初一周末自愿補(bǔ)課的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě) 初一學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書(shū)(四篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

推薦初一周末自愿補(bǔ)課的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)一

那是一個(gè)晴朗的周末。媽媽那時(shí)很信任我，自己跑到房間里備課了。我呢?卻違抗了“圣旨”，一會(huì)兒玩玩鉛筆，一會(huì)玩玩橡皮，一會(huì)理理上衣，一會(huì)看看客廳，一會(huì)兒聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)的音樂(lè)，一會(huì)在那思考人生……完了，不吃過(guò)了多久，媽媽便興沖沖地跑了出來(lái)檢查我的成就。媽媽一看微笑著對(duì)我說(shuō)：“你太棒了，一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)了兩個(gè)拼音，你是不是很棒呀?”我那時(shí)還不知道諷刺這個(gè)詞是什么意思?天真的說(shuō)道：“是的，我很棒!”添陰唇的下來(lái)，媽媽的臉色也越來(lái)越難看。終于，一股憤怒的聲音，從媽媽嘴里吼了出來(lái)：“你不知道媽媽是在諷刺你嗎?一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)了兩個(gè)拼音，你還覺(jué)得自己很棒，還好意思哭，半個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)不完就別寫(xiě)了!”媽媽氣憤地走了出去，只剩下我一個(gè)人在那默默的哭了。

那媽媽是不是一直十分嚴(yán)厲呢?不是，這就要從另一個(gè)周末說(shuō)起了。

星期五下午，我吃完晚飯，在書(shū)桌上做起了數(shù)學(xué)作業(yè)。媽媽反復(fù)叮囑我寫(xiě)作業(yè)不要慢吞吞的，我在心里想：一定要又快又好，我拿起筆快速的寫(xiě)了起來(lái)，可是我又一次辜負(fù)了媽媽。等到寫(xiě)完后，我才意識(shí)到我太慢了。媽媽又一次憤怒的問(wèn)：“寫(xiě)完了嗎?”“最……最后一題不會(huì)?！眿寢屒榫w放平和了一些，給我耐心的講起題來(lái)。我明白哦，媽媽溫柔的說(shuō)：“記住寫(xiě)作業(yè)，一定要又快又好!”

就是媽媽雖然有點(diǎn)嚴(yán)重，但我知道你一直是為我好。媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您!

如果周末沒(méi)作業(yè)，我會(huì)在書(shū)的海洋中遨游，感受閱讀的快樂(lè)。

我看了《神秘島》后，被遇難者們堅(jiān)強(qiáng)的意志打動(dòng)了。一年，美國(guó)被南軍攻擊，迫使人們成了俘虜。工程師史密斯，水手彭克羅夫，記者斯皮萊，以及納布、哈布等人不愿被俘，就連夜登上熱氣球，逃到了一個(gè)地圖上沒(méi)有標(biāo)注的小島。他們來(lái)到島上，發(fā)現(xiàn)島上資源十分豐富，地形奇特，于是他們便在這住了下來(lái)。他們發(fā)明了船，升降機(jī)等。后來(lái)，海盜入侵，他們寡不敵眾，就在千鈞一發(fā)之際，突然，海盜船被水雷擊沉了，但他們沒(méi)布過(guò)水雷!然后，史密斯把島上的怪事例了出來(lái)：他們撿到了一個(gè)完好無(wú)損的箱子，水雷沉進(jìn)海底是怎么上來(lái)的……后來(lái)，一切都指向了達(dá)卡網(wǎng)子：尼摩船長(zhǎng)——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的擁有者。他死后不久，小島就由于火山噴發(fā)被炸飛了，他們奇跡般地也回了國(guó)。我深深被他們臨危不懼，熱愛(ài)祖國(guó)的情感感染了。

我還讀了《封神演義》，被姜子牙的堅(jiān)定伐紂情感打動(dòng)了。商朝末代，官員腐敗，民不聊生。后來(lái)西伯侯周文王造反，這都是天意。于是姜子牙就出山幫文王和武王伐紂。姜子牙的師弟申公豹便帶領(lǐng)魔教門(mén)人多次滅周，都被子牙解開(kāi)了。最終姜子牙說(shuō)服了魔教門(mén)人，魔教門(mén)人便來(lái)幫他們伐商。連連勝利，而紂王還在沉迷于酒色，后來(lái)朝歌失守，他們滅商為周，受人民愛(ài)戴。讀了這個(gè)故事，我明白了邪惡終有一天會(huì)敗給正義，只要堅(jiān)持就能成功。

要是周末老師大發(fā)慈悲，真的沒(méi)有布置作業(yè)，我便兩天都“泡”在書(shū)中，那該多好呀!

