在面對(duì)復(fù)雜的情況時(shí),我們需要一個(gè)合理的方案來(lái)引導(dǎo)我們的行動(dòng)。方案的完美需要有合理的時(shí)間規(guī)劃和資源管理,我們應(yīng)該如何做到這一點(diǎn)?在寫(xiě)方案之前,先進(jìn)行調(diào)查和研究,了解相關(guān)的背景和情況。
小組工作跟進(jìn)方案篇一
1,每門課小組活動(dòng)規(guī)定為一次,即為形成性考核成績(jī)內(nèi)容之一。
2,內(nèi)容:
(1)相關(guān)課程疑點(diǎn),難點(diǎn)討論;
(2)案例分析及解惑答疑;
(3)針對(duì)輔導(dǎo)教師課堂安排討論內(nèi)容分組活動(dòng)及期末復(fù)習(xí)。
(4)學(xué)生還可自成課外小組根據(jù)平時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí),電話提問(wèn),互動(dòng)空間專業(yè)討論區(qū)等方式與老師討論溝通。
(5)班主任也可根據(jù)班上存在問(wèn)題,不定期組織學(xué)生分組討論等等。
3,形式:不拘格式。但要求班主任組織好學(xué)生,做好活動(dòng)記錄。
4,參加人:輔導(dǎo)教師,專業(yè)主任,班主任,有必要時(shí)可邀請(qǐng)相關(guān)人員參加。
注:相關(guān)課程的小組(附后)。
物業(yè)??疲?/p>
1《管理學(xué)基礎(chǔ)》小組活動(dòng)題目:
2《物業(yè)實(shí)務(wù)(2)》小組活動(dòng)題目:
服務(wù)質(zhì)量控制程序如何。
3《房屋構(gòu)造與維護(hù)》小組活動(dòng)題目:
隔墻的分類及其構(gòu)造有哪些墻面裝修的作用和分類是什么。
4《房地產(chǎn)營(yíng)銷管理》小組活動(dòng)題目:
對(duì)影響房地產(chǎn)營(yíng)銷的環(huán)境因素進(jìn)行分析(就一至兩個(gè)具體影響因素展開(kāi)討論)。
5《物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理》小組活動(dòng)題目:
從經(jīng)濟(jì)運(yùn)行管哩的角度考慮,在鍋爐選用上應(yīng)考慮哪些因素。
6《物業(yè)實(shí)務(wù)(1)》小組活動(dòng)題目:
結(jié)合《物業(yè)實(shí)務(wù)(1)》教科書(shū)第五章,第七章后的案例討論題,進(jìn)行小組活動(dòng)討論,提出切實(shí)可行的解決方案。
7《文秘管理與應(yīng)用寫(xiě)作》小組活動(dòng)題目:小組互動(dòng)題。
1,首先由每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出公文的基本格式,然后分組讓學(xué)生相互評(píng)改,并提出各自寫(xiě)作格式的不足和錯(cuò)誤。
2,首先要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出一個(gè)通知,然后分組讓學(xué)生相互評(píng)改,并提出各自寫(xiě)作格式的不足和錯(cuò)誤。
8《公共關(guān)系學(xué)》小組活動(dòng)題目:
公共關(guān)系是靠什么來(lái)傳播的公共關(guān)系傳播的特點(diǎn)有哪些。
9《社區(qū)服務(wù)與管理》小組活動(dòng)題目:
如何利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律調(diào)適物業(yè)公司與業(yè)主的關(guān)系。
10《物業(yè)信息管理》小組活動(dòng)題目:
物業(yè)管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的內(nèi)容和步驟是什么。
小組工作跟進(jìn)方案篇二
本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績(jī)提高上來(lái)。五年級(jí)有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。
1、教研組建設(shè):
本學(xué)期的教學(xué)工作安排中,教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語(yǔ)教師,教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)有待加強(qiáng),教師之間更要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。
以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。
3、各年級(jí)具體工作。
4、具體工作安排:每周二下午第2、3節(jié)。
小組工作跟進(jìn)方案篇三
指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)視野,提高學(xué)生讀寫(xiě)能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛(ài)好者寫(xiě)作才華展示的星光大舞臺(tái)。
一、社員招聘。
1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào),并委托各班的語(yǔ)文教師代為宣傳。
2.報(bào)名:由學(xué)生自主報(bào)名,將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過(guò)此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。
3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過(guò)此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。
4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)面試。由指導(dǎo)老師共同評(píng)議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團(tuán)干部。
5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。
二、活動(dòng)計(jì)劃。
(一)校內(nèi)活動(dòng)。
1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2.開(kāi)展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭(zhēng)取每?jī)芍芘e辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午,地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語(yǔ)文教師主講,每次圍繞寫(xiě)作的一個(gè)方面展開(kāi)(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_(kāi)頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭(zhēng)取邀請(qǐng)興化市作家協(xié)會(huì)主席以及部分作家給大家做一次寫(xiě)作專題講座。
3.借著“三進(jìn)”
”校園的強(qiáng)風(fēng),聯(lián)合語(yǔ)文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩(shī)詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場(chǎng)詩(shī)歌默寫(xiě)大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營(yíng)造校園文化氣氛。
4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動(dòng)社員和廣大的文學(xué)愛(ài)好者參加,活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評(píng)出。
5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書(shū)論壇”演講活動(dòng):演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過(guò)的書(shū)目。
6.落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動(dòng)中的主要負(fù)責(zé)人。
7.社員每?jī)芍苤辽偕辖灰黄髌?。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭(zhēng)取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。
8.及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。
(二)校外或涉外活動(dòng)。
1.組織社員參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽活動(dòng),如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭(zhēng)取讓較多學(xué)生獲獎(jiǎng)。
2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭(zhēng)發(fā)表。
小組工作跟進(jìn)方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央紀(jì)委《20xx年農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要點(diǎn)》、中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的意見(jiàn)》、中央紀(jì)委、監(jiān)察部、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村財(cái)務(wù)管理工作的通知》、《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》以及縣紀(jì)委全會(huì)精神,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的各種作用,切實(shí)做好我縣農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源清理工作,依據(jù)中共永年縣委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》的通知(永辦字[20xx]11號(hào))要求,制定本工作方案。
縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》指出:清理農(nóng)村“三資”工作要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由縣紀(jì)委副書(shū)記孫洺生兼任。按照《實(shí)施方案》要求,為使辦公室工作實(shí)現(xiàn)組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、工作規(guī)范、責(zé)任明確、辦事高效的目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定下設(shè)宣傳、指導(dǎo)、督查和辦案四個(gè)小組,分工負(fù)責(zé)、相互合作。
主要任務(wù):負(fù)責(zé)三資清理工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、業(yè)務(wù)技術(shù)和人員的培訓(xùn);
主要任務(wù):具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)辦公室總體工作;開(kāi)展調(diào)研,提出工作建議和意見(jiàn);協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照本部門職責(zé),落實(shí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》中各項(xiàng)任務(wù);督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng);對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)清理規(guī)范工作進(jìn)行督查、指導(dǎo)。
主要任務(wù):負(fù)責(zé)對(duì)清理工作中發(fā)現(xiàn)的案件線索進(jìn)行調(diào)查核實(shí),對(duì)重大典型案件進(jìn)行剖析,協(xié)助督查組和宣傳組提供典型案件公開(kāi)處理材料。
各工作組組員分別由縣紀(jì)委黨風(fēng)室、宣傳教育室、案件管理科、縣委農(nóng)工委和縣農(nóng)牧局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辦有關(guān)人員組成。
根據(jù)工作需要,從縣委農(nóng)工委、縣農(nóng)牧局農(nóng)業(yè)生產(chǎn)辦各抽調(diào)一名業(yè)務(wù)骨干,參與農(nóng)村集體三資清理工作,到縣紀(jì)委集中辦公。各成員單位要明確一名專職干部作為領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與本單位工作溝通的聯(lián)絡(luò)員。
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作;
3、開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出工作建議,對(duì)重大事項(xiàng)研究提出意見(jiàn);
4、督查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組議定事項(xiàng);
5、收集整理信息;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
1、組織落實(shí)縣紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于對(duì)農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源進(jìn)行清理的實(shí)施方案》;
2、掌握本組專項(xiàng)清理工作進(jìn)展情況,開(kāi)展分類指導(dǎo);
3、對(duì)專項(xiàng)清理工作進(jìn)行督促檢查;
4、開(kāi)展調(diào)查研究,提出工作建議和意見(jiàn);
5、按照要求向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息;
6、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室交辦的其它工作。
1、負(fù)責(zé)各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與辦公室的溝通;
2、及時(shí)報(bào)告本部門落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署情況和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;
3、按照辦公室要求提供本部門相關(guān)工作情況和相關(guān)材料;
4、參與辦公室組織的調(diào)研、督查工作;
5、對(duì)有關(guān)工作提出意見(jiàn)和建議。
(一)辦公室每周召開(kāi)一次例會(huì)。緊急情況需增加會(huì)議的臨時(shí)通知。
(二)各小組要嚴(yán)格按照分工,高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(三)清理活動(dòng)中的有關(guān)重要活動(dòng),如督查督辦、處理有重大影響的案件等,由辦公室統(tǒng)一安排,各小組共同參與。
(四)各小組每月向辦公室提交一份書(shū)面工作報(bào)告。辦公室每月向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告一次工作。重大問(wèn)題、突發(fā)事件隨時(shí)報(bào)告。
