無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用一
乙方:________________
1、________________股權(quán)投資基金合伙企業(yè)成立于________年________月,公司最主要從事為高新科技、礦產(chǎn)資源、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域的國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)中小型企業(yè)提供直接投資,融資以及資本運(yùn)營的整套方案,同時(shí)專注中國資本市場(chǎng),提供涵蓋私募股權(quán)投資、私人財(cái)富管理、投資咨詢、資產(chǎn)配置、兼并與收購、企業(yè)增值服務(wù)等多項(xiàng)服務(wù)。
2、乙方作為自然人居間,須定期經(jīng)過甲方專業(yè)的理財(cái)師培訓(xùn),完全了解甲方經(jīng)營理念與商業(yè)模式,依照《中華人民共和國合伙企業(yè)法》以非公開方式發(fā)展有限合伙人;依照________年________月________日國家發(fā)改委發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)小微企業(yè)融資服務(wù)支持小微企業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》發(fā)行企業(yè)債,以企業(yè)債權(quán)的方式開發(fā)債權(quán)投資人。乙方在完全了解甲方經(jīng)營活動(dòng)完全合法的基礎(chǔ)上發(fā)展第三方投資人,為第三方投資人提供專業(yè)的資產(chǎn)配置方案,實(shí)現(xiàn)投資人的資產(chǎn)的保值增值服務(wù)。
雙方本著平等協(xié)商、合作互惠的原則,甲方授權(quán)乙方開展甲方投資合伙人、企業(yè)債權(quán)人推介的居間服務(wù)。就合作事項(xiàng)達(dá)成協(xié)議如下:
一、合作期限:
自________年________月________日至________年________月________日
二、甲方權(quán)利和義務(wù):
1、提供產(chǎn)品資料和最新的資訊信息,以利于乙方業(yè)務(wù)的開展;
2、甲方須按照約定標(biāo)準(zhǔn)和期限支付乙方傭金;
3、甲方須制定專員與乙方進(jìn)行對(duì)接,便于甲乙雙方的溝通工作;
4、對(duì)乙方已經(jīng)跟進(jìn)的客戶,在甲方已知的情況下,甲方不得私自越過乙方再次進(jìn)行跟進(jìn),否則,視為甲方違約。
三、乙方權(quán)利及義務(wù):
1、乙方按照甲方提供的產(chǎn)品資料開展業(yè)務(wù),不得違規(guī)宣傳;
2、乙方有權(quán)要求甲方按照約定標(biāo)準(zhǔn)和期限支付傭金;
3、乙方須向甲方提供個(gè)人身份證復(fù)印件、聯(lián)系方式及現(xiàn)住地址。
4、乙方須按甲方要求,不定期參加甲方發(fā)行新的理財(cái)產(chǎn)品培訓(xùn),參加甲方舉辦相關(guān)的法律法規(guī)、公司經(jīng)營活動(dòng)中的各類培訓(xùn)。
四、客戶確認(rèn):
1、乙方為甲方推介的客戶成功簽約并且按時(shí)打款后,當(dāng)天甲方需要為乙方提供成功推
介的憑據(jù),雙方簽字蓋章,以作為月底結(jié)算依據(jù)。
2、乙方必須遵守甲方的財(cái)務(wù)及相關(guān)規(guī)定規(guī)定。
五、傭金標(biāo)準(zhǔn)及支付方式:
傭金支付標(biāo)準(zhǔn):
當(dāng)月成交客戶20萬以下(不含20萬),傭金比例為入金量的3%;
當(dāng)月成交客戶20萬-40萬(不含40萬),傭金比例為入金量的3.5%;
當(dāng)月成交客戶40萬-60萬(不含60萬),傭金比例為入金量的4%;
當(dāng)月成交客戶60萬-80萬(不含80萬),傭金比例為入金量的4.5%;
當(dāng)月成交客戶80萬-100萬(不含100萬),傭金比例為入金量的5%;
當(dāng)月成交客戶100萬以上(含100萬),傭金比例為入金量的5.5%;
傭金支付時(shí)間:
傭金支付實(shí)現(xiàn)按月結(jié)算制度,甲方須每月底和乙方確定成交客戶資金量,進(jìn)行相關(guān)的傭金核算,在次月初的三個(gè)工作日內(nèi),將傭金支付到乙方指定賬戶。
(例如:________月份的傭金________月________日前支付至乙方指定賬戶)
傭金支付賬戶:
開戶行:
賬戶名:
賬戶號(hào):
六、協(xié)議解除條件:
1、甲方未按照協(xié)議相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),足額按時(shí)支付乙方相關(guān)傭金,乙方有權(quán)終止本協(xié)議;
2、乙方違反甲方要求,進(jìn)行違規(guī)宣傳,甲方有權(quán)終止本協(xié)議。
七、爭議解決;
凡因本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關(guān)的一切爭議,雙方應(yīng)當(dāng)首先通過友好協(xié)商解決;如協(xié)商不能達(dá)成一致,任何一方均有權(quán)將爭議提交蘇州仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁。
八、協(xié)議生效。
本協(xié)議一式兩份甲乙雙方各執(zhí)一份,本協(xié)議自甲乙雙方加蓋公章并經(jīng)過授權(quán)代表簽字后生效。
甲方:________________乙方:________________
地址:________________地址:________________
聯(lián)系方式:________________聯(lián)系方式:________________
日期:________________日期:________________
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用二
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過去了,我們也結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的義務(wù)家教。
進(jìn)入大學(xué)幾個(gè)月以來,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活,于是找一些有意義的事情做。我抱著試一試的態(tài)度參加了青協(xié)組織的義務(wù)家教活動(dòng)。當(dāng)?shù)弥约罕贿x上而且是擔(dān)任補(bǔ)習(xí)英語的小老師的時(shí)候,我的心情很復(fù)雜,既高興又忐忑。面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的自己,我時(shí)常自己會(huì)不會(huì)“誤人子弟”,或者自己究竟能不能取得家長的信任。
然而,隨著家教工作的深入開展,我逐漸打消了自己的疑慮,并樹立起十足的信心。
這是我第一次以成人的姿態(tài)接觸社會(huì)。作為義務(wù)家教員,我們扮演的不僅僅是一個(gè)老師的角色,而且還是朋友的角色。
李奇軍,一個(gè)聰明懂事的小朋友,也十分好學(xué)。一開始面對(duì)我們的時(shí)候,他還是稍微有點(diǎn)羞澀的。我們?cè)诹私饬怂麑W(xué)習(xí)英語的進(jìn)程后,便制定了一個(gè)適合他的英語學(xué)習(xí)方案。我們教他讀課后單詞,讀課文中的句子,他剛開始時(shí)不敢開聲朗讀,嘴型也沒做對(duì),我們便耐心的示范,教他朗讀。兩個(gè)月下來,他的英語口語有了一定的進(jìn)步,發(fā)音也標(biāo)準(zhǔn)多了,單詞也記得在教學(xué)的過程中,他不僅每次都認(rèn)真完成我們布置的作業(yè),還提出一些讓我們頗為意外的
好問題。我們盡量解決問題,授予他我們所掌握的知識(shí)。課外,他還與我們分享他的課外書、糖果,我們都很開心,也這就表示他已經(jīng)把我們當(dāng)成朋友了。他的家長也對(duì)我們非常好,并且十分信任我們。這讓我覺得心里暖暖的,每次去家教之前,內(nèi)心總會(huì)有小小的期待。
我始終相信,人與人之間的羈絆是細(xì)微的情感聯(lián)系起來的。
分離的時(shí)間就這樣到了,當(dāng)我們結(jié)束這次活動(dòng)的最后一次教學(xué)之后,小朋友用一種很不舍的語氣問我們:“姐姐,這是最后一次了嗎?你們以后再也不來了嗎?”我們點(diǎn)頭,他眼里過些許的失落。我的心也被深深地觸動(dòng)。時(shí)間,真的可以讓人產(chǎn)生感情。
