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給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫 給孩子改姓怎么寫申請(qǐng)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 08:14:42 頁碼:9
給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫 給孩子改姓怎么寫申請(qǐng)(八篇)
2023-01-11 08:14:42    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫一

親愛的孩子,感謝你讓我體驗(yàn)到孕育和撫養(yǎng)生命的美好。從牙牙學(xué)語到第一聲“媽媽”,再到口齒伶俐地與我辯論,從三翻六坐八爬到蹣跚學(xué)步再到時(shí)刻搶著跑在我前面,花開花落間,你在不知不覺中改變了模樣。翻看相冊(cè),發(fā)現(xiàn)你每個(gè)月長(zhǎng)相都有所不同,但我卻在日夜相守中不曾覺察。只是在某個(gè)時(shí)刻,我蹲在你面前時(shí),發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比我高半頭了,我只能環(huán)抱著你的腰;在給你蓋踢翻的被子時(shí),摸到你的小腿,已經(jīng)不再如小青蛙般四仰八叉,而宛如小樹般修長(zhǎng)地平躺。

這時(shí)光的魔術(shù)手,是如何變換著你這個(gè)小小人兒的樣子?又是如何蒙蔽媽媽這雙時(shí)刻關(guān)注的眼呢?我感嘆生命的奇妙,沒有什么比親眼見證一個(gè)孩子的成長(zhǎng)更有趣更有意義。每次走在人群中,驟然想起你的笑臉來,心底仿佛有抑制不住的小泡泡往外冒。這忍不住冒出的泡,就是幸福的小心聲吧。孩子,謝謝你讓我體驗(yàn)到這樣美好的情感。

親愛的孩子,你給我?guī)砗芏喔淖?。最?xì)微的是,我變得更遵守交通規(guī)則,比如每次過馬路,哪怕再著急,我絕不會(huì)闖紅燈。我希望自己能成為你的表率,哪怕你不在身邊;我更希望人人都能遵守規(guī)矩和秩序,減少危險(xiǎn)因素,讓每個(gè)孩子都能生活在安全有序的環(huán)境之中。最宏觀之處,是我開始變得更關(guān)心未來,關(guān)注環(huán)保。我開始有意識(shí)地節(jié)約每一滴水,減少浪費(fèi)任何一張紙,我也教你這么去做。這是一個(gè)媽媽小小的“私心”:人人都減少浪費(fèi),在往后我們無法企及的歲月中,孩子們也能有足夠的資源可以享用。

親愛的孩子,你常常扮演老師的角色,糾正媽媽身上的“惡習(xí)”。孩子遠(yuǎn)比大人更遵守規(guī)矩,比大人更有毅力和耐心去堅(jiān)持正確的事,這點(diǎn)常常讓我感嘆不已。在你面前,我時(shí)刻保證說話算話、說到做到,當(dāng)你詢問任何事情時(shí)也都盡量解釋清楚。孩子,說實(shí)話,這對(duì)于一向懶散、大大咧咧的媽媽來說,確實(shí)有點(diǎn)兒累。但我不愿你關(guān)注而信任的目光,開始變得迷惑不解:“為什么媽媽就可以說話不算話?”“為什么媽媽今天累了就不給我刷牙?”我知道媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)在你的心里刻下痕跡,所以再累再忙,在你面前我一定是“備戰(zhàn)”狀態(tài),不能被你這個(gè)小“監(jiān)工”找到破綻。其實(shí),堅(jiān)持、守信,原本就是很好的品質(zhì),謝謝你讓我重拾它們。

親愛的孩子,你“純粹的快樂”常常讓我感動(dòng),純粹的發(fā)自內(nèi)心地開懷大笑,純粹的全身心地關(guān)注一件小事的快樂。小時(shí)候,極愛車的你只要聽到“小汽車”三個(gè)字,就會(huì)露出你的兩顆小牙齒,樂不可支;現(xiàn)在,愛冒險(xiǎn)的你會(huì)嘗試向后仰著倒下,一次次興高采烈地站起來再倒下。你的快樂是如此簡(jiǎn)單,卻又如此高濃度,不含一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)。你用好奇的雙眼打量世界,生活中任何一處,似乎都是你的興奮點(diǎn)。你發(fā)自肺腑的笑聲,像是媽媽心靈的凈化器,“神馬都是浮云”,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