(五)嚴(yán)明紀(jì)律。辦公室工作人員必須有高度的組織紀(jì)律性,因特殊情況不能參與會(huì)議和集中活動(dòng)的,需事先向辦公室主任請(qǐng)假。
小組工作跟進(jìn)方案篇五
(一)在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,做好對(duì)全院疑難傷口如:糖尿病足、下肢靜脈潰瘍、失禁護(hù)理和造口的治療工作,對(duì)壓瘡的預(yù)防及處理進(jìn)行追蹤、護(hù)理會(huì)診,提供技術(shù)指導(dǎo),保障各項(xiàng)護(hù)理措施準(zhǔn)確實(shí)施。
(二)完善傷口造口各類護(hù)理評(píng)估表及工作流程。
(三)負(fù)責(zé)為傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足、藥液外滲和造口患者提供專業(yè)的護(hù)理幫助,提高護(hù)理人員在評(píng)估和處理傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足和造口方面的護(hù)理知識(shí)和技巧,給予患者全面護(hù)理,提高我院在傷口造口治療、護(hù)理方面的能力。
(四)及時(shí)對(duì)工作中的疑難傷口、壓瘡、失禁、糖尿病足等問(wèn)題組織??谱o(hù)士給予評(píng)估和指導(dǎo),組織小組成員討論分析,制定護(hù)理措施,追蹤評(píng)價(jià),使護(hù)理程序貫穿于治療整個(gè)過(guò)程。
(五)嚴(yán)格控制感染,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作原則,減少并發(fā)癥發(fā)生。
(六)加強(qiáng)質(zhì)量控制,傷口造口??谱o(hù)士有責(zé)任改善與傷口造口治療相關(guān)的服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高,并保留與傷口造口有關(guān)的制度和程序,定期進(jìn)修審閱和修改,提交組織委員會(huì)批準(zhǔn)。
(七)及時(shí)關(guān)注、收集、傳達(dá)、培訓(xùn)國(guó)內(nèi)外有關(guān)傷口造口護(hù)理的新知識(shí)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)信息。
(八)按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)收集資料,定期匯總傷口造口管理數(shù)據(jù),進(jìn)行系統(tǒng)分析,將相關(guān)內(nèi)容及時(shí)反饋,開(kāi)展護(hù)理研究,不斷改進(jìn)工作。
小組工作跟進(jìn)方案篇六
人類社會(huì)在極度使用自然資源用來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)后,深感生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類生存的影響力,于是環(huán)保意識(shí)以及生態(tài)保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠(yuǎn)超過(guò)其再生恢復(fù)的能力,環(huán)境教育已是二十一世紀(jì)刻不容緩的使命.世界各國(guó)的人民,已深切體認(rèn)到環(huán)保的重要。我們小組這一學(xué)期服務(wù)方案主題便是對(duì)小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育的提升。
服務(wù)方案設(shè)計(jì)初期,受以往寫(xiě)過(guò)的各種服務(wù)方案啟示,我們小組從一開(kāi)始便將主題重點(diǎn)確定在知識(shí)教育上,擯棄了長(zhǎng)遠(yuǎn)不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),從短期目標(biāo)入手,希望通過(guò)這樣一個(gè)比較平實(shí)的活動(dòng)對(duì)小學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境方面認(rèn)識(shí)有一個(gè)較好的改善。
本次活動(dòng)作為組員我主要負(fù)責(zé)理論理念的部分的書(shū)寫(xiě),我們?cè)谏险n的時(shí)候?qū)W過(guò)不少的理論,比如著名的馬斯洛需求層次理論,皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,華生的經(jīng)典行為主義以及由這些理論為基礎(chǔ)的小組工作模式等等,在小組活動(dòng)方法中也有很多,比如小組工作的學(xué)習(xí)理論,系統(tǒng)理論等等,相對(duì)牽扯的理論與一般解決問(wèn)題的小組活動(dòng)理論基礎(chǔ)有所不同,我們小組所招募的組員是健康的個(gè)體,行為上心理上都不存在什么問(wèn)題,只是在兒童認(rèn)知行為發(fā)展期對(duì)他們某一方面的認(rèn)識(shí)和行為做一個(gè)改善性活動(dòng),所以我們小組本次運(yùn)用的理論是班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論。理念:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
通過(guò)設(shè)計(jì)此次方案,我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)活動(dòng)中,將理念聯(lián)系到實(shí)際中去是一個(gè)艱難而曲折的過(guò)程,在做服務(wù)方案時(shí),最難的往往不是尋找與我們活動(dòng)相關(guān)的理論,也不是設(shè)計(jì)與主題相適應(yīng)的一系列活動(dòng)。
而是在做這些活動(dòng)或者說(shuō)在設(shè)計(jì)這些活動(dòng)時(shí)如何將理念滲透到我們的一系列活動(dòng)中,按照我們的活動(dòng)理念進(jìn)行完這些活動(dòng),因?yàn)槔碚撛O(shè)計(jì)初期,按照原先的預(yù)想,活動(dòng)是順利進(jìn)行的,但是如果實(shí)際去進(jìn)行的時(shí)候,因?yàn)榉N種內(nèi)部的外部的因素,我們會(huì)忘記做活動(dòng)的理念是什么。
導(dǎo)致后來(lái)就只是單單的按照活動(dòng)進(jìn)程像做任務(wù)似的把活動(dòng)做完,參考我們上一學(xué)期做過(guò)的綜合實(shí)訓(xùn),社會(huì)調(diào)查就有這樣的毛病,導(dǎo)致的后果就是活動(dòng)結(jié)束后,成效并不明顯,意義也不大,不管是對(duì)于我們的服務(wù)對(duì)象,還是我們這些做活動(dòng)的人,偏離了原先軌道,將原本指導(dǎo)我們活動(dòng)進(jìn)行的理念基礎(chǔ)丟到活動(dòng)結(jié)束后才回想起來(lái)。
所以,如何在進(jìn)行的活動(dòng)的時(shí)候,把我們的活動(dòng)理念如何貫穿到底是一個(gè)值得思考的過(guò)程,這個(gè)時(shí)候,小組階段例會(huì)工作就顯得十分有用了,將一個(gè)整體的活動(dòng)分成幾個(gè)階段來(lái)記錄,可以及時(shí)提醒我們活動(dòng)進(jìn)程是否按照原先既定計(jì)劃,促進(jìn)反思思考,我們所作的每次活動(dòng)是否按照我們的理念來(lái)進(jìn)行,但是因?yàn)楦鞣矫娴脑颍瑫?huì)議工作開(kāi)展起來(lái)還是個(gè)困難。
理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,我們高中的政治就有學(xué)過(guò),實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),即實(shí)踐對(duì)理論具有決定作用。
理論對(duì)實(shí)踐有反作用,科學(xué)的理論對(duì)實(shí)踐具有積極的指導(dǎo)作用,錯(cuò)誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)重視榜樣的作用,強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)行為的自我調(diào)節(jié)。
遇到某些困難的時(shí)候給我們活動(dòng)繼續(xù)下去的靈感,尤其是在小組活動(dòng)開(kāi)始初期,不知從何下手的時(shí)候,理論的指導(dǎo)其實(shí)能夠給我們一個(gè)著手的點(diǎn),按照理論的思想去做活動(dòng)也能夠保證活動(dòng)順利進(jìn)行完畢,比如我們小組活動(dòng)的服務(wù),是將著重點(diǎn)放在對(duì)技能的開(kāi)發(fā),而社會(huì)學(xué)習(xí)理論也是強(qiáng)調(diào)后天經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),這就是理論實(shí)際活動(dòng)的契合點(diǎn),能夠知道活動(dòng)順利進(jìn)行。
就像書(shū)上曾學(xué)過(guò)的那樣,實(shí)踐只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,才能達(dá)到改造客觀世界的目的,理論只有同實(shí)踐相結(jié)合,才能得到檢驗(yàn)和發(fā)展,才能變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質(zhì)力量。
本次小組服務(wù)方案設(shè)計(jì)因?yàn)閯傞_(kāi)始所設(shè)定的目標(biāo)就十分簡(jiǎn)單,所以后面的評(píng)估,活動(dòng)內(nèi)容流程也相對(duì)簡(jiǎn)單,這樣設(shè)計(jì)雖然在相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)原先目標(biāo),活動(dòng)十分容易開(kāi)展,但是對(duì)于我們理念的最終目的達(dá)成的成效也是十分有限的,通過(guò)設(shè)計(jì)這次服務(wù)方案,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)良好的服務(wù)方案的設(shè)計(jì)在開(kāi)始時(shí)需要定好明確的目標(biāo),清楚界定服務(wù)人群與需求評(píng)估,整理好清晰的思路,會(huì)十分有利于一個(gè)良好服務(wù)方案的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。
黃某,男,1983年12月出生,小學(xué)文化程度。
家庭背景:案主一向比較聽(tīng)從父親的話,也把父親當(dāng)作榜樣,父親的突然去世給他打擊較大。其母親因?yàn)槟芰τ邢?,工作單位比較遠(yuǎn)且經(jīng)常加班,與案主接觸時(shí)間也很少,對(duì)案主不大管教。案主的奶奶負(fù)責(zé)照顧其生活起居;對(duì)案主比較寵愛(ài),盡量滿足他的經(jīng)濟(jì)需求。但由于年齡差距,他們之間平時(shí)也不太溝通。
個(gè)人情況:案主本在正常小學(xué)就讀,由于上課時(shí)經(jīng)常有不正常舉動(dòng),學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進(jìn)入輔讀學(xué)校就讀,完成九年義務(wù)教育,畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書(shū)和智力殘疾證。
案主曾隨其父親到工廠上班,從事車床工作,其父親去世后,他就離開(kāi)工廠,不愿再?gòu)氖萝嚧补ぷ?,因?yàn)樗J(rèn)為這份工作太危險(xiǎn)。此后案主就一直在家,經(jīng)常出入網(wǎng)吧,還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內(nèi)向,不愿與人打交道,幾乎沒(méi)有朋友。
案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò),出入網(wǎng)吧,徹夜不歸,需要錢就直接向母親和奶奶要,要不到有時(shí)甚至?xí)?dòng)手打人。案主沒(méi)有就業(yè)的欲望,只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認(rèn)為自己的能力很強(qiáng),只要他想找工作了就一定能找到,但當(dāng)被問(wèn)及想從事什么工作時(shí),卻表現(xiàn)得相當(dāng)茫然。
案主的主要問(wèn)題是由于自卑心理不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)。案主之所以會(huì)如此沉迷網(wǎng)絡(luò),是希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻世界滿足現(xiàn)實(shí)生活不能得到的東西(如,朋友、交流等)。網(wǎng)絡(luò)成為他逃避現(xiàn)實(shí)的有效手段,在網(wǎng)絡(luò)中案主得到了滿足,但這種滿足使案主與現(xiàn)實(shí)脫離得越來(lái)越遠(yuǎn)。
案主對(duì)就業(yè)的看法也證明了這一點(diǎn),他只能對(duì)就業(yè)表示一種空泛的信心,卻沒(méi)有具體方向,也沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。他拒絕思考求職可能的困難,這是一種很明顯的逃避行為。
基本步驟:
與案主建立工作關(guān)系,了解其需求。使案主感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài)和接納,同時(shí)協(xié)助案主表達(dá)他真心和合乎現(xiàn)實(shí)的需要。
詢問(wèn)及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上,同時(shí)通過(guò)引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為,使案主認(rèn)識(shí)到他可以并需要對(duì)自己的行為作出有效的控制。 行為評(píng)估。協(xié)助案主評(píng)估其行為是否會(huì)對(duì)自己或他人有好處,行為本身能夠滿足他的需要等。 協(xié)助案主指定行動(dòng)的計(jì)劃,可以先制定一個(gè)短期及簡(jiǎn)易可行的計(jì)劃。
執(zhí)行計(jì)劃。要協(xié)助案主對(duì)計(jì)劃作出承諾;當(dāng)案主沒(méi)能依照承諾履行計(jì)劃時(shí),工作員不能接受案主的任何借口,而是鼓勵(lì)案主勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。工作員應(yīng)該對(duì)案主的改變充滿信心和耐心。
總體目標(biāo):協(xié)助案主面對(duì)現(xiàn)實(shí),擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的沉迷,采取實(shí)際行動(dòng)重新就業(yè)。
(一)接觸案主,通過(guò)案主感興趣的話題,與案主建立初步關(guān)系。
(二)進(jìn)一步建立良好的專業(yè)關(guān)系,了解案主內(nèi)心的需求。
(三)詢問(wèn)及了解案主目前的行為,協(xié)助案主評(píng)估他的行為,制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔?jì)劃。
(四)推動(dòng)案主采取行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃,持續(xù)地鼓勵(lì)案主,或者根據(jù)實(shí)際情況修改計(jì)劃。
(五)效果評(píng)估,肯定案主的努力,必要時(shí)可繼續(xù)跟進(jìn)。
社工首先由居委干部帶領(lǐng)直接走訪案主家。我們與其交談,他卻蒙頭大睡,對(duì)我們不理不睬,社工留下聯(lián)系方式后離開(kāi)案主家。
第一節(jié):社工前往案主家,希望能使案主放松心理戒備,開(kāi)始時(shí)案主對(duì)于社工不太信賴,依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談,涉及案主問(wèn)題的時(shí)候社工總能站在他的角度替他講話,幾次過(guò)后也許其心理防線已打開(kāi),當(dāng)社工再次與其打招呼時(shí),他能主動(dòng)回應(yīng)。
