總結(jié)是對過去所做努力的評估和總結(jié),也是為了更好地邁向未來。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。接下來是一些寫作總結(jié)的范例,希望對大家的寫作有所幫助。
一年級閱讀之星申請書篇一
我叫小許,是實驗小學(xué)松齡路分校一年級一班的一名學(xué)生。“書是人類進(jìn)步的階梯”,從入學(xué)前我就對書有一股濃厚的興趣,無論什么樣的書,我都會拿起來看看。
上學(xué)期間,學(xué)校開展了換書活動,我可以和同學(xué)們相互交換書來看,這樣我從其他同學(xué)那兒借到了更多好看的書,老師教我要把看過的書的精彩內(nèi)容、好的語句記下來,我每次看完書都發(fā)現(xiàn)了不少知識點,記下來以后,再翻看好多內(nèi)容都?xì)v歷在目,現(xiàn)在我都養(yǎng)成了記讀書筆記的好習(xí)慣。
讀書解決了我好多的`小問號,使我的知識變得更加豐富,使我在寫作文時得到了好多的靈感,明白了許多做人的道理。
一年級閱讀之星申請書篇二
我要給大家介紹一位誠實守信的小標(biāo)兵,他就是實驗小學(xué)一年級六班的xxx。
xxx,男,9歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠實,從不說謊。那是在一次語文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯誤,老師沒給批閱出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學(xué)說:“這次雖然只得了94分,但以后我會加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?xxx就主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實,是用金錢換不來的!”
信守諾言,也是xxx的`優(yōu)秀品質(zhì)。一個星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長時間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語,于是,他說服媽媽,向廣場跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
一年級閱讀之星申請書篇三
xxx,今年9歲,雨露小學(xué)106班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
“路遙知馬力,日久見人心”,xxx同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點點滴滴中都能時時體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。
孔子曰:人而無信,不知其可也。
她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時間了,她并沒有因為自己高興就將上課的事拋在腦后,離下午開課時間還有半個小時,就主動提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅守的誠信。
她富有愛心,樂于助人。
記得2014年,學(xué)校組織她們向濱海市圖書館捐書的活動,她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈,并動員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈的.書籍。捐贈活動的結(jié)果此時已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識有自己獨到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會干部班委會成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動,盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個像xxx這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
一年級閱讀之星申請書篇四
我是實驗小學(xué)松齡路分校,一年級二班的小萌,自從學(xué)校開展讀書活動以來,激起了我對讀書的興趣,對知識的渴求,書成了我生活的一部分,每天讀課外書是我的最愛。
在書的海洋里我不僅學(xué)到了很多知識,而且還學(xué)到了許多道理,所以,在今后的'成長道路上,我要努力學(xué)習(xí)、讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)書中的知識,讓知識和書籍陪伴我成長。在知識的海洋里自由地暢游!
一年級閱讀之星申請書篇五
xx是一個活潑、開朗的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書,最難能可貴的是她喜歡邊讀邊思考。
愛上讀書是從xxx上幼兒園時每天晚上媽媽給她念故事開始的.。從此,她就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。每晚睡前,她都要拿起心愛的書,靜靜地讀上半個小時,伴著書香安然入夢。每次找到心儀的書后,就迫不及待地回家細(xì)細(xì)閱讀。課堂之上,總有她頻頻舉手,積極發(fā)言的身姿;課間休息,總有她翻閱書卷,伏案思索的背影。