在過(guò)去的日子里，每天都是嶄新的一天。但說(shuō)起有意義的“周末”，那別樣的畫(huà)面又在我腦海中展開(kāi)……

那一次，爸爸對(duì)我展開(kāi)了魔鬼訓(xùn)練。我待在家里正寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，突然一絲陰森的聲音飄來(lái)：“跑步了嗎?”我一驚，這四個(gè)字的靈魂拷問(wèn)讓我不得不穿上跑鞋像火箭般飛了下去。墨守成規(guī)，不用說(shuō)又是八圈。

熱了會(huì)兒身，我開(kāi)始跑起來(lái)。開(kāi)始第一圈并不覺(jué)得累，看著大牌的大爺們，跳舞的大媽們，玩耍的小孩們就輕松的過(guò)了一圈。接下來(lái)仍是如此，可是到第四圈時(shí)，只覺(jué)身邊燥熱了起來(lái)，風(fēng)仿佛靜止了，我有些浮躁。后來(lái)微慢下來(lái)后，又覺(jué)得路被心所控制的忐忑了些。

直到第五圈，我汗流浹背。我跑的速度慢了下來(lái)，感覺(jué)身子像條蛇一樣匍匐而緩慢的前行著。旁邊的樹(shù)木沙沙響動(dòng)著，我也無(wú)心理會(huì)這些甚是煩厭的東西，一切都成了黑白的畫(huà)面，無(wú)聲無(wú)色而輕薄如紙。忽然，跑到那個(gè)大下坡時(shí)，只覺(jué)一道電流仿佛在身體中無(wú)懈可擊的穿透著每一處地方，骨頭酥軟而脆弱，像散架了似的。就在這即將墜落谷底的意念快要破碎時(shí)，爸爸的一句話卻成了我痛苦時(shí)的“支撐柱”與“止痛藥”：累了，抬頭望望天空，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，事情總會(huì)結(jié)束!

不出所料，看了看天空，一股來(lái)自肺腑的奇異力量卻推使著我馬不停蹄，繼續(xù)前進(jìn)：嗯，我必須要堅(jiān)持下去!我向后一仰，用盡全身的氣力，猛地向前沖出去。此時(shí)我卻眼前一亮：不知怎的一股牛似的力量讓我堅(jiān)持完了全程!

或許，這就是天空帶給我的那別樣的力量——寬闊。正是因?yàn)樘炜論碛袑掗煹摹靶男亍?，才讓我得到了“做人做事保持心胸寬闊并且能?jiān)持到底即為勝利”的道理。也正是它，讓我感受到了這個(gè)別樣周末的魅力!

周末，渾身輕松。沒(méi)有了鈴聲的催促，不在為睡過(guò)頭覺(jué)擔(dān)心;沒(méi)有了教學(xué)任務(wù)，不在為上課惴惴不安;沒(méi)有了各種各樣的檢查，不在為職內(nèi)的事煩心。周末，沒(méi)有了學(xué)生的吵鬧，我好像來(lái)到了心靈的驛站。

驚訝著生命會(huì)被如此細(xì)致的劃分：一年十二個(gè)月，一月四周，一周七天，除了周末，以四十五分鐘為單位，每天又劃分出若干節(jié)課，老師就像學(xué)生做填空題一樣，每節(jié)課都要填上合適的內(nèi)容。那些秉持良心、責(zé)任心的老師，那些不受“大教育，小老師”怪現(xiàn)象影響的老師，那些以振興教育、復(fù)興民族為己任的老師，他們時(shí)刻為課堂而想，時(shí)刻為學(xué)生而憂：他們課前會(huì)因渴望上課而激動(dòng)，又因擔(dān)心而緊張;他們課堂會(huì)因拘謹(jǐn)而心情灰暗，又因創(chuàng)新而心花怒放;他們課后會(huì)因教學(xué)失誤而愧悔，又因教學(xué)成功而高興。他們總是為學(xué)生的品行優(yōu)良而欣慰，為學(xué)生的品行不良而憂心。這樣的老師，一周就如同高歌猛進(jìn)的行軍。

