最新個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本(精選8篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式，豐富自己的知識(shí)和視野。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇一

××省人民政府：

你省《關(guān)于撤銷(xiāo)××縣設(shè)立××市的請(qǐng)示》(×政發(fā)[19××]×號(hào))收悉，xxx同意撤銷(xiāo)××縣，設(shè)立××市(縣級(jí))由省直轄，以原××縣的行政區(qū)域?yàn)椤痢潦械男姓^(qū)域，不增加人員編制。

此復(fù)。

xxx(公章)。

一九××年×月×日。

質(zhì)量管理是指在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)。質(zhì)量管理，通常包括制定質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)。那么任命一位可以擔(dān)此重任的人事非常重要的。...

命令體公文的起源及演變中國(guó)人民大學(xué)檔案學(xué)院何莊公文，即公務(wù)文書(shū)之簡(jiǎn)稱。在我國(guó)，公文的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在種類繁多、作用各異的公文中，人們習(xí)慣上按公文的行文方向把它劃分為上行文、下行文和平行文三種。...

xxx會(huì)和委員長(zhǎng)，xxx主席、xxx、xxx，xxx各部委及部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任，地方各級(jí)人民政府和xxx，以及軍隊(duì)和公、檢、法等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)可以發(fā)布嘉獎(jiǎng)令，其他機(jī)關(guān)、群眾團(tuán)體、企事業(yè)部門(mén)均無(wú)權(quán)制法。...

文秘的主要工作之一是寫(xiě)作，命令(令)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)布的指揮性和強(qiáng)制性的公文。本文為大家提供寫(xiě)作基礎(chǔ)指導(dǎo)，歡迎大家閱讀借鑒。...

嘉獎(jiǎng)令，是中央機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人、集體取得重大功績(jī)進(jìn)行公開(kāi)表彰的文書(shū)，它是法定公文中命令的一小類。嘉獎(jiǎng)令寫(xiě)作屬應(yīng)用寫(xiě)作中的公文寫(xiě)作范疇。嘉獎(jiǎng)令比較莊重，發(fā)文單位級(jí)別較高，屬于下行文，一經(jīng)發(fā)出，下級(jí)機(jī)關(guān)必須堅(jiān)決服從和執(zhí)行。...

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇二

吳xx，女，xx年11月出生，xx年8月參加工作，xx年8月入黨，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，“市級(jí)骨干”教師，現(xiàn)是縣級(jí)課題“轉(zhuǎn)化語(yǔ)文學(xué)困生”的課題組成員。

吳老師工作有二十六年了，在她心里工作的原動(dòng)力就是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這種愛(ài)隨處可見(jiàn)。xx年在石馬初中，她任教701班的語(yǔ)文，學(xué)生唐真亮因家庭困難交不起學(xué)費(fèi)，面臨失學(xué)的困境，吳老師悄悄的替他先交上了，就這樣讓他讀完了初中，生活上也照顧他，有一年過(guò)年時(shí)，還給他買(mǎi)了一套新衣服。

現(xiàn)在唐真亮在蘇州工作了，提到他的語(yǔ)文老師總是激動(dòng)，有時(shí)還熱淚盈眶，他曾說(shuō)吳老師是我的恩師呀!學(xué)生唐將是班長(zhǎng)，由于成績(jī)好驕傲，十分貪玩，吳老師發(fā)現(xiàn)了，耐心教育用自己的愛(ài)心感化了他，唐將終于以優(yōu)異的成績(jī)升學(xué)，現(xiàn)在銅陵檢察院工作了，提起吳老師，他總說(shuō)老師對(duì)我好嚴(yán)格，可又像媽媽一樣關(guān)心照顧我，我真的要好好謝謝她。吳老師的口碑特別好，石馬周?chē)睦习傩斩贾浪臑槿?，從心底里夸她是好老師?/p>

20xx年在錢(qián)橋初中時(shí)，吳老師班有個(gè)學(xué)生叫桂純浩，患有先天性癲癇病，經(jīng)常在上課時(shí)發(fā)作，每次發(fā)作，吳老師都細(xì)心地照顧他，直到他病情穩(wěn)定。特別是xx年4月11日(星期一)上午第二節(jié)課，桂純浩突然病情發(fā)作，口吐白沫，臉色紫黑，非常危險(xiǎn)。