教科書,她早就認(rèn)真預(yù)習(xí),熟練朗讀,上課時更是聚精會神,善于思考;課外書,她涉獵廣泛,如數(shù)家珍,讀起來爭分奪秒。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識,詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),她在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個詞兒,嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語。她不僅自己愛讀書,還將書中有趣的小故事、深刻的大道理和同學(xué)們一起分享。講故事她總能繪聲繪色地將故事娓娓道來,讓同學(xué)們身臨其境。孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,甜在心上。相信在書籍這座燈塔的引導(dǎo)下,她會把讀書當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。在浩瀚書海中,揚帆起航,乘風(fēng)破浪,到達(dá)更加光輝的彼岸。
一年級閱讀之星申請書篇六
xxx,男,112班數(shù)學(xué)科代表,共青團(tuán)員。
他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)新課;上課專心聽講,認(rèn)真思考,踴躍提問,積極回答老師提出的問題,仔細(xì)做筆記;課后及時復(fù)習(xí)筆記并完成作業(yè),補(bǔ)充課外練習(xí),有疑問就與同學(xué)探討、向老師請教。連續(xù)幾個學(xué)期,他的成績都列年級前十名。
xxx除了在自己的`學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真,在班級中也時常幫助同學(xué),和同學(xué)一同學(xué)習(xí),一起討論研究問題,主動為同學(xué)解決疑問。同時,積極參加各項課外活動,練習(xí)毛筆書法、參加公益活動,不斷提升自己。2017年參加城西中學(xué)“采擷地方文化,提升語文素養(yǎng)”知識競賽獲一等獎。2018-2019學(xué)年度榮獲湘橋區(qū)和潮州市優(yōu)秀學(xué)生稱號。
他相信,只要努力,就必有收獲。他會不斷勉勵自己,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。
一年級閱讀之星申請書篇七
我,xx,是新密市實驗小學(xué)一【1】班的學(xué)生,我是個愛閱讀的小女孩。
沒上小學(xué)之前,媽媽就要求過我看書,我聽了媽媽的`話,在姐姐書柜閱讀了一本啟蒙故事。在閱讀中,我看的津津有味,對書有很大的興趣。所以,我把閱讀書變成了我的愛好。
現(xiàn)在我上小學(xué)了,對書就更感興趣了。有一次,在星期天時,我的媽媽和爸爸去上班了,我叫舅舅把我送到書店里,我去看了一個上午,這樣無拘無束,隨心隨意地看著書,好像就已經(jīng)沉淀在書的海洋中,隨心所欲地暢游著。午飯吃完后,又跑去書店里再次品味這書香。這種事情從第一次到每一次。
我每天晚上都要閱讀半小時,一般是在睡覺之前,有時是自己讀,有時是媽媽陪我一起讀。讀書不僅能增加知識面、開拓思維,還能增加詞匯量,在書中還能找到有趣的事。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們以書為友,每天都靜下心來讀書,讓讀書之花盛開四季校園。讓我們都成為快樂健康的讀書之星,把每天閱讀的好習(xí)慣堅持下去吧!
一年級閱讀之星申請書篇八
我是一名一年級的學(xué)生,一個積極上進(jìn)、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。
看著長輩們見多識廣的樣子,我很崇拜。當(dāng)爺爺告訴我,讀了書,就能“秀才不出門,盡知天下事”時,我自然而然地對讀書產(chǎn)生了極大的興趣,書在我面前打開了一個神奇的窗口。
就是在這種環(huán)境下,我與書結(jié)下了不解之緣,在書中結(jié)識了那么多可愛的小生靈:有美麗善良的美人魚、有天真可愛的小紅帽、有好吃懶惰的大狗熊……我用稚氣的眼睛去看,用天真的`童心去品,從《狼來了》的故事中懂得了誠實,從《賣火柴的小女孩》童話中學(xué)會了同情,從《鑿壁借光》的成語典故中知道了勤奮。
隨著年齡不斷增長,我和書的關(guān)系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上到處都擺滿了許多書。課余時間,其他同學(xué)都在活動時,總能看到我捧起書本,默默閱讀的身影。每天晚上,我都會全神貫注地拿書來看,在書海里盡情地遨游著,直到深夜,媽媽也常來催促我趕快睡覺。小學(xué)五年的時間里,我根據(jù)老師和父母的推薦閱讀了大量的書籍。幾年來讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。除名著以外,我還喜歡看兒童小說、神話故事、科普科幻故事、文學(xué)史、寓言故事等方面的書籍。《少年科學(xué)博覽》《神秘的太空,勇敢的飛行家》《腦海探索》《魔袋小百科》等書籍,陶冶了我的心靈,提高了我的想象力;《微笑著面對生活》《崇高的心靈》等書籍教我懂得了做人的道理;《怎樣寫日記》《語文大世界》等書籍讓我提高了寫作水平。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì)。在學(xué)習(xí)道路上,我具有強(qiáng)烈的求知欲,勤于動腦,善于思考,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績均在全級名列前茅,每學(xué)期均被評為校級“三好學(xué)生”“閱讀之星”和“優(yōu)秀少先隊員”。
書香伴我成長,培養(yǎng)了我豐富的興趣愛好。在學(xué)校異彩紛呈的文藝匯演和各種主題教育活動中,經(jīng)常會看到我主持節(jié)目的風(fēng)采;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小廣播”中,總能聽到我的聲音。我會牢記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的古訓(xùn)勇往直前,在書海中揚帆起航,乘風(fēng)破浪,爭取早日到達(dá)更加光輝的彼岸。
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