現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利,但我們也應(yīng)注意科技對我們的影響??偨Y(jié)時可以采用多種方式,如書面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等,根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給您提供一些有益的啟示。
申請班助申請書篇一
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐:
您們好!
我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先,我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今,我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學(xué)對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費(fèi)的,已經(jīng)不再重要。現(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認(rèn)為大學(xué)是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學(xué)給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強(qiáng)烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。
我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員,我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責(zé)任,我會認(rèn)真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解,互相裨補(bǔ)缺漏,讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn),但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機(jī)會,現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺,我在生活中經(jīng)常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己,我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。
我認(rèn)為,班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園,認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺,班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛=?jīng)驗(yàn),讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活,可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。作為班助,必須要有很好的指導(dǎo)能力,語言表達(dá)能力,以及一定的組織能力,以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
申請班助申請書篇二
申請人:
班級:
學(xué)號:
申請時間:20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐:
您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先,我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今,我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學(xué)對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費(fèi)的,已經(jīng)不再重要?,F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認(rèn)為大學(xué)是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學(xué)給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強(qiáng)烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。
我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員,我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責(zé)任,我會認(rèn)真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解,互相裨補(bǔ)缺漏,讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn),但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機(jī)會,現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺,我在生活中經(jīng)常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己,我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。
我認(rèn)為,班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園,認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺,班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛=?jīng)驗(yàn),讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活,可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助,必須要有很好的指導(dǎo)能力,語言表達(dá)能力,以及一定的組織能力,以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
1、新生入學(xué),必須了解每一個新生的具體情況,負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng),并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況,及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒,如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難,做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作,引導(dǎo)新生學(xué)習(xí),配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu),個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則,影響和感染新生,提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法,提高自己的能力,讓新生可以信任我,愿意向我尋求幫助。
作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀,相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距,何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,我堅信只要我腳踏實(shí)地,認(rèn)真的構(gòu)想計劃工作的方方面面,及同學(xué)之所想,辦同學(xué)之所需,就一定會圓滿完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了,我不會驕傲,我會腳踏實(shí)地將我的工作做好,讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心,同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我,也希望可以給我這次機(jī)會!謝謝!
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人:**
申請班助申請書篇三
目 錄
前言.......................3
自我介紹...................4
個人優(yōu)勢...................5
個人不足...................6
具體工作設(shè)想...............7
一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作.........7
二、思想方面...............7
三、生活方面...............8
四、學(xué)習(xí)方面...............9
五、能力拓展...............9
六、班委及班級建設(shè).........10
七、軍訓(xùn)工作...............10
前言