親愛的孩子,感謝你給了我再次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟?,我廣泛閱讀育兒和心理成長(zhǎng)類的書籍,也在與育兒、心理專家的交流中,慢慢了解到自己兒時(shí)父母教育的缺失。比如,我父母那一代人很少表達(dá)對(duì)孩子的愛,總會(huì)用否定的方式來讓孩子更進(jìn)步,導(dǎo)致了很多像媽媽這樣的孩子,在成長(zhǎng)中不自信,也不太懂得如何表達(dá)情感。這些心得于我而言,是一次醒悟和成長(zhǎng),也讓我時(shí)時(shí)反思自己的教育,努力用更健康的方式去愛你。當(dāng)然,任何一個(gè)家庭的教育都會(huì)有缺陷,我也希望你成年后,能理解媽媽所做的一切,也能學(xué)會(huì)更好地自我完善和成長(zhǎng)。

親愛的孩子,因?yàn)槟?,我的心變得更柔軟:給乞討的小孩兩顆巧克力,幫蹬車的老人推一把。我更懂得悲憫與慈愛,更深刻地理解“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。每次看到有媽媽劈頭蓋臉在街上罵孩子,每次看到父母喋喋不休指責(zé)孩子,我就揪心不已。柔弱的孩子,像無助的花朵。我特別想告訴這些父母,請(qǐng)你們停下?lián)]動(dòng)的手、抱怨的嘴,想一想你生他時(shí)美好的初衷,想一想這個(gè)孩子曾給你們帶來的快樂和感動(dòng)。請(qǐng)給孩子們愛而不是傷害。

親愛的孩子,感謝上天把這么好的你賜予我。當(dāng)我在潔白的紙上寫下這些時(shí),你還不到4歲。以后漫長(zhǎng)的歲月中,我相信會(huì)有一個(gè)更美好的世界,屬于你,屬于你們。但是,無論你走多遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽注視的目光一定會(huì)在你的身后。

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫二

親愛的家長(zhǎng):

您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),在此我們對(duì)您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。

中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信地面對(duì)中考,也為了您能夠成為孩子堅(jiān)實(shí)的后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項(xiàng)及如何有效應(yīng)對(duì)中考的建議整理成稿,以供您參考。

1、要幫助孩子正確樹立價(jià)值觀的取向,理智看待中考。教育孩子學(xué)會(huì)正確評(píng)估自己,從容赴考。家長(zhǎng)應(yīng)充分使用數(shù)據(jù),看到成績(jī),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)士氣,分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢(shì),鞏固已取得的成績(jī),并制定出單科、單項(xiàng)得分再提高的措施,以及弱科、基礎(chǔ)知識(shí)再拿分的計(jì)劃。家長(zhǎng)也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計(jì)劃完成,考上理想的學(xué)校并不難!

2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,這時(shí)如果家長(zhǎng)也缺乏信心,那么孩子的壓力會(huì)陡然增大。家長(zhǎng)保持“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的心態(tài),孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點(diǎn)時(shí)間和孩子進(jìn)行交流、溝通,充當(dāng)孩子的知心朋友,休息時(shí)陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑?,營(yíng)造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子,使他們真正放下心理包袱,幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達(dá)到最佳的“競(jìng)技狀態(tài)”,以平常心參加每一場(chǎng)考試。當(dāng)碰到有解決不了的問題時(shí)及時(shí)與老師取得聯(lián)系,商討解決。

3、要做好安全工作,講究個(gè)人衛(wèi)生,科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時(shí)間孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,容易疲勞,合理的營(yíng)養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,合理補(bǔ)充一些易消失、易吸收的營(yíng)養(yǎng)食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小,中考時(shí)家長(zhǎng)特別要做好接送工作。

4、不要強(qiáng)調(diào)一定要考上xxx學(xué)校。要重視學(xué)習(xí)過程,抓緊一切可利用時(shí)間,把不會(huì)的問題通過問老師、請(qǐng)教別人等方式解決掉。

5、不要一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生的失誤和缺陷。這種心里暗示往往會(huì)影響孩子進(jìn)步。

