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2023年法學答辯自述稿范文(優(yōu)質(zhì)17篇)

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2023年法學答辯自述稿范文(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-21 21:10:20    小編:ZTFB

通過學習天文學知識,我們可以更好地了解天體運行規(guī)律,預測天象變化,對我們的日常生活有一定的參考價值。在寫總結(jié)時,可以借鑒一些范文,但也要保持自己的獨立思考。在這些范文中,我們可以看到不同領域和主題的總結(jié)方式。

法學答辯自述稿篇一

各位老師、同學:

大家早上好!

我來自外語系。

20xx。

級(2)班,我叫楊函祥,我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學英語口語教學》,本。

論文是在凌紅波講師的指導完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的。

精心。

指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這。

論文的審閱并出席本次答辯,以下是本。

論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結(jié)構(gòu)。

愛好英語的人都知道,李陽,瘋狂英語的創(chuàng)始人,以自己不懈的追求和不斷努力奮斗,演繹了精彩的人生傳奇。十多年來,他憑著自己成功的經(jīng)驗和一口地道的美式英語,在全國各地近百所高校進行瘋狂講學,掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮,把。

中國。

人學習英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學習,的確發(fā)覺有許多有助于英語學習的優(yōu)點值得借鑒,再結(jié)合自己的成長經(jīng)歷和實際考察,我發(fā)現(xiàn)貴州少數(shù)民族偏遠山區(qū)中學生英語基礎普遍偏差,尤其是口語表達能力比較差?;谶@一情況,進行分析,我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優(yōu)勢,有效地進行中學英語教學輔助,并以此列提綱,進行展開。

20xx。

年下旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,有來自。

網(wǎng)

上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于李陽瘋狂英語的學習教材。在凌紅波老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于。

20xx。

年3月正式定稿。

全文總共分為五個部分,約9000字:

第二部分重點介紹了李陽瘋狂英語的特點及優(yōu)勢。其中特點包括以下幾個方面:

1、辦班靈活,注重課堂互動;

3、各種場合講話善于借助身體語言,使語言與動作相結(jié)合,更形象化;

4、訓練句型非正規(guī)性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵性(nopain,nogain)等。

而優(yōu)勢則包含六個方面:

1、大聲讀,在讀中克服羞怯;

2、大聲拼,在拼中學會記憶;

3、大聲唱,在唱中找到樂趣;

4、大聲說,在說中找到自信;

6、教材更符合生活實際。教學內(nèi)容多取自歐美國家的實際生活的情景,而且口語強調(diào)地道,實用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎??givemeafavor!幫我一把吧?。?。

第三部分介紹了貴州地區(qū)中學生英語水平普遍偏差的原因??偣哺爬橐韵铝鶄€方面:

1、缺乏有利于外語教學的社會大環(huán)境;

2、教育體制的弊端;

3、現(xiàn)代化教學設備不齊全;

4、學生自身的內(nèi)在因素;

5、教師自身素質(zhì)的影響和教學傳統(tǒng)觀念的干擾;

6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得貴州落后山區(qū)中學英語教學成效較低。

第四部分,也就是全文的核心部分,講了李陽瘋狂英語教學法在中學英語口語教學中的運用,共八個方面。

2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部,營造語言氛圍;

4、開展多種瘋狂式英語演講活動,激發(fā)學生的能動性;

5、幫助學生樹立瘋狂的情感意識。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態(tài)度等方面;

6、多媒體輔助,輸入瘋狂信息資料;

7、在瘋狂口語中培養(yǎng)學生的英語思維能力,巧妙地借助身體語言;

8、用瘋狂英語手勢法和五大發(fā)音秘訣,幫助學生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關。手勢法:指用不同的手勢扮演不同的發(fā)音部位,盡情地跟隨手勢,張嘴進行模仿、練習,直到真正做到位;五大發(fā)音秘訣即為:長元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓練等,真正幫助學生糾正發(fā)音,突破發(fā)音難關。結(jié)合實際,說明了推崇李陽瘋狂的必要性!

經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人才疏學淺,能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

法學答辯自述稿篇二

尊敬的各位教師,親愛的各位同學:

大家午時好!

我是xx班的學生xxx,我的畢業(yè)論文題目是《xxxx》,我的畢業(yè)論文指導教師是xxx教師。本論文是在xx教師的悉心指導下完成的,再次謹向x教師表示崇高的敬意和中心的感激!下頭我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位教師作如下簡要陳述:

近年來,隨著教師研究的不斷深入,教師的自我效能感日益成為研究的新熱點。作為教師信念的核心,教師的自我效能感是學校教學和教育革新的關鍵。研究教師的自我效能感,不僅僅能幫忙教師更好地了解自我,切實增強自信與教育的有效性,提高自身素質(zhì),促進教育本事的發(fā)展,并且能為研究者、行政管理者和教師培訓者制定科學的教師培訓方案供給有益的參考,使之有助于從根本上促進教師的專業(yè)化成長,從而切實提高教育質(zhì)量。

目前,我國對教師自我效能感問題的探討,有介紹國外的研究成果,也有一些對我國教師進行的實證研究,這些研究中既有對教師自我效能感結(jié)構(gòu)及與學校因素的關系的探討,還有對專家、新手型教師自我效能感的比較研究。可是,關于自我效能感對教師專業(yè)發(fā)展的影響的研究資料匱乏。

所以,我對xx市小學教師自我效能感對教師專業(yè)發(fā)展的影響進行深入地調(diào)查研究,考察該市小學教師自我效能感的差異狀況及其特點,并分析了自我效能感與小學教師專業(yè)的發(fā)展的密切關系。并結(jié)合調(diào)查研究,提出提高教師自我效能感以促進小學教師專業(yè)發(fā)展的策略。期望能夠供給給小學教師提議與參考。

全文共分四個部分,分別為教師自我效能感概述、阜新市小學教師自我效能感現(xiàn)狀調(diào)查、提出相應策略和結(jié)論部分。

第一部分主要闡述了教師自我效能感的概念及作用,旨在增加對教師自我效能感的理解。

第二部分主要以xx市為例闡述了小學教師自我效能感的現(xiàn)狀,進而分析自我效能感與教師專業(yè)發(fā)展之間的關系。主要存在以下一些現(xiàn)狀:阜新市小學教師自我效能感總體水平較高;在個人教學效能感方面有顯著差異;學歷因素對教師教學效能感的影響顯著;教學效能感與教齡間有密切關系;與性別間有顯著的相關存在,并對上述的現(xiàn)狀進行了原因分析。

第三部分主要針對存在的現(xiàn)狀提出以下策略:教師方面,培養(yǎng)教師主角意識;建立心理防御機制;不斷提高文化素養(yǎng);進取進行教學反思。學校方面,創(chuàng)設寬松的工作環(huán)境;減輕額外的工作負擔;消除城鄉(xiāng)教育的差距;改革現(xiàn)行學位要求,強調(diào)綜合素質(zhì)。