在這稻谷秋收的季節(jié),我們機(jī)電工學(xué)院學(xué)院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學(xué)子,作為剛由高中生轉(zhuǎn)為大學(xué)生的他們,對即將到來的大學(xué)生活一無所知,對大學(xué)的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變,也使得他們在思想、生活、學(xué)習(xí)和心理方面有了一定程度上的不適應(yīng)。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣?來到這個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市,在這陌生的學(xué)校里,對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨(dú)得令人感到些許恐慌的時候,就是由于班助耐心而又體貼的輔導(dǎo)才使得我們沒有感到陌生,讓我們真正感受到了大學(xué)的美好?,F(xiàn)今,作為即將步入大三行列的我,在班助的幫助以及自身的感悟下,對大學(xué)已經(jīng)有了相當(dāng)充分的認(rèn)識,自己也很想成為一名班助,去輔導(dǎo)新生,去幫助他們成功的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,從而順利地適應(yīng)大學(xué)生活。
一、自我介紹
(1)我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的就能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學(xué)院我擔(dān)任過女生部委員,也擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會青年志愿團(tuán)的副團(tuán)長,還有入黨積極分子的小組長,這三項工作的共同點(diǎn)都是熱心為大家服務(wù)的愛心工作。我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
個人優(yōu)勢
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責(zé)任,我會認(rèn)真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力,我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解,互相裨補(bǔ)缺漏,讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二,沒有掛過科,大一至大二期間還獲得過校級獎學(xué)金,能夠保證在完成工作的同時學(xué)習(xí)不落下。
申請班助申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好,我叫xx,來自102班,現(xiàn)擔(dān)任副班長和英語課代表職務(wù),作為副班長,我盡可能的協(xié)助班長去管理班級,并形成班長主外,副班長主內(nèi)的模式(即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策,副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù))來管理班級。因此說,我有1年半的班級管理經(jīng)驗(yàn)。對于我為什么能夠勝任助班一職,我想從以下幾個方面加以說明。
自進(jìn)入大學(xué)以來,我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度,并嚴(yán)格要求自己,時刻提醒自己勝不驕,敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力,我先后獲得一等獎學(xué)金2次,二等獎學(xué)金1次,先進(jìn)個人1次以及國家勵志獎學(xué)金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎,如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動會上榮獲男子甲組實(shí)心球團(tuán)體第四名(新長校區(qū))等。其次進(jìn)入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),我同時也重視等級考試的學(xué)習(xí),我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計算機(jī)二級的書及資料,并在大一的寒假的時候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。
進(jìn)入大學(xué)以來,我一直擔(dān)任英語課代表一職,在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作,在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語,如每周進(jìn)行兩次單詞默寫,在四級考試前幾個月,每周進(jìn)行兩次四級模擬考試等,我們班52位同學(xué),第一次四級通過32位,通過率為61.5%。大一第二學(xué)期,我們班進(jìn)行班委改選,我當(dāng)選為副班長一職,在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責(zé),并且對班級管理模式進(jìn)行革新,即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策,副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù),具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級財務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委,這樣就保證了每位班委都有事可做,并為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,而班長也不至于很累。
大學(xué)兩年來,我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西,如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗(yàn)等,在這些過程中可能也走了不少的彎路,我希望通過做助班一職,將這些經(jīng)驗(yàn)告知大一的新生,讓他們能少走一些彎路,并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲,而不是每天糊里糊涂的就度過去。
我做助班的規(guī)劃大綱
對于大一新生來說,他們進(jìn)入了一個新的環(huán)境,經(jīng)過一年艱苦的高三生活,很多人認(rèn)為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的放松好好地玩,然而這樣并不利于他們的發(fā)展,并且這也是一個錯誤的理念。因此,對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的,內(nèi)容如下:
(一)開始軍訓(xùn)前,我想給他們看一個視屏講座,該講座是由俞敏洪老師講的,關(guān)于如何過好大學(xué)四年,我看了一下講的很不錯,我想通過該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開始就能夠有一個正確的態(tài)度和思想。
(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn),希望他們在大學(xué)生活的過程中少走一些彎路,從一開始就給與他們一個較高的起點(diǎn)。
從往年來看,一部分大一新生并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎,就這樣混到期末考試,帶來的結(jié)果是這些人臨時抱佛腳有的人,運(yùn)氣好馬馬虎虎的考過去了,還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語了,那么英語四級也就很難過了,此外,計算機(jī)二級也是每位同學(xué)必過的一項,對此我是這么打算的,內(nèi)容如下:
(一)對他們的英語詞匯量提出一定的要求,因?yàn)椋加⒄Z四級主要的還是詞匯量,沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個月的時間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時間只有一個多月,但是我會在后兩個月進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后,將有學(xué)習(xí)委員和課代表來負(fù)責(zé)英語訓(xùn)練,主要是聽力問題,因?yàn)閺耐昕春芏鄬W(xué)生說聽力聽不懂。
(二)對于計算機(jī)二級,因?yàn)槲液臀彝奚岬囊晃煌瑢W(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷,所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計算機(jī)二級,對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法,對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn),讓他們少走彎路。
(三)其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法,將會在與新生交流的專題中重點(diǎn)講。
在我?guī)晁麄円粋€多月以后,他們將會完全的自我管理,所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會管理這個班級,優(yōu)秀的班委會,我想更多的是有各個班委之間的配合,班級的事務(wù)并不是班長一個人的事,而是每個班委都應(yīng)負(fù)起責(zé)任。對此我的計劃如下:
(一)各個班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉。