就像一夜暴風(fēng)雨后渴望安靜的黎明，就像一路急行軍后渴望休息、宿營(yíng)，周末，是我心靈渴望的根據(jù)地。

周末，關(guān)了手機(jī)、勇敢地離開(kāi)電腦吧，把名來(lái)利往的喧囂擋在心靈之外。走進(jìn)書(shū)房，點(diǎn)燃一柱熏香，啜幾杯香茗，在高山流水的琴曲中品味云嵐霧谷的幽緲;到書(shū)架前，取一本藏書(shū)，沉心閱讀，在與作者心靈的對(duì)話中品悟人世的悲喜春秋。抑或，走進(jìn)花圃，除除草，澆澆水，施施肥，培培土，修護(hù)一下柵欄，移栽幾株花木…中午收工，走進(jìn)廚房，精心做一道面條，也喂一喂籠子里的一直旁觀我勞動(dòng)的兩只錦雞。

長(zhǎng)長(zhǎng)的午休之后，神清氣爽，去散散步。在晚照里，看看茨淮新河遠(yuǎn)歸的航船、悠悠的白帆，在茨淮新河大壩的長(zhǎng)林里，聽(tīng)一聽(tīng)歸巢的鳥(niǎo)兒愉快的晚唱。天晚了，隨著田野咩咩晚歸的羊群，讓脈脈的月兒相伴，輕輕地踱回，此時(shí)，妻也許已準(zhǔn)備下晚餐。聽(tīng)，一雙兒女在一聲接一聲地呼喚。

周末，真是金不換的享受!

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去魚(yú)塘釣魚(yú)。

哇!展現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)邊的魚(yú)塘。在微風(fēng)的吹拂下，湖面波光粼粼，如同一面面碩大的銀鏡。

我們來(lái)到一個(gè)大池塘邊，只見(jiàn)一群群魚(yú)兒在水中自由自在地游著。我迫不及待地拿出魚(yú)竿，套上魚(yú)餌，甩出釣線。十幾分鐘過(guò)去了，魚(yú)兒還沒(méi)有上鉤，看著它們頑皮地吐著泡泡，我氣得把魚(yú)竿扔在一邊。

咦?旁邊的小池塘邊怎么有一群魚(yú)在曬太陽(yáng)，每條魚(yú)都只有筷子長(zhǎng)，小巧可愛(ài)，呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。突然，一只紅色的水桶吸引了我的目光。有了，為什么不用水桶去捉魚(yú)呢?我突然醒悟過(guò)來(lái)。我提著水桶輕手輕腳地走向魚(yú)群，正想彎腰，魚(yú)群“呼”的一下散開(kāi)，跑得無(wú)影無(wú)蹤，好想他們的背上長(zhǎng)了眼睛。一會(huì)兒，又有一條魚(yú)游來(lái)岸邊曬太陽(yáng)了，這次我小心翼翼地走到魚(yú)旁邊，俯下身子，迅速撲上去，因?yàn)樘绷?，水桶沒(méi)有罩住魚(yú)，反而把魚(yú)嚇跑了。剛到嘴的“肉”又飛了，我像一只泄氣的皮球，氣呼呼地坐在地上。

媽媽看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗是成功之母。再試試吧，一定會(huì)成功的?！甭?tīng)了媽媽的話，我重新拿起水桶，找到兩條陶醉在陽(yáng)光下的魚(yú)兒，對(duì)準(zhǔn)他們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住它們?！皣W啦”，魚(yú)兒在桶里活蹦亂跳。“捉住了!捉住了!”我欣喜若狂。

湖上，一位老爺爺撐著小船向我們駛來(lái)。驚起一群鳊魚(yú)躍出水面，劃出一道道美麗的弧線。我看呆了!老爺爺指著小池塘說(shuō)：“那邊養(yǎng)的是草魚(yú)苗，它們還小，不能釣?！蔽衣?tīng)了偷偷把捉到的魚(yú)往袋子里放。媽媽說(shuō)：“把它們放了吧，魚(yú)苗不好吃，它們還小呢。”我依依不舍地看了一眼魚(yú)，慢吞吞地把它們放回水中，眼睜睜地看著它們游入池塘中。

碧藍(lán)的天空中，幾只雪白的鳥(niǎo)兒掠過(guò)，很快消失在天的盡頭。雖然沒(méi)有捉到魚(yú)，我因?yàn)樽袷亓艘?guī)則，還是很開(kāi)心的。

晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光暖暖，微風(fēng)正好。我和媽媽一起去了銀川。晚上我們?nèi)ス湟故?，一到夜市的門(mén)口。