盡管帶來了一點(diǎn)點(diǎn)失落,我還是要非常感謝這次的義務(wù)家教活動(dòng),因?yàn)檫@次活動(dòng),我得到鍛煉,學(xué)會(huì)了怎樣與人溝通交往,積累了經(jīng)驗(yàn),幫助小朋友學(xué)習(xí),培養(yǎng)了他對(duì)英語的興趣,收獲了友情。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)完善自我,再積極踴躍地參加這類有意義的義務(wù)活動(dòng)。
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用三
抵押人:_____________________________ (以下簡稱甲方) 營業(yè)執(zhí)照號(hào)/身份證號(hào): 地址: 法定代表人:
抵押權(quán)人: (以下簡稱乙方) 營業(yè)執(zhí)照號(hào): 地址: 法定代表人:
根據(jù) (以下簡稱借款人/委托人)與乙方簽署的編號(hào)為_ 的《委托擔(dān)保協(xié)(以下簡稱債權(quán)人/受益人)的 貸款 (貸款/履約/其他)提供擔(dān)保,現(xiàn)甲方自愿將其擁有的財(cái)產(chǎn)抵押給乙方作為反擔(dān)保,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,訂立以下抵押條款。
第一條、本協(xié)議項(xiàng)下反擔(dān)保的主債權(quán):為借款人/受托人于 年 月 日向債權(quán)人/受益人所申請(qǐng)的期限為 ${rm} (月/年)金額為 人民幣 (幣種)
第二條、抵押物:詳見抵押物清單(附后)
名稱: 。 產(chǎn)權(quán)證書編號(hào)/車輛登記證書編號(hào): 車駕號(hào): 。 面積/數(shù)量: 。 抵押物評(píng)估值: 。 所有權(quán)人: 。 所在地: 。
第三條、本協(xié)議下的抵押反擔(dān)保的范圍包括:主債權(quán)中的(幣種)人民幣(金額)${projecthtdvo. signsum }萬元和其產(chǎn)生的利息、罰息、復(fù)利、違約金、損害賠償金、債權(quán)人以及乙方實(shí)現(xiàn)債權(quán)的費(fèi)用(包括但不限于訴訟或仲裁費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保全或證據(jù)保全費(fèi)、強(qiáng)制執(zhí)行費(fèi)、評(píng)估費(fèi)、拍賣
第四條、抵押反擔(dān)保期限:自本合同生效之日起至乙方代委托人/借款人向債權(quán)人/受益人償還擔(dān)保債務(wù)之日后兩年止。
第五條、甲方保證對(duì)“抵押物清單”中所列之抵押物依國家法律規(guī)定擁有所有權(quán)(或處分權(quán)),該抵押物在本協(xié)議達(dá)成之前未設(shè)定抵押,在抵押給乙方的期間內(nèi)亦不再設(shè)定抵押,并在抵押期內(nèi),將所有抵押物的所有權(quán)證書原件交由乙方保管。該抵押物所有權(quán)證書原件甲方保證于本協(xié)議簽訂之時(shí)交于乙方。
第六條、甲方保證對(duì)抵押物擁有完全的所有權(quán)或處分權(quán),甲方保證抵押物不存在共有、所有權(quán)或使用權(quán)爭議、被監(jiān)管、被查封或被扣押的任何足以限制乙方實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)的情況。同時(shí),甲方保證抵押物上也未設(shè)立任何抵押權(quán)或質(zhì)押權(quán),并免遭任何第三人追索。
第七條、抵押物總值為(幣種)人民幣(金額) 萬元,按抵押率100%(百分之百)折算,可暫作抵押反擔(dān)保價(jià)值人民幣(幣種) 萬元。抵押物的最終價(jià)值以抵押權(quán)實(shí)現(xiàn)時(shí)實(shí)際處理抵押物的凈收入為準(zhǔn)。
第八條、在抵押期內(nèi),甲方應(yīng)對(duì)抵押物辦理財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。抵押期內(nèi),該筆保險(xiǎn)的唯一受益人為乙方,投保期限至少應(yīng)長于乙方開具的保證合同或保函的有效期六個(gè)月,并將保險(xiǎn)單正本交由乙方保管。
第九條、如果委托人/借款人未能按約定履行其與債權(quán)人簽訂的主合同中約定的義務(wù),致使乙方承擔(dān)代償責(zé)任的,乙方有權(quán)依據(jù)本協(xié)議二十一條規(guī)定之方式折價(jià)、變賣、拍賣本合同項(xiàng)下的抵押物,并從所得價(jià)款中優(yōu)先受償。
第十條、在抵押物發(fā)生滅失、毀損、被征用或者其他損害的情況下,乙方(即抵押權(quán)人)有權(quán)就該抵押物的保險(xiǎn)金、賠償金、補(bǔ)償金或者其他款項(xiàng)優(yōu)先受償。如果上述保險(xiǎn)金、賠償金、補(bǔ)償金或其他款項(xiàng)不足以擔(dān)保乙方債權(quán)的,甲方應(yīng)當(dāng)在收到乙方通知之日起五個(gè)工作日內(nèi)向乙方提供與不足部分價(jià)值相當(dāng)?shù)膿?dān)保物。
第十一條、本抵押協(xié)議書及有關(guān)資料,乙方認(rèn)為有必要的,應(yīng)經(jīng)公證機(jī)關(guān)對(duì)其真實(shí)性與合法性進(jìn)行公證。本協(xié)議書項(xiàng)下的抵押物依法需辦理抵押物登記的,甲方應(yīng)協(xié)助乙方在本合同簽訂之日起兩日內(nèi)到相關(guān)部門辦理抵押登記,抵押登記證明文件正本交由乙方保管。
第十二條、抵押物的咨詢、公證、見證、保險(xiǎn)、鑒定、登記、運(yùn)輸及保管等費(fèi)用由甲方負(fù)擔(dān)。 第十三條、凡屬正在使用之中的抵押物,由甲方負(fù)責(zé)保管。在抵押期內(nèi)甲方有維修、保養(yǎng),保證完好無損的責(zé)任,并隨時(shí)接受乙方的檢查。未經(jīng)乙方書面同意,甲方不得擅自將抵押物拆遷、出租、出售、互易、轉(zhuǎn)讓、贈(zèng)與、清償、出資、重復(fù)抵押或再抵押或以其他任何方式處分。如經(jīng)乙方書面同意處分抵押物所得價(jià)款,甲方應(yīng)將其取得的全部價(jià)款提前清償擔(dān)保債權(quán)或轉(zhuǎn)入乙方賬戶。處分抵押物的價(jià)款明顯低于其價(jià)值的,甲方必須提供相應(yīng)的反擔(dān)保,否則無效。
第十四條、抵押物在抵押期間的所發(fā)生的一切費(fèi)用和損耗,由甲方承擔(dān)。
第十五條、在抵押期間,抵押物如有損壞、損失或變質(zhì)或其他影響抵押物價(jià)值變化的情況,由甲方負(fù)責(zé)處理,并限在5日內(nèi)通知乙方,并向乙方提供其他經(jīng)乙方認(rèn)可的等值的財(cái)產(chǎn)(凈現(xiàn)值相等)作為抵押物。甲方違反本約定的,乙方有權(quán)提前實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)。
第十六條、在抵押期間,發(fā)生下列情形之一,乙方有權(quán)依據(jù)本協(xié)議第二十一條之規(guī)定立即行使抵押權(quán):
1、委托人/借款人未能按約定履行其與債權(quán)人簽訂的主合同中約定的義務(wù); 2、委托人/借款人未按照與乙方簽訂的《委托擔(dān)保協(xié)議書》履行義務(wù)的; 3、甲方違反本協(xié)議書的約定或發(fā)生其他嚴(yán)重違約行為;
4、甲方或委托人/借款人停業(yè)、歇業(yè)、申請(qǐng)破產(chǎn)、被宣告破產(chǎn)、解散、被吊銷營業(yè)執(zhí)照、被撤銷的;
5、委托人/借款人卷入或即將卷入重大的訴訟(或仲裁)程序,以及其他足以影響抵押權(quán)人債權(quán)登記的情形;
6、委托人/借款人經(jīng)營狀況嚴(yán)重惡化,將無法償還主合同債務(wù); 7、委托人/借款人下落不明或變更住所致使乙方無法向其主張權(quán)利的; 8、甲方無力保持抵押物的完整和良好狀態(tài)的;
9、甲方或委托人/借款人發(fā)生危及、損害或可能危及、損害乙方權(quán)益的其他事件。
第十七條、處理抵押物所需的費(fèi)用(包括律師費(fèi)在內(nèi))由甲方承擔(dān),乙方有權(quán)從處理抵押物所得多于擔(dān)保債權(quán)的價(jià)款中抵扣,不足部分,乙方有權(quán)向甲方繼續(xù)追償。