6、不要過分地指責(zé)孩子。這樣會(huì)使孩子產(chǎn)生過度緊張的心里,所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時(shí)間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。制定作息時(shí)間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘,以適應(yīng)中考考試的時(shí)間,使孩子能發(fā)揮自己最好的水平。

7、這段時(shí)間盡量減少社會(huì)活動(dòng),多抽時(shí)間陪伴孩子,盡量排除外界干擾,關(guān)注孩子心里和情緒的變化,及時(shí)指導(dǎo)和督促孩子。

8、在家給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭環(huán)境。

xxxxx全體教師

xxxx年x月xx日

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫三

1、你是個(gè)聰明大方又可愛的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很能干,能主動(dòng)和老師說一些自己發(fā)生的事。你上課很認(rèn)真,很愛動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言,說出自己的想法。你的口語表達(dá)能力很強(qiáng),你講的故事大家都愛聽,你的畫畫也有了進(jìn)步,老師希望小妍子膽子再大一些,聲音

2、年,我們的幼兒園是一個(gè)很好的幼兒園,然后希望我們中班的小朋友能夠在上大班的時(shí)候,也就是在20xx年,能夠有更好的發(fā)展,因?yàn)槲矣X得大家都是非常棒的小朋友,然后也希望大家能夠健健康康的成長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得你們都是最可愛的孩子,也是老師最愛的孩子

3、希望你們能夠刻苦努力學(xué)習(xí),提高課堂效率,按時(shí)完成作業(yè),聽老師話,團(tuán)結(jié)同學(xué),維護(hù)班集體的利益。

4、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠在新年駛向理想的彼岸!

5、孩子,你聰明活潑又可愛,老師希望你繼續(xù)保持這種心態(tài)去學(xué)習(xí)。

6、四、高立澤同學(xué):你勤奮上進(jìn),活潑可愛,老師很喜歡你,你頭腦靈活,發(fā)言積極,老師欣賞你。但你要嚴(yán)于律己,才能成為一個(gè)更出色的孩子。

7、尊重生命,感悟自然,明辨是非,注意細(xì)節(jié),享受成長(zhǎng)快樂;學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)思考,領(lǐng)悟完美人生。

8、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),努力做一個(gè)對(duì)得起自己,勇于面對(duì)任何困難,經(jīng)得起挫折,失敗的人。懂得尊重別人,才可以成為一個(gè)被社會(huì)認(rèn)可的人!

9、希望孩子們,在學(xué)校每天能夠開心快樂健康的成長(zhǎng)。

10、你是個(gè)聰明活潑的好女孩,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。如果你能自己獨(dú)立及時(shí)完成作業(yè),我想:憑你肯定能行,努力吧!老師天天為你加油。

11、真正陪伴孩子就那幾年,但缺失的父愛一輩子也彌補(bǔ)不回來,爸爸工作之余要多陪陪孩子,那是她們長(zhǎng)大以后最重要的安全感。

12、在新的學(xué)期里,世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)能力,健康快樂!學(xué)校家庭共同配合!

13、六、江南同學(xué):機(jī)靈的小腦瓜,明亮的眼睛,活潑開朗,有禮貌,老師很喜歡你。你上課的時(shí)候發(fā)言積極,同學(xué)們也很佩服你。若你能離小淘氣遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你會(huì)變得更好!

14、十二、劉莎莎同學(xué):你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè),老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,大膽地開口地發(fā)表你自己的意見,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15、三、王悅同學(xué):你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。

16、二年級(jí)班主任對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)短寄語:

17、親愛的孩子們,首先祝賀你們成為xx小學(xué)一名光榮的小學(xué)生!你們將在這里學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)。作為你們的班主任,我真為你們感到高興,感到自豪。九月一日,是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天。從此,你們將在浩瀚的學(xué)海里,漫漫地遨游,如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)分,不斷充實(shí)自己。親愛的孩子們,每當(dāng)我看到你們,眼前就浮現(xiàn)出那些充滿生機(jī)的小樹苗。你們就像小樹苗一樣柔軟、嫩綠,你們要在這片樹苗林里扎根,在和煦的陽光下成長(zhǎng)。你們睜著一雙雙驚奇的眼睛觀察著:這個(gè)世界多么新鮮,多么有趣!

