成長協(xié)議書 成長契約書(六篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)成長協(xié)議書(精)一

2）愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。

3）在嫉妒的浪尖越過，是強者；在吹捧的峽谷中沖出，是智者。愿你智勇雙全，心中“無我”。

4）所有的愛給我們的孩子，陪伴著孩子一起成長，放飛！

5）我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你，我的寶貝，生日快樂！

6）孩子，一定要學(xué)會珍惜身邊愛你，關(guān)心你的人，不懂珍惜，即使富可抵國，也不會感受到快樂；對人寬容是中華美德，不懂寬容，再多的朋友也會離開；有夢想一定要去行動，只想不做，那是空想，想了去做，才會夢想成真。

7）孩子，人生一定要心懷感恩，不懂得感恩，就會成為自私自利的人。

8）孩子，成功和失敗是鄰居，人生不可能永遠成功，也不可能永遠失敗，經(jīng)歷過成功，也會經(jīng)歷失敗，這是非常正常的事。但是成功不驕傲，失敗不氣餒，這是非常重要的心態(tài)。心情的豁達，才能帶來快樂，不管是成功的喜悅，還是低谷的光芒。

9）孩子，生活很復(fù)雜，長大的過程很漫長，但是，請保持心靈的純潔與善良，保持即使失敗，永不放棄的堅強；保持自信的力量，即使全世界不相信你，也要相信自己，這往往是成功的方向。歷史上很多名人就是這樣成長的，比如馬云，比如小澤征爾，索拉利奧，愛因斯坦，居里夫人等。他們都是在別人否認自己，但自己非常自信的環(huán)境下成功的。

10）孩子，人要學(xué)會不斷拋棄，拋棄過去的失敗，才能重新有力量開始成功之路；更要拋棄過去的成功，因為成功就像高峰，一直站在一座高山上，你永遠不會攀登到比這座山更高，更美的另一座山頂。

有關(guān)成長協(xié)議書(精)二

一、多給寶寶喝水。

一般寶寶在純母乳喂養(yǎng)的情況下，是不需要喝水的。但是在母乳不足的情況下，就要用奶粉混合喂養(yǎng)了，這個時候最好在寶寶喝完奶粉1到2小時的時候給寶寶喝水，平時最好也要多喝水。因為奶粉非常容易上火，而寶寶也是容易上火的體質(zhì)，喝水有一定降火的作用。

二、選擇奶粉很重要。

奶粉是寶寶的主要食糧，所以選奶粉是件很重要的事情。盲目選擇外國牌子的進口奶粉，其實是完全沒有必要的。奶粉最重要的是適合寶寶，容易消化吸收，適合不同階段的寶寶就可以了。另外，羊奶奶粉其實比牛奶奶粉好，羊奶奶粉相對溫和，不上火，容易消化吸收。

三、尿不濕和尿布混用。

其實可以混合使用尿不濕和尿布。尿布可以白天在家使用，隨尿隨換，保持清潔舒適。尿不濕可以再外出或晚上睡覺時使用，主要是為了方便。這樣寶寶也不容易得尿布性皮疹或引發(fā)紅屁屁。

四、解決寶寶偏食問題。

6個月大的寶寶就可以添加輔食了，但寶寶偏食是一個普遍的`現(xiàn)象。對于寶寶偏食問題，不能遷就不能放任，要從小培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，不然偏食智慧越來越嚴重，越來越難糾正，甚至?xí)斐蔂I養(yǎng)不良。

另外，寶寶一定要多吃新鮮果蔬，肉類雖然蛋白質(zhì)豐富有營養(yǎng)，但營養(yǎng)不全面，且容易造成肥胖。所以，營養(yǎng)均衡很重要，主食、蔬果和肉的比例最好為5：3：2。而多吃魚蝦也是有很大好處的，尤其是對智力。在寶寶在成長過程中，需要耐心培養(yǎng)，細心糾正，這都是育兒方面要重視的。每個寶寶都是需要呵護的，所以多了解一些育兒心得是好的。

有關(guān)成長協(xié)議書(精)三

4月5日星期三晴

前天，沈老師布置了一個作業(yè)，讓我們觀察豆豆是怎樣長成豆芽的。我從家里找了幾顆綠豆，把它們放進裝滿水的瓶子里。綠豆們好像很開心似的，“撲通”“撲通”，一個個迫不及待地跳進了“游泳池”中。

