無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
關(guān)于農(nóng)村貧困戶修復(fù)房屋申請(qǐng)書(精)一
一、基本情況
貧困戶 ___,___ 鎮(zhèn) __ 村 _ 組村民,全家 6 口人, 房屋10 間(其中新建房屋5 間,尚未搬遷),住房面積100 平方米,耕地面積2.8 畝,人均耕地面積0.56 畝,家庭 簡單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全?,F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力 2 人,家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠兒子在外打工獲取。 戶主:___,47 歲,小學(xué)文化程度,長期在縣城干零 活以貼補(bǔ)家用。 妻子:___,46 歲,文盲,在家務(wù)農(nóng)。 兒子:___,27 歲,高中文化程度,常年在廣東東莞 打工。 兒媳:___,23 歲,患有貧血病,長期在家療養(yǎng)。 孫女:___,兩歲;___,4 個(gè)月
二、貧困原因
1、家庭整體文化素質(zhì)不高,接受農(nóng)業(yè)科技和新生事 物的能力較弱;
2、家庭勞動(dòng)力少,經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù) 工為主;
3、人均耕地面積少,僅為 0.47 畝,且種植單一, 沒有經(jīng)濟(jì)作物,所種小麥、玉米、蔬菜僅能維持生計(jì);
4、兒媳常年患病,醫(yī)藥費(fèi)用支出較大,家庭主要因 病致貧;
5、兩個(gè)孫女均年幼,家庭拖累較重。
三、幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排
經(jīng)過前期的入戶對(duì)接、建檔立卡,初步了解了家庭 的實(shí)際情況及存在的具體困難,并對(duì)20__ 年的幫聯(lián)任務(wù) 進(jìn)行了梳理,具體時(shí)間安排如下:
1、2 月—6 月:深入幫扶農(nóng)戶,了解實(shí)際情況,認(rèn) 真調(diào)查研究,制定幫扶計(jì)劃;
2、7 月—8 月:進(jìn)行思想幫扶,不定期的對(duì)其家庭 成員進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其重塑信心,使幫扶對(duì)象能以 積極的心態(tài)面對(duì)生活;
3、9 月—10 月:贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書 籍,通過看書、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種方法尋找致富門路, 搜集致富信息;
4、11 月—12 月:宣傳低保、五保、糧食直補(bǔ)、計(jì) 劃生育優(yōu)惠和農(nóng)村合作醫(yī)療等各類優(yōu)惠政策,積極與合 3 管辦銜接,爭取解決其兒媳的醫(yī)療費(fèi)用問題;
5、為___ 兩孫女捐贈(zèng)營養(yǎng)包,并且不定期地與聯(lián)系 戶交流,為其提供物質(zhì)幫扶,適時(shí)地為其贈(zèng)送化肥、農(nóng) 藥、地膜及農(nóng)業(yè)器械等農(nóng)用物資,解決生產(chǎn)生活困難;
6、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況,做到及時(shí) 排除家庭中遇到的困難和問題。
總之,對(duì) ___ 家的幫扶是一個(gè)長期的過程,不能一 蹴而就,也不能靠單純的輸血而解決貧困問題。因此, 通過對(duì)該家庭的全面了解,掌握其家庭的實(shí)際情況后, 幫助其掌握自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng),充 分發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì),發(fā)展種植、養(yǎng)殖,力爭做大做強(qiáng), 力爭在5 年時(shí)間里(20__ 年底)幫助___ 家走上幸福小 康之路。
關(guān)于農(nóng)村貧困戶修復(fù)房屋申請(qǐng)書(精)二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫x,來自x的一個(gè)農(nóng)村,自我考上x大學(xué)這里,我一直打心里感覺非常的自豪,我知道自己在未來需要朝著什么方向努力,我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),通過了解我知道自己畢業(yè)之后的工作方向是什么,也清楚以后確實(shí)是需要做出一些調(diào)整,我家里條件是不好的,我還有一個(gè)弟弟,所以我也是思考了很久,在這方面我確實(shí)是應(yīng)該反省好自己,我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生,實(shí)在是感覺非常的自責(zé),在這一點(diǎn)上面我也是思考了很久,聽說學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生有貧困補(bǔ)助,我也是結(jié)合了自己的情況,所以現(xiàn)在也向?qū)W校提出助學(xué)申請(qǐng)。