第二節(jié):在案主慢慢接受社工后,社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡(luò)、電視、飲食等。當(dāng)談及這些話題時(shí)案主明顯比較興奮,話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷,但能正常交談,表達(dá)自己的意思,只是想法有些簡(jiǎn)單。
隨著時(shí)間推移,案主已對(duì)社工比較信任,不再排斥與社工交談。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移到工作和學(xué)習(xí)上時(shí),案主有些茫然,開(kāi)始時(shí)他表示不愿意工作,還想繼續(xù)玩。于是,社工與案主形成口頭承諾,希望他思考一個(gè)星期后給出明確答復(fù),替自己設(shè)計(jì)將來(lái),案主表示同意。
第三節(jié):一個(gè)星期以后,案主表示希望自食其力但還要再玩一段時(shí)間。社工說(shuō)明了自己的想法,但由他自己作出決定,并讓其說(shuō)出時(shí)間的底限。雙方探討后,決定過(guò)完年后開(kāi)始找工作。交談中案主也對(duì)社工述說(shuō)了對(duì)工作的要求,社工認(rèn)為定位比較合理。
第四節(jié):過(guò)完年后,社工再次登門,據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了,生活比以前有規(guī)律了,脾氣也比以前好多了。
社工與案主再次談及工作問(wèn)題時(shí),他也表示愿意找工作。于是,社工配合其在居委進(jìn)行登記,并協(xié)助其將勞動(dòng)手冊(cè)辦理完成,使案主早日找到工作。
第五節(jié):工作員進(jìn)行回訪,得知目前案主仍在找工作中,有時(shí)也仍然會(huì)上網(wǎng)聊天等,但作息時(shí)間比較有規(guī)律。
個(gè)案比較成功。案主在社工推動(dòng)下采取了一系列實(shí)際行動(dòng),如去居委登記,辦勞動(dòng)手冊(cè)等,以改變現(xiàn)狀。另一方面,案主通過(guò)與現(xiàn)實(shí)的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡(luò)。
就結(jié)果而言則有些遺憾,因?yàn)榘钢鳑](méi)有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年,文化水平不高,就業(yè)技能不強(qiáng),找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助,為案主落實(shí)了社會(huì)救助,幫其拿到了勞動(dòng)手冊(cè),但總的感覺(jué)可以運(yùn)用的社會(huì)資源還不多。
制定一個(gè)明確、具體、符合案主意愿和能力的計(jì)劃是個(gè)案工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),尤其是面對(duì)那些問(wèn)題比較明顯和突出的青少年。好的計(jì)劃能為工作過(guò)程指明方向,使工作者與案主明確知道自己要做什么,接下來(lái)需要做什么。同時(shí),好計(jì)劃也可以是一種治療元素,在個(gè)案過(guò)程中,工作員通過(guò)與案主討論和制定計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃、回顧計(jì)劃等對(duì)案主的認(rèn)知和行為進(jìn)行干預(yù)。
遺憾的是,因?yàn)檎夜ぷ魇且粋€(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題,牽扯到許多外在因素,最后這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個(gè)案效果。工作員很擔(dān)心,如果案主一直都沒(méi)有找到合適工作的話,已取得的成果可能會(huì)逐漸消退。
小組工作跟進(jìn)方案篇七
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生綜合素質(zhì),滿足部分聲樂(lè)愛(ài)好者的興趣。我校開(kāi)展了課外興趣小組,現(xiàn)將本學(xué)期聲樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:
聲樂(lè)是音樂(lè)藝術(shù)中最容易為兒童喜愛(ài)、接受的一種藝術(shù)形式。通過(guò)對(duì)聲樂(lè)訓(xùn)練,能使每一個(gè)孩子都擁有百靈鳥(niǎo)一樣美妙動(dòng)聽(tīng)的歌喉。每一個(gè)孩子都是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),他們帶著顆顆童心,對(duì)歌唱無(wú)不充滿著美好的向往,對(duì)學(xué)好這門藝術(shù)也無(wú)不充滿著堅(jiān)定的信心。而興趣則是學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力,是學(xué)生與音樂(lè)保持密切聯(lián)系、享受音樂(lè)、用音樂(lè)美化人生的前提。聲樂(lè)教學(xué)不只是讓小學(xué)生學(xué)會(huì)幾首歌曲,單純地解決一些聲音技巧問(wèn)題;而是培養(yǎng)小學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力,把所學(xué)知識(shí)技巧運(yùn)用到實(shí)踐中去。
1、掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)。
2、培養(yǎng)良好的音樂(lè)感覺(jué),能試唱二分、四分、八分的節(jié)奏。
3、培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性,樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,具備基本演唱二聲部合唱的能力。
4、讓孩子們?cè)诟杪曋刑找鼻椴?,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。
1、營(yíng)造寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
在少兒聲樂(lè)教學(xué)中,一開(kāi)始就要考慮到孩子們的年齡特點(diǎn),理解孩子的思想,采用人性化的教學(xué),努力創(chuàng)造寬松愉快的氛圍。
2、遵循循序漸進(jìn)的原則,杜絕揠苗助長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,而學(xué)習(xí)聲樂(lè)更是如此。孩子學(xué)習(xí)聲樂(lè),精神本身就很可貴。但就其學(xué)習(xí)的難度也可想而知,學(xué)生的條件也不一樣,有的.條件好,有的可能就差一些,所以,我們要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,循序漸進(jìn),不要揠苗助長(zhǎng)。無(wú)論是練聲曲還是歌唱曲目都要先易后難,一步一步地進(jìn)行。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中既掌握了知識(shí),又沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的困難,在輕松愉快的體驗(yàn)中信心倍增。
3、注重演唱的情感投入。
聲樂(lè)的演唱是需要投入情感的。我們都知道:無(wú)情不唱歌,唱歌為抒情。針對(duì)這樣的目的,在聲樂(lè)的教學(xué)中,情感的培養(yǎng)就顯得比氣息、發(fā)聲等技術(shù)訓(xùn)練更為重要。
1—-5年級(jí)學(xué)生,共15人。
每周四下午第三節(jié)課。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、學(xué)生不得曠課遲到,有事需提前向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)老師進(jìn)行配合,以便使聲樂(lè)興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
小組工作跟進(jìn)方案篇八
告別溫馨的三月,蒙蒙春雨又將我們帶進(jìn)了春意盎然的四月,經(jīng)過(guò)三月春雨的洗禮,四月的校園里到處彌漫著生機(jī)勃勃的景象,在這個(gè)充滿希望的時(shí)節(jié)里,我們將繼續(xù)保持工作的熱情,開(kāi)始我們四月份的工作,現(xiàn)將四月份工作計(jì)劃如下:
一、精心籌備記者大賽,展鄂職業(yè)學(xué)子風(fēng)采記者大賽是我院團(tuán)委報(bào)社的一項(xiàng)大型活動(dòng),3月22日,本次大賽已在我們10級(jí)成員的策劃下逐步進(jìn)行,大賽分為兩個(gè)比賽環(huán)節(jié),先讓各系分別開(kāi)展初賽環(huán)節(jié),從中各選拔三名優(yōu)秀選手進(jìn)入院里的決賽,在各系舉行初賽的同時(shí),院報(bào)社組織10級(jí)評(píng)審小組下系參與選拔人才,以便在決賽的時(shí)候能讓我院人才的潛能得到更大的發(fā)展空間,讓我院的團(tuán)委活動(dòng)質(zhì)量得到更加提升,讓廣大師生看到我院學(xué)子英才輩出的景象。
二、五校報(bào)社深入交流,研討報(bào)紙創(chuàng)新發(fā)展四月中旬,我院報(bào)社將以東道主的身份邀請(qǐng)鄂東地區(qū)四大高校的報(bào)社代表來(lái)我院參加五校報(bào)社交流大會(huì),本次大會(huì)目的在于促進(jìn)我院與其他四所高校的感情交流,在報(bào)紙新聞撰寫(xiě)、排版、刊印等方面進(jìn)行充分交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這次交流也是我院報(bào)社的發(fā)展和報(bào)紙改進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì),我們也一直在積極的籌備中,爭(zhēng)取把這次交流會(huì)辦好,把我院報(bào)社的品牌打造得更好。
三、積極準(zhǔn)備報(bào)紙材料,做好報(bào)紙出版工作113期報(bào)紙的出刊正在緊張的進(jìn)行當(dāng)中,我們?cè)簣?bào)社各部室在明確的分工下井然有序的籌備著113期報(bào)紙的各項(xiàng)工作,讓大一的和大二的成員同時(shí)參與報(bào)紙出版工作,讓工作和學(xué)習(xí)灌輸在報(bào)紙出版中。
四、誠(chéng)邀學(xué)院新聞講師,加強(qiáng)新聞寫(xiě)作功底經(jīng)院團(tuán)委書(shū)記及輔導(dǎo)老師同意,《鄂職青年報(bào)》報(bào)社將在近期邀請(qǐng)公共課部老師為報(bào)社全體成員培訓(xùn)新聞及評(píng)論的寫(xiě)作,借此機(jī)會(huì)讓報(bào)社更多的人學(xué)習(xí)新聞和評(píng)論的寫(xiě)作,不僅為報(bào)社今后的報(bào)紙新聞質(zhì)量的提高提供一個(gè)良好的契機(jī),也是在讓報(bào)社的成員在這里能學(xué)到更多的東西。
五、認(rèn)真輔導(dǎo)大一成員,做好報(bào)社交接工作時(shí)間很快的從我們的身邊流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)臨近四月了,很多10級(jí)成員也即將離開(kāi)報(bào)社,奔走自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,這也就要求現(xiàn)在的大一成員要迅速的接手報(bào)社各項(xiàng)工作,以便于今后能更好的開(kāi)展工作。
六、加強(qiáng)報(bào)社內(nèi)部考核,創(chuàng)造優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)報(bào)社的內(nèi)部考核關(guān)系到整個(gè)報(bào)社的工作體制和成員品格,是約束和體現(xiàn)報(bào)社成員個(gè)人素質(zhì)的最好檢驗(yàn)方法,所以報(bào)社要將考核內(nèi)部成員作為重中之重。以上就是報(bào)社四月工作計(jì)劃,如有不當(dāng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
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小組工作跟進(jìn)方案篇九
組長(zhǎng):周金玉。
副組長(zhǎng):何放鳴。
工作人員:羅美霞趙紅朱莉羅湘。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)安排大會(huì)日程,擬定大會(huì)須知;負(fù)責(zé)起草向上級(jí)黨組織的有關(guān)請(qǐng)示、報(bào)告及會(huì)議通知;負(fù)責(zé)代表選舉和代表資格審查工作;提出代表編組建議;負(fù)責(zé)“兩委”候選人預(yù)備人選的民主推薦、上報(bào)審批工作;負(fù)責(zé)大會(huì)主席團(tuán)及代表資格審查委員會(huì)產(chǎn)生中的具體工作;負(fù)責(zé)大會(huì)主席團(tuán)及代表資格審查委員會(huì)產(chǎn)生中的具體工作;負(fù)責(zé)起草代表資格審查報(bào)告、黨費(fèi)收支情況報(bào)告、選舉辦法、“兩委”候選人情況簡(jiǎn)介;負(fù)責(zé)列席代表的提名;負(fù)責(zé)大會(huì)文件資料的匯編和歸檔工作;其他工作。
2.秘書(shū)組。
牽頭領(lǐng)導(dǎo):羅先進(jìn)。
組長(zhǎng):譚境佳。
副組長(zhǎng):賀岳奇。
工作人員:成青黃靜黎暢。
主要職責(zé):負(fù)責(zé)起草黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告、會(huì)議籌備工作報(bào)告;負(fù)責(zé)黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告征求意見(jiàn)工作;負(fù)責(zé)起草預(yù)備會(huì)議主持詞和大會(huì)主持詞、開(kāi)幕詞、閉幕詞以及有關(guān)決議草案等文件材料;負(fù)責(zé)代擬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話等材料;負(fù)責(zé)大會(huì)主席團(tuán)、代表團(tuán)會(huì)議的記錄及聯(lián)系工作;其他工作。
3.秘書(shū)組。
組長(zhǎng):李志雄。
副組長(zhǎng):余英宏。
成員:胡旺平王孝才魏自濤姜昭林。
黎鴻翔方高文明智黃瑞春。
職責(zé):
(2)起草動(dòng)員大會(huì)上的領(lǐng)導(dǎo)講話并送領(lǐng)導(dǎo)審定;
(3)起草預(yù)備會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話并送領(lǐng)導(dǎo)審定;
(4)起草參加會(huì)議開(kāi)幕式的省、市領(lǐng)導(dǎo)講話并按要求提前送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定;
(5)起草會(huì)議關(guān)于黨委工作報(bào)告、紀(jì)委工作報(bào)告的決議并送交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定;
(6)起草黨委一次會(huì)議上當(dāng)選書(shū)記的講話;
(7)起草紀(jì)委一次會(huì)議上當(dāng)選紀(jì)委書(shū)記的講話;
(8)起草有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在代表團(tuán)召集人會(huì)議上介紹關(guān)于會(huì)議籌備情況的講話;
(9)負(fù)責(zé)各次主席團(tuán)會(huì)議記錄;
(10)負(fù)責(zé)籌建工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件的印發(fā)。
4.組織組。
組長(zhǎng):黎群武。
副組長(zhǎng):徐啟剛。
成員:陳睦富張勁松楊和平金建中職責(zé):
(1)負(fù)責(zé)首屆會(huì)議有關(guān)事宜與省委、市委組織部等上級(jí)主管部門的聯(lián)系與溝通;
(2)擬定召開(kāi)黨代表大會(huì)的通知;
(3)擬定黨代表大會(huì)預(yù)備會(huì)議議程日程;