首先，映入我眼簾的是黑壓壓的人群，抬頭看還有許多燈籠，哦!我明白了，因?yàn)檫@是春節(jié)留下美麗余景。我和媽媽在人群中穿梭，耳邊時(shí)不時(shí)傳出各種吆喝聲。最讓我喜出望外的是，美食烤串串。我把嘴湊到媽媽的耳旁用竊竊私語(yǔ)的說(shuō)，我可以吃一點(diǎn)點(diǎn)嗎?媽媽瞪了我一眼說(shuō)：看看你這個(gè)饞嘴貓，勉強(qiáng)的答應(yīng)了。于是，我毫不害氣的挑了我最?lèi)?ài)吃的。在滋滋啦啦聲音的陪伴下，幾分鐘之后終于烤好了。在我的要求下，燒烤師傅按照我的口味撒了燒烤料，吃在嘴里津津有味。邊吃邊想，媽媽真好!這時(shí)候舌頭感覺(jué)有點(diǎn)麻了。串串也被我一掃而空了。

當(dāng)我還沉浸在麻辣味帶給我刺激的時(shí)候，眼前突然一亮，哇!糖葫蘆，我立馬想到《能出沒(méi)》上的一句話，“有趣的旅程不應(yīng)該平凡。這時(shí)候，我又用乞求的眼神看著媽媽學(xué)著熊二的語(yǔ)氣說(shuō)道，吃不上糖葫蘆真是人生的一大遺憾呀!在我的苦苦哀求下媽媽終于答應(yīng)了，但是附帶一句話：有個(gè)再一再二沒(méi)有個(gè)再三再四。媽媽的剛話出口，我立馬點(diǎn)頭答。于是我便三步并作兩步來(lái)糖葫蘆的攤位。我左看右看最終決定拿上了山渣糖葫蘆。拿到糖葫蘆就迫不及待的舔了舔，甜到嘴里、樂(lè)在在心上。

媽媽害怕我見(jiàn)到什么要什么，就急急忙忙強(qiáng)行帶我離開(kāi)了繁華熱鬧的夜市，人在曹營(yíng)，心在漢。邊走邊幻想著美食街上的誘惑。哎!不想了，不想了，給媽媽保證了再不吃其他的零食了。想到這里，突然感悟到，人不能太貪婪，要講誠(chéng)信，要守住諾言，懂得知足常樂(lè)。

推薦初一周末自愿補(bǔ)課的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)二

1. 馬文斌：你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫(xiě)的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。 人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣

2. 紀(jì)國(guó)林： 你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。人之所以異于禽者，唯志而已矣!

3. 魏秀然：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?ài)。從初一到現(xiàn)在，你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來(lái)講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分，你也總結(jié)出后來(lái)是上課認(rèn)真聽(tīng)，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面而已，對(duì)理科要多聽(tīng)多練多思考才行。一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人

4. 賈冰雪：一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己：我完全盡力了嗎?鳥(niǎo)不展翅膀難高飛

5. 胡新磊：真不知如何形容你!在我的腦海里，對(duì)你剩下的很多都是空白。反正你的問(wèn)題沒(méi)有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無(wú)功，要畢業(yè)了，對(duì)你而言，一年后你肯定要步入社會(huì)，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來(lái)。一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人

6. 湛勝：我印象中的你是典型的書(shū)生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著活潑、可愛(ài)的一面。你的成績(jī)還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績(jī)!鳥(niǎo)不展翅膀難高飛

7. 柴雨吉：以前，你是班里的小個(gè)子，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn)，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實(shí)，對(duì)你，老師和家長(zhǎng)的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀書(shū)”強(qiáng)。老師多希望一年后，你能開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎。

8. 段友佳：老師一直鼓勵(lì)著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過(guò)了兩年半，要好好珍惜才對(duì)。至于成績(jī)老師認(rèn)為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎?爭(zhēng)取畢業(yè)，考取一家學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!鳥(niǎo)不展翅膀難高飛

9. 劉廣東:你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，這是你成績(jī)不理想的原因，希今后能認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。

10. 張曉蘭：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體制，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。你是我們班里出了名的小畫(huà)家。勞動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后，大家都很感動(dòng)。 人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也

推薦初一周末自愿補(bǔ)課的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)三

1. 馬文斌：你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫(xiě)作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲!說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫(xiě)的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興!現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。 人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣

2. 紀(jì)國(guó)林： 你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。人之所以異于禽者，唯志而已矣!