今天早上，我去看豆豆，發(fā)現(xiàn)他們鼓起了大肚皮，有的把衣服都撐破了。劉老師說：“該把綠豆取出來放入杯子里了。”于是，我找來一個杯子，把紗布浸濕放入杯底，當(dāng)做豆豆們過冬的墊被，然后小心翼翼地把豆豆取出來放入杯中，又在上面蓋了幾張餐巾紙，作為他們的被子。這樣，小豆豆們就不會怕冷了。

下午，我又去看豆豆了，發(fā)現(xiàn)他們長出了尖尖的芽。那些芽小小的、短短的。小豆豆們也變了，有的穿著綠白相間的衣服，有的像一顆顆小膠囊，還有的就像帶著一頂小氈帽的瀟灑哥。

明天的小豆豆會有什么變化呢？我期待著。

4月7日星期日晴

今天早上，我再去觀察豆芽，想看看他們長大了沒有。我把它們的被子掀開，發(fā)現(xiàn)它們又變樣了。

原來小小的、尖尖的芽變長了，已經(jīng)有一兩厘米長了。豆豆們悠閑地躺在“床上”休息著，姿態(tài)各有不同：有的脫掉了綠衣服，向我們展示優(yōu)美的身姿；有的從豆豆里鉆出兩片小小的、嫩黃色的葉子，像一條條吐著舌頭的小蛇；還有的比較好動，把芽都卷起來了，活像一只只在水里游的小鴨子。

我的小豆芽們，你們要快快長大呦！

4月12日星期五晴

我已經(jīng)連續(xù)五天沒去看我的豆芽了，也沒去給它們澆水，不知道它們會不會死掉？我有些擔(dān)心。放學(xué)回到家，我就急不可待地跑去看豆芽了。剛把被子掀開，我就看到豆芽靜靜地躺在那里，全身發(fā)紫?！安缓昧?，豆芽凍死了！”我大叫起來。媽媽過來了，仔細地看了看說：“不用慌張，豆芽還沒死呢，只是有些冷了。”

我把它們倒到桌子上，憐惜地看著它們。我發(fā)現(xiàn)：豆芽們的葉子又長長了，就像一只只巨嘴鳥，胚根旁邊發(fā)紫了，根須細細的，明顯營養(yǎng)不良的樣子，可能是我沒給它們澆水的緣故吧。對不起，小豆芽，是我沒把你們照顧好，以后，我一定常來看你們。

希望我的小豆芽們能快活、健康地成長！

有關(guān)成長協(xié)議書(精)四

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!

謝謝大家!

有關(guān)成長協(xié)議書(精)五

摘 要：大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)課程論文，主要是就本人的成長經(jīng)歷，興趣，性格，能力，自身的優(yōu)勢和不足，職業(yè)理想等方面對自己進行分析，提出完善自我的方案。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)、自我成長分析報告、心理學(xué)、職業(yè)。

通過整整一個學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，從心理學(xué)的定義到如何進行自我完善，如何進行情緒的調(diào)控，如何應(yīng)對挫折和壓力，如何與周圍的人相處，如何看待愛情、親情、友情，學(xué)習(xí)心理到社會心理，非常的全面。因此根據(jù)這一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，對本人進行了分析。

（一）簡單的自我介紹

我，1990年12月23日出生于四川省閬中市一個農(nóng)民家庭，這是一個五口之家，加上我的到來，組成了貧窮但很溫馨的六口之家庭。在溫馨家庭中長大的我，勇于承擔(dān)責(zé)任，勤勞刻苦，但同時也養(yǎng)成了內(nèi)向偏外的性格?，F(xiàn)在的我就讀于西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院，再過兩年的我即將面臨畢業(yè)。

（二）出生到學(xué)前班階段

5歲以前的我，我不知道發(fā)生了什么，我記事是從6歲開始。不過經(jīng)常聽媽媽講過。我是一個幸運兒，在計劃生育中幸存下來。不過，盡管如此，在我家里父母對我要求很是嚴格。6歲的我，被父母送到了學(xué)校，愛聽話的我深受老師的喜愛，經(jīng)常得大紅花。

