最新信息課規(guī)范文檔格式范本(大全11篇)

總結是我們對過去一段時間的付出和努力的總結和肯定。在信息爆炸的時代，我們應如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r值？下面是一些值得借鑒的總結寫作技巧和經驗分享。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇一

《雙絞線的制作》選自中國鐵道出版社出版的《局域網建設與管理看圖實訓教程》課本里的第二章第二節(jié)。

課本第一章介紹了網絡的基本知識，包括網絡的概念、網絡的分類、聯網的基本硬件設備，學生在理論上大體認識了網絡，本節(jié)課重點放在組網的實戰(zhàn)方面——雙絞線的制作，讓學生學會雙絞線的制作，進一步激發(fā)學生學習網絡的興趣，并為下一章《組建局域網》打下堅實的基礎，所以本節(jié)課既是前面知識的繼續(xù)又是后面知識的基礎，起著承上啟下的作用。

2、教學目標。

(1)、知識目標：掌握網線規(guī)格(eia/tia568b)的制作方法和使用環(huán)境。

(2)、能力目標：通過本節(jié)內容的學習進一步加強學生對聯網硬件設備的認識，加深對網絡的理解，提高學習網絡的興趣，培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力和分析問題、解決問題的能力。

(3)德育目標：培養(yǎng)學生堅強的自信心，勇于探索、敢于創(chuàng)新;做一個勤奮好學，競爭意識強，腳踏實地的國家棟梁之才。

3、教學重點：雙絞線的制作。

4、教學難點：網線外部絕緣線的剝法。

壓制水晶頭的方法。

二、說教法。

“教必有法，而教無定法”，教學方法恰到好處，就會事半功倍。在本課的教學過程中，我遵循“學為主體，教為主導，實踐操作為主線”的教學理念，注重實際操作技能的掌握，因此，我將采用“示范+實操”的教學方法，具體是：

1、講授法和演示法相結合：我通過課件向學生講授制作雙絞線的步驟，同時通過展示平臺和投影儀將雙絞線制作的全過程形象直觀的展示在大屏幕上，讓學生能很好的看清雙絞線制作的每一個細節(jié)，掌握制作方法。

2、觀察法：讓學生觀察正確的示范操作，培養(yǎng)學生的觀察能力、模仿能力及學習能力。

3、練習法：讓學生分成小組進行操作練習，通過分組練習，使學生學會互幫互助、共同學習、共同進步、共同掌握雙絞線制作的操作技能。

教學設備：

1、教師：電腦、展示臺、投影儀、壓線鉗、水晶頭、超五類utp雙絞線(約1m)、測線器。

2、學生：壓線鉗、水晶頭、超五類utp雙絞線(約1m)、測線器。

三、說學法。

古人曰“授人以魚，不如授人以漁”。遵循“以學生為主體”的教學理念，力爭做到學與練緊密結合，我讓學生先仔細觀察、認真分析領悟到制作雙絞線的要點和難點，再進行操作。在操作過程中，積極思考，大膽操作，邊思考邊操作，遇到難點及時提問，互相請教，互幫互助，共同學習，師生互動，生生互動?，F擬定以下學法：

1、觀察法：教師演示操作，讓學生仔細觀察，并熟悉操作步驟，體會操作重點和難點。

2、主動探究法：在教師引導下，讓學生開動腦筋，大膽操作，勇于實踐，自主探究，發(fā)現問題，解決問題。

四、說教學過程(本節(jié)課共45分鐘)。

(一)、復習導入(4分鐘)。

1、課件引入，重溫“網絡”概念。

通過“網絡”概念的課件引入，在復習舊知的同時導入本課內容。

“網絡”概念：

計算機雙絞線交換機雙絞線計算機。

2、設置疑問，出示教學目標。

提問：是不是直接用雙絞線就可以完成連接了呢?