18、如果老師對(duì)孩子提出批評(píng),回復(fù)時(shí)要表明,感謝老師的指導(dǎo),作為家長(zhǎng)一定會(huì)重視孩子的教育,會(huì)和老師配合好的;

19、小點(diǎn)點(diǎn),你是一個(gè)活潑、開朗、聰明的小男孩、和小朋友相處的十分融洽,老師想對(duì)你說:“幼兒園是你的家,有那么多小朋友和你一起玩,都開心呀!老師希望你以后在應(yīng)該上學(xué)的日子每天都堅(jiān)持按時(shí)入園?!崩蠋熛嘈拍阋欢軌蜃龅降?,好嗎?

20、老師祝你20xx年新年快樂100!

21、二、劉暢同學(xué):文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了。

22、你是一個(gè)文靜的小女孩。上課遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也很樂意參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你的數(shù)字寫的特別漂亮;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長(zhǎng);在吃飯午睡的時(shí)候,你的表現(xiàn)也非常好。希望你在下學(xué)期上課積極開動(dòng)腦筋大膽舉手發(fā)言,變得更活潑大方些好嗎?

23、五、盛浩鵬同學(xué):你誠(chéng)實(shí)、善良、文靜,盡管你不善言語,但老師知道你是個(gè)求上進(jìn)的好孩子,你是個(gè)聰明,考試時(shí)很細(xì)心,如果你能在平時(shí)把作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點(diǎn)的話,你肯定是個(gè)成績(jī)突出優(yōu)秀的好學(xué)生。希望你努力。

24、一年級(jí)的老師,尤其是班主任真心非常的累,但看到孩子們一步一步的進(jìn)步,心里也是非常的開心和激動(dòng)的。身為一年級(jí)的班主任,我對(duì)孩子們的寄語如下:你們是祖國(guó)的花朵,是家里的寶貝,是老師的好學(xué)生,希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,所有的孩子們都平安健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

25、看到你的成績(jī)我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績(jī)能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力。

26、想到的事就立刻去做,連一秒鐘都不要耽誤,這會(huì)讓你受益匪淺。

27、您授予我的孩子知識(shí),您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!

28、無論是批評(píng)還是表揚(yáng)都應(yīng)感謝老師。這說明老師注意到這個(gè)孩子了。平時(shí)要盡量多和老師溝通多了解孩子在學(xué)校的情況。

29、希望你今后的人生碰到的都是溫暖的,也希望你被生活溫柔以待

30、永遠(yuǎn)都不要怕挫折,把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,定會(huì)春暖花開。

31、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá),但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?

32、八、何全芬同學(xué):你是個(gè)活潑可愛有禮貌的孩子。不管是朗讀,還是回答問題,聲音總是那么響亮,你熱心地為班級(jí)做事,老師和同學(xué)都喜歡你??墒怯行r(shí)候,你上課要開小差,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信你,你以后一定會(huì)認(rèn)真的,加油??!

33、讓我們一起共同見證你們的成長(zhǎng),你們的快樂就是老師的快樂!

34、我希望孩子們加油努力,能夠在五月份的月考當(dāng)中取得佳績(jī),把這種學(xué)習(xí)精神傳遞到年級(jí)每一個(gè)班級(jí)當(dāng)中去!我很希望同學(xué)們通過自己的努力奮斗,再創(chuàng)佳績(jī),爭(zhēng)取考好,

35、首先感謝老師對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心,愛護(hù),這是起碼的客套(next)。然后對(duì)孩子在學(xué)習(xí)前后比較,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),進(jìn)步與退步方面的說明,當(dāng)然對(duì)優(yōu)點(diǎn)的鼓勵(lì),對(duì)缺點(diǎn)就是希望改進(jìn)。最后是對(duì)孩子的希望與對(duì)老師的希望。

36、嫩綠的葉芽說:生長(zhǎng)!

37、十、徐高杰同學(xué):你是一個(gè)好孩子,老師知道,在你心里,你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦,成績(jī)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

38、老父親給孩子的新年寄語,無論在什么環(huán)境里,都不能放任自己,書要每天讀,功要每天練!