第十八條、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議,均應(yīng)賠償守約一方因此造成的損失,該損失包括守約方因處理該違約行為所支付的律師費(fèi)損失在內(nèi)的一切損失。
第十九條、甲方發(fā)生合并、分立時(shí),由變更后的當(dāng)事人承擔(dān)或分別承擔(dān)履行本協(xié)議所規(guī)定的義務(wù)。
第二十條、本抵押協(xié)議不因主合同和《委托擔(dān)保協(xié)議書》的任何修改、補(bǔ)充、刪除而受到影響或失效,本抵押協(xié)議不受主合同效力影響,本抵押協(xié)議始終有效。若有一方要求變更或解除協(xié)議,應(yīng)提前十天書面通知雙方,在達(dá)成新的協(xié)議之前,本協(xié)議仍然有效。
第二十一條、甲方同意乙方選擇以下任何一種方式實(shí)現(xiàn)抵押權(quán):
1、以抵押物折價(jià)方式實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)。乙方可與甲方協(xié)議,按協(xié)議價(jià)格受償,也可按照乙方委托的具有相應(yīng)資格的評(píng)估機(jī)構(gòu)評(píng)估的價(jià)格受償。甲方對(duì)乙方委托的評(píng)估機(jī)構(gòu)和該機(jī)構(gòu)作出的評(píng)估價(jià)格不提出反對(duì)或異議。
2、以變賣抵押物方式實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)。乙方可自行或委托甲方或中介機(jī)構(gòu)找買主,也可標(biāo)售抵押物。變賣價(jià)格的確定,適用本條前款的約定。
3、以拍賣方式實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)。乙方有權(quán)委托在中國境內(nèi)注冊(cè)的、具備相應(yīng)資格的拍賣企業(yè)拍賣抵押物,甲方對(duì)乙方選定的拍賣企業(yè)不提出反對(duì)或異議。乙方可按屆時(shí)未清償?shù)闹骱贤膫鶆?wù)總額或不低于該數(shù)額 %的比率提出拍賣保留價(jià),也可不提出拍賣保留價(jià)。凡依此進(jìn)行和成交的拍賣,甲方同意接受。如拍賣未成交 ,乙方有權(quán)委托該拍賣企業(yè)或其他拍賣企業(yè)再行拍賣。
第二十二條、甲方保證乙方為上述抵押反擔(dān)保措施的唯一受益人,并享有排他的權(quán)利。若甲方對(duì)提供的上述反擔(dān)保抵押物在本協(xié)議書簽訂前或簽訂之后有重復(fù)抵押、再抵押、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移、出租或其他任何影響乙方利益的行為,則甲方愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
第二十三條、本協(xié)議履行中發(fā)生的爭議,甲乙雙方應(yīng)及時(shí)協(xié)商解決,協(xié)商不成的,應(yīng)按以下第1 項(xiàng)規(guī)定的方式解決爭議:
1、向乙方所在地人民法院提起訴訟。
2、向仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
第二十四條、本抵押協(xié)議按以下約定的方式生效:
1、甲方(抵押人)是自然人的,自甲方簽字,乙方法定代表人或授權(quán)代理人簽字、蓋公章后生效。
2、甲方(抵押人)是法人的,自甲、乙雙方法定代表人或授權(quán)代理人簽字、蓋公章后生效。 第二十五條、 本協(xié)議一式份,甲方執(zhí)份,乙方執(zhí)本按需制備。
第二十六條、雙方約定的其他事項(xiàng):––––––––––––––––––
第二十七條、特別提示:乙方已將本協(xié)議書的全部條款向甲方做了提示,并應(yīng)甲方的要
求在本協(xié)議中作了相應(yīng)的條款說明,甲方對(duì)本協(xié)議的每一條款均進(jìn)行了研究和分析,甲方對(duì)本協(xié)議各條款已做了全面準(zhǔn)確的理解,簽約各方對(duì)本協(xié)議各條款含義認(rèn)識(shí)一致。
甲方(蓋章): 乙方(單位蓋章): (個(gè)人指模)
(法定代表人或授權(quán)代理人簽字)––––––––(法定代表人或授權(quán)代理人簽字)–––––––
地址: 地址:
聯(lián)系人/電話: 聯(lián)系人/電話:
年 月 日 年 月 日
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用四
一、工作指導(dǎo)思想
深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,緊緊圍繞“內(nèi)抓管理,外樹形象”總目標(biāo),堅(jiān)持育人為本,創(chuàng)新管理機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教育教學(xué)管理,完善目標(biāo)和評(píng)價(jià)體系,落實(shí)考核獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化安全工作,在教學(xué)成果上謀求新成效,在激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教學(xué)質(zhì)量上謀求反彈,在教風(fēng)學(xué)風(fēng)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,逐漸提升學(xué)校競(jìng)爭力。
xx小學(xué)位于潁上縣謝橋鎮(zhèn)xx村部附近,潘謝公路北面,潁上、鳳臺(tái)倆縣交界處,是潁上縣的東大門。xx小學(xué)始建于1976年2月,是當(dāng)時(shí)“三結(jié)合”建校的。學(xué)校只有一座兩層教學(xué)樓,兩間的教室只有8個(gè)。學(xué)校地處偏僻,生源少,就想設(shè)備、設(shè)施匱乏,聯(lián)系條件異常落后。本期,我校共有1----5年級(jí)和學(xué)前班等6個(gè)班。學(xué)生生源主要為謝橋鎮(zhèn)xx村各自然莊的學(xué)生及鳳臺(tái)縣的連塘、七里井等村莊部分學(xué)生?,F(xiàn)有在職教師12人,其中大學(xué)本科學(xué)歷6人,大專學(xué)歷4人,中師學(xué)歷2人,小學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)一級(jí)教師8人。青年教師占80%,中老年教師比例偏少。由于學(xué)校地處偏僻,生源少,今年春季學(xué)期以后,謝橋中心校姜我校的六年級(jí)并到張莊中學(xué)去了。 我校教師堅(jiān)持日常教學(xué)中創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)研討,促進(jìn)共同成長,逐漸步入了良性發(fā)展軌道,取得了一定的成績。但是不容忽視的是該校學(xué)生整體成績明顯下降,整體素質(zhì)較差,紀(jì)律渙散,學(xué)習(xí)熱情不高,這主要是因?yàn)閷W(xué)校地處偏僻,生源少,前幾年沒開設(shè)幼兒班,很多不足齡的學(xué)生過早入學(xué),一學(xué)期過后,一年級(jí)有三分之一的學(xué)生不動(dòng)筆,不說話。全鎮(zhèn)一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)最高平均分為80 多分,而我校一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)平均分為40 多分。導(dǎo)致我校近幾年教學(xué)質(zhì)量明顯下降。但我想教師不氣餒,更沒有放棄。相信師生共同努力,經(jīng)過幾年,我校教學(xué)質(zhì)量定會(huì)走出低谷,再創(chuàng)輝煌。
1、外樹形象:增加教學(xué)用房,粉刷教學(xué)樓等外墻,綠化、美化、凈化校園,給人耳目以新的感覺。努力讓校園充滿書香文化氛圍。讓教師安心工作,愉快生活;學(xué)生樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。