(4)擬定代表資格審查委員會(huì)組成人員建議名單;
(5)擬定代表團(tuán)(組)長(zhǎng)建議名單;
(6)擬定主席團(tuán)成員名單;
(7)擬定黨代表大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、副秘書(shū)長(zhǎng)名單;
(8)起草代表選舉、大會(huì)選舉和“兩委”一次全會(huì)選舉辦法;
(9)起草代表選舉工作的通知;
(10)根據(jù)黨委的意見(jiàn),批復(fù)各選舉單位報(bào)送的黨代表候選人初步人選、預(yù)備人選名單;
(11)對(duì)代表資格進(jìn)行初步審查并起草代表資格審查報(bào)告;
(12)部署醞釀“兩委”委員及考察工作;
(13)擬定黨代表大會(huì)列席人員建議名單;
(14)擬定黨代表大會(huì)總監(jiān)票人、監(jiān)票人建議名單;
(15)擬定黨代表大會(huì)總計(jì)票人、計(jì)票人建議名單;
(16)負(fù)責(zé)選舉計(jì)票工作;
(17)起草第一屆委員會(huì)和第一屆紀(jì)律檢查委員會(huì)組成人員的通知;
(18)起草各類會(huì)議主持詞;
(19)起草黨費(fèi)收繳、管理和使用情況的報(bào)告;
(20)編制代表名冊(cè);
(21)編印《中國(guó)共產(chǎn)黨湖北科技學(xué)院第一次黨代表大會(huì)材料匯編》。
小組工作跟進(jìn)方案篇十
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、湛江市以及市關(guān)于新冠肺炎防控工作部署,切實(shí)做好我鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作,全面推動(dòng)各項(xiàng)村委防控措施落地落實(shí),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,就做好“三人小組”防疫工作和網(wǎng)格化疫情防控工作有關(guān)事宜,制定如下方案:
一、
一是根據(jù)網(wǎng)格化疫情防控工作要求,組建鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”。鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”由附城鎮(zhèn)政府政法分管領(lǐng)導(dǎo)、雷州市第二人民醫(yī)院(附城衛(wèi)生院)院長(zhǎng)、附城派出所和南渡河邊防派出所所長(zhǎng)組成。設(shè)置a、b崗位,在原定1名領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)上,再明確1名補(bǔ)位人員,避免原定領(lǐng)導(dǎo)因故缺位,或因臨時(shí)協(xié)調(diào)人員,造成行動(dòng)遲緩,延誤應(yīng)急處置的時(shí)機(jī)村“人排査小組”抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)人員,附城鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)綜治辦主任、雷州市第二人民醫(yī)院(附城衛(wèi)生院)分管副院長(zhǎng)、附城派出所和南渡河邊防派出所教導(dǎo)分別為對(duì)面前面a崗“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”政府、公安、衛(wèi)生部門的b崗。
二是成立鎮(zhèn)級(jí)“三人排查管控小組”,由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)綜治辦工作人員組成(若有需要可調(diào)入鎮(zhèn)政府其他工作人員)、雷州市第二人民醫(yī)院(衛(wèi)生院)公衛(wèi)科工作人員(若有需要可調(diào)入院其他工作人員)、附城派出所和南渡河邊防所工作人員三方組成。
三是成立村級(jí)“三人小組”共33個(gè)(每村委一個(gè)),由村委干部、片區(qū)民警、村醫(yī)組成。
(一)鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”
鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)工作部署,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格化疫情防控工作的分析研判,制定相關(guān)措施,明確目標(biāo)任務(wù),解決實(shí)際困難,確保鎮(zhèn)網(wǎng)格化防疫工作順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各指派一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)部門間、鎮(zhèn)村間日常溝通聯(lián)絡(luò)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班、巡查制,保證每日至少有一名領(lǐng)導(dǎo)值班,負(fù)責(zé)指揮處理網(wǎng)格化疫情防控工作,“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”不定期下鄉(xiāng)進(jìn)行一次防控工作巡查督導(dǎo),確保工作落實(shí)。
(二)鎮(zhèn)級(jí)“三人排查管控小組”
1、鎮(zhèn)政府綜治辦具體工作職責(zé):
一是接收市政法委(市三人小組)、市指揮部下發(fā)信息(線索)并做好相關(guān)防疫措施;
二是根據(jù)鎮(zhèn)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)指導(dǎo)和布置、完成相關(guān)指令。
三是接收衛(wèi)生院、派出所和邊防所反饋信息,并共享信息(線索)給衛(wèi)生院、派出所和邊防所。
四是收集村“三人小組”上報(bào)信息(線索),或其轄區(qū)內(nèi)其它機(jī)構(gòu)、群眾反饋信息(線索),做好相關(guān)臺(tái)賬。
五是傳達(dá)相關(guān)政策和指導(dǎo)意見(jiàn)到村級(jí)“三人小組”,配合鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”對(duì)村“三人小組”防疫工作督導(dǎo)。
六是負(fù)責(zé)鎮(zhèn)內(nèi)排查、人流管控工作,在疫情緊張時(shí)期勸導(dǎo)群眾不進(jìn)行非必要的聚集或集體活動(dòng)。
七是按照相規(guī)定與派出所、邊防所一起協(xié)助衛(wèi)生院或其它衛(wèi)生部門對(duì)患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅碼人員、健康碼為黃碼人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等人群進(jìn)行相關(guān)防疫工作,包括轉(zhuǎn)移到醫(yī)院隔離救治、集中隔離、落實(shí)“四個(gè)一”、居家隔離、“三天兩檢”等防疫工作。
八是勸導(dǎo)群眾配合防疫,特別是患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅人員、健康碼為黃人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等群眾,確實(shí)落實(shí)防疫工作。
2、雷州市第二人民醫(yī)院(附城衛(wèi)生院)公衛(wèi)科具體工作職責(zé):
一是接收市指揮部下發(fā)信息(線索)并做好相關(guān)防疫措施;
二是根據(jù)鎮(zhèn)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)指導(dǎo)和布置、完成相關(guān)指令。
三是接收鎮(zhèn)綜治辦反饋信息,并共享信息(線索)給鎮(zhèn)綜治辦。
四是按照相規(guī)定對(duì)患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅人員、健康碼為黃人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等人群進(jìn)行相關(guān)具體防疫工作,包括轉(zhuǎn)移到醫(yī)院隔離救治、集中隔離、落實(shí)“四個(gè)一”、居家隔離、“三天兩檢”等防疫工作。
五是做對(duì)對(duì)患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅碼人員、健康碼為黃碼人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等人群好流行病學(xué)調(diào)查,并將報(bào)告和臺(tái)賬反饋給市指揮部、鎮(zhèn)綜治辦。
六是負(fù)責(zé)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行消殺。
3、附城派出所、南渡河邊防所具體工作職責(zé):
一是接收公安大數(shù)據(jù),并將其反饋給綜治辦、衛(wèi)生院。
二是根據(jù)鎮(zhèn)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”相關(guān)指導(dǎo)和布置、完成相關(guān)指令。
三是疫情緊張時(shí)期,勸導(dǎo)群眾不進(jìn)行非必要的聚集或集體活動(dòng),管控人流。
四是按照相規(guī)定與綜治辦一起協(xié)助衛(wèi)生院或其它衛(wèi)生部門對(duì)患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅碼人員、健康碼為黃碼人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等人群進(jìn)行相關(guān)防疫工作,包括轉(zhuǎn)移到醫(yī)院隔離救治、集中隔離、落實(shí)“四個(gè)一”、居家隔離、“三天兩檢”等防疫工作。
五是勸導(dǎo)群眾配合防疫,特別是患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅人員、健康碼為黃人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等群眾,確實(shí)落實(shí)防疫工作。
六是防止有人阻撓、破壞、不予配合防疫工作等,提供防疫期間的安保,為防疫工作順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
一是要落實(shí)每日排查工作計(jì)劃,疫情緊張時(shí)期對(duì)近期外出務(wù)工、求學(xué)等返回人員開(kāi)展入戶到人的精準(zhǔn)排查,確定返回人員具體信息、身體健康狀況等,并做好相關(guān)臺(tái)賬資料上報(bào)鎮(zhèn)綜治辦。
二是發(fā)現(xiàn)健康碼為黃碼人員要單獨(dú)上報(bào)鎮(zhèn)“三人小組”并做好自我保護(hù)措施;發(fā)現(xiàn)患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅碼人員要立即上報(bào)鎮(zhèn)“三人小組”并做好自我保護(hù)措施,等候鎮(zhèn)“三人小組”前往處置。
三是配合鎮(zhèn)級(jí)“三人小組”開(kāi)展對(duì)患者、密切接觸者、次密切接觸者、健康碼為紅碼人員、健康碼為黃碼人員、重點(diǎn)人群、境外解除隔離人員等人群進(jìn)行相關(guān)防疫工作,包括轉(zhuǎn)移到醫(yī)院隔離救治、集中隔離、落實(shí)“四個(gè)一”、居家隔離、“三天兩檢”等防疫工作。
四是保障關(guān)心居家健康管理人員生活。
五是督促本村網(wǎng)格員防控與排查。
在開(kāi)展排查工作的同時(shí),積極利用懸掛橫幅、led電子屏播放、廣播播報(bào)、粘貼畫(huà)報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等方式開(kāi)展宣傳。號(hào)召轄區(qū)群眾疫情緊張時(shí)期不聚集、不擺酒席、不演出、不串門,盡量減少外出時(shí)間,外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施;注意衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),有條件的可定期開(kāi)展消毒。
鎮(zhèn)綜治辦、雷州市第二人民醫(yī)院(附城衛(wèi)生院)以及附城派出所、南渡河邊防派出所要加強(qiáng)部門間溝通協(xié)調(diào),落實(shí)信息共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)信息無(wú)縫對(duì)接,共同推進(jìn)網(wǎng)格化疫情防控工作落地落實(shí)?!叭祟I(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)“三人排查小組”的工作督導(dǎo),要注重工作方法,講究策略,切實(shí)解決工作難題。同時(shí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)和上級(jí)部門以及鎮(zhèn)疫情防控辦的`溝通交流,落實(shí)相關(guān)工作部署。
具體各類風(fēng)險(xiǎn)人員排查管控方式,按市防控指揮部、市“三人小組”、鎮(zhèn)防控指揮部等機(jī)構(gòu)相關(guān)文件要求進(jìn)行,目前暫以《湛江市新冠肺炎防控指揮辦關(guān)于在全市實(shí)行健康綠碼出行的通知》湛防疫指辦函〔20xx〕9號(hào)和《關(guān)于印發(fā)國(guó)內(nèi)各類風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域來(lái)雷返雷人員排查管控指引的通知》雷疫防指〔20xx〕6號(hào)、《關(guān)于印發(fā)粵康碼紅碼、黃碼、綠碼管理指引的通知》雷疫防指〔20xx〕8號(hào)等文件要求進(jìn)行防疫,若有新方案,再另行下發(fā)。
小組工作跟進(jìn)方案篇十一
小組合作學(xué)習(xí)是當(dāng)前語(yǔ)文課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的一種主要形式,是提高課堂教學(xué)效率的有效方法。
小組合作學(xué)習(xí)便于學(xué)生間進(jìn)行交流,有助于學(xué)生獲得深刻的情感體驗(yàn),掌握與人溝通的技巧,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。為了增強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性,在教學(xué)中教師就要有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分組、明確組內(nèi)成員的分工、精選合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有效進(jìn)行組織。讓每一個(gè)學(xué)生都投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,進(jìn)行有效的思考,解決具體問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)有效的發(fā)展。要把團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)的培養(yǎng)作為重要的目標(biāo)。
1、學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)體,存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能。
最大限度的互補(bǔ)學(xué)習(xí)、互相幫助,發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,我們一致同意在編組時(shí)采取將不同程度的同學(xué)分在一起,注意合理搭配,優(yōu)化組合,使組內(nèi)優(yōu)劣互補(bǔ),組外水平相當(dāng)。小組內(nèi)的搭配要兼顧男女比例,智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛(ài)好的差異。使優(yōu)生帶動(dòng)潛能生,共同進(jìn)步。為合作學(xué)習(xí)小組開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)公平、公正的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、小組內(nèi),職責(zé)明確:程度較好的同學(xué)為組長(zhǎng),專門安排每個(gè)小組成員的任務(wù)、活動(dòng)內(nèi)容、發(fā)言順序等,中等程度的同學(xué),一名幫潛能生解決問(wèn)題,一名注意收集本組同學(xué)的意見(jiàn)等。為了讓合作學(xué)習(xí)迅速而有效,教師要長(zhǎng)期培養(yǎng)小組成員的自覺(jué)和自主意識(shí),教小組長(zhǎng)如何組織本組同學(xué)開(kāi)展合作學(xué)習(xí),怎樣處理組員們不同的意見(jiàn)、觀點(diǎn),即時(shí)歸納整理本組的學(xué)習(xí)情況等。