提問的同時，向學生展示一段原始的雙絞線(既沒有經過任何加工的雙絞線)、一塊網卡和一臺交換機，引導學生注意這三樣東西的接口，讓學生認識到原始的雙絞線根本不能把網卡和交換機連接起來，從而引入本課的教學內容——雙絞線的制作。

(二)、新課講解(11分鐘)。

1、通過投影儀展示雙絞線制作材料，講解設備使用方法：

使用展示平臺，通過投影儀向學生展示制作雙絞線所用到的材料和設備：水晶頭、超五類utp雙絞線、壓線鉗、測線器。讓學生清楚看到實物，并就其功能和使用方法一一講解。展示過程中，通過提問的方式讓學生回答水晶頭和超五類utp雙絞線(前一章已學)的特點，達到復習、鞏固知識的效果。通過講解壓線鉗和測線器的使用方法，讓學生了解并掌握這兩樣工具的使用，為下一步雙絞線制作做好準備。

2、演示、講解雙絞線的制作過程：

(1)、剝線。剝線就是利用壓線鉗剝線刃口將雙絞線的外皮除去1.5cm左右。剝線在網線的制作過程中算是一個難點，在剝雙絞線外皮時，手握壓線鉗要適當，剝線刀刃口間隙過小，就會損傷內部線芯，甚至會把線芯剪斷;剝線刀刃口間隙過大，就不能割斷雙絞線的外皮。所以我在剝線操作演示中，會將正確的剝線方法和常見的錯誤剝線方法進行對比演示，并在對比過程中強調正確性。通過對比講解，能讓學生快速地掌握正確地方法，減少出錯的幾率。在操作演示過程中，教育學生使用設備要注意安全，愛護學校的設備。

(2)、理線。理線就是把剝好的雙絞線里的4股8根線芯按照eia/tia568b規(guī)格(左起：白橙——橙——白綠——藍——白藍——綠——白棕——棕)進行排列并整理好，常見的錯誤理線方法就是將綠色線放到第4只腳的位置，即：白橙——橙——白綠——綠——白藍——藍——白棕——棕。所以我通過課件的形式用投影儀把eia/tia568b規(guī)格排列的樣圖展示在大屏幕上，通過展示平臺和投影儀把理線的過程展示在大屏幕上，方便學生記憶和掌握。

(3)、壓線。壓線就是把排列并剪好的雙絞線壓入水晶頭的過程。這步操作也是本節(jié)課的一個重點。關鍵在于水晶頭接頭處，雙絞線的外保護層需要插入水晶頭5mm以上，而不能在接頭外，因為當雙絞線受到外界的拉力時受力的是整個電纜，否則受力的是雙絞線內部線芯和接頭連接的金屬部分，容易造成脫落。為了說明這點，我將用正確的壓制方法制作一個水晶頭，同時也用錯誤的方法制作一個水晶頭，然后通過投影儀投影在大屏幕上，通過對比演示，讓學生在對比中掌握正確的壓線方法。因為在壓制水晶頭過程中如果出錯，這個水晶頭就報廢了，所以教育學生制作壓線過程中要細心，先觀察好后再動手，盡量做到一步到位，避免因出錯造成的浪費，發(fā)揚“節(jié)約光榮，浪費可恥”的中華美德。

(4)、測試。雙絞線制作完成后，為了驗證其連通性的好壞，需要使用測線器進行測試。這里通過投影儀向學生介紹測線器的使用和測試雙絞線的方法。

(三)、課堂練習(24分鐘)。

鞏固課堂知識是教學不可缺少的過程，為了幫助學生掌握知識，提高操作技能，我安排了如下的課堂練習：

學生獨立完成一條t568b規(guī)格雙絞線的制作，并使用測線器測試通過。

我把大量的時間留給學生進行分組操作練習，讓他們消化操作，掌握本節(jié)課的內容。分組練習的好處在于人人動手操作，不懂之處可以問同組的同學，互相幫助、互相溝通、互相交流，達到共同進步的目的，并且通過學生組與組之間比賽式的練習，充分調動學生學習的積極性。

這時，我走到學生中間，觀察、分析、處理學生遇到的各種問題，有針對性地進行輔導。對于動手能力差的學生，請同組學生給予幫助，鼓勵他們多動手操作，這樣才能熟能生巧;對于做得好的學生給予表揚，并鼓勵他們把自己的經驗告訴給其他同學，取長補短、相互學習才能不斷進步。

(四)、課堂小結(5分鐘)。

把具有代表性的學生作品(小組制作合格與不合格的網線)通過投影儀展示給學生看，進行簡單點評，使學生看到自己的長處和不足，嘗到成功的喜悅和創(chuàng)造的快樂，同時歸納總結本課的內容，再次強調重點和難點，并布置學生課后要多加練習，做到熟能生巧。