2、內(nèi)抓管理:建立健全學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)師生思想教育及 紀(jì)律教育。教師時(shí)常用《教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一心想著,找著教,把教書育人看作自己義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)生要真正明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一要事,自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),爭取書本知識(shí)學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,成為全面發(fā)展的合格接班人。
3、 不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè),不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校,全面提升師生素養(yǎng)與內(nèi)涵。
3、建一流隊(duì)伍:
不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育,校本培訓(xùn)參與率100%,教師參加各類培訓(xùn)考核合格率100%,努力培養(yǎng)骨干教師,以前教師邊教邊學(xué),不斷給自己充電。
三、主要措施
1、不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
⑴學(xué)校班子成員全部安排到具體的班級(jí),加強(qiáng)管理,共同施力,共謀發(fā)展。
⑵、健全學(xué)校管理體系。在突出教學(xué)為中心,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),設(shè)置政教處,全面加強(qiáng)學(xué)校政教管理工作,強(qiáng)化安全教育、師生紀(jì)律、文明行為、爭先創(chuàng)優(yōu)、校園衛(wèi)生的管理。三是完善評(píng)價(jià)機(jī)制,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,實(shí)現(xiàn)期中、期末兩次評(píng)估教師(其中期中、期末占70%,第一、第三次評(píng)估占30%,第一次評(píng)估并入期中考核,第三次評(píng)估并入期末考核,學(xué)年末綜合兩學(xué)期考評(píng)結(jié)果,實(shí)行末位淘汰,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬。
2、全力以赴做好春期傳染病防控工作,確保師生健康安全。
學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長為組長、主管副職為副組長、班主任為成員的學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各負(fù)其職,各負(fù)其責(zé),堅(jiān)決執(zhí)行責(zé)任追究制,切實(shí)加強(qiáng)防控管理工作。嚴(yán)格落實(shí)晨、午檢、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、隨時(shí)報(bào)制度。,發(fā)現(xiàn)異常情況還要求班主任做到及時(shí)上報(bào),及早治療,不得隱瞞、漏報(bào)。同時(shí)將采取多種措施預(yù)防春季傳人病相關(guān)常識(shí)。此外,學(xué)校還將及時(shí)購置必備的秋冬季各種傳染病的防控物資,抽調(diào)專人定期對(duì)學(xué)校大門口、校園內(nèi)教室、學(xué)生桌凳、門窗、廁所、樓梯扶手、活動(dòng)設(shè)施等進(jìn)行了消毒。學(xué)校將全力以赴阻斷病毒、細(xì)菌的傳播,給廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、不斷強(qiáng)化責(zé)任,多策并舉,狠抓校園安全工作,確保師生安全,打造和諧平安教育
1、本期將進(jìn)一步量化細(xì)化安全責(zé)任,健全學(xué)校三級(jí)安全教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)施無間隙安全值班,確保師生平安
本學(xué)期,學(xué)校將及時(shí)調(diào)整以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了學(xué)校三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò),抽調(diào)一名班子成員主抓此項(xiàng)工作,并與各班班主任、各任課教師、校園24小時(shí)不間斷安全值班教師簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任書。同時(shí),按上級(jí)要求,印制了《馬川新村小學(xué)x年秋期安全設(shè)崗表》,對(duì)值班情況進(jìn)行了量化細(xì)化。此外調(diào)整了校園安全值班教師,抽調(diào)6名馬川新村的教師輪流值夜班,加強(qiáng)了學(xué)校夜晚的護(hù)校值班工作,實(shí)行24小時(shí)不間斷值班制度,每天從開大門到放學(xué)鎖大門的每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)有學(xué)生的區(qū)域都有值班教師,特別強(qiáng)調(diào)了課前、課間、體育課、大型集會(huì)、操場(chǎng)、上下學(xué)時(shí)大門口等關(guān)鍵時(shí)段、關(guān)鍵地段的安全責(zé)任。進(jìn)一步明確了職責(zé),強(qiáng)化了監(jiān)督、實(shí)施了責(zé)任追究,為學(xué)校各項(xiàng)安全工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、多策并舉狠抓安全教育。
學(xué)校將利用大型集會(huì)、班會(huì)、板報(bào)宣傳、安全教育報(bào)告會(huì)、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng),分別從校園安全、道路交通安全、用電安全、家庭安全、防雷電、防盜、防溺水、防食物中毒校內(nèi)外安全自護(hù)自救等秋冬季安全教育。本學(xué)期,學(xué)校將舉行教師、學(xué)生安全知識(shí)考試各2次。9月份安全教育月期間還將出安全板報(bào)8期,懸掛橫幅10條,書寫、張貼標(biāo)語20幅,制作安全教育版面一塊,學(xué)校還分別于月9月30日、12月31日進(jìn)行2次防火災(zāi)安全模擬演練,全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
3、繼續(xù)堅(jiān)持安全排查日查周結(jié)月報(bào)制度。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每日(周)都要對(duì)校園內(nèi)的校舍、圍墻、廁所、體育設(shè)施、線路、大門外十字路口等部位進(jìn)行細(xì)致的排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即排除或上報(bào)。此外,還將繼續(xù)認(rèn)真堅(jiān)持安全工作周結(jié)月報(bào)制度,每月末及時(shí)向鎮(zhèn)中心學(xué)校報(bào)送《安全月報(bào)表》、《安全排查報(bào)告》、《安全教育報(bào)告》等。
4、繼續(xù)堅(jiān)持大門口護(hù)送學(xué)生安全離校制度。
學(xué)校大門口緊鄰廣場(chǎng),新村正在為移民建設(shè)院墻、門樓,路上施工、進(jìn)料車流量大,車輛來往較頻繁。此外,周邊的槐樹灣村、馬莊村學(xué)生放學(xué)須過公路,因此學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行了大門口護(hù)送學(xué)生離校制度。有當(dāng)天校園安全值班老師具體負(fù)責(zé),提前10分鐘到崗,積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校。同時(shí),將槐樹灣村、馬莊村的近30名學(xué)生排成隊(duì),由值班老師列隊(duì)帶過公路。學(xué)校明確了此項(xiàng)工作的職責(zé),誰的崗,誰負(fù)責(zé),執(zhí)行責(zé)任追究,并在下周例會(huì)上通報(bào)值班到崗情況。
3、深入開展德育工作,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好習(xí)慣.