3、讀書(shū)時(shí)能讓組員做到邊讀邊思考,遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫(huà)出來(lái),通過(guò)查閱資料仍弄不懂的向本組成員請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)中,能積極主動(dòng)的參與本小組的學(xué)習(xí)活動(dòng),并為小組學(xué)習(xí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,做到提問(wèn)主動(dòng)、討論積極。
4、小組匯報(bào),盡量多給潛能生機(jī)會(huì),安排他先發(fā)言,然后是潛能生的輔導(dǎo)者,另一名中等生,最后是組長(zhǎng)。在全班匯報(bào)時(shí),讓組長(zhǎng)指定小組里不愛(ài)說(shuō)的學(xué)生發(fā)言,老師及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì),比一比哪個(gè)小組每個(gè)同學(xué)參與學(xué)習(xí)做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學(xué)匯報(bào)發(fā)言。小組中每個(gè)成員都要積極參與,認(rèn)真傾聽(tīng),積極交流、溝通,互相支持、互相配合,做必要的讓步,還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人、贊賞別人,在共同活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)。
1、幫助學(xué)生確立學(xué)習(xí)目標(biāo),要求人人明確。制定的目標(biāo)不能過(guò)多、過(guò)難,要適量、適當(dāng),要根據(jù)教材和課標(biāo)要求,以及學(xué)生實(shí)際而定,要具體,具有可操作性,切忌含糊不清,漫無(wú)邊際。
2、給學(xué)生足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間。組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),教師要給學(xué)生一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行充分的閱讀、思考、討論、交流,保證學(xué)生能按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、在學(xué)習(xí)中還要讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì),做到別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),評(píng)價(jià)自己時(shí)虛心接受,并能公平、公正、客觀地評(píng)價(jià)別人。
4、學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí),教師要對(duì)每個(gè)合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行走訪,了解各組的學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)指導(dǎo),在了解、指導(dǎo)的同時(shí),要一同參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流活動(dòng),與學(xué)生進(jìn)行平等的對(duì)話,做學(xué)生的知心朋友,做學(xué)生的合作伙伴,這樣不僅可以增進(jìn)師生間的友誼,還可以了解、掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提高合作學(xué)習(xí)的效率。
5、各組匯報(bào)、交流結(jié)束后,要組織學(xué)生對(duì)各組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),一人發(fā)言,其他成員作補(bǔ)充,評(píng)價(jià)時(shí)要公平、公正、客觀,既肯定成績(jī)、又指出不足,并提出自己的不同的觀點(diǎn)和看法。小組匯報(bào)、交流、評(píng)價(jià)結(jié)束后,教師對(duì)各小組的學(xué)習(xí)情況要進(jìn)行小結(jié)和總體評(píng)價(jià),指出各小組的成績(jī)和不足,讓學(xué)生明白自己在學(xué)習(xí)中的得和失,以便他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高。
總之,小組合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的有效方法,我們要正確的運(yùn)用好這一方法,并對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的方法和策略進(jìn)行探索和研究,讓小組合作學(xué)習(xí)法在我們的課堂教學(xué)中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
小組工作跟進(jìn)方案篇十二
為落實(shí)省疫情防控指揮部《關(guān)于進(jìn)一步做實(shí)重點(diǎn)群體網(wǎng)格化排查管控工作的通知》(粵防疫指辦明電〔20xx〕16號(hào))文件精神,進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)格化管理在疫情防控中的作用,落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防擴(kuò)散”防控目標(biāo),結(jié)合我街道實(shí)際,經(jīng)街道黨工委、街道辦事處研究決定,在原有疫情防控方案基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化,特制訂此方案。
一、
在上級(jí)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照“依法依規(guī)、屬地管理,完善機(jī)制、合力應(yīng)對(duì),公開(kāi)透明、回應(yīng)關(guān)切,依靠科學(xué)、有效防治”的原則,分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合,貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院,省委、省政府,市委、市政府以及縣委、縣政府疫情防控各項(xiàng)部署,切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí),全力保護(hù)人民群眾身體健康和生命安全。
二、
(一)組織機(jī)構(gòu)。
總指揮:
常務(wù)副總指揮:
副總指揮:
成員:
疫情防控指揮部下設(shè)辦公室,由王惠燕同志兼任辦公室主任,辦公室成員從街道辦各辦公室中抽調(diào)(人員名單詳見(jiàn)附表1),為了落實(shí)各項(xiàng)防控工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成立十個(gè)工作專班,即綜合物質(zhì)專班、疫情防控專班、三人工作專班專班、宣傳信息專班、宗教外事專班、市場(chǎng)監(jiān)督專班、綜合維穩(wěn)協(xié)調(diào)專班、農(nóng)村防控工作專班、企業(yè)督查專班、督查督辦專班。
(二)工作職責(zé)和分工。街道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室及各項(xiàng)工作專班的主要職責(zé)是:定期會(huì)商研判應(yīng)對(duì)疫情發(fā)展趨勢(shì),研究確定疫情防控策略;商定疫情防控工作政策、應(yīng)對(duì)預(yù)案和重大措施;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各村(社區(qū))各相關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)防控措施,組織對(duì)防控工作落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
為做好相關(guān)工作,各項(xiàng)工作專班的成員與工作職責(zé)如下:
1、綜合物資專班。
組長(zhǎng):吳庭鴻。
成員:黨政辦、計(jì)生辦、財(cái)政所等部門。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部日常事務(wù)工作;負(fù)責(zé)起草審核重要文稿;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議的組織和重要工作的督辦;負(fù)責(zé)防疫物資接收、管理、發(fā)放及后勤工作;負(fù)責(zé)收集、整理、上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作信息;負(fù)責(zé)編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)小組工作動(dòng)態(tài);負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情與防控工作動(dòng)態(tài)發(fā)布;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
2、疫情防控專班。
組長(zhǎng):陳夏凌。
副組長(zhǎng):彭偉輝。
成員:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村(社區(qū))衛(wèi)生站等部門。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)疫情防控工作的開(kāi)展;負(fù)責(zé)收集各線條反饋疫情信息,進(jìn)行排查登記;負(fù)責(zé)全街道疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告、標(biāo)本采集、疫情處置等工作;提出完善疫情防控工作的策略、措施建議;負(fù)責(zé)各部門工作的協(xié)調(diào)并布置各項(xiàng)防控工作;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
組長(zhǎng):蔡成枝。
副組長(zhǎng):劉子飛、陳見(jiàn)有、彭偉輝。
成員:河婆、河西派出所、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村(社區(qū))衛(wèi)生站等部門。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)重點(diǎn)群體的排查、隔離工作;疫區(qū)返回人員的居家隔離工作;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
4、宣傳信息專班。
組長(zhǎng):曾霞。
成員:組宣辦。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新聞媒體及時(shí)報(bào)道新型冠狀病毒感染的肺炎疫情變化信息和疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制主要工作進(jìn)展,積極正確引導(dǎo)輿論;跟蹤輿情,及時(shí)澄清事實(shí);加強(qiáng)網(wǎng)上新聞發(fā)布的管理和引導(dǎo):宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎防病知識(shí),提高人民群眾自我保護(hù)能力;及時(shí)收集、整理和報(bào)送輿情監(jiān)測(cè)等相關(guān)信息;承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
5、宗教外事專班。
組長(zhǎng):邱自在。
成員:僑聯(lián)。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作;會(huì)同有關(guān)部門跟蹤研究疫情對(duì)我街道經(jīng)貿(mào)、旅游和人員往來(lái)的影響,并提出相應(yīng)政策建議;負(fù)責(zé)宗教場(chǎng)所、民間信仰場(chǎng)所的暫停關(guān)閉,停止舉辦一切宗教活動(dòng);承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
6、市場(chǎng)監(jiān)督專班。
組長(zhǎng):邱渭靈。
副組長(zhǎng):河婆、河西派出所副所長(zhǎng)、林業(yè)站負(fù)責(zé)人、市場(chǎng)食品藥品監(jiān)督管理所所長(zhǎng)。
成員:河婆、河西派出所、林業(yè)站、畜牧獸醫(yī)站。
市場(chǎng)食品藥品監(jiān)督管理所所長(zhǎng)。
工作職責(zé):監(jiān)測(cè)與群眾基本生活密切相關(guān)的生活必需品和衛(wèi)生清潔用品的市場(chǎng)動(dòng)態(tài)及供給保障工作,指導(dǎo)市場(chǎng)監(jiān)督管理,穩(wěn)定物價(jià),查處違規(guī)經(jīng)營(yíng),維持市場(chǎng)秩序,遇有問(wèn)題,研究采取相關(guān)應(yīng)對(duì)措施;及時(shí)反饋保障工作信息,及時(shí)匯總整理;監(jiān)督飯店、大排檔等食店禁止堂食措施落實(shí);查處飯店加工、銷售野生動(dòng)物的違規(guī)經(jīng)營(yíng);承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
7.農(nóng)村防控工作專班。
組長(zhǎng):黃小東。
成員:農(nóng)辦。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)農(nóng)村疫情防控工作的開(kāi)展。
8、企業(yè)督查專班。
組長(zhǎng):黃振保。
副組長(zhǎng):劉旭平。
成員:企業(yè)辦、勞動(dòng)保障所。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)轄區(qū)企業(yè)摸查疫區(qū)員工情況;負(fù)責(zé)勸導(dǎo)企業(yè)疫區(qū)員工延期返回;負(fù)責(zé)督查企業(yè)延期復(fù)工落實(shí)情況;負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)做好復(fù)工前期準(zhǔn)備工作以及復(fù)工后的疫情防控工作。
9、督查督辦專班。
組長(zhǎng):蔡素金。
成員:紀(jì)檢監(jiān)察室。
10、綜合維穩(wěn)協(xié)調(diào)專班。
組長(zhǎng):蔡成枝。
副組長(zhǎng):溫東升、張濤。
成員:河婆、河西派出所、綜治維穩(wěn)中心、各部門。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控工作中出現(xiàn)的維穩(wěn)問(wèn)題;負(fù)責(zé)各個(gè)專班協(xié)調(diào)工作。
11、物業(yè)小區(qū)、建筑工地專班。
組長(zhǎng):劉展文。
副組長(zhǎng):張濤、溫東曉。
成員:村鎮(zhèn)建設(shè)辦、自然資源管理所。
工作職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)物業(yè)小區(qū)疫情防控工作開(kāi)展;負(fù)責(zé)建筑工地疫區(qū)員工摸排;負(fù)責(zé)建筑企業(yè)、工地在疫區(qū)尚未返回人員延期返回勸導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)建筑工地復(fù)工前疫情防控前期準(zhǔn)備工作以及指導(dǎo)建筑工地復(fù)工后疫情防控工作開(kāi)展。
