無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2023年踢足球的申請(qǐng)書五年級(jí)(推薦)一
2.揮灑汗水,締造傳奇。
3.全城熱捧,踢出快樂(lè)。
4.愛我所愛,永遠(yuǎn)不敗。
5.球隊(duì)奮勇爭(zhēng)冠,青春點(diǎn)燃綠茵。
6.快樂(lè)的`足球,飛翔在草根的舞臺(tái)。
7.平凡世界,夢(mèng)開始的地方。
8.球隊(duì)同心,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
9.熱愛生活,熱愛運(yùn)動(dòng)。
10.精彩無(wú)限,盡在球場(chǎng)。
11.滾動(dòng)釋放能量,瞬間分享快樂(lè)。
12.踢出風(fēng)采,賽出水平。
13.踢出友誼,踢出快樂(lè)。
14.同城聚英豪,綠菌顯英姿。
15.一起踢球,快樂(lè)競(jìng)技。
16.踢出來(lái)的專業(yè),玩出來(lái)的快樂(lè)。
17.盡我所能,揚(yáng)我國(guó)威。
18.踢出風(fēng)采,頂出精神。
19.相約同城,球場(chǎng)競(jìng)技。
20.搶一個(gè)足球,拼一種精神。
21.熱情,讓足球飛起來(lái)。
22.享受足夠快樂(lè),風(fēng)采盡在足下。
23.年薪百萬(wàn)踢足球,熱血男兒競(jìng)風(fēng)流。
24.汗灑綠茵場(chǎng),草根也瘋狂。
25.草根足球,越踢越歡。
26.快樂(lè)足球,飛翔在草根的舞臺(tái)。
27.不求進(jìn)球,但求少丟球。
28.團(tuán)結(jié)一致向前沖,必勝信念竟風(fēng)流。
29.志存高遠(yuǎn),球定天下。
30.賽事映我心,我心盡飛揚(yáng)。
31.鼎足球場(chǎng),追求未來(lái)。
32.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,再創(chuàng)輝煌。
33.相約魅力球賽,共享足球精彩。
34.橫掃千軍,唯我足球。
35.長(zhǎng)城永不倒,國(guó)足當(dāng)自強(qiáng)。
36.樂(lè)于足下,心隨球隊(duì)。
37.努力拼搏,永不言敗。
38.搶出精神,拼出風(fēng)格。
39.享受快樂(lè),享受足球。
40.勝不驕敗不餒,中國(guó)足球最美。
41.沒(méi)有最臭,只有更臭。
42.球迷心相戚,球隊(duì)爭(zhēng)冠軍。
43.競(jìng)技綠茵,閃亮人生。
44.健康娛樂(lè),愜意生活。
45.足球聯(lián)賽,快樂(lè)共享。
46.球隊(duì)競(jìng)技,英勇豪邁。
47.暢享綠茵場(chǎng),草根也快樂(lè)。
48.球過(guò)人不過(guò),人過(guò)球不過(guò)。
49.精誠(chéng)團(tuán)結(jié),再創(chuàng)輝煌。
50.無(wú)盡的信念,給了足下的夢(mèng)想。
51.猛虎躍關(guān)東,足球振雄風(fēng)。
52.同享足球精彩,共創(chuàng)球隊(duì)輝煌。
53.玩轉(zhuǎn)草根,足下加油。
54.無(wú)限風(fēng)采,始于足下。
55.快意奔跑,足夠精彩。
56.球隊(duì)鏗鏘血脈,四海角逐綠茵。
57.英雄豪邁,球迷信賴。
58.因?yàn)樽闱?,所以美麗?/p>
59.有足球,就有夢(mèng)想。
2023年踢足球的申請(qǐng)書五年級(jí)(推薦)二
1、觀察畫面,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的理解描述畫面內(nèi)容。
2、引導(dǎo)孩子理解兒歌內(nèi)容,知道足球的形狀特征和用途。
3、了解兒歌的含義。
4、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。
足球一個(gè)、踢足球畫面和《足球》用書畫面視頻。
一、引起幼兒興趣。
出示足球,小朋友你們知道這是什么球嗎?你玩過(guò)足球嗎?足球是怎么玩的?
2、觀看一段踢足球畫面視頻。提問(wèn):你看到足球是怎樣玩的?
二、欣賞畫面
1、播放《足球》用書畫面視頻,引導(dǎo)幼兒觀察畫面。
2、提問(wèn):圖上畫了什么?你從什么地方看出來(lái)的?為什么?還有誰(shuí)看到了不一樣的東西?足球是什么樣子的?這些小朋友為什么有的站著、有的躺著呢?老師用兒歌里的語(yǔ)言小結(jié)。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)詞:搶、踢,引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作去表現(xiàn)。
4、教育幼兒要和朋友好好玩游戲,遵守游戲規(guī)則。
三、欣賞兒歌
1、有一首好聽的兒歌說(shuō)的就是足球,它是怎么說(shuō)的呢?我們一起來(lái)聽聽。
2、教師朗讀兒歌,幼兒欣賞。
提問(wèn):兒歌的名字叫什么?兒歌里說(shuō)了什么呢?
3、放兒歌dv,幼兒邊觀察畫面,再次欣賞兒歌一遍。
四、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況,結(jié)束活動(dòng)。
復(fù)習(xí)兒歌《小畫報(bào)》。要求幼兒有節(jié)奏地朗讀兒歌。
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