反對天價彩禮申論范文 關(guān)于天價彩禮的議論文(5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

推薦反對天價彩禮申論范文(精)一

“勤儉自古為美譽，節(jié)約至今是佳稱”這一流傳至今的古聯(lián)說的便是勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

勤儉節(jié)約是黨中央一貫重視的建國方針，強調(diào)“堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。”但是，勤儉節(jié)約這種美德卻在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風(fēng)氣正在同學(xué)間悄然形成?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句古訓(xùn)大家都能脫口而出，但真正能做到的又有多少人呢?當(dāng)某些同學(xué)大手大腳地隨便花錢時，有沒有想到現(xiàn)在所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢，是否想過節(jié)約呢?雖然現(xiàn)在我們的國家逐漸富強了，我們的家庭富裕了，但我們卻不能忘記勤儉節(jié)約的美德。美德演講稿范文節(jié)選!

1角錢=13億元!1張紙=1片森林!……

你相信嗎?也許你會皺著眉頭，不屑一顧：真是天方夜譚!這怎么可能呢?

當(dāng)你看到那用作業(yè)本紙折成的飛機，還沒有寫一行字就扔掉的紙團;飯桌上一大盆沒吃完就倒掉的飯菜;滴著水卻無人理睬的水龍頭……你還會對這種浪費不屑一顧嗎?

我們開始用我們的眼睛關(guān)注，用我們的小手計算，用我們可能還很稚嫩的聲音探討：每個人節(jié)約一度電，全中國就可省10多億度電，將有多少用于發(fā)電的煤和水可留給子孫后代用;每人節(jié)約一張紙，會有多少大樹在鐵鋸下逃生……是的，只要我們每個人節(jié)約一點點，給社會帶來的就是巨大的財富!

我們要以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥;從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動，伴隨我們的一生!記住：勤儉節(jié)約，從我做起!

推薦反對天價彩禮申論范文(精)二

1、糧食是用來滿足溫飽的不是用來浪費的。

2、不當(dāng)家不知柴米貴。

3、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

4、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔。

5、人人節(jié)約一粒米，拯救世間千萬人。

6、節(jié)約糧食，人人有責(zé)。節(jié)約糧食，人人有利。

7、自覺遵守就餐紀(jì)律，養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣！

8、盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。

9、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

10、倒下的是剩飯，流走的是血汗。

11、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。

12、浪費糧食是最大的犯罪！

13、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

14、一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

15、糧食是血汗換來的！

16、一粒糧食，一滴汗水。

17、盤中粒粒皆辛苦！

18、節(jié)約糧食給未來生活多一點機會！

19、《鋤禾》不止是詩，知辛苦，更需要行動。

20、熱愛糧食，從娃娃抓起！

21、民以食為天。

22、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。

23、珍惜勞動成果 反對浪費糧食。

24、節(jié)約是美德，請珍惜盤中食物！

25、民以食為天，糧以儉為先。

26、省下一顆糧食，已許可以救活一個人的生命！

27、若想生活好，勤勞，節(jié)儉，儲蓄三件寶！

28、一米一谷，都是春夏秋冬滴汗水的收獲，請珍惜！

29、滴水湊成河，米湊成籮！

30、一斤糧，千粒汗，省吃儉用細(xì)盤算！

推薦反對天價彩禮申論范文(精)三

45、餐后打包見美德，勤儉節(jié)約樹新風(fēng)。

46、勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光。

47、珍惜勞動成果。

48、食于大地糧，應(yīng)人人為節(jié)。

49、節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

50、節(jié)儉糧食，從我做起，從此刻做起！

51、種植雙季稻，為緩解糧油安全作貢獻(xiàn)。

52、禁止亂占耕地、禁止耕地拋荒。

53、飽時不忘餓時饑！

54、“光盤”行動，有你有我。

55、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥。

56、節(jié)儉資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始。

57、厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，建設(shè)節(jié)約型校園。

58、吃飯不忘農(nóng)人苦，穿衣不忘工人忙。

59、一顆米粒九十九個工。

60、倡導(dǎo)節(jié)約文明，建設(shè)節(jié)約型機關(guān)。

61、一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。

62、若要生活好，勤勞，節(jié)儉，儲蓄三件寶！

63、一天省一把，十年買匹馬。

64、細(xì)雨落成河，粒米湊成籮。

65、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。

66、勤儉節(jié)儉正能量，鋪張浪費負(fù)增長。

宣傳口號 | 社區(qū)口號 | 學(xué)校標(biāo)語 | 企業(yè)標(biāo)語 | 醫(yī)院標(biāo)語

推薦反對天價彩禮申論范文(精)四

全體教職工：

“厲行節(jié)約、反對浪費”是中華民族的傳統(tǒng)美德。為深入貫徹黨中央關(guān)于“厲行節(jié)約、反對浪費”的要求，落實學(xué)校關(guān)于建設(shè)綠色校園的部署，按照《關(guān)于新形勢下貫徹落實和嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神的實施辦法》(津商大黨發(fā)〔20xx〕72號)文件要求，進一步降低學(xué)校運行成本，提高資源利用效率，現(xiàn)面向全體教職工發(fā)出“厲行節(jié)約、反對浪費”倡議，具體內(nèi)容如下：

一、弘揚傳統(tǒng)，倡導(dǎo)新風(fēng)

大力弘揚勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，積極樹立鋪張浪費也是腐敗的理念，自覺反對享樂主義、拜金主義和奢侈浪費，爭做“厲行節(jié)約、反對浪費”的傳播者和示范者。