(一)工作協(xié)商制度。在指揮部框架下,建立工作專班例會(huì)制度,研究防控工作中的具體問(wèn)題。各工作專班內(nèi)部及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展,研究解決存在問(wèn)題,切實(shí)有效推進(jìn)職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)防控工作。
(二)信息通報(bào)發(fā)布制度。各工作專班組長(zhǎng)根據(jù)職責(zé)分工,指定專人負(fù)責(zé)每日收集、整理、匯總和分析各自的疫情信息和最新工作進(jìn)展,并每日及時(shí)將當(dāng)日工作信息和工作情況報(bào)辦公室。辦公室負(fù)責(zé)整理疫情變化和工作進(jìn)展等相關(guān)信息,每日匯總后,呈街道主要領(lǐng)導(dǎo)審批。各工作專班之間要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,確保信息通暢,重要情況應(yīng)隨時(shí)通報(bào)。
(三)督辦檢查制度。為保證各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處,各工作專班要建立督辦檢查制度,定期檢查日常工作開(kāi)展情況,通過(guò)檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足和需要改進(jìn)的問(wèn)題,要重點(diǎn)督辦黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)批示事項(xiàng)和會(huì)議決定的各項(xiàng)工作落實(shí)情況。
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各工作專班、各相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)階段抓好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在人員配備和經(jīng)費(fèi)保障上給予必要支持。
(二)抓住重點(diǎn),統(tǒng)籌謀劃。既要緊緊圍繞每個(gè)階段防控工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),及時(shí)采取果斷有力措施,又要統(tǒng)籌謀劃,提前做好各項(xiàng)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,并根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)的變化,及時(shí)調(diào)整防控策略。
(三)密切配合,形成合力。疫情防控工作涉及面廣,頭緒多,各工作專班要積極參與會(huì)商,主動(dòng)加強(qiáng)溝通,密切配合,形成合力,確保應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(四)嚴(yán)明紀(jì)律,恪盡職守。疫情防控期間各工作專班成員要確保值班在崗,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密紀(jì)律。
小組工作跟進(jìn)方案篇十三
為貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)漁船安全生產(chǎn)工作的指示批示精神,深入落實(shí)4月17日、4月18日市委市政府領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)漁船安全生產(chǎn)會(huì)議上的部署要求,防范遏制漁船安全事故發(fā)生,經(jīng)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府研究,決定建立我鎮(zhèn)漁船安全生產(chǎn)“三人小組”工作機(jī)制,方案如下:
根據(jù)工作實(shí)際,成立鎮(zhèn)村兩級(jí)“三人小組”,其中:
1.鎮(zhèn)級(jí)“三人小組”:由一名鎮(zhèn)漁業(yè)分管領(lǐng)導(dǎo)、漁政支隊(duì)包鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、海事部門包鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組成。
2.村級(jí)“三人小組”:各村(居、漁)委分別設(shè)立一個(gè)小組,由一名鎮(zhèn)掛點(diǎn)班子、村(居、漁)委書(shū)記或主任、專職電腦員組成。
1.鎮(zhèn)級(jí)“三人小組”。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)漁船安全生產(chǎn)總體事項(xiàng),分析研判漁船安全生產(chǎn)總體形勢(shì),研究部署漁船安全生產(chǎn)總體工作,共同擔(dān)負(fù)“管一方海域、護(hù)一方漁民、保一方平安“”總體責(zé)任。
2.村級(jí)“三人小組”。其中,由鎮(zhèn)掛點(diǎn)班子、村(居、漁)委書(shū)記或主任負(fù)起“司令員”職責(zé),布置屬地范圍內(nèi)的漁船安全生產(chǎn)工作事項(xiàng),按照網(wǎng)格化管理要求,將工作細(xì)分至鎮(zhèn)村包船干部,做到分點(diǎn)分船作排查、分人分區(qū)作宣傳、分時(shí)分期作培訓(xùn)。由專職電腦員負(fù)起“情報(bào)員”職責(zé),及時(shí)將本單位的日常工作信息收集匯總,并按時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求進(jìn)行上報(bào),保障信息渠道暢通迅速。
(一)提高站位,負(fù)起責(zé)任。漁業(yè)是我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)支柱,做好漁船安全生產(chǎn)工作意義重大、形勢(shì)嚴(yán)峻,要堅(jiān)決貫徹落實(shí)省、市、區(qū)的決策部署和網(wǎng)格化管理總體要求,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感,堅(jiān)決克服麻痹大意思想,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為,切實(shí)把人民群眾生命安全和財(cái)產(chǎn)安全擺在首位,扎實(shí)有效地做好漁船安全生產(chǎn)管理工作。
(二)密切配合,形成合力。要按照“面對(duì)一個(gè)問(wèn)題、解決一個(gè)危機(jī)、扛起一個(gè)責(zé)任”要求,牢固樹(shù)立一盤棋思想,對(duì)照職責(zé)分工密切配合,形成漁船安全生產(chǎn)工作合力和管控合力,進(jìn)一步落實(shí)漁船安全生產(chǎn)管理責(zé)任,共同維護(hù)漁船安全生產(chǎn)總體平穩(wěn)。
(三)加強(qiáng)管理,落實(shí)工作。除落實(shí)“司令員”和“情報(bào)員”職責(zé)外,要按照網(wǎng)格化管理總體要求,充分發(fā)揮鎮(zhèn)村包船干部的“戰(zhàn)斗員”作用,讓漁船與干部一一對(duì)應(yīng),做到“人盯人、人盯船”,確保各類漁船“條條有人管、事事有人理”。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督,聯(lián)合檢查。由鎮(zhèn)紀(jì)委辦、組織辦和農(nóng)業(yè)辦聯(lián)合,不定期開(kāi)展督查行動(dòng),對(duì)村級(jí)“三人小組”知否負(fù)起屬地管理責(zé)任,對(duì)鎮(zhèn)包片干部和各村(居、漁)委干部是否工作到位、是否落實(shí)網(wǎng)格化責(zé)任、是否到村到點(diǎn)等情況進(jìn)行檢查,進(jìn)一步壓實(shí)鎮(zhèn)村干部漁船安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任、主體責(zé)任、直接責(zé)任,確保“不漏一人、不漏一船、不漏一村”。
本方案自印發(fā)之日起開(kāi)始實(shí)施,至“5·1”休漁期后自動(dòng)作廢。
小組工作跟進(jìn)方案篇十四
小組社會(huì)工作要怎樣寫(xiě)?以下文書(shū)幫小編為大家整理的小組社會(huì)工作,希望大家喜歡!
東莞理工學(xué)院城市學(xué)院(本科)試卷(a卷)
一、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)
1、小組是有組織,有秩序,有一定目標(biāo),彼此互相依存,有歸屬感和認(rèn)同感,并持續(xù)互動(dòng)的兩人或以上的結(jié)合。
( t )
2、小組工作是社會(huì)工作的方法之一,它透過(guò)有目的的小組經(jīng)驗(yàn)來(lái)增進(jìn)人們的社會(huì)功能。
( t )
3、1905年波士頓內(nèi)科醫(yī)生普拉特為肺結(jié)核病人主辦了一個(gè)小組是小組工作的最早嘗試。
( t )
4、最早的學(xué)校小組是在1907年由耶西? 戴維斯主持的,他是密執(zhí)根州的一位校長(zhǎng)。
( t ) 5、英國(guó)的柯意爾教
授在1946年“全英社會(huì)工作大會(huì)”上提出,“小組工作應(yīng)是社會(huì)工
作方法”被大會(huì)接受。從此,小組工作成為社會(huì)工作的三大方法之一。 ( f )
們提供識(shí)字的機(jī)會(huì)和廉價(jià)的住房等。( f )
并且賦予新的社會(huì)意義。 ( t )
8、為了進(jìn)一步將小組工作職業(yè)化,1973年,美國(guó)成立了小組工作專家協(xié)會(huì),成為一個(gè)指導(dǎo)小組工作實(shí)務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
( t )
更現(xiàn)實(shí)的建議或計(jì)劃,并實(shí)施方案、項(xiàng)目。( f )
10、在小組結(jié)束階段,組員因?yàn)閷?duì)于結(jié)束期的無(wú)可奈何,由焦慮到出現(xiàn)逃避行為,這體現(xiàn)出組員的兩極情感特性。
( f )
二、單選題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。本大題共10小題,每小題1分,共10分)
1、學(xué)校社會(huì)工作者小張發(fā)現(xiàn)有一群初中男生經(jīng)常聚集在操場(chǎng),欺負(fù)一些體格較差的同學(xué)。小張計(jì)劃解決這一問(wèn)題,他運(yùn)用不同的小組工作技巧幫助他們改變不當(dāng)行為。這時(shí)小張所扮演的.角色是( d )。
a.使能者 b.協(xié)調(diào)者 c.矯治者 d.教育者
2、小組工作是社會(huì)工作的工作方法之一,與個(gè)案工作和社區(qū)工作方法相比,小組工作功能和效果上的特點(diǎn)是( b )。
a.幫助服務(wù)對(duì)象運(yùn)用自身及其周圍的資源,改善個(gè)人與社會(huì)環(huán)境之間的問(wèn)題。
b.幫助服務(wù)對(duì)象利用與其他服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系和動(dòng)力,解決個(gè)人社會(huì)心理功能性方面的問(wèn)題。
c.通過(guò)組織服務(wù)對(duì)象參與機(jī)構(gòu)決策的過(guò)程,培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象利己利人的精神,共同解決問(wèn)題。
d.通過(guò)組織服務(wù)對(duì)
象參與集體活動(dòng)的過(guò)程,提高他們的能力和意識(shí),共同改善生活質(zhì)量。
動(dòng)手、她真的那么討厭嗎?社會(huì)工作者采用的技術(shù)是( d )。
a.忠告 b.澄清 c.對(duì)焦 d.對(duì)質(zhì)
4、在下列小組中,只有( c )不是按照小組工作目標(biāo)來(lái)進(jìn)行劃分的。
a.成長(zhǎng)小組 b.教育小組 c.朋輩小組 d.心理治療小組
5、最早的小組工作模式是( d )。
a.治療模式 b.互動(dòng)模式 c.發(fā)展模式 d.社會(huì)目標(biāo)模式
6、在小組工作初期,社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)是( a )。
a.幫助組員建立相互信任關(guān)系
b.幫助組員對(duì)自己和他人有更清楚的認(rèn)識(shí)
c.促進(jìn)小組目標(biāo)的更好實(shí)現(xiàn)
d.處理好組員對(duì)于分離的情緒,幫助組員保持他們獲得小組經(jīng)驗(yàn)
7、小組工作中個(gè)人在眾人面前作業(yè),由于眾人的注意,加強(qiáng)了個(gè)人的動(dòng)機(jī),因而表現(xiàn)出優(yōu)于單獨(dú)作業(yè)時(shí)的成績(jī),這種現(xiàn)象叫做( b )。
a.群體壓力 b.社會(huì)助長(zhǎng) c.團(tuán)體優(yōu)勢(shì) d.社會(huì)抑制
8、下列哪一項(xiàng)關(guān)于老人社區(qū)志愿者小組的6節(jié)活動(dòng)次序安排最恰當(dāng)?( a )
務(wù)內(nèi)容,學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃,學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論示來(lái)的安排和計(jì)劃,學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧
識(shí)和態(tài)度——了解探訪的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃,學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧。
服務(wù)內(nèi)容,學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧——討論未來(lái)的安排和計(jì)劃,學(xué)習(xí)跟進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的技巧。
)的特點(diǎn)。
a.影響個(gè)人轉(zhuǎn)變 b.社會(huì)控制 c.遵從社會(huì)價(jià)值 d.再社會(huì)化
小組工作跟進(jìn)方案篇十五
學(xué)齡期兒童正在長(zhǎng)身體和長(zhǎng)知識(shí)的階段,智力、求知、理解和學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),他們?cè)谶@階段的生活經(jīng)歷和習(xí)慣在很大程度上將影響青年后的思想和行為。我們的小組活動(dòng)可以在這方面予以較多的引導(dǎo)和培養(yǎng),使他們獲得更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
多數(shù)兒童存在注意力不集中,多動(dòng)現(xiàn)象,從而影響他們學(xué)習(xí)效果。因此,開(kāi)展小組活動(dòng),運(yùn)用小組工作方法,促使他們對(duì)事物能集中精神,提高注意力,這是做好每件事情的必要前提。
多數(shù)兒童做事半途而費(fèi),缺乏責(zé)任感,表現(xiàn)為沒(méi)有耐力和毅力,將嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)及相關(guān)品質(zhì)。小組活動(dòng)將通過(guò)相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)他們的耐力和毅力,使他們有更好的品質(zhì)投入到學(xué)習(xí)、工作和生活中。
隨著獨(dú)生子女的家庭增多,家長(zhǎng)對(duì)兒童過(guò)于溺愛(ài),不敢讓兒童獨(dú)立活動(dòng),使兒童得不到必要的引導(dǎo),從而使兒童養(yǎng)成依賴,無(wú)主見(jiàn),以自我為中心,感情冷漠,難以適應(yīng)集體生活,缺乏團(tuán)體協(xié)作能力。我們的小組活動(dòng)將通過(guò)小組工作的專業(yè)方法,引導(dǎo)他們重塑良好的意志和品質(zhì),增強(qiáng)其協(xié)作和交往能力。
