2023年如何寫申請書反思通用(實(shí)用17篇)

議論文是一種通過闡述觀點(diǎn)、分析問題和提出結(jié)論的文章，它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論。總結(jié)要經(jīng)常反思和修正，力求越寫越好。我們來看看下面這些總結(jié)范文，或許能給我們一些靈感。

如何寫申請書反思通用篇一

語文83分，數(shù)學(xué)92分，英語105.5分，政治77，歷史86，地理84，生物85……這就是我這次期中考試各科的成績。通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。

要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助；還有就是在閱讀方面，是我最薄弱的項(xiàng)目，我要在教師上課講閱讀的時候認(rèn)真做筆記，在課外做一些課外的閱讀。就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、句型轉(zhuǎn)換也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型轉(zhuǎn)換的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語成績一定能提高。

這次的政治考的尤其差，不知怎么搞得，在考前，該背的我都背了……我最后分析了一下，這次主要敗在選擇上，其實(shí)選擇我都會，就是考試一緊張6題的答案寫在第7題上，像這種情況還有很多，選擇是我的致命傷，以后我要加強(qiáng)政治選擇的練習(xí)，多做課外習(xí)題，爭取期末考試考到90分以上。

地理，唉~這次真是出乎我的意料，真是沒臉見人了，以前是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在到開始給我拉分了，可能是我太驕傲了，沒有好好復(fù)習(xí)，我保證期末考試一定考95分以上。

生物這次考得還可以，我以后的理想是學(xué)理科，生物必須得好，以后我遇到什么問題要及時找教師問，多向教師要幾份卷子做做，然后找教師面批，找出不足。

不管哪一科最重要是的每天的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)，再寫作業(yè)，最后再預(yù)習(xí)，把不會的地方做圈點(diǎn)標(biāo)注，第二天問教師，做到日日清。我下次的目標(biāo)是全年級200名之前，班里前10名，我的趕超對手是李冬。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我以上的總結(jié)去做，我的成績一定會提高。世上無難事，只怕有心人。

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如何寫申請書反思通用篇二

路琪的申請書第五次被退回后，她打電話給路媽求安慰。

路媽聽了之后，一頓咆哮：“沒出息，想當(dāng)年我追你爸，被拒絕了101次！”路琪聽著盲音，真想替路媽豎個大姆指：您乃真神人！

不過看在路爸和路媽這么恩愛的份上，路琪打算拼了，好歹她也繼承了路媽的一半基因。

她訂了兩張車票，拽著齊修上了車。

下了火車，再轉(zhuǎn)汽車，再走了很長一段路，目的地是一片農(nóng)場。

幾年前路琪跟著路爸徒步到這里，那時正值春耕，所以路琪還下地插過秧。她稱農(nóng)場的主人為叔叔。

路琪從農(nóng)場叔叔家拿了兩張鐮刀，走到一片還未收割的田地里，彎腰收割起來。

路琪和齊修一共收割了一畝地的水稻，用了兩天時間，他們就靠著最原始的手段，將水稻交給農(nóng)場叔叔去稱重。

得到數(shù)據(jù)后，路琪看著齊修說：“我不知道什么理由，也不曉得為什么，但是，我當(dāng)天輸給了你，現(xiàn)在，我愿意和你用這樣的方法找到我輸?shù)舻拇鸢?。?/p>

原來，路琪和齊修打賭時，是齊修提的問題，他問路琪一畝地能收多少水稻，她雖然走逋許多路，見過許多山，認(rèn)識許多作物，但她不是真正的農(nóng)民，她下地勞作，也只是為了體驗(yàn)，并非為了生存，又怎會關(guān)心產(chǎn)量呢。

回“魔都”上海時，農(nóng)場叔叔很熱情地將他們收割的那片地里的大米送了一袋給他們。

路琪看看那袋大米，決定扛回家吃掉，扛的人自然是齊修。

進(jìn)門之前，路琪搶著將申請書塞給齊修。這回，齊修沒有刁難，痛快地按了手印。

當(dāng)路媽打開門，親熱地喊齊修為“小齊齊”時，路琪腦中警鈴大作，下意識就拽住齊修，想掏出剛才他放進(jìn)口袋中的申請書。

這太不正常了，路媽怎么會認(rèn)識齊修呢？絕對有陰謀！

在這個陰謀里，齊修很早就認(rèn)識了路媽，并且將路媽成功收服為他的同盟，于是會才有路媽不準(zhǔn)路琪回家這么變態(tài)的懲罰。齊修還承認(rèn)，路琪的閨蜜也是他盟友，所以她才會那么悲摧地遇到abc三號不靠譜的戀愛預(yù)選號。

