)合的高度,完善我們的思維方式。
秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們業(yè)余生活,特舉辦這次活動,以宣傳板的形式,主要介紹中國建國以來的科技歷史,科技政策,到現(xiàn)在中國取得的科技成果,世界科技發(fā)展動態(tài),尖端的科技應(yīng)用,以及科技與我們?nèi)粘I畹穆?lián)系,讓同學(xué)們感受到科技的強大的力量和動人的魅力,豐富同學(xué)們?nèi)粘I?,培養(yǎng)同學(xué)們科技思想,將來更好的適應(yīng)社會,創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟,可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去,讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光!
科技創(chuàng)新協(xié)會。
12月5日和6日。
周口師范學(xué)院東苑和西苑。
(一)前期準(zhǔn)備。
1.活動申請;。
2.設(shè)計宣傳板(宣傳部主要負責(zé),其他部協(xié)助);。
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單.
4.外聯(lián)部負責(zé)本次活動經(jīng)費(外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力)。
(二)活動實施。
4.外聯(lián)部在活動中全權(quán)負責(zé)后勤工作。
5.如果天氣出現(xiàn)問題,條件不允許,活動負責(zé)人再商量另外決定活動舉辦時間。
(三)注意事項。
1.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋。
3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
(四)經(jīng)費預(yù)測。
2個橫幅2=元。
10個宣傳板10=元。
100張宣傳單100=元。
10張海報10=元。
合計++++=元。
(五)預(yù)計影響。
2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團結(jié),提高協(xié)會解決問題的能力;。
3.弘揚科技理念,擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力,達到“雙贏”
科技創(chuàng)新協(xié)會。
20xx年11月29日。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十
平臺聚集家長關(guān)注,每天更新學(xué)校新的消息或者學(xué)生上課情況以及一些新的教育資訊,以達到讓家長對學(xué)校產(chǎn)生依賴,時刻關(guān)注學(xué)校的動態(tài),平時蓄水養(yǎng)魚,當(dāng)我們學(xué)校有招生活動的時候,招生消息能夠準(zhǔn)確送達我們的意向客戶,招生取得事倍功半的效果。
操作重點:吸引更多家長的關(guān)注、及時的更新于維護,全體員工的轉(zhuǎn)發(fā),學(xué)校足夠重視公眾號的作用。
建立“xxx”微信個人號【2】。
微信公眾平臺是一個主要發(fā)布消息的平臺,對于有意向了解的客戶缺乏主動溝通的`功能,那么就需要建立個人微信號,主動轉(zhuǎn)發(fā)公眾平臺的消息,以及與有意向家長可以深入溝通,可以直接達到線上談單簽單的效果!
建立現(xiàn)有家長微信群【3】。
微信群比朋友圈更犀利,比公眾平臺更有穿透性,它是一個只有“互動”才能帶來價值的自生式生態(tài),它顯得更懂人性!
現(xiàn)有的生源就是我們的寶貴資源,學(xué)生家長也是我們擁有的資源,為了提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量,更高效的通知相關(guān)事宜,學(xué)校可以建立家長微信群。
家長也會帶動更多的人來關(guān)注,這樣學(xué)校的品牌知名度自然也會得到提升。
qq平臺營銷(qq號、qq群、qq空間)【4】。
qq營銷是一種很經(jīng)典的營銷方式,但又是一種最有效的方式之一,通常這樣的營銷方式需要用戶的認(rèn)同性強才容易持久。
通過qq營銷,能夠給學(xué)校帶來大量的流量,同時它的好處也在于能夠?qū)崟r與關(guān)注用戶互動交流。
qq空間更新發(fā)布一系列的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,學(xué)生活動圖片等,具體操作方式和微信操作類似。
微信群、qq群管理(詳細操作另附文)【5】。
第一,把微信群看成圈子的一個小平臺;。
第二,備足幾個活躍分子,發(fā)現(xiàn)或引進,全看個人魅力;。
第三,圍繞群成員的實際問題,做有頻次的價值觀輸出;。
第四,每天固定一個時間互動,逐漸形成一種習(xí)慣;。
第五,重視互動數(shù)據(jù)的積累;。
第六,時常互動游戲:搶紅包等;。
第七,嚴(yán)禁拉人和廣告,這是硬標(biāo)準(zhǔn)。
線上營銷堅持執(zhí)行勝過一切【6】。
建造高山不是一兩天就能夠完成的事情,而是需要愚公移山般的恒心。
同樣,建立學(xué)校品牌也非一日之功,必須持之以恒。
那么每天我們的課程宣傳會感染更多的家長,那么也會有更多的家長有興趣,會找到咱們學(xué)校,這時候直接攻單談單就是輕而易舉的。
當(dāng)然轉(zhuǎn)發(fā)的時間也需要注意,一般情況下,一天的早晨七點-八點,中午的十二點到一點,晚上的八點到十點是轉(zhuǎn)發(fā)較好的時間。
運用信息化工具,以結(jié)果為導(dǎo)向【7】。
理念再好,沒有落地工具、沒有團隊執(zhí)行,都是耍流氓!