提出這個(gè)申請(qǐng),我感覺自己在很多方面都是需要做出思考的,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我感覺壓力很大,我們家是四口人,現(xiàn)在弟弟在上高中,所以說家里面需要支撐我們兩個(gè)人上學(xué),這真的是一筆很大的開銷,弟弟現(xiàn)在上高中還好點(diǎn),可是我每年的學(xué)費(fèi)都是上萬,家里面現(xiàn)在支撐下去確實(shí)是非常困難的,我是在不忍心,從很大角度上面來講,都是不應(yīng)該讓這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,確實(shí)是感覺非常的吃力,家里面也花光了所有的積蓄,我真的感覺現(xiàn)在壓力很大,我不希望看到這樣的情況發(fā)生,確實(shí)讓我感覺非常吃力。
確實(shí)是影響很不好我真的感覺非常的不好,真的是不知道怎么去做好接下來的事情,我也認(rèn)為這是對(duì)我個(gè)人能力的一個(gè)提高,這段時(shí)間也思考了很久,現(xiàn)在還是提出這個(gè)決定,這確實(shí)是我接下來應(yīng)該要去做好的事情,申請(qǐng)這份助學(xué)金我也是感覺非常有意義的,我知道以后自己需要朝著什么方向努力,在這個(gè)過程當(dāng)中我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn),申請(qǐng)這份助學(xué)金的時(shí)候,我心里面還是感覺很有壓力,我知道不管是在學(xué)習(xí)上面,還是在生活當(dāng)中,都應(yīng)該保持優(yōu)良,現(xiàn)在我確實(shí)還是吸取了很多經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)過程當(dāng)中,我也是希望能夠做的更好一點(diǎn)。
申請(qǐng)這份補(bǔ)助,我確實(shí)是應(yīng)該認(rèn)真去做好的,我以后一定會(huì)搞好自己的本職工作,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,這是我接下來應(yīng)該要去維持下去,在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要落實(shí)好自己分內(nèi)的事情,接下來一定認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),以后我一定會(huì)認(rèn)真做出更好的成績來,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮我的情況。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
關(guān)于農(nóng)村貧困戶修復(fù)房屋申請(qǐng)書(精)三
為加快xx村如期脫貧奔康的步伐,確保該村精準(zhǔn)脫貧工作取得實(shí)效,根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神,結(jié)合縣志辦實(shí)際,制定20xx年精準(zhǔn)脫貧幫扶工作計(jì)劃。
堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中、五、六中全會(huì)精神以及省十屆九次全會(huì)、市四屆二次全會(huì)、縣十三次黨代會(huì)精神為指導(dǎo),以充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、創(chuàng)造性和參與性,以產(chǎn)業(yè)培育為重點(diǎn),以基層組織陣地建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為突破,著力破解制約貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸問題,切實(shí)改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件,進(jìn)一步提升公共服務(wù)水平、增加農(nóng)民收入、優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境,全面推進(jìn)xx村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)貧困村、貧困戶如期脫貧摘帽。
因工作原因部分人員發(fā)生變動(dòng),縣志辦成立了以主任阮江任組長的脫貧幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單詳見附件1)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)脫貧攻堅(jiān)工作的日常事務(wù)。
三、脫貧幫扶計(jì)劃
(一)協(xié)助“鑫鑫”樂園專業(yè)合作社在20xx年5月底建400畝銀杏密植園。
(二)協(xié)助樂園村修通一組到村委會(huì)泥結(jié)碎石路0.8公理,改造4組人畜飲水工程。
(三)尊重農(nóng)戶意愿,結(jié)合村情,突出院落文化的特點(diǎn),協(xié)助建設(shè)易地搬遷聚居點(diǎn)1處。
(四)幫扶干部職工堅(jiān)持每兩月走訪幫扶對(duì)象戶一次(走訪日程安排表詳見附件2),了解貧困戶家庭基本情況,脫貧存在的主要問題,并針對(duì)存在的問題提出解決的辦法。