作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生,在學(xué)習(xí)專業(yè)理論的同時(shí)要理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能鍛煉自我,強(qiáng)化自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí),給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的童年,是全社會(huì)共同責(zé)任。
2、相關(guān)理論。
英國(guó)哲學(xué)家洛克提出“白板學(xué)說(shuō)”認(rèn)為,兒童的心靈猶如一塊白板,它本身沒(méi)有任何內(nèi)容,可以任人涂抹而留下深深的印跡。因此正確的引導(dǎo)兒童的認(rèn)知和思維,將使他們從小培養(yǎng)起良好的意志和品質(zhì)。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論:社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)人的行為是由個(gè)人與環(huán)境的交互作用決定的,人的大部分社會(huì)行為是通過(guò)觀察別人、模仿別人而學(xué)會(huì)的。小組活動(dòng)將為他們營(yíng)造一個(gè)良好的交互環(huán)境,使他們?cè)谶@個(gè)活動(dòng)中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)獲得認(rèn)知的改變,增強(qiáng)交往互助性,提升個(gè)人責(zé)任感和培養(yǎng)耐力和毅力。
在讀小學(xué)三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生,每個(gè)年級(jí)8個(gè)人,24人,12人/組,共兩組。
小組工作跟進(jìn)方案篇十六
貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣有關(guān)防控要求,全力做好當(dāng)前疫情防控工作,保障公眾身體健康與生命安全,維護(hù)正常的社會(huì)秩序?,F(xiàn)我街道農(nóng)村(社區(qū))傳播風(fēng)險(xiǎn)大,防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻。為進(jìn)一步加強(qiáng)(農(nóng)村)社區(qū)疫情防控工作,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和隔離治療新型冠狀病毒感染的肺炎病例,結(jié)合街道實(shí)際,針對(duì)各村(社區(qū))三人小組工作實(shí)際,制定本工作方案。
預(yù)防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職,密切協(xié)作,快速反應(yīng),高效處置,最大限度減少突發(fā)新冠肺炎疫情對(duì)公眾的健康危害和影響。
(一)領(lǐng)導(dǎo)指揮機(jī)構(gòu)。
成立羅陽(yáng)街道防控新冠肺炎疫情三人小組工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮街道各村(社區(qū))三人小組具體工作。
總指揮:范志軍。
副總指揮:鐘偉恒。
副指揮:楊紹華、彭文沖、王彬蘭。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
1.負(fù)責(zé)街道防控新冠肺炎疫情三人小組工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮;
4.統(tǒng)籌組織建立各村(社區(qū))三人小組。
以“屬地負(fù)責(zé)、聯(lián)防聯(lián)控、落實(shí)‘四個(gè)一’應(yīng)急處置機(jī)制、全面落實(shí)網(wǎng)格化疫情防控、強(qiáng)化社區(qū)健康監(jiān)測(cè)管理”為基本原則,采取“密切接觸者全部集中隔離觀察、重點(diǎn)地區(qū)來(lái)羅陽(yáng)人員會(huì)面排查”的工作措施。防控新冠肺炎疫情三人小組由村(社區(qū))委會(huì)干部、衛(wèi)生健康人員、民警構(gòu)成,配備“五個(gè)一”(一支體溫計(jì)、一支筆、一個(gè)口罩、一份宣傳冊(cè)、一張?bào)w溫登記表)。主要職責(zé)如下:
1.負(fù)責(zé)本村(社區(qū))重點(diǎn)人員排查核查工作。
2.如各村(社區(qū))接到通知,需要送集中隔離觀察的疑似人員時(shí),主動(dòng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,并做好“送觀”人員(需隔離觀察的疑似人員)的勸說(shuō)工作,全力配合醫(yī)療部門完成“送觀”工作。
3.在做好自我防護(hù)的前提下,隨時(shí)了解“送觀”人員的隔離情況,并向包村(社區(qū))領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
建立高效的防控新冠肺炎疫情三小小組工作機(jī)制,各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,制定相應(yīng)的應(yīng)急處理實(shí)施方案,確保三人小組工作運(yùn)作順利,能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)本部門人力和物力迅速展開(kāi)應(yīng)急處理工作。
1.加強(qiáng)三人小組工作人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn),定期組織不同規(guī)模的模擬演練,提高應(yīng)急準(zhǔn)備、指揮和應(yīng)急救助能力。
2.對(duì)在防控新冠肺炎疫情三人小組工作過(guò)程中有突出貢獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)和人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)在工作過(guò)程中負(fù)有失職責(zé)任的機(jī)構(gòu)和人員按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
街道新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部將根據(jù)實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)對(duì)本方案進(jìn)行修訂和完善。本方案自發(fā)布之日起實(shí)施。
小組工作跟進(jìn)方案篇十七
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、湛江市以及廉江市關(guān)于冬季春季期間新冠肺炎防控工作部署,切實(shí)做好我鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控工作,全面推動(dòng)各項(xiàng)社區(qū)防控措施落地落實(shí),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,就做好網(wǎng)格化疫情防控工作有關(guān)事宜,制定如下方案:
根據(jù)網(wǎng)格化疫情防控工作要求,組建鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”。鎮(zhèn)級(jí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”由政法分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)健分管領(lǐng)導(dǎo)、派出所和邊防派出所所長(zhǎng)組成;村級(jí)“三人排查小組”共22組,由村委干部、民警(輔警)、鄉(xiāng)醫(yī)組成。同時(shí),為進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)“三人小組”人員機(jī)制,避免原定組員因故缺位,或因臨時(shí)協(xié)調(diào)人員,造成行動(dòng)遲緩,延誤應(yīng)急處置的時(shí)機(jī),我鎮(zhèn)、村兩級(jí)“三人小組”執(zhí)行正位a崗和補(bǔ)位b崗管理制度,在原定1名組員基礎(chǔ)上,再明確1名補(bǔ)位人員。
“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”定期召開(kāi)工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)工作部署,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)格化疫情防控工作的分析研判,制定相關(guān)措施,明確目標(biāo)任務(wù),解決實(shí)際困難,確保鎮(zhèn)網(wǎng)格化防疫工作順利開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員各指派一名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)部門間、鎮(zhèn)村間日常溝通聯(lián)絡(luò)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班、巡查制,保證每日至少有一名領(lǐng)導(dǎo)值班,負(fù)責(zé)指揮處理網(wǎng)格化疫情防控工作,“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”每周至少下鄉(xiāng)進(jìn)行一次防控工作巡查督導(dǎo),確保工作落實(shí)。
(一)常態(tài)化開(kāi)展疫情防控工作。各“三人排查小組”要落實(shí)每日排查工作計(jì)劃,對(duì)近期外出務(wù)工、求學(xué)等返回人員開(kāi)展入戶到人的精準(zhǔn)排查,確定返回人員具體信息、身體健康狀況等,并做好相關(guān)臺(tái)賬資料,每日?qǐng)?bào)送。特別是針對(duì)跨省返鄉(xiāng),來(lái)自省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地市人員,粵港跨境貨車司機(jī)、來(lái)往港澳小型船舶船員和港澳流動(dòng)漁民(含內(nèi)地漁工)、隔離場(chǎng)所工作人員、發(fā)熱門診工作人員、直接接觸進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称泛瓦M(jìn)口貨物相關(guān)工作人員、國(guó)際航班機(jī)組人員等八大重點(diǎn)人群返鄉(xiāng)人員,要加強(qiáng)日常健康監(jiān)測(cè)工作,要求其進(jìn)行14天居家健康監(jiān)測(cè),做好體溫、癥狀監(jiān)測(cè),非必要不外出、不聚集,必須外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù),并在返鄉(xiāng)后第7天和第14天分別做一次核酸檢測(cè)。
(二)配合開(kāi)展重點(diǎn)人員排查工作?!叭祟I(lǐng)導(dǎo)小組”聯(lián)絡(luò)員收到上級(jí)推送重點(diǎn)人員名單時(shí),要第一時(shí)間轉(zhuǎn)送給“三人排查小組”,第一時(shí)間落實(shí)相關(guān)核查管控工作。1.對(duì)有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣(市、區(qū))旅居史或當(dāng)?shù)卣既蚍忾]管理地區(qū)的來(lái)粵返粵人員,實(shí)施14天集中隔離健康觀察。(隔離時(shí)間自離開(kāi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開(kāi)始計(jì)算)。2.對(duì)有國(guó)內(nèi)疫情中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在縣(市、區(qū))旅居史的來(lái)粵返粵人員,實(shí)施14天嚴(yán)格的社區(qū)健康管理,采取居家隔離,排查落地時(shí)落實(shí)“四個(gè)一”,居家隔離滿14天后再次進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。如無(wú)居家條件的,實(shí)施14天集中隔離健康觀察。3.對(duì)國(guó)內(nèi)疫情低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)回來(lái)的人員,采取社區(qū)管理監(jiān)測(cè),排查落地時(shí)落實(shí)“四個(gè)一”(即發(fā)放一份健康告知書(shū),開(kāi)展一次健康問(wèn)詢,查驗(yàn)一次健康碼,同時(shí)開(kāi)展一次核酸檢測(cè)),社區(qū)管理14天,自我監(jiān)測(cè)體溫14天,非必要不出門,不參加聚餐聚會(huì)。4.對(duì)于境外返回人員(含香港、臺(tái)灣,不含澳門),按照“14+7”管理原則,入境以后,由口岸進(jìn)行閉環(huán)式管理,集中隔離14天后轉(zhuǎn)回社區(qū)進(jìn)行居家隔離7天,并在居家隔離第7天(入境第21天)再次進(jìn)行核酸檢測(cè),結(jié)果陰性的,繼續(xù)自我健康觀察7天,期間非必要不外出,不參加聚會(huì),并再做一次核酸檢測(cè)(入境第28天)。5.如排查到上述第1、2、4類人員,而又不在上級(jí)推送名單內(nèi)的,也按照相關(guān)推送重點(diǎn)人員落實(shí)健康管理措施。
(三)加強(qiáng)發(fā)熱人員管理工作。對(duì)轄區(qū)內(nèi)發(fā)熱人員進(jìn)行詢問(wèn),是否有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或者是否有確診人員接觸史,并指導(dǎo)到衛(wèi)生院或者廉江市人民醫(yī)院就醫(yī),同時(shí)告知其非必要不要外出,如外出要做好個(gè)人防護(hù)措施。
(四)加強(qiáng)聚集人群的勸導(dǎo)疏散工作?!叭伺挪樾〗M”要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)聚集人群的排查工作,排查群體聚集、聚餐、聚眾賭博等現(xiàn)象,倡導(dǎo)家庭聚集、聚餐不超過(guò)10人。紅白喜事,做好三個(gè)不邀請(qǐng),中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域、入境后剛解除隔離人員、近期有發(fā)熱咽痛人員不邀請(qǐng)參加。特別是臨近春節(jié),鄉(xiāng)鎮(zhèn)多有舉辦大型活動(dòng)的風(fēng)俗習(xí)慣,要加強(qiáng)勸導(dǎo),暫緩舉辦或者是縮小規(guī)模、甚至是取消。如需舉辦活動(dòng),一定要向村(居)委會(huì)報(bào)備,并遵循“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則,做好相關(guān)防控措施;舉辦50人以上活動(dòng)的,要嚴(yán)格履行相關(guān)手續(xù)做好應(yīng)急預(yù)案,向鎮(zhèn)疫情防控辦報(bào)備,并經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)才可舉辦。
在開(kāi)展排查工作的同時(shí),積極利用懸掛橫幅、led電子屏播放、廣播播報(bào)、粘貼畫(huà)報(bào)和標(biāo)語(yǔ)等方式開(kāi)展宣傳。號(hào)召轄區(qū)群眾在春節(jié)、元宵期間不聚集、不串門,采用網(wǎng)絡(luò)拜年、手機(jī)拜年等方式替代上門拜年,盡量減少外出時(shí)間,外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)措施;注意衛(wèi)生,勤洗手、勤通風(fēng),有條件的可定期開(kāi)展消毒。
綜治辦、衛(wèi)生院以及派出所、邊防派出所要加強(qiáng)部門間溝通協(xié)調(diào),落實(shí)信息共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)信息無(wú)縫對(duì)接,共同推進(jìn)網(wǎng)格化疫情防控工作落地落實(shí)。“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)對(duì)“三人排查小組”的工作督導(dǎo),要注重工作方法,講究策略,切實(shí)解決工作難題。同時(shí)“三人領(lǐng)導(dǎo)小組”要加強(qiáng)和上級(jí)部門以及鎮(zhèn)疫情防控辦的溝通交流,落實(shí)相關(guān)工作部署。