以結(jié)果為導(dǎo)向,用信息化工具讓良好招生過程導(dǎo)向優(yōu)秀的結(jié)果!
運用信息化的力量,找尋合適的信息化、數(shù)據(jù)化工具來做支撐,輔助你來明確招生銷售目標(biāo)、判斷形勢、展開行動、結(jié)果復(fù)盤。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十一
所謂“工欲善其事必先利其器”,這是我們一定要做好的功課。
所謂制定政策,就是要去吸引家長、吸引孩子,激勵老師。
把這三者搞定,校區(qū)招生就進入到了一個良性循環(huán),招生也變得輕而易舉了。
(一)優(yōu)惠政策。
1、按照報名科數(shù)的多少設(shè)定現(xiàn)金減免政策,這可以促進家長報多科。
有的機構(gòu)會選擇送一些生活日常用品,其實這樣贈送,效果并不好。明碼標(biāo)價的物品和校區(qū)福利呈現(xiàn)的價值、吸引力會有很大的不同。
2、利用淡季贈送來吸引報名。
首先,分享一個小案例,我們在去年“雙十二”時,研發(fā)了一個美學(xué)繪本。這個美學(xué)繪本原價1580元,兩個人團報價是1260元,五人團報320元,但是僅限于“雙十二”期間。學(xué)美術(shù)的孩子發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)有這個政策,交了書法學(xué)費之后,再加5個朋友,就可以學(xué)習(xí)一個價值1580元的繪本故事,這就又能吸引一批家長。
3、老生轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠。
眾所周知,招一個新生的成本遠遠高于轉(zhuǎn)介紹的成本。其實轉(zhuǎn)介紹就是所謂的老帶新活動。
在活動期間,可以利用上現(xiàn)場可用的代金券。
比如老生帶來一個新生,只要這個新生報了課程,就贈送一張100元的現(xiàn)金券,現(xiàn)在可以用,以后也能用。
4、團報優(yōu)惠。
這個優(yōu)惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動的機構(gòu)用,5個團報、10個團報或者3個團報都可以,不推薦大機構(gòu)去做,因為會影響銷售額。
(二)積分禮品政策。
優(yōu)惠政策的制定是為了吸引家長,但是孩子的意愿在報班中也尤為關(guān)鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西,“雙十二”時,可以在前臺放很多好玩奇怪的禮品,讓我們通過積分獲得,所以積分一定要有政策。
1、首先積分翻倍、禮品翻倍,限時限點。
什么意思呢?比如說“雙十二”期間報名期是一個月,在這一個月報名期里面設(shè)定12月12日當(dāng)天報一科翻倍送600積分,600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品,所以積分的翻倍對于小孩子來說至關(guān)重要。有人說搞定家長不如搞定孩子,因為孩子在現(xiàn)場能夠撼動家長。
2、禮品的新穎包裝。
在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通,怎么樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺沖擊呢?那就要對買回來的禮品進行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒,或者定制印有公司logo的包裝,這樣檔次就會有所提升。
3、制訂有價值的輔材。
什么叫有價值的輔材?比如作文課,我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導(dǎo)書;如果做奧數(shù)、英文,點讀筆也是個不錯的選擇。輔材也要看收費能不能收得起這個價值,比如報全年2萬、3萬,這就完全可以定制一些高端的東西,制作成本和你的標(biāo)價可以翻倍,讓家長看起來感覺這是個高端的東西,而且是特有、獨有定制的。
(三)激勵政策與目標(biāo)綁定。
前面兩點是講如何制定優(yōu)惠政策搞定孩子、搞定家長。
之后就要看看怎樣搞定老師,激發(fā)老師和學(xué)校的每一位員工,和我們一起來做好“雙十二”活動,所以這點也很關(guān)鍵。
團隊目標(biāo)完成獎金激活法。
目標(biāo)分等級,完成等級越高,獎金越高,獎金翻倍。
全方位的激勵。根據(jù)目標(biāo)達成比例,設(shè)置不同檔獎勵。
之所以要營造校區(qū)氛圍,是為了達到這樣一種效果:當(dāng)家長和孩子來到校區(qū)以后,能第一時間被校區(qū)這個氛圍感染,知道校區(qū)正在舉辦“雙十二”活動,激發(fā)家長報名欲望。
1、背景墻。
背景墻要多造型,多掛禮物。孩子進來會感受到好多禮物,造型的選擇也要直觀一點。
利用拍照墻把活動傳播出去,在拍照墻上面寫上我在某某學(xué)校學(xué)習(xí)或者某某學(xué)?!半p十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那里拿著小禮物拍照,將它發(fā)到朋友圈,并配上“我在xx學(xué)畫畫”的文字,就會送他100積分,這不就又起到了一個宣傳的作用。
2、懸掛主題吊旗。
在校旗上面寫上“雙十二”立減3200,或者“雙十二”最高優(yōu)惠3200、4800、5600,得要讓大家看見主題。
3、服飾。
全體員工在“雙十二”都會統(tǒng)一穿上有別于常規(guī)時期的工裝,會穿上我們“雙十二”主題的服裝,服裝上面印有活動二維碼,這個二維碼掃描進去會有“雙十二”一系列活動的介紹,并且還有怎么樣才能獲得優(yōu)惠的介紹。但是只靠這個還不夠,還需要老師配合著去講解活動規(guī)則,特別是人多的時候。