（三）小學(xué)階段

成績一向比較優(yōu)異的我，一直擔(dān)任我們班的紀律委員，從未間斷。為了讓我得到更好地教育，我轉(zhuǎn)學(xué)了。在這里，每天和姐姐一塊兒上學(xué)、回家。在這個階段，我挨了人生兩次打，一次是老師，一次是母親。兩次打，至今仍深深印在腦中。第一次，因為沒有完成老師布置的100字作文，我挨了100板子，從此我把學(xué)習(xí)放在了第一位。第二次，偷別人家的煙吃，母親第一次打我，那次母親哭了，哭的很傷心。 為了不讓母親傷心，我以較好的成績順利考上初中。

（四）初中階段

很聽話，很愛學(xué)習(xí)的我，很受老師的喜歡。初二的時候，我戀愛了。我也不知道那算不算戀愛，但我知道從那時起，我不怎么愛學(xué)習(xí)了，有時還逃課。沒有多長的時間，就被老師發(fā)現(xiàn)了，領(lǐng)回家的我被父親狠狠抽了腳板心。回到學(xué)校的我重新開始了學(xué)習(xí)。中考我以全校第十五的名次順利進入我市最好的高中學(xué)?！佒兄袑W(xué)。

（五）高中階段

這是我第一次進入城市，對我來說，一切都那么新鮮，心中充滿了好奇。網(wǎng)絡(luò)第一次進入了我的生活。刺激的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一步步遠離學(xué)習(xí)，遠離學(xué)校。父母不在身邊，我開始蹉跎歲月。三年很快就過去，高考中我落榜了，父母掉淚了。在父母的支持下，姐姐，姐夫的幫助下，我又開始了復(fù)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)也遠離了我的生活。一年后，我考上了二本，被第三志愿錄取了，開始了我的大學(xué)生活。

（六）大學(xué)階段

大學(xué)，一直是我所夢求的。來到西藏，來到這個神秘而美麗的高原，我很激動，很開心。但大學(xué)的自由讓我又開始蹉跎歲月。但我總是試著去改變，改變現(xiàn)狀，改變生活?，F(xiàn)在我還在進行著，希望可以有所改變。

（七）對成長經(jīng)歷的總結(jié)

寫了這么多，其實很為簡略。每個人的成長經(jīng)歷都不同，人正是由于先天的和后天的原因——成長經(jīng)歷算是一個非常重要的環(huán)節(jié)，才有了不同的人生。

（一）性格

熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的能力特別強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。我是一個不喜歡斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受的人。和陌生人初次見面時，也比較能和對方聊得來。在集體中我比較傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。智力水平較高，思維比較敏捷，頭腦比較靈活，學(xué)習(xí)理解能力很強。同時我的情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到一些重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。我能較好地協(xié)調(diào)自己的想法，一方面，對事物我有自己的判斷和想法，不會人云亦云；另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執(zhí)己見。我很注重個人原則，在不觸及到原則底線時，我都比較愿意去做。在集體中我比較引人注目、受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差，但我能很快的調(diào)整過來。 我有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續(xù)地去追求。一般情況下，我會遵紀守法，但有時也喜歡游走于法律邊線。對人對事我都會負起自己的責(zé)任。我的交際能力處于中等水平。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時在周圍的人都不熟悉的情況下，可能保持沉默，甚至有些不知所措。一般情況下，我傾向于認為他人是真誠、值得信任的，但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們，因為我相信這個世界好的一面還是大于壞的一面。我能較好地平衡理想和現(xiàn)實，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實可能性，沒有一定的把握或可能性，我會在一開始就放棄。在工作中我能夠腳踏實地，有時也會陷入幻想，但只是想想，一會兒又會回到現(xiàn)實中來。我待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事，比較認同“害人之心不可有，防人之心不可無”。同時我也比較認可“以德報德，以怨抱怨”的說法。我樂觀自信，心平氣和，坦然寧靜，容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂，不會過分的去苛求不能得到的，見好就收。有時我可能過于自負，自命不凡，也可能缺乏同情而引起別人的反感。認為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革。一般情況下，有較好地自制力，比較尊重禮俗，能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗到的緊張程度和大多數(shù)人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。