路琪百思不得其解：“你干嘛這么多事，當(dāng)初贏了我時，直接上我家不就完了嗎？”

“那不一樣，那會兒你只是找個陪你回家的擺設(shè)?！?/p>

何況那時的路琪，根本不知道戀愛為何物，她的感情世界就是一張白紙，而要在那上面涂上色彩，齊修只有讓自己先占據(jù)她腦海，當(dāng)她的意識里只有他的存在，那么，距離喜歡上他也就不遠(yuǎn)了。

聽著齊修的解釋，路琪呆呆地開口：“這明明不是我在狩獵，你才是獵人啊?！?/p>

齊修大笑著掏出那張戀愛申請：“來來，我們加個期限，一輩子，怎么樣？”

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如何寫申請書反思通用篇三

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人系xx20xx級學(xué)生，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。

我家住、，家鄉(xiāng)是一個生活簡單的邊遠(yuǎn)山區(qū)。父母皆為農(nóng)民。父親患有嚴(yán)重的腿病，不能干體重活;妹妹和弟弟正在上高中，一家五口人生活的重?fù)?dān)全都落在母親一個人微弱的肩膀上，加上近幾年為了盤我們姐弟三人讀書，欠下了近8萬余元的外債，目前連正常的生活開支都十分困難。

為了能緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為了能順利完成學(xué)業(yè)，我?guī)е苊迷鴩L試著在假期打工，養(yǎng)成勤勞的品格和簡樸的生活習(xí)慣，但微薄的收入，對于超負(fù)荷的家庭經(jīng)濟(jì)狀況來說只是杯水車薪。

以上就是我現(xiàn)在的家庭情況，因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請把補(bǔ)助留給他們，謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

如何寫申請書反思通用篇四

記得有一天，我正坐在電視機(jī)前美美地看著電視，正當(dāng)我看著津津有味時，媽媽告訴我，她和爸爸要出去干點(diǎn)事，下午會有客人來，叫我收拾收拾屋子。“好吧！”我極不情愿地回答了媽媽，拋下一句話又繼續(xù)看電視，突然我腦光一閃，心想：要是真是有客人來，看到這么亂的屋子，會不會丟了我家的顏面？以后我們家的面子往哪放？我皺著眉頭，心里有兩個小人在打架，“做不做好呢？”但一想會丟了我家的面子，我只好走向恐怖的“監(jiān)獄”。

先從掃地做起吧，但我的內(nèi)心還是恐懼，要知道，一個月我也沒碰過幾次掃把呀！我使出九牛二虎之力，左掃一掃，右掃一掃，到最后，地上還是臟兮兮，我又要拿起一桶水和一塊干凈的布，決定去要來擦桌子，剛開始那些龐然大物的灰塵，一下就被我一擦而光了，但還是有很多坑坑洼洼的地方?jīng)]有弄干凈，漸漸的我又感到有些吃力了，我自言自語的說：“這些本來就是大人的事，我還是不要插手好了”但我可不想看到客人嫌棄的眼光！真煩！看著堆積如山的家務(wù)活，我的內(nèi)心是崩潰的，洗衣服、掃地、拖地、整理房間……讓我腰酸背痛，手腳抽筋，可不是一個累就可以形容?？晌疫€是一個人賣力的做家務(wù)活，一點(diǎn)也不敢叫苦。

忽然我又想起，上次媽媽洗衣服時，一邊用手搓著疼痛的腳，一邊下去上氣不接下氣的樣子，爸爸拖地時，精疲力盡的模樣。我就感到特別自責(zé)，父母做了這么多家務(wù)活，我是家中大孩子應(yīng)該幫他們這些事情，他們工作那么辛苦，很是需要我來幫助！我想：以后我也要做家務(wù)活，回報(bào)養(yǎng)育之恩！

如何寫申請書反思通用篇五

通過這一個月的學(xué)習(xí)，還有這一次的月考，我也對初中的課程有了一些了解和適應(yīng)，但是這一次的考試考得很不理想，看出了我對考試有些不適應(yīng)。我對一些學(xué)科學(xué)的有些不扎實(shí)，就是生物、地理和政治，這些學(xué)科的知識我從來沒有見過，所以對這些新知識不是很了解，正因?yàn)檫@樣，所以我才考得不好。

我考得不好的原因與這個月的學(xué)習(xí)情況有很大的關(guān)系：掌握的知識不扎實(shí)、不全面，回家沒有把知識搞明白，上課學(xué)過的知識我回家沒有復(fù)習(xí)，這樣就足以讓我的考試考得不好。再加上粗心有些知識是要背的，還有一些知識是需要用腦子去理解的。