(二)各個班委之間的關(guān)系是這樣的,班長負(fù)責(zé)外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù),即對外。副班長則是班長的助手,負(fù)責(zé)管理班級的內(nèi)部的事務(wù),即對內(nèi),副班長除了要做好本職工作(綜測)之外,還要對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等負(fù)責(zé),因此副班長應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動委員、生活委員等班委。對于團(tuán)支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員,因?yàn)樗墓ぷ餍枰@兩個人的協(xié)助。所以每項具體的班級工作就落到各個班委的頭上,這樣不僅班長在平時的生活中也就不會感覺到十分幸苦,而且每個班委都可以明確自己的任務(wù),有事可做而不是擺設(shè)。
(三)對于每個班委的要求:對于班委,他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用,在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用,每個班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn),如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長,他對外代表的是整個班級,因此他絕對不可以掛科。
申請人:xx
20xx.09.04
申請班助申請書篇五
尊敬的xxxx:
具體工作設(shè)想:
如果我能夠有幸成功當(dāng)選20xx級新生班主任助理,我將從以下幾個方面開展工作:
(1)仔細(xì)閱讀和熟記江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊,牢記各項規(guī)章制度,為解答新生有關(guān)校紀(jì)校規(guī)的疑問做好準(zhǔn)備。
(2)讓自己做好新生與學(xué)院、班主任之間的紐帶,定期匯報有關(guān)工作,及時上報學(xué)生的相關(guān)情況。
(1)在新生入學(xué)之后,可能有很大一部分同學(xué)是選擇了自己不喜歡的專業(yè),所以情緒會顯得有些消極。我將首先積極地有針對性的引導(dǎo)他們,向他們解答本專業(yè)的相關(guān)問題,宣傳本專業(yè)的好處和優(yōu)勢,讓他們看到以后的發(fā)展前景。其次,我將請本專業(yè)高年級的學(xué)長學(xué)姐與新生進(jìn)行一次交流會,讓新生更好的了解所學(xué)的專業(yè),從而放下心中的思想包袱,提早訂立整個大學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,全身心的投入專業(yè)的學(xué)習(xí)。
(2)在進(jìn)入大學(xué)生活的最初階段,由于平時過多的依賴父母,有些同學(xué)可能會感到些許的不適和恐慌,或者還有些同學(xué)可能也會因?yàn)榧彝ケ尘暗牟涣加绊懚械綁毫χ刂?、出現(xiàn)厭學(xué)思想。針對這個情況,我將會耐心細(xì)致的去了解每個同學(xué)的相關(guān)背景情況,采取一個一個面對面聊天的方式,幫助新生排開壓力和焦慮,走出陰影,讓他們的思想步入正軌。
(1)在報名的時候,我將在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,及時為本班新生安排宿舍,并將其安全送達(dá)寢室,晚上在下寢室的時候,登記和解決新生在生活方面的問題和要求,及時向?qū)W院和班主任匯報相關(guān)情況。全面仔細(xì)的去了解本班新生的具體情況,了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況,平時對貧困生給予更多的關(guān)心和照顧。
(2)在軍訓(xùn)階段,我會為他們講解防暑小常識,備好中暑藥,保證手機(jī)信號通暢,防止意外事件的發(fā)生。晚上下寢室?guī)椭椭笇?dǎo)他們處理好內(nèi)務(wù)。
(3)開學(xué)之后我將不定期的下寢室,讓他們知道宿舍是大學(xué)三年的主要陣地,讓他們學(xué)會正確處理與舍友之間的關(guān)系,讓他們明白宿舍和諧關(guān)系的重要性。同時,我還會督促他們打掃好寢室衛(wèi)生,保持寢室的干凈整潔,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(1)可能剛走進(jìn)象牙塔的他們對大學(xué)的學(xué)習(xí)有一些迷茫,心里會問:大學(xué)我究竟要讀什么?我到底要學(xué)哪些專業(yè)知識?針對這一問題,我會利用我自身所知道的專業(yè)知識,為他們對整個專業(yè)進(jìn)行一次詳細(xì)的介紹,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
(2)同時,我將為他們介紹英語三四級、計算機(jī)等級等證件的重要性,幫助他們提早訂立學(xué)習(xí)計劃,建立學(xué)習(xí)目標(biāo),有計劃有目的的學(xué)好專業(yè)知識,努力獲得校級、國家級的獎學(xué)金。
(3)我將經(jīng)常性的到教室督促他們上好早晚自習(xí),讓他們適應(yīng)從需要人督促逐漸向自覺參加自習(xí)轉(zhuǎn)變,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。協(xié)助他們制定好讀書計劃,倡導(dǎo)他們經(jīng)?!罢眻D書館,學(xué)習(xí)專業(yè)外知識,拓展自己的知識面。
(1)我將抓好班委工作建設(shè),本著“公平、公正、公開”的原則,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。提醒他們按時參加有關(guān)會議,保質(zhì)保量的完成好學(xué)校、學(xué)院所交代的各項任務(wù),以身作則,嚴(yán)于律己。
(2)協(xié)助好班委做好本班制度建設(shè)。通過班委會討論制定好本班班級制度,每月定期召開班會,做到不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格按照班級規(guī)章制度辦事。
(1)我會讓本班新生提前進(jìn)入軍訓(xùn)狀態(tài),將自己以前所學(xué)到的訓(xùn)練要點(diǎn)教給大家,從而讓他們對軍訓(xùn)有一個充足的前期準(zhǔn)備。
(2)除了特殊情況,我將隨時守在他們身邊,備好中暑應(yīng)急藥物以及醫(yī)務(wù)室聯(lián)系電話,以防止意外事件的發(fā)生。
(3)我會利用訓(xùn)練的休息時間,讓大家活躍起來,唱軍歌、玩游戲,調(diào)節(jié)軍訓(xùn)嚴(yán)肅而又枯燥的氣氛。
(4)晚上我將下寢室,幫助他們整理好寢室內(nèi)務(wù),傾聽他們對這一天的的軍訓(xùn)心得及感受,鼓勵他們繼續(xù)堅持下去。
以上便是我的工作設(shè)想,如果我能夠成功當(dāng)選20xx級新生班主任助理,我將堅持在學(xué)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的工作熱情,百分百的耐心和責(zé)任心去做好新生工作,為構(gòu)建我們的和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量!
請領(lǐng)導(dǎo)相信我,也希望可以給我這次機(jī)會!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年9月2日
申請班助申請書篇六
你們好;我叫xx,是機(jī)械工程系xxxxx班的一名學(xué)生,我想幫助09級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題,因此,特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活初來乍到,在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任,首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的助班耐心的幫助我,開導(dǎo)我,使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動,也使我對助班這個職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔(dān)這個職務(wù),去增強(qiáng)他們對于前途,對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個穩(wěn)重,踏實(shí)的學(xué)生,在生活中,樂于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無私奉獻(xiàn),有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時候,面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去,為他人服務(wù),不求回報!在大學(xué)的前兩年里,我在保證學(xué)習(xí)成績的同時積極參加各種課外實(shí)踐活動,積極向?qū)W生會靠攏,加入為同學(xué)服務(wù)的行列,兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟,我的各方面能力也在潛移默化中得以提升,我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎,處理的事務(wù)比較多,特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年,我想在保證學(xué)習(xí)成績的同時繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,鍛煉自己的意志、品質(zhì),充分的展示自己的實(shí)力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識都應(yīng)用到生活,學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人!