39、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!

40、人的生命脆弱如蘆葦,但人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。

41、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

42、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!

43、你聰明、懂事、乖巧,老師很喜歡你!老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中,要嚴(yán)格要求自己,積極主動(dòng)、不懂就問,老師相信你,你會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的。

44、孩子,你誠(chéng)實(shí)、善良、天真、可愛,希望你今后一直能夠保持這種品質(zhì),繼續(xù)奮斗前行。

45、在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂!

46、妞妞,你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意,你還有一張能說會(huì)道的小嘴巴,經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑、老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

47、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò),只是大家都希望你更上一層樓,將來能有所作為,有所成就,相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,努力吧!別埋沒自己,老師對(duì)你充滿信心。

48、首先先說:感謝老師對(duì)我家寶寶的安全、健康方面的擔(dān)心和關(guān)愛,作為家長(zhǎng),我們會(huì)在家對(duì)此方面的問題耐心教導(dǎo)孩子,爭(zhēng)取和老師一起規(guī)范孩子的言行。再次感謝負(fù)責(zé)的好老師!

49、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!20xx年新年快樂!

50、從現(xiàn)在開始,老師呵護(hù)著你們,為你們擋風(fēng)遮雨,讓你們健康、快樂地成長(zhǎng),長(zhǎng)成蒼天大樹,聚成森林,成為祖國(guó)需要的優(yōu)秀人才!讓我們一起努力,在這片樹林里感受著溫暖的陽光,甘甜的雨露!

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫四

親愛的寶貝:

你好!我是媽媽!

首先感謝幼兒園的老師提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。

寶寶三歲了,個(gè)子長(zhǎng)高了,身體長(zhǎng)壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當(dāng)媽媽還在擔(dān)心小小的你能否適應(yīng)幼兒園生活的時(shí)候,你給了媽媽一個(gè)大的驚喜給孩子的表揚(yáng)信400字給孩子的表揚(yáng)信400字。

報(bào)完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著老師的手走進(jìn)班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天??吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的老師和小朋友,媽媽心里真的很高興。媽媽一直告訴寶寶要做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”

當(dāng)寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到欣慰。媽媽還發(fā)現(xiàn)寶寶的兩個(gè)小進(jìn)步,在此特意表揚(yáng)寶寶一下,希望寶寶能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力。

寶寶現(xiàn)在開始自己吃飯了?;氐郊疫€學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽做家務(wù)。看到寶寶這樣的乖巧了,媽媽特感到欣慰。

媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

媽媽

xxxx年xx月xx日

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫五

親愛的寶貝:

玩滑板車,開始的時(shí)候,一步也不敢動(dòng),想放棄,不玩了,媽媽告訴你,別怕,一步一步地走,走的多了,就會(huì)跑的很快!對(duì)吧寶貝?雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛,但因?yàn)槟愕膱?jiān)持,所以你學(xué)的很快。每一個(gè)小孩子不是剛生下來就什么都會(huì)的,只要他肯努力,烏龜也能超過驕傲的兔八哥。

在小區(qū)的健身場(chǎng)所爬高,看到別的.小朋友爬,你也想爬,但是你站上去,卻害怕了。第一天晚上,你只爬了一層,就要下來,第二天晚上,你居然爬到了四層,你一層一層地突破,其實(shí)是突破了你自己,突破了自己,你就會(huì)超越自己,不是在別人的贊美聲中表現(xiàn)自己,而是要用自己的努力來證實(shí)自己。

打籃球,開始的時(shí)候,一個(gè)也拍不了,但是練的多了,你就能拍好多下,而且拍的越來越高,每一天,都有新的進(jìn)步。在小廣場(chǎng)上遇到你的同學(xué),球被他們搶走了,你站著不動(dòng),媽媽告訴你,球就是用來搶著玩的,一個(gè)人玩沒意思,小朋友們一起玩,搶來搶去,玩的才開心。你終于感受到大家一起玩的快樂,你甚至把每天晚上去找同學(xué)玩說成“朋友大會(huì)”,這是多么美好的詞語啊,相信每一個(gè)人都會(huì)羨慕的。