我主要失敗的原因就是知識掌握不扎實(shí)、不全面。更重要的是有一些知識我并沒有理解，也不會怎樣靈活運(yùn)用所學(xué)的知識，只知道這個知識是怎么回事了，但一運(yùn)用在做題上就不會做了。我還有一個毛病，就是我做題少了，本來每天老師上課講的知識回家之后就要接著做題來鞏固的，但由于我每天做完作業(yè)就已經(jīng)很晚了，所以就沒有做題。

以后，我要把老師每天講的內(nèi)容回家能扎實(shí)，讓后多做題，該背過的知識就馬上把它背過，每天復(fù)習(xí)一天下來所學(xué)過的知識。我還要學(xué)以致用，把所學(xué)的知識和實(shí)際連起來，讓那個自己掌握的知識越來越扎實(shí)，爭取下一次期中考試考進(jìn)全班第五名！加油！加油！加油！

如何寫申請書反思通用篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝公司一直以來對我的栽培和幫助。本人于xx年7月2日進(jìn)入公司，于公司工作已滿三個月。

《關(guān)于員工參加社會保險的申請》正文，公司遵照國家法律及勞動法和公司法，應(yīng)為我個人繳納社會勞動保險，包括養(yǎng)老金、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)五項(xiàng)保險。因本人自身原因，不愿意在公司繳納社保，請求公司將應(yīng)為本人繳納的社會保險費(fèi)用在發(fā)放工資時發(fā)放給本人，即視為公司已履行了為本人依法繳納社會保險的義務(wù)，本人保證不再向公司提出任何與社保有關(guān)聯(lián)的請求。

如本人以公司未為我繳納社保為由，提起仲裁或訴訟或向相關(guān)部門投訴，導(dǎo)致公司遭受損失的`，本人自愿賠償公司的上述損失，并返還公司已支付給本人的全部社保費(fèi)用。因公司未為本人繳納社保引起的一切相關(guān)的責(zé)任均由本人承擔(dān)。

特此申請，請予批準(zhǔn)。

申請人：xx。

身份證號：xx。

xx年xx月xx日。

如何寫申請書反思通用篇七

今晚，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)達(dá)人秀活動，出現(xiàn)了很大的失誤，這是所有人都不想看到的結(jié)果，活動結(jié)束后，明耘學(xué)姐召集我們，指出了不足，對于今晚的失誤，我們有不可推卸的責(zé)任，只能用行動去彌補(bǔ)犯下的錯誤。回到宿舍，我仔細(xì)的對自己做了反思，希望能夠發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，下不為例。

首先，對近段時間在學(xué)生會的表現(xiàn)做了反思。近段時間，在女生部，無論是策劃活動還是組織活動，都表現(xiàn)的很好，我們都很積極，各種任務(wù)都進(jìn)行的有條不紊、令人滿意。但是同時發(fā)現(xiàn)的問題就是：無論任務(wù)大小，都是學(xué)姐一人以指派的方式分發(fā)給每個小組，每組僅僅是負(fù)責(zé)自己該負(fù)責(zé)的一面，各個組之間協(xié)調(diào)性和每個人的集體觀念、大局觀念沒有得到鍛煉，換一種說法就是目前女生部大一新人這個群體還沒有完全形成為一個能夠相互協(xié)調(diào)，獨(dú)立完成一項(xiàng)工作的大集體。在今后的活動中，我們每個人都要培養(yǎng)集體觀念，樹立“女生部是我家，我負(fù)責(zé)、我做主”的觀念，并且逐漸選出幾個能力突出，能夠帶領(lǐng)其他人又好又快完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)核心。對于我自己，在進(jìn)入學(xué)生會以來，表現(xiàn)不夠積極，在需要組織活動時只是一味的等待分配任務(wù)而不是去主動聯(lián)系學(xué)姐，看自己能做什么，下一步我要努力提高自己的能力，保持飽滿的熱情去做好學(xué)生會的工作。

再次，更需要反思的是今晚上活動的失誤甚至是整個達(dá)人秀初賽的失誤。從策劃到著手準(zhǔn)備再到今晚真正活動開始，會計(jì)院和財(cái)政金融學(xué)院的合作感覺并不是太理想，最大的問題就出現(xiàn)在新生之間不熟悉上，導(dǎo)致有些交流不能很好的進(jìn)行，今晚活動前出了狀況也沒法很好的溝通解決。其次的問題就出現(xiàn)在演員的通知和觀眾的通知上，出席率的不足可分三點(diǎn)原因：1活動宣傳力度不夠大，說明不夠清楚，很多其他院的達(dá)人認(rèn)為跨院活動不加分等原因沒報(bào)名或者報(bào)名不來參加，令報(bào)名人數(shù)空有虛數(shù)實(shí)際出席缺不足三分之一。2觀眾的通知出現(xiàn)混亂，有些班級甚至都不知道達(dá)人秀的活動的具體時間，以后再有類似通知任務(wù)時候應(yīng)該明確分工，每人負(fù)責(zé)幾個班，使工作高效。3不占有利天時，天氣大霧，連續(xù)陰雨造成很多同學(xué)缺席。