當(dāng)時(shí)吳老師不顧自己患有“低血糖”，把學(xué)生馱上出租車(chē)送到錢(qián)橋衛(wèi)生院急救。在學(xué)生就診期間，她幾乎寸步不離，以至于醫(yī)生都誤以為她就是患病學(xué)生的媽媽。學(xué)生的母親得知情況后，感激地說(shuō)：“吳老師對(duì)我孩子，比我做母親的還要好!”其實(shí)，吳老師身體也很不好，她長(zhǎng)期患有“低血糖”，曾因過(guò)度勞累昏倒在講臺(tái)上。

20xx年上學(xué)期，一天，由于白天上了一下午的課，晚上還要輔導(dǎo)住校學(xué)生，體力嚴(yán)重透支，當(dāng)場(chǎng)昏倒在教室里，幸好被陶振江老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)送往了醫(yī)院。當(dāng)吳老師醒來(lái)，她第一句話就對(duì)陶老師說(shuō)：“我沒(méi)有事!你趕緊代我去把我的班看好……”

吳老師在班級(jí)管理上始終堅(jiān)持一個(gè)原則：不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，對(duì)任何學(xué)生不放棄不拋棄。她班有個(gè)全校聞名的學(xué)生姚松林，曾與人打架，用鐵棍子把同學(xué)頭打個(gè)大窟窿，號(hào)稱“打架大王”。

幾乎沒(méi)有班主任愿意接收他，進(jìn)了吳老師的班級(jí)后，開(kāi)始吳老師就對(duì)他說(shuō)：“我相信你是個(gè)有潛力的人，你一定不會(huì)做得比別人差……”沒(méi)想到，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一席話徹底改變了姚松林的學(xué)習(xí)態(tài)度，在與別人發(fā)生沖突時(shí)，吳老師告訴他“己所不欲勿施于人”的道理，其后他的行為和成績(jī)發(fā)生了極大改變。

現(xiàn)在已經(jīng)在某公司的部門(mén)里任主管了。由于吳老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生就像是自己的孩子，學(xué)生們都親昵叫她媽媽老師，每當(dāng)這時(shí)你就能看到吳老師的甜美的笑容。

平時(shí),你總看到她嘴說(shuō)過(guò)不停，笑笑的和同事們打招呼，如果有人遇上困難，除非她不知道否則總有她的身影，她為人正直，樂(lè)善好施，勇于說(shuō)真話。學(xué)校的廁所常常堵塞了，她要么找領(lǐng)導(dǎo)要么自己動(dòng)手，占校長(zhǎng)夸她真是好大姐。工作中，從不計(jì)較自己的得失默默做事，教研室伍主任常說(shuō)謝謝大姐之類的話，她不說(shuō)什么總是笑而不語(yǔ)。

學(xué)校年輕教師都愿意親近她，向她請(qǐng)教語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，她樂(lè)此不疲講給他們聽(tīng)，英語(yǔ)老師吳曉榮剛剛走上講臺(tái),缺乏課堂控制經(jīng)驗(yàn)，吳老師像大姐姐一樣關(guān)心她，幫助她，她終于走出困境，現(xiàn)在是優(yōu)秀老師了。這些年輕人親昵稱她大姐老師。吳老師不是一日這樣而是一直這樣為人，真令人敬佩。

近幾年，由于學(xué)校實(shí)際情況，在初三時(shí)總有些老師要作適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校分配課程時(shí)，吳老師總是領(lǐng)導(dǎo)考慮的人選，為什么呢，他們說(shuō)，安排她帶讓人放心些。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)成績(jī)大家有目共睹。在領(lǐng)導(dǎo)的心里就是把關(guān)老師。合并前她教的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)名列前茅，學(xué)校的記功簿上少不了她的名字。合并后的五年里，她擔(dān)任了三屆畢業(yè)班班主任，班級(jí)總成績(jī)都是前三，所教語(yǔ)文成績(jī)居全縣前五,年度考核三年為優(yōu)。

吳老師不僅在工作中像媽媽一樣對(duì)待學(xué)生，在教學(xué)中不斷更新教學(xué)觀念，多年來(lái)堅(jiān)持教學(xué)研究，教研成果斐然。曾發(fā)表多篇論文，xx年在《教育創(chuàng)新》上發(fā)表了論文《語(yǔ)文教學(xué)中的還原法》，xx年在《商情教育家》上發(fā)表了論文《背、扶、放組合法》，20xx年在《教師與教學(xué)》中發(fā)表論文《中考作文復(fù)習(xí)之路》，20xx年在《課程教學(xué)研究》里發(fā)表論文《語(yǔ)文學(xué)困生的陽(yáng)光道》。