還有一件事情,讓媽媽頗為感觸,那就是每一天,你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌,還養(yǎng)你的蝌蚪,一天天觀察蝌蚪從長(zhǎng)出小腿到褪去尾巴,變成小蛤蟆的模樣,然后把他們放出來。你去魚市場(chǎng)撿來別人從魚里挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將,曬干,像標(biāo)本一樣掛在墻上,你說那是你的寶貝,是你的海底世界。每天,你去研究他們,整理他們,并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時(shí)候媽媽不以為然,后來才發(fā)現(xiàn),你真的已經(jīng)很用心地積累了一個(gè)微型的海底世界,那里寄托著你對(duì)大自然的熱愛和好奇。

寶貝,這段時(shí)間,你表現(xiàn)出了你的勇敢和執(zhí)著,你表現(xiàn)出你嶄新的一面,你從不愿和別人溝通,變得喜歡朋友,你從不喜歡叫人,變得比以前有禮貌。你熱愛讀書,書帶給你以這個(gè)世界上無限的美麗和新鮮,讓你了解天地萬物的神奇之處,讓知識(shí)充實(shí)著你的腦海,滋養(yǎng)著你的身心。這都是你用努力換來的成績(jī)。是的,寶貝,媽媽從來都不承認(rèn)你的懦弱和膽小,媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。

加油吧親愛的寶貝,加油啊,所有的小朋友們,你們都是最棒的!

4

兒子:

接你來電,得知你為地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心,雖然只有三百元,雖然那是杯水車薪,但你作為一個(gè)學(xué)子,把自己平時(shí)節(jié)省的錢捐給災(zāi)區(qū),好樣的!你已經(jīng)盡了自己的最大努力,父親為你驕傲,感到無比欣慰!謝謝你,好兒子!

大地的顫抖,房倒屋塌,轉(zhuǎn)眼廢墟一片,媽媽聲嘶力竭在喊兒女,兒女哭聲在尋父母。血在流淌,一個(gè)個(gè)鮮活的生命去了,蒼天嗚咽,大地哭泣!震在汶川,痛在全國(guó)人民的心中!一方有難八方支援,我們能多盡一份力,災(zāi)區(qū)就減少一份痛!災(zāi)區(qū)的人民仍在流血,我的心無比悲痛!

我和你媽媽都向地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了自己的愛心,只要全國(guó)人民都能伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,伸出她的手,讓我們攜起手來,面對(duì)災(zāi)難,共度難關(guān),眾志成城,我們一定能戰(zhàn)勝艱難困苦!

孩子,你成熟了,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),作為一個(gè)北大的學(xué)子,你肩負(fù)著民族的未來,愿你象長(zhǎng)江之水

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫六

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的老師。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了……

此致

敬禮!

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫七

尊敬的老師:

您好!

我們是xx的家長(zhǎng)。孩子即將升入初中,開始她最重要的一段人生經(jīng)歷。在小學(xué)階段,除了學(xué)校教育,我們并沒有給孩子施加過多的壓力。xx沒有參加過補(bǔ)習(xí)班,業(yè)余愛好也只有xx一門,可以說父母給予了她一個(gè)輕松愉快的童年。正因?yàn)槿绱?,我們可能已?jīng)輸在了起跑線上。如此散養(yǎng),對(duì)于她來說不知是愛還是害!

初中的孩子進(jìn)入了青春期,也是性格的形成期,接下來的三年將決定她一生學(xué)業(yè)的成敗。小學(xué)階段,作家長(zhǎng)的我們感覺無所適從,但如今的目標(biāo)卻很清晰,那就是塑造她學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,自己要知道學(xué)什么以及提高學(xué)習(xí)的科學(xué)性,知道怎樣去學(xué)。至于能否如愿,我們也心懷忐忑,懇請(qǐng)xx老師與我們互相配合、及時(shí)交流,對(duì)xx嚴(yán)加要求,爭(zhēng)取使她成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

為使路老師盡快了解xx,以便有針對(duì)性的進(jìn)行教育管理,我們將自己眼中的孩子的一些不足之處介紹如下:

一、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。我們覺得這是根本的、首要的問題。盡管曾無數(shù)次又是理論又是舉例的開導(dǎo)她,但是從實(shí)際表現(xiàn)來看,到目前為止,她還是沒有明白學(xué)習(xí)的必要性。小學(xué)階段,她完成作業(yè)是迫于無奈,即使有空余時(shí)間也不會(huì)自己主動(dòng)進(jìn)行復(fù)習(xí)。初中這三年的時(shí)間,如果她還是不能建立起學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,我想靠老師和家長(zhǎng)是無論如何也看管不出優(yōu)秀學(xué)生的。對(duì)此,我們憂心如焚并且束手無策!