在大學(xué)的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:
獲獎情況說明:
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果;在今后的兩年里,我會更加積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),爭取去的更好的成績。
新生助理班主任是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以,本著這一點(diǎn)出發(fā),學(xué)生利益無小事,學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復(fù)雜多困難,不管學(xué)生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學(xué)生,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),自己沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù),出于對學(xué)生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想,真正站在學(xué)生的立場上處理問題,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任,就要勤于學(xué)習(xí),勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,及時學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平,在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講,講得通;要通過向道德楷模學(xué)習(xí),不斷提高自己的道德修養(yǎng),對學(xué)生以身示范;積極找學(xué)生了解情況,真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時與學(xué)生溝通,解除他們的顧慮跟擔(dān)憂,幫助他們樹立正確的人生目標(biāo),明確大學(xué)期間都應(yīng)該著些什么。其間,助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務(wù),他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用,在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神,一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此,我對班級管理的初步設(shè)想:
在新生剛開學(xué)的時候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進(jìn)宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過學(xué)校的助貸及減免政策,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進(jìn)學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后,班級上的管理,我想這樣做:
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期,我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題,制定了相適應(yīng)的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性,良好的班風(fēng)蔚然形成。
挑選班干部,在選舉前印發(fā)"班級學(xué)生情況表",介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學(xué)生自我推薦,參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
平時,在學(xué)習(xí)上,我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們在大一就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到期末考試的時候,注意學(xué)生的心理變化,不要讓他們在大學(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼,給他們看看試卷類型,熟悉考場,總之,多多幫助學(xué)生。在生活上,我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況,給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設(shè)想:具體的還要根據(jù)當(dāng)時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作,我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里,我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識,更需要學(xué)會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足,我希望老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我進(jìn)步,努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請??疾煳遥?/p>
資料
第一次給曾親切地她稱呼老師,后來才知道犯了個美麗的錯誤,助班這個詞便正式地寫進(jìn)了我的大學(xué)。走進(jìn)宿舍,和我們笑談風(fēng)生,分享大學(xué)經(jīng)歷的是助班;初來乍到,撥開我眼中迷霧的是助班;鼓勵我,給以我勇氣去競選的是助班。臺上我們在傾情演出,臺下有助班在助威;運(yùn)動場上我們在頑強(qiáng)拼搏,跑到旁有助班在吶喊而現(xiàn)在,助班不僅僅是一個可敬的職位,更是一種大學(xué)的責(zé)任,愛心和榮譽(yù),一種在大一便扎根于我心底的情節(jié)。
光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報”,因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。
助理班主任,顧名思義,就是協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員開展工作,管理學(xué)生班級,最接近教師的一個身份,是學(xué)院連接班級的一座不可缺少的橋梁。對于學(xué)生個人,是一位可以傳道解惑的學(xué)長,又由于年齡相近,心理相仿,及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流,助班又是一位可以傾訴的對象,談心的朋友。鑒于助班扮演的多重身份,因而其具有特殊重要的意義:一邊連接的是班主任老師,一邊連接的是學(xué)院,一邊連接的是新生。當(dāng)初我們也是從新生走來,從茫然中脫穎而出,助班師姐都在我們身邊,給以我們指導(dǎo)和鼓勵,這是一份要感恩的關(guān)懷,一種在我們數(shù)控專業(yè)要一直傳承的精神。從大一走到現(xiàn)在,我的大學(xué)過了一半,從幼稚到成熟,從無知到現(xiàn)在可以說是積累了一定經(jīng)驗(yàn),大學(xué)閱歷,當(dāng)過班級團(tuán)支書,在團(tuán)委工作過,如今助班對于我是一個全新的平臺,是一種責(zé)任,一項榮譽(yù)也是一次難得的鍛煉機(jī)會。所以我毫不猶豫地報名,不管能不能最終當(dāng)上,至少我選擇堅持了下來。作為學(xué)姐,我覺得將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生,讓他們少走彎路,幫助他們更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活,了解專業(yè)方向,規(guī)劃好大學(xué)生涯,這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學(xué)到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽?,看著他們成長,自己也會感到欣慰和高興,多了那么多弟弟妹妹,自己的大學(xué)可以變得更精彩充實(shí)。也許助班的工作會比較辛苦,平時的生活會變很忙些,但我覺得自己已做好了準(zhǔn)備,因?yàn)槲蚁矚g教師這個職業(yè),興趣可以將汗水轉(zhuǎn)化為收獲。大一曾經(jīng)三下鄉(xiāng)支教,自己平常也從事一些家教,現(xiàn)在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。
期待著自己能以助班的身份出現(xiàn)在11屆新生面前,為他們也為自己的大學(xué)加油。
自我介紹
1.兩年來的工作經(jīng)歷、政治面貌和獎勵:
工作經(jīng)歷:
政治面貌:共青團(tuán)員
獎勵:
性格分析
我是一個沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定,因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對班助所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑,很多人在剛認(rèn)識我的時候都認(rèn)為我是個不怎么愛說話的人,其實(shí),這是一種錯誤的看法,生活中的我其實(shí)是一個樂觀開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)?,只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的,但我不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
2.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)方面:
第一,做事比較認(rèn)真,善于思考,自信心很強(qiáng),做事有決心。
第二,責(zé)任心比較強(qiáng),能認(rèn)真貫徹好事情。
第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练€(wěn)和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
缺點(diǎn)方面:
第一:考慮事情有時過于粗心,可能因?yàn)槠綍r習(xí)慣問題,做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分,容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘,也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤,這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導(dǎo),自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來,不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
第二:演講能力有待提升,如果說我最大的缺點(diǎn)的話,那就應(yīng)該是我的表達(dá)能力了??赡苁且?yàn)閺男”容^靦腆的關(guān)系,我不善于表達(dá)自己的思想和感情,這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法:希望能通過班助一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
對我來說,班助是新生們的指導(dǎo)者,對于一群剛來大學(xué)的新生們來說,他們不知道大學(xué)生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認(rèn)為都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時,我認(rèn)為班助在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于班助是一個很辛苦的角色,這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的,但我是一個知難而進(jìn)的人,我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。
4.班助工作的規(guī)劃
以上是我對班助這個角色的個人認(rèn)識,現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為班助后的做法吧。