最終一部分是論文的結(jié)語,是對整篇論文主要觀點的概括。

本文采用的研究方法主要有:文獻研究法、訪談調(diào)查法。

首先本文是在查閱很多相關資料和前人的研究情景下來進行寫作的。

其次,本人對xx市部分小學教師進行了訪談調(diào)查,調(diào)查對象注意了市區(qū)與農(nóng)村的地域代表性。

最終,對很多的資料和訪談調(diào)查的結(jié)果進行了歸納總結(jié),分析原因,并提出幾點可行的提議。

本文比較早的對xx市小學教師自我效能感的現(xiàn)狀進行了調(diào)查,并第一次對存在現(xiàn)狀進行了原因分析。本文存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各個地區(qū)進行更大范圍的調(diào)查,并受條件限制,尚未采用問卷進行相關系數(shù)檢驗,標準化程度不高,有待在今后進一步改善與驗證。

最終,我的論文是在xx教師的精心指導下完成的,他嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自我的知識。

我的陳述完畢,期望各評委教師給予評價和指正。多謝!

法學答辯自述稿篇三

尊敬的各位老師:

上午好!

我是土木0304班的xx,我的設計題目是《貴陽市希望中學教學樓設計》。本設計是在我的指導老師須老師和師兄曾義和王磊的悉心指點下完成的,在這段時間里,須老師和師兄對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對他們表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這份設計向各位老師作簡要的陳述,懇請各位老師批評指導。

首先,我簡單介紹下本設計,貴陽市希望中學教學樓設計擬建在貴陽市某處,建筑結(jié)構(gòu)選型為框架結(jié)構(gòu),建筑層數(shù)為:主體4層,局部5層。全部設計由建筑設計和結(jié)構(gòu)設計組成我的論文主要分為以下四個部分:

第一部分,進行了建筑設計。

建筑設計是在綜合考慮基地環(huán)境,使用功能,結(jié)構(gòu)施工,材料設備,建筑經(jīng)濟及建筑藝術等問題。著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排,建筑與周圍環(huán)境,與各種外部條件的協(xié)調(diào)配合,內(nèi)部和外表的藝術效果。各個細部的構(gòu)造方式等。創(chuàng)造出既符合科學性又具有藝術的教學和學習環(huán)境。

第二部分,進行了樓板的設計,首先計算出了各部分設計值,然后選取一層的一塊板進行手工計算,根據(jù)本設計的具體情況,樓板全為雙向板。然后按塑性理論分析方法來計算。

第三部分,進行了塑向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算,首先對一榀橫向框架進行計算。再利用分層法計算各節(jié)點彎矩。

第四部分,在橫向荷載作用下框架的內(nèi)力計算,采用d值法對風荷載的計算,這一部分完成之后進行內(nèi)力組合,內(nèi)力組合的目的就是要找出對于構(gòu)件配筋的最不利值。

最后一部分就是進行基礎的設計,根據(jù)實際情況,本設計采用了獨立基礎。

法學答辯自述稿篇四

尊敬的各位教師,親愛的各位同學:

大家午時好!我是xx級法學(2)班的xx,我的畢業(yè)論文題目是《母子公司法律關系論》,指導教師是xx教授。在我的論文寫作期間曲教師給予了悉心的指導,這才使得我的論文能夠如期順利完成,在此,我謹向曲教師表示衷心的感激!下頭我將論文的選題背景、寫作基本思路以及文章中我個人的一些新的觀點與理解向各位教師做以匯報:

我當初之所以選擇母子公司法律關系論這一課題進行研究,很大程度上同我對公司法的濃厚興趣是分不開的,但更重要的是對母子公司法律關系進行研究具有重大的現(xiàn)實意義。主要體此刻公司制形態(tài)因其自身所具有的優(yōu)越性在市場交易過程中已成為最主要的的經(jīng)濟主體,而對母子公司法律關系的確定有利于擴大企業(yè)經(jīng)營規(guī)模,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)集團的構(gòu)成和發(fā)展。同時,對于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和完善也具有相當重要的作用,所以,研究這一課題能夠更好的指導公司實踐,對于促進經(jīng)濟發(fā)展有著重大的推動作用。

具體來說,我的論文是由母子公司法律關系的界定、母子公司法律關系的分析以及我國現(xiàn)行《公司法》關于“母子公司法律關系”的立法現(xiàn)狀及改善思考和結(jié)束語四部分構(gòu)成。

第一部分,在母子公司法律關系的界定上,以明確母子公司的法律概念為首要任務,在這一基礎上進一步分析母子公司法律關系的概念及其特征,進而得出研究母子公司法律關系的現(xiàn)實意義,為全文寫作奠定基礎。

第二部分,對母子公司的法律關系分別從內(nèi)部、外部進行分析,并重點探討了特殊形態(tài)的母子公司—全資子公司與其母公司之間的法律關系,提出全資子公司應存在對其母公司擔保方面權利本事的限制。

第三部分,以我國現(xiàn)行公司立法中關于母子公司法律關系的立法為出發(fā)點,采用比較分析的方法分析得出相關法律條文所存在的不夠完善的地方,并提出立法改善的思考,同時,提出應存在對于子公司本身利益保護的觀點。

第四部分,概括性的總結(jié)了母子公司之間的權利義務關系,指出加強和完善對這一問題立法的必要性。

整篇文章是我在查閱有關公司法權威學者著作的基礎上,結(jié)合自身所學知識和個人的理解,最終在曲教師的指導和幫忙下完成的。在全文寫作過程中構(gòu)成以下新的理解與突破:

1、將全資子公司與其母公司的法律關系單獨進行分析,打破以往對母子公司法律關系分析時只概括性指出其存在內(nèi)外部法律關系這一局面,使全資子公司與其母公司之間的法律關系更加清晰化,從而增強相關法律的可操作性。

2、明確界定了母公司與子公司各自的法律概念,使得這一概念同諸如關聯(lián)公司之類概念有了顯著區(qū)別。

3、創(chuàng)設性的提出對子公司利益的保護還應存在從對其法定公積金的提取程序進行保護進而到達保護子公司合法權益的目的這一途徑。

經(jīng)過本次論文寫作,一方面使我掌握了論文寫作方面相關的技巧,另一方面也使得我在母子公司法律關系這一課題上有了新的認識與理解。但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷,使得文章中的相關觀點還不夠成熟,甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此,我熱切期望能夠得到各位教師的指導。

多謝!

法學答辯自述稿篇五

各位老師:

???早上好!