(五)布置作業(yè)(1分鐘)。

課本p36——p37，本章練習。通過做習題加深理解并鞏固本節(jié)課所學的知識。

總之，在本課教學中，我遵循“學生為主體，教師為主導”的教學理念，注意對學生能力的培養(yǎng)，在寬松、和諧的氣氛中獲取知識，培養(yǎng)學生動手操作能力和自學能力。

文檔為doc格式。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇二

為加強校團委各部門成員間的了解，增進團結，促進工作經驗交流與學習，明確各自工作目的，更好開展團學工作，校團委辦公室組織“200x年秋季學期校團委學生干部干事述職報告會”。

12月24-26日中午在學生活動中心104室報告廳舉行。團委辦公室，青年團校辦公室，管理辦公室依次在三天里做了述職報告，報告分為兩個部分：對自己所在工作部門工作的概況介紹；個人的自我介紹。整個報告會流程有條不紊，大家不時對講演精彩的同學報以陣陣熱烈的掌聲，報告會還實行了打分制度，讓成員互評，形式新穎。通過這次報告會，團委內部成員之間的確增進了交流，有利于將來團委工作更加深入的開展。

這也是一次的新的嘗試，將工作與成員間的交流二者很好的結合了起來，述職報告進行時，團委副書記楊揚老師，洪登光老師還親臨現場，肯定了這一年來全體成員的辛勤工作，也給予了我們很大的鼓勵。

首屆校園模擬招聘大賽圓滿結束。

和師生200多人觀看了決賽。決賽邀請了昆明理工大學、云南財經大學、云南農業(yè)大學、云南民族大學的師生共同參與。

共有12名選手進入決賽，經過幾個環(huán)節(jié)的激烈角逐，生了一、二、三等獎。

和優(yōu)秀獎選手。我校黨委李平副書記和現場嘉賓為獲獎選手頒獎，獲得前三名的選手與云南白藥集團現場簽定了假期實習合同。

本次模擬招聘大賽旨在為廣大學生提供一次感受招聘、了解就業(yè)的機會，讓學生們真切感受求職面試的實況，使他們能夠根據社會的要求和自身特長，盡早做好職業(yè)規(guī)劃，應對日益激烈的就業(yè)競爭，更好地融入社會。

云南大學首屆校園導游大賽落幕。

200x年12月28日下午，由我校團委學生會主辦、云南大學廣播臺、商旅學院學生會等承辦的首屆校園導游大賽決賽在學生活動中心團委報告廳舉行。我校有關部門領導出席大賽現場。比賽中，情景模擬現場導游和個人才藝表演中，選手們各展風采，表現了他們對我校歷史的深刻了解，他們分別介紹了云大正門，騰蛟、起鳳坊，九五階梯，會澤苑和貢院等文化歷史遺產。

經過了激烈的角逐，最終經濟學院的選手王拓迪嶄露頭腳，獲得第一名，榮獲“云南大學導游之星”稱號，導游大賽圓滿結束。此次的導游大賽，使云大學子更加深入地了解云大，也發(fā)揚了優(yōu)良的云大文化傳統。

200x-200x學年上學期梓苑學生自律委員會干部補選報道。

200x年12月23日晚19點，在新一年的鐘聲即將敲響之際,梓苑自律委進行了干部的補選。此次補選旨在為梓苑自律委的領導注入新的生命與活力，進一步完善了梓苑自律委的組織機構，使得自律委能更好的履行“團結同學、服務同學”的宗旨。

梓苑團工委副書記王天浩，校自律委主任李明、副主任李文靜等同學出席了此次的補選。梓苑自律委全體干部干事也積極參與了此次的補選活動。參選人員激昂的演講、評委們的精彩提問使得競選達到一次又一次高潮，同學們更是掌聲不斷。

此次補選選出了梓苑自律委副主任2名，辦公室副主任2名，宣傳部、園區(qū)部、維權部、外聯部副部長各1名。此次梓苑自律委內部干部干事的補選取得圓滿成功。

梓苑自律委是新生的組織，我們的發(fā)展道路是曲折的，需要我們不斷地探索與自我完善。我們經歷了不斷實踐和發(fā)展，看到了自身的不足之處，這次的內部補選使得我們得以充實了力量，在以后的`工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚好的成績，努力克服不足之處，使我們自身不斷地得到完善，更好的為同學們服務，爭取將工作做得更好！