首先組織新生們認(rèn)識彼此。對于一個集體來說,如果彼此都不認(rèn)識的話,一個集體體就會失去凝聚力,因此我認(rèn)為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
第二,其次,作為一個班助,就應(yīng)該有班助的樣子,我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進(jìn)一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個給到新生們安全感的班助。
第三,再者,我認(rèn)為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認(rèn)識是不切實(shí)際的,這需要班助們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強(qiáng)彼此的認(rèn)識,盡量讓每個人都能參與其中,尤其是一些比較靦腆的新生,更應(yīng)該給予更多的關(guān)注,讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。
第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識,讓他們學(xué)會與不同的人交流,學(xué)會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯(lián)誼活動,部門介紹等等。
第五,同樣地,簡單的認(rèn)識是不夠的,要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解,就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個部門的運(yùn)作與主要工作,讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向,同時也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別,好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹,從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。
第六,在大學(xué),雖然部門是不可或缺的,但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此,指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是班助一項重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
5.結(jié)束語
在大學(xué)兩年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn),同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個機(jī)會讓我證明,我有能力擔(dān)任班主任助理一職,并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。
申請人:x
班級:x
申請時間:x年x月x日
申請班助申請書篇七
敬愛的輔導(dǎo)員老師:
您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx,聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機(jī)會來與老師您進(jìn)行交流與溝通!
在大學(xué)第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹07屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是07屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心,互相幫助!
07屆的已經(jīng)走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們?nèi)胄:蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題,我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚(yáng)好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活!
我自問自己是一個有責(zé)任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學(xué)的第一年里,我感到自己過得非常的充實(shí),想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評為軍訓(xùn)積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn),活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學(xué)生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的,認(rèn)識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結(jié)交朋友的人,因此在團(tuán)委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題!而且作為食品xxx的第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認(rèn)同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié),這個家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動這一些人,讓他們迅速適應(yīng),融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強(qiáng)籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個機(jī)會去嘗試,去鍛煉?。?!
如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導(dǎo)!在大學(xué)第一年里,我當(dāng)過班長,團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會的干事!經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿,我的責(zé)任感和工作能力日漸提高,作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員,由于長期對學(xué)生會活動多次進(jìn)行拍照,對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運(yùn)作情況也有一定了解,我想自己應(yīng)該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動時給予指導(dǎo),讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學(xué)生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生!而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實(shí)踐部部長,我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會,讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機(jī)會,也給了食品協(xié)會一個很好的機(jī)會!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發(fā)揚(yáng)一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應(yīng)佛山的人文環(huán)境,在適應(yīng),購物,游玩佛山方面給他們更多指導(dǎo)!
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個寶貴的機(jī)會,我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個職責(zé)!
首先我會努力地,主動去向老師您請教,跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!
第二,我會讓他們盡快熟悉起來,組織多一點(diǎn)有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解,對于那些比較靦腆的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注,我想在這個方面做了一年班長,學(xué)生會干事的我在組織活動方面,調(diào)動人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的!
第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教,希望他們能夠給我更多指導(dǎo),我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流,開展一些聯(lián)誼活動或者是交流會,我會用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經(jīng)驗(yàn)去組織,策劃,務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺,能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深認(rèn)識,對大學(xué)生活有更清楚的了解!而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動,還有個人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!
第四,在大學(xué)的第一年擔(dān)任班長這一個角色中,我平時也比較注重與班主任,助班的交流,所以在面對做助班這一角色中,我可以總結(jié)我助班還有我做班長的經(jīng)驗(yàn),將以前做的一切取其精華去其糟粕,務(wù)求能夠做到最好,好好去對待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當(dāng)然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度,在大學(xué)有一個新的開始!
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個夢想,目標(biāo),我是真的很誠懇去競選這個助班。大學(xué)第一年的班長工作給了我很大感觸,我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)!如今,我已經(jīng)不是食品xx的班長,所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚,明目張膽去愛,去服務(wù)!我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影,去延續(xù)我對食品xx那一份愛,當(dāng)然我也會去愛著我的這個班——食品xx!希望老師您能夠慎重考慮一下我,讓我有一個新的鍛煉機(jī)會,不斷去提升自我,超越自我。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn),但我保證,今后我會更加嚴(yán)格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督,努力克服自身的缺點(diǎn)與不足,爭取更大的進(jìn)步,抒寫好我的大二新的.一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路,也許會有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個愛挑戰(zhàn)的人,我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多,提升自我!董教授曾經(jīng)跟我說過,有機(jī)會要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個機(jī)會來跟著老師學(xué)習(xí)更多,在原來當(dāng)班長的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流!