我來自xx學院xx班,我叫xxx,我的論文題目是《海關系統(tǒng)教育培訓問題分析與對策研究-以sy海關為例》,本篇論文是在劉佛翔教授的指導完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題背景、目的,資料收集準備工作以及文章內(nèi)容。

一、選題背景、目的。

大多數(shù)人對海關這一職業(yè)并不熟悉,也不了解海關工作的具體內(nèi)容,作為一名海關人,時常會遇到這樣的疑問:為什么這里沒有海,而卻有“海關”?還有人對“海關”的認識不是來源于有關我國對外貿(mào)易的新聞報道,就是來源于在進出關境時攜帶的物品是否需向海關申報,這才意識到“海關”的存在。事實上,作為調(diào)控國家宏觀經(jīng)濟的杠桿,除了稅收、金融、財政等機構(gòu)外,海關也是一個重要的管理部門。根據(jù)《中華人民共和國海關法》規(guī)定,“中華人民共和國海關是國家的進出關境監(jiān)督管理機關。海關依照本法和其他有關法律、法規(guī),監(jiān)管進出境的運輸工具、貨物、行李物品、郵遞物品和其他物品,征收關稅和其他稅、費,查緝走私,并編制海關統(tǒng)計和辦理其他海關業(yè)務?!备爬ㄆ饋砭褪恰氨O(jiān)管、征稅、查私、統(tǒng)計”四大任務,又可稱為海關的四大職能。

海關是國家唯一賦予對進出境貨物、物品實施監(jiān)督管理的職能部門和機構(gòu),是守衛(wèi)國家大門、體現(xiàn)國家主權的象征,擔負著維護國家經(jīng)濟利益和社會政治安全的重要職責和神圣使命。中國海關現(xiàn)有關員(含海關緝私警察)約6萬人,雖然與其他部門相比,海關隊伍的人數(shù)并不多,但卻是繼中國人民解放軍實行軍銜制、中國人民警察實行警銜制之后的第三支實行銜級管理的隊伍,實行的是準軍事化管理,并一直在不斷地努力將自身打造成為一支準軍事化紀律部隊。由于海關工作內(nèi)容的特殊性,對于四大職能,海關系統(tǒng)內(nèi)部由上至下設置了與之相對的業(yè)務職能部門,海關工作人員在了解有關法律法規(guī)和相應知識的基礎上,還應必須熟練掌握各項業(yè)務的具體操作規(guī)程和管理辦法。

教育是人類現(xiàn)代文明的基石,培訓是人才成長的通途。教育和培訓是提升人力資本的重要途徑,較高的人力資本(humancapital)會為組織帶來較高的收益。海關教育培訓工作的收益主要表現(xiàn)在伴隨著海關業(yè)務工作和隊伍建設的不斷發(fā)展而發(fā)展,并在發(fā)展中為不同時期的海關工作提供強有力的專業(yè)人才和智力支持。發(fā)揮海關教育培訓的先導性、戰(zhàn)略性和基礎性的`作用,抓好教育培訓工作是建設海關人才隊伍的重要保障,海關教育培訓的現(xiàn)代化直接關系到現(xiàn)代海關制度的建設。通過使用查閱文獻、發(fā)放調(diào)查問卷和訪談等方法,對海關系統(tǒng)教育培訓現(xiàn)狀進行分析,歸納總結(jié)出目前教育培訓工作還存在的問題,了解癥結(jié)所在,進而提出切實可行的對策。

二、資料收集準備工作。

自20xx年12月上旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,有來自網(wǎng)上的論文期刊,圖書館的書目等。在劉佛翔老師的指導下,經(jīng)過閱讀資料,擬定提綱,調(diào)研,寫開題報告初稿、定稿,畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,于20xx年1月正式定稿。

三、論文的內(nèi)容。

本文以sy海關為例,就目前海關系統(tǒng)教育培訓的開展情況、個人滿意度和考核評估等方面,向sy海關關員進行了問卷調(diào)查和訪談,調(diào)查問卷反饋出的數(shù)據(jù)和訪談結(jié)果反映出海關教育培訓工作普遍存在以下幾個問題:思想觀念落后、組織和個人需求分析不足、教學方式方法陳舊、課程內(nèi)容缺乏時代特色以及考核評估機制未充分發(fā)揮作用等。

通過運用學習型組織理論、組織創(chuàng)新理論和員工培訓理論,并借鑒發(fā)達國家公務員培訓機制及特點,特別是國外海關教育培訓做法的基礎上,從解決實際問題的角度出發(fā),在建立健全保障機制和激勵機制、改進教學方式方法、調(diào)整課程設置內(nèi)容、加強考核評估以及適當引入市場機制等方面提出了設想。建議海關系統(tǒng)采取一些切實可行的措施,滿足廣大關警員合理需求,激發(fā)其主動參與教育培訓的熱情;大力推進學習型海關建設,使廣大關警員深刻認識到教育培訓對海關事業(yè)發(fā)展的決定性作用,不斷提高個人綜合素質(zhì)和海關隊伍的整體戰(zhàn)斗力;有效緩解當前海關系統(tǒng)普遍存在的人力資源緊張、對關警員能力要求越來越高、海關發(fā)展面臨嚴峻形勢和挑戰(zhàn)等現(xiàn)實壓力。

經(jīng)過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于本人能力不足,加之時間有限,在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當之處,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

法學答辯自述稿篇六

各位老師、同學:

大家好!

我答辯的論文題目是《近代西歐沙龍文化探析——以法國沙龍為例》。去年論文開題時,各位老師就對我的論文選題偏大這一問題提出了一些建議,建議我一方面要有獨特視角,另一方面要重點突出。因此我在作論文時,認真考慮了這兩點建議,以社會文化史角度為切入點,并重點突出論文第二部分“沙龍:推動西方文明的進步力量”的。

寫作。

我的論文具體分為四個部分,即“導言”、“第一章:沙龍——西方近代史上的文化現(xiàn)象”、“第二章:沙龍——推動西方文明的進步力量”以及“結(jié)語”四部分。“?導言”中介紹了目前國內(nèi)外史學界對沙龍問題的研究現(xiàn)狀,提出了作這一課題研究的可行性和意義所在。對于國外沙龍研究學者研究資料的掌握使這一課題的研究具有了可行性,這些資料的收集幾乎動用了我所有同學的力量,所用資料來自北京國家圖書館、北京大學、復旦大學、華東師范大學、暨南大學、中山圖書館等,這些資料十分珍貴。而國內(nèi)史學界對這一問題研究的薄弱使得這。

論文的。

寫作。

具有了一定的意義,目前國內(nèi)對沙龍問題的研究比較零星,專著性質(zhì)的研究還沒有,所能見到的一些學術論文則是從藝術史、經(jīng)濟史的角度進行的,更傾向于藝術研究的領域,因此這。