梓苑“歡慶元旦·文明考試”系列活動。

12月28日至29日，梓苑學生生活園區(qū)工作站、梓苑團工委開展了“歡慶元旦·文明考試”系列活動。梓苑學生工作站、團工委為洋浦校區(qū)的領導、輔導員老師和宿管中心的老師們送去了團工委同學自己制作的元旦賀卡，小小的卡片凝結著同學們對老師新年的祝福。為了烘托園區(qū)節(jié)日的氣氛，工作站、團工委在園區(qū)內進行了節(jié)日標語的宣傳，“慶元旦，云大學子展新貌；迎新春，新起點上鑄輝煌！”。催人奮進的標語使同學們對未來成績的取得充滿了信心。期末考試臨近，團工委在園區(qū)內開展了“文明考試·誠信做人”的主題宣傳活動，把考試應注意的事項和我校對考試作弊的處理進行了宣傳，對同學們特別是剛入校的200x級同學們進行了一次文明考試的宣傳教育。

商旅學院學生會藝術團為第四屆中國旅游論壇添彩。

200x年12月15日星期六上午，第四屆中國旅游論壇（fourthchinatourismforum）開幕式在我?？茖W館舉行，本屆論壇由世界旅游組織主導，香港理工大學酒店及旅游業(yè)管理學院、云南大學工商管理與旅游管理學院承辦。來自世界旅游組織、美國、澳大利亞、新西蘭、瑞士、泰國、菲律賓、新加坡和中國香港、澳門、臺灣及內地各高校的專家、學者200多人參加了開幕式。晚上又在昆明市世博花園酒店舉行了文藝演出。

我院作為承辦方之一，特意精心準備了三個節(jié)目：女生獨唱、舞蹈和魔術。當日晚七點，晚會正式開始，由校藝術團的一個民族舞蹈拉開帷幕后，就是由我院在學?！笆迅枋帧贝筚愔袠s獲桂冠的吳悠悠同學帶來的一首《在那東山頂山》，那高亢而悠揚的歌聲，溢滿了整個餐廳，陶醉了在場的所有中外觀眾，接著第五個節(jié)目又是我院送上的一個保留節(jié)目——肚皮舞《阿拉阿拉》，姑娘們那柔軟的身體驚呆了國外友人，讓他們忍不住也想來舞動一下，同時，這也讓整個會場的氣氛推向一個高潮，接下表演的是我院同學云南大學魔術愛好者協會的創(chuàng)始人——李書賢。他的魔術表演出神入化，技藝精湛，他的幾個小魔術讓在場的觀眾既驚喜有疑惑。

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信息課規(guī)范文檔格式范本篇三

本人鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的行為，由本人承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。

一、本人承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》和《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》及其他國家有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。

二、本人已知悉并承諾遵守《電信業(yè)務經營許可管理辦法》、《互聯網ip地址備案管理辦法》、《非經營性互聯網信息服務備案管理辦法》等國家相關部門有關文件的規(guī)定。

三、本人保證不利用網絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和第三方的合法權益，不從事違法犯罪活動。

四、本人承諾嚴格按照國家相關的法律法規(guī)做好個人網站的信息安全管理工作，按政府有關部門要求設立信息安全責任人和信息安全審查員。

五、本人承諾健全各項網絡安全管理制度和落實各項安全保護技術措施。

六、本人承諾不制作、復制、查閱和傳播下列信息：

1、反對憲法所確定的基本原則的;。

2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一的;。

3、損害國家榮譽和利益的;。

4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的;。

5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的;。

6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;。

7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;。

8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;。

9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內容的。

七、本人承諾不從事下列危害計算機信息網絡安全的活動：

1、未經允許，進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源的;。

2、未經允許，對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加的;。

4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;。

5、其他危害計算機信息網絡安全的。

八、本人承諾當計算機信息系統發(fā)生重大安全事故時，立即采取應急措施，保留有關原始記錄，并在24小時內向政府監(jiān)管部門報告并書面知會貴單位。

九、若違反本承諾書有關條款和國家相關法律法規(guī)的，本人直接承擔相應法律責任，造成財產損失的，由本人直接賠償。你單位有權停止服務。

十、本承諾書自簽署之日起生效。

個人簽名：

日期：201x.9.28

信息課規(guī)范文檔格式范本篇四

指導思想：

以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現代教育技術的普及工作，在積累經驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規(guī)范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20__學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。