二、拖沓。如果沒有家長(zhǎng)監(jiān)督,作業(yè)一定要拖到不得不做的時(shí)候去完成。

三、各科的具體問題。最大的問題是英語,僅限于課堂上記住的內(nèi)容以及完成作業(yè)而已。想學(xué)好英語,不花大量的精力去記憶是不可能的事,我想這也是她還沒有形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性造成的吧。xx老師既是班主任又任教英語,加上豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),相信一定能夠使xx的英語學(xué)習(xí)有所改觀。語文科目的基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān),作文還不行,閱讀理解需要提高。數(shù)學(xué)科目的最大問題是馬虎,做題時(shí)粗心大意。

孩子還有某些不良的生活習(xí)慣也需要逐漸糾正。出現(xiàn)這些問題,我想最大的責(zé)任在于父母,這與我們“給孩子一個(gè)快樂童年”的理念從而加以放任有關(guān)。

以上所述是孩子身上存在的問題,但從根本上來講,xx也有許多優(yōu)點(diǎn)的,是傳統(tǒng)概念中的“好孩子”。我們想,從初中階段開始并不晚,有老師、家長(zhǎng)的共同努力,把孩子塑造成一名優(yōu)秀的學(xué)生也并非遙不可及的奢望吧!希望xx老師在今后的日子里對(duì)xx嚴(yán)格要求,我們家長(zhǎng)充分理解嚴(yán)是愛、寬是害的道理,同時(shí)由于對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)缺乏了解,請(qǐng)xx老師將孩子的不當(dāng)或是不足之處及時(shí)告知我們,先致謝意。

祝:工作順利,生活愉快!

xxx

20xx年xx月xx日

給孩子改姓申請(qǐng)書如何寫八

親愛的孩子,感謝你讓我體驗(yàn)到孕育和撫養(yǎng)生命的美好。

從牙牙學(xué)語到第一聲“媽媽”,再到口齒伶俐地與我辯論,從三翻六坐八爬到蹣跚學(xué)步再到時(shí)刻搶著跑在我前面,花開花落間,你在不知不覺中改變了模樣。翻看相冊(cè),發(fā)現(xiàn)你每個(gè)月長(zhǎng)相都有所不同,但我卻在日夜相守中不曾覺察。

只是在某個(gè)時(shí)刻,我蹲在你面前時(shí),發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比我高半頭了,我只能環(huán)抱著你的腰;在給你蓋踢翻的被子時(shí),摸到你的小腿,已經(jīng)不再如小青蛙般四仰八叉,而宛如小樹般修長(zhǎng)地平躺。

這時(shí)光的魔術(shù)手,是如何變換著你這個(gè)小小人兒的樣子?又是如何蒙蔽媽媽這雙時(shí)刻關(guān)注的眼呢?我感嘆生命的奇妙,沒有什么比親眼見證一個(gè)孩子的成長(zhǎng)更有趣更有意義。每次走在人群中,驟然想起你的笑臉來,心底仿佛有抑制不住的小泡泡往外冒。這忍不住冒出的泡,就是幸福的小心聲吧。孩子,謝謝你讓我體驗(yàn)到這樣美好的情感。

親愛的孩子,你給我?guī)砗芏喔淖?。最?xì)微的是,我變得更遵守交通規(guī)則,比如每次過馬路,哪怕再著急,我絕不會(huì)闖紅燈。我希望自己能成為你的表率,哪怕你不在身邊;我更希望人人都能遵守規(guī)矩和秩序,減少危險(xiǎn)因素,讓每個(gè)孩子都能生活在安全有序的環(huán)境之中。