希望我的決心能夠感動老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機(jī)會,讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個比食品xx更有凝聚力,更溫馨的家庭!請老師接受我的申請,考驗(yàn)我!
此致!
敬禮!
xxx
申請班助申請書篇八
敬愛的輔導(dǎo)員老師:
您好,請容許我先自我介紹一下,我是來自xx食品科學(xué)與工程xx班的xx,聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為助班這一個角色!于此同時也想借這個機(jī)會來與老師您進(jìn)行交流與溝通!
在大學(xué)第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹07屆得師兄師姐們離開時的一幕幕動人場面,我深深地被感動了,尤其是07屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心,互相幫助!
07屆的已經(jīng)走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們?nèi)胄:蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題,我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚(yáng)好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的'感覺,讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活!
我自問自己是一個有責(zé)任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學(xué)的第一年里,我感到自己過得非常的充實(shí),想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時期自己也是很快地適應(yīng)過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評為軍訓(xùn)積極分子,由于自己很小的時候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn),活躍起他們整個班的氣氛,讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個班,帶動師弟師妹們對大學(xué)生活的激情,讓他們這個集體活躍起來。我感覺自己在這個方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的,認(rèn)識我的人都知道我是一個比較活潑好動,比較容易相處,喜歡結(jié)交朋友的人,因此在團(tuán)委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題!而且作為食品xxx的第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認(rèn)同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié),這個家庭也越發(fā)溫馨!而且做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時我會利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動這一些人,讓他們迅速適應(yīng),融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強(qiáng)籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動,所以我想自己在號召力,與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個助班一職,所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個機(jī)會去嘗試,去鍛煉?。?!
如果我能有幸成為助班,我相信自己能夠給師弟師妹們提供很多幫助與指導(dǎo)!在大學(xué)第一年里,我當(dāng)過班長,團(tuán)委學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)信息部攝影組的一名干事,食品協(xié)會的干事!經(jīng)過這些職務(wù)的千錘萬鑿,我的責(zé)任感和工作能力日漸提高,作為學(xué)生會網(wǎng)信攝影組一員,由于長期對學(xué)生會活動多次進(jìn)行拍照,對于學(xué)生會各部門的品牌活動和內(nèi)部的運(yùn)作情況也有一定了解,我想自己應(yīng)該可以在師弟師妹們參加學(xué)院活動時給予指導(dǎo),讓他們能夠有個明確的方向,由于我跟學(xué)生會很多人也建立了一定的友誼,所以我覺得自己可以利用這份力量去幫助下一屆的學(xué)生!而作為現(xiàn)任食品協(xié)會實(shí)踐部部長,我希望能夠發(fā)動更多優(yōu)秀的師弟師妹去壯大食品協(xié)會,讓我們這個屬于食品系的協(xié)會工作蒸蒸日上,而如果能成為助班無疑是給了我一個很好的機(jī)會,也給了食品協(xié)會一個很好的機(jī)會!還有就是作為佛山人的一員,我希望能發(fā)揚(yáng)一下佛山人熱情好客待人之道,對于一些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來讀書的孩子我知道他們是很需要幫助的,所以我渴望給他們家庭般的溫暖,自信自己能夠讓他們更好地了解佛山,適應(yīng)佛山的人文環(huán)境,在適應(yīng),購物,游玩佛山方面給他們更多指導(dǎo)!
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個寶貴的機(jī)會,我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個職責(zé)!
首先我會努力地,主動去向老師您請教,跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!
第二,我會讓他們盡快熟悉起來,組織多一點(diǎn)有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解,對于那些比較靦腆的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注,我想在這個方面做了一年班長,學(xué)生會干事的我在組織活動方面,調(diào)動人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的!
第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教,希望他們能夠給我更多指導(dǎo),我還會注重師弟師妹們與食品系的師兄師姐們的交流,開展一些聯(lián)誼活動或者是交流會,我會用自己曾經(jīng)是食品系聯(lián)誼組織者所帶來的經(jīng)驗(yàn)去組織,策劃,務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個很好的交流平臺,能夠讓孩子們對咱們這個專業(yè)有更深認(rèn)識,對大學(xué)生活有更清楚的了解!而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這一年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動,還有個人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!
第四,在大學(xué)的第一年擔(dān)任班長這一個角色中,我平時也比較注重與班主任,助班的交流,所以在面對做助班這一角色中,我可以總結(jié)我助班還有我做班長的經(jīng)驗(yàn),將以前做的一切取其精華去其糟粕,務(wù)求能夠做到最好,好好去對待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當(dāng)然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度,在大學(xué)有一個新的開始!
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個夢想,目標(biāo),我是真的很誠懇去競選這個助班。大學(xué)第一年的班長工作給了我很大感觸,我的助班也給了我很大的幫助與啟發(fā)!如今,我已經(jīng)不是食品xx的班長,所以我很希望能有一個班能像食品xx一樣讓我肆無忌憚,明目張膽去愛,去服務(wù)!我真的很享受身后帶著一群小鬼的那種滋味。我希望在下一屆的人中找到食品xx這個集體的身影,去延續(xù)我對食品xx那一份愛,當(dāng)然我也會去愛著我的這個班——食品xx!希望老師您能夠慎重考慮一下我,讓我有一個新的鍛煉機(jī)會,不斷去提升自我,超越自我。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn),但我保證,今后我會更加嚴(yán)格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督,努力克服自身的缺點(diǎn)與不足,爭取更大的進(jìn)步,抒寫好我的大二新的一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路,也許會有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個愛挑戰(zhàn)的人,我絕對不會向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多,提升自我!董教授曾經(jīng)跟我說過,有機(jī)會要多幫幫老師,多喝老師交流,我希望能夠通過這個機(jī)會來跟著老師學(xué)習(xí)更多,在原來當(dāng)班長的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流!