(五)積極創(chuàng)造條件,對(duì)貧困家庭中具有勞動(dòng)能力的,有針性的開展技能培訓(xùn)。
(六)協(xié)助解決貧困戶在基本生活、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面存在的具體困難。
(一)加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)。培養(yǎng)和發(fā)展一批有知識(shí)、有文化、有眼光、有闖勁的年輕黨員,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。
(二)整合部門資源優(yōu)勢(shì)。堅(jiān)持統(tǒng)籌發(fā)展理念,政府組織領(lǐng)導(dǎo),部門各司其職,社會(huì)市場(chǎng)協(xié)同。按照精準(zhǔn)脫貧工作要求,對(duì)建檔立卡貧困戶制定幫扶方案,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、能力提升等方面給予扶持,確保貧困群眾增收致富,按期脫貧。
(三)充分發(fā)動(dòng)群眾參與的積極性。始終突出農(nóng)民的受益主體和建設(shè)主體地位,深入發(fā)動(dòng)和依靠群眾,保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。注重民主和群眾監(jiān)督,無論是項(xiàng)目的選定還是項(xiàng)目的建設(shè),充分尊重群眾的意愿,實(shí)行民主決策、民主建設(shè);廣泛開展群眾監(jiān)督,項(xiàng)目建設(shè)的全過程、項(xiàng)目資金的使用實(shí)行陽光作業(yè)。
(四)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持把增加貧困戶收入和壯大貧困村集體經(jīng)濟(jì)作為脫貧幫扶的主要工作,在“村有主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、戶有增收項(xiàng)目、集體有穩(wěn)定收入來源”上下功夫,初步形成以銀杏密植采葉園作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),發(fā)展間種黃精、林業(yè)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,實(shí)行公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶的發(fā)展模式,組織農(nóng)戶參加專業(yè)合作社,推行股份制經(jīng)營模式,幫助貧困群眾持續(xù)增收致富。
關(guān)于農(nóng)村貧困戶修復(fù)房屋申請(qǐng)書(精)四
尊敬的學(xué)校,老師:
我叫___,是__學(xué)院__級(jí)電子商務(wù)_班的學(xué)生,家住湖北省__市__鎮(zhèn)__村,那里是個(gè)空氣清新毫無污染的地方,可是那里是經(jīng)濟(jì)交通那樣的落后,對(duì)我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓?jiān)诖?,?dòng),吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親體弱多病,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。
家地勢(shì)較低,夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲??墒俏衣犞睦锼崴岬摹?/p>
大學(xué)深造后,家庭生活負(fù)擔(dān)加重,經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。在大學(xué)以后,我都一直在課余做兼職來賺取的生活費(fèi)以減輕父母的。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:__
二○__年十月十六日
關(guān)于農(nóng)村貧困戶修復(fù)房屋申請(qǐng)書(精)五
賣方:__________(甲方)
身份證號(hào):__________________
買房:__________(乙方)
身份證號(hào):__________________
甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,就乙方向甲方購買私有住房,達(dá)成如下協(xié)議:
第一條 房屋概況
甲方自愿將其房屋出售給乙方,乙方也已充分了解該房屋具體狀況,并自愿買受該房屋。該房屋具體狀況如下:甲方所售房屋位于________________,房屋占地面積約為______平方米,院子占地面積約為______平方米,房屋為___樓,一樓為___個(gè)門面,2、3樓為套房,中間有樓梯間,房屋總面積約為______平方米,一樓門面為框架結(jié)構(gòu),二、三樓住房為磚混凝結(jié)構(gòu),二、三樓房屋平面圖見本合同附件;
第二條 房屋價(jià)格及其他費(fèi)用
甲、乙雙方協(xié)商一致,甲方所售房屋總金額為人民幣_(tái)_____萬元整(¥______);
第三條 付款方式
簽訂合同之日一次性付清;
第四條 別約定