從社會文化史角度出發(fā)研究沙龍的論文就具有一定的創(chuàng)新性。

論文的第一章和第二章是正文部分。

第二章主要分節(jié)研究沙龍同文學發(fā)展、啟蒙運動和女權主義的關系,第一節(jié)研究了沙龍同法語、近代文學的關系,第二節(jié)研究沙龍對啟蒙運動產(chǎn)生推動作用的體現(xiàn)以及推動方式和推動原因,第三節(jié)研究沙龍同女權主義的關系,從沙龍女主人對話語權的要求、對自身幸福的追求、對啟蒙運動的參與和對政治生活的干涉方面,提出沙龍女主人是女權主義者先驅(qū)的觀點。論文的第二章是著筆墨最多的部分,其中對沙龍女主人同女權主義的關系研究是本論文的創(chuàng)新之處。

“結(jié)語”部分,

評價。

了沙龍文化的巨大影響力,它不僅對法國社會產(chǎn)生了深遠影響,而且對東歐國家如俄羅斯和亞洲國家如。

中國。

產(chǎn)生了一定影響,并提出論文的研究對認識文化傳播的多元性和促進不同民族文化間交流的意義。

由于本人能力有限、才識疏淺,因此盡管我已經(jīng)盡到最大努力,論文中仍存在很多問題。一個是第一手材料的問題,由于世界史研究國界的限制,第一手材料的搜集非常困難,我在這。

論文的。

寫作。

時,雖然搜集到了一個沙龍女主人所寫的小說(拉法耶特夫人《克萊芙王妃》),還有當時受沙龍影響產(chǎn)生的文體(拉羅什夫科《箴言錄》),但是第一手資料仍是非常有限。另一個問題是格式的問題,雖然格式方面我非常注意,仍是出現(xiàn)了許多問題,如注釋里人名后的冒號、有兩段開頭的空格等等。當然,論文中肯定還存在許多問題,誠請各位老師給予批評指正。謝謝!

法學答辯自述稿篇七

各位教師,上午好!

我是xx,是x級x班的學生,我的論文題目是:xx。論文是在xx教師的認真指導和大力支持下完成的,多謝xx教師。很感激各位教師參加我的畢業(yè)論文答辯,多謝各位教師。下頭我把論文的主要資料向各位教師做一個簡要介紹,期望得到教師們的指導。

首先,是論文的目的及好處。

(1)了解、掌握公共服務市場化的基本理論。

(2)客觀展現(xiàn)公共服務市場化過程中政府履行職責存在的主要問題。

(3)明確政府在公共服務市場化過程中所應當履行的職能和承擔的職責。

(1)有助于推動公共服務市場化理論的發(fā)展和完善。現(xiàn)有的研究雖有政府監(jiān)管的相關資料,但只是籠統(tǒng)的說政府應當監(jiān)管,而鮮有專門論述政府的職責問題。所以,對此問題的研究將會豐富公共服務市場化的基本理論。

(2)有助于解決我國公共服務供給的現(xiàn)實問題,提升公共服務供給的質(zhì)量和效率。

(3)有助于更好的“卸載”政府職能,推動政府職能優(yōu)化。

其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本文分為四個部分。

第一部分是前言。這部分主要講述選題目的和好處以及研究思路和方法。第二部分是公共服務市場化過程中的政府職責問題概述。這部分主要論述:

(1)相關概念。

(2)公共服務市場化過程中政府承擔的職責。

(3)公共服務市場化過程中政府履行職責所存在的問題。

(4)公共服務市場化過程中政府職責缺失的危害性。

第三部分論述公共服務市場化過程中政府履行職責所存問題的`原因,如:

(1)政府在公共服務市場化進程中的職責不明確。

(2)政府在公共服務市場化進程中監(jiān)管的失位和越位。

(3)政府職責追究不到位等。

第四部分是完善公共服務市場化過程中政府職責的相關對策及推薦,例如:

(1)明確政府在公共服務市場化過程中的職責。

(2)政府對市場主體的監(jiān)督。

(3)完善公共服務問責機制,依法追究政府職責等。

由于筆者在專業(yè)知識、理論視野方面的局限,對公共服務市場化過程中政府職責問題的研究不全面,在完善公共服務特許經(jīng)營制度方面的論述不夠詳細具體,社會公眾對政府的監(jiān)督措施方面需要深化,期望透過以后的學習繼續(xù)研究。請各位教師多多批評指正,多謝教師!

法學答辯自述稿篇八

各位教師好!我叫廖娟,來自xxx,我的論文題目是《山地城市綜合公園活動場地設計研究--以重慶市主城區(qū)為例》。在那里,請允許我向劉駿教師的悉心指導表示深深的謝意,向各位教師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感激。下頭我將從論文的目的及意義、研究資料、不足之處三個方面向各位教師作一大概介紹,懇請各位教師批評指導。

首先,在目的及意義上,長期以來,對公園的設計研究都以平原城市為背景的居多,針對山地城市特殊的地形地貌、氣候環(huán)境等為背景的公園設計研究較少。本文結(jié)合山地城市公園相關的理論研究,山地園林,山地建筑學,山地城市規(guī)劃、山地景觀學等理論,對山地城市綜合公園地形地貌、氣候環(huán)境等特點進行深入分析,探索綜合公園中活動資料、活動場地、山地特征三者之間的關系。以期在保護山地生態(tài)環(huán)境、堅持山地景觀特色、游人休閑游憩需求的基礎上,提煉出山地城市綜合公園中活動場地設計的策略,為山地城市綜合公園中活動場地的設計供給借鑒和提議。

其次,在研究結(jié)構(gòu)和資料上,本文主要研究山地城市中綜合公園活動場地設計,經(jīng)過現(xiàn)狀實踐總結(jié)發(fā)現(xiàn)和分析問題,最終提出規(guī)劃設計的提議策略,論文可分為三個部分六章:

第一章討論了研究的背景、研究的目的與意義、相關理論研究。

第二章簡述了山地城市綜合公園的概況,并根據(jù)筆者的觀察歸納總結(jié)了目前山地城市綜合公園活動場地設計中存在問題。

第三章分別分析了公園游人的活動特征和山地環(huán)境的特征,并在此基礎之上總結(jié)了山地環(huán)境對公園游人活動的影響。

第四章對重慶主城區(qū)的部分綜合公園進行的實地的調(diào)研和分析總結(jié)。

第五章經(jīng)過前文對綜合公園活動的分析、活動場地特征的分析并結(jié)合結(jié)合實際案例的分析總結(jié)山地城市綜合公園活動場地設計的原則和策略。

第六章是結(jié)語,對全文的研究進行了總結(jié),指出不足。

最終,在不足之處上,本文的研究只是一個粗略的開始。對這個研究資料的研究將會在筆者以后的學習工作中繼續(xù)完善。受限于筆者學識與本事,本文的研究不論在深度、廣度上都有待加強,期望各位教師與學友批評指正。