在教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有縣級(jí)一等獎(jiǎng)：《語(yǔ)文教學(xué)中的一把鑰匙》，二等獎(jiǎng)：《為命好題支招》，市級(jí)三等獎(jiǎng)：《真之魂-----初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)策略談》等。吳老師常說(shuō)，“愛(ài)”字是自己的動(dòng)力，“勤”字是自己的法寶，“恒”字是自己的風(fēng)采。她做到了，她用高尚的師德做到了，她用豐厚的成績(jī)做到了。換來(lái)了學(xué)生的心，獲得了同事們的贊譽(yù)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇三

各中小學(xué)、教育督導(dǎo)組：

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作的`有效開(kāi)展，全面貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，深入推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，經(jīng)研究，決定對(duì)各學(xué)校層層推選出的省、市、縣“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體予以表?yè)P(yáng)。希望受表?yè)P(yáng)的集體與個(gè)人戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。各督導(dǎo)組和中小學(xué)積極開(kāi)展向受表?yè)P(yáng)的集體和個(gè)人學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)廣大青少年學(xué)生立志成才、勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。

附件：xxx—xxx學(xué)年度“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體名單。

xx縣教育體育局。

20xx年5月16日。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇四

12月9日上午9點(diǎn)，公司____車(chē)間員工______下夜班后，不慎將個(gè)人手提包遺忘在車(chē)棚內(nèi)，包內(nèi)有現(xiàn)金2000元以及身份證、駕駛證等證件。當(dāng)時(shí)，正值護(hù)衛(wèi)隊(duì)值班________在打掃車(chē)棚衛(wèi)生，將包撿到并原封未動(dòng)交給________本人。________非常感激，為表示感謝，邀請(qǐng)__________吃飯，他婉言謝絕。充分表現(xiàn)出了該同志恪盡職守、嚴(yán)于律己的工作態(tài)度。

為表彰【人名】同志拾金不昧、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，經(jīng)公司黨政研究決定，對(duì)護(hù)衛(wèi)中隊(duì)班長(zhǎng)【人名】同志通報(bào)表?yè)P(yáng)，并嘉獎(jiǎng)200元。希望公司各科室、各車(chē)間員工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧、嚴(yán)于律己的精神，以【人名】同志為榜樣，并以此鼓舞工作干勁，在決戰(zhàn)年底安全生產(chǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，立足本職多奉獻(xiàn)、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，順利奪取全年各項(xiàng)工作的全面勝利!

此令。

總經(jīng)理：

二____年____月____日。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇五

各部門(mén)、辦事處、分公司、項(xiàng)目部：

在過(guò)去的一年，我xx建設(shè)集團(tuán)公司深入貫徹省委、市府“走出浙江、發(fā)展上虞”的戰(zhàn)略決策，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，努力克服金融危機(jī)帶來(lái)的影響、緊跟公司的五年發(fā)展規(guī)劃，在各地建筑市場(chǎng)取得了十分可喜的成績(jī)。

為使集團(tuán)公司的各項(xiàng)工作在面對(duì)2012年十分富有商機(jī)的一年中取得更好的業(yè)績(jī)，現(xiàn)特對(duì)2011年取得優(yōu)異成績(jī)的單位和個(gè)人予以嘉獎(jiǎng)。

授予zz同志為“優(yōu)秀高管”稱號(hào);。

授予zz同志為“優(yōu)秀中層干部”稱號(hào);。

授予zz分公司為“優(yōu)秀分公司”稱號(hào);。

授予zz同志為“優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理”稱號(hào);。

授予朱家角項(xiàng)目部zz、zz，江陰項(xiàng)目部xx、xx，淮安項(xiàng)目部xx、xx六位同志為“優(yōu)秀員工”稱號(hào)。

希望以上單位和個(gè)人在新的一年里，保持榮譽(yù)，再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，為集團(tuán)公司做出更大貢獻(xiàn)。

xx建設(shè)集團(tuán)有限公司。

二零一二年一月四日。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇六

1)一個(gè)人一旦失信于人一次，別人下次再也不愿意和他交往或發(fā)生貿(mào)易往來(lái)了。別人寧愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因?yàn)樗牟皇匦庞每赡軙?huì)生出許多麻煩來(lái)。