在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

工作重點：

1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。

3、防毒軟件的安裝和部署。

4、提高網絡的實際應用效能（工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動）。

5、協助財產管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。

6、繼續(xù)做好教育信息的保送工作。

7、學校網站內容的更新（每周1次）。

時間安排：

1、辦公室及相關部門計算機的調試。

2、校園網絡的調試工作，殺毒軟件的安裝。

3、信息員第一次例會。

4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。

5、新一批筆記本的發(fā)放工作（聯想。

6、筆記本存儲柜的登記和調整。

1、收集資料，完成市級課題總結，現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。

2、信息員第二次例會。

3、進行本部門財產清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。（核對、報廢）。

4、視頻會議設備的調試及試運行。

5、信息組網絡教研活動（qq平臺）。

2、信息員第三次例會。

3、信息化設備使用情況自查（使用記錄、使用情況等。

4、檢查網站更新。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇五

古典文學中常見論文這個詞，當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

畢業(yè)論文字數一般不少于1.5萬字或相當信息量。外文文獻閱讀量的具體要求，由指導教師量化。

審查工作由指導教師具體負責，從畢業(yè)論文質、量、形式等規(guī)范方面對論文答辯資格進行審查。審查合格者方能參加答辯。凡質、量、形式等方面審查不合格者，應責令其返工，直到達到要求為止，否則不準參加畢業(yè)答辯。對于在校外進行畢業(yè)論文的學生，其論文答辯資格審查回校進行。

1.大學畢業(yè)論文(設計)封面(教務處統一印制);。

3.指導教師、答辯委員會評閱意見、成績評定表;。

4.其他附件;。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇六

一、指導思想：

以學校工作計劃為指導，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，結合信息技術學科教學的特點，從實際的教學改革和教學的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究，并落實到平時的教育教學中去，切實提高教學質量，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作要點：

1、加強集體備課，提高教師業(yè)務水平。

認真組織每周的校本培訓工作和每周的集體備課活動，大力開展教學研討活動，發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學習氛圍，積極發(fā)揮學科骨干教師的帶頭作用，有計劃、有目的、經常性地開展聽課、評課等教研活動。在備課中根據信息技術課的特點，既要備內容，更要備學生，做好教學課件。教師必須經常學習各種新的教育理念，同行之間經常交流各種軟硬件知識，以促進教師在教學理念、業(yè)務上的提高。

2、加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。

積極有效地參與課程改革，積極開展好教研活動，在教學過程中要努力做到“五認真”。充分利用40分鐘時間，認真組織好學生上機操作，讓學生有比較多的動手時間，注重學生操作能力的培養(yǎng)。力求能通過信息技術教學培養(yǎng)學生的思維品質，培養(yǎng)學生發(fā)現問題、思考問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學生的抽象思維，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。

3、認真開展興趣活動小組，加強競賽輔導。

利用課外活動時間，認真組織開展興趣活動小組，從中培養(yǎng)一批對信息技術學科有興趣并有發(fā)展前途的學生，組成競賽小組，認真組織競賽輔導，確保競賽成績。

4、認真組織學業(yè)考試復習，提高考試成績。

教研組要討論研究，總結以往經驗，分析目前學生現狀，制定好復習計劃。復習計劃要科學，復習目的要明確，并認真落實，以確保學業(yè)考試能取得好成績。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇七

中國電信廣東公司：

本單位鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的行為，由本單位承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。

一、本單位承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》和《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》及其他國家有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。

二、本單位已知悉并承諾遵守《電信業(yè)務經營許可管理辦法》、《互聯網ip地址備案管理辦法》、《非經營性互聯網信息服務備案管理辦法》、等國家相關部門有關文件的規(guī)定。

三、本單位保證不利用網絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和第三方的合法權益，不從事違法犯罪活動。