二、率先垂范、育人為本

牢固樹立管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的意識，把節(jié)約型校園建設(shè)作為“全員育人”的重要載體，身體力行，做好表率，以實際行動引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，在校園學(xué)習(xí)生活中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉的品德、節(jié)約的才能。

三、節(jié)約水電，勤儉辦公

節(jié)約耗材，倡導(dǎo)無紙化辦公，充分利用“oa”網(wǎng)上辦公系統(tǒng);節(jié)約照明用電，充分利用自然光，杜絕長明燈、無人燈;節(jié)約辦公設(shè)備用電，避免空置待機，優(yōu)選節(jié)能設(shè)備;節(jié)約空調(diào)用電，合理設(shè)置空調(diào)使用時間和溫度;節(jié)約用水，杜絕跑、冒、滴、漏、滲，堅決消除常流水;提倡自帶水杯，少用一次性紙杯。

四、低耗差旅，節(jié)儉辦會

出差出訪嚴(yán)格控制團組及人員數(shù)量，乘坐公共交通工具;嚴(yán)格執(zhí)行會議費開支范圍和標(biāo)準(zhǔn);提高會議質(zhì)量實效，嚴(yán)格控制會議規(guī)模、參會范圍和會議時長;會議活動現(xiàn)場布置要簡樸，工作會議一律不擺花草、不制作背景板;會議應(yīng)盡量減少發(fā)放紙質(zhì)文件資料，會議材料統(tǒng)一簡裝;校內(nèi)單位間不送請柬、不發(fā)賀信、不贈禮品;嚴(yán)格公務(wù)用車管理，科學(xué)調(diào)度車輛。

五、簡約接待，文明用餐

公務(wù)接待嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、簡化禮儀、高效透明、杜絕浪費。會議用餐一般在學(xué)校餐廳安排工作餐，以自助餐為主，積極響應(yīng)“光盤”倡議，不丟棄剩菜剩飯，不使用一次性餐具，不贈送各類紀(jì)念品或土特產(chǎn)，不上高檔菜肴。

六、遵章守制，崇儉抑奢

自覺遵守學(xué)校物資采購、公務(wù)接待、會議費、差旅報銷等各項管理制度，堅持原則、改進作風(fēng)，不做特殊員工。身體力行，反對浪費，主動制止鋪張浪費現(xiàn)象，爭做厲行節(jié)約的倡導(dǎo)者、實踐者和推動者。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點滴小事做起，厲行節(jié)約，反對浪費，以良好的工作作風(fēng)聚集崇尚節(jié)儉的正能量，為加快建設(shè)商科特色鮮明的高水平大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

黨委(校長)辦公室

20xx年4月1日

推薦反對天價彩禮申論范文(精)五

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這次班會，讓學(xué)生知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增強愛惜糧食、節(jié)約糧食意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛惜糧食，節(jié)約糧食的好品質(zhì)。

教材分析

重點：通過這次班會，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養(yǎng)“節(jié)約糧食，從我做起”的情操。

難點：培養(yǎng)愛惜糧食，珍惜勞動成果的好習(xí)慣。

教學(xué)過程：

老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，請看圖片：(課件出示學(xué)生浪費食物的圖片)

老師：這種浪費現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個社會浪費糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐，你們想說些什么?

學(xué)生談體會。

主持人：勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內(nèi)容(農(nóng)民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依然勞作不已?

主持人：看到了農(nóng)民伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

主持人：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在歷史上有很多德高望眾的人，時刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。現(xiàn)在，有請同學(xué)為大家講一講偉大領(lǐng)袖毛主席勤儉節(jié)約的事例，讓我們在聆聽中互勉互勵吧。

學(xué)生講毛澤東勤儉節(jié)約的事例：

毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。

毛澤東的女兒有一次上學(xué)吃窩窩頭時，只把里面的棗掏出來吃，其余的都扔掉。老師把這件事告訴了毛主席，毛澤東嚴(yán)厲地批評了他的女兒。從此，毛澤東的女兒再也不浪費食物了。

主持人：毛主席勤儉節(jié)約的言行，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)在大家的生活水平提高了，浪費糧食的現(xiàn)象在我們身邊也越來越多。

主持人：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛惜糧食的教育。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有浪費過糧食呢?以后會怎么做?

通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很高興!現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)約的名言來警戒自己吧。

(課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。—朱伯儒

靜以修身，儉以養(yǎng)德?！T葛亮每一食，便念稼檣之艱難;每一衣，則思紡績之辛苦?！獏蔷?

老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們在愉悅的氛圍中，真正體會了“糧食的來之不易”懂得了“愛惜糧食”的意義，更學(xué)會了如何去節(jié)約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。同學(xué)們，請珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名愛惜糧食的小衛(wèi)士!

厲行節(jié)約反對鋪張浪費主題班會活動方案2

?學(xué)情分析：飯后，在某校食堂的飯桌上、垃圾桶里，白花花的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見。學(xué)生挑食剩下的盡是肉片，甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了，魚也只吃了半條就被“無情拋棄”。幾乎每頓飯后，就餐的學(xué)生們都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯。針對生活中的鋪張浪費，開展本次班會活動，使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo):1、通過這次班會活動，使學(xué)生意識到身邊浪費的嚴(yán)重性。

2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、號召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動來。

教學(xué)重點、難點：1、感受勤儉節(jié)約的意義。

2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。

課前準(zhǔn)備：1、查找有關(guān)國內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。

2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費現(xiàn)象及思考可行的改進措施。