寫作是一種思考的方式,通過書面表達可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。在寫總結時要用客觀的語言,避免主觀感受的干擾。我們可以通過學習他人的總結稿件,提升自己的寫作水平。
學生給村委會的申請書怎么寫篇一
尊敬的領導:
我叫xxx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
學生給村委會的申請書怎么寫篇二
敬愛的學校領導:
您們好!
我是xx級建筑工程系的學生xxx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。
我來自xx省xx市xx縣的一個偏僻農村。從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的供我和妹妹讀書,在農村,家里有兩個孩子可以上學是多么難得的事,同齡的孩子都很羨慕我們,可是誰又知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。我的媽媽沒什么文化,就種一些可以換錢的農作物,由于山路不方便,爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。我的爸爸也是到處打工,不論什么工作,工作有多難,只要有需要爸爸就一定會去做??粗职值暮顾蓖铝鞯臅r候,我就在想我一定要努力不辜負他們的期望。
爸爸的收入很不穩(wěn)定,大一的時候由于家里發(fā)生了事故,爸爸再也不能去工作,但是他卻要求我堅持讀書,不要就這樣放棄。從此,家里的重擔就落在媽媽一個人身上了,媽媽比以前更累,而現在妹妹正在上高中,正是用錢的階段,營養(yǎng)也很重要。而我在學校里也時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不讀書了,可是爸爸卻是怎么樣都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。在校期間,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到位同學服務,代理同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生的利益面前,我堅持以學校的利益為重。在班級,積極參與院里的各項活動。
我們班的貧困生是比較多的,貧困更能磨練我們的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心里,你才能做得更好,“人窮志不窮”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒,而且會更加努力,來改變我們的現狀。因為只有這樣我才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去,貧困不是我的絆腳石,相反會激勵我不斷向前,我會更加的努力!
因此,我特向學院申請,希望能得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。希望學院領導能夠批準!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日。
學生給村委會的申請書怎么寫篇三
xx鎮(zhèn)民政辦:
我是鎮(zhèn)遠縣xx鎮(zhèn)貴界村委會六組村民xx,女,苗族,現年19歲。家中共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我。
我小時候生了一場重病,因為沒有得到及時的救治,我的左腿落下了殘疾。隨著年齡的增長,我的腳走路越來越吃力,無法正常行走。在縣殘聯的'牽線搭橋下,經父母的反復商量,他們決定借錢給我醫(yī)治我的左腿。今年暑假期間我在貴陽醫(yī)學院附屬醫(yī)院南華醫(yī)院做了一次矯形手術,共住院55天,共花費了42571。6元。出院回家后調理了很長一段時間,但因為做的是骨頭的手術,至今仍不能生活自理,行走還需雙拐助行,在家隨時需要人照顧。所以爸爸媽媽也不能出去打工掙錢。
我和哥哥兩人都在上大學,每年的報名費生活費對我們家來說就像天文數字,但父母看到哥哥和我兩人都有殘疾(哥哥為二級傷殘,我為三級傷殘),一心要讓我們兄妹倆上學,將來能跳出農門。我所在的村委會領導考慮到我家的實際情況,我們xxxx年被評為該組的低保戶。
除去住院新農合報銷后的費用,這次住院我個人共負擔了19430。51元的高額費用,加上開學時哥哥和我的報名費又是15000多元,家里現在已經欠下了36000多元的外債。我希望xx鎮(zhèn)民政辦能夠考慮到我的實際情況,能給予一定的民政醫(yī)療補助金為盼!
此致
敬禮
申請人:xxx。
日期:xxxxx
學生給村委會的申請書怎么寫篇四
尊敬的領導:
您好!
我是xxx大學法學專業(yè)xx班就讀的一名學生。
在校期間,我上課認真聽講,下課刻苦鉆研,我積極要求上進,從未放松過對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。此外在課余期間,我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。在這期間也獲得過單項獎學金。
我們家現有四口人,媽媽下崗多年,還有一個同樣在上學的弟弟,家里僅靠爸爸一人微薄的工資維持。媽媽原在百貨公司賣東西,在我很小的時候,公司就已申請破產,被個人買下成為私營企業(yè),媽媽又繼續(xù)承包了一個柜臺,可是只賠不賺,賺的錢還不夠交租金的,而且還得半夜擠車去進貨,后來由于頸椎病等一系列原因,媽媽一直待業(yè)在家,成了家庭主婦,她沒有了任何經濟來源。
爸爸在縣藥材公司上班,前幾年公司效益還行,可是隨著近幾年的發(fā)展,街上越來越多的私人藥店開起來,幾乎走幾步就有一個,還有幾家是緊挨著的。公司效益越來越差,有的分門市部連基本的營業(yè)額都保證不了,每月只有幾十塊錢收入,爸爸雖然在總公司賺各個門市部的平均工資,可近幾年每月也只有幾百塊錢收入而已,很難維持一家四口人的正常開銷。有人開玩笑說,還不如別要這份工作,全家辦個低保來的錢多呢!