2)擴(kuò)張中不忘謹(jǐn)慎，謹(jǐn)慎中不忘擴(kuò)張……我講求的是在穩(wěn)健與進(jìn)取中取得平衡。船要行得快，但面對(duì)風(fēng)浪一定要挨得住。

3)眼睛僅盯在自己小口袋的是小商人，眼光放在世界大市場(chǎng)的是大商人。同樣是商人，眼光不同，境界不同，結(jié)果也不同。

4)當(dāng)生意更上一層樓的時(shí)候，絕不可有貪心，更不能貪得無(wú)厭。

5)任何一種行業(yè)，如有一窩蜂的趨勢(shì)，過(guò)度發(fā)展，就會(huì)造成摧殘。

6)與其到頭來(lái)收拾殘局，甚至做成蝕本生意，倒不如當(dāng)時(shí)理智克制一些。

7)世界上并非每一件事情，都是金錢(qián)可以解決的，但是確實(shí)有很多事情需要金錢(qián)才能解決。

8)李嘉誠(chéng)名言：不義而富且貴，于我如浮動(dòng)。是我的錢(qián)，一塊錢(qián)掉在地上我都會(huì)去撿。不是我的，一千萬(wàn)塊錢(qián)送到我家門(mén)口我都不會(huì)要。我賺的錢(qián)每一毛都可以公開(kāi)，就是說(shuō)，不是不明不白賺來(lái)的錢(qián)。

9)一位所有者或投資者，如果盡量把他自己和那些管理著好業(yè)務(wù)的經(jīng)理人結(jié)合在一起，也能成就偉業(yè)。

10)一只能數(shù)到十的馬是只了不起的馬，卻不是了不起的數(shù)學(xué)家，同樣的一家能夠合理運(yùn)用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司，但卻不是什么了不起的企業(yè)。

11)擁有一顆鉆石的一部分，也要比完全擁有一塊萊茵石好得多。

12)擁有一只股票，期待它下個(gè)早晨就上漲是十分愚蠢的。

13)有的企業(yè)有高聳的護(hù)城河，里頭還有兇猛的鱷魚(yú)、海盜與鯊魚(yú)守護(hù)著，這才是你應(yīng)該投資的企業(yè)。

14)有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)尋找受雇的職員時(shí)，你要從中尋找三種品質(zhì)——正直、勤奮、活力。而且，如果他們不擁有第一品質(zhì)，其余兩個(gè)將毀滅你。對(duì)此你要深思，這一點(diǎn)是千真萬(wàn)確的。如果你雇用了沒(méi)有第二種品質(zhì)的某些人，你實(shí)際上想要他們既啞又懶。

15)在別人恐懼時(shí)我貪婪，在別人貪婪時(shí)我恐懼。

16)我之所以能有今天的投資成就，是依靠自己的自律和別人的愚蠢。

17)我尊重我的孩子們正在從事的一切，而且我并不覺(jué)得我的生活方式要比他們之中任何一位更為優(yōu)越。如果他們?cè)敢膺M(jìn)入投資這一行業(yè)，很好，但我并不希望他們一定如此。我的確有一封伴隨我的遺囑的信。信中說(shuō)，如果我的后代中有人對(duì)我這一行業(yè)表現(xiàn)出了興趣，他們應(yīng)當(dāng)被給予一份分量很輕的優(yōu)先權(quán)，但也僅僅是一份分量很輕的優(yōu)先權(quán)而已。

18)希望你不要認(rèn)為自己擁有的股票僅僅是一紙價(jià)格每天都在變動(dòng)的憑證，而且一旦某種經(jīng)濟(jì)事件或政治事件使你緊張不安就會(huì)成為你拋售的候選對(duì)象。相反，我希望你將自己想像成為企業(yè)的所有者之一，對(duì)這家企業(yè)你愿意無(wú)限期的投資，就像你與家庭中的其他成員合伙擁有的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)或一套公寓。

19)習(xí)慣的鏈條在重到斷裂之前，總是輕到難以察覺(jué)。

20)要想游得快，借助潮汐的力量要比用手劃水效果更好。

個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇七

回顧這幾個(gè)月的工作，我感觸很深，收獲頗豐。在這兩個(gè)月領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和知道下，通過(guò)我的自身不懈努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將從以下幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)實(shí)習(xí)期工作的不足之處與以后怎樣克服困難，更好的改進(jìn)。