認(rèn)真貫徹國、省、市、縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議及文件精神,結(jié)合新時(shí)期青少年的生理心理特點(diǎn),通過扎實(shí)有效的管理與活動(dòng),認(rèn)真開展具有各校特點(diǎn),行之有效的小學(xué)生思想道德建設(shè)工作,增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生文明素質(zhì)教育。本期學(xué)校將繼續(xù)在全校學(xué)生中廣泛深入開展以“說文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨的“文明禮貌月”活動(dòng)。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”、“爭當(dāng)文明學(xué)生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生的日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境,使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,逐漸形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(2)、開展誠信教育活動(dòng)。通過開展“誠信班級(jí)、誠信學(xué)生”競(jìng)賽活動(dòng),積極營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風(fēng)氣。
(3)、以人為本,注重發(fā)展,精心打造骨干教師隊(duì)伍。
繼續(xù)加強(qiáng)教職工的政治學(xué)習(xí),,高度重視師德教育,全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶豐縣教師“十條禁令”》等法規(guī),重視典型引導(dǎo),強(qiáng)化制度約束,加強(qiáng)師德培訓(xùn),增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè),廉潔從教的意識(shí)。積極開展師德承諾活動(dòng),建立師德考評(píng)制度,評(píng)選師德標(biāo)兵,師德先進(jìn)個(gè)人,表彰愛生模范,愛生先進(jìn)個(gè)人。鞏固治理有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象的成果,不斷提高師德水平。
(4)、開展多種形式的學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。新學(xué)期各校少先隊(duì)要結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,全面實(shí)施“德育與心育相融合的活動(dòng)課程”,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育, “手拉手”活動(dòng),“扶殘助殘”活動(dòng),“愛心助成長”捐助活動(dòng),努力提高小學(xué)生道德實(shí)踐能力。
(5、健全學(xué)校德育工作的考核激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)德育工作考核評(píng)估工作,繼續(xù)開展“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“先進(jìn)班集體”的評(píng)比表彰活動(dòng)。
4、扎實(shí)抓好教學(xué)工作,強(qiáng)化教研科研,提高教學(xué)質(zhì)量。
本期我校將繼續(xù)牢固樹立“質(zhì)量興?!钡乃枷?,切實(shí)解決好實(shí)施素質(zhì)教育與強(qiáng)調(diào)一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,突出教學(xué)工作的中心地位,求真務(wù)實(shí)、勇創(chuàng)一流。
⑴、加強(qiáng)教師的在崗培訓(xùn)進(jìn)修和繼續(xù)教育工作,確保各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,通過培訓(xùn)不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),盡可能安排更多的機(jī)會(huì)走出去,學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的新思想、新理念,新教法,明確小學(xué)教學(xué)管理和教學(xué)工作相關(guān)要求,重點(diǎn)抓好教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),積極推進(jìn)教師“坐班制”和“交班制”,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,著力提高教學(xué)管理水平和課程實(shí)施水平。
(2)、開齊、上足、教好”國家規(guī)定的各類課程,嚴(yán)格作息時(shí)間,把“教師課前準(zhǔn)備,小黑板使用,學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節(jié)抓牢、抓實(shí)、抓細(xì)。
⑶、狠抓常規(guī)教學(xué)管理。各科教學(xué)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,各科教師要全面貫徹教育方針,以學(xué)生為主體,課堂為陣地,質(zhì)量為根本,以過程管理為突破口,積極推行“嘗試教學(xué)法”和永威“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”先進(jìn)教法,繼續(xù)實(shí)行月評(píng)估測(cè)試和月常規(guī)檢查制度,以提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性、有效性為重點(diǎn),建立教學(xué)流程管理的長效機(jī)制。
積極參與縣教研室、鎮(zhèn)中心校教師專業(yè)成長指導(dǎo)室開展的各項(xiàng)課堂教學(xué)教研活動(dòng),積極參加聽評(píng)課活動(dòng),鼓勵(lì)老師們積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)室成員到校聽自己的課,
同時(shí)學(xué)校還要主動(dòng)出擊,不斷加強(qiáng)與對(duì)口幫扶學(xué)校寶豐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聯(lián)誼與共建,積極邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)二小老師來我?!皞鹘?jīng)送寶”,派老師到縣實(shí)驗(yàn)二小參加各項(xiàng)教研活動(dòng),落實(shí)教學(xué)主渠道,主攻教學(xué)主陣地,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,著力減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
(4)、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,提升學(xué)校教研品味。本期我將充分利用學(xué)校網(wǎng)站和教師平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,學(xué)校將出臺(tái)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)教研考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,要求每位教師要積極加強(qiáng)與全國網(wǎng)校教師的交流與溝通,不斷學(xué)習(xí)各地的新思想、新理念,新教法,并及時(shí)撰寫教學(xué)反思、教學(xué)心得發(fā)表到個(gè)人的網(wǎng)??臻g,尤其鼓勵(lì)老師們多發(fā)表原創(chuàng)教育教學(xué)類的精品文章,學(xué)校每學(xué)月統(tǒng)計(jì)一次,實(shí)行量化考核,期末按考核結(jié)果和發(fā)表原創(chuàng)文章的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出一二三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品,納入學(xué)期個(gè)人量化考核,作為將來晉升職稱、評(píng)先表優(yōu)的主要依據(jù)。
(5)、建立全面、科學(xué)、合理的符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,從德、智、體、美、勞等方面綜合評(píng)價(jià)教學(xué)效果。
(6)、積極開展教科研活動(dòng),樹立教科研興校、興教思想,大興研究之風(fēng),從小處著眼,從問題入手,解決實(shí)際教學(xué)中遇到的問題,特別是集體備課的實(shí)效性問題。對(duì)申報(bào)立項(xiàng)的兩項(xiàng)市、縣課題要加強(qiáng)研究,有學(xué)校教務(wù)處牽頭,重視過程管理,收集整理研究成果,及早申請(qǐng)中期檢測(cè)及課題結(jié)題,使每個(gè)教師都能參與縣級(jí)以上課題研究,人人都有自己的研究課題。
(7)、校本教研,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)名家教學(xué)案例,通過集體備課、首課試講、觀摩課研討、參與式評(píng)點(diǎn)、教學(xué)反思、教研沙龍、專家指導(dǎo)等,以教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新教學(xué)理論,提高課程研究的實(shí)效性。
5、強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),形成學(xué)校特色文化。
去年秋期以來,我校在校園文化建設(shè)進(jìn)程中進(jìn)行了積極的探索和有效的嘗試,取得了明顯的成效。今后,我校要在傳承、總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)研究和探索,將學(xué)校特色與校本課程有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)特色教師、培植特色課程,讓特色融入課堂,把特色項(xiàng)目化為對(duì)全校多數(shù)學(xué)生的素質(zhì)要求。不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),深化學(xué)校特色建設(shè)。從而逐漸形成學(xué)校的特色文化,彰顯學(xué)校的特色品牌,不斷發(fā)展學(xué)生,發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)校。