總之，事在人為，失誤已經(jīng)出現(xiàn)，無法改變，我們能做的就是找到問題，抓緊改正，把女生部新成員融合為一個高效運(yùn)作的團(tuán)體，不斷積累經(jīng)驗(yàn)鍛煉能力。等待我們的將是達(dá)人秀的復(fù)賽，也是證明自己挽回失誤的最好途徑。做好自己，團(tuán)結(jié)集體，達(dá)人秀復(fù)賽必定完美舉辦!

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如何寫申請書反思通用篇八

尊敬的公會領(lǐng)導(dǎo)：

如：本人_，性別，民族，出生年月;妻子(注明出生年月);子女(注明出生年月)我們均住_。(家庭成員都要寫)。

本人在_工作(或者務(wù)農(nóng))，妻子(工作)，子女(學(xué)習(xí)院校，或者工作單位)。

家中貧困(具體的原因能夠具體寫，最好聲情并茂)家中無固定經(jīng)濟(jì)來源，我們目前只能靠親朋好友幫忙過日子，現(xiàn)我們無法生活，懇請公會領(lǐng)導(dǎo)們能給予我們困難補(bǔ)助。讓我們能過上正常的生活，我們?nèi)胰f分感激。特此申請。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

如何寫申請書反思通用篇九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我于20xx年10月8日進(jìn)入公司，前后被公司安排到y(tǒng)g2-6井、玉科4井等井工作。

暮然回首進(jìn)入公司已半年光景，有辛酸、也有喜悅，也有遇到困難和挫折時的惆悵；隨著時間的推移，我對公司也有了深厚的感情，公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的企業(yè)文化，使我迅速的融入到了這個群體，通過自身不斷的努力學(xué)習(xí)和請教師傅們，個人各方面能力都有所提高，在這段共同成長的歲月里，領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予了我很多，為此，我十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這些年來對于我的栽培，感謝同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

20xx年10月08日上yg2-6井，擔(dān)任采集工，學(xué)習(xí)如何撈取砂樣及學(xué)習(xí)kelog軟件，填寫坐崗記錄、導(dǎo)四庫數(shù)據(jù)、做vms、計(jì)算遲到時間，各種公司文件及報(bào)表的填寫、傳感器的工作原理的認(rèn)識、及傳感器的接線，超聲波傳感器的調(diào)試、色譜校驗(yàn)；12月底，公司安排我學(xué)井控，井控培訓(xùn)合格后于20xx年1月17日去玉科4井，擔(dān)任實(shí)習(xí)聯(lián)機(jī)一職，學(xué)習(xí)wellstar軟件；資料方面經(jīng)過隊(duì)長及聯(lián)機(jī)細(xì)心的指導(dǎo)，已經(jīng)能夠按所要求的規(guī)范進(jìn)行填寫。自從來到這個崗位上工作我就深知自己責(zé)任重大，我必須傾注所有的熱情和汗水以此來報(bào)答公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)。隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，公司對我們的工作要求更全面，需掌握的知識也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力：

1、嚴(yán)于律已，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)儀器的維護(hù)、維修、保養(yǎng)和計(jì)算機(jī)知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在現(xiàn)場半年來的工作經(jīng)驗(yàn)及同事的幫助下及時發(fā)現(xiàn)自己存在哪些不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

2、按時完成工作任務(wù)，樹立良好形象。

認(rèn)真收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作情況，分析工作存在的主要問題，并及時的解決，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時間，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在配合甲方的工作中，嚴(yán)格按照工作要求，落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任心，發(fā)揮模范作用，及時與監(jiān)督溝通，多匯報(bào)，多請示。

4、節(jié)約成本。

主導(dǎo)省，什么都省，對員工進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，清楚設(shè)備的工作原理，懂保養(yǎng)維護(hù)，優(yōu)化操作，從設(shè)備根本出發(fā)，增加其使用壽命，從而節(jié)約；教育、督促新員工節(jié)約，自覺形成節(jié)約意識。

在工作學(xué)習(xí)的同時也發(fā)現(xiàn)自身存在一些不足：

1、業(yè)務(wù)技能需進(jìn)一步加強(qiáng)，尤其色譜方面，今后可將其作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2、由于年輕，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)與應(yīng)急能力較薄弱，仍需加強(qiáng)磨練和學(xué)習(xí)。

3、現(xiàn)場隊(duì)伍管理做的不夠周全，有待向其他隊(duì)伍借鑒學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)。

4、做好成本的控制工作，精打細(xì)算，把工作做到實(shí)處。

自加入公司以來，始終以快樂飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，我相信，只要有付出，就會有收獲。

希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請能夠相信我、給予我支持幫助。誠懇的希望您能提出寶貴意見，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

馬上過年了，新的一年里祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利，萬事如意！在此請求轉(zhuǎn)崗調(diào)薪申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

申請人：

如何寫申請書反思通用篇十

您好!