3. 魏秀然：斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠(yuǎn)是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?ài)。從初一到現(xiàn)在，你對(duì)學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真。文科來(lái)講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就如你上次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)取得高分，你也總結(jié)出后來(lái)是上課認(rèn)真聽(tīng)，掌握重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)全面而已，對(duì)理科要多聽(tīng)多練多思考才行。一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人

4. 賈冰雪：一次又一次，我與你詳談，一次又一次把許多機(jī)會(huì)送給了你，一次又一次你使我失望、希望。怎么辦呢?剩下的路你該怎么走?你想好了嗎?我多希望你能更獨(dú)立、更自主、讓媽媽、老師為你驕傲。我堅(jiān)信這世上沒(méi)有做不好的事，好與不好，你盡力就行了，但你要時(shí)刻提醒自己：我完全盡力了嗎?鳥(niǎo)不展翅膀難高飛

5. 胡新磊：真不知如何形容你!在我的腦海里，對(duì)你剩下的很多都是空白。反正你的問(wèn)題沒(méi)有人能替你解決，老師試了很多次都徒勞無(wú)功，要畢業(yè)了，對(duì)你而言，一年后你肯定要步入社會(huì)，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來(lái)。一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人

6. 湛勝：我印象中的你是典型的書(shū)生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)在籃球場(chǎng)上你又有著活潑、可愛(ài)的一面。你的成績(jī)還比較理想，但要考上理想的學(xué)校并非易事，你要多加把勁。還有一點(diǎn)想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)!預(yù)祝你能在中考中考取優(yōu)良成績(jī)!鳥(niǎo)不展翅膀難高飛

7. 柴雨吉：以前，你是班里的小個(gè)子，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了，人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn)，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實(shí)，對(duì)你，老師和家長(zhǎng)的期望并不高，你能學(xué)多少是多少，這總比“陪別人讀書(shū)”強(qiáng)。老師多希望一年后，你能開(kāi)開(kāi)心心地走出校門(mén)。大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎。

8. 段友佳：老師一直鼓勵(lì)著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過(guò)了兩年半，要好好珍惜才對(duì)。至于成績(jī)老師認(rèn)為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎?爭(zhēng)取畢業(yè)，考取一家學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!鳥(niǎo)不展翅膀難高飛

9. 劉廣東:你基本能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。你上課不能認(rèn)真聽(tīng)講，這是你成績(jī)不理想的原因，希今后能認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。你愛(ài)好體育，積極參加各項(xiàng)體育鍛煉。你踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。

10. 張曉蘭：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,課后能認(rèn)真完成作業(yè)。在體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉，加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體制，消滅體育成績(jī)不及格的現(xiàn)象。你是我們班里出了名的小畫(huà)家。勞動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后，大家都很感動(dòng)。 人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也

推薦初一周末自愿補(bǔ)課的申請(qǐng)書(shū)怎么寫(xiě)四

上周是第十一周，新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程，一個(gè)星期來(lái)，我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào)，但我們的校園里從不缺少歡聲笑語(yǔ);或許我們會(huì)有些許的疲憊，但我們卻從未停止過(guò)前進(jìn)，超越的步伐。

1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級(jí)的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園，就會(huì)聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲，下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除，各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，對(duì)教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級(jí)在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

3.兩操與集會(huì)。上周天氣很好，兩操和集會(huì)都能順利進(jìn)行，在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下，兩個(gè)年級(jí)的兩操和集會(huì)紀(jì)律良好，學(xué)校德育處，團(tuán)支部，學(xué)生會(huì)和值周組對(duì)兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

4.星期三，中學(xué)二片區(qū)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校成功舉行。校長(zhǎng)們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂，對(duì)推動(dòng)我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。

5.星期五，區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對(duì)我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評(píng)價(jià)。

6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)?？梢钥吹嚼蠋熍c學(xué)生促膝談心，課堂上大部分同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。

7.星期五，兩個(gè)年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)們殷切的目光里，我們讀懂了什么叫 可憐天下父母心。 希望取得好成績(jī)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué)，不要為昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過(guò)自己的努力，今天會(huì)比昨天好，明天會(huì)比今天好。

同學(xué)們，在這個(gè)文明，充滿進(jìn)取精神的校園里，依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮：兩個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈，作業(yè)不認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校，但仍然有不少的同學(xué)在早上7：30和下午1：30半就在學(xué)校門(mén)口聚集，早上和下午學(xué)校門(mén)口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級(jí)仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀念，沒(méi)有規(guī)范地正確著裝校服，在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在此，我要告誡那些同學(xué)：不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性，把莽撞當(dāng)純真，把愚昧當(dāng)?shù)滦校?dāng)你懂的時(shí)，或已錯(cuò)過(guò)了!

上個(gè)星期，學(xué)生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué)，今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué)，明天，心想事成!