再一次多謝各位教師。

法學答辯自述稿篇九

各位教師:

午時好,我叫xx,來至紡織工程xx班,我的畢業(yè)論文題目是:“錦棉織物活性染料同色性染色工藝的研究”,現(xiàn)將我的畢業(yè)論文的主要資料向各位教師做一下簡單的陳述:

目前市場上錦棉織物較為流行,常作外衣面料而被應用,以尼龍為經(jīng)紗棉為緯紗或以尼龍為緯紗棉為經(jīng)紗的織物都能見到。由于錦綸和棉的染色性能不一樣。故為了得到較好的同色性和色牢度,此刻企業(yè)主要用中性或弱酸性、活性染料進行兩浴法染色,可是工藝長,能耗大。如果用活性染料進行同浴染色,則減短工藝流程,不但提高生產(chǎn)效益,縮短了生產(chǎn)周期,并減少能源的消耗和廢水的排放,貼合當前生態(tài)染整的需求。這就是我的選題緣由、寫作意義。

接下來我對我的寫作思路與整篇文章的構(gòu)成做一個簡單的介紹:

為了找到活性染料的最佳配方于染色工藝,本文試想經(jīng)過對多種活性染料對錦棉織物的上染固色研究,測定活性染料的上染速率曲線,獲得每只染料的s、e、f、r值,選擇進行拼色的三原色,同時圍繞同色性染色的主題,研究了活性染料對錦綸染色的提升性、及染料濃度對同色性染色的影響等。最終進行拼色試驗,來探索所選染料的配伍性,尋找適合拼色的三原色。

在撰寫論文當中我把論文分為五個部分:前言部分、理論部分、實驗部分、實驗結(jié)果部分和結(jié)論部分。前言部分主要概述了選題緣由、寫作依據(jù)、目的與意義。理論部分分別從錦綸與棉的結(jié)構(gòu)特點和染色性能角度、染料的結(jié)構(gòu)特點和染色性能角度進行闡述,為接下來的實驗做好理論基礎。實驗部分于實驗和結(jié)果部分是是本文的重點于難點。本人做了以下實驗:40余種活性染料的篩選、上染率的測定、固色率的測定、s、e、f、r值的測試、拼色實驗、色差及織物同色性的測定。經(jīng)過實驗篩選得出結(jié)論:某些活性染料對錦綸棉的同色性染色效果較好,并且研究發(fā)現(xiàn)活性染料濃度增大,同色性變好。藍色的活性染料對錦綸具有較強的上染本事,與其他活性染料表現(xiàn)出不配伍的性能,而bes金黃、bes艷紅這兩只活性染料的配伍性較好,適合拼色??墒侨腥鄙賶粝氲乃{色系列染料,有待于以后進一步的的研究與尋找。

最終在那里我要感激我的導師錢紅飛教師,從選題、收集資料、撰寫論文到最終修改,在整個過程中給了我很多啟示和指導,使得我能及時糾正錯誤,順利完成畢業(yè)設計,在此我十分感激我導師對我的幫忙。

我的論文陳述完畢!請各位教師提問。

法學答辯自述稿篇十

各位教師,你們好!我叫xxx來自對外漢語xx班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超教師的指點下完成的,在那里我向霍教師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位教師表示衷心的感激,并對四年來的授課教師表示由衷的敬意。

下頭是我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師做一個匯報,請各位教師批評指導。

首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

寫《小王子》的象征意義,是基于以下幾種目的,一是讓人們在看到小王子后,能夠反思自我的精神處境,二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層,去尋找使這二元世界銜接的中間道路:即既要發(fā)展物質(zhì)禮貌,又不忽視精神禮貌的建設,像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一樣期盼著“小王子”的順利回歸。“小王子”的回歸有助于現(xiàn)代經(jīng)濟社會真正又好又快的和諧發(fā)展。

《小王子》是圣??诵跖謇镌诙兰o喊出的口號,更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥。

其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

本設計共分四章。

第一章詳細闡述象征的概念、起源及其意義,同時介紹整篇論文以象征為理論基點的意圖。

第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進行系統(tǒng)梳理,并對種種表現(xiàn)進行理論分析。

第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因,探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題,并闡述了分析“二元世界”象征意義的價值所在,以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路。

最終,我談談這篇論文存在的不足。

一,論文的主題思想比較陳舊,沒有寫出創(chuàng)造性的見解,這篇童話不是一時半會能研究透徹的,隨著人閱歷的增長,看法應當會明顯的不一樣,思想也會深邃的多。文學是有關人生的學問,所以平時的學習和生活的積累很重要。

二,語言表達不夠規(guī)范,對與文體的學習是很有必要的。

三,每篇論文都體現(xiàn)了每個人的個性特點,在教師的指點下,我們都能夠從中找到自我內(nèi)在的不足。

對于這篇論文,我就說到這兒。

多謝!

法學答辯自述稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家下午好!

我是07社工班的學生鞏鮮妮,我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題,一是因為目前我國已進入了老齡化社會,關注養(yǎng)老服務是我們的責任,也是亟待解決的問題。二是我個人對養(yǎng)老服務的興趣。我的學年論文就是研究老年社區(qū)照顧的,題為《從“我國老年人的戀家情結(jié)”視角看老年社區(qū)照顧的開展》,而畢業(yè)論文就是對學年論文的深入,我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養(yǎng)老服務的發(fā)展。

提供。

建議和。

參考。

我的畢業(yè)論文指導老師是肖云老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿,到最后定稿,我得到了肖老師的。

精心。

細致指導,使我很快掌握了論文的。

寫作。

方法,并在較短的時間里完成了論文的。

寫作。

不管今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正。

下面我就把論文選題背景,

寫作。

基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述:

隨著我國人口老齡化的加劇,養(yǎng)老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。由于家庭結(jié)構(gòu)的變化,子女數(shù)量的減少,傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老和社會養(yǎng)老已經(jīng)不能適應我國目前快速老齡化的現(xiàn)狀。在我國城市社區(qū)快速蓬勃發(fā)展,社區(qū)服務功能日益擴展和凸現(xiàn)的背景下,如何以社區(qū)為依托和載體,使之承擔和發(fā)揮其養(yǎng)老服務功能,成為理論和實踐上需要研究的問題。

近年來,對城市社區(qū)養(yǎng)老服務問題的研究較之初期的研究已逐漸走向深入,研究視角也在不斷拓展。從研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務的文獻來看,多數(shù)研究集中在社區(qū)的境況、老年人的生理特征、心理特征、養(yǎng)老工作存在的問題等方面,優(yōu)勢視角、增能理論也開始得到了初步應有。以社區(qū)照顧理論的視角來研究城市社區(qū)養(yǎng)老服務的研究也有不少,但目前運用的深入和全面分析尚不多見。雖然這些相關研究對城市社區(qū)養(yǎng)老服務的發(fā)展都起著極大的促進作用,但也存在著不足和缺陷。例如:多數(shù)研究從社會調(diào)查的角度出發(fā),比如對我國老年人身體狀況、生活狀況的調(diào)查等;問題的分析多數(shù)也僅僅局限在淺層次的空洞層面,分析還不夠深刻細致,讓人知其然不知其所以然;對于問題解決,太過注重養(yǎng)老的物質(zhì)層面,而忽略內(nèi)心和。