1、因乙方所購房屋為農(nóng)村集體土地上建筑。該房屋買賣過程中所發(fā)生的交易或過戶需要本村村民委員會(huì)同意或有關(guān)部門審批的手續(xù)問題,甲方應(yīng)當(dāng)積極全力配合乙方一起解決妥善。若因此引發(fā)相應(yīng)糾紛的,由甲方負(fù)責(zé)處理。
2、如乙方所購房屋以后可以辦理房產(chǎn)證時(shí),甲方應(yīng)予以積極配合,但相關(guān)費(fèi)用由乙方自行負(fù)擔(dān)。
第五條 該房屋毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)自房屋正式交付之日起轉(zhuǎn)移給乙方。
第六條 今后如房屋重建,甲方應(yīng)承認(rèn)乙方的住房面積。如國家征地,土地賠償及住房面積賠償均歸乙方所有,甲方負(fù)責(zé)積極配合;
第七條 本合同簽訂之后,房價(jià)漲落,買賣雙方不得反悔;
第八條 本合同未盡事宜,由甲、乙雙方另行議定,并簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具同等法律效力;
第九條 本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效;
第十條 本合同附二、三樓平面圖;
第十一條 本合同一式三份,甲方執(zhí)一份、乙方執(zhí)二份;
甲方(簽印):____________住址:_________________聯(lián)系電話:_____________
乙方(簽印):____________聯(lián)系電話:_____________
簽訂日期:___年___月___日
您可能關(guān)注的文檔
- 最新受處分后復(fù)學(xué)申請(qǐng)書范本(大全18篇)
- 2023年精選交通民事協(xié)議書(實(shí)用19篇)
- 情人節(jié)復(fù)工申請(qǐng)書范本(優(yōu)質(zhì)18篇)
- 護(hù)士獎(jiǎng)懲情況簡歷范文簡短 護(hù)士聘任情況怎么寫(6篇)
- 2023年晉升領(lǐng)班述職報(bào)告范文匯總(大全9篇)
- 支付令異議申請(qǐng)書物業(yè) 物業(yè)費(fèi)支付令異議書怎么寫(2篇)
- 穩(wěn)定幣協(xié)議書 穩(wěn)定幣開發(fā)(9篇)
- 最新有關(guān)教師同工同酬申請(qǐng)書通用(匯總17篇)
- 白酒免責(zé)協(xié)議書(大全12篇)
- 2023年打印成績單申請(qǐng)書怎么寫(大全17篇)
- 探索平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的重要性(匯總14篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)體會(huì)與收獲大全(20篇)
- 平面設(shè)計(jì)師工作總結(jié)的實(shí)用指南(熱門18篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版模板(優(yōu)秀12篇)
- 個(gè)人簡歷電子版免費(fèi)模板推薦(通用20篇)
- 免費(fèi)個(gè)人簡歷電子版制作教程(模板17篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書(通用23篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的重要性范文(19篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的核心要點(diǎn)(專業(yè)16篇)
- 學(xué)校貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書的申請(qǐng)流程(熱門18篇)
- 法制教育講座心得體會(huì)大全(17篇)
- 教育工作者的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(模板18篇)
- 教學(xué)秘書的工作總結(jié)案例(專業(yè)13篇)
- 教師的超市工作總結(jié)與計(jì)劃(精選18篇)
- 單位趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(模板21篇)
- 禮品店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的重要性(實(shí)用16篇)
- 消防隊(duì)月度工作總結(jié)報(bào)告(熱門18篇)
- 工藝技術(shù)員工作總結(jié)(專業(yè)18篇)
- 大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書處工作總結(jié)(模板22篇)
- 醫(yī)院科秘書工作總結(jié)(專業(yè)14篇)
相關(guān)文檔
-
農(nóng) 村 低保貧 困 證明模板(匯總9篇)50下載數(shù) 265閱讀數(shù) -
最新
農(nóng) 村 家庭貧 困 申請(qǐng)書(通用8篇)23下載數(shù) 500閱讀數(shù) -
最新
農(nóng) 村 貧 困 證明怎么開(通用19篇)30下載數(shù) 296閱讀數(shù) -
最新學(xué)校
貧 困 申請(qǐng)書農(nóng) 村 學(xué)校貧 困 申請(qǐng)書(實(shí)用8篇)50下載數(shù) 926閱讀數(shù) -
農(nóng) 村 小學(xué)生貧 困 申請(qǐng)書(實(shí)用10篇)19下載數(shù) 100閱讀數(shù)