四、本單位承諾嚴格按照國家相關的法律法規(guī)做好本單位網站的信息安全管理工作，按政府有關部門要求設立信息安全責任人和信息安全審查員。

五、本單位承諾健全各項網絡安全管理制度和落實各項安全保護技術措施。

六、本單位承諾不制作、復制、查閱和傳播下列信息：

1、反對憲法所確定的基本原則的;。

2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一的;。

3、損害國家榮譽和利益的;。

4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的;。

5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的;。

6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;。

7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;。

8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的;。

9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內容的。

七、本單位承諾不從事下列危害計算機信息網絡安全的活動：

1、未經允許，進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源的;。

2、未經允許，對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加的;。

4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;。

5、其他危害計算機信息網絡安全的。

八、本單位承諾當計算機信息系統發(fā)生重大安全事故時，立即采取應急措施，保留有關原始記錄，并在24小時內向政府監(jiān)管部門報告并書面知會貴單位。

九、若違反本承諾書有關條款和國家相關法律法規(guī)的，本單位直接承擔相應法律責任，造成財產損失的，由本單位直接賠償。你單位有權停止服務。

十、本承諾書自簽署之日起生效。

十一、本承諾書涉及專線ip/ip地址段為：(如ip/ip地址段數量太大，可以附件形式配合本承諾書共同簽署)。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇八

____x公司：

本單位鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的行為，本單位承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。

一、本單位承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》和《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》及有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度、文件規(guī)定。

二、本單位保證不利用網絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和第三方的合法權益，不從事違法犯罪活動。

三、本單位承諾嚴格按照國家相關法律法規(guī)做好本單位網站的信息安全管理工作，按政府有關部門要求設立信息安全責任人和信息安全審查員，信息安全責任人和信息安全審查員應在通過公安機關的安全技術培訓后，持證上崗。

四、本單位承諾健全各項網絡安全管理制度和落實各項安全保護技術措施。

五、本單位承諾接受公安機關的監(jiān)督和檢查,如實主動提供有關安全保護的信息、資料及數據文件，積極協助查處通過國際聯網的計算機信息網絡違法犯罪行為。

六、本單位承諾不通過互聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息：

1、反對憲法所確定的基本原則的。

2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權，破壞國家統一的。

3、損害國家榮譽和利益的。

4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結的.。

5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的。

6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的。

7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的。

8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權益的。

9、含有法律法規(guī)禁止的其他內容的。

七、本單位承諾不從事任何危害計算機信息網絡安全的活動，包括但不限于：

1、未經允許，進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源的。

2、未經允許，對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加的。

3、未經允許，對計算機信息網絡中存儲或者傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或者增加的。

4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的。

5、其他危害計算機信息網絡安全的。

八、本單位承諾，當計算機信息系統發(fā)生重大安全事故時，立即采取應急措施，保留有關原始記錄，并在24小時內向政府監(jiān)管部門報告，并書面知會貴單位。

九、若違反本承諾書有關條款和國家相關法律法規(guī)的，本單位直接承擔相應法律責任，造成財產損失的，由本單位直接賠償。同時，貴單位有權暫停提供云主機租用服務直至解除雙方間《云主機租用協議》。

十、用戶承諾與最終用戶參照簽訂此類《網絡信息安全承諾書》，并督促最終用戶履行相應責任，否則，用戶承擔連帶責任。

十一、本承諾書自簽署之日起生效并遵行。

客戶單位：

授權代表簽字(蓋章)：

日期：

信息課規(guī)范文檔格式范本篇九

1、任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析。

2、學困生情況分析(含學困生名單、現狀和學習困難原因分析)。

(新接任的班級，本欄目內容的填寫可在開學的第一周內完成。)。

任教年級學生學科學習情況分析。

學生家庭基本沒有計算機，接觸計算機的時間只有在學校的一星期40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎知識，基本技能不平衡。大部分學生學習興趣較濃，上課能積極探索，主動求知。

現有差生情況如下：

各班都有部分學生因缺少操作機會，導致一些計算機基本操作都不熟練。

針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學方法，特別在提補差上要多動腦子，充分挖掘學生的潛力，平時的教學中，應著重在實、廣、新上下功夫，充分調動學生的學習積極性。

1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

2、質量目標。

一、知識、能力目標：

2、掌握智能拼音輸入文字;學會輸入單字和詞組;學會切換輸入法狀態(tài)。

3、學會打開文檔;學會用光標移動的方法修改文章。

4、掌握文章段落的復制、移動及刪除;。

5、掌握文章的查找和替換。

6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設置等修飾的基本方法;。

7、掌握插入藝術字的方法，并能作相應的調整。

8、學會對文章段落的對齊、縮進等操作;掌握行距和字距的調整。

10、學會用打印預覽查看文章編排效果;掌握紙張大小的設定、頁邊距的設置方法。

12、掌握插入剪貼畫、圖片文件。

13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片。

二、情意目標：

培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生在現代社會中的信息化意識。

三、質量目標：

期末成績爭取學區(qū)a級。

三、教材分析。

1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

2、教學重點、難點分析。

一、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

初步了解word20__窗口結構及其功能;學會進入與退出word20__的方法;初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字;學會輸入單字和詞組;學會切換輸入法狀態(tài)，學會打開文檔;學會用光標移動的方法修改文章，了解powerpoint20__;學會啟動powerpoint20__、選擇版式的方法;掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置。