精神。

層面;在。

方案。

的提出方面,考慮不夠全面,大多停留在宏觀政策的層面,很多措施抽象而不具體,也難以落實,同時也缺乏可行性。

因此,我在。

本文。

寫作。

思想。

觀念、經(jīng)濟實力等方面著手,針對我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展初步提出建設性對策。希望能夠為我國的城市社區(qū)養(yǎng)老服務的發(fā)展工作。

提供。

建議和。

參考。

全文共分四個部分,分別為:社區(qū)照顧理論的分析、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務的現(xiàn)狀、我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務所存在的問題及原因分析、社區(qū)照顧理論下我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務的`發(fā)展對策。

第一部分主要闡述了社區(qū)照顧理論的來源、相關概念、內(nèi)涵及特點。旨在增加對該理論的理解。

第二部分主要在大量文獻的查閱和實地考察的基礎上,概括了我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務的總體現(xiàn)狀。主要有:城市社區(qū)養(yǎng)老服務領域不斷拓寬;城市社區(qū)養(yǎng)老服務方式呈現(xiàn)多樣;城市社區(qū)養(yǎng)老服務環(huán)境日趨優(yōu)化。

第三部分主要提出了目前我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務所存在的問題:

(1)對社區(qū)養(yǎng)老服務認識不足。

(2)社區(qū)提供的服務項目較少。

(3)缺乏專業(yè)的養(yǎng)老服務人員,服務質(zhì)量不高。

(4)社區(qū)醫(yī)療有待加強。

(5)政策法制不健全。

(6)資金缺乏且來源渠道單一。并對其進行了原因分析。

最后一部分針對存在的問題提出以下策略:

1、充分發(fā)揮政府的主導作用,提高社區(qū)養(yǎng)老的意識。

2、豐富社區(qū)養(yǎng)老服務項目。

3、加強對社區(qū)工作者的專業(yè)化培養(yǎng),提高服務質(zhì)量。

4、加強社區(qū)醫(yī)療水平。

5、完善相關的政策法規(guī)。

6、多渠道的籌集資金。

本文采用的研究方法主要有:文獻研究法、比較分析與實證分析法,

首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

其次,本人對重慶市部分社區(qū)進行了走訪調(diào)查,調(diào)查對象注意了地域代表性。最后,對大量的資料進行了歸納總結(jié),分析原因,并提出幾點可行的建議。

本文。

存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各社區(qū)進行大范圍的調(diào)查,改進與驗證。

最后,我的論文是在肖云老師的。

精心。

指導下完成的,他嚴謹治學的態(tài)度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自己的知識。

我的陳述完畢,希望各評委老師給予。

評價。

和指正。謝謝!

可行性分析:城市社區(qū)養(yǎng)老服務問題的分析多是以文獻研究為主,

參考。

本文。

思想。

觀念、經(jīng)濟實力等方面著手,針對我國的社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展初步提出建設性對策。既考慮到了物質(zhì)層面也兼顧了。

精神。

層面,策略涉及宏觀政策也兼有微觀工作,從而更具全面性,也具可行性。

在查找文獻和收集數(shù)據(jù)方面,能夠通過適當?shù)牟檎椅墨I方法可以較快獲得各種所需資料,相信能夠如期完成論文。在修改論文的過程中,本人一定會較多聽取督導老師建議,在文章結(jié)構(gòu)上、論點論據(jù)的充分性上、文章邏輯等方面對文章進行修改完善??傊?,考慮到四年社會學、社會工作方法的學習積淀和本人對研究問題的興趣,相信自己一定能如期完成任務要求,實現(xiàn)預期目標。

思想。

觀念、經(jīng)濟實力等方面著手,針對我國的社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展初步提出建設性對策。既考慮到了物質(zhì)層面也兼顧了。

精神。

層面,策略涉及宏觀政策也兼有微觀工作,從而更具全面性。

解決的思路是:

(1)采用文獻查閱法、比較分析與實證分析相結(jié)合等方法,首先,在綜述了國內(nèi)外相關學者研究成果的基礎上,強調(diào)了在現(xiàn)階段,研究我國城市社區(qū)養(yǎng)老模式的必要性和現(xiàn)實意義。

思想。

觀念、經(jīng)濟實力等方面著手,針對我國的社區(qū)養(yǎng)老服務發(fā)展初步提出建設性對策。

法學答辯自述稿篇十二

各位教師:

午時好!我是金融學專業(yè)xxx,十分感激各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯。我的畢業(yè)論文題目是《拓展農(nóng)村消費信貸市場的策略分析》,我的指導教師是xx教師。下頭我就論文的相關情景向各位教師作一下匯報,懇請各位教師批評指導。

首先,我想談談這篇文章的寫作意義。

近年來,我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)本事不斷提高,在國家一系列支農(nóng)、惠農(nóng)政策支持下,農(nóng)民收入連續(xù)幾年獲得穩(wěn)定增長,農(nóng)村的消費水平也在逐年提高,但與城市相比仍有很大差距。

當前,農(nóng)村是擴大內(nèi)需的突破口,經(jīng)濟增長的潛力在農(nóng)村,而農(nóng)村資金短缺,農(nóng)民貸款難問題嚴重制約了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,阻礙了農(nóng)村市場的發(fā)展。這與我國建設社會主義新農(nóng)村的目標是相違背的。

本課題經(jīng)過分析農(nóng)村消費信貸的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場策略,可為開拓農(nóng)村消費信貸市場供給政策提議和理論依據(jù),使我國農(nóng)村需求潛力得到進一步的開發(fā),農(nóng)民生活質(zhì)量得到提高,農(nóng)村金融市場實現(xiàn)繁榮。

其次,我想談談這篇文章的研究方法和寫作思路。

研究方法:

1.文獻綜述法。在前人的基礎上,全面分析農(nóng)村消費信貸在農(nóng)村經(jīng)濟建設中的作用及存在的問題,并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場的相應策略。

2.定性分析法。以當前農(nóng)村消費信貸市場的發(fā)展狀況為切入點,定性的研究阻礙農(nóng)村消費信貸發(fā)展的多方面原因。

思路:

從調(diào)研農(nóng)村消費市場和消費信貸情景入手,深入分析新時期我國農(nóng)村消費信貸市場的狀況,針對制約我國農(nóng)村消費信貸業(yè)務發(fā)展的因素和農(nóng)村消費需求和消費信貸需求的特點,并對相關法律法規(guī)進行研究,進而提出開拓農(nóng)村消費信貸市場的策略。

最終,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

第三部分針對我國農(nóng)村消費信貸市場存在的問題,提出加快改革步伐,建立商業(yè)性金融,合作性金融、政策性金融相結(jié)合,資本充足、功能健全、服務完善,運行安全的農(nóng)村金融體系;同時農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)要不斷加強信貸風險管理,開拓創(chuàng)新,推出多樣化的信貸產(chǎn)品;政府部門要進一步加強政策扶持力度,完善相關法律法規(guī)以改善農(nóng)村金融的外部環(huán)境等若干對策。

與其他文章相比,本文創(chuàng)新的之處是對農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)消費信貸業(yè)務的風險管理問題和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等方面進行了深入的闡述。

本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導教師——xx教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和提議。在那里,我對她表示我最真摯的感激和敬意!