希望我的決心能夠感動老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機(jī)會,讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個比食品xx更有凝聚力,更溫馨的家庭!請老師接受我的申請,考驗(yàn)我!
此致!
敬禮!
申請班助申請書篇九
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐:
您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先,我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今,我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學(xué)對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費(fèi)的,已經(jīng)不再重要?,F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認(rèn)為大學(xué)是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學(xué)給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強(qiáng)烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。
我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員,我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
1、 我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、 我有責(zé)任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。如果沒做好,我也不會推卸責(zé)任,我會認(rèn)真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。
3、 我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解,互相裨補(bǔ)缺漏,讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。
4、 我有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。
5、 我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
三、個人不足:
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn),但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、 盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機(jī)會,現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、 我表達(dá)能力有所欠缺,我在生活中經(jīng)常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己,我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、 對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃:
認(rèn)識:
我認(rèn)為,班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園,認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺,班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛=?jīng)驗(yàn),讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活,可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助,必須要有很好的指導(dǎo)能力,語言表達(dá)能力,以及一定的組織能力,以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃:
1、 新生入學(xué),必須了解每一個新生的具體情況,負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng),并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、 了解新生情況,及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。 并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒,如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。
3、 了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難,做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作,引導(dǎo)新生學(xué)習(xí),配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、 及時講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu),個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項。
5、 在學(xué)習(xí)方面以身作則,影響和感染新生,提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、 向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法,提高自己的能力,讓新生可以信任我,愿意向我尋求幫助。
作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀,相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距,何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,我堅信只要我腳踏實(shí)地,認(rèn)真的構(gòu)想計劃工作的方方面面,及同學(xué)之所想,辦同學(xué)之所需,就一定會圓滿完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了,我不會驕傲,我會腳踏實(shí)地將我的工作做好, 讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心,同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我,也希望可以給我這次機(jī)會!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:**
20xx年6月14日
申請班助申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好!
我是xx學(xué)院xxx專業(yè)xx班的學(xué)生xx。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。xx年xx月份,我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:螅诟惺苄颅h(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。并協(xié)助學(xué)校開展多項活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時,我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。
今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
申請班助申請書篇十一
申請人:
班級:
學(xué)號:
申請時間:20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐:
您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先,我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今,我的大學(xué)的時光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學(xué)對于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費(fèi)的,已經(jīng)不再重要?,F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認(rèn)為大學(xué)是一個提升自我,受益別人,互助合作的舞臺;大學(xué)給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強(qiáng)烈。因而,更堅定了我競選班主任助理這個職位。
一、自我介紹
我是一個活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對朋友也是坦誠相待,很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員,我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時也給自己帶來了一份快樂。
同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個人優(yōu)勢:
1、 我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我做的事我會盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會
選擇退縮,會勇往直前,想辦法去解決。
2、 我有責(zé)任心,我會把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。如
果沒做好,我也不會推卸責(zé)任,我會認(rèn)真分析自己的問題,及時改正,以后避免出現(xiàn)問題。
3、 我有合作能力。我想對于現(xiàn)在,合作能力也一項很重要的能力,并且,每個新生的
班有兩個班助,兩個人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解,互相裨補(bǔ)缺漏,讓一個團(tuán)隊更好的發(fā)展。
4、 我有一定的協(xié)調(diào)能力,對于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們
工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。
5、 我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和
我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
三、個人不足:
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn),但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時改正,讓自己有能力、有資格去做一個合格的班助。
1、 盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個容易緊張的人,站在眾人說話會有些緊
張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機(jī)會,現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、 我表達(dá)能力有所欠缺,我在生活中經(jīng)常寫一些文章,但是讓我說可能會有所欠缺。
但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己,我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、 對于第一次做的事情,我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的
事情,難免會有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教,有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來,以方便參考,也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃:
認(rèn)識:
我認(rèn)為,班助這個職位是幫助新生認(rèn)識校園,認(rèn)識大學(xué)生活的一個平臺,班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛=?jīng)驗(yàn),讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活,可以讓新生以一個良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助,必須要有很好的指導(dǎo)能力,語言表達(dá)能力,以及一定的組織能力,以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃:
1、 新生入學(xué),必須了解每一個新生的具體情況,負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選
拔和培養(yǎng),并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、 了解新生情況,及時解決他們的一些個人生活和學(xué)習(xí)問題。 并向他們詳細(xì)講解如
何去對待高考后的放縱情緒,如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個大學(xué)生活。
3、 了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難,做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作,引導(dǎo)
新生學(xué)習(xí),配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、 及時講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項、班級評優(yōu),個人素質(zhì)測評以及一些安全注意方
面事項。
5、 在學(xué)習(xí)方面以身作則,影響和感染新生,提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分
析、解決問題等能力。
6、 向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法,提高自己的能力,讓新生可以信任我,
愿意向我尋求幫助。
作為一個10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀,相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距,何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅持不懈的毅力和勇往直前的勇氣,我堅信只要我腳踏實(shí)地,認(rèn)真的構(gòu)想計劃工作的方方面面,及同學(xué)之所想,辦同學(xué)之所需,就一定會圓滿完成好這項工作。
如果這次助班的競選我成功了,我不會驕傲,我會腳踏實(shí)地將我的工作做好, 讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心,同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系,在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我,也希望可以給我這次機(jī)會!謝謝!