二、教學的重點、難點。

初步學會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具，讓學生能運用畫線工具作簡單的圖形;學會選擇及改變線寬。初步學會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法;初步學會運用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形。

四、改進教學的措施。

1、落實教學“五認真”的具體措施。

2、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。

3、教研工作目標和計劃。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇十

隨著全球信息化步伐的加快,信息安全成為企業(yè)保持健康可持續(xù)性發(fā)展的基本保證,信息安全建設成為企業(yè)的首要任務。下文是信息安全會議紀要，歡迎閱讀!

時間:1xxx。

地點:xxx。

主持:xxx。

出席:xxx。

xxx。

會議內容:討論校園網絡信息安全工作。

一、隨著我校校園網建設的深入推進，教育網與電信網兩網分離后，外網訪問我校校校園網速度大大提高，有效推動了學校的網絡宣傳工作，促進了溝通交流。但同時，在網絡檢查過程中，也發(fā)現部分學院、單位、部門網頁中登載了涉及學校機密和商業(yè)秘密的信息，存在網絡信息泄露現象。會議要求，各學院、單位、部門按照誰上網誰負責的原則，對本單位的網絡公開信息進行一次集中性的全面檢查，明確區(qū)分對外公布信息和內部發(fā)布信息的界限，不該上網的內容堅決不上網，不能對外內容的堅決不對外。黨辦、校辦、信息化管理中心要做好督查工作。

同時，會議對我校校園“一卡通”管理系統、門禁系統、教務管理系統、匯文圖書自動化管理系統等網絡系統在運行過程中可能存在的技術風險和隱患進行了研究，建議學校相關部門要高度關注，切實加強，認真做好數據備份、設備維護等相關工作，確保網絡安全。會議要求門禁系統建設工作要繼續(xù)把握進度，穩(wěn)步推進。

二、為了促進信息安全與信息化建設協調發(fā)展，提高信息安全保障能力和水平，按照《無錫市重要信息系統安全等級保護定級工作實施方案》的要求，會議要求，要進一步做好我校網站和信息系統的定級工作。會議建議，將“校園‘一卡通’管理系統”、“教務管理系統”、“‘匯文’圖書自動化管理系統”等3個系統定為第二級信息系統，水電管理系統等9個系統定為第一級信息系統。

三、會議決定，在嚴格管理，加強監(jiān)督，有效跟蹤，確保穩(wěn)定的前提下，逐步開放學校bbs的對外網的瀏覽功能。會議要求各學院、相關部門要以高度的政治責任感和政治敏感性，切實加強對青年學生關于網絡安全、網絡道德等的宣傳教育，對于大學生中開展的網絡游戲、電子競技等活動要加強引導，倡導文明上網，凈化網絡環(huán)境，努力營造積極向上的校園網絡文化氛圍。黨委宣傳部作為校園網絡政治安全的責任部門，要加強網絡監(jiān)管與巡視，要特別關注政治敏感時期的網絡安全工作。

會議要求，黨辦、校辦要做好會議議定事項的協調督辦工作。

9月8日上午，公司在一號會議室召開20xx年度信息化座談會后，緊接著召開了信息安全工作領導小組會議，會議議題為信息安全等級保護工作部署。公司領導、公司相關部(室)主要負責人和業(yè)務骨干及信息中心全體人員參加了會議。

結合公安部會同國家保密局、國家密碼管理局和國務院信息辦下發(fā)的《關于開展全國重要信息系統安全等級保護定級工作的通知》、國家局《煙草行業(yè)信息系統安全等級保護基本要求》以及8月30日關于開展信息系統安全等級保護工作情況調查建立聯絡員制度的函(桂公(信安)[20xx]12號文)要求，就如何提高信息安全管理水平和保障能力，對下一步對信息系統進行梳理，對業(yè)務系統進行定級、備案等提出要求。