以上就是我畢業(yè)論文答辯自述,期望各評委教師給予評價和指正。多謝!

法學答辯自述稿篇十三

尊敬的各位評委教師:

大家好!

我是來自里仁學院旅游管理專業(yè)20xx級(5)班的學生xxx,我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》。我當時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游,對河北有著十分重要的意義,主要表此刻:發(fā)展紅色旅游是建設社會主義先進文化需要;紅色旅游是加強和改善未成年人思想道德建設的有效形式之一;紅色旅游能促進革命老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展;紅色旅游能促進我省旅游龍型經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)的建設,幾個方面。

在著手準備論文寫作的時候,我針對紅色旅游這個命題,很多閱讀相關方面的各種資料。對我國宏色旅游的概況有了大致了解,縷清思路的基礎上確定研究方向,然后與教師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了很多的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng),中國紅色旅游網(wǎng)的二手數(shù)據(jù)資料。在李樹峰導師的耐心指導和幫忙下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫開題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于2007年6月正式定稿。

具體來說,我的論文分為以下四個部分:

第一部分,主要概述了紅色旅游,再定義的闡釋上,引用了《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權威定義,使論文更具有準確性和可信性。之后,又從紅色旅游的資料、意義、特點和發(fā)展歷程等四個方應對紅色旅游的界定進行了深入的闡釋,既是對紅色旅游概念的補充的完善,也為下文進行深入論述打下了基礎。第二部分,是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了詳細論述的基礎上,運用swot分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和確定,既是對河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對文章理論體系的完善。

第三部分,運用swot分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和確定,既是對河北省紅色旅游的深入挖掘,也是對文章理論體系的完善。

同時,也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善,使論文整體結(jié)構(gòu)完整,論述合理。近年來,隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展,在2004年中央實施加快發(fā)展紅色旅游決策以來,紅色旅游活動迅速升溫,紅色旅游在短時間內(nèi)熱潮就席卷全國。在紅色旅游快速發(fā)展的同時,紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來。所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究,就顯得相當必要。經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結(jié)范文,可是,由于學生本事不足,加之時間和精力有限,在許多資料表述上存在著不當之處,與教師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,學生將虛心理解,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

法學答辯自述稿篇十四

各位評委教師,同學們:

上午好!我是xx學院中文系03本2班的學生xx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導教師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩政策新運動的卓越領導者和文壇領袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。

在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了很多的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅僅創(chuàng)作了很多的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外,在大學學習期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有必須的了解,也積累了必須的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度,結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,去探討蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

具體說來,我的論文分為以下五個部分:

第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的資料題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,資料豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣?;?qū)懢盃钗铮脑⑸钸h;或談經(jīng)論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。

第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文,藝術形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡樸?!蔽宸矫娴馁Y料。

第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。

雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展,近xx年來,出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。所以進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術特色的基礎上,更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導教師曹國安教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。其中,我的論文題目就是在曹教師的提議下而最終擬定的。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

法學答辯自述稿篇十五

尊敬的各位老師、各位同學:

大家上午好!

我叫xx,是08級人力資源管理0801班的學生,我的論文題目是《中小型私企績效考核現(xiàn)狀與優(yōu)化策略探討——以s有限公司為例》。論文是在耿東老師的指導下完成的,在此,我向耿老師表示深厚的謝意,并向在座參與畢業(yè)答辯的各位老師表示衷心地感謝。下面我將本論文設計的目的及主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師給予點評與指導。

背景:隨著。

中國。

社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,中小型私企面臨著越來越激烈的國內(nèi)和國際市場競爭,為了在競爭中生存下來,現(xiàn)代企業(yè)管理理念逐步被這些企業(yè)所接受并逐漸應用于企業(yè)管理實踐。人力資源管理作為企業(yè)存在與發(fā)展所必需的基本管理技術,已經(jīng)在大多數(shù)中小型私企中得到了推廣與發(fā)展。

績效考核正是連接戰(zhàn)略目標和日常經(jīng)營活動的橋梁,已越來越引起企業(yè)的高度重視,績效的考核戰(zhàn)略地位得到了前所未有的提升。作為一種以培養(yǎng)競爭力、打造高素質(zhì)團隊為目的的管理方法,績效考核的目標是確認員工的工作成就,改進員工的工作方式,以提高工作效率和經(jīng)營效益,從而建立企業(yè)核心競爭能力,達成組織目標和保持企業(yè)持續(xù)發(fā)展,因此企業(yè)必須加強自身的建設,練好“內(nèi)功”,建立一套行之有效的績效考核體系,通過績效考核的有效實施,不斷改善員工個人的績效,最終實現(xiàn)企業(yè)整體績效的提升。

一、通過對中小型私企績效考核的研究分析,明白績效考核可以作用和。

改善員工的工作態(tài)度和工作結(jié)果,同時為企業(yè)。

提供。

員工的個人信息,是企業(yè)實施人力資源管理的依據(jù)。

二、以s有限公司為案例,通過對其績效考核的現(xiàn)狀進行分析,以全面了解。

中小型私企的績效管理狀況,并。

總結(jié)。

其存在的問題;

三、通過對現(xiàn)存問題的探討,得出相應的優(yōu)化策略,從而為中小型私企的管。

理活動。

提供。

有益的建議。高星級酒店的改革與發(fā)展。

提供。

一定的。

參考。

依據(jù)。

本文。

主要分為六個部分。

第一部分介紹。

本文。

寫作。

背景、意義、及所研究問題的目的。

第二部分針對文中將用到的理論進行文獻回顧。

第三部分論述中小型私企績效考核的現(xiàn)狀和原因分析。

第五部分提出對s有限公司績效考核的優(yōu)化策略。

第六部分是。

總結(jié)。

和不足之處。

由于受本人學術水平、資料和時間的限制,

本文。

沒有對影響績效考核的因素、考核方法。

評價。

等方面進行研究,在對優(yōu)化s有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述,文中有些觀點和分析尚且幼稚,這些不足都有待于筆者在以后學習和工作中進一步學習和研究,不妥之處敬請各位讀者修正!