（二）自身的優(yōu)勢和不足

1.自身的優(yōu)勢

在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，我可以給他人提供服務(wù)或幫助。我適合在責(zé)任清晰，有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作，這樣才能夠發(fā)揮我出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓我集中精力，去關(guān)注一件事情或一個人。通過工作，我相信我能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵。按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作，我不喜歡在沒有準備的情況下把我的工作展示給別人。務(wù)實、實事求是是我的工作原則，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。我喜歡團隊合作，收集和考察豐富的外在信息。

2．自身的不足

我有時不自覺的陷入日常事務(wù)的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情我都喜歡從頭做到尾，因此感覺壓力很大，有時會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。有時，我的情感會影響到我的工作，有時情緒波動還比較大。我喜歡以自我為中心。日常生活沒有規(guī)律。

1、經(jīng)常參加戶外運動，調(diào)整自己的呼吸，以此緩解學(xué)習(xí)工作壓力。

2、多多參加校園活動，社會實踐活動，豐富自己的實踐經(jīng)驗，消除自己在大場合的怯場心理。

3、情緒不好時多與心理咨詢老師溝通，從而學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的不好情緒。

4、每日安排自己的日常生活，讓自己的生活變得有規(guī)律。 如何檢驗效果與目標修正

每月進行一次，要與自己的情況相輔相成，隨時進行調(diào)整及修正，訂立階段小目標，更多的與外因和內(nèi)因相聯(lián)系。最終達到較好的效果。

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧！其實這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生！非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)！

參考文獻：《大學(xué)生心理健康教育》（水利水電出版社）

有關(guān)成長協(xié)議書(精)六

1、新的學(xué)期就要開始，愿你保持快樂的心情，把煩惱交給知了，把幸福留給自己，去迎接嶄新的日子。

2、你美麗慧黠的雙眸告訴我你很聰明。遺憾的是你的惰性辜負了你的天賦。記住，一份付出，一份收獲！

3、希望你在新的學(xué)期里，長身體、長知識、長能力，健康快樂！學(xué)校、家庭共同配合！

4、日陽光明媚，今日鮮花燦爛，還有小鳥歡叫，更有綠蔭蔥蘢，要問有何喜事，原來你的新年，趕忙送上祝福，祝新年快樂，幸福天天。

5、看花的嬌艷，思念著你的容顏，望流云飄逸，惦記著你的佳期，輕輕地屏住呼吸，距離太遠還是無法感受到你，可祝福與你形影不離，愿新年快樂笑容美麗！

6、金蛇吐信，快樂呼之欲出；銀蛇擺尾，幸?？羁疃鴣恚粺熁ň`放，吉祥朵朵盛開；許下心愿，好運把你追隨；傳遞祝福，開心把你圍繞；春節(jié)到，愿寶寶健康成長，春節(jié)愉快！

7、成績只是一時的，不要驕傲也不要氣餒，未來最重要的，是解答你生命中的選擇題、填空題、判斷。

8、不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨立。

9、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學(xué)習(xí)科學(xué)的知識。掌握現(xiàn)代的技術(shù)，走向世界的巔峰。

10、孩子，新一年到了，希望你在新的一年，學(xué)業(yè)上更加厲害。

11、你的路是你自己選擇的，你的未來也是掌握在你自己的手里的。

12、要把握好時機，機會是自己去抓住的，祝你在新的一年，新年快樂。

13、希望你在未來的日子里，堅定必勝的信念，靜觀風(fēng)生云起，將廣闊的世界盡收你更廣闊的心中，開創(chuàng)你學(xué)業(yè)的輝煌與未來人生的精彩。

14、要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要像春天般明媚。你要會流淚，會孤身一人坐在黑暗中聽傷感的音樂。你要懂得欣賞悲劇，悲劇能豐富你的心靈。

15、寶貝，新年快樂！愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。

16、我們的兒子，你已經(jīng)長大了，而且很懂事，也明白許多道理，媽媽爸爸相信你能行！媽媽爸爸永遠是你的堅強后盾！

17、愿你在新的一年，快樂的成長，學(xué)業(yè)進步。