現在,公司已經難以維持,已經開了幾次大會要申請破產,轉為個人承包的私營公司,可是家里的'情況根本不允許爸爸考慮承包公司,哪怕幾個人合伙也不行。爸爸考慮自己在外面租個店面吧,也困難重重,位置不好的沒人買,位置好的租金太貴。家里現在連進點藥的錢都沒有,這個計劃自然泡湯了。
弟弟出生時被罰了好幾萬,為了給他辦戶口,又花了不少錢,已經欠債累累。他現在還在上學,需要花錢的地方還很多。而我,每年的學費,住宿費等就要4000元,已經夠給家里負擔了,所以我從不買零食,能省的錢一定要省下。
爺爺已經八十高齡了,經常生病,而且只有爸爸一個兒子,大部分的重擔自然就落到爸爸身上了。姥姥,姥爺身體也不好,藥不離身,我們自然也要分擔一部分。當然,我們沒有任何埋怨,老人身體健康就是我們的愿望了,祝愿老人們健康長壽。
我能獲得國家助學金,能替家里分擔一些感到很高興,我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來做一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。
此致
敬禮!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
學生給村委會的申請書怎么寫篇五
尊敬的村委會:
我叫xx,性別:女,20xx年xx月xx日出生,民族:xx,現住在xx縣xx鎮(zhèn)委會。丈夫于xx年不幸病故,從此,家庭失去了生活的依靠。
現家中有女兒與我的公公和我一起生活,女兒今年xx歲,剛剛以比較優(yōu)異的成績考入高中,在學校就讀,在被確診為xx,需要長期用藥控制病情,我的公公現年已75歲,年老多病,也需要長期吃藥、需要贍養(yǎng)。
為了維持這個家庭,維持女兒的學費、醫(yī)藥費,維持老人的醫(yī)藥費、我一直堅持一邊照顧孩子、老人一邊打點零工,年收入不足xx元,可僅靠我一個身單力薄的女人這點微薄的收入,沒有固定的生活來源遠遠不能滿足家庭的日常支出,致使家庭異常困難已負債累累,常常是吃了上頓頓沒下頓,生活特別艱苦。我現在擔心女兒因交不起學費、生活費而輟學,買不起藥女兒病情加重,也想讓我的公公安度晚年,替我的丈夫盡盡孝心,可這些僅靠我的個人意志實難改變,我現在欲哭已無淚,幸好,我聽說我的這種情況可以申請低保,心里非常高興高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光,也只有您們能救我全家于水火之中。于是幾經思考,特向您們申請低保,以度過目前的艱難時日。
我相信親民愛民的政府會給我解決實際困難,批準我的低保申請,向我伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請人:xx。
20xx年xx月xx日。
學生給村委會的申請書怎么寫篇六
尊敬的校老師,領導:
你們好!
我來自家庭貧困的農村,父母都是農民,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之長,因此只好已做短苦工老維持生計,并且母親身體一直不好?;靖刹涣耸裁矗炊洺3运幋蜥?。看著母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們,因此所有的家庭重擔都有父親一人承擔,父親干的活是對身體有害的,但是為了給我交學費他不惜犧牲自己的身體,這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報答他們,但是盡管如此,可只能維持基本的收入。日子一直過的緊緊巴巴的,雖然父母一直覺得對不起我們,吃沒吃到好的,穿沒穿到好的,但我一直覺的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開明,不像有的父母覺得讀書無用,對子女的學習莫不關心,有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工,有的讀個高中,鮮少能升入大學,爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個文盲,但他們知道讀書是好的,學知識是好的,他們說只要我讀的進去,讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。盡管如此父親也不想給國家增添負擔,即使自己省吃儉用也要堅持交學費。但是天有不測風云,暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷,暫時什么都不能干,這樣本來拮據的家庭平添了一份痛苦,這樣下來學費交不上了,生活費沒有了。
我小的時候,學費還不太高,少則幾百,多不過千,爸媽還供的起,但學歷每上一個臺階,學費就要翻倍,我大學一年的學費是5000,但我家一年的總收入都沒有這么多,怎么可能交的齊?,F在是負債累累,我讀的是計算機學校,卻沒有計算機,但是是對我來說是奢求。
因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
學生給村委會的申請書怎么寫篇七
尊敬的領導:
我叫xx,男,漢族,出生于1952年7月25日,今年61歲了,系xx市xx鎮(zhèn)xx村六組人。身份證:xxxx,無處安身的我,現居住在八十三歲高齡的`老母親家中。
因身患糖尿病,多年前,我已基本喪失了勞動能力。因為我的病,已把三間土房賣掉,現已債臺高筑。老伴馬鳳金為了我,為了這個家,兩年前,便去大連服裝廠打工。老伴也年近六十了,常年在外,辛苦和艱難萬般,自不必細說。眼下,寄住在老母親家,我又啥也不能干,老母親的一日三餐,老母親的洗洗涮涮,著實讓我受之有愧,寢食難安。
目前,黨的惠民政策給予了弱勢群體以最大的生活保障,這讓我對生活有了信心。幾番斟酌后,特向上級領導提出對我個人給予最低生活保障的申請,請上級領導體察實情,批準為荷!
當然,我相信黨和人民政府,會批準我的低保申請,切實解決我的實際困難。
此致。
敬禮!
申請人:xx。
xx年xx月xx日。
學生給村委會的申請書怎么寫篇八
我們選擇了訪談和問卷相結合的調查方式。問卷式調查用于收集標準化的定量資料,訪談式調查用于收集非標準化的無結構的定性資料。通過調查,得到豐富的、個性化的信息。然后經過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結論。本次調查我們重點采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農村義務教育的現狀,共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學中,除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外,其他小學,沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉公”。他們中只有極少數受過專業(yè)培訓,大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學歷偏低,知識結構老化,教育觀念落后,教學方法陳舊。六處小學中,市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校,稍有改觀。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務,談何容易?!
造成農村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。
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