彈指一揮間，來公司也將近一年了。在這期間，非常感謝公司給予我機(jī)會，能在這良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。您對我的關(guān)心和栽培讓我難以忘懷，x姐和公司的其他同事對我的關(guān)愛讓我心存感激。_公司給我人生上了一堂難忘的課，讓我更快速成長。

很遺憾這個時候我向公司提出辭職。年后公司體制的改革，把我從綜合部轉(zhuǎn)到網(wǎng)絡(luò)部，成為網(wǎng)絡(luò)部的一名成員。崗位是還不錯，只是不適合我，覺得自己在性格和交際上都不適合做業(yè)務(wù)的料，且自己感覺事情做得也比較雜。我認(rèn)為行行懂一點(diǎn)，還不如一行精通?？紤]了許久，決定往網(wǎng)工方面發(fā)展，所以近段時間想準(zhǔn)備下考試，給自己充充電。

也因某些自己個人的原因，我最終選擇了向公司提出辭職申請，希望領(lǐng)導(dǎo)能早日找到合適的人手接替我的工作，我會盡力配合做好交接工作，保證公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作,對公司盡最后的責(zé)任。

希望公司對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/。

__年__月__日。

如何寫申請書反思通用篇十一

期中考試作文是：據(jù)說，凡是報(bào)考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到學(xué)院正門一側(cè)的小門旁，讓他們每人進(jìn)出小門一次。這個門只有l(wèi).5米高，0.4米寬，一個成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。進(jìn)出過這個小門的人幾乎無一例外的承認(rèn)，正是這個獨(dú)特的行為，使他們頓悟，讓他們受益終身。

全面理解材料，可以從一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，立意自定，不要脫離材料內(nèi)容和含義的范圍，不得套作、抄襲。

上面話題的材料已不具有以往的寬泛性，材料明顯帶有作者的思想傾向，作者的這一傾向，實(shí)際上就是我們作文的立意方向，偏離了這一點(diǎn)，就會偏題。審題時一定要把握住這一傾向。而這次考試中班里不少學(xué)生沒有抓準(zhǔn)立意他們把材料中的“彎腰，側(cè)身”理解為謙卑，謙虛，虔誠”題目為：

13.讓虔誠之花綻放心田。

學(xué)生立意為“謙卑和謙虛”的原因是沒有抓準(zhǔn)關(guān)鍵句：一個成年人想要進(jìn)去，必須彎腰側(cè)身，不然，就只能碰壁撞頭了。在這則材料中，小門和彎腰側(cè)身其實(shí)都是有象征意義的，人生路上的小門可以喻指人生路上的障礙、坎坷，工作生活中遇到的困難，成功的入口等。彎腰側(cè)身可以喻指暫時放下尊貴和體面，能屈能伸，靈活變通，忍辱負(fù)重，碰壁、撞頭可以喻指失敗。

我們課本中的教材就有很多素材可以運(yùn)用，比如：

1.韓信忍胯下之辱終成一代名將。

韓信受胯下之辱就是面對人生的小門，他彎腰側(cè)身過了之后，終究成就了自己的事業(yè)。

2.苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

越王勾踐臥薪嘗膽的故事，學(xué)生們都知道，勾踐的臥薪嘗膽不是彎腰側(cè)身過小門嗎他最終過了這扇人生坎坷之門，滅掉吳國。

3.《報(bào)任安書》“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西。

(文王)拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，

厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事、思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見?！边@么多圣賢哪一個不是彎腰側(cè)身，忍辱負(fù)重，最終通過人生的小門就司馬遷本人，手工行之辱，立志著書，最終實(shí)現(xiàn)了自己“究天人之際通古今之變成一家之言”的《史記》。