經(jīng)過本次論文。

寫作。

我搜集到了許多有用的信息學到了不少新的知識。當然也更清楚地認識到自己在人力資源管理特別是績效管理方面知識與經(jīng)驗的缺乏。盡管做了問卷調(diào)查與實地訪談搜集了許多相關資料也盡量地運用了所學知識但由于自身能力不足、經(jīng)驗不夠等因素本論文還存在許多不足之處例如。

本文。

沒有對影響績效考核的因素、考核方法。

評價。

等方面進行研究,在對優(yōu)化s有限公司的考核體系方面也沒有進行詳盡闡述,所以許多問題也有待于進一步思考與探索。因此,借答辯機會,希望各位老師提出寶貴意見,給予批評與指正。我將虛心地接受,以便于更好地學習。

謝謝!

法學答辯自述稿篇十六

各位老師好,我是xx級土木x班的xxx,我畢業(yè)設計的題目是《石河子某高校圖書館》,設計是在姜老師和廖老師的悉心指點下完成的,在這里我向老師表示深深的謝意,同時也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

本設計為:三層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),層高為4.2米,總建筑面積近為5448.5平方米,室內(nèi)外高差為0.60米,抗震設防烈度為7度,場地類別為二類,設計使用年限為50年,基礎采用獨立基礎.

下面說一下整個設計的大致流程,分為建筑設計與結(jié)構(gòu)設計兩部分。

首先,建筑設計部分。包括:平面圖、立面圖和剖面圖的設計。平面圖一開始先根據(jù)任務書的資料擬定平面布置,平面劃分為使用部分與交通聯(lián)系兩部分,使用部分的確定就是滿足各個使用方面的要求,交通聯(lián)系部分主要包括門廳、走廊、樓梯等的確定。

本建筑設有南北兩個出入口,北入口主要針對讀者流,設有兩部樓梯,南入口主要為工作人員出入和書流,設有一部電梯和一部樓梯。有效避免了人流交叉。

一層設有兩個書庫,報刊閱覽,電腦檢索以及工作人員辦公用房,二層有書庫和多功能,多媒體,錄像語音室,三層主要為學生閱覽室教師閱覽室及自習室。

平面設計的主要依據(jù)是滿足建筑各部分使用功能的要求,比如使用部分考慮房間的面積、通風采光,交通聯(lián)系部分考慮安全疏散,人流量,防火的要求等。然后在整個設計過程中在老師的指導下不斷的修改完善。立面圖和剖面圖都是根據(jù)完成的平面圖繪制。

其次,結(jié)構(gòu)設計部分,本設計采用框架結(jié)構(gòu),縱橫向雙向承重。初估構(gòu)件截面尺寸后,進行荷載計算,把樓層荷載簡化為梁上線荷載與柱上集中荷載。接下來進行豎向荷載和水平荷載作用下的內(nèi)力計算,豎向荷載采用的是彎矩二次分配法和分層法,水平荷載采用d值法。地震作用下的內(nèi)力首先由底部剪力法求出每層所受剪力,再由d值法求出每根柱子所受到的剪力,求反彎點,從而求出彎矩。風荷載作用下的內(nèi)力與地震作用下的內(nèi)力計算區(qū)別在于每層的剪力由等效公式求得,下一步就是進行豎向荷載作用下的內(nèi)力計算,我采用的是分層力矩分配法,其中要進行內(nèi)力重分布、調(diào)幅等。接下來進行內(nèi)力組合,分為有地震作用下的內(nèi)力組合與無地震作用下的內(nèi)力組合,而后選取最不利組合進行構(gòu)件截面設計,最后進行的是,梁柱配筋計算和基礎的設計。

pkpm部分建模與荷載的主要參數(shù)一般自于手算計算書,pkpm與手算不同之處是手算只算了一榀框架,而pkpm計算了整樓模型,并自動計算構(gòu)件重,更精確一些。pkpm首先是建模,其次是荷載輸入,荷載輸入要明確的是梁間荷載此時只有填充墻產(chǎn)生的線荷載,并且這一層的梁承擔的是上一層梁的線荷載,荷載輸入完畢進行的是相應的參數(shù)正確的輸入與計算,然后繪制梁板柱配筋圖,最后進行圖形輸出轉(zhuǎn)化與修改,另外樓梯的設計配筋單獨完成。pkpm計算結(jié)果與手算書還是有一定的區(qū)別。以上就是我設計的主要內(nèi)容,謝謝!

法學答辯自述稿篇十七

各位評委教師,同學們:

上午好!我是xx學院中文系03本2班的學生xx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導教師是曹國安講師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng)作方面,他更是是繼歐陽修之后,宋代詩政策新運動的卓越領導者和文壇領袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩文運動的最高成就。

在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng)作生涯中,他寫了很多的散文,含括了眾多的體裁品類。蘇軾在寓惠期間,不僅僅創(chuàng)作了很多的詩詞,同時也寫了不少散文作品,包括書信在內(nèi)共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外,在大學學習期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關事宜有必須的了解,也積累了必須的寫作素材,有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時代背景入手,著手從蘇軾的思想品格和人生哲學的角度,結(jié)合蘇軾寓惠散文的具體作品進行分析,去探討蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價值來。

第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng)作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng)作。

第二部分主要從四個方面去闡述蘇軾寓惠散文的資料題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,資料豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿理趣。或?qū)懢盃钗?,寄寓深遠;或談經(jīng)論道,釋說世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說真愛。

第三部分主要從五個方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術特色。蘇軾寓惠散文,藝術形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語言平淡簡樸,具有獨特的藝術特色。具體表現(xiàn)為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩(wěn)漸熟,平淡簡樸。”五方面的資料。

第四部分則簡明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉(zhuǎn)變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

第五部分主要是畢業(yè)論文結(jié)束語。

雖然目前學術界在蘇軾散文研究領域取得了較大的進展,近xx年來,出版和發(fā)表了數(shù)量可觀的散文研究的著作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個方面幾乎是個未開墾的處女地。所以進行蘇軾寓惠散文研究具有現(xiàn)實的學術價值論文答辯自述35分鐘論文答辯自述35分鐘。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng)新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的資料題材和藝術特色的基礎上,更進一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價值來。

在畢業(yè)論文的準備和寫作過程中,我閱讀了很多的蘇軾寓惠散文方面的相關書籍和學術期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結(jié)范文。這得得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和中國學術期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導教師曹國安教師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見。其中,我的論文題目就是在曹教師的提議下而最終擬定的。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價和指正。多謝!

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