一、認(rèn)識(shí)自己的'不足之處。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)工作，收獲良多。我雖然努力做了一些工作，但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距。如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等。在工作上，有時(shí)比較急躁，粗心大意，不夠細(xì)心，干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳；在生活上，對(duì)于自己要求不太嚴(yán)格，在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正，自己做錯(cuò)事，帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。干事說(shuō)話大大咧咧，沒(méi)頭腦，沒(méi)主見(jiàn)。我決心在今后工作中努力改進(jìn)，更好的服務(wù)公司。

1、做好工作計(jì)劃，在下半年中，我繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)更好的學(xué)習(xí)。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力，注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用學(xué)習(xí)到的知識(shí)提高自己的工作水平和能力。

3、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，下半年，我將以更好的工作狀態(tài)更加積極的，更加熱情的把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

4、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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個(gè)人嘉獎(jiǎng)令范文金牌范本篇八

即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一年，于濤同志作為始終工作在安裝搶修一線的職工，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事的支持幫助下，熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求履行好崗位職責(zé)，在思想方面有了更進(jìn)一步的提高。

一、思想方面：

在這一年里于濤同志作為一名普通的企業(yè)員工，自覺(jué)提高學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)電視新聞網(wǎng)絡(luò)雜志認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“十八大”精神，認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，思想上的領(lǐng)悟和提高。

二、工作方面：

于濤同志本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)任務(wù)和工作，始終沖在一線任勞任怨，克服困難，為用水用戶排憂解難。

剛過(guò)完春節(jié)的一天晚上，于濤同志正在單位值班,凌晨一點(diǎn)三十五分搶修報(bào)警電話響起，把他從睡夢(mèng)中驚醒，電話里面?zhèn)鱽?lái)一位老大娘急促的聲音，“快來(lái),我家被水淹了,快呀……”于濤同志一邊安撫對(duì)方一邊記錄地址。冒著刺骨的寒風(fēng)，開(kāi)車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)。水順著她家大門(mén)口涌出，胡同內(nèi)滿是積水，原來(lái)是她家院內(nèi)的水管凍壞了，大量的水在跑水點(diǎn)涌出，由于大娘的房子是年久失修的土房，情況很不好。怎么辦?現(xiàn)在去關(guān)總閘怕是來(lái)不及，于濤同志憑著經(jīng)驗(yàn)找到了她家的分閘，可是地下表井水滿了，他果斷的脫掉外套把手伸進(jìn)冰冷刺骨的水中，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著終于把水閘關(guān)閉了。于濤同志的衣服全濕透了，跑水控制住了，土墻被跑水點(diǎn)沖出一個(gè)大窟窿。第二天一早于濤同志跑到大娘家把壞管維修好并且把大娘家的窟窿給堵上。大娘對(duì)他稱贊有加。

隨著城市的發(fā)展，原有的供水老管線不斷老化，跑水現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。11月20日于濤同志從開(kāi)發(fā)區(qū)回家途徑車(chē)站路口時(shí)發(fā)現(xiàn)公路上有積水，他憑借經(jīng)驗(yàn)判斷公路下方有我市主供水管線，經(jīng)查看發(fā)現(xiàn)，公路上有好幾處冒水點(diǎn)。于濤同志當(dāng)即斷定主供水管道發(fā)生滲漏，于是通知主管領(lǐng)導(dǎo)迅速關(guān)閉了閥門(mén)及時(shí)維修，才避免供水管道的破裂，保證居民正常用水。

安裝和維修是密不可分的，新建小區(qū)的管網(wǎng)鋪設(shè)ic卡水表的安裝，工作量大，工期緊張，施工難度大，要求質(zhì)量高。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭加班加點(diǎn)緊張施工，于濤同志作為一名老職工，在工作中始終堅(jiān)持臟活累活搶著干，苦活難活爭(zhēng)著上。有新的同事加入，于濤同志更是不厭其煩的教給他們，管道安裝技術(shù)、管線安裝等技巧。憑借自己這些年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)贏得了大家的尊重。

三、具有發(fā)展前景。

于濤同志就是這樣，以他高度的事業(yè)心和責(zé)任感，較高的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，憑他個(gè)人的聰明、才智和一顆樸實(shí)無(wú)華全心全意為人民服務(wù)的心，在為全市供水安裝搶修工作兢兢業(yè)業(yè)、毫無(wú)怨言地工作著，他必將會(huì)把市供水安裝搶修工作提上一個(gè)更好、更高的水平。