4.鴻門宴上劉邦唯唯諾諾卻終成霸業(yè);劉備禮賢下士，三顧茅廬，三國鼎立形勢成矣;唐太宗廣開言路遂有了貞觀之治。

課本中有這么多的素材可供我們使用，但是如果我們不能準(zhǔn)確理解材料，多好的材料都是白費(fèi)。

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如何寫申請書反思通用篇十二

今天早上，李老師蜷縮在我們的第一次單元測試中，每個人都考得很差。我看試卷的時候，97.5——是全班第一。我的心像蜂蜜一樣甜。

但是我一打開試卷，就看了。錯的是一個不該錯的話題。比如第一個錯題——的標(biāo)點(diǎn)符號錯了。唉，如果當(dāng)初我認(rèn)真做了考試，認(rèn)真查了，就不會犯這么低級的錯誤，被誤扣了一個珍貴的0.5分，“沒有后悔藥”！第二個錯誤是縮寫句子。這個問題是在《同步練習(xí)冊》里找到的，但是我無意中加了一個修飾詞“好”。俗話說“一腳永遠(yuǎn)丟，恨之入骨”，讓我“看在眼里，傷在心里”！下次一定要認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真檢查，不要有多余的時間玩，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課要更加主動，積極發(fā)言，多思考，這樣下次考試就不會被扣“錯分”了。

俗話說“一分耕耘，一分收獲”。雖然我這次考了班里第一，但是我不會驕傲，不會自滿，不會驕傲，不會自大，因?yàn)槲疑钌畹闹馈爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這個道理，我會“上一層樓”不斷努力讓自己的學(xué)習(xí)變得更好！

如何寫申請書反思通用篇十三

申請書是單位或個人向領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)單位部門提出要求、表達(dá)意愿的一種文書。

(一)申請書的類別

從使用范圍劃分，申請書可分為如下幾類：

社會組織方面的申請。

這種申請一般是指加入黨派和社會團(tuán)體的專用書信。

如入黨、入團(tuán)，加入民主黨派或一些社會團(tuán)體等。

工作學(xué)習(xí)方面的申請。

這類申請一般是指向單位提出工作、學(xué)習(xí)中的意愿的專用書信。

如入學(xué)、退學(xué)、進(jìn)修、工作調(diào)動申請等。

日常生活方面的申請。

這類申請一般是指向有關(guān)部門提出生活需求的專用書信。

如結(jié)婚申請、困難補(bǔ)助申請、開業(yè)申請等。

(二)申請書的格式及寫法

申請書屬專用書信，故按書信的格式來行文。

一般由標(biāo)題、稱謂、正文和署名日期構(gòu)成。

1、標(biāo)題

申請書的標(biāo)題一般由申請內(nèi)容和文種兩部分構(gòu)成，寫在首頁第一行正中。

2、稱謂

在標(biāo)題下空一至二行頂格寫出接受申請的單位、部門、組織的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并在稱呼后加冒號。

3、正文

正文是申請書的核心和主要內(nèi)容，一般分為兩部分。

前一部分通常闡明申請的原因和理由。

加入組織的申請則寫明個人情況、家庭成員及社會關(guān)系，還須表明對組織的認(rèn)識以及加入動機(jī)。

后一部分則表明申請的具體愿望和需求。

結(jié)尾處一般寫上“此致—敬禮”之類表示敬意的話。

4、署名和日期

如有不明白可以加我q，我詳細(xì)和你說。

希望你的申請成功。

定義：

申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。

分類：

申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。

按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。

按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。

注意事項(xiàng)：

(1)申請的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。

(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。

(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。

格式與范文分析：

(1)標(biāo)題

有兩種寫法，一是直接寫“申請書”，另一是在“申請書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請書”、“調(diào)換工作申請書”等，一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。

理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學(xué)生xxx。

我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。

經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。

去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。

在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。

出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。

因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。

請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

(4)結(jié)尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致

敬禮!

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期

敬愛的黨組織：

您好!

我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。

她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。

馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義必將代替資本主義，共產(chǎn)主義必將在全人類實(shí)現(xiàn)。

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表一百多年的歷史，充分證明了社會主義的強(qiáng)大生命力。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，尤其是十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，解放思想、實(shí)事求是，把工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行改革開放，創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會主義的理論、路線、方針和政策，開創(chuàng)了社會主義建設(shè)的新時期。

它維護(hù)和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系，堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步;它積極團(tuán)結(jié)各民主黨派、無黨派人士、各種愛國力量，加強(qiáng)同港、澳、臺同胞的聯(lián)系，按照"一國兩制"的方針，完成祖國統(tǒng)一大業(yè);它積極發(fā)展對外關(guān)系，在國際事務(wù)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

我生在改革開放的春天，沐浴在新時代的春風(fēng)里，黨的教育伴隨我走過了20年的人生歷程。

電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。

那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。

我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。

在那時，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會的枷鎖，推翻了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國共產(chǎn)黨，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。

正是帶著這種對黨的崇高敬意，在童年時代我便積極向上，我是一個喜歡上進(jìn)，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經(jīng)歷讓我堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)集體和光榮組織，因此早在中學(xué)時代我就盼望著能早日入黨。