會議要求做好信息系統安全等級咨詢工作，通過等級保護咨詢公司，按照等級保護的要求，結合煙草行業(yè)的要求，對信息系統進行定級，信息中心聯合各個業(yè)務部門，對業(yè)務系統的定級情況進行分析論證，最終確定信息系統的等級情況，并報國家局和本地公安部門進行備案。通過定級，差異分析，形成公司信息安全技術方案，提高運維安全能力，形成一套完善有效的安全運維體系。

時間：6月3日14:30。

地點;市局七樓會議室。

學校網站具有標志性。

最重要，最危險。

加強網站、論壇管理，實行實名制。

加強內容審查、24小時值班。

成立網絡安全小組、監(jiān)看小組。

嚴禁鏈接與利用國外網站。

加強短信平臺管理。

加強上網行為管理，日志保留2個月。

制訂網絡事故應急方案。

節(jié)假日、敏感時期加強值班。

建立安全信息上報制度，保留事故現場。

無人看守的網站要關閉。

防范黑客與病毒的攻擊。

不良信息要過濾。

服務器操作系統補丁要修復。

安裝反病毒軟件、防火墻。

服務器端口不要多開。

論壇、留言板要有ip地址，用處不大建議關閉。

信息課規(guī)范文檔格式范本篇十一

引言：

信息是現代社會中最重要的資源之一，它的傳遞和溝通需要一種清晰、簡潔的格式。心得體會信息格式是一種方便快捷的傳遞信息的方式，可以幫助我們更好地表達自己的觀點和體會。在過去的一段時間里，我深入研究了心得體會信息格式，并從中獲得了許多經驗和教訓。接下來，我將分享我的心得體會信息格式的主要要點和一些實用的技巧。

心得體會信息格式是主要用于傳遞個人觀點和體會的一種文本格式。它通常包括一個引言、主體段落和一個結論。在引言部分，我們需要明確表達自己的觀點和體會，并簡要說明為什么我們選擇這個話題。在主體段落中，我們可以逐一列舉自己的觀點，并對每個觀點進行詳細的解釋和論證。最后，在結論部分，我們需要再次強調自己的主要觀點，并簡要總結全文。了解這些基本要點對于寫出一篇連貫、有條理的心得體會信息格式至關重要。

第二段：用清晰、簡潔的語言表達觀點。

在寫心得體會信息格式時，我們應盡量避免使用復雜的句子和術語，而是使用清晰、簡潔的語言表達自己的觀點。這樣可以幫助讀者更好地理解我們的觀點，并減少誤解的可能性。此外，我們還可以使用一些實例或事例來支持自己的觀點，以使得讀者更容易接受和理解。通過用簡單明了的語言表達觀點，我們可以使得心得體會信息格式更加生動、有趣，并且能夠更好地引起讀者的共鳴。

第三段：遵循邏輯思維的結構。

在寫心得體會信息格式時，我們應該遵循邏輯思維的結構，確保我們的觀點和論證能夠有條不紊地呈現出來。我們可以使用遞進的方式來組織自己的論點，即從最重要的觀點開始，逐漸展開，最后達到一個總結的結論。此外，我們還可以使用段落之間的過渡句來保持思路的連貫性和流暢性。通過遵循邏輯思維的結構，我們可以使得讀者更容易理解我們的觀點，并更好地接受我們的心得體會。

第四段：多角度思考問題。

在寫心得體會信息格式時，我們應該從多個角度思考問題，不僅要表達自己的觀點，還要尊重他人的不同觀點。這樣可以使得我們的心得體會更加全面，更具有說服力。我們可以通過列舉不同的觀點和論證，來展示自己思考問題的全面性。此外，我們還可以引用其他人的觀點和專家的意見，以使得我們的心得體會更有權威性和可信度。通過多角度思考問題，我們可以更好地表達自己的觀點，并且能夠更好地與別人進行交流和互動。

結論：

心得體會信息格式是一種方便快捷的傳遞個人觀點和體會的方式。通過正確運用心得體會信息格式的基本要點，用清晰簡潔的語言表達觀點，遵循邏輯思維的結構，以及多角度思考問題，我們可以寫出連貫、有條理的心得體會信息格式。這種格式不僅可以幫助我們更好地表達自己的觀點和體會，還能夠促進我們與別人的交流和互動。在未來的寫作中，我將繼續(xù)努力學習和提高心得體會信息格式的運用，以使得我的信息傳遞更加清晰、準確。