小組工作跟進(jìn)方案篇十八
為切實(shí)做好我縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核工作,提高基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用效率,確保基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作任務(wù)按質(zhì)按量真正落到實(shí)處,特制定本方案。
成立xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核工作組,負(fù)責(zé)組織對(duì)各項(xiàng)目實(shí)施單位進(jìn)行考核,組成人員如下:
第一組成員如下:
組長(zhǎng):
成員:(項(xiàng)目檔案資料的整理)。
(健康教育管理項(xiàng)目)。
(孕產(chǎn)婦保健管理項(xiàng)目)。
(傳染病和精神病管理項(xiàng)目)。
(負(fù)責(zé)計(jì)劃免疫和老年人管理項(xiàng)目)。
(居民健康檔案項(xiàng)目)。
(慢性病管理項(xiàng)目)。
(兒童保健管理項(xiàng)目)。
第二組成員如下:
組長(zhǎng):
成員:(項(xiàng)目檔案資料的整理)。
(健康教育管理項(xiàng)目)。
(慢性病管理項(xiàng)目)。
(居民健康建檔管理項(xiàng)目)。
(孕產(chǎn)婦保健管理項(xiàng)目)。
(傳染病和精神病管理項(xiàng)目)。
(負(fù)責(zé)計(jì)劃免疫和老年人管理項(xiàng)目)。
(兒童保健管理項(xiàng)目)。
(一)衛(wèi)生部、財(cái)政部、國(guó)家計(jì)生委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的意見(jiàn)》。
(二)衛(wèi)生部、財(cái)政部《關(guān)于加強(qiáng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核的指導(dǎo)意見(jiàn)》。
(三)《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范(20xx版)》。
(四)《xx縣20xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案》。
(五)《xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目資金管理暫行指導(dǎo)意見(jiàn)》。
(一)分級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)考核的原則;。
(二)客觀、公正、合理、量化的原則;。
(三)全面考核與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則;。
(四)建立激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)積極性的原則;。
(五)考核評(píng)分與資金撥付掛鉤的原則。
疾控中心、婦幼保健院、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院、駐絳廠礦醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
考核內(nèi)容包括管理指標(biāo)、業(yè)務(wù)指標(biāo)和效果指標(biāo)(詳見(jiàn)《xx縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》)。
(一)考核程序。
匯報(bào)——入村、入戶調(diào)查——反饋。
1、現(xiàn)場(chǎng)考核:采取聽(tīng)取匯報(bào)、查看相關(guān)資料、現(xiàn)場(chǎng)檢查,對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查、考核等方式進(jìn)行。走訪居民。通過(guò)電話調(diào)查、入戶隨訪、問(wèn)卷調(diào)查等方式,由居民對(duì)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的基本公共衛(wèi)生服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。隨機(jī)抽取一定數(shù)量的村入戶調(diào)查。30個(gè)以上村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取30%的村;15個(gè)以上村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取40%的村;15個(gè)以下村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽取50%的村。
2、非現(xiàn)場(chǎng)考核:以日常報(bào)表準(zhǔn)確及時(shí)情況,會(huì)議及培訓(xùn)參加情況,縣項(xiàng)目辦、疾控中心和婦幼院日常督導(dǎo)情況為準(zhǔn),進(jìn)行綜合評(píng)分。
3、計(jì)算績(jī)效值。對(duì)績(jī)效考核情況進(jìn)行定量和定性分析,按照統(tǒng)一的評(píng)分方法計(jì)算績(jī)效值,并將考核結(jié)果排名公布。
(三)考核時(shí)間。
7月14日,第一組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
7月15日,第一組考核衛(wèi)生院。
第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
7月18日,第一組考核xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
7月19日,第一組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
第二組考核xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
7月20日—21日第一組考核xx鎮(zhèn)。
第二組考核xx鎮(zhèn)。
7月22日第一組考核二廠和五廠。
第二組考核一廠、四廠和電廠。
(四)考核經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
車輛安排由各參核單位自行負(fù)責(zé),縣衛(wèi)生局2輛車、疾控中心1輛車、婦幼保健院1輛車,標(biāo)準(zhǔn)為每車每天100元??己私M成員補(bǔ)助為每人每天30元,由各參核單位發(fā)放。工作餐由各被考核單位先行安排,以簡(jiǎn)單實(shí)惠為宜,嚴(yán)禁工作時(shí)間飲酒,隨后縣項(xiàng)目辦將餐費(fèi)下?lián)苤粮鞅豢己藛挝弧?/p>
(一)考核結(jié)果。
績(jī)效考核結(jié)果均采取百分制記分,綜合得分95分以上的為優(yōu)秀,85-95分的為合格,75-85分為基本合格,75分以下為不合格??己说燃?jí)與獎(jiǎng)懲掛鉤,考核分?jǐn)?shù)與劃撥經(jīng)費(fèi)掛鉤。
(二)相關(guān)責(zé)任。
1、對(duì)考核為不合格的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))給予通報(bào)批評(píng),責(zé)令整改,并按規(guī)定追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。對(duì)考核為基本合格的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責(zé)令整改,并限制安排基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、基本公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)項(xiàng)目。對(duì)考核為優(yōu)秀的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))將在相關(guān)項(xiàng)目安排、經(jīng)費(fèi)分配等方面予以傾斜。
2、對(duì)考核為合格以上等次的基本公共衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),按照規(guī)定全部撥付考核經(jīng)費(fèi),優(yōu)秀的,可給予獎(jiǎng)勵(lì);基本合格的扣減10%的考核經(jīng)費(fèi);不合格的,通報(bào)批評(píng),扣減20%的考核經(jīng)費(fèi)。
3、對(duì)被考核單位考核時(shí),各被考核單位一把手及項(xiàng)目辦全體工作人員必須到位,積極配合考核組的考核工作。
小組工作跟進(jìn)方案篇十九
為了貫徹落實(shí)創(chuàng)建國(guó)家安全社區(qū)的工作精神,按照區(qū)安監(jiān)局的工作指導(dǎo),根據(jù)《大魏家街道建設(shè)安全社區(qū)實(shí)施方案》的要求,現(xiàn)制定09年工作場(chǎng)所安全推進(jìn)小組工作方案。
貫徹落實(shí)《國(guó)家安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)與建設(shè)方法》的要求,區(qū)安監(jiān)局關(guān)于工作場(chǎng)所作業(yè)安全的有關(guān)管理規(guī)定,切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)工作場(chǎng)所安全監(jiān)督管理工作,倡導(dǎo)企業(yè)在注重效益的同時(shí),兼顧安全。
消滅工作場(chǎng)所礦山安全和企業(yè)機(jī)械安全隱患,減少傷害事故,杜絕發(fā)生重特大生產(chǎn)事故。
根據(jù)大魏家街道安全社區(qū)創(chuàng)建工作需要,成立工作場(chǎng)所安全推進(jìn)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)工作場(chǎng)所安全的各項(xiàng)工作。人員構(gòu)成如下:
組長(zhǎng):邢成仕(金州區(qū)大魏家街道副主任)。
成員:賽新奇(金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站副站長(zhǎng))。
楊林楠(金州區(qū)大魏家街道安監(jiān)站安全專干)。
各村安全專干。
對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)企業(yè)、涉及危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)進(jìn)行走訪,重點(diǎn)排查企業(yè)機(jī)械安全隱患和礦山事故隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,計(jì)劃在09年底,完成所有隱患排查治理工作。工作主要分三個(gè)階段:
第一階段:(5月-7月)走訪排查隱患階段。
要求區(qū)安監(jiān)局、街道安監(jiān)站、各村安全專干構(gòu)成聯(lián)合行動(dòng)小組,分批分次走訪轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)以及危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè),重點(diǎn)檢查:生產(chǎn)車間作業(yè)人員是否按規(guī)定操作、是否穿戴勞保護(hù)具、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常、有無(wú)機(jī)械事故隱患存在;廠區(qū)內(nèi)、倉(cāng)庫(kù)內(nèi),貨物儲(chǔ)存是否符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定、有無(wú)消防栓、滅火器以及必要的安全防火措施;企業(yè)有無(wú)明確的規(guī)章制度、安全管理責(zé)任是否明確、有無(wú)對(duì)職工進(jìn)行安全培訓(xùn)等。對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的企業(yè)給出整改意見(jiàn)。
第二階段:(8月-10月)回訪給出整改意見(jiàn)的企業(yè)。
對(duì)于第一階段給出整改意見(jiàn)的企業(yè),進(jìn)行二次回訪,檢查企業(yè)是否按照整改意見(jiàn)書(shū)的要求進(jìn)行徹底整改,并在二次回訪過(guò)程中,認(rèn)真檢查企業(yè)是否有其他不規(guī)范的地方或者疏漏,及時(shí)指出并要求企業(yè)繼續(xù)加以改進(jìn),形成一個(gè)提出問(wèn)題、改正問(wèn)題、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、繼續(xù)改正新問(wèn)題的動(dòng)態(tài)監(jiān)管體系。企業(yè)應(yīng)不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度、安全防護(hù)措施、機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)操作規(guī)程、企業(yè)防火制度等。
第三階段:(11月-12月)總結(jié)匯報(bào)階段。
在前兩個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行09年工作場(chǎng)所安全年終工作總結(jié),肯定成績(jī),指出問(wèn)題,并提出下一年的工作計(jì)劃。
1、非煤礦山工作:做好非煤礦山安全生產(chǎn)許可證換證。
2、“三同時(shí)”工作:力爭(zhēng)年內(nèi)完成19家企業(yè)的“三同時(shí)”申報(bào)、審批工作。
3、煙花爆竹工作:完成對(duì)9家臨時(shí)鞭炮銷售點(diǎn)的資格審查、資料報(bào)送工作,配合區(qū)安監(jiān)局做好邊跑銷售點(diǎn)的管理工作。
4、重大危險(xiǎn)源工作:加強(qiáng)全街道有潤(rùn)澤石化(連豐村)、中聯(lián)液化氣站(大魏家村)、后石加油站(后石村)、后石液化氣站(后石村)、卡寶拉因(后石村)四家重大危險(xiǎn)源企業(yè)的管理,完成對(duì)潤(rùn)澤石化的改造工作。
5、安全月宣傳工作:做好“安全生產(chǎn)宣傳月”工作,使安全生產(chǎn)深入人心。
6、危險(xiǎn)化學(xué)品管理工作:嚴(yán)格按照區(qū)安監(jiān)局要求,組織轄區(qū)危化企業(yè)積極參加各項(xiàng)安全培訓(xùn),完善安全生產(chǎn)工作。
7、安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作:組織企業(yè)廠長(zhǎng)、經(jīng)理、安全員培訓(xùn)進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。
8、企業(yè)安全生產(chǎn)誠(chéng)信體系建設(shè):完成區(qū)安監(jiān)局指標(biāo),年內(nèi)完成七家。
9、其他工作:統(tǒng)一各村內(nèi)頁(yè)資料,配發(fā)整套辦公文本、辦公用品;制定各項(xiàng)安全生產(chǎn)相關(guān)文件;組織召開(kāi)安全生產(chǎn)例會(huì),傳達(dá)安全生產(chǎn)工作文件,總結(jié)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況;在做好區(qū)安監(jiān)局安排的工作的基礎(chǔ)上,不間斷組織安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查、隱患排查等安全生產(chǎn)監(jiān)察工作;密切配合區(qū)政府、街道辦事處保障櫻桃節(jié)期間安全生產(chǎn)無(wú)事故;安裝gis系統(tǒng);普查特種設(shè)備、三大類工業(yè)企業(yè)、小作坊;建立地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn);組織鍋爐年檢、司爐工操作證年檢;制作應(yīng)急預(yù)案框架、應(yīng)急宣傳;建立“九小場(chǎng)所”臺(tái)帳。
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