在學(xué)校，從小學(xué)到高中我的成績一直都比較突出，并且多次擔(dān)任過班干部和學(xué)生干部的職務(wù)。

步入大一，通過我的積極努力，我成為一名為大家服務(wù)的團(tuán)知干部。

這些寶貴的經(jīng)歷讓我體會到作為人應(yīng)該自強(qiáng)不息、力爭上游，同時也讓我有機(jī)會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護(hù)整個社會利益的重要意義。

生活和周圍的人們告訴我：人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻(xiàn)而不是索取。

中國共產(chǎn)黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產(chǎn)黨。

本人加入黨的愿望由來已久。

這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念，這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會主義中國的勇氣、信心和力量。

敬愛的黨組織，今天我鄭重地遞上申請書，是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。

若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn)，我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。

請黨組織予以審查!

此致

敬禮

申請人:xx

申請時間：xx

如何寫申請書反思通用篇十四

偉大的智者，你能保證有一個準(zhǔn)確的最后一點(diǎn)是真沒事，真有意義，超越以前一切的嗎？告訴我！我不是懷疑者。

故此我要強(qiáng)辯神性的存在，不是短促的我說它那搖曳的成一條銀色光帶膠，失去的生命比任何都要強(qiáng)，因?yàn)樗囊幻恳幻霙]有虛擲，它的整個時辰都在燃燒，沒有人知道它的生命花灰的最純潔，如果說有什么比那一瞬間的熒光的印象留在人心里還要深呢？關(guān)于這個世界，有時候我們想的真的是太復(fù)雜了。連個深山里啥也不懂的野孩子都不如。人家野孩子單純的不得了，野孩子怎知人心復(fù)雜？一個小故事說起：“咚咚咚”敲門聲。

“誰呀？大半夜的！”一個很不耐煩的聲音吼叫著?！澳闶沁@里的鄰居嗎？這里剛剛停電啦！你這里有蠟燭嗎？”一個幼稚的小女孩兒的聲音從門外傳出?！昂?，這不是剛搬來的鄰居么？沒電了，肯定是想來我家借蠟燭的吧？這么小就學(xué)會有借無還了？”屋里的人想著?！皼]有！”屋里的人冷冷的說?！拔?！我就知道你家沒有，媽媽讓我來問問你，你家有沒有蠟燭，我家剛好剩下，剛好可以借你們用呦！”外面的小女孩兒得意了的撇了撇嘴。

如何寫申請書反思通用篇十五

您好!

我自20xx年xx月進(jìn)入公司以來，至今已近倆年，期間一向擔(dān)任主管職務(wù)，本著以司為家的情緒，一向努力工作，不敢有絲毫懈怠之心;加之公司近年不斷發(fā)展壯大，我個人潛力也在不斷的提升和進(jìn)步，這段共同成長的歲月里，使我更加喜歡公司的企業(yè)文化、喜歡公司的工作氛圍，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培與幫忙。

現(xiàn)本人已近而立之年，結(jié)婚、小孩等所帶來的資金壓力，實(shí)如泰山壓頂，但本人目前收入低薄，每月僅4000元，而深圳市本就消費(fèi)水平極高，每月收入僅能自給，心中不免哀傷，但想到公司一向愛護(hù)員工的傳統(tǒng)，心中便有了一向走下去的期望。

基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于此刻的工作職責(zé)和工作強(qiáng)度，我期望公司能將我的工資提高1000元左右，至此公司的深情厚意，不敢厚藏，盡表現(xiàn)于工作之中。

人追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展的就越快，所以我正式提出申請，期望公司能將我個人工資提高到5000元整。

也請公司領(lǐng)導(dǎo)放心，無論申請成功與否，本人仍會一如既往的、用用心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養(yǎng)要求我就應(yīng)做到的。

期盼您的答復(fù)!

x年xx月xx日。

如何寫申請書反思通用篇十六

xx(單位名稱)：

本人為方便起見，特向單位申請自己參加社會保險，并要求單位將應(yīng)由單位繳納的社會保險費(fèi)按月直接交付給本人，由本人向政府相關(guān)管理部門辦理社會保險繳納手續(xù)。本人承諾獨(dú)自承擔(dān)由此給單位和個人帶來的各種不利后果，并保證以后不向單位提出關(guān)于社會保險的任何其他要求，也放棄向勞動保障部門申訴和向法院起訴的權(quán)利。

申請人：xxx。

xx年xx月xx日。

單位意見：

1、參加社會保險是單位和職工的法定責(zé)任，職工自行參保不符合社保政策。

2、在該職工承諾自行繳納的前提下，考慮人性化管理，尊重職工意見，并將相應(yīng)款項(xiàng)按月在支付工資時一并交給職工，職工收到社保補(bǔ)貼后請及時參保。