4、海報。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十二
定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說,首先應(yīng)該有一個整體的定位,比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準(zhǔn)確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
我們的話術(shù)中一定要多強調(diào)我們的學(xué)校是個品牌學(xué)校,讓家長一提到我們學(xué)校就知道做什么。
讓家長和學(xué)生看到我們的價值,從而有報讀的想法,也是為后續(xù)的聲譽做鋪墊。
總結(jié)出學(xué)校的賣點產(chǎn)品,不停地升級,我們既可以不停地提價,還可以擴大銷售量。我們的困惑就是別人的商機,我們一直處于困惑,我們就是客戶,我們跳出來找到解決辦法,我們就是商家,客戶買了后還有什么問題就是賣點。
是不是賣點,學(xué)生和家長說了算“王婆賣瓜,自賣自夸”,招生宣傳文案最忌諱的就是夸夸其談,因為你講得越多,學(xué)生和家長就越反感。
什么是賣點?
學(xué)生和家長提出的、關(guān)心的,我們稱之為賣點;機構(gòu)提供的教育培訓(xùn)功能、特點等,也是賣點。只是學(xué)生、家長和機構(gòu)的角度不同,但兩者之間并不矛盾。
招生宣傳文案不僅要了解教育培訓(xùn)本身具備的賣點,還要站在學(xué)生和家長的角度思考,用什么樣的表達方式,他們更容易接受。
市場策劃首先要進行調(diào)查分析,了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢,分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢,掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù),并且,進行必要的統(tǒng)計分析,提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實際情況,細分招生市場,確定本校招生的努力方向,確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù),確定投入的人力、物力和財力。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
作為教育培訓(xùn)機構(gòu)的市場,不得不考慮的是如何能夠收割更多的流量,無疑現(xiàn)在線上+線下結(jié)合起來是最有力的機會。
先來看一下整個市場營銷的過程:
先通過營銷獲取線索;獲取線索之后通過銷售進行轉(zhuǎn)化;轉(zhuǎn)化之后機構(gòu)開始排課、教學(xué);教學(xué)的過程中需要運營提升用戶體驗和增加收入。
概括地說,招生項目策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生,(招生數(shù)量)招什么樣的學(xué)生,怎樣招來學(xué)生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。
標(biāo),找到招生的努力方向,為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。
一般說來,項目是一種一次性的工作,它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi),由為此專門組織起來的人員完成,充分利用必須的資源范圍,去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。項目能夠是建造一棟大樓,也能夠是組織一次活動,解決一項課題等。所謂招生項目策劃,是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃,例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度,給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。
在招生策劃和宣傳宣傳上,學(xué)校不僅應(yīng)關(guān)注近期利益和經(jīng)濟效益,也要關(guān)照長期利益和精神效益,要結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際狀況,多角度考慮權(quán)衡。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十三
時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為x天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,該民俗經(jīng)xxx批準(zhǔn)列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
通過這些活動,我們讓學(xué)生懂得了:我們在端午節(jié)紀(jì)念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)、年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊班主任大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得學(xué)生們真能干!