本學(xué)期,我們要在上學(xué)年認(rèn)真組織開展國學(xué)經(jīng)典----中華經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們將認(rèn)真按照上級(jí)要求把字字課正式納入課程規(guī)劃,抽調(diào)專門老師任教,逐漸突出寫字這一教學(xué)特色。學(xué)校將系統(tǒng)開展教師、學(xué)生“三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動(dòng)。元旦前夕,學(xué)校將組織舉行第三屆中華經(jīng)典古詩文誦讀和首屆師生 “三字一(話)畫(粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫)”活動(dòng),邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加,評(píng)出優(yōu)勝選手,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的保證,學(xué)校要切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:
(1)、制定學(xué)校后勤工作計(jì)劃,做好財(cái)務(wù)預(yù)算。學(xué)校日常財(cái)物支出明晰,帳目日清日結(jié),實(shí)行一月一次審計(jì)公布。
(2)、按上級(jí)要求實(shí)行內(nèi)務(wù)管理,搞好節(jié)約,嚴(yán)格控制支出,保證有限的資金用于關(guān)鍵的教學(xué)工作中。
(3)、加強(qiáng)校產(chǎn)的管理,對(duì)校產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行一次清理登記,重點(diǎn)是按要求做好財(cái)物登記和注銷,落實(shí)專人負(fù)責(zé),防止校產(chǎn)的流失。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行管理登記,對(duì)桌凳進(jìn)行管理維修,落實(shí)到人管理,避免因管理不善造成損失。經(jīng)常性地搞好學(xué)校校舍的安全檢查,為教師學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(4)、后勤人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),按自己不同的分工,踏實(shí)工作,做出成績。
7、統(tǒng)籌兼顧,積極做好其它各項(xiàng)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門制訂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi)行為,張榜公示,接受社會(huì)監(jiān)督。努力做好督導(dǎo)、法制教育、工會(huì)工作,不斷完善軟硬件建設(shè),全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平。加強(qiáng)法制教育,要做到將法制教育工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來,依法治教,執(zhí)法執(zhí)教,創(chuàng)新載體,創(chuàng)新形式,做到“四個(gè)落實(shí)”,即計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、師資落實(shí)、課時(shí)落實(shí)全面加強(qiáng)師生的法制教育素質(zhì),努力使全體是由生知法,懂法,守法。努力做好工會(huì)工作,積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會(huì)活動(dòng)。校園綜合治理和平安創(chuàng)建工作要常抓不懈;同時(shí)還要做好宣傳報(bào)道工作以及創(chuàng)建工作。
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用五
城關(guān)新寨小校學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報(bào)告
對(duì)照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估方案,我校自查結(jié)果如下:
(一)、學(xué)校設(shè)置與班額
1、學(xué)校設(shè)置 學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區(qū)的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項(xiàng)自查5分。
2、規(guī)模與班額 學(xué)?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,每級(jí)一個(gè)教學(xué)班,每班人數(shù)在25-40人之間,無超大班額現(xiàn)象。此項(xiàng)自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、行為習(xí)慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強(qiáng)安全隱患排查,每周對(duì)學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅(jiān)固、安全,無任何安全隱患。此項(xiàng)自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項(xiàng)自查4分。
(二)、校舍建設(shè)
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5
000平方米,生均建筑面積 平方米。此項(xiàng)自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米,生均面積 平方米,玻地比1.7/6,每個(gè)教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項(xiàng)自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項(xiàng)設(shè)施配備不到位。此項(xiàng)自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設(shè)立2個(gè)教師一個(gè)備課室,保證正常工作。此項(xiàng)自查3分。
5、廁所 堅(jiān)持教工廁所和學(xué)生廁所分設(shè),男生廁所坑位 ,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設(shè)施。此項(xiàng)自查3分。
6、我校沒有住宿生,所以不設(shè)學(xué)生宿舍和食堂。
(三)、設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地
1、圖書 學(xué)?,F(xiàn)有圖書4300冊(cè),生均圖書22冊(cè),每年新增圖書50冊(cè),圖書復(fù)本率不超過20冊(cè)。圖書室對(duì)學(xué)生開放,保證學(xué)生的閱讀量。此項(xiàng)自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)室、器材室,各種儀器配備沒有達(dá)到國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項(xiàng)自查4分。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施 現(xiàn)在6個(gè)班級(jí),沒有“班班通”工程,沒有微機(jī)室,學(xué)校配有3臺(tái)電腦,3臺(tái)打印機(jī),為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng)造條件。此項(xiàng)自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂美術(shù)器材室,配備沒有達(dá)到教育部規(guī)定的ii類標(biāo)準(zhǔn)。此項(xiàng)自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件實(shí)行基本標(biāo)準(zhǔn)》。此項(xiàng)自查2分。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有200米的環(huán)形跑道,沒有跑道直道60米,有3個(gè)乒乓球臺(tái)子,1個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項(xiàng)自查4分。
(四)教師與經(jīng)費(fèi)
1、教師 學(xué)校共有專職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級(jí)教師3人。本科學(xué)歷教師占專任教師比例為56%。此項(xiàng)自查5分。
2、經(jīng)費(fèi) 此項(xiàng)自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),按時(shí)足額發(fā)放,無教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費(fèi) 生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。
學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況 學(xué)校經(jīng)費(fèi)用支出合理,無挪用現(xiàn)象。
(五)質(zhì)量與管理
1、管理 堅(jiān)持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時(shí),學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。此項(xiàng)自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項(xiàng)自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級(jí)學(xué)生成績及格率達(dá)到要求。
畢業(yè)生全科合格率達(dá)95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運(yùn)動(dòng)理念。嚴(yán)格按照上級(jí)要求開展陽光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來,無重大安全事故發(fā)生。
(六)我校自查總評(píng)成績?yōu)?5分。
(七)存在的問題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒有完全適應(yīng),特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
(八)改進(jìn)措施
繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿意教育。努力建設(shè)好學(xué)校管理干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。抓好教學(xué)思想轉(zhuǎn)變。要與時(shí)俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強(qiáng)學(xué)校管理,完善規(guī)程建設(shè),改革評(píng)價(jià)制度,激活用人機(jī)制。做好“開放、溝通”,開放我們的校園,開放我們的教室,開放我們的心扉。
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用六