3、符合低標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)老保險、外來務(wù)工人員社會保險參保條件的，按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)給予社保補(bǔ)貼。

4、單位保留隨時為該職工恢復(fù)由單位辦理參保手續(xù)的權(quán)利，不另行通知。以上第3條視作該職工參保(包括低保、外來務(wù)工人員社會保險)申請書。

5、請職工在每年年底主動將繳納社會保險的`依據(jù)復(fù)印簽后交單位核實(shí)，單位不另行通知。

6、職工收到社保補(bǔ)貼后，不去繳納的，應(yīng)由其本人承擔(dān)由此引起的全部后果包括社保補(bǔ)繳、醫(yī)療、失業(yè)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等責(zé)任。

單位簽章：

以上單位回復(fù)意見我已全文閱讀，完全理解，愿意接受，沒有異議，并恪守承諾。

職工簽：

如何寫申請書反思通用篇十七

所謂“。

教學(xué)。

反思”，就是對已經(jīng)結(jié)束的教學(xué)過程進(jìn)行回顧和。

總結(jié)。

從中找出成功的地方和存在的不足。這種方法有利于我們不斷的積累經(jīng)驗(yàn)及時地發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)教學(xué)過程中的缺陷和失誤從而不斷地提高我們的教學(xué)水平。進(jìn)行反思的結(jié)果表現(xiàn)在文字上就是學(xué)校要求大家書寫的教學(xué)反思。目的在于通過這種文字性的東西真正起到發(fā)揚(yáng)成績糾正錯誤以利再戰(zhàn)的作用。

“文無定法”，一篇好的教學(xué)反思，不可能是一個固定的模式，也不可能面面俱到。它的基本原則是有感而發(fā)，可以就某一細(xì)節(jié)談自己的深刻見解，也可以縱觀全局論證個人的創(chuàng)意和設(shè)想。一般而言，大體應(yīng)該包括以下幾個方面：

一、對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)的概述。

這里應(yīng)該說明本節(jié)課的授課類型（新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等）、本節(jié)課的內(nèi)容（章、節(jié)、課時及授課的題目）、教學(xué)目的（不必過多敘述，但它對以后查閱有重要作用）。

二、對教學(xué)成功之處的總結(jié)和積累這是反思的重要內(nèi)容。

1.要總結(jié)教學(xué)過程中巧妙的引入，自然的過渡與銜接，令人回味的結(jié)尾。把這些積累下來，有利于今后教學(xué)過程中借鑒和運(yùn)用。

2.要總結(jié)教學(xué)過程中突發(fā)的靈感和針對某一問題的巧妙做法。這些東西日積月累，就會使我們逐漸地實(shí)現(xiàn)從教書匠到教育家的轉(zhuǎn)變。

3.要總結(jié)教學(xué)過程中師生配合默契的環(huán)節(jié)，記下教學(xué)雙方的各自閃光之點(diǎn)。因?yàn)榻虒W(xué)過程本身就是一個師生互動、教學(xué)相長的過程，雙方配合默契，說明我們在備課過程中對學(xué)生了解的透徹，底碼摸得清楚。記下這些，有利于今后在備課和講課過程中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

三、

要找出教學(xué)過程中的缺陷與不足教學(xué)本身就是一種遺憾的藝術(shù)，完美無缺的課是不存在的。盡管我們花費(fèi)了心血，進(jìn)行了努力，缺陷與不足仍然在所難免。比如課堂的引入是否達(dá)到理想的效果，是否引起了學(xué)生的注意；教學(xué)過程的過渡是否自然，學(xué)生的思路能否跟上過程的變化；教學(xué)的結(jié)尾是否草率，或者是前緊后松，不能留下回味；教學(xué)內(nèi)容是否完整，有無遺漏的問題；通過學(xué)生的表情看出有哪些問題還沒有解決，通過鞏固練習(xí)發(fā)現(xiàn)哪些問題還要進(jìn)一步深化和充實(shí)等等。關(guān)鍵是我們要發(fā)現(xiàn)它、認(rèn)識它、改變它。我們的教學(xué)能力就是在彌補(bǔ)缺陷和糾正失誤的過程中不斷提高的。

四、要提出今后的改進(jìn)目標(biāo)與方向這是反思的目的與落腳點(diǎn)，針對一節(jié)課的成功與失誤，提出今后應(yīng)該發(fā)揚(yáng)哪些長處，避免哪些問題的出現(xiàn)，不需要過多的文字，但應(yīng)該是一篇反思的點(diǎn)睛之筆。