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十四
xx年我校與理工學(xué)院開辦成人本科,以適應(yīng)xx鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,構(gòu)建文明、富裕、和諧的。有關(guān)事項如下:
一、開辦專業(yè):財務(wù)管理(專升本,業(yè)余)。
二、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備一定的人文和社會科學(xué)與自然科學(xué)等方面的基本知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域理論基礎(chǔ),能在中小型工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及基層政府部門從事財務(wù)、金融管理等方面工作的管理學(xué)科應(yīng)用型高級人才。
三、招收對象:具有國家承認(rèn)的國民教育系列的??埔陨袭厴I(yè)證書的畢業(yè)生。
五、學(xué)制、學(xué)費:學(xué)制三年;學(xué)費x0元/年,代辦費300元/年。
六、成人高考科目:英語、高等數(shù)學(xué)(二)、政治(總分450分)。
七、報名時間:x9年1月—5月。
八、高考輔導(dǎo):x9年5月—9月。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十五
1、家長,你此生最重要的事情就是發(fā)現(xiàn)孩子的長處,唯有如此,孩子才能自信、陽光。
2、道不同不相為謀,你討厭我,我也未必喜歡你。
3、五十載風(fēng)雨,造就精英無數(shù),五十年滄桑,培育桃李滿園,難忘你華理大,是你給了我知識的蓓蕾,是你賦予我前進的動力,是你孕育了代代莘莘學(xué)子,祝福你,祝福永鑄輝煌。
4、憶往昔,桃李不言,自有風(fēng)雨話滄桑;看今朝,厚德載物,更續(xù)輝煌譽五洲。祝福我的母校。
5、沒有不好的孩子,只有不好的教育。
6、伴隨著即將到來的歲末鐘聲,新的一年踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來,這新的里程蕩滌著我們火熱的情懷,融化了嚴(yán)冬的寒意,燃起我們心中新的希望與期盼。
7、有效的信息服務(wù)。夢想不斷延伸,腳步依舊執(zhí)著。在新的一年里,讓我們一同種下新年希望的種子,乘著和煦的春風(fēng),朝著燦爛的前景,奔騰捷進!
8、兒子,謝謝你陪著媽媽一起成長成熟,因為有你,媽媽覺得自己是世界上最幸福的人,我希望你能快樂地成長,過上幸福的生活。
9、繪畫不僅給我?guī)砹藰啡ぃ步o我?guī)砹撕门笥阉频陌参?。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
10、孩子開心、家長放心。
11、考試時間不同:大自考的每科(14-18科)由省考辦每年4月、10月組織兩次考試,小自考除統(tǒng)考科目考試(大約是6科)時間相同外,剩下的科目作為???,基本是在每學(xué)期期末進行。
12、家長如果經(jīng)常帶孩子去大自然走走,看看花、看看風(fēng)景,孩子不太會產(chǎn)生心理疾病。
13、六十歲的人已是花甲,而六十歲的她——xx,是數(shù)百孩童的樂園,是寶貝們溫馨的家!她,就是孩子們的“爸爸”和“媽媽”,她,陪伴了一代又一代的娃兒長大!感謝xx,感恩每一位媽媽!
14、鋤禾日當(dāng)午,上課真辛苦。一本小破書,一坐一上午。
15、你是啟迪孩子領(lǐng)會大自然的恩惠,從此孩子們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
培訓(xùn)學(xué)校招生文案范文模板范本篇十六
一、目的:
擴大宣傳,更好地達成本季度的招生計劃,促進新學(xué)期招生。
二、時間:
xxxx年xx月xx日。
三、秋季招生主題:
金秋九月,放飛夢想。
四、宣傳內(nèi)容:
1、20xx秋季班招生宣傳。
2、秋季班因校制宜的班別宣傳。
五、宣傳方式:
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式:
(一)廣告投放宣傳:
1)目標(biāo)群體人流集中處派單宣傳;。
2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;。
3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;。
4)地鐵或公交站牌廣告;。
5)各中學(xué)附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內(nèi)宣傳活動:(見附表1)。
(三)戶外宣傳活動:
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤。
活動主題:金秋九月,放飛夢想——快樂開學(xué)季,輕松贏好禮。
活動地點:大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方。
參與對象:3-13歲幼少兒及家長。
活動內(nèi)容:1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動。
具體活動:
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置:
一等獎:價值“200元”課程免費試聽券1張。
二等獎:價值20元課程代金券1張。
三等獎:小新星手提袋1個。
幸運獎:小新星清涼小扇子1把。
(備注:分??筛鶕?jù)自己學(xué)校實際情況進行獎品的設(shè)置,代金券請備注限用時間,以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)。
參賽規(guī)則:
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學(xué)校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
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