最宏觀之處,是我開始變得更關(guān)心未來,關(guān)注環(huán)保。我開始有意識(shí)地節(jié)約每一滴水,減少浪費(fèi)任何一張紙,我也教你這么去做。這是一個(gè)媽媽小小的“私心”:人人都減少浪費(fèi),在往后我們無法企及的歲月中,孩子們也能有足夠的資源可以享用。

親愛的孩子,你常常扮演老師的角色,糾正媽媽身上的“惡習(xí)”。孩子遠(yuǎn)比大人更遵守規(guī)矩,比大人更有毅力和耐心去堅(jiān)持正確的事,這點(diǎn)常常讓我感嘆不已。在你面前,我時(shí)刻保證說話算話、說到做到,當(dāng)你詢問任何事情時(shí)也都盡量解釋清楚。

孩子,說實(shí)話,這對(duì)于一向懶散、大大咧咧的媽媽來說,確實(shí)有點(diǎn)兒累。但我不愿你關(guān)注而信任的目光,開始變得迷惑不解:“為什么媽媽就可以說話不算話?”“為什么媽媽今天累了就不給我刷牙?”我知道媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)在你的心里刻下痕跡,所以再累再忙,在你面前我一定是“備戰(zhàn)”狀態(tài),不能被你這個(gè)小“監(jiān)工”找到破綻。其實(shí),堅(jiān)持、守信,原本就是很好的品質(zhì),謝謝你讓我重拾它們。

親愛的孩子,你“純粹的快樂”常常讓我感動(dòng),純粹的發(fā)自內(nèi)心地開懷大笑,純粹的全身心地關(guān)注一件小事的快樂。小時(shí)候,極愛車的你只要聽到“小汽車”三個(gè)字,就會(huì)露出你的兩顆小牙齒,樂不可支。

現(xiàn)在,愛冒險(xiǎn)的你會(huì)嘗試向后仰著倒下,一次次興高采烈地站起來再倒下。你的快樂是如此簡(jiǎn)單,卻又如此高濃度,不含一丁點(diǎn)兒的雜質(zhì)。你用好奇的雙眼打量世界,生活中任何一處,似乎都是你的興奮點(diǎn)。你發(fā)自肺腑的笑聲,像是媽媽心靈的凈化器,“神馬都是浮云”,快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。

親愛的孩子,感謝你給了我再次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟?,我廣泛閱讀育兒和心理成長(zhǎng)類的書籍,也在與育兒、心理專家的交流中,慢慢了解到自己兒時(shí)父母教育的缺失。

比如,我父母那一代人很少表達(dá)對(duì)孩子的愛,總會(huì)用否定的方式來讓孩子更進(jìn)步,導(dǎo)致了很多像媽媽這樣的孩子,在成長(zhǎng)中不自信,也不太懂得如何表達(dá)情感。

這些心得于我而言,是一次醒悟和成長(zhǎng),也讓我時(shí)時(shí)反思自己的教育,努力用更健康的方式去愛你。當(dāng)然,任何一個(gè)家庭的教育都會(huì)有缺陷,我也希望你成年后,能理解媽媽所做的一切,也能學(xué)會(huì)更好地自我完善和成長(zhǎng)。

親愛的孩子,因?yàn)槟?,我的心變得更柔軟:給乞討的小孩兩顆巧克力,幫蹬車的老人推一把。我更懂得悲憫與慈愛,更深刻地理解“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

每次看到有媽媽劈頭蓋臉在街上罵孩子,每次看到父母喋喋不休指責(zé)孩子,我就揪心不已。柔弱的孩子,像無助的花朵。

我特別想告訴這些父母,請(qǐng)你們停下?lián)]動(dòng)的手、抱怨的嘴,想一想你生他時(shí)美好的初衷,想一想這個(gè)孩子曾給你們帶來的快樂和感動(dòng)。請(qǐng)給孩子們愛而不是傷害。

親愛的孩子,感謝上天把這么好的你賜予我。當(dāng)我在潔白的紙上寫下這些時(shí),你還不到4歲。以后漫長(zhǎng)的歲月中,我相信會(huì)有一個(gè)更美好的世界,屬于你,屬于你們。但是,無論你走多遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽注視的目光一定會(huì)在你的身后。

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