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間入伍已有一年。回顧歷程,往事一幕幕,其中歡樂、悲傷、辛酸苦辣,無不見證著我的成長??纯创丝痰奈遥垢瘔K般的被子,健壯的身體,性格也較以前開朗了許多,人也變得更加穩(wěn)重成熟。細(xì)想來,前日子里受得那些苦和累到也值得。以下是對(duì)自己入伍一年工作的總結(jié)和感言,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
思想
當(dāng)兵一年,思想上的變化很大。記憶中,從新兵連起便經(jīng)常喊這樣一句話,“忠誠于黨,熱愛人民,報(bào)效國家,獻(xiàn)身使命,崇尚榮譽(yù)”。短短20余字,一年的軍旅生涯使我有了更深的體會(huì),當(dāng)兵習(xí)武不僅僅是為了盡義務(wù),同時(shí)也包含了一種責(zé)任和使命。
政治教育不僅僅讓我認(rèn)識(shí)到了違紀(jì)犯罪的危害和應(yīng)受懲罰,更多的是對(duì)人性的一種激勵(lì),使我的思想境界不斷得以提高,培養(yǎng)了自己的理想信念和價(jià)值追求。作為一名黨員,我熱愛自己的黨和國家。黨員的模范帶頭意識(shí)時(shí)刻儲(chǔ)存在我的腦海中,為人民服務(wù)是我軍的宗旨,獻(xiàn)身國防事業(yè)的歷史使命更是一副重?fù)?dān)壓在身上。我是人民子弟兵的一員,我要用自己的一言一行為青春增添喝彩,我要時(shí)刻牢記部隊(duì)條令條例。
作風(fēng)
紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要保證。從新兵連開始,整理內(nèi)務(wù),打掃衛(wèi)生,隊(duì)列訓(xùn)練,專業(yè)學(xué)習(xí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)刻考驗(yàn)著每個(gè)人的意志力和體力。5000米的長跑,每天整齊的來回隊(duì)列,統(tǒng)一整齊化的內(nèi)務(wù)擺放及整理,無形中的各種約束,考驗(yàn)了“忍”,鍛煉了“勤”,激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),養(yǎng)成了種種良好的習(xí)慣和作風(fēng)。所有的這些,都被我稱之為財(cái)富。
當(dāng)我懷著一顆積極的心態(tài)時(shí),我會(huì)發(fā)現(xiàn),部隊(duì)就是一個(gè)巨大的寶藏,一個(gè)練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些,在平常的訓(xùn)練和工作中,我便更加認(rèn)真和用心。疊被子是注重細(xì)節(jié)的體現(xiàn),跑步是鍛煉身體,增強(qiáng)毅力……作風(fēng)在紀(jì)律的約束下,一點(diǎn)點(diǎn)成長和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)
來到基地學(xué)習(xí)的那一刻,我便對(duì)自己說過這樣一句話,我要取得優(yōu)異成績,我要爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)兵。作為大學(xué)生,我不能給自己丟臉,作為部隊(duì)一員,我不能給我單位丟人。強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)帶給我的是一種壓力,這種壓力迫使我每天去認(rèn)真地學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過程中,時(shí)常聽到這樣一句話“科技強(qiáng)軍”。信息化的今天,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)不斷更新,落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識(shí)水平。所以我更加懂得珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。只有牢牢的將知識(shí)掌握在自己手中,這樣才不會(huì)在知識(shí)爆炸的洪流中失去自主。
心態(tài)
人是為了責(zé)任而活。既然當(dāng)了兵,身上便多了一份責(zé)任。因此,做事情的時(shí)候我時(shí)常考慮到我是一個(gè)兵。在外面,工作不如意時(shí)我可以鬧鬧情緒,或者和別人吵上一架。但是在部隊(duì),盡管工作和生活中也有一些不如意的事,更多的我學(xué)會(huì)了忍。因?yàn)檫@是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明組織。
“這是為了鍛煉自己”。入伍到現(xiàn)在,說過最多的應(yīng)該是這句話了。這僅是一種安慰?一種自嘲?或許本該如此。每次遇到困難,我便對(duì)自己說,當(dāng)成一種鍛煉。帶著這種心態(tài),我順順利利度過了一年,而工作上也有了突出表現(xiàn),這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己”。
工作 (一)、在基地學(xué)習(xí)的前段日子,我曾是班長。盡管這是一個(gè)羞澀的回憶,但我仍要提起這件往事。因?yàn)槲矣X得自己盡心盡力,而那些做錯(cuò)了的也將銘記于心,時(shí)刻提醒著我。班長一職,可以說是到基地后我的第一份工作經(jīng)歷。
新兵連相信每個(gè)人都有深刻的體會(huì)。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我便會(huì)想起我的新兵連的班長??嘈?。嚴(yán)格上他算不上是一個(gè)合格的班長。教育片看多了,科學(xué)帶兵一直盤踞在我腦海。苦澀的經(jīng)歷使我更加想成為一名班長,因?yàn)槲乙?dāng)出色的班長。
很慶幸自己來的基地訓(xùn)練,更加慶幸自己成為了班長。因?yàn)榈谝淮萎?dāng)班長,所以不想留下遺憾。為了得到大家認(rèn)可,完成上面交給的各項(xiàng)任務(wù)。我常常將工作埋在心里,遇到一些問題便虛心向別人請(qǐng)教??墒且?yàn)槠渌蚝蛻?zhàn)友的不團(tuán)結(jié),最終我們班散了。
工作(二)、來到三班,我把自己當(dāng)做普通一員,我只想做好自己??墒亲鳛橐幻麘?zhàn)士,我忘不了集體榮譽(yù)感。有段時(shí)間隊(duì)里強(qiáng)抓體能,但我班有部分人體能不達(dá)標(biāo)。為了自己也為了集體。在宿舍,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我一人單挑多人。別人做一個(gè)俯臥撐,我兩個(gè),別人兩個(gè)人總數(shù)和我一個(gè)人比。那段日子,我被人稱為傻子。有時(shí)我覺得自己都堅(jiān)持不住了,但是當(dāng)我看到剛被帶起得訓(xùn)練熱情。我咬咬牙對(duì)自己說,這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)。榮譽(yù)。當(dāng)全班體能都達(dá)標(biāo)時(shí),我笑了,也松了一口氣。世界是公平的。因?yàn)槟嵌稳兆拥目炭嘤?xùn)練,在不久我隊(duì)舉行的體能比賽中,我仰臥起坐,俯臥撐都取得了不錯(cuò)的成績。
工作(三)、在基地感觸最深的是成為板報(bào)組組長。說實(shí)話,這是一個(gè)辛苦活,是一個(gè)重?fù)?dān),因?yàn)槲覀儬幍檬菢s譽(yù),名次。慶幸的是我們最終不負(fù)眾望,經(jīng)過努力,我們板報(bào)組取得了兩次第一名,一次第二名,一次第三名的好成績。在此我感謝我的戰(zhàn)友以及教導(dǎo)員和個(gè)骨干的指導(dǎo)和關(guān)心。以下是在板報(bào)組的一些體會(huì)。
板報(bào)注重的是團(tuán)隊(duì)合作。首先要分工明確。每次出板報(bào)前,我便會(huì)將板報(bào)組成員聚到一起,簡單交待一下板報(bào)主題及任務(wù),接著便將人員分開行動(dòng)。一個(gè)人找圖片,一個(gè)人找素材,兩個(gè)人洗板報(bào),而我則負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)板式。因?yàn)榉止っ鞔_,所以我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)有效的組織行動(dòng)起來。其次工作時(shí),要有一定的細(xì)心和耐心。出版報(bào)無論是畫圖還是寫字,首先便是認(rèn)真,版面一定要干凈整潔。形象代表一個(gè)人外表,板報(bào)的干凈整潔給人一種愉悅感,同時(shí)也代表著工作態(tài)度。出版報(bào),熬夜是難以避免的,有時(shí)時(shí)間緊任務(wù)重,往往一次性熬兩個(gè)通宵。因此在與疲勞作戰(zhàn)的同時(shí),一方面鼓勵(lì)身邊的戰(zhàn)友,另一方面也要提高注意力。在苦在累質(zhì)量不能下降。再次便是結(jié)尾的檢查。每次出完板報(bào),首先要做的便是整理版面,其次便是檢查錯(cuò)別字。正是因?yàn)樽龊昧艘陨先?,所以我們才能取得?yōu)異的成績。
基地學(xué)習(xí)中工作任務(wù)列表 1、多次到柳川園,機(jī)關(guān)幫忙打掃衛(wèi)生 2、參與苗子生軍??荚噲?zhí)勤保障任務(wù) 3、參與地方公路隊(duì)隊(duì)列培訓(xùn)任務(wù) 4、參與苗子生走后衛(wèi)生整理任務(wù) 5、組織隊(duì)里學(xué)習(xí)自己寫的心態(tài)決定一切的文章 6、參加讀書活動(dòng)月,寫了一篇《平凡的世界》讀后感7、在大隊(duì)組織的體能競(jìng)賽中,俯臥撐、仰臥起坐在隊(duì)里排名第一第三 8、保密專題板報(bào)在基地評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng) 9、節(jié)能攻堅(jiān),軍營行動(dòng)板報(bào)在基地評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng) 10、學(xué)國策,樹新風(fēng)板報(bào)在基地評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng) 11、學(xué)習(xí)貫徹新條令板報(bào)展評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)
今后計(jì)劃:
一年的學(xué)習(xí)和工作使我不斷成熟和進(jìn)步,同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到了自己的一些不足。在余下的這段日子里,臨近畢業(yè),我要加強(qiáng)本專業(yè)的學(xué)習(xí),認(rèn)真做好復(fù)習(xí),爭取取得好成績。同時(shí)也要加強(qiáng)體能訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)的同時(shí)也要把身體素質(zhì)提高上去。
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用七
20xx年3月4日,沈陽下了一場(chǎng)百年不遇的大雪,在這次大雪中涌現(xiàn)了無數(shù)的雷鋒,在我們遼大校園內(nèi)也涌現(xiàn)了一批雷鋒。
在3月5日早晨公寓中心組織除雪勞動(dòng)過程中,我們的隊(duì)伍在不斷的擴(kuò)大,他們是我們身邊的可愛的同學(xué)們,他們分別是:
文傳院03級(jí)顧耘萍(女)(1人);
國關(guān)院05級(jí)時(shí)培榮、宋凡懿(2人);
經(jīng)院04級(jí)童文里、劉奎、李政、劉東旭、陳皓、(5人);
外院06級(jí)辛全發(fā)、王磊、王勝旭、呂振東、揚(yáng)陽、宋棟飛、邸博文、曾憲宇、蘇艷春、詹洋(10人)
對(duì)于以上同學(xué)積極、主動(dòng)的加入到公寓除雪勞動(dòng)中的行為特此提出表揚(yáng)