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人:**
申請班助申請書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師,,學(xué)長學(xué)姐:
您們好,我是0970912班的許敏杰,借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?,關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班,顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項學(xué)生工作,做好入學(xué),是學(xué)生跟學(xué)院,跟老師溝通的橋梁,不但要把學(xué)院,老師安排的工作做好,還要及時和新生溝通,及時向上反映新生動態(tài),協(xié)調(diào)管理新生班級,幫助新生熟悉校園環(huán)境,使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并協(xié)助新生班委開展各項班級工作,幫助解決新生思想,學(xué)習(xí),工作等各方面的疑惑,關(guān)心新生。
雖然我在班級里沒有擔(dān)當(dāng)任何職務(wù),但我有一顆當(dāng)好助班的心和自信。大一上學(xué)期,積極參加系學(xué)生會干事的競選,雖然沒有成功,但是我從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。在大學(xué)2年的期間里,我積極參加院系所舉辦的各項活動,而且積極參與社會實(shí)踐,取得一些成績。本著一年多的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)相信能夠勝任助班一職,能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系,工作與學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān),積極工作,以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個樞紐,為其之間更好的交流提供一個平臺。
沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定,因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法,這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑,我是一個樂觀開朗的人,喜歡結(jié)交朋友,能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人,特別會照顧他人的感受,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時,我也是一個富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)?,只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個事情的結(jié)果可能是失敗的,但我不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會用最快的速度去總結(jié)這個工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。3、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)方面:
第一,做事比較認(rèn)真,善于思考,自信心很強(qiáng),做事有決心。第二,責(zé)任心比較強(qiáng),能認(rèn)真貫徹好事情。
第四,善于和別人相處。相對于訴說者,我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练€(wěn)和耐性,別人都愿意和我談心聊天,理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分,容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘,也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯誤,這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法:以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導(dǎo),自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來,不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
我不善于表達(dá)自己的思想和感情,這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法:希望能通過助班一職,在新生面前鍛煉自己的膽量,同時通過在他們面前演講和介紹,從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
關(guān)于對助班的看法大部分人認(rèn)為它是一個吃虧不討好的角色,自己付出那么多,做得死去活來,仿佛也得不到什么獎勵,完全是自己折磨自己。但對我來說,助班是新生們的指導(dǎo)者,對于一群剛來大學(xué)的新生們來說,他們不知道大學(xué)生活里,什么方面要注意,什么事情該做與不該做,這些,我認(rèn)為都需要一個熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時,我認(rèn)為助班在工作過程中,也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個很辛苦的角色,這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的,但我是一個知難而進(jìn)的人,我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個人的韌性,從而讓自己變得更成熟,更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團(tuán)幫忙的道理是一樣的,從而能夠真正的鍛煉自己。
以上是我對助班這個角色的個人認(rèn)識,現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為助班后的做法吧。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》以及助班的相關(guān)工作準(zhǔn)則,熟悉工作程序,明確責(zé)任和義務(wù)。先要組織新生們認(rèn)識彼此。對于一個集體來說,如果彼此都不認(rèn)識的話,一個集體體就會失去凝聚力,因此我認(rèn)為組織好新生們的是十分重要的。其次,作為一個助班,就應(yīng)該有助班的樣子,我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個良好的形象。因此我會進(jìn)一步改善自己的形象,努力讓自己成為一個給到新生們安全感的助班。再者,我認(rèn)為只是單純的就讓新生們彼此認(rèn)識是不切實(shí)際的,這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強(qiáng)彼此的認(rèn)識,盡量讓每個人都能參與其中,尤其是一些比較靦腆的新生,更應(yīng)該給予更多的關(guān)注,讓他們能更能感受集體的關(guān)懷第四,我會主動地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識,讓他們學(xué)會與不同的人交流,學(xué)會與師兄師姐們打交道,具體可以組織籃球賽,聯(lián)誼活動,部門介紹等等。第五,同樣地,簡單的認(rèn)識是不夠的,要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解,就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個部門的運(yùn)作與主要工作,讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向,同時也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別,好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹,從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。第六,在大學(xué),雖然部門是不可或缺的,但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此,指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是助班一項重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的,大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性,理論性和專業(yè)性,因此課程相比高中的課會不叫枯燥,因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
在大學(xué)兩年生活和工作中,我的班助給了我很大幫助,使我明白了許多人情世故,得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn),同樣,我希望我也可以和我的班助一樣,給予新手更多幫助。班主任助理,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路,中途可能會有很多的荊棘和泥濘,但是,我有四顆心:愛心,熱心,自信心和最重要的責(zé)任心,我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好,為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個機(jī)會讓我證明,我有能力擔(dān)任班主任助理一職,并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。
光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請!
我對助理班主任的簡要認(rèn)識:首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身條件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對助理班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計劃和目標(biāo);深入xx小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!
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