他們是我們身邊的雷鋒。
????????學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)表揚(yáng)信范文篇二
尊敬的五一路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
8月5日下午,貴校的賈潔等同學(xué)來到我單位,主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具,為我們打掃了單位院落、樓道等處,擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天,不怕臟、不怕累,他們的辛勤勞動(dòng)清新了我們的辦公環(huán)境,也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān),受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的一致好評(píng),在此,對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝義務(wù)勞動(dòng)表揚(yáng)信義務(wù)勞動(dòng)表揚(yáng)信。
貴校是培養(yǎng)國家棟梁的搖籃,今天,我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識(shí),最重要的是他們都有一顆美麗的心靈,助人為樂、熱愛勞動(dòng),這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。賈潔同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間,組織義務(wù)勞動(dòng),這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴,讓我們看到了一代少年的風(fēng)采,為同齡人樹立了榜樣,特此提出表揚(yáng)。希望貴校對(duì)賈潔等同學(xué)助人為樂的行為廣為宣傳,并予以表彰,讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來。
張家口市圖書館
20xx年8月6日
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用八
隱名投資人(甲方):張
顯名投資人(乙方):王、趙
甲、乙雙方約定,由甲方向___市___有限公司全額投資,乙方則作為名義股東登記于公司的章程、股東名冊(cè)或其他工商登記材料之中。公司的法定地址為:___市___路___號(hào)。公司的注冊(cè)資本為人民幣500萬元(即名義股東王、趙在公司的章程、股東名冊(cè)、工商登記中的出資500萬元人民幣)全部由甲方實(shí)際出資,乙方并不實(shí)際出資。
為明確甲、乙雙方在公司中的權(quán)利義務(wù),保障隱名股東的權(quán)利,經(jīng)雙方友好協(xié)商,茲簽訂該隱名投資協(xié)議,具體內(nèi)容如下:
1、公司注冊(cè)資本人民幣500萬元全部由甲方實(shí)際出資,甲方的出資在________年____月____日前全部到位;甲方的出資方式為現(xiàn)金;公司注冊(cè)資本的實(shí)際出資者為甲方張。
2、甲方的實(shí)際出資掛在乙方名下,在公司的章程、股東名冊(cè)、工商登記中以乙方為顯名股東,基本情況為:
王,男,________年____月____日生,身份證號(hào)碼:
趙,男,________年____月____日生,身份證號(hào)碼:
3、___市___有限公司的經(jīng)營管理方式:
4、___市___有限公司內(nèi)隱名投資者和顯名股東的具體職責(zé)和權(quán)利:
5、乙方作為顯名股東作如下承諾:未經(jīng)甲方的書面同意不能單方面轉(zhuǎn)讓股權(quán),否則,乙方除向甲方返還資產(chǎn)、賠償損失外,還須承擔(dān)侵占甲方資產(chǎn)的相關(guān)刑事與民事責(zé)任。
6、乙方作為顯名股東,應(yīng)提供財(cái)產(chǎn)擔(dān)?;蛐庞脫?dān)保,如抵押、質(zhì)押或擔(dān)保人,當(dāng)乙方出現(xiàn)違反本協(xié)議規(guī)定的行為時(shí),乙方須承擔(dān)責(zé)任,具體方式如下:
7、甲、乙雙方的利益分配方式:甲方享受___市___有限公司全部股東權(quán)益;甲方支付給乙方固定報(bào)酬年薪為 元,乙方不享受股東權(quán)益。
8、若___市___有限公司出現(xiàn)第三人的糾紛時(shí),由甲方承擔(dān)實(shí)際的股東責(zé)任,乙方不承擔(dān)實(shí)際股東責(zé)任。
9、其他條款。
10、本協(xié)議一式四份,由甲、乙雙方各執(zhí)二份。自甲、乙雙方簽字之日起生效
精選義務(wù)兵春節(jié)救濟(jì)申請(qǐng)書模板通用九
年輕是什么?年輕就是資本。因?yàn)槟贻p,所以生活能夠容忍我們猶豫彷徨,因?yàn)槟贻p,我們可以做自己喜歡做的事情。進(jìn)入大學(xué),我也沒幻想自己的大學(xué)生活有多么的驚天動(dòng)地,只希望自己每天的生活充實(shí)快樂。
多少次問自己:作為社會(huì)的一員,我能做什么?除了學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我似乎沒有任何可以拿出來的本領(lǐng)。所以今年暑假我參加了義務(wù)支教。沒有想過能獲得什么,只想把自己的知識(shí)教給孩子們,希望我能幫助他們解決學(xué)習(xí)或生活中的問題,給他們帶來快樂。
7月10日上午10:00 實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诙鲁擎?zhèn)中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來到小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。到小學(xué)的第一天,我就進(jìn)行多媒體試講,我感到很榮幸,也學(xué)到了很多東西。在參加此次活動(dòng)前,我一直很忐忑的,一方面怕自己能力不足不能勝任,另一方面,因?yàn)榇_實(shí)沒有相關(guān)經(jīng)歷,有些誠惶誠恐,但最終還是秉著不畏困難的決心,堅(jiān)毅決定走下去。
第一堂課,我嚴(yán)格要求自己按照一個(gè)老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,希望自己做到最好。在制作課件時(shí),首先,考慮到我的教學(xué)對(duì)象時(shí)四年級(jí)的同學(xué),因此整個(gè)課件的風(fēng)格偏向可愛,其次,就四年級(jí)的學(xué)生接收能力來講,教學(xué)內(nèi)容不宜偏多,再者,就教學(xué)對(duì)象的性格特點(diǎn)來說,我們應(yīng)該設(shè)計(jì)一些游戲充分激發(fā)他們的興趣,讓同學(xué)們都積極參與。我在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候,盡量把新課標(biāo)中的聽說讀寫四個(gè)環(huán)節(jié)包含進(jìn)去,并且努力做到訓(xùn)練各個(gè)方面的能力。
當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí),看到孩子們那一張張可愛純真的臉,心中的緊張顧慮都不知不覺消失了。站在那里,我感覺很高興,仿佛回到了小時(shí)候的自己乖乖坐著聽課時(shí)的情景。因?yàn)槲腋@些小孩子都同輩的,所以我跟他們說:從今天開始我們就是朋友了,我們一起交流學(xué)習(xí),一起探討問題,有什么想法直接大聲說出來。他們聽了后,便沒有了上課時(shí)的拘束,一張張臉綻放著燦爛的笑容。在講課中,我會(huì)提出各種問題來引導(dǎo)他們,他們都十分積極地回答著,教室里回蕩著各種稚嫩悅耳的聲音。在我們打成一片時(shí),有一個(gè)小孩帶著滿臉委屈的表情喊著:“姐姐,我剛剛一直在舉手,你都沒叫我。” “是姐姐錯(cuò)了,因?yàn)槟銈兘裉煺娴暮梅e極啊,光高興去了,沒注意到,那么你再表達(dá)一下自己的想法吧。”他便滿意的說出了自己的想法。那次以后,我便努力關(guān)注著每個(gè)小朋友,不讓他們有種被忽略的感覺,并且時(shí)刻鼓勵(lì)他們。在講課時(shí),偶爾我會(huì)講一兩個(gè)與該課有關(guān)的有趣的小故事,一則可以使他們放松一下,二來可以達(dá)到寓教于樂的效果,我覺得學(xué)習(xí)和玩樂有想通的地方,二者結(jié)合起來,在玩樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體味玩樂。
小時(shí)候的我總是抱怨家庭作業(yè)太多了,而且做后效果又不好,我想對(duì)于這些孩子來說,他們也同樣不喜歡繁重的書包,如山的作業(yè),所以我盡量在課堂上給他們布置任務(wù),讓他們當(dāng)堂完成,既可以鞏固知識(shí),又不讓他們回家了還面大堆的作業(yè),當(dāng)然也不能讓他們太放松了,我叫他們?cè)谒X前在腦海里放映一便課堂上的要點(diǎn)知識(shí),第二天,我會(huì)幫他們復(fù)習(xí)前一天的知識(shí),提問讓他們回答。作為一個(gè)老師,要盡量讓自己的教學(xué)方式能夠?qū)γ總€(gè)學(xué)生都有效,所以,我經(jīng)常讓他們寫小紙條來提建議,指出我的缺點(diǎn)與不足,也對(duì)我的講課方式提出看法。收到他們的建議后,我努力更改自己的不足,改善教學(xué)方式,讓每個(gè)孩子都能喜歡我的講課模式,也能真正吸收到一些知識(shí)。
其實(shí),我并沒有教會(huì)他們多少知識(shí),反而是我在他們身上學(xué)到了許多知識(shí)。那種對(duì)知識(shí)的渴望,那種對(duì)事物的探索,那種對(duì)生活的希望,那種對(duì)理想的追求,那種對(duì)真理的執(zhí)著,那種純真的笑容,那種敢于創(chuàng)新的精神,那種膽大的魄力……是他們給我灌輸了這些無形知識(shí),這是精神的堡壘,是精神的支柱。作為一個(gè)大學(xué)生,我的大學(xué)生活卻是那么的乏味,每天都混沌的過著日子,一天天,一月月,從來沒想著如何去改變這種瑣屑的生活,而如今是這些小朋友們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),感受到了該改變自己的生活,該有所追求,大膽追求新生活,構(gòu)筑人生的理想,也不需要多么驚天動(dòng)地,只是為自己的生活增添一些色彩,讓自己每天都充實(shí)起來,不再那么碌碌無為。
在支教期間,我真的體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛與不易,體會(huì)到了作為一個(gè)老師的該擔(dān)起的責(zé)任與使命,也體會(huì)到了與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的樂趣,跟他們?cè)谝黄?,仿佛自己回到了天真充滿歡樂的童年,看著他們天真的笑容,我心里也綻放了無數(shù)幸福的花朵。大學(xué)生,應(yīng)該懂得規(guī)劃自己的人生,制定目標(biāo),并付諸于實(shí)踐。自己所做的每一件事情每一次的付出,都會(huì)有所收獲。相信不論成功與失敗,只要嘗試了,就不會(huì)后悔。年輕的我們,充滿了活力,也應(yīng)該有動(dòng)力,有一顆上進(jìn)的心,所以我們應(yīng)該趁著青春年華,做自己喜歡做想做沒有做過的事情,這樣若干年后回憶起來,不會(huì)有遺憾,有的是充實(shí)感與喜悅感。
很感謝這次支教活動(dòng)讓我的青春多了份厚重的底蘊(yùn),感謝這些孩子們,讓我體味到了別樣的光彩。
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